月工作總結是對過去工作的回顧和總結，同時也是為未來工作制定計劃和目標的基礎。小編為大家準備了一些具有參考價值的月工作總結范文，希望能夠給您的寫作提供一些啟示。
團課的工作總結大全（17篇）篇一
開展此次團課的主要目的是：讓同學們在12月9日這個特殊的日子里，能夠充分學習與運動有關的歷史，銘記并傳承一二九運動中大學生的愛國精神。
首先，本次團課主要存在以下一些亮點：一、表現形式多樣，包括：小品、紀錄片、演講、朗誦、知識競答、紅歌合唱以及提問環節等。二、本次節目與團課主題緊緊相連，基本全部圍繞一二九運動展開。三、團課氣氛調節得當，同學們都積極參與了團課學習活動。
四、團課紀律良好，版面設計鮮艷。
其次，本次團課有幾個節目表現非常突出，有：演講《感悟》，慷慨激昂的演講詞使每位同學都仿佛站在了的歷史舞臺上，深深感受到了運動中的大學生們的愛國精神;另外《知識競答》環節，也讓同學們更深刻的了解了歷史。
雖然本次團課讓同學們收獲了很多，但在某些方面還是存在著一些不足，例如：有個別同學在團課課堂學習中不認真聽、個別節目準備不是很充分等。
通過此次團課的學習，同學們更加深刻的了解了歷史，培養了大家的愛國主義精神。另外，相信通過我們的努力，以及不斷地改善，下次團課我們一定會舉辦的更成功。
團課的工作總結大全（17篇）篇二
很榮幸，這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，同時我也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和小組討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，同時對于如何成為一名合格的黨員也有了一定了解。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：
一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了解到中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國_，我都將一如既往地用_員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國_領導的重要性。中國_誕生八十多年的全部歷史證明，只有_的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有_，就沒有新中國;沒有_就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國特色社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。
首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習，努力早日加入_。
團課的工作總結大全（17篇）篇三
在10月24日晚，我班在301成功開展了第一次關于“莘莘學子四方來，同在人文創新輝”主題團課活動。本次活動的“家鄉介紹”節目在表演形式上出現些問題，但在接下去的節目激情有趣，且達到了活動目的。
1、班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級的團結的力量和凝聚力。在這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
2、建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力。
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的實踐活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。
雖然入團很多年了，但這次是第一次這么正規的開展團課，所以對我來講這些事情都挺陌生的，好在有學長學姐，他們讓我覺得很輕松，而且各項活動也進展的很順利，在積極參加活動的過程中，同學之間也相處的非常愉快，這是讓我感到最欣慰的一點。
雖然此次團校學習僅僅只有短短的幾周，但我卻受益匪淺。首先，通過學長學姐的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質——幽默。
眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況。這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。
在這次團課的學習過程中，有一項活動是參觀紅色景點，在周末，在學長學姐的帶領下，我們去了楊虎城故居，八路軍辦事處以及革命公園。在那兒我們參觀了革命先烈的生活起居處，以及他們艱苦奮斗的工作場地，深切的感受到了他們濃濃的愛過之情，讓我不禁為他們感到自豪，同時也暗自鼓舞自己，自己以后也要做這樣的人。
當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學*是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態協助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養。
四、要有自信自強的心態。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環。只有這樣，他人才會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職。活到老，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們日后的工作開展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷，距離成為一名優秀的團員還有一些距離，不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發向上，不斷完善自己，那么，在不久的將來，我們也能成為一真正的團員，一定能夠成為一名合格的學生干部。
團課的工作總結大全（17篇）篇四
為全面提高團員意識，增強團員責任感，進一步強化大學生團員對共青團的基礎知識的理解和掌握，提高團干部的綜合素質及業務知識，把我院廣大團員組建為一支作風優良的青年隊伍，我院團總支積極響應校團委的號召，于20xx年10-11月舉辦了經濟與管理學院第五期團課培訓學習活動。
