通過寫心得體會，我們可以不斷總結經驗，發現自己的短板和潛在問題，并為自己的個人發展制定合理的規劃和目標。在這里，小編為大家整理了一些優秀的心得體會，希望能夠給大家帶來一些啟示。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇一
準備了許久，也期盼了許久，在這個月我終于進入到了咱們__銀行里，雖然我目前還是咱們行內的一名新員工，但是我相信通過自己的勤奮和努力，那么我一定能夠順利地留在咱們銀行里面的。能進入咱們銀行工作實在是不容易啊，所以我自然也不會放棄任何能提升自己的機會，現在，我已經順利地完成了銀行為我們這些新員工組織的培訓了，經歷了這么一次培訓后，我對于咱們銀行的了解又加深了一點，就讓我來總結一下這次培訓的過程和收獲吧。
這一次的培訓歷時將近一個月，培訓的主要目的就是提升我們對于銀行業務的熟練度，也為了測試一下我們的工作能力，我為了能多掌握一些銀行工作的知識，我也和其他新員工一樣，在培訓時認真地聽從前輩給我們的講解并做下筆記，不放過任何一個知識重點，在這個學習的過程中，我也了解了咱們銀行的發展歷程，也認識了諸多的小伙伴，更是見到了不少銀行的領導，通過領導們的講解更加讓我堅定了以后要好好工作的決心，能為咱們銀行作出一點貢獻就是我現在的追求之一。
在培訓的時候，我能感受到自己的能力得到了提升，但是我也清楚地意識到了光憑借銀行為我們組織的培訓還是不太夠的，我還得通過自己的努力去提升個人能力才行，所以在完成了每天的培訓任務之后，我還會專門請教一下銀行里的老員工，聽聽看大家對自己的工作有著什么樣的獨特見解，另外每天下班之后，我會在回到宿舍之后去查閱一些和銀行業務有關的知識，通過在網上自學的方式令我的見識得到了不小的提升，不過我也明白，自己距離著一名合格的銀行員工還有著蠻大的差距，至少我還得從真正的工作中才能發現自己到底在哪些方面還有著不足，不然僅憑現在類似紙上談兵的方式還是看不出什么門道的。
時間過得很快，這一次的培訓就快要結束了，盡管我還指望著前輩能多給我們傳授一點經驗，可這必須得讓我們在正式的工作去發現了。整體來說，這一次的培訓很成功也十分有意義，讓我們這些新人得到了不小的成長，相信等到我們正式工作之后，我會嚴格按照前輩們的要求辦事的，到時候我一定能處理好自己的份內工作，不給咱們銀行丟臉!
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇二
第一段：引言（150字）。
在學習的過程中，自信心的重要性不言而喻。然而，有時我們可能會遇到學習自信心不足的問題。自信心的不足可能會導致我們對自己的能力產生懷疑，從而影響我們的學習效果。我曾經也面臨過學習自信心不足的困擾，并在克服這個問題的過程中有了一些體會和心得。
第二段：理解自信心不足的原因（250字）。
學習自信心不足源于很多因素。其中，我覺得最主要的是過度的比較和對他人意見的過分關注。在一個競爭激烈的學習環境中，我們很容易陷入與他人的比較中，并且過度強調他們的看法。與此同時，對自己的看法和評價常常被忽視，從而導致自信心的不足。此外，前一次失敗的經歷也可能成為自信心不足的根源。通過了解這些原因，我認識到只有真正了解并接受自己的實力和短處，才能真正建立起內在的自信心。
第三段：重構自我形象（300字）。
為了克服學習自信心不足，我開始嘗試重構自己的自我形象。首先，我學會了有意識地將注意力轉移到自己的優勢和成就上，以此來提高對自己的評價。我開始每天列出幾個自己過去的成功經歷，并專注于其中的積極因素。例如，我將注意力放在我曾經取得的好成績上，或者我能夠幫助他人解決問題的能力上。這些積極經歷不僅提高了我的自信心，也讓我更加意識到自己的潛力。
第四段：設定目標并實踐（300字）。
