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學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇一
都說我們祖國富源遼闊，地大物博，可不今天我就和爺爺奶奶一起去參觀了常州博物館的精品礦石展。
一進博物館我就立馬向礦石展覽區飛奔而去?？蓜e看礦石展區面積雖小，但里面的展品卻可是佳品中的極品。礦物一般分為碳酸鹽礦物，硅酸鹽礦物、含氧鹽礦物等等。在我們日常生活用具中的金銀鐵銅鉛磷鋅，都是在這些礦物中提煉出來的。
我看到了一塊長相奇特的石頭，這塊石頭的紋路吸引了我的眼球。一塊塊魚眼石如同麻花一般扭曲在一起，讓人忍不住垂涎三尺，上面的輝沸石方方正正，棱角分明，晶瑩剔透，乍一看好似美味的冰糖，潔白無瑕。玉化樹，這個名字甚是奇特，樹根型的底座，映襯著光滑無比的玉石，酷似一課小巧玲瓏的白樺樹，讓觀賞的游客嘖嘖稱贊。這時，一塊紋路奇特的礦石映入了我的眼簾，這塊名為青金石的礦石，表面呈青藍色，紋理清晰直觀，如同紋路精美的大理石，卻比大理石更勝一籌。玉髓玉髓，真可謂是礦石中的精髓。他的外表好像柔軟的絨毛，色澤艷麗，使人們感到溫馨舒適，又仿佛是一塊質地優美的面料，令人心曠神怡，嘆為觀止。在展廳中我還看到了自然生成的金絲和銀絲，互相纏繞在一塊，好像一對好兄妹編織成了一把金光耀眼的芭蕉扇。
這一塊塊質地精美的礦石，正是我們祖國繁榮昌盛的象征，這次的博物館之旅真是別開生面啊!
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇二
今日，陽光明媚、風和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個非常偏僻有窄小的地方，而且外面的造型特別老式，讓人感覺有點茫然?？墒钱斈憧邕M大門就會讓你大吃一驚，似乎來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風貌，漁民們日出而作，日落而息。里面保藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……似乎只要我們一刺眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的'捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透亮的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、風光。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風沙當背心。冬打天暴夏張網，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。
來到其次層，走進了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告知這是我們舟山人的習俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機，真是莊重氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。
參觀完了這些寶貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進，但我們肯定要永久記住古人的辛勤付出。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇三
浙江省博物館始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物館”，是浙江省內的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館，館藏文物達十萬余件，參觀省博物館觀后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品;越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽古銅鏡和湖州古銅鏡;明清浙籍書畫家的作品等，均為聞名遐邇的文化瑰寶。
浙江省博物館舊館址的一部分為江南藏書樓文瀾閣。1993年，浙江省博物館改擴建工程竣工，新館占地面積20400平方米，博物館里有幾個場館，分別是歷史文物館、青瓷館、書畫館、錢幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術館、常書鴻美術館、明清家具館、精品館等十個展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成，形成了“園中館，館中園”的獨特格局，樓閣亭榭，以長廊逶迤相連，掩映于湖光山色間，成為天堂杭州一處耀眼的文化新景點。
