學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）

工作匯報(bào)能夠提供給領(lǐng)導(dǎo)和同事們更全面、準(zhǔn)確的了解自己的工作進(jìn)展和成果。以下是幾篇優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣本，有助于提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天我真的很榮幸能站在這里，這要感謝貴公司給予我這么好的實(shí)習(xí)的平臺，給予我踏入人生的第一步，讓我了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能來到貴公司實(shí)習(xí)真的很幸運(yùn)！

半年的實(shí)習(xí)生活即將過去，新的一年即將開始，仿佛一轉(zhuǎn)眼間，我們就送走了這個(gè)吉祥之鼠，迎來了20xx的勤奮之牛。回顧這半年來的工作經(jīng)歷，感觸很深，覺得人只有不斷地總結(jié)，汲取教訓(xùn)，才能在今后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好本職工作。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)樵谑畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過許多次大大小小的實(shí)習(xí)，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分百的！在經(jīng)過多次去施工現(xiàn)場的觀察，并在朱工的指導(dǎo)下，我對“電”有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)學(xué)到了很多很適用、很具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識，可以說是用金錢買不來的，但最讓我感動的是，你們不僅教會了我知識，而且還讓我懂得了如何去適應(yīng)新的環(huán)境，正是因?yàn)橛辛四銈兊哪托慕虒?dǎo)，才讓我這個(gè)剛踏出校門的學(xué)生在彷徨、迷茫中找到方向，所以在這里向你們表示衷心的感謝。

回顧剛走過的這半年里，我看到自己很多不足，學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)不斷反省，不斷認(rèn)識自己，還認(rèn)識許多新朋友，更重要的是既學(xué)到了各種知識，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等方面的能力，歸納起來，可能概括為以下幾點(diǎn)：

1、財(cái)富。

這半年對我來說，是大學(xué)生涯中很重要的一部分，甚至在我的人生中都有著相當(dāng)重要的地位，這是人生財(cái)富的一種積累。在我以后的生活中，當(dāng)碰到相類似的事情時(shí)，我就能夠從容的去面對，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)氣，受點(diǎn)累不要緊，以后會受益匪淺，能有這樣一種積累是值得慶幸的事。

2、學(xué)會自省。

有了一定的積累，就要試著去反省自己，懂得自我反省的人才能不斷成長。生活中總是有那么一種壓力又或是動力要我們做出改變。實(shí)習(xí)讓我明白了自我反省是為了更好的去適應(yīng)環(huán)境的改變，適應(yīng)激烈的社會競爭，適應(yīng)原本我所不能適應(yīng)的一切，是為了不再犯同樣的錯(cuò)；經(jīng)常提醒自己，是為了讓自己在生活面前更好的做出抉擇。

3、重新定位。

反省過后，總是會認(rèn)識一個(gè)新的自己，發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問題，接著就是對自己的一個(gè)重新定位。有時(shí)候覺得自己是一個(gè)不容易相處的人，因?yàn)橐郧疤^輕浮、太過急躁，在這里接觸到很多人，各種各樣的人，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分。首先就是放低自己，明白自己所缺乏的，比如經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系等等。努力讓自己慢慢的積累這些，然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，了解自己能做什么，善于做什么，愿意和別人分享，積極的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，給自己積累資本。

4、培養(yǎng)責(zé)任感。

在今后的工作中，我會更加的努力，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個(gè)值得信任的人，積極和上級、同事溝通、交流，在與領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí)我完全體會到了責(zé)任的重要性。我知道我長大了，我肩膀上多了一種東西叫責(zé)任。

5、樹立價(jià)值觀。

實(shí)習(xí)的日子讓我明白了學(xué)校的生活過的太安逸了，安逸讓我沉溺、懶散，想想生活還是充實(shí)點(diǎn)好，哪怕累點(diǎn)也值得，最起碼還會看見自己的價(jià)值。或許不高，但總能看清自己。半年來，我努力站在別人的立場上看問題，去學(xué)習(xí)別人處理事情的方法，這樣才會不斷提升自己的人生價(jià)值觀。

回首20xx，展望20xx，我將更加努力的投入到工作中，緊緊跟隨公司領(lǐng)導(dǎo)的步伐，有計(jì)劃、有步驟的完成自己制定的各項(xiàng)目標(biāo)，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)和不足，吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力提高和完善自己，繼續(xù)鉆研技術(shù)，提高技術(shù)水平，多鉆研工程管理方面的書籍，提高管理水平。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和信任。

最后，提前祝大家新年快樂！

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即，恍惚間一個(gè)月已經(jīng)過去了。它過的有些快，快的我的時(shí)間觀已經(jīng)顛倒了，它過的有些輕，輕得我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它也略顯單調(diào)，它留給我記憶的仿佛只有我奮斗的背影和那一段段幽默的對白。

這一個(gè)月并不是那樣的豐富多彩，更顯得有些不起眼。本來我會像往常一樣淡忘這它，讓它慢慢在我的記憶中隱退，可你的一段話讓我產(chǎn)生了拾起這一個(gè)月的想法，認(rèn)真體會。這一個(gè)月的所見所聞，所想所感，總結(jié)這一個(gè)月來的得與失，或許必要的回首能幫助你我看請自己毫無顧忌的勇往直前。

今年的九月雖沒有那么炎熱，但我依然懷揣著一顆熾熱的心迎接新學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新變化，把握新鍥機(jī)，新風(fēng)向、新動態(tài)。這應(yīng)該可以從九月的我中感受到一點(diǎn)，而在內(nèi)心深處，我則認(rèn)為九月是我的一個(gè)適應(yīng)階段。一群人不打招呼走了，但給我留下了無盡的懷念與不適，卻帶走了我美好的遐想，另一群人又高調(diào)的來了，帶走了憂慮與失落，給我留下了一份踏實(shí)與自信，這次我無法阻止的人遷徒，機(jī)遇與失落并存，自信與留戀同在，但我堅(jiān)信這一定時(shí)間的流逝而此消彼長的。

這一學(xué)期我也從住校改為走讀，因?yàn)槲蚁朐谛聦W(xué)期，在我的學(xué)習(xí)上創(chuàng)造新契機(jī)不短注入鮮活的血液，以維護(hù)我成績的快速增長，九月是一個(gè)試點(diǎn)期是我不斷探索更高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，在這個(gè)加速的過程中，我想我收獲到的最寶貴的東西不適贊揚(yáng)、分?jǐn)?shù)與老師的肯定，而是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一套學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新環(huán)境的能力與我重新確定的各階段的目標(biāo)，這一個(gè)月過去了，意味這我蓄勢的階段已經(jīng)過去了，反攻的戰(zhàn)鼓從此打響，我將邁上勻速推進(jìn)的步伐，去改變現(xiàn)狀。

你所說展望十月，可能還太片面，我們今天所做的一切只為了高考那兩天。所以我將來的目光投射到接下來的高中生活。我還有兩年在這兩年中我能為我的未來做些什么呢？是啊！只有努力，是有一天比一天努力，這如同溫水煮青蛙一樣，我就是那只青蛙每升高一度，我都堅(jiān)信我熬得過去，并渴望更充實(shí)的明天到來，或許有一天我會被沸騰的水煮得體無完膚，蒼桑憔悴，尸骨無存，但我靈魂仍將馳騁在這條路。

