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紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇一
近年來，我國開展了一系列的紅色教育活動，旨在讓中小學生能夠更好地傳承紅色基因，堅定理想信念。我也有幸參與了初中紅色傳承活動，親身感受到了紅色精神的偉大和力量。以下是我的心得體會。
首先，參與初中紅色傳承活動，我更加深刻地理解了紅色精神的內涵。在活動中，我深入了解了中國共產黨的光輝歷程以及偉大領袖毛澤東等革命烈士的事跡。我看到了他們不畏困難、堅定信念，為實現中國人民的解放付出了巨大犧牲，為人民的幸福而奮斗終身。這種精神鼓舞了我，讓我明白了革命先輩們的崇高意義，激發了我對先輩們的敬愛之情，同時也讓我愈發珍惜今天的幸福生活，更加自覺地為國家的發展和人民的福祉貢獻自己的力量。
其次，通過參與初中紅色傳承活動，我對紅色精神有了更加深入的認識。紅色傳承并不是簡單地傳遞歷史知識，更重要的是要讓我們明白紅色精神是指導我們行為、建立正確的價值觀的重要力量。紅色精神包括愛國主義、革命精神、集體主義等一系列崇高的品質。在活動中，我見到了很多堅定的共產黨員和優秀黨員團員，他們體現出了堅定的政治信念、不怕犧牲的精神和無私奉獻的精神品質。通過與他們的交流和學習，我深深感受到了紅色精神的力量，感受到了共產黨員精神的偉大和光榮。
再次，初中紅色傳承活動激發了我個人的責任感和擔當精神。作為新一代的中學生，我們是未來祖國的建設者和接班人。從活動中，我懂得了自己不能抱著功利心態，要學會奉獻，關心他人，樂于助人。同時，我也一定要牢牢樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在面對困難的時候能夠勇往直前，永不放棄，實現自己的人生價值。同時，我也要學會與他人合作，團結一心，共同完成學習和生活中的各項任務。只有做到這些，才能更好地為社會主義事業做出貢獻。
此外，參與初中紅色傳承活動也讓我認識到自身的不足之處，并積極改正。在活動中，我看到了很多優秀的黨員和先進的團員，他們懂得身體力行，積極實踐紅色精神，身上散發出強大的正能量。與他們相比，我不禁感到自身的不足，也意識到了自己要學習的地方。例如，在今后的學習和生活中，我要更加努力，不能怕困難，要勇于迎接挑戰，不斷進步。同時，我要加強黨性修養，做到隨時隨地維護黨的形象，要有遠大的目標和高尚的情操，做一個有理想、有擔當、有紀律的好學生、好團員。
最后，這次初中紅色傳承活動讓我明白了紅色基因的重要性，也激發了我對紅色基因的傳承和發揚的強烈愿望。作為一名中學生，我應該肩負起為祖國建設和人民幸福貢獻自己的力量的使命，時刻保持對紅色精神的追求和對理想的信仰。我相信，只要我們中學生能夠堅守紅色精神，積極實踐，勇于擔當，我們一定能夠在未來的社會主義事業中發光發熱。紅色基因將成為我們不竭的動力，引領著我們奮進的步伐，在實現中華民族偉大復興的道路上砥礪前行。
總之，參與初中紅色傳承活動讓我更加深刻地認識到了紅色精神的內涵和重要性，激發了我對紅色基因傳承和發揚的強烈渴望。我將時刻保持對紅色精神的追求，堅守信仰，發揮自己的作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇二
近日，我參加了一次紅色拓展活動。活動中，我們登上了曾經革命老區的紅色土地，通過挑戰自己、體驗歷史、了解革命精神等一系列活動，深刻領略了紅色精神的內涵。在這次活動中，我深受啟發，感受到了紅色精神的強大魅力，也對如何傳承紅色文化有了更深層次的理解。以下是我的心得體會。
第一段：了解紅色精神的內涵。
在這次紅色拓展活動中，我們了解了紅色精神的內涵，它是中國革命的圣火，體現了中國人民的英雄氣概。紅色精神具有偉大的歷史意義和積極的現實意義。歷史意義上，紅色精神是一代革命先烈用鮮血和生命換來的，代表著中華民族反抗外敵侵略和消滅內部敵人的革命斗爭。現實意義上，紅色精神是弘揚愛國主義、民族精神、革命精神、創新精神的重要遺產，對于實現中華民族的偉大復興具有重要的意義。
第二段：紅色精神的價值與意義。
紅色精神有著深刻的價值與意義。它激勵著我們熱愛祖國，珍愛和平，維護國家和民族的尊嚴；鼓舞著我們勇攀科技高峰，追求人類進步與發展；同時也是我們借鑒和補充革命經驗，提升個人修養的重要載體。紅色精神的價值與意義是多方面的，我們要在實踐中積極擁抱它，踐行它，發揮它在新時代發展中的重要作用。
通過這次紅色拓展活動，我深入體驗了紅色文化的精髓，感悟到了先烈們為了民族獨立和人民幸福建立了不朽功績。在活動中，我們團隊協作、勇攀高峰、思辨求索、創新奮進，通過多種豐富多樣的方式、多中介的手段來宣傳紅色文化、傳承紅色基因。同時，在活動中也意識到，我們現代人在生產、學習、生活中要付出更多、更努力的勞動和智慧，這是紅色精神所要求的。
要傳承紅色文化，不能單靠文字、圖片、視頻等介質，也需要通過紅色地景線路等實地領略，通過實際體驗感受紅色精神的感召力。同時，還應加強理論學習，提升自己的政治素養，為紅色文化的傳承、弘揚和創新給予更為堅定的支持。在工作和學習中，要時刻思考如何融入紅色精神，如何給予紅色文化更多的宣傳拓展。
第五段：結語。
總之，參加這次紅色拓展活動是一次難得的機會。通過活動，我們充分領會紅色精神的內涵，深刻感受到了紅色文化的強大魅力。了解其中的價值與意義并思考如何傳承，使我能更好地運用到工作中，更好地發揮紅色文化之精髓、延續紅色基因、實現我國民族偉大復興的宏偉目標。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇三
紅色是革命的顏色，也是中國共產黨革命精神的象征。從小，我們就被教育要繼承紅色基因，始終保持革命意識，勇于為實現共產主義奮斗終身。作文作為一種表達思想的方式，也是傳承紅色精神的重要途徑。在我成長的過程中，寫作一直是我堅持的愛好，通過作文，我逐漸領悟到傳承紅色作文的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：積極發揚紅色精神。
作為新時代的青年，我們應該積極發揚紅色精神，將其融入到我們的作文中。紅色精神是崇高的思想和堅韌的意志力的體現，包括愛國主義、集體主義、革命英雄主義等。在寫作中，我們應該以真實的歷史事件為素材，將紅色精神體現在作文的主題和觀點中。比如，我曾經寫過一篇關于抗戰英雄的作文，通過講述抗戰中英勇抵抗日本侵略者的故事，表達了我對抗戰英雄的崇敬之情，也向讀者傳遞了革命精神的力量。
第三段：革命精神的表達方式。
在作文中表達紅色精神的方式多種多樣。首先，我們可以采用感情真摯、文字簡練的手法，使作文更富有感染力。例如，在描寫紅色英雄的時候，可以運用生動的細節和生動的語言，讓讀者感受到他們的英勇和犧牲精神。其次，我們可以通過對紅色經典的引用和借鑒，來體現紅色精神的傳承。比如，通過引用《紅樓夢》中對理想國家的描述，表達自己對共產主義的向往和追求。
第四段：培養正確的價值觀和世界觀。
傳承紅色作文不僅要表達紅色精神，更重要的是培養正確的價值觀和世界觀。在寫作中，我們應該堅持正確的觀點和立場，不偏離黨的路線方針政策。同時，我們要關注社會問題，關注人民群眾，關注中國的發展。只有站在時代的前沿，關注國家的發展大局，才能寫出具有紅色價值觀和世界觀的作品。作為青年作家，我一直努力培養正確的價值觀和世界觀，用心寫作，傳遞正能量。
第五段：總結。
作文是傳承紅色精神的一種強有力的渠道，也是我們展現思想的重要途徑。通過積極發揚紅色精神，在作文中表達紅色精神，并培養正確的價值觀和世界觀，我們可以傳承紅色作文的優良傳統，弘揚革命精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我將一直堅持寫作，并以作文為媒介，通過自己的努力，繼續傳承紅色作文精神。相信通過我們的共同努力，我們能夠把紅色精神傳承下去，為實現中華民族偉大復興做出自己的貢獻。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇四
作為一名新時代的學生黨員，我深感自己肩負著傳承紅色傳奇的責任和使命。紅色傳奇，是我們來自先輩的珍貴財富。在長時間觀看紀錄片《紅色傳奇》之后，我對紅色傳奇有了更加深刻的理解和體會。在接下來的幾年里，我希望通過自身的努力，不斷傳承紅色傳奇，將其發揚光大。
首先，紅色傳奇令我感受到了愛國主義精神的力量。紅色傳奇中描述了一代代共產黨人為了實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗的事跡。他們不懼艱險，甘于奉獻，舍生忘死。他們的愛國情懷激勵著每一位新時代的學生黨員，激發了我們的自豪感和使命感。我們要以他們為榜樣，勤奮學習，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
其次，紅色傳奇讓我深刻認識到了團結的力量。在紅色傳奇中，我們看到共產黨人對集體的無私奉獻，他們眾志成城，共同努力，最終取得了革命的勝利。中國革命的偉大成就正是團結力量的體現。作為新時代的我們，更要學會團結他人，在團結中發揮個人的能力，爭取更大的進步。只有團結才能匯聚起我們學習黨史的力量，使我們的信仰長時間保持堅定。
再次，紅色傳奇給了我正確的人生觀和價值觀。在傳奇中，我們看到了共產黨人為了理想而舍棄個人利益，追求真善美的高尚品質。他們無私奉獻，一心為人民。在紅色傳奇的感召下，我明白了個人的成功和幸福不僅僅是通過個人努力實現的，更需要為他人的幸福付出自己的力量。作為新時代的學生黨員，我們要將個人的價值和國家、社會的利益緊密聯系起來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
