畢業(yè)典禮是學生們對自己學習生涯的有力總結,也是他們?yōu)樽约何磥淼於ɑA的重要一步。想了解一些畢業(yè)典禮的典故和歷史背景?以下是小編整理的相關知識,希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇一
合:大家下午好!
蒲:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。
李:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結束,我們又將開始一段新的征程。
向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲:運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影,唱歌比賽上同學們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,有這樣關心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!
李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!
向:同學們,我們馬上就要分開了,讓我們再一次凝視身旁的伙伴,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇二
甲:夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙:敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲:六年了,兩千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
甲:今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙:主題是難忘六年時光,暢想美好明天。
甲:我是主持人賀斯祺。
乙:我是主持人侯博雅。
甲:第一個上場的會是誰呢?
乙:真令人期待啊,有請……(臨場發(fā)揮)。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
乙:請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)。
甲:同學們,今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以育英為榮!
乙:明天,育英以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!
合:2xxx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
男:尊敬的各位老師。
女:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
女:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
合:我們從這里起飛!
男:“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請全體起立,唱國歌,少先隊員敬隊禮!
男:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
女:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
女:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話,大家歡迎!
女:謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
男:有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。
女:有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
男:在草廟,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
下面,有請教師代表鄧老師發(fā)言,掌聲有請。
女:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對老師深情的說一聲:“老師謝謝您,您們辛苦了!”
男:有一種激情,恰同學少年,
女:有一種情誼,叫心手相牽;。
男:有一種承諾,叫同舟共濟;。
女:有一種幸福,叫有你陪伴。
男:我們有千言萬語想對老師說,我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。
女:謝謝張洋同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的口號是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
女:我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。
男:美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。
女:今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情,下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
男:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女:請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。
男:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
男:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
女:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
男:請聽女:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
男:同學們,今天我們是莘莘學子。
女:明天我們是社會的棟梁。
男:今天,我們以母校為榮!
女:明天,母校以我們?yōu)闃s!
男:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:草廟鄉(xiāng)中心學校20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇三
合:大家上午好!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。
甲:謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為北海小學爭光!
乙:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:在這離別的時刻,讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,留給大家最動人的微笑吧。請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞六年級全體學生生表演唱《感恩的心》。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:同學們,今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以海小為榮!
乙:明天,海小以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以海小為榮!明天,海小以我們?yōu)闃s!
合:北海小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇四
3:大家下午好!
4:今天,我們在這里歡聚。
1:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
3:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
4:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
1:我們在老師的細心教導下,健康成長!
2:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
1:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
2:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
3:我們快樂,我們健康。
4;我們成長,我們收獲。
3:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
4:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
1;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
3;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
4;這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
5;這離不開社會的支持,長輩的關愛。
1;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
2:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
3;在,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
4;在,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
1:請全體起立奏唱國歌。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝。
同學們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們。
1:下面,讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話,大家歡迎!
2是的,同學們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關心著我們,呵護著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻上一束鮮花,用來表達我們的心聲:老師們,你們辛苦了!
3.同學們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神,難忘運動場上同學們矯健的身影,難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!
4.同學們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學習生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學會了許多知識,掌握了許多本領,我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻,我們的心情無比激動,下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的同學發(fā)言,掌聲歡迎!
2:謝謝同學!他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
3七月,青春的季節(jié),七月,夢想的起點,用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠航。
4即將畢業(yè)的學長學姐,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友,我們學弟學妹,也永遠是你們知心的朋友。
2我宣布文藝展示開始!
我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞同學帶來的,。
2長亭外,古道邊,芳草碧連天……今天是個特別的日子,我們歡聚在一起,歡送**級畢業(yè)生,盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子,牢牢記住那些年輕歲月的火花,和伴我一起成長的,同桌的你,請欣賞:
1:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞、帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學的精彩表演。
1:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
2:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
1:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。請聽。
4:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
1:同學們,今天我們是莘莘學子。
2:明天我們是社會的棟梁。
3:今天,我們以母校為榮!
4:明天,母校以我們?yōu)闃s!
1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
2:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
3:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
同學們,老師們,同學們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
感謝各位同學!感謝各位老師!
