學生讀書的好處(優質14篇)篇一
敬愛的老師,同學們:
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫愚;;……許多名言都是說讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識,拓寬你的視野,提高你的境界。當你不開心時,你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點好處:一;能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。
二讀書可以擴大我們的知識面。書就象一個慈祥的老人,把知識一點一點的傳授給我們,我們沒有去過,見過的東西可以通過書去了解,我們不知道的動物,植物也可以在書中查到,你可以在書中了解世界風情,了解民俗文化。三,讀書可以激勵我們,每一本書都象一位啟蒙老師,指導和激勵我們為我們前進指出方向。讀到那一個個真實而又感人的故事,那不向命運屈服的斗志,我不只一次次的感動激勵我向上的斗志和學習的信心,四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。
讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每一個人都明白這個道理,總之一句話讀書的好處數不勝數,那么,就讓我們大家一起來讀書吧。
文檔為doc格式。
學生讀書的好處(優質14篇)篇二
我從小就喜歡讀書,讀書對我來說是生活中必不可少的一部分。因為我可以從書中得到快樂,汲取營養。看到書,我就像饑餓的人看到面包。從小到大,書一直陪伴著我成長!
小時候,我還不識字,所以都是由爸爸或媽媽為我讀書,我就一邊吃,一邊聽得津津有味。只要他們一停下來,我就大聲地說“念!”逗得他們哭笑不得,直夸我是個愛讀書的好孩子。
長大上學了,我認識了很多字,可以自己讀書啦!記得有一次,我拿著沈石溪先生寫的《鳥奴》,早早跑到操場上等參加小飯桌的同學集合。由于我到的較早,所以便在籃球架下看書。這一看不知看了多長時間,我一抬頭,才發現操場上早已空無一人!原來所有的小飯桌隊伍都已經下去吃飯了。因為我看的太專注了,竟一點也沒發現。媽媽知道了,笑我是個廢寢忘食的小書蟲。
因為太愛看書,我走路也看,坐在車上也看,但這些都不是好習慣,我要改正過來,注意讀書的方式,讓自己正確、健康的讀書。并且擴大讀書的范圍,做一個博覽群書的好學生!
學生讀書的好處(優質14篇)篇三
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的.知識。知識是人類通向進步文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如科學家、老師、英雄..........
文檔為doc格式。
學生讀書的好處(優質14篇)篇四
暑假,我讀的第一本書就是《100個中國名人的童年故事》。寫的是一百個中國名人小時候勤學的'故事,劉翔、李白、沈括、張學良等人的故事最令我難忘,讓我讀了很受啟發。
有一天,我看見電視里放的節目正好說到張學良那集,而我也正好看過介紹張學良的文章,我想考考爸爸,于是我迫不及待地跑到爸爸面前,問到:“你知道張學良是幾年年出生的?又是幾年逝世的?”爸爸很認真地想了一會,說:“好象.....大概.....活了一百多歲吧!”我笑著問:“一百多少歲?101?102?”他猶豫了一會兒,慚愧地搖了搖頭。我很自豪地告訴他:“張學良,1901年——2001年,是軍事家,20世紀中國的民族英雄。國民黨軍陸軍一級上將,奉系軍閥首領張作霖之長子。1936年,12月12日與楊虎城發動了著名的‘西安事變’,后來被蔣介石長期軟禁。”我一口介紹了他的生平事跡。媽媽對我贊許地點了點頭,對一旁的爸爸說:“你看,這就是讀書的好處,她比過你了吧!”爸爸不好意思地笑了。
讀書,使我領悟了一個道理:多讀書,善學習,才能豐富知識;勤動腦,善思考,比賽才能勝出。
從此,“多讀書,讀好書”就成了我的座右銘。
學生讀書的好處(優質14篇)篇五
昨天我和媽媽去了趟超市,無意間進了家精致的小禮品店,我第一眼就喜歡上一個非常漂亮的音樂盒。對就是她,她在眾多的音樂盒中那么顯眼,她站立在一架鋼琴式的音樂盒上。
打開音樂盒美妙的音樂響起來了,聽著聽著我陶醉于我的幻想中了。我是一個鋼琴師正在演奏自己的樂曲她在伴舞,她是那么迷人,美麗。其實她只有一條腿,因為她從小就是一殘疾兒童,她一直有個夢想。就是走上舞臺,她終于完成自己的夢想了。只要有夢想并堅持下去終有一天會實現。突然音樂突然停了下來,把我從幻想中拉了回來。在我再三請求下媽媽終于把她賣下了。服務員用袋子裝好給了我們。我非常高興,一路上我感覺所有人都是乎在盯著我的袋子!
