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    博物館實踐心得分享(實用19篇)

    時間:2025-06-15 作者:雅蕊

    范文可以幫助我們掌握寫作的技巧和方法,提高表達能力。以下是小編為大家整理的一些優秀范文范本,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。讓我們一起來看看吧。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇一

    實習期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當我原有的知識于新知識鏈接起來,感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉的歷史,越體味中國歷史的精粹,就越發熱愛自己的家鄉,自己的祖國。

    在xxxx館,我有機會把學校的知識運用到實踐當中。我們小組發揮英語專業所唱,整理英文講解稿,帶外國游客參觀博物館并提供講解。在x月中后旬,我們實習小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候,我為求“信達雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典,然后到網上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況,才斷定該用哪個詞。

    我每天xx上班,下午xx下班,做到不遲到早退,不曠班,不請假。我的工作崗位主要有三個,咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作,明天就去辦公室,后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里,我認真有效的完成領導交給的任務。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活,在沒有重要接待任務的'時候,我可以自由活動,通常我會導游旅客和他們進行跨文化的交流。

    社會是個大課堂,這里更多的是學習待人接物和工作規矩。我覺得我很幸運。xxx館這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和我們傾談,我們教授我許多做人做事的原則,包括工作上和生活上。對此我萬分感激。

    xx博館實習時一個很有價值的課程,得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的校園時光。我想在這短短的x個月里,我學到的更多的是對今后生活有幫助的啟示。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇二

    在我大學生涯的最后一個學期,我選了一門人文博物館的課程,并在其中進行了實踐活動。這次實踐讓我對人文博物館有了更深入的了解和認識,同時也對自己的未來職業規劃產生了影響。在這篇文章中,我將分享我的實踐心得體會,也希望能夠對更多對人文博物館有興趣的讀者提供一些啟示和思考。

    本次實踐活動是我第一次進入人文博物館。在這里,我看到了無數珍貴的文物,了解到了各種文化的發展歷程,也深刻體會到了博物館扮演的角色。作為文化的寄存和傳承的載體,人文博物館在現代社會中扮演著極其重要的角色。它們不僅能夠讓人們了解到文化的多樣性和復雜性,也能夠喚起人們對過去的回憶和思考。

    在實踐活動中,我們去了多個人文博物館進行參觀和調研。我們不僅聽了導游的介紹,也通過自己的觀察和分析,去了解博物館的運營模式和展覽設計。我們學習了如何保護文物,如何向參觀者傳遞文化信息,并且體驗了如何設計一場成功的展覽活動。通過這些實踐活動,我們不僅感受到了博物館的不同特色,也加深了對文化傳承和創造的認識。

    第三段:人文博物館讓人文化素養更加豐富。

    人文博物館的作用不僅僅是為了保護和展示文物。它們還能夠讓人們通過參觀,提高自我修養和人文素養。在博物館中我們不僅僅可以看到歷史和文化,我們還可以了解到歷史背后所隱藏的價值和意義。這讓人們更加了解自己和文化,還可以提高自己的視野和思考能力。

    人文博物館不僅僅是為了展示文物,更是要對于文化進行傳承。通過展出文物,讓更多人們去了解和感受到文化的內涵。同時,博物館在陳列文物的過程中也需要采用一些新的技術和手段,讓文化可以通過更多的方式進行傳遞。因此,我們需要在文物保護和展示方面做出更多的努力,去保護這些文化遺產并進行傳承。

    第五段:我的反思和收獲。

    通過這次實踐,我更加認識到了人文博物館的作用和重要性。它們不僅僅在為保護文化遺產和展現文化價值上發揮重要作用,更是一個扮演著社會角色的載體。對于我個人而言,這次實踐讓我明白到了自己未來的職業規劃方向。我想成為一個能夠讓更多人們去了解文化和去傳承文化的人,希望在未來能夠為人文博物館和文化傳承做出更多的貢獻。

    總結:

    人文博物館是文化傳承的一個重要的載體和平臺。通過這次實踐體驗,我認識到了人文博物館的作用和重要意義,也收獲了對于自己未來職業的規劃和認識。希望通過這篇文章,可以給更多對于文化和博物館感興趣的人們提供一些啟示和思考,更好地去了解人文博物館和文化的意義。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇三

    2x17年“端午節”小長假,中國_化博物館各部門高度重視,準備充分,措施得力,工作到位,假日工作實現了“安全、秩序、質量、效益”四統一的目標。

    一、總體情況。

    今年“端午節”小長假,天氣晴好,加上新近開放的黃市城市展示館游客帶動影響,截至月0日下午16:00,我館共接待觀眾游客_人次。

    二、主要工作。

    1、精心安排、認真部署。根據國務院辦公廳的通知,2x17年端午節從月28日至0日放假三天。_月22日,副館長王紅祥主持館務工作會議,對端午節小長假假期值班、廉政紀律等有關工作做出部署,確保節日期間安全、明、節儉。_月2日前,館辦公室排定端午節小長假值班表。本次節假日值班表,在編在崗人員輪流值班由原先每天4至人開始調整為每天2人。

    2、盡心盡責、熱情服務。《為中華之崛起——青年時代的周恩展》在第一專題廳繼續展出。大廳電子顯示屏滾動播出“中華美德傳千年,忠孝禮儀記心中”“積德行善,幸福相伴”“弘揚中華美德,培育現代公民”等公益宣傳標語;辦公室針對氣溫升高,及時開放中央空調;陳列部講解員在_教育展廳著重介紹_宗祠版塊,大力弘揚孝老愛親等中華傳統美德;保衛部安保人員立足于安全,著眼于服務,做到明執勤、熱情服務,自覺維護我館良好形象。

    3、加強值班、保證到位。適值節假日、汛期,館屬各部門對假期值班人員進行了安全工作宣傳,強調了值班紀律。館屬各部門嚴格博物館安全管理制度,落實值班制度,堅守工作崗位,認真履行職責,確保指揮到位、人員到位,協調一致,通訊暢通。重點做好防火、防汛、防盜、防破壞、防擁堵、防踩踏等工作,從細節入手確保安全無事故,確保節日安全。月0日上午,中鐵四局集團在外圍施工過程中再次挖斷我館自水管導致斷水,值班人員及時發現和報告處置,經報請黃市自水公司人搶修,于當天下午點4左右恢復供水。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇四

    今天下午,學校組織同學們一起坐校車去博物館參觀。

    到了博物館,首先看到的是有一面墻那么大的木版畫,畫上有兩只仙鶴和太陽,有些女人在拿槍捕魚,男人們在騎馬。看了這幅畫,就有一種進入古代的感覺。

    我們上了二樓進了一間屋子,屋子里的展品是介紹舊石器時代的。在展示柜中,有許多磨尖了的石頭做的器具、環形石器和許多小石頭中有小洞做的項鏈。可以看出,那時的人們就有對美好生活的向往。

    我們又走進了另一間屋子,這間屋子跟以前大有不同。時間由石器時代轉到了古代。那里有軍印和人死了留下的衣服。能看出以前的齊齊哈爾就是一個軍事重地。因為有兵器、槍、軍用毯子和抽煙用的煙壺。記得還有一部電視劇《闖關東》里也說了齊齊哈爾是一個軍事重地。在當時還相當的有名呢!