浙江省博物館舊名西湖博物館，1931年更名為浙江省立西湖博物館，中華人民共和國建立后，改稱浙江省博物館。該館原設歷史文化和自然科學兩大業務部門，1980年分出歷史部文物組，成立浙江省文物考古研究所;1984年分出自然科學部，成立浙江省自然博物館。
浙江省博物館是浙江省內的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館。有關數據顯示，該館館藏文物十萬余件，其中一級品158件。藏品有新石器時代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗;良渚文化的綢片和麻布;春秋戰國時期越國的各種青銅兵器、青銅農具、印紋陶和原始瓷;從東漢至明代各個青瓷窯系的一批標本;還有大量的古今書畫。不久我們參觀完了，便回家了。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇四
幾天前的科技活動周中，學校組織我們參觀了生命科學博物館。這次參觀讓我感受到對自然、對生命的敬畏感，同時學習了生命科學常識，能夠更好地認識自己。
主展廳里，沿著時間軸的順序介紹了生物的變遷，首先出現早期生物，然后是恐龍、人類社會出現，再發展到現代的物種多樣性，展示大量生物標本，同時還原不同時期，地理和生物的風貌，一場博物館參觀下來，仿佛穿越了千萬年的時空長河。此外，還有一個“大自然共存的奧妙”為主題的專題展，設立了規劃生命的起源、生命登上陸地、恐龍時代、哺乳類的演化與適應、人類的故事、人口與糧食、大自然的聲音等展示區。
展覽將將生命的面貌立體地呈現出來。地球上的生命從細胞開始，往后不斷演變，形成了現在多樣性的物種。追根溯源，我們生物都是具有親戚關系的，都是同一棵樹上的不同分枝，任何標本都可以在系統樹上找到位置。
在參觀中，我還了解到去人類中心化、維持生物多樣性的思想，人類要與自然共存，就應該尊重自然規律，而不是將外界簡單分為有用和無用，有益和無益。過去人類的很多判斷都是以我們自己為基準、為圓心的一次劃定。而我們并不是上帝。文明的發展中，有許多人為的遺憾，也就是所說的人禍。是這些歷史教訓讓我們懂得不要輕易化標準，不要輕易貼標簽，讓我們學會了謙卑。面對一些生物，縱然我們不了解、不喜歡，也不能急于消滅，反而要更加珍惜每一個生物的獨特性。例如腸道里有很多益生菌，幫助我們來消化，如果把細菌都殺了，我們也就沒法進行消化。它們是細菌，但也是伙伴，抗生素的濫用已經讓我們吃到苦頭。曾經我們以為狼是有害的，要盡量的消滅它們，所以才有《狼圖騰》的故事，打破生態平衡的惡果我們也已經品嘗過。
這次參觀讓我明白到，敬畏生命，尊重自然，或許就是要保證進化擁有更多的可能性，進而維護生態平衡。人類只是眾多生命當中的一個，應該以謙卑的姿態尊重宇宙誕生以來千年萬年延續的世界儀律。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇五
穿過廣州近代歷史博物館長長的走廊，我們看到了1839年林則徐在虎門英勇地將那一箱箱罪大惡極的鴉片銷毀;看到了廣州三元里人民痛擊英國侵略者留下來的炮臺和武器;看到了洪秀權的畫像，想到了太平天國運動。接著太平天國運動失敗，洋務運動爆發，中法戰爭，甲午中日戰爭，一個沉積幾千年的民族一次又一次地被蹂躪、瓜分和凌辱。六君子的血跡仍未褪色，鴉片戰爭的硝煙依然彌漫，北洋水師的覆沒依舊歷歷在目，黃花崗前的血河還在流淌，三民主義口號剛剛響起，隨即國民黨的白色恐怖又籠罩在整個中華大地。在博物館中仿佛歷史重流，一切的一切都感受到那個時代帶給我們的震憾，感覺著中國人民一步步走來的不容易。漫步在博物館的長廊，思索著近代的中國，心靈得到了洗禮，不禁贊嘆革命烈士的愛國主義精神，更加激發了我的愛國主義精神。我堅信在不久將來，中國一定會變的更強大、更繁榮、更昌盛。
展館內革命烈士的血衣和就義前一封封飽含深情的家書，字里行間滲透著對家人的牽掛和內疚，深情的表露中又真切地體現了“他們先天下之優而優、后天下之樂而樂”的寬廣胸襟與深明大義的豪邁氣概?；厥讱v史，從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，到“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的林覺民，從“為了明天的青年能夠愉快的工作，幸福的相愛，我們死而無憾”的周文雍、陳鐵軍，到視死如歸的江姐，他們的豪言壯語，他們的真情流露使我更加堅信中華民族是一個充滿希望的民族，中國人民是懷壯志豪情的人民。
一曲悲壯的革命的歷史告訴了我，無數革命烈士的鮮血告訴了我，中華民族的英雄兒女們的英雄本色告訴我：在我們民族最危險的時候，總有一批仁人志士，他們心懷一種超越人世間任何艱險的信念，在黑暗中不斷的探索，為了心中的理想，他們頭可斷、肢可折，為了全中國的大家，不惜犧牲自己的小家。而在今天的和平年代，我堅信：若祖國面對危機，當民族面臨危難時，一定會有更多這樣的人為了信念與理想毫不猶豫的獻出自己的鮮血，因為我們骨子里流淌著中華民族的血液，我們都是中國人。
