六年級作文是鍛煉學生思維和表達能力的重要訓練內容，通過寫作，學生可以培養批判思維、邏輯思維和創新思維的能力。以下是小編為大家整理的六年級作文范文，希望能給大家提供一些寫作靈感。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇一
清晨，我躺在床上。思索著昨夜的夢……未來的房子。夢里我有了一棟未來的房子，這棟房子也是我希望未來能成為現實。
按下室內裝飾按鈕，它就會轉變室內的裝飾和顏色。初春，墻面會變成生機勃勃的綠色，讓人一進門就感嘆：“一年之計在于春！”；仲夏，墻面會變成涼爽的藍色，這樣，人就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成黃色，好讓人知道現在是樹葉落下來的時候；隆冬，墻面會變成火辣的紅色，看看這個顏色，全身都暖和起來了。
按下外出旅游的按鈕，房子就會縮小，然后折疊，保持成原樣。不用擔心里面的東西被壓壞。把縮小后的房子放到背包里，這樣就能安全又便捷的外出旅游了。也不用擔心沒有房子住了。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。
如果我做的這個夢能快快實現就好了，我相信這個夢的實現不會太遙遠了！
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇二
堅持詞匯積累，打好英語基礎。小升初并沒有固定的詞匯量，但由于其出題方向趨向中考方向，小升初英語考試中涉及的應掌握詞匯至少為中考大綱所要求的1600詞，而要求看懂的詞匯量則更大。詞匯乃是英語學習的根基，沒有大量詞匯做基礎，小升初英語考試很難取得高分。
全面學習語法，把握英語架構。小升初考試當中，語法為重點考查部分，單純考查語法的單項選擇題分值在15-30分左右，同時，在完形填空題，主觀題當中也會涉及到對語法知識的考查。六年級的英語學習不但要進行系統的語法學習，還應掌握語法題的應試解題技巧。
應試技巧訓練，掌握解題要點。小升初英語考試由于組織及形式的限制，對于學生短時間內的答題提出更高的要求，如何在混亂緊張的小升初英語考試中取得高分，對于學生的解題技巧提出更高的要求。在六年級的學習中，需要通過對小升初真題及模擬題的專項訓練，掌握小升初英語考試解題技巧。
對口語的練習也很重要，想要學好英語，一個重要的途徑就是融入到英語語境中，將學習英語變成像我們說漢語一樣的習慣。而口語的練習環境在中國是很難達到的，想要完美的口語練習環境，較快提高英語成績，那就來天元教育吧!這里有專業的老師，有趣的課程，為你的英語學習提供全方位幫助。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇三
(2)下午放學前的復習，一天的課結束時，一定要讓學生把今天學習的新單詞復習一遍。
(3)睡前復習，人的記憶規律顯示，人最容易記住的就是開始和結束的東西，所以在睡覺前，一定要讓學生把白天新學的單詞回憶一遍。
(4)周末復習，經過一周的學習，在周末可以把這一周來所學的新單詞復習一遍。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇四
(1)英語角，這在許多學校中都存在，是一種很好的簡單的語言環境。組織學生積極的參加這樣的英語角可以大大的提高學生的英語口語能力。當然小學生的英語水平有限，所以可以允許學生把英語漢語夾在一起說，既有趣，還解決了表達不清的問題。可以使學生放開了說。
(3)組織街頭英語，鼓勵學生走上街頭，用英語嘗試與人交流，既鍛煉了學生的交際能力，還練習了英語口語。
(4)與家人進行英語對話，在家里孩子是最放得開的，所以孩子在家里時家長要盡自己所能的與孩子用英語對話，如果家長能力有限，也可以每天就某個主題，在進行充分準備的前提下再與孩子用英語進行溝通。如果家長完全不懂英語，那么也可以拜自己的孩子為師，讓孩子每天放學后把自己所學的英語知識教給自己，“好為人師”幾乎是所有孩子的特性，所以家長的虛心求教既讓孩子有了相當的成就感，又在無形中創造了良好的語言環境。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇五
