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    六年級題目收獲(模板24篇)

    時間:2025-06-10 作者:筆硯

    范文范本的閱讀和學習是提高寫作素質的重要途徑,是寫作技巧的有效培養方法。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫作的靈感和啟示。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇一

    我收獲最大的一堂課要數三年級的那節語文課了。

    記得有一次,語文老師微笑著走進教室說:“同學們,這節課我將對那些平時做得好和最高分的同學進行論功行賞,但有一條規定:當得到獎品的同時,必須在三秒鐘之內對我說聲謝謝,沒說,既然你不尊重我,我也沒必要對你客氣,我將會把獎品拿回來?!边?,老師葫蘆里賣的什么藥?定下這么奇怪的規定?不過,這次我考得最高分,肯定有獎勵啦!老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對于那些糖果,叫人看了垂涎三尺。老師開始念名字:“第一名,小可,獎勵一個棒棒糖!”我欣喜若狂地走向講臺,接過戰利品,剛要把它放進嘴時,老師搶了回去,同學立即指出我忘了規定,老師說:“哈,這是我的啦!”說完,老師把棒棒糖放進了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了,我尷尬地站在講臺上,心里七上八下的。老師興奮地繼續發獎品,同學們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去,在規定的三秒鐘內說“謝謝”的同學很興奮地得到了獎賞,他們那種高興勁兒可別提了!老師發完獎品后,高興地說:“數數看有多少同學得到了獎品,有多少同學沒有得到?”大部分同學都得到了獎品。老師接著說:“同學們,我們這節課的內容是感恩課,希望大家以后在獲得別人的幫助時,要對別人為我們的付出表示感謝。”這件事給我的印象很深刻,我以后得到物資獎勵時,再也不會忘記說“謝謝”了。

    在生活中,“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語,可以傳遞好心情。比如,在買物品時,接過售貨員遞給的東西,對她說聲:“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態度會變得和藹起來,她會認為她的付出有了回報。又比如說,得到朋友的幫助時,對對方說聲“謝謝”,朋友會很高興地回應你:“哪里,哪里,你不也幫助過我嗎,這種小事不值一提?!蔽⑿蜐M足就在這聲不經意的“謝謝”聲中蕩漾;愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。

    經過那堂課,我盡量對和我打交道的人說聲“謝謝”了,每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了:要想別人尊敬你,先要自己尊重別人,懂得感恩。朋友,試試看,你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇二

    我相信每個人都有自己意想不到的收獲,我也有我自己意想不到的收獲呢!我的收獲就是和爸爸一起去釣魚!

    爸爸說:“好吧!那你要非常的乖呢!”

    我說:“放心吧!只要你去帶我去釣魚,什么都行。”

    “好吧。”

    我高興的一蹦三尺高。我們拿好釣魚竿,魚餌,我們出發了,過了一會兒,我們終于到了釣魚的地方,可是爸爸的領導怎么還沒有來,我和爸爸等啊等,等啊等,最后終于把爸爸的領導盼來了,可以開始釣了,爸爸和他的領導都耐心的等著魚兒們上鉤,我覺得很不好玩,就跟爸爸說了一聲,便往這邊跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些紅紅的東西在水里游來游去,走進一看,原來里面都是龍蝦,我又跑了回去,找了一根釣魚的線,和一個魚鉤,一點點肉,我又重新跑回了那個地方,把線放了下去,有一個傻乎乎的龍蝦游了過來,津津有味的吃著肉末,但是它的死期馬上就要來臨了!

    這時,我用力一拉,放在事先準備好的盆子里,它并沒有發覺它已經被我抓了,仍然津津有味地吃著那些肉末,這時,里面的龍蝦好像發覺了我的存在,開始向我挑戰,可是我不害怕,最后還是把龍蝦都抓進了盆子里。

    我端著盆子往爸爸那邊跑去,一看爸爸那邊一直魚都沒有,剛剛準備起身回家,忽然爸爸看到了我端著一盆子龍蝦跑來了,爸爸說:“你在哪兒釣到這么多的龍蝦?。俊?/p>

    “就在那邊?!笨磥斫裉焓斋@也不算蠻少,雖然今天不能吃蒸魚,但是看來今天可以可以吃蒸龍蝦了?!罢媸翘て畦F鞋無覓處得來全不費工夫!”

