教師的學生會工作總結（專業17篇）

學生會工作總結不僅僅是一種工作總結，更是對自己學習與發展的一種思考。在接下來的內容中，我們將為大家呈現一些學生會工作總結的精選范文，歡迎大家一起學習和交流。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇一

踏入20xx年初夏，第xx屆xx地區高校學生干部論壇在暨南大學隆重召開。來自廣州地區各高校的學生干部齊聚暨南大學，就如何讓各高校學生會的學生工作更上一個臺階交流經驗、探討問題、建言獻策。主題發言生動深刻，臺下代表踴躍參與，論壇過程中思維火花激發，青春熱情洋溢，成果頗豐。

此次我十分有幸能夠作為廣東外語外貿大學的代表之一，在廣外大學生會主席王沛川的帶隊下參與論壇，確實受益匪淺。下面我將具體總結一下此次參與論壇的獲益和感受。

在論壇的第一部分――主題發言中，來自暨南大學、廣東外語外貿大學等八所高校的學生會主席、代表就“如何增強學生會的影響力”、“學生會服務同學”等八個主題進行發言演講。接下來，我逐一歸納總結一下各嘉賓發言的要點。

1、中山大學學生會主席藍國瑜《如何爭強學生會的影響力》。

（1）中山大學學生會選擇了具有實用主義色彩的學生會理念――每天改變一點點，以理念指導學生工作、促進學生工作。

（2）學生會從本質上說是學生自我管理，自我服務的學生社團，只有通過它的工作讓主體――廣大學生們感到滿意，才體驗出它存在的意義，增強它的影響力。

2、華南理工大學學生會主席曾志超《剖析問題，把握方向，構筑品牌組織》。

（1）學生會面臨著工作不能得到廣大同學的充分理解和支持，工作付出與工作評價不成正比，不夠注重品牌傳承等問題。

（2）可通過增強學生會工作的透明度，拓寬民意收集渠道，重點打造品牌活動等以廣大學生為基本方向的方法構筑品牌組織。

3、廣東工業大學學生會主席鄧淦譽《學生干部的標準和自我發展》。

學生干部發展就其自身來說需要培養一個強大的靈魂：

有雄心――認清目標，孜孜不倦；有細心――嚴謹工作，有熱心――對學生工作抱有持續的理性的熱情；有愛心――關心身邊的親人、同學、朋友，平衡自己的生活；有耐心――不懼困難，像竹子般能屈能伸；有虛心――不論處于什么位置都不能驕傲自滿，應該時刻抱有對學習、對成長的熱切追求；有自己的心――讓自己的生活既充實亦快樂。

4、暨南大學學生會主席李宇翔《學生組織問題分析及解決之道初探》。

（1）學生會作為學生組織，難免會遇到學生需求和校領導意見相悖，學生打造傳統品牌活動和創新活動的矛盾，學生會干事、助理在完成工作和自我發展間難平衡等問題。

（2）可考慮理性地放棄部分傳統活動以獲得足夠的人力、物力來發展創新活動，打開工作新局面；建議針對大一、大二、大三、大四的不同需求，對四個群體提供有針對性的服務。

5、華南農業大學代表朱斌《談我校學生會工作新局面》。

（1）學生會的學生領導主動走訪學生們的宿舍，了解需求。

（2）根據基層學生會的不同特點，充分調動他們積極性，發揮他們的優勢，開拓更多學生會工作資源。

（3）解放思想，為學生活動營造更大的空間。

6、南方醫科大學學生會主席徐？翔《學生會內部多部門運作的協調》。

（1）通過明確各部門職責，提高各部門合作時的效率。

（2）為各部門間多舉辦文體類的聯誼活動，加深相互間的感情。

（3）主席團要充分發揮統籌規劃的作用，從宏觀上合理地設計與分配任務。

7、華南師范大學廣州石牌校區學生會主席付青青《學生會內部管理》。

（1）注重學生會內部的組織文化培訓，把理念灌輸到學生會每一位成員的每一項工作中去。

（2）每項活動應該都應以廣大同學為中心來設計、籌劃，不搞不必要的“政績”活動。

（3）增設qq等貼近學生生活的聯系學生會的方式。

8、廣東外語外貿大學學生會主席王沛川《學生會服務同學》。

（1）學生會不是解決問題的學生組織，而應該是推動問題解決的學生組織。

（2）從飯堂餐具的衛生、生活熱水的供應等廣大同學的日常大學生活細節出發，通過發揮聯系同學與學校間的橋梁作用，服務同學。

（3）新設后勤信息服務中心，拓寬同學們意見反映渠道，主動服務同學。

論壇第二部分按照學生會部門類別劃分為行政類、活動類、公關類、宣傳類開展相關部門工作討論。我參與了中山大學學生會主席藍國瑜和南方醫科大學學生會主席徐？翔共同主持的行政類部門的討論。我對這次討論涉及的內容和各代表的發言整理總結如下：

1、關于學生會內部成員的培訓。

（1）現在各高校學生會對其內部成員的培訓普遍存在培訓方向單一；培訓流于形式；大部分大一的干事、助理在通過一年的學生會工作得到的能力提升并不大的問題。

（2）對學生會內部成員的培訓應該在精于本部門的業務的基礎上，盡量創造讓成員們更廣泛地涉獵其它方面的技能，培養復合型人才。

（3）高、中層管理者應該為大一基層的成員們拓寬發揮自主創意的空間，下放更多權力，讓成員們在自由的環境下鍛煉能力。

2、關于加深學生會內部成員相互間的感情。

（1）學生會內部成員（主要指大一干事、助理）間日常大多只是工作上的交流，相互間較少有友誼交情。這種情況不利于學生會團隊意識的培養，是學生會并未能充分利用自己的平臺為內部成員的提供資源的反應。

