培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所取得的成績和進(jìn)步的總結(jié)，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力和信心。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，相信能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇一
6月30日至7月10日，我有幸參加了2010年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。這是為貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦，中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“2010年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，從不同的角度向校長們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類型等，闡釋了危機(jī)管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的一些看法：
一、認(rèn)真對待培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確目的要求。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性強(qiáng)。
從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路;中國人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實(shí)踐體會;山東威海市塔山中學(xué)校長王天超的構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放;沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長劉娟的守護(hù)行動的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇二
昨天，我還是一名醫(yī)學(xué)生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過，曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過，曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動過……在諸多的曾經(jīng)中，釀造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。
今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負(fù)起“省中人”的職責(zé)。醫(yī)院文化的.釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團(tuán)隊意識的培訓(xùn)，這一系列活動使我們得以彼此了解，團(tuán)結(jié)合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點(diǎn)，攜著對過程的記憶，懷著對未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓(xùn)，都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實(shí)上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當(dāng)“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當(dāng)我們看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團(tuán)隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎(chǔ)，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強(qiáng)的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團(tuán)隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂?shù)臅煟啻旱男v，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇三
隨著時代的發(fā)展和社會的變革，未來的職場需要的不是機(jī)械重復(fù)的勞動力，而是具有創(chuàng)新、分析和解決問題能力的高素質(zhì)人才。因此，現(xiàn)代教育也逐漸強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的思維培訓(xùn)。思維培訓(xùn)是針對大學(xué)生的一個重要認(rèn)知活動，目的在于訓(xùn)練大學(xué)生的邏輯推理和判斷能力，增強(qiáng)其思考能力、口語表達(dá)和撰寫論文等方面的素質(zhì)，同時，也是將知識和思考從傳統(tǒng)教育的死記硬背向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變的重要途徑。
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我也經(jīng)歷了一些思維培訓(xùn)的過程，主要是在一些邏輯思維、表達(dá)技巧和寫作方面的輔導(dǎo)課程中。這些課程著重培養(yǎng)我們的思維和判斷能力，讓我們學(xué)會更好地思考和表達(dá)。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我明白了思維培訓(xùn)不僅能夠提升我們的學(xué)術(shù)能力，同時也能夠幫助我們更好地適應(yīng)職場和社會的挑戰(zhàn)。
