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教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在第~~屆教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來,我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持辦人民滿意的教育,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,在全體同仁的精誠合作下,學(xué)校無論是教學(xué)成績(jī)還是教學(xué)環(huán)境都有了很大的提高和改善。
一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。
首先校園文化品位得到了提升,來我校就讀的學(xué)生越來越多,學(xué)校后勤保障條件得到了很大的改善。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異;非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅,師生在市、縣等級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中,都取得了可喜的成績(jī),贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。
成績(jī)已成為過去,未來我們將迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、努力工作,力爭(zhēng)我校教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
最后:祝各位身體健康,家庭美滿,事業(yè)有成,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇二
同志們、老師們:
今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝教師們自己的節(jié)日——第××個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)已經(jīng)走過了××年的歷程。××年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。
教師節(jié)本身就是黨和國家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值。現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,你們應(yīng)該越來越感受到來自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。
如果說以前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天,你們應(yīng)該為自己是一名教師而感到無比的榮耀。
從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用,把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。
教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬、幾十萬,人類靈魂的工程師這一高度的概括,便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋,因此,你們應(yīng)該十分珍惜和熱愛自己所從事的事業(yè)。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí),指出:“中國人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!
黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
近幾年來,隨著我鎮(zhèn)教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無私奉獻(xiàn),并涌現(xiàn)了一批具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。
今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛,為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
前不久,我們召開了××年教育工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)的教育面臨著新的改革發(fā)展任務(wù),更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。我鎮(zhèn)的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統(tǒng),有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠相處的情感。俗話說,家和萬事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。
其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良因素的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
近幾年來,我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,鎮(zhèn)黨委政府連續(xù)多年不斷增加對(duì)教育的投入,(……鎮(zhèn)教育所取得的成績(jī))。成績(jī)已經(jīng)成為過去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標(biāo)沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路會(huì)有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),稻莊鎮(zhèn)教育的明天一定會(huì)更好!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇三
尊敬的老師們:。
在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對(duì)我們說的第一句話是:[高樓萬丈平地起。"雖然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫助,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈耍@樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說:[我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。"老師,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長(zhǎng)了,老師卻蒼老了許多。看,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:[春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干"的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。
有人說我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好!
光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!
回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。臺(tái)上前輩們精彩激昂地演講,讓臺(tái)下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓教師是太陽底下最光輝的事業(yè)"這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識(shí)。
回顧自己的教學(xué)生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬--是孩子們求知的眼睛給了我――動(dòng)力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我――決心,是同事們的微笑給了我――勇氣,是家長(zhǎng)的支持給了我――信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會(huì)――教師的光榮、講臺(tái)的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對(duì)教育的美好夢(mèng)想,滿懷對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價(jià)值!
找到了生命的意義!
我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭――拂曉中心小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長(zhǎng),見證著它的發(fā)展。近年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠(yuǎn)夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說:[疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!"我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾甜B(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會(huì)棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價(jià)值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。[耿耿園丁意,拳拳育人心。"我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇五
9月10日,這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。今年是第27個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我敬愛的老師們,昱晟提前祝你們節(jié)日快樂、中秋快樂、永遠(yuǎn)年輕!你們昔日講臺(tái)上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中!
從我小時(shí)候讀書到現(xiàn)在參加工作,是你們――曾經(jīng)任教我的各位恩師,從旭日東升到夕陽西落,從立春到冬至,從課桌間到三尺講臺(tái),周而復(fù)始,孜孜不倦,不畏嚴(yán)寒酷暑與苦累,將莘莘學(xué)子悉心呵護(hù)……將我從a、o、e、1、2、3帶到x、y、z……從認(rèn)字、學(xué)詞、讀句子、看圖寫話到寫作文……讓我從讀書生涯到工作生涯。如今,從讀書到工作經(jīng)歷的這二十余年,我不能將你們對(duì)我的真誠教誨用經(jīng)典的語言表達(dá)出來,老師們,看到此文學(xué)生的拙筆不足時(shí),還望原諒我當(dāng)初的不認(rèn)真!
