自我評價可以幫助我們分析自己的優點,進一步發展,也可以幫助我們找出不足之處,加以改進。在下面的例子中,我們可以看到自我評價在不同場合和領域的應用。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇一
如何做好自我工作。這其實是一個很不好說的話題,因為每一個人的工作范圍和工作職責有所不一樣。現就我的工作——倉管來談一下自我的體會。
1、產品品質的保證工作。
即必須要保證所入庫的產品品質,做到防火、防水、防壓、防變形、防腐蝕……倉庫十二防。按照先進先出;上輕下重,上小下大;定時、定位、定量三原則進行入庫擺放和發料工作。
2、做好倉庫帳目。
保證每晚下班之前把當天的入庫數,出庫數,庫存數按照物料種類、名稱準確無誤的登記做帳,讓各個兄弟部門及領導每一天上班即能看到昨晚倉庫的準確庫存以便準確的做出當天的生產安排。
3、做好月報工作。
每月月底進行盤點,倉庫不僅僅要做好倉庫的進銷存帳目,還要把全廠的各類的數據進行匯總,做出月報表供給給決策部門,以便于決策者能夠及時安排調整下一步的工作。
4、做好物控工作。
(1)做好發往噴印部物料的發出與收回數量的對照工作,原則上發出多少收回多少,用不完的應開退貨單退回倉庫,需要報廢的物品應開有報廢單,并且數量要有人員進行控制,不得有差異,月底進行匯總各種數據,何處出現差異要找出原因和職責人,這樣以后就不會出現數據上的差異。
(2)入庫要有必須的程序,侍新的生產設備購回之后,應當不會再有噴印部直接到部門生產線上領取物料的事件發生,我認為彼時入庫應為當班下班之后由當班領班把當班生產數據交給入庫員,入庫員在清點后認為數據完全無誤的情景下再進行入庫工作,并且與倉管一齊核對物料的品名、數量、顏色、原料、料號等等是否與實物一致。這樣便于控制入庫時產生數量上的差異。
(3)做好成品發貨與客戶退貨的物料和數據控制工作。嚴格按照出貨單進行出貨,控制好數量不要送多也不能給少,退回物料應立即開居退貨單,要報廢物料立即開居報廢單,如果有要打版的物料是以樣品的形式送給客戶的則要專門登記,月底進行數據調整。這樣才能控制好發貨或退貨時產生的數量差異。有此幾點,物料數據的差異可能就不復存在。
5、做好物料的收發工作。
倉庫其實就是工廠產品的一個中轉站:倉管最主要的工作就是及時準確的收發中轉物料以配合工廠的生產。這就要求我們對進入倉庫的每一種物料都很清楚其時在庫的擺放位臵、數量、生產日期、顏色、何種原料等等。能夠及時在下一道工序需要之時發到所需部門,并且在產品做出之后及時配合兄弟部門入庫以便及時出貨。
6、做好為下道工序崔料的工作。
由于定單較多,生產設備有限,領導較忙,有可能會出現生產安排互相沖突,這時倉管就有職責有義務按照出貨計劃適時的提醒生產部門,以便于能夠及時準確的交貨,維護本廠的信譽。
7、做好下屬人員的安排工作。
包括對配貨人員,送貨人員,裝卸貨人員的督促指導,適時的工作安排、人員的調配、工作的監督以及解決內部小小沖突等等。
8、做好倉庫的整理工作。
此刻的企業大都要求自我能到達5s標準,導入iso9000系統,雖然我們暫時仍未實施這些系統程序,但我們要嚴格用這些系統的要求來檢驗自我的工作是否合格。對于倉庫來說,倉庫是一個出入物品較多的地方,另外工廠所有暫時不用的東西都要交回倉庫,所以倉庫比起其它地方更易顯得臟亂差,這就要求我們時時的進行倉庫整理。所有物品各歸各處,有用的擺放整齊,無用的扔掉,經常打掃,常期堅持,使倉庫時時處處顯得有條有序,干靜整潔。要到達這樣的標準并不是說做就能做到的,而是要把職責落實到個人,把倉庫劃成片區分給個人,每一天下班之前用上十分鐘來清理自我的職責區域,各負其責,各司其職,做到“人人有事做,事事有人做”,長期堅持,效果自不用說。
9、做好與兄弟部門的配合工作。
任何一個部門,任何一個人都有義務去為你的下一工序部門研究,爭取讓自我所做過的產品或事情讓下一工序部門做起來更容易更順手,比如進入倉庫的物品如果部門能夠在棧板上擺放整齊,那么入庫人員在進入電梯之時就會更簡便更容易,產品不易掉到地上,也就更好的保護了我們的產品品質。如果回收來的舊包材倉庫能夠在車間擺放整齊或及時入庫,車間就會顯得更整潔有序。
10、反思工作解決問題持續改善。
每一天上班前的十分鐘進行一個早會,反思昨日工作中的失誤,找出原因,想法改善,以便下次不至重犯。提出昨日在工作中發現了什么問題,利的表揚,弊的丟棄,以便揚長避短。一個工廠的前進過程也能夠說就是一個不斷提出問題,解決問題的持續改善的過程。對于我們平時工作中出現的失誤,發現的問題提出來進行改善,進行解決,然后再發現再解決,就這樣進行反復的,持續的改善,我們的公司自會蒸蒸日上。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇二
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為人正直、樂觀,以誠待人,做事有恒心,能吃苦耐勞,上進心強,有一定的創新能力。勤懇好學,接受新事物能力強,動手能力強,具有良好的敬業精神和團體協作能力,具有組織管理能力。
