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    文明實踐活動示例(優秀19篇)

    時間:2025-06-16 作者:曼珠

    范文范本是對某一種文體或某一類題材中的樣板文章的總稱,它是學習和借鑒的好幫手。在下面的總結范文中,我們可以看到一個清晰的結構和條理性。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇一

    城市文明建設是一個城市發展進步的關鍵一環,也是一個城市居民整體素質的.綜合體現。在司法局干部職工的共同付出和參與下,為期一個月的“創文明城市,做文明市民”文明交通志愿服務活動圓滿結束了。

    開展文明交通志愿服務活動,旨在通過引領和勸導市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習,倡導廣大市民文明駕駛,騎行電動自行車務必佩戴好安全頭盔,嚴禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機動車道,嚴格遵守交通法制法規,謹慎駕駛,安全出行,確保自己和他人的生命財產安全。同時志愿者在執勤的同時也是在培養和加強自身的良好素質。

    活動結束后,大家紛紛表示,當看到行人安全意識逐漸提高,違章行駛明顯好轉時,所有的付出都是值得的!

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇二

    為切實做好道路交通安全宣傳工作,進一步促進文明交通良好風尚形成,日前,惠東縣新時代文明實踐活動——“守法規知禮讓·安全文明出行”惠東縣20xx年交通安全宣傳進廣場主題活動在惠東縣文化廣場開展。

    活動現場通過設置宣傳攤位、發放宣傳單、現場普法、有獎問答等方式進行宣傳。工作人員向群眾普及交通法律法規,耐心向前來咨詢的居民解答疑問,并送出了安全頭盔等宣傳禮品。

    現場講師還通過led宣傳車,結合道路交通事故案例,警示居民群眾自覺抵制酒駕、闖紅燈、超員超載、逆向行駛、駕駛無牌無證機動車、不佩戴安全頭盔、不系安全帶等嚴重交通違法違規行為,講述了交通標志、標線等相關規定以及行人如何文明行走、非機動車如何安全行駛、交通安全注意事項等交通安全知識,增強群眾對道路交通安全的系統性認識。

    本次宣傳活動獲得了廣大群眾的贊許。居民群眾紛紛表示,今后他們一定會時刻繃緊安全這根弦,不斷提升自身安全意識、文明意識,共同營造暢通有序的道路交通環境。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇三

    “愛心玫瑰,愛的傳遞”

    “牽手七夕節,大愛獻深情”

    “把愛播種在心里”

    1、幫助別人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香。

    2、扶貧救困,片片愛心;凈化心靈,升華人格!

    3、希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的老人和殘疾人!

    我們準備玫瑰,分組組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到敬老助殘開辦公益事業的項目,并向社會公布、反饋,接受大家的.監督.

    xx年陰歷7月初7日。

    各組自定。

    宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;志工部準備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負責所需的桌椅、募捐箱音響設施。

    安排人員提前20分鐘到場,準備所需物品,在義賣地點擺放物品,發放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發放以及對問題的.解答;安排專人負責鮮花的批發和補送。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。

    1、通知志愿者參加此次活動;。

    2、參與義賣活動的志愿者(義工)統一服裝;。

    4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理,不得挪用所募捐的資金;。

    5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。

    各組核對賬目,報服務大隊財務部匯總開出收據。

    本活動歡迎愛心商家冠名贊助!歡迎愛心組織參與合作!歡迎愛心公益的的學生、市民報名參加義賣活動做志愿者!

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇四

    有效利用傳統項目銷售黃金期的時間空段(7-8月份),以相親大會的形式吸引眼球,聚集人氣,促進銷售。

    通過活動和媒體的力量,最大限度的提升品牌影響力、美譽度和知名度。

    抓住未來主要購房群體的剛性需求,在開放區及周邊大型企事業單位中宣傳項目。

    “七夕尋緣·愛在金港”通過聚集周邊大型企業中的精英白領,加強項目在大型企事業單位中的宣傳,吸引主要目標購房群體。

    報名時間:20xx年7月6日-8月5日。

    報名地點:金色港灣營銷中心、金色港灣七夕活動專題頁。

    活動時間:20xx年8月6日。

    地點:營銷中心湖邊棧橋。

    xx。

    6.1前期宣傳和組織。

    聯系周邊大型企事業單位,商討活動合作方案。

    聯系媒體宣傳活動內容。

    制作中百倉儲門口、營銷中心、網絡、報廣宣傳物料。

    聯系婚慶公司等贊助。

    6.2活動報名。

    報名資料:報名時需提供本人身份證及復印件、1張4寸生活照及其他用于證明個人風采的有關資料,填寫《活動報名及節目申請表》,經審核通過后予以編號,并編入《活動報名登記表》。

    報名方式:現場或郵寄報名、企事業單位內部報名、網上報名。

    6.3現場活動流程。

    一、活動現場布置:活動現場分為相親走廊區、相親互動區和紅娘牽線區。

    相親走廊區:用于懸掛個人展板,展現個人形象,便于對方了解另一方的有關資料;相親互動區:用于主持人按節目表引領報名者參加集體活動,增進對對方的了解;紅娘牽線區:報名者了解對方有關情況后,可以進入紅娘牽線區尋求幫助。

    二、活動流程:

    2、13點8分。活動正式開始,報名者按性別分別進入相親互動區參加集體活動,組委員申明本次活動有關注意事項。

    3、13點30分。主持人按節目單及主持稿安排互動節目,對于積極參與集體活動的`報名者,將獲得玫瑰花、巧克力等愛情信物,報名者可以用來傳遞對對方的愛意。互動節目主要安排如下:

    熱身表演。邀請法國街鋼琴藝術中心、凡度健身會所等商鋪上臺表演,帶動活動氣氛;。

    比文招親。

    愛情對對碰。紅娘根據報名者遞交的傳情信件進行整理成對,并邀請上臺參加雙腳不占地、吹氣球等有趣的小游戲,看看與對方是否有默契。

    愛情解密。主持人從報名者事先設置的愛情密碼中抽取10個,先不說出該出題者的性別,待異性的單身青年搶答正確后,主持人請雙方上臺,并贈送一個共屬的愛情信物。

    4、16點00分。活動到了尾聲,所有與會人員合唱《相親相愛》為本次活動劃下圓滿的句號。

    16點05分,匯報活動報名人數等情況。

    16點10分。所有與會人員合照留念,并將活動道具集中歸放指定地點。

    16點15分。活動結束,報名者可向工作人員索回本人的傳情信件和報名的有關資料,并開放紅娘牽線區為報名人員提供媒介服務。散會后,請所有與會人員到出口處接受新年的祝福。

