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    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:溫柔雨

    范文范本的寫(xiě)作思路和邏輯結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供藍(lán)圖和參考。接下來(lái)是一些值得一讀的優(yōu)秀范文,請(qǐng)大家欣賞自己的選擇。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

    我認(rèn)為,被別人關(guān)注,被別人欣賞,被別人擁護(hù)的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人,獲得班上同學(xué)們的關(guān)注,但我卻始終不能如愿。

    六年級(jí)開(kāi)始了,當(dāng)我得知六年級(jí)的“快樂(lè)童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時(shí),我十分興奮,我終于可以脫離冷漠了嗎?!我以最快的速度報(bào)了名,然后在回家后,拿出大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)。

    海選要開(kāi)始了,海選是清唱,我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來(lái),這首歌清唱十分好聽(tīng),我成功入選復(fù)賽。復(fù)賽是一首清唱曲子,但是有麥克風(fēng),我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進(jìn)入了決賽,決賽有十人,但最終只有3人能獲勝,我不得不加大了練習(xí)時(shí)間。

    面臨決賽,我的心無(wú)比緊張,由于我有些害怕數(shù)百人的目光,唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)字,但好像并沒(méi)有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》,這首網(wǎng)絡(luò)紅歌讓我進(jìn)入了前五,本來(lái)以為要輸了,但卻意外地在老師評(píng)分環(huán)節(jié)給拉進(jìn)了前三。進(jìn)了前三后我便再無(wú)進(jìn)展,得到了“季軍”的稱(chēng)號(hào)。

    我感到十分幸福,那種被人關(guān)注的感覺(jué)令人十分興奮,十分快樂(lè)。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

    幸福是什么?有人說(shuō)是金榜題名?有人認(rèn)為是功成名就?還有人覺(jué)得是財(cái)源滾滾……其實(shí)不然,幸福就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要你用心感受,便會(huì)品嘗到幸福的滋味。

    幸福是什么?幸福就是靜夜里一杯暖暖的牛奶。臨近中考,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)時(shí)間也越拖越長(zhǎng),12點(diǎn)、1點(diǎn)、2點(diǎn)……可是,每當(dāng)我快要睜不開(kāi)雙眼的時(shí)候,眼前卻總會(huì)恰到好處地出現(xiàn)一杯熱氣騰騰、香氣四溢的牛奶。心情好時(shí),我會(huì)抬起頭來(lái)沖媽媽微笑示意,回應(yīng)我的永遠(yuǎn)是恬靜的微笑,和柔柔的話語(yǔ):“早點(diǎn)睡吧,學(xué)習(xí)是天長(zhǎng)日久的事情呢?!庇龅诫y題的時(shí)候,也會(huì)大喊大叫:走開(kāi),別來(lái)煩我!看到的一定是那雙慈愛(ài)的眼睛,耳邊又輕輕響起:“做題要心平氣和,換種思路試試……”使我煩躁的心瞬間安靜下來(lái)。自從升入初中以來(lái),這杯暖暖的牛奶總會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在我的手邊,那濃郁的奶香,滲透著深深的母愛(ài),使我的內(nèi)心無(wú)比溫暖。

    幸福是什么?幸福就是餐桌上一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴。隨著我的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我們家的餐桌也在悄悄地發(fā)生著變化:菜品變得越來(lái)越豐富,營(yíng)養(yǎng)也變得越來(lái)越全面。我愛(ài)吃的麻婆豆腐、可樂(lè)雞翅、玉米排骨、油潑鯉魚(yú)……總是輪番上陣。每當(dāng)看到工作繁忙的爸爸七點(diǎn)多回家后,衣服都來(lái)不及脫,就鉆進(jìn)廚房忙碌的身影,心中總涌動(dòng)著滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。我不愛(ài)吃青菜,爸爸就會(huì)潛心研究菜譜:把我愛(ài)吃的西紅柿和不愛(ài)吃的菜花組合起來(lái),什么青椒土豆、老醋木耳、什錦色拉、干煸蕓豆、酸菜粉條……媽媽?xiě)蚝糁疄椤澳缱永蠌N”。那一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻、營(yíng)養(yǎng)豐富的菜肴中,散發(fā)出的可是濃濃的父愛(ài)的氣息。

    幸福是什么?幸福就是一個(gè)眼神,一句關(guān)懷,一個(gè)微笑……幸福是濃濃的親情,幸福是平淡的生活細(xì)節(jié),如果你用心感受幸福,幸福就會(huì)無(wú)處不在。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

    幸福,是每個(gè)人都想追求的東西。而有些人卻不是用一顆平常?;馃岬男娜肀Ы阱氤叩男腋#前底员г?.....

    我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了。

    在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,激烈的比賽正進(jìn)行著。此時(shí),我正在800米比賽的起跑線上,我心里擔(dān)心我能熬得過(guò)4圈的煎熬嗎?"砰"熟悉的槍聲響起,我?guī)е活w擔(dān)心的心向前沖去。

    “加油!加油!”一陣陣加油聲響起,我憑著意志終于熬到終點(diǎn)線了!幸好,我除腿腳無(wú)力,沒(méi)有其他的疼痛。我高興地接過(guò)水,走回休息處。一位同學(xué)過(guò)來(lái)扶我了。呀,我的眼前怎么什么也看不見(jiàn)啊,腳也無(wú)力起來(lái)。我疲憊了,坐了下來(lái),我身體實(shí)在難受極了。我手用力抓住同學(xué)的手,“抓吧!沒(méi)關(guān)系,希望能好點(diǎn)。”同學(xué)說(shuō)到。但我想忍住難受的手,在同學(xué)手上抓出紅道道來(lái)了。但是她卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)一絲不快。原來(lái)朋友是這么......我從心里感到幸福。原來(lái)這就是幸福。幸福再也不是那幼稚的想法了。這,一點(diǎn)一滴身邊的小事,朋友的關(guān)心,讓我感到幸福所在。

    “我們扶你回去吧!”同學(xué)們異口同聲。她們扶我,慢慢能挪移了。我實(shí)在走不了了,雙腳無(wú)力,同學(xué)們似乎看出來(lái)了?!白卟粍?dòng)吧,用車(chē)載你?!闭f(shuō)著便把我扶上自行車(chē)。同學(xué)奮力地踩著車(chē),想早點(diǎn)到家,減輕我的難受。我靠著背同學(xué)的背,臉上流出幸福的淚花。

    要上樓門(mén)前的臺(tái)階了。她們二話沒(méi)說(shuō),一左一右扶我上樓。她們都汗留浹背,汗水濕透了他們的衣服,兩張小臉透出對(duì)我的關(guān)心。她們把我扶到奶奶身邊,我躺在床上,沒(méi)等等我說(shuō)聲"謝謝",她們已悄悄的關(guān)上門(mén),走了。那么辛苦把我送回家,一口水沒(méi)喝就走了。悄悄的走了......

    讓我們?nèi)肀魈斓男腋0?

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

    感受幸福。

    下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸?!穮s仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂(lè)曲令人回味無(wú)窮,像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思。

    人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上,而自己卻無(wú)法享受幸福。

    那么,有人要說(shuō),幸福在哪里呢?

    其實(shí),幸福就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。

    學(xué)會(huì)感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開(kāi)自己的心靈,仔細(xì)體味,仔細(xì)品嘗,幸福就像陽(yáng)光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福。

    事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jī)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋#挥械娜藶樽约悍Q(chēng)心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸福其實(shí),經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。

    用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兊男闹小?/p>

    感受幸福。

    歐文曾說(shuō)過(guò),“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。

    幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),感動(dòng)就是一種幸福。

    幸福就像作家畢淑敏說(shuō)的:世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,但沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福,其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。

    清晨,旭日東升,溫柔的陽(yáng)光灑向人間,撫摸著我的臉,心,感覺(jué)暖暖的。這,就是幸福的征兆。

    當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),一邊寫(xiě),一邊貪婪地記下知識(shí)的結(jié)晶。這時(shí),筆尖沙沙的響聲,就是幸福的征兆。

    走在小河邊,兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),魚(yú)兒和鵝卵石正在編制著充滿(mǎn)活力的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。這時(shí),小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。

    幸福的感覺(jué)是美好的,幸福的味道是甜美的。只不過(guò)它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更濃郁,比咖啡更香醇......