    看看古人穿的衣服,衣不遮體,又冷又不舒服。可現在我們不僅要穿得暖和,而且還要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有東西就行,可現在我們不僅要好吃,口感好、不能咸著也不能淡了。古人住的又小又冷的帳篷,現在住又寬有大的樓房,又暖和,又美觀。并且現在有事可以打個電話,很方便,在以前是要騎馬和信鴿的。并且我們有面向世界的互聯網和電腦。

    看看現在的我們,就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂,就像是花房里的小花朵,個個幸福得在冒泡。我們是最幸福的一代,所以我們也是能擔起社會發展的一代。等我們長大了,中國將無比富強,我們將是前無古人,后無來者的一代。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇五

    7月3日,“霸王花”暑期社會實踐小組來到了坐落在西子湖畔的朱炳仁銅雕藝術博物館、杭州世界錢幣博物館。本次活動的目的在于了解民營博物館的運行現狀。這兩所博物館均為非盈利性社會服務活動的組織。在朱炳仁銅雕藝術博物館,隊員們發現在人潮擁擠的一樓大部分都是售品,展品都在出口處的地宮。如此布局使隊員們產生了深刻的思考,濃厚的商業氣息是否將原本的藝術氣息都覆蓋了呢?第二站,我們來到了杭州世界錢幣博物館,隊員們沿著狹長的過道走進博物館。據講解員介紹,博物館展出的是中國從古至今各個朝代的貨幣及少量外國貨幣,充分展示了世界各國錢幣的多樣性。然而有目共睹的是,博物館并沒有網上介紹的大量貨幣,整個博物館只有3個展覽柜臺,少得可憐。隊員們也針對私人博物館的運行現狀方面提出了疑問。講解員介紹目前博物館的運行模式為借助于博物館宣傳、交流、研究功能,搞挖潛創收;博物館辦公司,力爭收支平衡;接受捐贈和資助。館長憑著對收藏的熱愛,建立了這樣一個公益性的私人博物館。這種不以盈利為目的,無私地將自己的藏品給公眾一起欣賞的行為,值得所有人稱贊和學習。然而這家被譽為中國一家收藏和陳列世界錢幣為主的民辦博物館,可能就要閉館謝客了。2009年9月30日,錢幣博物館和清河坊歷史街區管委會的合同到期,由于市場價格房租太高,一時找不到合適的房子,博物館的去留成了問題。如今的博物館只能擠在狹小的閣樓中,參觀者必須通過一條不到一米的狹小過道進入博物館,展館內的空間也是十分擁擠。

    由此可見,如今私人博物館現狀尷尬、處境艱難。一部分民營博物館為了自身生存不得不增加商業行為,另一部分類似于錢幣博物館這種自身很難進行盈利的民營博物館又面臨難以維持的危機。民營博物館的現狀以及它們何去何從值得更多人的關注。

    7月5日至7月9日,我們小隊來到浙江自然博物館進行第二部分實踐活動:參與博物館志愿者工作。這幾天的志愿活動不僅加深了我們對博物館運營的理解,有利于我們這個課題的調研,更增加了隊員們的知識,提高了膽量和語言表達能力,充分展示了自我價值,是我們展示風采、挑戰自我的平臺。每一次講解都是一次鍛煉和升華,我們團結合作,興致頗高,受益匪淺,備受鼓舞。我們付出了時間和精力,獲得了個人綜合素質的提高和社會對我們能力的認可。同時,浙江自然博物館吸收志愿者,利用社會力量開展工作,更好地服務于游客,取得了一定的社會效益。

    博物館是中國文化事業的重要載體,其本身具備的文化意義以及價值無需多言。在這些天的社會實踐中,我們更加深入地了解了各類博物館的經營方式和生存現狀,并對此有了自己的見解和體會。我們會把此次社會實踐的結果寫成論文,或許不能改變什么現狀,但是希望通過此次活動,能有更多人關注博物館。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇六

    ___年___月___號,天氣晴朗,風和日麗,我組開展寒假社會實踐活動,對安徽省歷史博物館進行考察,并針對人們關于安徽省歷史博物館游覽狀況開展了問卷調查。

    6號早上,我組同學在精心計劃和組織下安全到達安徽省歷史博物館,在博物館相關工作人員的陪同下觀覽了博物館內各類文物、標本、文獻、古籍藏品,并對安徽歷史古跡,風土人情,文化藝術及遠古人類發展史做了系統的了解和認識。

    通過博物館類工作人員的詳細解說,心中對安徽的文化和歷史有了清楚明確的認識。安徽歷史悠久,源遠流長,豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨厚,收藏甚豐。現有各類文物、標本、文獻、古籍藏品23萬多件,具有重要歷史、科學、藝術價值和鮮明的地方特色。

    我組同學在觀覽中對出土的歷史文物最感興趣,通過閱讀文物旁邊的注釋和解說,對其有了具體的了解。在出土文物中,最具特色的當屬歷年來在安徽出土的青銅器,收藏品多達4000余件,其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出,其中大多數都是古代的青銅古鼎,細細數來也足足有數十來種,每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內涵。這批青銅器,是研究春秋戰國時期歷史不可缺少的珍貴資料。

    在觀覽中,工作人員還詳細地介紹安徽是文房四寶的故鄉,即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,聞名遐邇,著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因為如此,里面還收藏了許多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬件。其中以明清時期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕――石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細、內容廣泛、風格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨樹一幟,并成為中國版畫史上一個高峰,奠定了我國民族版畫藝術的基礎。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對于研究歷史上徽州地區政治經濟狀況、土地關系、思想文化、社會變遷、民俗風情以及明清時期著名的徽商,都有重要的歷史價值。

    工作人員還介紹博物館內的古生物化石標本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動物化石及古人類化石、石制品、骨制品,對于研究中國古生物演化、環境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

    另外在館藏現代藝術品中,收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件,為國內外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員巧妙而有韻味的解說之下,提高了我們對其中文物了解和認識的興趣,其他游客們也感同深受。

    我們觀覽了二樓,三樓的文物之后,趁大家正處于迷醉的狀態中便抓緊時機,立刻開展問卷調查。我們的調查對象是所有對博物館中歷史文物有興趣愛好的人,除游客之外,也包括工作人員。雖然這種調查對于安徽省博物館的系統改進是無足輕重,但關于了解人們對待我國歷史文化的態度卻是十分必要的。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇七