    6.3后續跟蹤報道。

    1、對活動情況在各大媒體上進行報道;。

    2、抽取典型相親對象進行持續跟蹤報道。

    1、網站七夕活動專題頁面制作。

    2、相關宣傳品制作及安裝。

    3、報名相關表格制作及統計。

    5、活動現場茶水準備。

    6、五期項目宣傳資料準備。

    策劃部:

    負責相親活動的整體方案策劃。

    負責活動各贊助及合作單位的形象宣傳策劃,落實其贊助。

    負責接洽各類新聞媒體,搜集并提供新聞素材,配合新聞報道工作。

    相親活動各項宣傳物品的設計及制作。

    負責活動所需物料的準備和活動現場的布置工作。

    負責相親整個活動的文字及圖象資料記錄及保存工作。

    依據確定的活動整體方案,負責落實各項活動具體執行工作。

    負責活動前期報名以及入場券發放工作。

    負責現場各類活動的組織、協調及執行工作。

    負責前期與各大型企業的溝通工作,安排好企業組團相親工作。

    銷售部:

    對看房客戶進行活動講解和邀請。

    活動現場項目銷售講解。

    1、各類宣傳品制作,預計:1000元。

    2、網站七夕活動專題頁面改版,預計:1000元。

    活動組織費:1000元。

    不可預見費用,預計:13000元。

    費用總計:16000元。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇五

    七、出勤情況:全到

    八、會議內容:

    1.主持人致開場白:中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人的尊重和理解的過程。

    2.介紹文明禮儀知識:

    儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等禮儀。

    3.班主任們對以上文明禮儀進行學習。

    4.班主任們也表示將利用班會、晨會等時間帶領學生認真學習相關禮儀,真正將禮儀要求入腦入心,將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個生活學習中。

    5.為強化禮儀教育活動效果,學校還將陸續開展“優雅學禮儀”主題班隊會,文明禮儀展演,評選“文明禮儀之星”等系列活動,寓教育于實踐之中,并通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為創建文明南昌貢獻自己的力量。

    為了進一步優化地稅局辦公環境,倡導文明禮儀行為習慣,全面提高全體干部的思想道德素質和文明禮貌素養,打造和諧地稅,建設良好風氣,開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動,取得了良好的效果,現作如下總結:

    一、 指導思想

    禮儀是中華名族的傳統美德,從古至今,源遠流長,為弘揚文明禮儀,樹立文明地稅新風,培養全體干部“講文明講禮貌”的優良品德,結合實際情況開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動,努力使全體干部的.文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

    二、 活動內容

    1.召開文明禮儀為主題的活動,學習各種禮儀。

    2.組織全體干部觀看文明禮儀影視材料。

    3.參加衛生競賽,建設和諧文明單位。

    4.開展“文明禮儀之星”評選活動。

    三、活動效果

    1.提高了全體干部的文明素養,使全體干部的語言更文明,行為更規范。

    2.全體干部養成良好的行為習慣,嚴于律己,禮貌待人。

    四、后記

    文明禮儀教育是一個長久性,持續性的教育,文明禮儀月系列活動雖然結束了,但是教育不曾結束,還需要全體干部在日常生活中繼續保持。

    二〇一一年十月

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇六

    為了進一步優化地稅局辦公環境,倡導文明禮儀行為習慣,全面提高全體干部的思想道德素質和文明禮貌素養,打造和諧地稅,建設良好風氣,開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動,取得了良好的效果,現作如下總結:

    一、 指導思想

    禮儀是中華名族的傳統美德,從古至今,源遠流長,為弘揚文明禮儀,樹立文明地稅新風,培養全體干部“講文明講禮貌”的優良品德,結合實際情況開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動,努力使全體干部的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

    二、 活動內容

    1.召開文明禮儀為主題的活動,學習各種禮儀。

    2.組織全體干部觀看文明禮儀影視材料。

    3.參加衛生競賽,建設和諧文明單位。

    4.開展“文明禮儀之星”評選活動。

    三、活動效果

    1.提高了全體干部的文明素養,使全體干部的語言更文明,行為更規范。

    2.全體干部養成良好的行為習慣,嚴于律己,禮貌待人。

    四、后記

    文明禮儀教育是一個長久性,持續性的教育,文明禮儀月系列活動雖然結束了,但是教育不曾結束,還需要全體干部在日常生活中繼續保持。

    二〇一一年十月

    我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。我們一貫引導學生學習"規范",學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,是中小學德育工作要點;深入開展禮儀教育活動,是落實公民教育的具體體現;從而達到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,促進師生發展,育人興校,創建和諧校園的目的。

    一、學習"規范",讓"規范"深入人心。

    要讓學生具有良好的文明行為,就必須首先學習"小學生日常行為規范",只有讓"規范"深入人心,才可能實施"規范"。我向學生進行了廣泛的宣傳,深入的學習。利用晨會、班隊會時間有計劃地對學生進行"規范"的學習教育,讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則,使"規范"深入人心。使"學規范"更細致,更深入。使“禮儀”落到實處。對學生進行系統的"規范"學習后,為禮儀教育打下良好的基礎。

    二、活動內容

    (一)普及文明禮儀知識

    在學生中廣泛開展文明禮儀教育。充分利用班、隊會活動時間,結合學生的年齡特點,認知能力,有針對性地開展形式多樣,內容豐富多彩的'主題教育和實踐活動。同時結合禮儀課堂,對學生開展基本行為準則的教育。

    (二)制訂文明禮儀規范

    組織學生開展討論、少先隊員禮儀規范;小學生禮儀規范;升旗、校園、餐飲、出行乘車等禮儀規范;形成較為完整的禮儀規范體系。

    ( 三)實踐文明禮儀行為

    開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐,從身邊做起,從課堂做起,從小事做起,從公共場所做起,從家庭生活做起,使每一個學生在個人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺形成講究禮儀的良好風范。

    (四)評選禮儀之星

    在層層開展禮儀形象調查的基礎上,評選出禮儀之星,最后推舉出“學校文明禮儀禮儀之星”。

    三、活動效果

    禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造每個人和學校形象、培育師生良好道德素質的一項基礎性工程,意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為學生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓。

    通過開展升旗禮儀、校園禮儀、乘車禮儀、就餐禮儀活動,從整體上提高了我班的文明素質和道德修養,處處體現著一種內在的人性之美、品位之美與和諧之美,為構筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環境。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇七

    臨潼區深入推進“車讓人·人守規”文明交通實踐行動,為西安全國文明城市創建和第十四屆全運會營造“安全、暢通、有序”的交通環境。

    4月7日,臨潼區委文明辦組織9名志愿者,在北十字、大唐華清城廣場等重點路口開展“車讓人·人守規”文明交通實踐行動宣傳活動,提醒機動車駕駛員路過斑馬線時“減慢車速,禮讓行人”。

