學習可以提高我們解決問題的能力，讓我們更加獨立和自主地處理各種困難和挑戰。在學習的過程中，每個人都會有不同的體驗和感悟，以下是一些學生們的真實學習總結。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇一
一、學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。
科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題；全面發展；協調和可持續發展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心?？茖W發展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協調、可持續”的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。因此根本的解決之道在于按“八個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“八個統籌”是科學發展觀的根本要求。實現城鄉，區域，經濟社會，人與自然，對內改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠三種利益，國際國內的統籌發展；這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。
二、學習實踐科學發展觀，重在實踐，通過學習，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領導的用車?，F將我學習實踐科學發展觀的思想、工作總結如下：
1、加強學習
一是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業務知識。針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規和有關政策，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。
2、努力工作
在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是保證主要領導用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領導不用車的同時，服從辦公室的調動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規，注重保養車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮的工作作出了自己的貢獻。
3、轉變作風
樹立了敬業踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規章制度，用單位規章制度來規范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務；三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創新，積極實踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務必”的要求，指導自己樹立艱苦樸素的生活作風。在生活中，自己始終能夠保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。
總之，我能在政治上、思想上、行動上，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作，促進我校的各項事業協調發展。
科學發展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想，也是解決當前經濟社會發展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹立科學發展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執政為民。要把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容；要把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區、不同行業、不同收入群體的人們，都能在經濟發展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。
落實科學發展觀，必須改進作風，不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現新時期黨員領導干部的先進性。
作為一名基層工作者，要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
三是當好人民公仆。立黨為公，執政為民?！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。 社會要進步，事業要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，做好本職工作，在實踐中努力積極的體現和落實科學發展觀，使自己能夠更上一層樓。
近期我局扎實開展了深入學習實踐科學發展觀活動，通過一段時間的學習，我深刻感到：科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現?？茖W發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下。
一、加強學習，深刻領會科學發展觀精神實質和豐富內涵
搞好學習是開展好深入學習實踐發展觀活動各個環節的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態度,正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發展觀學深學透，圍繞科學發展觀進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，并且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養，把學習的體會轉化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。
二、落實科學發展觀，必須轉變思想觀念
落實科學發展觀首先要解放思想，破除一切與科學發展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經濟要求，從習慣與老辦法的思維轉變到科學務實創新的思維上來，大膽創新，使以人為本、全面協調、持續發展等新觀念，進入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。
三、落實科學發展觀，必須改進工作作風
良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統“十條禁令”，維護國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達的任務落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創造性地開展工作，良好的工作作風是推動國土事業發展的保障。
四、落實科學發展觀，必須貫穿到實際工作中
開展深入落實實踐科學發展觀活動，是破解保障發展與保護資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發展、又要保護資源，就必須樹立科學發展觀，并以科學發展觀為統領，正確處理好這一資源保護與資源保障的關系。要結合實際工作深入開展調查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學發展的重大問題、國土資源管理和服務工作中的問題開展專題調研。在工作中要嚴格遵守國家有關政策、法規個各項制度，嚴格維護土地管理法、礦產資源法。作為國土人要樹立節約資源、保護環境和人與自然相和諧的觀念，不斷創新工作方式，提高管理水平。
總之，國土資源工作要按照局領導的部署和要求，把落實科學發展觀與國土資源工作緊密結合起來，加強責任意識和創新意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領導交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發展。
以上是本人通過科學發展觀的學習的心得體會，如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。
通過認真學習，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義，對包括教育在內的社會全方位發展都具有重要意義。下面，我從我們學校發展的微觀角度，談談我的學習體會。
我們黨所倡導的科學發展觀，是對黨中央領導集體關于發展觀的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法-論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。深刻領會科學發展觀的內涵是深入學習貫徹落實黨的十七大精神的重要內容之一。
科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。科學發展觀的第一要求是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。今后工作中應力求做到：
一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育。
的社會主義建設者和接班人。針對我校學生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據學生身心發展的規律，完善育人體制，在學生管理上做好大與小的結合、遠與近的結合、堵與疏的結合，逐步形成管理的縱橫網絡，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環境沒有死角，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
二是要明確責任，開拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業的發展與改革指明了前進方向，明確提出了“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略性目標和“現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高”的新的任務。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感基礎教育事業將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現在新的工作狀態和工作局面中。
三是要振奮精神，科學研究，腳踏實地做好新課程改革。
高中新課程改革是國家新一輪基礎教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現現代精神，與時俱進的民主、科學、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革，根據我校自身特點，學校了制定與之相適應的各項課改制度。目的是引領教師更好地迎接高中新課程的挑戰，幫助教師轉變觀念，盡快實現角色轉換，高起點地實施新課程。建立學生學業成績與綜合素質提高相結合的綜合評價方式，全面反映學生成長經歷，促進學生發展，培養他們健全的人格和基本素質。減輕教師、學生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學校探索實施素質教育的途徑，提高教育質量和水平，構建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學發展之路,這就是我們落實科學發展觀的實際行動。以上是我學習黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學習中提高，不斷豐富完善自我。
1.科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
2 發展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。
從中國的特殊國情看，發展則是一個實現社會主義現代化的過程。發展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。
第一，我國經濟發展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。
第二，我國粗放型經濟增長方式由能夠支撐我國快速發展的階段進入到了已無力支撐我國進一步發展的階段。
第三，我國貧富之間、城鄉之間、區域之間、經濟社會發展之間的不協調狀況由可以為社會所承受的階段進入到了社會越來越難以承受的階段。
第四，我國社會矛盾關系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續抓好主要矛盾的階段。
所以,