    因為我的堅持不懈,讓我獲得了一盆龍蝦。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇三

    學校馬上要進行體育測試了,老師要求我們放學后留下來練習。

    剛到操場,一陣風就吹得我們渾身冰涼,于是不得不馬上運動起來,盡可能讓身體產生熱量。先練習跳繩,剛開始時,我渾身僵硬,握著繩子的手也懶得動彈,一分鐘下來,我只跳了一百一十三下。看了我的成績,老師狠狠地批評了我,我羞愧地低下了頭,心想下一次我一定要努力。

    第二次挑戰開始了,我深吸了一口氣,雙手將跳繩快速揮舞,雙腳也不敢懈怠,跟隨著節奏飛快跳躍,心中憋著一股勁兒。一、二、三……不知何時,我的速度漸漸慢了下來,胸口似有一團火在燃燒,嗓子里也升騰起了一縷青煙,喘氣也越發急促了。那一刻,我第一次感覺到一分鐘是那么的漫長,可當老師喊停的時候,我居然由于慣性硬是沒有停下來。終于,成績出來了,我跳了一百三十一下,這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來,完全忘記了剛才的疲勞,一個念頭鉆進了腦海:果然,努力才會辦好一件事。

    第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上,另一個同學按住了我的腳,讓我的身體不亂動。一分鐘過去了,我做了二十三下。這時,老師對我們說:“做仰臥起坐時要全身躺下,不要只躺45度,那樣腰部會十分費力,同時大家也要堅持,在做不動時要鼓勵自己多做幾下,說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑,讓那些灰心的同學重新恢復了信心,準備下一次仰臥起坐。

    第二次開始了,所有人按照老師說的,一次又一次的坐起。我也一樣,在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄,而是堅持了下來。這次,我的成績是二十七下,比及格成績二十五下多出了兩下。

    這次體育鍛煉,我雖然流下了汗水,付出了艱辛,但也收獲了一份難能可貴的堅持。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇四

    快樂的暑假就要結束了,在近兩個月的暑假里,我收獲了很多很多。

    一放暑假,爸爸媽媽就帶我去龍潭溝游玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區,這里瀑布密集,自上而下形成多處梯式瀑布,瀑布從懸崖上傾瀉而下,急流如注,浪花飛濺,落入龍潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。龍潭溝水靈山秀,石奇崖險,有名的奇石有“鱷魚戲水”,“八戒窺?!?。形態各異,惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中,感嘆大自然實在是太奇妙了。

    我們盼望已久的奧運會終于開始了,看奧運成了我們每天必做的功課。在奧運賽場上,看到我們的健兒們馳騁的身影,在領獎臺上,看到他們神氣的樣子。我無數次替他們歡呼吶喊??墒墙裉斓臉s譽是他們在臺下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶,看著她在跳臺上完美的跳躍,如人魚般的入水,誰能了解,她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過,當時醫生都說她的腿康復之后,可能就不能再當運動員了??伤齾s說:“只要我能站起來,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”運動場上有許許多多象郭晶晶這樣的運動員,他們有的取得了輝煌的成績,有的含淚離開了賽場。不管怎樣,他們都是我心目中的英雄,都是我學習的榜樣。在生活中,我們也要象他們一樣,做一個永不服輸的人。

    在暑假里,漫步校信通,我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱。

    讀,我借鑒他們的寫作經驗,學習他們的寫作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨對我的指導和肯定,我的寫作水平有了很大的提高,還有的博文帶上了小帽子。我真高興,努力的耕耘有了收獲。

    校信通,你真是我的"良師益友"!

    我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里,山中的美景陪伴著我,奧運精神陪伴著我,我的“良師益友”陪伴著我,我真是太快樂了!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇五

    秋天是收獲的季節。地里的莊稼已經成熟了。人們正忙著慶祝豐收。在這個收獲的季節,我也有收獲。

    大約前年5月初,為了考我的學習水平,父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法,報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。

    唉!鋼琴,鋼琴,一提到鋼琴就頭疼。鋼琴,鋼琴,你就像一本無聊的書,讓我整天只看著你?,F在又要考試了,不禁更加緊張。但是沒辦法。我每天要練兩個多小時,有時候甚至到晚上10點,才拖著疲憊的身體上床睡覺。爸爸說:“只要我堅持下去,我就會成功?!薄罢娴??”我半信半疑地問:“我們等著瞧吧!”爸爸神秘地說。

    8月30日13:50,父親送我到音樂學院大廳門口離開,我坐在大廳里忐忑不安地等待。只聽老師說:“19號考場至23號考場考生請在12樓等候。”考場外,我冷靜下來,耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來,開始按要求演奏。聽著優美的音符從鍵盤上跳出來,我很開心。啊,前面有容易出錯的聲音!我一注意,就拐了這個小彎。我隨意彈,還有一個容易出錯的指法。來不及了!我只好“暫時”換個手指頭,“下次別大意!”我心想。出了考場,我馬上跟爸爸說了評分的過程。爸爸說:“你看,簡單點?!薄班??!蔽覉远ǖ攸c點頭。

    10月份,聽說自己通過了二級考試,高興得跳了三腳。原來評分真的很簡單,只是有人覺得很難。

    不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好!但是困難就像大山一樣阻擋著你。只要你有勇氣克服它們,你就會成功。我驕傲,我驕傲,我在這個金色的秋天收獲了一件珍貴的東西。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇六

    我對魔方的興趣,是在一次偶然看電視時產生的。電視上的魔方達人,速度非??欤Х皆谒种校拖褚恢粶仨樀男【d羊。三兩下子,一個雜亂無章的魔方便復原了。“好帥??!”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說:“你給我買一個,我也能那么快?!?/p>

    第二天,媽媽真的給我買來了一個魔方。我想:我這么高的智商,玩這個小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉,一天過去了,我就研究了一個“面”。我開始泄氣了,索性拿起來一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!