為了進一步提高自己的學習自信心，我開始設定一些可量化和可實現的目標。這些目標可以是短期的，如每天學習一小時；也可以是長期的，如期望在某門考試中取得理想的成績。在設定目標時，我盡量將其分解為小的、可行動的步驟，以便更好地衡量自己的進度。然后，我會制定一個詳細的計劃，按照計劃逐步實現目標。通過這樣的方式，我不僅能夠提高我的學習能力，還能增強我的自信心。
第五段：接納失敗，保持積極態度（200字）。
最后，我認識到接受失敗和保持積極態度是克服學習自信心不足的關鍵。失敗是不可避免的，每個人在學習的過程中都會遇到挫折和困難。然而，重要的不是失敗本身，而是我們對待失敗的態度。當我遇到挫折時，我試著把它們看作是學習過程中的教訓，尋找其中的機會和潛力。同時，我也努力保持積極的心態，相信自己的努力最終會得到回報。通過接受失敗并保持積極態度，我能夠更好地回應困難，并不斷提高自己的學習自信心。
總結（100字）。
學習自信心不足是一個常見但可克服的問題。通過理解自信心不足的原因、重構自我形象、設定目標并實踐以及接納失敗并保持積極態度，我們可以逐漸克服這一問題，并在學習中取得更好的成績。重要的是，要記住自信心是建立在真正的實力和接納自己的基礎之上的，只有通過努力學習和不斷進步，我們才能真正建立起內在的自信心。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇三
學習是一個人終身不變的話題，雖然我們可能會忘卻曾經學過的知識，但是對于不斷成長的我們來說，學習是一種前進的動力。然而，在學習的道路上，我們往往會遭遇許多的困難和挑戰，也會出現不足。本文將圍繞“談學習心得體會的不足”這一主題展開探討。
第二段：沒有正確的學習方法。
在學習的過程中，很多人遭遇的一個最大的問題就是沒有找到正確的學習方法。課本上的知識點往往是眾多雜亂無章的難點堆積，我們需要在浩瀚無垠的課本知識里尋找“瑰寶”，然而很多人往往沒有找到適合自己的方法。因此，他們會花費大量的時間，但往往收效甚微。
第三段：缺乏自我激勵。
有時候，學習生活可能會變得單調乏味，我們往往變得懶惰，沒有學習的動力和積極性。如果學習生活變得平淡無味，那么考試后成績也往往平平。因此，我們需要積極尋找動力和自我激勵，或者，要有恰當的獎勵和懲罰方式，這樣才能在學習中取得長足進展，取得好的成績。
第四段：對知識點理解不深入。
很多人學會了知識點，但是因為不深入，容易在考試中失誤，影響考試成績。深度掌握知識點的關鍵，在于多角度分析掌握，不僅僅只要掌握知識點表面的知識，而應該深入挖掘背后的原理和本質。深度掌握知識點，不光有助于理解問題的本質，也有利于對知識點的應用，提高我們的綜合素質和實際應用能力。
第五段：沒有切實的注重初學者的心理情況。
很多學生剛開始進入新的學堂時，會發現自己的學習遇到了很多的困難。在這種情況下，學生的心理健康顯得尤為重要。然而，由于我們對初學者的心理因素缺乏關注，也很少有針對性的幫助和指導，很多初學者的心理健康因此受到嚴重的影響。因此，我們必須從初學者的角度出發，提供更好的心理支持和激勵，為初學者的學習生活打下良好的心理基礎。
結語：
以上我們就談論了學習心得體會的不足，包括缺乏正確的學習方法、缺乏自我激勵、對知識點理解不深入、初學者的心理因素等。這些不足點都是我們在學習中常常遇到的問題，也是我們必須解決的問題。我們必須不斷學習和探索，從自身出發，尋求正確的解決方法，努力提高學習質量，不斷進步。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇四
學習強國是一款由中共中央宣傳部主辦，中國互聯網新聞中心承辦的一款通過手機應用端推出的學習平臺。它的推出，為廣大黨員干部及社會各界人士提供了一個方便、高效的學習途徑。盡管有著眾多的優勢和功能，但是在使用過程中也存在一些不足。下面將分五段來進行分析與總結。
首先，學習強國的強大平臺資源是它最大的優勢之一。學習強國匯集了中央有關新聞及文獻、優秀國內外書籍、圖片、視頻等豐富的內容。用戶可以根據自身的需求，選擇合適的學習資源進行學習。而且，學習強國還根據用戶的學習情況和學習進度，智能化推送相應的學習內容，提高了學習效率。而且通過學習強國，用戶可以隨時隨地進行學習，解決了時間和地域上的限制問題。這些優勢使學習變得更加便捷和高效。
