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    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:書(shū)香墨

    閱讀范文有助于我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,比如邏輯思維、條理清晰等。為了更好地展示范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),小編特別為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    今天,我在跳繩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只出生沒(méi)多久的小貓。它一看見(jiàn)我便立刻往回逃去,就連一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音也沒(méi)發(fā)出。

    我跟隨它向草叢跑去,看見(jiàn)了它的媽媽,是一只非常胖的貓,身上有幾塊橘黃色的絨毛,別的都是白色的,眼睛瞇成一條縫,像是要睡著了一樣,這原來(lái)就是“肥肥”啊!我們小區(qū)里最胖的那只貓,這幾天不見(jiàn)它,原來(lái)來(lái)這兒了呀!我正想著,小貓又跑掉了。

    我又好不容易追它到了一輛車底下,終于看清了它長(zhǎng)什么樣了:它的一雙大眼睛十分可愛(ài),眼睛中間有一個(gè)針眼似的瞳孔,顯得有些兇猛;一雙敏銳的耳朵豎立在腦袋上,仿佛能傾聽(tīng)到周圍的一切;最可愛(ài)的是它的鼻子,像個(gè)小櫻桃似的長(zhǎng)在臉上;三根細(xì)得幾乎看不見(jiàn)的胡須長(zhǎng)在鼻子的兩側(cè);身上也有幾塊橘黃色的絨毛,和它的媽媽十分相像,其它地方幾乎都是白色,肚子上還有幾絲黑色。

    我拿起手機(jī)想要給它拍張照的時(shí)候,它好像很好奇手機(jī),便像小偷一樣躡手躡腳的從車底下爬出來(lái),又好像生怕警察來(lái)捉它,想到這里我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。小貓立刻裝成一座雕像,呆若木雞的站在那里,用無(wú)辜的眼神正視前方,十分可愛(ài)。

    這真是一只可愛(ài)的小貓,我真想把它帶回家啊!

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    秋天,秋高氣爽,天高云淡。為了這個(gè)果實(shí)累累的秋天,我已經(jīng)等了整整一個(gè)夏天。因?yàn)槟棠谭N了我最喜歡的橘子。現(xiàn)在已經(jīng)成熟了。奶奶就摘了一大籃給我吃。這么多橘子擺在我面前,我開(kāi)始打量起它們。

    他的果皮是金色的,身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小點(diǎn),就像一塊擰干的海綿。還沒(méi)成熟的橘子是墨綠的,隨后變成黃綠相間,最后成熟了就變成了現(xiàn)在的金黃色。

    我剝開(kāi)橘皮,一瓣一瓣的,緊緊地抱成團(tuán),好像一朵花,這“花瓣”還披著一層白色的頭紗。我掰下來(lái)一瓣,捏了捏,好像裝了水的氣球。把它塞進(jìn)嘴里一咬,里面的汁就爆出來(lái),那甜甜的味道,從牙齒到喉嚨,一直流進(jìn)胃里。比起以前沒(méi)成熟時(shí)酸酸的味道好吃多了。

    橘子有豐富的維生素,但也不能吃太多,吃多了會(huì)上火。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    我慢慢的站了起來(lái),一陣寒風(fēng)吹過(guò)“嘩嘩嘩”,它經(jīng)過(guò)我的耳朵說(shuō):“你想念他了嗎……”我好似被定住了,伸出手來(lái)挽留,可它卻絲毫不留情面,“嘩嘩”的逃走了。我只好面對(duì)剩下的寒風(fēng)隱隱作答:“想,當(dāng)然想,一定想。”

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    在夜晚,我除了能看見(jiàn)星星,還會(huì)看見(jiàn)螢火蟲(chóng)。

    螢火蟲(chóng)的英文名稱叫firefly,又叫夜光、景天等名字。

    我在網(wǎng)上查了,原來(lái),它有兩種細(xì)胞,一種叫熒光素,一種叫熒光素酶。但是他們不能發(fā)光,還差一個(gè)重要的東西——氧氣。螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候,氧氣進(jìn)入發(fā)光細(xì)胞,與熒光素結(jié)合,在熒光素酶的作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就發(fā)出了光芒。

    原來(lái)是這樣,看來(lái)連動(dòng)物之物都有學(xué)問(wèn)。

    有一天,弟弟送給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,它的皮是紅色的,像小朋友的臉蛋一樣紅。它的果肉是白色的,像棉花一樣白果肉里面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的果核。

    首先我拿著蘋(píng)果做了一個(gè)觀察,我用水果刀從蘋(píng)果的側(cè)面一刀切了下去,蘋(píng)果立馬分成了兩半,中間的果核就像一個(gè)小星星。

    然后我拿了一半最小的蘋(píng)果,嘗嘗它的味道,又酸又甜。我把最大的一半做成了水果沙拉,水果沙拉做好后,我就把他放到了桌上,弟弟吃了一口后贊不絕口的說(shuō)好吃。

    只要我家一有蘋(píng)果,我就會(huì)給他做水果沙拉,如果家里沒(méi)有酸奶了,我就會(huì)把各種各樣的水果切好,放在盤(pán)子里,可是唯一不可缺少的水果就是蘋(píng)果。

    現(xiàn)在,弟弟最喜歡吃的水果就是蘋(píng)果,我也非常喜歡吃蘋(píng)果呢!

    小朋友們,你們愛(ài)吃蘋(píng)果嗎?

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    8月24日晚上,我在家人的陪同下從南京乘飛機(jī)到大連。

    凌晨,我們趕到大連海邊看日出。開(kāi)始時(shí)海面上暗暗的,然后一個(gè)紅球慢慢地升上來(lái),隨后一團(tuán)光照著海面,海面上有一個(gè)個(gè)紅色的小點(diǎn),隨后海面一點(diǎn)點(diǎn)變亮了。此時(shí)碧藍(lán)的海面上撒滿了點(diǎn)點(diǎn)金光,如同一匹巨大的藍(lán)緞在蕩漾,美麗極了!