    4月8日,臨潼區創文辦組織10名志愿者,在文化路十字、隴海鐵路公園路口,引導市民遵守交通信號燈有序過馬路,提醒機動車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。

    下一步,臨潼區將結合西安全國文明城市創建和迎十四運,深入貫徹落實《臨潼區“迎十四運創文明城”城市文明交通提升行動實施方案》和《臨潼區城市文明綜合提升工程實施方案》,教育引導市民群眾不斷增強知法、守法意識,自覺遵守交通法規,以文明交通良好風尚促進城市文明程度提升,鞏固提升西安文明城市創建成果,讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛心。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇八

    為貫徹落實市教育局“文明伴我成長”實踐活動相關精神,充分發揮學生在文明城市創建中的積極作用,我校將組織學生開展校外實踐活動,從本周起,連續三周周末進行上街活動,主要向市民宣傳文明知識,針對交通協管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現象進行文明勸導,力圖通過此項活動,推進“文明伴我成長”活動向縱深發展,在潛移默化中加強學生習慣養成的明確目標,特擬定以下活動方案。

    一、活動時間及地點:

    11月14日,11月21日,11月28日上午8:30--11:30在城東大道與中南路相交十字路口,路口超市處、校門外中南路段100米,進行文明宣講、勸導活動。

    二、活動目的:

    通過本次學生上街文明勸導活動,向廣大市民宣傳文明安全知識,提高市民文明安全意識,促進市民文明出行,文明待人文明處事,在此過程中,進一步促進學生良好文明習慣的養成,發揮他們的示范作用。

    組長:xxx。

    副組長:xxx、xxx。

    總協調:xxx。

    一小組成員:xxx、xxx(負責602班15名同學);xxx、xxx(601班15名同學)。

    二小組成員:xxx、xxx(負責501班15名同學);xxx、xxx(負責502班15名同學)。

    三小組成員:xxx、xxx(負責401班15名同學);xxx、xxx(負責402班15名同學)。

    四、活動內容:

    1、在中南路路口超市設立中南路小學學生文明宣講臺,學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

    2、學生發揮書法特長,書寫文明提示語,向過往市民發放手寫宣傳單。

    3、在城東大道與中南路口向行人進行安全文明勸導活動。

    4、在中南路校門外100米路段進行衛生勸導及保潔活動。

    五、具體安排:

    1、制定活動實施方案;確定活動地點;與路口超市聯系,在超市門口設立文明宣講臺。

    3、以家庭作業形式將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長,請家長簽字;與帶隊老師簽訂活動安全責任狀,建立活動學生通訊錄。

    4、政教處準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。

    5、學生做好活動準備:

    文明宣講臺學生準備文明宣傳節目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等;衛生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

    6、11月13日召開活動動員會,由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導活動的學生參加,向學生介紹勸導方法、如何處理突發事件、強調學生個人安全。

    7、11月14日上午8:30--11:30,六年級30名學生參加上街文明勸導活動,活動主場設在中南路口超市,進行文明宣講、分發文明傳單;城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導員,勸導市民過馬路走人行橫道,扶老人過馬路;在中南路校門外100米路段進行衛生勸導及保潔活動。

    8、11月14日上午8:30--11:30,六年級30名學生參加上街文明勸導活動;11月21日上午8:30--11:30,五年級30名學生參加上街文明勸導活動;11月28日上午8:30--11:30,四年級30名學生參加上街文明勸導活動。

    9、活動中及時做好小結和宣傳,并注意留取活動資料。

    六、注意事項:

    1、學生參加活動要注意路途安全,活動結束后馬上回家,不要在外逗留。

    2、分小組活動,參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全,站在安全島上;不要與被勸導人員發生爭執。

    3、參與衛生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子,在勸導過程中,注意來往車輛。

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    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇九

    為深入貫徹市、區明辦關于在20__年廣泛開展“我們的節日”主題活動的相關要求,在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀,朔里鎮明辦積極組織開展“我們的節日·重陽節”主題實踐活動。

    一是開展中華經典誦讀活動。

    精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,在機關、社區開展形式多樣的中華經典誦讀活動,引導人們感受傳統化魅力,傳承尊老敬老美德。

    二是開展慰問幫扶活動。

    利用重陽節走訪慰問百歲老同志,特別是老年道德模范和“身邊好人”,讓他們感受到黨和政府的關懷和溫暖。

    三是開展敬老助老志愿服務。

    以“鄰里守望”志愿服務為載體,深化“關愛空巢老人”志愿服務活動。組織醫療衛生志愿者在社區免費義診。組織巾幗志愿者、“紅領巾”志愿服務隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常,幫助打掃衛生、修補門窗等,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。

    四是開展群眾性節日民俗活動。

    開展科普宣傳活動,引導人們進一步了解重陽節、認同重陽節、喜愛重陽節、過好重陽節,提高人們的科學意識。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十

    為充分發揮基層黨組織和廣大黨員在創建全國文明城市工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,切實推進我市創建全國文明城市工作,也為推動我院創建全省文明單位工作,按照院黨組有關要求,深入貫徹“黨建+”理念,現制定開展“黨建+文明創建”活動實施方案。

    全面貫徹落實黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神,大力培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀,緊緊圍繞全院創建抓黨建,抓好黨建促創建的工作理念,充分發揮黨組織和黨員在文明創建中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,走在前,做表率,推動“黨建+文明創建”的`深度融合。

    機關支部要以帶頭提升理想信念、樹立和踐行核心價值觀,提升道德修養、積極參加志愿服務,努力發揮表率作用為主要內容,以“三會一課”、主題黨日、黨員活動日等黨的組織生活為有效方式,教育引導黨員干部在創建文明城市中敢于擔當、積極作為、爭當先鋒、作出表率。

    (一)帶頭樹立和踐行核心價值觀。在深入學習黨的十九大精神的基礎上,把學習和弘揚社會主義核心價值觀作為加強思想政治建設和增強黨性修養的基礎內容,納入“三會一課”的重要內容。教育和引導廣大黨員加強修身自律,將社會公德、家庭美德、職業道德、個人品德建設融入日常,抓在經常,充分發揮廣大黨員干部的示范引領作用,以自身的文明帶動促進身邊人的文明,把文明城市創建活動不斷引向深入。

    (二)積極創建省文明單位。堅持把精神文明創建和文明單位創建作為內強素質、外樹形象、建設隊伍、提升能力、推動工作的基礎工程,扎實做好本院文明單位創建工作。不斷推出新舉措、賦予新內容、持續推進行業文明創建工作。

