<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)

    時間:2025-06-04 作者:夢幻泡

    策劃方案需要考慮到不同因素的影響和可能的變化,以便在實施過程中能夠及時調(diào)整。策劃方案的核心思想和有關策略可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和靈感。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇一

    面對和諧安穩(wěn)的生活,社區(qū)居民都希望在各個領域中展現(xiàn)出自己的才華。為了能讓出國留學在生活中更好的展現(xiàn)自己的風采,社區(qū)決定承辦此次活動,讓出國留學的多才多藝在社區(qū)居民內(nèi)形成一道美麗的風景線。

    show·time廚神大賽。

    弘揚飲食文化,展現(xiàn)社區(qū)居民風采。

    為了進一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學生活環(huán)境,豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團結協(xié)作精神,由xxx社區(qū)第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

    (2)通過此次活動,鍛煉公司居民的動手能力,豐富社區(qū)居民的生活,營造良好的生活和學習氛圍。

    活動報名時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

    活動準備時間:20xx年xx月xx日。

    活動比賽時間:20xx年xx月xx日18:00正式開始。

    活動比賽地點:xxx社區(qū)廣場。

    xxx社區(qū)全體居民。

    (1)報名工作。

    本次比賽為單位,參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊,男女不限,每隊2人,人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結隊。10月24日—11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學報名,包括:隊員、菜名、原料、配料等,報名表見附件。

    (2)裁判。

    將邀請社區(qū)各部門領導及大眾評審擔評委。

    (3)材料準備。

    請各代表隊自己準備所需材料,科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜,其中要保證至少一葷)。

    我們將為大家準備通用材料:油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等,如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。

    (4)活動決賽。

    2、評審團提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場,核對比賽選手資料及菜品介紹;

    3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,清潔雙手,整理著裝,做好比賽前的準備工作;

    4、比賽正式開始后開始計時,每道菜以二十分鐘為上限;

    5、菜品制作后,參賽選手應現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹;

    6、評審團綜合評分,并當場公示,并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;

    比賽實行百分制作品整體美觀:30分作品的味道:60分時間控制:10分。

    根據(jù)決賽成績,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及其他獎項若干,具體視報名情況另行郵件通知:

    一等獎150元二等獎100元三等獎50元紀念獎若干。

    由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇二

    一、活動名稱:。

    第六屆大學生校園文化藝術節(jié)――廚藝大賽。

    二、活動主題:。

    三、活動目的:。

    培養(yǎng)同學們的表演潛力和社會適應潛力,展示當代大學生的精神面貌,豐富同學們的校園生活,提高同學們團隊合作意識,弘揚我國的飲食文化,了解市場經(jīng)濟動態(tài)。

    四、活動時間、地點:。

    活動時間:校園文化藝術節(jié)期間(5月15日晚19點)。

    活動地點:三樓食堂大廳。

    五、比賽資料:。

    1、整體制作工序、刀工及介紹。

    2、原材料采購及初加工。

    3、在平常活動中的成本核算潛力。

    4、在烹飪過程中,限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價值。

    5、各個參賽代表隊的團隊協(xié)作潛力。

    六、報名條件、方式和程序:。

    1、我院在校學生,均可報名參加。

    2、本次比賽以系部為單位,各系部在報名參賽隊伍中選派一支代表隊。

    3、參賽學生在系部范圍內(nèi)自行組隊,指導教師1人,參賽隊員5人,男女不限。

    4、活動確定后由后勤集團發(fā)文到各個系部具體通知本次活動各項事宜。

    5、各系部參賽隊伍推薦上來之前,先自行確定一名隊長,并由所在系部相關單位對所報參賽隊伍進行初步審核,系審核完畢,選取一支參賽隊伍報至學院相關單位,并將本隊自選菜所需材料、數(shù)量及價格、廚具、特色及寓意,列詳細清單上交(備注:隊長請寫上具體聯(lián)系方式)。

    七、參賽須知:。

    1、參賽隊員所用材料自行購買,具體購買時間安排在開賽當天。

    2、每支參賽隊伍先由學校發(fā)放60元菜金(其他經(jīng)費另算)。

    3、隊員確定后,不允許更改和增刪。不允許請外援,否則按零分處理。

    4、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理,嚴格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽,以確保良好的競賽秩序。

    5、參賽選手應按時至檢錄處報到,比賽開始后15分鐘內(nèi)未報到者視為自動放下參賽資格。

    6、比賽灶具和常規(guī)用品由學院帶給。

    7、注意安全、愛護公物(如有損壞照價賠償)。

    8、領隊、選手要尊重評委,服從評委的評定。評判標準按照制定出的評分標準執(zhí)行。如對評判有疑問者由領隊向大賽紀檢組據(jù)實反映,不得當場質(zhì)問評委。如有重大爭議,提交大賽總評委群眾研究裁決。

    9、為做到比賽的公開、公平、公正,最后得分取評委分和大眾評委分的平均分(大眾評委在比賽之前在食堂門口發(fā)放評分表,現(xiàn)場抽取54人)。

    10、競賽安排如有變動,大賽負責處另行通知。

    11、如果對本次活動有疑問請及時聯(lián)系總務處。

    12、點名入場,遲到15分鐘者,按自動棄權處理。

    13、不得弄虛作假,不得請他人代為參賽,比賽時請帶學生證或飯卡到紀檢處檢錄,違者取消參賽資格。

    14、賽場不準高聲喊叫,禁止吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔下料。

    15、不準使用他人原料(物品)及半成品。

    16、比賽菜肴為八個菜(六個規(guī)定菜,兩個自選菜,菜金不超過60元)。

    20、比賽時間為每組一個小時,操作超出時間的成績無效。

    21、比賽結束后搞好現(xiàn)場清理工作。

    22、用具的儲藏、保管自行解決,確有困難的由大賽場地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

    八、活動前期布置:。

    1、后勤集團開會討論活動細則后開始著手寫策劃。

    2、

    策劃書。

    遞交院團委。

    3、活動經(jīng)批準后,由院團委發(fā)文到各系。

    4、各系上報代表隊名單以及所需的材料、用具的清單等。

    5、院學生會向本次活動的評委及嘉賓發(fā)出。

    邀請函。

    6、院學生會宣傳部負責本次活動的宣傳工作,出好前期海報及現(xiàn)場的采訪和活動的新聞報道。

    7、由院學生會生活部負責場地布置、材料購買及一些器具租借等工作。

    九、以下活動用品由后勤集團帶給:。

    1、灶具、廚具、餐具;。

    2、所需調(diào)料由各代表隊帶給清單,由后勤集團統(tǒng)一采購。

    十、場地布置:。

    1、活動前一周由學生會出好海報,在食堂前公布。

    2、活動前一天下午把本次活動的橫幅、幕布掛到指定位置并清掃場地。

    3、活動當天早上七點把音響搬到指定位置。著手開始布置電線,圍場地工作。

    4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點負責食料的整理,并在各自指定位置做好準備工作。

    5、把桌子、椅子擺到指定位置并標明系別,評委、嘉賓的位置標明姓名。

    6、調(diào)試音響設備及灶具。

    7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。勵志天下123。

    十一、賽前準備:。

    1、初加工:整魚、整雞等均可去鱗、去毛、去臟腑凈膛,但不可改花刀。干料能夠提前漲發(fā)。

    2、熱菜的細加工(即動刀成型,包括整雞整鴨出骨)一律在賽場現(xiàn)場進行,不得提前加工,但雞、蝦、肉、魚泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的蘿卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龍頭、鳳凰頭等刀工、調(diào)味、雕刻及熱處理可在場外提前加工;各種茸可在場外攪制,場內(nèi)進行調(diào)口。

    3、費工費火:在比賽時間內(nèi)不能完成制作的,須在報名時提出書面申請(要寫明系別、選手姓名、菜品名、理由及場外加工的范圍),經(jīng)組委會批準后方可提前加工為成熟的半成品。

    十二、比賽流程:。

    1、各系到位后,由隊長到本活動檢錄處登記簽到。

    2、請領導致開幕辭并宣布比賽開始。

    3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。

    4、比賽菜肴開始制作,時間規(guī)定在60分鐘內(nèi)。

    5、在60分鐘內(nèi)同時介紹菜制作的一些工序、做法、自選菜名及所選的自選菜特色寓意,以及知識問答。

    6、自定菜結束后,各系把自己的菜放到大賽指定的位置并插貼上標簽,由禮儀小姐送到評委處評委予以品嘗并打分。

    7、評分結束后,由統(tǒng)分人員負責收齊所有評委的評分表格并送評。

    8、統(tǒng)分人員首先將收集到的各評委對自選菜的評分表復核無誤后,去掉一個分,一個最低分,統(tǒng)計出平均分數(shù)1,然后將大眾評委對規(guī)定菜的評分表收集上來復核無誤后,取平均分2,最后成績?yōu)槠骄?+平均分2。

    9、現(xiàn)場公布比賽結果,并由在場領導嘉賓頒獎。

    10、評委團選取一名評委代表評委團對各獲獎參賽組點評。

    11、領導致。

    閉幕詞。

    各參賽隊伍依次序離常。

    十三、活動注意事項:。

    1、保證現(xiàn)場的用火用電安全,作好防范措施。

    2、維持現(xiàn)場秩序,由院學生會負責維護場面秩序。

    3、保證大賽所用食料新鮮,廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

    十四、活動各項負責人:。

    專家評委規(guī)則:。

    1、評分時務必根據(jù)選手的設計要求和大賽規(guī)定的辦法評分,做到公平、合理、準確,不抬分、不壓分。

    2、在評分時,不用自己的觀點去影響其他評委。

    3、評定分數(shù)和書寫。

    評語。

    要清楚明了,涂改后要在涂改處及時重新簽名。

    工作人員守則:。

    1、按照分工,各負其責、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。

    2、工作嚴密,比賽之前和比賽過程中,不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

    3、認真做好監(jiān)理工作,嚴格驗料,計時、計分準確公正,對選手發(fā)生的操作要妥善處理。

    4、遵守紀律,不遲到、不早退,不無故缺席,工作進行中謝絕待客,注意維護現(xiàn)場比賽秩序,提醒選手注意安全。

    十五、設置獎項:。

    1、比賽分團體第一、第二、第三名。

    2、人氣獎一名、特色創(chuàng)新獎一名、風味獎一名。

    3、獎金獎品:第一名獎金200元、第二名150元、第三名100元、其他獎項50元,獎狀6個、獎品36個。

    一、活動主題:“酸甜苦辣,體味人生”大學生烹飪大賽。

    二、活動目的:。

    此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽,重點突出“烹飪文化”內(nèi)涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采,豐富大學生的業(yè)余生活。