最后，紅色傳奇激發我為民族復興貢獻力量的熱情。紅色傳奇中描述的革命先烈們的事跡，激勵著每一位來自新時代的學生黨員。我們應該自覺以他們為榜樣，在學習上要嚴于律己，對待工作要認真負責，對待生活要積極向上。只有不斷提升自己的綜合素質，才能為民族復興貢獻自己的力量。我們要以實際行動踐行入黨誓詞，做到“為民族復興而奮斗終身”。
紅色傳奇的歷史告訴我們，只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定信念，不懈奮斗，獲得勝利。作為新時代的學生黨員，我們要深刻理解紅色傳奇的精神，用實際行動傳承紅色傳奇。
總之，紅色傳奇是我們新時代的寶貴遺產。通過觀看紅色傳奇，我深刻認識到了紅色傳奇中蘊含的愛國主義精神、團結奮斗的力量、正確的人生觀和價值觀。這些都給了我繼續傳承紅色傳奇的強大力量和動力。在今后的學習生活中，我要緊密結合自身實際，不斷學習和進步，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇五
近年來，圍繞紅色傳承的研究方興未艾，越來越多的人開始關注紅色歷史和人民英雄的事跡。紅色傳承不僅是對歷史的回顧，更是對紅色精神的傳承。在我參與相關研究和實踐過程中，我深刻體會到了紅色傳承的重要性，以及對我們的啟示和教育作用。
首先，紅色傳承是歷史的回顧和銘記。通過研究紅色歷史，我們可以了解革命先烈們為我們的幸福和美好生活所做出的巨大犧牲和努力。紅色傳承幫助我們認識到，我們現在所享受的一切都是那段年代英雄們的付出和奮斗換來的。紅色歷史是我們民族的驕傲，是我們傳承的無價財富。通過紅色傳承，我們能夠將歷史記憶傳承下去，銘記歷史，不忘初心。
其次，紅色傳承是對紅色精神的傳承。紅色精神包括忠誠、勇敢、犧牲、為人民服務等。這些精神是我們共同的精神財富，也是我們傳承的重要內容。紅色傳承讓我們能夠更好地理解這些精神，從而將其內化為我們的思想和行動準則。革命先烈們的精神鼓舞著我們，激勵著我們。只有不斷傳承紅色精神，我們才能在現實中真正做到忠誠為民、無私奉獻。
此外，紅色傳承還具有強烈的教育作用。紅色傳承不僅傳遞了歷史知識，更重要的是啟迪了我們的思想，開拓了我們的眼界。通過紅色傳承，我們能夠了解紅色歷史的發展脈絡，學習歷史先烈們的優秀品質和事跡，從而培養起愛國情懷和崇高理想。這種教育是有針對性的，也是接地氣的，可以促進社會主義核心價值觀的傳播和實踐。只有通過紅色傳承，我們才能從根本上推動國家和社會的進步。
最后，紅色傳承是凝聚力的來源。一個擁有共同紅色記憶的國家和民族更有凝聚力。紅色傳承讓我們共同擁有了一種歸屬感和認同感，讓我們更加堅定地站在了一起。無論是面對內外壓力，還是面對個人困難，我們都能夠通過紅色傳承找到力量和信心。紅色傳承讓我們更加有信心，更加有動力去實現中國夢，實現民族復興的偉大目標。
紅色傳承是我們每個人的責任和使命。作為新時代的青年，我們應該牢記青春與理想的結合，繼承和發揚紅色精神，努力成為時代的弄潮兒。我們要通過各種形式參與紅色傳承的實踐，推動紅色傳承成為時代的潮流。只有這樣，我們才能真正實現中華民族偉大復興的中國夢。
總之，紅色傳承是對歷史的回顧，是對紅色精神的傳承，它具有強烈的教育作用和凝聚力。我們每個人都應該承擔起傳承紅色精神的責任，將紅色精神內化為自己的行動準則，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。無論時代怎樣變遷，紅色傳承永遠是我們的靈魂和力量源泉。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇六
紅色文化源遠流長，是中華民族寶貴的精神財富。為了弘揚紅色文化，讓其煥發新的生機與活力，近年來，我積極參與紅色文化傳承工作。通過深入學習、實踐和體驗，我深深感受到紅色文化的可貴，也有了一些心得體會。
首先，紅色文化傳承需要深入學習黨史。學黨史是了解紅色文化的基礎，只有真正了解黨的歷史，才能更好地傳承弘揚紅色文化。在學習過程中，我發現黨的歷史不僅是一部中國共產黨的發展史，更是一部中華民族偉大復興的歷史。紅色文化蘊含了無數先烈們的艱辛付出與英勇犧牲，他們的精神力量令人敬佩。通過深入學習黨史，我對紅色文化有了更深刻的認識和理解。
其次，紅色文化傳承需要走進紅色革命遺址。走進紅色革命遺址，是親身感受紅色文化的一種方式。我曾去過延安、井岡山等紅色革命圣地，身臨其境地感受到了紅色革命的歷史痕跡。在延安革命紀念館，我看到了毛主席的辦公室和生活用品，仿佛見到了革命家的一絲一毫。在井岡山，我感受到了紅軍的艱苦奮斗和無私奉獻，深深被他們的英勇事跡所感動。走進紅色革命遺址，讓我深刻體會到了紅色文化的獨特魅力。
再次，紅色文化傳承需要與老一輩紅軍、老干部交流。老一輩紅軍、老干部是紅色文化的活化石，他們親歷了革命歲月，是紅色文化傳承的重要傳人。與他們交流，我深切感受到了他們的崇高精神和無私奉獻。他們對紅色文化的熱愛與堅守，使我深受感動。通過與他們的交流，我了解到了紅色文化的真諦和核心價值，更加堅定了傳承紅色文化的信念。
最后，紅色文化傳承需要親身實踐與踐行。紅色文化不僅僅是一段歷史，更是一種精神，需要通過實踐與踐行來弘揚。作為當代青年，我積極參與各種紅色文化傳承活動，通過演講、寫作和志愿服務等形式來傳播紅色文化的精神和價值觀。同時，我也時刻保持著對黨的忠誠與信仰，以身作則，傳承弘揚紅色文化。
紅色文化是中華民族的瑰寶，我們擁有偉大的紅色基因。通過深入學習黨史、走進紅色革命遺址、與老一輩紅軍、老干部交流以及親身實踐與踐行，我們可以更好地傳承弘揚紅色文化。讓我們秉承紅色文化的精神和價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗！
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇七
第一段：引入紅色文化的背景和意義（200字）。
紅色文化是我國特有的文化符號之一，承載著革命的理念和英勇斗爭的精神。作為一種傳統文化，紅色文化承載著國家的記憶和歷史的沉淀，對于我們保持對先輩英勇斗爭的敬意并繼承紅色基因具有重要意義。紅色文化不僅是一種歷史的傳承，更是一種精神的傳遞。在學習和弘揚紅色文化的過程中，我深切體會到了其卓越價值和鮮明特色。
第二段：深入分析紅色文化的核心價值觀（200字）。
紅色文化的核心價值觀主要體現在追求真理、革命精神、奉獻精神和團結奮斗等方面。追求真理是紅色文化的根本要求，通過學習和了解先烈們的光輝業績，我們能夠更好地理解革命的真諦。革命精神是紅色文化的重要組成部分，它包括頑強拼搏、永不言敗和不怕犧牲等優秀品質。奉獻精神是紅色文化的重要內容，體現了對國家和人民的無私奉獻。團結奮斗是紅色文化的基本要求，只有團結一心，才能共同實現目標。
紅色文化的傳承方法主要包括學習、弘揚和實踐三方面。通過學習紅色文化的歷史知識，我們能夠了解紅色文化的基本概念、價值觀和精神內涵。通過弘揚紅色文化，我們能夠以先輩們為榜樣，發揚他們的優良傳統，繼承他們的紅色基因。通過實踐，我們能夠在工作和生活中堅持紅色文化的核心價值觀，積極踐行自己的責任和使命。
第四段：紅色文化傳承給我的啟示和影響（300字）。
紅色文化的傳承給了我很多啟示和影響。首先，紅色文化教育了我要堅持理想信念，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，紅色文化告訴我要勇于擔當，不退縮不讓步，勇往直前。在面對困難和挑戰時，只有保持堅定的信念和頑強的意志，才能真正做到無所畏懼。此外，紅色文化還教會了我要堅守原則，追求真理，不被物質和名利所迷惑，始終保持高尚的精神風貌和獨立的思維方式。這些經歷和啟示，對于我的成長和人生道路產生了深遠的影響。
第五段：展望未來紅色文化傳承的方向和目標（300字）。
展望未來，紅色文化的傳承仍然任重道遠。我們要通過各種形式，積極推動紅色文化的傳承和弘揚。首先，要加強紅色文化的教育，引導廣大人民群眾加強對紅色文化的學習和了解，讓紅色文化深入人心。其次，要加強與家庭和學校的合作，使紅色文化融入教育體系，教育下一代承擔起祖國的偉大事業。最后，要充分發揮紅色文化的引領作用，引導社會思潮和價值觀的向上向善，為社會的和諧發展和進步提供堅實基礎。
總結：紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，其核心價值觀和傳承方法為我們提供了寶貴的經驗和啟示。通過學習和弘揚紅色文化，我們能夠不斷涵養紅色基因，砥礪奮進，在新時代的道路上奮力前行。紅色文化的傳承需要每一位公民的共同努力，讓我們攜手共進，共同為實現祖國的偉大復興而努力奮斗！
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇八
作為一名身處中國這片土地上的人，紅色傳承文化是我們歷史、文化和思想的重要組成部分。這種文化信仰是由一代又一代人守護和傳承下來的，是凝聚了人民心血的珍貴財富。在我們的成長過程中，不斷有新的紅色元素被注入到我們的生活中，讓我們更加緊密地與這種文化相連。在深度體驗紅色傳承文化的過程中，不斷有新的心得和體會涌現出來，讓我更加熱愛中國這片土地。
第二段：紅色意識的重要性。
紅色傳承文化強調“民族自尊心”和“民族精神”，以及“愛國主義”、“集體主義”等核心價值觀。這方面的教育是人們形成正確的政治思想、促進國家文化自信心的重要體現。通過深入了解及傳承我們的紅色文化，充分體現“愛國主義”、“改革創新”等中國特色。在這個時代，紅色傳承文化的觀念需要進一步浸潤到人們的心中，讓人們更加珍視國家文化并自覺地履行自己的社會責任，成為更有信仰、更有精神的新時代人。
隨著時代的變遷，紅色文化在不斷的演變和發展。尤其是在現代化建設中，黨的紅色文化因其自身的鮮明特色被更多地注入到社會主義核心價值觀、“兩個一百年”奮斗目標中，并形成了“新時代中國特色社會主義”這種全新的封面。如今，以新時代為背景，紅色文化更加本土化，更加突出了中國自身的特點和種種軟實力。