    站在大海邊,放眼望去,大海多么的寬廣啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際的大海,真是海天一線,那海水藍(lán)藍(lán)的,像藍(lán)藍(lán)的天空。海浪一起一伏,撞擊在巖石上,發(fā)出獅子般的吼叫,這是人類用樂(lè)器彈奏不出來(lái)的聲音,是大自然原生態(tài)的聲音。浪花仿佛是一條條潔白美麗的蕾絲花邊,裝點(diǎn)了碧藍(lán)的裙子。一只只海鷗在空中自由地飛翔,我向空中拋出一小塊面包,一只海鷗眼疾嘴快地叼走了,我高興地跳了起來(lái)。

    海邊的沙子又白又細(xì),握在手中軟綿綿的。如果挖一挖,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些可愛(ài)的貝殼和許多漂亮的小石子。我和小朋友們一起堆城堡,玩得不亦樂(lè)乎。

    媽媽拿來(lái)了游泳圈,我套上游泳圈跳進(jìn)大海,隨著海浪拍打的節(jié)奏起伏著,自由自在地徜徉在大海的懷抱中。偶爾不小心嗆了海水,才知道海水是咸的。直到媽媽喊著讓我回去,我才依依不舍地離開(kāi)了大海。大海真是有趣極了!

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    我喜歡酒店內(nèi)點(diǎn)綴精美的豆制品;喜歡早餐店內(nèi)極其香嫩的生煎包;喜歡酒席上鮮美的中和湯;但我更更加偏愛(ài)那車水馬龍的街頭美食。

    當(dāng)我們移步街頭,似乎街頭店每時(shí)每刻都是人滿為患,十分惹人喜愛(ài)的美食不停地被人們爭(zhēng)搶。好不容易擠進(jìn)店內(nèi),又被店內(nèi)各式各樣的人們給吸引住了:店家忙著準(zhǔn)備食材,烤著各種食物,時(shí)不時(shí)擦著熱汗,在空閑時(shí)跟客人們嘮著家常,客人們也不著急,反而有說(shuō)有笑地,仿佛沒(méi)有別人,整個(gè)店內(nèi)熱鬧非凡。

    在我好不容易回過(guò)神后,一盤(pán)羊肉串就被店家端到面前。羊肉串上還流著油,上面還點(diǎn)綴著紅綠辣椒,樣子頗為傳神,令人忍不住咽一口口水。我一把將它抓起,咬上一口,頓時(shí),羊肉串中那緊鎖的肉汁一下子從牙縫中躥了出來(lái),令我的味蕾蘇醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始了歡呼雀躍。上面的孜然和辣椒也同樣開(kāi)始與那肉汁相互交錯(cuò),似乎像煙花一樣在我空中爆炸,辣椒不僅沒(méi)使我的舌頭感到麻木,而是更加襯托出羊肉串味道的鮮美,不一會(huì)兒,我就已經(jīng)大汗淋漓了。

    在我品嘗羊肉串的時(shí)候,又一盆烤雞皮被端到了桌子上。雞皮被烤得兩面金黃,上面還有些焦黑的地方,卻也因此更添誘惑感。我迫不及待地抓起一串,咬上一口,油汁飛濺,濺在了嘴角上,上面的各種調(diào)料也與主角雞皮相互照應(yīng),在口腔中綻放,跳著“雙人華爾茲”,慢慢回蕩,流入了胃中。

    一串吃完,又一串下肚,再拿起一串,盡情享受著這場(chǎng)盛宴。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    我發(fā)現(xiàn)了一樣新東西“氧氣瓶”。

    氧氣瓶雖然是我們生活中不常見(jiàn)的東西,但登過(guò)高山的人都知道,氧氣瓶是用來(lái)應(yīng)付高原反應(yīng)和缺氧等異常狀況的醫(yī)療急救用品。

    現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)氧氣瓶的使用方法和注意事項(xiàng)。

    氧氣瓶的使用方法是:首先摘下呼吸面罩頂部小蓋,取下呼吸面罩。然后將呼吸面罩連接孔對(duì)準(zhǔn)閥門(mén)出氣孔,從而固定吸氧面罩。其次手持罐體,將呼吸面罩置于面部(鼻腔部位)使面罩上凹處對(duì)準(zhǔn)鼻子,再根據(jù)呼吸頻率,按壓閥門(mén)按鈕,吸氣時(shí)按下,便可吸入氧氣。

    氧氣瓶在使用時(shí),需要注意的事項(xiàng)有:不可置于火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置于兒童觸及的地方。雖然這些提示不引人注目,但是能給我們帶來(lái)很多用處,避免發(fā)生意外。

    這就是我發(fā)現(xiàn)的新東西選氧氣瓶。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    我看到一只鸚鵡非常漂亮,他的頭冠是黃色的,就像幾根翹起來(lái)的黃頭發(fā),非常有意思!他的頭、身體、翅膀、尾巴全都是潔白的',只有嘴巴和眼睛都是黑色,沒(méi)有一點(diǎn)白色。

    當(dāng)它覺(jué)察到有危險(xiǎn)的時(shí)候,自己的頭冠便會(huì)立即打開(kāi),一根一根的冠就會(huì)豎起來(lái),這是它在警告別人不要靠近,要不然我就啄你了!

    你們知道它叫什么名字嗎?它叫葵花鸚鵡。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié),道路兩旁的樹(shù)變得五彩斑斕。有些樹(shù)葉是火紅火紅的,紅的似火;有些樹(shù)葉金黃金黃的,黃的耀眼;有的樹(shù)葉翠綠翠綠的,翠綠欲滴;還有的是黃綠相間,十分美麗,我真想摘一片夾在我的書(shū)本里做書(shū)簽?zāi)?

    秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),那些還是翠綠欲滴的樹(shù)葉在樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖,仿佛在說(shuō):“好……好冷啊,誰(shuí)……誰(shuí),誰(shuí)能給我一……件衣……衣服啊……”而那些早已枯黃的樹(shù)葉,則隨風(fēng)一片一片飄落,就像一只只蝴蝶在風(fēng)中蹁躚起舞,也像一葉葉扁舟在風(fēng)的海洋中飄蕩。

    一陣花香迎面撲來(lái),原來(lái)是金桂飄香,這香味沁人心脾,令人陶醉。放眼望去,在那郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)葉子下,布滿了許許多多小小的米色花朵,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),就像夜空中的滿天繁星。

    秋天的小路色彩繽紛;秋天的小路香氣撲鼻;秋天的小路多么讓人心曠神怡!