    三、活動時間、地點:。

    時間:8月7日(早上11點)。

    地點:大學生單身公寓樓。

    四、主辦單位:團委。

    五、比賽資料:。

    1、本次比賽菜式一葷一素,或者葷素結合兩道菜亦可,資料由參賽者自由發(fā)揮。

    2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘,完成后,由評委品嘗后立即進行評分。

    (洗菜,切菜,材料準備不包括在操作時間內(nèi))。

    3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備,材料也自行準備。

    4、每道菜務必以一句詩歌或詞來命名,并做適當?shù)慕庹f。

    六、比賽步驟:。

    1、總共分成四組:。

    a組:羅聯(lián)河、雷婕、謝綿坩。

    b組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏。

    c組:連美妹、陳少劍、時鈺潔。

    紅色名字的為該組隊長,比賽之前,命名好隊名,以及口號。

    2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設備)。

    3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。

    4、比賽當天四組成員分成2批,抽簽決定。地點暫于25#601、602.。比賽由評審開始計時:20分鐘內(nèi)煮好菜式,20分鐘后,若還未完成烹飪,每延長10秒鐘扣除一分。比賽結束之后,由評審進行打分,依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

    5、之后分別領取獎品。比賽結束由成員一齊品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601。

    七、評分標準:。

    菜式的分數(shù)為100分,以“色,形,味,名”為原則打分,各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算,超時扣分,每10秒扣1分。

    1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有必須的觀賞性,能引人注目。

    2、形:要求有必須的形態(tài)美,器皿干凈,搭配賞心悅目。

    3、味:要求五味調(diào)和,根據(jù)季節(jié)特點,結合養(yǎng)生觀念,有必須特點。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊伍做出介紹)。

    4、名:要求用于命名的詩,詞務必與菜式的色,形,味相稱,且資料健康,雅俗共賞。

    (注:評分細則:去掉一個分,一個最低分,其余所得分數(shù)平均就為該組分數(shù)。)。

    八、評審組成員:。

    盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)。

    九、獎品設置:。

    團體冠軍、亞軍、季軍各一名;。

    個人幽默獎、形象獎、廚藝獎各一名。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇三

    為貫徹落實黨的十x屆x中全會精神和xxx系列重要講話精神,認真落實xxx和xxx辦公廳,有效搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)現(xiàn)、培育和選樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,進一步推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,并為20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽及20xx年xx省大學生創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品,我校決定啟動農(nóng)業(yè)大學第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽項目。

    一、參賽資格。

    凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。

    二、比賽內(nèi)容。

    大賽下設3項主體賽事:創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

    (1)創(chuàng)業(yè)計劃競賽:

    面向在校學生,側重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價,主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。

    大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報;對于已注冊運營項目的,在報名時需提交相關證明材料。

    (2)創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽:

    面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生(即我校20xx年后的畢業(yè)生),且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目,擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,競賽申報不區(qū)分具體類別、組別,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

    (3)公益創(chuàng)業(yè)賽:

    其出發(fā)點為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng),要求學生以服務社會、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容,借鑒商業(yè)運作的模式,來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。

    公益創(chuàng)業(yè)面向在校學生,不區(qū)分具體類別、組別,主要側重于參賽項目的公益性(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平)、創(chuàng)業(yè)性(通過商業(yè)運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐性(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)等方面評價。

    三、時間安排。

    院級初賽時間:20xx年3月18日-30日。

    校級征集作品時間:20xx年3月30日。

    校級復賽時間:20xx年4月11日。

    校級決賽時間:20xx年4月26日-28日。

    四、比賽環(huán)節(jié)。

    院級初賽;校級征集作品;校級復賽-書面評審;校級決賽-現(xiàn)場答辯。

    五、申報作品要求。

    參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產(chǎn)品、發(fā)明或服務(包括概念產(chǎn)品或服務)。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送,具體要求如下:

    創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括:《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》(一式三份)(見附件1),公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書(一式三份),及相關佐證材料。

    創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括:《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》(一式三份)(見附件2),公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書(一式三份)、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料(含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等)。

    公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括:《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》(一式三份)(見附件3),公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書(一式三份),及相關佐證材料。

    申報者提交項目申報表及計劃書需以a4紙正反面打印,申報書和計劃書分開裝訂,計劃書結合佐證材料左側裝訂成冊,同時報送電子版。

    各學院上交作品時附排序的《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》(見附件4),同時報送電子版。

    六、團隊成員要求。

    (1)成員學歷結構組成。注意梯隊的培養(yǎng),鼓勵高學歷者參與,可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。

    (2)成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面,專業(yè)技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。

    (3)團隊成員人數(shù)原則上不超過8人。

    七、現(xiàn)場答辯要求。

    (1)《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5。

    (2)ppt演示文稿設計。基本內(nèi)容為公司簡介、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術/服務內(nèi)容、市場營銷、財務分析、風險與對策。

    (3)選手。人數(shù)為5人,著裝統(tǒng)一,形象良好,語言流暢,有明確分工,男女比例適中。

    其他未盡事宜請查閱(號)《關于印發(fā)的通知》。

    請各學院根據(jù)各自學科特點和近年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色,積極動員,并在學生和校友中廣為宣傳,積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊,完成本學院參賽作品的申報工作。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇四

    五月春暖花開,萬物復蘇,正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的浪潮下,干部的模范帶頭作用不僅是口頭,而應落實在行動上,通過本次“名師高徒”烹飪大賽,經(jīng)過廚藝比拼,帶動全校健康飲食風潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河,南北相聚一桌,共享飲食的美好盛宴。

    為加強食堂與學生直接的聯(lián)系,提高同學們的實際操作能力,也為同學們提供一個鍛煉和自我展示的平臺。通過廚藝比拼,讓來自不同地區(qū)的同學在此平臺相互交流學習,最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

    5月14日—年5月29日。

    xx服務中心、廣西大學學生委員會。

    xx伙食管理委員會。

    1.“走進食堂”環(huán)節(jié)。

    2.“名師高徒”環(huán)節(jié)。

    3.“烹飪大賽”環(huán)節(jié)。

    前期準備。

    活動宣傳:

    1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設置展板宣傳。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇五

    活動背景:

    一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求,另一方面也是為了豐富同學們的校園生活,擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解我們,支持我們,并加入我們,在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時,讓自己的能力得到鍛煉。

    活動目的:

    為了鍛煉我們學生的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,加強各個餐廳間的交流學習。

    活動意義:

    為了讓學生體驗生活,認識生活,從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦,加強對學生的思想教育。

    活動目標:

    讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

    活動時間:

    20xx年4月23日下午兩點。

    活動地點:

    一餐和二餐之間。

    活動對象:

    全院同學。

    資源需要:

    七個餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等。

    活動開展:

    (—)活動準備階段。

    宣策部負責海報的繪制和張貼,繪制報名表,評委名單,禮儀小姐報名表,評委評分標準表(責任人---部長)。

    外聯(lián)部負責拉贊助(責任人----部長)。

    組織部負責組織前期報名(責任人----部長)。

    攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)。

    (二)活動舉辦階段。

    初賽:

    1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果,做完可向同學拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。

    2、測試問題見附件1。

    決賽:(參賽人數(shù)為7名廚師長,21名參賽選手,14名監(jiān)督員,每場共計42人)。

    形式:以系為單位,一個系對應一個餐廳,組成七個小隊。每隊由一名廚師長,同一個系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮,操作全有選手自行完成。

    1、活動開始前,廚師長可與各自的組員們自行交流,加強配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

    2、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。

    3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

    4、每組選出一組代表做講解員,主要負責介紹本組菜的特色,向評為拉票,然后評委再給出評分。

    互動環(huán)節(jié):

    1、學生可有秩序地參觀做菜的過程,并可向各餐廳廚師長提問,就各餐廳的實際情況提出建設性意見,以期互利互惠。

    2、現(xiàn)場對觀眾進行提問,隨機抽取幸運觀眾,答對者,予以獎勵,允許其品評一道菜肴。

    3、活動結束后,每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊成員所共有。

    (三)活動后續(xù)階段。

    公示比賽結果,頒發(fā)獎品。

    活動經(jīng)費預算:

    注意事項:

    1、宣傳要進班,提倡到班宣傳。

    2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié),視報名人數(shù)而定。

    3、準備好六個表:選手參賽報名表,學生監(jiān)督表,禮儀小姐報名表,評分標準表,大賽評委名單和做菜知識問答表。

    4、維持好秩序。

    策劃主辦單位:《我的大學校園記者站》。

    協(xié)辦單位:院社聯(lián)。

    贊助單位:蓮。

    附件。

    1、決賽評分細則。

    (1)個人衛(wèi)生,精神面貌。

    (2)刀工熟練,切菜工整。

    (3)做菜可否,作作料適中。

    (4)做菜用時,搭配合理。

    (5)色澤外觀,食品衛(wèi)生。

    (6)口味適中,咸淡適宜。

    (7)菜肴介紹,口齒清晰。

    (8)學生投票成績。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇六

    為了豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣氛,提高大學生的綜合素質(zhì),為了讓同學們更加深入的了解學院食堂的運營模式,體會食堂員工的辛苦,充分理解食堂菜價的合理性,特舉辦此次比賽。

    安徽電子信息職業(yè)技術學院在校學生。

    報名時間:20xx年10月28日—11月7日。

    比賽時間:20xx年11月16日——17日。

    地點:電子學院食堂。

    本次大賽的報名工作面向?qū)W院所有在校學生,每個院系均可組織一個團隊,每個團隊有3個人組成,各團隊填寫好由伙食管理委員會(以下簡稱“伙管會”)或院系學生會下發(fā)的報名表,在規(guī)定時間內(nèi)交至大賽交表處(食堂門口或值班經(jīng)理處),各院系收齊報名表交至伙管會,逾期未交者,視為自動棄權。每個團隊收取報名費5元,各團隊可組織親友團到現(xiàn)場為本隊加油助威,參加拍賣活動。

    1、組織單位。

    主辦:安徽電子信息職業(yè)技術學院后勤集團。

    承辦:院伙食管理委員會。

    協(xié)辦:院學生會、院社聯(lián)、經(jīng)濟管理系、機電工程系、軟件學院、計算機科學系、電子信息系學生會、青協(xié)。

    2、評判委員會。

    (1)評判組:共設9人(可包括周邊高校餐飲領導、學生組織負責人、食堂管理員、食堂主廚代表、各學生組合代表)。

    (2)大眾評審組11人(有學生代表組成)。

    (3)嘉賓若干(各院系領導,周邊高校后勤領導)。

    1、比賽要求。

    每組參賽團隊必須在規(guī)定的20分鐘內(nèi),在監(jiān)審組的監(jiān)督下現(xiàn)場獨立完成菜肴的制作。賽場同意為參賽團隊提供預留場地,參賽團隊根據(jù)比賽場次,申報提前預制所需時間,在監(jiān)審人員的組織下,預制自選品種中需提前預制的部分,并由監(jiān)審人員封存。嚴禁夾帶已完成菜樣。

    2、賽場提供的原料。

    每組參賽團隊在比賽前預制好各自所需原料,食堂提供所菜品原料及廚具,各團隊可選擇價格不超過20元的原料。

    1、由主任委員會召開伙管會部長級會議,討論具體事宜并安排相關工作。

    2、由主任委員會帶領伙管會各部成員聯(lián)系各系學生會及學生團體,利用晚自習時間向大一班級通知比賽消息并發(fā)布報名表。

    3、由宣傳部通過張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,廣播通知的方式做好全方位、立體式的宣傳工作。