對于普通人而言，紅色文化可以在自己的日常生活中體現出來。紅色文化的傳承要求我們從生活的點滴中不斷地汲取精神營養，提高自身的道德水平和文化素養，以此傳承和弘揚紅色精神。一方面，在我們的日常行為中，我們應該注重細節，做到為人民謀利益、為民族盡責任的自覺遵守；另一方面，在學習中要具有頑強的毅力、對事情的堅定看法和勇氣。這樣，才能將自己的人生融入到紅色文化中，真正實現對紅色文化的傳承和發揚。
第五段：結語。
中國是一個具有悠久歷史的國度，在長達幾千年的歷史演進過程中，留下了豐富的文化積淀和紅色文化品質。這些文化不僅是中國人民的寶貴財富，更是我們珍愛的寶藏。在今天，我們應該傳承并發揚這一珍貴遺產。通過紅色文化來提高我們的愛國主義、社會責任、文化素養，為中國的現代化建設和進步做出更大的貢獻。始終保持對紅色文化的喜愛和熱愛，無論處于何時何地，我們都應該把我們繼承的紅色精神帶到實際行動中，讓之更好地延續，讓紅色文化代代相傳，讓中華民族更加強大。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇九
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無，他讓人有堅定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。
十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。
這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，這直接關系到我們這代人能否實現中國夢。想要真正實現中國夢，我們就要沿著社會主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。
眾所周知，江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內涵的紅色基因，激勵了一代又一代中國共產黨，無論在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當先、勇往直前，成為帶領全國人民實現中國夢。
因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風化雨般的引導，在紅色教育中澆注黨性修養的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到沖擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統，在實踐中比工作、比學習、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認，一些黨員干部沒有經歷嚴格的革命傳統教育，沒有經受紅色基因的熏陶，出現了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標。有的宗旨觀念淡薄，官本意識強烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強黨的先進性和純潔性建設要解決的問題，也是加強黨的執政能力建設要應對的挑戰。
弘揚老區精神、夯實理論基礎、學習先進模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐，教育引導黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認真領悟信念與奉獻，自覺理解使命與擔當，把光榮傳統轉化為加強黨性鍛煉的內在精神力量，著力在密切聯系群眾上下功夫，在發揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，進一步夯實黨的組織基礎、群眾基礎、執政基礎，進一步凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創一流的正能量，讓優良的革命傳統在實際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發展中開花結果。
其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等，他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。
革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢!如此，也足以告慰先烈英靈。
習主席深刻指出：“要把理想信念的火種、紅色傳統的基因一代代傳下去”。青海省軍區部隊傳承紅色基因，就是要把獨有的老高原精神牢牢記在心、時時抓在手、處處踐于行，從深入挖掘、深刻認識、深化傳承老高原精神的三個維度上聚焦用力，賦予新的內涵，加深新的感悟，促進新的實踐。
一、深入挖掘，追尋弘揚老高原精神的光榮征程與深刻啟示。
源自紅色基因和延安精神又富有青海高原部隊特色的老高原精神，靈魂是堅定的政治信念，特征是艱苦奮斗的政治本色，精髓是自覺犧牲奉獻，實質是全心全意為人民服務，這是歷史賦予的基本內涵，也是實踐昭示的深刻意蘊。一是老高原精神從艱苦卓絕的戰斗歲月中走來，是引領官兵堅守政治信仰的紅色血脈。當年紅軍長征進入果洛班瑪縣的24個晝夜里，紅軍戰士從牛馬糞里尋找沒有消化的青稞，挖野菜充饑，在艱難抗爭中堅信勝利曙光定會到來。解放青海時，前輩們以摧枯拉朽之勢打垮了“西北王”馬步芳，后經300多次戰役取得殲敵萬余人的剿匪平叛勝利。一代代高原官兵正是傳承了這種紅色血脈，才自始而終地堅守了鐵一樣的信仰與追求。二是老高原精神從職責使命的奮勇擔當中走來，是引領官兵砥礪血性虎氣的決勝密碼。xx年4月14日，玉樹發生7·1級強震，軍分區率先開展生命大營救，連續戰斗20多個小時。一代代高原官兵，正是傳承了這種埋于肺腑的決勝密碼，才能把責任擔當記在心里挑在肩上。三是老高原精神從干事創業的繁重任務中走來，是引領官兵正視困難矛盾的礪志文化。軍分區、人武部成立之初，官兵住地窩、喝雪水，靠撿牛糞、拉石頭、采蘑菇籌集資金，一代人接一代人改善環境，人一之我十之地干事創業，把一個個不可能變成現實。一代代高原官兵正是傳承了這種催人奮進的勵志文化，不比物質享受、不比多彩生活、不比利益豐厚，心態從容、心情愉悅、心力旺盛地受領和完成任務。四是老高原精神從利益調整的重大考驗中走來，是引領官兵根植奉獻意識的淳樸情懷。1985年，百萬大裁軍，500名人武干部自愿移交地方，其中70%以上的干部老家在內地，他們最終選擇了扎根青海。一代代高原官兵正是在傳承了這種老實本分的淳樸情懷，創造了屬于高原軍人特有的精神財富與實踐價值。
二、深刻認識，領悟弘揚老高原精神的豐富內涵與現實意義。
十八大以來，習主席關于傳承紅色基因一系列重要論述，深刻揭示了一支軍隊從哪里來，到哪里去的方向問題。傳承紅色基因，就是要把根植于紅軍時期、接續于解放年代、強大于和平階段、歷練于強軍實踐的老高原精神繼承下來，傳承下去。一是踐行軍隊宗旨，在強化官兵“熱愛青海”的歸屬感上求認同。熱愛青海是忠誠于黨、熱愛人民的具體化，是老高原精神的核心。高原軍人就是要把對祖國、對人民的熱愛之情內化為對青海駐地的深厚感情，始終同各族人民群眾保持血肉聯系，積極服務青海省委、省政府“十三五”規劃，努力為實現“一個同步”、奮力建設“三區”、打造“一個高地”做貢獻。二是保持政治本色，在強化官兵“艱苦奮斗”的榮譽感上求認同。艱苦奮斗是長征精神、延安精神、抗戰精神等革命精神的共同內涵，也是老高原精神的政治本色。我們高原軍人的精神狀態為什么這樣昂揚?精神境界為什么這么高尚?就是因為擁有為了黨的事業、國動事業而艱苦奮斗的“榮譽感”。三是匡正價值追求，在強化官兵“犧牲奉獻”的獲得感上求認同。犧牲奉獻是軍人的共同價值追求，是老高原精神的本質特征。在青海工作雖然很苦，可黨和國家對我們的犧牲奉獻是認同的、肯定的，逐年改變的生活條件和比內地優越的工資待遇，每一名高原軍人沒有理由自我放松，必須回歸犧牲奉獻的無尚榮譽和情感認同，自覺把心思集中到想干事上，把能力匯聚到能干事上，把作風體現到干成事上。四是激發使命擔當，在強化官兵“建功高原”的責任感上求認同。建功高原就是不因環境艱苦而因循守舊，靠意志戰勝艱苦，靠創新謀求發展，是老高原精神的生機所在。當前，在大變革、大發展的強軍使命召喚下，在隸屬軍委國防動員部全新體制下，更迫切需要我們高唱老高原精神之歌，讓官兵在敬畏責任、守望責任、擔當責任中實現人生價值。
三、深化傳承，聚焦弘揚老高原精神的時代召喚與實踐要求。
習主席指出：“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神”。省軍區轉隸國防動員部，新的機遇與挑戰隨之而來，必須充分認清新形勢、適應新常態、立足新起點、落實新要求，真正將老高原精神內化為堅定信仰，外化為自覺行動。一是面對意識形態領域斗爭的復雜尖銳，堅持用“老高原精神”把向心聚力的“信仰高地”筑起來。青海地處“四反”斗爭一線，近年來多元思想文化給官兵帶來的沖擊影響不可低估，任何時候政治信仰這個靈魂都不能丟，要教育引導官兵特別是黨員干部，用實際行動高高擎起血染的黨旗，牢牢銘記不朽的傳奇，用忠誠維護好的形象。二是面對使命任務日趨繁重的現實要求，堅持用“老高原精神”把強軍興軍的“能量磁場”聚起來。近年來，省軍區部隊擔負的維穩任務十分繁重，作為同級地方黨委政府的軍事指揮部，必須時刻銘記為黨分憂、為民服務的責任擔當，積蓄勇挑重擔的底氣，鍛造不畏艱險的豪氣，培育誓死向前的膽氣，確保召之即來、來之能戰、戰之必勝。三是面對雪域高原艱苦環境的特殊考驗，堅持用“老高原精神”把犧牲奉獻的“前行燈塔”亮起來。省軍區部隊60多年的戰斗史，就是一部犧牲奉獻史。新的歷史條件下，我們仍然面臨著艱苦環境和繁重任務的嚴峻考驗，如果丟掉了犧牲奉獻精神，就丟掉了自己的特有優勢，丟掉了自己的精神富礦，必須讓高原軍人的生命和青春，筑起一道綠色長城，體現“舍小家為大家”的博大情懷和精神歸宿。四是面對改革強軍的時代大考，堅持用“老高原精神”把自我革新的“靈魂鏡子”立起來。當前，關于深化國防和軍隊改革的步伐緊鑼密鼓地展開。如何通過這場大考，根本的是要以老高原精神為鏡，多想一想黨中央習主席的決心意志，大小之間要以“擔當”為榮;多想一想黨組織的培養教育，取舍之間要以“感恩”為要;多想一想身上肩負的擔子，變革之間要以“責任”為重，緊跟習主席強軍步伐，與時代節拍同頻，與強軍節奏共振，按照“四鐵”要求，轉職能、轉作風、轉工作方式，充分展示新一代高原“國動人”的精氣神。
