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    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)

    時間:2025-06-02 作者:XY字客

    有時候我們在寫作時會遇到困惑,不知道如何下筆。這時候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。在閱讀過程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進行更深入的研究和模仿。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇一

    大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。

    漫漫歷史長河中,偉大的祖**親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿,而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。

    現實一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節,卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇二

    2、傳承文明,弘揚文化,立足本國,面向世界。

    3、增強民族文化認同感,要在實踐中不斷創新。

    4、手牽手保護文化遺產,心連心共筑精神家園。

    5、重溫東方文化,陶冶情操,使家庭與世界平等。

    6、發揚中華文化優良傳統,創造先進燦爛中華文化。

    9、弘揚中華優秀文化傳統,促進文化大發展大繁榮。

    10、文化遺產是不可再生的,因此迫切需要加強保護。

    11、正視傳統文化的正面效應,重視文化現代價值的發掘。

    13、重視優秀傳統文化的創造性轉化,增強中華民族凝聚力。

    14、弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。

    15、傳承和弘揚優秀傳統文化精髓,做好文化創造性轉化和發展。

    16、中華傳統文化源遠流長,博大精深,這是幾千年來中國人達成的共識。

    17、中華民族歷史優,傳統文化流傳久,炎黃子孫代代傳,發揚光大人人承!

    18、中華兒女文化情,代代傳承代代行,你傳承來我傳承,弘揚文化你我同行。

    19、中國傳統文化中沒有哲學的門派,哲學思想散見于佛、道、儒各家著作中。

    20、傳統文化中醫學、養生、方術的魅力。中醫是中華傳統文化中的一個重要部分。

    21、在中國傳統文化中,儒家文化占據主導地位,她兼收并蓄,發展至今,可見其魅力所在。

    22、中國傳承了五千年的文化,成為這世界上的一朵奇葩。儒家思想遍天下,中國瓷器人人夸。

    23、中國傳統文化在明清之際,通過西方耶穌會士,通過東學西漸,還傳播到了歐洲一些國家。

    24、古往今來我不怕,孔子文化傳天下,全球掀起國學熱,孔子學院中外建,國學精髓世界揚。

    25、我國的傳統文化源遠流長、博大精深。其實,傳統文化的氣息我們隨時隨地都能感受得到。

    26、中華民族的傳統文化真是一座巨大的寶庫,讓我們長了知識,又讓我們和祖國的緣分更近一點。

    27、中華民族的傳統文化真是一座巨大的寶庫,讓我們長了知識,又讓我們和祖國的緣分更近一點!

    28、中國傳統文化中俯拾即是的為人之要、處世之道、治理之策,當是領導干部修齊治平的優秀教材。

    29、漢唐以后,中國傳統文化,包括儒釋道思想以及文字、繪畫、建筑、雕刻等等,傳入了日本等國。

    30、中華民族文化源遠流長,尊老愛幼典范世界標榜,更有助人為樂事跡不斷,只讓華夏神韻屹立東方。

    31、中國傳統文化不是擺幾本線裝書和假古董,也不是穿套漢服或唐裝,更不是風水、堪輿、預測之學。

    32、雖有普通話,方言亦發揚光大,千年的文化,怎能忘了它。餒好啊,儂好啊,趣味實在大!莫要忘了它!

    33、中華民族文化多,我把語言說一說,南腔北調多豐富,各地都用自己的,普通話是通用語,全族人民都會說。

    34、中華民國建立后,“中國”正式成為中國的國家稱謂。中國為世界文明古國,有五千多年的悠久文化與文明史。

    35、中華上下五千年,中華文化千里傳,萬里路途多遙遠,異國他鄉中華文化美名揚。中國文字博大精深,其中意味需要細細品。

    36、大棚菜,遍地花,科學種田靠文化,綠色食品進萬家,蔬果寶寶長得壯,全民健康你我他,我要游遍全中國,祖國文化頂呱呱!

    37、要說民族文化,必說琴棋書畫;妙在收心養性,培養獨特文明;塑造人格保證,追求脫俗意境;民族傳統之鏡,折射博大精深。

    38、中國傳統文化中沒有哲學的門派,哲學思想散見于佛、道、儒各家著作中。易經描述宇宙產生,大致是無極生太極,太極生兩儀。

    39、中華文化遺產真不少,我來說說咱瑰寶,萬里長城真是好,阻擋外侵不老少,傳承中華兒女情,中外游客齊歡迎,稱贊勞動人民最偉大。

    40、中華文明,博大精深,源遠流長,中原文化,中庸尚和,璀璨瑰麗,荊楚文化,韜光養晦,輝煌燦爛,巴蜀文化,瑰寶陸離,連綿久遠!

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇三

    京劇,是我國的國粹,是重要的傳統文化,他所表現出來的東方之美,是端莊,矜持,是東方文化的典型代表。而穿著比基尼演京劇,這個措施本來就不合適。比基尼是西方文化的象征,主辦者本來是想中西結合,讓外國人也領略下東方之美。可這“創新”也未免太賣肉了,比基尼的艷麗,性感與京劇的本來風格矜持完全不相符合,這完全談不上是對傳統文化的創新,這是對中國文化的玷污,糟蹋!他們不知道中國傳統文化是不可以隨便進行所謂的“創新”,如果是真有心想對傳統文化進行創新,第一步而且是最重要的是要尊重它,只有真正地做到尊重中國傳統文化,才真正地能夠做到文化的真正創新。可是對于那些佳麗們和構思這個節目的人早已經忘記這一點了。

    “京劇比基尼”在我看來是對中國傳統文化的一種侮辱。所有的傳統文化皆有限界,一旦越界,就仿佛是象棋中的楚河漢界一樣,卒一旦過河,就再也無法回頭了。這件事情所造成的負面影響就如以上的卒子一樣。博大精深的中國國粹一夜之間被“創新”地如此低俗,我相信許多人看了這場所謂的文化看不見任何的國粹文化,只是為了一飽眼福,看那些美女的胴體罷了。

    唉!這也難怪,在如今的這個社會中,處處充滿著利益的欲望,為了吸引他人的眼球,可以不顧傳統文化的意義老進行“惡搞”,“創新”,只為了那赤裸裸的商業利益。就是因為有這樣的利欲熏心的人,讓我們看到了京劇的不再是京劇,國粹已非國粹,他們被裹上了商業的“創新”包裝,他們早已變味了。

    假如這個世界上的傳統文化皆是商業上所謂的“創新”,這恐怕是全人類的悲哀吧!要想對文化做到真正的“創新”而且不越界,必須以尊重的態度對待它,才能更進一步地進行創新。

    在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。

    近日,國際比基尼小姐大賽選手身穿比基尼并以傳統戲曲扮相出現的照片引發熱議。有網友稱這是“糟蹋國粹”,也有觀點認為是創新。組委會回應稱本意在于弘揚中華文化,決無糟蹋京劇想法。頭飾讓選手更有東方韻味,也向世界傳遞東方美感。

    創新?何以為創新?創新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什么會取得如此的成績時,他說:“如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了。可見,傳統和創新是不可分的,只有在取其精髓,去其糟粕的傳統中創新才是可取的。

    話說回來,國際比基尼小姐大賽組委會面臨如此責難,完全是咎由自取的,應該承認,包括京劇在內的一些傳統藝術如今日漸式微,確實需要創新,使之枯木逢春。但如何創新卻是個嚴肅話題,再怎么創新都應以保護和繼承為主旨,以尊重傳統藝術為前提,都不能丟棄“傳統”二字,而將其扭曲或惡搞得面目全非。

    盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。“邯鄲學步”的鄭國人,總想學習別人的步法,以使自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,最終就是爬回去。前幾年的小品《如此包裝》也是說這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的傳統,可是那個“總監”非要進行“創新”,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的。那“創新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。

    “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。沒有了傳統便是無源之水,而沒有了創新便是一潭死水,只有在傳統的基礎上創新,才會真的“清如許”了。

    作為四大文明古國之一的中國,讓我們引以為豪的是我們的文化。一方水土養一方人,一個地區便是一種文化。即便這樣,仍有著不少的文化在流傳中消失,退出歷史的舞臺,我想其中的原因莫不是“創新”二字。

    “創新”即推陳出新,迎合時代的潮流。

    在大多數人的心中,傳統的文化是固定、不可改變的,但這不是絕對的。流傳至今的文化,必然是先人智慧的結晶,但是,文化也想生命體一樣,需要不斷補充新鮮的血液來維持活力,這血液便來自創新。漢字是中華文化的精髓,其之所以經久不衰,全憑我們代代人的不斷創新,讓漢字沖最初的甲骨文到現在的簡體漢字,可見一斑。