以科學發展觀為核心的理論創新實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。發展觀是世界觀的重要組成部分, 科學發展觀是應對全球化挑戰的世界觀回應, 標志著我們指導社會主義建設的思維方式的根本轉變?？茖W發展觀是科學精神和人文精神相結合的理論結晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學發展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統一的世界觀體系。
黨的十六大以來, 以科學發展觀為核心的理論創新, 其中包括執政黨建設理論(黨的先進性建設和執政能力建設) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創新能力建設創新型國家、建設社會主義新農村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現代化建設處于戰略機遇期和社會轉型期所做出的重要理論貢獻。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學發展觀是指導發展的世界觀和方法-論的集中體現”, 這實際上是提出了對于科學發展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態則是不斷與時俱進的?，F在看來, 以科學發展觀為核心的理論創新, 實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。
首先, 科學發展觀是應對全球化挑戰的世界觀回應。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學發展觀, 卻是一個哲學層面上的重要理論問題。從哲學上考察, 世界觀是人們關于世界的根本看法及其態度, 而世界本身是變化發展的, 如何看待發展以及采取何種態度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發展觀就是建立在生物學基礎上的一種世界觀, 他的從量變到質變、否定之否定的發展觀就是一種胚胎發育的漸成論或預成論模式。在貝克的“世界風險社會”發展觀的視野中,發展就意味著風險及其積累, 現代化社會就是一種人為技術、制度制造和積累風險的社會。核風險、金融風險和生態風險相繼發作, 使人們意識到風險緊跟著“進步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風險社會”才進入人們的世界觀中間。在持有“反思性現代化”或“第二現代化”發展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現代化, 多樣性在各個方面都構成了“第二現代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發展觀也是歷史地與時俱進的。對于發展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經濟快速發展的機遇, 同時也造就了經濟、政治、社會和文化發展的多重困境。全球化進程的經濟效應, 全球財富的增量主要流向發達國家, 而且即使在發達國家內部, 全球化帶來的財富增值效應也是向少數群體集中, 社會大多數群體并未分享到應有的成果。全球化的政治效應, 表現為霸權政治與協商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應, 表現為社會生活“同質化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應, 則造成了物質生活的豐裕化與人們精神生活貧乏、物質至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經濟高速發展的風險社會, 這是當代中國所面臨的嚴峻考驗。應對全球化并反思發展問題, 這是當代思想家的一個關涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀六七十年代開始, 人們對“經濟增長等同于發展”的傳統發展理念發生懷疑, 新的發展理念提出發展的三重價值標準, 這就是維持生存、自我尊重和自由。發展除了必須提供食物、住房、衛生保健和安全保護等基本生活必需品外, 還必須提供就業機會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴大個人和國家在經濟和社會方面選擇的范圍。生態經濟學家提出了“可持續發展”的理念, 資源、環境、循環經濟、可持續發展的能力問題相繼被提出, 這標志著對以往發展內涵的補充和革命性創新。社會學家提出了發展要從人出發, 以人為中心, 發展的動力和目標在于人。甚至有人提出了自由不僅是發展的首要目的, 也是發展的主要手段。這種以人為本的發展觀是對傳統的資本主義工業化發展模式的深刻反思, 對現代西方發展理念的創新起到了振聾發聵的作用。
深入學習實踐科學發展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認真貫徹落實上級黨委關于學習實踐科學發展觀的有關會議精神，按照縣教育局黨委學習實踐科學發展觀活動的統一部署，緊密結合學校實際，以“黨員干部受教育為基礎，以科學發展上水平為核心，以人民群眾得實惠為目的”，以“深入學習實踐科學發展觀，努力辦人民滿意的學?！睘閷嵺`載體，做到思想上高度重視，組織上嚴謹細致，行動上迅速堅決，措施上得力到位，扎扎實實推進學習實踐活動三個階段的各項工作，取得了明顯實效?，F將我校開展學習實踐科學發展觀活動工作總結如下：
一、整體情況
動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。
二、主要做法
（一）第一階段：精心組織，深入調研
1、加強領導，精心準備。根據縣教育局黨委的統一部署要求，學校成立了學習實踐活動領導小組，領導小組高度重視，職責分明，精心組織，周密安排。學校學習實踐活動領導小組制定了《黑石頭初級中學深入開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》。在此基礎上研究制定了《學校深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作方案》，召開動員大會，細化第一階段（學習調研）日程安排，逐項、逐日的安排學習活動。及時將《科學發展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻等學習資料下發到全體黨員，供大家學習之用。
放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學中心，統籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學習實踐活動，切實把學習實踐活動的時間、內容和效果落到實處。
3、精心組織，落實學習。學校領導班子積極抓好科學發展觀的學習工作，力求豐富學習形式，創新學習載體，提高學習培訓效果。按照工作方案的要求，認真制定了學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織黨員、教師認真學習。并要求每個黨員在第一階段的學習中，黨員、教師學習培訓時間不少于20個小時，領導班子開展集中學習研討時間不少于2天。切實抓好學習討論，圍繞“踐行科學發展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學校發展獻一計”的任務。
各教室的現代化教學和教師的辦公現代化設備。更新了30臺機房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力，提高學校的辦學水平。
5、深入調研，查找問題為了深入開展學習實踐科學發展觀活動，全面把握學校發展的現狀，找準制約學校發展的瓶頸問題，尋求持續發展的突破口，進一步謀劃和理清發展思路，學校黨支部高度重視，以科學發展觀為指導，結合學校的實際，深入開展“五進五問一獻策”（走進學校問計于教師，走進班級問計于學生，走進家庭問計于家長，走進社區問計于市民，走進單位問計于專家，為學?？茖W發展獻計獻策）調研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進行深入的調研，結合調研主題深入相關部門和老師中，通過召開座談會、發放調查問卷和個別訪談的形式進行深入調研，最后形成了班子和學校的正式調研報告。
（二）第二階段：找準問題，理清思路
別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達成共識，為開好專題民主生活會做好思想準備。領導班子成員圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，緊扣近些年來學校教育教學實踐，領導班子成員對照四中全會提出的各項要求，認真開展批評與自我批評，深入查找個人和班子在推進學?？茖W發展觀、促進學生德智體美全面發展等方面存在的差距、黨性修養、作風建設以及師德師風等方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團結、務實創新的良好氛圍。在班子成員誠懇務實的發言的帶領下，學校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀活動中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認真分析檢查，開展批評和自我批評，為學校科學發展建言獻策。大家提高了思想認識，增強了黨員意識，明確了改進方向。
報告《初稿》形成后，提交黨支部及學校領導班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎上，形成了《討論稿》；提交支委會和領導班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內外群眾和參與活動代表意見的基礎上，召開領導班子擴大會議進行討論，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，同時上報教育局指導員聽取意見，根據群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告做進一步修改完善，形成黑石頭初級中學《關于貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》。
（三）第三階段：突出重點，整改落實
1、繼續深入學習。根據縣教育局關于“整改落實階段安排意見”，學校黨員干部始終把學習貫穿始終，通過多種方式深化學習，在提高認知水平、打牢思想基礎上下功夫。重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強烈的事業心、責任感。二是要有好的發展戰略和發展理念。三是必須要有科學發展方法和路徑。四是戰略思維和作風過硬。
是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗。基于此，我校緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我?？茖W發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了相應的整改落實方案，將整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室、整改時限一一細化，責任到人。
能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。
三、主要成效
1、形成了共識。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部和教職工充分認識到，學校教育工作要取得顯著成績，關鍵在于能夠用科學發展觀統領學校工作，統籌學校協調發展。貫徹落實科學發展觀，就要切實提高人才培養質量、教育教學水平和科學育人的能力。
2、明確了方向。對照科學發展觀的要求，解決影響和制約學?？茖W發展的突出問題，推動學校又好又快發展，就要進一步加大改革力度，積極構建具有學校特色的現代化中學管理制度；就要不斷強化內涵建設，從提高教學育人質量、增強創新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設水平等方面入手，切實提高學校的綜合實力；就要以改革創新精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的可持續發展提供堅強保證。
精神狀態、思想境界、發展舉措、工作思路、思想作風、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學校黨建和教育教學工作的開展。
4、轉變了作風。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部進一步樹立了以人為本、創新發展等科學發展的思想觀念，自覺把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅定決心、謀劃發展的正確思路、促進科學發展的具體措施，轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務實的作風，密切聯系師生，不斷提高服務質量，展現出了新的作風和新的形象。
四、主要體會
1、必須把加強學習貫穿始終。在學習中突出學習重點，在學習中不斷提高認識，在學習中注重結合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認識、指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。