在我國歷史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。雖然我們沒有經歷過黃花崗起義，雖然我們沒有經歷過祖國生死存亡之際最黑暗的日子，雖然我們生活在和平年代，雖然我們的生活相對是寧靜的，但是青春與激情將永遠伴隨我們，報效中華的赤子之心將永不變更。我們深知“天下興亡，匹夫有責”。
作為一名共產黨員，我們更加要熱愛自己的祖國，忠于黨，隨時做好為共產主義事業奉獻自己一切的準備。我會在平時的工作、學習中嚴格要求自己，將自己的愛國主義激情轉化為實際工作學習中永不熄滅的熱情和永不放棄的堅持。具體到實際工作學習中，就要做到不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。在本職崗位上爭先進，在日常工作中創優秀，在大是大非前樹形象，用自己的行動促使創先爭優活動落到實處，見到實效，為加快科學發展、促進社會和諧添磚加瓦，提速增效。在“三思三創”主題教育實踐活動中，解放思想、轉變作風、爭創一流。牢固樹立服務發展、服務基層、服務群眾的意識，創新工作機制，創新工作方法，扎實推進基層黨建工作新發展。
參觀完廣州近代史博物館，再看看眼前繁華的廣州，環顧四周，昔日的小漁村已經聳起一排排機聲轟鳴的廠房;山脊上高速公路輸送著文明和富強;溢綠滴翠的田野襯托出農家欣慰的笑臉;座座大橋像條條彩虹模架在峰嶺之間，眼前的一切告訴我昨天已經遙遠，時代在飛速前進、民族在展翅高飛、巨龍在扶搖直上。先驅和烈士們若有知，一定會為民族的強大而熱淚盈眶。
希望在于奮斗，未來在于行動。民族的命運掌握在我們這代人手中，祖國的昌盛系于我們一身。我為歷史博物館所記載的深重歷史而震撼和感動，而我更愛它美好的未來，因為那將是我們智慧和汗水的結晶。讓我們在未來不同的崗位上都書寫下光輝燦爛的一筆，在未來的史冊中匯成輝煌的篇章。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇六
無錫博物館，位于無錫城市客廳——太湖廣場，建筑面積有71000平方米是無錫市目前最大的公共文化服務設施。整個建筑采用現代化全鋼架，結構厚重，具有吳地的水文化靈性，是無錫的標志性建筑。
走進無錫博物館，只見墻壁上有三臺液晶電視，六個音箱。電視里播放著一些航天軍事方面的畫面，并倡議“創想未來”。
拐了幾個彎兒，又乘了一層電梯，我們來到了收藏著徐悲鴻真跡的徐悲鴻紀念館分館。走進去，一幅幅栩栩如生的畫面展現在我的面前。在這里，我還看到了徐悲鴻畫的一匹馬，這馬的神態細節都被徐悲鴻刻畫出來了?？粗?，就像是在一望無際的草原上，一匹馬向我奔來。緊挨著這幅畫的是一幅風景畫，這幅風景畫畫得是黃山，讓人一看，仿佛身臨其境，飄飄似仙?？戳诉@些畫，我覺得畫畫不是簡單的事情，而徐悲鴻卻畫得這么像，我真佩服他。
接著我們又來到了另一個展廳，這里的事物又讓我大開眼界。這里有阿炳創作的樂曲，有泥人的模型，這里有古時候的一些習俗……無錫的歷史可真豐富啊!我從中學到了不少知識。
出了這個館，我們看到了用泥做成的《惠山泥人》，這些小人可有趣了，有的在買甘蔗，有的在做面，有的在做雞蛋餅，有的在練習武功，還有的在劃船……真是名副其實的繁華的惠山廟會!在這里我還知道了無錫是著名的泥人之鄉，自明朝至今已有四百多年歷史，在漫長的歷史歲月里，無數藝術大師傾其精力和心血，精心探索，使這一傳統民間工藝得到傳承和弘揚。看這些泥人造型渾厚，簡約干練，形神兼備，古今人物，無不生動有趣，尤其寓意吉祥喜慶的作品更為多姿多彩，雅俗共賞，成為中國工藝美術園地中的一朵奇葩?；萆侥嗳斯に囋谶€被列入國家非物質文化遺產呢，我真為無錫感到自豪!
無錫博物館的珍藏可真豐富呀!這一次來，我又增長了不少見識。我以后一定要當一名考古學家，多多研究祖國燦爛的歷史與文化。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇七
基地分會組織我們參觀了首都博物館。首博新館于5月18日國際博物館日正式投入使用。它集北京珍貴文化遺產和當代建筑成就于一體，是一座國際先進、國內一流的大型綜合性博物館。北京國寶薈萃，首博收藏了一大批極具文化和藝術欣賞價值的歷史文物。在這里，我們不僅看到了歷代宮廷古瓷，還欣賞了名家翰墨;從溫潤玉器中體會古人對平安生活的向往，從古樸的青銅器遙想燕趙悲歌。3000多平方米的展廳，陳列了《古都北京歷史文化與城建》、《古都北京藝術精品展》、《京劇文化展》、《京都舊事老北京民俗展》，可謂是民族文化遺產的集中展示。
我們興致勃勃地參觀了每一層的展覽。從戰國時代一直到民國解放時期的歷史文物一一陳列在櫥窗中，貨幣、撰文、玉器、碑文以及皇室專用物品。清朝盛世時期的街市微縮景觀圖全部用木頭雕刻，做工精細，工程繁雜，陳列了皇帝身穿的龍袍，每一針每一線都凝聚了制工者的智慧與辛勞。皇帝戴的金翼善冠制工相當考究，筆筒、帶勾、鳳釵、金簪、金鏨花飾件、紋鐲等全部是純金做的，顯示了皇室生活的奢華，這些是當時的百姓望塵莫及的啊!