    幸福是什么?“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個(gè)溫馨的字條......這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。”

    幸福在哪里?當(dāng)我們與家人一起散步時(shí),幸福就在那溫馨的眼神里;當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時(shí),幸福就在那燦爛的笑容里;當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時(shí),幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里;當(dāng)我們想象著自己的未來(lái)時(shí),幸福就在那美好的憧憬里。

    幸福有時(shí)不一定是甜的,快樂(lè)有時(shí)也不一定就是幸福??鞓?lè)只是表面的開(kāi)心,而幸福是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快樂(lè)的。

    讓我們一起追求幸福吧!在生活中快樂(lè)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感受幸福。

    感受幸福。

    要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

    汪國(guó)真。

    也許有人說(shuō),幸福是燈紅酒綠中的一揮千金;

    也許有人說(shuō),幸福是萬(wàn)人之上的坐享其成;

    也許有人說(shuō),幸福是珍饈美食間的大飽口福;

    也許有人說(shuō),幸福是高不可攀的名門(mén)貴族。

    我說(shuō),幸福是……。

    幸福也許是經(jīng)歷的過(guò)程。不要在開(kāi)始前期待太多,不要在結(jié)束后留戀過(guò)久。也許義無(wú)反顧的開(kāi)始,也許干凈利落的結(jié)束,中間苦樂(lè)交織的`經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)終會(huì)歸巢,而記憶會(huì)永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味;飄泊的船兒終會(huì)歸港,而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過(guò)程中留下的汗水淚水,那是人生幸福的珍珠。

    幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過(guò)幽青古徑,尋覓桃李芳菲。傾聽(tīng)溪水低吟,遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦,山間水墨潑畫(huà),山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦,勝似一筆千金,勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈,靜望云臥山丘,逃脫城市喧浮,欣賞蟲(chóng)鳴之聲。城市繁華,多了一絲虛華;山間靜謐,少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候,幸福就藏身在青山綠水之間,那是一種清靈的幸福。

    幸福是什么??

    還沒(méi)有最好的詮譯。因?yàn)樾腋](méi)有方向,沒(méi)有追求,它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。

    用心靈去觀察,用心靈去觸摸,用心靈去感受世間的幸福。

    感受幸福。

    幸福,每當(dāng)母親坐在床邊,看著你熟睡時(shí)的憨樣;奶奶摸著你比她高的頭,笑著夸贊:“你真棒!”;同學(xué)看著你的臉,關(guān)切得問(wèn)你:“手指還疼嗎?”;沒(méi)事吧;對(duì)不起;我愛(ài)你……都是幸福。我們很幸福,我看來(lái),我們活著,就是幸福,你想想,今天又有多少人因?yàn)榧膊?、?chē)禍、意外…死亡了?我們沒(méi)有,我們是幸福的;我們今天很健康,也是幸福,我們沒(méi)有生病,沒(méi)有受傷,早上起床,迎來(lái)了日出(也許沒(méi)那么早哈?。?,吃完晚餐看著日落……感受到了嗎?幸福就在你身邊,它藏在一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)表情……你找到了嗎?它不過(guò)在里面不想讓你發(fā)現(xiàn)罷了,只是一個(gè)俏皮的娃娃罷了。你以為幸福是什么?一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一輛車(chē)、一棟房子?無(wú)心之物,那或許是溺愛(ài),或許是籌碼。物質(zhì)幸福是最為淺薄的,不要以為你什么也沒(méi)有就不幸福了,你不是照樣有愛(ài)你的人?關(guān)心你的人嗎?我們也可以去從另一個(gè)角度理解幸福,身邊的每一個(gè)人,有了他們,我們才幸福。換言之,每個(gè)人的幸福都是別人的幸福再由自己。(多數(shù)靠心里,如果你心里就認(rèn)為不幸福,那肯定不行,你也得不到幸福)與其讓自己幸福,不如讓大家一起幸福吧!分享你的幸福,你也會(huì)幸福的。

    感受幸福。

    伴著時(shí)光,我已經(jīng)13歲了。13歲,正是一生中的花季。青春的我有機(jī)會(huì)在春天里播種幸福的種子。

    在上學(xué)時(shí),每當(dāng)放學(xué)就會(huì)感到無(wú)比的幸福,因?yàn)橛挚梢曰丶疫吙措娨曔叧粤闶沉?。如果困了,還可以拿個(gè)靠枕墊著打個(gè)小盹。這種悠閑就是幸福。

    一次期中考試我考了全班第一,父母知道后,給我買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》,這本書(shū)是我夢(mèng)寐以求想得到的。此刻我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。我認(rèn)為,這種快樂(lè)也是一種幸福。

    在寒冷的冬天,夜晚我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,做著作業(yè),燈光照的我很暖和。媽媽有時(shí)來(lái)到我跟前,給我送一杯水或一杯牛奶。這是一種享受,我認(rèn)為這種享受也是一種幸福。

    幸福是一杯水,雖無(wú)色,但有一種說(shuō)不出來(lái)的甘甜;幸福是一杯咖啡,雖然苦澀,但是讓人們感受到了生活的絢麗多彩;幸福是寬闊的藍(lán)天,她純潔無(wú)暇,給大地帶來(lái)一幅美麗的風(fēng)景……我閉上眼睛,慢慢地,靜靜的感受著這種說(shuō)不出來(lái)的幸福。

    感受幸福。

    在每天的上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間中,我們總會(huì)與社會(huì)作摩擦,與社會(huì)的人交談,在接觸的過(guò)程中常常會(huì)得到別人的關(guān)心,讓你的心情愉快。就從坐公共汽車(chē)的事情來(lái)說(shuō)吧。在下班高峰期,工交車(chē)上的人多得比肩接踵,讓人喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些阿姨、叔叔讓座位給我,還與我說(shuō)笑,我好像感覺(jué)已經(jīng)融入到社會(huì)大家庭來(lái)。在我摸不著扶手時(shí),一些叔叔、阿姨們還主動(dòng)讓我站到座位前,讓出扶手給我,讓我扶好。在這些事中,我感到幸福,因?yàn)樯鐣?huì)上的人已經(jīng)注意關(guān)心我們小朋友了。

    在社會(huì)生活中,還會(huì)遇到的困難多得是,再拿問(wèn)路來(lái)說(shuō)吧。我們同學(xué)在團(tuán)體組織活動(dòng)時(shí),常常會(huì)走到一些不知名的路上去,這時(shí)我們會(huì)感到絕望。可是,當(dāng)我們問(wèn)人的時(shí)候,被問(wèn)者經(jīng)常會(huì)耐心地告訴我們,指出我們所應(yīng)走的路線。有一次登山的時(shí)候,人較多,很多不知名的人在我旁邊鼓勵(lì)我指導(dǎo)我告訴我哪條路好走,哪條路走的時(shí)間長(zhǎng)。我感到奇怪,為什么相互不識(shí),卻談得如此投機(jī)?可能是因?yàn)槎际堑巧秸叩镁壒拾桑≡谖译x山頂還剩20余米的時(shí)候,突然,一群在山頂休息的人們齊聲為我加油,我非常驚愕,似乎有一種興高采烈的感覺(jué)。

    在社會(huì)生活中,我常常會(huì)得到社會(huì)的關(guān)愛(ài),讓我感到幸福。

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    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

    如同蜜糖般甘甜,幸福的感覺(jué)是美好的;如同山泉般愜意,幸福的感覺(jué)是愉悅的;如同陽(yáng)光般燦爛,幸福的感覺(jué)是溫暖的……幸福是親情的火花。當(dāng)你沉浸在題海之中,不知不覺(jué)已熬到深夜,此時(shí),慈愛(ài)的母親為你端上一杯滿(mǎn)溢著清香的茶水,心里涌上一股難以言喻的溫暖,這便是幸福。幸福是成功的光華。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番苦讀之后,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),之后取得了優(yōu)異的成績(jī),此時(shí)人們用羨慕的眼光打量著你,心里產(chǎn)出一種莫名的快樂(lè),這便是幸福。幸福是友情的燦爛。當(dāng)你忙碌了一天,有著一肚子委屈,需要痛快的傾訴時(shí),朋友安慰的話語(yǔ),如同一股流涌上心頭,讓你忘記一切憂愁與煩惱,心里升起一陣真誠(chéng)的感動(dòng),這便是幸福。幸福永遠(yuǎn)伴在你的身邊,只要善于發(fā)現(xiàn),善于感受,你便能時(shí)常體驗(yàn)幸福那甜蜜的感覺(jué)。來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起,用自己的心來(lái)細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)幸福,用自己的心來(lái)細(xì)細(xì)感受幸福吧!