還有兩年，我該以什么角色登上這個(gè)擂臺，我不能像以前一樣以一個(gè)無準(zhǔn)備者，以一個(gè)偏科者迎接一場決定我一生的大考，我還有兩年，我還有充足的時(shí)間去打造一個(gè)更加完美，更加平衡的我，高一下學(xué)期我已經(jīng)邁出了建設(shè)性的一步，但我仍堅(jiān)信真正的改變還在高二，高三。

一個(gè)人之所以成熟，是因?yàn)樗仁艿酱驌簦⒃谑渲杏X醒、崛起，曾經(jīng)的失敗一直在鞭策我，要成為一個(gè)有備者，全能者，期待高考的'雪恥。

最后我要謝謝老師年7月10日對我說的那一番話，或許只是普通的一句，只是一個(gè)老師對學(xué)習(xí)的要求和建議，但在那個(gè)特殊的場合，特殊的時(shí)期對我說，卻影響了我，幫我養(yǎng)成了一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇三

不知不覺，從參加工作至今，時(shí)間已過大半年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。

其實(shí)工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項(xiàng)目來源是競標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負(fù)責(zé)，因此，有些時(shí)候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。

當(dāng)然，有些時(shí)候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面，那只能是在長期實(shí)戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗(yàn)同事的指點(diǎn)，那將是在自己迷惑時(shí)候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個(gè)人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點(diǎn)也不能馬虎，因?yàn)槟憬唤o客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!

不知不覺，從參加工作至今，時(shí)間已過大半年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。

其實(shí)工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項(xiàng)目來源是競標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負(fù)責(zé)，因此，有些時(shí)候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。

當(dāng)然，有些時(shí)候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面，那只能是在長期實(shí)戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗(yàn)同事的指點(diǎn)，那將是在自己迷惑時(shí)候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個(gè)人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點(diǎn)也不能馬虎，因?yàn)槟憬唤o客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇四

本人作為教學(xué)副院長，認(rèn)真貫徹年底學(xué)校教學(xué)會議精神，按照《加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)提高本科教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，緊緊圍繞著專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展了以下工作：

1．自覺學(xué)習(xí)黨的理論，努力提高政治理論水平。

積極參加校、院組織的各種學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)了國家總書記在黨的群眾路線教育活動總結(jié)大會上的重要講話、在十八屆中紀(jì)委三次全會上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防治腐敗工作的講話；學(xué)習(xí)了學(xué)校《加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)提高本科教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》、開展黨的群眾路線教育的整改方案等相關(guān)文件政策，參加了學(xué)校、學(xué)院組織的相關(guān)研討和座談。圍繞著自己的崗位工作，努力提高理論水平，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

2.以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。

2.1認(rèn)真執(zhí)行分級教學(xué)管理，選聘了各級教學(xué)建設(shè)負(fù)責(zé)人。

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，在學(xué)校文件的基礎(chǔ)上，經(jīng)多次座談，征求意見，細(xì)化了學(xué)院、系在本科教學(xué)過程中的職責(zé)；充分發(fā)揮本科教學(xué)建設(shè)負(fù)責(zé)人在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用，經(jīng)過認(rèn)真選拔，選聘了學(xué)院6個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人、1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心負(fù)責(zé)人和1個(gè)國家級實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人，以及部分課程群負(fù)責(zé)人，制定相應(yīng)的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容，為各類教學(xué)建設(shè)負(fù)責(zé)人開展工作提供必要的基礎(chǔ)條件。

2.2扎實(shí)推進(jìn)省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。

學(xué)院承擔(dān)了2個(gè)專業(yè)類共四個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)任務(wù),為了確保專業(yè)建設(shè)落到實(shí)處，經(jīng)嚴(yán)格評審，共設(shè)置了各類教學(xué)課題39余項(xiàng)，基本涵蓋了我院所有專業(yè)。為了督促各項(xiàng)課題的順利開展，安排專人定期檢查各個(gè)課題的工作進(jìn)展，督促項(xiàng)目的實(shí)施，目前各項(xiàng)課題正有條不紊地開展，有些課題已經(jīng)提前按成，提交了結(jié)題報(bào)告。

2.3精心準(zhǔn)備化學(xué)工程與工藝專業(yè)的認(rèn)證工作。

化工專業(yè)是我校今年唯一通過專業(yè)認(rèn)證委員會初審的專業(yè)，為了做好這項(xiàng)工作，組織相關(guān)教師先后到天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、浙江大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)等兄弟高校調(diào)研學(xué)習(xí)，組織專家教授開展專題討論，認(rèn)真審查專業(yè)的自評報(bào)告，積極準(zhǔn)備各種認(rèn)證資料。10月28-31日專家組來校現(xiàn)場考察，按照要求準(zhǔn)備了相關(guān)教學(xué)文件，組織教師、學(xué)生、學(xué)校相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、用人單位代表和畢業(yè)生校友到校參加各種座談會。經(jīng)過三天的認(rèn)真考察，認(rèn)證專家組對化工專業(yè)給出了積極評價(jià)，對我們培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量給予了充分認(rèn)可，目前已提交到認(rèn)證委員會，等待大會審議。

2.4積極推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃。

目前，學(xué)院有兩個(gè)專業(yè)入選教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃：礦物加工工程、化學(xué)工程與工藝。為了迎接4年后的驗(yàn)收，學(xué)院提前啟動項(xiàng)目建設(shè)，兩個(gè)專業(yè)分別遴選部分優(yōu)秀學(xué)生加入到卓越班的培養(yǎng)；組織專業(yè)教師，多次討論培養(yǎng)方案，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，增加實(shí)習(xí)時(shí)間與實(shí)習(xí)內(nèi)容，積極與實(shí)習(xí)實(shí)踐基地溝通，探索工程人才培養(yǎng)的新模式。

3.加強(qiáng)教學(xué)改革，強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.1以教改項(xiàng)目為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革。

始終將教學(xué)改革放在工作的首要位置，鼓勵引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究、教學(xué)改革。本年度，我院獲校教學(xué)改革與建設(shè)課題（重點(diǎn)項(xiàng)目）2項(xiàng)，一般項(xiàng)目3項(xiàng)，moocs課程1項(xiàng)，青年教改3項(xiàng)，微課程視頻建設(shè)2項(xiàng)；獲校教學(xué)成果獎特等獎1項(xiàng)，一等獎1項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)；1名教師榮獲學(xué)校首屆教學(xué)突出貢獻(xiàn)獎，7名教師當(dāng)選本年度百佳教師，1部教材入選國家“十二五”規(guī)劃教材，出版教材3部。《礦物加工學(xué)》、《選礦廠設(shè)計(jì)》已經(jīng)建成國家級精品資源共享課，即將正式上線。

3.2強(qiáng)化過程控制，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。

強(qiáng)化過程控制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開學(xué)初通過教學(xué)辦發(fā)短信、打電話提醒上課教師，避免教師不到崗現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)行督促式檢查；學(xué)期中間，堅(jiān)持召開每個(gè)年級的學(xué)生座談會，了解學(xué)生意見；經(jīng)常深入課堂，聽年輕教師、新開課教師講課，掌握課堂教學(xué)的第一手信息；在學(xué)院內(nèi)推行教授聽課制度,注重發(fā)揮校、院兩級督導(dǎo)的作用，監(jiān)測教學(xué)正常運(yùn)行；學(xué)期末嚴(yán)把試卷質(zhì)量、把好考核關(guān)，做到了教學(xué)工作的全過程管理。