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具有房地產公司工程造價管理經驗:熟悉房地產開發建設程序、房地產開發過程成本控制及成本控制指標的編制考核;熟練掌握建筑工程招投標程序,具備建筑工程、材料設備、監理招標的理論知識及實踐經驗;熟悉北京市、天津市定額及取費標準;精通各種土建預算及投標報價,能熟練使用廣聯達、神計妙算、同望等預算軟件,能獨立完成標書的制作(施組、報價、商務),多次獨立完成天津、北京、內蒙、湖北、山西等地的投標報價,并中標,熟悉清單計價及定額計價,工作能力強,愛崗敬業多次獲得局處先進個人。
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本人大專畢業即進入廣東電白第二建筑工程公司工作,先后擔任番禺雅居樂工程、廣州和平家園住宅樓工程施工員兼資料員工作,在工作中虛心向項目部的其他同事學習,掌握了工程施工的基本程序并能妥善處理施工中出現的各種問題。從參加工作至今,本人一直在施工現場但任各種管理職務,有較豐富的施工現場管理經驗,對于施工現場的相關事項的處理、對各方面的協調能力也較強。工作認真踏實、責任心強,同時又有施工、監理、房地產開發商這三種行業的從業經驗,相對而言更能適應該份工作。
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1.樂觀向上,誠肯自信,有著良好的溝通,協調能力與談判技巧;。
2.認真,負責的工作態度,優良的團隊合作精神和組織領導能力;。
4.能夠適應各種壓力下工作;。
5.有多年企業工作的經驗及主管經驗,熟悉建立人事體系,人事制度及組建和培訓一個專業的人事隊伍。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇三
五年以上國內外通信行業營銷經驗,深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。
本人對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發揮團隊精神,善于調動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協調公司內部的事務,聯絡外部部門,為員工提供舒適的工作環境,創造和諧的.工作氛圍,為公司的穩步、持續、高速發展提供保障。
為人穩重,樂觀向上,善于與人溝通。具有較強的適應能力,工作責任感強,重視團隊精神和團隊合作。曾在國際旅行社及五星級酒店任職,有豐富的旅游產品策劃能力,以國際線路為主。語言能力較強,精通英語、日語及粵語。
性格外向開朗,遇事沉著冷靜;有較強組織管理能力和活動策劃能力,有良好的團隊合作精神,善于與人相處,有親和力,工作責任心強。做事積極主動,有恒心,有毅力。
具備較強的溝通能力、協調能力、組織領導能力以及團隊精神等。能夠承擔巨大工作壓力,并渴望在全新的工作氛圍中充分發揮自己的特長,迎接新的挑戰。熟練使用計算機辦公系統,對于行政體系和制度的建立頗有心得。
熱情,自信,細心。有團隊精神和協作意識,能堅持合理合法的原則,以服務為宗旨,解決各方需求。擁有多年的物業管理經驗。本人工作認真,遵守規章制度,和同事之間關系相處融洽,工作嚴謹細致,執行力強,熟悉相關法律法規,能合理規避法律風險,妥善處理法律糾紛,熟悉法律事務處理流程。
多年的行政工作經歷,具有良好的溝通協調能力和優秀的統籌組織能力,對行政工作有較深理解,工作認真負責、踏實肯干,性格謙虛溫和、開朗友善。為人誠懇、有禮貌,做事冷靜細致,有良好的職業素養。待人熱忱,樂于助人,勇于承擔責任。具有團隊合作精神,富有開拓性,人際交往能力強。
熱情,自信,細心。有團隊精神和協作意識,能堅持合理合法的原則,以服務為宗旨,解決各方需求。擁有多年的物業管理經驗。本人工作認真,遵守規章制度,和同事之間關系相處融洽,工作嚴謹細致,執行力強,熟悉相關法律法規,合理規避法律風險,妥善處理法律糾紛,熟悉法律事務處理流程。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇四
(1)多年大型項目建筑施工現場管理經驗,負責工程技術、進度、質量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規范及驗收規范;熟悉項目運作全程,掌握各工程技術要求。能有效組織、領導、協調總包和各分包單位各項工作,嚴格履行合同要求,完成即定的質量、進度、成本目標。愛崗敬業、以身作則具有較強的團隊協調管理能力。
(2)本人知識面豐富,自我調節能力極佳,身體健康,能長期保持良好的工作狀態。性格淡泊,生長于軍人家庭,有極強的自律能力,具備團隊合作意識。工作態度認真負責,履行崗位職責力求完美。先后任職于中建一局,中建-大成公司等單位,長期從事施工總包方現場管理工作,熟悉總包方,發包方及監理方的項目管理流程,對施工組織,施工工藝,溝通協調等方面深有心得。于05年第一批考取了全國注冊一級建造師,努力成為一名出色的項目經理(生產經理),體現自己的人生價值。