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

    幸福是當(dāng)窗外大雪紛飛時(shí),你能呆在溫暖的壁爐前讀你心愛(ài)的小說(shuō),你面前的桌子上放著一堆零食和一杯香濃的熱咖啡,你身邊臥著一只渾身雪白的假寐的牧羊犬,周?chē)目諝鈴浡藴剀?,幸福是你在外邊受到挫折時(shí),回家能有一張可哭泣的小床,有一缸可洗去傷心的熱水,有家人的親情滋潤(rùn),有朋友打來(lái)的電話問(wèn)候,幸福還是賣(mài)火柴的小女孩,在除夕夜飛向慈愛(ài)的奶奶時(shí)的笑臉與愉悅。

    幸福夾雜著五味,它不是枯燥單一的,而是豐富多樣的。擁有親情是幸福,它像一幅永不褪色的畫(huà)卷,讓人銘刻于心。擁有友情是幸福,它如一壇芬芳的老酒,越陳越香醇。有的幸福正如《泰坦尼克號(hào)》中凄美愛(ài)情一樣,有帶淚的微笑中留下淡淡的酸楚。人世間還有種幸福,是為人民服務(wù)的情懷,是“青蠶到死絲方盡”,蠟炬成灰淚始干”的情操。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“幸福,在于創(chuàng)造新生活?!毙腋J巧袷サ摹I钍且粭l奔騰的河流,幸福便是它泛起的浪花。把握住生活中的亮點(diǎn)吧,不要讓幸福如流水般從指縫間悄悄滑過(guò),但也不要刻意去追求,不要枉費(fèi)心機(jī)去攫取。只要用心去澆灌,幸福自心底油然而。

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    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

    感受幸福。

    什么是幸福?我相信一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。

    幸福是一杯清茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷陽(yáng)光,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶。

    講述幸福的`《青鳥(niǎo)》曾說(shuō)過(guò):“幸福就在身邊?!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)嘗到了幸福,幸福就是生活中的每一個(gè)觸動(dòng),每一種感受,每一個(gè)美好的愿望!

    感受幸福。

    我的幸福是幫助同學(xué)、朋友而得到的,我的幸福是建立在互助的基礎(chǔ)上的;我的幸福是父母、老師給的,我的幸福是建立在愛(ài)與被愛(ài)的基礎(chǔ)上的。

    幫助了別人,別人不僅感到幸福,自己反而更快樂(lè),更幸福。一次,老師讓我們成立互助小組,于是我和我的好朋友組成了一個(gè)互助小組。這個(gè)小組不僅幫我們的成績(jī)提升了不少,還增進(jìn)了我們的友誼。幫助了別人后,心里美滋滋的,有一種成就感,這就是幸福。

    是的,感受幸福是美好的,制造幸福并不困難。也許是一杯淡淡的清茶,也許是經(jīng)濟(jì)的捐助,也許是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。

    來(lái)源:m.12/。

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    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

    幸福是人生中最快樂(lè)的時(shí)刻,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感,總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香,與君共享。

    夜深了,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了恬美的夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)我在與樹(shù)上的知了作伴,伏在書(shū)桌前揮汗如雨,那堆積如小山般的作業(yè),令我煩躁極了!恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)雙手寫(xiě)那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外,黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒(méi)有睡,默默陪伴著我。這時(shí),小屋的門(mén)被輕輕打開(kāi),媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻,小屋里彌漫著奶茶的香味,令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。“慢慢寫(xiě),別著急,媽陪著你?!眿寢屳p柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng),吹散我心頭的陰霾,我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。

    “有考砸了,真沒(méi)出息。”媽媽在不停地訓(xùn)斥我,”看你爸回來(lái)怎么收拾你!“我羞愧之極,等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲預(yù)示著爸爸回來(lái)了?!卑?,我又考砸了,只得勒八十分?!拔异话驳卣f(shuō),臉漲的像一個(gè)大蘋(píng)果。爸爸看看試卷說(shuō);”知道這些題為什么錯(cuò)了嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭?!岸嗑毦氝@種題型,下次認(rèn)真點(diǎn)?!边@幾句話雖不華麗,但它卻像蜜糖版流入我干枯的心田,使我的心靈的到了莫大的安慰。這時(shí),幸福之花在我心中悄然開(kāi)放,散發(fā)著它誘人的芬芳!

    幸福其實(shí)就在你我身邊,只要我們能夠留心生活,觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落,拂去心靈的灰塵,就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn),幸福始終陪伴在我們身邊!

    幸福就像口渴時(shí)的一杯水,幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話,幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。我就體驗(yàn)過(guò)這種幸福的滋味。

    記得,那是四年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)夜晚。我躺在床上,身上忽然很熱很熱,我當(dāng)時(shí)并不知道這是發(fā)燒前的癥狀,所以就拼命地想沉沉睡去。不知道過(guò)了多久,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我身邊,媽媽見(jiàn)我醒了關(guān)切地問(wèn):“寶貝女兒呀,身體怎么樣?感覺(jué)舒服一點(diǎn)了嗎?還熱不熱?。俊蔽乙粫r(shí)不知道該回答媽媽的哪個(gè)問(wèn)題。一旁的爸爸雖然沒(méi)出聲,但他眼中充滿(mǎn)焦急。我答道:爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)事,您別著急?!眿寢屢?jiàn)我這樣說(shuō),心里的憂心褪去不少,但還是很不放心我,硬是要爸爸連夜背著我上醫(yī)院去。因?yàn)橄掠旰吞焯砹?,我們等了很久都沒(méi)有打到出租車(chē)。爸爸迫不及待的,三步并作兩步,背著我疾步走向醫(yī)院,媽媽在一邊為我和爸爸打著傘,臉上露出急切的表情。終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽焦急萬(wàn)分地一把拉過(guò)醫(yī)生說(shuō)道:“醫(yī)生啊,快,給我家女兒看看!”“嗯,好。”醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽露出肯定的表情。等醫(yī)生為我開(kāi)好藥、打好針后,知道我病情好點(diǎn)的爸爸媽媽?zhuān)K于放下心了,但他們還是寸步不離的守在我身旁。媽媽看見(jiàn)我醒了就問(wèn)道:“女兒想吃點(diǎn)什么呀?媽媽回家給你做?!蓖鴭寢屻俱驳哪橗?,聽(tīng)著媽媽關(guān)心的話語(yǔ)。我想:雖然生病了很痛苦,但我心里充滿(mǎn)了甜蜜。幸福無(wú)影無(wú)形,但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。它似春天般的陽(yáng)光一樣,是那么溫暖,那么舒服。同學(xué)們,這正是我體驗(yàn)過(guò)的幸福的滋味。

    上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

    ――題記。

    幸福是什么?這個(gè)幾乎每個(gè)人都思考過(guò)的問(wèn)題,卻很少有人能夠領(lǐng)悟出它的真諦。

    人們總認(rèn)為自己是最不幸的。他們時(shí)常抱怨上天的不公,抱怨上天讓他們生得如此的平凡:沒(méi)有迷人的容貌,沒(méi)有傲人的地位,沒(méi)有富可敵國(guó)的財(cái)產(chǎn)――于是他們披著命運(yùn)天注定的外衣開(kāi)始隨波逐流,在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。

    他們確定是不幸的,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倌欠N“閑看庭前花開(kāi)花落,坐觀天外云卷云舒”的淡泊心靈。李白空有一身橫溢的'才華和遠(yuǎn)大的政治報(bào)負(fù),卻屢屢遭挫郁郁不得志。在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的狂放之后,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的失意之后,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡囊环伎贾?,他終于明曉了自己的長(zhǎng)處所在,明曉了自己的歸宿所在,()于是長(zhǎng)袖一揮,散發(fā)弄舟寄情明月山水,終成了一代詩(shī)仙。這是一種人生境界的提升,更是一種思想靈魂的升華,所以李白是幸福的。他活出了自己的那份灑脫,活出了自己向往的那片天空。

    幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

    于千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回之中,我們能以人類(lèi)的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中,就是一種幸福。

    幸福無(wú)處不在。當(dāng)床頭的鬧鐘努力的想叫醒窩在被窩里的我們時(shí),當(dāng)我們急匆匆的跑出家門(mén)又被媽媽強(qiáng)行拉回飯桌塞下早餐時(shí),當(dāng)我們低著頭將考砸的成績(jī)單惴惴不安地遞給客廳沙發(fā)上正在看報(bào)紙的爸爸時(shí),當(dāng)我們放假后快速跑向家門(mén)口站著迎接我們的爺爺奶奶時(shí)――我們就處在幸福的包圍之中。

