活動方案的成功與否取決于制定者的專業素養和對參與者需求的準確把握。為了提高活動方案的質量，我們可以參考以下范文，了解一些行之有效的制定活動方案的方法和技巧。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇一
一、活動順序：
1、逛廟會品小吃活動。
2、嘉年華大巡游。
3、新年剪紙頒獎典禮。
4、觀看木偶劇表演。
5、各班老師在大門口發放新年禮物。
三 活動準備
1、各種小吃的活動場地布置
2、各攤位布展。
3、巡游文藝節目編排。
4、禮品
5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇二
主持人：
“快樂運動我做主”
一二三四五，我的運動我做主;一二三四五六七，團結合作爭第一!
通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛，加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。
1.通知家長
2.場地布置
3.獎品若干
4.各項活動的游戲材料
一、運動員入場。
全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、親子活動開始。
1.過河
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：塑料板15個
2.運西瓜
父(母)和幼兒雙手各握一根小棒，棒間夾球，先到終點者為勝。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上，走到終點，先到者為勝。
材料：大腳板10只
4.袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴
6.坐花轎(全家三人)
父母兩人手臂交叉，孩子頭戴圣誕帽坐在中間，開始起跑前行，將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽，先結束者為勝。
材料：圣誕老人帽5頂
7.搶椅子
7名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子、鼓
8.拼圣誕樹
材料：圣誕樹圖片、黑板、磁鐵
收拾與整理。活動在《圣誕快樂》、《新年好》的歌聲中結束。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇三
新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。有一天，老師們在布置班級掛鞭炮的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在干什么呀?真漂亮呀。”“知道為什么教室這么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過新年了。”寶寶們高興地手舞足蹈起來了。于是，《過新年》這個主題就這樣產生了。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非常快樂的事情。本次活動我開展了為新年老人添上胡子這樣一個活動，通過認識新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹上裝飾，使幼兒在快樂的活動過程中學會用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節日的氣氛美。
1.認識新年老人，愿意為他貼上白白的胡子。
2.喜歡參與裝飾新年樹，感受過新年的快樂。
新年樹一棵、ppt、白棉花、新年老人頭飾。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇四
一、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友。
三、活動時間：
20__年__月__日（星期五）下午。
四、地點：
（待定）。
五、活動過程。
1、開場節目。
幼兒集體舞蹈（大家一起來）。
2、家長代表講話。
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）。
（1）夾球游戲。
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
（2）剝桔子游戲。
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友。
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。
六、家庭節目表演。
擊鼓傳花定順序。
游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。
備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。
活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇五
1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
2、培養幼兒積極參與集體活動的興趣，與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。
迎新年親子同樂會。
20xx年1月21日下午（2：30——5：00）。
2:30——2:35園長講話。
2:35——3:00班級才藝展示。
3:00——4:30親子活動。
4:30——4:35校領導講話。
4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運寶貝（10名）。
4:50——5:00活動結束回教室，分班發放獎品、獎狀。
：（每項分成4組，每組限10個家庭）。
1、接果果（道具準備——小班）。
玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進家長筐子里。
規則：每個參賽者扔10個球，扔進的果子多者為勝。
2、串珠子（道具準備——大二班）。
玩法：時間30秒，家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。
規則：在規定時間內以穿的數量多的家庭為勝。
3、踩高蹺（道具準備——大一班）。
玩法：家長與孩子面對面站立，幼兒踩高蹺到對面交給家長，家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。
規則：速度快的一組家庭為勝。
4、同舟共濟（道具準備——中班）。
玩法：4組家庭同時比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。
規則：速度快的一組家庭為勝。
[接力]。
5、運西瓜（道具準備——小班）。
玩法：孩子抱球送給家長，家長兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲。
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
6、袋鼠媽媽運水果（道具準備——大二班）。
兒歌：袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛。
玩法：幼兒腳踩在家長的腳上，一起往前走到將水果運回起點。
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
7、開火車（道具準備——中班）。
玩法：每組家庭在環狀的火車帶動下跑回到起點。
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
8、愛心傳遞（道具準備——大一班）。
玩法：分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個。
規則：小組接力賽，速度快的一組為勝。
1、體育游戲的材料分到班級負責準備。
2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】。
3、攝像、照相【閆建州】。
4、信息上傳【劉文勉】。
5、邀請函設計制作【劉文勉】。
6、獎品準備【武巖】一等獎80份，二等獎80份，三等獎160份；幸運寶貝10份。
7、音響設備【嚴俊】。
8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】。
9、主持人【劉蓉、冉玉梅】。
寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇六
年終歲首，辭舊迎新，為了讓孩子感受新年的歡樂和喜悅，我們于x月x日上午舉辦“大手牽小手，歡樂過新年”的迎新活動。大班幼兒帶領中小托班的弟弟妹妹參與活動，體驗不同年齡段的同伴互相合作和游戲的快樂。
1、主持老師和小朋友致新年祝福。
2、熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》。
游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。
1、疊疊樂
游戲準備：易拉罐24個（6個/組，共4組）。
參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組。
游戲規則：發出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的`一組為勝。（注意：每次只能取一個易拉罐）
