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教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇一
各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們迎來了第33個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的***也在百忙之中親臨大會,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來,我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展,教育質(zhì)量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,制定措施,以利再戰(zhàn)。會議的主要議題是,聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書,通過這次大會使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),盡職盡責(zé),努力奉獻(xiàn),在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績,促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會進(jìn)行第一項(xiàng):請 礦長講話,大家歡迎了!
大會進(jìn)行第二項(xiàng):請 同志宣讀關(guān)于表彰xx--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個人的決定。
大會進(jìn)行第三項(xiàng):發(fā)獎
大會進(jìn)行第四項(xiàng):請教育處講話,大家歡迎了
大會進(jìn)行第五項(xiàng):請徐書記講話,大家歡迎了
同志們,剛才 礦長全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學(xué)年提出了希望和要求,這充分說明了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持,讓我們以熱烈的掌聲對教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵表示衷心的感謝。 書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價,對如何落實(shí)好目標(biāo)任務(wù),搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話,認(rèn)清形勢,明確責(zé)任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實(shí)好這次會議精神,強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):
1、要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,實(shí)事求是的分析了存在的問題,從戰(zhàn)略的角度對我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此,要求各單位分別召開班子會、教職工會,反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確基本要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,人人要對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,明確自己的目標(biāo),制定針對性措施,扎實(shí)工作,努力奉獻(xiàn),把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任和目標(biāo)。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書,換言之就是立下了軍令狀。目標(biāo)已經(jīng)明確,大家要有信心,有決心,努力朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。子弟學(xué)校要對責(zé)任目標(biāo)層層分解,做到千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人肩上有指標(biāo),個個身上有壓力,使 每個同志都能自覺融入到責(zé)任書的目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
3、要以先進(jìn)為榜樣,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各單位要大力加強(qiáng)對先進(jìn)事跡的宣傳,宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的`精神,對教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡,學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè),一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),全心全意服務(wù)學(xué)生的精神,奮發(fā)努力,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,盡快成為教學(xué)能手,成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。
4、要加強(qiáng)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路,提出新目標(biāo),制定符合本單位實(shí)際的有效措施,狠抓落實(shí)。要經(jīng)常研究新情況,不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強(qiáng)管理,嚴(yán)格制度,嚴(yán)格考核獎懲,進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認(rèn)真落實(shí)礦上的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)自我約束,提高工作效率,以身作則,率先垂范,清正廉潔,形成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù),以優(yōu)異成績回報(bào)全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。
5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門要站在維護(hù)和保持全礦穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識搞好教育工作的重要性,一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè),努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育,多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實(shí)事、辦好事,促進(jìn)全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
散會。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇二
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。
男“感念師恩”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始。
全體立正,升國旗,奏國歌。
女:明天就是九月十日了,我們的第32個教師節(jié)。下面請李勇書記上臺,為我們的老師們送去節(jié)日的祝福。
男:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
女:我們對您的愛也總是擱在心里。
男:但在今天,我們想大聲說出來。
女:請接收我們的祝福,老師,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇三
老師們、同志們:
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,今天我們在此隆重集會,熱烈慶祝第二十一個教師節(jié),首先,我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝!
參加今天大會的有:全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進(jìn)個人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項(xiàng):一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的決定》。三是為先進(jìn)單位、先進(jìn)個人頒獎。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由xxx鎮(zhèn)長講話。
下面會議進(jìn)行第一項(xiàng),舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮,鞭炮齊鳴;
下面會議進(jìn)行第三項(xiàng),為先進(jìn)單位、先進(jìn)個人頒獎:
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)單位獎,請工作人員宣讀頒獎詞:。
請xx上臺領(lǐng)獎;
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)個人獎,請工作人員宣讀頒獎詞:。
請xx上臺領(lǐng)獎;
下面頒發(fā)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校獎,請xx上臺領(lǐng)獎;
下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎:
請xx上臺領(lǐng)獎;
下面頒發(fā)師德先進(jìn)個人獎:
請xx上臺領(lǐng)獎;
下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎;
請xx上臺領(lǐng)獎。
對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進(jìn)單位和個人在此一并通報(bào)表揚(yáng),他們分別是:
章丘市優(yōu)秀教師:xx。
章丘市師德標(biāo)兵:xx。
章丘市教學(xué)能手:xx。
章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎:xx。
讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!