其次，學習強國引入了創新的學習方式，使得學習更加有趣和具有挑戰性。學習強國提供了各種形式的學習活動和學習任務，用戶可以通過參與答題、微觀提問、強國卡片等形式，進行線上學習與交流。這種學習方式不僅能夠提高用戶的學習興趣，還能夠激發用戶的學習動力，培養用戶的學習習慣。另外，學習強國還根據用戶的學習情況給予獎勵，形成學習的正向反饋，增強了用戶的學習體驗。
然而，學習強國也存在一些不足之處。首先，在內容方面，學習強國的學習內容相對單一，大部分是來自于官方媒體的新聞及文獻。雖然這些內容是可信可靠的，但缺少了一些獨立性思考的空間和平臺。此外，學習強國的學習內容過于理論化，不夠貼近實際、生活。缺少一些貼近用戶生活的實用性知識。
其次，學習強國在用戶體驗方面有待提升。學習強國的操作界面和功能相對復雜，使用起來較為繁瑣。特別是對于一些年長的用戶來說，存在一定的使用門檻。另外，學習強國在資源的管理和搜索功能上也有一定的不足。有時用戶需要某一特定資源時，需要進行多次搜索才能找到滿意的答案。
總的來說，學習強國作為一款學習平臺，憑借其平臺資源豐富、學習方式創新等優勢，為廣大用戶提供了非常好的學習體驗。但是，在推進學習強國的過程中，還需要不斷完善和提升。這需要加強內容的多樣性，提供更加豐富和實用性的學習內容；同時簡化操作界面和提升用戶體驗；此外，還需要完善資源的管理和搜索功能，提高用戶的使用便利性。相信隨著學習強國的不斷優化，它將能夠更好地滿足廣大用戶的學習需求，為實現強國夢貢獻更大的力量。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇五
學習是每個人生活中不可或缺的一部分，它是人們獲取知識、提高能力的關鍵途徑。然而，每個人的學習情況并不相同，有時會遇到個人學習不足的情況。在這方面，我通過自身的經驗，深刻認識到學習不足帶來的問題，并總結了一些解決方法，希望能夠幫助到其他有類似困擾的人。
首先，我發現個人學習不足會影響到知識的積累和掌握。在學習不足的情況下，我經常發現自己無法將所學的知識牢固地記住，進而無法靈活運用到實際生活中。這嚴重地影響了我在學校中的學習表現和能力發展。對此，我認為增加學習的時間是解決這個問題的關鍵。只有通過不斷重復、鞏固所學的知識，才能真正將其轉化為自己的能力。
其次，個人學習不足還會導致效率低下的問題。在學習中，我時常遇到自己效率低下、無法集中注意力的情況。這導致我在相同時間內學習的內容遠遠不如別人多，從而增加了自己的學習壓力。為了解決這個問題，我開始時采用了分散學習的方法，每次只學習短時間，然后休息一下再繼續學習。這樣可以提高學習效率，同時也可以給自己一些調整的時間，以便更好地集中注意力。
除了影響知識積累和效率，個人學習不足還會對自信心造成很大的沖擊。在學習成績不好的情況下，我常常會感到自己沒有能力，失去了自信。這使得我在學習過程中產生了很大的壓力，也影響到了學習的動力和熱情。為了提升自己的自信心，我開始參加一些能夠展示自己能力的比賽和活動，并定期制定學習計劃并按計劃執行。這些措施讓我逐漸恢復了自信，同時也增強了我的學習興趣。
此外，個人學習不足還會導致學習能力的退步。在學習不足的情況下，我發現自己越來越難以理解和掌握新的知識，學習的能力也逐漸下降。為了解決這個問題，我開始主動尋找一些學習方法和技巧，并嘗試將其運用到自己的學習中。例如，利用思維導圖來整理知識，通過做筆記提高記憶效果等。這些學習方法的應用，讓我發現學習不再枯燥乏味，同時也提高了我的學習能力。
最后，個人學習不足還會在一定程度上影響人際交往。無論是在學校還是在社交場合，知識都是人們交流的重要內容之一。個人學習不足會使我在與他人交流時缺乏自信和話題，難以與他人進行深入的交流。為了改變這種情況，我開始注重日常學習，積極參與討論和互動，通過與他人的交流不斷補充、修正自己的知識。這樣不僅增加了我與他人的交流話題，也促進了自己的學習能力的提高。