(4)本人已參加工作近二十年,長年在建筑領域工作,從最初的維修、筑漏到監管高級裝潢、高層建筑、市政道路、橋梁等等可謂經歷廣泛,擔任過基建科科員、施工員、項目副經理、項目主管、項目總監等職務。從基層到管理層承受了繁重地工作壓力。本人深知只有掌握過硬地專業技術,具備良好地溝通能力和團隊合作精神,才能有效地開展工作。同時本人也利用業余時間積極完善自己,完成了自考本科(項目管理),也順利通過了二級建造師(房建、裝飾)地考試。本人渴望在新的環境中有更大地發展空間。
(5)也已在北京建工集團建筑公司工作近20年,長期擔任工程項目的技術總工和項目經理,其中曾經擔任過20多萬平方米工程的項目總工,和10多萬平方米工程的項目經理,具有豐富的施工實踐經驗。為人工作熱情主動,具有很好的人際交往能力。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇五
個人優勢:
二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點,
三,規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。
四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的.管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇六
20__年,在領導的教育和領導下、在同事們的幫忙和支持下,我堅持不斷地學習理論知識和各項規章制度、評價工作經驗,使我很快適應了倉庫管理工作。此刻,我已能夠熟練掌握倉庫的發貨流程、產品入出庫交接,并能夠在細節中發現問題,堅決杜絕小的安全隱患漫延。當然,在這段學習的時間里,我也對自我出現的錯誤,以及倉庫中已經發生的錯誤中吸取了教訓。在那里,我將這段時間的學習、思想和認識評價如下:
一、加強學習,嚴格執行專業化流程操作。
進入倉庫工作,我首先在高溫庫房學習六天,之后在股二成品庫學習。我對高效、專業化的流程操作感觸很深。剛開始,看到同事們不停地忙碌,忙著發貨、備貨、做記錄,每個人都分派有自我的任務,緊張而有序地進行著。高溫庫的來往業務復雜,可是有一套長期以來積累的經驗,幫忙了同事們把工作分成幾個步驟,最終總能把工作圓滿地完成,不出一點差錯。
經過一段時間的學習,我開始試著發貨,先是查詢備貨(按照先進先出原則),做好記錄(包括位置、日期、數量),出庫,最終核對票據和出門證的完整性,做好發貨過程的記錄,在入調存報表上調出,這樣,整個發貨流程就基本做完了。學習階段,對于任何一種細節我都細心翼翼,認真觀察,并有了獨到的見解。最近兩天,我開始試著頂崗,在當班同事的指導下,我認真學習、評價經驗,提高了工作效率,并將各種流程牢記在心,指導我今后的工作。以后,我也會加強學習,努力把自我訓練成為出色的倉庫管理人員。
二、要對數據敏感、負責,票據與實物相符,不得有絲毫懈怠。
在工作中,對數據(包括票據數據和實物數據)敏感是一個庫管員工作者必備的素質,發貨、出入庫交接以及貨物的周轉,都是實物的運動,在庫管員的監督下負責票據與實物相對統一,沒有誤差。在我進入倉庫工作時,第一件事便是學習產品碼放信息,對于不一樣產品的碼放形勢和數量以及注意要點熟悉于心,打好了這個基礎,之后的工作就好做了許多。
在數據的管理上,不允許有絲毫的誤差。工作中,同事經常教導我說,我們的工作沒有‘可能’‘大概’‘好像’,僅有‘是’與‘不是’,在我們對某種數據有一絲的懷疑時,就要立即查詢,這樣往往能夠避免錯誤的發生,同時也消除了存在的隱患。
三、存在的不足及今后努力的方向。
在管理工作過程中,我雖然工作認真、進取主動、不斷與同事聯系與交流、仔細地觀察和學習,但我感覺還不夠;今后我將加強學習,做好個人工作計劃,使自我的工作做到更好、更精,不斷提高自我的管理水平,不斷評價前人的經驗。同時,我也認為輪崗帶來的好處,能夠加強各成員和各環節的緊密性和協調性,使每個人都成為全才,成為專業的倉庫管理人員。我還期望得到同事們和領導們的批評和指導。
此刻是信息化、自動化時代,有許多的體力和腦力勞動都轉眼間變得模式化簡單,可是這并不代表我們的工作簡便了,相反我們應當存在一種危機感,加強學習,不提高就等于落后,所以,我一向在努力著,學習著。我相信,在不久一段時間內,我們的倉庫庫管理將更加高效、精準、協調。在以后的工作中,我將以此為努力的方向。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇七
從事過生產管理工作崗位的工作者,對于生產崗位上所積累的經驗與。
一,熟練操作qc七大手法,能應用qc七大手法分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。