回到家之后我就迫不及待的打開她,我輕輕的擰了一下,她又翩翩起舞了,她穿著一件白色的芭蕾舞裙,面容精致太好看了。我情不自禁的彈了一下鋼琴原來不可以彈,沒關系一點不影響她在我心目中的地位。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學生讀書的好處(優質14篇)篇六
一、多讀書可以提高我們的創新能力。
有人說:讀書就是在和大師們對話。
確實是這樣的,多讀書,特別是讀一些教學方面的書,就常常會驚嘆“原來還可以這樣上”。
“我怎么沒想到呢”。
所以經常去讀些書,你在教學實踐中思路會更寬,更具有創新性,這也是新課程理念所提倡的。
二、多讀書有利于更深入地鉆研教材。
多讀教育書籍,有了更深厚的教育理論作支撐,對我們教學實踐中分析教材是很有幫助的。
讓我們在教學過程中更加的應用自如。
三、多讀書會提升教師氣質,伸展教師個性。
既然新課程理念是培養有個性的學生,那么首先我們教師不能沒有獨特的風格,不能沒有鮮明的個性。
我們每個人也應具有自己的風格,但是前提是要多讀書,從書中慢慢積累,慢慢摸索出自己的獨特之處。
四、多讀書會促進自己的教學反思能力,關注課堂細節。
教師是否愿意花時間反思自己的教學工作,是教師是否具有專業素養的標志之一。
而會不會反思,對青年教師來說也是一個問題。
多讀書,在讀書過程中肯定會有自己的想法,那就應該及時地記錄下來。
對教師而言,能否以“反思教學”的方式化解教學中發生的教學事件,這是判別教師專業化程度的一個標志。
在反思的過程中,我們的教育智慧也隨之不斷增長。
因此,我們要逼迫自己勤于閱讀和思考,為了更好的反思自己的教學。
閱讀教育書籍還有一個好處就是可以讓你更加關注課堂的細節。
學生讀書的好處(優質14篇)篇七
圣賢由學而成,道德由學而進,才能由學而長,讀書是自我提高的一個方式,下面是一篇大學生讀書演講稿范文!歡迎大家參考!
讀書好處演講稿
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。
”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。
可以讓你在寫作文的方法上用的更好。
在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。
讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。
俗話說:“第一印象最重要。
”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。
所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。
培根先生說過:“知識就是力量。
”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。
這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。
從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。
所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。
書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。
讓你用自己的方法來解決這個問題。
這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。
讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。
讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。
所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。
所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
讀書的好處
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
”可見,古人對讀書的情有獨鐘。
其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。
于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風九疊云錦張,影落明湖青黛光”。
對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。
面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。
然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。
讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。
在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。
我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書,很多人都能想到它的好處。
讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。
總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。
在這片知識的海洋中,我茁壯成長。
在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。
如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
是好書伴我一路同行。
叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。
所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。
我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。
有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。
在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的.美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。
這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。
書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。
能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。
在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態,凈化靈魂。
在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。
看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。
在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。
”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。
你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。
“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。
孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長。
知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。
人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。
我們的生命依靠學習不斷地自我完善
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
蕭伯納說過:你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想。
尋求一加一的裂變,得出無數思想,便是我今天演講的目的。
我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。
“書籍是人類進步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。
那么,我們永遠不會知道朱羅紀那個恐龍稱霸的世界;就不懂得優勝劣汰的自然規律;我們將永遠用河泊發怒,解釋著潮漲潮汐的自然現象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。
無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。
我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!