    然而現在面對網絡語言有人認為是創新,也有人認為不是,在此之前我們需要明白,文化的傳統,不僅可以讓今人接續前人,而且可以讓后人連接當今的思想。漢字其獨特的魅力在于它的內涵,一個字,便是一種情。這是其他文化所不具備的。而網絡語言在大談自己“創新”的同時,卻忘記漢字的根本。這又何來的創新呢?同樣,作為國粹之一的京劇同樣面臨著危機。

    最近傳的沸沸揚揚的比基尼京劇便是危機的源頭。京劇中的服裝因素尤為重要,其中每一位人物的服裝、臉譜都可以生動形象的表現出人物的性格特征。然而,所謂的“比基尼京劇”只是在比基尼上印京劇服裝的印花,在舞臺上隨便走走秀罷了,根本堂本談不上創新。與之相比的是,新版京劇“草船借箭”才是名副其實的創新。它與現代科技相結合,讓京劇變得更加生動形象。讓逐漸被人們淡忘的京劇再次成為舞臺的亮點。

    文化的創新不能只在新,濫竽充數等同于火上澆油。我們在創新的同時,不能忘記文化的傳統,傳統無異于其根本,像“比基尼京劇”這樣的做法就像是在掘根斷源,讓這一種文化衰退的更快。

    文化是人們對生活的`一種向往,不是我們手中玩新潮的道具,所以,創新不僅是新,還要有其根本。

    中國自古以來,就是一個文明的古國。國粹是很多的,京劇就是其中之一,它也是一種文化,當今經濟全球化,文化作為一種軟實力,是國之發展不可忽視的力量;世界各國都重視文化的發展和傳播。因此我們既要尊重傳統文化,又要適當的創新。

    我們應該承認,包括京劇在內的一些的傳統藝術文化如今日漸式微,確實需要創新,使之枯木逢春,向世界發展,向世界推廣。我們要以保護和傳承為主旨,以尊重傳統藝術為前提,去創新它,去改革它。

    2012年作為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家莫言說:“我的作品是中國文學,也是世界文學的一部分,我的文學表現了中國人民的生活,表現了中國獨特的文化和風情。”莫言的獲獎,體現了世界對我們中國文學的肯定和認可,也對我們文化的傳統和創新的認可。

    當今,是一個開放的時代,更是一個創新的時代,古今中外的融合,文化藝術的全球化潮流不可逆轉,既保持自身傳統,特色,又要創新發展文化。

    清代有名的書法家翁方剛一生研究書法,講究筆筆有來歷,最佩服唐代虞代南、歐陽詢的書法;同為清代書法家劉石庵則善于發展自身的筆法,創造出了一種新書法。有人問翁:“劉的書法如何?”翁說:“他有哪些筆是古人的?”劉反駁:“他的哪一筆是自己的?”

    其實書法既要向古人學習,也要創造新筆法,這才能稱得上好的書法,而文化亦如此。中國文化源遠流長,我們既要繼承前人留給我們的文化瑰寶,也要在此基礎上創新,發揚自身的特點,這樣的文化才能發展得更成功,流傳得更久更長。

    對于前人留下好的文化傳統,我們要懂得繼承。

    中國傳統文化悠遠流長,儒家、道家、法家各有各的特色,如孔子的仁之說,這就是值得繼承的文化,但也有很多糟粕。古代女人的地位是很卑微的,不僅小時遭受裹腳的痛苦,而且個人的婚姻也要聽從父母兄長,沒有權利去把握自己的命運;面對這些因循守舊的文化糟粕,我們堅決拒絕。因此,取之精華,去其糟粕繼承文化的原則。

    而在繼承的同時,也要創新。

    當中國還處在受外國侵略、封建主義嚴重的內憂外患之時,以孫中山為首的反帝反封建隊伍逐漸強大起來,他們借鑒外國革命,力求中國革命有所超越。最后革命雖然沒有完全勝利,但他這樣打破桎梏的精神值得我們學習,難道這不是文化的創新嗎?也正是這種創新,中國共產黨才會成立,才能領導人民建立中國。

    而此前第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動儀式上,參賽佳麗們穿著京劇元素的比基尼進行了展示。京劇是我們中國文化不可缺少的寶物,但卻和比基尼聯系了一起,這難免不讓人聯想到美色,無疑是在褻瀆傳統文化,這不是創新,是糟蹋國粹。因此,我們也要以正確的方式創新。

    鄭國有一個人想學別人的步法,以顯與本國人走路不一樣,但不懂繼承,不會創新,終也忘了自己的步法,落得爬回去的下場。若文化不懂得繼承傳統,不會正確地創新,那么也終會成為邯鄲學步了。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇四

    中國是一個古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責任傳承和發揚我們優秀的民族文化。

    其實,每個人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動地的大事,我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,認真對待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應樹立起我們的榜樣,樹立自己的理想,積極學習,用我們的實際行動來傳承中華民族的優秀文化,詮釋美德,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

    每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開發自己的優點,讓自己的優點變成一種美德。“傳承優秀文化,爭做美德少年。”這并不僅僅是一個口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發光。

    精選優秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無形財富,傳統佳節蘊含著中華優秀傳統文化因子,這些是我們民族的優秀勞動成果和智慧的結晶。下面是小編......

    (通用43篇)在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫......

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇五

    中華民族歷史悠久,傳統文化博大精深,五千年文明燦爛不熄,四大發明、四書五經,學習的力量在歷史中傳承。

    中華優秀傳統文化,是我國在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基,也是實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神支撐。圍繞社會主義核心價值觀建設,大力弘揚中華傳統美德。培育和弘揚社會主義核心價值觀,必須立足中華優秀傳統文化,堅持古為今用、推陳出新。中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓,蘊含著豐富的思想道德資源。

    領導干部應帶頭弘揚優秀傳統文化。中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的思想道德資源,比如,“自強不息”、“天下為公”、“君子喻于義”、“言必信,行必果”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲,勿施于人”、“出入相友,守望相助”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等。中華民族傳統美德是中華民族生生不息的文化基因,深深植根于每個中國人的內心世界,潛移默化地影響著老百姓的言行方式,孕育著當代社會所需要的核心價值觀的思想精髓,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。領導干部應把立德作為立身之本,始終以高標準要求自己,主動從中華優秀傳統文化中汲取營養,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

    大力弘揚優秀的`中華傳統道德文化,建設有中國特色的社會主義道德精神任重而道遠,需要領帶干部帶頭弘揚,更需要全社會共同的努力,將我們的民族精神發揚光大,實現中華民族偉大復興,實現中國夢。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇六

    當時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼。當六年的.養分在體內積累,毛竹的生機也會如此蓬勃。

    正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化,傳承優秀傳統文化,是我們每個人的使命。材料中所說的那個歌星的經歷,正是由于時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的。

    傳承優秀傳統文化,正確對待外來文化。現如今,知道重陽節的人越來越少了,知道感恩節的人越來越多了;知道情人節的人越來越多,可知道七夕節的人越來越少了。對于我們先輩留下來的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。

    傳承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著。

    傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。

    傳承中華優秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石。的公信力。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇七

    ——題記。

    中國泱泱五千年文明,孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史,延續到今天,處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。中華文化源遠流長,自然是學養深厚。精美的民間工藝,獨特的風俗習慣,各具特色的傳統節日,都是中國數千年沉淀下來的精華。

    既淡到傳統文化,不得不提的,便是“傳承”二字,優秀的傳統文化須得有人繼承,再談發揚,若是不薪火相傳,再優秀的傳統文化都會在不知不覺中丟失。我對中華傳統文化都會在不知不覺中丟失。我對中華傳統文化之根的理解,便在“傳承”二字上,若連“傳承”都做不到,那又何談是優秀的傳統文化?五千年的文明史,向我們展現了許多傳統文化。然而,在21世紀的今天,我卻能明顯感到中國五各年傳承下來的文化正在漸漸淡出我們的生活。

    (一)書法—彰顯中華文化獨特魅力。

    書法是中華傳統文化之一,也是中國最早出現的傳統文化之一,它與繪畫、音樂等純門類不同,它不僅僅是藝術,因為書法首先是中國的文字,文學是一個國家文化發展的母體的載體。獨一無二的書法無疑是中華文化區別于世界其他文化的標志之一,中國藝術獨特性的代表之一,是歷代書法家精神的結晶,更是我們寶貴的精神財富。