    媽媽什么也沒說,只是把魔方的碎塊默默地裝進一個塑料袋里。

    一天,二天,三天……一個禮拜,我再沒動過它。

    終于有一天,我在一個不起眼的角落里發現了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動,心想:我不信制服不了你!

    我重新找到魔方說明書,更重要的,我重新找回了自信。開始又轉了起來。

    一次次的失敗,一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺,但最后一個公式,總把我前面的努力又一次清零。到網上一查資料,我才明白公式出錯了,我激動地按重新找來的公式轉著,最后一步……我成功了!

    有時,耕耘不一定會有收獲,主要是你要不要繼續努力,每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經得住風吹雨打,就一定能見到明媚的陽光。

    努力和成功,往往是成正比的。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇七

    無心之中,發現校園里的臘梅花都開了,我才想起——新的一年已經到來了。過去的一年里,我真的收獲了挺多。

    過去的一年里,我收獲并學會了欣賞。

    班上一直有個學習能手,每次都與我平分秋色。每次見面,我總會堆出一臉虛假的笑意,可打心里面,我是一百個一千個看她不順眼。

    直道有一次,我的作文獲得了成功,老師讓我當堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后,還不忘瞥了一眼坐在下面,聽得入神的對手,才款款走下講臺。我剛落座,身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發現:我心中的那個對手,正對著我微笑,吃力地鼓掌。

    我這才發現以前的自己真是狹隘,太狹隘!

    自從那一次,我收獲了欣賞。

    過去的一年里,我收獲了寬容。

    那次,老師大張旗鼓地將我們班調換了位置。我對新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,他也討厭我。我們就這樣成了死對頭。

    一日,我去找到老師,憤懣而強烈地要求換同桌。老師卻心平氣和,語重心長地對我進行開解:什么要學會寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進去。我只是在想:只要調開皆萬事大吉!可到了最后,老師還是婉拒了我換位的請求。

    直至那天上課時,老師發現我與同桌會在上課起爭執,影響自己,又影響別人,所以把同桌調開了。

    后來我發現,其實同桌沒自己想象地那么壞,便后悔了。后悔自己不寬容,不冷靜。

    也是那一次,我學會了寬容,收獲了冷靜。

    過去的一年里,我進步了,我成長了,我也收獲了,收獲了欣賞,收獲了寬容與冷靜。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇八

    我仍記得我第一次收獲勇氣時的樣子,那是我第一次獨自坐公交車。

    當天,奶奶由于有急事于是將我送上了公交車,并且要我在指定的站點下車,到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍,并且還拜托司機叔叔關照一下我。等到車開動,我一個人坐在座位上,看著車外的奶奶離我越來越遠,我的心里其實慌張極了。我緊張的在座位上坐著,一站一站的數著已經過了的站臺。

    可是,就是因為我太緊張了,反而數著一站一站過了的站臺后,忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站臺。那一刻,我心里急的不行,又害怕極了。隨著公交車又過了兩站,我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因為奶奶也對公交車司機說了好幾遍那個站臺的名字,我想司機叔叔應該會有印象。

    終于,我深深的呼吸了幾口氣,然后開口朝著正在開車的司機叔叔問道:“叔叔,我要下的站到了嗎?”“小姑娘,下一站你就可以下車了。”我聽著司機叔叔回了我這一句,心里像吃了棉花糖一般的開心。幸好,叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣,我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。

    終于,我到站了。我下車前,還跟司機叔叔搖了搖手說再見。這是我第一次獨自坐公交車,我很高興,因為我收獲了勇氣。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇九

    秋風習習,轉眼間,秋天來了。秋天,農民得到珍貴的食物和豐收的喜悅。而我,收獲了成功的喜悅。

    我記得那天,老師叫我和另外九個同學去參加朗誦比賽。聽到這個消息,我好開心,終于可以上臺表演了,耶!太棒了!