3、關于學生會工作透明度的落實。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇二

我xxx，女，現年38歲，xxxx年6月畢業于衡陽師范高等?？茖W校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學二級教師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學專業本科文憑。從教至今已有16個年頭，現擔任株洲市×××學校的語文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報告。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當一個社會的旁觀者。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。我關注北京奧運上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創衛創文創模，做一個積極維護國家形象有責任感的中國公民，做一個城市建設人人有責的株洲市民。

從踏進師范那條大門開始，我就一直以“學高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業。每每碰到教過的內容，我總是根據學生的具體情況和課標的新要求重新斟酌教學目的，以第一次教的心態面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。上一屆畢業班110、114班中考語文a等率達到60%，遠遠超過市平均20%。至于作文教學，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經常進行面批。如此，一次作文的評改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。2xx4年，我和學生與時俱進，在新浪博客上開辟了我們的習作天地，將同學們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學更是有多篇文章在株洲晚報上發表?，F在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經3周歲了，它不僅是新一屆學生的習作的樂土，也成了往屆學子們回首的戀戀故園。我自己關于作文的論文《朱筆輕點，朵朵花開》、《用作文講評的火，點亮學生的語言之燈》分獲市二等獎、省一等獎，并先后11次在各級學生作文大賽中獲指導一、二、三等獎。

教書育人，缺一不可。在平時的教學中我常利用語文的學科特點對學生進行品德方面的熏陶，帶領他們徜徉中華源遠流長的文化長河，領略祖國的壯麗山川秀美風光，拜見古今中外的名人，感受時代脈搏的跳躍，激發他們的民族自豪感和對偉人崇高品質的向往。在當班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養。我們在班上設立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時班上同學“一個都不能少”，我和他們一起為《讀者》報道的那位有1xx個孩子的貴州鄉村教師以及他的學生們捐款捐物，劉安之同學一次性捐出他3000元的獎學金。我們自發的為兄弟學校淞南中學一位患白血病的同齡人奉獻愛心，我們及時向班上一個有貧困傾向的同學伸出了援助之手，還因此創建了一個獨特的班級節日“餅干節”?，F在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個學生“人，無信不立”、“誠信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠信”；110班的學生，都是“當誠信遭遇盜版”的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學會責任的擔當，我也積極鼓動他們參加社會上的公益活動。2xx4年，為了轉化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個學生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽證書。現在他們已經畢業，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報名記得叫我，我還要和你一起走！”

讓我感動的還有身邊幾個小年輕。因為學?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾?。每當他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個問題怎么提針對性。要外出賽課了，我和他們從最初的導入語開始，認真設計每一個教學環節，斟酌課堂的亮點。雖說自己也才疏學淺，但他們憑著那股子勤學好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學科打理的風生水起，而且在校內外的賽場上技壓群芳載譽而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區語文“創新高效”課堂教學比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內是春華秋實還是秋風蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的責任。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇三

本屆學生會在成立之后，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作作自我總結如下：

一、貼近學生生活方面：

結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決，通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了20_年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。

四、娛樂文化方面：

根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽簽唱會，“青蛙樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止?；锸澄瘑T會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現作自我總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

學生會的工作總結不足2。

又是用努力與笑容翻過的一頁篇章?？偨Y這一學期，我們部門積極配合各項號召，豐富校園文化生活，以“奉獻、友愛、互助、進步”為標準進行各項志愿服務。同時，在組織各項比賽和志愿服務過程中，也培養了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。

以下將這一學期的主要工作情況報告如下：

一、活動計劃書的寫作能力鍛煉。

納新后的初期，由于我們新干事對部里的工作不熟悉，相互之間也不了解，所以活動部召開了幾次部門會議，討論幾個即將進行的活動，如：大學生素質拓展，敬老院，農民工子弟小學一幫一，石家莊-我的第二故鄉等，并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養我們的能力。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎，而在寫計劃時，我們私下里也會聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解，增強了團隊合作意識。

二、新聞稿寫作。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇四

歲月如梭，一學年的教育教學工作即將結束。在這一學年的教學工作中，我注重自我思想水*的提高，努力提高自我的教學工作本事。我在教育教學的各個方面取得了必須的成績，但也有許多不足之處，現對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。

學年初，在學校領導的安排下，我擔任了八年級兩個后進班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在這一學年里，我覺得我自我是過得緊張又忙碌，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。

教師是學生學習的促進者，學習本事的培養者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質得到全面發展。此刻，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和提高。

1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請教其它英語教師，綜合研究各種方案。多發表自我的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改善。

2、多聽課，學習有經驗教師的教學方法，教學水*的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，多向他們學習，盡快提高自身的教學水*，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自我不具備的，哪些地方能夠怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據。

3、鉆研教材，認真備課。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的資料，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上教師時能夠參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應當重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，能夠參考其他教科書，比較它們的不一樣之處，尋求讓學生更容易理解的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的教師多交流討論是否行得通。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的進取性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

我熱愛自我的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我份內的工作。在教育工作中，我進取參加教研組的教研活動和學校組織的例會，進取參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學年中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發生，嚴格遵守了學校的各項規章制度。