    然而隨著社會的不斷進步,書法卻被人們遺忘在腦后,毛筆被硬筆所代替。在科技高速發展的時代,人們甚至即將遠離硬筆,進入一個無紙無筆的鍵盤時代,很少再有人會拿起毛筆練習書法。

    (二)傳統節日——蘊含中華文化特色習俗。

    中國的傳統節日也是中華優秀傳統文化之一,合家團圓的中秋節,龍舟競賽的端午節,共插茱萸的重陽節,都是極具代表性的中國傳統節日。每個傳統節日也都有它自己的故事,千年傳承下來,也成了中國人口口相傳,無人不知的故事。

    中華傳統節日沿續了千年之久,如今卻漸漸被人們所淡忘,傳統節日漸漸被外國節日所取代,甚至外國節日的風頭隱隱有蓋過傳統節日之勢,造成這一現象的原因又是什么呢?依然是中國人民族意識的薄弱。不關注中國傳統節日,盲目追求外國節日的行為在年輕一輩中更是明顯,這一系列的行為都導致了外國節日逐漸取代中華傳統節日成為中國主流節日的現象產生。一個民族如果不熱愛本民族的節日,那又怎會去傳承。

    綜上所述,于我看來,中華傳統文化之根便是“傳承”二字,“傳承”意在為讓我們不忘初心,將優秀的.傳統文化不斷發揚壯大,薪火相傳,不斷增強中華民族的自我認同感與民族自豪感。這,就是“中華文化之根”,這,便是我對“中華文化之根”的理解。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇八

    然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。

    傳承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著。

    傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇九

    中國泱泱五千年文明,孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史,延續到今天,處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。中華文化源遠流長,自然是學養深厚。精美的民間工藝,獨特的風俗習慣,各具特色的傳統節日,都是中國數千年沉淀下來的精華。

    既淡到傳統文化,不得不提的,便是“傳承”二字,優秀的傳統文化須得有人繼承,再談發揚,若是不薪火相傳,再優秀的傳統文化都會在不知不覺中丟失。我對中華傳統文化都會在不知不覺中丟失。我對中華傳統文化之根的理解,便在“傳承”二字上,若連“傳承”都做不到,那又何談是優秀的傳統文化?五千年的文明史,向我們展現了許多傳統文化。然而,在21世紀的今天,我卻能明顯感到中國五各年傳承下來的文化正在漸漸淡出我們的生活。

    (一)書法—彰顯中華文化獨特魅力。

    書法是中華傳統文化之一,也是中國最早出現的傳統文化之一,它與繪畫、音樂等純門類不同,它不僅僅是藝術,因為書法首先是中國的文字,文學是一個國家文化發展的母體的載體。獨一無二的書法無疑是中華文化區別于世界其他文化的標志之一,中國藝術獨特性的代表之一,是歷代書法家精神的結晶,更是我們寶貴的精神財富。

    然而隨著社會的不斷進步,書法卻被人們遺忘在腦后,毛筆被硬筆所代替。在科技高速發展的時代,人們甚至即將遠離硬筆,進入一個無紙無筆的鍵盤時代,很少再有人會拿起毛筆練習書法。

    (二)傳統節日——蘊含中華文化特色習俗。

    中國的傳統節日也是中華優秀傳統文化之一,合家團圓的中秋節,龍舟競賽的端午節,共插茱萸的重陽節,都是極具代表性的中國傳統節日。每個傳統節日也都有它自己的故事,千年傳承下來,也成了中國人口口相傳,無人不知的故事。

    中華傳統節日沿續了千年之久,如今卻漸漸被人們所淡忘,傳統節日漸漸被外國節日所取代,甚至外國節日的風頭隱隱有蓋過傳統節日之勢,造成這一現象的原因又是什么呢?依然是中國人民族意識的薄弱。不關注中國傳統節日,盲目追求外國節日的行為在年輕一輩中更是明顯,這一系列的行為都導致了外國節日逐漸取代中華傳統節日成為中國主流節日的現象產生。一個民族如果不熱愛本民族的節日,那又怎會去傳承。

    綜上所述,于我看來,中華傳統文化之根便是“傳承”二字,“傳承”意在為讓我們不忘初心,將優秀的傳統文化不斷發揚壯大,薪火相傳,不斷增強中華民族的自我認同感與民族自豪感。這,就是“中華文化之根”,這,便是我對“中華文化之根”的理解。

    只有傳承優秀的中華傳統文化,才能讓中華民族屹立于世界民族之林。

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    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十

    作文。

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    43年過后,我應戰友之邀,舊地重游,竟然吃驚地感覺到,青海的文化淵源深著呢!

    當然首先看到的是城市的繁榮,世事的進步,經濟的發達。格爾木是個比縣高半格的城市,其規模決不比內地的地區級城市小,而它的文明程度更比內地城市高。我們在西寧剛一下火車,映入眼簾的便是一處處群集式的高入云端的大樓,當年市區以東的那大片荒蕪之地早被開發了。小車載著我們這個街那條路的闖,來在離鬧市很遠的一條標著八一路標牌的街口,下榻郁金香大酒店。這而就好象是專門為關中人開的,一街兩行的餃子、混沌、面,我們沿街漫步,走著挑著,看那家面食實惠地道。

    頭一回,我們就發現了奇特。人行道與車行道之間有道不銹鋼護欄,每道護欄中間,鑲著一幅幅古樸典雅的水墨畫,給人一種厚重感。每幅畫的旁邊有段文字,題目滿是人們耳熟能祥的民族的傳統的故事,如《岳母刺字》、《納瑩映雪》、《安安送米》,等等。

    這些故事都有歷史典故,都有典籍記載,都在中華文明史上發揮著一輩傳一輩的文化思想教育作用,今天卻在塞外城市里讓人眼前一亮。我去過北京、天津,去過改革開放的先驅城市深圳,更經常出沒于古都西安,從來未發現過如此規模的傳統文化宣傳。那年在深圳看到“發展就是硬道理”的巨幅宣傳欄,我當時有種時代感、氣派感,可是在另一條街上卻發現一巨幅裸女雕塑,我于是又大吃一驚,這,這,這又作何解釋呢?啊,我只能說自己孤陋寡聞。前些年,我所在的縣城一條街上也出現了一道文化長廊,主要內容是本縣的時政宣傳。有一期換上了當今孝廉的內容,卻讓人覺得它的不實和淺顯。不像人家西寧市八一路來得那么厚重,那么深邃,那么讓人回味未窮。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十一

    這是一個美好的早晨,我們教室中出現了許多精美的作品,有美麗的中國結,有遠近聞名的書法,有細致的刻紙,還有雄偉的東塔的照片。

    這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統文化。我最喜歡的是駿馬圖,那馬兒像在草原上飛奔,尾巴一甩一甩的,非常美麗!更有趣的是彌勒佛,他有著元寶一樣的肚臍眼,手抱著頭大笑。他的肚子大大的,里面可裝著一條大袋子。俗話說:“容天下難容之事,笑天下可笑之人。”這可真搞笑。還有年年有余的中國結,魚的鱗片金燦燦的,尾巴也是一樣。還有一個金元寶。祖國可真好!我愛祖國的燦爛文化!