習近平同志強調：“牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。”對于社會主義核心價值觀來說，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統、不能丟掉的根本。在我們黨帶領人民進行革命和建設的進程中，形成了許多偉大的革命精神，留下了許多寶貴的物質載體，它們既是對中華優秀傳統文化和中華民族精神的豐富和發展，也是孕育形成社會主義核心價值觀的根脈源泉。習近平同志強調：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。”新形勢下，培育和弘揚社會主義核心價值觀，必須深入發掘紅色資源、紅色傳統的時代價值，進一步傳承紅色基因，為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設提供源源不斷的精神養分，為協調推進“四個全面”、實現中國夢凝聚強大動力、筑牢精神支柱。
江西省是中國革命的“四大搖籃”，其中安源是工人運動的搖籃、井岡山是中國革命的搖籃、南昌是人民軍隊的搖籃、瑞金是共和國的搖籃。在這片光榮的紅土地上，誕生了偉大的井岡山精神、蘇區精神和蘇區干部好作風等一系列寶貴的精神財富。這是江西省培育和弘揚社會主義核心價值觀的一大優勢。我們自覺把這一優勢與正在進行的改革發展事業相結合、與人們日常生活相結合，大力運用紅色資源、紅色傳統、紅色基因來培育和弘揚社會主義核心價值觀，使黨的寶貴精神財富彰顯新的時代價值。
典型引領。先進典型是旗幟和榜樣，是最鮮活的教材、最直觀的導向，是踐行社會主義核心價值觀的優秀代表，能夠引導和激勵人們向上向善，推動社會主義核心價值觀落地生根、開花結果。中國革命歷史是共產黨人最好的營養劑，黨的歷史上出現的許多先進典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚社會主義核心價值觀過程中，為了傳承紅色基因，江西省高度重視、認真抓好對革命歷史人物的宣傳學習、對各行各業英雄模范和先進典型的宣傳學習，使人們爭做紅色基因的傳承者，爭做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節的好黨員、好干部、好公民。同時，適應時代要求，進一步發掘重大先進典型，發揮先進典型的激勵引領作用。我們發掘推出了龔全珍、曾建、皮祖強等一批全國先進典型，使黨員干部和人民群眾學有榜樣、做有標尺、趕有目標;全省上下深入推進“模范”工程，開展“學習弘揚焦裕祿精神，爭做龔全珍式好干部”活動;注重發揮身邊好人的示范作用，發布“身邊好人榜”，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，引導干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。
創推精品。紅色文化是紅色資源的靈魂、紅色基因的密碼，凝結著我們黨的價值理念和精神追求，呈現著中國共產黨人的鮮亮底色。培育和弘揚社會主義核心價值觀的一個重要抓手，就是創作并推出更多更好的紅色文化精品，用一系列思想性、藝術性和觀賞性相統一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來、傳下去。為此，江西省注重把紅色基因融入文藝作品創作生產全過程，先后推出了電影《可愛的中國》、電視劇《紅色搖籃》和《領袖》、贛南采茶戲《八子參軍》、廣播劇《本色》、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品，用黨的優良革命傳統給人們以情感上的滋養、思想上的啟迪、道德上的教育和價值上的引領，幫助人們增強對社會主義核心價值觀的感知感悟。同時，深化對革命傳統的理論研究，堅持定期召開蘇區精神研討會、八一精神理論研討會等，推出《中央蘇區史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果，加強對井岡山精神、八一精神、蘇區精神、蘇區干部好作風等精神財富的研究概括和內涵提煉，幫助人們增強對社會主義核心價值觀的認知認同。
注重實踐。紅色基因來自我們黨帶領人民進行革命和建設的偉大實踐，實踐也是傳承紅色基因、培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑。換言之，傳承紅色基因不能僅僅推出一批無聲文字和有聲作品，還應將其融入人們日常的學習、工作、生活中，真正使之內化于心、外化于行。為此，江西省把開展紅色主題實踐活動作為培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要方式，廣撒深播“紅色種子”，使紅色基因能深深印在人們腦海、時時落到行動之中。比如，以“七一”、“八一”、中央紅軍長征等重大黨史事件為切入點，策劃開展“紀念先烈、報效祖國、圓夢中華”“激活紅色基因，弘揚紅色精神”等系列紅色主題實踐活動，著力形成重溫紅色歷史、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。大力推進紅色文化進校園，把紅色基因融入學校教育，《井岡山精神》《100個紅軍故事》等50多本紅色鄉土教材相繼走進課堂，讓廣大青少年學生在潤物無聲中自覺堅定理想信念、校正價值追求，做到愛國愛黨跟黨走。
建好陣地。紅色文化陣地特別是愛國主義教育基地，是革命優良傳統的具象體現。傳承紅色基因的重要方式，就是建好用好紅色文化陣地，讓人們在參觀游覽中重溫革命歷史、感受革命傳統、砥礪理想信念。江西省有一大批革命遺址，一個革命遺址就是一座革命傳統的豐碑。為傳承紅色基因，江西省大力實施愛國主義教育基地精品工程建設，近年來重點建設了中央革命根據地歷史博物館、東固革命根據地紀念館等，并對尋烏調查紀念館、井岡山革命博物館等的陳列布展進行改造提升，充實教育內容，豐富陳展形式，開展網上數字展館建設。在培育和弘揚社會主義核心價值觀過程中，各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾增強愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為青少年學習革命傳統、陶冶道德情操的重要課堂。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十
“紅色傳承文化”是指中國共產黨領導并為之奮斗的革命、建設、改革歷程中形成的思想、文化、制度、風尚等一系列重要的價值體系，是中國革命和建設勝利的根源。今天，我們仍然可以感受到這種文化的溫暖和力量。本文旨在談談我對紅色傳承文化的理解和心得體會。
紅色傳承文化的核心價值是愛國主義、革命精神、集體主義、優良品德、大公無私等。我認為，這些價值應該被視為我們的精神家園，是我們在面對現實生活的各種壓力和挑戰時的精神支柱。它們可以引領我們走向正確的道路，幫助我們建立正確的人生觀和價值觀。
紅色傳承文化不僅僅是一種歷史文化，更是一種現代文化。在當代社會，紅色傳承文化仍然有著重要的意義。它可以幫助我們及時發現和防范不良思想，維護國家安全和社會穩定。同時，紅色傳承文化還可以在精神層面上支持我們克服種種困難和挑戰，使我們更加堅定自己的人生目標，實現自身的價值。
紅色傳承文化是由我們的前輩們用鮮血和生命創造和夯實的。如何傳承這一文化是我們這個時代義不容辭的責任。我認為，傳承紅色文化的關鍵是要堅定中國特色社會主義道路。我們應該始終遵循中國特色社會主義的科學理論，把握當代中國發展的歷史機遇，使紅色文化在新的歷史條件下得以傳承和發揚。
五、結語。
作為一名普通的年輕人，我很幸運地生活在當代中國這個時代。我深信，在祖國繁榮發展的道路上，在中國特色社會主義的偉大實踐中，我們必將繼承和弘揚紅色文化的優秀品質和精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十一
第一段：紅色傳承是一項重要的任務（200字）。
紅色傳承是指傳承和發揚中國共產黨領導下的偉大革命精神和英勇斗爭歷程，旨在弘揚紅色基因，激勵全黨全國各族人民不忘初心、牢記使命。作為一項重要任務，紅色傳承的意義不容忽視。我們作為當代青年，理應將紅色傳承作為己任，用自己的力量和智慧繼承和發展紅色精神。
第二段：紅色傳承的重要性（200字）。
紅色傳承的重要性體現在多個方面。首先，紅色傳承是歷史的延續，可以使我們更全面地了解中國共產黨的光輝歷程，更加深刻地認識中國的現實國情。其次，紅色傳承是精神的傳承，可以增強中國人民的凝聚力和自豪感，弘揚愛國主義情懷。再次，紅色傳承是道德的傳承，可以引導青年人樹立正確的人生觀、價值觀，堅定理想信念，鍛造品格。
第三段：紅色傳承的方式和方法（200字）。
紅色傳承可以通過多種方式和方法進行。學習紅色歷史是最直接、有效的方式之一。參觀革命紀念館、紅色遺址等，可以讓我們感受到紅色精神的力量。同時，深入研讀黨史、革命史等，可以加深我們對紅色精神的理解。此外，親身參與紅色活動和志愿者工作也是非常有意義的方式，可以親身體驗紅色精神的傳承和弘揚。
