為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
鄉鎮科普日活動方案篇一
下面是小編為大家整理的鄉鎮科普日活動總結，基層干部則是“一線戰士”，要直面群眾，發展經濟、化解矛盾、搞好服務。初心小編整理了各類基層干部的總結文章，可以頂部搜索欄中找到您需要的文章。。更多相關內容請關注工作總結欄目。
一年來，我們在縣委、縣政府的正確領導下和上級科技部門的指導幫助下，以“科技是第一生產力”的理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大以來的一系列路線、方針、政策，鎮黨委、政府堅持全面實施“多業并舉、龍頭帶動、強農興工、興農補工、科技興農”的整體規劃。
在科技解決農業生產結構、調整作物布局的同時，大力發展特色高效農業。同時，充足高起點，運用高科技，積極發展二、三產業和“農”字號企業，逐步摸索出了一條圍繞種植業養家、養殖業發家、工副業富家，從而強鎮富民的新路子，科技示范和推廣工作取得了顯著成績。
當前，農業正從“數量農業”向“質量農業”轉化，從“傳統農業”向“現代農業”轉化，在生產方式上，由傳統的粗放型經營向集約化、可持續和資源配置更加合理的方向轉變，這將越來越依賴農業科技的應用、推廣和普及，因此我鎮切實將增加農民收入轉移到提高勞動者科技文化素質上來。
南溪鎮黨委、政府始終堅持“科教興鎮”、“科教興農”的指導思想，切實加強對科普工作的領導，一是成立了以黨委書記xx為組長，鎮長xx、副鎮長xx、xx為副組長，農、林、水、機、電等部門負責人組成的科技普及推廣領導小組，全面負責科技興鎮的制定、工作安排、人員調配、經費籌措等項工作，各村也都建立了相應的科技組織。
二是實行了科技工作“三包”責任制、即鎮科技領導包片、農技人員包村、村技術人員包戶，并將所包片、村、戶效益與本獎金報酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標責任書，使他們為科技興鎮工作開綠燈、創環境、出人出物，自覺參與實施;四是一級抓一級、層層抓落實。堅持“兩條腿走路”的方針，既強化鎮科協和現有農技推廣部門建設，穩定和擴大農技推廣隊伍;又引導和支持農民群眾，農民技術員自發創辦各種專業技術協會等技術協作組織，在全鎮形成以科協為骨干，村科技副主任為主體，科技示范戶帶動全體農戶的全方位科技服務體系。
為解決科技人才問題，按照上級文件精神，我們在23個行政村配備了科技副主任，并定期對他們進行科技培訓。截止目前，全鎮共建成農技站、種子站、農機、畜牧、水利等農技推廣機構5處;組建鎮科協1個，各種協會3個;23個行政村都設立了農技推廣指導點;建成農業科研小組24個，科技示范村4個，示范戶600多戶。
為全面提高廣大干部群眾的科技知識，積極投入到“科教興鎮”的戰略目標任務中來，鎮科協、農業服務中心進行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動，為“科教興鎮”、“科教興農”營造了良好的社會氛圍，為促進鎮域經濟的發展和增加農民收入作出了巨大的貢獻。
去年以來，全鎮開展了各類科普宣傳活動15次，招募科普志愿者共156人，組織科技人員參加宣傳活動有15個，宣傳活動到達了32個村(社區)，受教育的有1000余人，發放各類宣傳資料4000余份，宣傳科學發展觀巡展次數4次，受教育5000余人，針對農村青少年開展的科普活動3次，有500余人受益。鎮科協在資金十分緊張的情況下，擠出專項資金在全鎮范圍內進行巡回科普宣傳4次，行程達25公里，通過廣泛宣傳，全鎮干部群眾的科普水平得到提高，為創造和諧南溪鎮奠定了基礎。
為不斷提高全鎮勞動者的素質，我們每年都制定培訓計劃，本著“實際、實用、實效”的原則，在全鎮開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓工作。一是首先抓好干部培訓，鎮里召開的會議，有1/3是科技培訓。目前，全鎮200多名鄉村干部都能掌握1—2項實用技術，成了受群眾歡迎的科技型干部。
二是實施長期專題培訓。把基礎知識好，思想覺悟高的示范戶組織起來，經常讓他們參加市、縣、鎮組織的培訓，達到培訓一個，帶動一片的目的。三是進行大面積培訓，農技站、畜牧站、鎮科協等工作人員分別組織開展單項、單科培訓，向農民講授適用性農技知識。
四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮進行技術指導和以會代訓，僅去年以來我們共6次聘請市、縣專家16人次，舉辦培訓班5期，受培訓人員3000多人次。截止目前，全鎮所有基層干部和80%以上的農村勞動力接受了不同形式的農技培訓。90%的青年農民掌握了一至兩門實用技術。通過各種形式的農技培訓，我鎮受訓人數達8000多人，達到了一戶一個科技明白人。鎮里還印刷科學技術資料1萬多份發給農民，從而增強了農民的科技知識，提高了他們的科學文化素質。
此外我們還組織農技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內裴石、大觀、羅龍等地學習農業生產管理技術、畜牧養殖技術，并通過所學的知識深入到田間地頭為農戶進行現場指導，協調有條件的村、農戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農業科技的推廣應用。全鎮科技普及達鄉鎮級的有14個。
科普示范戶417戶，科技示范基地7個，推廣先進實用技術6個項目，經濟效益達2500萬元。由于我鎮廣大干群的科技意識普遍增強，學科技、用科技已蔚然成風，使科技在農業生產中的貢獻率達到45%以上。2006年總產值達4912萬元，比上年增長5.5%，農民人均收入達3501元，較上年凈增270元。