第三段：思維培訓(xùn)對我人生規(guī)劃的影響（300字）。
作為一名大學(xué)生，思維培訓(xùn)對我的人生規(guī)劃帶來了很大的啟示。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸明白了：現(xiàn)代社會對人才的需求是綜合的，我們不僅要具備領(lǐng)域?qū)I(yè)的知識和技能，還需要有高水平的溝通和表達(dá)能力、組織和管理能力、創(chuàng)新和人際交往能力等多方面的素質(zhì)，才能夠勝任未來的工作。同時，思維培訓(xùn)也讓我更加明確了個人的價值觀和追求，讓我更加有方向和動力去實(shí)踐自己的夢想。
第四段：談?wù)勊季S培訓(xùn)的作用和方法（300字）。
在思維培訓(xùn)中，注意方法的選擇十分關(guān)鍵。有些同學(xué)喜歡獨(dú)立思考，通過閱讀書籍和做題練習(xí)加深對知識點(diǎn)的理解，而另一些同學(xué)則更傾向于和同伴一起討論思考，共同解決問題。無論方法如何，思維培訓(xùn)的重點(diǎn)在于發(fā)掘個人的潛力、提升個人的應(yīng)變能力和規(guī)劃能力。這樣的思維培訓(xùn)，不僅可以讓大學(xué)生應(yīng)對學(xué)術(shù)競賽和職場挑戰(zhàn)，更可以培養(yǎng)他們的意識和思考方式，使他們擁有獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。
第五段：展望未來，思維培訓(xùn)將會在育人工作中扮演越來越重要的角色（150字）。
總之，思維培訓(xùn)作為一種重要的教育方式，已經(jīng)在大學(xué)教育中得到了廣泛的應(yīng)用和推廣。而在未來，隨著社會的發(fā)展和職場競爭的激化，思維培訓(xùn)的作用將會越來越重要，避免學(xué)生局限于學(xué)科領(lǐng)域的知識和技能，拓寬他們?nèi)松囊曇埃屗麄兠鎸ξ磥淼奶魬?zhàn)時可以立于不敗之地。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇四
在大學(xué)生們的思維培訓(xùn)中，主要包括的內(nèi)容有啟發(fā)式思維法、創(chuàng)新思維、邏輯思維、溝通思維等。這些培訓(xùn)的方法主要有閱讀、思考、討論、實(shí)踐等不同方式。這確保了學(xué)生們在不同的層次和領(lǐng)域中收獲了不同的思維技巧和能力提升。
在參加這些思維培訓(xùn)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了思考問題的不同方向和創(chuàng)意點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了問題背后的本質(zhì)因素，也學(xué)會了更好的方式去和他人溝通。通過這些訓(xùn)練，我的思維轉(zhuǎn)變了，我變得更加的靈活，也更加注重創(chuàng)新，更好的思考習(xí)慣，也使我在我的職業(yè)發(fā)展的過程中取得更好的成就。最重要的是，我越來越意識到知識的學(xué)習(xí)和思考是相互關(guān)聯(lián)的，我越是思考，就越是發(fā)現(xiàn)自己知識不足的地方，知識和思考的相輔相成，讓我能夠在不斷學(xué)習(xí)和成長當(dāng)中，不斷完善和提升自己。
第四段：思維培訓(xùn)對職業(yè)發(fā)展帶來的影響。
在當(dāng)今的職場中，公司更加注重人才的創(chuàng)新思維，通過思考能夠解決了很多問題，因為我們在工作中面對的問題并不總是按部就班的可預(yù)見性問題，這需對于個人能力的提高有了更加高的要求，同時也為個人的職業(yè)發(fā)展注入了新的活力，幫助我們更好的應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)和問題。
第五段：總結(jié)與展望。
通過思維培訓(xùn)，我們大學(xué)生們在未來的職場中會更有自信和成就感，我們也更加適應(yīng)未來的社會環(huán)境和競爭。隨著社會的不斷變化，我們也會有新的思維方法和技巧來應(yīng)對未來的環(huán)境。因此，我希望大家能夠在思維培訓(xùn)中不斷地提高自己的思維能力，走出更好的自己。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇五
在現(xiàn)代社會中，為了更好地適應(yīng)職場的競爭，許多人選擇參加各種培訓(xùn)班來提升自己的能力。作為一名培訓(xùn)班學(xué)生，我深深體會到培訓(xùn)班對學(xué)生的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，培訓(xùn)班為我提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在正式課程之外，培訓(xùn)班還會組織各種活動，如講座、研討會、參觀等。這些活動能夠讓我們了解最新的行業(yè)動態(tài)和前沿知識，幫助我們跟上時代的步伐。此外，我們還可以通過學(xué)習(xí)資源中心獲取大量的學(xué)習(xí)材料，如教科書、電子書、課件等。這些資源的豐富度和質(zhì)量是我們自主學(xué)習(xí)無法比擬的，讓我們能夠更加系統(tǒng)和全面地掌握知識。
其次，培訓(xùn)班為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。與傳統(tǒng)學(xué)校相比，培訓(xùn)班更加注重學(xué)習(xí)氛圍的營造。首先，師生之間的互動更加緊密，老師會通過小組討論和互動演練等方式讓學(xué)生更加積極主動地參與進(jìn)來。其次，學(xué)習(xí)氛圍更加專注和純粹，沒有其他雜亂因素的干擾。這種學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們的學(xué)習(xí)效果更好，也更容易調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