四層是藝術精品展，古瓷的精品都在這里一覽無遺了，彩瓷、青花、黃釉等種類繁多。五層的民俗文化展最貼近百姓生活，當我們進入這個展廳時，感覺像回到了老北京，親切之感油然而生，看到這里立刻感覺到了做個北京人的自豪與驕傲。老北京的結婚習俗、過年習俗、包括生子的習俗讓我們這些生長在70后的人感到新鮮。結婚在老北京有其特有的程式，迎親儀仗隊、抬婚轎、抬聘禮、洞房花燭等一系列的程序，繁復又熱鬧非凡，新娘要穿鳳冠霞披，女孩子一輩子的大事就在這熱鬧非凡的氛圍中完成了。過年是中國的大節日，過去的百姓一年中最盼望的就是這個節了，從臘月二十三一直到大年三十每天都有事情做，送財神、買年畫、貼對聯、祭灶神，充滿了年味，大人孩子各個精神飽滿，迎接春節。老北京的街頭滿是熱鬧的景象，街頭賣藝人踩高蹺、舞扇、雜耍，一片太平盛世，體現了老百姓對平安生活的向往。
非常感謝工會組織的這次活動，令我們大長見識，對中國悠久的歷史文化感到自豪，更加深化了我們的愛國主義思想以及民族自豪感。博物館濃縮了一個國家的文明精華，民族的就是世界的。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇八
我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。
我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。
準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。
當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。
通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇九
已沉寂了兩年的上海博物館今年將舉辦6個精彩大展，與世博會園區內的展覽相映成輝。這是上博歷年來舉辦大型特展最多的一年。
首展“意大利烏菲齊博物館珍藏展”，是烏菲齊博物館在中國舉辦的第一個藝術展覽。烏菲齊博物館是當今世界最重要的藝術收藏機構之一，其繪畫收藏頗豐，全面展現了從拜占庭風格、哥特藝術、文藝復興早期、文藝復興盛期、矯飾主義直至20世紀藝術發展的歷史。展覽精選了82件繪畫作品，包括文藝復興早期佛羅倫薩畫派大師波提切利、盛期威尼斯畫派大師丁托列托和提香的畫作。
“利瑪竇：明末中西科技文化交流的使者展”，是為紀念意大利耶穌會士利瑪竇逝世400周年而舉辦。展品由意中雙方共同提供，共約180件(組)。意大利展品由馬爾凱國立美術館、翁布里亞國立美術館、羅馬科西尼美術館等數十家藝術與圖書收藏機構提供;中方展品來自上博、首都博物館、南京博物院和遼寧省博物館。展覽以利瑪竇一生的經歷特別是在中國的歷程展開，全面介紹他為中西科學技術文化交流作出的杰出貢獻。
艾爾米塔什博物館又稱“冬宮博物館”，是世界四大著名博物館之一。展覽以女皇葉卡捷琳娜二世為中心，反映她與伏爾泰、狄德羅以及歐洲各國君主和藝術家的關系及女皇在位前后的俄羅斯藝術。展品種類涉及油畫、版畫、雕塑、家具、服裝、珠寶及其他工藝品。
“印度古代神廟藝術展”是繼古代埃及、瑪雅、伊特魯里亞、羅馬、亞述之后，上博舉辦的又一個世界古文明系列大展，展品共104件(組)，由英國大英博物館和維多利亞阿爾伯特博物院提供，分“佛教”、“印度教”和“耆那教”三部分，通過石刻、青銅雕塑、建筑構件、陶器、繪畫以及絲織品等，追溯公元1世紀直至19世紀的古印度文明。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十
位于沈陽市大東區的柳條湖橋，就是84年前震驚中外的“九一八”事變的發生地。為紀念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又擴建成“九一八”歷史博物館。
1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，爾后嫁禍于中國-軍隊，并以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國-軍隊發動進攻。東北軍執行蔣介石“不抵抗”政策，未進行有組織的抵抗，使日軍當晚即攻占北大營。19日，日軍又占領了整個沈陽城。4個月后，隨著東北軍不戰自潰，日軍順利占領了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀念館，身在九一八紀念館中，心情無法平靜，眼前的一幕幕罪證，一幕幕血-案，無聲地向我們講述著上個世紀發生的，永遠鐫刻在歷史圣碑上的無法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般，傷在每一代國人的心上。
身在九一八，警笛緩緩拉起，我心潮澎湃，想起最近發生的釣-魚-島事件，日本人在當代難道還要繼續演繹著他們在上個世紀所演慘劇的續集?國人們，腳踏這片用鮮血換來的熱土，請不要忘了我們用鮮血染紅的國旗，日本作為一個國家，它的所作所為已經無法再讓我們繼續忍耐，中國是一頭睡獅，那個支離破碎的年代，睡獅醒來過，請不要讓雄獅再次沉睡，不要讓全世界藐視了這頭雄獅，主席不在了，八路軍不在了，但我們十三億中國人還在，我們將歷盡艱辛，堅定不移，不忘國恥，與外來侵略，破壞祖國利益的一切勢力作斗爭!