2、必須把領導帶頭貫穿始終。在這次學習實踐活動中，黨員領導干部特別是校級領導充分發揮了表率作用，帶頭深入學習、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調動了積極性。
重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面。
4、必須把促進工作貫穿始終。開展學習實踐活動必須與學校教育教學工作實際相結合，必須落腳到解決現實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學習實踐活動與學校日常工作有機結合，統籌安排，精心組織，既要扎實推進學習實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學校持續、快速、協調、健康發展的實際成效展現學習實踐活動的成果。
五、存在的問題
通過學習實踐活動，提高了認識，發現了問題，制定了措施，形成了機制，有效地促進了學校教育事業發展。但從高標準要求，還有不盡人意的地方。一是科學發展觀是一個開放理論系統，博大精深，與時俱進，我們在學習的深度和廣度上都有待進一步提高。二是對科學發展觀的學習、理解和把握上還不平衡，個別同志對學習的重要性、必要性認識不夠高，學習的主動性、自覺性不夠強，效果不夠理想。三是理論結合實際，特別是用科學發展觀理論指導新時期教育工作實踐上有待進一步加強。
六、努力的方向
1、要在繼續學習上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發展的需要。因此，要樹立經常學、終身學的理念，切實把科學發展觀理論學習好、理解好、把握好、運用好，真正用科學發展觀指導工作、立身做人、面向未來。
2、要在結合實際上下功夫。在深入學習的基礎上，努力找準科學發展觀和新時期教育工作發展之間的結合點、對接點、共振點，切實用科學發展觀指導工作、規范工作、檢驗工作，進一步促進學校教育工作又好又快發展。
3、要在形成體制上下功夫。通過學習實踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機制。但要在建立和完善學校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質量，促進學校發展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創學校工作的新局面，為創建教育強校做出應有的貢獻。
黑石頭初級中學
二〇一〇年三月十日
黑石頭初級中學開展深入學習實踐
科學發展觀活動總結
黑石頭初級中學
二〇一〇年三月
地電股份公司學習實踐活動辦公室：
2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機關的全體黨員干部在學習實踐科學發展觀活動中，按照股份公司深入學習實踐科學發展觀活動工作領導小組的統一部署和要求，認真貫徹落實“學習調研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務，重在強化學習、深入調研，進一步解放思想、轉變作風；重在對照檢查、分析問題，進一步明確科學發展思路；重在突出實踐、服務基層，扎實推進為民辦實事舉措。在整個學習實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉變觀念，科學發展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結，貫徹落實科學發展觀的執行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機制進一步完善；四是推動工作，取得成效，電網建設上新臺階;五是服務基層，關注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學習實踐科學發展觀，促進了各項工作的開展，達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目的?，F將我公司開展深入學習實踐科學發展觀活動總結匯報如下：
一、把握學習實踐活動總體要求，做到三個到位
（一）領導重視，組織行動到位。
我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機關全體工作人員、各站所負責人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領導在會上及時傳達了上級的精神，要求大家深刻認識學習實踐活動對于推進我公司今后一個時期的經濟社會又好又快發展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標準、嚴要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學習實踐活動的開展進行研究部署。
（二）認真落實，工作部署到位。
案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標準等進一步具體細化，明確工作內容，明確工作方法，明確工作標準。
（三）扎實推進，活動開展到位。
在學習調研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調研、創優爭先”等四個行動。公司黨總支領導班子以身作則，帶領機關全體人員集中學習科學發展觀理論知識，先后共計8次，參加人數達到912人次，每個黨員員工都記好了學習筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學習效果，我公司邀請黨校校長、紀檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機關全體人員、各單位負責人作輔導報告。公司原黨總支書記、經理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學習實踐科學發展觀”，作了宣講報告。我公司黨員領導干部到企業、社區、基層站所等進行調研,召開各類調研座談會4次，參加人數46人次，走訪企業共計30家、形成調研報告4篇。
條）。在此基礎上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學發展觀的要求，客觀總結十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學發展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發展思路，明確改進方向，制定改進措施，并形成了公司領導班子分析檢查報告。
在深刻剖析根源、撰寫公司領導班子分析檢查報告的基礎上，為逐項解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項，梳理出影響和制約我公司科學發展以及群眾反映強烈的8項突出問題。針對這些問題，我公司按照科學發展觀的要求，逐項認真進行分析，科學分類，對每一個問題，落實整改措施、整改期限、分管領導、分管科室、具體負責人。
二、結合公司工作實際，體現特色
堅持學以致用，體現實踐特色。我公司學習實踐活動堅持學 習實踐相統一，既注重學習，打牢理論基礎，也注重實踐，用理論指導實踐。
1、結合工作，廣泛討論。在逐條學習中央有關領導科學發展觀論述的同時，我公司黨總支結合實際工作進行討論，從思想上先確立以學促改的意識。圍繞“創一流配電企業”的主題，組織公司班子成員、各部門負責人共20多人認真開展專題研討會。
2、深入實踐，邊查邊改。在學習實踐活動中，公司領導班子在學習科學發展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導工作，邊查邊改，立查立糾。
三、形成科學發展共識，取得 “五個成效”
（一）解放思想、轉變觀念，科學發展共識牢固形成。 通過狠抓科學發展觀理論知識的學習，廣大黨員干部的思想觀念發生了明顯的轉變，形成了科學發展的共識。
1、在進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學習實踐活動剛開始時，有些同志認為，科學發展觀僅僅是領導干部的事情，通過學習，廣大黨員一致認為自身都是科學發展觀的實施者，認識到將學習實踐科學發展觀轉化為指導本職工作的正確思路，既是解決當前突出問題，促進和諧機關建設的客觀要求，也是加強自身建設、推進本系統工作更好更快向前發展的良好機遇。通過對照科學發展觀的要求，廣大黨員著力推進自身作風建設、推進創業創新、提高業務能力和水平，更好服務于群眾。
基本的用電權益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學發展觀的首要任務。
3、在做好統籌兼顧，促進全面協調可持續發展，是貫徹落實科學發展觀的基本要求上形成了共識。
（二）查找問題、總結反思，貫徹落實科學發展觀的執行力明顯提升。
我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結，貫徹落實科學發展觀的執行力明顯提升。公司領導班子以是否符合科學發展觀的要求為主要標準，對照檢查自身在思想觀念、工作作風和能力素質等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務基層意識需進一步深化，開拓創新精神需進一步增強，工作理念需進一步更新，工作協調能力需進一步強化四個方面的要求。
（三）落實整改、解決問題，體制機制進一步完善。
于批評，務實與大膽放手，守規與開拓創新。三是增強為基層服務的意識，并努力把這種意識轉化為工作理念和具體步驟。
（四）服務基層、關注民生，群眾得實惠取得新成果。 在學習實踐活動中，我公司按照科學發展觀的要求，轉變作風，注重實踐，自覺增強為人民服務的意識，推動公司發展，使學習實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。
四、存在的不足及今后努力的方向
總體看，我公司深入學習實踐科學發展觀活動取得了明顯成效，基本上達到了預期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現在：
（一）調查研究還不夠深入，發展的體制、機制還不夠完善。
（三）電力隊伍建設任務艱巨，迫在眉睫。
學習實踐科學發展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強黨的建設、推動科學發展的戰略任務是沒有時間性的，是一項長期任務，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創新。我公司將以這次試點活動為契機，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學發展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去，進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇二
這次活動認真回顧和總結了我司近幾年的工作，對照科學發展觀的要求進行了認真的對照檢查，比較全面比較準確地找到了影響和制約我司發展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:。
一是黨委缺乏長遠謀劃，發展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機關的關懷指導下，在全司同志的共同努力下，我司建設取得了長足進步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產任務，多次受到上級表彰，呈現出良好發展勢頭。但是，用科學發展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠少的問題。體現在對五到十年后的發展缺少深入研究和規劃，思路不是很清晰;按照專業發展要求分方向培養人才的規劃不夠具體，措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合，優勢未能充分發揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設備加工生產、精密儀器研發等方面的業務能力和核心技術;擁有300多項專利，人才、設備、技術和市場優勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導致我司在高層次人才作用發揮、成果技術共享、協力攻關、拓展市場等方面與國外同類企業相比存在較大差距，資源優勢未能充分轉化為發展優勢，影響和制約著我司的長遠發展。
三是部分黨員干部觀念不新，創新意識和能力不強。經過長期培養，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻精神強、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創新方面的意識和能力還不完全適應時代要求，影響了模范帶頭作用的發揮。具體表現是:有的同志對黨的創新理論學得不夠深，領會不夠透，理論聯系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務;有的同志不善于發現工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創造性開展工作，缺乏開拓進取精神。