再次，培訓(xùn)班培養(yǎng)了我與他人合作和交流的能力。在培訓(xùn)班中，我們通常要和其他學(xué)生組成團(tuán)隊完成各種任務(wù)和項目。這要求我們學(xué)會與他人合作、協(xié)商和溝通。在初期，我意識到與團(tuán)隊成員之間的配合和溝通是非常重要的，互相之間要互幫互助，才能達(dá)到最好的結(jié)果。隨著時間的推移，我的交流能力和團(tuán)隊合作能力得到了提升，這對我今后的工作和生活都非常重要。
最后，培訓(xùn)班還通過課外活動提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會。培訓(xùn)班組織各種實(shí)踐活動，如模擬職場演練、企業(yè)實(shí)地考察等，讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去。通過這些活動，我們能夠更好地理解和運(yùn)用知識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問題的能力。這種實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會是我們在傳統(tǒng)學(xué)校中難以得到的，讓我們更好地為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
總之，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)給我留下了許多難忘的回憶和寶貴的經(jīng)驗。通過培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信，在未來的職場上，這些經(jīng)驗和能力都將給我?guī)砭薮蟮膬?yōu)勢。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇六
思維是人類最基本的認(rèn)知能力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們需要掌握更高的思維能力才能適應(yīng)不斷變化的社會需求。思維培訓(xùn)已成為大學(xué)生必不可少的一部分，而我也參加了這個活動。在這里，我想分享一下我在思維培訓(xùn)中的收獲和體會。
第二段：認(rèn)知顛覆。
在思維培訓(xùn)中，最重要的一點(diǎn)是逐漸清晰了自己的認(rèn)知。在過去，我常常認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了某個知識點(diǎn)或技能，但這些認(rèn)知并不十分準(zhǔn)確。在思維培訓(xùn)中，我學(xué)會了要注意思維模式的轉(zhuǎn)換，從不同角度去思考問題。只有這樣，我才能更加全面、準(zhǔn)確地理解問題，掌握知識點(diǎn)和技能。
第三段：邏輯推理。
邏輯推理是思維培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。通過學(xué)習(xí)邏輯推理，我逐漸學(xué)會了更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鰡栴}，并采用科學(xué)的方法去解決問題。在思維培訓(xùn)中，我通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步鍛煉了自己的邏輯推理能力，提高了解決問題的能力和效率。
第四段：創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維是當(dāng)代社會所需的一種能力。在“擬人化”“歸納法”“類比法”等思維培訓(xùn)中，我學(xué)會了從不同的角度來看待同一問題，產(chǎn)生不同的解決方案。同時，在思維培訓(xùn)中，我也學(xué)會嘗試新的方法和思路，以實(shí)現(xiàn)解決問題的創(chuàng)新和突破。
第五段：結(jié)語。
思維培訓(xùn)不僅僅是為了在大學(xué)中學(xué)習(xí)的需要，更是為了我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展提供更多思維力量。思維培訓(xùn)讓我們在大學(xué)時期更快適應(yīng)未來需要的能力，鍛煉我們的思維，增強(qiáng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。因此，作為一名大學(xué)生，我們需要積極參加思維培訓(xùn)，學(xué)會從不同角度來看待問題以及使用各種工具來解決問題。只有這樣，我們才能成為一個真正有才華和有價值的人。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇七
在快樂中學(xué)習(xí)，同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，我是四(4)班蔡懷敏。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會，這也是我從一年級到四年級學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個學(xué)生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書,來充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見聞。
老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書，不會學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識.