2、踩圈圈
游戲準備：準備9個呼啦圈。
參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組。
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數比組數少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。（注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內）
3、毛毛蟲游戲
參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組。
游戲規則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
4、你做我猜
參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組。
游戲規則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。
5、放鞭炮
參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組。
游戲規則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數量多的為勝。
6、運西瓜
參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組。
游戲規則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲，速度快的一組為勝。
7、頭頂沙包
參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組。
游戲規則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。
幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年！
孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食！
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇七
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
20xx年12月31日上午。
教師、幼兒、家長。
（一）開幕詞。
（二）活動流程。
1、開場舞《小蘋果》（集體表演）。
2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）。
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）。
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）。
5、親子游戲《趣味運球》。
比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）。
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）。
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）。
9、親子游戲《餅干擠擠樂》。
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）。
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）。
12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）。
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》。
比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）。
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）。
16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）。
17、親子游戲《你擲我接》。
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）。
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》。
比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（集體演唱）。
（三）活動結束。
新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇八
1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。
2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)。
3、親子游戲的小禮物。
4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。
一、自由結對。
1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現在根據胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)。
二、了解合作制作的要求。
1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)。
3、師：我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導幼兒和家長一起解讀信上的要求)。
小結：原來祝賀新年的`方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!
三、小組合作制作新年祝福。
師：我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動時，我們三對朋友為一個合作組，大家齊心協力完成任務，讓我們開始行動吧!
四、交流。
師：你們是用什么方法來表現新年歡樂氣氛的?
五、游戲：新年禮物。
2、游戲方法：現在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來，記住：每次只能取一個禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲，游戲結束，引導幼兒數數禮物，看看哪一隊勝利了，表揚取勝的一隊。
簡單小結：原來在做游戲時，我們不僅可以和認識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。
家長是重要的教學資源，我引導家長和幼兒一起參與家園同樂賀新年活動，整個活動以小組形式進行，通過制作、游戲等激發幼兒動手、動腦的積極性，感受親子游戲的快樂，體驗新年來臨的喜慶。在活動中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂。同時，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過對家長資源的充分利用，不僅增進了親子間的友誼，而且密切了家園的關系，還有利于主題的深入開展。
這樣的活動是第一次進行，還存在著許多不足之處，如由于家長很少有機會參加教學活動，所以在表演等活動中，表現得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動能開展得更好，我們以后要為家長多提供更多的走進課堂的機會，這樣家園間的關系會更加密切。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇九
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的.自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
擊鼓傳花。
一、開場：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒所學內容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。
共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目。
（一）、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節目，請幼兒代表領唱《新年好》。
（二）、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節目，歌表演《我愛你》。
（三）、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節目，《愛我你就親親我》。
三、結束活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇十
預先準備：
教室白板及環境布置(字幕：歡迎您的到來)。
入園環節：
1、時間(不要來的太早、在8:05――8:30入園)8:20外出活動。
2、準備：汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…注意安全、防止出汗。