黨委認為，上述問題制約和阻礙了我司的發展，必須認真對待，切實加以解決。黨委認真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:。
一是理論學習不夠深入。學習還停留在上級布置什么就學習什么，對黨的創新理論體系缺乏系統學習和深入研讀，對精神實質領會不夠深刻，理論聯系實際不夠緊密;骨干對行業發展和管理理論學習也偏少，多數時候還停留在憑感覺出思路，憑經驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠寬，認識不夠深，謀劃能力不夠強，一般黨員干部認識不夠高，缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務能完成，缺乏長遠考量和整體謀劃，缺少深入細致的調查研究，在理論聯系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導致黨委在領導單位建設上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。
三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進性建設方面，黨委的標準還不夠高，要求還不夠嚴，鼓勵先進、鞭策后進的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優勝劣汰的競爭激勵機制。導致部分同志安于現狀的心態較濃，開拓進取的動力不足。
為了把科學發展觀貫徹好落實好，促進我司建設又好又快地發展，黨委進行了認真分析研究，提出了以下改進措施:。
一是進一步抓好學習制度的落實。每年年初要制定出公司全年學習計劃。把學習重點放在深入研讀黨的創新理論，推動理論進入思想和工作上來。通過學習領會精神素質，提高思維層次，增強謀劃能力和決策執行能力。與此同時，還要抓好專業理論的學習研究，把握專業發展前沿動態，制定業務建設中長期規劃。緊密聯系實際加強對管理理論的學習研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學習不少于1天，面上的集中學習時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。
二是加強對單位發展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質，制定出利眼前、管長遠的解決辦法。逐步將感性認識、工作經驗上升到理性認識，形成一套適合我司實際的發展思路和管理機制，不斷提高黨委領導公司科學發展的能力。
三是健全機制，挖掘潛力。以此次學習實踐活動為契機，以有利于單位科學發展長遠發展和戰斗力提高為根本標準，認真梳理現行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學發展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制，并在實踐中不斷完善，為我司發展創造良好的制度環境和人文環境，把我司蘊藏的發展潛力充分挖掘出來，促進我司全面建設又好又快地向前發展。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇三
提高了對科學發展觀的認識。首先，認識了科學發展觀形成的社會歷史條件。即:科學發展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎上形成的;是在深刻分析國際形勢，順應世界發展趨勢的基礎上提出來的;是在認真總結我國長期社會主義建設和改革實踐的基礎上形成的;是全面吸收借鑒國外發展經驗教訓的基礎上形成的。其次，認識了科學發展觀的歷史地位。即:科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想一脈相承又創新發展;科學發展觀是中國特色社會主義事業必須堅持的重大戰略思想。再次，認識了科學發展觀的科學內涵，精神實質，根本要求。即:科學發展觀的第一要義是發展;核心是以人為本，基本要求是全面，協調，可持續發展。根本方法是統籌兼顧。
看到了落實科學發展觀的責任。這次學習實踐活動很重要的一個要求就是黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠。因此，每一個黨員干部身上都肩負著相應的責任。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇四
通過開展調研活動提高黨員干部分析問題、解決問題的能力。圍繞新《綱要》，在轉變教育觀念、提高教學和科研水平、深化科學發展等方面認真調研，找出我園在教育教學改革和發展中存在的突出問題，并制定出切實可行的方法。
1、在新形勢下，幼兒園領導應該樹立哪些觀念？
2、如何促進幼兒園保教質量的提高？
3、幼兒園在辦學特色上還應有何創新？
4、怎樣提高教師的素養、能力和水平？
1、調研時間：10月15日－10月30日。
2、調研范圍：全園教職工、部分家長。
3、調研方式：召開座談會和園長信箱。
1、幼兒園科學管理水平有待進一步提高。在師德建設、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意見和建議。
2、幼兒園保教質量需不斷提高。在重視培養幼兒的良好行為習慣，提高幼兒的學習能力，關注幼兒心理健康，培養幼兒的自信心提出很好的建議。
3、辦園特色需要創新。目前我園的辦園特色為英語教學活動和美術教學活動，在特色宣傳與幼兒園品牌打造方面提出建議。
1、加強黨組織建設，發揮黨組織戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用。在黨員中有系統的加強黨的理論學習，提高黨員的政治理論水平。在黨員中開展教育理論學習，業務能力培訓，使黨員成為教育教學的行家里手，教育教學改革的排頭兵。
2、加強干部隊伍建設。重點是加強干部隊伍的政治理論、法紀法規、教育理論和管理理論學習，塑造學習型干部隊伍，培養一支政治立場堅定，教育思想端正，依法行政，決策科學，管理有效，樂于奉獻管理隊伍。
3、加強教職工隊伍的建設。進一步開展職業道德和師德教育，提高教職工職業道德和師德水平，增強服務意識，提升教育服務品質。以及用“走出去，請進來”的方式對教師進行多角度的教育教學理論技能培訓，幫助教師體驗、接受、更新和轉變教育教學觀念，改進和創新教育教學方法，以促進教育教學質量的提高，培養一支學習型的教師隊伍。
4、實行民主管理。積極倡導平等寬松的管理氛圍，追求更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來，全園上下同心協力，形成一個團結協作的集體。
5、規范常規管理，以細致到位的服務，不斷提高保教質量。為幼兒開展豐富多彩的活動，讓每位幼兒的個性得以張揚、潛能得以發揮，健康和諧成長。
6、堅定科研興教的信念，樹立以特色贏聲譽的理念。結合“十一五”科研課題，繼續以英語教學為特色，提升幼兒園的知名度。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇五
這次活動嚴格按照市委確立的“準備工作、學習調研、分析檢查、整改落實、總結講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達學習了市委、市領導關于學習實踐活動的指示要求和試點單位的經驗，在認真分析我司人員思想實際和今年任務特點的基礎上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學習調研階段，黨委分三個專題，采取分組學習、錄像輔導、座談討論、參觀見學等多種形式，認真組織黨員干部學習了上級下發的相關教材和報刊雜志上的有關文章。配合學習制作播放了5期輔導錄像。黨委還針對援外分隊任務重，時間緊，工學矛盾突出的實際，研究制定了科學合理的活動計劃，并進行了講課輔導。廣泛聽取職工意見，進行集體會診，找到了影響和制約我司發展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認真查找了存在的問題，形成了質量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進一步具體化，責任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機制，確保了學習實踐活動的常態化。
二是全程教育引導。黨委針對部分同志存在的工作任務重、時間精力難保證等畏難情緒，引導大家認清學習實踐活動和工作二者的關系，使大家認識到各項工作任務是學習實踐活動的基本平臺和載體，學習實踐活動為做好工作完成任務提供精神動力和有力指導。尤其在學習調研階段和分析檢查階段，我們針對少數同志抱定活動難免走過場的消極態度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發展出謀劃策，并認真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導作為基礎性工作來抓，把思想發動貫穿學習實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認識，增強了全司黨員干部參與學習實踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認真。黨委按照邊學邊改的要求，從一開始就瞄準解決問題去學習、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發現和解決問題，使查找出的問題準，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴肅認真地查擺和解決問題，進一步弘揚了求真務實的良好風氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學發展觀為指導，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調整和選配了一批骨干，進一步提高了選人用人的公信度，既使科學發展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強了學習實踐活動效果。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇六
“十一五”以來，##縣緊緊立足農業大縣、工業小縣、財政窮縣的基本縣情，從切實改變人民群眾生產、生活條件與以雨養農的農業主導型經濟格局出發，大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產業，持續推進“生態立縣、工業強縣、產業富縣、開放活縣、人才興縣”五大戰略，全方位開展招商引資，取得了顯著成效，使全縣經濟實力不斷增強，加快了工業經濟發展步伐。三年來，全縣共引進各類招商項目98項，引資總額3.19億元，是“十五”期間的33倍。招商企業新增產值，占到了全縣新增產值的60%以上，有效地促進了全縣經濟社會持續、穩定、快速發展。
一是招商引資帶動投資能力不斷增強?！笆濉币詠恚h通過招商引資帶動投資、啟動建設項目獲取的資金占全縣固定資產投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬元，占當年固定資產投資總量1.66億元的12.8%；20xx年招商引資7543萬元，占當期固定資產投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進到位資金1.61億元，20xx年引進到位資金首次突破2億元，達到2.36億元，招商引資在促進全縣經濟社會發展中已經發揮著越來越重要的作用，為縣域經濟又好又快發展做出了重要貢獻。
二是招商引資領域不斷拓展。近年來，縣上先后制定頒布了一系列招商引資優惠政策，依托果菜草畜文化旅游等主導產業發揮資源優勢，吸引了一大批符合##實際的外資項目落戶，特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂得果汁、育才酒精公司等企業的陸續建成投產，進一步調整優化了地方工業體系和產業結構，提升了地方經濟運行的質量和水平。
三是招商引資促進了政府職能轉變?？h委、縣政府積極搶抓“西部大開發”與西平鐵路、銀武高速公路建設等機遇，發揮區位優勢、資源優勢和產業優勢，建立了生態工業園區、循環經濟園區和高效農業示范園區，將招商引資作為頭等大事來抓，把創設優良投資環境列為工作考核內容，提出“事事是招商環境、人人是招商環境”的理念，督促政府部門積極轉變職能，推行政務公開，實施陽光工程，建辦政務服務大廳，實行一站式辦公，一條龍服務，提高了辦事效率，方便了客商和群眾，轉換了政府職能。
四是改善了投資發展環境。積極組織參加各種節會，開展節會招商、以商招商、項目招商、委托招商和網上招商，建立廣泛聯系，拓寬了招商渠道。同時，督促有關部門簡化招商項目審批程序，清理廢除限制和影響發展的政策性文件，取消和減免了不合理的收費項目，使投資發展環境明顯改善。積極克服困難，多方籌措資金，加大建設力度，開展以城市亮化美化工程為標志的基礎設施建設，拓展了發展空間，提升了城市品位和競爭優勢，有效地增強了投資者的信心，擴大開放、招商引資、加快發展逐步成為全縣上下的普遍共識。
雖然全縣招商引資工作取得了較大成效，但與毗鄰地區比較，還存在諸多問題，突出表現在以下幾個方面：
1、思想仍然不夠解放。主要表現為一些部門、單位及工作人員對招商引資工作重要性認識不到位，常以環境不好、資源貧乏為借口，搪塞推諉，思想上沒有壓力、缺乏緊迫感，工作上沒有魄力、缺乏真抓實干精神，遇事不是首先考慮如何為外來投資者提供優質服務，搶抓發展機遇，積極支持縣域經濟發展，而是優先考慮本單位的利益和任務。同時，縣委、政府與經濟主管部門重視招商引資工作，重視營造優良投資環境，但相關部門和企業為外商服務的主動性普遍不強，承接招商項目意識普遍不濃，群眾參與招商熱情不高，從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間?！钡摹肮Ｗ琛爆F象。