    近年來,隨著人們對歷史和文化的重視程度不斷提高,越來越多的人開始前往博物館參觀展覽。而博物館作為文化遺產的重要保護者和傳承者,同時也是社會教育的重要載體。本文將從個人實踐出發,談談在人文博物館實踐中的體驗和感悟。

    在當今的社會中,博物館不僅僅是保存文物和藝術品的場所,還承擔著社會教育的重要角色。博物館的展覽內容涵蓋了歷史、文化、藝術等多個方面的內容,這些內容對于社會文化的傳承和發展都具有重要的作用。博物館實踐可以讓人們更好地了解和理解文化歷史,引導人們形成尊重和保護文化遺產的意識和行為。

    在博物館實踐中,我們可以通過參觀展覽、參加講座等多種形式對文化歷史進行深入的了解。比如,我曾經參觀過故宮博物院,展覽中包含了許多中國古代文化的經典藝術品,讓我更好地了解了中國古代文化和藝術。除此之外,舉辦文化產業、文物保護等活動,增強了人們對文化史的認識和理解能力,同時促進了文化產業的繁榮和發展。

    在博物館實踐中,我們通過理性思考和實踐能力的提升,使自己不斷得到新的思維啟發和完善。通過對展覽內容的深入理解,我們可以學習到更多新知識,增強自己的實踐能力,并發展出具有創造力的思維方式。這些新思維和實踐能力讓我們能夠更好地應對現實生活中的各種問題。

    博物館實踐需要我們從多個方面去參與和實踐,例如可以通過參觀和交流了解博物館和文化歷史的相關知識,也可以通過加入博物館志愿者團隊或參加博物館活動等等,以實踐自己的文化歷史知識和實踐能力,同時也為博物館的發展和保護做出貢獻。

    第五段:總結。

    博物館實踐是一種多方面的體驗,包含了參觀、學習、交流、實踐等多種形式。在參與實踐過程中,我們可以了解和學習到更多關于文化歷史的知識,提升自身的實踐能力和思維方式,并逐漸發展出具有創造性的思考獨特性和實踐能力。因此,博物館實踐不僅僅給我們帶來新的知識和經驗,更是一次新的思維啟發和實踐體驗。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇八

    當時間的坐標走近12月,20_年也將走近尾聲。不知不覺中,在博物院擔任講解員已經9個月的時間了。

    想想去年的這個時候,我還是一名大學三年級的學生和很多同事一樣,第一次走進還未完工但氣勢恢宏的博物館,參加了層層殘酷的面試、筆試。最后,我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓活動,這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂、空氣清新的優雅環境當中,我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓是辛苦的。但從那一刻起,我仿佛能夠感受到“講解員”這個職業與我緊密的聯系在一起,盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業。當然,它給與我的是淡泊、博學和平靜的生活理念。

    20_年3月,我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰180天,我感覺到作為博物館的一員要具備的素質:家園意識。在這個大家庭里,大家彼此關心,彼此照顧。我也學會了感激,感謝博物館的領導給了我一個機會,讓我在大學還沒畢業就擁有了這樣一份高尚的職業,讓我在工作的同時,能夠汲取更多的知識。自從5月9號,博物館正式對外開放后,我接待過省委統戰部部長、美國國會議員一行、國務院參事室等等,從活潑可愛的小朋友,到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區,我們也學會了慢慢的調整自己的講解方式,講解內容,漸漸的掌握了應人施講的講解技巧。

    作為宣教部當中的一員,我也積極投身到各項社會教育活動中,真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學、草堂小學暑期博物館夏令營活動,得到了社會各界的一致好評并被華西都市報、成都電視臺的報道……同時,在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓。作為培訓志愿者培訓老師,面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識教給孩子們,讓他們更加了解中國千年的文化,培養他們的民族自豪感。目前,我已經培養出能夠獨立講解展廳的小小講解員十余名,他們作為志愿者已累計為博物館志愿講解130余小時。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當中,參與選拔的人數達到了109人,與上次參選的30多人人數翻了三倍。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇九

    作為一個土生土長的南京人,我對于南京博物院從來都不陌生。可是真正深入接觸它、了解它,確是一直到大學一年級,參選南博志愿講解員才開始。而在這個大一的暑假,我有幸加入了文學院“博物金陵·愛在奉獻”南京博物院暑期志愿服務活動,再次以一名服務者的身份走進了南博。

    到現在我依然清楚的記得,在大一上學期第一次作為志愿講解員進入南京博物院時的我,是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情。看著館藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶,沒人能不為我國古代輝煌的藝術成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過程中,我也遇到過不少問題,例如文物的信息記憶偏差、相關知識嚴重不足等等。但是無論是館內的工作人員還是觀眾們,都沒有特別嚴厲責備或是批評我,而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續講下去。我想也是因為如此,我對南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。

    轉眼間一年時間過去了,我在南博的志愿講解也已經逐漸駕輕就熟,也正是這一份對南博的熟悉和自信,讓我決心再次加入暑期的志愿服務。而鑒于我在學生會新聞中心工作的經驗,此次我主要負責的并不是志愿講解,而是本次社會實踐的新聞與宣傳任務。新聞任務聽起來似乎輕松,實則零碎而嚴謹,很多地方不能出一點差錯。在活動開始前,我們幾位負責此項的同學就開小會討論決定了活動橫幅和展板的制作細節,并初步敲定了整個活動中需要新聞、攝影配合的具體安排。

    人們常說:“計劃趕不上變化”。雖然活動中途對日程進行過調整,可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實施了。從最初的“開幕儀式”,到實踐活動中期的“志愿講解大賽”、“關愛殘障人士——福利院講解之行”等子活動,再到最后的“閉幕儀式”,我們的整個活動策劃基本上得到了完美的真實展現。南京博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定,同時在南博的官方網站上也發布了很多我們的活動照片和新聞稿件。

    當然,萬事俱備的完美是不存在的,在這次的活動里同樣也暴露了一些問題。比如在活動開展過半的時候,由于資料轉接、上傳不及時,再加上我個人電腦出現問題,致使很大一部分活動圖片遺失(萬幸,在我們急得團團轉的時候,南博的工作人員告知我們,他們那里尚有一份照片備份)。經歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時不慌”、什么叫“一顆紅心,兩手準備”……在后半程的活動中,大家也不由得更加謹慎小心、周全思量,可能這也是一種算是因禍得福吧。

    20xx年7月份,我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊,在這15天的社會實踐生活中,我學到了很多的東西,也有了很多的感悟。