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小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇五
合:大家下午好!
a:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到園林一小。
b:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結束,我們又將開始一段新的征程。
c:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的20xx屆畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
a:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
b:運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影,唱歌比賽上同學們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,有這樣關心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!
c:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎?張妮?教師致辭!(2分鐘)。
a:同學們,我們馬上就要分開了,讓我們再一次凝視身旁的伙伴,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
c:下面我們有請?六(2)班魏希冉。同學上臺發(fā)表畢業(yè)發(fā)言!(2分鐘)。
向:我們相信在以后的道路上,我們都會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
※(校長頒發(fā)畢業(yè)證,畢業(yè)生代表上臺簽名留影)(5——8分鐘)。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇六
生1:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。
生2:我們共同走進
生合:收獲的七月。
師1:七月是火熱的季節(jié)。
師2:七月是離別的花季。
師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2:七月,我們共同感受離別的傷感。
生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。
師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學生活精彩片段ppt 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,學生喊出畫面上同學的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,點擊110,自動播放,到191停。
學生開始讀,播放教師圖片
生1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
生2:這六年,我們在老師的細心教導下,快樂成長!
生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。
生1:一尺講臺,映著老師高大的身影。
生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春風般的關懷,溫暖著我們的心靈。
生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。
生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航。
生1:下面,請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學少年》)
生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業(yè)生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經(jīng)的老師,獻花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。
生1:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。
生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們,請讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!
生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆。
合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!
師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,
師2:一路走來,你的身邊始終有關注的目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,才有了你的學步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;
師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
師1:許久以來,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停
師1:在這特別的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立,齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。
師1:請同學們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!
師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,您見證了孩子成長的'每一步。今天,孩子們即將小學畢業(yè),開始自己新的人生篇章,下面我們請各位家長,再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志,也是小學生的標志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領巾,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾,表示他們今天結束小學生活。同學們,請珍藏這條紅領巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領巾,然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學,從這一刻開始你們就不再是小學生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,現(xiàn)在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)
第七部分 結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2:此時我要說,我們衷心感謝您——親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2:此刻我要說,我們衷心感謝你——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合:此時此刻,讓我們共同祝愿
生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展
師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,
師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,
生1:這里有我們的美好回憶,
生2:這里有我們共同的愛,
生合:這里是我們永遠的港灣。
生合:老師,再見!
師合:孩子們,再見!
《祝你一路順風》音樂放大
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇七
(《讓愛住我家》起,有序進場)。
甲:各位同學。
乙:各位老師。
甲:各位家長。
甲:全體起立!奏國歌!
(《國歌》起)。
甲:請坐!
乙:今天,我們在這里隆重舉行中小學聯(lián)合畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。
甲:回想幾年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。
乙:這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲:我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。
甲:此時此刻,讓我們真誠地道一聲——。
合:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。
甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一次活動時同學們高漲的'熱情……。
乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20--屆中小學畢業(yè)生名單!
(校長宣布畢業(yè)生名單)。
甲:有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領取本班同學的畢業(yè)證書。
(頒獎音樂起,校長頒發(fā)畢業(yè)證書)。
甲:在我們同學中間,涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”,有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,大家歡迎!
(張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)。
甲:請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
(頒獎音樂起,張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎)。
甲:在這幾年中,給予我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
(教師代表發(fā)言)。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——##同學發(fā)言。
(學生代表發(fā)言)。
甲:謝謝趙穎欣同學的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙:我們的成長、成熟,離不開同學的幫助,更離不開老師的扶持,還離不開父母的教育。
甲:今天,我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里,與我們共度這美好的時刻。
乙:下面,我們歡迎家長代表——##同學家長講話。
(家長代表發(fā)言)。
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
乙:讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
(音樂起,臺上幾人表演唱,臺下呼應齊唱)。
甲:無形中,我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因為我們更加美麗溫馨,更加生機勃勃!今天,我們依然是康城的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
乙:畢業(yè)在即,我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面,請各班代表上臺交流。
(各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋)。
甲:感謝同學們的愛心,感謝同學們的祝福。相信:今天我們以康城學校為榮,明天康城學校以我們?yōu)闃s!
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀!
(校長寄語)。
甲:母校生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子,
乙:明天就是社會的棟梁。
合:讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
(《畢業(yè)歌》起,全場齊唱)。
甲:愿同學們都有一個精彩的未來!
乙:讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠!