一年來，鎮黨委、政府在財政十分困難的情況下，本著“壓其他、保科技、保教育”的指導思想，合理調整資金分配使用比例，增加科技資金的預算，使科技經費數額占當年財政預算支出的1%以上，累計達3萬多元。同時，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮生產總值中所占比例達到1.7%。
鎮黨委、政府始終以小康建設和農民增收為目標，在抓好農業“3+3”工程中，充分發揮協會的促進、帶動和服務作用。在鞏固和發展以蓮花村為代表的養殖協會的基礎上，結合我鎮的實際情況，積極發展以龍臺蔬菜基地為基礎的蔬菜協會，xx村為代表的雪梨協會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協會。
去年以來重點抓好50里優質梨水果長廊的鞏固和發展，現已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產，果農人均增收200元。全鎮種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養蠶發種1600張，產值達70萬元;稻田養魚2000畝;庫、堰、養魚1500畝。為支持民營企業的發展，走“公司+農戶”的道路，認真組織農戶種植穿心蓮2200畝。
為引導群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發展高產高效農業的路子，盡快現代化農業生產技術接軌，我們采取了三項措施：
(一)實施“豐產工程”和“增效工程”，抓好農業科技開發示范
一是抓好大面積糧食高產開發。去年由于我們實行了統一供種、統一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負責制、種子質量承諾制、供應良種補貼制等系統服務措施，使全鎮糧食生產喜獲豐收。全鎮全年糧食總產達15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續加強，面積達1.5萬畝，約占全鎮耕地面積的47%。由于我們實行了科學種植和加強了技術指導，使各種間作套種田普遍增產增收，平均畝產增收150元左右。
(二)創建科技示范村、示范組、示范戶
典型示范具有看得見，摸的著的優勢，易為群眾認識和接受，為此，我們圍繞種、養、加項目開展了分門別類的創建活動，先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養殖生產示范基地。同時還在各示范村開展創建示范組、爭當示范戶活動，以點帶面、全面鋪開，均收到了良好的經濟效益和社會效益。
(三)以養殖大戶為龍頭，帶動全鎮養殖業的發展
去年鎮黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產價格優勢和市場優勢及當地農民的飼養習慣，大力發展家禽立體養殖。一是扶持養殖大戶，幫助張小東等養殖大戶建起養殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農民靠養殖家禽發家。
二是加強技術培訓。我們利用了干部會、現場會，以會代訓和印刷技術資料等形式，經常向干部群眾進行技術培訓，講授適用性養殖技術，調動全鎮農民大力發展養豬、養羊和家禽的積極性。全鎮全年養豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創產值5000多萬元，僅此項全鎮人均增收180元。
回顧我鎮實施科普示范鎮建設一年來走過的路，在看到科技對加快經濟建設的巨大推動作用，看到實施科技興鎮、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發展潛力無形資產的同時，我們也認識到了在創建科普示范鎮過程中存在的薄弱環節。對此，我們全鎮干群有決心、有信心揚長避短，進一步強化科技普及工作，加大科技發展力度，全力推動科普示范鎮建設。
在保持共-產-黨員先進性教育活動中，市科協黨組按照上級的要求，每個環節每個步驟一絲不茍地開展教育活動。我們在抓理論學習、提高黨員認識，明確新時期先進性具體標準基礎上，重抓整改。尤其是要求黨員立足科普工作崗位，實踐“三個代表” 下功夫、見實效。通過教育活動，黨員先進性的內驅力得到發揮，機關作風、服務意識、辦事效率明顯改善，為群眾提供科普服務的積極性有了明顯提高。
在教育活動中，全市科協系統每個黨員都主動到農村與1戶以上農民結對子。一是向結對子農戶傳授科學技術，提高他們的科學文化素質;二是指導農戶上項目，并幫助解決相關的技術問題，讓農戶增產增收。市科協支部7名在職黨員帶著資經、帶著技術分別到巴馬縣西山鄉林欖村與7個農戶結對子，幫助7戶農民發展種桑養蠶。到環江縣明倫鎮吉祥村與7戶農民結對子，幫助7戶農民發展名優畜禽——香鴨養殖。通過結對子開展互動式的科普活動，這14戶農民既學到了技術，又實現了增產增收，取得了較好的經濟效益。
營造良好的科普工作環境，推進科普工作社會化，提高科普工作的顯示度，是科普工作面臨的新形勢，新要求。xx年我市科普工作以營造環境，搭建平臺為重點，以重點科普活動為載體，組織協調各有關部門、社會力量以及人民群眾共同參與科普活動，形成上下聯動，全社會共同參與的科普工作格局。
為確保重點科普活動能夠扎實有效地開展，使活動更有實效，使廣大群眾在參與科普活動中得到更多的實惠，市本級及各縣市區都相應成立重點科普活動領導小組，為活動提供組織保障。領導小組負責策劃、組織協調本區域具體的科普活動。今年我們主要抓了幾項重點的活動：一是抓市縣科技活動周的活動;二是全國科技活動周期間，廣西科技廳、河池市人民政府主辦的“劉三姐科技歌圩”，我們和有關部門密切配合，組織好有關的活動。