4.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)大學(xué)生科研創(chuàng)新能力。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行修購專項(xiàng)計(jì)劃，并積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)改造項(xiàng)目，目前已經(jīng)邀請5個(gè)廠家來校考察，提出對實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)改造初步方案，組織教師討論，為明年項(xiàng)目的實(shí)施做好充分的準(zhǔn)備；配合教務(wù)部做好實(shí)驗(yàn)室門禁系統(tǒng)的安裝、驗(yàn)收工作，為實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步開放打下了基礎(chǔ)。

針對化工專業(yè)認(rèn)證的具體要求，參考兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，多方籌集資金，組織教師對化工原理實(shí)驗(yàn)室、化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行升級改造，經(jīng)過幾個(gè)月的辛苦工作,實(shí)驗(yàn)室面貌有了質(zhì)的改善,師生們普遍反映，改造后的實(shí)驗(yàn)室讓人耳目一新，認(rèn)證專家也給予了高度評價(jià)。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)，改革實(shí)驗(yàn)室管理方式，已經(jīng)草擬了《化工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的意見》，目前正在全院征求意見，計(jì)劃明年實(shí)施。

重視大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生參加各種技能大賽。在今年的江蘇省化學(xué)化工競賽中，獲得一等獎1項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)；在今年的華東賽區(qū)化工設(shè)計(jì)大賽中，獲得一等獎1項(xiàng)。

5．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

針對目前學(xué)生上課出勤率低、上課遲到早退現(xiàn)象普遍、學(xué)習(xí)積極性不高等問題，會同學(xué)生工作負(fù)責(zé)人商討對策，給學(xué)生做學(xué)風(fēng)、考風(fēng)專題講座；邀請杰出校友回校給學(xué)生現(xiàn)身說法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；實(shí)施上課簽名制度，每節(jié)課都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤，督促學(xué)生到課聽講。經(jīng)過多方面努力，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有了提高，出勤率有了明顯改善。

學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)關(guān)系到學(xué)生的切身利益，是學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，影響著學(xué)校的穩(wěn)定。為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)院專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召集各專業(yè)負(fù)責(zé)人、學(xué)生班主任、輔導(dǎo)員等多次開會研究討論，務(wù)求公開、公正、公平地開展工作，轉(zhuǎn)專業(yè)所有的環(huán)節(jié)都是公開透明的。

6.教師本職工作。

本年度承擔(dān)了礦物加工工程專業(yè)的《無機(jī)與分析化學(xué)》教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)學(xué)時(shí)64，較好地完成了教學(xué)任務(wù)；指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文3人，碩士研究生12人；承擔(dān)國家自然基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，973子課題1項(xiàng)，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃1項(xiàng),企業(yè)橫向課題1項(xiàng)，當(dāng)選煤炭工業(yè)學(xué)會青年工作委員會委員。

這些成績的取得，離不開學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開廣大教師的幫助。在次，向長期給予我工作幫助和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝！

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇五

在這一年的學(xué)習(xí)，生活和工作中，作為一名團(tuán)員，在老師和同學(xué)們的幫忙下，深覺自己在各方面均取得必須的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)上：

我深知學(xué)習(xí)的重要性，我能夠利用大學(xué)這個(gè)完美時(shí)機(jī)來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂以及工作的時(shí)間。同樣要認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對待考試。其次能用心閱讀課外讀物，擴(kuò)大自己的知識面。鉆研學(xué)習(xí)，應(yīng)對學(xué)習(xí)上的問題能夠用心主動地向老師和同學(xué)請教，并且能夠在學(xué)習(xí)上幫忙那些需要幫忙的同學(xué)。

二、思想上：

在思想上能夠用心主動地要求進(jìn)步，關(guān)注國家大事和社會熱點(diǎn)，關(guān)注身邊的人和事。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。我認(rèn)識到，在目前階段，我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。

三、工作上：

作為新時(shí)代的大學(xué)生，為了使自己變得更加全面，我從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個(gè)學(xué)年沒有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務(wù)能夠用心主動地完成，并且具有用心樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。

四、生活上：

能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學(xué)搞好關(guān)系。生活和學(xué)習(xí)上與他們互相幫忙，一齊學(xué)習(xí)和進(jìn)步。另外，還能廣交朋友，結(jié)識一些高年級學(xué)長學(xué)姐，以及外院系甚至外校的同學(xué)朋友，向他們請教和分享學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。用一顆用心樂觀的心去應(yīng)對生活使得我的大學(xué)生活很快樂。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇六

20xx年已經(jīng)過去，在過去的半年中，我們學(xué)生會機(jī)構(gòu)有了很大的改變，成立了各系學(xué)生會。我們作為院系分開后的第xx屆學(xué)生會，系學(xué)生會工作還處于探索階段。我系人數(shù)較多，班級較多給工作的開展帶來了很多困難，在院學(xué)生會的指引下，系老師的具體指導(dǎo)下，學(xué)生會積極探索，鼓足干勁，扎實(shí)工作，完成了學(xué)院、系里的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了更多的不足和不盡合理的工作方式、理念等需要進(jìn)一步提高。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

在系學(xué)生會成立之初，系輔導(dǎo)員老師通過與20xx屆學(xué)生會學(xué)生干部、各班班長、團(tuán)支書的交流，深入理解，推薦了我系相對較優(yōu)秀、工作能力較強(qiáng)、有較高責(zé)任心的同學(xué)組成了我系20xx屆學(xué)生會，并于新生入學(xué)后，通過自薦、競選、面試等環(huán)節(jié)，吸收了一批相對優(yōu)秀的xx級新同學(xué)加入學(xué)生會。

在學(xué)生會成立后的全體部長以上會議中，大家經(jīng)過討論確定了農(nóng)學(xué)院園藝工程系學(xué)生會的工作宗旨“盡心盡力為同學(xué)服務(wù)”，學(xué)生會干部的工作理念“勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于奉獻(xiàn)自己”。為學(xué)生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念。

“無規(guī)矩不成方圓”在接下來的時(shí)間里，學(xué)生會主席團(tuán)帶頭，明確了各部門，個(gè)學(xué)生干部的職責(zé)，做到分工不分家，思想?yún)R報(bào)專題在完成各自本職工作的同時(shí)注重加強(qiáng)各部門聯(lián)系的。學(xué)生會根據(jù)工作的實(shí)際需要，制定了相應(yīng)初步的的工作制度，如《xx院園藝工程系學(xué)生會例會制度》《xx院學(xué)生會衛(wèi)生檢查細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)》等為工作的順利進(jìn)行提供了可靠的制度保障。

我系學(xué)生會非常注重新老生交流，在學(xué)生會成立初，部長以上學(xué)生干部分成兩組與新同學(xué)進(jìn)行了心與心的交流，從剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)習(xí)、生活、活動等方方面面進(jìn)行了交流受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。進(jìn)而為了讓新同學(xué)更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，我們xx級與xx級對應(yīng)專業(yè)班級在學(xué)生會和班委的協(xié)調(diào)下“結(jié)對子”，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在學(xué)期末，學(xué)生會了解到新生對于如何應(yīng)對大學(xué)考試很迷惑的問題，組織xx級學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)到xx體育部學(xué)生會工作總結(jié)級新生班集體中“傳授”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助新同學(xué)順利通過期末考試。