(《隱形的翅膀》起,有序退場)。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家下午好!驕陽似火的20xx年7月4日注定是不平凡的一天,特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說,更是不平凡的一天,因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號,從此離開母校,踏上新的人生征程。今天我們?nèi)熒谶@里隆重集會,就是為你們有錦繡前程祝福,為你們再攀高峰而加油壯行。
現(xiàn)在我宣布:“濃濃師恩情拳拳學子心”,米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、請全體肅立!奏唱中華人民共和國國歌!請坐!(全體肅立學生跟唱)。
在雄壯的國歌聲中,我清晰地看到六年前的你們,個個滿臉稚氣,拉著媽媽爸爸的手,帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園,成了一名活潑、可愛的小學生;六年后的今天,20xx年7月4日,你們個個已長成英俊少年。從今天起,你們將要離開朝夕相處的母校,離開你們親愛的老師,步入中學美好時光,翻開人生新的篇章。
今天,我們懷著無比喜悅和激動的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,我代表學校領導向參加典禮的全體教職員工,向20xx屆的206名畢業(yè)生同學表示熱烈祝賀!祝賀你們小學光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課教師和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤勞動和無私的奉獻。
3、宣布關于表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的表彰決定及名單。
a、在六年漫長而又短暫的日子里,你們優(yōu)秀的成績贏得了校領導的一致好評,你們突出的特長表現(xiàn)讓我們?nèi)w師生贊嘆不已,并且在社會上為我們米沙子小學贏得了廣泛贊譽,我們無法一一表彰,謹以下面這些由你們的老師推薦的優(yōu)秀學生做為代表,由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書,優(yōu)秀特長生證書、優(yōu)秀少先隊大隊干部證書,來表達學校對你們的認可,更證明了學校對你們的鼓勵,證書雖小,但這卻是你們自我價值的一次真切的證明,通過此次的表彰活動,希望我們的全體在校生向這些優(yōu)秀畢業(yè)生學習,學習她們高尚的思想品德,學校她們勤奮的好學精神,學習他們突出的特長,請大家相信,我們所有米沙子小學的畢業(yè)生,在老師心目中都永遠是最棒的。
b、下面掌聲有請我校周校長宣讀米沙子鎮(zhèn)中心小學關于表彰20xx屆優(yōu)秀少先隊大隊干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的決定以及獲得證書畢業(yè)生名單。
c、請獲得表彰的同學上臺,由校領導為這些優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽證書;
(播放頒獎音樂頒發(fā)證書過程)。
主持人:請優(yōu)秀畢業(yè)生站好,讓我們用相機留下這最美好的時刻!
主持人:下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生退場。同學們,請伸出你的雙手,讓我們再次用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。(回到座位后,音樂結束。)。
4、表彰王雪同學。
有這樣一位同學,在班級時,熱愛班集體,關心同學,同學們遇到困難,她都能主動的為其排憂解難,被同學們親切的稱為“第二位班主任老師”。
在大隊部工作中,她擔任著少先隊大隊長一職,她的工作,更是得到了全校老師、領導和同學的好評。她主動為各個班級做力所能及的事情,她主動幫助那些需要幫助的同學,對于剛加入的大隊干部,她更是認真的指導,耐心地教他們?nèi)绾巫龈黜椆ぷ鳎@清晨,有她規(guī)范路隊的身影,小同學打仗,有她勸架教育的身影,看到亂扔垃圾的同學,能聽到她耐心教導的身影;小同學不小心摔倒,有她飛奔過去的身影?她被全體大隊干部稱為“愛笑的大姐姐”。她是我們校園最美麗的一道風景。她就是六年級二班的王雪同學。雖然明天年將走出米沙子中心小學的校園,但是她永遠是我校最優(yōu)秀的學生,最優(yōu)秀的少先隊大隊干部,希望全體少先隊員向我們這位愛笑的大姐姐學習,把她微笑的面孔傳揚開來,把她崇高的精神傳揚開來,讓她這種崇高的奉獻精神溢滿整個校園。
下面請王雪同學到臺前來,接受學校領導授予的優(yōu)秀少先隊大隊干部證書,并頒發(fā)獎品。
希望在以后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚你高尚的品質(zhì),早日成為祖國的棟梁。
此時,我們的畢業(yè)生們一定有許許多多的話想要表達,許許多多的情感想要傾訴,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王雪上臺發(fā)言。
6、教師代表講話。
下面大家用掌聲有請畢業(yè)班年級組長宋老師發(fā)言。
7、在校生代表講話。
下面請5年3班學生代表樊敬怡同學全體在校生發(fā)言。
8、校長致畢業(yè)致辭。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長致畢業(yè)賀詞。
9、感恩畢業(yè)班教師。
在離別之際,同學們最應該感謝的是親愛的老師們,同學們,我提議:讓我們?nèi)w起立!讓我們真誠地對我們的恩師說一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
再次請全體畢業(yè)生與我一同向我們的母校立下豪邁的誓言:今天我要以學校為榮,明天學校將以我為榮。
全體畢業(yè)生請坐。
10、齊唱《感恩的心》。
在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。讓我們和著優(yōu)美的旋律,為我們的老師,我們的學校,我們的學友,獻上一首歌曲《感恩的心》,以表達我們真摯的感恩之情。請全體同學隨著音樂一同展開我們的歌喉,隨著臺上教師的指揮,舞動起我們的雙手,用我們最美的歌聲表達對恩師的感恩之心,用我們最真摯的手語來表達對母校的感恩之情。
播放《感恩的心》。演唱學生:崔苗苗、石洪鑫指揮教師:楊爽。
孩子們!親愛的六年級全體同學們!請記住一句話:米沙子小學永遠是你們的家,你們的老師,你們的學校領導永遠祝福你們,支持你們!請記住:常回家看看!
