通過知識點總結，我們可以提高自己的思維能力和邏輯思維能力。對于知識點總結，小編整理了一些范文，希望能夠給大家提供一些寫作的指導方向。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇一
1、合理利用水資源（河流的上中下游地區合理分配）。
2、利用生物措施和工程措施構筑防護林體系（草方格沙障的作用：增加地面粗糙度，截留水分等，但是不宜大范圍推廣，原因是成本太高）。
3、調節農、林、牧用地之間的關系（退耕還林、退耕還草）。
4、采取綜合措施，多途徑解決農牧區的能源問題（營造薪炭林、開發沼氣、風力發電）。
5、控制人口增長。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇二
(3)近現代特點三低世界主要發達國家(原因：現代科學知識的普及和醫療衛生技術的進步，人們的生育觀念及行為的變化)。
4促使中國人口出生率迅速下降的因素主要有三個：
1社會經濟因素。
2制度因素。
3計劃生育因素。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇三
大氣受熱過程：太陽輻射大氣削弱地面吸收地面輻射大氣逆輻射（保溫）。
2、熱力環流（最簡單的大氣運動）。
海陸熱力環流：
白天吹海風，晚上吹陸風。
因為白天陸地升溫比海洋快，陸地形成低壓，海洋是高壓；晚上陸地降溫比海洋快，陸地形成高壓，海洋是低壓。
3、大氣水平運動：
水平氣壓梯度力：它是形成風的直接原因；方向與等壓線垂直；由高壓指向低壓。
地轉偏向力：北半球向右，南半球向左。
摩擦力：它斜穿等壓線。影響風速，摩擦力越大，風速越小；還會影響風向與等壓線的夾角。
風向：高壓低壓。
風力（風速）：等壓線密（氣壓梯度大），風力(速)大。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇四
1、氣候特點：復雜多樣，季風氣候顯著，大陸性氣候分布最廣。
2、氣候影響因素：緯度因素~~亞洲跨熱帶、溫帶、寒帶，緯度越高氣溫越低；海陸因素~~亞洲東、南、北三面瀕臨海洋，降水東部、南部多，中部、西部少；地形因素~~青藏高原、帕米爾高原因為海拔高，形成了高原山地氣候。
3、主要氣候類型：熱帶雨林氣候，熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，溫帶季風氣候，溫帶大陸性氣候，熱帶亞熱帶沙漠氣候，地中海氣候，高原山地氣候，寒帶氣候。
5、季風氣候：主要分布在亞洲東部、南部，受夏季風強弱的影響，易發生旱澇災害。
6、非洲氣候分布特點：以赤道為中心，氣候類型南北對稱分布；以熱帶氣候為主，熱帶雨林、熱帶草原氣候分布很廣。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇五
2、西亞地處亞、非、歐三大洲的交界地帶，位于阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海之間。
非洲。
2、高原為主的地形――地形特點：(1)地形以高原為主(被稱為“高原大陸”)。(2)地勢東南高、西北低(“非洲屋脊”――埃塞俄比亞高原，最高峰――乞力馬扎羅山)乞力馬扎羅山被稱為“赤道雪峰”的原因：海拔高。(3)極具特色的地形區有：剛果盆地(最大)、東非大裂谷帶(最長)、撒哈拉沙漠(最大)。
4、河流：世界第一長河——尼羅河。
6、亟待發展的經濟(1)人口自然增長率超過世界上其他大洲(2)世界上經濟發展水平最低的一個洲(3)農業是最重要的部門。玉米種植面積最大，是主食;小麥、水稻要進口;出口熱帶經濟作物。
7、明確邏輯關系：(1)人口問題――人口多――糧食需求量大――開墾荒地、過度放牧――破壞環境――糧食減產――人口問題更加凸顯(2)非洲成為世界上經濟發展水平最低的一個洲的原因：一是長期的殖民統治，造成經濟基礎薄弱，經濟結構畸形。二是人口自然增長率超過世界上其他大洲，經濟發展負重大。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇六
人類的生產勞動。
人口數量和增長情況。
人口變化的原因。
農業革命之前。
主要從事采集和狩獵。
人口數量化少，增長緩慢。
人們獲取食物的能力低，抵御疾病和災難水平差，死亡率高。
農業革命至工業革命期間。
利用簡單的工具從事農業活動。
人口數量增多，增長速度加快。
耕作和灌溉技術發展，食物供應變得穩定而可靠，死亡率下降。
工業革命以后。
工業生產活動迅速擴大和發展。
人口數量繼續增加，增長速度更加迅猛。