下面會議進(jìn)行第四項(xiàng),由受表彰的教師代表發(fā)言:
首先請小學(xué)教師代表上臺發(fā)言;
下面請初中畢業(yè)班教師代表上臺發(fā)言;
下面會議進(jìn)行第五項(xiàng),請xxx鎮(zhèn)長講話;
同志們,xxx鎮(zhèn)長所做的講話,肯定了一年來的教育工作,明確指出了工作中的問題和下步的努力方向,同時,對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望各單位和與會同志認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實(shí)。
老師們、同志們,xxxxxx鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責(zé)任,振興希望在教育,教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,也希望社會各界更多地關(guān)注教育、支持教育,為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏,去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天,共同迎接美好的未來!
祝全體同志工作順利!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇四
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合:老師,您辛苦了!
(合)現(xiàn)在開始!
乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。
甲:請坐下。
乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實(shí)而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
甲:請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:
請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕:
請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長、戴書記頒獎)。
乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開。
于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲:讓我們再說一聲:
老師,您好!
乙:讓我們再道一句:
老師您辛苦了!
甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利,
甲:身體健康乙:闔家幸福,
(合)節(jié)日快樂!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇五
甲,乙:大家早上好!
甲:美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。
乙:在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第37個教師節(jié),請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
甲,乙:祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
甲:老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
乙:當(dāng)我們心情不暢時,老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
甲我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
乙:老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲:因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié),“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始!(歡迎)
活動第一項(xiàng),升旗儀式!
全體立正,出旗!敬禮!
升國旗,唱國歌。禮畢!
甲:站在鮮艷的紅旗下,聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌,在難忘的教師節(jié)來臨之際,我們廣大同學(xué)和老師感慨萬千。老師們和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我們心靈上的塵埃,老師們浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,老師們辛勤的耕耘,給我們的理想插上了騰飛的翅膀。
乙:老師就像風(fēng)雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)避雨;老師就像寒夜里的棉衣,為我們帶來了溫暖;老師們像母親,對我們千叮嚀萬囑咐,呵護(hù)有加,無微不至,讓我們快樂的生活;老師們更像燃燒的紅蠟燭,疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定。
甲:加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;
乙:詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。
甲:孩子們有太多太多的話要對老師說,學(xué)生們有很多的詩篇要對老師講,
乙:平時沒有機(jī)會,今天向老師表達(dá)愛戴與敬意的時刻終于來了,下面是詩朗誦,讓同學(xué)們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!
甲:優(yōu)美的詩篇孩子們表達(dá)對老師的真誠的敬意。的確如此,教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著孩子們的心靈。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
乙:“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師倍受人民的尊重和愛戴。我們少先隊(duì)員對老師更是充滿了愛戴之情。下面,請少先隊(duì)大隊(duì)委員##上臺講話,代表所有的少先隊(duì)員再次向老師們致意崇高敬意。
甲:同學(xué)講話非常好。
乙:的確是發(fā)自內(nèi)心的聲音。
甲此時此刻,我想起唐代詩人李商隱的一句詩——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊,你看,不知不覺有很多老師的白發(fā)已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn),年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!
乙:此情此景,我也想起一句古詩——為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。我們的老師全心全意為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,有的忍著病痛堅(jiān)持給孩子們上課,有的放下了自己的躺在醫(yī)院病床的親人依然堅(jiān)守著孩子們,看看我們的老教師,她們也有過容光煥發(fā)的嬌艷面龐,也曾經(jīng)有過一頭烏黑的秀發(fā),常年的執(zhí)著奉獻(xiàn)使他們變得瘦弱而憔悴。
甲:然而,為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛,是無私的,老師的工作是默默無聞的,老師們是知識淵博的。我們就像一滴水,老師就像涓涓不斷的河流。
乙:他們妙語連珠,融古今于胸懷;他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來;他們循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!
甲在他們臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
乙:時光飛逝,永不回頭;
甲:我們送給每位老師一個精美的筆記本,是想讓老師記錄生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下美好的回憶。
乙我們送給老師一份真誠的心意,希望老師與老師之間記載下深厚的友誼,老師與同學(xué)之間值得珍藏的文字。
甲,乙:祝愿我們的老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),帶領(lǐng)孩子們走向無限美好明天!