    (三)發揮“黨員先鋒模范作用”。全院黨員要展現出政治素質高、黨性意識強、服務理念優的良好形象,引領全體檢察人員對照標桿,文明服務,公正司法,傳遞檢察正能量。

    (四)深化黨員干部志愿服務。積極開展志愿服務規范化建設,堅持把志愿服務與黨建工作緊密結合,運用“青年黨員志愿者先鋒隊”等多個志愿活動組織為有效載體,組織廣大黨員在文明秩序、文明交通、環境整治、社會救助等志愿者活動種形成輻射力量,推進我市文明城市創建工作。

    (一)廣泛宣傳發動。組織黨員干部認真學習創建全國文明城市相關知識,全面掌握“創文”的目的意義、標準要求和責任義務,增強參加“黨建+文明創建”活動的積極性、自覺性和主動性,以主人翁的精神投身到文明創建中去,為活動有力有序有效開展打下基礎。

    (二)統籌有序推進與“不忘初心、牢記使命”主題教育相結合,與院黨組中心工作相結合,與創建服務型黨組織建設相結合,緊緊圍繞創建文明城市目標任務,細化工作方案,倒排時間進度,重點抓好文明實踐、志愿服務等各項任務的落實,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

    把“黨建+文明創建”活動作為機關支部開展組織生活的重要內容,切實加強組織領導,深入了解文明城市創建工作中黨員干部示范帶頭作用和廣大黨員先鋒模范作用的發揮情況,切實加大對黨員干部不文明行為批評、教育和懲戒力度,對在活動中履行責任不到位、工作滯后的,堅決予以問責。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十一

    緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求,針對學校特點和存在的問題,深入調查研究,努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象,推動精神文明建設再上新臺階,為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。

    通過創建活動,力爭使我校領導班子建設進一步得到加強,思想政治素質有新的提高,依法行政的自覺性更加增強,勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉,家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準,通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。

    組長:

    副組長:

    組員:

    (一)切實加強校領導班子建設。

    1、加強政治理論學習,提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動,開展創建和諧校園為主要內容的活動。

    2、深化學校領導班子成員效能建設,從增強服務意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著手,大力弘揚求真務實精神,提高領導班子工作和服務質量。

    3、深化文明單位的創建工作,提高學校領導班子成員的創建意識,總結經驗,找出存在的問題,深入剖析原因,促進問題的全面解決;繼續開展系列創建活動。

    (二)切實加強師德師風建設。

    1、加強政治學習,進一步提升師德水平。以《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為,以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

    2、樹立教育觀念,進一步提高教師素質。"教育是事業,事業的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新"。我們將以這一教育理念為先導,力圖打造一支"奉獻、求真、創新"的高素質教師隊伍。

    (三)加強校園思想道德建設,創建文明校園。

    1、通過愛我連城、書香校園等系列活動,結合課堂教學和校園文化建設,廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范,教育師生進一步樹立正確的是非觀,人生觀和價值觀。

    2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動,深入開展行為規范養成教育,對全校師生進行廣泛的'文明禮儀宣傳教育,教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

    3、豐富學生思想道德建設教育活動內容,廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動,增強學校德育工作的實效性。

    (四)強化校園文化藝術宣傳。

    1、牢固樹立"健康第一"的思想,認真貫徹體衛工作《兩個條例》,積極進行教育教學改革,加強陽光體育活動,提高體育教學質量和運動水平。

    2、加強音樂、美術等藝術教育,提高學生審美鑒賞能力,培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目,辦好校園文化藝術節、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動,通過活動多方面提高學生藝術修養。

    3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動,并在活動中取得好的成績。

    (五)深化"平安校園"創建工作。

    1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任,也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此,我們要從改革、發展、穩定的大局出發,牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,從講政治的高度,把維護學校安全和穩定放到重要位置。

    2、落實學校安全工作責任制和責任追究制,明確"一把手"責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度,落實安全工作責任制,要簽訂安全工作責任書。

    3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十二

    我園根據上級要求,20xx年第三季度以來,廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動,在全局掀起了網絡文明傳播新風,開啟了科技網絡文明建設新篇章。

    目前,我園網絡文明傳播志愿工作開局良好,組織有力,積極主動,已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作,把其定位為精神文明建設的新事業,同時選拔一批優秀人才作為網絡文明傳播志愿者,將其成為一支可靠的重要力量,把網絡文明傳播志愿工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作:

    成立了網絡文明傳播工作組,負責全局網絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展,指導協調系統網絡文明傳播志愿者工作。我園轉發了關于發展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知,明確了網絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等,對全園開展網絡文明傳播志愿服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強,熱心精神文明建設,熟悉網絡宣傳工作,具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求,從教師隊伍中選拔招募志愿者3名,迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍,大力開展文明傳播活動,為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

    一是圍繞建設社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發揮網絡在精神文明創建中的作用,加強網上道德陣地建設;二是緊貼我園園本特色,網絡志愿者應緊貼工作實際需求,立足幼教,關愛幼兒,把校園活動和精神文明相結合,在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

    如:在幼兒中開展道德講堂活動,主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們,愛的方式也不一樣。有一種愛,叫做“父愛”和“母愛”,父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛,這種適度的愛是真正的愛孩子,那么小朋友也要學會感恩父母。如:在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭,2015年9月7日,實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演,還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演,中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣,有挺拔的站姿和整齊的隊伍,但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真,他們也變成了“小小解放軍”!從孩子們自信的小臉上,看到了他們作為小小中國人的自豪!“實幼閱兵式,弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感,繼承和發揚了“不忘國恥,振興中華”的傳統精神。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十三

    創建全國文明城市是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的內在要求。為響應中共南昌市委、南昌市人民政府關于“創建文明城市,爭做文明市民”的號召,充分發揮學校主渠道和未成年人在創建全國文明城市活動中的積極作用,經研究決定,在全市中小學生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動,為使活動取得實效,特制定本方案,主要內容如下:

    以黨的十七大精神為指導,以落實市委、市政府創建全國文明城市有關工作要求為重點,從創建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人的身心特點和成長規律,動員全市中小學生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動,鼓勵青少年學生踐行道德規范、增強道德意識、培養高尚品質。并由此引發學校、家庭、社會的互相影響,帶動學生、家長和社會群眾共同受教育,從而提高全體市民對創建工作的知曉率、參與面和滿意度,在全社會掀起創建全國文明城市的熱潮,最終實現學生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。

    (一)“小手牽大手” 講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐動員活動

    各縣區、各級各類中小學校要在20xx年9月1日至7日期間,以校為單位,利用開學典禮或周一的國旗下講話活動時間,在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實踐活動動員儀式。動員儀式中,學校主要領導要做動員講話、充分闡明和強調開展此次教育宣傳活動的重要意義,明確布置好活動開展的內容和步驟,此外,還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發言等多種形式將啟動儀式推向高潮。通過啟動動員儀式,壯大“小手牽大手”主題活動的聲勢,轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動全面啟動開來。