    4、由網(wǎng)絡編輯部負責學校論壇、網(wǎng)站、led的宣傳工作及比賽照片的拍攝。

    5、主任委員會邀請評委老師,市場部邀請贊助商及大眾評委。

    6、生活服務部布置比賽場地,市場部采購比賽用具。

    7、文藝策劃部負責比賽期間的節(jié)目表演及主持人安排。

    8、禮儀隊負責傳菜。

    9、每天中午和傍晚由各部部長、部員在食堂門口設置報名點和咨詢點,負責報名分組事宜及解決方案。

    報名截止后,由辦公室整理報名表,統(tǒng)計各團隊鎖申報的菜樣及數(shù)量,匯集制作成表后,交由市場部開展相關食材的采購工作。采購結束后,由監(jiān)督部按照表格負責各選手食材的分類整理,為比賽做好充分物質(zhì)準備。比賽團隊分為a、b、c等若干小組,每組團隊數(shù)待定。

    1、大賽各項準備完成,參賽選手就位,評判委員就位,嘉賓主持就位。

    2、支持人介紹評判委員會組成,比賽嘉賓及此次活動的贊助商。

    3、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標準和獎項設置。

    4、由活動官方代表宣布比賽開始。

    5、各組選手進入廚藝展示環(huán)節(jié),此時大眾評委根據(jù)選手在此環(huán)節(jié)表現(xiàn)開始進行第一輪評分。

    6、廚藝展示環(huán)節(jié)結束后,由評判委員根據(jù)各選手菜樣情況進行第二輪評分。

    7、各團隊講各自佳作在食堂拍賣,價格自定義,但原則上不得低于成本價格,參賽選手可以在售賣時進行適當?shù)慕榻B,以助銷售,義賣所得歸主辦方所有。

    8、參賽期間可以進行趣味競猜活動,以答對的同學予以一定獎勵,增加活動氣氛。

    9、統(tǒng)分結束后,由主持人宣布各團隊得分情況,比賽結果會以海報形式通知。

    10、主持人致感謝詞并宣布此次大賽圓滿成功。

    一等獎給予“電院廚神”稱號其他待定。

    注意事項:

    1、活動工作人員于比賽當天6點30到達比賽地點。(部長點名)。

    2、注意節(jié)目準備以及參賽人員安排。

    3、注意比賽過程中的安全問題。

    4、節(jié)目演員集中一個休息區(qū)。

    5、注意秩序。

    6、具體事項安排到人,責任到人。

    7、最終解釋權歸主辦方所有。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇七

    培養(yǎng)同學們的表演潛力和社會適應潛力,展示當代大學生的精神面貌,豐富同學們的校園生活,提高同學們團隊合作意識,弘揚我國的飲食文化,了解市場經(jīng)濟動態(tài)。

    活動時間:校園文化藝術節(jié)期間(5月15日晚19點)。

    活動地點:三樓食堂大廳。

    1、整體制作工序、刀工及介紹。

    2、原材料采購及初加工。

    3、在平常活動中的成本核算潛力。

    4、在烹飪過程中,限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價值。

    5、各個參賽代表隊的團隊協(xié)作潛力。

    1、我院在校學生,均可報名參加。

    2、本次比賽以系部為單位,各系部在報名參賽隊伍中選派一支代表隊。

    3、參賽學生在系部范圍內(nèi)自行組隊,指導教師1人,參賽隊員5人,男女不限。

    4、活動確定后由后勤集團發(fā)文到各個系部具體通知本次活動各項事宜。

    5、各系部參賽隊伍推薦上來之前,先自行確定一名隊長,并由所在系部相關單位對所報參賽隊伍進行初步審核,系審核完畢,選取一支參賽隊伍報至學院相關單位,并將本隊自選菜所需材料、數(shù)量及價格、廚具、特色及寓意,列詳細清單上交(備注:隊長請寫上具體聯(lián)系方式)。

    1、參賽隊員所用材料自行購買,具體購買時間安排在開賽當天。

    2、每支參賽隊伍先由學校發(fā)放60元菜金(其他經(jīng)費另算)。

    3、隊員確定后,不允許更改和增刪。不允許請外援,否則按零分處理。

    4、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理,嚴格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽,以確保良好的競賽秩序。

    5、參賽選手應按時至檢錄處報到,比賽開始后15分鐘內(nèi)未報到者視為自動放下參賽資格。

    6、比賽灶具和常規(guī)用品由學院帶給。

    7、注意安全、愛護公物(如有損壞照價賠償)。

    8、領隊、選手要尊重評委,服從評委的評定。評判標準按照制定出的評分標準執(zhí)行。如對評判有疑問者由領隊向大賽紀檢組據(jù)實反映,不得當場質(zhì)問評委。如有重大爭議,提交大賽總評委群眾研究裁決。

    9、為做到比賽的公開、公平、公正,最后得分取評委分和大眾評委分的平均分(大眾評委在比賽之前在食堂門口發(fā)放評分表,現(xiàn)場抽取54人)。

    10、競賽安排如有變動,大賽負責處另行通知。

    11、如果對本次活動有疑問請及時聯(lián)系總務處。

    12、點名入場,遲到15分鐘者,按自動棄權處理。

    13、不得弄虛作假,不得請他人代為參賽,比賽時請帶學生證或飯卡到紀檢處檢錄,違者取消參賽資格。

    14、賽場不準高聲喊叫,禁止吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔下料。

    15、不準使用他人原料(物品)及半成品。

    16、比賽菜肴為八個菜(六個規(guī)定菜,兩個自選菜,菜金不超過60元)。

    20、比賽時間為每組一個小時,操作超出時間的成績無效。

    21、比賽結束后搞好現(xiàn)場清理工作。

    22、用具的儲藏、保管自行解決,確有困難的由大賽場地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

    1、后勤集團開會討論活動細則后開始著手寫策劃。

    2、策劃書遞交院團委。

    3、活動經(jīng)批準后,由院團委發(fā)文到各系。

    4、各系上報代表隊名單以及所需的材料、用具的清單等。

    5、院學生會向本次活動的評委及嘉賓發(fā)出邀請函。

    6、院學生會宣傳部負責本次活動的宣傳工作,出好前期海報及現(xiàn)場的采訪和活動的新聞報道。

    7、由院學生會生活部負責場地布置、材料購買及一些器具租借等工作。

    1、灶具、廚具、餐具;

    2、所需調(diào)料由各代表隊帶給清單,由后勤集團統(tǒng)一采購。

    1、活動前一周由學生會出好海報,在食堂前公布。

    2、活動前一天下午把本次活動的橫幅、幕布掛到指定位置并清掃場地。

    3、活動當天早上七點把音響搬到指定位置。著手開始布置電線,圍場地工作。

    4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點負責食料的整理,并在各自指定位置做好準備工作。

    5、把桌子、椅子擺到指定位置并標明系別,評委、嘉賓的位置標明姓名。

    6、調(diào)試音響設備及灶具。

    7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。

    1、初加工:整魚、整雞等均可去鱗、去毛、去臟腑凈膛,但不可改花刀。干料能夠提前漲發(fā)。

    2、熱菜的細加工(即動刀成型,包括整雞整鴨出骨)一律在賽場現(xiàn)場進行,不得提前加工,但雞、蝦、肉、魚泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的蘿卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龍頭、鳳凰頭等刀工、調(diào)味、雕刻及熱處理可在場外提前加工;各種茸可在場外攪制,場內(nèi)進行調(diào)口。

    3、費工費火:在比賽時間內(nèi)不能完成制作的,須在報名時提出書面申請(要寫明系別、選手姓名、菜品名、理由及場外加工的范圍),經(jīng)組委會批準后方可提前加工為成熟的半成品。

    1、各系到位后,由隊長到本活動檢錄處登記簽到。

    2、請領導致開幕辭并宣布比賽開始。

    3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。

    4、比賽菜肴開始制作,時間規(guī)定在60分鐘內(nèi)。

    5、在60分鐘內(nèi)同時介紹菜制作的一些工序、做法、自選菜名及所選的自選菜特色寓意,以及知識問答。

    6、自定菜結束后,各系把自己的菜放到大賽指定的位置并插貼上標簽,由禮儀小姐送到評委處評委予以品嘗并打分。

    7、評分結束后,由統(tǒng)分人員負責收齊所有評委的評分表格并送評。

    8、統(tǒng)分人員首先將收集到的各評委對自選菜的評分表復核無誤后,去掉一個分,一個最低分,統(tǒng)計出平均分數(shù)1,然后將大眾評委對規(guī)定菜的評分表收集上來復核無誤后,取平均分2,最后成績?yōu)槠骄?+平均分2。

    9、現(xiàn)場公布比賽結果,并由在場領導嘉賓頒獎。

    10、評委團選取一名評委代表評委團對各獲獎參賽組點評。

    11、領導致閉幕詞,各參賽隊伍依次序離常。

    1、保證現(xiàn)場的用火用電安全,作好防范措施。

    2、維持現(xiàn)場秩序,由院學生會負責維護場面秩序。

    3、保證大賽所用食料新鮮,廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

    專家評委規(guī)則:

    1、評分時務必根據(jù)選手的設計要求和大賽規(guī)定的辦法評分,做到公平、合理、準確,不抬分、不壓分。

    2、在評分時,不用自己的觀點去影響其他評委。

    3、評定分數(shù)和書寫評語要清楚明了,涂改后要在涂改處及時重新簽名。

    工作人員守則:

    1、按照分工,各負其責、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。

    2、工作嚴密,比賽之前和比賽過程中,不許向外透露選手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號。

    3、認真做好監(jiān)理工作,嚴格驗料,計時、計分準確公正,對選手發(fā)生的操作要妥善處理。

    4、遵守紀律,不遲到、不早退,不無故缺席,工作進行中謝絕待客,注意維護現(xiàn)場比賽秩序,提醒選手注意安全。

    1、比賽分團體第一、第二、第三名。

    2、人氣獎一名、特色創(chuàng)新獎一名、風味獎一名。

    3、獎金獎品:第一名獎金200元、第二名150元、第三名100元、其他獎項50元,獎狀6個、獎品36個。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇八

    介于很多家庭都是獨生子女從小比較溺愛,造成很多學生對家務等必備生存技能比較欠缺。為了進一步提高學生動手能力和宣健康飲食文化,改善飲食環(huán)境,包括:衛(wèi)生情況,飲食環(huán)境,服務態(tài)度,營養(yǎng)搭配等。舉行一次校園廚藝大賽活動。

    校園廚藝技能大賽。

    活動主辦方和參與對象:

    主辦單位:xxx校園餐廳。

    參與對象:初中三年級全體學生。

    1.切黃瓜,第一天中午在食堂門口進行。

    材料:黃瓜10根,菜刀10把,菜板10個。(菜刀、菜板向食堂借用)。

    比賽方式:分小組進行比賽、事先準備好黃瓜、菜刀、菜板。在30秒之內(nèi)所切片數(shù)最多、最均勻者為勝。

    人員安排:計時人員1名,準備人員1名。

    2.切土豆絲,第一天中午在食堂門口進行。

    材料:土豆若干,刀10把,菜板10個,盤子10個。(盤子向食堂借用)。

    比賽方式:比賽分小組進行,每組一個土豆,切絲前要求組隊成員自行削皮,然后切絲。

    用時少、切絲均勻、切絲的細度綜合評分(評分由其他群眾)。

    人員安排:計時人員1名,準備人員1名。

    3.削水果,第二天中午在食堂門口進行。

    材料:蘋果10個,小刀10把。

    比賽方式:分小組進行比賽,事先將蘋果、小刀分給每個小組。水果皮不斷(斷則視為失敗)且用時最少為勝(銷的皮不能太寬太厚)。

    人員安排:計時員一名。

    4.蒙眼辨物,第二天中午在食堂門口進行。

    材料:蒜苗頭若干,韭菜頭若干,蔥頭若干,小白菜若干,萵筍葉若干,生菜若干,折耳根若干,計時器1個,紙箱5個。(紙箱向超市索要。)。

    比賽方式:分組進行比賽,事先準備5個紙箱,放一些不容易識別的蔬菜、水果等由參賽人員辨認,由每組分別進行,辨出所有物品且用時最短者為勝。

    人員安排:計時員一名。

    5.水果拼盤。

    材料:蘋果20個,菠蘿10個,橙子20個,小番茄若干,香蕉10根,拼盤10個。

    (注:拼盤向食堂借用)。

    比賽方式:在20分鐘內(nèi)完成拼盤,然后闡述各組作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意。由評委評選出優(yōu)勝作品。

    人員安排:計時員一名。

    活動經(jīng)費預算:

    活動所需物料:

    水果、蔬菜費用預算:xxx元。

    其他物料費用預算:xxx元。

    頒獎禮品預算:xxx元。

    1.宣布切黃瓜獲獎隊,請xxx領導頒發(fā)證書及獎品,并與獲獎隊代表照相。

    2.宣布切土豆絲獲獎隊,請xxx領導頒發(fā)證書及獎品,并與獲獎隊代表照相。

    3.宣布削水果獲獎隊,請xxx領導頒發(fā)證書及獎品,并與獲獎隊代表照相。

    4.宣布蒙眼辨物獲獎隊,請xxx領導頒發(fā)證書及獎品,并與獲獎隊代表照相。

    5.宣布水果拼盤獲獎隊,請xxx領導頒發(fā)證書及獎品,并與獲獎隊代表照相。

    6.請所有參賽人員上臺合照。

    7.請學校食堂經(jīng)理總結本次活動并宣布活動正式落幕。

    1.衛(wèi)生:水果拼盤在制作過程中的衛(wèi)生,例如切水果前的刀具,盤子的清洗消毒,菜制作前對菜品的清洗,選手清洗雙手,穿戴圍腰,比賽現(xiàn)場賽前的衛(wèi)生處理。

    2.安全:刀具的使用,比賽由于使用了菜刀水果刀等工具所以應該以安全為主,對于參加切土豆絲和削水果皮等使用刀具的選手,工作人員在賽前應該著重提醒選手注意安全,并在比賽進行過程中密切關注,且在賽前應該做好應急工作,購買好創(chuàng)可貼等用品。

    3.現(xiàn)場的管理:由于比賽場地是在食堂所以現(xiàn)場人員的管理須給予相當?shù)闹匾暎恳粋€工作人員須劃分各自的管理區(qū)域。

    4.原料及配料應杜絕浪費。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇九

    面對和諧安穩(wěn)的生活,社區(qū)居民都希望在各個領域中展現(xiàn)出自己的才華。為了能讓出國留學在生活中更好的展現(xiàn)自己的風采,社區(qū)決定承辦此次活動,讓出國留學的多才多藝在社區(qū)居民內(nèi)形成一道美麗的風景線。

    一活動名稱。

    show·time廚神大賽。

    二、活動宗旨。

    弘揚飲食文化,展現(xiàn)社區(qū)居民風采。

    三、活動背景。

    為了進一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學生活環(huán)境,豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團結協(xié)作精神,由社區(qū)第二屆“廚神大賽”將正式拉開序幕。

    四、活動目的。

    (2)通過此次活動,鍛煉公司居民的動手能力,豐富社區(qū)居民的生活,營造良好的生活和學習氛圍。

    五、活動時間、地點。

    活動報名時間:10月24日-11月1日。

    活動準備時間:20年11月3日。

    活動比賽時間:20年11月3日18:00正式開始。

    活動比賽地點:社區(qū)廣場。

    六、面向?qū)ο蟆?/p>

    七、活動流程:

    (1)報名工作。

    本次比賽以為單位,參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊,男女不限,每隊2人,人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學報名,包括:隊員、菜名、原料、配料等,報名表見附件。

    (2)裁判。

    將邀請社區(qū)各部門領導及大眾評審擔評委。

    (3)材料準備。

    請各代表隊自己準備所需材料,科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜,其中要保證至少一葷)。

    我們將為大家準備通用材料:油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等,如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。

    (4)活動決賽。

    2、評審團提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場,核對比賽選手資料及菜品介紹;。

    3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,清潔雙手,整理著裝,做好比賽前的準備工作;。

    4、比賽正式開始后開始計時,每道菜以二十分鐘為上限;。

    5、菜品制作后,參賽選手應現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹;。

    6、評審團綜合評分,并當場公示,并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;。

    八、評分細則:

    比賽實行百分制作品整體美觀:30分作品的味道:60分時間控制:10分。

    九、頒獎典禮。

    根據(jù)決賽成績,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及其他獎項若干,具體視報名情況另行郵件通知:

    一等獎150元二等獎100元三等獎50元紀念獎若干。

    由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

    策劃單位:本網(wǎng)社區(qū)。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十

    為了豐富中學生的課余文化生活,鍛煉學生的動手能力,加強學生對飲食的了解,為愛好廚藝和有廚藝特長的學生提供展現(xiàn)自我的平臺。在師生中倡導健康、文明、科學、簡約的現(xiàn)代生活理念。

    組長:劉新德程建萍

    副組長:魯冬梅李志明閆金疆

    組員:田小平朱永宏連威肖銳楊強楊志敏伊正宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高一、二、三和初三各班主任。

    職責:

    1、報名人員的處理和抽簽。

    2、比賽現(xiàn)場布置。

    3、現(xiàn)場攝影、新聞報道。

    4、廚具的準備。

    5、現(xiàn)場安全指導和秩序維護及疏散。

    凡愛好廚藝,對餐飲感興趣的高一學生代表(各班級選派2名學生參賽)

    1、各班務必于12月18日之前上報參賽選手名單,過期不報視為棄權。19號上午課間操各班班長到政教處抽簽決定比賽順序。

    2、參賽選手必須身體健康,比賽時穿戴白色衣帽,佩戴參賽號碼牌。

    二樓食堂

    1、12月19日下午15:30分政教處相關人員布置比賽場地,懸掛橫幅等,高一各班參賽選手和各評委17:40分到二樓食堂準時參加比賽。

    1、參賽選手按照抽簽順序,分成四組比賽。

    2、評委品嘗,并打分,評選出前6名。

    3、公布結果,頒獎。

    1、6副灶具、6把菜刀、6個案板及液化氣瓶,每組選手配備一雙筷子,盤子2個,清水一盆。

    2、每組參賽選手配備食材分別為:一個大土豆(去皮)、兩個西紅柿、兩個雞蛋、一個青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。

    3、包餃子的食材。

    綜治辦在比賽現(xiàn)場準備8個滅火器,時刻巡視現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)火情及時處理。

    辦公室:新聞報道及新聞媒體的聯(lián)系。

    政教處:學生參賽選手的確定審核,現(xiàn)場布置。

    后勤:協(xié)調(diào)食堂準備食材及器具,現(xiàn)場背景的布置。信息辦:攝影照相。

    綜治辦:比賽現(xiàn)場的紀律維持和安全保障。

    本次比賽按照每道菜百分制的評分標準進行評分。

    1、以“色(10分)、香(15分)、形(刀功——切土豆絲,根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度20分)、味(40分)、口感(5分)”為評分標準,每道菜得分相加。時間10分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成的(10分),每超出1分鐘扣2分(以10分為基礎)。

    2、餃子以個數(shù)和形狀來判定。

    闞廣成、盧旭東、田武斌、肖瑞、伊正宏、王文軍、張榮

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十一

    舉辦單位:吉首大學張家界學院社團聯(lián)合會。

    承辦單位:吉首大學張家界學院真知實踐協(xié)會。

    活動時間:xx年3月中旬——4月月中旬。

    參賽人員:吉首大學張家界學院各學部學生。

    報名要求:以班級、老鄉(xiāng)會、寢室等形式組隊(每隊4人,其中:一名主廚,一名副廚,兩名助手)進行參賽。

    活動地點:吉首大學張家界學院第一食堂二樓。

    示意圖:

    二:背景概述。

    吉首大學張家界學院真知實踐協(xié)會的宗旨是:培養(yǎng)和鍛煉會員的社會實踐能力和提升自身素質(zhì)的綜合性學生社團。本著“實踐出真知,真知服務實踐”的指導思想。我協(xié)會力求創(chuàng)新、新穎的活動特色,以社團文化藝術節(jié)為契機,結合協(xié)會的特點,舉辦此次“廚藝大比拼”。

    三:活動目的。

    放飛的三月,帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養(yǎng)同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。我協(xié)會特策劃舉辦此次以“活躍校園文化氣氛,健康生活,吃出美味”為主題的廚藝大比拼活動。

    四:活動意義。

    此次活動,意在培養(yǎng)在校大學生的動手能力,向全校師生推行一種“熱愛勞動,珍惜糧食,愛我校園”的思想。希望能夠通過此次活動,拉進食堂與同學之間的距離,加強食堂后勤與同學的交流、信任和理解;同時鍛煉同學們的動手能力,讓同學們通過親自動手,感受到食堂后勤的不易,讓同學們更加珍惜他人的勞動成果,理解我們食堂的工作人員。

    通過開展深受大學生喜愛和積極參與的廚藝大賽來豐富校園文化生活,展現(xiàn)當代大學生的風采。

    五:前期準備。

    1、外聯(lián)部聯(lián)系中快餐飲,與第一食堂二樓老板取得合作合同。(附1)。

    2、需要一套音響(向體育老師借可移動的音響或者小蜜蜂擴音器)。

    3、確定主持人:(待定)。

    4、宣傳部貼出海報(活動主題,報名時間,參賽對象,要求。)。

    5、執(zhí)行部在梅園前報名,制作報名表,報名限額為15支隊伍,報滿為止。各隊根據(jù)報名次序,命名隊伍編號。填寫所做菜品需要的原料,發(fā)放廚藝大賽注意事項表(附2)。

    6、報名表:

    編號。

    姓名。

    組隊方式。

    主廚電話。

    7、財務部收集各隊所需原料提前一天購買(保質(zhì)期短的原料當天比賽購買)。

    8、辦公室記錄各部門執(zhí)行情況,做好詳細登記。制作比賽隊伍號碼牌。

    9、組織部負責聯(lián)系參賽隊伍,及時通知參賽隊伍參賽事宜。

    六:活動流程。

    比賽分為兩個環(huán)節(jié):

    第一環(huán)節(jié):刀工比拼。

    各隊派出一名代表,切土豆絲,相同的質(zhì)量,選手在3分鐘的時間內(nèi)切完所有土豆,裁判根據(jù)土豆絲的均勻情況以及形狀進行評分(10-20分)選手超出規(guī)定時間30秒扣一分,60秒二分,以次類推。

    第二環(huán)節(jié):烹飪比拼。

    本環(huán)節(jié)將占本次比賽的重頭分,80分。各參賽隊伍將按照各自準備的菜式,進行烹飪。菜式可以是個各選手自選最具代表性的家鄉(xiāng)菜,展現(xiàn)家鄉(xiāng)風情,形式不限,可自由發(fā)揮。操作時間為15分鐘。15支參賽隊伍將會按照編號五支隊伍一起進行比賽。10到菜全部做完后裁判將會根據(jù)各菜的色、香、味、形、名。進行評分。

    七:評分標準。

    比賽的兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)20分。裁判根據(jù)選手的刀工進行給分,最高20分,最低10分。(大眾評選不參與)第二環(huán)節(jié)裁判根據(jù)色、香、味、形、名進行給分。

    1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。

    2、香:要求香味撲鼻,能增進食欲。

    3、形:要求有一定的形態(tài)美,器皿干凈,搭配賞心悅目。

    4、味:要求五味調(diào)和,有一定特點。(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊做出介紹)。

    5、名:要求用于命名的菜式要與菜式的色、香、味、形相稱,且內(nèi)容健康,儒雅共賞。

    編號(01)。

    比分。

    色(料理顏色)16。

    香(料理香味)16。

    味(料理特色)16。

    形(料理外形)16。

    名(料理名稱)16。

    刀工得分20。

    總分。

    裁判評分完后決出本次比賽的前三名,33名大眾評委將對三隊的菜式進行嘗試,每位大眾評委手中有一個乒乓球,將投給最喜歡的那道菜,結果將產(chǎn)生本次活動的一等獎,二等獎,三等獎。

    八:獎品獎勵。

    一等獎:榮譽證書以及獎金150。

    二等獎:榮譽證書以及獎金100。

    三等獎:榮譽證書以及獎金50。

    九:財務預算:略。

    不可預計資金:100元。

    總預計:1030元。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十二

    為培養(yǎng)同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩,校團委特此舉辦這次以"弘揚中國傳統(tǒng)美食,活躍校園文化氣氛為目標的個人廚藝大賽。

    200*年11月12日晚6:30

    食堂

    在規(guī)定時間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”

    (一)規(guī)定菜:尖椒土豆絲

    1、原料:土豆絲、青辣椒

    2、調(diào)料:醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

    (二)特色菜:選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜

    1、要掌握好時間(控制在15分鐘之內(nèi))。

    2、要求有特色,有創(chuàng)新,有立意。

    3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié),選手根據(jù)自己的水平自備原料。

    (三)評分標準:

    1、由專業(yè)廚師進行評審,色、香、味、形各占25%的比例。

    1、參賽選手在賽前抽簽分組。

    2、比賽場地的布置。

    3、入場秩序。(包括嘉賓、參賽選手、工作人員)

    4、主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話,宣讀比賽規(guī)則,及獎項設置等問題。

    5、場內(nèi)互動,嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進行講解與評議。并講解此菜的`做菜手法有何講究,如何達到最好效果的做法等等。

    6、現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題,同時也可向選手提問。

    7、嘉賓品嘗、評分并點評,現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。

    8、統(tǒng)計分數(shù),并宣布比賽結果。

    9、頒獎。(獎品、榮譽證書)

    10、觀眾退場。

    11、清理場地。

    1、設一等獎一名,二等獎兩名、三等獎三名

    2、最佳“特色風味獎”一名、“最佳廚藝獎”一名

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十三

    參賽人員范圍為本公司員工、職工餐廳、壽康超市、保潔公司工作人員及家屬。 報名方法采用各部室、各單位、各樓層推薦的方式,各部室以家庭為推薦單位推薦3個家庭或男女自由組隊參加比賽,導購以每個樓層推薦2組,職工餐廳、壽康超市、保潔公司各推薦一組。凡推薦參加比賽的,要填寫家庭(或男女二人自由組隊)廚藝大賽報名表。報名表于6月15日前報辦公室,聯(lián)系電話。

    二、比賽時間、地點

    20xx年6月23日(端午節(jié))晚6:30,員工餐廳。

    三、評分標準:(詳見評分附表) 本次比賽按照每道菜百分制的評分標準進行評分。以“色(10分)、香(15分)、形(15分)、味(40分)、口感(5分)、名(5分)、衛(wèi)用時(10)”為評分標準,每道菜得分相加,再加飲食常識得分為最后總分。飲食常識(10)。

    四、比賽規(guī)則

    (一)比賽菜品形式

    1、規(guī)定菜,由公司統(tǒng)一提供主料,輔料自備,選手根據(jù)比賽要求,在規(guī)定時間內(nèi),做出菜品,由評委評判打分。

    2、私房菜,選手可以自由發(fā)揮,材料選手自帶,進行烹飪,自己為菜品創(chuàng)意取名,根據(jù)選手的時間掌握,菜品搭配,創(chuàng)意設計,加之菜品的色、香、味、意、形、養(yǎng),評委進行評價打分。

    (二)比賽內(nèi)容

    1、飲食常識問答:每組參賽家庭分別回答2道飲食常識題。

    2、規(guī)定菜

    (1)“刀功”——切土豆絲,規(guī)定時間內(nèi)完成后,根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度、用時進行評分。(規(guī)定時間:4分鐘)

    (2)醋溜土豆絲,根據(jù)色、香、味、形、口感進行評分。(時間:4分鐘)

    3、 私房菜制作

    (1)根據(jù)私房菜的色、香、味、形、名、用時、營養(yǎng)搭配等方面進行評分。(規(guī)定時間:25分鐘)

    (2)現(xiàn)場講解:根據(jù)對私房菜的`菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價值、菜品淵源五個方面的講解。

    (三)要求 參賽家庭自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理,不能事先切好帶進比賽現(xiàn)場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

    五、比賽提供物品

    1、用具:電磁爐、案板、炒鍋、鍋鏟、漏勺、圍裙、抹布、刀具等做菜需要的主要用具,如需特殊工具自備。

    2、主料:土豆、豆腐。

    3、佐料:鹽、味精、雞精、食用油、醋、淀粉、白糖、干紅椒、蔥、蒜、生姜。

    六、獎品設置

    最佳廚藝獎一名:獎購物卡300元

    特色風味獎二名:獎購物卡100元

    最佳刀工獎二名:獎購物卡100元

    最佳菜名獎二名:獎勵燒水壺一個

    參與獎:獎勵圍裙一條、紙巾一盒

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十四

    活動目的:為了促進同學們對于健康綠色飲食的關注,提高同學們的動手潛力,豐富大學校園文化生活,展示當代大學生的風采和素質(zhì),陶冶大學生的情操。提高同學們的動手和創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)合作潛力和群眾意識,增強學生與食堂的聯(lián)系,特舉辦烹飪大賽。

    活動地點:萃苑餐廳2樓。

    活動時間:5月28日。

    主辦單位:廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會。

    承辦單位:廣西大學學生伙食管理委員會。

    參賽對象:1號至8號參賽隊,教師邀請隊,外校邀請隊,外教邀請隊,留學生邀請隊。

    比賽流程:

    賽前準備:1、對參賽人員進行賽前培訓,使其了解比賽流程(負責人:伙管會秘書處歐廣慧,聯(lián)系方式14797712506)。

    2、依據(jù)參賽組數(shù)布置比賽場地,準備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具。

    比賽規(guī)則:1、選手們所用食材需自行準備,主辦方只準備各式調(diào)料(個性調(diào)料需要參賽選手自己準備)、操作工具及碗碟,選手還需準備本菜品的名字將其制成牌置于菜品前(需要做兩份)。

    3、比賽時各參賽組同時進行比賽,每個小組準備三道菜,比賽時間為60分鐘。

    4、作品完成后由評委老師根據(jù)作品的色香味、營養(yǎng)、造型、創(chuàng)新創(chuàng)意等項目進行評分,評分時組員需對菜品進行講解。

    此項評分占系列活動總分70%。

    比賽流程:1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委及組織單位。

    2、校團委老師講話。

    3、伙管會主席介紹本次活動。

    4、飲食管理服務中心老師宣布活動開始。

    5、主持人宣讀比賽規(guī)則及評分細則。

    6、烹飪大賽開始。

    7、播放每組參賽隊ppt或視頻,由相應參賽隊隊員進行講解。

    8、各組ppt播放完畢后比賽正式開始。

    9、比賽間隙進行互動游戲并同時利用現(xiàn)場幕布播放各食堂宣傳篇。

    10、比賽規(guī)定時間到后,評委們統(tǒng)一對參賽作品進行評分。

    12、比賽結果統(tǒng)計出后,由飲食管理服務中心老師宣布本次比賽獲獎結果。

    12、由飲食管理服務中心老師與校團委老師為獲獎選手頒獎。

    13、由校團委老師宣布本次大賽圓滿結束。

    評分細則:。

    1、實行百分制。

    色彩造型營養(yǎng)口感解說創(chuàng)意。

    20%20%10%30%5%15%。

    2、現(xiàn)場準備創(chuàng)可貼等應急藥品,以應對一些使用刀具、廚具使用不當造成的損傷。

    3、事先準備好滅火器(干粉、泡沫),以應對操作不當造成火災。

    各部門分工:現(xiàn)場秩序維護——紀檢部活動專題制作、現(xiàn)場報道——信息部。

    主持人2名——文藝部禮儀——女生部。

    成績統(tǒng)計——學習部賽前場地布置——維權部、體育部。

    獎項設置:

    金勺子獎一名獲200元獎金及榮譽證書。

    銀勺子獎兩名獲150元獎金及榮譽證書。

    銅勺子獎三名獲100元獎金及榮譽證書。

    優(yōu)秀獎兩名獲80元獎金及榮譽證書。

    最具創(chuàng)意獎一名獲榮譽證書。

    最具人氣獎一名獲榮譽證書。

    最后還需要各學院參賽的新聞稿和相片(不少于十張,能夠與其他團隊、親友團合影),于5月28日晚上11點前發(fā)到伙管會郵箱。

    還有一點要注意的是:各學院的參賽選手務必參加完以上的三個環(huán)節(jié)。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十五

    一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求,另一方面也是為了豐富同學們的校園生活,擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解我們,支持我們,并加入我們,在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時,讓自己的能力得到鍛煉。