人口老齡化是指60歲以上老年人口達到10%或者65歲以上老年人口達到7%。
2、人口自然增長最根本因素：生產力水平的高低。
決定因素：自然增長率（正負值均可）、出生率、死亡率。
出生率。
死亡率。
概念。
指某地在一個時期（通常一年）出生人數與該時期平均人口之比，它反映了人口的出生水平。
影響因素。
3、發達國家與發展中國家人口增長差異。
發達國家的人口現狀。
發展中國家在二戰后人口增長的特點。
時間段。
20世紀70年代中期，步入現代型。
20世紀70年代以前。
20世紀70年代以后。
人口自然增長率。
較低。
人口增長速度。
緩慢。
快
趨于緩慢。
人口數量。
較穩定甚至下降，如俄羅斯、德國。
原因。
經濟發展水平較高，社會保障和福利制度完善，生育觀念的轉變。
政治上的獨立，民族經濟的發展，醫療衛生事業的進步，使人口死亡率下降。
很多國家采取了控制人口的措施。
4、人口的發展一定要與經濟社會發展相協調，與環境的承載力相適應。
5、人口發展不同于人口再生產，還包括了人口數量的變化、人口素質的提高和人口結構的改變三方面的內容。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇七
1.海與洋對比。
對比項目洋海。
占海洋面積比重89%11%。
水深一般在3000米以上平均深度從幾米到二三千米。
受陸地影響程度影響較小受大陸、河流、氣候和季節影響大。
水溫和鹽度變化不大比較大。
海流系統有獨立的系統無獨立的系統。
2.四大洋。
太平洋：面積最大(將近一半)、水溫最高、水體最深、島嶼最多。
大西洋：呈“s”形。
印度洋：熱帶海洋面積大。
北冰洋：最小、緯度最高、水溫最低。
3.海。
(1)概念：通常一面或兩面臨近陸地，但不深入陸地，其余面以開闊的水域或若干海峽與其他海或洋相連。有個別海不鄰近陸地，如北大西洋西部的馬尾藻海。
(2)海的分類：按所在位置劃分內海、邊緣海、外海、島間海。
內海，或稱地中海，如地中海、紅海、黑海、波羅的海、渤海等。
邊緣海，如白令海、鄂霍次克海、日本海、黃海、東海和南海等。
外海：如阿拉伯海、巴倫支海等。
島間海，如爪哇海、蘇拉威西海等。
舉例：陸間海—地中海內海—渤海邊緣海—東海、南海最大海—珊瑚海。
4.海峽和海灣。
(1)海峽：溝通兩個海洋之間的狹窄水道。
a.分類：海峽有天然海峽和人工海峽兩種。
b.天然海峽的成因有多種，如海底擴張、大陸漂移、地層陷落、冰川重壓等。
c.世界主要海峽。
海峽連通海域。
曼德海峽紅海--印度洋。
馬六甲海峽印度洋--太平洋。
霍爾木茲海峽波斯灣--印度洋。
直布羅陀海峽地中海--大西洋。
巽他海峽印度洋--太平洋。
英吉利海峽大西洋—北海。
土耳其海峽黑海---地中海。
(2)海灣。
a.海灣多由沿海陸地沉降、海面上升淹沒沿海洼地、河谷等形成。
b.有一些海灣名為灣，實為海，如墨西哥灣、比斯開灣、孟加拉灣等。
c.有一些海灣名為海，實為灣，如馬爾馬拉海、亞速海等。
二、人類對海洋的探索與認識。
三、海岸與海底地形。
(一)海岸。
1.海岸線。
(1)定義：海岸線是海洋與陸地的分界線。實際上，海面由于潮汐等因素而漲落不定，因此海岸線的位置也隨之遷移。通常人們把海平面升到最高處時與陸地的交線，叫做海岸線。
(2)影響海岸發育因素：除潮汐因素外，風暴潮、海底地震和火山爆發等引發的海嘯、全球變暖等因素。
2.海岸的類型。
(1)按海岸組成物質，可分為基巖海岸、砂質海岸、淤泥質海岸和生物海岸。
(2)按海岸塑造因素，可分為侵蝕性海岸、斷層海岸、泥沙質海岸、三角洲海岸、生物海岸。
(二)海底地形的分布。
海底地形：從大陸邊緣到大洋中心，海底地形分成大陸架、大陸坡、洋盆和洋中脊等主要類型。
大陸隆：也稱大陸基。是大陸坡麓向大洋盆地緩侵傾斜的海底沉積帶。深度約為1500—5000m之間。靠近大陸坡的地方較陡，接近大洋盆地的部分較緩。大陸隆主要分布在大西洋、印度洋、北冰洋和南極洲周圍。
海隆：深海底寬廣而下坡平緩的高地。呈長條狀或近似圓形，高出海底數百米，寬約數百千米。
海山：高出海底1000m的死火山和活火山，坡度在5°--15°之間。深洋底的火山為點狀散布，呈橢圓形或狹長形。
(三)海底地形的形成。
1.洋殼的形成與海底地形。
海底擴張說認為，大洋底部地殼不斷生成一擴張一消亡的過程，是地幔中物質對流的結果。洋中脊是洋殼在地幔物質對流上升的托頂作用下形成的。洋中脊也是洋殼的誕生處。地幔物質從中脊的頂部裂谷帶涌出，冷卻凝結形成新的洋殼。新洋殼不斷生長，隨著地幔物質的對流向兩側推開，海底不斷擴張形成洋盆。即洋中脊和洋盆是洋殼形成與擴張的產物。
2.洋殼的消亡與海底地形：