現(xiàn)在我宣布:“濃濃師恩情拳拳學子心”,米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!
播放結束歌曲《每當我走過老師窗前》。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。
甲:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為上母小學爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:我們的學習除了老師的關心,更離不開同學們的相親相愛,但往事只能回憶,離別只是為了我們下一次的相聚,下面請我們可愛的班長發(fā)言。(同學講話)。
乙:謝謝同學!他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(隨即采訪10位以內(nèi)同學發(fā)言)。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以上母小學為榮!
乙:明天,上母小學以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以上母小學為榮!明天,上母小學以我們?yōu)闃s!
合:老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈吧!
甲:臨別依依,言語萬千!親愛的`同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,努力學習,奮發(fā)向上,將來為上母小學爭光!。
乙:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們一帆風順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《xxxxx》。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇十
有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
我們從這里起飛!
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學年度的畢業(yè)典禮。六年呀,1000多個日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。
六年呀,1000多個日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項:宣讀畢業(yè)生名單。
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種,他們澆水,他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。
掌聲有請我們的好老師:
老師送祝福——(每人一句)。
學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!感謝校長滿懷深情的致辭,我們一定會牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝!
第五項感恩老師。
結束語。
有一種激情,恰同學少年,
有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟;
有一種幸福,叫有你陪伴。
美麗的校園里,留下了我們美好的回憶,在這里,我們共同學習;在這里,我們一同探討;在這里,我們真心的交流。
六年的時光就這樣匆匆而過,那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前,我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。看著同學們的笑臉,你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫,到今天的翩翩少年,你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡,我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來,我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在,我們可以自豪地說:我們以優(yōu)異的表現(xiàn),小學畢業(yè)了。此時此刻,難以忘懷,此情此景,永記心頭。我們起飛,我們會飛得更高、更快、更好!
今天,我們以母校為榮!
明天,母校以我們?yōu)闃s!
讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇十一
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編整理的小學畢業(yè)典禮主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
a:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學。
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨xxxx中學外語實驗學校附屬小學愛感激世上所有愛我的人和我愛的人2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細心教導下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的.諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx中學外語實驗學校附屬小學愛感激世上所有愛我的人和我愛的人2008屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a;這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
b;這離不開社會的支持,長輩的關愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)成都金華商會會長致辭并捐書。
a;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在2008年吉祥如意,幸福安康。
a;在棠外附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請?zhí)K校長致辭。
a:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被張老師那精湛的技術,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b;我們成長,我們收獲。
a;因為我們心中有一個篤定的信念盡自己最大的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a;因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇十二
a(幼兒)b(家長)
c(幼兒)d(家長)
a:敬愛的老師
b:親愛的小朋友
c:親愛的爸爸、媽媽
d:尊敬的各位來賓
合:大家晚上好!機關幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(稍停,觀眾鼓掌)
b:三年前,當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
a:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
c:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
d:三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領。
a、c:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨!
b:小朋友,讓我們再次領略老師那親切的笑臉,聽聽老師的教誨吧!
d:有請我們的大三班班主任丁老師上臺致詞。
1、班主任致辭
b:小朋友,在這非凡的'日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
a:對啊,下面邀請我們小朋友的代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言(金欣楠)
d:看到孩子們的成長,我們非常感激老師的精心培育。
c:即將畢業(yè),我們的爸爸媽媽有很多的話要說,請聽一聽他們的心聲吧。
d:歡迎我們班的家委會主席:陳諾媽媽上臺致辭!