在平時(shí)學(xué)校學(xué)院組織的衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等各項(xiàng)檢查活動中，學(xué)生干部不僅自己以身作則，還督促宿舍同學(xué)，班級同學(xué)做好各項(xiàng)工作，促進(jìn)了同學(xué)們形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于一些調(diào)皮執(zhí)拗難管的同學(xué)，學(xué)生干部耐心開道，及時(shí)想有關(guān)老師反映情況，基本杜絕了一些不必要麻煩的產(chǎn)生，在省教育廳，省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動中，學(xué)生干部不辭辛苦和同學(xué)們共同完成了學(xué)院、院學(xué)生會交給的任務(wù)。

上學(xué)期，系學(xué)生會根據(jù)院學(xué)生會的活動要求，以系為單位舉行了相關(guān)活動，取得了很好的效果，如：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉行的相關(guān)專業(yè)的報(bào)告會，張復(fù)君主任、翟付順博士從如何快速適應(yīng)大學(xué)生活到園林、園藝的就業(yè)前景給xx級新生上了生動的一課，讓同學(xué)們了解了自己的專業(yè)，報(bào)告會受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。此外，系學(xué)生會在院學(xué)生會舉行的活動的基礎(chǔ)上，系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動，如綁腿跑等豐富多彩的活動。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇七

尊敬的各位評委，下午好!下面由我來向大家匯報(bào)“理學(xué)院暑期社會實(shí)踐工作”——“宣傳策劃彰顯學(xué)生主體，聯(lián)點(diǎn)共建服務(wù)地方發(fā)展”

理學(xué)院暑期社會實(shí)踐共分三大階段：前期準(zhǔn)備階段——特色活動階段——活動反饋階段。

一、前期準(zhǔn)備工作：在學(xué)院大力宣傳，領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，6月25-30日，院領(lǐng)導(dǎo)召開了“暑期三下鄉(xiāng)動員大會”，并舉行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)出征儀式;學(xué)院采取自愿報(bào)名、公開競爭的方式選拔出一批高素質(zhì)的隊(duì)員，組成暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì);院領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員積極部署社會實(shí)踐活動，多次召開研討會，搜集宣傳調(diào)研資料。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了《飲食安全與健康生活》、《普及勞動法知識》、《關(guān)愛留守兒童》等宣傳圖片;實(shí)踐團(tuán)隊(duì)具有高度的組織紀(jì)律性，出征前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就安全、禮儀等問題開展了系統(tǒng)培訓(xùn)，并統(tǒng)一配備了服裝和工作證。

二、特色活動開展：暑期社會實(shí)踐特色活動包括：與政府面對面;與村民心連心;與企業(yè)手牽手;普法千里行。

與政府面對面：7月8日，志愿者們前往阜陽市王府營村進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，就新農(nóng)村建設(shè)與村干部進(jìn)行了交流。當(dāng)天下午，志愿者們在潔龍合作社種植基地參觀，向村民學(xué)習(xí)了大棚種植的基本經(jīng)驗(yàn)。

與村民心連心：7月8日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往敬老院，給老人們發(fā)放了慰問品并表演了精彩節(jié)目。在阜陽市王府營村，志愿者們與留守兒童進(jìn)行了友好交流，并開展了一系列心理活動。

與企業(yè)手牽手：7月9日，志愿者們前往阜陽豪斯服飾有限公司參觀實(shí)習(xí)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了基本的服裝制造技術(shù)。當(dāng)天下午，志愿者們赴阜陽市富源奶牛場參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了基本的奶牛喂養(yǎng)知識。

普法千里行：7月9日，志愿者們前往阜陽建筑工地開展勞動法知識宣傳活動，認(rèn)真聽取并解答了農(nóng)民工在簽訂勞動合同方面所遇到的問題。7月10日，志愿者們赴阜陽“會老堂”開展了環(huán)保宣傳活動，倡導(dǎo)“增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)建文明城市”。

群眾反映：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動收到良好的群眾反映，7月10日，阜陽市“中市敬老院”院長代表全體老人向理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送上了《感謝信》。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)團(tuán)隊(duì)：暑假期間，理學(xué)院20xx級、20xx級就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴蘇州、無錫見習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頂著酷暑前去看望見習(xí)學(xué)生，并召開座談會，與學(xué)生進(jìn)行了親切交談。

個(gè)人分散實(shí)習(xí)：理學(xué)院各年級學(xué)生利用暑假時(shí)間，積極參與社會實(shí)踐，鍛煉自身能力。大部分學(xué)生通過實(shí)踐樹立起扎根基層的理想，立志為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在學(xué)院的大力組織下，20xx年理學(xué)院暑期社會實(shí)踐覆蓋率高達(dá)100%。

暑假期間，安徽理工大學(xué)社會實(shí)踐基地分別在阜陽市王府營村、上海銘創(chuàng)軟件有限公司、上海微創(chuàng)軟件有限公司舉行揭牌儀式。

三、媒體報(bào)道：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動受到廣大媒體的高度關(guān)注，國家級、省級、市級媒體以及其他媒體，對本次相關(guān)特色活動進(jìn)行了時(shí)事報(bào)道。

中國大學(xué)生在線網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、安徽在線網(wǎng)、華徽網(wǎng)、華爾網(wǎng)、阜陽新聞網(wǎng)、淮南人民政府網(wǎng)、淮南大學(xué)生網(wǎng)、穎淮論壇對理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)宣傳法律知識、關(guān)愛留守兒童、參與生產(chǎn)實(shí)踐等特色內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。結(jié)束語：在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過院領(lǐng)導(dǎo)的積極部署，本次活動做到了有組織、有計(jì)劃、有宣傳、有總結(jié);社會是受教育的大課堂!青年學(xué)生通過暑期社會實(shí)踐，拉近了與社會的距離，將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，在實(shí)踐中增長才干，磨礪意志，不僅提高了自身能力，也為地方發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!

匯報(bào)完畢!謝謝大家!

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇八

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇九

當(dāng)任八年級（三）、（四）班的語文教學(xué)工作，相對上學(xué)期來說，這學(xué)期對他們很熟了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，自問無愧于學(xué)校和我那群可愛的學(xué)生。經(jīng)過將近一年的語文教學(xué)以及與學(xué)生的交往使我對中學(xué)語文教學(xué)有了深刻的體會與感悟。語文是一門工具、是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。語文教育就是通過立言以育人，用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)一代代學(xué)生，讓他們的身心得到健全的發(fā)展，為他們的人文精神積淀和終生學(xué)習(xí)能力“打底”。 在這個(gè)意義下，要教好語文，讓這些少數(shù)民族學(xué)生學(xué)好語文，對語文產(chǎn)生興趣。以下是我的總結(jié)。

由于剛走上教師這個(gè)職業(yè)，對語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，所以在上課前，我都要精心備課，爭取讓課堂更加生動有意義，讓學(xué)生更好的掌握新知識，在讀清楚的地方，積極向老教師請教，課后多聽學(xué)生給我的意見，每天都對教學(xué)進(jìn)行反思。

由于第一年走上中學(xué)語文教育講臺，對很多知識的掌握不夠全面，在遇到困難時(shí)多求助于互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)參考書，同時(shí)也會請教學(xué)校其他語文老師。盡量做到把疑問解決在上課前，給學(xué)生一個(gè)更準(zhǔn)確無誤的語文課堂。