板塊構造學說認為，大洋板塊和大陸板塊相互碰撞時，大洋板塊密度大，位置低，俯沖到大陸板塊之下。俯沖地帶形成海溝、島弧和海岸山脈。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇八
2、首都：首都：巴西利亞。人口占南美洲人口總數的一半，是南美洲人口最多的國家。
3、地形：----平原和高原為主，地勢——南高北低。
b.巴西高原----世界上面積最大的高原。
4、氣候：以熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候為主。氣候濕熱。
5、河流：——亞馬孫河，世界第一大河，世界第二長河。
6、種族構成復雜：有土著印第安人、白仁、黑人、黃種人。各種族之間互相通婚，形成不同的混血型人，是一個有大量混血種人的社會。
7、語言：巴西人民的民間娛樂項目為桑巴舞，每年還有狂歡節。語言——葡萄牙語。
8、農業是巴西重要的國民經濟基礎部門。熱帶經濟作物品種繁多，咖啡、甘蔗、柑橘的產量居世界第一位，咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口創匯產品。巴西有“咖啡王國”之稱，咖啡園只要分布在東南部。
b.擁有采礦、鋼鐵、飛機制造、汽車、造船、食品等工業部門，是世界上鋼鐵、船舶、汽車和飛機的重要生產國家，工業產值居南美洲首位。其中，3/4的工業分布在東南沿海地區。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇九
2、經線和經度：連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。
3、東西兩半球的劃分：西經20°和東經160°的經線圈。
4、南北兩半球的劃分：以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球。
5、南北回歸線和南北極圈：23°26′和66°34′緯線。
6、本初子午線：0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址。
7、南北方向的判斷：有限方向，北極為最北，南極為最南。
8、東西方向的判斷：無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西。
9、東西經的判斷：沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經。
10、南北緯的判斷：度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。
11、地方時的計算：每往東1°，時刻增大4分鐘。
12、已知經度求時區數：經度除以15，再四舍五入。
13、區時的計算：每往東1個時區，時刻增大1個小時。
14、北京時間：以東八區(120°地方時)為標準時間。
15、世界時：以本初子午線時間為標準時。
16、國際日期變更線：180°經線(理論上)，不通過陸地(實際)。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十
(1)鄉村起源的歷史條件：
人類社會的第一次社會大分工(農業與畜牧業分離)
(2)城市起源的歷史條件：
農業技術創新，出現剩余產品――城市起源的物質基礎
第二次社會勞動大分工(手工業和農業相分離)――促進了城市出現
(3)世界上最早出現城市的地區
共性：大河沖積平原;農業文明發達;但古代城市發展不穩定，自然經濟始終占統治地位
黃河-長江中下游地區、美索不達米亞平原、印度河谷地、尼羅河谷地。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十一
晝夜之分是指由于地球是不發光、不透明的球體而引起地表向日的一半明亮而對應的另一半黑暗的現象。晝夜更替是由于地球自轉而使地球產生的白晝與黑夜以一個太陽日(24小時)為周期的交替現象。而晝夜長短、是由于黃赤交角的存在和地球公轉引起太陽直射點的移動，使除命道外的各緯度晝夜長短產生周年變化的現象。
2.地殼、軟流層與巖石圖。
地殼的范圍是在地表以下、莫霍界面以上。軟流層位于地幔上部，在地下約60千米—250千米至400千米處。巖石圈則從軟流層以上直到地表。三者的關系可表示為：巖石圈=地殼十上地幔頂部=軟流層以上部分。
3.流星體、流星現象與隕星。
運行于行星際空間的固體塊和塵粒稱流星體。當它高速沖入地球大氣層，與空氣分子激烈碰撞而燃燒產：生的光跡稱為流星現象。降落到地面未能燃燒盡的流星體的“殘骸”則稱隕星。
4.節氣與季節。