在本學年的工作中，我取得了必須的成績，從本學年的考試成績來看，我所教班無論從*均分、及格率和優分率都在同年級中表現不錯。

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如：對學生還不夠了解；教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇五

老師們，同學們:。

大家好！

在這驕陽似火、鑠石流金的炎炎夏日，今天我們齊聚一堂，很高興的看到xxxxxxx學生會第二次中期調整大會，在各方的關心與幫助下，經過大會籌委會緊張而精心的準備隆重的開幕了！

xxx大學學生會作為校黨委直接指導，校團委具體指導的學生組織，本著“為同學服務，替老師分憂，給學校爭光”的宗旨，團結帶領學生干部，扎實有效地推動了學生會工作全面發展。學院學生會作為本會的二級組織，在過去一年中，接受各級黨委、校團委的正確領導和各級團組織及校學生會的雙重指導，以高度的責任感，在引領校園文化上做了大量的工作，引導同學們樹立了“大愛、博愛”的精神。為樹立優秀典型,充分調動各級學生會組織和的積極性、主動性和創造性，,共青團xxxxx大學委員會、x大學學生會決定，評選出20xx-20xx學年xxx大學“先進學生會”。

作為“先進學生會”組織，應該做到：

第一，堅決貫徹黨的基本路線，積極引導同學學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導同學樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，帶領同學成長為適應中國特色社會主義事業的合格人才。

第二，充分發揮聯接學校與廣大同學之間的橋梁紐帶作用，在維護國家、人民、學校、集體利益同時，維護同學的正當權益；及時了解和反映廣大同學的愿望和要求，幫助同學解決實際困難。

第三，組織同學參加社會實踐活動和社會服務活動，根據同學特點開展課外科技、文化、體育等健康有益的活動，培養同學的全面素質，努力實現自我服務、自我教育、自我管理。

第四，加強與校內各有關部門的溝通，發展與兄弟院校學生組織、社會各界的有益交流和聯系，增進友誼，交流經驗，加強合作，共同發展。

同時在部門建設上，希望學生會完善管理辦法的同時，加強各職能部門的建設，使其能夠更好的發揮在組織建設上的作用。同時加強學生會各部門之間的交流學習，加強學生會與輔導員間的交流，提高學生會在同學們中的影響力。

最后，希望大會本著公正公開的原則進行嚴格的評選；也希望各學院學生會在今后的工作中再接再厲，總結新經驗，解決新問題，“為同學服務，替老師分憂，給學校爭光”！

謝謝大家！

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇六

尊敬的各位員工、大家上午好：

碩果累累的20xx年即將過去，我們滿懷信心的迎來了充滿希望和挑戰的虎年。今天，我們在這里隆重召開20xx年度工作總結表彰大會，全面總結20xx年工作，表彰、獎勵在工作中涌現出來的先進集體、先進個人、安排部署20xx年的工作任務。

下面，我講兩個問題：

一、20xx年工作的簡要回顧。

20xx年是實施“十三五”規劃的開局之年，也是我公司快速發展的一年。在市委、市政府及城鄉建設局的正確領導下，在龍江環保集團的大力支持下，全公司上下一心，扎實工作，取得了可喜得成績，全年實現收入3063萬元，超計劃17萬元，企業虧損萬元，比上一年減虧萬元，完成供水總量23463萬噸，水質綜合合格率達98%以上，有3萬戶居民實現了全天供水，杜絕了安全生產事故。企業呈現出良好的發展態勢和嶄新的局面。

(一)貫徹落實市委、市政府決策，全力推進全天供水工程，造福雞西市民。

目前，通過實施分戶改造水費收入明顯增加，增加102萬元，已有近3萬戶居民實現了全天供水。

1、三水廠3萬噸/日凈水廠擴建工程已完工，并于20xx年9月29日竣工剪彩，順利通水運行。

2、分戶改造工程，今年計劃施工287棟，21126戶。目前正在進行的有202棟，共14601戶，余下的6525戶正在進行全天供水試運行。

4、區域泵站建設：20xx年我公司對小區泵站的清水池和泵站環境進行了改造和擴建，現已完工并已投入使用的有14座。自籌資金125萬元，購置了原電業局局區域泵站，解決了東部地區供水難、吃水難的問題。

(二)狠抓經營管理，企業規模得到長足的發展。

一是抓住收費生命線不放松。經營管理部充分發揮“定死基數、績效考核、超收分成、欠收扣績效工資”的經營管理機制，落實績效考核，嚴格兌現獎懲，促進了各經營公司的工作，堵塞了收費管理上的漏洞，同比年計劃增加23萬元，實際完成393萬元，超計劃38萬元?；楸Ｐl處工作力度大，抓得實，處理突發事件有方法，在打擊偷盜水上不手軟，積極收繳水費，堵塞了收費漏洞。

二是實施了精細化管理。財務部、生產部工作任勞任怨，嚴格把關，控制成本，全年生產總成本萬元，比計劃節余萬元，三個水廠積極開展節能降耗工作，制定了績效考核辦法，給企業發展帶來了巨大變化。典型的事例還有很多，任勞任怨的立新、恒山、城子河分公司，默默工作的南星、和平分公司、實現歷史跨越的廣源、麻山分公司，發揚表率老黃牛精神的一、二水廠，精益求精的水質檢測中心，嚴格把關的工程技術部，鋪路搭橋的項目辦，無一不給我們留下深刻的印象。我為公司擁有眾多的優秀員工和干部由衷感到驕傲和自豪。同時，公司上下把安全生產放在首位，杜絕了人身傷亡和重大財產損失事故。