    (二)開展文明禮儀宣傳教育實踐活動

    在中小學生中開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行為規范教育和文明禮儀教育。學校要充分利用邀請老干部愛國主義報告團進校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時機,發揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用,積極開展文明禮儀宣傳教育,引導中小學生遵守中小學生守則和行為規范,做到以下六點:注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外,學校可以開展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動紅旗”等做法,有效調動在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性,全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

    (三)積極參與“我做文明小志士”實踐活動

    開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動就是要把握“創城”教育契機,通過中小學生的實際行動,切實影響和增強全體市民的責任感,樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區和各級各類中小學要利用社會實踐課的機會,積極組織少先隊員、共青團員赴社區開展“我做文明小志士” 實踐活動。活動內容可以主要以下列幾項為主:一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實踐活動,還我城市整潔面貌;二是參與社區街道清潔綠化實踐活動,動手清除社區衛生死角、宣傳環境保護理念;三是開展社區公益宣傳和文化活動,為社區出一期文明黑板報或是準備一臺文明宣傳匯演;四是為社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務,幫助他們洗衣做飯、打掃衛生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決他們的實際困難。

    (四)開展“迎世博、迎亞運,與文明攜手走向未來”主題教育活動

    為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動視頻會議精神和迎接20xx年第五屆中國中部投資貿易博覽會在南昌市的勝利召開,按照市委宣傳部、市文明辦的統一部署,決定于20xx年3月至12月在全市中小學生中開展“迎世博、迎亞運,與文明攜手走向未來”主題教育活動。各縣區和各級各類中小學要按照《南昌市中小學“迎世博、迎亞運,與文明攜手走向未來”主題教育活動實施方案》的具體要求切實開展好四項活動:一是開展迎世博、迎亞運宣傳活動;二是開展普及文明禮儀知識活動;三是開展凈化校園環境活動;四是開展扶弱助困社會實踐活動。通過活動的開展,在中小學生中普及志愿理念、弘揚志愿精神、壯大志愿者隊伍,引導中小學生以良好的文明素質和道德修養迎接世博會、亞運會,使其成為良好社會風尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

    (五)開展一次征文活動

    市教育局與市婦聯聯合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路,讀萬卷書”的征文活動,今年將契合“共創文明城”這一主題,抓住暑期家長帶孩子出游的`機會,讓同學們走出課堂,領略祖國大好山河,感受不同的地域文化,感受身邊的文明之風,或者記錄親子參與的公益之旅,從而增進與孩子之間感情,學生和家長實現共同學習和成長。此項征文活動主要由南昌市網上家長學校負責組織實施,征文設一、二、三等獎及優秀獎等若干。本次獲獎的征文將被收錄,對于獲獎的學生和家長,將由市教育局和市婦聯聯合表彰,予以獎勵。

    開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動,分以下三個階段進行:

    第一階段:宣傳發動階段

    此階段評主要任務是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動預熱造勢,重點工作是實踐活動啟動儀式的召開,由此向全市廣大中小學生發出“文明從我做起,爭做四有新人”的倡議,使廣大中小學師生在思想上形成共識,在行動上步調一致,積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為20xx年9月1日至7日。

    第二階段:全面實施階段:

    此階段主要任務是根據工作方案的有關部署,全面啟動“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動,各中小學校要結合九月份“弘揚和培育民族精神月”活動的開展,貼近未成年的思想實際和生活現實,突出活動主題,采取多種形式,廣泛吸引青少年參與。在活動中精心設計活動載體、周密部署活動安排、有效控制活動進程、仔細收集活動資料,活動過程確保既轟轟烈烈,又扎扎實實,不走過場不流形式,確保教育實效。此階段開展時間為20xx年9月7日至30日。

    第三階段:總結評比階段:

    各縣區及各級各類中小學要將“小手牽大手”教育活動的開展情況及時上報市教育局創建辦,并對創文明城的經驗和不足進行總結。同時,各單位應將此項工作的開展情況納入年底的工作考評范圍,以便推動我市中小學文明禮儀宣傳教育持續發展,確保“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序主題教育實踐活動有始有終,圓滿取得成功。

    1.加強領導,健全機制

    各縣區及各級各類中小學要充分認識開展“小手牽大手”講文明、講衛生、守秩序為主題的教育實踐活動的重要意義,把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程,切實加強領導。要把該項活動與創建全國文明城市工作有機結合起來,統籌安排,周密部署,突出活動主題,創新工作載體,切實抓緊抓好。

    2.加大宣傳,營造氛圍

    各縣區、各學校要加大宣傳聲勢,營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體,大力宣傳“小手牽大手”活動,讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求,將系列活動的開展落到實處、抓出實效,使廣大師生、家長們的思想統一到創建文明城市的活動中來,真正理解創建,積極支持創建、參與創建。在創建文明城期間,市創建辦將對在公共場所出現不文明行為的學生所在的中小學校予以全市通報批評,因此,各單位務必重點把在校學生的行為規范教育和文明禮儀教育抓實抓好,共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。

    3.注重組織,加強指導

    各單位要加強對各項活動的組織和指導,加強學校與家庭、社區的溝通和協調,爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動的開展的配合,要引導學生講究開展活動的方式方法,做好活動跟蹤記錄,不斷總結經驗。班主任教師要協助學生組織開展好各項活動,對活動中出現的問題要及時予以解決,保護學生的積極性,保障活動的順利開展。

    二0一0年八月二十七日

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十四

    為引導學生樹立文明觀念、爭當文明市民、展示文明形象,不斷提升廣大學生素質和社會文明程度,寒假期間全校學生開展“爭做文明小市民,排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。

    寒假期間。

    爭做文明小市民排隊禮讓我先行。

    全體學生。

    (一)開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。(八年級、高二年級)。

    由學生組織2次家庭會議,寒假放假時,每位學生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學習排隊禮讓知識,討論如何在學校、在公共場所開展排隊禮讓、體現文明素養。寒假結束時,再組織一次家庭會議,總結家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會,提出下步開展文明禮讓的家庭倡議。每位學生根據家庭會議精神,寫一封致全體家庭成員的一封信,倡議排隊禮讓,爭做文明市民。家庭成員給孩子寫一封回信,積極響應孩子倡議,提出家庭實踐構想方案。開學后請每位同學上交1封書信(含家長回信),學校將進行評比,擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。