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇八
伴著夕陽的余輝，年月日，為期兩周的《—年度機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)》終于落下了帷幕。此次培訓(xùn)共開課五堂，五堂課分別是由對學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡，贏得了在場聽眾雷鳴般的陣陣掌聲;每堂課下來，“聽君一席話，勝讀十年書”之感概便涌上心頭;每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索，都如一盞明燈，照亮著我學(xué)生干部的前行之路。
為了這次培訓(xùn)，機(jī)電團(tuán)總支老師和機(jī)電學(xué)生會學(xué)生干部揮灑了不少汗水，投入了不少心血。幸好，這次培訓(xùn)給了參加培訓(xùn)的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓(xùn)結(jié)束后，我也時常回味著主講老師的精彩講課，同時，也時時刻刻在思考和反省著自己的學(xué)生干部歲月。總體說來，學(xué)生干部要求八個字：內(nèi)煉素質(zhì)，外塑形象。
第一，高效的行動能力。行動能力又包含了策劃與組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和決斷能力等。沒有行動，一切都是空談。大道理誰都懂，可是要把它嚴(yán)格的實(shí)施，卻要求一定的毅力和魄力，歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人，行動的矮子”。要做就得言行如一，思想統(tǒng)帥行動，行動提煉思想的人。行動過程中，我們要從大局出發(fā)，高度定位于集體的利益，整合資源全盤考慮而不能顧此失彼，“撿了芝麻，丟了西瓜”。當(dāng)我們內(nèi)心呼喚著我們該干什么就馬上做好，不該干什么就堅決不干，孰輕孰重，我們必須了然于心。快節(jié)奏的社會要求我們干事講求效率和速度。贏得了時間就贏得了主動權(quán)。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根，養(yǎng)成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的工作作風(fēng)。
第二，快速的學(xué)習(xí)能力。人人生而平等，而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢?就是因為學(xué)習(xí)能力的差距，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，進(jìn)步就大。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)則要求我們必須充分調(diào)動“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官，耐心傾聽，細(xì)心觀察，小心體會，才能快速成長。學(xué)習(xí)無處不在，世紀(jì)是知識化、信息化社會，是終身學(xué)習(xí)型社會。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
第三，靈活的溝通能力。語言是我們?nèi)祟愄赜械模彩亲钣行ё畛Ｓ玫臏贤üぞ摺Ｃ鎸Σ煌膱龊稀r間和對象，則說不同的話題，所謂“見人說人話，見鬼說鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式，最重要的是：做一個認(rèn)真的傾聽者、尊重他人及他的意見、設(shè)身處地為別人著想。溝通帶給我們思想上的交流，生活上的體驗，角色上的互換，讓我們聽到看到感受到別人對生活的態(tài)度。
一個團(tuán)隊優(yōu)不優(yōu)秀，看她的領(lǐng)隊就知道了，因為領(lǐng)隊代表了團(tuán)隊的精神面貌和整體素質(zhì)。一個團(tuán)隊的文化就是領(lǐng)隊的文化。而作為一個學(xué)生干部，在普通同學(xué)眼中，就是學(xué)習(xí)的榜樣，是“佼佼者”，是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來的，而不是靠包裝(盡管有時候必不得少)裝出來的。微笑，則是推銷自己的最好名片。對別人有禮貌，做事有條有理。著裝服飾干凈樸素，才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，這不僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng)，卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢?因為他天生就是“瓜子臉，孩子氣”，沒有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。
“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，不同的人對不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個人觀點(diǎn)和生活體驗罷了。“人無完人”，要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒有止境的，進(jìn)步是無極限的。我們不但要求思想上的覺悟，更要求有行動上的覺悟。
沒有最好，只有更好。只希望自己，也希望別人都能挑戰(zhàn)自我，超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。
也許有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)：原來我這么優(yōu)秀啊!