    我愛(ài)院子里的小路,更愛(ài)這小路上的秋色。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    我有一棵小辣椒,長(zhǎng)在花盆里,已經(jīng)長(zhǎng)了34厘米高,葉子是深綠色的,像一滴滴小水滴,開(kāi)花的時(shí)候,花瓣雪白雪白的,花萼有一點(diǎn)淡淡的檸檬黃。辣椒的花朵是雙性花,里面既有雄蕊,又有雌蕊。

    為了讓授粉的效果更好,我摘了三根雄蕊,把雄蕊頭部的花粉抹到了雌蕊上。過(guò)了幾天,雌蕊上結(jié)出了一個(gè)芝麻粒兒大小的小辣椒。小辣椒一天天長(zhǎng)大了。一周左右就長(zhǎng)到黃豆粒那么大,又過(guò)了一周,就有我的小手指那么大了,顏色也漸漸從淺綠色變成了深綠色。

    等到整棵辣椒苗即將枯萎的時(shí)候,小辣椒已經(jīng)變成了紅色。我把它摘了下來(lái),發(fā)現(xiàn)它表面很光滑但是有一些凹凸不平,聞起來(lái)有一股淡淡的辣味。爸爸把辣椒和黃瓜、雞蛋一起做成了一道菜。我專門(mén)夾了一塊辣椒放進(jìn)嘴里,軟軟的,還有一絲絲辣味兒。

    明年我要多種幾棵小辣椒。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    我們學(xué)校里有三棟教學(xué)樓,一進(jìn)學(xué)校就能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲。大門(mén)兩旁還有一排菊花、有玉白的,金黃的,令人陶醉。教學(xué)樓兩旁有幾棵高大、粗壯、挺拔的松樹(shù),一年四季,松葉翠綠翠綠的,從遠(yuǎn)處看,就像幾座高大的青山,守護(hù)著美麗的校園。操場(chǎng)邊上,還有幾棵金黃金黃的銀杏樹(shù)。秋天,金黃的銀杏葉一片一片落下來(lái),就像一把把小扇子,給大地送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。操場(chǎng)兩旁的小草,它們奄奄一息,枯黃了,但是這讓我想起一句詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我知道,下一年的春天小草又會(huì)重新喚發(fā)生機(jī)。

    學(xué)校的計(jì)算機(jī)室,最受同學(xué)們喜愛(ài)。只要一到信息計(jì)術(shù)課,同學(xué)們就興高采烈地向教室跑去,盡管累得氣喘吁吁、大汗淋漓,但還是很開(kāi)心。

    我愛(ài)美麗的校園。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    我的家鄉(xiāng)三道林是一個(gè)不引人注目的地方,不算貧困,也不能說(shuō)繁華,我卻深深的愛(ài)著這里,愛(ài)著我這可愛(ài)的家鄉(xiāng)。我愛(ài)這里的動(dòng)物。這里的兔子、野雞、燕子、麻雀等非常多,人們有空閑的時(shí)候,就會(huì)上山抓只野雞,或者捕幾只小兔子,拿回家養(yǎng)一養(yǎng),還蠻有意思呢!而在家里蓄養(yǎng)的雞、鴨、鵝、豬、狗、牛什么的更是多得數(shù)不清。這里的動(dòng)物不怕人,喂它們吃的,摸它們時(shí),它們從來(lái)都不大叫著四處逃竄,十分隨和,這也是我喜歡它們的原因。

    我愛(ài)這里的植物。春風(fēng)吹拂大地,小草小花開(kāi)始長(zhǎng)綠芽。放眼望去,村邊田埂上,村后山坡上,一小撮一小撮的紫色星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著_露的黃土地,這便是老骨花了。它的花瓣上長(zhǎng)著許多小短毛,毛茸茸的,很招人愛(ài)。當(dāng)它凋謝的時(shí)候,會(huì)留下許多一寸長(zhǎng)的毛,小孩子會(huì)去采摘,積攢了很多的時(shí)候,可以握成球狀,用一塊布包住,縫上口,就能玩打沙包了。接下來(lái)開(kāi)放的,是映山紅。那些紅色、粉色的花朵綻放在枝頭,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),為高高矮矮的山梁添了不少色彩。快到夏天時(shí),便山花爛漫,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂,顯出勃勃生機(jī)。

    我愛(ài)這里的山和水。幾座小山中間,有許多水洼,這水沒(méi)有西湖的水平如鏡,沒(méi)有大海的波濤洶涌,更沒(méi)有長(zhǎng)江的一瀉千里,的水洼方圓也不過(guò)三四平方米。水里有小魚(yú)、青蛙、蝌蚪,水邊有許多平滑的大石頭,可以用來(lái)洗衣服。水面映著翠綠的山。這山?jīng)]有桂林形態(tài)萬(wàn)千,沒(méi)有五岳的奇特壯觀,更沒(méi)有雪峰的高聳入云,的也不過(guò)幾十米,山頂上有小孩子放風(fēng)箏,捉蜻蜓,采野花,雖然游戲簡(jiǎn)單,卻不乏趣味。這就是三道林子村,我愛(ài)這個(gè)小山村,愛(ài)著我這可愛(ài)的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí)我眼中的繽紛世界學(xué)生作文4我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù),好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。

    最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前,小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

    棕樹(shù),沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

    我喜歡棕樹(shù),我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹(shù),長(zhǎng)大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    春天,像是被溫柔的春姐姐變出來(lái)的。聽(tīng),剛剛?cè)诨男∠呀?jīng)興奮地唱起了拿手曲:叮咚、叮咚……調(diào)皮的小鳥(niǎo)也用美妙的歌聲來(lái)呼喚著朋友們,土地上的小草也都一個(gè)個(gè)地伸著舒服的懶腰。溫柔的春姐姐還將愛(ài)美樹(shù)木姐姐們抹了一筆淡妝,將她們添加了一點(diǎn)綠色;春姐姐還將廣闊的大地也添上了惹人喜愛(ài)的色彩,她這邊點(diǎn)些紅色,那邊點(diǎn)上了黃色,一會(huì)兒功夫,大地也把妝化好了。經(jīng)過(guò)溫柔的春姐姐這樣一變,整個(gè)世界都變了一副新模樣。

    夏天,又像是被發(fā)了脾氣的夏姐姐鬧出來(lái)的。看,天空被她狠狠地吹了一口氣,瞬間晴空萬(wàn)里,那綠油油的樹(shù)木像被她潑了一罐綠色油漆似的,但那火紅的太陽(yáng)像被夏姐姐打了耳光似的,這炎熱的天氣又像被夏姐姐拿棉被蓋了似的,熱的嚇人,熱的要命。

    相比之下,我覺(jué)得秋姐姐調(diào)皮的性格是她們姐妹中最好的。

    秋天,調(diào)皮的秋姐姐給樹(shù)木刷上了金黃色,各式各樣的水果都被秋姐姐從樹(shù)上搖下,讓農(nóng)民伯伯省了份力,那清爽的天氣被秋姐姐又扇子慢慢扇出來(lái)的,清涼的風(fēng)也一并被扇了出來(lái)。這樣一來(lái),秋天成了舒服的季節(jié)。