三是在工程創收和拓展市場上下功夫，安裝公司、維修公司、儀表檢測中心積極找活源、攬工程、搶市場、爭取到多項接水和給水改造工程，起早貪晚，頂嚴寒、冒酷暑攻堅克難，全年三產收益萬元，緩解了公司經濟緊張的局面;用戶管理部通過主動服務，協調用戶，拓展供水市場，為企業的發展增添了后勁。

四是加強了居民水價的調整前期準備工作。

(三)抓住供水服務這一熱點和難點，實現企業社會效益和經濟效益雙豐收。

供好水、服好務歷來是我公司的第一要務，針對穆棱河枯水嚴重這一局面，為了確保供水，從供水布局上考量，公司自籌資金80萬元，在穆棱河水系柳毛段擴建了4眼深井來補充水量，日供水量增加4000噸。同時，我們在水質檢驗監測上下功夫，在集團公司的支持下，加強了硬件建設，總部劃撥100多萬元的水質檢測設備;加強了對水質的檢測和監測力度，投資50萬元，給一、二水廠更新先進的液氯投加設備;維修公司從10月中旬開始對全市37座二次加壓泵站的蓄水池進行了清洗、消毒，力求達到水質可控，使水質的綜合合格率達到了國家飲用水標準。盡管由于分戶改造工程給我們的維修及供水增加了一定的難度，但由于我們措施得當，各部門密切協作，維修公司、工程辦、項目辦工作到位，對出現的問題能夠及時給與處理，對老百姓的各種訴求能給與解答，有效地控制了越級上訪，在今年的19家服務窗口單位行風測評中，獲得了第12名。特別是近期持續的低溫、凍戶、大量的漏點給我們的服務增添了巨大的難度，我們的維修工人依然忘我的工作，為保障全市的正常供水，無論嚴寒中的和平大街，還是凜冽寒風中的哈達山脈，連續幾個晝夜都留下了他們辛勤的汗水和功繼，水司人永遠不會忘記為公司發展而付出辛勤勞動和智慧的英雄們!

(四)抓班子、帶隊伍，打造了團結和諧、務實奮進的團隊。

一是強化班子建設。

二是狠抓干部隊伍建設。

三是培先樹優，用典型激勵人。

(五)實施“民心工程”，企業的凝聚力大大增強。

公司本著企業發展依靠員工，企業發展成果由職工共享的原則，在企業效益增長，實現發展的同時，公司盡最大努力為員工辦好事、辦實事。

一年來，在410名員工的共同努力下，圓滿地完成了全年的各項工作任務。供水量、售水量、總收入等生產經營指標實現了歷史性突破，全天供水工程目標如期實現。這些成績的取得，得益于上級領導的正確領導和鼎力支持，得益于兩級班子精誠團結、協力奮進、勇于創新，敢為人先的斗志，得益于全體員工克服重重困難，知難而進，腳踏實地的工作，和舍小家顧大家無私奉獻的精神。在此，我代表公司黨政班子向各級領導和長年在供水戰線上辛勤工作的員工們表示衷心的感謝!同時，向將受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇七

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇八

我于20xx年畢業，20xx年8月至20xx年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，并與20xx年1月取得英語專業本科學歷。20xx年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。20xx年8月，我調xx經濟開發區中心小學工作，先后任教四、五年級。現已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：

加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模范履行教師職責，具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優秀人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

我先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經驗的教師及同行討教經驗，詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優秀的成績，現已成為河南師范大學英語專業的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。

在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇九

一年一度的培訓讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴峻地思索現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思索將來的路如何去走。以下是我這次研修階段的總結：

本人能參預此次培訓，深感傲慢，同時也感到責任的重大，參預本次培訓，我們能全面提高自身的專業素養。所以，我更珍惜這次難得的學習機會，認真學習，將學習內容多多地吸取和內化。

本次培訓的內容，既有訓練教學理念的闡釋，又有教學案例的剖析；既有理論的視野又有實踐的視角；既有學科本身的反思和爭論，又有自身素養方面思索和培育。體現了從單一的學科學問培訓向綜合的素養培訓的轉變，體現了從單純的按教材施教向把握完整的課程評價力氣的轉變，體現了從把握應知應會內容向校本研修、團隊領導力的培育轉變，這樣豐富的培訓內容引起了我們每位參訓學員深入到到的反思。新課程實施以來，取得了一些閱歷和成果，但任何改革都必需螺旋式前進，我們需要有一個機會反思課改存在的問題和困惑，養成不斷反思自身教學行為的習慣，以提升自己實施新課程的力氣。這次培訓為我們供應了思索的機會和平臺，通過專家老師的講座，促進了我們的深入到到反思，使我們能有靜下心來思索訓練、思索教學、思索新課程的實施及自身專業成長的問題。

作為一名省級骨干老師，不但要有豐富的教學閱歷，還要有自己的教學理論，要從閱歷型老師向專家型老師轉變。過去我只重視教學實踐，忽視了教學理論上的升華。通過這次學習，我熟識到，老師應向共性化，爭論型，創新型教學進展，通過教學實踐—反思—爭論—升華，培育科研意識，對教學問題跟蹤爭論，使之課題化，并總結成果，形成共性和特色的理論，為自己的職業生涯做好理論支撐。