節氣是根據天氣和物候的演變情況確定的，以太陽在黃道上運行15.為劃分標準，一個回歸年有24個節氣。季節;是根據各地正午太陽高度和晝夜長短的周年變化情況確定的，以太陽在黃道上運行90度為劃分標準;二者在一定程度上都反映了一年中寒來暑往及物候的變更情況。
5.氣溫遞減率與地溫遞增率。
前者表示對流層內氣溫隨高度而逐漸下降的變化率。平均每上升100米，氣溫下降0.6℃。后者表示常溫層以下一定深度內，地溫隨深度逐漸增高的變化率。平均每深100米，溫度增高3℃。
6.太陽輻射、太陽輻射強度與太陽常數。
太陽輻射是一個物理概念。是指太陽向宇宙空間發射的電磁波和粒子流。太陽輻射強度是一個物理變量，指每平方厘米的地球表面每分鐘獲得的太陽輻射能量。其大小隨緯度、太陽高度和時間而變。而太陽常數是一個物理常量，指在日地平均距離條件下，地球大氣上界太陽高度角為90°時的太陽輻射強度。其數值為8.16焦/厘米·分。
7.海陸風、季風與季風氣侯。
海陸風是由海陸之間的氣壓日變化而引起的，僅出現在濱海地區，是一日之內風向轉變的現象。季風是由海陸熱力性質的差異所導致的海陸之間氣壓中心的季節變化(或氣壓帶和風帶位置的季節移動)，而季風是一種大范圍內的盛行風向隨季節有顯著變化的風系。但有季風的地區不一定就形成季風氣候，只有在海陸對比顯著、風向變化明顯的熱帶、副熱帶和溫帶大陸東岸的季風區分布的才是季風氣候。
8.氣象、天氣與氣候。
氣象是表明大氣特征的物理狀態和物理現象的總稱。包括氣壓、氣溫、溫度、風、云、降水等要素。天氣是指短時期某地義氣中的氣象變化情況。它是由各種氣象要素綜合表述的大氣物理狀況。氣候則是指一地區多年現察所得到的概括性氣象情況。天氣是多變的，而氣候則較為穩定。
9.水體與水圈。
水體是指由天然或人工形成的水的體，如海洋水、河流水、湖泊水;大氣水等;水圈是地球上各種水體的總稱，是一個連續的不規則的圈層。
10.徑流與徑流量。
徑流是指降水扣除蒸發量等損耗后沿地表、地下運動的水流。徑流量則是指一定時段內通過某一河流斷面的水量，單位：立方米/秒。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十二
千米，領土跨越了亞洲和歐洲兩部分。首都為莫斯科。
2、俄羅斯的主要地形自西向東依次為東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。
3、俄羅斯境內的伏爾加河為世界上最長的內流河，貝加爾湖為世界上最深的湖，是一個淡水湖。
4、俄羅斯地處中高緯，氣候以溫帶大陸性氣候為主，冬季長而寒冷、夏天短而溫暖。
亞洲部分的西伯利亞地區是冬季冷空氣的源地，年平均氣溫低。
5、在圖上找出俄羅斯主要的河流：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋)。
6、俄羅斯自然資源豐富，重工業發達。在圖上明確庫爾斯克鐵礦、秋明油田、庫茲巴斯煤礦的位置。
工業區等，能在圖上找出來。
和亞洲部分分布不平衡。
(2)美國。
1、美國位于北美洲大陸，由50個州組成，其中本土有48個州及首都華盛頓所在地哥倫比亞特區，另外還有兩個海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美國的主體(本土)位于北溫帶，阿拉斯加州位于北寒帶，夏威夷州位于熱帶。
2、美國的主體部分(本土)東臨大西洋、西臨太平洋、南臨墨西哥灣。
3、美國地形呈南北縱列分布，西部為落基山脈，中部為中央大平原，東部為阿巴拉契亞山脈。
4、美國境內的密西西比河為世界第四長河，與加拿大交界處的五大湖群為世界的淡水湖群，其中蘇必利爾湖為的淡水湖。
5、美國的農業和工業都非常發達，是世界上最發達的國家。
6、美國的農業具有區域化的特點，美國從事農業的人口比例很小，但效率很高，產量很大，美國是世界上出口農產品最多的國家。利用地圖記住美國農業帶的分布。
7、美國工業以高新技術產業為主，三大工業區中，東北工業區以傳統工業為主，南部工業區以航天工業為主，西部工業區以電子工業為主。
8、美國工業發達，資源消耗和浪費嚴重，需要大量進口。
1、地圖的種類包括:自然地圖和社會經濟地圖。
2、地圖上的三要素包括：方向、比例尺、圖例和注記。
3、在地圖上確定方向：有指向標的地圖,指向標箭頭指向北方;沒有指向標的地圖,通常采用“上北下南左西右東”來確定方向。在室外看地圖時,應手持地圖,面朝北,背朝南;在有經緯網的地圖上,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。
4、例尺就是圖上距離與實際距離之比,一般來說,所畫范圍大,內容簡單,選用比例尺小,反之,所畫范圍小,內容詳細,選用比例尺大。比例尺是個分數式,分母越大比例尺就越小。