    冬天,又像被生病了的冬姐姐給病煩出來(lái)的。那冷颼颼的風(fēng)是被她一個(gè)哈欠打出來(lái)的,而滿地的大雪又將小草壓在了下面,但孩子們可以玩高興,玩痛快了,孩子們打著雪仗,堆著雪人,在雪地里傳出聲聲笑聲。

    “神舟七號(hào)”成功升空,“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)“對(duì)接成功,“神舟十號(hào)”再次與“天宮一號(hào)“對(duì)接成功。機(jī)器人家家戶戶都有,機(jī)器人能做人類做不到的事,功能也各式各樣。

    世界是五彩繽紛的,世界是絢麗,其樂(lè)無(wú)群的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好世界,把握住美好的明天。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    每到秋天,無(wú)邊的秋葉總會(huì)把杭城裝扮的五彩繽紛,今天我約媽媽來(lái)到了西湖邊最美的落葉大道。

    道路的兩邊梧桐林立,我們選擇了靠近湖邊的內(nèi)側(cè)道路,這里沒(méi)有車可以慢慢走。梧桐樹(shù)很高,我抬起頭看,兩旁的樹(shù)冠交織在了一起,像是搭起了房子,夏天遮住陽(yáng)光一定很涼爽。梧桐樹(shù)葉像巴掌,樹(shù)葉黃綠相間很漂亮,枝頭還掛滿了像荔枝大小的果實(shí),沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

    樹(shù)干粗粗的,年齡長(zhǎng)的我都抱不下。每棵樹(shù)都會(huì)有四五個(gè)樹(shù)杈。我用手輕輕的摸了摸,梧桐樹(shù)的皮很粗糙,樹(shù)皮也有黃綠相間。表面還有一個(gè)個(gè)大小不一的結(jié)。一片片的樹(shù)葉陸續(xù)掉落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在跳舞。不是說(shuō)落葉大道嗎?怎么感覺(jué)落葉這么慢一張一張落下來(lái),我剛在四處尋找,一陣大風(fēng)吹來(lái),一整排梧桐樹(shù)紛紛落下了樹(shù)葉像天女散花,瞬間地上鋪滿了黃色的樹(shù)葉,真是太美了!

    我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天絢麗多彩的顏色!

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    “都不對(duì)!”老師說(shuō)著把果子發(fā)給我們。這個(gè)果子很奇特,它天生就有一層外衣,這層外衣摸起來(lái)很粗糙,我給這層外衣取了一個(gè)名字叫“小知了”。剝開(kāi)那層外衣,里面的果實(shí)有橙黃色的,淡黃色的,還有一半黃一半綠的。形狀也各不相同,有圓的、橢圓形的,還有較扁的,就像一個(gè)小雞蛋,而且有的硬,有的軟,很特別。果實(shí)最下邊還有四條細(xì)紋呢。

    里面的果肉吃起來(lái)軟軟的,酸酸甜甜的,味道很不錯(cuò),里面的籽兒和其他水果也不一樣,其他水果的籽兒都很大,不能吃,但它的籽兒很小,可以跟果肉一起吃掉。

    我給這個(gè)水果起了幾個(gè)名字,有雞蛋果、蘑菇果,但它真正的名字叫金姑娘。

    【美味的金姑娘】。

    代逸涵。

    我以為這是一堂普通的作文課,沒(méi)想到馬老師打開(kāi)了一個(gè)盒子,里面還裝著我最愛(ài)吃的金姑娘,我好開(kāi)心啊!因?yàn)檫@是我家鄉(xiāng)的水果。

    令我意想不到的是,它居然有很多名字,菇娘、黃金莓、燈籠果、金姑娘、含羞果……我都不知道該叫哪個(gè)了。

    金姑娘的外衣非常薄,而且上面的紋路像蜻蜓的翅膀,摸起來(lái)像枯葉一樣粗糙。當(dāng)我把它的外衣撕掉的時(shí)候,就露出了金黃金黃的果實(shí),這圓圓的漿果像一個(gè)含羞的小姑娘探出頭來(lái),在燈光下一照,還能看見(jiàn)無(wú)數(shù)粒的點(diǎn)兒。咬一口軟軟的,果肉的顏色也是黃色的,味道酸甜酸甜的,里面的籽兒像白芝麻一樣,只不過(guò)顏色稍有些不一樣。

    你知道“燈籠果”的名字是怎么來(lái)的么?我來(lái)講講吧。因?yàn)樗庖律嫌袔讞l棱,像燈籠的骨架,所以也叫燈籠果。

    我喜歡吃金姑娘,因?yàn)樗俏壹亦l(xiāng)的味道。

    【觀察金姑娘】。

    王姚夢(mèng)。

    老師告訴我們它叫金姑娘,也叫燈籠果,因?yàn)樗耐庖律嫌袔讞l棱,特別像燈籠。它還有個(gè)名字叫含羞果,因?yàn)樗┝艘粚酉褚路粯拥耐庖拢杏X(jué)很害羞的樣子。我還給它起了一個(gè)名字叫百名果,因?yàn)樗拿謱?shí)在太多了!

    金姑娘的衣服是枯黃色的,看起來(lái)像葉子,摸起來(lái)像紙,而且還很薄。我撕開(kāi)她的外衣,看到里面的果實(shí)是橘色的,有點(diǎn)像小青椒,撕開(kāi)的外衣裂成五六片,很像喇叭花。我聞了一下外衣,感覺(jué)很苦,但果實(shí)聞著有一種酸甜的味道。果肉里面還有很多小籽,是白色的,像芝麻,吃起來(lái)甜甜的。

    金姑娘很好吃,我還想再吃呢,但是我忍住了,因?yàn)槲疫€要給弟弟留一個(gè)呢。

    【金姑娘】。

    石亦可。

    今天,我吃了一種特別的果子。因?yàn)檫@個(gè)果子的外面包著一層皮,像秋天從樹(shù)上落下的枯葉。

    這個(gè)果子穿著的淺黃色外衣,像圓圓的燈籠,可是又多了很多的紋路,像樹(shù)葉的葉脈。它摸起來(lái)薄薄的,像枯葉一樣粗硬。我把它的外衣撕開(kāi),里面露出了金黃的果實(shí),還泛著像寶石一樣的光芒。我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)更像黃色的櫻桃,而圓圓的果實(shí)配上撕開(kāi)的外衣,可像一條金魚(yú)了。我聞了一下,它有淡淡的味道。我輕輕地咬了一口,感覺(jué)有點(diǎn)軟,還甜甜的。