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇九
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，校團(tuán)委組織召開了學(xué)生干部培訓(xùn)交流會。此次學(xué)生干部培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋之多，范圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗；同時，我也深刻的明白了學(xué)生干部的工作職責(zé)及義務(wù)，更感覺到作為一名學(xué)生干部責(zé)任的重大和自身能力的不足。
作為一名學(xué)生干部，不但應(yīng)具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心，還要有較強(qiáng)的組織管理能力、人際溝通方法、開拓創(chuàng)新理念、為校服務(wù)意識。通過培訓(xùn)，認(rèn)為要著力注重以下四個方面：
首先要有表率意識，作為一名學(xué)生干部，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，贏得他人的支持和配合，取得最佳的活動效果。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，我們要注重各方面知識的學(xué)習(xí)積累，既要努力帶動同學(xué)認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，也要積極參加學(xué)校組織的各項活動。在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)，掌握信息制高點(diǎn)，拓展知識面，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
其次要有服務(wù)意識，作為一名學(xué)生干部，我們要注重加強(qiáng)自身的思想道德素質(zhì)，牢固樹立為同學(xué)服務(wù)的意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求愿望，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益，在為同學(xué)謀得利益的同時，自已從中積累了經(jīng)驗，獲得了精神上的滿足。在參與為同學(xué)服務(wù)的活動中，要有堅不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術(shù)等，以求個人和集體利益的最大化。
第三要有大局意識，作為一名學(xué)生干部，要具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在集體的利益面前，我們應(yīng)該犧牲自我，成全大我，以集體的利益為重。個人的力量是非常渺小的，在做事時，我們應(yīng)該發(fā)揮集體的力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擰成一股繩，一起度過我們今后學(xué)習(xí)生活上遇到的各種難關(guān)。另外要嚴(yán)格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大事都是小事一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，我們應(yīng)從小事做起，只有認(rèn)真對待做好每一件小事，才能做好成就一件件大事。無論做什么事，我們都要盡職盡責(zé)，做一個有責(zé)任意識的人，投全部的精力，盡最大的努力，付百倍的艱辛。
第四要有創(chuàng)意意識，只有創(chuàng)新手段，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，才能使各項活動的開展上層次，出水平。這次培訓(xùn)給我感觸較深的就是組織活動要新穎，以往老師要求我們組織活動，我們大多是只滿足于組織了、完成了，引用學(xué)姐以前的一些比較老套的活動形式、組織方法，沒有去創(chuàng)新，很少追求活動過程的質(zhì)量。在以后組織活動時，我們要拓寬思路，從多種渠道獲得靈感，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多多借鑒其他學(xué)校好的創(chuàng)意，并結(jié)合添加我校的特色，舉辦一些具有鮮明特色的活動。
通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深入的感受、反省，認(rèn)識到自己思想上的一些問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。最重要的還是要調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷在風(fēng)雨中成長，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，到達(dá)別人不曾到過的地方，看到別人不曾看到的風(fēng)景！！
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇十
20xx年x月，我們來自中央企業(yè)和省、市大中型國有企業(yè)的213名總會計師和財務(wù)、審計負(fù)責(zé)人，來到了xxxx城市和風(fēng)景如畫的xx國家會計學(xué)院，參加了由國資委和xx國家會計學(xué)院聯(lián)合舉辦的第五十二期國有企業(yè)總會計師崗位培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間飛快，一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。報到、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、考察歷歷在目。從整個培訓(xùn)過程來看，無論是課程設(shè)置，還是師資選配；無論是豐富的學(xué)習(xí)討論，還是優(yōu)美的生活環(huán)境，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們?nèi)〉米罴褜W(xué)習(xí)效果提供了保障。在此，我對國資委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學(xué)院后勤服務(wù)的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝xx公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具系統(tǒng)性、理論性和趣味性，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。