在團課培訓期間，本院團總支組織團員觀看了愛國主義電影。在觀看《太行山上》之后，團員們重溫了那段歷史，深刻地感受到了革命先烈拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放事業不惜犧牲一切的_精神。作為處在和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先烈。那段_史是中華民族永遠的豐碑，是民族之魂!團總支嚴格要求本次團課紀律，各團小組認真考勤。對于無故不參加團課培訓或學習期間紀律散漫、遲到、早退、曠課嚴重的，不頒發結業證，并酌情給予團內扣分。
本期團課的意義在于以下幾點：
一、學員對團的知識有了基本全面的了解作為一名共青團員，首先應該知道自己身處一個什么樣的組織中。幾位老師在講課過程中都介紹了有關團史團情方面的相關知識以及團的基本工作方法，介紹并穿插一些新聞時政，很好地引導了學員們對團知識的強化學習，提高了大家的思想覺悟，使學員們認識了共青團的性質和任務，明確了自己的權利和義務，增強了團員意識，全面提高了思想政治素質，為以后在工作中自覺發揮自身的模范帶頭作用打下了良好的基礎。
二、提高了團員意識，充分發揮團組織作用中國共青團是在中國_及其三代領導集體的關懷下發展的。中國共產主義青年團堅決擁護中國_的綱領，以馬克思主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。作為一名團學干部，應該時刻謹記：凡事要從實際出發，踏踏實實做好身邊的每一件事，而不能一味的好高騖遠、急功近利。全面提高自己的個人素質，真正發揮團學干部的主體性和先進性，與時俱進，開拓創新，竭誠為大家服務。要在學習與工作中充分顯現作為學生干部不怕苦不怕累的精神，發揚吃苦在前享受在后的品質。
進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。大家在此次團課中受益匪淺，在思想與行動上得到了進一步的統一。
三、提高了團課學員的素質首先，提高了學員們的政治思想素質。要有堅定的政治原則,主要是指政治觀點和政治立場，落實到具體工作則表現為日常的言行和面對重大政治問題的立場。知識素質包括思想理論知識、專業知識和其他輔助知識。
五、提高了學生干部素質教育本期團課學員中有大批新生團干部，在本期團課結束后，均表示受益匪淺。使廣大團干部了解到自身應具備的基本素質、道德素質、人際關系工作方法等，對其將來的工作及其他發面起到了指明燈的作用。
團員干部應具有敏銳的政治素質、堅定的立場和追求進步的堅韌精神，有大公無私、知恩圖報和先人后己的精神品質，有孜孜不倦的求真精神;并且擔負著無形的表率責任，應注重自身的全面發展，注重自我人生規劃和自己各方面能力的培養;在日常學習生活中有創新，講求效率;在人際關系中要學會適應周圍的環境與別人。包括學生干部在內的所有團員都應該對自己的四年學習目標做一個合理可行的規劃，分析自身現狀，包括知識結構、專業愛好、業余愛好及生活理想等，以便更好地規劃自己的大學生活，探尋出實現自身目標的有效途徑和方法。
此次團課通過同學們在活動中的有效互動，真正的拉近了彼此間的距離，對我院的院風建設起到極大的促進作用，一定程度上培養了同學們學習上互勉，生活上互愛的積極性。我院同學將團結一心，打造一個快樂溫馨，朝氣蓬勃，永不言敗的學院。
本次團課與前期團課相比在授課形式上更加豐富，內容上更加充實，準備工作更加充分，較上一次取得了更好的效果。但是其中還有很多不足之處，例如在組織方面還有很多欠缺，由于人員的限制，實踐教育方面稍有些單調。在下一次團課培訓中，我們將更加努力，盡最大可能努力完善，使我們的團課培訓工作做的更好，是廣大團員獲得更多的收獲。
團課的工作總結大全（17篇）篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。
這么多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。
同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：
開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾。主動幫助別人搬水。清潔班級包干區各個衛生死角。班級小組學習互助學風濃了。還有拾金不昧的有多人，如我班的xxxx在操場上撿到5元上交了，還有xxx在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
我班xx和xxx被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如xx在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒。xxx學習成績較好，在班級上小組里經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。
同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
團課的工作總結大全（17篇）篇六
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴，并且時值_同志發出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08—1班發展了學雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節令。會計08—1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。
為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
利用ppt展現了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向！”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒！”
x月x日下戰書，會計20xx—1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調配任務，并強調了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現義務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家帶著對雷鋒的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭；有的小組抉擇對曾經陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈；有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是勝利的，通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識：