    老師給了我們每個人一份手稿。先背下來?;氐郊?,我努力背下來。第二天,我經常背訓練中的錯誤,我感到很內疚,我迫不及待地想在地上找到一個洞。那天晚上,我認真的扛著,直到再也出不來。背完稿子,又要準備行動了。我們跟著音樂大聲朗讀,加上一些適當的動作。我們十個人做同樣的動作很難。我們花了很長時間才協調好。

    一個多月過去了,經過漫長的訓練,那個激動人心的時刻終于到了。那天,我們穿上漂亮的衣服,梳著整齊的發型來到學校。我們上了校車,來到汕頭帝豪酒店門口。當我看著這座宏偉的建筑時,我不禁感慨良多:經過一個多月的訓練,我很快就會有所收獲。不管結果如何,只要有收獲,只要我能獲得經驗,就一定會成功。

    等了很久,終于輪到我們了,我帶著恐懼上臺。但是一聽到熟悉的旋律,我焦慮的心很快就平靜下來。我們彼此配合的相當默契,聲音也很和諧,比每次訓練都整齊。演出結束后,我們都思緒萬千,下了臺就七嘴八舌地聊起來。得知自己得了二等獎,我們放下了心中的石頭。我們欣喜若狂,跳上舞臺領獎。

    現在回想起那一幕,心里會浮起一抹燦爛的笑容。耶!就是我們付出了汗水,獲得了成功;我努力了,收獲了快樂;我努力了,收獲了一張笑臉。

    我愿意繼續努力去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲一個微笑。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十

    “有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學期期中測試后,公布語文成績時我領會到的。

    記得那一天,王老師拿著測試卷走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。

    “下面公布測試成績。胡棟權九十七分?!蓖瑢W們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得九十七分也是理所當然的,毫不為奇。

    “孫園,八十四分?!崩蠋熢捯魟偮?,同學們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人??墒亲罱恢趺戳?,就象變了個人似的。上課時經??吹剿咽峙e得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

    “孫梅圓,九十二分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

    “張超,九十。”“韓海波,七十三?!薄?。

    語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十一

    陽春三月,天氣卻依然寒冷,我懶得出門便拿出手機隨便刷刷微信。

    點開微信,向下一拉,出現了一個小程序——跳一跳,是游戲嗎?試一下吧!我按照上面的教學方法做,那個棋子居然蹦到了下一個方塊上,突然,前面有一塊兒方塊是錢包的模樣,我覺得好奇,便一直點,它也一直跳,最后,它還是掉了下去,而紅包卻怎么也打不開,我估計那只是一個模型罷了。

    太陽斜斜的照進房間里,一會兒光線強,一會兒光線弱。我這種對陌生事物極為好奇的人,便順手點擊了“再來一局”。

    哥哥回來了,我便告訴了他我的新發現,他接過手機,好似非常熟悉的樣子點了一下,便開始玩了起來。到了中途,好像是一個很古典的音樂盒子停了下來,等待了幾秒,分數居然一次疊加了三十分,看到這個結果,我是目瞪口呆。而在后面,也還有許多像這樣的加分小方塊,直到四百多分,哥哥才掉了下來,雖然是游戲,我也替他深深惋惜。

    當再次輪到我的時候,卻還是接二連三的錯,失掉很多機會,心中不免有些失落,要是可以跳回去就好了。

    也許,人生就像是“跳一跳”,只有一次機會,如果發現出錯了,也就來不及了,因為世界上沒有后悔藥,所以,在學習和生活中,一定要珍惜和把握好每一次機會,切不可浪費。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十二

    老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業”總比“主業”收獲多。當然,這次也不例外。

    一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

    順著山路,我們拾級而上。媽媽首先發現路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因為怕路滑,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的'一個小亭子里。

    等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發現小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們全用上了。正當忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應該保護的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。

    我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說著,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又擰又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發現一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發現,我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去??墒?,在摘斷它的一瞬間,我發現它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來??匆姷厣咸芍粋€快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢?!?/p>

    抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經營手段,并不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。

    太陽很快下山了,我和妹妹已經玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又敗在我們手下了。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十三

    在我成長的過程中有許多收獲:有讀書收獲知識,做事收獲本領,交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的,是助人為樂收獲快樂。

    我看到這一幕,趕緊跑過去安慰:“老奶奶,老奶奶,別慌,我幫您把蘋果撿起來吧,我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。

    老奶奶滿臉慈祥地說:“謝謝,這袋子你不用了嗎?”我微笑著說:“不用了?!边@位奶奶滿頭銀發,我想已是古稀之年?!澳棠蹋蚁葞湍突厝ヌO果吧,您家在哪呀?”“時間不早了,你快上學去吧,別管我了”奶奶見我執意要幫助她,便告訴我她那離得并不遠的家。大概用了十分鐘,我把蘋果順利送到了老奶奶家,到了家,奶奶說非要給我兩個蘋果。我說:“謝謝奶奶,我不要?!苯又野烟O果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字,我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好,我一看時間已經不早了,就飛奔著往學校跑去,一路上,花兒向我微笑,小樹向我招手,連樹上的鳥都向是為我歌唱,也似乎在說:“你真棒!”