第四段：紅色傳承的啟示和收獲（300字）。
紅色傳承給我們帶來了很多啟示和收獲。首先，紅色傳承讓我們認識到革命精神的偉大和重要性。在紅色傳承的過程中，我們可以看到那些為了國家和人民奮不顧身的英雄們，深深地感受到他們的崇高精神和無私奉獻。其次，紅色傳承讓我們重新審視自己的生活態度和價值觀。當我們看到那些甘于奉獻、迎難而上的英雄們時，我們不禁思考：自己是否也可以為人民、為社會做一些貢獻？最后，紅色傳承讓我們明白，只有緊跟時代潮流，不斷學習和進取，才能真正走在紅色傳承的道路上。
第五段：繼續努力，傳承紅色精神（300字）。
紅色傳承需要我們每一個人的努力和貢獻。作為當代青年，我們應當以積極的態度投入到紅色傳承中，以奮發向上的精神追求理想和信念，以團結奮斗的行動服務人民和社會。同時，我們也應當緊跟時代發展，注重自己的全面素質提升，不斷學習和進取，才能更好地繼承和發揚紅色精神，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。
總結：紅色傳承是我們時代的重要任務，它具有重要的歷史意義和現實意義。通過深入學習紅色歷史，參與紅色活動，我們可以更好地繼承和發揚紅色精神。紅色傳承啟示我們要牢記初心、堅定信仰、奮發向上，服務人民、為社會做貢獻。我們應當以積極的態度投身于紅色傳承中，并不斷學習和進取，為實現中國的偉大復興貢獻自己的力量。紅色傳承是一次偉大的文化活動，也是一次信仰之旅，我們必將書寫新時代紅色傳承的輝煌章節。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十二
“紅色革命”是中國革命歷史中絢爛的一頁，它經歷了坎坷與輝煌，錘煉出了偉大的中國共產黨和新中國。今天，我們站在“紅色革命”留下的重要歷史節點上，深刻領會“紅色革命”傳承的意義及其在今天發展進程中的重要作用，這是我們具體學習實踐習近平總書記系列重要講話精神的目標之一。在此基礎上，本文將結合自身實踐和學習感悟，對如何體會“紅色革命”傳承進行探討。
第二段：歷史鑒賞。
“紅色革命”是中國革命史上一段偉大的歷史，充滿著曲折坎坷和奮發向前的歷程。為了追求真理、民主和自由，無數革命先烈獻出了自己的生命。而這一段歷史，是我們共同的寶貴財富和文化遺產。在傳承“紅色革命”的過程中，我們需要對歷史耳濡目染、有所領悟，理解其意義和價值，防止忘記、否定或曲解歷史，發掘其中深潛的智慧和精神。
第三段：傳承人觀察。
體會到“紅色革命”傳承的同時，我們還需要進一步思考、總結傳承的途徑和方式。首先，我們要把革命精神與時代精神緊密結合，不斷開拓進取，順應時代潮流，不斷推動自己成為時代強者。其次，我們要以實踐為基礎，全面強化理論研究和學習，不斷充實自身的知識儲備和本領水平，以更好地為人民服務。最后，我們要善于運用革命文化符號，如紅色革命歌曲、紅色革命戰爭影片、名人事跡等等，激勵自己自覺踐行革命傳統和理念。
第四段：實際應用。
對于我們個人而言，具體的實踐和應用也非常重要。我們要在生活、學習、工作中，充分提高自身的革命精神和道德水平，時時刻刻傳承紅色基因，用堅定的信念和實際行動，為人民的福利和健康做出更大貢獻。具體而言，可以從個人精神層面，比如守正與擇善、堅忍不拔；從生活細節，如勤儉節約、服務他人、珍愛自然；從學術研究、思想宣傳、文化交流等方面，用更高的標準、更廣的視野、更深入的思考，發掘紅色基因的內涵和外延。
第五段：結論。
時代在發展，社會在前進，我們要不斷總結前人的經驗，吸取前人的智慧，學會體驗、傳承紅色精神。對于我們而言，重要的不僅是傳承，更是把這種傳承轉化為適應時代發展的發展力量，進而不斷推進全民素質的提升，推動祖國的發展，并最終實現中華民族偉大復興這個目標。正如習近平同志所指出的：“我們要不斷汲取紅色基因、傳承紅色基因、發揚紅色基因，走好中國特色社會主義道路，沿著中華民族偉大復興的征程，把這個五千年文明國度建設得更加繁榮富強、充滿活力。”
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十三
紅色芳華是指中國革命戰爭時期，革命先輩們不畏艱險、不怕犧牲，為了共產主義事業的勝利，英勇奮斗的時期。這段歷史是中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，更是中國共產黨的光榮傳統。紅色芳華不僅僅是歷史上的一頁，更是一種精神，一種信仰。傳承紅色芳華的使命，就是要讓青年一代了解歷史、崇尚英雄、傳承紅色基因、堅守信仰，推動中華民族偉大復興的中國夢。
傳承紅色芳華需要全社會的共同努力。在教育方面，歷史課程應注重紅色文化的傳承，培養學生的黨性意識和愛國情懷。學校可以開設紅色教育活動或組織參觀紅色革命基地，讓學生深入了解紅色芳華的歷史背景和英烈事跡。社會各界也可以舉辦紅色主題的文化活動，通過影視作品、紀錄片、書籍等形式讓民眾感受紅色芳華的力量。此外，互聯網時代的到來，也為傳承紅色芳華提供了新途徑，通過開展紅色芳華的線上展覽、紅色故事的線上講解等方式，讓更多的人參與到傳承中來。
通過參與紅色芳華的傳承，我們能夠從中獲得豐富的心靈滋養和思想啟迪。紅色芳華是一面照亮前進道路的明鏡，是培養正確世界觀、人生觀、價值觀的重要材料。傳承紅色芳華可以讓我們明白愛國主義的真諦，激發黨性意識，堅定共產主義信念，增強社會責任感。紅色芳華還能夠培養青年的拼搏精神、奉獻精神和團隊協作精神，引領青年一代立志報效祖國、為人民利益而奮斗。
盡管紅色芳華傳承的意義重大，但也面臨著一些挑戰與問題。首先，隨著時間的推移，歷史事件和英烈事跡可能逐漸淡化，導致青年一代對紅色芳華的了解不足。其次，傳承紅色芳華需要全社會的共同努力，但社會資源的有限性和人們對紅色芳華的認可度不一致，也制約了傳承工作的開展。此外，紅色芳華傳承形式的創新和國內外環境變化也對傳承工作提出了新的挑戰。我們需要正視這些問題，并通過有效的措施加以解決。
展望未來，紅色芳華傳承將持續發展，并與時俱進。隨著科技的進步，我們可以利用現代技術手段，如虛擬現實、人工智能等，創新紅色芳華傳承的方式和內容。同時，加強紅色芳華傳承的國際交流與合作也是重要的方向之一，通過與其他國家的紅色歷史共同傳承，增進友誼和團結合作。期待未來，紅色芳華傳承能夠成為中華民族的精神瑰寶，激勵我們堅定信仰，奮發向前，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
（總字數：1200）。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十四
廣西是中國紅色革命的重要戰場之一，歷史上先后發生了多個重要的革命事件，并涌現出了一大批杰出的革命先驅和英雄人物。這些先輩們為了民族的獨立、人民的幸福，英勇奮斗，不顧生死，甚至犧牲自己的生命，譜寫了一曲曲感天動地的贊歌。我們作為新時代的中國人民，應該繼承和發揚他們的優秀品質，不斷將中國特色社會主義事業向前推進。
我曾經去過廣西的一些紅色遺址，如龍州起義紀念園、廣西革命烈士紀念館等等。這些地方都充滿著濃厚的紅色氛圍，讓人不禁感嘆那段崢嶸歲月中革命先輩的高尚品質與偉大奉獻。參觀過紀念館之后，我深深地認識到了紅色文化的重要性，以及自覺繼承和弘揚紅色文化的責任和義務。
第三段：革命先輩的光輝事跡。
廣西烈士陵園是一個讓人心潮澎湃的地方。在那里，我看到了許多優秀的革命先輩的陵墓，他們用自己的一生詮釋了什么是真正的愛國精神和革命精神。在陵墓前，我看到對他們表示敬意和懷念的烈士們和市民們，他們不僅僅是為了紀念革命先輩，更是為了在今天弘揚紅色精神并尋求未來的方向。
第四段：繼承紅色精神的必要性。
作為新時代的青年，我們當然不能停留在紀念歷史的表層，更需要在將來的實踐中繼承和弘揚紅色精神。我們需要具有先輩們的革命斗志和英勇無畏的精神，更需要在實際工作中實現自我提升和自我完善，進而用真正的人民英雄事跡琢磨自我認識和價值取向的問題。
第五段：貢獻力量，弘揚紅色文化。
弘揚紅色文化是我們青年人義不容辭的責任和義務。作為新時代的青年，更應該在實際工作中積極創新，推動紅色文化的廣泛傳播和深入開展，努力實現全都時代的中國夢。通過參加各種法規活動，充分發揮我們的影響和行動力，共同為弘揚紅色文化貢獻青年力量。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十五
紅色根脈是黨的基本理論，是指中國共產黨人的理論信仰、精神追求和理想信念。作為一名普通的高中生，我對紅色根脈的傳承有一些心得體會。
首先，我們應該了解黨的歷史和黨的理論。黨的理論是從社會歷史和實踐中總結出來的，歷經幾十年的發展和完善，根植于中國人民的實踐經驗。我們應該通過學習歷史和理論，了解黨的歷史和發展，深刻認識到中國共產黨的歷史使命和責任。
其次，我們應該學習和踐行紅色根脈。學習是紅色根脈傳承的基礎，但不是最終目的，最重要的是踐行。我們應該在學習中融入實踐，通過實踐來深化對紅色根脈的認識。只有通過踐行，我們才能真正做到說到做到。
再次，我們應該傳承和弘揚紅色根脈。紅色根脈是我們的精神家園，是當前和未來的發展方向。我們應該積極傳承和弘揚紅色根脈，通過自身行動，影響身邊的人，讓更多的人了解紅色根脈，認同紅色根脈，在實踐中踐行紅色根脈。
最后，我們應該保持一顆共產黨人的初心和使命。作為一名高中生，我們還年輕，但是我們應該時刻銘記共產黨人的初心和使命，把實現中華民族偉大復興作為自己的終身事業。我們應該通過自身的不斷努力，讓自己成為有用之才，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
總之，紅色根脈是我們的精神支柱，是我們作為一名共產黨人的重要標志。作為一名高中生，我們應該時刻關注紅色根脈的發展和傳承，通過自身的學習、踐行、傳承和弘揚，實現自身的成長和更高層次的發展。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十六