    我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組,我負責的講解的展廳是夏都之源,之前我自己也來過博物館,但再次走進我負責的展廳時,自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物,我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后,我就開始著手寫我的講解詞,通過查閱資料所以來到博物館之后,我們就進入了自己的展廳,對自己的文物進行進一步的熟悉,拿著手里的講解詞,感覺自己的責任很大,因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問,我覺得這是一個很重要的問題,所以我們在背稿子的空閑時間,都會進行模擬的講解,通過彼此間提問各種問題,來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課,俗話說,臺下十年功,臺上一分鐘,正是因為我們在平常的不斷努力與練習,所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受,通過我們的講解,會讓他們覺得這是參觀的感受很好,而不是說,通過我們的講解,會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗,我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受,我們是一個媒介,通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道,原來許昌是有這么悠久的一個歷史,這些感受都只有是參觀后才能感受到的,當在給人們講解的時候,聽到他們說的那一句謝謝,我覺的就是對我們最好的肯定。

    準備講解詞,修改講解詞,背稿子,熟悉展廳,這是我們一直在做的工作,因為在博物館實踐的時間很短,所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練,我們的能力也得到了提升,不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來,而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容,講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義,我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中,我們每一天都在進步,雖然進步很小,或許是肉眼看不到的,但是當我們靜下來回想起來的時候,就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步,當我們真正努力做一件事情時,很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中,會有一種很特別的感受。當你真正的想做一件事情的時候,你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大,所以當我們在付出的時候,我們可能會遇到各種挑戰,各種困難,但是因為你想把它做好,所以你會盡自己的最大能力去做好它,或許你從來都不喜歡和陌生人打交道,但因為你想做,所以你就會克服你所認為的困難,而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中,我很開心,因為自己不僅學到了很多知識,而且還收獲了友情與歡樂,我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

    為使黨校培訓活動與具體實踐相結合,把理論教育與增強學員的黨性鍛煉結合起來,并貫穿于學習的過程中,我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會實踐活動。

    博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內,我們參觀了八個展廳:隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳,分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等,通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品,大家更深入的了解了中國優秀古代文明,古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。

    通過這些陳列品,我們知道了淮北有著悠久的歷史,豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時期,先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后,春秋宋國的別都,秦之泗水郡,西漢沛郡,東漢沛國的治所設于相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處,出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期,由于大運河通濟渠的開挖,淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化,也激發我的愛國熱情。也可以看出,黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上,把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。

    通過這種理論與實踐相結合,使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。

    本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學期第一次的實踐活動,到青少年實踐基地江西省博物館進行社會實踐學習。

    進入館中印入眼簾的是,館內中心廣場矗立大型青銅雕塑《時空》,它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國寶級文物商代立鹿四足青銅甗和伏鳥雙尾虎以及火炬4個部分組成,寓意燦爛文明,源遠流長;物華天寶,人杰地靈;星星之火,可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭,這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎?他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明,正是這些先輩堅信著,燃燒著,才有了今天的新中國。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十

    8月9日至8月16日,我在開封市博物館進“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”為了鍛煉自身行了為期一周的社會實踐活動,主要職責是為觀眾講解館的社會實踐能力,也為了將所學的科學文化知識應用到實藏文物。作為一名文科生,一名歷史愛好者,我懷著滿心際中,我毅然地參加了“萬村千鄉市場工程實施及現狀調期待開始了這份義工工作。開封,這座七朝古都,生活學查”赴麻城小分隊。作為一名光榮的預備黨員,應當自覺習中便不知不覺浸潤出頗為廣博的文化視野,我也期待用地給大家起到一定的模范帶頭作用,因此我主動擔任了小我在歷史文化上的一技之長來回報這座生我養我的城市,分隊隊長一職,帶領小分隊一行九人在麻城市圓滿的完成讓我在工作中和奉獻中體會到感恩社會的快樂。

    要做一名合格的博物館義務講解員,離不開博物館輔導老師的諄諄教誨和親身實踐,讓我感嘆于家鄉文化博大精深的同時,在短時間內掌握了講解技巧和禮儀規范,9日至11日這三天培訓中,我深切體會到了工作人員的謙和大度和博聞廣識,他們對于觀眾的親善和耐心,對于文物如數家珍的滔滔不絕都讓我由衷敬佩,并立志在這之后的幾天獨立講解中向老師們看齊。8月12日,我迎來了由我獨立接待的第一批觀眾——一批來自市二師附小的小學生。第一次為觀眾講解,迎來的是十幾雙好奇又友好的眼睛。因為觀眾是小朋友,在講解時我便挑選輕松易懂的內容,用生活化的語言告訴他們,并在其中適時插入一些古代流傳的有關的神話志怪以調動孩子們的好奇心,看到他們為繁華的盛世圖景而贊嘆,為靡麗的昏庸君王而嘆息,為英勇的民族英雄而敬仰,我也深深體會到,作為一個歷史的講述者和文化的傳承者,肩頭肩負著的責任。

    8月15日已對講解工作熟悉的我,又迎來了一項挑戰——給外賓講解。這是四個來自荷蘭的留學生,對中國文化頗感興趣,我便針對他們介紹一些功用簡明且流傳較廣的文物,并盡可能用我已知的英文詞匯描述出來。出乎意料的是,他們聽著講解越來越感興趣,不時還有問題,我們交流起來幾乎沒有障礙,當然也有他們包容我漏洞百出的語法的緣故。這次的經歷十分寶貴,不但讓我結識了四個荷蘭朋友,也讓我意識到作為中華文化的傳承者肩上擔子的重量。這一個星期時間在忙碌充實的工作中飛快掠過,當捧著博物館輔導老師的評語,當我看到觀眾對我報以感謝的笑容,當我與外國朋友親密合影并對我豎起大拇指時,那份是收獲的喜悅難以言表。經歷了這次博物館難忘的義工經歷,在今后的大學生活中,我也會利用課余時間多參與義務工作來鍛煉自己回報社會,也為四川大學這個精神家園做出我的貢獻!

    訴我們,一個理論,是否正確的反映了客觀現實,是不是真理,只能靠社會實踐來檢驗。如果沒有這次社會實踐,我們就不會遇到這樣的難題,但卻也無法檢驗我們所學的知識是否正確。實踐是把主客觀聯系起來的橋梁,人們只有在改造客觀世界的實踐活動中才能把主觀認識和客觀現實緊密結合起來,并加以對照,才能正確的認識客觀世界。因此,堅持把實踐作為檢驗真理的唯一標準,對我們解放思想,堅持實事求是的思想有著重大的意義。對于我們大學生而言,實踐有著極其重要的意義。

    在實踐中,我們可以與所學的理論知識結合起來,提高自身的應用能力;我們可以再實踐中磨練自己的意志,鍛煉自己社會實踐能力;我們可以為將來進入社會打下良好的實踐基礎。總的說來,實踐不僅可以提高個人的動手能力,而且可以增強思維分析能力等。我們大學生應當學會學以致用,在實踐中不斷完善自我,提高自我,更好地為國家和社會貢獻自己的一份力量。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十一

    第一段:引言(150字)。

    西康博物館是一座位于中國西南地區的知名博物館,擁有豐富的文物和藝術品收藏。我有幸參觀了這座博物館,并進行了一段時間的實踐活動。通過親身實踐,我深刻體會到了博物館的重要性以及博物館實踐對于文化傳承的意義。本文將就西康博物館的實踐體驗,結合個人的觀察和感受,進行一次總結和回顧。