1、團員學習雷鋒熱愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2、使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質，自發地投入到為國民服務中去。
3、三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續。
4、我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步、通過學習討論，增強了本身涵養，改良了工作方式，建立了服務意識。班級凝集力增強，充足施展了共青團組織的戰役和碉堡作用，為同學們的發展搭建了平臺，加強了同窗們互助、配合意識、“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優良品格；我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進，在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神持續發揮光大！
5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外發生強烈反應。
團課的工作總結大全（17篇）篇七
為了響應學院團委的“弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者”的號召，弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
3、三月，“學雷鋒”月中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。支部凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用。為同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。
第一部分活動時間：20xx年x月x日下午5:30。
第一部分活動地點：圖書館。
第二部分活動時間：20xx年x月x日下午2:00。
第二部分活動地點：干杉中學、敬老院。
第三部分活動時間：20xx年x月x日下午6:00(待定)。
第三部分活動地點：教學樓b棟303(待定)。
第一部分學雷鋒精神，保護校園，方便你我他。
1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。
2、支部成員分為三部分，生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園，一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
第二部分弘揚雷鋒精神，奉獻社會，我們在行動。
1、支部所有成員在校門口集合。
2、團支書做動員工作并講解外出做志愿者具體事宜。
3、周潔、張航等同學為干杉鎮中學的孩子們開展倡導環保的講座。
4、其余人員購買生活用品看望敬老院老人。
第三部分總結雷鋒精神、雷鋒永存、我們有收獲。
1由組織委員布置教室并畫好黑板報。
2團支書進行總結并由全體成員評定優秀志愿者。
總體來說，這次以“弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如提前一天下載多媒體教室申請表，申請活動所用的教室。提前和干杉中學的校領導協商好講課的事宜等。
2、密切配合。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中同學們積極配合，主人翁意識強。學校各級領導和老師的幫助和支持。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，我們合理分工，做到人人有事做，事事有人為。不求做得多，只求做得好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合干杉中學，開展“低碳環保”。想為題的講座，在校內外都發揮了很好的社會效益。
5、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及順利的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在圓滿完成的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間段，準備不充足。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加學習雷鋒，為社會盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神，人人爭做志愿者”的主題，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
團課的工作總結大全（17篇）篇八
學風是校風的核心內容，反映學校的辦學水平，體現學校的辦學品位，優良的學風是提高教育教學質量的重要保證，是學校的寶貴精神財富。為落實^v^中央、^v^頒發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，進一步優化我校的學風，不斷提高我校的教育教學質量，現就進一步加強學風建設提出如下意見：
一、組織機構。
學校成立學風建設領導小組：
組長：
副組長：
成員：
學生工作的黨委副書記(書記)。
領導小組下設辦公室，辦公室設在學生工作部(處)，辦公室主任：陳熙(兼)。以后部門人員變更，成員自動替補，不再另行下文。
二、建設目標。
學風建設的總體目標是：引導學生樹立正確的學習觀、成才觀、就業觀，促進學生端正學習態度，明確學習目的，激發學習動力，講究學習方法，增強學習效果，做到勤學、會學、樂學，從而形成博學、審問、慎思、明辨的優良學風。
階段性具體目標為：經過2至3年的努力，重修率明顯下降，每門課程重修率最多不超過10%。全校英語四級統考平均通過率二年級達80%以上，畢業班達95%以上，考取研究生率達30%以上，畢業生就業率每年穩步提升，學生考試違紀率明顯下降。
三、主要制度和措施。
(一)加強和改進一年級學生的教學與管理。
1、教學安排上盡量增加一年級的學習量，加強對一年級新生的教育管理，原則上要求新生不購置個人電腦。