我要抓好學(xué)生的思想教育和對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，常言道：“語言不是蜜，但可以粘住孩子的心。”老師的一個(gè)動作、一個(gè)眼神都對學(xué)生起到鼓勵的作用。對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣學(xué)生信任你、喜歡你，自然也就喜歡你所教的這門課了。

由于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，所以要改變以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，多看優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，增強(qiáng)他們的自信心，學(xué)會努力學(xué)習(xí)！

平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，把一些優(yōu)秀教師好的教育教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂，在學(xué)校組織的聽課中，我學(xué)到了很多東西，也感受到了自己教學(xué)上的不足與缺憾！

語文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，在開學(xué)時(shí)就要求每個(gè)學(xué)生多讀課外書，多鼓勵他們?nèi)D書館借書看，并引導(dǎo)學(xué)生看一些有文化底蘊(yùn)的文學(xué)作品，尤其是八（4）班，我要求每個(gè)人都辦了借書證，要求他們每個(gè)星期都要閱讀，在讀的同時(shí)，要求學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)會積累一些名言佳句，我定期進(jìn)行檢查，在此基礎(chǔ)上，我明顯感覺到學(xué)生的寫作水平有了很大提高，有一部分同學(xué)還能寫出很優(yōu)秀的作文，這令我很欣慰。

這一點(diǎn)我主要從三個(gè)方面著手：一是認(rèn)真研究常規(guī)課堂，每次聽備課組同行老師的課，我會一方面仔細(xì)記錄老師的課堂教學(xué)步驟和內(nèi)容，另一方面我會思考如果這個(gè)內(nèi)容我來教該怎樣做，這個(gè)環(huán)節(jié)我將怎樣處理，每聽一堂課我都會當(dāng)堂整理出個(gè)人的教學(xué)思路來。此外我會從語文的性質(zhì)和學(xué)生的參與度，以及一定的教學(xué)效果來認(rèn)真中肯的評價(jià)課堂教學(xué)，并和同行誠實(shí)謙虛的交流。二是及時(shí)反思個(gè)人的課堂教學(xué)。我每天有寫日記的習(xí)慣，如果遇到當(dāng)天的課感覺很精彩或有很大欠缺，我會及時(shí)總結(jié)，寫出課堂教學(xué)反思。三是認(rèn)真探究名師的課堂教學(xué)。很多時(shí)候我會在網(wǎng)上觀看特級教師的視頻教學(xué)和閱讀他們的課堂實(shí)錄以及教案。像于漪、李鎮(zhèn)西、程紅兵、程翔、李衛(wèi)東、胡明道、黃厚江、余映潮等，這些在我國中學(xué)屆當(dāng)今頗負(fù)名氣的語文教學(xué)大師經(jīng)常是我光顧的對象。通過研究這些名師處理教學(xué)內(nèi)容的方法、展示課堂教學(xué)思路的藝術(shù)、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等，從而為自己的課堂教學(xué)帶來了很大的幫助或啟迪。

當(dāng)然，通過教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，自己在許多方面還做得不夠。如，合作學(xué)習(xí)小組機(jī)制的建立，在評價(jià)細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn)，在評價(jià)結(jié)果和學(xué)習(xí)過程之間不能很好的有效的聯(lián)系。此外個(gè)人的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，諸如定課題來進(jìn)行有的放矢的實(shí)踐探究；廣泛閱讀努力提升個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)等。

總之，本學(xué)期做了一些工作，也取得了一些成績，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所長進(jìn)。 在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我將著重對學(xué)生閱讀理解的教學(xué)和作文教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到語文，提高考試分?jǐn)?shù)。

時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)服務(wù)了一年，在這一年了，有我努力的身影，有我滿足的微笑，我愿意用我生命的七十分之二來獻(xiàn)給這里的學(xué)生！

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對全鎮(zhèn)防范中小學(xué)溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時(shí)成立了xx鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺水工作。同時(shí)印發(fā)了《xx鎮(zhèn)2021年防范中小學(xué)生溺水工作方案》，按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，齊抓共管，把預(yù)防學(xué)生溺水工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位。

我鎮(zhèn)召開了2021年防范中小學(xué)生溺水工作會議，會上通報(bào)了我市近期發(fā)生的中小學(xué)溺水事件，傳達(dá)了縣級有關(guān)會議精神，要求各村屯加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，強(qiáng)化排查整治，及時(shí)對轄區(qū)內(nèi)各種河流、池塘、水庫、湖泊、在建工地、廢棄水坑和碼頭等學(xué)生溺水多發(fā)易發(fā)區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查，做好排查臺賬，定期開展巡查。x月我鎮(zhèn)再次召開防范中小學(xué)生溺水工作推進(jìn)會，再次向各村、各學(xué)校強(qiáng)調(diào)了防溺水安全工作的重要性，要求對照《自治縣防范中小學(xué)生溺水工作方案》工作要求和《關(guān)于近期全市發(fā)生3起中小學(xué)生溺水事件情況的通報(bào)》反饋問題開展自查自糾，做好防范中小學(xué)溺水宣傳和重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)水域巡防巡查工作，對轄區(qū)內(nèi)各種河流、池塘、水庫、湖泊、在建工地、廢棄水坑和碼頭等學(xué)生溺水多發(fā)易發(fā)區(qū)域再次進(jìn)行安全隱患排查。會后，各村均召集屯長按照網(wǎng)格化管理責(zé)任部署了此項(xiàng)工作。

不擅自與他人結(jié)伴游泳；

不在無教師或家長帶領(lǐng)的情況下游泳；

不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。召開專題家長會，下發(fā)告知家長書等，告知學(xué)生家長子女校外安全防范應(yīng)注意事項(xiàng)，形成家校共同宣傳教育。

2.督促各村（社區(qū)）對本轄區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)水域進(jìn)行逐一摸排登記，對危險(xiǎn)重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌并放置救生圈、救生桿及救生繩，在村屯顯眼位置懸掛防溺水橫幅，向家長、學(xué)生發(fā)放防溺水宣傳單，通過村屯微信群發(fā)布發(fā)溺水知識等。今年以來，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一制作了警示牌xxx塊，宣傳橫幅xx條，張貼防溺水安全知識宣傳海報(bào)xx多份。x月份，各學(xué)校組織家長代表召開了防溺水安全知識培訓(xùn)會。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前的各項(xiàng)工作安排，在召開村屯群眾大會時(shí)，把防溺水工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作向群眾再次進(jìn)行會議傳達(dá)、宣傳，形成全體村民共同參與，齊抓共管的局面。

3.在六一兒童節(jié)期間，利用各村的兒童之家開展六一兒童節(jié)活動時(shí)，把防溺水宣傳列入教育活動之一，通過講解、知識搶答等形式向留守兒童宣傳防溺水安全知識。9月開學(xué)季，我鎮(zhèn)組織派出所、司法所及相關(guān)部門到xx中學(xué)舉辦禁毒、芳電詐、防溺水等相關(guān)知識培訓(xùn)會，向廣大師生宣傳防溺水安全知識。

結(jié)合河長制，要求各河長加強(qiáng)對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的魚塘、水庫、河溝等重點(diǎn)水域安全隱患的排查。各村（社區(qū)）成立巡查隊(duì)，重點(diǎn)對校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生。全鎮(zhèn)x個(gè)村（社區(qū)）共排查隱患點(diǎn)x個(gè)，針對隱患點(diǎn)建立了專門的排查工作臺賬，實(shí)行網(wǎng)格化管理，落實(shí)村、包村、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，每個(gè)月對隱患點(diǎn)進(jìn)行巡查。同時(shí)抓好重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)水域的巡防巡查，做到學(xué)生放學(xué)時(shí)間段和節(jié)假日全天都有人在重點(diǎn)水域值守，確保學(xué)生生命安全。