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十一
今天，陽光明媚、風和日麗，媽媽們帶著我們幾個到了普陀博物館去參觀。那是一個十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點茫然?？墒钱斈憧邕M大門就會讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國古式的仿造建筑，欄桿上精雕細刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風貌，漁民們日出而作，日落而息。里面收藏了漁民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風沙當背心。冬打天暴夏張網，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。
來到第二層，走進了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告訴這是我們舟山人的習俗，每逢過年時都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機，真是莊嚴氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。
參觀完了這些珍貴的物品，我的腦海里印出古時候的老百姓怎樣生活，漁民們怎樣捕生。雖然歷史在前進，但我們一定要永遠記住古人的辛勤付出。
今天，韓老師帶領我們來到了金沙遺址博物館，了解古代文明和歷史。一進去，就感受到了獨特的金沙氛圍。
我們第一個參觀的是遺跡館，里面有很多的挖掘現場的結構。沿路走去，那里有一塊大玻璃，走近一看，腳下有一顆千年大樹的樹干，聽說這樹有著接近一萬年的歷史了呢。
接著我們來到了陳列館，第一個進入的是第三展廳——天地不絕。第三展廳有出土的金器、銅器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜歡的是十節玉宗，因為它展現了金沙先民的手藝和技巧。
第二個進入的是第四展廳——千載遺珍。第四展廳最顯眼的當然是精美絕倫的“太陽神鳥”金飾了，在那個時期制作的金飾到現在能夠保存得那么完整，不容易。而且在沒有機器情況下，能制作的那么漂亮、對稱，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在話下。在這里我進行了第一次采訪：“阿姨，可以打擾你一下嗎?”“可以啊”“請問您了解銅立人嗎?”“不知道，我要好好了解一下?！薄爸x謝阿姨，再見。”“嗯，再見”第一次采訪完的美結束了。
第三個進入的是第五展廳——解讀金沙。第五展廳里最漂亮的要數玉海貝形配飾了，它溫潤柔和、形態逼真，簡直是世間珍寶。還有其他的瓷器等精美飾物也很漂亮。
最后我們去了第一展廳——遠古家園，和第二展廳——王都剪影。
遠古家園展廳展示了金沙時期的自然生態環境，王都剪影從居所、工具、燒陶、冶濤、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充滿生機與活力的古蜀王都社會生活剪影。
通過這次活動我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的歷史文化的細膩與精致。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十二
博物館是人們了解歷史、藝術和科學的重要場所。作為大學生，參觀博物館可以拓寬自己的知識視野，增加對文化藝術的了解。本文通過對一次博物館參觀的心得體會進行總結，旨在探討大學生參觀博物館的重要性和獲益之處。
第二段：參觀博物館的重要性。
博物館作為文化遺產的寶庫，承載著歷史的記憶和文明的智慧。參觀博物館有助于大學生培養對歷史的興趣和熱愛，了解人類文明的源起和發展。博物館還能夠提供實物展示，使學生能夠更加直觀地感受歷史和藝術的魅力。此外，博物館還能夠培養大學生的觀察和分析能力，提升他們對現實世界的認知和理解。因此，參觀博物館對于大學生的綜合素養和自我提升具有非常重要的意義。
第三段：獲益之處。
大學生參觀博物館可獲得多方面的收獲。首先，博物館參觀可以豐富大學生的知識儲備。在博物館中，學生能夠親自接觸到歷史和藝術的實物展示，通過觀看和閱讀相關的資料，學習到更多的知識。其次，博物館參觀可以提升大學生的審美情操?；仡櫄v史的長河和藝術的發展，大學生將徜徉于一個美的世界中，培養出獨特的審美情趣。再次，博物館參觀也有助于培養大學生的思考和判斷能力。通過觀察和分析博物館中的展品，大學生可以提升自己的思維能力和分析能力，培養出全面而獨特的觀點和見解。
近期我參觀了一家歷史博物館，留下了深刻的心得體會。首先，我對于歷史有了更加深入和全面的了解。在博物館中，觸摸歷史的實物，我仿佛穿越到過去，親身體驗了歷史人物的生活。其次，在博物館中我認識到了價值觀的多樣性。通過觀看不同時代的藝術作品和文物，我意識到不同時期和不同文化對于價值的定義是多樣而復雜的。最后，博物館參觀讓我更加關注和珍視歷史文化的保護和傳承?？吹皆S多文物已經損壞或者失去，我深感珍貴的歷史文化遺產有待我們共同的呵護和傳承。