紅色家書是一種特殊的書信，它記錄著革命先烈離別親人的心情和對家人的深情厚意。這些家書如同鮮艷的紅花，在蒼茫歲月中留下了濃墨重彩的一筆。閱讀紅色家書，我深深感受到了家國情懷和家人相互的支持與鼓舞。在這篇文章中，我將結合讀書體會和自身感悟，談談我對紅色家書的抒發與傳承的心得體會。
首先，紅色家書是一種特殊的書信。這些家書將個人的抱負與家國情懷相結合，以特殊的方式表達了革命先烈對家人的深情厚意和對民族解放的堅定信念。在紅色家書中，革命先烈們感嘆離別之苦，表達對家人的思念之情，同時又鼓勵家人堅定信心，在艱難困苦中共同為國家的解放和民族的復興而奮斗。紅色家書不僅僅是一種書信，更是一種家國情懷的延伸和傳承。
其次，紅色家書中充滿了家人相互支持與鼓舞的情感。在革命戰爭年代，家人在離別之際不僅僅是牽腸掛肚，還常常通過紅色家書互相支持和鼓勵。紅色家書中一方面表達了離別之時家人對革命事業的深信不疑，堅定支持的態度；另一方面也時刻提醒親人保重身體，關心家庭的困難和生活的艱辛。紅色家書中家人與家人之間的深情厚意，彰顯了家庭的純潔和對國家的無私奉獻精神。
再次，紅色家書是家庭愛國主義情感的傳承與抒發。革命先烈的離世對家庭來說無疑是沉重的打擊，但是這種打擊并沒有讓他們對革命事業產生動搖和迷失。相反，他們通過紅色家書向后代傳遞了家庭的愛國主義情感，激勵他們繼續堅持，為國家的繁榮富強而奮斗。紅色家書中燃燒的火炬，照亮著每一個家庭成員的心靈，使他們不忘初心，牢記使命，承擔起自己應盡的責任和義務。
最后，紅色家書是一種精神的傳承與弘揚。紅色家書記錄了革命先烈們寶貴的人生經歷和家國情懷，這些精神財富在紅色家書中得以傳承和弘揚。通過閱讀紅色家書，我們能夠感受到革命先烈們的決心和堅持，體會到他們為了國家和民族付出的巨大努力。這種精神傳承和弘揚，激勵著我們在現實生活中更加努力拼搏，為國家的發展貢獻自己的力量。
紅色家書是一份珍貴的家國情懷的載體，它記錄了革命先烈們的付出和犧牲，傳承了家人之間相互支持和鼓舞的情感，抒發了家庭愛國主義情感的堅定和無私奉獻的精神。通過閱讀紅色家書，我們能夠更加深刻地感受到家人之間的深情厚意和對國家民族的無限忠誠。同時，紅色家書也為我們提供了一份寶貴的精神財富，激勵著我們在實現中國夢的道路上繼續前行。讓我們懷揣著紅色家書的精神，傳承和弘揚紅色家書的價值，共同奮斗，為建設美好的家園而努力。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十七
第一段：引子（背景介紹）。
參觀紅色傳承獲得的啟發總是讓人無法言喻。紅色文化是中國革命勝利的象征，它代表了勇氣、毅力和奉獻。近日，我有幸參觀了一處紅色傳承基地，親身感受到了革命英雄的偉大和紅色文化的魅力，讓我倍感振奮。
第二段：雄偉的建筑。
紅色傳承基地的建筑氣勢恢宏，獨具特色。我首次見到那座高大威嚴的紀念碑，心中涌起一股肅穆之感。這座紀念碑就像一個巍峨的山峰，讓我不禁感嘆紅軍歷經艱苦卓越的斗爭。站在紀念碑前，我仿佛能感受到紅軍戰士們崇高的精神，從而激勵自己無論在何種困難面前都要堅定自己的信念。
第三段：紅色文物的珍貴。
紅色傳承基地內展示了許多珍貴的紅色文物，這是我們了解和傳承紅色文化的重要途徑。那些英勇善戰、堅強不屈的戰士們的遺物，如革命文獻、兵器和制服，都充滿力量和感人的故事。在觀看這些文物時，我仿佛代入到了當年的戰場，感受到了那種血戰的熱血、決勝的斗志。我深深地明白，紅色文物不僅僅是展覽品，更是我們從歷史汲取智慧和力量的重要源泉。
紅色傳承體現的是一種偉大的精神，這種精神在當今社會仍然具有重要的意義。作為新時代的年輕人，我們要學習和傳承紅色精神，勇于擔當，勇往直前。紅色傳承基地所提供的國家安全教育更加讓我明白了保家衛國的重要性，激勵我更加努力學習，為國家的安全貢獻自己的力量。同時，紅色傳承精神也告訴我們，只有通過不斷奮斗和努力，才能實現個人價值和社會進步。
參觀紅色傳承基地讓我收獲頗豐。我深深地感受到了革命先烈們的偉大犧牲和無私奉獻，也更加明白了紅色文化傳承的意義。紅色文化給予了我堅定的信念和奮發向前的動力，激勵我在任何困境中都要迎難而上。通過觀察紅色文物和回顧歷史，我感悟到，只有我們不斷努力，堅守初心，才能在新時代為實現中國夢作出重要的貢獻。
結尾：
紅色傳承基地的參觀讓我更加熱愛祖國，更加珍視和平安定的生活。紅色文化是血脈相傳的精神財富，我們應該倍加珍視。每個人都要有紅色精神，以此激勵自己腳踏實地、奮發向前，為建設社會主義現代化國家而努力。同時，作為新時代的年輕人，我們更應該傳承紅色文化，傳遞正能量，為實現中華民族的偉大復興而努力。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十八
紅色傳承課程是一門讓我深感驕傲和自豪的課程。這門課程的目的是通過深入學習革命歷史，傳承紅色基因，激發學生的家國情懷和報國精神。在這門課程中，我學到了許多寶貴的知識，也體會到了紅色精神的偉大魅力。下面，我將從歷史、思想、情感、責任和行動五個方面分享我對紅色傳承課程的心得體會。
首先，通過學習紅色傳承課程，我深刻感受到了革命歷史的鮮活與深遠。紅色傳承課程教我們學習革命先輩的英雄事跡，深入了解他們的奮斗歷程和背后的艱辛付出。比如毛澤東的長征，我們了解到了革命戰爭的艱難困苦，了解到了毛澤東同志的智勇和領導力。通過這些故事，我明白了革命是怎樣一步步取得勝利的，也激起了我繼續奮斗的熱情。
其次，紅色傳承課程激發了我的愛國思想和報國精神。在課程中，我們學習了許多愛國主義的故事。比如雷鋒、焦裕祿等先輩，他們用自己的實際行動扎根人民群眾，無私奉獻，為國家和人民做出了巨大貢獻。這些故事讓我明白到愛國不僅僅是口號，更需要付諸實際行動，為國家和人民做出自己的貢獻。因此，在今后的學習和生活中，我將緊密結合自身實際，多為國家和人民做一些有益的事情。
再次，紅色傳承課程讓我感受到了紅色精神的偉大與魅力。紅色精神是一種無私奉獻和為人民服務的精神，是中國共產黨正確領導下的先進文化。通過學習紅色傳承課程，我了解到了先輩們無私奉獻的精神，深刻感受到了為人民服務的莊嚴和偉大。這讓我明白了紅色精神是我們每個人都應該學習和傳承的，只有用紅色精神來武裝自己，才能真正成為一個對社會有益的人。
此外，通過參加紅色傳承課程，我對個人責任有了更深入的理解。這門課程教會了我如何正確面對困難和挑戰，如何承擔起個人責任。學習紅色傳承課程，我們要時刻銘記革命先輩的豐功偉績，明白自己的責任和使命，時刻準備著為實現共產主義事業而付出一切。這讓我明白到個人的成長和進步不僅僅是為了自己，更是為了社會和人民的進步。因此，我要時刻提醒自己，要承擔起個人責任，用自己的實際行動來回報社會，為人民做出貢獻。
最后，紅色傳承課程不僅僅是學習知識，更是要求我們以實際行動踐行自己學到的紅色精神。通過參與社會實踐活動、積極參與志愿服務等方式，我們要將所學的紅色精神付諸于實際行動中。只有這樣，我們才能真正實現紅色傳承的目標，成為一個在實踐中成長、在奉獻中快樂的人。
總而言之，紅色傳承課程讓我深刻體驗到了革命歷史的偉大，激發了我的家國情懷和報國精神。通過學習這門課程，我對紅色精神有了更深入的認識，同時也更明確了自己的責任和行動方向。我相信，在今后的學習和生活中，我一定會堅持紅色傳承的精神，為實現共產主義事業而努力奮斗。紅色傳承課程是我人生中一次難忘的經歷，讓我明白了自己的使命和責任！
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇十九
傳承紅色基因體會心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的傳承紅色基因體會心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【傳承紅色基因體會心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
建議把犧牲最早的建黨元勛、中共一大代表何叔衡故居列為國家紅色景區;全國人大代表張淑琴表示，紅色基因傳承要從娃娃抓起……紅色基因凝結著一代又一代中華兒女艱苦奮斗、砥礪前行的信念追求，是實現中華民族偉大復興的強大動力，這種寶貴的精神財富需要我們傳承。近些年來，多元文化的侵襲和外來意識形態的挑釁不斷擠壓著紅色基因的“生存空間”，新的歷史形勢下，紅色基因的傳承需要構建屬于自己的“話語體系”，以更加豐富的內容形式融入到每一個國人的血液之中，成為扎實推動中國圓夢的精神力量源泉。
深入挖掘，讓紅色基因“串”起來。“基礎不牢，地動山搖”。讓紅色基因代代傳承必須做實“挖掘”工作。現在不少地方紅色基因傳承呈現“碎片化”趨勢，在展館建設、布展設計、宣傳講解等方面，僅僅對單一的紅色歷史事件進行孤立講述，卻忽略了挖掘事件發生的背景和歷史意義，也沒有對同一時期的歷史事件進行橫向關聯，讓紅色事件成為了一個個獨立的“歷史孤本”。做好紅色基因的傳承，各地需要深挖紅色基因的歷史演進、內在邏輯、價值功能和發展規律，把各個“孤本”連通起來，“裝訂”在一起，成為體系，實現當地紅色教育基地相互串聯、歷史事件相互鋪墊，讓紅色基因的傳承更加系統、更加全面、更加深入人心。
借力科技，讓紅色基因“活”起來。如今，以互聯網、人工智能、大數據為代表的新一代信息技術廣泛應用于各行各業，也為紅色基因的傳承提供了有力平臺。如何讓紅色基因傳承趕上時代潮流更好地發揮好紅色教育作用，需要各地在夯實線下陣地的同時，還要精確把握微信、抖音、直播、vr等新興媒介的傳播方式，研究透新興媒介的受眾特點，占領線上傳播制高點，緊密結合革命傳統教育、理想信念教育、愛國主義教育，把紅色基因打造成能說、能看、能體驗的特色課程，讓紅色基因衍生出的紅色文化滲入黨員的“血液”，浸入大眾的心扉，讓紅色基因在新時代的歷史傳承中散發出更加耀眼的光芒。
