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小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇一
初級中學。
根據教體發[2004]51號文件精神，按照縣局安全工作領導小組統一部署，為切實加強我校安全工作的組織領導，杜絕校園不安全事故發生，確保師生人身和公私財產安全，積極爭創“安全校園”。自今年五月初以來，我們主要做了以下工作。
著眼校情，提高認識，加大安全宣傳教育力度。
雙中與全縣其他許多學校比較所不同的是沒有一間危漏校舍，但仍然存在著許多十分突出的安全隱患。如500余名師生在校食宿的管理難問題；面臨蒿漢路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隱患；無校門、圍墻的“開放型”辦學環境所造成的諸多安全隱患等。加之去年下半年至今年上春，全縣教育系統安全形勢日趨嚴峻，重大安全事故在一些學校相繼發生。我校安全工作領導小組便緊急行動，進一步明確分工、細化職責、修訂了安全管理制度，健全安全工作運行機制，嚴肅安全責任追究制度。并將修訂后的學校安全工作領導小組職責分工、安全責任追究制度、安全工作預案、緊急情況處理預案，重大安全事故報告制度放大公示上墻，公布了值班室電話，確保信息暢通；進一步加大安全宣傳教育力度；學校要求團委組織落實一月一副標語，一周一次廣播，各相關職能部門一學期一次主題報告；各年級一學期一期安全教育專欄，各班一月一節主題班會；今年6月舉辦了交通事故、交通規則圖片展。本學期初召開了法制教育報告會。通過宣傳，讓師生乃至社區居民充分認識學校安全工作的重要性，了解開展爭創“安全文明校園”活動的必要性。通過大力宣傳，全校師生及社區居民警覺了，學校的安全工作運行機制順暢了，各種不安全隱患、苗頭能夠早被發現、清除，學校的安全工作也倍受社區居民關注和關心。學校安全工作領導小組辦公室的安全信息渠道也暢通了，幾乎每天有學生、學生家長、乃至社區居民來報告情況或來電反映情況。學校也真正做到安全工作底子清、情況明、信息快捷、應對及時有效。我們的護校隊、住宿生管理人員例行常規檢查，開展日常工作，開展夜間及午休巡邏和安全教育，治理整頓才不致于盲目。既有針對性，又有實效?？梢哉f，我校自開展此項活動以來近半年時間，沒有一起不安全事故發生。本學期開學工作剛就緒，學校便與安全工作領導小組成員（班主任、住宿生管理人員）簽訂了責任狀，又召開了全校學生家長會暨全校師生大會，夯實了安全教育工作，與全校學生家長簽訂了。
責任書。
到目前，我校安全工作穩步推進，“安全文明校園”的創建工作正在向鞏固提高階段邁進，現就學校500余名師生飲食衛生安全作專題匯報。
夯實責任、強化學校衛生安全管理。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇二
一是戰略目標“新”。xx鄉立足鄉情，全面準確地把握“創業、創新、創優”活動的目標要求，在整體活動謀劃上立足實際，突出特色，緊緊圍繞縣委工作重點和全縣“十二五”規劃目標任務，確定發展戰略。即圍繞全面建設小康社會這一總目標，突出科學發展、和諧穩定兩大主題，做好環境整治、民生工作、文化教育等各項工作，實現政治清明、經濟發達、文化繁榮、社會和諧、生態優良、人民幸福六個奮斗目標。通過該項發展戰略，切實把統籌各項事業共同發展的任務融匯到“創業、創新、創優”活動中，實現了“三創”活動與重點工作的有機結合。
況，接受全體黨代表以及邀請的部分人大代表、政協委員的評議，評議結果當場公布，并現場回答與會人員的質詢意見及建議，以此增強各機關部門比學趕超、爭上游站排頭的責任意識。大力“精文壓會減負”，將全鄉宣傳、組織、紀檢、政法、統戰等會議精神在黨代會年會上一并進行傳達貫徹落實，讓各級干部集中精力抓落實。該鄉還切實減輕企業和基層負擔，嚴格控制檢查評比，所有檢查評比項目必須在年初向鄉黨委鄉政府提報同意后方可進行，對企業的檢查，一律需經鄉紀檢監察部門備案同意后方可開展。
三是活動載體“新”。xx鄉以“創業富民、創新強區、創先爭優”為目標，積極創新“三創”活動載體。以迎接黨的十八大為主線，在各基層黨組織中開展了“五抓五爭”活動。即農村抓增收，爭當致富先鋒；社區抓示范，爭當便民先鋒；機關抓效能，爭當敬業先鋒；窗口單位抓質量，爭當服務先鋒；企業抓效益，爭當興業先鋒。
四是宣傳平臺“新”。xx鄉為濃厚“三創”活動氛圍，利用多平臺立體宣傳。通過宣傳板、宣傳欄等宣傳方式，開展各類宣傳；借助遠程教育平臺，開展理論宣傳、專家授課；構建“理論宣講”平臺，結合學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，舉辦各級干部培訓班。同時，組織理論骨干深入各基層黨支部舉辦宣講輔導，擴大理論宣傳覆蓋面，營造了大密度、高層次、強聲勢的輿論氛圍。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇三
各位老師、各位同學：