5、球是一個兩極部位稍扁、赤道略鼓的不規則球體。
6、麥哲倫環球航行依次經過的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋。
7、赤道是0°緯線,赤道周長約為4萬千米,是最長的緯線。緯度自北向南各有90°,分別用n和s表示。0°經線又叫本初子午線,向東向西各有180°,分別用e和w表示。
8、地球的平均半徑為6371千米;地球的表面積為5。1億平方千米。
9、以赤道為界把地球分為南、北半球;以20°w和160°e為界把地球分為東、西半球。
10、緯度范圍：0°30°為低緯度;30°60°為中緯度;60°90°為高緯度。
11、地球表面,陸地面積占29%,海洋面積占71%,所以有形象地稱地球為“三分的陸地,七分的海洋”。
12、比較經線和緯線的特點：
名稱形狀長度指示方向。
經線半圓(弧形)相等南北方向。
緯線都是圓(極點除外)有長有短東西方向。
13、七大洲的名稱按面積依次為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。(亞非北南美,南極歐大洋)亞洲和歐洲連成一塊合稱亞歐大陸,中國位于亞洲。南極洲是世界上跨經度最多的大洲;亞洲是面積的大洲。
14、四大洋分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋是世界上面積的海洋;大西洋呈“s”形;北冰洋是世界上跨經度最多的大洋。
15、亞洲和歐洲的分界線是：烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈和土耳其海峽(溝通黑海和地中海)。亞洲和非洲的分界線是：蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)。
南美洲和北美洲的分界線：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。
16、地表各種高低起伏的形態,總稱為地形。通常分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。
17、高度的表示方法有海拔和相對高度,地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。綠色表示平原、藍色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
18、非洲的剛果盆地是世界上面積的盆地;世界上的平原是亞馬孫平原;世界上的高原是青藏高原;世界上最長的山脈是安第斯山脈。
19、五種基本地形的特點：
平原：海拔較低,地面平坦;高原：海拔較高,地面坦蕩,邊緣陡峻;。
山地：海拔較高,峰巒起伏,坡度陡峻;丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和緩;。
盆地：周圍高,中間低。
七年級新生如何學習初一地理?
七年級新生如何學習地理：學會使用課本。
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
七年級新生如何學習地理：課前預習不可少。
地理自古以來有“文科中的理科”之稱，大家上了高中就會知道了。上了高中后是要開始分文理科的，如果七年級的同學們想要學好地理，現在就應該為地理打好基礎。課前預習是最不可少的，老師講課是不會因為你一個人沒跟上就會停下整個班級的節奏的，所以不想被落隊的，就要課前做好一個預習才是最重要的。
七年級新生如何學習地理：手腦并用。
上課時一定要跟上老師的思路，老師講課時最希望能把學生帶入到她的世界中，一定要跟上老師思路。跟上老師的思路的同時別忘了記筆記，很多同學上課時只知道聽講，然后一到下課了就把講過的知識點給忘了，這樣是非常的沒有效益的。課堂上光跟住老師的思路還不夠，一定要做的邊聽邊記，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，手腦并用學習效果才是!
七年級新生如何學習地理：課后習題不可少。
不要以為老師講完課就是完事了，課后一定要做習題的!這個步驟是一定不可缺少的。把知識點靈活的運用到習題上會讓你所學的東西能很好的吸收進去，否則課堂上學的再多聽的再多都是無用工的。
七年級新生如何學習地理：勞逸結合。
學習時很重要的，當然了，適當的休息還是必要的，休息的時候可以看看地圖，背背各個國家的地區，了解一下各個州都是什么氣候，時間長了你會發現，地理真是一個很好玩的科目!