2、招商項目前期工作嚴重滯后。一方面，項目調研論證還欠科學可行，包裝不到位，存在概念式、提綱式、單邊式包裝問題；另一方面，宣傳推介力度不大，走出去、請進來困難重重，發布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經費和項目前期工作經費普遍緊張，致使現有推介項目的前期工作嚴重滯后，質量不高，近年達到可研或項目建議書規范程度的項目總數大致在20—30%之間，大部分項目只完成了項目簡介，且缺乏深度，項目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個關鍵因素。
3、招商引資項目質量有待于進一步提高。招商引資大項目少，跨年度建設較為普遍?？萍己扛叩捻椖可?，精深加工項目數量有限。同時，當年簽約當年開工建設的項目不多，一些項目進展緩慢。
4、招商引資環境仍然不夠寬松。雖然廢除了一些過時的、限制和影響發展的行政審批文件，但招商項目的跨部門、多層次審批問題還未得到完全根除，行政審批仍然繁雜，尤其是在外商投資項目申報審批立項、外資企業認證、投訴調解處理等方面，還沒有一套較為完整的程序和規定；由于一些部門和工作人員，對優化發展環境重視不夠，辦事效率低，執法行為不規范、不文明，態度生硬，工作方法簡單，收費就高不就低，直接影響著##形象和招商投資環境。一些部門、單位對國家出臺的金融、財政、稅收、工商、土地、水電供應等方面提出的優惠政策，未認真研究、細化執行，而是以部門、行業利益為重，克扣政策、打折執行，使國家的一些政策不能全部落實、足額兌現。一些招商項目貸款渠道不暢、評審周期過長、手續繁雜、缺乏擔保機構，致使一些新上項目難以開工建設，有的已建成的項目也因無流動資金擱淺。在收稅、收費上，有些部門不按承諾辦理。
一要統一思想，提高認識。作為地處內陸黃土高原腹地、遠離外貿口岸、交通相對不便、運距偏長、經營成本偏高、經濟欠發達的地區而言，要加快經濟大發展，必須實行大改革、大開放、大招商戰略，不斷創新思維方式、創新招商理念，樹立強烈的項目發展觀，以思想大解放、觀念大轉變、地域大開放、資源大整合，推動項目大招商經濟大發展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農經濟意識，樹立敢闖敢冒敢想敢干的發展意識和“走出平涼看##，跳出甘肅想##”的市場觀念與膽略，在發展中找差距，在開拓中闖市場，在創業中趕速度，用科學思想、信息意識、效益原則、市場觀念改變自己，進一步增強發展的緊迫感、危機感和主人翁的責任感，從而形成上下一致、團結一心負重爬坡、奮力追趕、加快發展的動力源泉。
二要優化思路，突出重點。要圍繞重點產業，加大項目前期工作力度，盡快論證儲備一批市場前景好、科技含量高、能帶動和促進全縣重點支柱產業發展的好項目、大項目，與重點發達地區產業、產品和剩余資本在西部地區尋找更大市場和發展空間的轉移目標，實現全方位同步對接，突出重點、搶抓機遇，千方百計招項目引大資，借助一切外部力量，加快發展步伐，進一步提高招商引資的質量和效益。
三要解放思想，創新觀念。不斷創新思維方式和招商理念，樹立強烈的項目發展觀，用大思路謀劃大項目、大動作，以思想大解放、觀念大轉變、地域大開放、資源大整合，推動項目大招商、經濟大發展。要樹立敢闖敢冒敢想敢干的發展意識與膽略，在引進外資的同時，注重發展民營經濟，全面激活民間資本，鼓勵引導社會力量和民營企業參與投資開發和招商引資。
四要加強領導，落實責任。推行領導包抓項目責任制，實行招商引資例會制度，抓調度、促進度，抓督查、促落實。加快循環經濟產業園建設速度，將其作為招商引資上項目的重要載體，積極發揮和放大集聚項目的“洼地效應”，促使形成關聯企業的產業延伸，加快發展高新技術產業集群。大力開展親情招商，實施“返鄉創業工程”，通過建立在外##籍人才庫，建立廣泛的信息聯系，鼓勵和引導##籍在外人士返鄉創業投資，發展家鄉經濟，共創輝煌事業。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇七
學習調研階段情況。一是以積極端正的態度參加學習活動，按時完成了要求的篇目的學習，同時自選相關內容的學習，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學習實踐活動培訓，認真聽了xx教授的科學發展觀講座，參加了學習實踐培訓。三是參加了解放思想大討論，進一步開闊了工作思路，增強了工作的開拓創新意識，制定了今后的工作措施。
分析檢查階段情況。一是根據要求，通過與群眾進行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風、工作作風、生活作風、日常行為及發揮黨員作用等方面的評論;二是認真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現，對照科學發展觀，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。
整改落實階段情況。為確保此次學習實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇八
近期，按照學校要求，我院（交通與機械工程學院）黨總支針對“加強專業建設，堅持科學發展”的問題進行了分組研討會，圍繞學院提出的需要研究解決的主要問題——優化專業結構、加強專業建設、優化課程體系和加強實踐教學條件建設等問題展開了廣泛而熱烈的討論，提出了許多有針對性的建議。會上同志們各抒己見，對學院的教學現狀進行了分析，并就當前的就業大環境下的專業建設進行了討論。大家普遍表示，帶著問題去學習實踐科學發展觀，提高了自己的積極主動性，增強了學習效果。
調研重點：如何發展專業定位與人才培養相結合的科學體制
會上，大多數同志都提到了當前的金融危機，現目前全球的經濟正處于自上世紀30年代經濟大蕭條以來最艱難的時期，各項經濟指標嚴重下滑。雖然我國的發展速度仍居于世界前列，但各行各業也受到了不同程度的沖擊，出現了許多的中小型企業倒閉現象，失業的人數也達到了近年來的一個頂峰，大學生的就業更是面臨前所未有的壓力。今年，。在這樣的就業環境下，各個大學就業率均有不同程度的下滑，怎樣進行自我調整以適應就業市場的需要成了各個大學的當務之急。
我院現有機械設計制造及其自動化、交通運輸以及物流工程3個本科專業；其中，機械制造及其自動化學科被評為建設部重點學科，機械電子工程實驗室先后被評為建設部重點實驗室、xx省高校重點實驗室，被xx市確定為“xx市重點項目研發基地”，成為機械工程和交通工程領域人才培養和科學研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學，在建筑方面我們擁有無可替代的優勢，我們應該以此為依托，建設有自己特色的專業，樹立自身的競爭優勢，培養出有競爭力的符合市場需要的優秀大學生?，F在社會上最需要的是動手能力強、能夠很好的將理論與實踐結合在一起的實用型人才。
我校是以培養教學型人才為目的的院校，為學生提供了大量的實踐動手機會，比如素質拓展、開放實驗、金工實習等，但在這一環節還存在一些亟待解決的問題，譬如，素質拓展是一個打基礎、培養想象力的大好機會，但卻沒有引起同學們的足夠重視，在學生的眼中也越來越流于形式；開放實驗是學院為學生提供的一個非常好的鍛煉機會，但卻沒有學生去做，真的很可惜。在這兩方面學院還應該加大宣傳，讓更多的同學重視并參與進來，以達到真正的鍛煉能力的目的。金工實習是在校期間大學生最接近真實工作環境的一次鍛煉機會，在這個過程中我們可以把平時的理論知識真正應用起來，發現并解決問題的能力也可以得到很大的提升，但如此寶貴的機會卻不多，一共才四周，希望學校能給學生多一點這樣的實習時間以學到更多的實踐經驗。
我們應本著深入實踐科學發展觀的原則，堅持以人為本，真正做到以學生為主體，明確專業方向，打造自身優勢，實事求是，培養出社會需要的人才。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇九
xx要建設，工作要開展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的新特點，新要求，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。
提高落實科學發展觀的自覺性。提高落實科學發展觀的自覺性就是要進一步解放思想，保持良好的精神狀態，對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問題不回避，碰到困難不退縮。同時，要認真檢查分析不適應不符合科學發展觀的思想觀念，如怕負責任的畏難思想;墨守成規的保守思想;小勝即滿的自滿思想等等，努力使思想觀念跟上時代進步的新潮流。
開拓創新，保持積極的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現科學發展觀的要求，關鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，和大家團結在一起，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。
堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。要樹立創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
牢固樹立大局觀念，積極主動做貢獻。自己作為一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，克己奉公，多做貢獻。
增強執行性，做遵紀守法的模范。堅持貫徹執行上級的各項工作部署，結合實際，高標準地做好工作，圓滿完成所擔負的各項任務。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，顧全大局，守紀律、講團結、講風格。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十
xx市園林管理局就學習實踐科學發展觀召開動員大會，對深入學習實踐科學發展觀活動進行了動員部署。聽了局領導所作的深入學習實踐科學發展觀的動員報告后，我認為這次活動要努力在提高思想認識，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展，構建和諧單位上下功夫，要突出“實”字，求實效，辦實事，實事求是，聯系實際，不坐而論道，以“突出實效、解決問題”為出發點和落腳點。
適逢我園的搬遷工作的開展，我園把“科學搬遷、安全過渡” 的總體目標進一步細化、量化，為全園全面發展、進步注入了新的活力，搬遷以后為我園的發展帶來了前所未有的機遇和挑戰。
一、 深入調研，找準問題
xx市動物園是位于xx路上具有幾十年歷史的老園，面積只有110畝，由于周邊居民區密集，發展空間受到限制，根據建設部的要求，創建國家園林城市，動物園的面積要達到350畝以上，因此選擇搬遷至朝陽洲苗圃，距離市中心7公里，總面積784.5畝。新動物園將世界先進的動物地理布局概念引入到園區建設中，使得動物棲息、生長與游人觀賞自然融合，保證了動物的安全，也方便了游人游玩。據了解，新動物園經過合理布局，分為入口區、水生兩棲爬行動物展區、中國區、豫章特色區、美洲區、澳洲區、非洲區、食草動物區、小動物樂園、科普館十大板塊，這樣的分區概念在我國尚屬首創。在動物觀賞方面與現在的動物園相比，新動物園動物無論品種和數量都將大大增加。種類有現在100多種增加到300多種，數量有近萬只。新動物園將建成集觀賞、休閑、消費、科研于一身的大型動物園，考慮到游客的需要，園內人性化地設置了休息、餐飲的區域。同時，建設了專業的動物管理中心，為動物提供專業的管護和治療。新動物園也為有關專家、學者提供了獨立的課室及科研設備，使其成為一個很好的全球動物學習研究中心。當前，動物園已到了事業發展的關鍵時期，那就是如何求發展、上臺階，實現新的跨越。
為此，動物園黨支部牢牢抓住學習實踐科學發展觀活動契機，在深化學習、深入調研上下功夫，在破解難題、加快發展上求突破。分別采取召開黨員座談會、干部骨干討論會，到實地調研等形式，逐步梳理出制約我園發展、上臺階的突出問題。
（一）科研問題：我園科研人員太少，尤其是高層次人才不足，無法形成科研團隊，對動物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。
（二）經費問題：新園隨著公園的面積增大，動物數量的增加，管理人員的增加，運營成本必將大幅增加，以我園現有的門票價格和人流量計算將入不敷出。
（三）飼養問題：我園動物飼養員人員老化，新人青黃不接，無法適應新園動物品種、數量增加的飼養要求。
（四）籠舍問題：根據國內動物園搬遷經驗，新建動物館舍普遍存在不可預見的缺陷，需要進行改造。
（五）定位問題：我園一直以來都是以單純的動物展示表演為主，忽視樹立了我園的社會公益形象，定位過窄，影響了動物園的長遠發展。
二、實事求是，理清思路
通過“深入學習實踐科學發展觀”活動，我園逐步理清了思路，制定出總體思路和原則。工作重點要尋找生存之路，壯大科研實力轉移，圍繞職工培訓做文章，確立“優美的風景資源、良好的生態環境、深厚的科技底韻、熱情的接待服務”為我園的發展方向，要沉下心來，耐住寂寞，韜光養晦，逐步形成自己的行業優勢和科研特色。要塑造亮點，快出成果，力爭3—5年內，整合資源，突出重點，形成合力，立足本省，輻射全國，向將公園建成華東區的精品旅游區的目標看齊。
三、突出重點，強化對策