這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好冬季防病。冬季多種感冒高發的季節，要注意個人衛生，注意保暖防寒，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有流行感冒發生，要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足15周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇四
花船廟小學地處鼎城區武陵鎮城關，是省級“合格學?！薄⑹屑墶笆痉缎詫W?！薄，F有22個教學班，1426名學生，76名教職工。學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分，我校歷來重視安全教育，秉著精益求精的態度，持之以恒、深入細致地開展了一系列安全教育活動。辦學至今我校無一例重大安全事故發生，師生的安全文明素質顯著提高。學校先后獲得常德市“優秀青少年維權崗”、 鼎城區“普圖工作先進單位”等榮譽稱號，成為鼎城區首屆品牌學校創建單位。
一、 明確學校安全管理責任
一是學校責任。成立安全工作領導小組，明確校長任組長，為第一責任人，全面負責安全管理工作。分管安全的副校長為副組長，負責管理具體工作。校務會成員和各辦公室人員全面落實各項安全工作。班主任負責各班學生在校安全，科任老師負責任課時間內學生安全，門衛負責學生進出校門和教學樓安全。
二是家長責任。每學期開學初召開一次家長會，對家長進行安全教育的宣傳，和每位家長都簽訂了《安全責任狀》，要求家長與學校共同對學生的安全負責，協助學校對學生進行安全教育。
三是相關職能部門責任。學校與公安、消防、交-警等各
部門共同攜手，對學生進行安全教育。每期都聘請派出所民-警擔任法制副校長，長期對學生進行防止未成年人犯罪和宣傳《未成年人保護-法》的法制知識講座。鼎城區交-警每天上、放學時間都派出一名同志在校門口執勤，疏導交通。每期都請交-警到我校進行交通安全知識講座。學校還定期進行消防知識講座，教育學生如何使用滅火器材，在火場如何逃生。
二、 健全學校安全管理機制
一是規范驗證登記制度，強化日常安全管理。加強對門衛的管理。嚴格執行來客登記，嚴防閑雜人員進入校內擾亂正常秩序；學生上學、放學進出校門均進行監督；學生中途離校要老師寫明緣由，杜絕學生無故中途離校。實行行政值日值班制度。中午、下午放學時值班人員必須在校門口值班，維持秩序直到學生全部安全離校。
全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通，做好消防維護。
三是綜合治理校園周邊環境，加強巡邏，確保校園內外安全。每月對校園周邊環境進行一次排查，每天派專人巡邏，在上、放學高峰期還安排人員在學校附近善池路與隆陽路交叉路口、善池路往楓丹麗舍路口、善池路往財校的交叉路口值班，指揮接送車輛，維持秩序。
細節管理是決定管理成敗的關鍵。我們本著“安全無小
事”“責任重于泰山”的安全工作理念，始終要求自己做到精益求精。在體育課、活動課中，老師總會在恰當的時候給孩子以適當的安全提醒；在體育快樂園地里，我們鋪上了厚厚的一層沙，并每天派人清理，以減少孩子們摔倒后的損傷；我們每日每周每月都對學校設施進行安全檢查，以確保這些設施每天都是安全的；每個樓梯口或通道都有一個嶄新的滅火器，時刻準備著；在樓梯上，我們細心地畫上黃線，教育孩子們“上下樓梯靠右行”，在樓梯旁，我們還貼上了溫馨的話語：“上下樓梯守秩序，你是一名小紳士。”“樓道口不嬉戲，小小淑女就是你。”……沒有什么東西比學生的安全更重要，我們將始終堅持下去，因為我們知道，堅持的價值，就是一個個鮮活的生命、一張張燦爛的笑臉。
三、加強學校安全管理實踐
一是加強學科滲透。課堂教學是實施素質教育的主渠
道，也是進行未成年人保護教育的主陣地，各類課程中滲透著豐富的保護范例。如科學課中的關于電、氣知識，可以幫助學生養成生活中的防火、防電習慣；思品課中的各種道德小知識，更是對學生進行自我保護教育養成良好道德習慣的好例子。通過學科的滲透，學生在潛移默化中接受了自我保護的知識，提高自我保護的意識和能力。
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小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇五
1、校長為學?！鞍踩钡谝回熑稳耍瑢W校安全穩定工作負總責。兼任學?！皠摻ā被顒迂撠熑?，將“創建”活動納入學校年度工作計劃，列入議事日程，有專項議事制度，經常分析研究，督促檢查。5辦公室年度計劃、校長會辦記錄、議事日程、議事制度等資料臺帳建設。
3、實行目標化管理，規章制度健全，責任落實，獎懲兌現。學校應建立健全門衛、值班、巡邏制度；現金、票證、物資、車輛、劇毒危險物品管理制度；餐廳及食品衛生管理制度；暫住人口制度；重點要害部門、部位管理制度；學生宿舍管理制度。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇六