在不久的將來——220xx年，將會有一款生氣的新式房子上市，會被人們瘋狂搶購。下面就聽我仔細介紹吧。
房子的外觀很美，匯聚了大自然的美麗風光，隨四季的變化而變化著不同的顏色。房頂尖尖的呈紅色，像一把鋒利的寶劍對著藍天。房子面積有300平方米，呈正方形。遠遠望去，整座房子像一個美不勝收的大花籃。
房子的作用可大了，能吸收太陽光變成熱風和電能；也可以接收閃電用來發電；還能加工雨雪變成自來水。這房子還很環保，地面全是青草地，墻壁使用可再生材料砌成的，連桌子和椅子都是用可再生材料做成的。
這種房子可以當汽車用，只要你按一個按鈕，青草地立刻變成了汽車的底盤，四個車輪奇跡般地出現了，墻壁上彈出了方向盤、車燈、反光鏡、雨刮器……這樣你就可以開著心愛的汽車跑遍天下了。不過這房子不變成汽車的話，它會像生了根一樣牢牢地站在那兒，住在里面再也不用害怕地震或者海嘯了。
另外，房子上還設有一個刻著“事物出來”的按鈕。只要按一下這個按鈕，你的面前就會出現許多你平時喜歡吃的美味，你可以盡情地享用了。吃飽了，按一下“收拾”按鈕，你用過的碗筷和吃剩的食物就立刻收起來了。
這么好的房子只要九萬九千九百九十九元，真是物美價廉！期待不久的將來我們能擁有這樣的房子。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇六
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，這個夢是這樣的：
我來到了二零三零年的一天，我33歲了，我又來到了我的母校，但這里的改變使我大吃一驚。
教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的聲音一點也傳不進來，里面的聲音也傳不出去，這樣就不會影響別的班上課了。而且這個窗子還有個功能，那就是儲熱。夏天的時候，這個窗子會把多余的熱量儲存起來，讓教室里不熱不涼，剛好適中，對同學們身體好。到冬天的時候，這個窗子又會把儲存的熱量按室內的溫度釋放出來，讓屋內溫暖如春，讓同學們的手不會被凍傷。
而教室的門也是很先進的，它采用防盜門和電子眼，感應器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個電子眼，可以從里面看到外面的人。還有一個感應器，它的里面裝了一臺微型電腦，可以辨別指紋。把本班的老師和學生的指紋輸入電腦里儲存起來，只要把手指按一下感應器就可以進去了。這個可以防盜。
教室里里面沒有黑板，沒有粉筆，只有一群學生，一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫字時，直接用電腦傳達指令，同學回答問題時，也只需要把要說的話打在電腦上，傳到老師和同學的電腦上。這樣既能幫學生提高打字技術又能保護老師的嗓子，還能避同學開小差。真是太方便了。
當然,有了電腦對眼睛卻不好。于是，校長給每臺電腦旁邊安了一盞小臺燈，當你坐姿不正確的時候小臺燈會提醒你。而椅子后面也有一雙機械手來幫你按摩頭部，讓你上課時不會打瞌睡。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇七
待到二十四世紀，實驗小學已經非常漂亮了，我也已經成為校長了。
首先，我想到了愛玩的同學。因為愛玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學樓里玩科學游戲，但你回家時，必須從你今天玩的游戲中說出一個道理來。有人就會問了，萬一我遇到的題目不是我今天玩過的，怎么辦？你放心。我們早就考慮到這一點。因為，我們的同學在開始游戲時，錄入了自己的指紋信息，系統會自動識別個人信息。
下面，我要說的是我們學校最具特色的兩棟樓了。
一棟是古詩樓。古詩樓里有書籍區，那里的詩書許許多多，什么詩都有。里面還有閱讀區，閱讀區有很多臺一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩文的電腦，一種是查閱詩意的電腦。有了閱讀區，一定就有背誦區了。背誦區里有很多像古時候詩人樣子的機器人。像李白的機器人體內存有李白寫的所有作品。
下一棟樓是體育樓。各種項目在不同的樓次。你一定會問整棟樓一定會吵翻了天吧。告訴你，一點兒都不吵，因為我們使用的是全世界最高水平的隔音地面。