    我在吃的時(shí)候,感覺(jué)有籽,我咬開(kāi)一看,它就是有籽,籽是淡黃色的,也很小。它有一個(gè)美麗的名字——金姑娘。

    金姑娘真是一種特別的水果。

    【可愛(ài)的金姑娘】。

    蘇子軒。

    今天上作文課的時(shí)候,老師并沒(méi)有直接上課,而是拿出一盒水果讓我們猜,有人說(shuō)是干桃花,有人說(shuō)是核桃……最后老師告訴我們,這是金姑娘。因?yàn)樗念伾墙瘘S的,所以叫金姑娘。

    金姑娘的外衣很薄,是土黃色的,像一張干紙,上面的紋路像人的皮膚,厚度大約有一毫米,摸著很粗糙。我迫不及待地撕開(kāi)了外衣,金黃色的果實(shí)露出來(lái)了,它的果皮摸著很光滑,在燈光下很亮。果皮真的很滑,我咬的時(shí)候,牙齒也不停地往下滑。不過(guò),果皮很薄,吃完果皮后,我再吃軟軟的果肉。果肉的顏色是橙色的,非常香甜可口,里面還有一些白色的像芝麻粒大小的小籽兒。

    可愛(ài)的金姑娘真是一種很特別的水果。

    【甜甜的燈籠果】。

    楊子玉。

    今天我們的作文老師帶來(lái)了一盒奇特的水果,讓我們猜。有人說(shuō)像核桃,還有人說(shuō)像茶葉,而我覺(jué)得像燈籠,因?yàn)槟莻€(gè)水果外衣上有一個(gè)小把把,四周還有五條棱。要是把那個(gè)小把把提起來(lái),就像一個(gè)小燈籠,怪不得叫燈籠果呢。

    燈籠果外衣是枯黃色的,形狀圓圓的,外衣上有很多細(xì)紋,像人臉上的條條血絲,厚度大概是一毫米,摸著薄薄的,像紙一樣。

    我趕快撕開(kāi)她的外衣,里面的果實(shí)是金色的,還會(huì)反光,它的形狀還是圓圓的,像個(gè)還沒(méi)熟的圣女果一樣,聞起來(lái)像糖一樣甜。

    我一口咬開(kāi)果實(shí),它的皮薄薄的,果肉很甜,而且軟軟的。果肉的顏色跟芒果果肉的顏色差不多,里面還有不少籽兒,是白色的,像芝麻一樣小。

    這是我第一次吃這么好吃的水果,明天我讓媽媽再給我買(mǎi)一盒。

    霍駿昊。

    今天,我在作文課上吃了一種叫金姑娘的水果,第一眼看上去,它像一盞盞小小的孔明燈。

    金姑娘穿著一件淡黃色的像枯葉一樣的外衣,上面布滿了像葉脈似的紋路,很奇特。同學(xué)們說(shuō)像人造的,可那些紋路很不規(guī)則,所以我不覺(jué)得是人工造的。薄薄的外衣在燈光一下像蟬翼一樣透明,也像蜻蜓的翅膀。

    將它的外衣剝開(kāi)后,金姑娘看上去像水母一樣,金黃的果實(shí)圓圓的,表面閃亮,有光澤。把果實(shí)放在燈光下,它會(huì)變得有點(diǎn)透明,還會(huì)出現(xiàn)細(xì)絲狀的紋路,那應(yīng)該是果肉吧!金姑娘真是迷人,讓人都不忍心吃掉它。

    可我很想吃,于是我慢慢地咬了一口,又酸又甜。它的口感很脆,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘞癜咨ヂ橐粯拥淖褍骸B?tīng)說(shuō)金姑娘含有豐富的維生素,比西紅柿的維生素含量還高呢。

    金姑娘真是一種美麗又奇特的水果。

    展示三年級(jí)學(xué)生眼中的繽紛世界(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    我家有一盆水竹,我們?nèi)叶己芟矚g它。

    兩年前我還在傳承書(shū)畫(huà)室學(xué)書(shū)法時(shí),媽媽來(lái)接我,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有幾珠水竹,媽媽就采了一片葉子,回來(lái)放在一個(gè)裝滿水的杯子里,沒(méi)想到幾個(gè)星期后葉子下面竟然長(zhǎng)出了白白的根須,葉子上也長(zhǎng)出比豆芽還要細(xì)的莖,我們都驚嘆水竹的生命這么強(qiáng)大。

    在兩年的生長(zhǎng)下,它長(zhǎng)的很茂盛,快要有一米高了,旁邊還有很多新葉,我還發(fā)現(xiàn)每一根莖上都有一大葉子,大葉子分成了三層,每一層的葉子上都有一些小刺,你只要用手輕輕摸一下莖,就能聽(tīng)到了嘖嘖的聲音,手將莖分開(kāi)就看到里面空空的樣子,它的根須又白又細(xì),密密麻麻的,成千上萬(wàn)。

    水竹一年四季都是綠色的,只要在養(yǎng)它的模具里裝上泥土和水它就能茁壯生長(zhǎng),在春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里裝滿水,冬天就不行了,因?yàn)樗畷?huì)結(jié)冰,水竹就會(huì)凍死;夏天不能將爆曬,不然它就會(huì)燙死。

    水竹真是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士。

    【金邊吊蘭】。

    吳盈瑤。

    今天,我給大家介紹一種植物,叫“金邊吊蘭”。

    金邊吊蘭的葉子和花莖都是綠色的。它的葉子是碧綠色的,而且細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的,葉子是向上沖的。慢慢長(zhǎng)大之后,葉子就慢慢向下垂了。而且,每片葉子都有青黃色的邊延緣,這應(yīng)該就是他名字的由來(lái)吧!

    夏天到了!它開(kāi)花了。先從中心抽出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花,再?gòu)幕ㄇo上長(zhǎng)出一朵朵潔白的小花。花謝后,長(zhǎng)出了一株株小植物。

    當(dāng)然,金邊吊蘭不僅樣子長(zhǎng)得好看,而且它那胖乎乎的根還能入藥哦!具有化痰止咳、清熱解毒和散瘀消腫的功效與作用。如果是外敷的話,可以直接把它那蘿卜一樣的根搗碎,敷在患處就可以起消炎的作用了。如果要口服的話,就要聽(tīng)醫(yī)生的了哦。

    金邊吊蘭還俗稱“空氣衛(wèi)生”。它能凈化空氣里的甲醛等等,能使空氣變得更清新。

    金邊吊蘭還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是生命力及強(qiáng),非常容易栽培。現(xiàn)在我家陽(yáng)臺(tái)的窗戶上、茶幾上……到處都能看到金邊吊蘭的身影,金邊吊蘭已經(jīng)成了我家不可缺少的一份子了!