財政部要求20xx年x月x日起執(zhí)行的新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》內(nèi)容變化較大，要求執(zhí)行的時間之緊，作為新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》的操作者和執(zhí)行者，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經(jīng)濟(jì)的開展，也在不斷的豐富自己的內(nèi)涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準(zhǔn)則不斷的完善，以其達(dá)到與國際會計準(zhǔn)則的趨同和等效。這對我們財務(wù)、審計工作者來說，系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)就顯得很有必要，也很及時。
在近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，國家會計學(xué)院為我們精心組織并設(shè)置了“基于戰(zhàn)略的報表分析及哈佛財務(wù)分析框架”、“投資決策新視角”、“企業(yè)會計準(zhǔn)則（xx重點(diǎn)準(zhǔn)則講解）”、“集團(tuán)公司資金管理”、“基于戰(zhàn)略的業(yè)績評價”、“次貸危機(jī)、資本市場與公允價值難點(diǎn)熱點(diǎn)問題”、“集團(tuán)公司財務(wù)控制”、“納稅籌劃與企業(yè)稅收風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅法及實(shí)施細(xì)則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關(guān)問題”、“溝通交流技巧”、“財務(wù)舞弊與防范”、“對新時期財稅發(fā)展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強(qiáng)大，財政部會計司、稅政司、知名高校、單位和企業(yè)的專家和領(lǐng)導(dǎo)親臨授課。
培訓(xùn)的時間雖然不長，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識，又有工作實(shí)踐和案例的深入探索；既為學(xué)員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學(xué)員今后的工作提供新經(jīng)驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，通過采用現(xiàn)代教育手段，精心制作課件，盡可能為學(xué)員提供的信息、的知識。專題講座突出系統(tǒng)性、全性；財會知識強(qiáng)調(diào)理論性、規(guī)范性；案例分析注重啟發(fā)性、互動性。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員對報表分析、公允價值、新會計準(zhǔn)則、業(yè)績評價、資金管理、財務(wù)控制、內(nèi)部審計、財務(wù)舞弊、投資決策、國際金融、戰(zhàn)略財務(wù)管理、納稅籌劃與企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險管理、新所得稅法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業(yè)相關(guān)管理知識有了更深刻的認(rèn)識，提高了學(xué)員對企業(yè)內(nèi)部的管理、控制、評價和分析方法以及財務(wù)管理和總會計師在企業(yè)公司管理中的地位和作用的認(rèn)識。其中，財政部會計司司長xxx博士為學(xué)員詳細(xì)介紹了新企業(yè)會計準(zhǔn)則的建設(shè)歷程，闡述了當(dāng)前會計改革的三大主要問題：會計準(zhǔn)則、內(nèi)部控制、信息化建設(shè)。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現(xiàn)狀，從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構(gòu)成及其特點(diǎn)，幫助學(xué)員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題，并介紹了未來我國稅收改革的思路。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇十一
九月踏進(jìn)了新校園,也開始了我嶄新的大學(xué)生活。我希望我在河南城建學(xué)院的生活是豐富多彩的。從積極參加學(xué)生會競選，到成為學(xué)生會中的一員，這中間的時間并不長。但是經(jīng)過幾天的學(xué)生會干事的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生會干事的工作職責(zé)，作為學(xué)生會干事所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。
在最開始的培訓(xùn)會議上，部長告訴我們：要怎樣做一個合格的學(xué)生會干事。要從小事做起，從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學(xué)生高一等級，我們是為同學(xué)服務(wù)的，要有奉獻(xiàn)精神。部長講了很多，我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐。
參加培訓(xùn)的干事們都觀看了人民大學(xué)金教授的視頻講座，他的談吐幽默風(fēng)趣，讓我們在不知不覺中學(xué)到了很多禮儀知識，如接聽電話后地位高的應(yīng)先掛斷，握手時力度應(yīng)在兩公斤左右，還有一些商務(wù)禮儀等，雖然是細(xì)微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見得一個人的素養(yǎng)。另外，我們還進(jìn)行了word培訓(xùn)，接下來是excel、ppt的培訓(xùn)，我相信我們的能力一定會得到進(jìn)一步提升。
很感謝部長們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓(xùn)活動，從中我有很大的收獲，同時我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種禮儀知識，帶著一個學(xué)生會干事應(yīng)有的風(fēng)貌投入到工作中。
組織部xxx。
20xx年12月01日。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇十二