甲:各位老師,
乙:同學(xué)們,
甲:書香溢德馨”第二十六屆教師節(jié)主題集會活動即將結(jié)束,
乙:但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
甲,乙:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇六
第一步:音樂起放學(xué)生錄音(花序)
第二步:開場詞,三位主持同時出場
第四步:教師參與節(jié)目(教師花序)
第六步:結(jié)束語(大和尚001、小*)配歡快的音樂
開場詞:(大和尚、纖雪、小*)
男:又是一個9月了,這是一個收獲的季節(jié),懷念的季節(jié)……
女:教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩而來,無論您是莘莘學(xué)子還是育人園丁,相信您在這個特殊的節(jié)日都有很多感慨--成長過程中最初的啟迪,講臺上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。
男:“雨聲可以代替風(fēng)聲,但卻不能激起波瀾;沉默或能掩藏心情,但對您我心依然。殊知吾上什么都可以重復(fù),但恩師您只有一位,就如父母。”
女:“您劃著一條不會沉的船載著我們在這條船上,我們越來越清醒,越來越充實(shí),而且和船一樣,祈求更遠(yuǎn)更險的航行。”
男:“您是樹根,我們是莖,有了您,我們才能茁壯成長,枝繁葉茂。”
女:“您是我心目中的知音,用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙。”
男:是您讓我們有了新的生命、新的希望,是您讓我們走出煩惱與困境!”
女:在我們喜迎第十八個教師節(jié)來臨之即,老師請讓我們向您真誠的道一聲:“老師您好!老師您辛苦了!”
華北地區(qū):
1、曠野塵風(fēng):《我的老師》作者:魏巍
師如父母,對于我們每一位朋友來說,在我們成長的過程中都有著老師的辛勤與汗水。您也許記得老師的一個微笑,您也許記得老師撫摸你頭時的那一刻的溫馨,您也許記著老師的一句叮嚀,您也許還記得當(dāng)你邁出大學(xué)校園時,老師那張掛滿淚痕的臉。無論記住的是哪一個環(huán)節(jié),這一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就讓我們隨著曠野塵風(fēng)的聲音,一同走進(jìn)作者魏巍的記憶中。...............
2、詩楓:《難忘老師的目光》作者:王金波
歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。.................
3、紫月星空:《桃李滿天下恩情似海深》作者:武軍
人生旅程上,是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚摚涛覀兓磉_(dá),教我們自信,教我們自強(qiáng)。老師,又逢您的節(jié)日,寄上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................
4、嘿:朗誦《我轉(zhuǎn)過頭,你還在那里》
一段感人的故事,一個美麗的回憶,老師是您在我們?nèi)松缆飞希粝铝艘坏赖烂利惖娘L(fēng)景。就在我轉(zhuǎn)過頭時,您卻還在那里。...............
5、風(fēng)之羽翼:朗誦,我和秋天有個約會
6,螺絲釘:演唱同桌的你
華中地區(qū):
1、漂流的小舟:《開放在小河邊的微笑》作者劉再復(fù)
老師你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝林的山村小學(xué)嗎?你還在背著我故鄉(xiāng)的小兄弟涉過那條湍急的小河嗎?親愛的老師,那些歡樂的日子與那些陰沉的日子,給你留下了白發(fā)了嗎?那些呼嘯的山林與寂靜的山野,在你溢滿青春的臉上,留下了皺紋了嗎?老師我看到你微笑了,這開放在我故鄉(xiāng)河邊的微笑,這象我故鄉(xiāng)的杜鵑花一樣美麗的微笑,在我的心坎里,總是那樣甜蜜,總是那樣和暖,總是那樣神圣。...............
2、詩鴿:《贊頌園丁》
我們的老師您是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!我們的老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個字形容那就是--燃燒!不停的燃燒!..............
3、風(fēng)在唱歌:《天使的翅膀》
從前,有一個小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時,是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。聽老師的聲音在回蕩:“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............
4、河之南:《師說》作者:·(唐)韓愈·
從古至今老師在我們的社會中占有重要的地位,古今中外描寫老師,頌贊老師的文章數(shù)不勝數(shù)。唐代韓愈的師說可慰是家喻戶曉了。下面有請:河之南為我們朗誦唐代韓愈的作品《師說》...........
5、邀月共醉:《九月,屬于老師》作者:歌吟有夢
當(dāng)秋季悄然的來到我們的身邊,當(dāng)滿城菊花開放的時候,我們已步入了火紅的九月。九月,屬于老師,老師,屬于九月。我們的老師,在這個季節(jié)里將成為人們仰望的高度。看高高南飛的大雁,正排著整齊的隊(duì)列,等候著老師的檢閱。.................
6、塬上草:《永遠(yuǎn)的回憶》作者:蔣增治
作者蔣增治曾在日記本里寫道:“母親是我的第一位老師,老師是我的第二位母親。母親--老師,老師——母親,都是我最親最親的人。”是啊,老師就是我們第二位母親,在我們的人生道上,與老師相伴的日子是最為難忘的,它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。...........