    (二)開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。(七年級、高一年級)。

    每個學生以家庭為單位,與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起,開展一項或多項排隊禮讓實踐活動,家庭成員要制定文明禮讓家庭實踐活動方案,主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區的文明禮讓規則,認真開展排隊禮讓活動,積極踐行文明禮儀,推動形成社會文明風尚。家庭成員之間要相互提醒,相互監督,形成共識,每位學生要成為家庭成員踐行文明禮讓排隊活動的小倡議者、小監督員、小帶頭人。活動過程請拍照記錄,開學后請每位同學上交1幅活動照片(文件名“班級+姓名+活動時間+活動說明”),學校將進行評比,擇優在學校網站、微信及區市平臺宣傳。

    (三)開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”原創公益廣告評比活動。(七年級、高一年級)。

    每位學生在寒假期間以“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”為主題,創作繪畫作品、動漫視頻或創藝手工等,要求主題鮮明,富有感染力。可以由家庭成員或指導老師指導,開學后請每位同學上交1個原創作品,學校將進行評比,擇優在學校網站、微信、校刊及區市平臺宣傳。

    1、請同學們積極鼓動家庭成員一同參與,并通過家庭成員的微信朋友圈、qq空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片,將文明傳播。

    2、各班(通過初評)推選出10封書信,50幅照片(附說明),5個原創公益廣告;各年級推選出2封書信,20幅照片(附說明),2個原創公益廣告,優秀作品匯總打包后統一發至郵箱:xx,原創公益廣告(紙質版)交至學工處辦公室,截止時間:20xx年3月4日。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十五

    了解香囊的功用和寓意,感受中國傳統端午節的魅力。

    用添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

    培養良好的手工制作習慣,能耐心有序的完成作品。

    能以添畫和粘貼的方式組合成一個美麗的香囊。

    各種裝飾粘貼有背膠,可以直接粘貼,可以先讓幼兒練習幾次基本能一次到位后再實物粘貼,若反復撕貼矯正背膠會失效。

    經驗準備:參與過端午系列活動。

    (1)了解香囊的功用和寓意并且調動幼兒的視覺和嗅覺,讓幼兒感知香囊的特征。引導幼兒談談自己所知道的端午節。

    教師:小朋友們,你們吃過粽子嗎?你知道中國人過什么節要吃粽子嗎?

    教師出示香囊,通過幼兒的視覺和嗅覺讓幼兒感知香囊的外形特征和幽幽的香味。

    教師:過端午節有吃粽子、掛彩蛋、賽龍船等等很多有趣的活動,還有就是每個小朋友佩戴一個香囊,能避邪驅瘟,也就是說希望小朋友們能身體強壯、健健康康,并用香囊的香味驅趕蚊蟲的叮咬。

    (2)請幼兒用鼻子問問香囊的氣味。

    教師:你覺得香囊有什么氣味,你喜歡聞嗎?你知道為什么小朋友帶上香囊后,蚊子就不咬呢?讓幼兒充分的討論。

    教師:我們聞到的香味其實是放在囊里的中草藥的氣味,我們喜歡聞,但蚊子害怕這個氣味,聞到了就嚇跑了,不來叮小朋友了。

    (3)進一步觀察香囊的造型,討論香囊的裝飾方法。

    教師:我們看看香囊是什么樣的?上面有什么圖案?你會畫嗎?

    教師:小朋友的媽媽們,也為小朋友們各自準備了香囊,不過這些香囊沒有各種裝飾,看起來光禿禿的不太好看,請小朋友想想袋子外面畫些什么圖案貼些什么,才能讓你的香囊看起來的更加的漂亮有趣。

    教師:在上面繪畫的時候要注意,先想好了再落筆,因為它也沒有辦法修改的。粘貼時也要想好要貼的位置,貼上去就不能再修改了,否則背面的膠就不粘了。所以我們也可以先把各種造型位置擺放好,再撕掉背面的膠膜,貼牢固定。

    (4)幼兒進行添畫和粘貼組合,完成香囊的裝飾。

    (5)激發幼兒操作興趣,幼兒操作,教師巡回指導。

    教師:小朋友們根據你們自己的想法,來做一個漂亮香囊吧,看誰的香囊做的最漂亮。

    (6)幼兒互相欣賞香囊,并佩戴其身,體驗手工制作帶來的快樂。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十六

    xxxx小學xxxx年xx月。

    “告別交通陋習,倡導文明出行”

    為提高我校師生交通安全意識,培養師生文明交通行為習慣,根據《浙江省教育廳辦公室關于開展“告別交通陋習,倡導文明出行”主題宣傳教育活動的通知》文件精神,增強師生安全意識,強化安全工作日常管理,夯實校園安全基礎,切實保障師生安全。結合學校安全工作實際,特制定此方案。

    一、大力開展“告別交通陋習,倡導文明出行”宣傳教育活動,使文明交通意識深入人心。

    1、組織好活動啟動儀式。利用國旗下講話,學校分管安全的領導講話,大力營造活動氛圍,激發廣大師生遵守交通法規,安全文明出行的意識情感,引導他們自覺培養文明交通的行為習慣。

    2、辦好交通安全宣傳欄。在活動期間,利用宣傳欄辦一期交通安全板報,集中宣傳交通法規和學生安全出行的基本規范,組織學生分班學習,使宣傳內容人人皆知、個個掌握。

    3、發揮好班級宣傳主陣地作用。班集體是對學生實施交通安全教育的主陣地。活動期間,組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動,利用班會、晨會、集體放學等形式,結合各班掌握的具體事例,對學生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學生都明白文明出行關系每個人的生命健康,文明出行是現代人的基本素養。

    二、扎實開展形式多樣的宣傳活動,使學生文明交通習慣明顯改善。

    1、上一堂交通法規專題課。班主任老師課前做好準備,將發生在學生中的具體交通事故案例融匯到講稿中,豐富講稿內容,使講課內容既有法律規范性,又有事例生動性,進而提高講課實效,最大限度地發揮專題法制課的育人作用。

    2、召開一次“告別交通陋習,倡導文明出行”主題班會。利用班會時間,召開一次“告別交通陋習,倡導文明出行”主題班會。對學生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學生都明白文明出行關系每個人的生命健康,文明出行是現代人的基本素養。

    3、組織各班舉辦交通安全手抄報比賽活動。通過活動提高了學生文明交通意識,督促學生告別交通陋習,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,使學生把交通安全牢記在心間,落實到行動。

    4、開展“小手拉大手,同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識,減少交通事故的發生。

    5、組織學生開展“告別交通陋習,倡導文明出行”相關影視資料,讓學生在欣賞中學習。

    xxxx學校。

    xxxx年xx月xx日。

    “告別交通陋習,倡導文明出行”