所以,先輩們歷經苦難,把經驗以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬卷書,行萬里路”的教誨!當前,歷史的車輪以把人類載入了新千年,對于身為人民公仆的我們,讀書的意義更是不可或缺。
讀書是我們獲得知識的重要途徑。
我們的工作關系國家安定、社會發展、人民安康,這需要極強的工作能力、科學的工作理念和先進的工作方式;一個光有感情、熱情而不好學、無才情的人,是不可能,很好地為人民服務的。
一本小說翻完,心中滋生出一些自己的思想,對讀書的好處自是多了一層理解,時常一個人躺在椅子上,靜靜地思索人生;金錢與理想,物質與精神,追求與等待,生死與離別……這時讀書已不再是消遣,而是一種探尋人生的方式,一部人生的理論課堂。
讀書還能給我們帶來樂趣、陶冶情操。
所謂:“書中真富貴,無事小神仙”。
又云,“男兒擁書萬卷,何暇南面百城?”讀書是一種高尚的消遣。
當我們走入書中,便進入了絕對自由的世界。
我們可以感受書中各種心境,又可以分享書中不同人的喜悅。
兒時,我就有一個夢想,那就是讀遍所有的書。
為了實現這個夢想,我便經常從書店里買些漫畫回來。
陽臺上,一張小凳,一本字典,一部漫畫,便成了我生活中的一景。
學生讀書的好處(優質14篇)篇八
讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。
讀書有三到:心到、眼到、口到。
在科學著作中,最好讀最新的書;在文學著作中,最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
讀書,同所有的其他事情一樣,也有其規律可循。一。最好是具體熟知一部分作家及作品,而對大部分作家,只作一般性了解。二。初讀一部作品,常常領略不到其精華所在。三。年輕時,泛舟書海,如同步入塵世一樣,應去尋朋覓友。當發現知音,選擇、確定之后,就要攜手并進。
應讀自己想讀的書,如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
光讀書不思考,結果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結果你也是架空了知識,得不到真的認識。所以治學問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。
書要讀懂,先求不懂。
能讀書,才必博;能養氣,量必宏。二者不可偏廢。
讀萬卷書,行萬里路。
一本好書就是一位良師益友。
書猶藥也,善讀之可以醫患。
讀書有時會使人突然明白生活的意義,使他找到自己在生活中的位置。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,能保持我們的童心;讀書,能保持我們的青春。
以一般人而言,最簡便的修養方法是讀書。
學生讀書的好處(優質14篇)篇九
親愛的同學們:
大家好!
讀書能夠讓我們增長知識。書是知識的起源,讀書讓我對很多司空見慣的現象有了更深的了解。我在讀《十萬個為什么·動物》的時候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長不超過25厘米的小動物,別以為它縮成一團球就誰也沒辦法,其實黃鼠狼有辦法,只要對著刺猬的呼吸孔放一個屁就行了,你說好笑不。
讀書不但增長知識并且有助于學習。有一次,語文教師讓我們寫作文,我用上了從《斗羅大陸》學來的一個詞——婉如。那句話是:教師告訴我們,我們班的期末考試成績是全年級第一,我們的心境婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結果,這次作文我得了個“優”,我高興的蹦了起來。
讀書也很趣味味。有一次,媽媽因為我周五晚上出去玩,訓了我一頓,所以我的心境很不好。這時候,我百無聊賴,就隨手拿起《怪物大師·冰封的時之輪》讀了起來,讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲車內,餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。
怎樣樣,這兩段很趣味吧。看著看著,我的心境就好了好很多。
讀書既能夠增長知識,又能夠添加趣味,還有助于我們的額學習,那就讓我們從此刻開始投入到讀書中吧!
學生讀書的好處(優質14篇)篇十
在生活中,讀書有許多的好處。如:讀書給人帶來快樂,讀書給人帶來知識等。
我是一向來不愛看書和讀書的。最近,媽媽每天早晨六點半就叫我起床讀書了,晚上,睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。
過了不久,我慢慢地養成了愛讀書的習慣。早晨,我不用媽媽大聲的叫我了,晚上也不用了,最后,媽媽說:“先讓我讀幾篇作文,然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說的做,媽媽夸我這幾天做的閱讀有進步。”
我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手,看得我津津有味,有時還讓我哈哈大笑起來,給我帶來了快樂與喜悅。
讀書讓我的知識提高。讀書能讓我學到上課學不到的知識,能讓我的語文成績提高。
有一次語文考試,閱讀的題目我在書上看過,然后寫出來了。作文也是我從書上看過的,我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了,下午,又發試卷,我的閱讀題扣了1分,作文扣了2分,我的總分94分,讀書真的讓我的語文成績提高了!
讓我愛上了讀書,也讓我語文成績提高了許多。
學生讀書的好處(優質14篇)篇十一
父子二人飲茶,兒問:“為什么要我讀書?”父答:我這么跟你說吧!