與時俱進，讓紅色基因“富”起來。偉大時代孕育偉大精神，偉大精神推動偉大時代。改革開放以來，載人航天精神、抗震救災精神、女排精神、工匠精神、絲路精神、塞罕壩精神等等，不斷充實著紅色基因的“家族譜系”。新的歷史形勢下，各地在開展紅色教育工作時，要注重把握時代性，在繼往開來中不斷豐富紅色文化內容，并通過身邊的先進榜樣挖掘時代價值，重塑人的思想、提振人的精神、叩問人的靈魂、凈化人的心靈，引導更多的干事創業者將理想信念與個人奮斗緊密結合起來，從紅色基因傳承中汲取前行的力量，激發出更加強大的工作干勁、創業激情，在不懈奮斗中推動祖國更加繁榮、更加昌盛。
“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你,——母親延安就在這里……”
這是中學課文讀過的賀敬之《回延安》。作為陜西人延安是比較熟悉了，大學時代的暑期實踐及青年團干培訓之前去過幾回，時隔二十多年，這次參加廈門民盟組織的延安精神參觀學習，目睹延安的巨大變化，以當今的時代與革命戰爭年代相比已經發生了翻天覆地的變化，倍感延安作為中華民族寶貴的精神財富，延安精神在當代仍然有著偉大的現實意義。
延安是終點，延安又是起點。1935年到1948年，這里曾經是中共中央所在地。毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安戰斗、生活、工作了13個春秋，領導全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，做出了關系中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權奠定了堅實的基礎。
在延安時期，當財政經濟進入極其嚴重的困難時，中國共產黨領導抗日根據地軍民開展了轟轟烈烈的延安大生產自救運動，這段國家陷入危機，人民陷入“飯不飽食”困境時期，以“延安”為主的陜甘寧邊區肩負使命，努力戰勝困難，“自己動手”，展開大生產運動。在延安之旅參觀過程中，一座座反映當時人民生活的雕像，讓人印象深刻,正直站立的中國共產黨領導、抗戰戰士、勤勞耕作的人民群眾，正是這樣團結友愛而又艱苦奮斗的精神，延安大生產運動才能深入有效的開展，才能最終實現“豐衣足食”。這種自力更生、艱苦奮斗的延安精神，深深震撼著我的內心，這寶貴的精神財富，不僅是全面建設小康社會，實現民族偉大復興的精神動力，也將是我今后工作、生活中面對挫折、戰勝困難的精神支柱。
“延安精神”不僅是自力更生、艱苦奮斗，也是全心全意為人民服務的精神，“為人民服務”的口號在延安時期就響亮地提出了。在一棟棟偉人舊居前，心中涌動著一股熱血，仿佛置身當時，樸素的黃土磚、簡陋的門窗，簡樸的衣著，給人一種“安居樂業”的和諧之感，那時的陜甘寧邊區政府，被譽為“民主的政治”。延安精神把共產黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中，官兵一致，軍民一致，水乳交融，使中國共產黨獲得了最廣大人民群眾的擁護和支持。
用實事求是來概括中國共產黨的思想路線，也是在延安時期。在這樣一個特殊的歷史時刻，在延安長期革命斗爭的過程中，培養、形成、發展了解放發展，實事求是的思想，這也是延安精神的精髓。
在延安這樣一個革命圣地，“紅色文化”源遠流長之處，全面深刻地感受著中國革命在延安的發展。在延安之旅中，感受到的還有共產主義精神，在這里，人們互相信任，為了同一個目標而奮斗;在這里，人們互相幫助，團結抗戰;在這里，人們艱苦樸素，勤儉節約，共同度過難關。當歷史的一幕幕在眼前如畫卷般展開，感受著黨和國家發展的艱辛不易，更加堅定了政治方向，堅持中國共產黨的領導。
這次給我印象最深的是楊家嶺。1938年11月至1947年3月間，毛澤東等中央領導和中共中央機關曾在這里居住。在楊家嶺期間，中共中央繼續指揮抗日戰爭敵后戰場并領導了解放戰爭、大生產運動和整風運動，召開了黨的“七大”和延安文藝座談會。如今，見證了中國革命艱苦歷程的排排窯洞已經成為珍貴的歷史遺跡，讓人無時無刻不感受到它所流經的是怎樣一段中國革命的崢嶸歲月，給后來人以警醒與力量。當時那么艱苦的環境下，老一輩共產黨人都能艱苦奮斗，帶領人民取得抗日戰爭、解放戰爭的勝利，現在我們一定能夠戰勝來自國際國內的各種困難，為實現全面小康及中華民族的偉大復興做出貢獻。
延安精神是中國革命的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，好好學習，踏實工作，不忘合作初心，繼續砥礪前行。
此次延安之行留給我們的精神財富是難以估量的。
今年11月我有幸參加了在市委黨校舉辦的延安精神培訓班學習，這是一次形式新穎，主題明確，內涵豐富的學習，使我得到了深刻的體會和體驗，激發了學理論，提高自己理論水平和增強黨性修養的強烈愿望。回來后，我又通讀了《中國共產黨歷史》、《論共產黨員的修養》、《輝煌十三年》等展現延安精神的著作，心情久久難以平靜、感觸頗深。
我的大學時代是在革命圣地延安度過的，在延安學習成長的那幾年，讓我對延安精神有了初步認知，對延安精神的提法也不陌生，但延安十三年在中國共產黨歷史中的重要作用和延安精神的實質，說實話在此次參加培訓班學習之前并不十分清楚。通過這一次學習體驗和回來的再學習、消化，更多地了解了那段時期的歷史，更深入地理解了延安精神，我對延安精神有了更深刻的認識。
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。堅定正確的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神，構成了延安精神的主要內涵。
一、堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。延安時期，我們黨高舉抗日民族統一戰線旗幟，確立打敗日本侵略者、解放全中國、建立新民主主義國家的政治方向，吸引了成千上萬革命者拋棄優越的物質生活環境，從國民黨統治區義無反顧地奔赴延安，投身救國救亡的洪流。這說明是我們黨的正確政治主張贏得了民心。在社會觀念日益多元多變、社會思潮相互交織交鋒、意識形態領域形勢十分復雜的今天，具體到我區面臨改革發展的關鍵時期，進一步弘揚延安精神，對我們構建正確的核心價值體系，堅定理想信念，不斷鞏固全區上下團結奮斗的思想基礎都是十分必要的。
要想統一思想，堅定正確方向，方法之一就是要不斷加強政治理論學習。90年黨的發展歷程告訴我們，理論上的成熟是政治上堅定的基礎，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提，思想上的統一是全黨步調一致的重要保證。所以，我們基層黨員干部不僅要認真學習黨的理論創新成果，更要堅持學習延安精神，要時刻把政治理論學習作為一種精神追求，真正做到學以立德，學以增智，學以興業，不斷提升政治理論素養，增強與黨中央同頻共振及因地制宜能力，才能更好地推動區域改革發展，帶領群眾增收致富。
二、解放思想、實事求是延安精神的精髓。延安時期，我們黨堅持一切從實際出發，開展整風運動，摒棄本本主義、教條主義，大膽探索、勇于創新，形成了實事求是的思想路線，為中國革命的最終勝利提供了重要保證。今天，進一步弘揚延安精神，必須要堅持黨的思想路線，用延安精神中解放思想、實事求是、與時俱進的方法論指導實踐，使自己從事的工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。
我區圍繞“轉型發展、追趕超越”的工作主題，符合國家的大政方針，順應經濟社會的發展規律，實際上都是解放思想、實事求是的精神體現。面對國際金融危機、宏觀經濟下行的不利因素，我們要沉著應對，大膽探索，做到一切從實際出發，尊重、順應和服從市場經濟規律，積極構建新型社會治理體系，樹立世界眼光，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，充分利用內外部資源，始終堅持市場導向，努力在區域競爭合作中提高我鎮的發展質量與速度，為我區轉型發展、綠色崛起打好基礎，做出貢獻。
三、全心全意為人民服務是延安精神的核心。在延安召開的黨的七大把“為人民服務”寫入黨章，強調我們黨除了人民大眾利益，沒有自己的特殊利益。今天，進一步弘揚延安精神，必須始終站在人民的立場上，堅持以人為本、執政為民，心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，努力使群眾日子越過越好、幸福指數越來越高。
在新形勢下，大到國家，小到一個鄉鎮，都必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺把創造幸福美好生活作為神圣使命，要堅持以經濟建設為中心不動搖，著力保障和改善民生，千方百計增加群眾收入，加大困難群體幫扶力度，多做暖人心、得人心、聚人心的工作，多辦順民意、解民憂、惠民益的實事，努力實現好、維護好、發展好群眾的根本利益。
四、自力更生、艱苦奮斗是延安精神的重要標志。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安生活和戰斗了13個春秋。在延安讀書期間，我曾有幸去王家坪、楊家嶺、棗園、鳳凰山等地，參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來等中央領導的故居和中央機關辦公地。在那樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無產階級革命家，運籌帷握，決勝千里，指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭。在窯洞的小油燈下，毛澤東和老一輩無產階級革命家寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作，指引著我們黨立足自力更生，組織動員邊區人民開展生產自救，戰勝了種.種困難和風險。今天，如何弘揚延安精神，如何繼承黨的優良傳統和作風，如何永葆共產黨人的政治本色?這些問題值得我們深思。