    看春暖花開(kāi),聞枝頭蟬鳴,觀落地黃葉,觸寒冰飛雪,歷悲歡離合,經(jīng)生老病死――這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示,我們心領(lǐng)神會(huì),在人生的道路上,我們選擇同幸福招手,對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。

    上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的,關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。

    命運(yùn)靠自己去安排,幸福靠自己去把握。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

    有人說(shuō):“沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)航,就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)愁?!钡遣皇沁@樣了?我們就用事實(shí)來(lái)證明!下雨時(shí)粗心的我又望了帶傘,是她冒著雨給我送傘,但是她的全身已濕透了,她卻沒(méi)有打傘。她為了攆到我,在路上跑的太快而摔了幾膠。

    時(shí)此刻的心情誰(shuí)能理解?。∥液煤蠡?。

    幸福不是只在親情,還在友情里,朋友之間的幫助;同學(xué)之間的關(guān)心;以及師生之間的尊重、愛(ài)戴。所以,我們一定要珍惜這份幸福!

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

    也許是因?yàn)槲覠嶂杂诎謇?,每次趕集,媽媽總會(huì)提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性,輕輕地咬上一口,濃濃的甜味漫延于口中,一直甜到心頭。這一次,媽媽照例買(mǎi)了一大籃子板栗。只可惜,煮后,輕輕咬一口,苦澀的粉末震撼著全身,偶爾運(yùn)氣好點(diǎn)兒,才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋?zhàn)?,?jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),爸爸愁眉苦臉的宣布:“倒了未免太浪費(fèi),不召喚硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)吃下去,下次吸取教訓(xùn),不再購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)的板栗。”于是,當(dāng)天中午,我們的午餐變成了一鍋板栗。

    媽媽端著栗子走進(jìn)餐廳,板栗獨(dú)特的香氣迎面撲來(lái)。放眼望去,粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個(gè)板栗,皺著眉頭細(xì)嚼慢咽,我心不在焉地剝著板栗,望著黑不溜鰍的栗肉,不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗,激動(dòng)不已:“你嘗嘗,這一塊板栗顏色稍淺,我想味道應(yīng)該不錯(cuò)。”我舔了一口,甘甜的粉末溶化于口中。“嗯,味道真好?!蔽邑Q起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭,拿起一塊棕色的板栗。只見(jiàn)她小心地吃著,生怕觸到某個(gè)苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的'栗肉,某種東西涌上心頭,鼻子酸酸的。這時(shí),爸爸也遞給我一瓣板栗:“這塊味道似乎也不錯(cuò),你嘗嘗。”我細(xì)細(xì)品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對(duì)付另一瓣苦澀的板栗,心中不知不覺(jué)點(diǎn)燃一盞微弱的燭光,頓時(shí)照亮我的心房,很幸福很滿(mǎn)足。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

    小時(shí)候,我總是賴(lài)在媽媽身邊問(wèn):“媽媽?zhuān)腋J鞘裁?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子,幸??刹荒艹?,你還小,不懂什么是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會(huì)?!蔽乙活^霧水,慢慢等待著長(zhǎng)大。

    漸漸的,這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深?yuàn)W的幸福。這天,我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長(zhǎng)的父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。

    幸福是一種感覺(jué),是一種給予的快樂(lè),是一種獲得的滿(mǎn)足,是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩,你摸不到云彩,但可以感覺(jué)到雨水,幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空,被太陽(yáng)照射過(guò)后,托出的七色彩虹。

    幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,讓一千個(gè)人說(shuō),就會(huì)有一千種答案,有人說(shuō):“幸福是描寫(xiě)不出來(lái)的,只能自己去體會(huì),體會(huì)越深就越無(wú)法描寫(xiě)。因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯聚。”因?yàn)樾腋U莆赵谧约菏种小?/p>

    作文二:感受幸福。

    幸福是什么?幸福對(duì)于每個(gè)人,都是不一樣的!其實(shí)幸??梢院苄。芎?jiǎn)單,它時(shí)刻陪伴在我們的身邊,也許是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)沒(méi)有去在意,身邊的那些本可以讓人暖心的普通點(diǎn)滴,只要我們好好的去感受幸福!

    幸福就好比如這樣:天悄悄拉下夜幕,同學(xué)們漸漸散了,不知什么時(shí)候,課室里只剩下我和她,她的畫(huà),也終于畫(huà)好了。而我還是差一些才能搞定,她便開(kāi)始收拾起來(lái),時(shí)間更加緊迫,因此,我的心更加緊張,一滴晶瑩的汗滴在了畫(huà)紙上,我覺(jué)得實(shí)在畫(huà)不下去了:“小姨媽(外號(hào)),你覺(jué)得我的畫(huà)還有有救嗎!”她湊過(guò)腦袋:“來(lái),我看看,當(dāng)然有啦,快畫(huà)吧!”我看她望了望校門(mén)口,她一定是在找尋來(lái)接她回家的爸爸,我看看空空的課室:“小姨媽?zhuān)芡砹艘?。你爸?lái)接你了吧。”她扶扶眼鏡:“沒(méi)事,我陪你,快畫(huà)吧,還有幾筆就畫(huà)好了!”……這句話,讓我的心笑了。

    幸福就好比如這樣:她和母親吵架了,怎么看都是母親的錯(cuò),可母女兩都算是倔脾氣,小小的她生著母親的氣,家里來(lái)親戚了,母親忙著招呼親戚,更顧不上她了,親戚的孩子們都邀請(qǐng)她一起加入游戲,她只是坐在一邊,很不爽的看著窗外。過(guò)了不久,她的母親迎面給她送來(lái)一杯暖暖的茶,母女間不需要再多的話語(yǔ),她慢慢接過(guò),不知覺(jué)流露出來(lái)美美的喝了那杯茶,她的母親也是滿(mǎn)臉笑容,看得我真心羨慕,她帶著幸福的笑容,加入到我們的游戲當(dāng)中。

    ……。

    生活中有很多能讓人幸福的點(diǎn)滴,幸福可以很小很簡(jiǎn)單,任何人都有屬于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!

    作文三:感受幸福。

    人人都渴望幸福,也都在感受著幸福。你可能會(huì)問(wèn)“我并不幸福呀?”,那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)感受幸福。幸福有時(shí)很具體,但有時(shí)也很抽象,那就靠你敏銳的洞察能力了?,F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。

    在家里:你奮筆疾書(shū)的趕作業(yè)時(shí),媽媽端來(lái)一杯香濃的牛奶,將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中,這是來(lái)自母愛(ài)的幸福;拿到成績(jī)單,你考砸了,爸爸沒(méi)有很暴躁的批評(píng)你,而是和你一起尋找分析原因,這是來(lái)自父愛(ài)的幸福;你在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,回到家你的兄弟姐妹都來(lái)安慰你,這是來(lái)自手足的幸福。

    在學(xué)校里:上美術(shù)課時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶,這時(shí)你同桌把他的橡皮泥借給你玩,你很感謝,這就是幸福;你上課時(shí)跑神,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你,你怨恨他,但殊不知那時(shí)你也很幸福;再者,你在學(xué)校食堂打飯時(shí),為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”,這不就是幸福嗎。

    在社會(huì)中:你清晨走在大街上,一定會(huì)看到誰(shuí)?是清潔工,他們比任何人都起得早,只為了給我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,我們?cè)诟惺苤鴣?lái)自他們的幸福;而當(dāng)你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有一些人還在工作,他們是警察,為了使我們生活的世界秩序安定,他們只能這樣,他們也給予了我們幸福;你生病了,要去見(jiàn)一種人——醫(yī)生,他們是那么勇敢,幫助我們與病魔作戰(zhàn),我們同樣也在接收著來(lái)自他們的幸福。

    ……。

    作文四:感受幸福。

    什么是幸福?幸福是空氣,它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥(niǎo),它調(diào)皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。

    幸福無(wú)時(shí)沒(méi)有,幸福無(wú)處不在。兒時(shí),你的幸福就是當(dāng)你跌倒失聲痛苦時(shí),母親抱起你,拍打著你背時(shí)的那句“別哭?!?成年時(shí),你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問(wèn)你的那句“你愿意嗎?”;老年時(shí),你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我?guī)湍闱帽?”。家庭中,幸福是一家子的和樂(lè)融融;學(xué)校里,幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng);賽場(chǎng)上,幸福是隊(duì)友間的默契配合。