    主題宣傳教育活動總結。

    我校按照區教育轉發《浙江省教育廳辦公室關于開展“告別交通陋習,倡導文明出行”主題宣傳教育活動的通知》通知要求,認真開展相關主題宣傳教育活動。德育處與少先大隊部聯合開展了一系列的文明禮儀、交通安全知識教育活動,收到了一定的效果。現將總結如下:一、舉行一次“告別交通陋習,倡導文明出行”交通安全國旗下講話。

    本次交通安全知識講座的主講人是主抓校安全工作的學校領導。在國旗下講話中,用鮮明的事例、淺顯易懂的道理、具體的交通法規條例說明等給師生做了一場精彩的演講。使學生們進一步了解了交通安全法律、法規和交通安全的有關常識,充分認識到了交通陋習帶來的嚴重后果。通過這次國旗下更進一步提高了師生們文明出行的安全意識。為上方小學師生文明出行的良好形象打下堅實基礎。二、切實做好宣傳工作。

    我校大隊部積極組織各中隊輔導員老師出好一期主題為“告別交通陋習,倡導文明出行”黑板報。通過做好宣傳工作,學生們學到了許多生活中如何遵守交通規則的安全常識,看到了許多發人深醒的人為的交通安全事故,讓師生們進一步認識到了文明出行的重要性。三、開展“小手拉大手,出行共文明”主題活動。為了讓“家庭文明出行”成為孩子們的表率,我校開展了“小手拉大手,出行共文明”的主題宣傳教育活動。學校德育處以校訊通的形式,將省廳有關文件精神傳達給家長朋友們,讓家長在此次主題活動中扮演重要角色,并收到可喜的宣傳教育效果。

    四、開展主題班會和觀看影視作品。

    各班主任老師通過提前準備工作,利用主題班會時間,積極開展“告別交通陋習,倡導文明出行”主題班會,讓學生在實際行動中總之,“文明出行”活動是集中整治工作階段乃至今后學校安全教育、德育教育的重點工作,我校將努力將此項工作抓細、抓穩、抓出成效。

    少先隊大隊部xxxx年xx月。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十七

    1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

    2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

    3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

    4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動,體驗節日的快樂。

    1、端午節的故事;

    2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

    3、包粽子的糯米、葦葉;

    4、編蛋網的繩線、五彩線;

    5、自制龍舟兩條;

    6、幼兒每人一個熟粽子。

    1、主持人致開場辭:

    淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們青竹湖幼兒園小朋友們用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊上場!

    2、端午節賽歌會。

    請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

    小一:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

    小二:五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。大班:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

    3、各年齡組賽龍舟。

    4、各班組互贈端午禮品,送節日祝福。

    (1)、小班組自制的香包。

    (2)、中班組編的蛋網。

    (3)、大班組包的粽子。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十八

    今年以來,__把新時代文明實踐中心建設作為一項重大政治任務,堅持縣委書記親自抓、宣傳部門重點抓、全縣上下合力抓,通過大力實施“六三三計劃”,努力彰顯新時代文明實踐中心建設的規范性、實效性、多樣性,讓文明實踐之花在x大地越開越艷。

    一、按照“六個有”要求,充分體現新時代文明實踐中心建設的規范性。

    一是有組織。建立三級組織體系。縣委、縣政府印發關于新時代文明實踐中心(所、站)建設的實施意見》,高規格成立由縣委書記親自擔任主任,常委宣傳部長和兩名副鄉長擔任副主任、25個部門和11個鄉鎮一把手為成員的縣新時代文明實踐中心,并選配10名工作人員進駐辦公。鎮成立由鎮黨委書記任所長的新時代文明實踐所,配備工作人員2-3名。村(社區)成立村(社區)黨組織負責人任站長的新時代文明實踐站,配備專職指導員1-2名。二是有隊伍。縣組建新時代文明實踐志愿服務總隊,由縣委書記任總隊長。鎮組建新時代文明實踐志愿服務支隊,由鎮黨委書記任支隊長。村(社區)組建新時代文明實踐志愿服務隊,由村(社區)黨組織負責人任隊長。按照“中心有志愿服務專家庫,所有志愿服務隊伍,站有鄉土人才志愿者”的基本思路,建立健全五大志愿服務隊伍,即理論政策法規宣講志愿服務隊伍、文化志愿服務隊伍、教育志愿服務隊伍、科技科普志愿隊伍、健康促進與體育志愿服務隊伍。三是有陣地。鎮、村(社區)因地制宜,合理利用資源,選擇便民服務中心、黨群服務中心、文化站等作為新時代文明實踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務站、未成年人活動室、科普教育等功能室和室外文體廣場。四是有制度。按照縣統一模板,縣、鎮、村(社區)將文明實踐中心(所、站)組成人員名單、工作職責、管理制度、志愿人員、活動菜單、各功能室制度等內容布置上墻,嚴格按照相關制度開展工作,確保不偏不漏。五是有流程。實行“菜單式”志愿服務,即在新時代文明實踐活動供需平臺上,將全縣新時代文明實踐志愿服務活動內容列成“菜單”,通過各志愿服務組織“備菜”,群眾“點菜”,縣鎮調劑“配菜”,志愿者上門“送菜”,群眾現場“品菜”,縣鎮財政“買單”6個流程,讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實踐活動“菜肴”,從而實現群眾文明實踐活動需求和志愿組織提供志愿服務項目的無縫對接。

    六是有活動。把開展多形式的活動貫穿新時代文明實踐中心建設始終。舉辦春晚、創業就業文藝晚會、第10屆“激情八月活力__”廣場文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯誼、首屆青年歌手大賽、廣場舞大賽、優秀文化進校園等活動156次,組織送戲、送電影下鄉、進校園1577場,組織開展“八禮四儀”系列活動60余場次,開展校園防欺凌講座30余場,拍攝未成年人教育小視頻7期,開展其它各類活動268場次,發放《留守兒童安全防范手冊》500余本。全縣縣志愿x平臺注冊志愿者6.8萬人,志愿組織總數302個。

    二、按照“三個分”步驟,切實保障新時代文明實踐中心建設的實效性。

    一是堅持分層推進。堅持早推進,早落實,按照省市有關文件精神,制訂實施方案。縣新時代文明實踐中心按照體系要求,梳理縣級層面的志愿服務項目。各鎮制訂鎮級層面服務菜單,村級成立各具特色的互幫小組。二是堅持分批推進。選擇部分試點鎮、村(社區)掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動要求,同步開展文明實踐工作。新時代文明實踐中心(站、所)結合實際,在抓好規定動作同時,創造自身特色,全面開展各項文明實踐工作。縣對試點鎮新時代文明實踐(所、站)工作進行評估總結,在試點工作基礎上,全面推開新時代文明實踐中心建設工作。三是堅持分期推進。目前,新集鎮、百祿鎮、新安鎮、北陳集鎮已率先完成鎮級層面的文明實踐所建設,李集鎮新民村等9個村率先完成村級試點工作,其它鎮村陸續啟動建設。