    第二段:實踐活動概述(250字)。

    在參加西康博物館的實踐活動期間,我參觀了多個展覽,接觸了豐富的文物和藝術品,還參與了博物館的宣傳活動。通過參觀展覽,我深入了解了西康地區的歷史文化,感受到了古人智慧的博大精深。在參與博物館的宣傳活動中,我學會了運用多種傳媒手段,如社交媒體、海報設計等,將文物和博物館的意義傳遞給更多的人。

    第三段:博物館的重要性(300字)。

    通過實踐活動,我更加深刻地認識到博物館的重要性。首先,博物館是文化傳承的載體,通過陳列展品,傳遞著歷史的溫度和文化的魅力;其次,博物館是教育的場所,通過展覽和解說員的講解,向參觀者傳遞知識,啟發思考;再者,博物館是社交交流的平臺,各個文化愛好者可以在博物館交流分享,形成共同的認知與文化。

    博物館實踐對于文化傳承有著重要的意義。首先,博物館實踐能夠將學到的知識轉化為實踐能力,提高對文物的鑒賞能力和專業素養;其次,通過博物館實踐,我們可以感知到文化的深厚底蘊,進一步弘揚和傳承優秀文化;再者,博物館實踐能夠將理論知識與實際操作相結合,促進學習效果的提升。

    第五段:心得體會與總結(150字)。

    通過參與西康博物館的實踐活動,我不僅提高了對于西康文化的了解,還理解了博物館的重要性和實踐對于文化傳承的意義。通過與其他志愿者和專業人士的交流,我還學到了很多關于博物館管理和藝術保護的經驗。希望以后能有更多的機會參與博物館實踐,為傳承和弘揚文化做出自己的貢獻。總而言之,博物館實踐是一次寶貴的經歷,相信將給我以后的學習和生活帶來巨大的影響。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十二

    陜西歷史博物館位于西安大雁塔的西北側,是中國第一座大型現代化國家級博物館,不如館內,館舍為“中央殿堂、四隅崇樓”的唐風建筑群,主次井然有序,高低錯落有致,氣勢雄渾莊重,融民族傳統、地方特色和時代精神于一體。西安自古帝王都,歷史上先后有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都,地上地下文物十分豐富。構成了陜西獨特的歷史文化風貌。陜西歷史博物館館藏文物不僅僅數量多、種類全,而且品位高、價值廣,上起遠古人類初始階段使用的簡單石器,下至1840年前社會生活中的各類器物,時間跨度長達一百多萬年。其中的商周青銅器精美絕倫,歷代陶俑千姿百態,漢唐金銀器獨步全國,唐墓壁畫舉世無雙。可謂琳瑯滿目、精品薈萃。

    史前時期,陜西境內就有古人類活動,從舊石器時期、新石器時期、母系氏族社會、父系氏族社會,我們的祖先在這片肥沃的土地上繁衍生息,經過漫長的歲月,逐步告別了蒙昧,創造了輝煌燦爛的禮貌。那里有藍田猿人、大荔人、半坡人、華人公認的中華始祖軒轅黃帝......史前人類為了生存,適應自然、同時又堅韌不拔的改造自然,漸漸的在滿足生存所需的同時,還創造著藝術,藝術的創作和想象又反作用于人類的思想意識,使禮貌螺旋上升,向更高層次進發。

    這樣的禮貌曙光卻是以億萬年來計算的!應對祖先,我們除了敬畏還有什么!實用與藝術完美的結合,同時也萌生了早期的科學,懷著崇敬的情緒繼續欣賞古人的杰作,畢加索比之那些在陶器上作畫的原始人類藝術家的出色作品當會自愧弗如!有史以來各個歷史時期最偉大的陶瓷工匠應對老祖先在陶瓷造型藝術上的杰出成就,豈不汗顏我們的先人以前創造了世界上任何一個邦域無法比擬的工藝和文學成就,青銅器、陶瓷、雕刻、書法、繪畫、浩如煙海的經史子集和詩詞歌賦等等,其中的每一項成就都能讓世人驚嘆。

    三秦大地是中華民族生息、繁衍,華夏禮貌誕生、發展的重要地區之一,中國歷史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等十三個王朝曾在那里建都。豐富的文化遺存,深厚的文化積淀,構成了陜西獨特的歷史文化風貌,省歷史博物館是展示陜西歷史文化和中國古代禮貌的藝術殿堂。參觀的時間雖然有限,但古人留給我們的這些財富,反映出中國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的。為我們五千年的禮貌感到自豪。中國人不就應怕暫時的落后,自由的思想氛圍、開放而富有開拓氣息的社會、理性而不失道德的國民素質是我們發展的最重要動力。

    祖國而努力學習。

    歷史,那是屬于過去的東西,當然我們不能忘記,要以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任,但未來與此刻相比之下卻更加重要。未來,是屬于當代大學生的,未來的歷史的樂章由我們去譜寫,如何才能寫好呢那就是我們此刻應努力在校學習科學文化知識,提高自身潛力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會。

    未來是完美的,是更加輝煌燦爛的。為了自己、祖國的明天,我們要從此刻起,從此時起把握機遇,創造輝煌,明天必須是我們的!

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十三

    暑期社會實踐是大學生提前參與社會一條重要路徑,也是大學生提高自己能力的重要方式。帶著貼近社會,鍛煉自己的愿望,我積極地加入了浙江工商大學統計與數學學院“霸王花”暑期社會實踐小隊參與社會實踐活動。我們團隊此次社會實踐的主題是杭州市博物館調研。主要分為兩塊內容,即杭州市民營博物館現狀調研和浙江自然博物館志愿活動。

    7月3日,“霸王花”暑期社會實踐小組來到了坐落在西子湖畔的朱炳仁銅雕藝術博物館、杭州世界錢幣博物館。本次活動的目的在于了解民營博物館的運行現狀。這兩所博物館均為非盈利性社會服務活動的組織。在朱炳仁銅雕藝術博物館,隊員們發現在人潮擁擠的一樓大部分都是售品,展品都在出口處的地宮。如此布局使隊員們產生了深刻的思考,濃厚的`商業氣息是否將原本的藝術氣息都覆蓋了呢?第二站,我們來到了杭州世界錢幣博物館,隊員們沿著狹長的過道走進博物館。據講解員介紹,博物館展出的是中國從古至今各個朝代的貨幣及少量外國貨幣,充分展示了世界各國錢幣的多樣性。然而有目共睹的是,博物館并沒有網上介紹的大量貨幣,整個博物館只有3個展覽柜臺,少得可憐。隊員們也針對私人博物館的運行現狀方面提出了疑問。講解員介紹目前博物館的運行模式為借助于博物館宣傳、交流、研究功能,搞挖潛創收;博物館辦公司,力爭收支平衡;接受捐贈和資助。館長憑著對收藏的熱愛,建立了這樣一個公益性的私人博物館。這種不以盈利為目的,無私地將自己的藏品給公眾一起欣賞的行為,值得所有人稱贊和學習。然而這家被譽為中國一家收藏和陳列世界錢幣為主的民辦博物館,可能就要閉館謝客了。20__年9月30日,錢幣博物館和清河坊歷史街區管委會的合同到期,由于市場價格房租太高,一時找不到合適的房子,博物館的去留成了問題。如今的博物館只能擠在狹小的閣樓中,參觀者必須通過一條不到一米的狹小過道進入博物館,展館內的空間也是十分擁擠。