利用歌圩之機舉辦農業新技術新產品展示活動，廣西農科院等26家科研院所帶來60多項農業新技術新產品進行成果展示。廣東省佛山玩具廠等30家企業，為前往廣東打工的農民工準備了5000個崗位，讓農民工進行選擇，提供勞務就業服務;三是組織“全國科普日”、“十月科普大行動”活動;四是抓好廣西首屆“民族團結杯山歌大賽”的科普活動。科協、科技局密切配合、通力合作，共同當好主角。
通過以重點活動為載體，組織各有關部門、學會、協會的科技人員、科普志愿者到鄉鎮舉行具有重大影響的科普活動，還深入社區、農村開展“三下鄉”服務。在搞好重點活動的同時，各單位還組織科技人員到各自包村聯系點龍去脈進行科普宣傳、技術培訓，技術服務，幫助群眾解決生產生活中的技術難題。全市上下科普活動轟轟烈烈的開展，高-潮迭起。
形成了上下聯動，各部門主動配合，廣大群眾積極參與的社會化科普工作格局。據不完全統計，全市共舉辦科技文化衛生三下鄉、科普集市119場次，向群眾發放科普資料40.76萬份，科技圖書2134冊;為169650多人次提供咨詢服務;舉辦科普報告、講座88場次，聽眾38090多人次;播放科教電影、科普映碟637場次，觀看群眾98600多人次。同時，還向群眾展示、推介一批新產品、新技術成果。通過抓重點的大型活動，推動面上科普活動的廣泛開展，讓更多的群眾在參與活動中得到更多的實惠，從而，大大提高科普工作的顯示度。
創新科普形式是增強科普活力的關鍵。今年在科普工作中，我們創新科普工作形式，充分利用社會科普資源開展科普活動，取得良好的效果。一是以市科技局科技信息網為陣地，將信息網絡延伸到村(試點村)，利用網絡媒體開展科普活動。如宜州市大洞塘屯、欖樹村、都安縣大定村等，利用網絡媒體學習實用技術、檢索經濟技術信息，推銷農產品。
xx村通過網絡媒體將農民加工的藤編工藝品銷往海外，取得很好的經濟效益。二是開設農技110電話業務和農業科技信息電視互動點播頻道;三是開通手機農業信息短信。金城江區農業局開設農技110業務以來，群眾撥打電話100多萬次，為群眾提供方便快捷的服務。該局還為144個村民委(社區)干部開通手機農業短信，把各種農業技術以短信的形式發送。四是科普與學校的“藝術節”相融合。
各學校每年都舉辦一次“藝術節”，我們抓住這個機會，加強與學校的聯系，一方面把科普知識融于節目中，讓學生用藝術的形式給予體現;另一方面搞科普知識競賽節目。通過科普知識與藝術的結合，使學生在欣賞藝術的美感中得到科普知識的教育。這方面巴馬縣科協率先進行探索，取得較好的實效。五是建立具有長效服務機制的服務組織，把“三下鄉”變常下鄉。
“全民族科學文化素質明顯提高”是黨的十六大提出全面建設小康社會的目標之一，是黨現階段的奮斗目標。2005年我市科普工作,堅持按照中央提出的經濟建設必須轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。始終把培訓教育作為科普工作的重要內容來抓，全市上下緊緊圍繞提高勞動者素質、圍繞縣域經濟、支柱產業的發展和農民增收、圍繞農村富余勞動力轉移就業和下崗職工再就業全力開展培訓工作。
據統計，全市共舉辦各種實用技術培訓班1952期，培訓人員15.44萬多人次，獲綠色證書4140人。通過培訓大大提高受訓人員素質和技能，既為支柱產業、縣城經濟的發展提供技術支撐，又為富余勞動力轉移就業創造條件。如天峨縣結合電站庫區移民轉移就業，開展實用技術培訓，到10月底培訓農村富余勞動力2020年度人，就業轉移1823人，轉移就業率達91%。
一項先進實用的技術成果能否在面上推廣應用，引進試驗示范很重要。俗話說：耳聞為虛，眼見為實，百聞不如一見。搞好示范，使群眾看得見，摸得著。由此，它的輻射帶動作用是巨大的。多年來，在農村科普工作中我們堅持把示范與培訓放在同等重要的位置,下大氣力抓科普示范基地建設。各縣市區科協組織都根據縣域經濟產業結構調整和新興產業的發展，建基地抓示范，為新技術新品種的推廣應用，為新的經濟產業發展，起到了引路導航的示范帶動作用。引領農民走上致富道路，促進縣域經濟發展。
青少年是第二大科普群體，也是最具活力的科普群體，青少年的科技素質決定著民族的將來。因此，我們把青少年科技教育工作列入全年科普工作的議事日程，常抓不懈。主要體現在以下幾方面：
1、加強對學校科技輔導員的培養，提高輔導員的科教水平
隨著科技的發展，知識需要不斷更新。要使青少年科技創新水平不斷提高，必須有賴于學校科技輔導員的培養和指導。從我市學校科技輔導員整體素質來看，發展不平衡，還有待于進一步提高。針對這一現狀，今年的青少年科技教育工作，我們抓輔導員的培養提高入手，對輔導員進行培訓。
今年全市共舉辦學校輔導員培訓班4期，參加培訓的教師260多人次。其中我們市協組織舉辦2期，一是7月7日舉辦“學校輔導員科技創新培訓班”，全市60多名老師參加培訓。二是10月20—21日我們與廣西青少年科技中心聯合舉辦“青少年學生校外教育活動輔導員培訓班”，青少中心副主任梁春花等三位領導、專家親臨授課，他(她)們就“青少年科技創新工作”、“青少年校外教育”、“青少年機器人活動”等內容進行培訓。
全市11個縣市區和市直共91所中小學校151名輔導員、學校領導參加培訓。通過培訓使大家學到了青少年校外教育、科技教育的知識、方法和經驗，為今后開展校外教育活動以及指導學生開展科技創新活動奠定基矗
2、廣泛開展科普進校園活動
為加強對青少年學生的科技教育工作，各縣市區根據各自的實際，認真組織科普志愿者到學校開展科普宣傳、科普講座等多種形式的教育活動，對增強學生的科技意識、提高科學知識取得了很好的成效。如巴馬縣科協與巴馬民族師范學校舉辦“文化藝術周”，與縣第一小學舉辦“雛鷹”藝術節等活動，改變往年單純的藝術活動形式，把寓教于樂的小發明、小創作、科普知識競賽等內容加入到活動中，讓學生們在活動中了解科普知識、學習科普知識。
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鄉鎮科普日活動方案篇二