    中國的民族樂器,浩瀚如煙海,燦爛如繁星。被稱為民族樂器之王的“箏”,是中華民族樂器的代表,是民族文化的瑰寶。

    箏是我國最古老的彈撥樂器之一,到今天已經有兩千多年的歷史了。箏由面板、底板、邊板、箏頭、箏尾、岳山、碼子、出音孔。

    中國傳統文化歷史悠久,上周六,我、吳語若、李景宜、任靜怡還有沈詩玥也組隊去探訪中國傳統文化。我們是去博物館里體驗。這些博物館可真有趣,不僅有平常的實物展示,體驗區還有放映區,甚至還可以拿尋寶圖和答題卡。“尋寶圖”就是博物館的透視圖,“寶物”就是一個互動場所。

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    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十二

    上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

    然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。

    楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

    禮儀是律己,進人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

    東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

    近百年來,由于種種原因,一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

    唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

    中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀發揚光大。

    傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。

    縱觀古今中外各國發展,沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳承中國傳統禮儀文化,是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十三

    隨著新課程教育理念的提出,在教育教學中提出了越來越高的要求。在小學語文教育教學過程中不僅讓學生學習相關的語文知識,還要求學生能夠在學習過程中領悟到傳統文化,從而取得較好的教學效果。中國傳統文化的發展源遠流長,在長期的發展中形成了中國所獨有的文化。

    在小學語文教育教學過程中不僅讓學生學習相關知識,還讓學生學習相應的民族文化知識。小學階段是學生在智力以及生理方面比較關鍵的時期,在這階段傳授相關的傳統文化知識,以此提升學生的文化素養。在小學語文教育教學過程中進行傳統文化教育教學的滲透,可以讓學生更好地理解所學習的知識,從而取得較好的教學效果。

    讓學生學習相應的漢字,在識字過程中進行文化滲透,具有重要的意義。在小學語文學習階段,學生要學習比較多的生字,在課文量上也比較多,關于傳統文化知識的閱讀內容有很多,例如《弟子規》《三字經》等,在教學中可以將這些內容以視頻動畫的形式展示給學生,在學習的過程中不僅能激發學生的學習興趣,還能了解到更多的傳統文化知識。教師是知識的承載者,也是學生學習過程中的模仿者,為此,教師一定要提升自身素質,在教學中要注重文字的書寫,只要教師能夠書寫比較好的文字,這樣學生在學習過程中才能夠認識到文字的美感。由于很多學生的文字書寫方式和教師的差不多,為此,小學語文教師在教學過程中一定要注意書寫的美觀、大方,讓學生感受到書寫的魅力,讓學生積極主動參與到書寫中,不僅能夠學習到相應的書寫知識,還能夠在書寫中感受傳統文化,從而取得較好的教學效果。

    古詩詞的學習能夠在一定程度上滲透傳統文化,對學生在寫作方面也具有重要的作用,提升學生的審美能力。教師在講解詩文時可以將學生帶入學習的情境中,以不同的視角來給學生講解相應的知識,讓學生體會到詩中所表達的情感。在小學語文教學過程中,誦讀也是重要的學習方法,通過誦讀可以讓學生積累很多的相關知識。李白“摧眉折腰事權貴”,陶淵明“不為五斗米折腰”,孔子認識到“人無遠慮,必有近憂”,終生憂勞不悔;“憂道不憂貧”,屈原憂國不復興,君不明察,憂“世人皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”,杜甫也始終憂勞不輟,寫出了驚警后世的“三吏三別”,目的是要“致君堯舜上,再使風俗淳”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,孫中山面臨“賊氛方熾”的混亂社會,痛感“予此行所負之責任,尤倍重于三十年前”……這些都構成了中華民族向前的動力,構成了中國傳統文化的主流,也筑成了中國人的精神風貌。以此在詩文的學習中更好地感受中國的傳統文化。

    在小學語文教學過程中很多課本內容都是按照一些古典書籍進行學習的,然后再經過現代作家的改編成為教材。因此,可以讓學生在學習課本內容中感受傳統文化。例如《開天辟地》主要是講解萬事萬物的由來,讓學生更好地認識這個世界。又如在《司馬光砸缸》中主要講述的是七歲的孩子就已經有了成年人的思維,當別的孩子在玩時,他卻在讀書。當有個孩子玩耍掉進水缸里時,別的孩子都比較緊張,只有司馬光想到用石頭救出落水的孩子。這個故事得到了廣泛的流傳,從這個故事的學習中不僅讓學生學習到相關的知識,還能夠接受傳統文化的教育。

    新課程教育理念提出了在教育教學中更多地能夠促進學生發展的要求。在小學語文教學過程中進行傳統文化的滲透,可以讓學生更好地理解所學的知識。在教學中,可以將識字內容以視頻動畫的形式展示給學生,學生在學習的過程中不僅激發學生的學習興趣,還能夠在學習的過程中了解到更多的傳統文化知識。教師在講解詩文時可以將學生帶入到學習的情境中,以不同的視角來給學生講解相應的知識,讓學生體會到詩中所表達的情感。另外,通過對課本內容的學習滲透傳統文化教育,也能取得較好的教學效果。

    [1]房殊。怎樣在小學語文教學中滲透傳統文化[j]。佳木斯教育學院學報,2013(11)。

    [2]童一峰。小學語文教學中滲透傳統文化的思考[j]。求知導刊,2015(23)。

    [3]于春霞。初中語文教學中滲透中國傳統文化的研究[j]。才智,2016(25)。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十四

    我的家鄉在順德,賽龍舟是順德傳統的民間體育活動。過去,由于順德河涌水道縱橫交錯,以農業耕種、種植業、飼養塘魚為主,順德農民習慣了“開門見山,舉步登舟“的生活,逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五---端午節,平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新,各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫,享譽國際,十多年來在國內外大賽中,多次勇奪桂冠。

    去年農歷五月初五這天,我也隨媽媽去馬崗管理區觀看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊,早就是人山人海,水泄不通,熱鬧非凡了。此時,人聲鼎沸,呈現出一派喜氣洋洋的節日場面。每條彩龍顏色各異,千姿百態,它們都張著犄角,睜著眼睛,顯得神采奕奕。

    “預備,開始!”隨著裁判員的一聲令下,各色各樣的“龍”如箭離弦,順流而下,欲爭群龍之首。它們都在你追我趕,力爭上游,誰也不甘落后,那激動人心的場面,催人振奮。頓時,樂聲響徹江面,鼓聲咚咚,鑼聲當當,號子高亢。龍舟上的健兒們如同出征的戰士一樣,個個神采奕奕。他們狠勁猛劃,奮力沖刺,岸上山呼海嘯,滾起陣陣“加油”聲浪。

    看龍舟賽,作壁上觀,每一條龍舟都牽動著觀眾的`心,我的心猶如大海里的波濤,時起時伏。健兒們果然不負觀眾所望,他們沉著、冷靜、鎮定,揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領先,成為了群龍之首,岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。

    就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友,請到我們家鄉來,來看看這富有民族特色的賽龍舟吧!

    中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

    每個國家都有自己獨特的傳統文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶,我們都是中國人,自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要說中國話一樣,和諧的社會需要中華美德來構建,來填充這個空虛的世界,否則我們的生活就會變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國心。

    啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧,并且是一顆有著中華美德的中國心!要永遠記住,你是個中國人,要學習中國文化,中國美德!

    雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬,因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關鍵是看你想不想擁有,團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發現它。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十五

    【論文摘要】中國傳統文化元素的運用一直是設計師們關注的話題,現代設計中如何恰當、有效的運用中國傳統元素是設計師們倍受關注的問題,中國傳統文化思想對現代設計的影響,以及把中國傳統文化元素融入現代設計中的多種方式都應當是我們思考的問題,力求使中國傳統文化元素在現代設計中得到恰當、合理的繼承與發展。

    中華民族是一個具有五千多年源遠流長歷史的文明古國,在那漫長的歷史長河中,中華民族積累了博大精深的優秀傳統文化,是我們用之不盡、取之不竭的文化寶藏。正是在這種因素的基礎上,中國人對傳統文化情有獨鐘,同時中國傳統文化正潛移默化深刻的影響著我們的生活。

    在風格多樣的藝術門類中,對傳統文化的運用表現得是精美絕倫。如中國傳統水墨元素與現代幾何形狀融合的設計形式;現代社會熱衷的“中國風”風格的房屋設計理念;甚至在音樂領域都出現了以中國傳統戲曲曲調為主旋律的現代流行歌曲,在不同年齡階段引起了廣泛、高度的追崇。但是由于近年來國內外各種新思潮的不斷涌入,影響著我們固有的價值觀與審美觀,使我們的作品越來越偏離自己的傳統文化。如果設計師對傳統文化不加以利用和宣揚,必將會導致具有中國特色的現代設計發展的停滯。因此,如何將中國傳統文化在現代設計中更為廣泛和深入應用,是當今設計師們所面臨的新課題。現代設計只有符合時代的脈搏和節拍并不斷地推陳出新,傳統文化所具有的無窮價值才會更具有生命力。

    中國傳統美學體系博大精深,學術界一般認為,對中國傳統藝術影響最大的是儒家美學、道家美學和禪宗美學。正是這三種美學思想的不斷沖擊和融匯,影響和決定著中國傳統藝術思想和審美趣味的不斷變化和發展,形成了中國傳統的藝術精神。“天人合一”強調整體和諧的思想,肯定事物是多樣的統一,主張以廣闊的胸襟、海納百川的氣概,使社會達到“和諧統一”的境界。現代平面設計的理想境界也是和諧的,但這種和諧不是通過點、線、面等基本因素的簡單堆積或疊加,而是通過圖形創意、文字編排、色彩冷暖等視覺元素的運用,使各元素之間以有機的整體性來呈現不同的視覺形式美感,同時也能夠使它們更準確、有效的達到為主題概念服務的目的。