    由此可見,如今私人博物館現狀尷尬、處境艱難。一部分民營博物館為了自身生存不得不增加商業行為,另一部分類似于錢幣博物館這種自身很難進行盈利的民營博物館又面臨難以維持的危機。民營博物館的現狀以及它們何去何從值得更多人的關注。

    7月5日至7月9日,我們小隊來到浙江自然博物館進行第二部分實踐活動:參與博物館志愿者工作。這幾天的志愿活動不僅加深了我們對博物館運營的理解,有利于我們這個課題的調研,更增加了隊員們的知識,提高了膽量和語言表達能力,充分展示了自我價值,是我們展示風采、挑戰自己的平臺。每一次講解都是一次鍛煉和升華,我們團結合作,興致頗高,受益匪淺,備受鼓舞。我們付出了時間和精力,獲得了個人綜合素質的提高和社會對我們能力的認可。同時,浙江自然博物館吸收志愿者,利用社會力量開展工作,更好地服務于游客,取得了一定的社會效益。

    博物館是中國文化事業的重要載體,其本身具備的文化意義以及價值無需多言。在這些天的社會實踐中,我們更加深入地了解了各類博物館的經營方式和生存現狀,并對此有了自己的見解和體會。我們會把此次社會實踐的結果寫成論文,或許不能改變什么現狀,但是希望通過此次活動,能有更多人關注博物館。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十四

    我們主要參觀了如下幾項陳列:一是“新疆古代歷史文物陳列”。反映新疆歷史發展的概貌和豐富的內涵,同時對新疆民族特點、地方特色和“絲綢之路”作了應有的展示。展出的文物有完好的陶器,精美的玉器,栩栩如生的泥俑,色澤艷麗的織物,舉世罕見的簡牘,種類繁多的石器,銅器,鐵器,以及1000多件輔助展品,充分反映了新疆各個歷史時期、發展時期的進程。二是“新疆民族民俗陳列”。通過居住在新疆的12個少數民族的建筑藝術,生產工具,服飾,生活及文化用品等,形象地表現了新疆各民族的民俗民風。三是“新疆古尸陳列”。陳列的古尸達21具,展出有保存最好,最完整的距今4000年的“樓蘭美女”、具有歐羅巴人特征的距今3200年的哈密的女尸,身材高大、體形健美的且末男尸,身著艷麗服飾的且末女尸,舉世罕見的且末嬰尸;2500年前的蘇貝希干尸的及唐高昌左衛將軍張雄干尸等。同時還對新疆具有代表性的古墓葬進行了復原展出。四是“新疆革命文物史料展覽”。展示了為新疆和平解放而英勇獻身的革命志士可歌可泣的英勇事跡。

    跟著講解員走馬觀花了一遍,有許多地方都忽略或者沒有認真觀賞。鑒于此,我便獨自又走了一遍,媽媽由于太累而坐在樓下休息了。像我這樣再次參觀的游客并不在少數,我因此還認識了幾位女學生。這些新疆的發展歷史、民族風情、考古發掘、地毯等等的展示,就如同一本立體的濃縮的教科書,生動而富有韻味,很讓人震撼,讓我瞬間融入到新疆的歷史風情之中。

    從陳列館出來,再次回到一樓大廳的新疆地形全貌模型圖旁。我注意到,有一位中年男子,一邊指著地形沙盤圖,一邊對幾個中學生模樣的青少年在講述。我非常感興趣,于是湊上耳朵去聽。顯然,他對整個新疆地形地貌了如指掌,其熟悉的程度仿佛很多地方他都親自去過。我對他非常佩服,但同時我也注意到他有一句話講的并不正確。他說:額爾齊斯河是我國境內唯一一條向西流的河流。就我掌握的地理知識來看,大河向西流的并不僅僅是額爾齊斯河,更加著名的應該是伊犁河。在2006年第11期的《中國國家地理》雜志上,其封面文章就是“伊犁河谷:大河向西流”。發源于天山山脈的三大支流喀什河、鞏乃斯河和特克斯河在伊寧市之前匯流成為伊犁河,沿伊犁河谷向西(在我國境內長442公里),在察布查爾錫伯自治縣北部出境,流經哈薩克斯坦的薩雷耶西克阿特勞沙漠注入巴爾喀什湖。不過,與伊犁河是一條國際性內陸河不同,額爾齊斯河是一條的外流河,是我國唯一一條最終流入北冰洋的河流。

    作為業余地理愛好者,我似乎有責任來糾正這知識上的錯誤。我鼓起勇氣和這位中年男子聊了起來,在方式上,我采取了先褒揚再指正的策略。當然,對于我的指正,他本能的和我辯白了幾句。但是在我充分的證據面前他啞口無言了。我們進行了一些地理上的探討,顯然我在這方面明顯表現出很深厚的造詣。原來他在部隊呆了很長的時間,幾乎走遍新疆的各個角落。現在退役后在當老師。顯然,他為我專業性的地理知識所折服,在最后帶領學生走的時候,還特意握著我的手向我道:小兄弟,你很厲害哦!我笑了笑。

    走出博物館,在門口旁的碑牌上,我注意到:烏魯木齊新十景——新疆博物館。是的,要想了解新疆,新疆博物館不可不來。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十五

    博物館是一個引領人們了解、學習、感受歷史文化的重要場所。而博物館實踐教育也是一種非常有效的教學方式,它可以讓學生在實踐中感受到文化的凝聚力,增強對文化遺產的認知和感悟。我在參與博物館實踐教育過程中,深刻地認識到了博物館的教育意義和實踐價值,受益匪淺。

    第二段:體會。

    通過與許多博物館的交流和實踐,我非常驚訝的發現,在博物館的現場,文物所容納的歷史文化是會隨著時代的變遷而發生變化的。而這也表明,博物館所蘊含的文化豐厚,其價值就在于它們可以傳承歷史和文化,并且將這些信息與現代社會聯系起來。我們作為普通人,只是可以通過博物館實踐去了解和體味它們,而博物館實踐的目的就是要通過實踐體驗增強我們對文化的感官認識,并且傳遞這些知識和價值。