2、各學院要精心選拔經驗豐富的輔導員老師開展新生的思想政治教育，分配優秀專業教師給低年級學生上課。
3、加強對低年級學生學習方法和專業發展方向的引導，加強對低年級學生的職業生涯輔導和心理輔導，增強學生學習的主動性、自覺性。
4、強化公共基礎課的教學和教學管理，加強作業、答疑、研究生助教等教學過程的管理。
(二)強化學生早讀、晚自習制度。
1、每周從星期日晚自習開始至星期五第八節課結束，為每周教學、學習時間。在此時間段，各學院原則上不組織與教學無關的活動。教學樓各教室都對學生開放。
2、一、二年級學生必須參加英語早讀，早讀場所為上午第一節課的上課教室。其他年級早讀可以在學生宿舍和校園其他室內外場所進行。各班級要落實對早讀學生的考勤。
3、每周星期日至星期四的晚上，原則上學生必須到教室或圖書館自習;如有特殊情況學生只能留在宿舍，也必須以修習功課為主，不得從事與學習無關的其他活動。
4、學院要按照學生居住情況建立以老師牽頭，學生為主體的學生宿舍樓棟學風督查小組，負責本樓棟本院學生的晚自習情況檢查和紀律維護。
5、各學院每天都要安排學生輔導員、班主任深入學生宿舍和教室，了解學生早晚自習情況，指導學風督查小組的工作，并做好工作記錄。
6、學院負責學生工作的領導每周到學生宿舍或教室2次以上，落實學生早晚自習和生活的各項安排和工作督查。
(三)完善學生身體鍛煉制度。
1、各學院要積極創造條件，依靠學院團學會，建立學生早起鍛煉簽到制度，組織每一位學生每周至少有五天參與早起鍛煉，時間安排在20—30分鐘。
2、體育教研部要加強對大學生體育課程的教學管理，提高授課質量，
建立科學的體育課程考核制度，使大學生體育課程切實取得實效。
3、各級團學組織和學生社團要充分利用周末和休息時間，組織豐富多彩、參與面廣、深受廣大學生喜愛和歡迎的文體活動，促進學生身體鍛煉，營造積極向上、健康活潑的校園風貌。
4、精心組織大學生田徑運動會。
(四)強化課堂管理制度。
1、強化課堂考勤制度。學生班級由班委會組織課堂考勤，經任課教師簽名，各班每星期要對課堂考勤情況進行匯總，并在班會上公布，每月將課堂缺勤情況匯總交給教務干事和輔導員老師;同時，任課教師要加強課堂管理，嚴格考勤制度，并定期將考勤記錄報學院;學院對于達到違紀處理條件的學生及時處理。學校學生會組織要堅持對全校進行課堂出勤、紀律的抽查和督查，定期公布結果，有力促進課堂管理。
2、嚴格執行課程考核資格審查制度，有下列情形之一的，不得參加本門課程考核:(1)有習題作業的課程，學生缺交作業累計達全學期該課程作業總量的三分之一者;(2)有實驗課程，缺做該課程實驗四分之一或實驗成績不及格者;(3)一學期內缺課累計超過該課程教學學時數的三分之一者。
團課的工作總結大全（17篇）篇九
我很榮幸能夠成為團校的學生，這讓我有機會對“共青團”有真正意義上的理解和認識。
擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們制作的精美的ppt使我們更直觀地了解到許多有關團的基本知識。在學習中，大家都非常認真，在這樣良好的學習氛圍中，我們了解到中國共產主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高境界和各種本領，知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習，是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來說，這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學習如期而至。之前認為，團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發言，我的內心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的你是幾段秘書的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協調能力、授權能力、判斷能力、創新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創新能力。他說，這其實是一個發現問題，研究問題，解決問題的過程。在連續作了2年團學工作之后，我發現，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現，只是出現的問題大小而已。在問題出現時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現問題，害怕被責備，即使在問題出現時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現有的問題入手，才能找到創新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節決定成敗，心態決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的'，我們只有一步步從細節上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質及業務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業生涯有一個總的規劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業務能力。
除了理論課，我們也參與了社會，校園環境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團課的工作總結大全（17篇）篇十
__年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
團課的工作總結大全（17篇）篇十一
時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說:時間真的過的好快!一轉眼這大二上學期已經過去，我上一學期的團支書工作也告一段落，仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足，可以說是喜憂參半，必然是有得有失，有經驗也有教訓。團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是分院下達的任務，我都盡心盡力的去完成。
為團工作。12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團日活動，作為班級體的.一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識，并且通過此次宣傳大大加強了我們自身的消防意識，從而能更好的處理突發事件，最后在全班同學和班主任的共同努力下，此次元日活動非常成功。