    比如對家國的眷戀、對親人的思念是中國人極其敏銳的心理感受,在世界各民族中,再沒有一個民族比中華民族更注重團圓了。所以說到團圓這個字眼,在我們傳統文化的底蘊深處,可以說是流傳深廣。中國人借用傳統文化把人們美好的祝愿畫成優美的形象、吉祥的圖案,并用這些元素去裝飾禮品。饋贈者的情感和愿望不僅得到了表達,受禮者也得到了精神慰藉和心理滿足。

    1、傳統圖形的創新。

    古代藝術為現代圖形設計提供了豐富元素,如龍、鳳凰、太極等基本圖形,這些圖形表達了人們的思想情感,如驅除災難,追求幸福,長壽等美好愿望。中國傳統圖形蘊含著永恒的時代內涵,因為古代人與現代人是相通的,現代人與未來人也是相通的,他們表達了人類自身最根本的需求,設計者可以運用這些古代的圖形表現出時代精神,現代設計融入傳統圖形并非簡單的拿來主義,我們要研究其深層次的文化特點,并提煉出特定文化的精髓,將中國傳統元素潛移默化地融入到現代設計作品之中。我們還要把傳統圖形等一系列元素進行變化、重組,使其既保持傳統圖形的形體特點,又含有現代設計的韻味,進一步表達出某種情感和思想。目前中國元素在設計領域的大量運用折射出中國傳統文化的強勢崛起。

    北京奧運會一系列精美絕倫的設計可以說是把中國博大精深的傳統文化宣揚到全世界的完美詮釋。奧運獎牌就是傳統文化在奧運題材設計中的運用。獎牌背面鑲嵌著取自中國古代龍紋玉璧造型的玉璧,背面的中間位置鑲嵌著北京奧運會會徽的金屬圖形。整個獎牌從整體上來說尊貴典雅,中國特色濃郁,既體現了對獲勝者的贊譽,也形象的詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的高尚價值觀,體現了中國人民對奧林匹克精神的禮贊和對運動員拼搏精神的真摯褒獎。另外在火炬、標志、志愿者、禮儀小姐服裝等種.種設計都在不同程度上運用了中國傳統文化元素,既保留了傳統文化中所蘊含的深刻意味,又具有現代設計所具有的時尚感。

    運用傳統圖形為設計符號,可以在完成主題的情況下形成具有文化內涵的視覺形象,是中國傳統文化元素在國際大環境中發展的結果,顯示了中國文化的獨特魅力。

    2、傳統字體的變形。

    現代設計中常常會用到文字的組合編排,說到字體,我們會情不自禁的聯想到我國具有獨特魅力的藝術形式——書法,書法字體運筆的輕重、虛實、強弱、節奏韻律,凈化了的線條如同音樂旋律一般,竟成了中國各類造型藝術和表現藝術的靈魂。從最初階段的象形文字和甲骨文到篆刻、宋體等其它字體,都具有濃厚的民族韻味。對中國傳統文字進行再設計成為當今社會的潮流,甲骨文作為我國民族傳統文化,既是圖形又是文字,它的形體結構和造字方式,為后世漢字和書法的發展奠定了原則和基礎。我國美學家李澤厚先生曾說過“甲骨文之所以能開創中國書法藝術獨立發展的道路,其秘密正在于它把象形的圖形模擬逐漸變為純粹化、抽象的線條和結構。這種凈化的線條——書法美,就不是一般的圖案花紋的形式美、裝飾美,而是真正意義上的“有意味的形式”。

    在平面設計領域卓有成就的年輕設計師陳楠,尤其對甲骨文、東巴文等字體深有研究,他的目的不僅僅是為了研究甲骨文,其價值在于他能夠把一套非常古老的元素通過現代化的設計手段供給今天的青年人參考借鑒。這是作為一個設計師創新方面的重要體現。

    古代文明創造的蘊含中國傳統瑰麗文化的各種字體,應將它建立在現代設計與現代科技的緊密結合中,在字體設計上做不同程度的“加法”或“減法”,使它能充分反映傳統文化內涵并具有時代個性的設計風格。形式多變的中國古代字體已震驚世界,作為中國設計師更應該深入探索、研究它,把它的神秘面紗揭開,讓它在現代經濟中充分發揮魅力。

    3、傳統色彩的提煉。

    中國傳統色彩體系對于現代色彩設計,是一種極其寶貴的設計財富。傳統色彩作為歷史文化的結晶傳承下來,并深深影響了中國人的生活和用色習慣,通過社會生活的各種媒介轉化為現代人生存所需求的東西。幾千年傳承下來的中國傳統色彩體系如黑、白、黃、綠等顏色成為了中國人應用的主要色彩參考標準。比如:紅色是中國的顏色,是喜慶的顏色,因此我們自然而然的就想到了燈籠、剪紙、中國結等以紅色為主色調的中國傳統工藝品,中國紅是最具中國傳統的色彩,因為只有熱烈的紅色才最能表達人們心中快樂的心情。

    在上海召開的apec會議上,“唐裝”成為各國首腦的服裝,形成了一種時尚。唐裝是我們中國特有的民間服飾,它款式獨特,顏色艷麗,蘊含著美好意義。唐裝的色彩基本以斑斕的紅、藍、黑為主,兼有明黃、金黃、墨綠等,體現了中國傳統裝飾的色彩觀念,也體現了中國人對傳統吉祥、幸福理念的永恒追求。

    色彩的再設計中,應當對色彩有所發現,有所創造,色彩的創新是以體驗、感受、領悟、發現為前提條件,我們既要想到傳統的古樸和原始色彩,又要想到時代潮流色的發展趨勢。另外對現代或傳統的優秀色彩作品進行欣賞,也是最好的學習方式。當你在欣賞一幅名作時,首先就是畫面的色彩印象驅動了你的視覺沖擊力,欣賞的過程實質上就是啟動思維不斷自我追問或相互交流的過程。總之色彩再設計歸納起來有四個統一,即:觀察與描繪的統一、再現與創新的統一、附麗與獨立的統一、印象與聯想的統一。我們對色彩再設計的過程中,就要從這四個方面出發并有所突破,這樣才能有助于提高設計色彩的表現能力。

    三、結束語。

    21世紀的市場競爭是設計的競爭,而設計的競爭背后則是文化的較量。中國的現代設計要具有中國特色就必須繼承傳統。秉承和發展一切優秀傳統文化,是設計創新的前提,因為“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力”。

    隨著新一輪的經濟崛起和文化復興,具有50文化底蘊的中國傳統元素這個大品牌有著永恒、智慧、神秘以及無與倫比的創造力。當今社會大談國際化的我們要重新審視自己的傳統文化血脈,因此,既體現中華文化特色又能適應現代生活需要的產品,將受到中國人的青睞,也將成為設計未來發展的趨勢。

    【參考文獻】。

    [1]李澤厚.美的歷程[m].天津:天津社會科學院出版社,.

    [2]徐復觀.中國藝術精神[m],桂林:廣西師范大學出版社,2007.

    [3]尹定邦.設計學概論[m].長沙:湖南科學技術出版社,.

    [4]李研祖.平面設計藝術[m].北京:中國人民大學出版社,.

    [5]杭間,何潔,靳埭強.中國傳統圖形與現代視覺設計[m].濟南:山東書報出版社,2005.

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十六

    周末下午,我和媽媽一起去參加了一個捏面人的活動。

    聽了老師的介紹,我知道了原來捏面人早在漢朝的'時候就有了,到現在已經有兩千多年的歷史了,現在它還是我國的非物質文化遺產呢!而且它還有了一個很專業的名字叫面塑。

    大概了解了捏面人的歷史,我們就開始跟著老師學捏面人了。

    首先,老師教我們用紅色的面團搓成一個水滴形,一頭尖尖,一頭圓圓,要搓得非常光滑,不能有裂縫。接著,再做三個綠色的小水滴,用手壓扁,三片綠油油的葉子就誕生了;最后,往紅色水滴的圓頭上一貼,再裝上一個綠色的小桿子,咦!一個活靈活現的小辣椒就出現在了我的眼前,真是太神奇了!