二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。
三,規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。
四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。
個人優勢:一,熟悉各種常見量規儀器的使用方法,并有兩年的實際操作經驗,持有初級長度量具檢定證。
二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對品質進行分析以及對制程進行控制,并能對公司員工進行培訓;在2019年度11月份品質強化月間擔任qcc圈圈長,首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓,然后按照qcstory進行qcc活動,并發表成果,并得到品管部長的好評。
三,對ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統計,msa測量系統分析等。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇八
1、本人為人誠懇、樂觀向上、擁有適應能力。
2、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;肯學習,有問題不逃避。
3、自信但不自負,不以自我為中心。
4、會用100%的熱情和精力投入到工作中,腳踏實地,工作積極進取,態度認真。曾擔任團支書、班級生活委員等,在學習中,大大提高了自己的辦事和處事能力。畢業之際獲優秀班干,優秀學員榮譽稱號。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇九
本人對于工作能夠細心有耐性,自學能力強,有責任心,有相當的專業知識,具備良好的團隊合作精神,踏實肯干,積極上進。有團隊合作精神,能夠虛心向他人學習,樂于助人,有較強的組織及領導策劃的能力。
在四年的大學生活期間,不僅筑就了我扎實的理論知識體系,并且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求,我認真學習各項專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了房地產研究學會的宣傳,這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮,而且從中通過與房地產的專業人士的溝通交流,增強了自身的專業知識,并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。
“學而知不足”是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的過程中,我覺得光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,一項工作要做的好,除了要靠豐富扎實的專業知識之外,其一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。因此,我自學了office、access、photoshop等電腦軟件。除此之外,由于自己本身對日語有著濃厚的興趣,因而以自學的方式進行學習。通過一年的.學習,我現在已經達到日語3-4級的水平,能夠與日本人進行基本的交流。以后我還會不斷學習,不斷豐富自我,我覺得自己還是個蠻有毅力的人,相信以后我會變得更加出色。
在大學的第四年里,我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業助理實習后,使我對物業管理的工作內容有了更進一步的了解,對物業管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識,從而加深了自己在這行業的經驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經驗得到很大程度的豐富積累,物業管理這份工作主要都是通過與業主溝通來使其管理工作得到順利進行,這對于以后從事其他行業也有很大的幫助。
作為一名物業管理專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
1、有很強的營銷策劃能力和執行能力。能夠及時收集市場數據,并根據反饋,制定出各種銷售方案和執行步驟。
3、直接參與多家企業的營銷管理團隊,有豐富的銷售實踐經驗;
4、能夠快速融入新行業的能力;
5、強烈的品牌意識和客戶意識,能在銷售過程中注意建立品牌影響力;
光陰似箭,轉眼間三年的工作生活就快過去了,工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲!