黑板報。
知識問答等多種形式加大宣傳教育力度，增強安全意識，提高自我保護能力。
加強體育工作，開展“兩課、兩操、兩活動”，督促、安排、組織師生參加體育鍛煉，不斷增強體質和防病抗病的能力。體育組在組織好每天的“兩課兩操”的前提下，指導各班開展籃球、乒乓球、拔河等各種班級間競賽活動。一方面培訓學生的體育競技水平，另一方面則注重向他們宣傳體育運動鍛煉標準和衛生保健常識，讓學生學會強身健體，懂得衛生保健。
每學期，學校都要聯系當地衛生防疫部門到校給學生做體檢、流行病防疫；學校安排專人定期對宿舍、教師宿舍、食堂、廁所和相關公共設施及衛生死角進行消毒；督促學生勤換衣、勤洗漱、勤曬被褥，要求學生就餐自備飯盒；為解決學生飲水問題，學校的鍋爐房每年花銷近5000元；建立了衛生檢查評比制度，各級各班都能堅持做好每天的“兩小掃”和每周的清潔衛生大掃除。對于此項工作，分管領導和值周員既注重督查評估，也不忽視針對性的宣傳教育。
對于校辦食堂，我們一直劃歸總務處和教工會雙重監督管理。學校規定：食堂承包。
合同。
的簽訂期限最長不得超過一年。承包食堂的條件是：1、身體合格（憑當年縣級衛生檢疫部門開具的體檢證明）；2、設備齊全：消毒柜、冰柜或冰箱；3、服務意識、衛生意識強，技術水平高，并向學校每學期交納1000元的管理費和風險費。平時我們還經常性深入到學校周邊小吃店、商店，對學生在校外飲食情況進行了解，發現有安全隱患和“問題”，立即采取措施。一方面對學生加強教育和引導；另一方面聯系工商、衛生部門對商店、食堂，對小吃店操作人員的身體、衛生條件進行檢查，甚至借助多方面力量整治學校周邊環境，防患于未然。
幾點體會。
1、真正提高對做好學校衛生安全工作重要性的認識，不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地認識到“危險可能就在身邊”。對于此項工作，必須“從全局著眼，從細處著手”，充分認識到它的長期性和艱巨性。衡量的標準是“沒有最好，只有更好”。
2、大力開展學校愛國衛生運動應當作為學校管理的一條主線，不圖形式，不走過場，不為應付檢查，真正把此項工作抓實抓好。為此，學校投入必要的人力、物力、財力、精力是必要的，更是必需的。
3、標本兼治，堅持采取措施優化學校衛生環境和加強對師生的衛生安全教育“兩手抓、兩手硬”的原則，才能確保師生的生命健康安全，學校衛生安全工作步入良性軌道。
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小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇七
具體措施。
為了深入貫徹《上栗教育局開展創建平安文明校園活動實施方案》，為把我校建設成一個安全、文明、健康向上的育人環境，我校非常重視，針對我校實際，制定了一系列具體措施，真抓實干，常抓不懈。通過努力，學校教師思想穩定，學生精神面貌良好。一年來，沒有出現過任何事故，校園整潔美觀，教學秩序井然，得到了家長、社會的認可。
為了使創建工作順利進行，學校把創建工作納入了學校的議事日程，成立了創建工作領導小組，由校長親自掛帥，各教師具體負責，由領導組負責具體實施，班主任和少先隊大隊全面參與，形成工作網絡，做到層層落實，齊抓共管，確保了工作的快速、高效。
校外圍墻莫去爬，珍惜生命最重要。
來上學，必須向班主任（或課任教師）請假，并說明事由。并要求班主任嚴格把關。
我校準備開展“關愛生命，注意安全”為主題的安全教育月活動，增強了學生的安全防范意識和自我保護能力。四月份組織教師學習法律知識，并參加了全市普法考試，增強了教職工的法律意識。
在培養學生愛護環境的意識方面，針對本地區實際情況，學校專門制定了《本校學生行為習慣要求》，以便增強教育的針對性，時效性。
比如，在保持校園的清潔方面，將校園劃分成若干個衛生包干區，由各班負責管理，并規定具體責任。如：
主題詞：保持整潔，人人有責。
1、禁止學生在校園及校外隨地扔瓜果皮、紙屑、包裝袋等雜物，這些東西要扔入垃圾筒、或垃圾箱、或垃圾斗（簍）內。要求各班每天將衛生包干區打掃干凈，并保持清潔。（每天一小掃，每周一大掃。）重點做好清潔保持工作。要求地面無瓜果皮、無紙屑、無包裝袋等雜物。（無特殊情況，衛生值日的學生每課間必須出來巡查自己班的衛生包干區，中午要提前10至15分鐘到校巡查自己班的衛生包干區）。
2、樓道要清潔，無雜物。如有雜物，每天衛生值日的學生，要及時清理掉。
3、要求班級每位學生都清楚自己班的衛生包干區，并知道有責任保持本班包干區的清潔，不弄臟別班的衛生包干區。
學生在校許多方面，我們都作出了較細的要求，認真負責地對學生進。
行良好習慣的養成教育，這也是我校文明建設的一大內容。除此之外，學校也重視校園良好文化氛圍的建設。如，建宣傳標語、宣傳板報等。不僅增強了文化氛圍，也增強了自然的美，提高了學生的文化品味。為校園的凈化、美化、人文化作出了較好的成績。
為“創建安全文明校園”，上級有關部門給于關心和指導，在全體教職工的努力下，我校有了一個安全、文明的育人環境。在今后，我們將繼續努力，再創佳跡。