    短短的一節課上,我們還學做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花,其中最難做的要數玫瑰花了!首先要拿一根小竹簽做花莖,在竹簽的一頭裹上黃色的面團做花芯;接著用紅色面團做出許多大大小小的水滴形面團,再把它們一個一個地壓成花瓣的形狀;最后再把這些花瓣從小到大,從里到外,一片一片地把黃色的花芯包裹起來,包的時候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓,增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚,這樣花瓣才能立起來。做完花朵,老師又教我們將綠色面團壓成長方形裹在竹簽上當花莖,用前面的方法做出綠色的葉子,用工具壓出葉脈,裹在花莖上,這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十七

    管理既是一門科學也是一門藝術,管理學是在西方文化的基礎上產生的。我國在市場經濟不斷發展的同時,引進了很多西方的管理思想,這些思想在一定程度上規范了我國現代企業的管理模式。然而,管理是科學,是藝術,管理更是一種文化,因此中國的現代企業管理,有必要融合中國古代傳統文化的管理思想。盡管翻遍中國古代著作典籍,并沒有明確的關于管理的定義,但是在中國的傳統文化中卻到處蘊含著深刻的管理哲學,例如:儒家思想中的“中庸”,道家思想中的“無為而治”,等等。這些思想直到現在仍然具有其現實指導意義,作為現代企業管理者,應該有選擇地將這些傳統文化中積極的部分運用到企業的管理過程中,以取得事半功倍的效果。當然,中國傳統文化中也有許多糟粕,或是已經過時了的管理思想,比如,中國古代重農抑商,還有嚴重的平均主義思想,這些都是不可取的。作為現代企業的管理者,應該學會正確認識中國傳統文化中的管理思想,做到辯證地看待中國傳統文化,使其真正的為我所用。我國的現代企業,需要西方的管理思想以規范企業的管理模式,也需要中國古代傳統管理思想的精華與之相結合,從而形成更適合中國現代企業的管理思想,為中國企業的發展打下良好的基礎。

    (一)儒家思想。儒家有四部經典之作:《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》。《論語》是記錄孔子弟子言行的著作,孔子的一系列思想和主張都記錄在其中。中國歷史上有一位名人叫趙普,他是輔佐宋太祖趙匡胤的一代名相。史傳趙普“半部《論語》治天下”,只用半部《論語》就把天下治理得一派開平景象了。由此可見,儒家的管理思想博大精深。本文簡單概括為以下幾個方面:

    孔子主張“和為貴”,明確提出“君子和而不同,小人同而不和”(《論語·子路》)。“和”就是和諧統一。故宮有三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。從大殿的名稱當中我們即可以看到古代的國家管理者們對“和”的追求和向往。

    在現代企業管理中,管理者對于“和”的思想也同樣十分重視,“和氣生財”是現代人耳熟能詳的成語。在企業內部,企業管理者與下屬要“和”,整個企業才能上下一心,領導者下達的命令才能夠更好的執行,整個企業才能高效運行;各部門的管理者之間要“和”,企業的管理職能才能順利執行,企業的市場定位,企業戰略目標才能準確,企業的管理者協調合作,才能把握住企業在市場中的方向;員工與員工之間要“和”,在同一個團隊工作,一定要講究合作,和諧氛圍能夠激發員工的創造力,提高員工的工作效率,使團隊更快完成既定目標。在企業外部,企業與合作伙伴,供應鏈的上下游要“和”,唇亡齒寒,保持良好的合作關系,才能在激烈的市場競爭中立足;企業與政府要“和”,這一點毋庸置疑,企業的存在首先要合法,另外,企業的發展方向符合政府的鼓勵方向,將會獲得政府的優惠政策,如減稅、免稅、補貼等,深圳特區從一個小漁村到大城市的崛起充分證明了這一點;企業與競爭者也要“和”,競爭中存在合作,尊重競爭者。儒家思想強調“己欲立而立人,己欲達而達人”,與競爭者良性競爭,才能夠相互促進,共同進步。

    “和”是孔子提出的一種理念,但是究竟如何達到“和”的境界,孔子提出了“中庸”,便是“和”的方法論。在儒家經典《中庸》一書中,開篇就解釋了中庸:“喜怒哀樂之未發,謂之中;發而皆中節,謂之和。”“中庸”并不是一些人理解的沒有主見,墻頭草。“中庸”是一種狀態,一種不走極端符合外在情勢和內在規律的狀態。“中庸”是達到“和”的方法論,用現代哲學的觀點來解釋,“中庸”是對度的把握與靈活運用。在現代企業的管理過程中,想要達到“和”的效果,管理者要有“中庸”的態度,管理者的“中庸”要在企業日常管理事務中對自己的管理方法、管理職能、管理范圍等有一個靈活的對度的把握。管理好一個現代企業,管理者既不能放之任之,做甩手掌柜,更不能事無巨細,事必躬親,對這個度的靈活把握,就是孔子所說的“中庸”。

    儒家思想的集大成者是孟子,孟子受業于孔子嫡孫子思。孟子曰:“君子之守,修其身而天下平。”孟子這句話的意思就是說,無論是一個大的國家,還是一個小的團隊,其中的領導者必須要從自己修身做起,嚴格要求自己,然后才能夠去影響他人,管理他人。作為一個現代企業的領導者,首先自己要有非常明確的管理理念,具備高尚的道德品質,擁有管理者必需的人格魅力,這樣才能影響企業中的每一個員工,在實踐中形成企業的價值觀,形成企業的.核心文化。一個企業的核心價值觀是企業發展道路上的明燈,在一定程度上決定了企業的成敗。

    孟子曰:“民為貴;社稷次之;君為輕。”這一觀點充分體現了孟子的“民本”思想,我們現在所提倡的“以人為本”與孟子的“民本”思想可謂一脈相承。在現代企業的管理中,“以人為本”有著重要的意義,管理者必須重視“民本”思想,企業的成功并非只是依靠給員工制定嚴苛的管理條例,而是讓員工充分感受到在企業中存在的歸屬感,企業的管理者體恤員工,信任自己的員工,在員工遇到困難的時候給予實質性的幫助,管理者要把企業變成一個有人情味的地方,這樣才能使員工真正將自己融入企業中去,將企業的興衰榮辱作為己任,為實現企業的目標而全力以赴。

    (二)法家思想。法家思想的主要代表人物是韓非子,韓非子師承荀子。在韓非子的思想中,管理者要從人的自私的本性出發,尋求管理的最優方式。韓非子在前人的基礎上,總結并提出了一套完整的“法、術、勢”理論。他說:“人主之大物,非法則術也”(《難三》),“君無術則蔽于上,臣無法則亂于下”(《定法》),認為要想治理好一個國家,必須要“法、術、勢”相結合。“法”是指公開頒布的成文法律以及實施法治的刑罰制度。現在的中國已經是法制社會,“法”的重要性不言而喻。在現代企業管理中,制定明確合理的規章制度,是管理企業的重要手段之一。

    “術”包含的內容十分廣泛,主要有以下幾點:

    一是“因能授官”,這句話的意思是說要根據下屬的能力授給下屬合適的職位,也就是人盡其用,既不要埋沒了有能力的人,也不能分配給下屬力所不能及的工作。

    二是“循名責實”,這是術的主要思想。法家是典型的功利主義和實用主義,非常注重實物,“循名責實”是法家考察待用員工的一個基本原則,強調表面情況和實質情況要互相統一,共同加以驗證,必須綜合來考察一個人是否表里如一,這就是“法家”所謂的“形名之術”。

    三是“叁五之道”,這是法家考察員工言行的一個具體方法,主要意思是利用多方面的情況進行檢查,以追究責任人的過失,利用多方面的情況進行分析,以找到取得成功的原因。如果不分析成功的原因,員工就會逐漸對管理者產生傲慢的心理,也會打擊員工的工作積極性,如果不嚴厲追究過失,手下的員工就會松懈工作,相互勾結,做一些小動作,試圖隱瞞過失,推卸責任。

    四是在領導謀略上,要使用“七術”,也就是七種策略。這七種策略是:

    (1)眾端參照,也就是通過多方面的觀察來驗證員工的言行;。

    (2)必罰明威,就是一定要懲罰那些犯錯誤的人,以樹立威信;。

    (3)信賞盡能,在獎勵方面一定要守信用,鼓勵那些有才能和取得成果的人;。

    (4)一聽責下,就是一一聽取員工的意見,然后進行評判;。

    (7)倒言反聽,就是本來想說這一件事情,但卻說一個與本意相反的事情,以獲得下屬的真實態度。

    五是在管理過程中,強調要“防微杜漸”。注意消除管理過程中的細節過失,防止發生質的變化。韓非子在《內儲說》提出了著名的“六微”。韓非子認為,在管理過程中會有一些微妙細小的變化,這些變化管理者不易察覺,但是如果任由這些微小的變化進行下去,會對管理產生巨大的威脅。“六微”分別是:

    (1)“權借在下”,要防止權力分散和被架空;。

    (2)“利異外借”,就是防備內外勾結;。

    (6)“亂國廢置”,競爭對手插手本公司內部重要人員的任免,這一點要極力避免。

    “勢”是法家提出的一個概念,廣義的“勢”指客觀形勢,狹義的“勢”是指權勢。這里談的勢,就是領導者通過法和術造成的一種權力狀態。韓非子認為:得勢的主要方法:一是依靠術駕馭局勢,管理下屬;二是靠制度權力,領導者只有牢牢把握賞罰的權力,才能確保勢的穩固。

    從總體上講,韓非子的法、術、勢實際上就是告訴領導者,要管好一個組織的核心問題是權力的問題。法是權力的表現形式,術是權力的手段,勢是權力的歸屬。要制定嚴明的規章制度、清晰和強有力的獎罰措施。領導者還要有一些必要的技巧和計謀,同時一個領導者一定要懂得樹立自己的權威,牢牢地把核心權力控制在自己的手中,確保自己的領導地位,要善于利用環境去造勢,然后因勢利導,學會去管理員工做事,從而實現企業不斷發展壯大的目標。

    (三)道家思想。道家的主要思想是“天人合一”,“道法自然”和“無為而治”。道家的老莊思想是一種逍遙自在的自然哲學,強調凡事順其自然,不能違背自然規律。

    “無為而治”是老子管理思想的核心,有人認為老子的“無為而治”是消極的無所作為,這誤解了老子的本意,老子說過:“無為而無不為”,意思是說:“不妄為”。“無為”是一種立身處世的態度和方法。把“無為”思想運用到現代企業管理上,要求領導者的管理行為盡量要順應自然、順應社會發展的趨勢,并按照規律去制定相應的規章制度,制度制定后,最好不要隨便改動,人們在這樣的法律、制度下,盡情發揮自己的聰明才干,才能達到“無為”。

    道家“天人合一”的思想,強調人與自然和諧統一,這一觀點與科學發展觀,經濟可持續發展的現代觀念不謀而合。在現代企業的管理過程中,管理者融合道家思想的“天人合一”,提高企業對可持續發現和生態保護重要性的認識,把企業建設成綠色環保型企業,自覺肩負起保護環境、保護生態的社會責任,這樣的環境友好型企業,才是未來企業發展的趨勢,擁有巨大的發展空間。

    中國的傳統管理思想博大精深,在此只能列舉一二。筆者相信隨著我國經濟的不斷發展,會有越來越多的企業管理者意識到,老祖宗的智慧我們取之不盡,用之不竭。現代企業的管理思想來自于西方,西方的管理思想有其科學性,對我們有一定的幫助,但是五千年的華夏文化對炎黃子孫有著根深蒂固的影響,中國的員工有著自己獨特的思想意識、行為特點,如果管理者只是盲目地采用西方的管理制度,而不去考慮中國的傳統國情,久而久之,會使員工產生強烈的抵觸情緒,影響公司的管理工作。因此,現代中國企業的管理應該將中國傳統文化同西方管理思想相融合,取其精華,去其糟粕,不斷改革創新,探索出符合中國國情的現代企業管理方法。

    參考文獻:

    [1]唐藥隱.儒家語錄.重慶:重慶出版社,.

    [2]巨天中,李放.孟子智慧今說.北京:民主與建設出版社,.

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十八

    中國傳統文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。從我們祖先創造發明甲骨文開始,一直到今天的人類文明,無一不證明中華文化的博大精深。一個民族如果沒有了精神血脈,這個民族也將趨向滅亡。傳承中華文化,共建精神家園,是每個中國人的歷史責任,更是時不我待的需要。

    傳承中國傳統文化,共建精神家園,要從我做起從小抓起。從一年級開始,我就似懂非懂地閱讀了《中華上下五天年》了解了從夏商周一直到民國跌宕起伏的歷史,歷史造就的人物以及他們的思想和作品,明白了中國為什么是文明古國之一,知道中國有孔子。孟子。老子等圣人。對中華文化產生了興趣。

    二年級時開始背誦《三字經》。《弟子規》里面講了古代的君臣之道,孝敬父母之道,尊敬師長之道,兄弟相處之道,朋友相處之道等等君子處世之道。以及我們坐。立。行待人接物的姿態。,讓我對中華文化的精髓有了初步了解,讓我領略一番中華五千天年歷史文化積淀的魅力。接著我又閱讀過《論語》、《大學》和一些有關傳統文化的讀本,雖然閱讀起來比較費勁,但從里面能學到做人的基本道理,也能感受到中華文化的濃厚底蘊和內涵!

    傳統文化曾一度被改革開放的浪潮沖淡,所幸的是現在的教育也越來越重視中華文化的傳承。比如我們的小學課本就增加了《傳統文化》和《經典閱讀》課,這樣對每個孩子都進行了《傳統文化》的啟蒙教育,大大激發了我們傳承中華文化的興趣和積極性。很多電視臺都推出了弘揚傳統文化的節目如《漢字聽寫大賽》。《成語大賽》都讓參賽者和觀眾對傳統文化有了能厚的興趣,不自覺的翻開書籍和字典查閱。

    中國傳統文化是我們中華民族的血脈,在中華民族復興的過程中起著至關重要的作用!所以傳承中國傳統文化,共建精神家園,是每個中國人責無旁貸的任務!

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇十九

    端午節就要到來了,傳統習俗不能少,我們要弘揚中華民族的傳統美德,繼承中華文明優秀傳統。以下是小編收集整理的傳統文化。

    作文。

    希望對您有所幫助。

    端午節在中國的民間節日中可以算得上隆重,粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節的特色。

    小時候過端午節我足足能提前興奮上一周,因為可以吃上香噴噴的粽子了,那個時候生活比較單調,也很苦,不是過節平常是什么也吃不到的。說起粽子,它不僅好吃,最主要的是在包粽子的過程中,體現著樂趣。每年端午一到,母親在頭一天晚上跑上一盆糯米,第二天早上便是我和母親一起包,綠綠的粽葉里加上糯米和大棗,包成三棱形的粽子,包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭,之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內,涼了以后細細地撥開竹葉,咬上一口白嫩的糯米,紫紅的大棗就露出頭來,蘸白糖再吃,那時吃起來是那么的香甜可口,耐人回味。

    端午節前夕,家家把在山上采的艾蒿插在門上,說是為了避邪,我們小孩只是效仿著做,不懂其中的含義。

    端午節早晨,起床后,母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線,今后一直帶著,據說可以去病除邪。其實在我心里,這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上,我的母親是自己親手用些小布頭做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是這樣我們也很高興。

    回憶兒時過節是快樂的,節日的氣氛也比現在濃。

    我們中華民族有著悠久的歷史,豐富深厚的傳統文化,尤其有許多傳統節日。

    我最喜歡端午節了。是因為可以上好吃的棕子,糯米里有香腸、有棗子、還有肉,端午節還有一個有趣的傳說,楚國有個愛國詩人屈原,公元前340年楚國滅亡了。屈原很痛心,在五月初五這一天投江自殺了,人們怕小魚小蝦吃屈原的身體,他們用竹筒把米裝起來投進江中,可是被蛟龍偷吃了,后來人們知道了蛟龍最怕葦葉和五色線,人們用這些東西把糯米包了起來。蛟龍看見這些東西就嚇走了,這樣小魚小蝦不吃屈原的身體了。于是到了這一天人們把包好的棕子投進江中,一年又一年就成了習俗。

    我最喜歡端午節了,我最喜歡吃棕子了,我最敬佩屈原了。

    咱們中國的傳統文化博大精深、淵遠流長。今天我就來為大家介紹一下端午節吧!