憶往昔,讀小學(xué)時(shí),一切就在不知中,是您啟蒙老師曾凡剛讓我在a、o、e中開始從字、詞、句、段、篇中向前邁開步子了;上了初中后,我記憶中對(duì)我最關(guān)心的要算班主任、數(shù)學(xué)老師李漢斌了。李老師面帶慈容話語親切,對(duì)我無微不至的關(guān)心和細(xì)心的講解至今都?xì)v歷在目,使我曾經(jīng)十幾分的數(shù)學(xué)成績(jī)也開始有所上升到后來能考六七十分(總分100分),當(dāng)時(shí)是李老師及物理老師陳廷之等時(shí)常告誡我不要放棄要樹立好好學(xué)習(xí)的信心,我后來能考上師范學(xué)校走上工作之路也算是從這里起步了,當(dāng)然也離不開其他各門學(xué)科老師的指導(dǎo)與教誨。在寫作上,我的最大轉(zhuǎn)折就是遇見了我的語文老師徐邦祝、曾勇等,那時(shí)是你們的諄諄教誨教育我要怎樣抓住中心、擬定提綱、首尾呼應(yīng)最后成文等,也因此當(dāng)年在“遵義市長(zhǎng)壽長(zhǎng)樂杯”作文競(jìng)賽中榮獲初中組二等獎(jiǎng),從而讓我開始走上喜歡寫作之路。
進(jìn)入師范學(xué)校,更是遇上了對(duì)我寫作有很大幫助的如慈母般的楊永惠老師,我的日記、作文、播音稿、自由詩、散文都是您不厭其煩地幫我修改講解,并推薦我加入鳳岡師范“百草園文學(xué)社”,在文學(xué)社里鍛煉寫作的機(jī)會(huì)就更多了,有老師指導(dǎo)和社員的切磋之助,當(dāng)時(shí)我的兩首自由詩還在《全國中師生明星文學(xué)社詩集》里得到了發(fā)表,慶祝香港回歸時(shí)我班朗誦詞也由我寫后您修改定稿。課堂上的楊老師,我們都很擔(dān)心您那沙啞的嗓子,勸您息會(huì)兒,但是您不在乎,您總是面帶著笑容很親切地對(duì)我們說:“沒關(guān)系的。”課堂外的您是那樣和藹可親平易近人,三年的師范生活讓我更加熱愛寫作,也愛您我尊敬的楊老師!同時(shí),我也不會(huì)忘記你們――我的班主任覃霞、蔡紹紅老師及其他科目的教師們,是你們的教誨讓我們順利地走出師范學(xué)校的大門,走上社會(huì),走上工作崗位!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇六
五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放三天假,我們一家回老家。
老家的櫻桃紅了,一個(gè)又紅又大,水靈靈的,其次天,我就拿著帶子下樓摘櫻桃了,有一些櫻桃都被小鳥吃了,外公和外婆只好用袋子給包起來。
開頭摘了,那滿樹都是櫻桃,我都不知道該摘哪個(gè)好……洗好了,啊,好甜呀!肉多殼少,這種櫻桃最好吃了。
千里之行,始于腳下。
我雖然沒有出去玩,但是在老家,也很好玩。我的老家,有水,有樹,有花,有草……不比其他地方差。
阿姨家的豬,就快生豬寶寶了,豬寶寶生下來確定很小,跟剛生下來的小兔子一樣。
可是,小豬生下來和小狗一樣大小,不過特別可愛。一共有四只小豬,一只是棕色的',一只花的,還有是兩只是白色的。
啊!五一真歡樂!