    這時上課鈴已經響起,我遲到了,但是心里樂滋滋的,因為我幫助了老奶奶。我想:助人為樂就是一種收獲快樂的方式。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十四

    在眾享教育在線課堂學習是我的一個意外收獲。

    媽媽在五·一放假期間無意中觀看了眾享在線課堂,感覺不錯,便讓我與她一起觀看,我也被老師們精彩的講解、講課的方式、新穎的題型……深深的吸引,觀看幾次后,讓我受益匪淺,我漸漸迷上了它。

    五·一以來,我堅持觀看,尤其是在暑假,眾享教育不僅為我們提供了豐富的學習課程,還開展了多樣的活動,使我們的暑假生活更加充實、快樂。

    眾享在線課程從專題、同步、培優三方面為不同學生設置課程,學生可根據自身情況進行專題學習,也可按照學校課程進度學習難點、易錯點或者超前學習。這樣足不出戶與名師面對面地學習,既是一種學習的過程,更是一種享受快樂的過程。

    我馬上進入初二,正如老師們說的,初二是一個兩級分化的關鍵時期,提前學習、查漏補缺為初二學習奠定堅實的基礎。

    我系統觀看了八上的所有課程,掌握了許多新的解題思路,了解了許多新穎題型,還學到了一些解題口訣,如:“邊長為1的正方形,它的對角線長是幾?怎么量也量不盡,成為一個謎……的無理數之歌”;“in年in月on日期,at時間要具體。朝代季節早用in,特殊情況另分析的時間介詞口訣”;“主謂之后一刀切,切開之后倒著數。數到中心這樣記,how形how副what名的感嘆句口訣”等等。我還對學習情況進行了學科測試,從中了解到學習中的薄弱環節,針對課程下載了配套的講義,反復學習,隨時隨地學習,更加牢固、全面地掌握了知識點。

    通過學習,我還認識了一批優秀的教師:幽默的蔣永老師;端莊大方的王閆閆老師;方法靈活、善于聯系實際的高文雅老師;開拓、激情的袁成琳老師;善于歸納總結的段秀峰老師;有活力、不拘一格的馮佳慶老師;講解細膩的趙秀輝老師……這些優秀的老師對我來說也是一種意外收獲,我會一直關注他們,跟他們學習。

    學習眾享在線課程有豐富的活動,也有給力的獎勵,我參加了“暑期學習達人秀”活動,獲得了多期學習達人獎,同時也獲得了豐厚的獎勵,我學習,你獎勵,何樂而不為!

    眾享教育是一塊寶貴的學習的平臺,給我帶來了意外的收獲,我會在整個初中階段一直關注它,跟它學習,祝眾享教育越辦越精彩!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十五

    在我的腦海中,有一件意外地收獲,就是我在20xx年校運會200米比賽取得了一枚銅牌。

    今天我既開心又緊張,因為我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽,跑進決賽的同學都是高手,我預賽以第一名的成績跑進決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張,就走了過來對我說:“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了?!蔽艺f:“知道了。”

    我離決賽還有半個小時,我就在我們運動員的大本營上做好準備,我就做好充分的熱身運動,過了一會兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張,裁判員點完名字之后就帶著我去200米起跑點,我就站好我的位置望著前方,裁判員點完人數之后就準備說開始了,當裁判員說“預備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點沖去,我們班的啦啦隊正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點,我就拿了第三名。我非常高興,我個人比賽終于拿到獎了,我希望還沒有比賽的運動員繼續為我們班加分。

    過了一會兒,我就站在頒獎臺上面等待校長為我頒發獎牌,我看到校長手上拿著那些獎牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

    這就是我的意外收獲,因為我在中心小學第一次拿到個人獎,我永遠忘不了。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十六

    今天,陽光燦爛,太陽照得大地熱乎乎的,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個澡,我爽快的答應了。

    于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過來洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字,便像不聽話的戰馬一樣逃之夭夭了?!盎ɑā鄙s的趴在窩里,害怕的團成了一個雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會兒,婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。

    開始洗澡了,我先學著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍,結果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎?接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍。可是不知道是我在給自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上,弄得我像個白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。

    再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說:“你應該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊?!边@時我才反應過來,原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會兒就幫丟丟洗完了,可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。

    看著這兩只可愛干凈的小狗,我開心極了。因為從這次事情中,我不但學會了洗狗狗,還幫助了婆婆負擔家務,還收獲了一種特別的快樂!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十七

    中國流傳著許多關于誠信的名言,如“人無信不立,不知其可也?!薄ⅰ把员匦牛斜毓!钡鹊?。誠信是人們應有的基本道德,不分國籍,不分民族??墒窃诂F代的社會里,在我們的身邊,卻總有人把誠信丟在腦后。

    這是一件我和媽媽親身經歷的事情。

    周六的下午,我和媽媽到好又多超市買東西,我們東挑挑西選選,不急不忙地走到了結賬的地方,人真多呀!每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望,走到了一條人相對少的隊伍那邊,突然來了一位穿花襯衫的阿姨,恰好排在了我們后面,但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊去了。就在我們排著走的時候,那位阿姨還時不時地朝我們這邊望,嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢?”