    為了鍛煉我們學生的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,加強各個餐廳間的交流學習。

    為了讓學生體驗生活,認識生活,從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦,加強對學生的思想教育。

    讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

    xx年4月23日下午兩點

    一餐和二餐之間

    全院同學

    七個餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等

    (—)活動準備階段

    宣策部負責海報的繪制和張貼,繪制報名表,評委名單,禮儀小姐報名表,評委評分標準表(責任人——部長)

    外聯(lián)部負責拉贊助(責任人——部長)

    組織部負責組織前期報名(責任人——部長)

    攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人——部長)

    (二)活動舉辦階段

    初賽:

    做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果,做完可向同學拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。

    決賽:

    (參賽人數(shù)為7名廚師長,21名參賽選手,14名監(jiān)督員,每場共計42人)

    形式:以系為單位,一個系對應一個餐廳,組成七個小隊。每隊由一名廚師長,同一個系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮,操作全有選手自行完成。

    1、活動開始前,廚師長可與各自的組員們自行交流,加強配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

    2、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。

    3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

    4、每組選出一組代表做講解員,主要負責介紹本組菜的特色,向評為拉票,然后評委再給出評分。

    互動環(huán)節(jié):

    1、學生可有秩序地參觀做菜的過程,并可向各餐廳廚師長提問,就各餐廳的實際情況提出建設性意見,以期互利互惠。

    2、現(xiàn)場對觀眾進行提問,隨機抽取幸運觀眾,答對者,予以獎勵,允許其品評一道菜肴。

    3、活動結束后,每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊成員所共有。

    (三)活動后續(xù)階段

    公示比賽結果,頒發(fā)獎品

    1、宣傳要進班,提倡到班宣傳

    2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié),視報名人數(shù)而定。

    3、準備好六個表:選手參賽報名表,學生監(jiān)督表,禮儀小姐報名表,評分標準表,大賽評委名單和做菜知識問答表。

    4、維持好秩序。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十六

    活動背景:一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求,另一方面也是為了豐富同學們的校園生活,擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解我們,支持我們,并加入我們,在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時,讓自己的潛力得到鍛煉。

    活動目的:為了鍛煉我們學生的組織協(xié)調(diào)潛力,豐富大學生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,加強各個餐廳間的交流學習。

    活動好處:為了讓學生體驗生活,認識生活,從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦,加強對學生的思想教育。

    活動目標:讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

    活動時間:2011年4月23日下午兩點。

    活動地點:一餐和二餐之間。

    活動對象:全院同學。

    資源需要:七個餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等。

    活動開展:(d)活動準備階段。

    宣策部負責海報的繪制和張貼,繪制報名表,評委名單,禮儀小姐報名表,評委評分標準表(職責人---部長)。

    外聯(lián)部負責拉贊助(職責人----部長)。

    組織部負責組織前期報名(職責人----部長)。

    攝影部負責全程跟蹤拍照(職責人---部長)。

    (二)活動舉辦階段。

    初賽:

    1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選取水果,做完可向同學拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。

    2、測試問題見附件1。

    決賽:(參賽人數(shù)為7名廚師長,21名參賽選手,14名監(jiān)督員,每場共計42人)。

    形式:以系為單位,一個系對應一個餐廳,組成七個小隊。每隊由一名廚師長,同一個系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮,操作全有選手自行完成。

    1、活動開始前,廚師長可與各自的組員們自行交流,加強配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的.本餐廳個特色餐)。

    2、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。

    3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

    4、每組選出一組代表做講解員,主要負責介紹本組菜的特色,向評為拉票,然后評委再給出評分。

    互動環(huán)節(jié):

    1、學生可有秩序地參觀做菜的過程,并可向各餐廳廚師長提問,就各餐廳的實際狀況提出建設性意見,以期互利互惠。

    2、現(xiàn)場對觀眾進行提問,隨機抽取幸運觀眾,答對者,予以獎勵,允許其品評一道菜肴。

    3、活動結束后,每隊可選取自行選取拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊成員所共有。

    (三)活動后續(xù)階段。

    公示比賽結果,頒發(fā)獎品。

    活動經(jīng)費預算:

    注意事項:

    1、宣傳要進班,提倡到班宣傳。

    2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié),視報名人數(shù)而定。

    3、準備好六個表:選手參賽報名表,學生監(jiān)督表,禮儀小姐報名表,評分標準表,大賽評委名單和做菜知識問答表。

    4、維持好秩序。

    策劃主辦單位:《我的大學校園記者站》。

    協(xié)辦單位:院社聯(lián)。

    贊助單位:《蓮山課件》。

    附件。

    1、決賽評分細則。

    (1)個人衛(wèi)生,精神面貌。

    (2)刀工熟練,切菜工整。

    (3)做菜可否,作作料適中。

    (4)做菜用時,搭配合理。

    (5)色澤外觀,食品衛(wèi)生。

    (6)口味適中,咸淡適宜。

    (7)菜肴介紹,口齒清晰。

    (8)學生投票成績。

    2011年4月10。

    校園記者站。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十七

    活動背景:一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求,另一方面也是為了豐富同學們的校園生活,擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解我們,支持我們,并加入我們,在齊心協(xié)力壯大我們社團隊伍的同時,讓自己的潛力得到鍛煉。

    活動目的:為了鍛煉我們學生的組織協(xié)調(diào)潛力,豐富大學生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,加強各個餐廳間的交流學習。

    活動好處:為了讓學生體驗生活,認識生活,從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦,加強對學生的思想教育。

    活動目標:讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

    活動時間:4月23日下午兩點。

    活動地點:一餐和二餐之間。

    活動對象:全院同學。

    資源需要:七個餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等。

    活動開展:(d)活動準備階段。

    宣策部負責海報的繪制和張貼,繪制報名表,評委名單,禮儀小姐報名表,評委評分標準表(職責人---部長)。

    外聯(lián)部負責拉贊助(職責人----部長)。

    組織部負責組織前期報名(職責人----部長)。

    攝影部負責全程跟蹤拍照(職責人---部長)。

    (二)活動舉辦階段。

    初賽:

    1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選取水果,做完可向同學拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。

    2、測試問題見附件1。

    決賽:(參賽人數(shù)為7名廚師長,21名參賽選手,14名監(jiān)督員,每場共計42人)。

    形式:以系為單位,一個系對應一個餐廳,組成七個小隊。每隊由一名廚師長,同一個系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長主要負責指揮,操作全有選手自行完成。

    1、活動開始前,廚師長可與各自的組員們自行交流,加強配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的.本餐廳個特色餐)。

    2、現(xiàn)場制作菜肴的時間限制為兩小時。

    3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

    4、每組選出一組代表做講解員,主要負責介紹本組菜的特色,向評為拉票,然后評委再給出評分。

    互動環(huán)節(jié):

    1、學生可有秩序地參觀做菜的過程,并可向各餐廳廚師長提問,就各餐廳的實際狀況提出建設性意見,以期互利互惠。

    2、現(xiàn)場對觀眾進行提問,隨機抽取幸運觀眾,答對者,予以獎勵,允許其品評一道菜肴。

    3、活動結束后,每隊可選取自行選取拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊成員所共有。

    (三)活動后續(xù)階段。

    公示比賽結果,頒發(fā)獎品。

    活動經(jīng)費預算:

    注意事項:

    1、宣傳要進班,提倡到班宣傳。

    2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié),視報名人數(shù)而定。

    3、準備好六個表:選手參賽報名表,學生監(jiān)督表,禮儀小姐報名表,評分標準表,大賽評委名單和做菜知識問答表。

    4、維持好秩序。

    策劃主辦單位:《我的大學校園記者站》。

    協(xié)辦單位:院社聯(lián)。

    贊助單位:《蓮山課件》。

    附件。

    1、決賽評分細則。

    (1)個人衛(wèi)生,精神面貌。

    (2)刀工熟練,切菜工整。

    (3)做菜可否,作作料適中。

    (4)做菜用時,搭配合理。

    (5)色澤外觀,食品衛(wèi)生。

    (6)口味適中,咸淡適宜。

    (7)菜肴介紹,口齒清晰。

    (8)學生投票成績。

    204月10。

    校園記者站。

    廚藝大賽策劃方案大全(18篇)篇十八

    芳菲的三月,帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養(yǎng)廣員工的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩、吃出夢想,院護理部特此舉辦這次以"弘揚中國傳統(tǒng)美食,活躍醫(yī)院文化氣氛”為目標的廚藝賽活動。

    主辦單位:瑞安市婦幼保健院護理部。

    協(xié)辦單位:共青團瑞安市婦幼保健院團總支。

    活動主題:弘揚中國傳統(tǒng)美食活躍醫(yī)院文化氣氛。

    報名時間:20xx年2月28日3月5日。

    比賽時間:20xx年3月7日13:3016:00。

    活動地點:行政樓停車場(備:九樓)。

    參賽對象:全體職工。

    參賽要求:以科室為單位,每隊2人進行參賽。

    參賽評:

    一、五色水果拼:

    本環(huán)節(jié)比賽每隊兩人制作一道果拼,各參賽隊員必須在規(guī)定時間內(nèi)完成制作,操作時間為10分鐘,完成立即進行統(tǒng)一評分。

    二、風暴餃子:

    本環(huán)節(jié)比賽每隊兩人在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子,越多分數(shù)越高,操作時間為10分鐘,完成后立即進行統(tǒng)一評分。要求餃子外形完整,花樣外觀不限。

    第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)中每隊參賽的兩名人員可以相同,但不得在比賽過程中隨意更替。八支隊伍為一組,一組同時開始比賽,超時隊伍扣分。

    1、每輪各隊分別同時進行比賽,不得相互詢問干擾。

    2、結束后,依次由每隊選手對自己的作品進行展示與介紹(不超過1分鐘),然后由評進行點評。在比賽過程中可安排游戲,避免出現(xiàn)空場。還可以邀請現(xiàn)場職工參加有獎問答活動,讓家參與其中,活躍氣氛體現(xiàn)溫暖氛圍,并且發(fā)放小禮品給優(yōu)勝者。

    3、頒獎:根據(jù)總評分規(guī)則評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、,最佳創(chuàng)意獎2名及優(yōu)秀獎若干名。