在學習上，這個學期不僅有部分同學以優異的成績以及各方面的良好表現拿到了獎學金，而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語b級、3級考試，計算機1級、2級考試。
在政治思想上，大家加入中國^v^的積極性越來越濃，通過學習和研究黨的先進思想，做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然，有幾位特別積極且優秀的同志已經光榮的成為了黨員考察對象。通過這一個學期的鍛煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經驗和做人的道理，這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經驗和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，但是值得肯定的是在這一個學期里我成長了。其次是在學習上，我并沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業余的時間去學習專業知識。努力提高專業技能水平，將自己培養成為一個真正對社會有用的人。這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班級、分院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的，一學期的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。我會在今后的工作和學習中繼續努力，奮發向上。
團課的工作總結大全（17篇）篇十二
首先，我們重視線上學習交流平臺的建設，利用新媒體開設^v^君子課堂^v^線上學習頻道;其次，我們用創新的活動形式為載體，將對于講話精神的學習與書法相結合，開展了^v^習風卷卷，書墨飄香^v^活動;此外，我們注重實踐，將精神落實到行動中，切實開展道德實踐活動^v^大手牽小手，志愿我先行^v^。
(1)大手牽小手，志愿我先行。
4月2日下午，我團支部赴博仕后家園大地幼兒園開展主題為^v^大手牽小手志愿我先行^v^的關愛兒童志愿服務活動。此次活動分成愛心繪畫、簡易折紙、趣味游戲以及志愿服務四個部分，在幼兒園可愛溫馨的教室里，志愿者們耐心輔導教學，幫助孩子們一起完成^v^我愛我家^v^的簡易繪畫，教會了孩子們識別顏色以及如何正確上色，培養了孩子們的美感，向孩子們講解了此次畫畫課主題的含義。此外，志愿者們還教會了孩子們一些簡易折紙，與孩子們一起觀看動畫片，與幼兒園老師相互配合，進行了充滿趣味的游戲。在活動的最后，志愿者們將事先準備的零食禮物送給認真可愛的孩子們，稚嫩聲音發出的一句句^v^謝謝^v^令人動容。
我團支部希望通過綿薄之力，用志愿服務傳遞愛的接力棒，使^v^孝慈^v^觀念更加深入人心，用真誠的行動詮釋雷鋒精神。
(2)君子課堂。
(3)習風卷卷，書墨飄香。
4月23日下午，為響應^v^四進四信^v^，我團支部攜手經管學院隨意書法協會舉辦^v^習風卷卷，書墨飄香^v^活動，巧妙地將_講話精神的學習與書法相結合，有效地將達到了良好的學習宣傳效果。
該活動以《用典》為主要學習材料，將百位學子匯聚一堂，共同學習引經據典，傳承傳統文化，領悟講話精神。在活動現場，十米長的宣紙上墨行流云，不論是在書法上有所造詣者還是從未提筆的同學都熱情參與其中。根據《_用典》的十三個篇章，十米宣紙被分成十三個板塊，參與的同學自由選擇引用過的句子，書寫到對應位置。舉辦活動的同學向參與者解釋句子的含義以及出處，并結合_引用原文宣傳講話精神。活動現場十分熱鬧，不下百名學子參與其中。在同學們的共同合作下，十米宣紙完美成書，或規整或豪放的毛筆字共同呈現在十米書卷上，是青年學生們學習熱情的體現，為活動畫下完美句點。
團課的工作總結大全（17篇）篇十三
新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告》的討論中，了解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰，這次團課學習心得體會也主要就這方面說一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出臺于特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國也造成了不小的沖擊，作為全球第三大經濟體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關中國自身的發展，也影響到外部世界對經濟復蘇的核心。在報告中，_總理在財政預算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預算赤字，9050億_投資以及5000億稅務減免，還再次重申了“保八”的目標，也就是確保09年經濟增長率能達到8%左右。另外對于去年11月出臺的四萬億經濟刺激方案，_特別強調絕不能把錢用于重復建設和一般性加工業，而應重點用于民生工程、“三農”、基礎建設、社會事業、節能環保和技術進步等方面，_也會派特別檢查組進行監督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合，把擴大內需與改善民生相結合。“保八”是目標，保民生是基礎。
織成員的思想升華，更實際點說，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。
也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
團課心得。
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國_領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國_的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。我們要努力學習馬克思主義、_思想和_理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由_委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國_周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁!