    終于輪到我們結賬了,在我們付錢的時候,那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后,急忙對收銀員和正準備結賬的下一位顧客說:“我剛剛就排在這個妹兒的后邊,真的!不信你問她嘛!”邊說邊看我和媽媽,說完就不管三七二十一,準備把東西擺上收銀臺。我看到后邊的顧客都很生氣,心里想:“這個大人怎么這樣??!真過分,不排隊,還說謊,還強詞奪理!”媽媽這時冷靜地說了一句話:“我的后邊一直是這個小伙子在排隊!”阿姨的表情一下子僵硬了,收銀員阿姨也拒絕給她結賬,她紅著臉,羞得無地自容,只好重新到后面排隊去了。

    因為沒有誠信的人間,會是一個蒼涼而荒蕪的世界,所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任,才能收獲友誼和尊重。

    今天,我收獲了誠信、勇敢,明天和以后的未來,我都將永不放棄!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十八

    梅,自嚴寒脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀,展現生機勃勃的姿態,但是,梅花香自苦寒來,再鋒利的劍,不經打磨,也閃不出寒光;再好看的梅花,都是經歷千災萬苦,飽受風霜的。人不也是這樣嗎?不經努力,何來成功?不經挫折,何來成功?不經歷練,何以成功?只有付出努力,并經受磨難,挫折,最后才能獲得成功。

    在前段時間,我因生病,所以大約半個月沒有去上學,而那時候正好臨近期末考試,別的同學都在學校復習功課,而我只能在家吊點滴,養病,每當聽到門口的羅玉中學上課鈴聲響起時,我的.心就悶得慌。

    卷子發下來了,我一道道的答著……。

    拿到成績單時,我吃驚地張大嘴巴。語文九十二,數學九十八,英語九十八,總分二百八十八,平均分96,天吶,我居然還在班中是前十名,辛苦沒有白費,一分耕耘一分收獲嘛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我仿佛覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露著幽香。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇十九

    星期五的時候,我們學習了《藏戲》,學完了這篇課文,語文老師深有感觸,并提出讓我們周末回家學唱戲。

    回到家里,做完了其他的作業就開始了我的學習之路。

    學戲中最讓我矛盾的就是選戲,各種各樣的劇種擺在眼前,它們各有各的特點,各有各的韻味。在10多分鐘的選擇后,我終于有了答案:尋求媽媽的幫助。媽媽一來,我的焦慮立馬就消除了。果然姜還是老的辣呀。

    媽媽幫我選了一首簡單易學的《天仙配》,媽媽熟練的掌握了唱戲的腔調與技巧。但是我卻沒怎么遺傳媽媽的唱戲天分,用媽媽的話來說,我活生生的把一支優美的戲曲唱成了rap。

    就這樣,一支簡單的易學的《天仙配》我學了整整一個下午,中間我曾向媽媽分享過我的努力成果,但是我那點僅有的小小的自信心很快就被媽媽損的不見了蹤影。有幾次我甚至想放棄繼續努力,但是每當我要放棄的時候,媽媽就會出現,她告訴我:“失敗是成功之母,只有歷經過失敗,你的成功擁有的更加地有意義,讓我們一起努力,你一定會成功的,我相信你?!甭犕炅藡寢尩墓膭睿也粩嗟呐χ?,但也不停的失敗。

    終于,不負媽媽的期望,我成功了,我高興的簡直能一蹦三尺高了。媽媽也為我高興。

    在學戲的過程中,我懂的了母親就是這樣子,與我們同歡樂,共忍受,如果沒有母親,那我也許就堅持不下去繼續練習了。這是我從學戲中懂得的。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇二十

    在周二,我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座,雖然只有短短的一小時,但是我的感受很深。

    這個案子告訴了我們:在生活中要有警惕性,要時刻觀察周圍的可疑人。

    這次的法制講座,讓我們收獲不少,我們要做遵紀守法的好公民!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇二十一

    準備好剪刀,我們就向實驗基地出發了。來到實驗基地,一片新率展現在我們眼前,給人一種清爽的感覺。

    “有剪刀的進去!”一位同學喊了一聲,我望了望手中的剪刀,自信滿滿地走了進去,望著那一個個又大又綠的菊花菜,我出手了。

    開始,我還真有點害怕,怕萬一搞砸了該怎么辦,但久而久之,我們邊熟練起來了,大膽起來了,大家的連上雖然流著一滴滴小小的汗,但是大家還是快樂的,不一會兒,兩大臉盆就被菊花菜占領了。