3、家長代表致辭(褚潔斐)
a:此時此刻,我們的心情非常激動,
c:因為今天我們就要畢業(yè)了。
b:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
d:下面請聽畢業(yè)獻詞。
4、畢業(yè)獻詞(幼兒集體)
b:看!園長老師為我們每位小朋友準備了畢業(yè)證書呢!
d:下面有請我們的老師上臺為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(幼兒集體)
d:香香,聽說為了畢業(yè)典禮你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
a:是啊,精彩的表演就要開始了哦!
d:下面掌聲有請高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》(18人)
b:海貝,叔叔出個謎語讓你猜猜怎么樣?
c:猜謎語,那可是我的拿手好戲
b:真的啊,那叔叔就出題了。“三腳大怪物,牙齒幾十顆,肚里吞鋼絲,嘴里會唱歌。”
c:是……是……
b:大家說,是什么?
小朋友(齊聲):鋼琴
c:下面掌聲有請査欣陽為我們表演鋼琴演奏《星星圓舞曲》
7、鋼琴演奏:星星圓舞曲(査欣陽)
c:(先上臺,邊走邊唱邊跳):“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友,敬個禮……
d:(后上臺,打斷c):天天,你在干什么呀?
c:我在玩游戲啊!
d:阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢!我看,要不我們請爸爸媽媽和我們小朋友一起來做游戲吧。
c:好啊好啊!
d:下面有請我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年,來玩一下游戲《搶凳子》,請聽好規(guī)則:一共請20個家庭參加游戲,分2輪進行。每次上來10個家庭(一位家長一名幼兒),聽音樂家長拉著孩子的手圍繞椅子順時針走,音樂停家長立刻抱著孩子坐在椅子上,沒有搶到座位的家庭下場,游戲繼續(xù)進行,直到選出最后獲勝者!
8、親子游戲《搶凳子》(20個家庭)
a:叔叔,你的手氣怎么樣?
b:還不錯啦!
a:那可不能讓你來玩接下去的游戲,因為下面我們進行第一次抽獎活動。
b:接下來有請我們的抽獎嘉賓,家委會成員:楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺為我們抽取22個三等獎。
9、抽獎活動(22個三等獎)
b:陽光、歡笑、快樂的假日……
d:你們看我們的時尚、健康的mm們正歡快走來,為我們帶來為大家?guī)韯痈谢顫姷慕∶缆蓜硬佟?/p>
10.健美操表演(15人,全班女孩子)
d:哎,香香,我聽說我們大三班的小能人真不少呢!
a:是啊,這不,我們的戴維也要來為我們一展身手了!
d:請欣賞戴維小朋友為大家?guī)淼匿撉偾锻炼溥M行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進行曲》(戴維)
c:謝謝戴維帶來的優(yōu)美琴聲!(唱)真呀么真好聽
b:哇!海貝,你的歌聲不錯哦!
c:我們幼兒園合唱團的小朋友才棒呢!不信,你聽!
b:請欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12.合唱《小白船》、《紅星歌》(10人)
d:合唱團的小朋友表演的真精彩哦!
c:對了,阿姨!香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎?
d:是啊!
c:嘻嘻……我剛出一個游戲,既可以考考我們的家長,還非常的好玩呢!
d:什么游戲啊?
c:就是請女孩子的爸爸來給她們梳梳頭哦,看哪個爸爸的手藝最棒哦!
d:哈哈,好玩!那請爸爸們聽好游戲規(guī)則了哦:每個女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺,聽音樂在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個發(fā)型,看看誰的梳得又快又漂亮!
13、親子游戲:巧手爸爸(15人)
a:看來爸爸們的手藝都不錯哦,接下來我們又要抽獎了!
b:前面我們抽出了22個三等獎,下面我們要抽出11個二等獎,有請我們的抽獎嘉賓:俞老師、錢老師!
14、抽獎活動(10個二等獎)
a:媽媽,你知道嗎,我們大三班的男孩子個個能文能武!
d:真的嗎?那一定要好好比劃比劃!
a:是啊!這不,我們的小武術團帶來了《中國功夫》呢!