    然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。張志新說(shuō);“苦換來(lái)的是知識(shí)真理,堅(jiān)持真理,就應(yīng)自覺(jué)的欣然接受痛苦,那時(shí),也只有那時(shí),痛苦才將化為幸福?!敝挥行纳碓馐苓^(guò)痛苦的洗滌,幸福才會(huì)來(lái)到,痛得越深,苦得越徹,幸福得就越甜。魯迅說(shuō):“穿掘到靈魂的深處,使人受了精神的苦刑而得到的創(chuàng)傷,又即從這得傷和養(yǎng)傷的愈合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路?!睆亩玫搅诵腋5恼嬷B。拉羅什夫科說(shuō)過(guò):“幸福后面是災(zāi)禍,災(zāi)禍后面是幸福?!蹦阆氤蔀樾腋5娜藛?愿你首先吃得起苦。

    幸福又是平淡的`,平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎?我花了那么多的精力得來(lái)的真的是幸福嗎?”那我想告訴你,他就是幸福。幸福不需要金錢(qián)的填充,幸福不需要官位的襯托,幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來(lái)說(shuō),幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌;對(duì)聾人來(lái)說(shuō)幸福就是能聆聽(tīng)音樂(lè)的美妙;對(duì)啞巴來(lái)說(shuō),幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。

    幸福是靈魂的一味香,充填在世界上的每一個(gè)角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能領(lǐng)略她的美麗;幸福是家中獨(dú)有的溫暖,很普通,卻很充實(shí)。

    朋友,去把握幸福,享受幸福吧!

    作文五:感受幸福。

    其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,也非常容易。父母的一句關(guān)心的話語(yǔ),你就會(huì)感到興奮;同學(xué)之間一個(gè)親昵的動(dòng)作,你就會(huì)感到幸福;老師的一個(gè)肯定,你也會(huì)感到幸福。

    幸福就像寒冷的冬天里的火爐,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們;幸福就像秋天緩緩落下的樹(shù)葉,帶給我們一種美的享受;幸福就像炎熱的夏日里一陣清涼的微風(fēng),拂過(guò)我們的臉頰;幸福就像春天一陣淅淅瀝瀝的小雨;滋潤(rùn)著我們的心田。

    充滿(mǎn)快樂(lè)的童年時(shí)光雖已過(guò)去,但那些不可磨滅的回憶仍歷歷在目。從“呱呱落地”到“牙牙學(xué)語(yǔ)”,我們都在慢慢的成長(zhǎng)。兒時(shí)的日子總是那么歡樂(lè),純真,和幾個(gè)小伙伴一起玩耍,上山爬樹(shù)摘果子,下河戲水抓小魚(yú),玩的不亦樂(lè)乎。那是總是嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮的。那便是幸福。

    小時(shí)候父母也是對(duì)我百依百順,從不會(huì)罵我一句,打我一下。媽媽喜歡牽著我的手,從她的掌心帶給我溫暖;喜歡時(shí)不時(shí)的摸摸我的頭,給我一份面對(duì)任何事的勇氣和信心;喜歡給我一個(gè)溫柔的微笑,讓我感受到他對(duì)我的愛(ài)。爸爸雖然不善言辭,但他對(duì)我的愛(ài)并不會(huì)少于媽媽?zhuān)职窒矚g默默的做些事來(lái)表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心,有父母的關(guān)愛(ài),這便是幸福吧。

    小時(shí)候媽媽和爸爸還有我經(jīng)常一起散步,我們經(jīng)常一起到小河邊釣魚(yú),我們經(jīng)常一起放風(fēng)箏,我們經(jīng)常一起躺在草地上看星星。我們一家人的記憶那么美好,雖然回不去,但只要還既得,那便依舊是一種幸福。

    如今爸爸的頭發(fā)已經(jīng)有些花白了,面容也滄桑了不少,眼角的皺紋更是說(shuō)明了爸爸已不再年輕的現(xiàn)實(shí)。爸爸用他全部的愛(ài)給我關(guān)心和體貼,為我操勞奔波,但我卻不理解他,經(jīng)常不給他好臉色看,經(jīng)常發(fā)小脾氣,爸爸仍就寵溺著我,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,我很幸福。

    幸福就是這么簡(jiǎn)單,這么容易,只要用心去感受幸福,每個(gè)人都是被幸福環(huán)繞著的。我們不僅得珍惜那些美好的幸福,更要學(xué)會(huì)感恩帶給我們幸福的人。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

    奶奶是一個(gè)很平凡的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大起大落,也幾乎不會(huì)有什么大喜大悲。自從爺爺走后,她一直都是一個(gè)人生活,每天最喜歡做的事就是燒燒菜、看看綜藝、做做手工,過(guò)著平淡又不失樂(lè)趣的日子。她是一個(gè)名副其實(shí)的大廚,廚藝高超。她做的菜,美味又營(yíng)養(yǎng),讓人看著聞著就饞涎欲滴。

    在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間給我做飯,我就常住奶奶家,奶奶每天都會(huì)變著花樣地給我燒菜吃,炒煮燒蒸、燜燴煎炸,樣樣都行。

    隨著我慢慢長(zhǎng)大,我與奶奶見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)甚至幾個(gè)星期都見(jiàn)不了一面。偶爾有時(shí)間去奶奶那里吃飯、陪她聊聊天,看著她兩鬢日益增多的白發(fā),鼻子總會(huì)酸酸的。

    大年初三的時(shí)候,媽媽帶著我去奶奶家里玩。不出意外地,奶奶又做了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌子菜。有醬爆豬肝、糖醋排骨、什錦菜……看的我眼花繚亂。

    “瞧瞧!這些菜都是你愛(ài)吃的?!蹦棠虋A了一只雞腿,親切地對(duì)我說(shuō)。

    我狼吞虎咽的吃著,向奶奶不停地點(diǎn)頭??墒?,我碗里慢慢地被摞了小山一樣高的菜,我看著這么多菜,不禁犯起了難。奶奶繼續(xù)往我碗里添菜,“你上初三了,學(xué)習(xí)緊張,晚上還要上自習(xí),多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的?!?/p>

    這些話我已不知聽(tīng)過(guò)多少遍了,所以百無(wú)聊賴(lài)地把頭晃來(lái)晃去。這時(shí)我才看見(jiàn)桌子上的佛跳墻。我突然想起在學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)給奶奶打過(guò)電話,提起到自己非常喜歡吃佛跳墻。

    奶奶的年紀(jì)已經(jīng)大了,很容易忘記一些東西,卻把這件事記得清清楚楚。她的手腳已經(jīng)不像以前那么靈活了,可她還是讓我難以置信地學(xué)會(huì)了這道并不容易做的菜。奶奶笑瞇瞇地看著我,“孩子,那天你不是說(shuō)你喜歡吃佛跳墻嘛,我就找鄰居家王大媽教了教我,也沒(méi)有那么難學(xué)!”是啊,只要是為我而學(xué),奶奶有什么學(xué)不會(huì)的呢?她就像星星一樣,即使我并沒(méi)有抬頭看,她還是會(huì)把身上的光輝向我灑下來(lái)。

    我還是沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲揖瓜袷潜皇裁匆×?,但卻還是往嘴里扒拉著菜。我咀嚼著嘴里的菜,咀嚼著奶奶對(duì)我最樸素、最深沉、也最無(wú)聲的愛(ài)。

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    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

    感受幸福我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),可是日本8.8級(jí)至9級(jí)大地震中使我的亞洲同齡人失去了一些親人、長(zhǎng)輩、同學(xué),他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹?,F(xiàn)在想想,對(duì)于我們活著的人來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該感到幸福。如果要感受幸福,首先我們應(yīng)該從安全講起。譬如在馬路上行走時(shí),應(yīng)該走人行道,不能亂竄馬路。在3月23日?qǐng)?bào)紙上登出來(lái)的一件事故就能給我們啟示——一個(gè)老婆婆在人行道上行走時(shí),被一輛出租車(chē)撞了,并沒(méi)有了生命跡象,對(duì)于失去親人的家人來(lái)說(shuō),是一種打擊,沒(méi)有什么幸??裳粤?,而對(duì)于老婆婆自己來(lái)說(shuō),她本來(lái)可以享受清福了,更沒(méi)有幸??裳?,所以感受幸福要從珍惜生命做起。爸爸、媽媽什么事都會(huì)答應(yīng)你,什么東西都會(huì)給你買(mǎi),你應(yīng)該感到幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉叄|手可及,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,所以我們不能認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)。比如:有一次我突然生病發(fā)燒了,爸爸一接到電話?cǎi)R上從單位心急火燎地趕來(lái)學(xué)校,把我送到醫(yī)院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不小心被小伙伴推進(jìn)了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫(yī)院清洗縫針,從這兒我又能體會(huì)到幸福。我們一定要學(xué)會(huì)感受幸福,因?yàn)樵谧约焊惺苄腋5耐瑫r(shí)其他人也在感受著幸福。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