在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,具有*年以上企業財務管理經驗和*年會計師事務所管理工作經驗,良好的協調與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度,可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務的實際問題。
本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事工作,希望能運用自己的所學運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!并在工作總結中善于發現自己的不足并努力改正。
在今后的工作中我會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的工作者. 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十
以下是有關高級管理人員自我評價的范文,僅供高級管理人員參考!
1、有很強的營銷策劃能力和執行能力,能夠及時收集市場數據,并根據反饋,制定出各種銷售方案和執行步驟。
2、優秀的'領導力和溝通能力,
3、直接參與多家企業的營銷管理團隊,有豐富的銷售實踐經驗;。
4、能夠快速融入新行業的能力;。
5、強烈的品牌意識和客戶意識,能在銷售過程中注意建立品牌影響力;。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十一
本人一直從事生產管理工作,有豐富的生產管理經驗,對工作認真負責,有較強的責任心。對cable,電子類組裝,包裝有豐富的經驗。
我性格開朗,責任心強。對自己的工作會全力負責并付出全部的熱情,能承受工作壓力,具備良好的溝通協調能力。生活中我是一個積極樂觀的人,對自己做的事都會很熱忱。我深刻的明白事無巨細,小事更應該努力用心的做好,不管遇到什么事,都需要用一顆樂觀、積極的心來面對。雖然我談不上成功,但是我會為自己每次的成長感到快樂。
本人性格活潑開朗,對工作認真負責、細心,能處理好同事間的關系,有一定的抗壓能力,協調能力強。
從小性格開朗、善于和人溝通交流;責任感強、有協調能力和團隊精神;對工作認真負責,特別具有挑戰精神和勇氣,如果有幸能為貴司效勞,一定全力以赴。
樂觀開朗,積極進取,腳踏實地,遇到困難棘手的事情會努力想出最好的解決方法,并且會針對不足努力進行自我增值;待人真誠有禮,能夠跟周圍的人和諧相處、互相幫助;適應能力強,對新事物有較強的學習運用能力;集體意識強,能夠積極努力地為集體謀利益;做事認真,有責任心。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
本人性格性格積極開朗,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。穩重,熱情,誠實,大方,自信,我的性格。大學培養了我吃苦耐勞、實事求是、開拓進娶永不服輸的作風,以及勇于向實際困難挑戰,甘于在挫折中成長的品格。在此我只想說,給我一次機會,我會用自己的行動來證明自己能行。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十二
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理,擅長客戶的開發和維護。
2.4年的銷售工作經驗和1年多的建筑設計經驗以及大學時的建筑結構的學習,讓我在與施工方溝通和售后技術支持方面有更多優勢。
3.除了日常銷售工作,我能熟練地運用photoshop和cad軟件進行繪圖,以及制作整體方案搭配。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠:對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。
保險這個行業讓我成長很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾今拿過區域業績第三。在這里我懂的團隊的力量。一個團隊的凝聚力是恐怖的。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。
本人進入房地產行業以來,在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習,不斷提高自己的專業水平與素質.為自己后來的職業提升打下了堅實的基礎.能切實貫徹公司的營銷方針政策.熟悉并積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向.隨時掌控并處理銷售部的各種突發事件.把握每個員工的思想動向,并且能理解和解決員工的實際問題,所以我不論在什么地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨我的員工.本人具有敏銳的市場觀察能力和良好的執行力,所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業績的。
本人接受過正規的專業教育,具有較好的專業功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發揮自己才能,具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在xx集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的`提高;聲音甜美;擅長寫作,在大學學校網站有過作品發表,愛好廣泛,愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!