業以道為根基，事業的發展必須有明確的理論和思想來引導。學習實踐科學發展觀，核心是以人為本，重點是全面協調可持續。我園當前發展的唯一出路是突出重點，強化對策。
（一）強化科研，提高自主創新能力。
實現“加快動物繁殖、提升優勢種群”計劃、提高自主創新能力是我園各項工作的重點。經過幾年的探索和積累，我園在華南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此為切入點，以人才引進與培養為契機，創新工作機制，抓好科研平臺建設。
1、在園獸醫院建設提升計劃中，力求在新園建設一個上規模的動物疾病防治中心及繁殖基地，以提升科研水準，改善動物的繁殖及疾病防治“短板”形象。
2、增加事業編制數量，達到一定的人才規模。加上現有人員，打造2—3個科研攻關小組，形成有力的科研團隊。
（二）進行科學的成本測算，促進經費使用的合理化。
依靠本園的經營人才，充分調研市場，整合園里其他科室的成本預算，對新園的運營成本進行了測算。并依據此測算為新園的門票價格進行了合理定價。為新園的開門運營奠定了基礎。
（三）成立培訓中心，提高飼養水平。
現有的飼養人員大部分參與飼養工作多年，有一定的經驗和技術。隨著新園的建成、新動物的進入，我園對飼養工作的需求更加迫切、要求更加嚴格。當前，我園通過人才網對社會擇優招錄一部分飼養員，采取以老帶新，崗前培訓，以鞏固飼養員隊伍，制定飼養員安全生產與安全操作規程以讓飼養員有章可循，進行專家講座，推動飼養員的學習，提高他們的業務水平和自身素質以提高飼養水平。為新園的動物飼養提供保證。
（四）成立攻關小組，改造籠舍實用化。
在園領導的領導下，克服一切困難，由飼養員、獸醫成立一個小組，對已建好的籠舍進行內部優化。在保證游客安全、動物安全以及飼養員的人身安全的前提下，使動物的生活環境相對舒適，并能方便游客的觀賞，有利于科普教育。在猛獸區的每個籠舍的內籠增加一個可移動的治療籠，方便動物的串籠，外活動場地全部以仿原生態建設，大量使用鋼化玻璃以方便游客觀賞，大型獸類用12公分厚雙層夾膠鋼化玻璃，小型獸類則用10公分，為了避免玻璃反光影響觀賞，玻璃安裝向內側傾斜3-5度，底部設計一些氣窗以方便通風；在鳥類館，為避免鳥類的撞擊，在玻璃上張貼一些明顯的標記，由于鳥類具有趨光性，把外參觀面變暗；由于靈長類的多動性，冬天取暖盡量采用地暖。通過科學論正對籠舍進行改造并進行豐容，使動物展示視線無障礙化，這樣可以使服務對象觀察動物清晰化，也緩解了動物圈養的心理壓力；并可讓動物展區生態化使動物生活豐富多元化.
（五）抓準定位，尋求更大發展。
新動物園應該定位于動態的活的博物館，公益的市民公園，是滿足當地市民文化生活的要求，是為了提高國民素質、承擔政府教育功能的機構。鑒于林業部即將對動物巡展以及動物表演進行限制，我園再也不能以單一滿足游客的獵奇心理來吸引游客，而應該大力堅決地推進保護教育，把人們的獵奇心理轉換成探索自然、學習知識的需要，以培育市場。我園應該結合我園實際，貼近市民，主動走出園區，針對各階層游客進行科普教育，以引起政府的重視，加大政府的資金投入，通過媒體擴大社會影響，以吸引企業的贊助和教育部門的資金支持。我園只有進行科學的定位，才能突破常規，快速發展。
四、重樹形象，優化環境。
動物園多年來一直以單純的動物展出的面貌出現，已嚴重影響了我園事業的發展，制約了動物園整體形象的提升。動物園與市二附院合作進行了華南虎復明手術取得了成功，在社會上取得極大反響，并多次在中央臺播出專題片，達到了很好的宣傳效果。動物園在20xx動物園協會華東年會就此事做了專題報告，在行業中樹立了我園實踐科學發展觀的優秀形象。我園近期與市二附院合作進行黑猩猩人工繁殖，手術還未取得成功就已經引起了社會的廣泛關注，對我園的形象進行了很好的宣傳。我園還大力開展了動物科普教育，與學校結對子，對聾啞兒童進行免費的科普教育，樹立了良好的公益形象。為此我園要以動物園搬遷為契機，抓好對內對外宣傳，逐步實現樹立新形象，求得新發展，塑造新面貌，實現新跨越。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十一
按照公司團委的統一部署和安排,在開展學習實踐科學發展觀活動中，我作為火車運輸處的一名團干部在近一個月的時間內就認真學習、深刻領會科學發展觀的實質內涵，并結合宣傳、青工隊伍建設、青工技術更新等工作實際，邊學習邊調研，采取走訪、座談等多種形式，深入到我處青工中開展調研和征求意見。通過調研，我個人認為我處的青工隊伍建設方面總體方向是好的，但在某些方面還存在一些問題，需要在今后的工作中進一步改進和完善，使我處的青工工作在科學發展觀的旗幟指引下，邁向新臺階。現將具體調研情況報告如下：
青工隊伍建設總體情況包括：青工的思想動態、青工的工作和學習情況。
1、調研時間：四月初——四月末
2、調研范圍：全處團員、青工
3、調研方式：采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
我的調研工作從四月份開始對我處的青工隊伍建設總體情況進行調研，在調研中從實際出發，貼進距離。通過調研我發現火車運輸處的大部分青工有一定的業務水平，能夠較好地完成本職工作任務，但無相應的技術等級資格證書，因而享受不到應有的待遇，影響工作積極性。
因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外，大部分青工工種是：機車司機、調車員、調度、線路工等行業特有工種，在職業技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動局、市就業保障局等多家部門單位共同管理。因而造成工作協調困難，致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
1、建議公司團委能將此事向公司黨委反應，由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動局、就業保障局等多家部門單位協調解決。
2、為提高青工的專業理論水平和業務素質，能否外請有能力的高級技術人員對我處青工的理論知識與實際操作進行系統全面培訓與輔導。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十二
我班由于學校布局調整的原因，本學期并入中心學習，半學期來班級以積極推行新課程改革、全面推進素質教育為突破，以縮小與本部的差距，圍繞學校“教孩子六年，想孩子六十年”的辦學理念，以“三會教育”為切入點，積極構建和諧教育。但是，通過調研，我發現當前我班教育教學也還存在一些不容忽視的問題，主要有：
班級管理上忙于上傳下達，對教學研究管理不深入，《於潛一小教育教學常規》措施落實還不完善或未落到實處，教學管理還不規范、不細致、不科學，屬“粗放型”。課堂教學上沒有完全調動起學生學習的積極性、主動性，也不能有效落實因材施教、差異發展的要求。
我班生源復雜，學習基礎差，均來自農村，覆蓋面廣，留守兒童較多，學生基礎參差不齊，學生層次差異表現尤為突出。
由于我班的特殊性，學科教師變動比較大。教育教學研究活動缺乏高層次的專業引領。
課中教師包辦代替多，師生互動少，聯系學生實際少，有效訓練的時間和內容不足，沒能激發學生學習興趣，課后學生練習量不夠等。適合本班學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。
（一）班級教育教學管理的基本制度建設（包括制度執行）有待加強。以學校的教育教學制度為載體，目前我班教育教學管理基本制度已經建立起來，但是還不夠完善，需要建立健全。
（二）學生自主學習能力較差。語文學科學習時間不充分，早自修和中午管理時間語文課偏少，課堂上老師要完成教學任務，也沒有太多的時間讓學生讀背。
（一）加強“以人為本”的管理理念，堅持“德治、法治、情治”相結合，增強學生的學習快樂指數。在學生層面上，堅持“教孩子六年，想孩子六十年”，讓所有學生都有不同程度的進步。在班級隊伍建設上，也要體現“教孩子六年，想孩子六十年”的理念。班級既是學生學習的場所，也是學生感受學習樂趣的空間。學生在學校不僅僅是一種“學習”，更是一種“生活”，校園應該成為讓學生感受學習是快樂的場所。
（二）堅定“教孩子六年，想孩子六十年”的理念，扎實開展德育工作，提高德育實效。
（1）道德行為教育。在班級中認真貫徹執行《於潛鎮第一小學十個好習慣養成評價標準》，開展一日行為規范教育，使學生養成良好的道德行為規范。
（2）堅持德育工作貼近我班學生生活。根據我班學生的特點，積極探索和形成層次分明的德育目標結構及與之相適應的德育內容與管理方法。
（3）加強班級學生心理健康教育。培養學生健康的心理、強健的體魄和健全的人格，使學生在自尊心、自信心、獨立性、責任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應能力等方面得到較好的發展。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十三
“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”自從街道被列為第三批學習實踐單位開展深入學習科學實踐發展觀的活動以來，我在逐步學習科學發展觀的過程中，深深體會到了科學發展觀思想的深邃與博大之處！通過認真學習，我對科學發展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經濟建設有宏觀指導意義，對當前各項社會和事業全方位發展都具有重要意義。下面，我結合科普工作，談談我的學習體會。
一、思想上，進一步加深了對科學發展觀的認識。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。
在全球面對金融危機的大背景下，調整經濟結構和轉變經濟增長方式是落實科學發展觀的必然要求，保持我國經濟社會的良好發展勢頭和發展后勁，必須堅持以科學發展觀為指導，著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量和效益相統一，經濟發展和人口、資源、環境相協調，努力保護和增強發展的可持續性是時代的必然。
作為一名黨員，我有義務、有責任學習好科學發展觀并應用到工作學習中去，以強烈的責任意識參與到這一重大活動中來。
學習實踐科學發展觀，首要任務是認真學習好，我在努力做好當前各項工作的基礎上，安排好學習，真正做到真學、真懂、真通。
科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，本人克服了思想認識上的敷衍心理和一知半解的問題，認真學習，深入思考，深刻領會。
二、實踐上，做好本職工作的同時，注重開拓創新。
學習實踐科學發展觀目的在于指導實踐，作為街道科協的一員，我感覺思考如何在新形勢下做好本職工作，如何為科協事業的發展貢獻力量就是實踐科學發展觀。
因此，我覺得通過深入學習實踐科學發展觀，反思一下自己過去的工作，總結一些經驗教訓和不足，并有針對性的做好整改和開拓創新工作，是實踐科學發展觀的實際行動。從今年的工作來說，我想主要有以下三個方面的轉變：
1、從注重科普活動向重視科普設施建設轉變。在學習實踐科學發展觀的過程中，將今年科普工作的重點由以往的科普活動向科普設施建設轉移，著力提高街道科普設施能力建設和資源整合，為社區居民提供經常性的科普服務。
2、從注重自身活動開展向組織發動社會力量共同參與轉變?？破盏姆秶蛢群菢O其豐富的，科協自身的力量極其有限，只有最大限度地調動社會各方面的力量，提高科普意識共同參與到科普事業中來，我們的科普事業才會真正融入百姓的學習、工作、生活，成為一種自覺行為，才會產生最大的效用。
3、從單純的科普宣傳向圍繞全街道的工作大局轉變?？破展ぷ魃婕胺椒矫婷?，能涵蓋到街道的各項工作中去。因此，科普工作不是簡單的常識普及，也是一種思想意識上的導向。
這是我參加深入學習實踐科學發展觀以來的一點心得和體會，在今后的學習實踐中，我還需要緊密聯系實際，廣泛開展調研，努力提高自己分析形勢、把握政策、創新辦法、搶抓機遇的能力和服務水平。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十四
編者按：本文主要從主要做法；初步成效；下步打算進行講述。其中，主要包括：超前謀劃準備，廣泛組織發動、抓好學習培訓，提高思想認識、開展思想討論，形成發展共識、廣泛調研走訪，深入查找問題、邊學邊查邊改，解決實際問題、加強指導檢查，確保取得實效、加強宣傳引導，營造良好氛圍、科學發展的意識明顯增強、“兩個加快”步伐明顯加快、社會更加和諧穩定、基層黨建水平不斷提升、進一步深化思想認識，在學習實踐上力求深入、進一步完善深入學習實踐科學發展觀的長效機制，在黨建工作發展創新上力求深入、堅持學習實踐活動與教育工作共同推進，在科學發展觀的貫徹落實上力求深入等，具體材料請詳見：
在第三批深入開展學習實踐科學發展觀教育活動中，教育局黨委認真抓好第一階段學習調研各項工作的落實，著力在加強領導、宣傳發動、統一思想、學習提高、深入調研上下功夫，扎實推進學習實踐科學發展觀教育活動?，F將學習實踐科學發展觀學習調研階段工作匯報如下：
一、主要做法。
（一）超前謀劃準備，廣泛組織發動。一是成立領導機構。由局黨委委員、副局長李安友（主持工作）任組長，其他黨委委員任副組長，各股（室、站、中心）負責人為成員的領導小組，各學區、學校也成立了以校長為組長的領導小組；二是科學制定實施方案。根據上級安排部署，教育局黨委制定了切實可行的實施方案，各學區、學校也結合本單位的實際制定了方案；三是全面開展思想動員。截至**月9日教育系統187個參學單位，分別都召開了學習實踐活動動員大會，整個學習實踐活動順利啟動，全面推開。