中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。
團課的工作總結大全（17篇）篇十四
經過一學期的努力，這學期組織部的工作也順利地進入了尾聲。回顧短暫的一學期，我們組織部成功地完成了組織安排的各項工作和任務，取得了一定的成績，也反映出了一些問題。現就本學期組織部的具體工作做如下總結：
一、九月中旬，20xx屆新生軍訓期間，組織部完成了新一屆的招新工作。
二、十月起，組織部正式展開了下列工作：
3、十一月八日，成功舉辦了第三屆采風大賽初賽。初賽產生了十組優勝組進入決賽。活動完成后我們及時組織了部門干事對活動進行了總結并廣泛的聽取了各方建議與意見。
總結如下：
活動的籌備到實施再到結束，有值得肯定的地方也有不足。組織部干事的態度和辦事效率是值得肯定的，活動的效果也是比較良好的。
不足之處在于三點：
（2）活動策劃不夠完善。細節性問題沒有完全考慮周到；
（3）活動當天現場秩序有待提高。
三、部門內部建設。
四、團支書的管理工作。
以上為組織部本學期工作總結。我們深知在這短暫的一學期里，組織部的各項工作讓我們進步了許多，也學到了許多。但都還不夠，因為總有新的問題不斷出現，我們不應該就此停下腳步，而應該繼續去追尋，繼續去拼搏與思索。來年里，我們愿繼續以學生會、以組織部為載體，去充實與提高自己。同時也希望經濟管理學院團總支學生會、組織部來年更紅火！
團課的工作總結大全（17篇）篇十五
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治出國留學的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
團課的工作總結大全（17篇）篇十六
除了參賽隊伍外，還來了許多為自己班級加油的同學。我系^v^三走^v^活動第一項是^v^歷史事件排序^v^，每個代表隊都領到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序將卡片依次排列，正確率的隊伍就是這一輪的冠軍。
我系^v^三走^v^活動第二項活動更為有趣，叫做^v^中華民俗你畫我猜^v^，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學抽出寫有民族風俗、節日的卡片，然后用動作向第二個同學提示是什么節日或風俗，依此類推，最后由第五個同學根據前一位同學的動作，說出這個風俗或節日的名稱。題目有春節、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學們的表現更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學看到動作提示的時候，已經面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學開懷大笑。
我系^v^三走^v^活動第三項是踩氣球。這個活動的規則可謂^v^簡單粗暴^v^，將兩個同學的左右腿綁在一起，再在兩同學的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。
我系^v^三走^v^活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目--筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣，其中經統1301的一個同學在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現的要數精算1403的同學，他們的表現簡直可以用^v^快準狠^v^來形容，他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。