華東地區(qū):
1、星星河:朗誦《園丁集》作者:泰戈?duì)?/p>
許多批評家說,詩人是“人類的兒童”。因?yàn)樗麄兌际翘煺娴模屏肌T诂F(xiàn)代的許多詩人中,泰戈?duì)柛且粋€“孩子的天使”。他的詩正如這個天真爛漫的天使的臉;看著他,就“能知道一切事物的意義”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相愛。他曾在詩中這樣描會我們的老師,“你的疑問的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思,好象月亮探測大海。我已經(jīng)把我生命的終始,全部暴露在你的眼前,沒有任何隱秘和保留。你是一朵夜云在我夢幻中的天空中浮泛,你是我一個人的,我一個人的,我無盡的夢幻中的居住者!”..............
2、干草車:朗誦《女教師的祈禱》
教師是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,只要有人類的地方就會有我們老師的身影,他們?nèi)缤焓拱銓坌臑M世界的每一個角落。他們站在上帝面前,用心為我們祈禱著,“請賜給我愛,讓我把它全部傾注在我的學(xué)校;連熾熱的美一刻也不能奪去我對學(xué)校的情意。讓我比做母親的更為慈愛,像母親一般愛護(hù)那些不是我親生的小孩。”..........
3、情深:那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云端朗誦
“未來需要奮斗,我更需要你支持著我。”抬頭望向窗外那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云端,腦海中浮現(xiàn)出一個身影,心里默默的祝福,祝福天下所有的老師節(jié)日快樂!
4、煙籮:朗誦《1.老師,節(jié)日好》
今天,你收到的賀卡最多,今天,你接到的祝福最多,我親愛的老師,在這屬于你的節(jié)日里,即使走到天之涯海之角,你的學(xué)生也忘不了,問一聲“老師好”為您獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌........................
5、靜心齋:我和老師朗誦作者:陳燕
讀了這么多年的書,迎了一位又一位的師尊,如今,自己也當(dāng)了老師,可總也忘不了的卻是讓我在課堂上罰站的肖鋒老師,雖然他也給了我很多的如對待女兒般的寵愛!在他的愛中,讓我懂得,師者,就這么在舉手投足間,渾身上下散發(fā)著師德的魅力,造就了一個又一個人才,影響了一代又一代的平凡人!
6。如夢春秋朗誦停留片刻作者:林娜
我們總是在不經(jīng)意中,在為生計(jì)奔波中,在為事業(yè)奮斗,失去了生活中許多美好的事物。有多長時間沒有與好友一起,清茶一杯毫無功利地聚會?有多長時間沒有與父母在一起聊聊?有多長時間沒有去看望自己的老師?我們是否停留片刻,看看藍(lán)天白云,看看曉星殘?jiān)?聽聽音樂,看場電影;探探親朋,看看好友;陪陪高堂,問問兒女,種樹去,看花去,摘秋實(shí)!我們是否該停留片刻,給他人溫暖,給自己溫暖,善待自己,善待他人。
8、蝶舞:歌曲《好大一棵樹》
華南地區(qū):
1、瞎逛一家三口人:《我有一個夢想》,
我有一個夢想,那一天世界不再動蕩。我有一個夢想,那一天人類不再憂傷。我有一個夢想,那一天將化為美好的希望。.............
2、雨蘭:《懷念陽光》作者:雨蘭
老師就是一位慈祥的母親,他們情同父母的愛涌蕩在我們每一個人的心頭。老師即是平凡的,又是偉大的,他們默默耕耘,如紅燭般,燃燒自己照亮他人。親愛的老師,在這第十八個教師節(jié)來臨之即,我們又一次開始懷念了,我們常在冷漠的人群里懷念您的微笑,在冷風(fēng)冷雨的日子里想念陽光一樣想念著您。..............
3、瑪祖卡《*老師的情書》
這又是一個火紅的九月,這又一是一個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,親愛的朋友們,讓們一同來分享老師的快樂,請跟隨我們的瑪祖卡悄悄的走進(jìn)一位正治老師的情感世界。........
4、--945--《冬日看海人》
劉心武,北京師范專科學(xué)校畢業(yè)后,當(dāng)過教師、編輯,曾任《人民文學(xué)》雜志主編。1959年開始文學(xué)創(chuàng)作,1977年發(fā)表短篇小說《班主任》引起巨大反響,被認(rèn)為是新時期文學(xué)的開山之作。他的作品文字暢達(dá),思想敏銳,筆鋒犀利,高揚(yáng)著人文精神;擅長抓住社會焦點(diǎn)問題,也能較深沉地反映社會變化及世相百態(tài),深刻剖析別人,剖析自己,并對創(chuàng)作形式有多種嘗試。《冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面請朋友們欣賞由--945--為我們朗誦《冬日看海人》...........