不僅如此。
開心快樂,你可以說:春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。而不是只會說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過,你可以說:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。而不是只會說:心好痛。
愛慕一個人,你可以說:山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。而不是只會說:我喜歡你,天荒地老,海枯石爛。
思念一個人,你可以說:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。而不是只會說:我想死你啦!
看見大漠戈壁,你可以說:大漠孤煙直,長河落日圓。而不是只會說:唉呀媽呀,這兒全都是沙子!
看見夕陽余暉,你可以說:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。而不是只會說:這夕陽!還有鳥!真好看!
當然,讀書的目的,并不僅僅是為了這些。倘若認為讀書的作用只是如此,就大大低估了讀書的意義。培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。”
眼睛到不了的地方,文字可以。說到底,讀書,是為了遇見更好的自己,這就是。
學生讀書的好處(優質14篇)篇十二
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書可以增長人們的見識,也可以讓我們更加有文化,書的題材也有許多,如科幻類,文學類,百科知識類等等。那么書的好處更是不勝枚舉。
書猶如人精神的糧食,它在人餓的時候可以填飽肚子,在人傷心的時候可以讓人開心起來,從小媽媽就告訴我要多讀書,這樣才可以使你的學習進步起來。但當我拿起書來看的時候,我卻怎么也看不進去,因為我沒有找到看書的方法。自那以后,我就開始慢慢的找方法,慢慢的找到自己喜歡讀的書的類型,然后多去找一些這樣的書來讀。這樣就會是你慢慢的喜歡上讀書。
讀書,既可以增長人們的見識,也可以讓你更加的有情商。因為書就如猶如一個黃金屋,可以在那里有無窮無盡的財富,只有在那里,你才有永遠也花不完的錢。所以你要想喜歡上讀書必須先找到方法,然后再慢慢的品味這樣說就是你的朋友了。
讀書是好的,但是你要讀有對自己有益的書,對自己有幫助的書。
走遍天下書為侶,不管你走到哪里,書永遠都是你的朋友。因為書可以給你帶來了無窮無盡的好處,無窮無盡的力量。讓我們一起拿起書來,走進這個知識的黃金屋吧!
學生讀書的好處(優質14篇)篇十三
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句,讓別人覺得你很有文采,美感。每讀一本好書,你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道:對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕,所以我們面對人生路上的困難,必須勇敢的面對,并去戰勝它。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要”,從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書,可以讓人感覺你知書達理,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,不僅增長了課外知識,可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進,不斷的成長。每讀一本書,你都會從中獲取新的知識。前天,同學問我:“為什么這兒下雨,不遠處的地方不下雨呢?”我想起了前兩天看的《十萬個為什么》,立馬給了他答案:夏天,天氣熱,太陽一照,地上的水蒸發得快,就會形成積雨云。這種積雨云面積小,但移動速度非常快,這時,積雨云的正下方下大雨,積雨云邊上下小雨,而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照,還是大晴天呢!同學聽了,連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說:“你只要多讀書,也會非常聰明的”。多讀書,可以讓你變得聰明,變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中,我憑借著智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐,獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明,你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書,也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑,一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下良好、扎實的基礎。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
學生讀書的好處(優質14篇)篇十四
在生活中,許多人都要讀書,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯,書就像我們的一個要好的朋友和一位品德高尚的老師。
記得有一天上午,我的班主任說:過兩天考試,大家好好復習。同學們聽后,教室里立刻慌亂了起來,響起了讀書聲,我也趕快從書包里拿出了語文書,認真地復習起來。
要考試了,早上的時候我們還在復習,直到上課才停下來。老師開始發考試卷了,我看了看,好簡單啊!可能是因為我這兩天好好復習了吧!一張卷子做兩節課。過了一節課,基礎題做完了,下課了,我認真地檢查試卷。又上課了,我開始寫作文,作文的要求是寫一篇關于旅游的作文。此時連一根針掉地上我都聽得見,不知不覺,我的作文寫完了,我仔細地檢查著卷子,不一會兒,老師把試卷收了上去,這時,我的心里像壓著一塊大石頭。
過了幾天,成績下來了,結果我考了96分,此時我心里欣喜若狂,我一蹦三尺高,剎那間,我明白了,我的成績那么好,是因為我復習了,也看了許多課外書。
就是是我們的電腦更發達,知識更豐富,更有勝利的把握!