    三、按照“三個不”原則,全面打造新時代文明實踐中心建設的多樣性。

    一是鼓勵創新,不搞上下一樣粗。在新時代文明實踐中心建設過程中,各部門、各鎮大膽創新,縣衛健委創新改革外出務工人員醫療報銷制度,在外務工人員住院的,只要通過手機注冊,上傳基本信息、醫院就診病歷、發票等,就可以直接實現醫保異地結算。縣法院實行民事訴訟預先調解制度,利用“二線”老同志責任心強、經驗豐富的優勢,組織他們做好民事訴訟預先調解工作,今年以來,有40多起民事訴訟案件經過調解撤訴,避免了民事審判帶來的信訪涉案案件。二是鼓勵先行,不搞全縣齊步走。要求各單位、各鎮、村按照相關標準,全力推進新時代文明實踐所站建設工作,鼓勵部分條件好的單位和鎮村當好排頭兵,條件成熟一個,推動一個,建設一個。三是鼓勵特色,不搞左右一個樣。在新時代文明實踐中心建設中,根據不同條件、不同群體和不同的文化現狀,精心設計各具特色的項目和載體,鼓勵各鎮、各部門因地制宜、揚長避短,拿出拳頭產品。如:張店鎮大力弘揚傳統的鑼鼓文化,通過豐富多彩的文藝形式,唱響文明交響曲;湯溝鎮大力弘揚民俗文化和酒文化,讓特色古鎮綻放現代文明之花;堆溝港鎮大力弘揚灌河文化,在灌河序曲中,打造新時代文明實踐的新高地。

    在下一步工作中,我們將進一步認真貫徹落實上級精神、借鑒兄弟單位經驗,邊實踐探索、邊總結完善,重點做好四個方面:一是做細志愿服務菜單,只要群眾有需求,志愿服務菜單就體現出來;二是做快志愿服務流程,簡化群眾點單環節,做到一張名片、一個留言、一個電話,志愿服務送到家;三是做全實服務內容,要把菜單設計的內容實實在在的安排到位,不搞假大空,不搞樣子工程,不求面子好看;四是做嚴服務隊伍,凡是參加志愿服務工作的人員,要嚴格管理,嚴格獎懲,營造一種“好人受追捧、愛心有好報”的社會風氣。

    文明實踐活動示例(優秀19篇)篇十九

    為全面貫徹落實《關于在縣直機關單位開展“創特色、爭先進”活動的意見》的部署要求,確定緊密型醫共體建設健康促進管理工作為20xx年衛健委特色工作項目,現就開展“推進醫防融合打造健康共同體”活動項目制定如下實施方案。

    推動健康關口前移,加強健康干預管理,強化醫防融合,規范醫保基金使用,建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制,激勵鄉村兩級醫療機構服務方式由治病向防病轉變,推進我縣緊密型醫共體建設向縱深發展。

    (一)結合健康行動計劃,及時制定《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》,探索實施用“以獎代補”的形式鼓勵基層醫務人員創新健康服務模式(20xx年5月底)。

    (二)醫共體集團依據《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》,重點結合縣域內就診率、基層就診率、慢病(高血壓、糖尿病、腦梗)發病率等健康促進指標制定對鄉、村兩級醫療機構的具體考核細則,報縣醫管辦備案后實施(20xx年6月底)。

    (三)縣衛健、財政、人社、醫保等部門成立聯合考核小組,于次年初對兩個醫共體集團進行考核。在考核結束后30日內給予兌現資金,考核及資金使用情況在縣網站予以公示(2021年2月底)。

    (一)提高認識,強化保障措施。建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制,是深化醫共體改革的重要舉措,做好制度設計、資金落實是活動項目順利完成的前提保障。

    (二)創新思維,落實改革任務。委班子成員及機關股室要結合自身工作職責,認真研究,開拓創新。在機關“創特色、爭先進”活動中主動服務,積極工作,切實推動醫共體改革任務落細落實。

    (三)嚴格評估,確保活動效果。把特色項目推進情況納入衛生健康年度考核,與單位綜合項目評先評優掛鉤,實行“一票優先”。

    為了進一步提高市民文明素質,優化我縣投資發展環境,加快創建省級文明縣城,全力推進建設小康彬縣和構建和諧社會進程,根據《市創建文明城市實施方案》,結合我縣實際,特制定本方案。

    以城帶鄉,以鄉促村,全面治理,整體推進。

    統一安排,分頭治理;深化教育,提高素質;突出重點,集中解決;從嚴整治,強行入軌。

    第一階段:6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發動階段。主要任務是制定實施方案,層層宣傳動員。

    第二階段:6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務是根據創建工作方案,組織力量集中治理“臟亂差”問題。

    第三階段:12月1日至12月中旬為檢查驗收、查漏補缺階段。主要任務是在各鄉鎮、各部門自查自驗的基礎上,由創建工作領導小組進行全面檢查驗收,針對存在的問題,提出整改意見。由各鄉鎮、各部門、各單位進行整改。

    1、統一思想,提高認識。創建省級文明縣城是建設經濟強縣、構建和諧社會的現實需要,也是提高城市品味的重要手段,涉及到方方面面,它不僅關系到全局利益,同時又關系到我縣的對外形象。因此,各鄉鎮、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發,充分認識創建省級文明縣城的重要意義,調動各方面的力量,為建設誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻智獻策,盡心出力。

    2、認真安排,精心組織。各鄉鎮、各部門、各單位要高起點、高標準地開展工作,既要搞好“硬件”建設,又要抓好“軟件”建設,既要解決突出矛盾,又要解決具體問題;縣級各有關職能部門,既要各司其職、各負其責,各管其事,又要顧全大局,密切配合,協同作戰,確保創建工作取得實效。

    3、堅持標準,嚴格考核。各鄉鎮黨委、政府要按照創建文明縣城實施方案中提出的標準和要求,扎扎實實地開展整治活動。縣創建活動領導小組對各鄉鎮、縣級各部門、各單位創建活動隨時進行檢查和抽查,對工作滯后的鄉鎮、部門、單位將在電視上進行曝光,并將創建工作納入目標管理責任制和領導干部政績考核體系,嚴格考核獎懲,促進各項任務的順利完成。

    4、加強領導,狠抓落實。為了加強對創建工作的領導,各鄉鎮、各部門都要成立相應的領導機構,抽調足夠的工作人員,扎扎實實地開展工作。

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