第五段：總結與展望。
通過博物館參觀的心得體會，我深刻體會到了參觀博物館的重要性和獲得的多方面收獲。大學生應該利用自己的時間和機會多參觀博物館，拓寬自己的知識視野，增加對歷史和藝術的了解。同時，我們也應該關注和參與到歷史文化遺產的保護和傳承中，為后人留下寶貴的財富。希望更多的大學生能夠認識到博物館參觀的價值和意義，積極參與其中，讓我們的青春更加豐富多彩。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十三
7月份，我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。
我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。
準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。
當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。
通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十四
博物館是人們學習和了解歷史、文化、藝術等知識的重要場所。作為大學生，我們常常被要求參觀博物館，以開拓眼界，拓展知識。我最近參觀了一家博物館，深深地感受到了博物館給予我們的心靈震撼和思考。
第二段：展品的獨特之處。
這家博物館收藏了眾多珍貴的歷史文物，每一件展品都有其獨特的故事。比如，一件古代陶器，雖然已經歷了數千年，但保存得十分完好，仍然具有極高的藝術價值。觀賞這些古老而神奇的文物，我們仿佛穿越了時光隧道，感受到了古人的智慧和辛勤勞動。
第三段：對歷史文化的思考。
通過參觀博物館，我們能夠深入了解歷史文化，思考其中所包含的深層次信息。例如，一幅古代繪畫作品，不僅僅呈現了某個歷史時期的審美觀念，更在細節中透露出社會風貌和政治氛圍。這些細節可以讓我們更好地理解歷史，也提醒我們警惕當代社會中的一些問題。
第四段：增長審美和情操。
博物館中的藝術品和雕塑作品使我們對美的感知和審美有了更深層次的體會。透過這些藝術品，我們看到了不同文化背景下的多樣性，也意識到了藝術與生活的緊密聯系。此外，參觀博物館也會激發我們的情操，讓我們對人生、對藝術有了更加深刻的思考。
第五段：激發學習的動力。
博物館參觀還能激發我們的學習熱情，不斷追求知識的渴望。在展覽中，我們見到了眾多杰出的學者和藝術家，了解了他們辛勤努力和追求卓越的人生態度。這些榜樣鼓舞著我們，讓我們更加堅定地投入學習和追求自己的夢想。
結尾：
博物館參觀是一次豐富多彩的經歷，它給予了我們許多思考和感悟。通過觀看珍貴的歷史文物，我們深入了解了歷史文化；通過欣賞藝術品，我們審美能力得到了提高；通過學習杰出人物的事跡，我們激發了學習的動力。博物館不僅僅是一個展覽場所，更是一個啟迪心智，陶冶情操的地方。我們應該經常參觀博物館，用心去體驗，帶著對歷史的敬畏和對未來的期待，讓每次參觀都成為我們人生中的一次精神盛宴。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十五
12月16號，旭日的陽光映射大地，我與舍友決定一同前往位于清秀山森林公園南側的廣西民族博物館。據介紹，廣西民族博物館是以廣西民族文化為專題的博物館。博物館以收藏、研究和展示廣西12個民族的傳統文化為主要工作任務，同時兼顧對廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。所以我們懷揣著憧憬一起去見證歷史遺留下來的.珍貴的作品。
我們乘坐97路公交車到青山菜市，然后再轉乘w8路公交車到廣西民族博物館。盡管路程稍稍長遠，但是一路上風景優美，路途還經過具有文化氣息韻味的孔廟。當我來到民族博物館的時候覺得這一切都是值得的。
遠遠觀望民族博物館，映入眼簾的是古銅狀的主題大樓，就如同一顆鑲嵌在美麗青秀山上巨大的明珠，散發著莊重大氣的祥瑞氣息。整個建筑如一只展翅的鯤鵬，遨游于青山綠水之間。進館可憑身份證或者學生證即可領票進入，主展廳是一棟銅鼓型的建筑給人一種厚重的歷史感，參觀者紛紛合照留影。展廳有三層，分為壯族，多民族，和諧中華等等展廳。展示了民族服飾、樂器、住宅等，還有仿真場景和影像展示。其中，二層展廳內有著出自北流的雷紋大銅鼓，它是民族博物館的鎮館之寶同時也是世界上最大的銅鼓。然而最吸引我的是五彩八桂——介紹廣西12個世居民族的傳統文化為主要內容，在照顧整體性的基礎上，注重突出廣西民族優秀傳統文化的特點。該陳列包括“序廳”和“家園”、“霓裳羽衣”、“匠心神韻”、“和諧樂章”四個展區，分別介紹和展示廣西各民族基本情況、居住與環境、生產生活方式、染織與服飾、民間工藝、節日、人生禮儀、歌舞戲劇、宗教信仰等。
此次參觀讓我不禁感嘆到我國的歷史悠久、我國民族文化的博大精深、我大廣西的民族特色以及廣西少數民族的歷史和人文風情。也讓我真正意識到了傳承和發揚中國文化的重要性。作為一個中國人我們更有義務去學習、傳承和發揚中國文化!我熱愛我的祖國，我愛廣西這片土地愛的深沉!