1.繼續(xù)深入開展防溺水安全知識宣傳，提高中小學(xué)生和家長的安全防護(hù)意識，營造人人關(guān)心學(xué)生防溺水事故的濃烈氛圍。

2.進(jìn)一步完善巡查制度和臺賬，確保分工明確，責(zé)任明晰，落實(shí)到位。

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學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十一

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十二

生命至高無上，學(xué)生安全第一二、四不一會”要求。

不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

三、如何預(yù)防溺水事故發(fā)生。

（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

（2）必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

四、當(dāng)發(fā)生意外溺水，如何在水中實(shí)施自救。

游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等，這時(shí)，要沉著冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù)，同時(shí)，發(fā)出呼救信號。

1.不熟悉水性者自救方法：

除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到比水略輕，可浮出水面，此時(shí)千萬不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

2.水中抽筋自救法：

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會抽筋。

（1）游泳時(shí)發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。

（2）若因水溫過低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢。用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮，這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，進(jìn)行按摩。

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

（4）兩手抽筋時(shí)，應(yīng)迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復(fù)多次，直至復(fù)原。如單手抽筋，除做上述動作外，可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。

（5）上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在臍上四寸），配合掐足三里穴，還可仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復(fù)幾次。

（6）抽過筋后，改用別種游泳姿勢游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢時(shí)，就要提防再次抽筋。

3.水草纏身自救法：

（1）首先要鎮(zhèn)靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。

（2）用仰泳方式（兩腿伸直、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回。或平臥水面，使兩腿分開，用手解脫。

（3）如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救。

（4）擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。

4.身陷漩渦自救法：

（1）有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近。

（2）如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。

5.疲勞過度自救法：

（1）覺得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn)，或過度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。

（2）舉起一只手，放松身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。

（3）如果沒有人來，就繼續(xù)浮在水上，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。

教育對象：全體師生。

主講：王校長。

教育時(shí)間：2016.9.28。

中小學(xué)生交通安全教育材料。

（一）.不良的交通習(xí)慣。

不走人行橫道，不靠路右邊走；不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路；不注意道路和車輛信號，不服從交通管理；在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧；穿越、攀登、跨越道路隔離欄；在鐵路道軌上行走，玩耍；橫穿鐵路和鉆火車；不聽從鐵道口管理和信號管理。

（二）中學(xué)生騎自行車、摩托車的問題。

1.未滿12歲的兒童禁止獨(dú)自騎車、摩托車，特別禁止一輛摩托車帶多個(gè)人。不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機(jī)動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。2.在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。5.在路口闖信號，騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。

8.手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。

（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因。

缺乏交通安全意識；缺乏交通安全知識；缺乏交通安全責(zé)任感；存在麻痹思想；存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。

3.要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）正常的騎自行車常識1.不要騎有故障的車。

2.不在人行道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車行駛。4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢。5.不要雙手離把，不并肩行駛。6.騎車不打鬧，追逐。

（六）乘車安全：

要選好車，選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車；不乘“三無車輛”發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的、飲酒的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車；不乘坐載貨車輛。

教育對象：全體師生。

主講：王校長。

教育時(shí)間：2016.3.28。

中小學(xué)生安全教育：飲食衛(wèi)生安全。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。

7、不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過長的、過時(shí)的純凈水。

教育對象：全體師生。

主講：王校長。

教育時(shí)間：2016.3.28。

中小學(xué)生安全教育：預(yù)防雷擊措施。

（一）雷雨天室內(nèi)預(yù)防雷擊措施。

1、電視機(jī)室外天線在雷雨天要與電視機(jī)脫離，而與接地線連接。

2、雷雨天應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。

3、雷暴時(shí)，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1.5m以上。拔掉電源插頭；不要打電話；不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片、自來水管、下水管；盡量離開電源線、電話線、廣播線，以防止這些線路和設(shè)備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

（二）雷雨天室外預(yù)防雷擊措施。

1、不要使用通訊工具（手機(jī)、對講機(jī)和電臺等）。

2、不要游泳或從事其他水上運(yùn)動，不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運(yùn)動。

3、不要站立于高樹林子的邊緣、山頂、樓頂或其他凸出物體，或靠近導(dǎo)電性高的物體。

4、不要處理開口容器盛載的易燃物品。

5、不要騎自行車和駕駛機(jī)動車趕路。

6、不要在小型無防雷設(shè)施的建筑物、車庫、車棚附近停留。

7、不要在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體、鐵路軌道、電線、旗桿的周圍和干草堆、帳蓬等無避雷設(shè)備的高大物體附近停留。

8、不要在孤立的房屋屋檐、大樹、煙囪或水塔等尖聳物體下停留。

9、不要攜帶金屬雨傘、高爾夫球棍、斧頭等金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設(shè)施和設(shè)備的任何部分。

10、不要躺在地上、壕溝或土坑里，更不要多人擠在一起。

教育對象：全體師生主講：王校長。

教育時(shí)間：2016.3.28。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十三

的熱情參與和傾力投入。兩年來的實(shí)踐，使我們深深體會到：

兩年來，我們深切地認(rèn)識到，要做到堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，必須在開展工作過程中有更高的定位，以特色活動、專業(yè)活動引導(dǎo)同學(xué)。基礎(chǔ)部學(xué)生會通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自身的摸索，形成一套屬于自己的工作思路，打造學(xué)生會的高品位活動項(xiàng)目，在廣大學(xué)生心目中樹立標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生成長成才。

不斷更新觀念，繼續(xù)開拓新的工作領(lǐng)域，優(yōu)化創(chuàng)新學(xué)生活動，開展精品活動，打造強(qiáng)檔節(jié)目來滿足同學(xué)們的需要。如結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足學(xué)生專業(yè)需求，開展了“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院第四屆英語演講比賽”、具有西方文化特色的“平安夜晚會”和正在組織籌備中的“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院第二屆語音比賽”等項(xiàng)目，創(chuàng)新項(xiàng)目形式，拓展活動內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)部學(xué)生會活動對學(xué)生的吸引力，從而有效的調(diào)動同學(xué)們的積極性，工作總結(jié)《學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》。

作為一個(gè)群眾性組織，是依靠學(xué)生開展工作的。只有深入同學(xué)之中，了解學(xué)生需求，維護(hù)學(xué)生利益，學(xué)生會才能蓬勃發(fā)展。在開展工作中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，結(jié)合廣大同學(xué)的思想特點(diǎn)，改進(jìn)工作的方式方法，拓展活動參與面，做到最大層面地代表同學(xué)。在兩年來的工作實(shí)踐中，特別注重“ 堅(jiān)持與師生的密切聯(lián)系”，一方面主動聯(lián)系學(xué)院中心工作，另一方面主動聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，全面服務(wù)于學(xué)生成長成才。