2011年2月。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇八
目前，報驗登記已全部實現計算機數據化，所以“項目情況登記表”可以通過建安模塊中的“建筑項目登記”按ctrl+p打印即可。
注意：單位納稅人需用報驗登記，勿用零星工程等級。納稅人初次登記所需材料。
注意：
1、材料必須加蓋提供單位公章。
2、若項目存在分包或各級分包，請納稅人提供各級分包情況合同（推薦）,因為涉及分包發票的驗證抵扣，若納稅人確實提供有困難的，必須請各級包單位出具相關的分包邏輯關系證明，表格中項目和關系必須按報驗項目錄入（不推薦）。
二、建筑業營業稅。
注意：含甲供材料的合同，按〔2003〕16號文規定設備的具體鑒定名單需由省級地稅機關根據各自具體情況列舉，明確材料和設備的區別，所以必須加以甄別，因為無論建設方或施工方如何進行結算，新營業稅暫行條例及細則規定甲供材料都要并入施工方計算營業稅。稅法之所以這樣規定：主要是防止納稅人將“包工包料“的建筑工程改為基本建設單位名義購買原材料，從而逃避營業稅。所以，開具發票的時候，開票額不能包含材料額。
小結：建筑業中建筑、修繕、安裝和其他工程作業甲供材料需并入施工方計稅，裝飾工程甲供材料不計營業額。
目前碰上甲供材料的合同，納稅服務中心須在管理員辦好確認甲供材料說明的情況下開具發票，一般情況下，納稅人需提供甲供單位的甲供設備（材料）證明（承諾書）（需管理員核實）、設備（材料）明細（需加蓋公章）。具體流程如下：
企業設備類報批一般程序：
申請報告、認定依據（行業標準或其他認定）、上報設備清單、其他資料（采購合同等）。
三、建筑業個人所得稅。
稅；及第二款核定征收企業所得稅中企業承包承租給個人經營按其稅后利潤10%征收個稅。公式如下：
1、有外出經營活動管理證明。
個人所得稅：營業額*10%*50%*20%=營業額*1%；
2、若無外出經營活動管理證明。
企業所得稅：營業額*8%(建筑業應稅所得率)*25%=2%。
個人所得稅：營業額*（1-25%）*8%*50%*20%=0.6%。
由于按總局國稅發〔1996〕第四條規定要嚴禁“一刀切”實行個稅核定征收，而且目前莆田項目發展加快，漸漸有央企、大型國企來我市投資開發項目，這些企業絕大部分屬于所得稅查賬征收企業，所以省局意見稿？針對這些情況提出2個辦法：
1、要求回機構所在地繳納個稅。
2、申請就地查賬征收個人所得稅。
四、建筑業企業所得稅。
目前，企業所得稅主要爭議在于國稅函〔2010〕156號文的執行口徑問題。
建筑企業總機構直接管理的跨地區設立的項目部，應按項目經營收入0.2%在經營收入所在地主管稅務機關預繳企業所得稅。
注意：分包單位繳納的所得稅不能抵免總包單位收入價款計征企業所得稅。
若有企業提出自己屬于二級機構或二級管轄的項目部，需提交材料如下：
所需提供材料：外來建安出具外經證、總機構屬于二級機構的證明、企業所得稅匯總分配表。
五、建安營業稅附加稅:。
自2010年12月1日起，財稅〔2010〕10號文規定現對外企也征收城市建設維護稅、教育費附加，另案省局意見地方教育費附加也一并征收。
注意：地方教育費附加征收范圍中不含在中央獨資企事業的具體指央直、垂直企事業，不含參股、合資的分支機構）。
疑問：境外企業的附加稅是否征收。
六、資源稅。
資源稅基本按0.1%比率征收，但道路、圍墻、砌坡護坡、碼頭等按0.3%。
若納稅人能提供甲種資源稅證明，則酌量減征；若提出要據實征收，上報管理分局審批審核。
七、印花稅。
按合同金額0.03%征收。
修繕合同是否不征收？
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇九
各位老師、同學:。
校園環境衛生是學校。
精神。
文明建設的基礎，是促進學校優化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境，營造文明的校園環境，同時也為了積極響應學院”四無”的號召，我們宿管處向全體師生發出倡議:創建衛生學校、共建文明校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護校園環境，積極參與衛生學校的創建活動。
2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。
4、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，走廊上無喧嘩現象。
我們的宗旨:美化環境，營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。
老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建文明家園，我們應該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環衛作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍天更美好的明天而共同努力!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十