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十六
帶學生參觀博物館是一項非常有意義和有教育價值的活動。作為一名教師，我有幸領導學生參觀了本地博物館，并與孩子們一起沉浸在歷史、藝術和文化的海洋中。這是一次難忘的經歷，不僅讓學生們擴展了視野，還深刻影響了他們的學習和成長。
第二段：博物館的魅力。
博物館作為文化的載體，有著獨特的吸引力。在參觀博物館的過程中，學生們可以近距離觀察國寶級的文物、名畫和歷史遺跡，這些都是書本上學不到的寶貴資源。他們能夠親眼目睹歷史的痕跡，感受到過去的文化底蘊，激發了他們對歷史的興趣和好奇心。博物館也提供了各種互動性的展示手段，如VR技術和模型展示，使學生更加深入地了解和體驗歷史，增加了學習的趣味性和參與感。
第三段：博物館對學生的影響。
博物館的參觀對學生的影響不容忽視。首先，博物館可以激發學生對知識的渴望和探索欲望。當學生們置身于歷史和文化的海洋中，他們的好奇心會被激發，對學習更加熱衷。其次，博物館可以培養學生的審美能力和藝術素養。通過觀賞博物館中的藝術品和雕塑，學生們能夠提高審美品味，培養自己對美的敏感度。同時，通過欣賞大師的作品，學生們也能夠了解大師的創作理念和背后的寓意，拓寬了他們的藝術視野。最后，博物館也可以培養學生的獨立思考和批判性思維能力。在博物館展覽中，學生們需要通過觀察、歸納和推理來理解展覽信息，這種思辨能力的培養對學生的成長和發展至關重要。
第四段：老師的角色與責任。
作為帶領學生參觀博物館的老師，我們有著重要的角色和責任。首先，我們應該提前準備，了解展覽的主題和內容，向學生們介紹相關背景知識，使他們在參觀時能夠更好地理解展覽信息。其次，我們應該引導學生們積極參與并發表自己的觀點和看法，讓他們從互動和討論中提升自己的思考能力。此外，我們還要引導學生們遵守博物館的規則，尊重文物和其他游客，培養學生的公民意識和社會責任感。
第五段：總結。
總之，帶領學生參觀博物館是一次極為有意義的活動，它可以開拓學生的視野，豐富他們的知識面，激發他們的學習興趣。通過觀賞博物館中的文物和藝術品，學生們能夠提高自己的審美能力和文化素養。此外，博物館還可以培養學生的獨立思考和批判性思維能力。作為帶領學生參觀博物館的老師，我們有責任提前準備，引導學生積極參與，遵守規則，并且從中汲取教育意義。希望將來能夠有更多的學校和機構能夠組織學生走出教室，參觀博物館，讓他們在實踐中得到更加全面和深入的教育。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十七
近年來，越來越多的學校倡導開展博物館教育，將博物館作為課堂的延伸，將學生帶到博物館參觀學習。作為一名教師，我也有幸帶領學生參觀了一次博物館，并從中獲得了許多心得體會。
首先，帶學生參觀博物館能夠開拓他們的視野。學生們通常在教室里面接觸到的是書本上的知識，而博物館則是將這些知識展示出來的地方。在博物館中，學生們能夠看到真實的實物、文物或者模型，這些展品都可以讓學生更直觀地了解和感受所學的知識。例如，在參觀自然科學博物館時，學生們能夠親眼見到各種動物標本，觀察它們的特征和習性，從而加深對動物分類和生態環境的理解。
其次，帶學生參觀博物館可以激發他們的興趣和好奇心。很多學生對于學校的知識教學感到乏味和枯燥，他們對于學習的興趣逐漸喪失。而博物館則提供了一個全新的學習環境，讓學生們感到新奇和有趣。在博物館中，學生們可以互動、探索和觸摸一些展品，這種親身參與的方式能夠讓他們產生更強烈的學習欲望和興趣。在我帶學生參觀藝術博物館時，他們被那些繪畫作品吸引，不僅僅是欣賞，而是想要了解更多關于藝術的知識。