    兩個環(huán)節(jié)比賽,第一環(huán)節(jié)60分,第二環(huán)節(jié)40分,總分100分。

    第一環(huán)節(jié)(果拼)評打分以“色、形、名”為原則打分,每項20分。每道菜式的操作時間規(guī)定菜為10分鐘,超時扣分。

    1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。

    2、形:要求有一定的形態(tài)美,器皿干凈,搭配賞心悅目。

    3、名:要求用于命名的詩、詞必須與果拼的色、形相稱,且內(nèi)容健康,雅俗共賞。

    第二環(huán)節(jié)(包餃子)評打分以數(shù)量、外觀為原則打分。數(shù)量30分,外觀10分。

    其它。

    1、每個環(huán)節(jié)比賽10分鐘完成,不鼓勵提前完成,提前完成不加分,如超時將扣分,(5分鐘以內(nèi)扣5分,5分鐘以上取消比賽資格)。

    2、比賽分環(huán)節(jié)進行,最后統(tǒng)一公布總分數(shù)。

    1、報名2、比賽場地的確定。

    3、確定主持人4、提前做好邀請評的工作。

    5、采購及準備物件(水果刀、刨子、雕刀)。

    6、序號牌的制作。

    7、醫(yī)藥箱。

    8、打分牌。

    水果xx元。

    餃子皮及餡料xx元。

    工具xx元。

    小禮品xx元。

    獎金一等獎1名元。

    二等獎2名元三等獎3名元。

    最佳創(chuàng)意獎2名xx元優(yōu)勝獎若干名xx元。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
    工作總結是對一個月內(nèi)工作情況的回顧和總結,可以幫助我們找出工作中存在的問題并加以解決。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    月工作總結是對工作目標的達成情況進行評估和總結的一種方式。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結寫作素材,供大家參考借鑒。月如梭、時光飛逝,轉眼間又到了新的一
    通過月工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)和分析自己在工作中的不足和改進的方向。如果你想閱讀一些關于月工作總結的文章,可以看看以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。xx年上半年已進
    祝福不僅可以帶給他人快樂,也會讓我們自己心情愉悅和滿足。這些范文中的祝福語既簡潔明了又充滿寓意,希望能為大家在寫祝福語時提供一些借鑒。1、祝你在每一天都充滿無窮
    心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點選擇合適的方式。如果你對寫心得體會感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。
    范本從不同角度展示了各類作品的寫作風格和特點,可以拓展我們的思維和寫作能力。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫作技巧。
    范文范本是一種優(yōu)秀的寫作樣本,可以幫助我們更好地理解和運用各種寫作技巧。如果你正在為總結范文苦惱,那么不妨看一看以下的精選范文,或許可以給你一些靈感。
    范文范本是一種可以借鑒的寫作材料,它可以幫助人們更好地理解和掌握寫作技巧。接下來,讓我們一起來欣賞一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。第二十三條縣級
    月工作總結是我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、拓展思維的機會,不容忽視。讓我們一起來瀏覽一下其他人的月工作總結實例,或許能給我們一些靈感。根據(jù)《宿豫區(qū)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權確
    通過記錄心得體會,我們可以更清晰地表達自己的想法和觀點,增強自信和表達能力。7.這次研討會讓我對專業(yè)領域的前沿動態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價值的經(jīng)驗和見
    近年來,述廉報告在政府機關和企事業(yè)單位中越來越受重視。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的述廉報告案例,供大家學習參考。各位領導、各位老師:大家好。一年的時間轉眼已臨近學期
    情況報告要求詳實準確地描述、分析和總結某一情況,以便對該情況做出科學判斷。情況報告是對特定事件、問題或項目進行詳細介紹和分析的一種形式化書面報告,它可以提供詳盡
    在學期結束之際,我們需要對過去幾個月的教學工作進行全面回顧和總結。想要提升自己的教學水平,不妨看看以下教學工作總結范文,或許能給你帶來一些靈感。我于月底到辦公室
    范文范本可以給我們提供寫作的思路和方法,讓我們從中受益匪淺。接下來是小編為大家整理的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。良種村兩委班子堅決貫徹落實市委市政府和鳳山街道
    教師工作總結是教師自我評估的重要依據(jù),可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進一步提高教學水平和教育教學質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀的教師工作總結范文,供大家參考與交流。
    通過教學工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并不斷完善自己的教學方法。下面是一些成功的教學工作總結案例,希望對大家寫作有所啟發(fā)。要充分認識到提高業(yè)務素質(zhì)的緊迫感,學
    范文是對某一種文體、體裁或主題的典型表達方式的概括和總結。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽;有越虒W方式是一種現(xiàn)今的教學方式充分的契
    通過寫讀后感,我們可以將自己的心情、感受和思考與他人分享,同時也能夠提升自己的表達能力和寫作水平。接下來是一些讀者對作品的真實、感情流露的讀后感,希望能夠觸動你
    范文范本是指在某個領域或者某個方面具有典型代表性的文本樣本。范文范本涵蓋了不同領域和不同時期的經(jīng)典作品,幫助我們了解和認識不同文化和時代的文學成就。
    工作鑒定需與員工進行有效的溝通和反饋,使員工理解和接受評估結果,并制定相應的改進計劃。接下來是一些優(yōu)秀工作鑒定的范例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
    策劃書是為了規(guī)范一個計劃或項目的實施過程,提供明確的指導和方向。掌握了一份優(yōu)秀的策劃書范文,可以為我們的編寫提供參考和啟示。您好!新年伊始,萬象更新,值此春節(jié)來
    對我來說,這次培訓不僅是知識的學習,更是一次心靈的洗禮和人格的塑造。接下來請大家閱讀一些優(yōu)秀的培訓心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家對學習的興趣和熱情。
    在工作心得體會中,我們可以分享自己在解決問題、完成任務等方面的經(jīng)驗和思考。下面是小編為大家整理的一些工作心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭蛦⑹尽?/div>
    活動策劃是一個綜合性的工作,需要綜合運用各種技能和知識來完成。以下是一些活動策劃領域的專家意見和建議,希望能給大家?guī)韱l(fā)。親愛的中老年朋友們,在今天活動開始前
    教學工作總結是教師個人成長的一面鏡子,可以幫助教師更好地認識自己和提高自己。這些教學工作總結范文覆蓋了不同階段、不同學科的教學經(jīng)驗,有助于拓寬教師的思路和方法。
    安全工作總結是一種必要的措施,能夠?qū)Π踩ぷ鬟M行規(guī)范、評估和監(jiān)控。以下是一些安全工作總結的成功案例,希望能夠為大家提供一些思路和靈感。為進一步貫徹提高我校廣大師
    工作總結是每個顧問在一段時間內(nèi)對自己的工作表現(xiàn)進行總結和概括的重要方式。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的顧問工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
    制定教學計劃時,教師需要充分考慮學科知識的系統(tǒng)性和連貫性,以及學生的學習興趣和能力。想要提高自己的教學計劃編寫能力?以下是一些優(yōu)秀的教學計劃范文,供大家學習和借
    編寫心得體會,可以加深對學習和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。下面是一些寫心得體會的經(jīng)驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。作風,是人在工作和生活中
    學生演講稿是學生展示自己的個性特點和表達能力的重要機會,也是培養(yǎng)學生良好形象和素養(yǎng)的一種方式。接下來是一些獲獎學生演講稿的分享,給大家一些學習和借鑒的機會。
    社會實踐報告是對實踐中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的反思和討論。通過閱讀這些社會實踐報告范文,我們可以了解到參與社會實踐的不同方式和方法,從而拓寬自己的實踐思路。
    教學工作總結是對一段時間內(nèi)的教學工作進行總結和評估的重要環(huán)節(jié),它可以幫助教師總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進教學方法和提高教學質(zhì)量。思考一下,我們是否已經(jīng)到了寫一篇教學
    通過月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,提升自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。接下來是小編為大家準備的幾篇月工作總結范文,希望能對大家有所幫助。
    辯論是一種讓人們表達觀點、分享意見和發(fā)表看法的有效方式,有助于培養(yǎng)良好的溝通和辯論能力。如果你對辯論感興趣,下面是一些辯論俱樂部的活動照片,歡迎參觀和加入。
    教學工作總結是教師與同行交流分享的重要方式,可以促進教育教學經(jīng)驗的共享和傳承。以下是小編為大家精選的教學工作總結參考范文,希望對大家的教學工作有所指導和借鑒。
    培訓心得的寫作可以幫助我們更好地整理和理解所學的內(nèi)容,實現(xiàn)知識的內(nèi)化和外化。不同人的培訓心得會有不同的觀點和體會,可以通過交流和討論來豐富自己的寫作思路。
    月工作總結是對過去一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進工作方式。那么,來看看以下這些月工作總結吧,或許能給你一些寫作靈感和思路。
    教師心得體會的寫作可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和探索精神,為教育教學改革提供新的思路和方法。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會范文,希望能為廣大教師提供一些有益的
    月工作總結可以幫助我們?nèi)媪私庾约涸谶^去一個月內(nèi)的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時改進,更好地提高自己的工作能力和績效。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結案例
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,幫助我們更好地組織和安排文章的結構和內(nèi)容。7.范文范本的閱讀需要耐心和細心,我們可以思考其中的優(yōu)點和不足,從而提高自己的寫作水平。
    工作心得體會的寫作應該注重結構的合理和條理的清晰,以便讓讀者更好地理解和吸收其中的知識和經(jīng)驗。在下面的范文中,我們可以看到一些關于工作心得體會的經(jīng)典案例和觀點分
    在租賃合同中,明確租金、租期和租賃物的使用要求非常重要。在簽訂租賃合同時,可以根據(jù)參考范文中的條款進行適當?shù)恼{(diào)整和個性化修改。發(fā)包方:_____(以下簡稱甲方)
    在服務月期間,大家齊心協(xié)力,為社區(qū)居民提供各類便利和服務。服務月范文:志愿者們利用服務月為留守兒童開展心理輔導和關愛活動,幫助他們解決成長中的困惑和難題。
    轉正申請書是對自己所在崗位職責和個人成長目標的一種對比和衡量。小編為大家精選了一些工作轉正申請書的范文和案例,希望對你的寫作有所啟發(fā)。入黨轉正申請書,或入黨轉正
    月工作總結可以促使我們思考自己在工作中的表現(xiàn),找到問題的根源并解決。下面是一些月工作總結的典型案例,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作的指導和建議。
    工作心得是對工作中遇到的問題和困難的思考和總結,在這個過程中,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題所在,并找到解決問題的方法和途徑。讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀工作心得的分享,相互
    閱讀范文可以拓寬我們的思維和寫作的角度,讓我們更加有創(chuàng)意和獨特。以下是一些著名作家的范文范本,值得我們認真閱讀和學習。1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功
    在整理班主任工作總結時,需要全面考察學生的學習情況、發(fā)展狀況以及班級整體氛圍等。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┌嘀魅喂ぷ骺偨Y的范文,希望能夠為大家提供一些參考和思路。
    在社交場合中,邀請函是展示主辦方誠摯邀請、尊重對方的方式之一。下面是幾篇寫得很好的邀請函范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫作指導。親愛的同學:同窗三載,溫馨如