    夏天非常炎熱時(shí),我和爸爸媽媽一起在空調(diào)房里下棋,誰(shuí)輸了,誰(shuí)贏了,輸了的人,為自己打氣加油;誰(shuí)贏了,不驕傲,讓自己再接再厲。是的這個(gè)房間充滿(mǎn)了幸福。這一刻,我懂得了幸福的定義:其實(shí)幸福就是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都可以得到幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們的身邊,只是我們沒(méi)有經(jīng)意罷了。

    記得還有一次,我和爸爸媽媽去散步,一路上雖然沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們非常幸福,心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過(guò)一間商店時(shí),有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視,碰巧看見(jiàn)我們。她對(duì)她的兒子說(shuō):“仔仔吖,你看那家人多幸福啊,對(duì)嗎?”那小孩歪頭歪腦地想了想,調(diào)皮地偎在他媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽?zhuān)腋J鞘裁矗克饐幔亢贸詥??”多天真的小孩子?。∵B幸福也可以想成是好吃的,甜的!不過(guò)再想想,也對(duì)吖!幸福當(dāng)然是甜的啦!當(dāng)然是好吃的吖!每個(gè)人都渴望幸福,卻不知道幸福原來(lái)就在他自己的手上!

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

    幸福無(wú)處不是,生活中處處隱藏著幸福,幸福像花兒一樣地美麗;幸福像春風(fēng)一樣地和煦;幸福像童聲一樣地恬美。

    什么是幸福呢?顧名思義,它是一種感受良好的生活狀態(tài)。幸福不等同于快樂(lè),快感,它不是短暫的,易逝的,獲得并不簡(jiǎn)單,但也不困難,它需要人們用心去感受。

    我曾經(jīng)讀過(guò)小故事,一個(gè)富人和一個(gè)窮人在談?wù)撌裁词切腋!8F人說(shuō):“幸福就是現(xiàn)在?!备蝗送F人的茅屋,破舊的衣服,輕蔑地說(shuō):“這怎么叫幸福?我的幸福可是百間豪宅,千名奴仆啊!”世事無(wú)常,一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西。一夜之間,富人淪為乞丐。正當(dāng)炎夏,汗流浹背的乞丐路過(guò)窮人的茅屋,想討口水喝。

    窮人端來(lái)一碗清涼的水,問(wèn)他:“你現(xiàn)在認(rèn)為什么是幸福?”乞丐眼巴巴地說(shuō)“我現(xiàn)在認(rèn)為幸福就是此時(shí)你手中的這碗水?!蓖蝗桓F人搖身一變,變成了神仙,原來(lái)他就是幸福之神。他對(duì)乞丐說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是幸福產(chǎn),你要珍惜所擁有的`幸福。”剛說(shuō)完,幸福之神就不見(jiàn)了,他留下了一些錢(qián)和一間茅屋給乞丐,乞丐頓時(shí)感到幸福感謝油然而生。幾年后,乞丐用所擁有的財(cái)富東山再起,他勤儉節(jié)約,珍惜所擁有的幸福,為后代留下了巨大的財(cái)富。

    我們每天放學(xué)回到家中,看到飯桌上有一桌子美味可口的飯菜,幸福感就會(huì)油然而生。吃著家里人親手做的飯菜,心中就會(huì)感到溫暖,那就是幸福的感覺(jué)吧!下班后,拖著疲勞的身子回到家中,妻子兒女幫你揉肩捶背,那時(shí)心中油然而生的溫暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床,看著窗外明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著枝頭小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲,聞著院子里飄來(lái)的花香。這時(shí),不會(huì)感到幸福感油然而生嗎?無(wú)論是在家里還是在社會(huì)中,我們都會(huì)有油然而生的幸福感。

    幸福無(wú)處不在,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,體會(huì)屬于自己的幸福感。

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

    父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。母愛(ài)往往在你內(nèi)心感受到創(chuàng)傷之后立刻涌來(lái),溫暖了你那因受傷而心灰意冷的心。而父愛(ài)卻永遠(yuǎn)徘徊在那顆急需溫暖的心扉外。在內(nèi)心受到創(chuàng)傷后,母愛(ài)必然在第一時(shí)間趕來(lái),而父愛(ài)卻慢悠悠地前來(lái)。在那及時(shí)的溫暖的母愛(ài)的懷抱中,我漸漸忘記了父愛(ài)的存在。

    雖然忘卻了父愛(ài),按我不能否認(rèn)他確實(shí)存在。

    古人云:“禍兮福所倚,福兮禍所伏”過(guò)于安樂(lè)的生活終于等來(lái)了屬于他的惡夢(mèng),昔日歡樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返,那溫暖了我數(shù)年的母愛(ài)此時(shí)卻變得令我感到無(wú)比的冷和同,我從高高在上的山巔以下跌進(jìn)了絕望的深淵。處在深淵中,我對(duì)自己前進(jìn)的方向感到不知所措。我的心中從滿(mǎn)了悲傷和憂郁,我在為我的未來(lái)是黑暗無(wú)比的而擔(dān)憂,我絕不能待在這兒。突然,一絲在早時(shí)看來(lái)好不起眼的光在我面前一閃而過(guò)。我急忙前去尋它,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在經(jīng)歷國(guó)重重困難之后,我終于找到了這束光與此同時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我從那豈會(huì)的深淵中出來(lái)了。

    再次回到深淵外的世界是那么的美好,一切都令我心醉。但我沒(méi)有忘記是誰(shuí)將我?guī)С隽松顪Y,是誰(shuí)將那對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大的希望之光逮到了我的面前。我尋找到了答案,可是我卻不相信我的眼睛,但鐵證一般的事實(shí)卻擺在我的面前。他無(wú)比尖銳的刺痛了我的心,毫無(wú)保留的摧毀了我那所謂的“自尊心”,這一切都是我的父親用他那被我忘卻的父愛(ài)所做的。

    我感到了慚愧,我的父親為我所做的一切都是為了幫助我成長(zhǎng)。

    回頭一想,當(dāng)初在犯錯(cuò)誤時(shí),父親雖然對(duì)我十分嚴(yán)格,但不正是他的嚴(yán)格使我成長(zhǎng)嗎?在我未完成今日的任務(wù)而準(zhǔn)備明天完成時(shí),父親卻殘忍地讓我從溫暖的被窩里起來(lái)完成本應(yīng)今日完成的任務(wù),使我明白今日的事今日畢。

    如今想來(lái),雖然父親一直對(duì)我都很?chē)?yán)格并且也很“殘忍”但我不得不說(shuō),他是為我著想的,他的嚴(yán)格、“殘忍”,令現(xiàn)在的我感到很懷念,雖然有時(shí)令我很傷心,但卻為我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的每一個(gè)舉動(dòng)都透出對(duì)我的關(guān)心。他永遠(yuǎn)徘徊在我的心扉外。只是想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

    幸福不一定要擁有財(cái)富,也不一定要擁有權(quán)利,更不一定要有地位。人與人之間,無(wú)論貧窮與富裕都會(huì)擁有自己的幸福,有一個(gè)理解你支持你的父親,便能使你感到一種用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的幸福!