親愛的同學們：
經過我們全體師生的的不懈努力，我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的同追求。然而，我們也必須看到現如今在我們的校園里，也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到，個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄，人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發芽的綠意，損傷著學子原本應該挺拔健康的軀體。
我們的素質需要提高；我們的生活需要健康；我們的學習需要秩序；我們的校園更需要文明。為此，學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議：
一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物；不結交社會不良青，切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。
二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。
三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息，養成良好的生活習慣，做好并保持寢室衛生；注意飲食衛生、食品安全，不吃過期或者無生產廠家的產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，做到人走落鎖、關窗。
五、增強科學上網意識?？炭鄬W習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網、網站，不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。
六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，善于化解同學之間的矛盾。
七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體；注重儀容儀表，不染發、留長發、不穿著奇裝異服。
親愛的同學們，我們都有屬于自己的花樣華，我們同擁有這一方山水，我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任；享綠色生活，是我們同的渴望；倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規范人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落里，根植到我們大學生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，愛美好家園，為創建一個平安溫馨的和諧校園而同努力！
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上午好!同學們，你們是否還記得上周，葉老師國旗下講話的主題是什么嗎?《學習做人，做文明人》。是的，葉老師說的每一句話我都歷歷在目：她說道：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。一百個人會有一百個答案，但在每個答案的背后卻有一個最基本的。那就是做人首先做一個文明的人。”是的，尊敬的老師們，我們正時刻準備著呢!同學們，今天，我國旗下講話的主題是我們校的少先隊組織倡議我們全體少先隊員及預備隊員們認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人，養成良好的文明行為習慣，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此，我代表我們校少先隊組織真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
一在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：
1管住自己的口，不隨地吐痰;不說臟話;不喧嘩;師生見面點頭問好，文明用語隨口中。
2管住自己的手，不亂扔垃圾;不亂涂亂畫;。
3管住自己的腳，不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。
4勤儉節約我做到，節約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米!