10月24日，政法學院20xx級研究生秋季趣味運動會在凈月校區足球場拉開帷幕，50余名20xx級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之后，同學們希望從忙碌中解放出來，放松心情，同時在輕松的氛圍中增進交流。
活力四射、童心未泯
趣味運動會開場即體現出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。
各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡單，卻需要同學們發動智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。
第二個項目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個游戲可以說進行了很長時間了，有著悠久的傳統，它能夠考驗選手們之間的默契程度。但是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅要采用傳統的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的非常順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。
短短兩個小時的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業的同學們在比賽前都不是很熟，但是通過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。
短短兩個小時的運動會，政法學院20xx級研究生同學們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。
友誼第一、比賽第二
雖然是運動會，項目也屬于競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家提供一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，并且從不計較輸贏。
加油聲、號子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦后，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝于具體的成績。
兩個小時的趣味運動會，在金秋時節與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一起對著相機展現最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。
鄉鎮科普日活動方案篇三
一、完善社團日常活動及組織架構
1、社團招新
輪滑本是一項很好的運動，不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志，但處于十堰四處是坡的條件還有封閉的技術以及這項運動并不是太多人了解，所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學期輪滑社納新成績不錯，在老成員的各種宣傳和當場表演的效果下今年納新人數60來人，這不多的人數已達到汽院輪滑社最高人數一屆。相信在一屆一屆的輪滑愛好者的努力下會有更多的人了解這項運動、參與這項運動、壯大這項運動。
2、設立活動記錄
為了使社團工作透明化、責任化、正規化，并為今后的社團工作積累經驗，我社通過會議討論，于本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、完善每周例行活動
每周三周五晚在桃園廣場舉行輪滑社的例行活動。本學期，我社各種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，并在輪滑中體味人生。當然，我們現在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使輪滑社活動越辦越好。
4、建立輪滑社qq群，輪滑論壇
為了方便社員聯系與交流輪滑技術，建立了汽院輪滑qq群和汽院輪滑論壇，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動。
二、大型活動
1、20xx年6月6組織了66(溜溜)輪滑節活動，邀請十堰大學及社會自由輪滑者共同參加慶祝。在我校桃園廣場舉辦了十堰市第一屆66輪滑節。
2、新社員輪滑交流賽
20xx.12.3在六堰廣場舉行了大型新生交流活動。十堰三大高校：汽院、鄖陽醫學院、十堰大學共同舉辦，由歡樂屋輪滑俱樂部贊助。這些活動將三大高校的輪滑社新生一起比賽，交流，很好了促進了輪滑的融入性，加強了新生的積極性。這次活動宣傳的不僅是汽院輪滑社，更是促進十堰的輪滑運動發展，十堰人民對輪滑的認知與認同。
3、20xx年2月帶領社團部分成員應歡樂屋輪滑俱樂部之邀幫忙在鄖西進行輪滑宣傳。
4、與學團各部門和各協會交流聯誼
20xx年下半旬參加綠色使者協會，出了一期關于活動主題的展板。并組織社員共同參加植樹拔草活動及環衛活動。20xx年下旬為我校機械系組織大四捐獻書籍活動傾力祝場，帶動氣氛。
20xx年11月應邀參加學生創業中心“淘寶集“活動，再次給力助場。
上學期的工作已告結束。在上學期中，輪滑社取得了一些成績，并收獲了很多經驗，這離不開學校社團聯對我們工作的支持，以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會的共同努力下會越辦越好!