5、鐵血山河:《園丁頌》作者:徐楊
有人說人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她像一輪火紅的初日,每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更為我們的人生之路指明了方向。有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié),那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語。.............
6、唱歌:自由人《想家的時候》
結(jié)束語:
男:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在朗誦愛好者,共同歡慶第十八個教師節(jié)。
女:一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。
男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意,心想事成!
女:親愛的朋友們,《火紅的九月,師生情》朗誦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束.........
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,敬愛的老師們,大家上午好!
北國秋光,天高云淡,丹桂飄香。看舉國上下,笑語聲聲;校園內(nèi)外,彩旗飄飄。學(xué)求精深,教尚創(chuàng)新,通寶精英聚今宵。憶往昔,歷崢嶸歲月,幾多辛勞。望明天,創(chuàng)通寶輝煌,還看今朝!
回首06―,通寶育杰成功申請到田家炳研究課題,高中部順利通過了市示范校復(fù)查驗(yàn)收,全校各班文明班級的申報(bào)活動的成功開展,小學(xué)部初中部精心培育出一批高質(zhì)量畢業(yè)生,在九月收獲的季節(jié),我們收獲了累累碩果!
展望07---,通寶育杰又將進(jìn)入“主題閱讀”的課題研究,高中部也將迎來省示范校的驗(yàn)收復(fù)查,我們又吸收了一大批教育精英的加盟,在九月絢麗的季節(jié),我們將滿懷信心繼往開來!
甲:有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!
乙:有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!
甲:有一種生命鮮活靈動,她,就是童心!
乙:有一種風(fēng)景秀美雋永,她,就是師魂!
甲:有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻(xiàn)!
乙:有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
(用愛心贏得愛心,用生命激活生命,用快樂點(diǎn)燃快樂,()用心靈溝通心靈,用規(guī)則形成規(guī)則,用寬容造就寬容,用興趣引發(fā)興趣,用尊重?fù)Q回尊重)。
甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀(jì)最可愛的您――燃燒青春的老師!
乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀(jì)最可親的您――奉獻(xiàn)生命的老師!
通天地靈氣,鑄三晉瑰寶,育滿園桃李,聚八方人杰。山西通寶育杰學(xué)校第十五個教師節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
這里是一首首動人的樂曲,這里有一個個和諧的音符;
這里是一道道美麗的風(fēng)景,這里有一個個放飛的理想;
回顧過去,我們心潮澎湃;展望未來,我們豪情萬丈。
讓我們升起理想的風(fēng)帆,擁抱明天的希望。
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勤學(xué)向上,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
歡聲笑聲贊譽(yù)聲,聲聲祝愿,祝愿我們的老師身體健康,合家幸福,萬事如意,心想事成!
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝福,祝福我們的學(xué)校書香縈繞,青春永駐,生機(jī)勃勃,蒸蒸日上!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇八
主持人:韓x(甲)趙x(乙)。
甲:尊敬的老師。
乙:全體同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)。
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第28個教師節(jié)。
甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜刑依畹慕k麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜械钧湹慕瘘S。
合:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
甲:四年三班慶祝第28個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
文藝活動。
乙:首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》,演唱者:王春曉。
結(jié)束語:
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
乙:人民教師,一個樸實(shí)而親切的稱謂。
甲:人民教師,一個光輝無比的形象;
乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動。
乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒。
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第28個教師節(jié)。
乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
合:四年三班慶祝第28個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇九
開幕:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十四個教師節(jié)來臨之際,讓我們慶祝成績、放飛理想。
此時此刻,先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2019年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導(dǎo)老師:周。
過渡:動感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨(dú)唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者:高三(27)班周。
過渡:天籟之音,看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯,我就夢想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說:老師,長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來的合唱《長》。
過渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂,熟悉的樂曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學(xué)。
四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑,夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者:高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
過渡:我要換句話說:希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué),全力地奔跑,夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領(lǐng)下,**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏,不斷創(chuàng)造輝煌,在教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去,我們自豪驕傲!展望未來,我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》,表演者:王**老師。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,舉行xx縣慶祝第38個教師節(jié)暨表彰大會。在此,首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