培訓學習使我深刻熟識到：老師需要的不僅僅是書本上的專業學問、更需要的是淵博的學問、訓練的才智。轉變過去的老師形象，我要做一個有才智、有愛心、讓自己歡快也要讓同學歡快的人。要想讓自己的課講得更好，更加吸引同學，就必需提高自己的個人素養。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引同學，激發同學的學習興趣；只有提高了自己的修養，才能講誕生動的一課。多讀書，讀好書，我立志要多讀書來提高自己的各方面的素養。努力讓自己成為一名優秀的學?；瘜W老師。

形式多樣的課堂，才能更好的吸引同學。不僅僅是單純表面意義的活躍，而是課堂有深度，有生成感，推動前進感。在科學的'理念指導下改革教學方法，進行教學爭論；在實踐中，不斷探究好的教學方法，提高課堂教學效率。

作為老師，實踐閱歷是財寶，同時也可能是羈絆。由于過多的實踐閱歷有時會阻礙老師對新學問的接受，也能一時的掩蓋老師新學問的不足，久而久之，勢必會造成老師學問的缺乏。缺乏學問的老師，依靠那點舊有的教學閱歷，自然會導致各種力氣的下降甚至缺失。這時舊有的教學閱歷就成了阻礙老師力氣的進展和提高的障礙。在充分敬重訓練者的基礎上，強調打破訓練霸權，用全新的、科學的、與時代相結合的訓練思想、觀念、方式、方法等武裝訓練者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的學問閱歷積累起來的訓練思想和觀念，所以這就要求我們不斷學習理論學問，并與實踐相結合，做一個科研型老師。通過這次學習相互溝通我就深有體會，自己雖然有20多年的學校教學閱歷，但科研力氣很差，教學水平也似乎禁錮在了學校階段，同學員之間根本不敢侃侃而談，更不用說發表一些高質量的論文了。

沒有同學的主動參預，就沒有成功的課堂教學。新課程領先提議的自主學習、探究性學習，都是以同學的主動參預為前提，沒有同學的主動參預，就不行能有自主探究、合作學習。實踐證明，同學參預課堂教學的主動性、參預的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。通過培訓階段各位老師的講解，使我進一步明確探究性學習的內涵。它是通過類似于科學家探究活動的方式獲得科學學問，并在這個過程中學會科學的思維方法，使同學主動的獵取化學科學學問，領悟科學探究方法而進行的一項活動。老師要身先士卒，締造條件讓同學作好每一個探究活動，當好同學的組織者，俯下身子公正的參預同學的爭論，把探究的機會交給同學，讓同學充分的呈現自己。同時還要加強爭論和實施探究性學習的評價，激發同學學習的動力，不能只忙于探究性學習的組織和管理，不把準時恰當的評價納入學習活動。作為老師，既要會管理評價過程，又要見結果，自評、互評、老師講評相結合，這就需要我們不斷學習、主動實踐，正確理解和實施《科學課程的測量與評價》，以校本教學為主體，實施校本爭論，從而達到教學模式的多樣化，創建老師個體的教學特色，落實課堂的有效教學。

學習不僅僅局限在專業方面，還要擴充到各個領域，不斷的提升自身的修養和素養。我將樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身進展的源泉和動力。秉承終身學習和訓練理念，以適應日新月異的訓練改革。

總之，參預這次培訓，讓我有機會走進了專家們的心靈世界，感嘆于他們思維的快速而靈敏，語言的風趣豐滿，獨特的訓練視角，健康樂觀的人生觀，豐富的訓練閱歷……把我印象最深的記錄下來，給自己留個紀念，愿我也能拾級而上。在今后的日子里，我將不斷地學習理論學問，用理論指導教學實踐，爭論和探究訓練、教學規律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的老師，使自己具有所教學學問方面的前瞻性。在工作中不斷向“做最好的自己”目標努力！

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十

在我的第六屆學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是國華學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶、整理、總結，以資后鑒。詳情請閱《學生會園地》板報。

在我們的團隊成功組建后不久，適逢北滘鎮召開團委工作座談會，我與宣傳部長羅小勤在團總支楊月嬋老師的帶領下參加了會議。在會上，我們與北滘鎮各校團委、學生會進行了積極的交流，并認真學習了會議精神。回校后，我馬上向學校遞交了會議的報告，并向全體學生會成員闡發了會議中對我校學生會建設的寄望和要求以及全國學聯的章程和簡介。以此為契機，我要求大家著手組織任期的工作計劃，為日后工作的深入開展指明了基本方向。同時，我又大致安排了本學期(最后兩個月)的常規工作，把各部的工作帶入正軌。