鄉鎮科普日活動方案篇四
伴隨著國慶假日的日趨臨近，我校的秋季運動大會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會，一次團結的大會，是一次真正意義上的檢驗我校素質教育改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴著歡快的樂曲，運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優異的運動成績彰顯著個人運動本色，向全校師生們充分展示著自己體育運動方面的才能;而一些來自教學一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴謹形象，從容地擔任著各自組別的裁判工作，他們一絲不茍的工作作風，感染著與會的同學們，從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業業，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會使本次運動會圓滿、順利地舉行。
一、運動會賽前籌備工作到位，及時。
本屆運動會得到了校委會領導的高度重視和大力支持。開學之初，王校長就將此次運動會的相關工作安排提到日程上來，陳校長也在班主任工作會議上將此項工作進行布置宣傳、具體安排相關事宜。在體育組的統一布署下，體育組的全體教師在運動會前僅一周的情況下，論文網積極配合、群策群力、確定運動會競賽項目，完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作，召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議，對運動會上各方面的相關事宜做了統一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準備，才會使運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的如期舉行。
二、各檢閱隊伍準備充分
1、刀旗隊：由初二年組選派男生每班7人，由徐立國負責,在訓練時間上學生們不計較長短;在訓練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運動會盡自己的一份努力。
2、花束隊：由初二年組選派女生每班7人，由郝云麗負責，以郝云麗為主教練的訓練隊伍，經過幾次訓練，最后在表演時達到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風采。
3、軍訓隊伍：從一年級選派每班四人，由呂忠偉負責，同學們積極訓練，各班主任都非常重視，派來了本班素質好的學生參加訓練。在開幕式上，軍訓方隊114名同學身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風貌走過主席臺前，寫作參考接受著與會領導、老師和3000多名學生的檢閱，他們用實際行動向大會展示著一年級新生的軍訓成果。盡管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風采，但他們同樣得到了與會領導的贊賞與認可。
4、運動員隊伍：各個年級分別選派隊員，每班四人，由趙成銘、高峰負責。由于各年級選派的運動員質量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師采用了不同的管理方法，把一、二年級運動員訓練的較好，相對來說收到了一定的效果。但也有不足之處，個別學生在老師離開時就亂說亂動，相互之間說鬧。因此建議以后訓練最好把各年級分開訓練，或者男女生各一半，選派的學生最好別全是最不聽話的學生，這就能避免一些不必要的擔心。
三、發揮體育精神，不怕臟，不怕累，積極為賽會服務。
1、體育教師精心準備、耐心指導，保證運動會的質量。
根據學校的辦學特點、學生的身體特點以及學校的場地、器材等多種狀況，體育組的老師發揮了不怕苦，不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了積極、全面的準備，工作任勞任怨，一點不拖沓，這也是運動會成功開展的一個重要保證。運動會籌備期間，五位體育老師利用課上和課余時間對學生進行訓練指導，對各個班級不偏不向，等同對待。以此保證了運動會各個項目的精彩紛呈，給全校同學帶來了視覺上的沖擊、精神上的享受。
2、發揮體育骨干的模范帶頭作用，組織學生積極備戰。
運動會前各班的體育委員和體育骨干們，充分發揮個人體育才能，心得體會彰顯個性，發揮個人在體育運動方面的才能。他們以實際行動帶動了班級更多的體育愛好者參與運動、一起努力。利用課余時間積極帶領學生訓練，相互鼓勵，不能參加比賽的學生也在一旁吶喊助威，為同學加油。在運動場上，運動員們競爭激烈，充分發揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強拼搏，貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光，向大會充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。
3、增加新的集體游戲項目。
全體體育組成員在過去運動會經驗的基礎上重新設置了一些游戲項目，而且在人數的確定上也較以往不同，目的是使更多的學生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運動帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運動在學校得到更好的體現。