參加今天慶祝表彰大會,在主席臺就座的縣領(lǐng)導(dǎo)有:縣委書記,縣人大主任,縣政協(xié)主席,縣委常委、政法委書記,縣委常委、宣傳部部長,縣人大副主任,縣政府副縣長,縣政府副縣長,縣政協(xié)副主席,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有:各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負(fù)責(zé)人;受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、支教先進(jìn)單位的代表、支教先進(jìn)個人;參加宣誓儀式的新教師代表;教育系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人、教師代表,共400余人,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面,進(jìn)行大會第一項(xiàng),請全體起立,奏《國歌》,(請坐下)。
下面,進(jìn)行大會第二項(xiàng),請縣政府副縣長王琰同志致辭。
下面,進(jìn)行大會第三項(xiàng),請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面,進(jìn)行大會第四項(xiàng),為受表彰的個人和單位頒獎。
(一)請十佳校長:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(二)請十佳教育工作者:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(三)請優(yōu)秀教師:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(四)請優(yōu)秀教師:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(五)請優(yōu)秀教師:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(六)請優(yōu)秀教師:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(七)請優(yōu)秀教師:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(八)請優(yōu)秀教師:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(九)請優(yōu)秀班主任:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十)請優(yōu)秀班主任:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十一)請優(yōu)秀班主任:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十二)請優(yōu)秀班主任:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十三)請師德標(biāo)兵:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十四)請師德標(biāo)兵:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十五)請師德標(biāo)兵:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十六)請師德標(biāo)兵:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十七)請支教先進(jìn)單位:代表上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(十八)請支教先進(jìn)個人:上臺領(lǐng)獎,請縣領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
下面,進(jìn)行大會第五項(xiàng),聽先進(jìn)事跡報(bào)告。
(一)請縣優(yōu)秀教師、希望小學(xué)xx老師發(fā)言;
(二)請縣十佳校長發(fā)言;
(三)請縣學(xué)科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面,進(jìn)行大會第六項(xiàng),舉行新教師宣誓儀式,請xx中學(xué)教師領(lǐng)誓。
下面,進(jìn)行大會第七項(xiàng),請縣委書記作重要講話,大家歡迎。
老師們,同志們,剛才副縣長進(jìn)行了熱情洋溢的致辭,xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定,為受表彰的個人和單位頒了獎,聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告,舉行了新教師宣誓儀式,特別是作了重要講話。講話,對教育的發(fā)展指明了方向,提出了明確的要求,這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐,必將快速推進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展,必將加快我縣建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的進(jìn)程。
全縣各級各部門,特別是教育部門的同志,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話的精神實(shí)質(zhì),全面貫徹落實(shí)建軍書記的講話要求,工作中不斷解放思想,開拓進(jìn)取,以更加昂揚(yáng)的斗志,以更加嶄新的精神風(fēng)貌,不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面,共同推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,為加快我縣城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)程,為全面構(gòu)建我縣和諧社會,為建設(shè)我縣社會主義新農(nóng)村作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
大會到此結(jié)束,散會。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十一
合:大家上午好!
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動會上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十二
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實(shí)而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!
甲:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:讓我們再說一聲:
老師,您辛苦了!
乙:讓我們再道一句:。
老師您好!
請班主任發(fā)言(發(fā)言略)。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十三
催場(第一次)。
尊敬的各位來賓,您好!歡迎您在這金秋時節(jié)來到影視中心的大禮堂,參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場。我們的晚會馬上就要開始了,需要上洗手間的朋友請抓緊時間,同時請注意安全。有需要幫助的朋友請與您身邊的工作人員聯(lián)系,我們將把最熱誠的服務(wù)帶給您。愿您在此度過一段美好的時光!
催場(第二次)。
親愛的朋友們,您現(xiàn)在是在“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場,為了維持良好的現(xiàn)場秩序,有手機(jī)的朋友請將您的手機(jī)調(diào)為震動或關(guān)閉狀態(tài);同時請不要相互交談,更不要隨意走動,以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!
一、開幕詞。
(開場音樂)。
(女1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
(男1)各位來賓、
(女2)尊敬的各位老師、
(男2)親愛的同學(xué)們:
(合)大家好!
(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災(zāi)后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”》即將拉開帷幕!