    第三段:教育意義。

    博物館實踐教育的意義也在于它可以加強我們對歷史的了解。在博物館的現場,我們可以通過實景演示和互動城市的方式認識到當時的社會歷史和文化氛圍。比如一個歷史社會喧囂的角落,一張年代遠古的相片,一份出土的重要文本等等,它們將以一種全新的方式向我們展示歷史文化,以此鼓勵我們去思考、去發現,同時還可以通過與文物互動的方式更深入的了解歷史和文化。

    第四段:啟示。

    博物館實踐教育不僅僅是一個單純的知識傳遞過程,更重要的是對于我們的啟示和自我認知。通過真實的互動方式,我們可以更深入地了解自己的情感和心態,發現更深層次的思考方式,同時它也可以成為一個勇敢與堅強的基礎,讓我們更加自信和獨立。

    第五段:總結。

    總的來說,博物館實踐教育是一種非常有效的探究歷史文化奧秘并掌握文化思想的教育方式。通過實踐,我們尤其能夠了解文化和歷史的力量以及從中引發出的深厚的思考,同時也能夠拓寬自己的視野,提高自己的歷史文化素養和文化自覺。因此,我認為博物館實踐教育不僅僅只能是有利于個人成長,同時也是推動整個社會文化生態得到進步和發展的積極力量。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十六

    今天,學校組織大家到海軍基地去參觀、學習。

    我們一踏進校門,就看到了一位工作人員筆直筆直地站在門口,肩上還扛著一支槍。我們繼續往里走,眼前的景象讓我們大吃一驚:有裝甲車,有閃著銀光的飛機,還有巨大的導彈。“這果然是海軍博物館呢!”我不禁贊嘆道。進入大廳的兵器的展覽館時,大家仿佛覺得兩只眼睛都不夠用了:1-水雷、中國一號魚雷、各種儀器、10毫米大炮、15毫米的、30毫米的……正當我恍如身臨其境時,講解員說開了:這是我們的蒸汽瓦斯水雷,看前方的紅色線條,藏有350公斤的火藥,這種魚雷長7.5米,用瓦斯點燃,點燃后,魚雷尾部類似螺旋槳的東西就會帶動魚雷飛速游過,殺傷力度極強可以炸毀軍艦。“哇!”大家忍不住不約而同地拍起手來。

    之后,來到歷史陳列館,我們的目光聚集在一個黝黑的大鐵錨上,講解員立刻滔滔不絕地打開了話匣子:“這個大鐵錨叫‘鎮江號’鐵錨,被共產黨稱為甲午奇恥。中國有一支最早出現的海軍隊伍,叫‘中國海癡’,他們去跟日本打仗打輸了,日本為了羞辱我們中國,把這艘船上的鐵錨放到日本的博物館去了,最后抗日戰爭勝利,日本把鐵錨歸還給中國。”聽著講解員的話,我一邊咬牙切齒地指責日本的可惡,一邊又想著我祖國的實力不足問題。

    最后,我們走進了珍稀貝殼陳列館,我看到了琳瑯滿目的貝殼,它們讓我眼花繚亂。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十七

    為使黨校培訓活動與具體實踐相結合,把理論教育與增強學員的黨性鍛煉結合起來,并貫穿于學習的過程中,我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會實踐活動。

    博物館的建筑風格既有歷史的滄桑感又有現代的節奏感。在博物館內,我們參觀了八個展廳:隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規劃廳、古相貴珍廳,分別展出淮北地區出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等,通過參觀這些服飾、居室、生活用品、戰爭用品及喪葬用品,大家更深入的了解了中國優秀古代文明,古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過去和現在。

    通過這些陳列品,我們知道了淮北有著悠久的歷史,豐富的文化遺存。早在60前的新石器時期,先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后,春秋宋國的別都,秦之泗水郡,西漢沛郡,東漢沛國的治所設于相城。現已在相城地區發現、清理古墓葬、古文化遺址數百處,出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時代風格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時期,由于大運河通濟渠的開挖,淮北柳孜成為我國當時溝通南北經濟的重鎮。這都是通過這些實物我所了解到的。翔實的資料、生動的實物不僅讓我開闊了視野、領略了燦爛的民族文化,也激發我的愛國熱情。也可以看出,黨的優良作風是在有了中國傳統文化的深厚底蘊上,把馬克思列寧主義與中國具體實踐相結合的過程中逐步形成和發展的。

    通過這種理論與實踐相結合,使直觀的實踐和學習的理論知識結合起來。此次實踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實踐中獲得在專業的知識領域進行拓展和創新的寶貴機會。

    我認為此次博物館實踐對于歷史學專業的我來說特別有意義。我也學到了很多東西。作為一名入黨積極分子,要在實踐中充分發揮自己的光和熱,在以后的學習、工作中,要嚴格要求自己,用嚴謹的態度去做每一件事。此次實踐活動使我們增強了建設社會主義現代化的使命感,我們一定要繼承先人們的精神,努力向黨組織靠攏。

    本周末我們大骨四班全班人員冒著小雨組織了本學期第一次的實踐活動,到青少年實踐基地江西省博物館進行社會實踐學習。

    江西省博物館遇20xx年籌建歷經八年,終于在20xx年正式開館。博物館將歷史、自然、革命三個博物館合在一起,組成一座大型綜合性博物館。

    進入館中印入眼簾的是,館內中心廣場矗立大型青銅雕塑《時空》,它是由3根仿商代青銅器上的扉棱提梁、仿國寶級文物商代立鹿四足青銅甗和伏鳥雙尾虎以及火炬4個部分組成,寓意燦爛文明,源遠流長;物華天寶,人杰地靈;星星之火,可以燎原。這讓我想起了我黨先輩在反動派圍剿的情況下依然堅持著自己的信仰并為之斗爭,這難道不是在他們心中燃燒著那解救廣大人民的星星之火嗎?他們堅信者這星星之火終有一天會形成燎原之勢。事實證明,正是這些先輩堅信著,燃燒著,才有了今天的新中國。

    右邊的為自然館,館內成列這近百件動植物化石和礦石,如鐵杉,甲龍,鐵,銅等。望著這些石頭,向遠看,我看到了遠古時的江西一片生機勃勃,各種植物動物在這片土地上生長;仔細聽,我好像聽到了各種礦脈在我的腳下自由的呼吸,呼喊、等待著人們的發現。

    右邊的是歷史館,這里的文化更具有價值,看著那只“黑釉虎斑紋盞”不得不驚嘆江西先民的技巧。那一件件精致的雕塑,一幅幅精美的壁畫,那樂器,那鐵器,銅器無不向我們們講述著他們的歷史,他們偉大的功勛,它要讓我們永遠記住這一歷史,記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。

    中間的是革命館,這里的氣氛也變的更加的凝重,因為這里的展品是血的教訓,讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰,土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程,它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷,一具具逼真而讓人熱血的戰士模型,這一切都在向我們表明為保衛國土而戰,他們不辱他們的使命,用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。

    走出博物館,吹來的是來自撫河的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切,大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以后我們的責任和使命,以后我們的路會很長,我們要做的還有很多遠眺坐落在滕王閣邊的博物館,雖然沒有滕王閣那么的華麗。但它閃爍著耀眼的光芒。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。

    在此次實踐中,給我印象中最深的是。在歷史館下樓梯的時候,我班成員發現樓梯的一個角落有個煙頭,立馬把它撿起來放進了最近的垃圾桶。這一幕給了我很大的觸動,在今天這個重商利的時代,很少有人會在大庭廣眾下彎下腰撿起一個煙頭,但我們大骨班彎下了腰。也許,這就是大骨班的意義吧!