15.舞蹈:中國功夫(19人,全班男孩子)
a:在大三班,我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時光,那么多的歡樂。
c:今天,我們將要離開幼兒園,踏入小學的大門了。
b:是啊,時間在不知不覺之間過去。
d:在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合:下面請聽畢業(yè)詩朗誦
16.畢業(yè)詩朗誦(全體)
b:謝謝小朋友,海貝,你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂,是不是讓他們也來過把癮?
c:好啊,下面又要進行我們的親子游戲:你做我猜
b:請聽規(guī)則:一共請6個家庭參加,每個家庭邀請1位家長1個孩子,分家庭進行。家長做,孩子猜,猜的人就不多說了,做的人可以用肢體動作或語言來表達這個詞語的意思,但是不能說出這個詞語中的字。每隊時間1分鐘,猜不出的詞語可以喊:“過”,但每對不能超過3個。最后猜得詞語最多的家庭獲勝!
17、親子游戲:你做我猜(6個家庭)
b:下面我們抽取一等獎和特等獎,有請抽獎嘉賓:丁老師抽取1個一等獎和1個特等獎。
18、抽獎活動(1個一等獎,1個特等獎)
b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
d:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
c:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,
a:等我?guī)霞t領巾,再來向您問個好!
a、c:請所有的小朋友戴上你的博士帽上臺,我們一起高唱《畢業(yè)歌》,請爸爸媽媽為我們合影!記住這一美好又難忘的時刻吧!
19、畢業(yè)歌演唱(全體師生)
a、b、c、d合(歌聲中走上臺):機關幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結束(揮手)。
20、互贈禮物、拍照留念
師:接下來為自由互動時間,老師、家長和孩子可以自由交流,觀看幼兒園生活影像,相互簽名留念。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇十三
合:大家上午好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀和對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂!
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:讓我們拉開心靈的帷幔,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來回顧一下我們的這六年校園生活。(播放視頻《我們的這六年》)。
甲:童年是色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶;
乙:童年是書的第一章,嘹亮而充滿希望;
甲:今天,我們畢業(yè)了。
乙:是的,今天我們將告別小學的生活,迎來嶄新的開始。
甲:下面是大家最最期待,也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業(yè)生名單,請校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在這分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請毛春馨同學作為學生代表上臺發(fā)言。(畢業(yè)生代表發(fā)言)。
甲:在這六年中,給予我們幫助和教導最多的,莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙:今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開了,多么希望能再次聽到你們教導,聽到你們的祝福。
甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。
乙:父母是我們最溫暖的港灣,就是我們的第二個家,學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲,請我們敬愛的竺校長為畢業(yè)典禮致辭!
甲:謝謝竺校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
乙:在此,我們?nèi)w六年級學生要向母校獻上一份禮物,以表達我們最衷心的感激!
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實,這所有的所有都離不開小學這片沃土。請欣賞由楊霞等同學帶來的詩歌朗誦《親愛的母校》。
甲:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果;
乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情;
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學校歌。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇十四
1、音樂背景《燭光里的媽媽》,主持人配樂誦讀:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
2、生朗誦《感恩父母》
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
當我們生病時,無微不至照顧我們的人,是父母。
當面對美食卻說自己不愛吃,催促我們吃的人,是父母。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
同學們,讓我們用行動感恩父母吧!
祝愿天下所有的父母安康!快樂!
3、親子互動:
采訪學生。此刻,你最想對身邊的父母說的一句話是——
讓我們一起深情告白:爸爸媽媽,我愛你們!(孩子給父母鞠躬或擁抱)
4、采訪家長。
小學畢業(yè)典禮主持詞范文范文(15篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
又到了依依惜別的時刻,又到了深情回顧的時刻。
今天,我們在這里歡聚一堂,舉行中心學校20xx屆小學畢業(yè)典禮,借今天這個機會,我想給即將告別小學學習生活,踏入全新學習旅程的66名畢業(yè)班同學送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!
同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子,多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學校的一草一木,見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索…..同學們,你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,小學的學習生活漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長空了!
在放飛之前,我想給你們提兩點希望:
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學會感恩“的品質(zhì)。活著,是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了,我的學生們;再見了,我的小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,小學部成為你們生長的搖籃;六年后,小學部還會張開雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
謝謝!