    學習是一種持續(xù)不斷的過程,它需要我們付出努力和時間,才能取得進步和成果。在學習中,我們還可以培養(yǎng)一些實用的技能和能力,為將來的發(fā)展打下基礎。導向,同時要求教師激
    述職報告是對某一特定時期工作表現(xiàn)進行總結和評價的一種寫作文體,對于個人職業(yè)發(fā)展至關重要。這里有一些成功的述職報告范文,供大家參考學習,希望能提高大家寫作的技巧和
    學習能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力,使我們成為更有智慧的人。下面是一些學習的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W習有所幫助。hello!小朋友們,我是中國國寶——大熊
    月工作總結是一種對自己工作態(tài)度和能力的自我檢查和反思。如果您正在為寫月工作總結苦惱,不妨來看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。我認為高效率只是一種結果,是一種
    培訓心得體會是對培訓過程中所取得的成績和進步的總結,可以增強學習的動力和信心。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹥?yōu)秀的培訓心得范文,供大家參考和學習,相信能幫助大家寫出更好的
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者的寫作風格和特點。下面是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和指導。在工程機械行業(yè)這些年,今天和
    導游詞的撰寫還應該注重整體結構的安排,以便游客能夠更好地理解景點的內(nèi)涵。如果你對如何寫一篇完美的導游詞感到困惑,不妨參考一下以下的導游詞范文,相信會有所啟發(fā)。
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題和不足,提供改進的方向和方法。在這里為大家整理了一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。負責學生會的全面工作,主持召
    醫(yī)院工作總結是檢驗醫(yī)務人員綜合素質(zhì)和工作能力的重要依據(jù)之一。這些醫(yī)院工作總結范文中,作者對自己工作的回顧和總結都很全面,從中我們可以學到很多實用的經(jīng)驗和方法。
    范文范本是為了提供給學習者參考和借鑒的優(yōu)秀樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和指導。
    范本是對一種文體或題材的典型代表,可以幫助我們了解該文體或題材的特點和規(guī)律。接下來是一些范文范本的分享,希望大家能夠從中找到自己需要的寫作參考。工作計劃網(wǎng)發(fā)布2
    范文范本可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和標準,使我們的作品更加優(yōu)秀和專業(yè)。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。全而貫徹國家教育方
    小學生作文是培養(yǎng)學生語言表達能力的有效途徑,我們應該重視寫作訓練的持續(xù)性。小編為大家收集了一些引人入勝的小學生作文范文,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和啟示。
    通過寫工作報告,可以提高自己的分析和表達能力,培養(yǎng)良好的工作習慣。讓我們一起閱讀下面的范文,學習如何將工作成果和心得體現(xiàn)在報告中,使其更具說服力。培養(yǎng)人靠培養(yǎng)心
    范文范本在寫作過程中的運用要靈活多樣,以符合個性化的表達風格。以下是小編為大家搜集的范文范本,其中精彩的寫作思路和獨特的觀點令人耳目一新。摘要:隨著我國經(jīng)濟快速
    學生會工作總結是學生干部們反思自身工作、檢視工作問題、計劃新的工作方向的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的學生會工作總結參考,供大家在撰寫學生會工作總結時提供一些
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確職業(yè)目標,從而更好地把握自己的發(fā)展方向。如果你正面臨職業(yè)規(guī)劃的困惑和挑戰(zhàn),不妨看看以下的職業(yè)規(guī)劃建議,或許能給你一些啟示。20xx年已經(jīng)
    安全工作計劃是針對組織或單位在安全管理方面的需求和目標,制定的一份具體計劃。它是為了預防和控制安全事故,保障生產(chǎn)經(jīng)營和員工安全而制定的。我們公司現(xiàn)在面臨著諸多安
    規(guī)章制度的制定應充分考慮實際情況,避免過于苛刻或?qū)捤伞R?guī)章制度是組織、機構或團體為了調(diào)整人員行為、維護內(nèi)部秩序而制定的一系列規(guī)定。1.遵守國家法律法規(guī),遵守店鋪
    醫(yī)院工作總結是我們醫(yī)務工作者的反思和總結,通過總結我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化工作流程。接下來,我們一起來看看小編整理的醫(yī)院工作總結范文,相信會有所收獲。
    只有不斷地學習和借鑒范文范本,我們才能夠提高自己的寫作能力,寫出更加精彩、生動的作品。以下是一些著名作家的范文范本,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和指導。
    月工作總結是一個思考和改進的過程,通過總結可以提高自己的領導力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些精選的月工作總結范文,這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的案例,可以供大家參考學習
    活動總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,找到改進自己的方法和途徑。請大家通過閱讀以下活動總結范文,對照自己的活動經(jīng)歷和寫作需求,選擇合適的表達方式和寫作方法。
    食品包括了各種各樣的食材、調(diào)味料和加工食品,它們滿足了不同人的口味需求。不同種類和風味的食品都有各自的魅力,這里為您推薦一些經(jīng)典之作。3、負責標準化及法律法規(guī)貫
    教學工作總結是教師成長的一個重要標志,也是促進教育教學質(zhì)量提高的有效手段。希望大家在閱讀教學工作總結范文的同時,也能夠發(fā)現(xiàn)和總結自己的教育教學經(jīng)驗和方法。
    在這個美好的時刻,我衷心希望能夠通過主持這次活動,為大家?guī)硪粓鼍实难葜v。如果你對主持人的素養(yǎng)有更多的了解和需求,下面的內(nèi)容將對你有所幫助。齊:大家晚上好!男
    通過月工作總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些精心挑選的月工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路。20xx年9月,一個偶
    心得體會是我們對某一特定經(jīng)驗或事件的總結,可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我
    通過寫心得體會,我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進的方向。心得體會范文3:通過這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關系。我們要學會尊重自然,保護環(huán)境
    演講稿的寫作需要注意結構合理、內(nèi)容豐富和語言生動等方面。以下是小編為大家收集的中學生演講稿范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。同學:在中國,意外傷害是兒童死亡的主要
    對于這個項目的參與,我深刻體會到了團隊合作的重要性和個人的成長潛力。讓我們一起來閱讀這些心得體會,從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。今日是正式來行的第一天,恰好
    范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的結構、思路和表達方式。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家欣賞和學習,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在各級領導的關懷下,在各級主管
    教學計劃需要適應不同層次和不同能力的學生,能夠滿足他們的學習需求。參考他人的教學計劃可以幫助教師充實自己的教學工具箱,提升自己的教學水平。本學期是九年級下個學期
    范本是一種寶貴的學習資源,它們展示了不同風格和類型文章的寫作特點和技巧。接下來是一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。各位領導、各位老師:大家晚上好!經(jīng)
    教師轉正是對教師個人能力和職業(yè)道德的綜合評價,標志著教師走向更高層次的專業(yè)發(fā)展。通過閱讀以下教師轉正申請材料范文,我們可以深入了解教師轉正申請材料的寫作技巧和要
    撰寫醫(yī)院工作總結可以讓我們更加全面地了解和評估自己在醫(yī)院中的表現(xiàn)和貢獻。以下是小編為大家整理的醫(yī)院工作總結范文,希望能對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。終于結束了近半
    家長會是一種促進學校與家長密切合作的方式,通過家長會可以共同關注孩子的成長和發(fā)展。我們整理了一些優(yōu)秀的家長會總結案例,供大家參考學習,希望能對大家有所幫助。
    工作報告是在工作中對自己的工作內(nèi)容、工作進展、工作成果等進行概括和總結的一種書面材料,對于提高工作效率和改進工作方法非常重要。小編搜集了一些優(yōu)秀的工作報告示范,
    工作計劃表能夠幫助我們更好地掌握工作進度,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,保證工作按時完成。接下來是一些寫工作計劃表的實用方法和經(jīng)驗總結,供大家參考和借鑒。隨著20xx年年
    創(chuàng)業(yè)計劃的評估需要嚴格考慮風險因素、可行性分析、市場競爭和市場趨勢等,避免盲目決策和前期投入的浪費。通過閱讀這些創(chuàng)業(yè)計劃范文,你可以了解不同項目的市場競爭力和商
    活動總結可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,進而制定個人的學習和發(fā)展計劃。請看以下是小編為大家準備的一些活動總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    活動方案的編寫需要與各個部門進行充分的溝通和協(xié)作,確保各個環(huán)節(jié)的順利銜接。在下面的范文中,我們可以看到各種類型的活動方案,涵蓋了教育培訓、體育競賽、社區(qū)服務等多
    在教學工作總結中,我們可以反思自己在教學中的得失,提升自己的教育教學水平。小編為大家整理了一些值得學習的教學工作總結范文,供大家參考。能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格
    在一學期的班主任工作總結中,可以回顧自己所做的工作和取得的成績,分析其中的優(yōu)點和不足,為今后的工作提供借鑒和改進的方向。下面是一些來自知名班主任的工作總結示例,
    情況報告的目的是向有關方提供準確的情況描述,以便做出明智的決策。這些范文涉及了不同領域和不同類型的情況報告,有助于我們擴展思維和拓寬視野。七(1)班是七年級四個
    在教學工作總結中,我們可以分享教學心得和經(jīng)驗,促進教師之間的交流與合作。以下是一些優(yōu)秀教學工作總結的范文,供大家參考和學習。我于2011年3月16日到云南師范大
    思想是人類對事物進行分析、綜合和判斷的基本要素,是人類思維和意識的核心。以下是小編為大家整理的一些關于思想的教育資源,希望能夠給大家提供一些有益的思考和成長的途
    質(zhì)量月的目標是通過加強質(zhì)量管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量,為客戶提供更好的產(chǎn)品和服務。接下來,我們將呈現(xiàn)一些質(zhì)量月總結的實例,以期激發(fā)大家的寫作靈感。綜合實踐不是簡單的課程
    月工作總結有助于發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處,并提出改進的方法和措施。以下是一些實用的月工作總結樣本,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。總結。報告。總結就是對一個時
    編寫學生會工作計劃可以提高學生會成員的工作效率和團隊協(xié)作能力。以下是一些學生會工作計劃的案例,供大家參考和借鑒,希望可以為大家的工作提供一些思路和靈感。
    通過撰寫社會實踐報告,我們可以更好地記錄和分享自己的社會實踐經(jīng)歷。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
    主站蜘蛛池模板: 亚洲国产精品狼友中文久久久| 亚洲av无码成人精品区| 国产天天综合永久精品日| 精品免费久久久久久久| 国产香蕉国产精品偷在线| 高清免费久久午夜精品| 亚洲AV无码久久精品成人| 欧美人与性动交α欧美精品| 久久er热视频在这里精品| 精品无人码麻豆乱码1区2区| 亚洲精品偷拍视频免费观看 | 国产日韩高清三级精品人成| 1024国产欧美日韩精品| 亚洲AV无码成人精品区在线观看 | 日韩精品无码永久免费网站| 国产精品成人无码久久久久久| 99国产精品一区二区| 久久精品亚洲精品国产色婷| 亚洲高清专区日韩精品| 亚洲国产精品一区二区第一页免| 91精品视频在线| 四虎影视国产精品亚洲精品hd| 国产精品久久久天天影视| 国产精品白浆在线观看免费| 香蕉久久夜色精品升级完成| 亚洲福利精品电影在线观看| 久久精品99无色码中文字幕| 国产精品自在拍一区二区不卡 | 大桥未久在线精品视频在线| 久久婷婷国产综合精品| 亚洲日韩国产AV无码无码精品| 合区精品中文字幕| 亚洲精品老司机在线观看| 四虎精品亚洲一区二区三区| 日韩精品亚洲专区在线观看 | 久久精品成人免费看| 国产精品麻豆高清在线观看| 91精品国产91久久久久福利| 91久久婷婷国产综合精品青草| 国产成人亚洲精品| 柠檬福利精品视频导航|