我系^v^三走^v^活動第五項活動是^v^四人五足^v^，規則就像過去風靡一時的^v^陽光跑步^v^一樣，分別將同學們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學;也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學倒了，帶著所有同學一起摔倒。
我系^v^三走^v^活動最后一個游戲是^v^背水一戰^v^，簡單來說就是兩個同學一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學的中間，要想擠爆氣球，兩個同學必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經常出現兩個同學一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來。
團課的工作總結大全（17篇）篇十七
在20xx年上學期即將過去，回顧本學期學校團委的主要工作可以概括為：積極發揮學校團委功能，做好“一校一點”工作，開展各種豐富多彩的活動并積極協助學校德育處及其他部門的各項工作。
開學不久，應開發區團委城鄉事業局團委發出集體換屆的工作意見，學校團委在學校黨支部的積極指導下和學校德育處支持下，順利進行了換屆工作的前期準備。當學校團委換屆工作前期工作小結上報至城鄉事業局團委，得到上級團組織的積極肯定，我校團委換屆工作被確定為開發區團委學校團委換屆工作的蘇州市示范點。
不久，在開發區團委的指導下，在學校黨組織的支持下，我校團委順利進行了換屆工作，確立了新一屆團委成員。
為了迎接上海世博，為了進一步開展“12355”志愿者活動，我校團委也應上級組織的工作建議，建立了“昆山市玉山中學志愿者12355志愿者服務點”。我們在學校資源緊張的情況下，將學校德育處辦公室及辦公室電話公布為我校“12355”志愿者服務點的工作辦公室和熱線電話。
目前，我們學校“12355”志愿者服務點的工作原則是：立足學校，服務師生。現在我們“12355”志愿者服務點主要有以下服務范圍：
（一）愛心助學。
主要是利用學校的愛心基金，對我校家庭貧寒但品學兼優的同學給予經濟上一些有限的幫助，我們希望通過學校各方面的渠道，幫助這些清貧的學生。對這些學生，本學期主要通過“臺協”資助了初一、初二各一名品學兼優的學生；通過學校的愛心基金，資助了三個年級各一名學生。我們知道這些微薄的幫助也許只能給這些學生帶去一點幫助，但是我們堅信只要我們努力付出，就能給這些孩子帶去心靈上的溫暖，如果能讓他們對自己有更高的要求，將來有一天，如果他們有心的話，也可以將這份愛心傳遞下去。
（二）環境保護。
這個服務目前正在摸索中進行。我們選擇了美術教師秦勝明老師負責這個板塊。希望秦老師既能發揮他專業特長，對學校一些環境做好宣傳工作又能發揮他授課班級多的優勢，充分宣傳環保意識，鼓勵學生們做好校園環境的保護。
（三）社區服務。
雖然我們志愿者服務點的宗旨是：立足校園服務師生，但是我們也不能完全脫離我校所處的這個整體大環境，所以我們也要發揮我們的服務熱情，服務于我們學校所在的社區。這塊服務主要將在下個學期全面開展它的服務工作。
（四）會展服務。
這個服務項目主要是服務于學校各級會務。它是和其他各服務項目融合的。本學期的主要工作是做好了學校運動會及多次校園活動的志愿者服務。如在運動會上，我們有十二名學生積極參與了運動會的各項后勤服務工作，得到了體育組的肯定；有二十六名學生積極參與了運動會期間“精神文明班級”的評選活動。又如我們有四十多名學生放棄周末在家休息，在學校積極排演到千燈“昆山市未成年人德育實踐基地”的文藝節目。
關于我們學校“12355”志愿者服務點的各項工作都還處在實踐摸索的過程中，好在我們有上級部門的指導，有兄弟學校的幫助，有學校各方面的支持，更有所有志愿者的熱情付出和勤懇努力。
目前，我們學校的志愿者服務點已經被設置為開發區學校志愿者服務點的示范點。
這方面的工作主要是團隊工作一體化的延續。在各年級中鼓勵優秀學生積極向團組織靠攏，并給這些優秀學生上好團課，讓他們對代表優秀青年的先鋒隊組織^v^共青團有一個理論上的認識，并不斷地提升他們對加入這個組織的熱情。這方面的工作，我們還會有一些常規化方面的改進。