過度：嚴老師組織孩子排隊站點、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作。
晨操環節：注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal。
過度：
1、嚴老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。
2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來，嚴老師組織小朋友。
晨間談話：1、時間：9：10――9:25。
2、內容：提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌。
小朋友們家長們早上好，首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動，有幾點注意事項希望大家能夠積極配合我們，第一在活動過程中請把手機調成在活動或者靜音，實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話，第二，在活動過程中請不要隨意走動，給寶貝們做個表率。
孩子們，今天你們的家長到班上來跟你們一起上課，你開心嗎?嚴老師、王老師和包老師也很開心的，所以今天我們寶貝們的表現要比平時更棒，好嗎?這學期，我們學了很多的詩歌、歌曲、故事。現在，我們就來把所學的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎?《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》。
教學活動：
1、時間：9:30――10:10。
2、內容《助跑跨跳》。
3、注意事項：包老師配合，王老師安排家長們可站、可坐。
過度：請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。10:12。
親子游戲：1、時間：10:15開始――10:40。
2、內容：1、2人3足。
2、踩泡泡。
3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)。
總結會：看ppt。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇十一
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的新年幼兒園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡歡喜喜慶元旦
1月
多功能廳
小班組所有幼兒、教師
“迎新年”活動，對于小班的孩子來說有著非同尋常的意義！孩子們從家庭生活走向幼兒園，過起了一個屬于自己的新年。通過和伙伴、老師們一起過新年，證明了孩子們長大了！
我們將“迎新年”的宗旨定為：自主、快樂、溫馨、童趣
1、在多功能廳布置熱鬧的新年場景。
2、各班制作幼兒照片版面：我長大了！
3、用老師的`口吻設計祝福詞：
寶貝，新年快樂！
寶寶，你真棒！
孩子，你長大了！
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒的特長展示或者是與老師共同表演）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以資鼓勵。
（一）、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、游戲：魔毯
準備：報紙
游戲規則：分兩組進行，每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，哪組的報紙踩得最小，哪組獲勝。
（二）、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》
2、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）
準備：氣球
游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
（三）、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》
《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、游戲：袋鼠媽媽（老師和幼兒一起游戲）
準備：毛絨玩具
游戲規則：分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體，用雙手纏住老師的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的小組獲勝。
三、活動結束：
園領導為幼兒分發新年禮物。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇十二
1、初步了解春節的一些習俗。
2、按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作燈籠圖。
課件準備：過年相關照片、燈籠圖。
紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠，并剪下。
材料準備：大海報紙、膠棒、水彩筆。
一、和幼兒一起聊聊過新年。
你知道今年是什么年嗎？
新年快到了，人們會做哪些事呢？（穿新衣服、貼紅對聯、掛燈籠……）。
二、播放課件中有關過年的照片，請幼兒觀看。
三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節的海報。
1、教師示范把燈籠按照“大、小，大、小，大、小……”的.模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續貼。
這兩只燈籠有什么不一樣呢？（一大一小）。
老師貼的燈籠有什么規律嗎？誰來說一說？
接下去要怎么貼呢？
2、教師引導幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個圓圈（或者方形、心形），在圓圈中間畫一只。
來年所對應的動物屬相，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。
溫馨提示。
活動結束后把迎春海報布置在墻面上。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇十三
活動一：親子包水餃。
以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長（盡量是爸爸或者媽媽）來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動二：親子新年會。
1、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。
2、親子游戲類：以級部為單位，每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。
（1）圍圍接力賽。
準備：帽子、圍巾、手套。
規則：5—10個家庭一組同時進行，幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。
（2）喂娃娃。
規則：5—10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規定時間內，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
（3）占圈。
規則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
（4）抓尾巴。
規則：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
（5）疊報紙。
規則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的.要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
3、親子祝福類：
（1）打扮自己。請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
（2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
（3）寫新年心愿。為每個孩子準備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝福墻上。
尋找幼兒園新年活動方案（匯總14篇）篇十四
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
：20xx年12月31日上午
：教師、幼兒、家長
（一)開幕詞、
（二）活動流程
1、開場舞《小蘋果》（集體表演）
2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）
9、親子游戲《餅干擠擠樂》
比賽規則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的`牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》（集體演唱）
幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。