    父親雖然不像母親那樣細(xì)膩,但父愛(ài)的深沉,卻讓人久久難以忘懷。我的父親,他表面上看起來(lái),并不是很關(guān)心我,但父親總能在我無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我。在父親身上,我看到了父愛(ài)。

    那是這年暑假的時(shí)候,一天上午,我和父親想去登山。望著高高的山,我非常興奮。開(kāi)始登山了,我一邊走一邊玩,可是走到半山腰的'時(shí)候,我沒(méi)有勁了,爸爸看著我疲憊的樣子,笑著說(shuō)道:“登山是要勇氣和信心的。現(xiàn)在,打起精神來(lái)!一個(gè)人在最困難的時(shí)候,一咬牙,就過(guò)去了。”我無(wú)可奈何,只好努力的往上爬。

    一路上,我只顧使出吃奶的勁來(lái)爬山,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候就可以休息了。當(dāng)時(shí),我的腿很痛,但是我還是堅(jiān)持地往上爬。這時(shí)爸爸看見(jiàn)我的腿在抖,他就說(shuō):“來(lái),快跟上!上面還有許多驚喜在等你。”我咬著牙努力的向上爬,終于,我爬到了頂峰。雖然這時(shí)的我已是汗流浹背了,但是我一抬頭,看出了美麗的風(fēng)景,山下綠樹(shù)成陰,還有許多鮮花滿(mǎn)地長(zhǎng),在朝山上望去,藍(lán)藍(lán)的天空和潔白無(wú)瑕的白云,還有許許多多的小鳥(niǎo)在天空中飛翔,美麗的景色也在我的眼里飄來(lái)飄去。

    下午,我和爸爸坐纜車(chē)回到了家,一進(jìn)門(mén),媽媽就迎上來(lái)問(wèn):“今天玩得開(kāi)心嗎?是不是坐纜車(chē)上的山?。俊蔽疫B忙說(shuō):“我們是爬到山頂?shù)摹!眿寢屖煮@奇,并對(duì)爸爸說(shuō):“你不知道自己的腰有病啊,為什么還要帶女兒爬山?”“為了培養(yǎng)女兒的自信和毅力,我辛苦點(diǎn)無(wú)所謂?!卑职置业念^微笑的說(shuō)道。

    我聽(tīng)到了爸爸和媽媽的對(duì)話,一股暖流涌上了我的心田。父親的話有在我的耳邊響起,偉大的父愛(ài)是這么的可貴,是我無(wú)比的感動(dòng)。父親,是您使我從父愛(ài)中得到幸福。

    父愛(ài)如山!

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文200字:感受幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幸福就在我們生活中,用心發(fā)現(xiàn),用心感受生活中的美。

    幸福是什么?幸福是擁有許多財(cái)富?是擁有高高在上的地位?是擁有美麗的外表嗎?

    同學(xué)們抱著對(duì)自己成績(jī)的未知,緩緩走向講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷,真所謂一家歡喜一家愁。

    一陣涼風(fēng)從我身邊飄過(guò),像是下雨的征兆,同學(xué)們相互講著自己的成績(jī),而我無(wú)顏以對(duì),我為什么失???一個(gè)叉叉刺痛了我柔弱的心靈。

    這件事使我不得不坦然面對(duì),仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤后,希望又悄悄來(lái)到我的身邊,一次考試并不代表人生就此下了定義。

    考試只是測(cè)驗(yàn)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

    一分耕耘一分收獲。雖然失敗了,但是學(xué)到了知識(shí)呀!學(xué)到知識(shí)就是幸福。

    這些就是幸福,你感受到了嗎?

    幸福,有的人總是抱怨自己不幸福,埋怨他人,埋怨上天不公平。其實(shí),并不然,幸福無(wú)處不在。只要你去尋找,他就在你的身邊。

    幸福,使人有了向前的勇氣;幸福,讓人從快樂(lè)中走出;我的'幸福在何處?“前不見(jiàn)幸福,后不見(jiàn)來(lái)者。望幸福之遙遠(yuǎn),獨(dú)愴然而悌下?!?/p>

    我的幸福是我有一對(duì)和藹可親的父母。他們給我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界。他們給予我的愛(ài),雖然細(xì)小零碎但也無(wú)微不至。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們讓我懂得克服;當(dāng)我失落的時(shí)候,他們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作,是他們讓我在榮譽(yù)面前不驕傲,是他們讓我在空難面前不低頭。

    同學(xué)們,快去尋找你們的幸福,感受你的幸福吧。

    幸福是什么?幸福是擁有許多財(cái)富?是擁有高高在上的地位?是擁有美麗的外表嗎?

    自己擁有自己的夢(mèng)想,并帶著夢(mèng)想的翅膀在空中努力地飛翔,這就是幸福;

    每當(dāng)自己傷心的時(shí)候,爸媽都會(huì)陪伴著你,和你分擔(dān)憂愁,這就是幸福;

    感受幸福,讓自己快樂(lè);幫助需要幫助的人,這就是幸福;

    學(xué)生創(chuàng)作的感受幸福作文(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

    我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的,無(wú)憂無(wú)慮。媽媽說(shuō),這要感謝我的祖國(guó)。

    改革開(kāi)放一來(lái),衣服從花色、面料、質(zhì)地都發(fā)生了很大的變化。人們的思想向小康過(guò)渡,思想觀念更為開(kāi)放。中國(guó)有一句話叫“民以食為天”,可以說(shuō)人們以食作為最低的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也將“食”作為生活的最高追求和享受。每天媽媽都會(huì)給我做很多色香味俱全的飯菜,我很感激我的媽媽。出行,是人們生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。買(mǎi)東西、走親戚、上學(xué)、去游樂(lè)場(chǎng)等等,我們家從最早的步行,到自行車(chē),電瓶車(chē),再到現(xiàn)在的小汽車(chē),無(wú)不體現(xiàn)祖國(guó)的變化。

    幸福和愛(ài)就像太陽(yáng)和月亮,天天陪伴我們的.身邊,帶給我無(wú)限的溫暖和溫馨。我相信在祖國(guó)的關(guān)愛(ài)與關(guān)注下,我們的生活會(huì)越來(lái)越好的,每一個(gè)用心感受幸福和愛(ài)的孩子,都能成為幸福的孩子。