    【可愛(ài)的白鷺】。

    劉雨菡。

    今天星期六,媽媽帶我、哥哥和弟弟一起去公園觀察一處美景,我們路過(guò)小河邊時(shí)我看見(jiàn)了一群可愛(ài)的白鷺,它們長(zhǎng)著雪白的羽毛像天上的白云一樣白,它們的腿是黑褐色的,很細(xì)很長(zhǎng),腳掌看起來(lái)像黃綠色的。它的腿和腳在捕魚(yú)的時(shí)候會(huì)不停的抖動(dòng)讓平靜的水里蕩起水波,驚嚇?biāo)锩娴男◆~(yú)、小蝦,讓它們四處逃竄來(lái)捕食。

    白鷺的習(xí)慣有很多,比如:三五成群,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而捕食小魚(yú)、小蝦,有的兩只時(shí)不時(shí)的追逐驅(qū)趕,白鷺停留在水里的倒影像極了一只鴕鳥(niǎo)。

    當(dāng)我們正要去公園時(shí),天已經(jīng)很晚了,我們只好戀戀不舍的回家了。

    我愛(ài)可愛(ài)的白鷺!

    【螢火蟲(chóng)】。

    鄧邱予。

    在夜晚,我除了能看見(jiàn)星星,還會(huì)看見(jiàn)螢火蟲(chóng)。

    螢火蟲(chóng)的英文名稱叫firefly,又叫夜光、景天等名字。

    我在網(wǎng)上查了,原來(lái),它有兩種細(xì)胞,一種叫熒光素,一種叫熒光素酶。但是他們不能發(fā)光,還差一個(gè)重要的東西——氧氣。螢火蟲(chóng)呼吸的時(shí)候,氧氣進(jìn)入發(fā)光細(xì)胞,與熒光素結(jié)合,在熒光素酶的作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就發(fā)出了光芒。

    原來(lái)是這樣,看來(lái)連動(dòng)物之物都有學(xué)問(wèn)。

    【蘋(píng)果】。

    劉雨菡。

    有一天,弟弟送給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,它的皮是紅色的,像小朋友的臉蛋一樣紅。它的果肉是白色的,像棉花一樣白果肉里面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的果核。

    首先我拿著蘋(píng)果做了一個(gè)觀察,我用水果刀從蘋(píng)果的側(cè)面一刀切了下去,蘋(píng)果立馬分成了兩半,中間的果核就像一個(gè)小星星。

    然后我拿了一半最小的蘋(píng)果,嘗嘗它的味道,又酸又甜。我把最大的一半做成了水果沙拉,水果沙拉做好后,我就把他放到了桌上,弟弟吃了一口后贊不絕口的說(shuō)好吃。

    只要我家一有蘋(píng)果,我就會(huì)給他做水果沙拉,如果家里沒(méi)有酸奶了,我就會(huì)把各種各樣的水果切好,放在盤(pán)子里,可是唯一不可缺少的水果就是蘋(píng)果。

    現(xiàn)在,弟弟最喜歡吃的水果就是蘋(píng)果,我也非常喜歡吃蘋(píng)果呢!

    小朋友們,你們愛(ài)吃蘋(píng)果嗎?

    【丑蘋(píng)果】。

    楊蕙祎。

    秋天是是收獲的季節(jié),紅紅的蘋(píng)果是我們家的常客。這不,昭通丑蘋(píng)果就來(lái)我家做客了。

    我興沖沖地拿出一個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃,它長(zhǎng)得可真丑!外皮紅里透黑,還有一些黃斑呢!一定不甜,我頓時(shí)對(duì)它沒(méi)有了興趣,就放下它去吃別的東西了。

    晚上,媽媽不班了,她驚喜地說(shuō):“蘋(píng)果終于到了!”媽媽拿起一個(gè)蘋(píng)果,切成了好幾塊放在盤(pán)子里,叫我吃一塊,沒(méi)辦法,母令難為,我只好吃了一塊,哇!好甜。從嘴里一直甜到心里,還脆脆的。我接連吃了好幾塊,我問(wèn)媽媽為什么蘋(píng)果這么丑,但是卻很甜,媽媽說(shuō)是因?yàn)殛?yáng)光的照射,讓丑蘋(píng)果的外表粗糙,但糖份卻很足,又是純天然的。媽媽還說(shuō)多吃蘋(píng)果可以減肥,延緩衰老,是最好的家常水果。從此,我愛(ài)上丑蘋(píng)果。

    丑蘋(píng)果給了我一個(gè)啟示:不要以貌取人,內(nèi)心美,才是真的美。

    【含羞草】。

    徐成成。

    媽媽從合力超市買(mǎi)來(lái)一盤(pán)植物,媽媽告訴我,這叫含羞草,也叫知羞草,怕羞草。

    含羞草已經(jīng)長(zhǎng)好的葉子是深綠色的,則長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的,它的葉子是小小的,細(xì)細(xì)的,井井有條的排在一起,像小鳥(niǎo)的羽毛,又像春天長(zhǎng)出的嫩芽,可愛(ài)極了!它的花是粉紅色的,像粉紅色的小絨球,美麗極了!我好奇地用手摸著它的葉子,不知怎么的,它的葉子就合了起來(lái),像睡覺(jué)一樣,第二天,早晨,含羞草的葉子會(huì)慢慢得張開(kāi)了,顯得更有活力。

    含羞草有一種神奇功,就是預(yù)測(cè)天氣的變化。含羞草真是一種神奇的植物,它不僅可愛(ài),而且招人喜歡,我喜歡媽指給我買(mǎi)的植物。

    【我家的小魚(yú)】。

    王懿軒。

    今天吃完晚飯以后,我去仔細(xì)的觀察了我家小魚(yú),小魚(yú)它閃閃發(fā)光的樣子非常惹人喜愛(ài)。

    小魚(yú)的身子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的扁扁的,它有一身銀色的衣服,還有一條紅色的尾巴,它在水里游來(lái)游去,讓人覺(jué)得它們永遠(yuǎn)是那么天真、活潑、機(jī)靈、逗人。

    小魚(yú)一會(huì)兒躲在假山里,一會(huì)兒又游了出來(lái),好像在得意地夸耀自己:“看我多會(huì)躲貓貓,你找不到我吧!”我問(wèn)爸爸可不可以給小魚(yú)換水了,爸爸說(shuō):“可以”我笑著對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小寶貝們別動(dòng)了,我給你們換水了。”它們好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話,在哪里一動(dòng)不動(dòng)的等著我換水,我把小魚(yú)一條條放進(jìn)盆里把水換好了,再把小魚(yú)一條條放進(jìn)了魚(yú)缸里。它們又恢復(fù)原來(lái)的樣子,在那里追打,嬉戲。

    我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)也有領(lǐng)導(dǎo)。在這些小魚(yú)中,總有一只大點(diǎn)兒的小魚(yú)在前邊引路,后面的小魚(yú)們一窩蜂似的跟著游。

    小魚(yú)真的惹人愛(ài),它那銀色衣服在太陽(yáng)光下那五彩繽紛的顏色真漂亮啊!