（二）抓好學習培訓，提高思想認識。按照“分層次、有重點、重實效”的原則，通過以自學為主，結合集中學習、討論交流等多種形式開展學習教育活動。本系統各單位近階段堅持每周抽一個下午進行了集中統一學習，并堅持學習考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統一做了“深入學習實踐科學發展觀要堅持四集中五促進八落實”的專題輔導報告。主要領導親自帶領大家系統地學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報》等，之后,按照局黨委的安排，各學區學校也由主要領導分別進行了專題輔導會，為確保學習質量和效果，各參學單位巨使用統一的科學發展觀學習筆記本，要求全體黨員認真做好讀書筆記，以提高學習效果。**月9日到29日，局機關講師團到各學區作主題輔導報告14次。
（三）開展思想討論，形成發展共識。
在學習過程中，各單位統緊密聯系工作實際，扎實開展解放思想大討論活動，做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統觀念，在樹立教育科學發展上實現新突破；破除“應試教育”思想，在更新素質教育上實現突破；破除小成即滿的思想，破除教學質量連年提升而不思進取的守業意識，實現教育強校的新突破；破除畏難發愁、不思進取的思想，在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實現新突破；破除精神萎靡不振，思想僵化落后，工作松松垮垮的思想，在樹立奮發進取、嚴謹勤奮上實現新突破。在此活動中全縣教育系統參加討論人員達3000余人，通過多種形式，針對不同的主題展開討論，切實提升了學習實踐活動的深入進行。
（四）廣泛調研走訪，深入查找問題。
在認真討論、深入分析的基礎上，開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調研活動。局班子成員及分管股室負責人深入學校、各單位負責人深入師生，就各自分管的工作分別確定一個調研課題。緊緊圍繞“立足教育實際，解決教育問題，謀劃科學發展。”這一指導思想，力爭在四個方面實現新的突破：一是要在緩解城區上學難、促進城鄉教育均衡發展方面實現新的突破；二是要在推進素質教育、提高教育質量方面實現新的突破；三是要在進一步深化人事制度改革、加強和改進師德師風建設方面實現新的突破。四是要在進一步規范辦學行為、著力改善教育民生問題有新突破。
（五）邊學邊查邊改，解決實際問題。各單位把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，即學即行，促進了作風的進一步轉變，在各項工作上努力做到事事有回音，件件有著落，密切了與廣大師生的聯系。
（六）加強指導檢查，確保取得實效。為進一步貫徹落實科學發展觀，檢驗學習實踐科學發展觀活動開展情況，教育局黨委成立了檢查指導活動小組，并于**月中旬由局黨委委員帶隊，深入到學區、學校進行檢查指導，有力的促進了基層單位學習實踐活動的開展。
（七）加強宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用各基層學校的櫥窗、板報、橫幅等形式，積極開展對外宣傳活動，不斷擴大全局深入學習實踐科學發展觀活動的影響。及時宣傳深入學習實踐科學發展觀活動中的新思路、新做法、新經驗。積極向市、縣報送稿件，廣泛宣傳深入學習實踐科學發展觀活動的目的、意義、內容和要求，以及我局在深入學習實踐科學發展觀活動中涌現的典型和成功經驗。
二、初步成效。
（一）科學發展的意識明顯增強。通過第一階段的學習，使廣大黨員干部的思想統一到了中央的各項方針政策和決策部署上來，增強了憂患意識、責任意識、改革意識和實干意識，在本單位是不是科學發展、愿不愿科學發展、會不會科學發展等重大問題上形成新的共識。
（二）“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學習和討論，使基層干部和黨員的認識得以提高、思想更加統一，決心不斷加強自身學習，不斷提高自身的業務素質，為四川加快發展、科學發展、又好又快發展作出應有的貢獻。
（三）社會更加和諧穩定。在各單位深入學習實踐科學發展活動中，緊密將科學重建相結合，將化解廣大教職工等民生工程相結合，有力的促進了社會的和諧發展。
（四）基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實開展學習實踐活動為契機，要求全面推進黨的基層組織和黨員隊伍建設，在開拓創新中提升黨建工作整體水平，使科學發展觀學習實踐活動在提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作上見成效。
三、下步打算。
深入學習實踐科學發展觀活動是一項長期任務，不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿，不能有絲毫的懈怠，必須保持清醒的頭腦，進一步鞏固擴大教育成果，不斷提高黨建工作水平，為創和諧教育提供思想和組織保證。
1、進一步深化思想認識，在學習實踐上力求深入。前段學習的基礎上，緊密聯系教育工作的實際和黨員的思想工作實際，強化系統、全面的學習，使科學發展觀成為黨員干部認識世界改造世界的強大思想武器，成為立足本職做好工作的行動指南，力爭在認識上有新的提高，在思想上有新收獲，在實踐上有新突破，不斷把科學發展觀學習實踐引向深入。
2、進一步完善深入學習實踐科學發展觀的長效機制，在黨建工作發展創新上力求深入。加強對黨員的'教育和管理，保持和發展黨員隊伍的先進性，是黨員隊伍建設的重大課題和長期任務，在工作中必須認真考慮黨員隊伍建設的長遠性、機制性和制度性問題。
3、堅持學習實踐活動與教育工作共同推進，在科學發展觀的貫徹落實上力求深入。學習實踐活動對于教育系統進一步內強素質、外樹形象，更好地完成肩負的歷史任務，具有重要的現實指導意義和深遠的歷史意義，因此學習實踐活動必須長期深入開展下去。我們必須以腳踏實地、真抓實干的作風，履行好職能。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十五
隨著學習實踐科學發展觀活動的深入，我們要進一步明確“堅持以發展為主題，成就每個獨特而鮮活的生命，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，采取多種形式組織學習新理念，做好自己的教育教學工作。
加強教學為行為的監控，要求教師衣著整潔，儀表端莊，教態自然、舉止大方，態度和藹，精神飽滿，講普通話，語速要適當。不帶個人情緒。要站立講課，無特殊情況不得座講，緊扣內容。學生自學或做作業時，教師應巡回指導，不做與教學無關的事，不說與教學無關的話。違章嚴重不服從管理的教師師德考核不合格，學校給予相應的處罰。要保證上課時間，不遲到，不早退，不拖堂，不留堂不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經批準不得隨意串課。
教學質量的提高，關鍵在班級管理，實踐證明“一個好班主任就是一個好班級?！卑嘀魅我c學生建立平等的合作的關系，關心愛護學生，做好家訪。建立好學生檔案，每學期按時開好班主任會議，每天對學生的日常、學習常規進行兩次檢查，每周一匯總，總分記入班主任得分，學校對班主任班級管理工作納入專項評估，每學期積分突出的評選優秀班主任優先。
認真背熟執行日常行為規范《小學生在校一日常規》，尤其是校內的各種規章制度等等。
完善教研組，堅強教研組建設，在教研組長的主持下，搞好教師培訓、講課比賽、集體備課、課堂達標和業務檢評等活動。教研組雙周查，教導處每月查做到及時反饋，公示有實效。
總之，全體教師把教學工作和科學發展觀學習緊密的結合在一起，不斷探索和創新我校發展思路和發展模式，踐行科學發展觀，增強使命感與緊迫感，團結一致，開拓創新，為實現我校發展目標而努力奮斗。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十六
各位領導、同志們：
按照中央、市委、區委和鄉黨委的要求，第二批深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月開始到2009年8月基本完成。今天我們召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，主要任務是傳達市區、鄉黨委精神，部署地區的學習實踐活動安排。下面我主要提三點意見：
一、高度重視，深刻領會學習實踐科學發展觀活動的重要意義
1、思想上高度重視。科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針。扎實開展學習實踐活動，是我們黨根據十七大的決策部署，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的一項重大戰略舉措。當前我村的新農村建設、傳媒產業區建設標準高、任務重。認真學習落實科學發展觀，對于我們進一步解放思想，理清思路，推動發展，促進和諧，具有重要意義。高井村全體黨員干部要把思想統一到學習實踐活動的整體部署上，統一到全村的中心工作上來。把學習實踐活動作為重中之重，認真思考高井村在發展中存在的不足，系統地考慮即將開展的工作。
2、組織上嚴密安排。各支部要加強組織領導，落實工作責任。黨總支成立了學習實踐活動領導小組，負責指導、協調開展學習實踐活動的各項工作。各支部也要成立相應的組織機構和學習機構，結合各自的實際以及不同類型的黨員情況分類實施，各支部班子要發揮帶頭作用，確保各層次黨員的受教育，確保學習實踐活動的覆蓋面。
3、行動上全力以赴。要進一步引導全體黨員、干部自覺用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。這次學習實踐活動給了我們每一個人一次從整體上思考問題的機會，對于提高個人修養和能力來說都是有益的。參加學習實踐活動的同志要把精力放在學習實踐活動上，真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題，努力提高自身的能力和水平。
二、認真組織，扎實推進學習實踐科學發展觀活動的開展
學習實踐活動分為學習研討、分析檢查、整改落實三個階段，這三個階段我們分別要突出三個字：
1、學習研討在“深”字上下功夫。這一階段是打基礎的階段。會后，各支部要組織全體黨員認真學習科學發展觀的相關內容，迅速掀起學習實踐活動的高潮。各支部分析自身特點，安排好學習時間，采取多種學習形式，廣泛征求意見，發動群眾建言獻策，開展解放思想大討論，深刻學習研討領會科學發展觀精神。
2、分析檢查在“透”字上下功夫。這一階段的重點是分析問題、查找原因、開展評議。各支部班子要緊密聯系實際工作，認真反思，征求意見，找準問題、分析原因、明確方向，形成解決問題的辦法，并在深入調研的基礎上形成分析檢查報告。
3、整改落實在“實”字上下功夫。這一階段的重點是制定措施、健全機制、落實整改。要始終堅持邊學習邊思考、邊思考邊實踐，把學習實踐活動與解決問題緊密結合，從現在做起、從自己做起、從身邊做起、從小事做起，集中解決一批群眾看得見、摸得著的實際問題和難題。廣大黨員干部要繼續充分發揮表率作用,帶頭解放思想、科學發展，帶頭轉變作風、改進工作，帶頭辦實事、辦好事。
三、務求實效，確保學習實踐科學發展觀活動取得實實在在的`成果
1、把學習實踐活動與推進轄區發展結合起來
此次學習實踐科學發展觀活動重在實踐。不僅要學習，更要把學習成果轉化成實踐，指導我們更好地開展工作。要以科學發展觀為指導，把學習成效體現在解決當前工作中的問題上，從全面、協調、可持續的角度謀劃地區發展，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各項工作，做到均衡、協調發展。
2、把學習實踐活動與推進基層組織建設結合起來
各支部要以科學發展觀為指導，發揮黨組織和黨員干部的先鋒模范作用，大力宣傳學習實踐活動中的典型經驗和典型人物，為地區發展奠定堅實的思想基礎、政治基礎和組織基礎。
3、把學習實踐活動與改善民生結合起來
科學發展觀核心是以人為本。發展為了人民，發展依靠人民，發展成果歸人民共享。要使學習實踐科學發展觀活動成為群眾滿意，使群眾得實惠的活動。在學習實踐活動中，著力解決群眾關心、關注的問題，完善環境建設、社會保障、安全保障等體系，讓百姓享受到轄區發展的成果。
4、把學習實踐活動與加強作風建設結合起來
2009年是作風建設年，要把深入學習實踐科學發展觀活動與加強黨員、干部作風建設緊密結合起來。所有黨員干部要在學習實踐活動中加強黨性鍛煉，提高黨性修養，轉變工作作風，堅定發展信心，營造團結和諧、風清氣正、共謀發展的良好氛圍。
5、把學習實踐活動與促進當前工作結合起來
今年新中國成立60周年，也是推進“十一五”規劃順利實施的關鍵一年，更是全面推進社會主義新農村的爬坡之年，各方面工作任務十分繁重。各支部一定要正確處理好開展學習實踐活動與做好各項工作的關系，既不要脫離中心工作搞學習實踐活動，也不能因為工作忙而忽視學習實踐活動，保證有足夠的時間和精力投入學習實踐，以學習實踐活動推動各項工作開創新局面，以各項工作的新成果衡量學習實踐活動的成效，真正做到學習實踐活動和當前工作“兩不誤、兩促進”。
同志們，開展深入學習實踐科學發展觀活動，既是對“兩委班子”、黨員干部、所有黨員的一次深刻教育和考驗，也是對“兩委班子”和黨員干部執政能力的有力促進和提高。我們要以開拓創新、求真務實的精神，積極探索，勇于實踐，確保學習實踐活動取得實效，推動全村各項事業又好又快發展，為把高井的明天建設得更加美好做出新的貢獻。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十七
市局深入學習實踐科學發展觀活動動員會召開后，我認真學習了xx局長在動員大會上的講話精神和局學習實踐活動工作方案。按照市委及局黨委有關要求，在稽查大隊也認真開展了學習實踐科學發展觀活動，建立了專門組織、制定了活動方案及每一個階段的活動計劃，分別召開班子會和干部職工大會進行了研究部署和動員發動，并有計劃的組織職工進行了學習培訓，目前，我們正按照方案要求逐步深入開展學習活動，結合學習，對幾年來社?；楣ぷ鞯陌l展進行了簡要回顧。