在上年10月份，學生會進行了機構調整。此后，學生會工作進入飛速發展的“黃金時期”。紀檢部著力培訓檢查人員;做到公平、公開、公正;在監督同學們的同時滲透人文關懷;經常深入了解民意，調整工作方向;仿效《學生會工作手冊》編印了《檢查人員記錄手冊》;充分利用計算機高效地處理工作理信息。這些工作成果，使紀檢工作逐步完善。生活部在抓好清潔衛生、后勤服務的基礎上，成功地舉辦了寢室文化節活動，為國華的校園文化建設增添了一道亮色。宣傳部努力建設好校園宣傳陣地，不僅在各班板報評比和學生會專欄板報的設計上表現突出，而且把“國華之聲”校園廣播站搞得有聲有色，更幫助校語文組建立了“國華園”文學社。在各部門的重大活動方面，宣傳部都積極參與、配合。12月初，還成功舉辦了讀名著演講比賽，獲得了校領導的高度贊揚。學習部適時組織了“學法交流會”等學習促進活動，成效顯著;并經常檢查電腦使用情況，監督教育了一大批同學。體育部協助體育老師舉辦了綜合運動會，在“三杯”球類比賽中也發揮了重要的組織作用。文娛部在初期努力協助老師舉辦了許多校園文娛活動，積累了很多經驗;后期更承辦了“暢想青春”綜合文娛晚會，把計劃中一個非正式的文娛活動辦成了隆重的“窗口式”活動。這是國華學生會首次獨立組織的文娛活動，收到了預期的效果。不久后即將舉行本屆學生會最后一次活動——校園歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆學生會的建設，除了注重埋頭苦干外，更重視與外界的交流，以期借鑒他人、啟發思路、展示成果。早在北滘鎮共青團工作會議上，我們就邁出了對外交流的第一步。在十二月末，我校學生會的文藝骨干應邀參加了北滘中學《冬日英語奇幻party》后，感觸良多，隨即邀請北滘中學學生會回訪我校。今年三月，我又應召參加佛山市學生聯合會工作會議暨學生領袖精英素質訓練營，與佛山學聯的各委員單位進行了多方面的交流，進一步拓寬了對外交流的范圍。

在團隊組建時，我就提醒各位部長：本屆學生會是國華學生會規范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的兩項重大文娛活動，我們發掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。

在本屆學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

首先，我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發展的一大“頑疾”;其次，從文學社的歸屬問題上，反映出學生會的組織機構仍需進一步完善;再次，對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速;另外，學生會的信息化建設至今未有真正開展。

希望今天當選的第七屆學生會主席能夠帶領這屆學生會，積極進取，開拓創新，完成本屆未竟之事業!

學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個成員競選上一名學生會干部，從中我們沒有豐富的工作經驗，缺乏管理的方法。當上一名干部我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。

在第20__屆學生會成立以來，在日常生活的學習生活中，我們學生會的絕大多數成員都能嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，聽從學校的工作指揮，服從學校的工作安排，積極響應學校號召，配合好學校的工作。工作中，我們不畏天氣的炎熱與寒冷，不因同學的辱罵，起哄而放棄。我們對工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，我們更以嚴謹的作風，積極的工作態度為我們的工作負責。能夠成為學生會的一名干部是一種榮譽，更是一種責任!正是這種責任激勵著我不斷前進。作為一名干部，我們有責任去領導整個組織的工作，參與組織的管理，學生會的每一位成員都有責任去維護這組織的榮譽，工作中應積極，認真，負責的做好學生會的各項工作，在日常的學習生活中，樹立好自己的形象，要養成良好的行為習慣。在這一期的工作中，我認真完成學校交給的任務，想辦法不斷提高學生會的辦事效率：主持學生干部會議，領導學生會各部門和各年級積極主動地富有創造性地開展工作;做好學生會的人事工作和學生會干部的思想政治工作，提高學生干部的素質;每周一定期召開學生會例會總結上一周的工作情況，并安排好下一周的工作。

每一份工作都會有快樂與憂愁，每一次經歷都有挫折與無奈。這一期，有些成員提出了辭職的要求。工作累是累，但當初競選的時候就應該做好心理準備，既然當選了，就應當做好自己分內的事情，履行好自己的職責，為老師和同學們服務。但大多數學生會干部團結一致，不斷的進行自我反省，改進工作方式，力求把工作做到最好，在執勤過程中從不遲到，一絲不茍;在參與學校重陽節尊老敬老活動中為老人們服務，表演節目和老人們談心;在學校優秀黑板報評選和潔美教室評選中公正無私。

在這期的工作中，我學會了管理一個團隊，學會了組織活動，學會了許多我以前不懂的事，結識了許多優秀的同學……工作雖然很累，但付出之后我收獲的卻更多，俗話說一分耕耘一分收獲，也就是如此吧!

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十一

通過參預本次遠程研修，通過學習，撰寫自我網絡研修日志，上傳優質學科資源，參預論壇爭辯互動，老師研修網為參訓老師營造出一種廣泛參預、相互支持、暢所欲言的教7/16研氛圍。參訓老師不但開闊了視野，能和同行進行訓練教學的相互溝通，還能夠傾聽訓練專家的教育，豐富了訓練教學的先進理念，從而使自身的訓練教學水平不斷提高，自身專業化水平進一步提升。我也通過該次研修培訓熟識到自己以前在教學中的缺陷和不足，這次學習的確開闊了我的教學視野，豐富了我的教學手段，增加了我今后搞好英語教學的信念，收獲特殊大。