(男1)首先,請?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(女2)在這里,我們向辛勤奮戰(zhàn)在災(zāi)后恢復(fù)重建一線的全體。
頒發(fā)高考質(zhì)量優(yōu)秀獎。
(女)xx—xx學(xué)年是勉縣教育最為輝煌的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們攻堅(jiān)克難,不辱使命,奪取了災(zāi)后重建的全面勝利;這一學(xué)年,勉縣高考再一次全面豐收,勉縣一中和勉縣二中再創(chuàng)佳績。
(男)現(xiàn)在請王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對勉縣一中和勉縣二中的表彰獎勵決定。
頒發(fā)教育質(zhì)量先進(jìn)集體獎。
(女)一花獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟(jì);磅礴的樂團(tuán)從來都是和諧的主旋。
(男)開拓,創(chuàng)新,拼搏,實(shí)干,打造成長的樂園,開辟學(xué)習(xí)的沃土。為學(xué)生的終身負(fù)責(zé),兌現(xiàn)家長的殷切期望。在勉縣教育戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出一所所這樣的學(xué)校,她們耕耘在希望的田野上,收獲著世界上最甜最美的累累碩果。
(女)現(xiàn)在頒發(fā)教育質(zhì)量先進(jìn)集體獎。榮獲“xx—xx學(xué)年度小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號的是:
(男)榮獲“xx—xx學(xué)年度初中教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”稱號的是,
頒發(fā)優(yōu)秀教師獎。
(女)沒有金牌教練員就不會有金牌運(yùn)動員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍(lán)天,用心智使每個學(xué)生都綻開笑臉。
(男)你們做“催化劑”,努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;你們當(dāng)“農(nóng)藝師”,耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”,讓學(xué)生陽光燦爛;你們當(dāng)“鋼琴家”,讓心靈流瀉出動人的主旋;你們是真正的金牌教練,手握秒表,激勵學(xué)生向著世界記錄撞線!
(女)現(xiàn)在頒發(fā)“xx——xx學(xué)年度”優(yōu)秀教師獎。
(男)他們是。
(女1)鳳凰涅槃,浴火重生。災(zāi)后重建,讓夢想成為可能,讓愿景變成現(xiàn)實(shí)。
(男1)從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn),最安全、最漂亮的建筑是學(xué)校,且都配備了標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的設(shè)備,這是全縣人民的福祉,勉縣后代子孫將從中受益!
(女2)波瀾壯闊的重建歷程,異常艱辛的復(fù)興奮起,再次向世人展示了:我們黨了不起,我們國家了不起,我們民族了不起!
(男2)讓我們再次走進(jìn)校園,看看一張張充滿陽光的笑臉,聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……。
(合)見證生機(jī)無限,展望如畫未來。
(女2)下面,請欣賞《開心學(xué)國學(xué)》,演出單位:九冶小學(xué)。
10、表演唱《開心學(xué)國學(xué)》。
11、拉丁舞。
(女)感謝九冶小學(xué)的孩子們讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力!
(男)文化是民族的靈魂。不同的國度,不同的民族有不同的文化。下面,我們再來欣賞一段異國風(fēng)味的拉丁舞,感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。
(女)請欣賞《》,演出單位:。
12、舞蹈《貓鼠之夜》。
(女)風(fēng)靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅,即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事,令人忍俊不禁。
(男)請欣賞舞蹈《貓鼠之夜》,演出單位:陜硬子校。
13、體操《陽光寶寶》。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將表現(xiàn)幼兒體能的綜合素質(zhì)。
(男)請欣賞幼兒體操《陽光寶寶》,演出單位:勉縣幼兒園。
14、聯(lián)唱《彩色樂章》。
(女)時代的步伐加速前進(jìn),我們的祖國富強(qiáng)興旺,我們的生活越來越好。
(男)我們用歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,對偉大祖國的祝福,對美好生活的祝愿。
(女)請欣賞民歌聯(lián)唱《彩色樂章》,演出單位:勉縣五中、阜川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、諸葛小學(xué),伴舞:勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
15、舞蹈《紅紅火火》。
(女)紅紅火火的舞蹈,舞出紅紅火火的日子,舞出紅紅火火的事業(yè);。
(男)歡快動聽的音符,編織美好的祝福,編織美好的生活。
(女)請欣賞舞蹈《紅紅火火》,演出單位:八一鋅業(yè)小學(xué)。
16、童聲合唱《相信愛》。
(女)自然界有許多溝壑,是愛架起了彩虹。
(男)人世間有許多隔閡,是愛搭起了蕎梁。
(女)一方有難,八方支援,中華美德綻放絢麗光芒。
(男)血濃于水,情重如山,中華兒女?dāng)y手驅(qū)除磨難。
(女)請欣賞童聲合唱《相信愛》,演出單位:勉陽逸夫小學(xué)。
(女1)各位來賓、各位朋友,我們的晚會就要落下帷幕。
(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
(女2)愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風(fēng)雨同舟的日子。
(男2)讓我們攜手并進(jìn),共同譜寫勉縣教育的新篇章!