再次，帶學生參觀博物館能夠培養他們的觀察力和思考能力。博物館中的展品通常都是經過精心設計和布置的，它們有著豐富的背景故事和文化內涵。當學生們面對這些展品時，需要他們用心來觀察，思考背后的意義和價值。他們不僅僅是接受知識的被動者，而是通過觀察和思考來主動探究和學習。例如，在參觀歷史博物館時，學生們能夠看到許多歷史文物和實物，通過觀察和研究它們，可以更加深入地了解歷史的變遷和人類文明的發展。
最后，帶學生參觀博物館可以增強他們的團隊合作意識和社會責任感。在博物館中，學生們通常是以小組的形式進行參觀和討論，他們需要相互合作、互相討論，共同完成一些探究性的任務。這種合作方式能夠培養學生的團隊合作意識和溝通能力，讓他們學會與他人分享和合作。同時，帶學生參觀博物館也會讓他們更加關注社會和文化的發展，培養他們的社會責任感。在參觀科技博物館時，學生們了解到科技帶來的便利和改變，從而產生了對科技創新和社會發展的思考和關注。
綜上所述，帶學生參觀博物館是一種非常有益的教育方式。從開拓視野、激發興趣、培養觀察力和合作意識等方面來看，博物館教育能夠給學生帶來豐富的學習體驗和成長的機會。作為教育工作者，我們應該積極倡導和推動博物館教育，為學生們提供更多的學習機會和空間。讓學生們在參觀博物館的過程中，發現知識的樂趣，并逐漸成為熱愛學習和探索的人。
學生的昆明博物館參觀心得（熱門18篇）篇十八
非常感激這次有機會去到_博物館參觀，回來之后我感慨萬千，這次的參觀讓我見識到了我們過去的歷史，大開眼界，我很多時候都會去想我過去為什么不早點來參觀，自從這次去到了博物館之后我感覺我就深深的愛上了博物館了，過去很長一段時間就是這么過來的，我們在參觀的過程當中會有發生很多有趣的事情，這種有趣不是嬉戲，我是真的感覺一件件過去幾百年甚至上千年的東西，擺在我面前的時候那種感覺是非常奇妙有趣的，在這個過程當中有很多不一樣的東西，現在我是真的能夠感受到這一點，我希望能夠在今后生活當中讓自己去學習，多多去接觸，見識到一些有趣的文物的時候我就會感覺非常的奇妙，一些過去的上百上千年的東西竟然就在自己的面前，這種感覺是在是太好了，現在我一直都在懷念這種感覺，有的時候我也非常希望能夠在這個過程當中去吸收學習，不管是做什么事情都抱著學習的心態，這就是現在我對自己的一個態度，這次就去到_博物館我也有一些心得。
這種感覺讓我意識到了我們民族文化的豐富多彩，參觀博物館一行真的也讓我感觸良多，我是一個喜歡文化的人，接觸這些之后這種感覺越來越濃厚，這絕對不是偶然，我認為我們的過去的就應該主動的去了解，我們只有了解的過去的才能更好的去面對未來，博物館就能夠讓我們明白這個到底，參觀博物館看到我們歷史的興衰，看到的我們的文化的結晶的時候，我便感覺自己未來沒有什么事情是過不去的，因為我們的現在經歷的或者我們即將要經歷的，我們的先人們都經歷過了，這種感覺是非常奇妙，那一件件漂亮至極的文物，讓我流連忘返，我當時站在展廳里面似乎感覺永遠都欣賞不夠，有些構造復雜，外觀精美的文物讓我咂舌，感嘆古代的能工巧匠手法之精妙，同時也讓我意識到了我們現在怎么就看不到這些東西了，不禁就惋惜了起來，這是我們先人的智慧，只有見識過了才能知道那種手藝之高超。
我認為每一件文物都是有生命的，它們見證了我們的過去，在歷史不斷的發展過程當中見證了興衰，然后存留至今，這次參觀博物館讓我也明白了很多道理，雖然我與這些文物只有一面之緣，但是這一面之緣卻讓在我腦海中深深的扎下了根。