通過這次學習，我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體，是一種工具。它的目的是相互溝通。要想嫻熟的使用這個工具來達到相互溝通的目的，它就應當是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最終以“說”的形式呈現出來。然而，在實際英語教學過程中，迫于壓力和各種考試的檢測手段以及農村教學條件的限制，有些時候，我們難免做得有些本末倒置，把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓練上，而忽視了“說”這個語言最基本的技能，忽視了同學口語表達力氣的提高，從而把英語學成了“啞巴英語”。隨著新課程改革的推動前進，教材，試卷對語言實際運用力氣的要求和考察的比重均有所上升，但由于客觀條件和師資水平的限制，這個目標的完全實現照舊是一個長期而困難的過程。并且，要想實現這個目標，老師除了要提高自身的口語水平和專業素養外，更要轉換在課堂上的角色。在傳統的教學模式下，老師是一個完完全全的傳授學問的機器，傳授8/16方法單調枯燥，只留意單向性，因而難以達到真正的師生互動，生生互動。因而，只有運用迅速而靈敏多樣的`教學方法，才能充分調動同學學習的主動性，激發同學的學問潛能，轉變“單調壓抑”的課堂模式，向英語口語化的課堂邁進，向充分互動的課堂邁進。新課程標準領先提議接受應用活動的途徑，通過表演、唱歌、玩耍、競賽、猜謎和畫畫等學校生簡潔接受的形式激發他們學習英語的興趣，培育他們初步用英語聽、說、讀、寫的力氣。由于缺少相應的教學內容和應有的教學目標指向，有些老師設計了偏離英語教學目標的教學活動，那么即使設計的教學形式再好，他們也不能收到理想的教學效果。例如：在let’slearn詞匯教學中，有些老師設計的操練活動多為聽和說的活動，缺乏對同學認讀和拼寫單詞的訓練，在let’stalk對話教學中，有些老師將絕大多數時間用于對主要句型的朗讀和替換操練，而沒有在課內創設有意義的情景話，還有的老師在教學中接受應用了唱歌、畫畫等形式，由于沒有處理好教學形式和教學目標的關系，顧此失彼，將英語課上成了音樂課或美術課，在此，我認為老師在讓同學畫畫著色后可以引導同學說句型：whatcolourisit？it’s……并在小組活動中操練。老師還可以將所教的語言融入到同學生疏的旋律，讓同學唱出來。

當然，由于教學閱歷的不足，在教學過程中走了不少彎路。我知道還有許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐9/16步改正和完善訓練教學方法，連續加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓同學學得更輕松，真正做到“itisfun，itiseasy?！睆亩〉酶筮M步。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在__小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現結合過去一個學期來的思想品德、工作業績等情況做以下匯報。

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。

“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十三

指導教師有二種形式，一是各教學系部根據專業實踐教學需要和設崗數，學院按照任職條件進行聘任的專職實習指導教師；二是各系聘任的實習單位指導教師。實習單位指導教師在學院已確認的校外實習基地和實習人數較多的實習單位中聘任，教學系部與實習單位協商確定后報教務處。

我院各級職稱的教師，都應輪流擔任實習指導工作。專業課教師三年內必須有一個學期擔任實習指導工作，實習指導教師的工作實績，將作為評優及評聘職稱的重要依據之一。

2、具有扎實的專業知識、一定的實踐經驗和較強的指導實習能力；

3、具有較強的組織管理才能，能有效組織學生實習活動；

4、具有大專以上學歷且本專業高技工以上技能證書，具備“雙師”素質；

5、專業對口，為社會知名度較高的能工巧匠。

1、專職實習指導教師。

（1）做好實習前的準備工作。指導教師應提前到實習單位了解和熟悉情況，了解實習地點和他們的生產與管理等情況，結合實際制訂出有關教學文件和實習實施意見并主動征得實習單位同意；做好校內各項準備工作，向實習單位相關人員介紹實習學生基本情況；做好學生安全教育工作；了解實習學生的表現及業務情況。

（2）嚴格執行實習計劃和實習大綱要求，組織好各種實習活動，教育實習學生熱愛專業，遵守紀律，以高度負責的精神指導學生。結合企事業單位出現的一些問題和企業技術革新項目給學生提出思考題或大作業，指導學生撰寫實習總結或畢業論文設計，完成實習任務。

（3）按時到實習單位指導學生，檢查實習進度和質量，全面掌握實習學生實習情況，及時發現和解決實習工作中的問題。實習結束后，協同實習單位指導人員做好實習成績考核與評定工作，及時寫出實習工作的書面總結和實習學生的材料，提出有關專業培養規格等方面的意見和建議。

2.實習單位指導教師。

實習單位指導教師要關心學生的生活和工作，與學生常溝通、常交流，關心他們的業務鍛煉、能力培養。提醒實習中注意事項，定期檢查實習進度，反饋實習意見，幫助解決實習中存在的問題。

1、專職實習指導教師可以按照實驗系列或工程系列評聘專業技術職務，實習指導的工作業績將作為評優的重要依據。

2、實習指導老師參與學生實訓實習指導，課時工作量按學院相關規定執行。同時有幾個班實訓實習時只參與一個班的實訓實習，但必須全部作好上課前的準備、課后的整理工作。沒有按要求完成上課前的準備、課后整理的取消本次課時，造成無法實驗實習的按曠課論處。

3、各系要做好實踐指導教師的聘任、管理和考核工作。要切實加強實習指導教師隊伍建設，積極鼓勵教師參加實踐鍛煉，培養“雙師型”教師，不斷探索學生實習工作的新思路、新經驗。實習指導教師要提高思想認識，切實履行實習指導教師的職責。

4、外聘實踐指導教師的聘任、管理和考核參照學院相關規定執行。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十四

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十五

在我的第屆學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，從過去的一片空白到現在的豐富多彩，不論是我自身還是國華學生會，都發生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶、整理、總結，以資后鑒。

在我們的團隊成功組建后不久，適逢鎮召開團委工作座談會，我與宣傳部長在團總支老師的帶領下參加了會議。在會上，我們與各校團委、學生會進行了積極的交流，并認真學習了會議精神?；匦：螅荫R上向學校遞交了會議的報告，并向全體學生會成員闡發了會議中對我校學生會建設的寄望和要求以及全國學聯的章程和簡介。以此為契機，我要求大家著手組織任期的工作計劃，為日后工作的深入開展指明了基本方向。同時，我又大致安排了本學期(最后兩個月)的常規工作，把各部的工作帶入正軌。