    “好,去餐廳那洗了菊花菜。”

    這洗菊花菜還真有意思。

    開始,每人抓一把才,兩三個人來到水龍頭面前沖洗,先那起菜來,把下面的跟拔了,然后摘下一片一片的葉子,慢慢洗,一些第一次洗菊花菜的同學,怕把它弄壞了,可我并沒有這么想,有一些被蟲蛀過的發黃的葉子,我都拔掉了。這時,俞恒昌走過來,說和我一起洗,我答應了,這下,時間就快多了,沒過一分鐘,就洗好了。

    這時,我發現我的旁邊就是臉盆,宋老師走了過來,拿了臉盆,洗干凈了,我拿了起來,向大家喊到:“把洗好的菊花菜都放到我這里來!”大家紛紛向我走來,放了進去,有的同學好象很舍不得似的,看了看,摸了摸,再放入其中,有的同學看好了位子,就放了下去。哇!洗完的菊花菜就是不一樣,一片新綠,太陽照在上面,還閃閃發光呢!

    到了餐廳內,我們準備開始拌餡了。

    首先,拿來幾個粘板,在上面切菜“嗒嗒嗒!”隨著一聲聲的切菜聲中,菜被切成了一條一條的了,再把它們剁碎,“哇——!”好似一股花香味撲鼻而來,真香,遠遠望去,像腌菜一樣,切好了,搬來豆腐,宋老師把它捏碎放入了菊花菜中,然后揉一揉,再放一些肉進去,我揉我揉我揉揉揉,大家站在一看宋老師揉著,都笑了,好!再放入參姜、大蒜、鹽、味精、酒,再揉,不過一會兒,我們周圍就有了一股餡香味。

    “比賽啦,比賽啦!”,要說這個比賽嘛,那就是把餛飩了!這可是完全由我們自己來完成的一次活動。

    看著那一片片白白的皮,各種顏色交織著的餡,想著那美味的餛飩,我們干勁十足。

    先拿起一塊皮,在放入一點餡,對折,是個餃子的形狀,不過,今天我們要包的是餛飩,我再把皮對折好的兩個角想粘,一個餛飩就包好了,隨著餛飩一個個地包下去,我們組也出了一些組合,我和陳海嘯叫:?!帮L”組合,可以說,也算是我自我吹須吧!我們兩個人包的餛飩,在組里是算不錯的了,陳海嘯呢!講究的是創新,我呢!講究的是實際,從不創新,兩個人合在一起,可以說是中西結合了,大家都說我們很搞笑。

    將近一個小時過去了,餛飩都包好了,有的像錢包,有的像元寶,有的像塊石頭,還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

    哦!餛飩要“泡熱水澡”了,我們坐在位子上,安靜地等著。

    哦!——餛飩好了,遠在廚房的我們都已經聞到香味了,再加上那鮮美的紫菜湯,可以說是佳肴了。

    不一會,香噴噴的餛飩就擺在盤子上了,開吃嘍!啊嗚!哇噻!真不錯,有的同學發出這樣的感嘆,有的同學還豎起了大拇指,快看,同學們的臉上都笑開了花,因為,這是自己的勞動果實哦!

    豐收的感覺,真好!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇二十二

    當我們年幼時,媽媽用布帶背著兒女,那是媽媽濃濃的愛;兒女長大了,用布帶背著媽媽,那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空,我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。

    正是這份孝心,讓陳斌強老師堅持5年照顧母親。母親對我們的愛,猶如冬日中的一絲溫暖,猶如無助時的一只援助之手,猶如成長道路上的一盞明燈。慢慢的,我們要把這份愛傳遞下去,傳遞給父母,表達我們的孝心。這份孝心聯結著父母與兒女的心,傳承著中華民族的孝文化。平日里,我們一聲聲,媽,回來了,我給您敲敲背吧!這就是孝順;當父母下班回家時,為父母遞上一杯親手泡的茶,這就是孝順;假期里,為母親擦亮了皮鞋,這也是孝順。愛在我們身邊,孝順要從點滴小事做起。

    有一件事讓我記憶猶新。那一次,我生了一場大病,燒一直不退,始終迷迷糊糊的。媽媽似乎非常著急,不停地在病床邊走來走去,還不時得摸摸我的臉,輕輕地對我說:“好孩子,快好起來呀!”說著說著,我就感覺到兩排晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來。是媽媽的鼓勵,讓我有了戰勝病魔的勇氣;是媽媽的著急,讓我看到了人生的光明;是媽媽的淚水,讓我再次恢復了以往的笑容。母親的愛,我銘記于心。