學(xué)生工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，是一項(xiàng)長期的工作。學(xué)生工作不是“喊口號”，只有切實(shí)地服務(wù)同學(xué)，才能得到廣大同學(xué)的信任。兩年來，活動設(shè)計(jì)堅(jiān)持以學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建服務(wù)同學(xué)的工作體系，切實(shí)服務(wù)同學(xué)。通過強(qiáng)化服務(wù)手段、增強(qiáng)服務(wù)意識，把最廣大同學(xué)的根本利益落到實(shí)處，竭盡全力地服務(wù)于廣大同學(xué)。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，必須把主要經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上；作為干部須承擔(dān)一定的工作，客觀上要求他具備的各種知識也需要去培養(yǎng)。這就使干部勢必會遇到學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突和矛盾的問題。但部分學(xué)生干部缺乏協(xié)調(diào)能力，分不清主次，導(dǎo)致考試成績不理想，甚至有的出現(xiàn)幾門課程補(bǔ)考的現(xiàn)象。究其原因有二：

一是學(xué)生干部主觀不努力，即使是有時(shí)間也不去學(xué)習(xí)專業(yè)知識；二是學(xué)生干部兼職過多，負(fù)擔(dān)過重。

二、在社會工作中重具體工作，輕歸納總結(jié)部分學(xué)生干部干起事情來很有章法，而讓他去介紹經(jīng)驗(yàn)、交流心得時(shí)卻講不出個(gè)所以然來，這樣的學(xué)生干部，就像是一臺工作機(jī)器。有的學(xué)生干部舉辦活動，活動結(jié)束后不論成功與否，從來都不去總結(jié)等下一次辦活動時(shí)還會出現(xiàn)與上次活動相似的錯(cuò)誤或疏漏。究其原因就是不善于歸納總結(jié)，缺少研究探討。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十四

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想半年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己，肯定自己，超越自己"。

我們班級里擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我希望我們大家能夠共同努力，共同進(jìn)步。最后，我工作能力不足，我會不斷地強(qiáng)化，更好的為班級為同學(xué)服務(wù)。同時(shí)也使自己得到鍛煉，完善自己。

在這個(gè)第三學(xué)期里我也嘗試過打工的滋味，感受到了賺錢的不易，收獲了自己的勞動果實(shí)，從這我也學(xué)會了節(jié)儉，學(xué)會了奮斗，只有用知識武裝自己，升華自己，我們才能更好的適應(yīng)社會，不用受打零工之苦。

大學(xué)的每一天都留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是根本，有句話說的好，學(xué)習(xí)是一其他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人脈等都是零，沒有了這個(gè)一，零再多也沒有用。同時(shí)我也要擴(kuò)展自己的人脈，多結(jié)交優(yōu)秀人士，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)為人處事的道理。同時(shí)還要更多的接觸社會，增加更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的社會閱歷，為以后的工作做好鋪墊。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十五

一年來，自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，全年的工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。

3、對各類會計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

再次提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)：

1、通過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但必須看到工作存在的不足：

1、理論水平不高，當(dāng)前社會會計(jì)知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了會計(jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)展的步伐。

2、善于總結(jié)，提出自己的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益，建立健全良好的工作機(jī)制。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十六

一年來，學(xué)生會在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委的指導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校“培養(yǎng)人”的工作中心，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨，切實(shí)開展各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”。

作為新一屆學(xué)生會，逐步適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)，在工作中將要逐步形成“一個(gè)重心、兩點(diǎn)結(jié)合、三項(xiàng)服務(wù)、四新工程”的鮮明特點(diǎn)。

“一個(gè)重心”是指以溝通工作為重心。

在新的形勢下，本屆學(xué)生會將經(jīng)歷著由“以做活動為主”到“以溝通工作為主”的工作思路的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變的程度和結(jié)果將決定我校學(xué)生會的發(fā)展大計(jì)。這個(gè)溝通工作分為兩個(gè)方向：一是把同學(xué)的建議和意見搜集整理反映給學(xué)院，二是把學(xué)院的政策和相關(guān)措施反饋給同學(xué)。

本屆學(xué)生會致力于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與同學(xué)之間的溝通，反映同學(xué)呼聲，代表同學(xué)權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)院各職能部門廣泛聯(lián)系學(xué)生的渠道如：定期座談會、設(shè)立專門針對學(xué)生的意見簿和建議箱、建立學(xué)生干部值班制度，學(xué)生會主席團(tuán)、辦公室值班定時(shí)定點(diǎn)，及時(shí)有效處理各種問題，增強(qiáng)并重視學(xué)生反映問題。

第一，“結(jié)合重點(diǎn)工作”指學(xué)生會的工作要圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作來開展，有全局意識。一年來，學(xué)校一直把“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，這也是學(xué)生會最能體現(xiàn)宗旨的一項(xiàng)，要長抓不懈的工作之一，學(xué)生會配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，今后加強(qiáng)學(xué)生自我教育的功能，增強(qiáng)溝通能力。

第二，“結(jié)合時(shí)事特點(diǎn)”是指學(xué)生會的工作要緊密結(jié)合時(shí)事背景，要審時(shí)度勢地開展活動。在過去的一年里，學(xué)生會努力提高學(xué)生干部政治水平，關(guān)心國計(jì)民生，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學(xué)生主流，引導(dǎo)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者、實(shí)踐者、推動者，及時(shí)有效的把各種信息傳達(dá)到學(xué)校院的每個(gè)角落。

“三項(xiàng)服務(wù)”是指學(xué)生會具體工作遵循的三條主線，即“服務(wù)同學(xué)學(xué)習(xí)好、服務(wù)同學(xué)身體好、服務(wù)同學(xué)生活好”。

“全心全意為同學(xué)服務(wù)”是學(xué)生會工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)生會在具體工作中，處處體現(xiàn)服務(wù)意識，服務(wù)于學(xué)院建設(shè)的中心工作，服務(wù)于廣大同學(xué)的健康成長成才。

在小事上關(guān)懷同學(xué)，注重小事的服務(wù)質(zhì)量，如：定期走訪學(xué)生宿舍、嚴(yán)格監(jiān)督早讀情況，及時(shí)反映解決各種思想問題。

隨著社團(tuán)管理的逐步完善，社團(tuán)管理部工作蓬勃發(fā)展，學(xué)生會從各種活動的臺前走向了幕后，學(xué)生會工作的思路逐步定位在“重點(diǎn)把握大局、提高服務(wù)質(zhì)量、專攻精品項(xiàng)目”上。

第一、發(fā)揮學(xué)生會監(jiān)督評優(yōu)作用，調(diào)動社團(tuán)積極性，引導(dǎo)學(xué)生活動的正確性方向性。

第二、以抓大放小為方針，正確對待各種學(xué)生組織中出現(xiàn)的矛盾。

學(xué)生的工作情況匯報(bào)（實(shí)用17篇）篇十七

**鎮(zhèn)黨委政府一貫以來高度重視轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)生的安全意識教育工作尤其是防范中小學(xué)生溺水宣傳工作。特別是為貫徹落實(shí)6月14日全區(qū)防范中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席（擴(kuò)大）會議精神及6月27日自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示（辦件201952311）要求，全面提高**鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生的安全意識，**鎮(zhèn)更是緊緊圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”這個(gè)主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列的中小學(xué)生防溺水宣傳工作。經(jīng)過鎮(zhèn)黨委政府、各村（社區(qū)）和鎮(zhèn)上各中小學(xué)學(xué)校的共同努力，目前**鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺水工作取得了顯著的階段性成果。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展中小學(xué)生防溺水工作情況匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立專門工作機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視中小學(xué)生的安全意識教育工作特別是時(shí)下的中小學(xué)生防溺水工作，及時(shí)開會傳達(dá)上級文件精神，做到思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，并成立了防范中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委宣傳委員、分管文教工作的副鎮(zhèn)長陸游擔(dān)任工作小組組長，**中心小學(xué)校長、**中學(xué)校長、**鎮(zhèn)中校長分別擔(dān)任工作組副組長，工作組成員由鎮(zhèn)安監(jiān)人員、鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督人員、各完小校長、掛村（社區(qū)）支書、鎮(zhèn)掛村工作組長組成。工作組分工具體，責(zé)任明確。