學會使用課本。課本的目錄提示了全書的要點和前后的聯系，要經常翻閱，做到對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
學會使用地圖。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十三
1.地圖三要素是：比例尺，方向，圖例。1：1000000的意思是：圖上一厘米代表實地一百萬厘米。
2.相同圖幅，分母越大比例尺越小，內容越簡略，表示范圍越大。分母越小比例尺越大，內容越詳細，表示范圍越小。
3.海拔和相對高度。
二、海陸分布和海陸變遷。
1.地球上71%是海洋，29%陸地，七分海洋三分陸地。無論怎樣平分地球，任何一半球都是海洋面積大于陸地面積。
2.亞歐兩洲以烏拉爾山脈，烏拉爾河，大高加索山脈，土耳其海峽為界。亞非兩洲以蘇伊士運河為界。南北美洲以巴拿馬運河為界。亞、北美洲以白令海峽為界。
3.海陸變遷原因是地殼的變動和海平面的升降，次要原因是人類的活動。
4.七大洲面積大小順序排列為：
亞洲—非洲—北美洲—南美洲—南極洲—歐洲—大洋洲;跨經度最多的洲是南極洲;跨緯度最多的洲亞洲;平均海拔的洲南極洲，平均海拔最低的洲歐洲。
5.板塊構造學說認為：地球被分為六大板塊，板塊內部較穩定，板塊交界地帶比較活躍，世界的火山和地震集中分布在板塊交界的地帶。
世界兩大火山、地震帶：a)環太平洋火山地震帶,b)地中海—喜馬拉雅火山地震帶。我國位于兩大地震帶之間，是一個多地震的國家。
6.板塊的運動方式：
a、碰撞擠壓：位于非洲與亞歐板塊交界處地中海將消失，是由于板塊的擠壓碰撞;喜馬拉雅山的形成是由于亞歐板塊與印度洋板塊的擠壓碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版塊與太平洋板塊、南極洲板塊交界處。(擠壓碰撞)。
b、張裂：紅海將擴大，是由于印度洋板塊與非洲板塊的張裂作用。
課上注意聽講。七年級地理大部分需要理解，理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關鍵。有的人認為地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定會成績好。其實不然，大部分靠理解，只有理解了，記憶起來才會事半功倍。
積極思考，重在理解。七年級地理需要理解的內容部分很多，大部分知識只靠死記硬背是不行的，即使背會知識點，在實際做題中也不會運用，所以必須多思考，注意理解。
注意總結歸納規律。初中地理學中有許多知識都是有規律的，比如氣候類型的分布、人口的分布等，總結歸納了規律，學起來和記憶起來就會很容易。
相同、相似知識點對比記憶。地理事物有很多具有相似性，很多規律也具有相同點。所以，我們找出相同、相似點，進行對比來記憶學習，會使得學起來十分容易。
注意地圖的重要性。地理學有很多知識單靠文字去學習、記憶是不行的，必須看圖，看圖比看文字更重要。地圖是學習地理的基本工具，這一點不要忘記。
持之以恒，每天看課本10——15分鐘。地理知識紛繁復雜，很多知識點，所以必須及時復習。堅持每天看15分鐘左右的課本，長期堅持就會受到很好的效果。
競賽法。收集當冊地理課本知識，編成搶答題，判斷題，確定每題的分值。然后將全班同學分成幾個組。從班上選擇一名主持人，負責讀題，公布正確答案。另外確定一名學生統計分數。競賽結束后，評選出獲勝小組，給予精神和物質上的獎勵，還可以評出若干名地理百事通。通過這種形式，學生的積極性會很高，而且他們事前會做大量的準備工作，本身也會變被動為主動地復習到許多知識。
繪圖法。通過繪制地理信息圖，讓學生主動去吃透相關知識，然后準確地繪出圖。并且在集體交流展示。向同學介紹講解你所畫圖所涉及的地理知識，給講解者本人會留下較為深刻的知識影像。也在大腦中留下清晰的知識脈絡。
對比法。將不同國家的氣候特征，地形特征進行對比，在對比中加深理解記憶。甚至也可以將對比的結果用表格的形式整理出來。
歸納法。將具有相同特征的國家或者地區等歸納在一起，減少知識的重復理解記憶量。也有利于學生地理集中思維的培養，幫助學生找到更為有效的學習技巧。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十四
1.注意大陸和大洲的區別：世界上有六個大陸，七個大洲，但并不能說大陸比大洲范圍大或者大洲比大陸范圍小，比如亞歐大陸比亞洲大，澳大利亞大陸比大洋洲小。
2.世界上跨經度最廣的大洲并不是面積最大的亞洲，而是南極洲;世界上跨經度最廣的大洋也不是面積最大的太平洋，而是面積最小的北冰洋。