其實，我還有很多樓沒有寫。我真希望二十四世紀的實驗小學就是這樣的。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇八
一、“心到”
在課堂上聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”
學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，不可能做到過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記性不如爛筆頭”。英語知識是一點點積累起來的，老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。
三、“耳到”
在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培育自己純正地道的英語口語。對老師提出的問題，要認真領會，積極思考，以便迅速作答，別人回答問題時要認真傾聽，對比同學的答案，以加深自己對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”
在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、表情、板書、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、“口到”
學習語言，不張嘴不動口是學不好的，有些同學最大的毛病是讀書不出聲，害羞不張嘴。尤其是早讀課，有的學生只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉得不到鍛煉，也就很難說好英語。所以，要充分利用早讀頭腦清醒的時間，大聲朗讀;課堂上要踴躍回答老師提問、積極參與同學間的討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得朗朗上口，一些好的文章最好能背得滾瓜爛熟。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇九
轉眼之間，我便來到了20xx年，這時候的地球可謂是經濟等領域快速發展，各種產品也花樣翻新：語音地圖，智能冰箱……我作為產品推銷員，接到公司指令，推銷新產品——萬能報紙。
萬能報紙根據報紙內容而不同。假如報紙上有新聞圖片，點擊即可看大圖；如果是視頻截圖，點擊可以把這個視頻看完。只不過你要訂閱報紙才可以完成以上功能。
以上功能不值一提，重要的功能還在下面呢：
第一、語音播報。看報紙時總是會累的，不過沒有關系，只要你將報紙折起，再說一句朗讀，便會有優美的聲音在耳邊響起，邊聽邊吃瓜子，是件多么愜意的事呀！
第二、資料收看。當你看報紙時，總會有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個沒關系，萬能報紙上會有一個“背景原文鍵”，只要輕輕一按，便可以查看一些人或一些新聞的背景了。
第三、免費品嘗和試用。當看到報紙上琳瑯滿目的廣告時，一定會眼花繚亂，并懷疑它的可信度。沒事，有了萬能報紙，一切迎刃而解。點擊一下“試吃”或“試用”，商品立馬送到眼前！免費試用期為三天，到期后可以選擇購買或退貨，保護消費者的權益。
報紙——人們不可缺少的東西，在不久之后的將來，將會與時俱進，更加多姿多彩！
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十
終于放假了，我發出了感嘆。回到家，學習一天的我便很快進入了夢鄉。睜開眼，我發現自己進入了一個奇特的世界。
突然，一輛奇特的汽車出現在我的眼前，里面的人對我招手，“小兄弟，上車嗎？我看你站了好久了。”我摸出100塊錢，心想，上車吧，也好參觀參觀這個奇特的地方。
我一上車，就看見了日期是2209年10月1日。我暗暗吃驚，怎么穿越到2209年了。我對司機說：“帶我去看閱兵儀式吧”。“好”，他對汽車說了聲：“目標天安門出發”，汽車立刻像離弦箭一樣飛馳起來。我好奇的問他“為什么汽車行駛沒有聲音呢？”他說：“因為這是噴氣車，懸在空中，當然沒有聲音啦!”