    “為了母親的微笑,為了大地的豐收……”只要有了母親的微笑,什么事都會風雨無阻。那天下著蒙蒙的細雨,媽媽為了不讓我淋濕,把整件雨披都給我穿,自己淋雨把我送到學校。我回家時,發現媽媽有氣無力地躺在床上,一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥,感冒藥,給媽媽吃后,靜靜地陪著媽媽。那一瞬間,我忘記了呼吸,忘記了時間,忘記了自己。一心只想我的媽媽能快點好起來!當我做著媽媽的照顧我的事情時,我這一刻體會到了什么叫心急如焚??粗鴭寢尩臒凉u漸退下去,我才放下了心中的大石頭。

    母愛和孝心交織成一份可逆的愛,一代一代地傳承下去,喚醒春天的微風,點燃夏日的驕陽,送來金秋的收獲,溫暖嚴冬的心靈。

    六年級題目收獲(模板24篇)篇二十三

    從小,我就對畫畫有著特殊的情感。于是和畫畫結下了不解之緣。

    小時候,我就是家里的小畫家,這個屋里畫個小花小草,那個屋里畫個小人。當然,現在會想起我當年畫的小人,那簡直就是一個“火柴人”!相信每個人都是小畫家,都會在家里的墻壁上亂涂亂畫,這就是我們活潑可愛的天性。媽媽看我學得帶勁,就問我:“雯雯,你想學畫畫嗎?”我毫不猶豫地回答:“我一定要學!”于是媽媽就帶我來了希望美校,給我報上名,把我交給了劉老師。媽媽回家后,可松了口氣,唉...這孩子終于不再家里的墻上畫了。

    畫畫對我來說有一種特殊的魅力。劉老師把我帶到她的班里,班里有哥哥姐姐弟弟妹妹,他們拍手歡迎我進班。剛開始,老師教我畫一個比較簡單的東西------葡萄,老師為我準備蠟筆,慢慢畫,老師說:“畫的時候,你就想,一個圈,兩個圈......”我卻在想甜甜圈,甜甜圈...結果畫出來的葡萄像紅細胞一樣,哎呀,真失?。〔贿^呢,老師以鼓勵的方式來幫助我,讓我一點點進步。

    后來,我的畫畫進步很快,步步高升,從初級,到高級。從水彩筆,到蠟筆,到銀筆線描......現在到素描靜物。此外,因為我學畫畫打好了底,所以畫什么都有一定的輪廓,有型?,F在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐畫得好好,我羨慕死了,這回我醫學不要緊,和姐姐比起來,都是高手啦,嘻嘻...

    我從建校兩周年開始學畫畫,學了七,八年了,拿了不少證書和獎牌。只要堅持下來,相信我一定能成功!加油!

    六年級題目收獲(模板24篇)篇二十四

    那一天,我背著書包早早的來到學校。剛走到座位上坐下,就聽見收作業的同學在喊:“還沒有交作業的同學快一點?。 蔽疫@才想起來書包里的作業,急忙掏出英語作業交給了英語課代表,然后轉過身去找數學作業。正當我找作業本的時候,我無意間瞥了一眼旁邊同學的作業本。啊,第26頁也得寫呀!我怎么不記得?當時我心里頓時涼了半截,我在學校可從來都是按時交作業的好學生,沒寫作業,這要是讓同學知道了,多丟人呀!

    正在我糾結著該怎么辦時,收作業的同學走到我面前,問我:“你的數學作業交了沒有?”我猶豫著,眼前好像出現了一個岔路口,走左邊——不交作業,就沒有人知道這件事,我依舊是同學們心目中的那個優秀生;走右邊——交作業被同學們在黑板上記名字。記名字!那多難堪呀!于是我把心一橫,便面波瀾不驚地回答:“交完了?!庇谑撬唛_了,我心里安慰自己:反正他們要收那么多分作業,忙不過來,也就不會發現少了我這一份作業了。

    上第三節數學課時,老師講了作業本上的題。我遮遮掩掩地,同學要借我的答案參考,我也不敢給他們看。我害怕極了,心里直打鼓??粗鴰讉€同學投來疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你這個膽小鬼。身為大隊委,不以身作則,不寫作業還不敢承認,以后還怎么給同學做好榜樣呀!不交作業并不可怕,你這種做錯事不敢承認的行為才最可怕!想到這兒,我下定決心,馬上補寫了作業,之后向老師說明了原因,把作業交給老師批改,然后才坦然地把作業本交給同學參考。

    自那次的“作業事件”之后,我明白了:做錯事并不可怕,可怕的是做錯了是不敢承認。那一次,我收獲了誠實的滋味,知道了只有誠實、坦然地面對學習、生活中的每一件事,才能無悔的面對今后的人生!

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