在上年10月份，學生會進行了機構調整。此后，學生會工作進入飛速發展的“黃金時期”。紀檢部著力培訓檢查人員;做到公平、公開、公正;在監督同學們的同時滲透人文關懷;經常深入了解民意，調整工作方向;仿效《學生會工作手冊》編印了《檢查人員記錄手冊》;充分利用計算機高效地處理工作理信息。這些工作成果，使紀檢工作逐步完善。生活部在抓好清潔衛生、后勤服務的基礎上，成功地舉辦了寢室文化節活動，為的校園文化建設增添了一道亮色。宣傳部努力建設好校園宣傳陣地，不僅在各班板報評比和學生會專欄板報的設計上表現突出，而且把“之聲”校園廣播站搞得有聲有色，更幫助校語文組建立了“園”文學社。在各部門的重大活動方面，宣傳部都積極參與、配合。12月初，還成功舉辦了讀名著演講比賽，獲得了校領導的高度贊揚。學習部適時組織了“學法交流會”等學習促進活動，成效顯著;并經常檢查電腦使用情況，監督教育了一大批同學。體育部協助體育老師舉辦了綜合運動會，在“三杯”球類比賽中也發揮了重要的組織作用。文娛部在初期努力協助老師舉辦了許多校園文娛活動，積累了很多經驗;后期更承辦了“暢想青春”綜合文娛晚會，把計劃中一個非正式的文娛活動辦成了隆重的“窗口式”活動。這是國華學生會首次獨立組織的文娛活動，收到了預期的效果。不久后即將舉行本屆學生會最后一次活動--校園歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆學生會工作畫上了一個圓滿的句號。

本屆學生會的建設，除了注重埋頭苦干外，更重視與外界的交流，以期借鑒他人、啟發思路、展示成果。早在共青團工作會議上，我們就邁出了對外交流的第一步。在十二月末，我校學生會的文藝骨干應邀參加了北滘中學《冬日英語奇幻party》后，感觸良多，隨即邀請北滘中學學生會回訪我校。今年三月，我又應召參加市學生聯合會工作會議暨學生領袖精英素質訓練營，與學聯的各委員單位進行了多方面的交流，進一步拓寬了對外交流的范圍。

在團隊組建時，我就提醒各位部長：本屆學生會是國華學生會規范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的兩項重大文娛活動，我們發掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。

在本屆學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。

首先，我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發展的一大“頑疾”;其次，從文學社的歸屬問題上，反映出學生會的組織機構仍需進一步完善;再次，對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速;另外，學生會的信息化建設至今未有真正開展。

希望今天當選的第屆學生會主席能夠帶領這屆學生會，積極進取，開拓創新，完成本屆未竟之事業!

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十六

認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習^v^關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個合格公民的職責。

我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。

備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。

成功的語文教育源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發表。

總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。

教師的學生會工作總結（專業17篇）篇十七

院送走了轟轟烈烈的鼠年，我們迎來了充滿期冀的鼠年。開學新氣象，我們帶著新春的祝福重新投入到校園的懷抱中，準備開始我們的新計劃、新目標。管理學院學生會各部門都在積極調整各自的工作狀態，回復最佳的工作狀態。以下是管理學院學生會3月份的工作總結：

新春過后，朝氣蓬勃。本月主席團秉持為仲愷學子服務的理念開展管理工作和建設工作，做好與學生會新成員做好溝通聯系，對新學期的學生會工作做好整體的把控。

此外，進行對學生會網站的宣傳建設并對學生會日常的工作進行合理的管理和安排。

陽春三月，歲月如歌！回顧過去的一個月，在我們的努力耕耘下，秘書處的各項工作都能順利進行。以下是秘書處3月份的工作總結：

一、部門工作。

秘書處協助學院領導和老師召開了20xx—20xx學年度第二學期管理學院第一次學生工作會議，舉行了11級班長團支書會議，做好學校與學生間上傳下達與資料收集整理的工作。

二、內部建設。

組織秘書處全體干事召開第一次工作會議，秘書長潘滿丹對上學期的各項工作進行總結，提出仍需要改進的地方，也做了本學期的工作計劃。會上，大家集體討論了關于部門出游的事宜。

三、常規工作。

跟進體育部舉辦的“專業杯”籃球賽，文藝部舉辦的k歌大賽，并協助各個部門完成相關工作。與此同時，堅持做好學生會聯系老師與學生及處理廣大學生各項事務的日常任務。

日月如梭，我們迎來了20xx—20xx學年的第二學期。

3月份學術部進行了以下工作：

一、開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。

二、配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。

三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調課、比賽報名、09級創新學分收集和09級綜合測評的通知。

四、在學校領導的指導下，開展了09級綜合測評的準備工作，積極回答09級學委的問題。

五、配合教務辦王雅文老師關于收集09級創新學分資料的工作，準時地收齊了09級格同學關于創新學分加分的電子版和紙質版資料。

六、協助外國語學院學術部完成“廣東大中學生英語口語大賽”的宣傳與報名工作。

七、在管院女生節舉行之際，我們學術部的男生們精心準備為女生們送上節日禮物與祝福，增進了相互間的感情。

3月份以來，我們學術部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。