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十八

    從02年來北京上大學,到此刻有13年之多了。13年來,每一天生活在這個城市,卻有一種不知廬山真面目的感覺,除了上學時的歷史課本之外,再沒有真正立體全方位的去了解過我們的首都。

    參觀首都博物館新館給了我這個機會。首都博物館新館坐落于西長安街延長線白云路的西側,外觀雄偉,氣勢磅礴。進入之后,按照導覽圖一一參觀,不知不覺沉醉于祖國首都的一草一木,一鼎一印之中。透過參觀首都博物館,我對首都的認識在以下四方面得到了提升:一為博。首都地大物博自是早就知道,但僅限于一個模糊的概念。這次系統詳細的參觀了古代玉器藝術精品展、古代瓷器藝術精品展、古代佛像藝術精品展、燕地青銅藝術精品展、古代書法藝術精品展、館藏京劇文物展、書房珍玩精品展等各項展覽,不禁感慨祖國首都的文化底蘊之博,物產資源之博,藝術內涵之博。首都以她博大的胸懷,包容和養育著生活在那里的2000萬人民百姓。二為史。北京是古城,歷史悠久。曾有多個朝代以此為都,北京的歷史中填充著無數色彩繽紛的故事。

    承載著朝廷權威的皇家玉璽,記錄著世代變遷的竹簡,刻畫著滄海桑田的鐵器銅器,象征著雍容華貴的玉器古玩,還有留著戰爭疤痕的民間遺物,每一件都在給我們講述著自己說不完的經歷和史實。三為情。老北京的民俗和風土人情是聞名世界的。展廳中模仿的婚慶場面洋溢著熱鬧喜慶,也洋溢著純樸的民風民情;原汁原味的老北京吆喝,從頭到尾透著誠懇和熱情;還有日漸稀少的老北京四合院的風情,街坊鄰里們談笑風生,互相幫忙,誰家有事,一聲招呼,一個院落攜手共濟,不是親情而勝似親情,讓我們現代人無比羨慕那完美的和-諧。真正老北京的民情是淳厚的、溫和的、謙遜的,這是需要我們此刻去重溫,去尋找和拾回的。四為美。名勝古跡之美,現代建筑之美,自然風光之美,北京的美無處不在。活靈活現的皮影兒和面人兒,獨特的傳統服飾和民間剪紙,享譽世界的京劇文化,神秘高雅的篆刻和書法,首都北京的文化藝術之美更是魅力無窮。再看從博物館本身的建筑設計,到展區展品的設置,無處不在的貼心服務,到細心品味的參觀人群和天真活潑、認真參觀學習的孩子們,也展示了我們首都北京的精神禮貌之美。

    只有真正了解一個城市,才會真正熱愛她。參觀之后這一個月以來,我走在街上總是有意無意的用欣賞的目光去觀察路邊的建筑;每次看到有損市容市貌的行為時心中總是想,這么好的城市,我們為什么不能好好愛惜她保護她。首都博物館是一個窗口,就應面向社會各界免費開放,讓大家都來了解北京,熱愛北京,進而更加熱愛祖國,熱愛黨,熱愛人民。很難想象一個亂貼小廣告或隨意扔垃圾的人會是一個對首都,對國家充滿感情的人。因此,倡議各中小學校組織學生進行群眾參觀,倡議我們同事帶家人和孩子前去參觀,倡議我們身邊的每一個人都到首都博物館進行參觀和學習。

    博物館實踐心得分享(實用19篇)篇十九

    博物館是人類文明的寶庫,是歷史的見證者。隨著科技進步和文化交流的發展,越來越多的人開始重視博物館的重要性,視其為提高自身修養和文化素養的場所之一。而對于博物館工作者來說,如何將博物館成為教育的場所是他們永遠的追求。在經過多年的探索和實踐后,大家不斷總結經驗,總結成功的經驗和教訓。本文就是筆者在多次參觀博物館中的一些實踐心得體會。

    第二段:博物館基本展示的作用。

    為了展現一個時代的歷史,文化,藝術等方面的成就,博物館基本展示是博物館的重要組成部分。首要任務就是讓觀眾真正感受到所展現的文物的歷史與文化,讓觀眾真正融入被展示的文物之中,這是基礎,是重點也是難點。博物館基本展示是博物館的精髓之一,因為它關乎到博物館所展示文物的傳承、展示、保護、利用、研究和推廣。在參觀博物館時,我們應該認真分析各種文物在歷史與文化方面的價值,對于自己的閱讀和欣賞也要逐步深入,從簡單到復雜,由淺入深,慢慢提高自己的修養。

    在博物館教育中,實踐教育是非常重要的一環。實踐教育不僅能夠讓參觀者感受到文物的價值和重要性,還能夠讓他們實際親身參與到博物館的活動與展覽中,增加了實踐的參與感。此外,參觀者同時可以學習到博物館背后的歷史故事和文化知識,提升對文化和歷史的了解與認識。對于立志進入文化和歷史領域的學生來說,實踐教育不僅是學習的工具,更是一種對視野和能力提升的推動力。

    博物館教育的未來只會越來越好。在科技與文化發展的推動下,博物館教育不再是單一的展覽和實踐,而是更加逼真、趣味性和多樣化的參觀體驗。博物館們探索科技與展示的結合,運用虛擬現實、增強現實等技術手段,展示文物背后的歷史文化故事,達到了參觀者真實與虛擬間的融合,讓參觀者沉浸在歷史與文化的符號中。而博物館教育所帶來的思想刺激,彌足珍貴的文化和思想的瑰寶,一定會更加深入人心。

    第五段:總結。

    參觀博物館不僅是一種學術研究體驗,同時也具有文化與藝術的價值。博物館除了基本展示外還有多種形式的教育體驗。更加注重實踐教育,人性化的展覽體驗,更加注重互動體驗和多元文化的交流互動。博物館不僅能讓參觀者感受到文物的重要價值,還能夠給參觀者帶來一些思想上的啟發,對我們的生活和社會起到積極的影響。因此,對于一個立志從事文化和歷史方面的學生來說,參觀博物館和實踐體驗是非常重要的一環。

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