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    在活動(dòng)總結(jié)中,我們應(yīng)該注重全面、客觀地評(píng)估活動(dòng)的效果和成果,找出問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谟涃~、報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等方面工作的反思和總結(jié)。在寫(xiě)財(cái)務(wù)工作總結(jié)時(shí)可以參考一些范文,下面列舉了一些優(yōu)秀的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為今后的教學(xué)工作提供參考和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,給大家提供一些思路和參考。【工作總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)
    王瑞軍承德黑山鐵礦井采車間班長(zhǎng),1970年6月出生,07月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,初中學(xué)歷。王瑞軍同志自分到井采就每天奮戰(zhàn)在井下生產(chǎn)第一線。寒來(lái)暑往,冬去春回,青春歲月
    范文具有廣泛的參考價(jià)值,可為同類研究提供借鑒和啟示。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的
    范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參照和借鑒,可以為我們提供靈感和啟發(fā)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘姆段模┐蠹议喿x和借鑒。四(7)班共40人,原有學(xué)生36人,
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次回顧和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家的寫(xiě)
    貧困申請(qǐng)書(shū)的目的是向有關(guān)部門(mén)傳達(dá)自己的困境,申請(qǐng)獲得必要的幫助和支持。接下來(lái),大家可以一起來(lái)看看這些貧困申請(qǐng)書(shū)范文,了解一下成功的案例和常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧。
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    典禮的意義不僅在于慶祝和紀(jì)念,更在于激勵(lì)人們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。如果您正在籌備一場(chǎng)特別的典禮,以下是一些建議和注意事項(xiàng),希望對(duì)您有所幫助。孩子是一個(gè)家庭的希望,近
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫(xiě)作素材和句型,豐富我們的寫(xiě)作表達(dá)。在以下的范文范本中,你可以看到不同類型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式。走進(jìn)博物館,在主展區(qū)恐
    范文范本的價(jià)值不僅在于賞析和學(xué)習(xí),更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。下面是一些精選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。小孩的天性就是玩。小時(shí)候,我一心只想著玩,就
    演講稿需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使觀眾能夠理解和接受。【演講稿樣本2】尊敬的老師和同學(xué)們,我今天要向大家講述的是關(guān)于環(huán)保的話題,希望通過(guò)我的演講,能夠喚起大
    范文范本具有啟發(fā)性,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,使其寫(xiě)作更富有創(chuàng)造性。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。
    課堂教學(xué)是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),制定的具體教學(xué)活動(dòng)安排。教案模板是教師在備課過(guò)程中記錄教學(xué)設(shè)計(jì)的一種工具,它是指導(dǎo)教師教學(xué)的重要依據(jù)。在教學(xué)活動(dòng)中,
    教師心得體會(huì)可以使教師更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通和交流,建立互信和合作的關(guān)系。以下是一些教師心得體會(huì)的案例,讓我們一起來(lái)借鑒與思考。由于嬰幼兒口服用藥的`配合性差,
    個(gè)人總結(jié)是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的審視,它給我提供了改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)樣例,可以供大家參考和學(xué)習(xí)。在20xx年x月,我們食品學(xué)院
    月工作總結(jié)是為了發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出自己在工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),以便在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮。你可以參考這篇月工作總結(jié)范文,來(lái)了解如何寫(xiě)出一份詳細(xì)、全面的月工作總結(jié)。
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的回顧和概括,是評(píng)估教學(xué)效果和改進(jìn)教學(xué)方法的重要手段。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,一同探索教育教學(xué)的發(fā)展
    實(shí)踐報(bào)告是加深對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解和思考的重要方式,可以推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷增加,我們逐漸認(rèn)識(shí)到寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的重要性和必要性,下面是一些優(yōu)秀的實(shí)踐
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的一次回顧和反思,有助于提高個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    記錄并總結(jié)每天遇到的問(wèn)題和解決方法,以便今后工作中能更好地應(yīng)對(duì)類似情況。希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好辦公室工作總結(jié)起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。近幾年南通藝術(shù)劇院
    通過(guò)做好月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作
    感謝信是一種表達(dá)感謝之情的書(shū)面材料,常用于感謝他人的幫助或支持。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的感謝信范文,相信能夠?qū)ξ覀儗?xiě)感謝信有很大的幫助。:您好!非常感
    年度回顧是對(duì)過(guò)去一年所發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)和回憶的重要方式。年度總結(jié)是一個(gè)重要的閉環(huán),以下是一些典型的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。根據(jù)《物業(yè)管理
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高工作效率。這份月工作總結(jié)范文以事例為主線,詳細(xì)描述了作者在一個(gè)月內(nèi)的工作成果和遇到的問(wèn)
    心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。第一段:引言(
    在進(jìn)行個(gè)人總結(jié)時(shí),我們需要保持客觀、公正的態(tài)度,避免夸大或貶低自己的成績(jī)和不足。下面是一些很好的個(gè)人總結(jié)范例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。藥劑科2019年
    社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們識(shí)別和解決社區(qū)工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)和創(chuàng)新的方向。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的社區(qū)工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。我叫__x,是x社區(qū)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一次反思和總結(jié),幫助我更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在下面的范文中,我們可以看到一些不同領(lǐng)域和不同層次的個(gè)人總結(jié),它們或許能夠給我們帶來(lái)
    月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去一個(gè)月整體工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是改進(jìn)和成長(zhǎng)的契機(jī)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。九年義務(wù)教育全日制數(shù)學(xué)教學(xué)大綱
    職業(yè)規(guī)劃是對(duì)個(gè)人在職業(yè)生涯中的職業(yè)目標(biāo)、意愿和發(fā)展路徑進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。下面是一些優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃書(shū)籍推薦,希望能給大家提供一些有用的資源。結(jié)合我校實(shí)際,圍繞教
    范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)重要參考,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和模仿范本,我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。最后,希望大家能夠善于利用范文范本,不斷鍛煉和提高自己的寫(xiě)作能力