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教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇七
選擇平凡。
我選擇,我追求。
青春在這里閃光。
三尺講臺(tái)無悔的選擇。
無悔的選擇。
默默耕耘無私奉獻(xiàn)。
我是一顆小小的鋪路石。
播種希望。
明天與起點(diǎn)。
甘為人師。
教師,我無悔的選擇。
選擇教師“我無悔”
無悔的選擇。
幸福。
放飛理想。
我與夢(mèng)想同行。
無愧于選擇。
師愛無限。
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇八
今天我很早就醒了,睜開了惺忪的眼睛,瞟了一眼日歷,“呀,!今天是教師節(jié)”!。我趕緊洗漱帶著平時(shí)攢下的零花錢向花店沖去。
我來到了一家花店,順眼一看,滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰,接過老板手中的花束就像接到奇珍異寶似的,還沒等找完錢,就狂奔到了學(xué)校。
其實(shí)教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的,重要的是要有一顆感恩的心。考試考得好,字寫得漂亮,認(rèn)真完成作業(yè),等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁,將我們這些小樹苗哺育成參天大樹。在這隆重的節(jié)日里,我們應(yīng)該可以讓老師們?cè)谶@一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著了。
所有的敬愛的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇九
每次作文本老師都是批改得密密麻麻,練習(xí)冊(cè)更是一絲不茍,連拼音的一個(gè)字母和聲調(diào)都不放過。我算了一下,照這樣老師每天要花費(fèi)四、五個(gè)小時(shí)呢。
三字經(jīng)上有一句“教不嚴(yán),師之惰”老師要求我們很嚴(yán),有一次,眼看快下課了
還有一點(diǎn)作業(yè)沒寫完,我不想寫了,老師說“不行!規(guī)定的事情一定要按時(shí)完成,不能養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。”就這樣,我按時(shí)完成了作業(yè)。還有一次,檢查聽寫,我忘寫了一個(gè)拼音,老師批評(píng)我“粗細(xì)大意”。在老師的嚴(yán)要求下,我的寫做能力和語文成績(jī)提高很大,上學(xué)期末考試成績(jī)比期中增加了十一分!我心喜若狂,高興得不得了!
老師也很溫和。上次我去打針,碰見老師,她細(xì)心地安慰我要好好養(yǎng)玻
下午放學(xué)后,孫浩東來我家,說老師讓他來給我補(bǔ)課。老師的體貼和關(guān)心讓我感到心中十分的溫暖。
老師知識(shí)很淵博,從老師那兒我學(xué)到了許多書本上沒有的'知識(shí),也使我明白了很多做人的道理。我問老師:“您怎么知道這么多知識(shí)?”老師耐心地教導(dǎo)我:“除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外還要注意積累。”就這樣一年快過去了,按老師說的我學(xué)習(xí)和積累了不少知識(shí),有的連家長(zhǎng)都答不出答案。在老師的言教合身教下,我一天天長(zhǎng)大。
我很尊敬老師,更對(duì)有著樣的好老師感到自豪,讓我說一聲:“老師,我愛您!”
篇二
早上,我一到班上,就被眼前的景象驚呆了:黑板上貼著“老師您辛苦啦!”六個(gè)弧形的大字,窗戶上也貼上了”“weloveyou”字樣的拉花。原來是我們班的同學(xué)為了增加節(jié)日氣氛,給老師們一個(gè)驚喜而悄悄準(zhǔn)備的。有的同學(xué)說他6:55就到了,這個(gè)時(shí)候我才剛吃早飯呢!
今天是第26個(gè)教師節(jié),學(xué)校組織了首屆“童心獎(jiǎng)?wù)隆钡念C獎(jiǎng)典禮。我們?cè)蠋熅褪谦@獎(jiǎng)?wù)咧弧6遥瑒t是獲獎(jiǎng)宣言的宣讀者之一。8點(diǎn)多的時(shí)候,“童心獎(jiǎng)?wù)隆鳖C獎(jiǎng)典禮拉開了它神秘的序幕。共有四位老師與一個(gè)教師團(tuán)體獲得了這次的“童心獎(jiǎng)?wù)隆薄3宋覀冃闹械脑蠋煟€有誰呢?我們耐心等待著。
第一位出場(chǎng)的是二(2)班的班主任吳炯老師。二(2)班是一個(gè)“快樂羊村”,“小羊”們手持一只只可愛的小羊上場(chǎng)了,他們?cè)凇按彘L(zhǎng)”的帶領(lǐng)下,快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
第二位是在六(2)班任職還沒多久的數(shù)學(xué)葛文潔老師。六(2)班同學(xué)以相聲的形式,敘述了我們所有同學(xué)都非常喜歡葛老師的原因。
第三位就是我們?cè)蠋熈恕N液拖?span>雨涵、歐陽涵、凌卓遠(yuǎn)和徐郡哲排成一列上常“如果說世上只有媽媽好……”伴隨著一首《燭光里的媽媽》,我們微笑地拿著話筒,注視著大家,流利地說著一口我十分不習(xí)慣的“話筒音”。“當(dāng)倔強(qiáng)的我們,不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,是您……”第一段是我的,我非常深情地朗誦著。“而我們,將伴隨您的童心關(guān)愛——長(zhǎng)大!”一曲終了,我們的朗誦也敲響了最后的音符。
第四位出場(chǎng)的是我們學(xué)校的“孩子王”盧婧老師。同學(xué)們送的禮物也很特別,他們說:“少先隊(duì)干部最大是三道杠,盧老師是我們的“孩子王”,當(dāng)然應(yīng)該戴四道杠啦!”