四、裁判員隊伍，工作認真、任勞任怨。
本屆運動會的裁判員本著對大會負責的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事，在大會組委會的正確領導下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，論文參考圓滿的完成了各項裁判工作。總裁判長負責協調各裁判長之間的關系，及突發問題的處理,保證大會的順利進行。
1、檢錄處的工作是運動會賽事進程的關鍵環節，在馬洪君主任的帶領下，在各位生活老師的積極配合下，圓滿地保證了大會競賽項目的順利進行，為大會的提前結束贏得了時間上的保證。
2、器材組的老師在安排場地器材的同時，也擔負著本屆運動會的后勤保障工作，他們時刻關注著場上的比賽，及時快捷地為比賽服務。
3、田賽組裁判長趙成銘老師認真負責，賽前對裁判員老師進行實地培訓，做好分工，整個比賽中跳高、跳遠場地比賽順利，沒出現任何問題。
4、本屆運動會中有幾位非體育專業老師擔起了裁判長工作，他們是檢查組裁判長汪海江校長、總記錄長鄭海英老師、檢錄長馬洪君主任、跳遠裁判長鄒立光老師、起點裁判長長陳海老師、游戲裁判長佟中學老師和張玉恩老師、終點記錄長張洪霞老師，他們憑著對體育事業的熱愛、對工作認真負責的態度，出色的完成了賽會交給的工作任務。
5、各裁判組的老師大多數都能善始善終，認真工作，任勞任怨.在本次運動會中都發揮著重要的作用。范文參考網尤其是身處教學一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，得到參賽運動員的一致認可，也增加了裁判工作的新體驗。值得一提的是游戲組的所有裁判員，能夠頂著工作量大壓力，本著能完成多少就進行多少的原則，硬是將三個年級44班級男、女相當于88個代表隊參賽的4個游戲，共計88*2=372個，在大家的一次次精心嚴格的裁決下，提前順利完成所有游戲比賽，沒有出現任何分歧，為運動會的提前結束提供了保證。而宣傳組、獎品組、評比組、醫務組的工作人員都能及時到位，工作認真，在各自的崗位上出色地完成了自己的工作任務，保證了運動會的順利進行。
6、在運動會期間，我們的許多領導都能親臨一線、主動地為大會服務。他們不怕苦累、頂著驕陽烈日，穿行在各個賽場，用實際行動見證著運動會的勝利召開。
7、在運動會期間，沒有出現意外傷害事故的發生。
校運會的召開，意外傷害事故一直困擾著大家。因此，做好賽前安全教育是所有教師義不容辭的責任，工作報告也是保證我校每屆運動會正常召開進行的堅強后盾;加強安全意識教育，提高學生自我安全意識，是學校教育中不可缺少的一課。是我們廣大教育工作者常抓不懈的工作。否則，也就失去了必要的保障。
五、各班級積極為大會作貢獻，班級會場布置火爆熱烈。
三個年級每個班級的布置花樣翻新，各有不同。各班的一串串氣球五顏六色把會場打扮得色彩繽紛;一盆盆鮮花競相開放，裝點了班級會場;一面面彩旗迎風飄蕩，烘托了大會氣氛;一條條橫幅催人奮進，激發了運動員的昂揚斗志;一頂頂太陽帽、一陣陣鑼鼓，使得整個賽場場面壯觀，氣氛火爆，為大會送上了一束束絢麗多彩的禮花。有很多班級同學自發地為賽場清掃垃圾，默默地為大會做著貢獻，他們用行動更好地詮釋了校園主人翁的意識和責任感，使運動會在干凈、整潔的環境下得以順利召開。
1、報名單上繳不及時，造成編排工作慢。
初一、初二、初三有些班級報名不積極，班主任重視不夠、免費論文熱情不高、不能夠及時關注本班學生報名情況，造成報名單上繳不及時，報名單上有幾個班亂填亂畫，有超項、超人情況，影響了秩序冊的編排。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。
2、在預備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑;另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不了解。建議在運動會工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。
3、在秩序冊初稿出來之后應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現“冷場”。
4、在跳部出現“新”運動員直接在比賽場地加入比賽，建議應由以下程序進行：匯報—查底單---出示證明----加入比賽-----備注。
5、徑賽終點線由學生進行拉線，建議對學生裁判也要有相應的指導，避免不必要的環節。
6、秩序冊應由兩人以上進行校對。
本次比賽秩序冊有許多處遺漏：一年級有的運動員學生名字打丟了、封皮日期未改、個別字打錯、打印時間太長等。建議下次打印多提前一些時間，便于給校對人員充足的時間進行最后的核對。
7、思想匯報改革現行的人員安排。
每年一屆的校運會，是學校對學生素質教育成果的檢驗，也是國家大力提倡的，是任何人不能抹殺的。因此，學校應該高度重視校運會，不能說是走走過程而已。在對待教師裁判員上，應該有個清醒的認識，凡事不能吃大鍋飯，改變過去的人員安排制度。現在這樣的安排一些教師心里相當不平衡，因為他們的工作必須一天在忙碌中度過，緊張勞累，偷懶不得;而一些教師不論做什么工作都是敷衍了事，在其位不負其責，說與不說都一樣，讓你感覺是我來了就不錯了的樣子，勞苦不均，而且和那些認真工作的教師拿同樣的報酬，弄得人心里非常的不舒服。
建議下次運動會走承包制。各裁判組自己選人，把那些節減下來的人員報酬平均用在各組裁判員身上，使其補助相對成倍提高，提高了工作效率，也避免了一些因人手不夠、工作量不等、工作效率不同而相互攀比現象的發生。把那些不認真執行工作、身在心不在的教師不予與安排，減少不必要的開支，真正提高參與教師的積極性。讓各組組長選人，誰能干就用誰，免費范文不好好干走人，體現多勞多得的分配原則，這才是公平的、人文的;否則，誰還會認真工作，徹底負責，該方法值得領導認真考慮。