二、充分利用各形式進(jìn)行宣傳，最大限度地幫助中小學(xué)生掌握防溺水知識和技能。具體工作上一是利用各種會議進(jìn)行宣傳。到目前為止，**鎮(zhèn)黨委政府、各中小學(xué)校、各村（社區(qū)）共召開各種宣傳防溺水工作會議21次，通過會議貫徹宣傳，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工對防范中小學(xué)生溺水工作重要性的認(rèn)識，同時(shí)也提高了他（她）們的責(zé)任感。通過召開會議，把預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的重要性和知識層層貫徹到位、宣傳到位。二是利用橫幅繼續(xù)宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)，**鎮(zhèn)黨委政府、各村（社區(qū)）及各中小學(xué)本階段在顯眼處共拉、掛宣傳防范中小學(xué)生溺水工作橫幅33條，鮮紅醒目的橫幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能讓人望見，對宣傳防范中小學(xué)生溺水起到了很好的促進(jìn)作用。三是通過發(fā)放宣傳資料進(jìn)行宣傳。在本次防范中小學(xué)生溺水宣傳工作中，學(xué)校校長親自帶領(lǐng)老師走村入戶向群眾發(fā)放《防溺水安全教育》宣傳資料，進(jìn)行防范中小學(xué)生溺水宣傳，同時(shí)通過與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行面對面宣傳，更使學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人認(rèn)識到了自身監(jiān)護(hù)責(zé)任的重大，促使他（她）們更好地看管好學(xué)生。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，**鎮(zhèn)各中小學(xué)校老師共向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)放宣傳資料3000多份。四是通過舉辦中小學(xué)生防溺水宣誓簽字儀式進(jìn)行宣傳，通過舉辦儀式，使學(xué)生認(rèn)識了自身責(zé)任的重要性。此外，**鎮(zhèn)還通過利用課堂穿插、電子屏幕、視頻、設(shè)置固定或移動宣傳專欄等進(jìn)行防范中小學(xué)生溺水工作宣傳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在本次防范中小學(xué)生溺水宣傳工作中，**鎮(zhèn)共利用課堂穿插、電子屏幕、視頻等進(jìn)行宣傳224次，利用固定或移動宣傳欄進(jìn)行宣傳50多次。

三、宣傳范圍有水皆及，學(xué)校門口等日常顯眼的地方皆及。只要有江、河、小溪、山塘、水庫，或者在校園等在顯眼醒目的地方就一定會設(shè)立有防范中小學(xué)生溺水宣傳警示牌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年**鎮(zhèn)各中小學(xué)在江、河、小溪、山塘、水庫或在校園等在顯眼醒目的地方設(shè)立鐵質(zhì)或木質(zhì)防范中小學(xué)生溺水宣傳警示牌100多塊，使學(xué)生經(jīng)常看到防范溺水宣傳警示，從而促使他（她）們隨時(shí)加強(qiáng)自我約束，不敢“越雷池一步”，使自身安全得到有效保護(hù)。

四、各部門密切配合，齊抓共管，聯(lián)合做好防范中小學(xué)生溺水工作宣傳。在本次防范中小學(xué)生溺水宣傳工作中，在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，**鎮(zhèn)各中小學(xué)校、各村（社區(qū)）、駐村脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)密切配合，齊抓共管，大家相互協(xié)作，常常一起到江河、山塘等危險(xiǎn)水域豎立防范中小學(xué)生溺水宣傳警示牌，共同奏響了一曲曲感人肺腑的防范中小學(xué)生溺水宣傳工作“交響樂”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在本次宣傳工作中，鎮(zhèn)、村干部和扶貧工作隊(duì)員、各中小學(xué)校老師共豎立范中小學(xué)生溺水宣傳警示牌100多塊，構(gòu)成了**鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺水宣傳工作內(nèi)容的重要組成部分。

五、由鎮(zhèn)防范中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長牽頭，經(jīng)常組織工作小組成員不定期到轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校進(jìn)行督查。督查各中小學(xué)校在制度建設(shè)方面是否建立健全；在制度執(zhí)行方面是否貫徹執(zhí)行到位；各江、河、小溪、山塘、水庫等危險(xiǎn)水域的警示宣傳是否存在著疏漏之處等等，通過開展督查工作有效推動了各中小學(xué)校建立健全了一批規(guī)章制度并予以認(rèn)真貫徹執(zhí)行。例如**中學(xué)制定的的門衛(wèi)監(jiān)督制度，規(guī)定在校期間決不允許學(xué)生隨便出入校園；午查制度，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須進(jìn)行經(jīng)常性檢查，檢查學(xué)生去向，防止學(xué)生外出玩水；與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人密切溝通制度，要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。特別強(qiáng)調(diào)如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；學(xué)生相互監(jiān)督舉報(bào)制度，鼓勵學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)去玩水要及時(shí)制止，并立即向?qū)W校報(bào)告；責(zé)任追究制度，學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作講在口頭上，記在心頭上，抓在手頭上，落在行動上。這些制度的制定和執(zhí)行，加強(qiáng)了學(xué)校老師和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人對學(xué)生的聯(lián)合監(jiān)管，使學(xué)生的人身安全得到了多一層保護(hù)。

六、創(chuàng)新宣傳方式方法，以新形式新方法進(jìn)行防范中小學(xué)生溺水工作宣傳。在防范中小學(xué)生溺水宣傳工作中，各中小學(xué)校充分發(fā)揮出了主觀能動性，創(chuàng)新出了諸多行之有效的宣傳方式方法。例如**中小學(xué)校通過召開主題班會、家長會進(jìn)行宣傳、通過開展大型家訪活動進(jìn)行宣傳；**鎮(zhèn)中則通過發(fā)放家校聯(lián)系卡、發(fā)放一封《防溺水——致家長一封信》來進(jìn)行宣傳。這些方式方法都可以與學(xué)生或?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行面對面宣傳，使宣傳工作如雷貫耳，收到了事半功倍的良好效果。

七、佳績連連，任重道遠(yuǎn)。正是因?yàn)橛悬h委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有各中小學(xué)校、各單位、各村（社區(qū)）干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和齊抓共管，有學(xué)生、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人及社會各界群眾的密切配合，**鎮(zhèn)才取得了近幾年來沒發(fā)生一起學(xué)生溺水身亡的事故。但安全工作無成績可言，永遠(yuǎn)都是從頭開始。因此**鎮(zhèn)的防范中小學(xué)生溺水工作宣傳工作仍容不得絲毫的放松，依然任重道遠(yuǎn)，依然需要鎮(zhèn)黨委政府及各中小學(xué)校、各單位、各村（社區(qū)）干部職工繼續(xù)共同努力，才能夠?qū)⒘隳缤鍪鹿实拇蠛镁置胬^續(xù)維持下去。

**鎮(zhèn)人民政府。

2019年7月12日。