最后出場(chǎng)也最神秘的是我們學(xué)校的美術(shù)老師團(tuán)隊(duì)。他們戴著新潮的帽子,穿著時(shí)髦的服裝,像模特走秀一樣入場(chǎng),又像模特走秀一樣現(xiàn)場(chǎng)作畫,博得了大家的陣陣喝彩。
這個(gè)教師節(jié),老師開心,我們也開心!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是來自__縣__鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,__年的時(shí)光匆匆而過,也正是這__個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的責(zé)任、祖國的關(guān)注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對(duì)待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺(tái)度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺(tái),傳授的知識(shí),感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長(zhǎng),就是要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書育人,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂,合家幸福!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇十一
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。本文是小編為大家整理的教師節(jié)。
作文。
題目,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
老師,尤其是班主任,給人感覺就是可怕的,總是高高在上,十分嚴(yán)厲。而我的班主任李老師卻不同,她總是那么親切和藹,又富有童心。她是我最親密的朋友,我總是親切地叫她“翩姐”。
殷紅的夕陽下,總能看見我與翩姐拿著一份稿子,互相探討。
“品希,你覺得這里這樣改好不好?”她清秀的臉上寫滿了專注,一雙水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著文稿,嘴里念念有詞。
“翩姐,我覺得……”我一有靈感就情不自禁地開口道。
“你覺得什么?”她明亮又純凈的眼睛中散發(fā)著期待的光芒。
“我認(rèn)為這里可以把‘表現(xiàn)’改成‘玩味’,更有韻味。”我不緊不慢地說出自己的觀點(diǎn),就像與同學(xué)聊天一樣,一點(diǎn)兒也不緊張。
“太好了!這個(gè)辦法好!”她高興得像個(gè)孩子,從位子上跳起來,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,蕾絲長(zhǎng)裙飄了起來,像迎風(fēng)而笑的雛菊,又像綻放幽香的茉莉。
坐回座位,她甜美的聲音又在我耳邊響起:“品希,真棒!”我不好意思地笑了。
一個(gè)星期五下午放學(xué)后,翩姐帶著我和幾個(gè)同學(xué)一起去她的母校溫州大學(xué)參觀。她帶著我們一邊參觀,一邊興致勃勃地講著她在念大學(xué)時(shí)發(fā)生的各種趣事,講得眉飛色舞。我緊緊牽著她的手,側(cè)耳傾聽著她的復(fù)古。我知道,我已深深地迷上了翩姐的一切。
邊聊邊逛,不知不覺就來到了多功能廳。我們靜靜地看晚會(huì),每一個(gè)節(jié)目后,翩姐總是和我們?cè)u(píng)論他們的表演,一會(huì)兒?jiǎn)枂栁覀兊囊庖姡粫?huì)兒又聯(lián)系自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),作“長(zhǎng)篇大論”,但我們總是不厭其煩地聽著。下一個(gè)節(jié)目開始時(shí),她就馬上停下來,專心致志地觀看。
時(shí)光飛逝,不知不覺,晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲。我們手牽手,來到校園里的林間小道。如水的月光下,我輕輕提起翩姐飄逸的長(zhǎng)裙,她一邊輕輕地唱著《婚禮之歌》,一邊邁著輕快地腳步跳著《婚禮之舞》。烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄去,仿佛也在翩翩起舞。
“翩姐,回眸一笑!”我調(diào)皮地拉扯她的長(zhǎng)裙。“得令!”她轉(zhuǎn)過身,燦若星辰的眼眸,似一泓幽深的潭水,俊俏的臉上洋溢著絲絲抹不掉的微笑。我也被感染了,和著她的音樂,跟著她的舞步旋轉(zhuǎn)起來。我們就這樣唱著,跳著,簡(jiǎn)直就像一對(duì)親密無間的親姐妹。月光照應(yīng)著我們?nèi)杠S的身影,投影下一片天真的快樂......