8、在取8人決賽時出現預賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應注明兩組成績，以免分組并列現象發生。
9、競賽檢查組教師裁判到位率不高。建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患和違規現象的發生，對此學生意見很大。讓運動會在更為安全更為公正的氛圍中舉行。
10、運動員隊伍訓練差，原因多方面，時間短、學生品德素質低、訓練時精力不集中，運動員管理自然難度增大。建議今后選運動員男女各一半，盡量不選品德低下的學生。
11、運動會項目數量不多，擬多設置一些趣味性強的體育項目，轉變形式增加投擲項目。
12、注重宣傳組的培訓，準確把握報導時機。
可以說，任何運動會的召開，都離不開宣傳組同志熱情洋溢的報道，大會氣氛的烘托，賽場賽況的即時播報，都需要他們不辭辛勞、不厭其煩地進行公布。而且還會有許多班級小記者送來的稿件進行現場播報。因此，需要教師給予正確的培訓，使播音員能夠正確把握播報時機，本站及時地把賽場的情況播報給大家。如果播報時機把握不準，就會給大會帶來相反的效果。尤其是場地小的學校，更是應該引起注意。否則，氣氛異常激烈的鑼鼓聲、歡呼聲、夾雜著各個部門的比賽呼出、檢錄聲以及報道組的報道聲……等等都不能讓人聽清楚，這樣的結果只能會造成場面的混亂，延誤比賽進展，使運動會不能按時結束。
以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚推廣“健康第一”、“確使每一個學生都能從中受益”的現代教育教學理念，真正讓學生切身感受到體育運動所帶給他們的樂趣。以上所言如有不對、不妥之處敬請原諒。
鄉鎮科普日活動方案篇五
本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。
本學期我根據女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
鄉鎮科普日活動方案篇六
在保持共-產-黨員先進性教育活動中，市科協黨組按照上級的要求，每個環節每個步驟一絲不茍地開展教育活動。我們在抓理論學習、提高黨員認識，明確新時期先進性具體標準基礎上，重抓整改。尤其是要求黨員立足科普工作崗位，實踐“三個代表” 下功夫、見實效。通過教育活動，黨員先進性的內驅力得到發揮，機關作風、服務意識、辦事效率明顯改善，為群眾提供科普服務的積極性有了明顯提高。
在教育活動中，全市科協系統每個黨員都主動到農村與1戶以上農民結對子。一是向結對子農戶傳授科學技術，提高他們的科學文化素質;二是指導農戶上項目，并幫助解決相關的技術問題，讓農戶增產增收。市科協支部7名在職黨員帶著資經、帶著技術分別到巴馬縣西山鄉林欖村與7個農戶結對子，幫助7戶農民發展種桑養蠶。到環江縣明倫鎮吉祥村與7戶農民結對子，幫助7戶農民發展名優畜禽——香鴨養殖。通過結對子開展互動式的科普活動，這14戶農民既學到了技術，又實現了增產增收，取得了較好的經濟效益。
營造良好的科普工作環境，推進科普工作社會化，提高科普工作的顯示度，是科普工作面臨的新形勢，新要求。xx年我市科普工作以營造環境，搭建平臺為重點，以重點科普活動為載體，組織協調各有關部門、社會力量以及人民群眾共同參與科普活動，形成上下聯動，全社會共同參與的科普工作格局。
為確保重點科普活動能夠扎實有效地開展，使活動更有實效，使廣大群眾在參與科普活動中得到更多的實惠，市本級及各縣市區都相應成立重點科普活動領導小組，為活動提供組織保障。領導小組負責策劃、組織協調本區域具體的科普活動。今年我們主要抓了幾項重點的活動：一是抓市縣科技活動周的活動;二是全國科技活動周期間，廣西科技廳、河池市人民政府主辦的“劉三姐科技歌圩”，我們和有關部門密切配合，組織好有關的活動。
利用歌圩之機舉辦農業新技術新產品展示活動，廣西農科院等26家科研院所帶來60多項農業新技術新產品進行成果展示。廣東省佛山玩具廠等30家企業，為前往廣東打工的農民工準備了5000個崗位，讓農民工進行選擇，提供勞務就業服務;三是組織“全國科普日”、“十月科普大行動”活動;四是抓好廣西首屆“民族團結杯山歌大賽”的科普活動。科協、科技局密切配合、通力合作，共同當好主角。
通過以重點活動為載體，組織各有關部門、學會、協會的科技人員、科普志愿者到鄉鎮舉行具有重大影響的科普活動，還深入社區、農村開展“三下鄉”服務。在搞好重點活動的同時，各單位還組織科技人員到各自包村聯系點龍去脈進行科普宣傳、技術培訓，技術服務，幫助群眾解決生產生活中的技術難題。全市上下科普活動轟轟烈烈的開展，高-潮迭起。
形成了上下聯動，各部門主動配合，廣大群眾積極參與的社會化科普工作格局。據不完全統計，全市共舉辦科技文化衛生三下鄉、科普集市119場次，向群眾發放科普資料40.76萬份，科技圖書2134冊;為169650多人次提供咨詢服務;舉辦科普報告、講座88場次，聽眾38090多人次;播放科教電影、科普映碟637場次，觀看群眾98600多人次。同時，還向群眾展示、推介一批新產品、新技術成果。通過抓重點的大型活動，推動面上科普活動的廣泛開展，讓更多的群眾在參與活動中得到更多的實惠，從而，大大提高科普工作的顯示度。
創新科普形式是增強科普活力的關鍵。今年在科普工作中，我們創新科普工作形式，充分利用社會科普資源開展科普活動，取得良好的效果。一是以市科技局科技信息網為陣地，將信息網絡延伸到村(試點村)，利用網絡媒體開展科普活動。如宜州市大洞塘屯、欖樹村、都安縣大定村等，利用網絡媒體學習實用技術、檢索經濟技術信息，推銷農產品。
