人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
多彩校園生活多彩校園生活篇一
有一天,老師要選踢沙包的運動員。可惜,當時我生病了,參加不了。我心里非常難過。
沒想到,星期四的時候,老師要測驗一下大家的水平。于是,就輪到了我。我剛開始很緊張,后來慢慢地平靜下來。
開始測驗的時候,我快速地踢著沙包。一分鐘時間很快過去了,伴隨著老師的一聲“結束”,給我計數的同學們議論紛紛。最后,我踢了114個,老師說:“你被選上。”我很意外,也很高興。
比賽那一天,我尤其緊張,生怕拖班級后腿。該我上場了,我做好準備。體育老師一聲令下“開始!”我馬上開始踢。踢的過程中,我也有一點點耍賴。沒想到成績還好,踢了165個。最后,我們班的成績是第一名。
我們的校園生活非常快樂。我喜歡我的校園!
多彩校園生活多彩校園生活篇二
校園的生活豐富多彩,當然會有一些喜怒哀樂了,現在就讓我領大家一一去體驗吧!
喜
好消息,好消息,最新八卦,十二位值周生中選的值周長出來了,她是……等八卦大王說完時,所有人都把嫉妒、驚羨的目光像聚光燈一樣照在那個無辜的路人——我身上,我一個大難臨頭的表情,其實,心里還是蠻高興的。
怒
這是我當值周長的第一天,就遇到了不順心的地方。當時,我正在三樓站崗,卻發現三樓東負責人——趙悅含,那個處處和我過不去的討厭鬼居然不在,哼,一定又和我過不去了,真氣人。
哀
樂
經過我的不懈努力,每一屆都是值周長的心愿完成了,并且還成為優秀值周長!
多彩校園生活多彩校園生活篇三
什么是校園生活?簡單點說就是:在學校里學習和活動唄!
幽默+神侃=我的同桌
“偶今天閃亮登場,唱了一首歌,震驚了海內外。”
“唱給俺聽聽,咋樣?”
“聽好了啊。”
“就在10月6號那一天,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,謝了。)
籃球+左手=運動
“各就各位,準備開始!”體育老師正在操場上發號施令,這是我們在進行籃球練習。體育場上的我們,個個英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進行投籃動作練習。“哎喲,咱班來一左撇子!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!
哼,敢說我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿沒有人來騷擾我的球。
陽光下,一道刺眼的光芒射來,周圍仿佛沒有了色彩,時間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個球落入球框里,那個球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,掉了下來,大家都在惋惜這么好的球沒入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會。凡是考試考砸了,老師發火時又很恐怖,其結局當然是布置的作業很多啦!這是我在小學一年級就學會的!
偶不寒而栗!
“現在的老師要是發火了,簡直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與f君不謀而合,真是英雄所見略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒。
多彩校園生活多彩校園生活篇四
一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術棒輕輕一點,真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮初級中學。
清晨,一進校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好,風輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風悠悠,小草也嫩的可愛,小花也開的漂亮,每一個角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺。
聽,同學們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在這里學習到很多的知識,再把我們學到的知識運用實踐中,不斷的充實自己,“我的課堂我做主,我的班級我添彩”,這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力,我們一定會取得更好成績,長大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋,即使你有不開心的事,來到這里,和你親愛的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學們,因為為有了他們幫助,使我在前進的道路上有了動力。
校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見,校園的學習,酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無私奉獻,默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色,因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
多彩校園生活多彩校園生活篇五
校園的生活會改變我們的心情,有時會因此而高興,有時會因此而平淡,有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同,留下了深深的烙印,令我回味無窮。
本周,我們學習了做女工、制風箏,并且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作,以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”,可在大家齊心協力之下,順利完成,交出了滿意的答卷。每天,小伙們都起了個大早,在晨霧繚繞的時候,就匆匆來到學校,掛上那鮮紅的綬帶,在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨,可內心卻十分的欣喜若狂,像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫,昂首挺胸,臉上帶著微笑,來人一看,就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好;看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他;瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關心的言語告訴他;事事以身作則,事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點,也列舉分析了同學們的不足,希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻,又迎來了女工活和制風箏,兩大困難呈現在眼前,扎骨架,穿針線,頭腦風暴就此上演。
困難、搞笑、快樂,齊聚一堂的一周,讓校園生活大變樣,變得豐富多彩,接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!