學習能力強,能靈活處理日常事務;對數字有獨特的敏感度,熟悉目標管理,能完成每月公司制定的銷售任務,可以獨立完成上級交辦的各種工作任務;性格外向,活潑開朗。能迅速適應各種工作環境并融入團體,極具親和力,溝通能力強。
對工作充滿激-情,專業知識扎實,具有團隊合作精神,強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細,能吃苦耐勞,知識面廣,心理素質好,對新事物學習和接受很快,承受壓力強本人性格開朗,做事謹慎負責,適應力強,勇于接受新挑戰,善于溝通,交際能力強,具有團隊精神,有良好的個人素養。
熟悉電腦的基本操作,有實際的工作經驗和工作能力,抗壓力強,面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務,具有團隊精神,吃苦耐勞,能較快的適應各種環境,并投入其中。
本人熟悉辦公室日常事務工作,熟悉商務、辦公軟件,具備財務基本知識,具備基本英語聽說讀寫能力,在工作中,積累了一定的工作經驗,養成了良好的工作態度和心理素質。
本人工作認真負責、吃苦耐勞、有團隊精神和集體榮譽感、樂于助人、待人誠懇,勤奮好學,做事積極自動,具有較強的環境適應能力。有較為豐富的溝通和協調的能力以及行政管理經驗,保證了公司客戶滿意程度達到并超出每年提升的要求指標。處事干練,人際關系良好。
以上的自我評價在很大程度上展現了自己良好的一面,為自己的簡歷增添了一定的亮點。希望大家能學以致用。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十三
光陰似箭,轉眼間三年的工作生活就快過去了,工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲!
在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,具有*年以上企業財務管理經驗和*年會計師事務所管理工作經驗,良好的協調與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度,可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務的實際問題。
本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事工作,希望能運用自己的所學運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!并在工作總結中善于發現自己的不足并努力改正。
在今后的工作中我會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的工作者. 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
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強烈的事業心以及求知欲,是我生存的信念和武器。大學不僅讓我懂得了如何去學習,同時還讓我學會了怎樣去做人,這是我最大的收獲。沒有創新就沒有長久的.生存,大膽的嘗試是我的風格。本人在校學習期間,思想積極上進,觀念不斷求新,生活樸素,學習刻苦認真,不僅積極向黨組織靠攏,還多次獲得獎學金。
有著扎實的專業知識,從大三起我就開始準備注冊會計師的復習和考試,這更進一步加深了我對專業知識的了解和掌握。作為應屆畢業生,在工作經驗方面會有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機會在會計行業里實習和兼職。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富、復雜,但我有較強的責任心、適應能力和學習能力,而且比較勤奮,所以在實習中均能圓滿完成各項工作,從中獲取的經驗也讓我受益非淺,請貴公司放心,學校所學及實習、兼職的工作經驗使我定能勝任此職位。
喜歡結識有志之人,熱愛各種文體活動,并經常參加文娛活動,多次在全國全省大賽中獲得優異的成績。是忠誠的電腦愛好者,喜歡在網上游逛、交流和學習,看新聞、博客,以及發表貼子等。
社會活動積極,有良好的交際能力,具有一定的組織能力和思維。在團體中,始終能以集體的利益為重,有著強烈的集體榮譽感,先集體后個人,是我對公司忠誠的理念。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十四
光陰似箭,轉眼間三年的工作生活就快過去了,工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習 上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲!
在工作上,責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心,具有*年以上企業財務管理經驗和*年會計師事務所管理工作經驗,良好的協調與溝通能力,善于交際,具備一定的領導能力;在性格上,誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上,具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力,擅長財務分析,精通財務稅務制度 ,可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的'報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務的實際問題。
本人自認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事工作,希望能運用自己的所學運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!并在工作總結 中善于發現自己的不足并努力改正。
在今后的工作中我會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的工作者. 我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
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在檔案管理工作中,井然有序地分類排列檔案,建立了便于查詢的目錄,并對零散檔案進行登記和及時歸檔,防止了檔案的遺失,對檔案分放了如指掌,隨時隨地都能快速地查找檔案,還預備利用數據庫軟件完善檔案管理,簡化工作程序,此項工作正在籌劃進行中。
全年共整理檔案2套,送往市組接收驗收合格,收集零散檔案439份,查閱檔案66人次。在負責的部內計算機及辦公設備的管理維護上,能夠做到有條不紊,有問題及時解決或送修,保證了工作的順利進行。