自05年4月市社會保險稽查大隊正式運作以來，在局黨委的正確領導和支持下，我們堅持“稽查就是服務、執法就是維權”的工作理念，干部職工同心協力，工作取得突出成效。至今年10月底，全市累計稽查各險種繳費單位45944家，通過稽查擴面參保170585人，稽查補交及清欠各險種社保費3.76億元。并在三年內完成了搭建兩級網絡、市大隊升格、出臺地方法規、召開全國現場會等四大項工作目標。05、06、07連續三年被市政府授予“社會保險工作先進單位”，被局授予“創新發展先進單位”，被省勞動保障廳授予“06-07年度優質文明服務窗口單位”，群眾送來很多感謝的錦旗和牌匾。通過幾年的辛勤探索，目前，社保稽查的專業隊伍基本建立，稽查執法的工作規程和基本方法已經確立，各項管理制度和運作模式基本健全，互動協查、信息和成果共享的兩級網絡架構基本完善，社?；榈纳鐣绊懭找鏀U大，社?；榘l展的基礎工作基本完成?；仡欉@些，結合科學發展觀的學習，有兩點體會。
第一、凡是符合科學發展觀的事情就是群眾需要的，也就是我們要“為”的，群眾的需要是我們事業發展的力量和源泉?？茖W發展觀的第一要義是發展。即我們的事業前進和發展要符合其客觀發展規律，發展一定要科學、要有群眾基礎，要克服不符合群眾意愿的盲目發展、無序發展、不計成本發展的觀念和做法。我市社?；楣ぷ?，之所以能有今天的局面，固然有多方面的因素，但最重要的一點就是局黨委緊緊抓住反映民生需要，貼近百姓需求，為群眾社保維權提供極大便利條件這個根本，在我市目前尚未實行各險種統一經辦的情況下，從整合各險種分散的社?；速Y源入手，大膽突破，科學決策，率先在全國成立相對獨立，專門履行各險種社?；楸O督職能的社會保險稽查大隊，實行各險種統一稽查執法。此舉不但將分散的稽核資源進行整合統一，為充分發揮其拳頭作用，提高稽查效率，發揮稽查效能提供了必要條件，并且，這種模式了極大地方便了群眾有關社保問題的投訴舉報，為群眾維權提供了專門機構、人員和地點，群眾到一個地方就可以對所涉及的不同險種的社保政策進行咨詢，對遇到的問題進行反映，為政府廣開言路提供了平臺。同時，這種模式還有效地降低了社保執法的運行成本，大大減輕了用人單位的事物性負擔，方便了用人單位辦事，化解了廣大用人單位對以往重復執法、重復檢查的抵觸情緒。從幾年來開展工作的'事實可充分說明，這種體制是符合社保事業發展方向的，也是符合決策、執行、監督相分離的行政管理體制改革方向的，也是廣大群眾和用人單位所期望的，因此也是符合科學發展觀的要求的。正因為此，它才顯示出了旺盛的生命力和戰斗力。群眾需要的、社會需要的就是我們作為政府部門要“為“的，我們的事業也只有符合了廣大群眾的需求，才能得到發展的源泉和動力。
第二、科學發展觀以人為本就是要一切從人民群眾的利益出發切實保障人民群眾的社保權益落到實處。以人為本就是堅持以最廣大人民群眾的根本利益為根本；以人為本就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享；以人為本就是把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。結合社?；楣ぷ鲗嶋H講以人為本，就是我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發謀發展，最大限度地落實好黨和國家的各項社保政策，切實保障人民群眾的社保權益。市社?；榇箨犠赃\作以來，始終把以人為本，人性化執法作為工作的指導方針。社?；閳谭ǖ哪康氖菫榱吮Ｕ仙绫；鸬陌踩屯暾?，但同時更是為了增加基金的積累，增強基金的支撐能力，保障支付，維護廣大群眾的社保權益。正因為我們在工作中始終堅持一切從群眾的利益出發這個出發點，為了為廣大群眾提供更好的服務和維權，我們狠抓一流隊伍建設和內部管理工作，著力提高為群眾服務的質量和水平，用優良的作風和扎實嚴謹的工作態度，認認真真為廣大群眾服務，不但得到了各級黨委政府和主管部門的一致肯定，更是得到了群眾的認可和贊揚，使社?；楣ぷ骶邆淞溯^堅實的群眾基礎，這也更堅定了我們為群眾執法、為群眾維權的信心。這幾年，社?；楣ぷ麟m然遇到很多阻力和困難，但因我們這項工作有較好的群眾基礎，有群眾和社會的需要支撐我們，使得社保稽查劈波斬浪始終在發展、始終在前進。
會保障事業發展的大局出發，而不是從局部的、狹隘的部門利益出發以各種主觀或客觀的理由去偏面理解，甚至棚架、抵制、或者拒絕黨和政府各項為民政策的落實。再一個就是從群眾利益出發去制定部門的工作制度、運作程序、服務規范等，使我們的工作盡可能的貼近群眾、方便群眾，滿足群眾需要。
但是，社?；楣ぷ鳟吘故莻€新生事物，由于成立時間有限，各項工作離黨委政府的要求和群眾需要還有很大差距。特別是上月有幸參加國家人力資源和社會保障部社保中心組織的全國養老保險個人賬戶大檢查活動，到一些省、市、地區、縣看他們的經辦模式、經辦手段、經辦管理、經辦理念以及經辦質量，深感我們與人家相比有很大差距，需要結合科學發展觀活動轉變觀念，迎頭趕上。下一步，在進行科學發展觀學習活動中，結合我市社?；楣ぷ鲗嶋H，從以下幾個方面進行調研探索，著力解決一些制約社?；榘l展的難題。
一是調研探索社?；楣ぷ饕幝?，進一步創新工作方法，加大社?；楣ぷ髁Χ?，提高工作實效，滿足廣大群眾需求。
二是探索完善市縣兩級協查互動，稽查信息和成果共享的聯動機制，樹立大稽查、一盤棋思想，發揮社保稽查最大效能，促進社?；楣ぷ鞒掷m、平穩、健康發展。
三是加快社?；闃I務信息系統建設進程，探索科學先進的內部管理機制，提高人員素質，加強一流隊伍建設，依法規范社?；樾袨?，繼續保持和發揚社保稽查隊伍的良好形象。
四是調研探索如何使社保稽查工作更尊重群眾意愿、更貼近百姓需求、更適應社會發展的需要、更符合科學發展觀以人為本的要求，從而研究制定出更能為群眾辦實事辦好事的稽查機制和稽查方法。
五是調研探索如何適應社會保險的保障范圍由城鎮向城鄉統籌轉變，由保障職業人群向保障所有群眾轉變的稽查模式和稽查方法，使社?；榈穆毮茏饔玫玫匠浞职l揮。
政府官員學習實踐科學發展觀的重要性（優秀18篇）篇十八
根據教育局黨委和湯峪鎮黨委的總體部署，依據湯峪中學《學習實踐科學發展觀活動實施方案》的計劃安排，我校自2009年9月中旬開始全面深入開展了學習實踐科學發展觀活動，現已基本完成活動的各個階段任務，并取得一定的成效?，F就整個活動的情況總結報告如下：
我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學習實踐活動。學校黨支部積極研究籌劃，精心安排部署，三個階段均按照局黨委和鎮黨委的要求，“規定動作”與“自選動作”相結合，做到思想認識到位，組織領導到位，工作部署到位，檢查落實到位，反饋整改到位。
在歷時6個月的活動中，在校內懸掛標語2條，辦板報3期，辦學習專欄2期，編制簡報3期，集體學習討論20次，召開各類座談會4次，問卷調查和評議6次，收到調查表286份，領導班民主生活會1次，黨員組織生活會1次，形成教研報告10分，分析檢查報告1份，整改落實方案1份。
寫學習心得體會85份，在學習實踐活動中，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“轉變思想觀念，明確辦學定位，創新體制機制，促進科學發展”為實踐載體，堅持從實際出發，圍繞“保持規模，辦出特色，持續發展”的奮斗目標，圓滿完成了各階段的工作任務，學習實踐活動取得了實實在在的成效。
9月14日，學校黨支部召開專題會議，傳達學習局黨委、鎮黨委有關學習實踐活動的一系列文件，精神和領導講話，結合工作實際，對我校開展學習實踐活動進行了認真研究，成立了學習實踐活動領導小組和辦公室，研究制定了《中學學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了學習實踐主題。
9月18日召開了學習實踐科學發展觀活動動員大會，就學習實踐活動進行了全面深入地動員和部署。校園內懸掛和張貼了宣傳標語，開設了宣傳專欄，辦起了宣傳板報，通過這些工作，營造了濃厚的宣傳氛圍，使廣大師生了解開展學習實踐活動的重大意義，總體安排和要求。廣大黨員，教師認識比較明確，行動比較自覺。
學校學習實踐活動辦公室千方百計，準備學習材料，《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和學習筆記本，保證參與活動的黨員干部人手一冊。用“五字法”確保學習效果。即讀：讀必學篇目;聽：聽專題講座《科學發展觀縱橫論》和央視對話節目《解讀科學發展觀》;議：組織黨員干部結合學校實際認識;考：支部黨員以考代學，檢查學習成效;寫：學習過程中黨員干部認真記錄，學習結束時黨員干部每人寫兩篇心得體會，教職工每人寫一篇心得體會。全面達到規定學時，全面完成學習任務。
為了做好大調研工作，黨支部研究確立了五個專題，即學校機構設置和干部隊伍建設，教學管理，學生管理，后勤管理。班子成員做了分工，分別召開中層干部座談會，教職工代表座談會和學生干部座談會，就四個方面：影響學校發展思想認識問題，影響學校發展的現實問題，制約學校發展的體制機制問題，群眾關心的熱點難點問題，廣泛聽取了意見，共發放調查表285份，開展“我為學?？茖W發展建言獻策活動”，整理出了六個大類27個問題，形成了10份個人調研報告和一份班子調研報告。
一是個人開展“五查”活動，一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優化;三查落實措施是否得力;四查推進機制是否科學;五查工作成效是否突出。二是認真開好專題民主生活會。會前班子成員都做了很充分的準備，撰寫了發言提綱。會上深刻自我剖析，對涉及的問題都做了認真的回顧和反思。三是召開了黨員組織生活會，每個黨員都進行了批評和自我批評。四是認真撰寫并不斷完善分析檢查報告。分析檢查報告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進行評議，根據評議情況反復修改，并在公示欄公布。
一是制定了整改落實方案。二是堅持邊整邊改，針對師生反映的熱點問題，我校采取急事急辦，特事特辦，能辦即辦的措施，使許多問題及時得到解決，還有一些問題將在今后工作中嚴格按照《整改落實方案》按時實施解決。
1、深化了對科學發展觀的理解和認識。通過大學習，大討論，大調研，全校黨員干部加深了對科學發展觀的內涵，精神實質和根本要求的認識。黨員干部邊學習邊思考，進一步增強了解放思想，實事求是，改革創新，切實貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強了學校科學發展的意識，思想信念更加堅定，辦學思路更加清晰。
2、領導班子領導科學發展的能力明顯提高。科學發展形成共識，發展思路進一步理清。領導班子通過學習、調研、討論和問計于民，進一步認識到科學發展是學校發展的金鑰匙，確立了“保持規模，辦出特色，持續發展”的辦學思路。用長遠眼光謀劃發展，全局意識統籌發展，科學態度抓好發展，推動決策科學化、民主化能力明顯提高。學校將逐步出臺一些關系學校發展，關注師生成長的重大舉措，不斷夯實科學發展的決策基礎和制度基礎。
3、突出問題得到解決，師生利益得到關注。在整改落實方案中的27個問題中，一批得到落實，一批正在解決，一批正在啟動。在今后工作中，學習實踐活動雖已結束，但科學發展的機制必將形成，將群眾關注的熱點、難點問題作為辦學的重點，每年都加以解決。
4、建立健全體制機制，提供有力的制度保障。學校修訂完善了科學決策機制，干部隊伍建設機制，師資培養機制，獎勵激勵機制。
學習實踐活動既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要堅持不懈地重要工作，我們要站在新的起點上，進一步保持和發展已形成的良好勢頭，進一步鞏固成果，進一步推動學校各項事業的發展。
1、堅持不懈地推進思想大解放。著力引導黨員，特別是黨員干部破除定勢思維，破除小富即安，小成即滿的意識，樹立“不進則退，小進也是退”的競爭意識。增強跨越發展，率先發展的緊迫感，對照過去找差距，拓寬思路謀發展。
2、堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實反映成效。一要高度重視，明確責任，各項整改項目的承辦部門都必須切實負起責任，在規定期限內高質量的完成任務。二要統籌兼顧，明確重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改和中長期整改結合起來，對具備條件的，立即整改;對經過努力能夠解決的，限期整改;對受客觀條件限制的一時解決不了的問題分步整改。
4、堅持不懈地建立完善長效機制。建立健全長效機制，是學習實踐活動的重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展的新要求，進一步研究和完善各項工作機制和方式方法。通過政治理論學習、業務知識培訓，崗位實踐鍛煉，進一步提高干部職工的綜合素質。要把學習科學發展觀融入到日常工作中去，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規范，并在今后的工作中長期遵循。
4、堅持不懈地抓好黨員干部隊伍建設。學校辦學和事業發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人靠隊伍。今后以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設;以提高能力素質為重點，加強組織建設;以狠抓落實提高執行力為重點加強作風建設;以健全民主集中制為重點加強制度建設;以教育和制度建設為重點加強廉政建設。采取有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事，切實增強黨員干部的整體活力。
學習實踐活動已告一段落，但貫徹落實科學發展觀是必須長期堅持的根本指導方針，我們要以學習實踐活動為新動力，進一步解放思想，開拓創新，開創學校工作新局面。