    范文范本是一種優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上具備一定的參考價(jià)值,還能幫助讀者更好地理解作者的意圖和內(nèi)涵
    在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,居間合同的作用不可忽視,它能夠有效地促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。居間合同的范本和樣本可以在下面的鏈接中找到,供大家下載和使用。甲方:乙方:根據(jù)我國(guó)《合同法
    導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,并能夠通過(guò)形象生動(dòng)的描繪使聽(tīng)眾更容易理解和記憶。導(dǎo)游詞范文中的描寫(xiě)充滿情感和魅力,能夠使游客產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和體驗(yàn)。游客朋友們,大家好
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回顧活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程和成果,進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。本學(xué)期,我接手了學(xué)
    范本是一種良好的學(xué)習(xí)資源,可以豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些精選的范文范本,希望能給大家提供一些有深度和思考價(jià)值的寫(xiě)作素材。20----年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。下面是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,可以作為參考,幫助大家更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
    針對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作,我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。請(qǐng)大家關(guān)注以下教學(xué)工作總結(jié)的案例分享,它們來(lái)自不同學(xué)段的教師,對(duì)于我們的教育教學(xué)工作會(huì)有
    崗位職責(zé)的清晰性和明確性對(duì)組織的發(fā)展和運(yùn)行具有重要意義。如果您需要編寫(xiě)特定職位的崗位職責(zé),請(qǐng)參考以下范文來(lái)確定適合您組織的職責(zé)描述。3、根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展計(jì)
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們常常需要參考一些優(yōu)秀的范文范本,以便提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要溝通橋梁,能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)參與和反饋形式,希望能夠?yàn)榇蠹壹议L(zhǎng)會(huì)的參與度和滿意度提供一些思考和建議
    培訓(xùn)計(jì)劃可以針對(duì)不同的崗位和職位設(shè)置不同的培訓(xùn)內(nèi)容,滿足員工在不同階段的需求。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃案例,以供參考。依據(jù)xx區(qū)教育局頒布
    崗位職責(zé)的明確和清晰是組織順利運(yùn)行和員工高效工作的基礎(chǔ)。在閱讀以下崗位職責(zé)范文時(shí),你可以參考其中的表述方式和組織結(jié)構(gòu),為自己的職責(zé)撰寫(xiě)提供啟示。面料檢驗(yàn)(iqc
    人力資源是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一,它能夠?yàn)槠髽I(yè)提供各個(gè)層面的支持和幫助。以下是一些成功企業(yè)的人力資源總結(jié)案例,展示了他們?cè)趩T工管理方面的優(yōu)秀做法。1.正確貫徹執(zhí)
    范文范本是作者用自己的思想和語(yǔ)言寫(xiě)成的,它可以給我們提供很多寫(xiě)作方面的啟發(fā)和啟示。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨(dú)特之處。
    范文范本能夠幫助我們理清思路,找到最佳的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。以下是小編為大家搜集的范文范本,提供給大家參考和學(xué)習(xí)。為了使我們年級(jí)的教育教學(xué)工作很快地步入正常的軌
    律師工作總結(jié)可以及時(shí)反饋?zhàn)约旱墓ぷ鞒晒瓦M(jìn)展,幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己的工作情況。律師工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解職業(yè)發(fā)展的前沿和趨勢(shì),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和
    學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,可以在以后的工作中發(fā)揮重要的參考價(jià)值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
    范文范本是一種具有示范作用的文本,它可以為我們提供寫(xiě)作的方向和技巧,幫助我們更好地完成相應(yīng)的寫(xiě)作任務(wù)。范文范本可以是各種題材的作文、文章、演講稿等,在學(xué)習(xí)和工作
    在社區(qū)工作總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)本地社區(qū)的優(yōu)勢(shì)和不足,為后續(xù)的社區(qū)工作提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支持和決策參考。請(qǐng)看下面的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    生產(chǎn)也是社會(huì)分工和合作的結(jié)果,需要各方面的力量共同參與和協(xié)作。我們找到了一些與您生產(chǎn)相似的案例,希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)您有所啟發(fā)。主持人:參加人員:釀造127車間基層
    在教學(xué)反思中,教師會(huì)對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧和評(píng)估。教學(xué)反思范文八:在上節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在面對(duì)問(wèn)題時(shí)常常停頓不前、思維僵化。為了培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們更好地處理自己的學(xué)習(xí)和工作
    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們擺脫寫(xiě)作的迷茫,找到適合自己的風(fēng)格和表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。回顧這一學(xué)期的工作,
    范本是優(yōu)秀作品的典型代表,可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝領(lǐng)
    這是對(duì)廉政建設(shè)取得成效的一次總結(jié),讓我們寫(xiě)一份精彩的述廉報(bào)告。小編為大家收集了一些關(guān)于述廉報(bào)告的典型范文,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我堅(jiān)信,人不學(xué)、要落
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作情況的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握自己的工作節(jié)奏和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行演講比賽、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合中所撰寫(xiě)的一篇辭章,可以展示學(xué)生的才華和個(gè)性。讓我們一起來(lái)看看這些學(xué)生演講稿范文,借鑒他們的思路和表達(dá)方式。
    看范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)范本的模仿和改寫(xiě),我們可以提升自己的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特表達(dá)方式。上午,去女兒學(xué)校參
    范文范本是對(duì)某一種文體或作品類型的典型樣本進(jìn)行整理和歸納的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和掌握這種文體的特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,可以適當(dāng)提及部門(mén)工作中的困難和挑戰(zhàn),以及自身的反思和提升計(jì)劃。以下這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,涵蓋了不同崗位和層級(jí)的寫(xiě)作風(fēng)格,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
    在個(gè)人總結(jié)中,要注重客觀性,不過(guò)分自責(zé)或自滿,理性分析自己的過(guò)去表現(xiàn)和取得的成果。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促
    通知需要遵守規(guī)范和禮儀,用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和措辭,尊重接收者的權(quán)益和感受。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動(dòng)、征求意見(jiàn)等目的的書(shū)面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)、協(xié)
    一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。掌握好教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素,可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生這是第二學(xué)期學(xué)習(xí)科學(xué)課,基本
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