在活力的早晨,翩姐與我美讀課文;在溫馨的中午,翩姐與我共度美好看書時(shí)光;在快樂的下午,翩姐與我奔跑在操場(chǎng)。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,翩姐都是我最親密的朋友。
教師節(jié)來臨時(shí),我們學(xué)校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。
午后三時(shí)許電驢資源,徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長(zhǎng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無不高興,無不激動(dòng)電驢資源。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。
老師,窮人靠它離開貧困,靠它走進(jìn)城市,我們的老師,能帶我們走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),完成夢(mèng)想,老師把知識(shí)投入我們的心里,知識(shí)有著美妙的旋律,讓我們漸漸地愛上學(xué)習(xí)。
你是我們撬起地球的支點(diǎn)!老師真希望還能坐在您的課堂上,再聽一次您講的外語課!您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!!!謝謝!老師的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧,123教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以教師節(jié)為題目的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在9月10日這一天里,我們迎來了26個(gè)教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會(huì)了祖國的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。
老師們,當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。在這一路上感謝你們!
老師,當(dāng)我猶豫不決時(shí),是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。
老師,當(dāng)我成績(jī)落后時(shí),是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。
老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。
老師,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),是你嚴(yán)格地批評(píng)我,要我永遠(yuǎn)記住千萬不可以寫錯(cuò)字。
老師,當(dāng)我傷心難過時(shí),是你教我擦干眼淚,以微笑面對(duì)人生……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨!
“師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂”,桃李滿天下!
教師節(jié)作文題目精選(匯總13篇)篇十三
是誰咬著耳朵說鶯聲細(xì)語。
那么動(dòng)聽,那么清脆。
仿佛聽到她說。
親愛的少年朋友,我來了。
請(qǐng)你猜猜,
我是誰?
哈哈,聽到了啊,看到了,
別再躲著啦,春妹妹。
我早就猜到,準(zhǔn)是你。
你這可愛的調(diào)皮鬼。
去年你跟我說再回,
還說今年快快回。
我等得多焦急,
不停地打開心靈的窗扉。
愛的天使——春妹妹,
你是那么慷慨,那么尊貴,
哪里有了你的倩影,
哪里就播下一片春光明媚。
你來到冰封的小河,
冰層融化成淙淙的流水,
你來到沉睡的原野,
原野鋪上綠色翡翠。
你來到光禿禿的枝頭,
枝頭生出綠葉和花蕾,
你來到沉寂的樹林,
枝葉呼呼長(zhǎng)啊你趕我追。
春風(fēng)里——。
百靈鳥歌唱,燕子展翅飛,
小白兔忙著采蘑菇,
小松鼠尾巴搖得像鼓槌。
春光中——。
紅領(lǐng)巾把春的腳步跟隨。
少年少年,祖國的春天,
我們是迎春綻開的紅梅。
胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),
面對(duì)困難百折不回。
小伙伴們有共同的名字,
這名字叫少年先鋒隊(duì)。
它象征著希望與未來,
我們的名字可與春花比美。
只要祖國召喚,
理想就化作無邊的春暉。
春妹妹,好妹妹,
其實(shí)你并沒有遲遲回。
我早就看到。
你婀娜多姿的身背。
在神舟飛船遨游太空時(shí),
有縷縷春風(fēng)伴隨,
化作耳語深情祝福,
好樣的,中國楊利偉!
在雅典奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí),
你為中華健兒喝彩、助威。
春潮涌,劉翔風(fēng)馳電閃一馬當(dāng)先,
春雷響,中國女排過關(guān)斬將樹豐碑。
春雨綿綿思緒飛,
歲歲春去又春回,
今朝不相同,
春光分外美。
我對(duì)春妹妹說,
春光明媚不陶醉,
紅領(lǐng)巾是展翅的雛鷹,
奮發(fā)學(xué)習(xí)有作為。
少年人生無怨悔,
春日里,我把明天來描繪。
為了祖國春常在,
我愿獻(xiàn)出百倍熱情與智慧。