近日，本人參加了為期天的市農(nóng)信社高級管理人員培訓(xùn)活動。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已劃上圓滿的句號，但回想起來仍然歷歷在目，給了我很大的啟發(fā)。通過學(xué)習(xí)，我對農(nóng)村信用社的發(fā)展前景、市場營銷體系的基本構(gòu)架，精細(xì)化管理以及風(fēng)險防范體系都有了更加深刻的了解和宏觀上的認(rèn)識。現(xiàn)結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村信用社體制改革和實(shí)際，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會：
一、抓管理，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
精細(xì)化管理在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。它的核心在于精、細(xì)二字。它是一種態(tài)度，即認(rèn)真、精益求精的態(tài)度。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。萬丈高樓平地起，任何大事業(yè)都離不開點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。隨著農(nóng)信社的改革和發(fā)展，農(nóng)信社面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此，要在現(xiàn)有的管理機(jī)制上，以農(nóng)信社的發(fā)展和客戶的需求為根本，不斷加強(qiáng)完善管理機(jī)制，明確工作流程，落實(shí)工作責(zé)任制，將精細(xì)化管理貫穿到每一個工作細(xì)節(jié)當(dāng)中去，杜絕管理上的漏洞，力圖將每一件事都圓滿完成。
二、抓科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念。
過去信用社在資產(chǎn)負(fù)債比例管理下，按照存貸比發(fā)放貸款，通過粗放式、外延式的規(guī)模擴(kuò)張來發(fā)展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)利潤。在這樣的發(fā)展模式下，信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅持服務(wù)三農(nóng)的方向，堅持市場化、商業(yè)化取向，逐步把信用社辦成產(chǎn)權(quán)明晰、經(jīng)營有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機(jī)構(gòu)”總體原則的確立。這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，建立健全以資本管理為核心的約束機(jī)制，樹立“成本可算、利潤可獲、風(fēng)險可控”的科學(xué)發(fā)展觀。要變粗放經(jīng)營為集約經(jīng)營，堅持以規(guī)模為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為保障，以效益為中心，統(tǒng)籌兼顧，規(guī)模增長以效益的同步甚至更快增長為準(zhǔn)則，把效益建立在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，走質(zhì)量效益型內(nèi)涵式發(fā)展道路。持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)村信用社盈利能力，必須克服急功近利的短期行為，強(qiáng)化成本效益觀念，把短期效益寓于長期效益之中。從而，推進(jìn)業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大、資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)化、經(jīng)營效益提高的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
三、抓風(fēng)險控制，加強(qiáng)市場營銷和風(fēng)險管理。
一是增強(qiáng)全員風(fēng)險防范意識，進(jìn)一步加強(qiáng)對合規(guī)風(fēng)險、信用風(fēng)險、市場風(fēng)險和操作風(fēng)險進(jìn)行全面管理，積極探索、創(chuàng)新風(fēng)險管理工具和方法，健全風(fēng)險管理流程及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，實(shí)施積極主動的風(fēng)險管理，保持發(fā)展和風(fēng)險控制的內(nèi)在有機(jī)統(tǒng)一。二是加強(qiáng)合規(guī)制度建設(shè)。建立健全包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過程，覆蓋所有風(fēng)險點(diǎn)、重要崗位，主要風(fēng)險環(huán)節(jié)相互制約、制衡的內(nèi)控制度，并建立健全績效考核制度，嚴(yán)格落實(shí)問責(zé)制度，強(qiáng)調(diào)崗位聯(lián)保，責(zé)任連帶，嚴(yán)防出現(xiàn)人情代替制度現(xiàn)象，使每項業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)控范圍。三是抓好稽核審計工作，建立嚴(yán)密有效的風(fēng)險防范機(jī)制，大力推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)全員合規(guī)合法經(jīng)營意識。四是深入推進(jìn)案件專項治理和行風(fēng)廉政建設(shè)，建立風(fēng)險防范長效機(jī)制。要加大力度，狠抓落實(shí)，真正把查防案件的各項責(zé)任落實(shí)到每一個工作崗位和每一個經(jīng)辦人員，努力降低案件風(fēng)險。重點(diǎn)對行為異常員工加強(qiáng)監(jiān)督，要加強(qiáng)對員工特別是重要崗位人員的行為監(jiān)督。加強(qiáng)重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和風(fēng)險點(diǎn)的管理，看好案件集中發(fā)生的領(lǐng)域，嚴(yán)肅糾正有章不循、違規(guī)操作行為，同時對監(jiān)督不力、管理失職的相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。定期開展信貸、賬務(wù)審計檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)經(jīng)營行為。
四、抓隊伍建設(shè)，鍛造一支有戰(zhàn)斗力的隊伍。