5安全系在我心中，做到文明走路，文明乘車，文明騎車，文明飲食，文明玩耍。
同學們，只有我們團結一心，共同努力，遵守紀律，就能掃除“陋習”，只有這樣，才能讓我們的校園更加美麗!我們才能成為一個合格的文明公民。我們記住了嗎?能做到嗎?謝謝大家!我的講話完畢!
葉老師：
同學們，請大家再次響起我們熱烈的掌聲，感謝大隊委張榜衍同學代表為我們提醒“爭做文明人，創建文明校園”的努力方向。同學們，我們校少先隊組織真誠地提醒每一位同學能夠努力做到的5點要求，真的能清楚的記好嗎?很好，事不宜遲，我們就從這一刻起，得要好好表現了!
張榜衍：今周國旗下講話到此結束，請各班按次序帶回。
xx少先隊大隊部。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十二
針對創建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創建安全文明校園活動計劃，施橋鎮中心小學安全事故應急處理預案，調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創建安全文明校園組織網絡，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中，保證創建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創建安全文明校園工作真正落到實處。
在學校校長室的`領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳；電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。
在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規的實施，本學期我們還特地邀請開發區交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發生過違法犯罪等現象。
學校創建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。
總之，在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美；學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十三
尊敬的村民：
您好!為了解我村文明村創建開展的情況，問卷中的所有問題僅為調查而設計，答案沒有對錯之分，您只需根據自己的感受、想法和實際情況如實回答。問卷是不記名的，因此不必有什么顧慮。感謝您對我們工作的支持！
第一部分。
基本情況。
一
您今年多大年齡：
周歲（請填寫阿拉伯數字）二。
您的性別：1男女。
三
您的文化程度：小學及以下初中。
高中中專5。
大專。
本科研究生四。
您的政治面貌：中共黨員共青團員。
3民主黨派成員群眾五。
您目前的身份：學生。
在職離退休人員。
下崗失業人員5其他（請文字說明）。
第二部分。
問卷內容。
一
您對村文明村創建的工作是否滿意？非常滿意比較滿意。
一般。
不滿意二。
您所在的村有“村務公開”的告示欄嗎？1有。
沒有不清楚。
三
您居住的行政村經常開展便民服務活動嗎？1經常不經常不清楚。
四
您覺得本村有文明村創建氛圍嗎？（如標語口號、社區居民活動熱情等）1有一般。
不清楚。
五
您所在的村的鄰里關系和諧嗎？和諧。
2基本和諧不和諧。
4說不清六。
在您住所附近，有沒有社區服務中心？1有。
沒有。
不清楚。
七
您對村的宣傳櫥窗的使用率滿意嗎？滿意。
2比較滿意。
3不滿意八。
您參加村組織的公益活動嗎？參加。
2偶爾參加。
3社區沒組織沒時間參加九。
您對村組織的文化健身活動滿意嗎？1滿意。
2基本滿意不滿意十。
您對居住環境滿意嗎？1滿意。
2基本滿意。
3不滿意。
十一。
您居住的村有沒有亂搭違章建筑的現象？1有。
沒有不清楚。
十您所在的村今年發生過刑事案件嗎？發生過多起發生過一起。
沒發生過不清楚。
十三。
您知道村老年活動中經常開展什么活動？（可多選）1唱歌跳舞玩撲克、下棋圖書閱覽。
戲曲表演其他不知道十四。
在本村工作或居住，您覺得安全嗎？1安全一般不安全。
十五。
您對所在的村的就業、醫保、社保等一站式服務滿意嗎？1滿意。
一般。
3不滿意。
十六。
您對您所居住村不滿意的是：
十七請您對村文明村創建提出寶貴建議：
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十四
各位老師、各位同學：
和煦的夏風吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期xx區將在所有學校開展創建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十五
尊敬的各位老師們:。
師德是教師的立身之本。俗話說，“師愛為魂，學高為師，身正為范”，為了宣傳和落實好文件精神，進一步推動和加強學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議我系全體教師:尊師重教，創建文明校園!以更加飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，攜手同行，從我做起，從現在做起，以高尚的師德教書育人，引導學生德、智、體、美全面發展，為規范教師行為、塑造為人師表的良好形象。具體如下:。