我們基層黨員干部在工作中一要埋頭苦干，狠抓落實。要帶頭弘揚求真務實之風，見困難不退縮，見問題不推脫，見矛盾不躲避，認真做好打基礎、利長遠的工作，辦好群眾急需、讓群眾滿意的實事。二要厲行節約，勤儉辦事。延安時期，我們黨的領導人和普通百姓一樣，布衣草履、素食淡飯，體現了共產黨人艱苦樸素的優秀品質。今天，雖然經濟發展了，條件比過去好了，但艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統絕不能丟。我們黨員干部要率先垂范，不講排場、不比闊氣，帶頭抵制鋪張浪費和奢靡享樂之風。三要清正廉潔，永葆本色。在過去，陜甘寧邊區“只見公仆不見官”的生動局面，展現了共產黨人的良好形象。今天，面對錯綜復雜的形勢和形形色色的誘惑，我們應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，清清白白做人、踏踏實實干事。
通過這次在市委黨校的學習，使我更加深刻理解、體會了延安精神的內涵，只有心里始終裝著人民，始終堅持全心全意為人民服務，才是對延安精神的回應。回顧歷史，展望我區追趕超越、轉型發展的美好未來，對延安精神的感悟，對現實問題的思考，對肩負責任的理解，對履行職責的認識，在潛移默化中，都將成為指引我做好本職工作的一盞明燈。
這次省地礦局組織我們來延安學習培訓，對我個人來說，首先是感到非常有幸能實地目睹延安的風采，其次是心里充滿了期待，因為延安一直是我們心馳神往的地方。我是第一次來延安。以前對延安、對中國共產黨這段歷史的了解，都來自書本和有關學習材料，這次親臨實地我們先后參觀了延安革命紀念館、瞻仰了王家坪、棗園、楊家嶺、寶塔山和鳳凰山等革命舊址，通過情景教學、現場教學、展覽圖片、形式，深入而全面地了解了中國共產黨在延安的足跡，我的心靈感到非常的震憾，靈魂得到了巨大的洗滌，深感不虛此行，受益匪淺。
通過學習，有三點收獲和體會：
一是系統深入了解了延安十三年的歷史知識。
通過宋煒教授系統的講解和革命舊址實地參觀，我對1935--1948年中國革命和中國共產黨的歷史都有了更加深入和全面的認識。一是了解了這一時期重要歷史事件發生的前因后果，比如黨的_和黨的七大。二是對當時中國的時代背景有了更多側面的了解，比如共產國際的正、負兩個方面的影響、國民黨的圍剿、日本的侵略、人民的疾苦，這些因素交織在一起，形成了一個復雜的、也可謂波瀾壯闊的歷史時代。三是進一步了解了以毛澤東為代表的中國共產黨人，面對各種復雜的局面，創造性地走出了把馬克思主義與中國革命相結合的成功道路。通過重溫延安革命歷史，我深深地認識到，延安，既是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立抗日民族統一戰線、贏得抗日戰爭勝利，進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。從1935年到1948年的十三個春秋，毛澤東等老一輩無產階級革命家運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。
在革命偉人曾生活工作的一孔孔窯洞前，在七大會址的中央大禮堂里，在一幅幅珍貴的照片前，在一個個斑駁無語的文物前，我們仿佛回到80年前。更使我們感悟到了革命前輩胸懷天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人人格魅力。
二是深入了解和領會了“延安精神”。
的力量而所折服，這些革命先驅們正是用這樣一些精神的力量與強大的敵人對抗，盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍，但他們的精神力量無比強大，讓敵人膽寒，讓敵人退卻!可以說抗日戰爭、人民解放戰爭的勝利同時也是我黨精神力量的大勝利。
延安精神是毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安經過十多個年頭的自力更生、艱苦奮斗培育和創造出來的寶貴精神財富，同時也是中國共產黨人把馬克思列寧主義的科學思想體系與中華民族的優秀傳統相結合的產物,是中國共產黨在長期革命斗爭中所形成的優良傳統和作風的結晶。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。延安精神是實事求是的精神，是全心全意為人民服務的精神，是艱苦奮斗的精神。當年延安精神指引著先輩們打下江山，今天我們更需要將他發揚光大，進一步指引我們建設小康社會、建設幸福地礦。
三是進一步增強了干事創業的責任感和使命感。
新中國成立后，特別是改革開放幾十年來，我們的生活已經有了翻天覆地的改變，經過這次延安之行后，我深刻地感受到這里的一草一木，都散發著一種神奇的力量，革命圣地給了我一次關于黨性和黨的知識的教育，我們要珍惜現在的生活，同時我們還要永保延安精神的本色，勇于擔當，腳踏實地，始終保持共產黨員的先進性，全心全意為人民服務，帶領干部職工在建設強富美高新江蘇的新征程中，努力發揮地質隊伍的保障和支撐作用。
同時，我們還要以延安精神教育和引導我們樹立社會主義核心價值觀，形成講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為構建文明和諧地質一隊打牢堅實的思想道德基礎，以良好的精神文明素養促進單位各項工作全面進步。
_年6月22日，再次跟隨西安交通大學第一附屬醫院婦產生殖黨支部全體黨員集中學習了延安精神，通過再次學習，使我對延安精神有了更深刻的理解。延安既是紅軍長征勝利的落腳點，也是建立抗日民族統一戰線、贏得抗日戰爭勝利、進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。半個多世紀以來，對延安精神的科學內涵不斷進行研究、提煉和歸納，把延安精神高度概括為以下幾點：
延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優良傳統和政治本色，是凝聚黨心民心，激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，這是一條極其寶貴的經驗。
延安精神，就是理論聯系實際，不斷開拓創新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化，在理論上實現這一歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國革命戰爭的戰略問題》、《新民主主義論》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《論聯合政府》等，都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到黨的旗幟上。可以說，沒有開拓創新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。
延安精神，就是實事求是的精神。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是;只有實事求是，才是真正地解放思想。在新的世紀新的階段，切實做到老祖宗不能丟，又要說新話;經典著作要認真讀，又要寫出新篇章;革命傳統要弘揚，又要創新辦法。切實做到發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措，這就叫做堅持解放思想，也叫做堅持實事求是。
當年延安精神指引著中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。今天我們更要將它發揚光大，作為一名黨員，努力彌補自身不足，樹立正確的人生觀、世界觀，在學習上多讀書，在工作上多思考，在業務上多鉆研，在思想上多追求，要用一個新姿態、新精神、新干勁，為祖國醫療衛生事業貢獻自己的力量。
紅色家書的傳承與心得（匯總20篇）篇二十
一個好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學。
李依夕是一位十分熱情的同學，也是一位單純善良的同學。
別人向她請求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級時，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會兒，我便開始不老實了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發現了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂的書柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個超級寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會用她的熱情去感化每一個人。在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學習，追求上進的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的。
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的'大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發自內心地去做，成為你的一種生活態度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。