突然前面的車不動了，他按了一個按紐，座位立刻升高，隨后他又降下來對我說：“前面堵車了，作好準備。”“什么準......”我還沒有說完，汽車就長出了一對翅膀，一瞬間就升到了高空。“嚇死我了”到了天安門，他說了句：“平穩降落”。汽車就慢慢收回翅膀，穩穩地落在了地上。
我們下了車，他又對車說了聲：“收”，汽車就變成了巴掌大，放在口袋里，看得我目瞪口呆......突然，我被什么聲音驚醒了，發現原來我還在床上呢！我再次發出感嘆“要是真有這樣的汽車就好了。”真希望這一天能早點來！
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十一
在生活中，常常有許多問題需要科學技術來解決。
我希望未來的房子能讓人們感受到科學技術的神奇。
這種房子會隨著季節的變化而發生變化。春季，房子四周的墻是綠色的，上面畫著許多嫩綠的小草和發發了芽的柳樹，使房子充滿了春天的氣息;夏季，它就變成有太陽光照射的茂密的樹林，使房子充滿了濃濃的夏意;秋天，它就變成豐收的田野，到處是一片黃澄澄的稻子，果樹上掛滿了成熟的果子，使房子充滿了豐收的喜悅;冬季，它就變成雪的世界，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，使房子充滿了浪漫的情調。
朋友們，怎么樣?未來的房子夠神奇吧?為了實現我們的愿望，讓我們共同努力，學好科學技術吧!
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十二
你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的，現在就讓我帶你去參觀一下未來的教室吧！
教室的門口站著一位專門收作業的機器人，這個機器人可以把昨天晚上的作業收了，如果誰沒有帶作業或沒有寫，機器人就會把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個一個的收學生的作業。
教室里的桌子不再是用木頭做的，而是采用高科技，每個桌子都自帶一臺電腦。上課的時候老師不再用粉筆在黑板上寫字，老師是在電腦上給我們講課，老師把需要講的內容都錄在電腦上，上課的.時候學生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內容。有人會說，如果整天上課看著電腦，眼睛會近視的，不用怕，電腦是防近視的。而椅子上帶有自動檢驗器，如果你上課在下面玩，或是看一些不關于學習的書，它會自動提醒你下次不要在這樣了。
教室里的窗戶是隔音的，這樣上課就不會再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會把冬天的風保存下來，窗戶再把風里的贓物進化吹入教室里，這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的光存保存下來，到了冬天再釋放出來，這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。
怎么樣未來的教室是不是非常神奇？我相信如果我們現在好好學習以后一定會發明出這樣的教室。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十三
“精靈一號”是一種類似潛艇的潛水船，但它可以任意潛入大洋的深處，整個船體超級耐壓，艙內寬大舒適，并且可以隱形，坐在里面絲毫不需要擔心自己的安全，舷窗是寬大的透明玻璃，有了它我們可以像魚兒一樣自由自在地暢游海底世界，進一步認識、了解海底生物，探究海底奧秘。
“浮空航母”是一種既可以在海上游弋也可以在空中飛行的海空雙棲航母，它可以在數十萬米的高空飛行，飛行速度可達到每秒一萬公里，我把它配給海空警察作為交通工具，全天候監控太空及整個地球，不但可以保護地球免受外來生物的非法入侵，而且一旦哪里有違法亂紀行為或者突發事件，他們可以快速地趕赴現場進行處置，保護我們地球和人民群眾的生命財產安全。
“闖紅燈終結攔阻器”的發明，是因為我經常看到一些老爺爺、老奶奶以及行動不便的殘疾人在十字路口行走的時候，不管前面是不是紅燈，就一頭向前闖，這樣帶來許多安全隱患，所以我發明了杜絕闖紅燈的警報裝置，一旦發現有人闖紅燈，在紅外線掃描下自動報警，并從路面下彈出紅色警戒線，把行人保護在安全線以內。
“超級營養水”是一種高濃縮、高能量的飲料，喝上一口，就能為人提供一天的能量，使人沒有饑餓感，這樣貧困的人們就可以不再為食物而擔憂，并且可以起到強身健體、祛除百病的功效。
我還要發明“二氧化碳還原機”，解決困擾世界的地球變暖問題，通過制造更多的環保設備讓全世界的人們生活在“環保、生態、零污染”的環境里。
未來生活多么精彩啊！但愿我的暢想可以成為現實！
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十四
未來的世界，是怎樣的呢？我帶著這個問題，坐上了時光飛機來到了99的那個非常遙遠的世界里！一來到這個世界里，之見聳立在兩旁的摩天大樓拔地而起，電子圖書城里熱鬧非凡，大街上只見一輛輛款式新異的小汽車，在機器人的指揮下，正井然有序地穿梭在寬闊平坦的'馬路上，在藍天、白云麗日下，顯得格外雅致！然后，我乘坐著一輛有特色的小汽車，來到了噴泉公園，那里真是水的世界，那里的噴泉是在那里都看不到的，那里有各種各樣形式不同的噴泉，有卡通式的噴泉，字一類的噴泉，等等、、、、、、非常耀眼！而且，噴泉里噴出來的水是有夜光的，里面還有許多小魚從噴泉里噴出來呢！真是讓我驚呆了！我正在津津有味地觀賞著這迷人的噴泉，突然，我的時光飛機響起了警報，電子屏目上顯示“時間以到，請回來”。沒辦法，我只好戀戀不舍的離開了這個遙遠的世界里，駕起了時光飛機，重返到我的家鄉里！