    每一年得到五月初五是傳統節日—端午節,每家每戶都會包美味可口的粽子吃,我們家也不例外。

    今年的端午節,外婆來我們家包粽子,我看見外婆準備的材料可多了,有粽葉、糯米、綠豆、五花肉,外婆說她今天要包的是綠豆粽和五花肉粽,我看見外婆把粽葉卷得像一個斗一樣,再把糯米、綠豆和五花肉放進去,然后在上面再蓋一層糯米,再把粽葉包好,一個綠豆五花肉粽就做好了,不一會,外婆就包了一籃子的粽子,然后我看見媽媽把這些粽子放進一個大鍋里面,把蓋子蓋上,再開火,煮了好久,我終于聞到了淡淡的粽子的香味,原來粽子已經熟了,于是我就叫媽媽拿了一個出來,我迫不及待的剝開一個粽子嘗了嘗,“啊,真香,真是回味無窮啊!”我邊吃邊說。

    端午節還有一個習俗,那就是賽龍舟了,就是一群人坐在船上,用船槳來劃船,船頭做成一個龍頭的樣子,船尾是龍的尾巴的形狀,之所以叫龍舟。岸上還有許許多多的人為他們加油、吶喊,可熱鬧了!

    我們中國的傳統文化還有很多,如果你們還想知道的話,就來我們中國體驗體驗吧!

    我們國家的傳統節日可多了,有喜氣洋洋的春節,有團團圓圓的中秋節,有祭祀親人的清明節……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節,因為端午節不但有我喜歡觀看的賽龍舟,還有我最最喜歡吃的美味的棕子了。

    那香軟可口的棕子讓我百吃不厭、回味無窮,可我還是在最近的學習中,才具體地了解到這美味可口的棕子,竟然還有一段古老而又動人的來歷呢!

    相傳我國的愛國詩人屈原,因他的祖國被秦國侵占,心如刀割,在農歷五月初五的這一天,投江自殺了。百姓們為了紀念這位偉大的愛國詩人,紛紛拿出事先準備好的飯團、雞蛋投入江中,好讓魚蝦吃飽了,不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團,外纏彩帶的辦法,這就和我們今天的棕子有些相似了。

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇二十

    陽光灑落在幽靜的花園里,梧桐葉斑駁的影子落在我身上。我席地而坐,膝上攤開一本厚厚的《論語》,不停地讀著、背著,一股清新、淡雅、古樸的墨香沁入心脾。身旁,一只又一只小鳥兒飛來飛去,美麗的歌聲時而婉轉動人、時而清脆動聽。

    “敏而好學,不恥下問”,國學教我們學習方法;“己所不欲,勿施于人”國學教我們為人處事;“百善孝為先”國學教我們孝敬之道。

    中國傳統文化,就是風雨中堅忍不拔的大樹,無論有多大的困難都無法將他打敗;就是風雨時同舟共濟的努力,團結一心用愛溫暖每一個人;就是風雨后七色的彩虹,只有在與困難搏擊之后才會顯現。

    其實,中國傳統文化就在我們細小的舉動中流露。在早上,媽媽耐心的叫我們起床;上學路上,不隨便攀折樹木;學校里,見到師長禮貌問好;上課時,謙虛認真地傾聽;課間,朋友互相幫助,不恥下問……國學并不是一定多么深奧的哲學,而是在最細微中體現的。人們常說“腹有詩書氣自華”,的確如此,但是腹有詩書卻不能夠真正做到書中所講,豈不是變成了書呆子?!現在的人,大多都是一肚子學問,卻顯得特別膚淺,是他們學問少嗎?不,是他們做不好。在如此發達的21世紀,我們需要的是高素質的知識型人才,之所以把“高素質”放在前面,是為了強調文明、禮儀、幫助、關愛、感恩等素質的重要性。而這些素質就是直接或間接的來自中國文化,這些中國中國傳統文化,就是大家所說的國學。

    中華五千年孕育了博大精深的中國傳統文化,21世紀中國傳統文化,就在我們手中!讓我們共同傳承,讓我們發揚光大!

    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇二十一

    我生于蘇州太倉,也算是昆曲的發源地。看自己雖也聽過幾曲蘇州評彈,但對昆曲卻一無所知。最近,學校中開展了昆曲鑒賞活動,我自然要去領略一番。

    明亮的舞臺燈光下,紅幕中一素袍女子款款走出,長袖飄飄,裊娜多姿。在那富有民族色彩的音樂中,那年輕女子隨著樂律舞動起來。這便是《牡丹亭·驚夢》的開場。我覺得新奇,也頗有興致地觀看起來。

    但十幾分鐘后,我心中的那股對新鮮事物的興趣已被磨光。那單調得令人乏味的音樂,太過華麗而顯得浮夸的著裝、妝彩,而那唱腔卻是顯得太難理解。一時間,自己竟有幾分困倦之意,“昆曲”已然成了“昆曲”。

    不變的音樂在我耳畔回響著,漸漸地,我卻從中聽出幾分別樣的意味。那每一個動作,都舞出杜麗娘與情郎的繾倦纏綿;字字句句中洋溢著深厚的情感,把少女那思春之情描繪得淋漓盡致;那時不時的回身一笑,也為少女動人的身姿添上一絲嫵媚。一曲終了,我情不自禁地鼓起掌來。

    耳畔突然回想起一種歡快。抬頭一看,卻是《十五貫·訪鼠測字》。婁阿鼠那活靈活現的表演,滑稽的動作讓人捧腹大笑。而況鐘那與作案人的斗智斗勇,環環相扣的破案經過讓人的心一陣陣地揪起,之后又放松下來……最后,案情水落石出。那使真兇歸案,為被冤枉者伸冤的那一刻,場下一片鼓掌、叫好聲。

    昆曲是我國的傳統藝術,被譽為“百戲之祖”。數百年來,昆曲舞臺上涌現了無數性格鮮明、栩栩如生的人物形象。昆曲表演不能一蹴而就。事后,雖有同學被選上臺做“培訓”,但那動作卻是說不出的僵硬和怪異,與臺上藝人那精湛的表演形成鮮明的對比。大概,這就是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功”罷。

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    中國傳統文化的文化傳承與創新(匯總22篇)篇二十二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!今天,我想與大家談談:傳承我們的中國文化。提起中國文化,不能不談的當屬文字。

    在中國文字中,各個歷史時期所形成的各種字體,有著各自鮮明的藝術特征。如篆書古樸典雅,隸書靜中有動,富有裝飾性,草書風馳電掣、結構緊湊,楷書工整秀麗,行書易識好寫,實用性強,且風格多樣,個性各異。

    它們,是值得我們中華兒女為之驕傲的。因為,正是有了它們,由口頭文化發展起來的古代神話和民間傳說才能夠作為中國文化的間接記錄,展示中國古代文明開始的發展道路;正是有了它們,周朝禮樂時代文化才跨越漫漫歷史長河,在當今社會煥發奪目光彩;正是有了它們,春秋戰國“百家爭鳴”的產物才得以傳承下來,對后世產生深遠影響;正是有了它們,唐詩、宋詞、元曲、明清小說才能成為中國乃至全世界的藝術瑰寶。

    然而,文字,這個曾經煥發奪目光彩的藝術結晶,卻逐漸被為它驕傲的子孫后代所拋棄。電腦、手機,越來越多的新興電子產品功能“強大”:拼音輸入法,語音錄入法……新時代兒童不再研讀諸如《四書》《五經》一類的“大塊頭”,而是狂熱于現代小說,漫畫等簡字讀物……殊不知,越來越多的文字——我們民族的根,早已就此隱沒于塵世中。我想問問在場的同學們,你們有多少人會寫“鱗次櫛比”,有多少人會寫“縱橫捭闔”,又有多少人會寫“薨歿”?在現在這個飛速發展的信息時代,隨著電腦的出現與互聯網的迅猛發展,書寫漢字似乎正面臨著一場嚴峻的挑戰,提筆忘字,正在成為青年人的一種普遍現象。電腦的普及與廣泛使用,使得我們對漢字的認知要求越降越低,似乎可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達,大量的成語被棄之不用,取而代之的是“好、很好、非常好”這類的直白、簡單的詞語。漢字的造型之美、音韻之美、結構之美正在被人們漸漸遺忘。

    遺忘幾個漢字不可怕,但丟掉漢字的美讓人心痛,丟掉漢字所承載的深厚文化令人擔憂,丟掉文字所培養的嚴謹的邏輯思維才最可怕。

    我想,所謂“功能強大”的電子產品,實則丟失了諸多功能;所謂“內涵深厚”的簡字讀物,實乃文化的糟粕。讓我們走出電子式文化,走出無聊現代小說的囚籠,解放思想,在我們習慣了通過敲擊寫出漢字的同時,試著拿起筆,把它呈現在紙面上,因為它不僅僅是漢字,更是對中國傳統文化的尊重和延續!我的演講到此結束,謝謝大家!

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