一、為人師表，行為規范。大力加強師德修養，自覺維護教師形象，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，德育為先。認真履行教書育人的神圣職責，積極培養學生良好的思想品德和創新創優精神。積極鼓勵和引導學生全面發展、健康成長，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
三、以人為本，愛生如子。尊重學生，理解學生，關心學生，切實維護學生的人格尊嚴，努力為學生排憂解難，創設一個公正、平等、自由的學生成長空間。
四、嚴謹篤學，精心施教。潛心鉆研業務，不斷提高專業素質，做學生求知不竭的源頭活水。精心上好每一節課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業、解惑”的光榮使命。大力實施素質教育和新課程改革，不斷更新教育理念，力爭成為德才雙馨的.教學名師。
五、淡泊名利，文明從教。堅守教育凈土，自覺抵制不良社會風氣，牢牢遵守教師職業道德規范。提高文明素養，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，切實維護教師良好聲譽和形象。
六、團結協作，顧全大局。熱愛學校，關心集體，服務社會，團結同志，善待家長，共創和諧校園，共謀教育發展，樹立高職學院文明形象。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十六
親愛的同學們：
校園安全是我們學習生活的基本保障，校園文明是我們成長成才的有力保證。為了貫徹落實中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的。意見》精神以及湖北省有關部門的《實施意見》，維護校園安全穩定，建設和諧文明校園，校團委、校學生會特向我校全體同學發出以下倡議：
一、增強安全意識，重視安全防范。提高自我保護意識，注意人身及財產安全；學習安全知識，提高安全防范能力；重視安全防范，消除安全隱患；當人身、財產安全受到侵害時，及時向有關部門尋求救濟。
二、遵守校園秩序，維護校園穩定。嚴格遵守學校各項規章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學，提高覺悟，反對迷信，反對邪教，保持思想政治穩定；積極配合學校及相關部門的安全管理工作，維護校園及周邊環境穩定。
三、規范日常行為，養成良好習慣。在日常學習與生活中，嚴于律己，明禮修身，誠實守信，勤儉奮斗，遵守校規校紀與社會功德，愛護公共環境與衛生，養成良好的行為習慣，做文明的新時代大學生。
四、營造和諧環境，創建文明校園。配合學校各項管理工作，尊重師長，團結同學，營造和諧的校園環境；保持飽滿的精神風貌，營造良好的校風與學風，建設積極向上的校園文化，傳播文明思想，創建文明校園。
同學們，讓我們攜起手來，為將我校建設成為安全、穩定、文明的大學而貢獻自己的力量！
xxx。
20xx年x月x日。
小學安全文明校園創建指南（模板17篇）篇十七
親愛的老師、同學們：
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睒湮拿髦L，踐文明之行，這是每一位海軟人共同的責任，各行各業、各條戰線正在為創建全國文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來越多文明的“標簽”。作為創建文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。為此，海南軟件職業技術學院團委辦公室向全院師學生發出如下倡議：踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會公德，職業道德和家庭美德，遵守法律法規和校規校紀，做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，為共建美好新海南貢獻力量。
一、文明舉止。尊敬師長，團結同學;言語文明，態度友善;注重儀表，穿戴整潔;說文明話，辦文明事，做文明學生。
二、文明課堂。尊重課堂，發奮圖強;勤奮學習，求實創新;誠信考試，摒棄舞弊;課堂神圣，嚴守紀律，創造優良學風。
三、文明宿舍。講究衛生，整潔不亂;垃圾雜物，處置有序;守時歸寢，按時作息;團結互助，同學和睦;爭做文明寢室典范。
四、文明就餐。勤儉節約，遵守秩序;注意形象，文明進餐;收拾餐具，維護衛生;愛護公物，文明觀看;文明就餐，從你我做起。
五、文明校園環境。校園小道、綠茵場地、臺階等處乃是暢談人生，鍛煉身體、仰望星空之地，請隨手帶走身旁的垃圾，共同維護校園衛生環境。
六、共創無煙校園。全面控煙，從我做起，從身邊做起;去除煙癮，健康成長;拒絕香煙，攜手共創無煙校園。
老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。
共青團海南軟件職業技術學院委員會。