工作中我從不計較個人得失,工作分工不分家,尊敬領導,團結同事,樂于助人,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,工作表現是有目共睹的,得到了上級領導及同事的認可和好評。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十五
個人優勢:
一,熟練操作qc七大手法,能應用qc七大手法分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。
二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。
三,規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。
四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。
職位:質量管理。
個人優勢:一,熟悉各種常見量規儀器的使用方法,并有兩年的實際操作經驗,持有初級長度量具檢定證。
三,對ts16949有一定的.了解,熟悉spc制程統計,msa測量系統分析等。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十六
本人以誠待人,有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿熱情,能學好問,聽從領導的安排,適應能力強,踏實勤奮,創新務實,節奏快效率高,對公司負責同時也對自己負責;希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。
本人從事工程管理與物業機電設備維保十余年,具備扎實的理論和豐富的現場操作經驗。熟悉房地產開發項目電氣方案、中央空調制冷量等設計要求,且能夠獨立把控有關工程和機電系統現場施工管理和國家驗收規范,獨立解決項目工程技術問題。對項目工程進度、質量、安全、成本控制及現場簽證等相關工作進行有效的監督、管理;負責工程設計圖紙的'會審;審查施工單位、維保單位的資質及管理水平。熟悉物業管理法律法規,尤其是物業前期介入,遺留工程的跟進、工程和設備的接管與驗收、收樓等方面(含強弱電系統、bas樓宇自控系統、給排水、通風空調、消防監控、停車場管理、通訊網絡等系統、裝修工程審核與驗收),均積累了豐富經驗及管理水平。熟練操作autocad、天正電氣、office、powerpoint、visio等工程和辦公軟件;對計算機硬件維修與網絡維護,具備過硬的本領。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十七
經過一天天的財務工作,讓我切切實實看到了財務管理的許多薄弱之處,作為財務部的主要責任領導,我負有不可推卸的責任。
我作為財務部的責任領導,既是一名財務工作人員,也是財務管理制度的組織者,我有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細致的工作態度,對條線人員要積極引導,做到上行下效,幫助條線人員解決問題,充分發揮團隊的合作精神,學先進、趕先進、超先進,在條線中展開競賽活動,發揮團隊的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅持原則的同時,我堅持“三個滿意二個放心”,三個滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領導滿意”,二個放心是“讓集團公司領導放心,讓公司的老總與各級領導放心”。
我任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來,由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧內勤,做好預算,管理勞教存款,出色地完成各項工作任務,起到了先進和榜樣的作用。
我廉潔自律,樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。我作為xx系統的一名財務領導,具有雙重身份。因此,在平時的工作中,既以一名xx工作人民的標準來要求自己,學習和掌握與勞動教養相關的法律法規知識,做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十八
財務部是公司的關鍵部門,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。回顧即將過去的這一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將工作做如下簡要回顧和總結。
一、費用成本方面的管理。
1.規范了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金占用。建立了材料領用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。
2.在原來的基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。
二、會計基礎工作。
(1)認真執行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。
(2)國家財政部門對柯萊公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然接受檢查,但長寧區財政局還是對柯萊公司財務基礎管理工作給予了肯定。給柯萊公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給最高分的一家公司。
(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中,積極配合相關人員工作。
(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關系。
(2)正確計算營業稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發現違背稅務法規的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我們決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。
四年大學生活即將結束,回首過去,感觸良多。有歡笑有悲傷,有成功有失敗。一切都是寶貴的財富。作為學生,努力學習的同時,始終以提高自身綜合素質為目標,以自我全面發展為努力方向,樹立正確人生觀,價值觀和世界觀,積累知識和技能。作為工作者,褪去學生時代的青澀,承擔起一個崗位的責任,不容絲毫馬虎,兢兢業業是一個工作者該有的態度。在這個從學生到工作者的轉型過程中,我在思想,學習,工作和生活方面都做了4年的準備。