一方面要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。加大對他們的考核力度，明確以業(yè)績考核為主。還要加大對他們的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的風(fēng)險意識和大局意識，提高他們的管理水平。另一方面，要對信用社員工加強(qiáng)職業(yè)技能和風(fēng)險意識的培訓(xùn)教育力度。加上好的激勵約束機(jī)制，使員工主動、積極地參與到信用社的建設(shè)當(dāng)中，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)信社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，這次培訓(xùn)時間雖短，但賦予了我新的視野、新的認(rèn)知，這段難得的經(jīng)歷，必將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的作用。
農(nóng)村信用社新發(fā)展培訓(xùn)心得體會責(zé)任編輯：楊雪閱讀：176人次。
新晨本站辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當(dāng)然，因為免費(fèi)和開源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專屬于個人的原創(chuàng)文章，請點(diǎn)擊以上鏈接獲得專業(yè)文秘寫作服務(wù)，以下圖標(biāo)可以分享到你自己空間。
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇十三
尊敬的黨組織：
在黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)有半個多月了，其起初我以為從這里除了學(xué)到一些黨的基本知識外，再不會有什么收獲了，但經(jīng)歷過才知道，其實(shí)不然。當(dāng)我看到鮮紅的黨旗迎風(fēng)飄展，聽著嘹亮的黨歌慷慨激昂時，一種強(qiáng)烈的感覺由心而生，此時此刻，我們體會到共產(chǎn)黨人的本色。
回想去年，因為奧運(yùn)的舉辦是歡樂的一年，但更是多災(zāi)多難的一年。一向溫暖的南方卻異常地飄起了大雪，而適逢春節(jié)，許多等著回家團(tuán)聚的人們被風(fēng)雪無情地滯留；不到半年一聲巨響，汶川地震又震動了整個中國，不斷傳來的噩耗使人們擔(dān)驚受怕。當(dāng)世界都以為中國會一蹶不振時，黨卻堅強(qiáng)地肩負(fù)起了重任。
改革開放三十年來，我的在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，醫(yī)療，教育，外交等各個區(qū)域都取得可長足的進(jìn)步與發(fā)展。2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦就是這么多年來我國建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。同時，也再一次證明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，再一次證明了中國特色社會主義事業(yè)，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能順利的展開與發(fā)展。
“多難興邦”——這是總理寫在汶川的一句話，雖然不久前已經(jīng)被擦去，但是我相信它會銘刻在人們的心里。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國必然會走向美好的未來，而事實(shí)也是這樣證明的。
通過老師的生動演講，在我的腦海里，更深刻地體會到黨員的責(zé)任。深深地懂得作為共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)！加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠(yuǎn)立于不敗之地。
作為一個入黨積極分子，我在經(jīng)過上次課的學(xué)習(xí)后，對我們黨有了一個基本的認(rèn)識和理解，使我認(rèn)識到加入中國共產(chǎn)黨的`重要性，黨的神圣性，我想每個積極分子都有不同的感想不同的體會。黨和圍繞在黨旗下的共產(chǎn)黨員們身上涌動著的精神，值得我們用一輩子去學(xué)習(xí)體會。
作為一名入黨積極分子，我首先要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課，積極思考，爭取早點(diǎn)成為黨員中光榮的一員，而作為一名免費(fèi)師范生，我也要努力學(xué)好專業(yè)知識，并且要加強(qiáng)自身教師素養(yǎng)，為以后成為一名合格的教師鋪平道路，要問我的理想什么，這些就是我的理想。可能有人會認(rèn)為這些都太過平淡，可我覺得不然，我們在給自己制定目標(biāo)時，不一定要定的那么遙不可及，只要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己，就是對這個社會最大的回報。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng)；我們要勇于肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命！
培訓(xùn)師與學(xué)生的培訓(xùn)心得體會（優(yōu)秀14篇）篇十四
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽到入職后的第一項培訓(xùn)就是參加為期兩個周的軍訓(xùn)的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！
軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。軍訓(xùn)，既磨練可我們堅強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
崗前培訓(xùn)的第二項主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過對公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛公司、愛崗位、愛學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚，“出資者滿意、員工幸福”的企業(yè)宗旨，“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。
通過對公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品，鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時一樣，連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。
經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。