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    通過(guò)述廉報(bào)告的撰寫(xiě),可以加深對(duì)廉政工作的理解和認(rèn)識(shí),提高廉政責(zé)任擔(dān)當(dāng)。借鑒以下述廉報(bào)告的寫(xiě)作技巧和思路,對(duì)于撰寫(xiě)自己的報(bào)告會(huì)有很大的幫助。20xx年,我在鎮(zhèn)任黨
    教學(xué)工作總結(jié)是教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志,也是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效手段。小編為大家整理了一些寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)的好方法和范例,希望大家能夠有所收獲。一、公共教學(xué)部
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我收獲了不僅僅是獎(jiǎng)牌,更多的是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與快樂(lè)。分享是一個(gè)非常重要的行為,
    轉(zhuǎn)讓合同具有明確雙方權(quán)利與義務(wù)、確保交易合法性的作用。希望以下的轉(zhuǎn)讓合同范文能夠?qū)δ暮贤鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。甲方(出讓方):乙方(受讓方):甲方在澧陽(yáng)鎮(zhèn)澧陽(yáng)村
    范文范本可以拓寬寫(xiě)作者的寫(xiě)作視野,引導(dǎo)他們接觸不同領(lǐng)域和不同類(lèi)型的作品。6.范文范本的作用不僅僅在于給大家提供參考和借鑒,更重要的是啟發(fā)我們思考和探索自己的寫(xiě)作
    學(xué)校是人生的起點(diǎn),它為我們打開(kāi)了人生的大門(mén),讓我們走向成功的道路。下面是一些學(xué)??偨Y(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來(lái)工作方向的重要參考。接下來(lái)是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了各行各業(yè)不同崗位的員工的心得和感悟。
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以學(xué)到不同類(lèi)型文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
    6.讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的反應(yīng),也是對(duì)自身心靈的一個(gè)呼應(yīng)。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的更深層次思考。除夕夜就要到了,四處放著煙花
    2.寫(xiě)教師心得體會(huì)可以讓教師更好地總結(jié)和梳理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師心得體會(huì)范文2:教育不僅是傳授知識(shí),更是引導(dǎo)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。
    范文范本是總結(jié)寫(xiě)作的參考資料,對(duì)于提高寫(xiě)作能力非常有幫助。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)品味一些范文范本,了解一下它們的表達(dá)方式和寫(xiě)作特點(diǎn)。根據(jù)《醫(yī)院管理年活動(dòng)方案實(shí)施細(xì)
    在國(guó)旗下,我們感受到了國(guó)家的力量和凝聚力,深切體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。接下來(lái),請(qǐng)大家一同欣賞一些國(guó)旗下的博物館和紀(jì)念館,一起領(lǐng)略祖國(guó)的歷史底蘊(yùn)。夢(mèng)想,是億萬(wàn)華夏兒女
    行政工作是為了保障社會(huì)穩(wěn)定和公共利益,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要工作。行政工作的總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整工作方向。20xx年初始,總結(jié)2
    通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各類(lèi)修辭手法,使我們的文章更具說(shuō)服力和魅力。如果你正在困惑如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),不妨先看看以下這些范文,或許能夠給你一些幫助和借鑒
    個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的學(xué)習(xí)和工作效率,還可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家收集了一些值得推薦的個(gè)人總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。如果你正在尋找一些范文范本來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是小編為大家推薦的一些范文范本。出租方:承租方:
    一個(gè)好的工作方案可以幫助我們更好地把握工作重點(diǎn)和方向,避免迷失和浪費(fèi)時(shí)間。在制定工作方案時(shí),我們還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,因?yàn)檫@對(duì)于工作的順利實(shí)施非常重要。
    10.范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的良好素材,我們可以從中汲取養(yǎng)分,提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒
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    7.范文范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤,使我們的文章更加規(guī)范和準(zhǔn)確?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看小編為大家精心挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
    通過(guò)撰寫(xiě)教師工作總結(jié),可以回顧自己的教育教學(xué)實(shí)踐,反思教學(xué)方法和策略的有效性。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)教師工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。
    范文范本是指為了供大家參考而編寫(xiě)的一系列寫(xiě)作材料,能夠提供寫(xiě)作方向和范例。以下是一些值得一讀的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、能用已有的識(shí)字策略學(xué)會(huì)本課生字
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    范文范本是一種具有示范作用的文本,它可以為我們提供寫(xiě)作的方向和技巧,幫助我們更好地完成相應(yīng)的寫(xiě)作任務(wù)。范文范本可以是各種題材的作文、文章、演講稿等,在學(xué)習(xí)和工作
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    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)分析成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作經(jīng)驗(yàn)積累提供借鑒。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
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    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和問(wèn)題,并提出自己的解決方案。學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作是一門(mén)技術(shù)活,下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文的精華,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
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    優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的楷模,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和品行行為都是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和感悟,希望能給大家?guī)?lái)幫助。為積極倡導(dǎo)全校
    心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深層次思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(202
    教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文書(shū)。在這里,小編為大家推薦一些關(guān)于教師工作總結(jié)的范文,供大家參考寫(xiě)作。暑假期間出國(guó)留學(xué)小學(xué)通過(guò)
    自我評(píng)價(jià)不僅僅是對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行打分,更應(yīng)該是對(duì)自己能力的準(zhǔn)確判斷。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的一種重要方法。它是一個(gè)反思和回顧的過(guò)程
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和困難,采取相應(yīng)的教學(xué)策略和措施,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教師工作總結(jié)范文十:學(xué)校教育教學(xué)管理模式創(chuàng)新與改革的個(gè)人
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)里程碑,記錄了我們每個(gè)月的努力和付出。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。根據(jù)院所整體工作規(guī)劃,
    范文范本提供了各種類(lèi)型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭和手法,使文章更具表現(xiàn)力。1、順序觀察法:按一
    在教學(xué)工作總結(jié)中,應(yīng)包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)方法、教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的詳細(xì)描述和分析。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的文章,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫(xiě)作提供一
    范文范本可以幫助我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使我們的作品更加優(yōu)秀和專(zhuān)業(yè)。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。國(guó)防教育是事關(guān)民族興
    在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案非常重要。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)背后的方案制定和執(zhí)行策略。為在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中組織基層黨組織開(kāi)好
    活動(dòng)方案的詳細(xì)規(guī)劃能夠避免不必要的麻煩和問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)新點(diǎn)。促銷(xiāo)主要特點(diǎn):1、
    在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)工作上的成果,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,人際關(guān)系的變化等多個(gè)方面的內(nèi)容。如果你還不知道如何寫(xiě)年度總結(jié),不妨看看以下小編為大家找來(lái)的范文,或許對(duì)你會(huì)
    在一個(gè)月的工作中,我們都有不同的得失和成果,總結(jié)能幫助我們更清晰地了解自己的工作狀態(tài)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€(gè)人原因,我決
    銷(xiāo)售工作計(jì)劃的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合,互相支持,達(dá)成共同目標(biāo)。下面是一些關(guān)于銷(xiāo)售工作計(jì)劃的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,可以幫助你深入理解和掌握相關(guān)知識(shí)。
    心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感受,是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。
    調(diào)查報(bào)告是一種客觀、科學(xué)的表達(dá)方式,可以在各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。最后,我們要感謝所有參與調(diào)查和編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的人員,是他們的辛勤付出和堅(jiān)持不懈的努力,為我們呈現(xiàn)了這些
    通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同類(lèi)型的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。小編為大家挑選了一些精彩的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。無(wú)論是課內(nèi)還是課外,一貫注重
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    作文是幫助孩子發(fā)展創(chuàng)造力和想象力的良好方式,三年級(jí)的孩子也應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)這方面的能力。一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的三年級(jí)作文范文吧!以下是小編為大家精選的一些作品,希望能
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些思路和啟示。讓我們一起來(lái)看看吧
    范文范本中通常包含了豐富的表達(dá)和論述材料,能夠幫助我們擴(kuò)展思路和提升論述能力。以下是小編為大家搜集的范文范本,這些范本中不僅包含了優(yōu)秀的思路和觀點(diǎn),還融入了作者
    在學(xué)校里,我們參加了各種各樣的課外活動(dòng),豐富了我們的課余生活。小編精選了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)學(xué)校時(shí)光的回憶和思考。××年是站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新
    通過(guò)研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和觸發(fā)寫(xiě)作的靈感。
    通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),可以讓我們更深刻地理解并吸收所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。教育工作者是社會(huì)
    想要寫(xiě)出一篇好的作文,不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,汲取其中的精華。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi),具有代表性和權(quán)威性的寫(xiě)作樣本。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要事
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種檢視,有助于形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。想要寫(xiě)一份出色的學(xué)生工作總結(jié),不妨先來(lái)看看下面這些精選的范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
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    這個(gè)月的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果你想對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),不妨看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你提供一些新的思考角度。
    在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的一次思考,通過(guò)總結(jié)分析找出自己的職業(yè)規(guī)劃方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。不知不覺(jué)來(lái)到公
    公務(wù)員工作總結(jié)是體現(xiàn)公務(wù)員職業(yè)操守和工作態(tài)度的重要文書(shū),能夠反映公務(wù)員的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在閱讀以下公務(wù)員工作總結(jié)范文時(shí),可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)方式和思路,提高自己
    述廉報(bào)告是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、整頓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有力武器。在下面,您將看到一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,希望能為您提供一些靈感和思路。本人于20pc年9月任
    無(wú)論在日常護(hù)理工作中還是在緊急情況下,護(hù)士都需要具備高度的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。讀護(hù)士總結(jié)范文可以讓我們更加了解護(hù)士工作的職責(zé)和重要性。icu于xx年成立,經(jīng)歷了七
    通過(guò)制定工作計(jì)劃表,我們能夠合理分配工作時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在下面的范文中,你可以找到一些常用的工作計(jì)劃表模板,希望能對(duì)你的工作管理有所幫助。
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面是一些學(xué)校生活的注意事項(xiàng),希望大家能夠注意到這些細(xì)節(jié)。為協(xié)調(diào)好各室的工作和教育教學(xué)工作。保障學(xué)校各項(xiàng)工
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生和自己一段時(shí)間內(nèi)成果的一種回顧和概括。教學(xué)工作總結(jié)的范文如下,希望能給各位教師帶來(lái)思考和啟示。寒假期間,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書(shū)培訓(xùn)會(huì)議
    當(dāng)面臨復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),一個(gè)好的策劃方案能夠幫助我們理清思路、分析解決方案。制定策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷的迭代和改進(jìn),以下是一些常見(jiàn)的改進(jìn)方法和技巧。
    活動(dòng)策劃的重要性在于能夠明確活動(dòng)的目標(biāo)、定位和目標(biāo)群體,最大程度地滿(mǎn)足參與者的需求。接下來(lái),我們將為大家提供一些實(shí)用的活動(dòng)策劃樣本,希望能為大家的策劃工作帶來(lái)啟
    作文是初一語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。記敘文是初一作文中最常見(jiàn)的一種文體,通過(guò)敘述故事情節(jié)來(lái)表達(dá)思想。在寫(xiě)
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