4.北美洲、南美洲和澳大利亞地形特征的異同：都可分為東中西三部分，東西兩側高、中間低，但具體地形類型存在差異。北美洲東部為高原和山地、中部為平原、西部為山地;南美洲東部為高原、中部為平原、西部為高大山系;澳大利亞東部為山地、中部平原、西部為高原。
5.注意北九州與九州的區別：北九州是日本工業區的名稱，九州是日本四大島嶼之一。
6.印度河主要流經巴基斯坦，而不是印度。流經印度的河流是恒河。
7.西亞石油運往西歐和北美地區最近線路是經過蘇伊士運河的航線，但石油運輸量最大的航線是繞過非洲南端好望角的航線。
8.埃及盛產長絨棉，但其經濟支柱是石油、運河、僑匯和旅游。
9.摩爾曼斯克港地處北緯70°，但終年不凍，是因為北大西洋暖流源源不斷地向它輸送溫暖氣流。
10.渤海是我國內海，而不是邊緣海。
11.我國位置最靠北的省級行政區是黑龍江省，而不是新疆維吾爾自治區;位置最靠東的省級行政區是黑龍江省，而不是臺灣省。
12.主要山地與山區的區別：山地是一種地形類型，指海拔在500米以上、地表起伏較大的地區;而山區既包括山地，又包括丘陵和崎嶇的高原。
13.東南丘陵包括江南丘陵、浙閩丘陵和兩廣丘陵。
14.青藏高原雖然太陽能輻射最強，但其是我國夏季氣溫最低的地方，因為空氣稀薄，對太陽輻射的削弱作用弱，對地面輻射的吸收作用也弱。
15.注意幾條地理界線的區別：第二階梯與第三階梯的分界線是大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山;季風區與非季風區的分界線是大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山;內流區與外流區的分界線是大興安嶺——陰山——賀蘭山——祁連山——巴顏喀拉山——岡底斯山。
16.我國冬小麥和春小麥種植區的分界線是長城，小麥與水稻種植區的分界線是秦嶺——淮河一線。
17.浙贛線是指浙江省杭州市至湖南省株洲市之間的鐵路。京廣線、浙贛線與湘黔線交會于株洲市，而不是長沙。
18.注意河套平原與河西走廊的位置：河套平原位于內蒙古自治區黃河沿岸，而河西走廊位于甘肅省境內祁連山以北。
19.我國的河流除注入太平洋外，還有一線河流注入印度洋(如雅魯藏布江、怒江等)，額爾齊斯河注入北冰洋。
20.注意我國兩個有色金屬礦的礦產地名稱：湖南錫礦山——銻礦;青海錫鐵山——鉛鋅礦。
21.注意鞍山與馬鞍山的區別：鞍山位于遼寧省，馬鞍山位于安徽省。兩地都是我國的鐵礦產區，是我國重要的鋼鐵工業基地，但兩地位置相差很遠。
22.東部和西北地區的河流的汛期都在夏季，但其主要影響因素分布是降水量和氣溫。
23.注意西部經濟地帶與西部大開發范圍的區別：西部經濟地帶指西部十個省(市、區);而西部大開發的范圍包括西部經濟地帶的全部、中部經濟地帶的內蒙古自治區和東部經濟地帶的廣西壯族自治區。
24.注意三江源、三江平原和三江并流中“三江”的區別：三江源是指長江、黃河和瀾滄江的發源地，位于青海省境內;三江平原指黑龍江、松花江和烏蘇里江三條河流沖積形成的平原，位于黑龍江省境內;三江并流指金沙江、瀾滄江和怒江在橫斷山脈自北向南平行分布而形成的并流景觀，位于云南省境內;這里的“三江”是指不同的河流。
25.注意水資源與水能資源的區別：水資源一般指淡水資源;水能資源主要指某河流所蘊藏的水能。
26.修建三峽工程的主要目的是防洪，而不是發電。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十五
1.常見天氣系統主要有鋒、低氣壓(氣旋)、高氣壓(反氣旋)等。
2.冷暖氣團相遇形成的交界面叫鋒面。鋒面與地面的交線叫鋒線，鋒面和鋒線統稱為鋒。鋒主要分為冷鋒、暖鋒和準靜止鋒等。
3.冷鋒是冷氣團主動向暖氣團移動的鋒，過境時常出現較大的風，并伴有雨、雪天氣。暖鋒是暖氣團主動向冷氣團移動的鋒，過境時常形成連續性降水。準靜止鋒是移動緩慢或很少移動的鋒，會帶來陰雨連綿的天氣。
4.在等壓線分布圖上，凡等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區域，叫低氣壓，簡稱低壓;中心氣壓高于四周氣壓的區域，叫高氣壓，簡稱高壓。
5.低壓的氣流由四周向中心輻合，又稱氣旋。氣旋中心氣流被迫上升，常出現陰雨天氣。臺風是強烈發展的熱帶氣旋。高壓的氣流由中心向四周輻散，又稱反氣旋。反氣旋中心形成下沉氣流，所控制的區域天氣穩定。
6.具有全球性的有規律的大氣運動，通常稱為大氣環流。大氣環流促使高緯度和低緯度之間、海洋和陸地之間的熱量和水汽得到交換。