在思想品德上,大一開始積極入黨,向黨組織靠攏,成為預備黨員候選人之一;熱愛祖國,熱愛人民,收看中央新聞臺等,時刻關注國家和世界時事要聞,當看到食品安全問題,非洲大饑荒,中國船員金三角遭劫持殺害,歐債危機等新聞,我覺得自己很渺小,但是只有不斷努力學習,提升自我能力才能實現自我價值,改變一切,幫助更多有需要的人。大三時還參加了廣州亞殘會開幕式表演,為世界和亞洲人民展現中國風采,很自豪和驕傲,也是終身難忘的經歷,笑過苦過,但是值得。
在專業學習上,學習的是會計學,是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統,以有效的管理經濟的一門應用學科,也是一門重要的管理學科。中國高級財務人員稀缺,國際化復合型財務人員同樣也稀缺,所以,通過對財務報表和企業經營情況分析,研究如何改善企業經營管理決策等問題是我一直追求的目標。在實踐中驗證理論知識,體會深刻道理。大學期間通過國家英語四六級考試,全國計算機二級考試等,大一大二拿過獎學金,努力過奮斗過。現在也一直奮斗不斷完善自我。
在實習工作上,認真負責,踏實肯干,遇到不懂的地方虛心向主管同事請教,善于思考,做好筆記,每天溫習筆記,每周寫心得,堅持記錄工作點滴,總結經驗。把學到的知識運用到具體工作中,保質保量完成工作任務,細心耐心用心是一個合格財務人員該具備的素質,我會一直堅持,雖然平時或許大大咧咧,但是工作起來,對著數據不能絲毫馬虎,也不能絲毫急切,中國太極之道在財務人員身上能得到極致的反映。在小組中互幫互助,具備較好團隊精神和溝通協助能力,和同事主管相處和睦。
在生活上,空閑時跟朋友逛街聚會,獨自一人時好好休息或者到公園慢跑,散步放松身心,有時拿著一本書喝著一杯茶度過愉快的下午。或者看時尚雜志,科技新聞等。簡單而不平凡的人生。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇十九
熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟件,熟練使用計算機解決財務的實際問題。
本人自人認為是一個有責任感,積極向上,認真勤奮的人,因為喜歡英語,所以從事工作,希望能運用自己的所學運用到工作中去,在提高自己的同時,給公司帶來利益!并在工作總結中善于發現自己的不足并努力改正。
在今后的工作中我會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的工作者.我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、創下美好明天。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇二十
本人對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發揮團隊精神,善于調動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的.精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協調公司內部的事務,聯絡外部部門,為員工提供舒適的工作環境,創造和諧的工作氛圍,為公司的穩步、持續、高速發展提供保障。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇二十一
個人優勢:
一,熟練操作qc七大手法,能應用qc七大手法分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。
二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。
三,規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。
四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。
職位:質量管理。
個人優勢:一,熟悉各種常見量規儀器的使用方法,并有兩年的實際操作經驗,持有初級長度量具檢定證。
二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對品質進行分析以及對制程進行控制,并能對公司員工進行培訓;在xx年度11月份品質強化月間擔任qcc圈圈長,首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓,然后按照qcstory進行qcc活動,并發表成果,并得到品管部長的好評。
三,對ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統計,msa測量系統分析等。
教育機構管理人員個人優缺點自我評價范文(22篇)篇二十二
五年以上國內外通信行業營銷經驗,深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。
【范例二】。
本人對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發揮團隊精神,善于調動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協調公司內部的事務,聯絡外部部門,為員工提供舒適的工作環境,創造和諧的工作氛圍,為公司的穩步、持續、高速發展提供保障。
【范例三】。
為人穩重,樂觀向上,善于與人溝通。具有較強的適應能力,工作責任感強,重視團隊精神和團隊合作。曾在國際旅行社及五星級酒店任職,有豐富的`旅游產品策劃能力,以國際線路為主。語言能力較強,精通英語、日語及粵語。
【范例四】。
性格外向開朗,遇事沉著冷靜;有較強組織管理能力和活動策劃能力,有良好的團隊合作精神,善于與人相處,有親和力,工作責任心強。做事積極主動,有恒心,有毅力。
【范例五】。
具備較強的溝通能力、協調能力、組織領導能力以及團隊精神等。能夠承擔巨大工作壓力,并渴望在全新的工作氛圍中充分發揮自己的特長,迎接新的挑戰。熟練使用計算機辦公系統,對于行政體系和制度的建立頗有心得。
【范例六】。
熱情,自信,細心。有團隊精神和協作意識,能堅持合理合法的原則,以服務為宗旨,解決各方需求。擁有多年的物業管理經驗。本人工作認真,遵守規章制度,和同事之間關系相處融洽,工作嚴謹細致,執行力強,熟悉相關法律法規,能合理規避法律風險,妥善處理法律糾紛,熟悉法律事務處理流程。
【范例七】。
多年的行政工作經歷,具有良好的溝通協調能力和優秀的統籌組織能力,對行政工作有較深理解,工作認真負責、踏實肯干,性格謙虛溫和、開朗友善。為人誠懇、有禮貌,做事冷靜細致,有良好的職業素養。待人熱忱,樂于助人,勇于承擔責任。具有團隊合作精神,富有開拓性,人際交往能力強。
【范例八】。
熱情,自信,細心。有團隊精神和協作意識,能堅持合理合法的原則,以服務為宗旨,解決各方需求。擁有多年的物業管理經驗。本人工作認真,遵守規章制度,和同事之間關系相處融洽,工作嚴謹細致,執行力強,熟悉相關法律法規,合理規避法律風險,妥善處理法律糾紛,熟悉法律事務處理流程。