xx村通過網絡媒體將農民加工的藤編工藝品銷往海外，取得很好的經濟效益。二是開設農技110電話業務和農業科技信息電視互動點播頻道;三是開通手機農業信息短信。金城江區農業局開設農技110業務以來，群眾撥打電話100多萬次，為群眾提供方便快捷的服務。該局還為144個村民委(社區)干部開通手機農業短信，把各種農業技術以短信的形式發送。四是科普與學校的“藝術節”相融合。
各學校每年都舉辦一次“藝術節”，我們抓住這個機會，加強與學校的聯系，一方面把科普知識融于節目中，讓學生用藝術的形式給予體現;另一方面搞科普知識競賽節目。通過科普知識與藝術的結合，使學生在欣賞藝術的美感中得到科普知識的教育。這方面巴馬縣科協率先進行探索，取得較好的實效。五是建立具有長效服務機制的服務組織，把“三下鄉”變常下鄉。
“全民族科學文化素質明顯提高”是黨的十六大提出全面建設小康社會的目標之一，是黨現階段的奮斗目標。2005年我市科普工作,堅持按照中央提出的經濟建設必須轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。始終把培訓教育作為科普工作的重要內容來抓，全市上下緊緊圍繞提高勞動者素質、圍繞縣域經濟、支柱產業的發展和農民增收、圍繞農村富余勞動力轉移就業和下崗職工再就業全力開展培訓工作。
據統計，全市共舉辦各種實用技術培訓班1952期，培訓人員15.44萬多人次，獲綠色證書4140人。通過培訓大大提高受訓人員素質和技能，既為支柱產業、縣城經濟的發展提供技術支撐，又為富余勞動力轉移就業創造條件。如天峨縣結合電站庫區移民轉移就業，開展實用技術培訓，到10月底培訓農村富余勞動力2015人，就業轉移1823人，轉移就業率達91%。
一項先進實用的技術成果能否在面上推廣應用，引進試驗示范很重要。俗話說：耳聞為虛，眼見為實，百聞不如一見。搞好示范，使群眾看得見，摸得著。由此，它的輻射帶動作用是巨大的。多年來，在農村科普工作中我們堅持把示范與培訓放在同等重要的位置,下大氣力抓科普示范基地建設。各縣市區科協組織都根據縣域經濟產業結構調整和新興產業的發展，建基地抓示范，為新技術新品種的推廣應用，為新的經濟產業發展，起到了引路導航的示范帶動作用。引領農民走上致富道路，促進縣域經濟發展。
1、加強對學校科技輔導員的培養，提高輔導員的科教水平
隨著科技的發展，知識需要不斷更新。要使青少年科技創新水平不斷提高，必須有賴于學校科技輔導員的培養和指導。從我市學校科技輔導員整體素質來看，發展不平衡，還有待于進一步提高。針對這一現狀，今年的青少年科技教育工作，我們抓輔導員的培養提高入手，對輔導員進行培訓。
今年全市共舉辦學校輔導員培訓班4期，參加培訓的教師260多人次。其中我們市協組織舉辦2期，一是7月7日舉辦“學校輔導員科技創新培訓班”，全市60多名老師參加培訓。二是10月20—21日我們與廣西青少年科技中心聯合舉辦“青少年學生校外教育活動輔導員培訓班”，青少中心副主任梁春花等三位領導、專家親臨授課，他(她)們就“青少年科技創新工作”、“青少年校外教育”、“青少年機器人活動”等內容進行培訓。
為加強對青少年學生的科技教育工作，各縣市區根據各自的實際，認真組織科普志愿者到學校開展科普宣傳、科普講座等多種形式的教育活動，對增強學生的科技意識、提高科學知識取得了很好的成效。如巴馬縣科協與巴馬民族師范學校舉辦“文化藝術周”，與縣第一小學舉辦“雛鷹”藝術節等活動，改變往年單純的藝術活動形式，把寓教于樂的小發明、小創作、科普知識競賽等內容加入到活動中，讓學生們在活動中了解科普知識、學習科普知識。
鄉鎮科普日活動方案篇七
培養同學們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使同學們成為道德純潔、理想高尚的人。教導同學們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路，努力構建和諧社會。
二、班會主題：呼喚道德良知，構建和諧社會
三、活動時間：20xx年11月20日
四、活動地點：政法系e1b620
五、班會形式：現場提問解答疑惑、勵志歌曲表演游戲環節、詩歌朗誦等。
六、主持人：黃宏霞、趙婧
七、參與人員：思政班全體成員、特約嘉賓：09級班助
八、活動流程：
1、出席班會的全體同學準時到達620教室。
2、班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始
3、節目表演開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“呼喚道德良知，構建和諧社會”的班會活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
②其次，由09級學姐談談對當今道德缺失問題的看法，以此來引起每個人的深思。
③然后，有米壢明、向有志同學演唱有關和諧的歌曲。
④隨后，由呂曉琳、趙婧、邱喜玉、彭敏，等朗誦小悅悅寫給她媽媽的一封信。
⑤接著，進行了以游戲的方式進行了素質拓展訓練，緩解了現場活動的氣氛，增強了同學們的團結凝聚力。
⑥最后，由09級班助對本次團日活動進行總結。
九、心得感悟
總的來說，這次團日活動我覺得是完美舉行的，即使存在瑕疵，準備工作不夠充分。但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學缺席。喚醒道德良知，構建和諧社會。需要從我們自己做起，提高我們的道德素質和道德修養，為構建和諧社會貢獻我們的力量，對于社會上發生的一些道德缺失問題，我們要引起重視，增強我們的社會責任感，學會反思，成長自己。