7.因高、低緯度地區受熱不均和地轉偏向力，地球上形成七個氣壓帶和六個風帶：以赤道低壓帶為中心，向南向北依次對稱分布著信風帶、副熱帶高壓帶、西風帶、副極地低壓帶、極地東風常和極地高壓帶。
8.由于太陽直射點的回歸運動，氣壓帶和風帶在一年內周期性地季節移動。在北半球，與二分日相比，氣壓帶和風帶的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。
9.海陸分異使北半球的氣壓帶在冬、夏季被分裂成一個個高、低氣壓中心。影響我國的氣壓中心冬季主要是亞洲高壓，夏季主要是北太平洋副熱帶高壓。
20.海陸氣壓中心的季節變化和氣壓帶、風帶的季節移動，引起盛行風隨季節有規律地變換，形成季風。
21.氣壓帶、風帶及其季節移動是影響氣候的主要因素之一。
22.低壓帶控制的地區，降水豐富，氣候濕潤;高壓帶控制的地區，降水稀少，氣候干燥;風從高緯度吹向低緯度或從陸地吹向海洋，降水較少;氣壓帶與風帶交替控制的地區，氣候呈現顯著的季節變化。
13.不同的氣候類型有不同的水熱條件，不同的水熱條件組合，對自然景觀的形成產生不同的影響。
14.陸地水體包括河流、湖泊、冰川、沼澤、地下水等，其類型、水量、分布等受自然環境如氣候、地貌、構造等的制約。
15.陸地水體對自然環境有調節氣候、塑造地表形態等作用;為人類活動提供淡水資源，并具有航運、發電、水產養殖、生態服務等價值。
16.陸地水體之間存在水的交換和轉化，其中河流是連接其他水體的紐帶。冰川和積雪融水是某些河流的重要補給，湖泊能夠調節河流徑流;湖泊和河流、河流和地下水存在相互補給的關系。
17.中低緯度海區大洋環流在北半球呈順時針方向流動，在南半球呈逆時針方向流動。北半球中高緯度海區大洋環流呈逆時針方向流動。南極大陸外圍形成西風漂流。北印度洋海區的洋流，冬季呈逆時針方向旋轉，夏季呈順時針方向旋轉。
18.洋流從低緯度地區向高緯度地區傳輸熱量，從高緯度地區向低緯度地區輸送海冰和冷水，減小了高低緯度地區間的溫差。暖流對流經地區有增溫增濕的作用，寒流對流經地區有降溫減濕的作用。
19.海洋與大氣之間進行著大量且復雜的物質和能量交換，海洋是大氣最主要的水汽來源和熱量儲存庫;大氣為海水運動提供動能。海—氣相互作用通過大氣環流與大洋環流維持著地球上水分和熱量的平衡，其中水熱交換對氣候乃至自然環境具有深刻的影響。
20.厄爾尼諾和拉尼娜現象是赤道附近太平洋中東部表層海水溫度出現異常的現象，與更廣大范圍的氣候異常現象呈現一定的相關性。厄爾尼諾現象表現為赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常升高，赤道附近太平洋地區東部和西部海面溫度差異減小;東部多雨，甚至引發洪澇災害，西部干燥少雨，會帶來旱災或森林大火。拉尼娜現象的表現與厄爾尼諾現象相反。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十六
1.位置：南極圈以南的南極大陸和周圍的海洋合成南極大陸。
2.地形：以高原為主。
3.特征：氣候特征——裂風、干燥、嚴寒。有“冰雪高原”之稱;人類寶貴的淡水庫;。
南極大陸是世界上最寒冷、暴風雪最頻繁、風力最強的大陸。冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”。
4.極點：極點是南，沿經線其余方向為北，地球自轉呈順時針旋轉。
5.代表動物：企鵝。
6.考察：我國先后建立了長城站和中山站。
(二)北極地區。
2.特征：格陵蘭島是地球上最大的島嶼;白令海峽。
3.極點：極點是北，沿經線其余方向為男，地球自轉呈逆時針旋轉。
4、代表動物：北極熊5、考察：建立了黃河站。
地理湘教版知識點總結（優秀17篇）篇十七
1.人口增長量龐大，制約社會經濟發展和人民生活水平的進一步提高。我國每年出生人口超過2000萬，凈增人口在1400萬左右。每年有2000萬以上人口進入勞動年齡等待就業，每年新增的國民收入有l/4以上用于新增人口。
3.近年來出生嬰兒比例失調，男性比例偏高。
4.人口老齡化使老年人的社會撫養問題日益突出，1993年，我國65歲及65歲以上老年人口比重為6.2%，老年人口達7350萬。在一些出生率較低的地區，如上海、天津、江蘇、浙江等地，人口老齡化問題日益突出。
5.貧困地區人口與發展面臨嚴重挑戰，提高人口素質的任務緊迫而又艱巨。我國目前沒有穩定解決溫飽的人口估計有近7000萬。1993年15歲及15歲以上文盲、半文盲的人數占總人口的15.5%，其中80%以上分布在農村、貧困地區。