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十五
未來是神秘的，未來是奇妙的，未來更是神奇的。
轉眼間已經到了20xx年了，我已經成為一位著名的汽車設計師了，我設計出了許多汽車，其中最著名的是一輛名叫“旋風50”的車。
“旋風50”可以根據你的心情改變車子外觀的顏色，如果你情緒低落時，車子就會變成鮮艷的紅色，讓你充滿活力；如果你剛下班很疲倦時，車子就會變成清新的綠色，讓你感覺仿佛置身在綠色的大草原上，疲勞會一掃而光。
20xx年的馬路上肯定更加擁堵，可只要你擁有“旋風50”一切都不是問題。在馬路擁堵時，你可以開啟“飛行模式”，“旋風50”的`兩側就會伸出“翅膀”，慢慢地飛向天空。當天空擁堵時，就可以啟動“潛水模式”在水中自由航行。
在到達目的地是，停車也是一個很大的麻煩，但“旋風50”可以根據車位的大小，來改變自身的長度，從而“擠”進車位。
這就是我設計的“旋風50”，想不想擁有一輛呢？
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六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十六
大家想知道40年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來looklook吧！
40年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，后的地球上，經過全世界科學家的深入研究，污染問題已經是小事情了，而且還能完全控制環境污染問題。因為，科學家已經掌握了最先進的治污技術，使得工廠的廢氣已經全部變成了氧氣，廢水變成了環保型自來水。這樣，既不會因為污氣、污水而生病，還使得城市的環境變的更美好。
40年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因為，科學家已經發明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因為這種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十七
哇！這是什么…這…地方…多么美麗的城市！
在這里，汽車排出的煙霧不再濃重，而是清新的空氣。街上有兩種垃圾桶：一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾扔進去，它就會很快把回收的垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有一個自動系統，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾自己跑到垃圾處理廠。不可回收的垃圾扔進不可回收的垃圾桶，垃圾桶會自動融化垃圾。這樣垃圾就不會污染環境。
每個人家里都有三扇門，可以防盜。第一道門是‘辨音門’，只有聽到主人的聲音才會打開。第二扇門是“圖像識別門”，只有主人看起來像的時候才會打開。最后一道門是抓住小偷的門。即使小偷穿過前兩扇門，最后一扇門也會變成手銬，手銬會把小偷銬起來，因為它可以讀取指紋！家里有專門的電視機――，可以看任何你想看的電視節目，因為它配有專門的天線。專用表――不能壞。專用櫥柜――可以放你想要的任何東西。還有一種特殊的地板――，可以軟化變硬。
在商場里，每一件商品都是有編號的。只要你告訴服務員你想要什么號碼，就會自動送過來。因為這里的商品也有自動系統。服務員會把商品的序列號輸入電腦，然后商品自動“運行”。看，有人在天上飛。它們配有特殊的翅膀。
道路分為紅、黃、藍跑道。如果你想去某個地方，只要踏上紅色的跑道，你就會在不知不覺中到達目的地。想回家就踩黃色跑道。想走，就走藍色跑道。我相信未來的城市會比我想象的更好。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十八
憧憬，是對未來美好生活的希望，是人們心中最美好的期盼。
其中讓我印象最深刻的是那一位來自深圳的阿姨。她是最近幾年才來到博羅的，所以她對博羅近幾年的發展并不是很了解，但是她親眼見證了深圳近幾年的飛快發展。她認為深圳的變化非常的巨大，從一個小城鎮變成面向世界的經濟城市，進入信息時代。高樓大廈隨處可見，十步之內，必有一家商店。在以前，這是他們那個年代的人們所憧憬的，而現在成為了現實，這與我國的繁榮富強息息相關，更與人們為心中那對未來美好生活的憧憬而奮斗的堅持不懈的精神密不可分。
在我的印象中，我的故鄉——博羅，在近幾年的發展也是十分迅速。在上一輩人的整治與創造下，許多荒涼貧瘠的土地都已經被開發，變成一個個治安良好、環境優雅的小區。人民的整體素質也有了很大的提高，隨地吐痰，亂扔垃圾的情況越來越少見。博羅這個平平無奇的小城鎮，在大家的奮斗下，逐漸成為我們內心所向往的文明城鎮!