(女1)讓我們同心同德,共同創(chuàng)造勉縣輝煌燦爛的未來。
合:祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
(男1)觀眾朋友們,再見!
(女2)再見!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十四
音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入:
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第29個教師節(jié)。
乙:此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?
甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
乙:也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)
乙:在這隆重的節(jié)日里,請接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠摯、最崇高的敬禮!
甲:全體同學(xué),敬隊(duì)禮!—禮畢!
乙:在這特別的日子里,首先有請校長致辭,大家掌聲歡迎!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:
乙:一二年級的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您!)
甲:三四年級的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂!)
乙:五六年級的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,您辛苦了!)
甲:請大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!
乙:老師是我們開始成長時的第一個臺階,把我們從無知變得學(xué)有所長。
甲:老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝攵拾邤獭?/p>
乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。(《感恩的心》)
乙:有請六年級學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:
合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”
“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結(jié)束,請各班有序帶回!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十五
甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
甲:慶祝活動就要降幕。
乙:祝福的話語請捎好,帶走。
甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合:到此結(jié)束,謝謝大家!
祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十六
大家早上好!
美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第二十六個教師節(jié),請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時,老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”,以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十七
各位老師、同志們:
今天,鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂,熱烈慶祝第十八個教師節(jié),主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和優(yōu)秀教師代表,這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間參加這次大會,讓我們以熱烈的掌聲對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)有:
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有:尊師重教先進(jìn)單位的代表,尊師重教先進(jìn)個人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會的議程是:
一、宣讀表彰決定。
二、大會發(fā)言。
三、教師代表同志發(fā)言。
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會。
第一項(xiàng):宣讀表彰決定。
第二項(xiàng):大會發(fā)獎。
第三項(xiàng):教師代表同志發(fā)言。
第四項(xiàng):現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
第五項(xiàng):現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示。
今天的會議開得很好,非常圓滿,鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會議并作重要講話,將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。
近年來,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展,教育質(zhì)量不斷提高,這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果,成績的取得來之不易,對此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際,向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
會議以后,希望廣大教師同志再接再厲,努力工作,在今后的教育教學(xué)工作中,再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會。
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。這個收獲的季節(jié)里,懷著對新的校園生活的美好向往,我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期;也懷著滿心的喜悅,迎來了全國第xx個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度教師節(jié)表彰大會,共同慶祝屬于我們老師們的這個神圣節(jié)日。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!
下面大會進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。禮畢,請坐下。
我們xx小學(xué)雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學(xué)校,但一直以來學(xué)校以“讓農(nóng)村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn),以“學(xué)生發(fā)展和家長滿意”為著力點(diǎn),選擇“以人為本,規(guī)范管理”的辦學(xué)思路,圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標(biāo),科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織各項(xiàng)教育教學(xué)活動,取得了良好的教育教學(xué)效果。在過去的一年時間里,我校工作在市教育局、刊江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的大力支持下,在全體教師和我們學(xué)生的共同努力下,取得了不錯的成績,從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。
大會進(jìn)行第二項(xiàng):請學(xué)校郭校長宣讀余祥小學(xué)關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會進(jìn)行第三項(xiàng):有請余校長為獲獎教師頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀!
大會進(jìn)行第四項(xiàng):請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會進(jìn)行第五項(xiàng):請余校長為大會作總結(jié)發(fā)言。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,常懷感恩之心,點(diǎn)亮心燈,心中有愛;常念勤奮之意,踏實(shí)奮進(jìn),刻苦學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來,共同努力,建和諧文明校園,合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育,我們有理由相信:只要我們齊心協(xié)力,我們余祥小學(xué)的明天會更好!
最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂,衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂!
教師節(jié)主持詞范文(優(yōu)秀19篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們:
執(zhí)此第xx個教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們,向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們,向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲:“你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”!
早在半個多世紀(jì)前,我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價和精確的定位,那就是:捧著一顆心來,不帶半根草去。縱觀古今,放眼世界,教師這一看似平凡的職業(yè),歷來被人們所尊敬和敬仰。而且,越是文明、越是發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師,我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到:“紅燭呀,流罷!你怎能不流呢,請將你的脂膏不息的流向人間,開出慰藉的花,結(jié)成快樂的種子。”教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許,在座的每一位都和我一樣,帶著童年、少年時代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘,無私奉獻(xiàn),書寫著自己無怨無悔的人生!當(dāng)你驀然回首,那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁,沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。