我相信，在如今這個新星輩出的時代，未來的博羅將會變得更加繁華，教育水平與消費水平將會不斷提高，人民的文明素質將會達到一個新的高度。如今的我們正值青春美好年華，我們在祖輩們奮斗出的未來下無憂無慮的生活。我們應有自己對未來的希望。未來，是神秘的，是不可測的。但它留給我們無限的遐想空間，這需要我們一步一步去探索，需要我們去創造，去實現我們的憧憬。博羅，這個具有無限潛力的地方，在新一代青年的努力下，可以媲美一線城市，聞名于世。
六年級作文的未來發展（通用19篇）篇十九
公元2100年，科技發展飛速，人類生活的更加舒適，二百億人被分成兩部分，一部分生活在地球上空的人造陸地上，里一部分零散地分布在銀河系各個星球上，巨大的`人口壓力帶動了汽車工業的發展。
未來的汽車已實現零污染，低噪音，速度快，時速達到每小時3000千米。車身采用無比堅硬的合金，即使用炮彈也不能傷它一根“毫毛”。車全身配有紅外掃描和雷達裝置，可在1千米內偵測出所有物體的各種信息，一旦又有什么東西向車身撞去，車便會彈出“安全氣球”，將車身緊緊包在其中，從而保護人員安全。
這不，我剛學會開車，便迫不及待地參加了第75屆“星球杯”車賽。只見我動作迅速地走入車內，穿好“護身服”，穩穩抓住方向盤，這個動作過程連貫迅速，一氣呵成。“三、二、一”，隨著一聲令下，我與其他九位車手一起猛踩油門，發動機的呼嘯聲便伴著如風的車速“轟！”地向前。由于我是新手，很快就被其他車手一一超越，正在迷茫之中，“加速”映入了我的眼簾，我連按兩下，車子就像打了雞血似的，發瘋般的向前沖，一連超過了五位車手，遠看，我的車就像一條銀色的飛龍穿梭在城市之間，每經一處，四周的窗戶就被震碎一處。正在我春風得意之時，前方出現了一個彎道，由于慣性太強，我的車沖出了防護欄，但我好不緊張，拉動升降桿，車子便飛速爬升，再次猛踩油門，開啟“隱身”裝置，繼續飛馳。“一個、二個、三個！”我接連超越了三輛“飛車”。“下落，打開降落保護器！”我神不知鬼不覺地突然出現在第七輛車前，可著實把他嚇了一跳，車速降了下來，連車身也像驚嚇之后一樣，微微顫抖。“轉、跳、沖！”眼看我越來越靠近第一位，前方出現了電磁阻攔墻，我有被彈出賽道，就在這時，賽車突然失去了動力，從萬米高空下墜，“1000米、500米、100米、50米！”“轟”的一聲，我坐了起來，氣喘吁吁，原來是南柯一夢！
這就是我夢想中的汽車！不過我相信，只要人類不斷的向前進步，它終將成為現實！