總之，個人學習不足給我帶來了很多問題和困擾，但通過不斷思考和努力，我發現解決這些問題的方法并不難。只要增加學習時間，提高學習效率，恢復自信心，改善學習方法，并注重與他人的交流，我相信自己能夠突破學習的障礙，取得更好的學習效果。希望我的經驗和體會能夠幫到其他有類似困擾的人，并激勵他們在學習道路上一直努力前行。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇六
自信是人們在學習、工作和生活中取得成功的關鍵因素之一。然而，有些人在學習過程中會感到自信心不足，無法充分發揮自己的潛力。自信心的缺失不僅會妨礙他們的學習進步，也會影響他們的自我認知和人際交往。通過多次經歷和努力，我終于意識到了重建自信心的重要性，并總結了一些心得體會。
首先，我意識到自信不是與生俱來的，而是通過不斷的實踐和經驗建立起來的。在我的學業中，我經常會感到自己的不足與不自信，特別是面對一些難題時候。然而，我逐漸明白，只有通過努力和經歷，我才能夠積累足夠的知識和技能，提高自己的能力。因此，我開始主動參與課堂討論和各種實踐活動，不斷提升自己的學科素養和實踐能力。隨著自己的不斷成長，我發現自己在學習中的自信心也隨之增強。
其次，我發現打破自己的舒適區是培養自信心不可或缺的一步。在自己的舒適區內做事情讓我們感覺安全和舒適，但很少有機會使我們進步。為了反復挑戰自己，我開始主動參加一些公開演講、辯論和比賽等活動。起初，我感到非常緊張和害怕，但我告訴自己要相信自己的能力，相信自己所做的努力能夠得到回報。通過一次又一次的挑戰和嘗試，我漸漸地克服了自己的害怕心理，并取得了一定的進步。這樣的經歷讓我明白，只有不斷跨越自己的舒適區，我們才能夠發現自己的潛力，培養自信心。
進一步地，我認識到積極的思維和態度對于培養自信心至關重要。我們面對的挑戰和困難很多時候都是暫時的，而積極樂觀的態度有助于我們戰勝困難并取得成功。在學習中，我遇到過很多困難和挫折，有時候會讓我感到沮喪和絕望。然而，我學會了將困難看作是一種成長的機會，從中學習和成長。我告訴自己要積極面對困難，并制定解決問題的計劃。當我付出了努力并取得一些成果時，我逐漸收獲了自信心。我相信，只要我們保持積極的思維和態度，我們就能夠戰勝自己的不自信心，取得成功。
此外，我還發現與他人的交流和互動對于培養自信心也起著重要的作用。與他人的交流不僅可以幫助我發現自己的優點和不足，更可以從他們身上汲取力量和信心。逐漸地，我開始主動與同學和老師進行交流，向他們請教問題并分享我的學習心得。在這個過程中，我發現他人對我的理解和支持，從而增強了我的自信心。此外，在與他人交流的過程中，我也能夠不斷提升自己的表達能力和人際交往能力，進一步培養了自己的自信心。
最后，我認為給自己制定合理的目標和計劃對于培養自信心非常重要。通過制定明確的目標，我可以有條不紊地學習和實踐，激勵自己取得更好的成績。同時，我還會將長期目標分解為具體的短期目標，并制定相應的計劃和行動步驟。這樣一來，不僅可以讓我有明確的方向和目標，也可以讓我逐步實現自己的愿望，增強自信心。
總之，學習自信心的不足是許多人面臨的問題，但通過自身的不斷努力和經驗，我們可以逐漸培養起自己的自信心。重建自信心的過程需要不斷挑戰自己的舒適區，培養積極的思維和態度，與他人進行交流和互動，同時制定合理的目標和計劃。相信只要我們付出努力和堅持，我們就能夠克服自己的不自信心，取得更好的學習成果。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇七
第一段：引言(120字)。
自信心在學習過程中起著重要的作用，它能夠促使學生克服困難，勇往直前。然而，每個人都會遇到自信心不足的時刻。在我的學習旅程中，我也曾面臨著這個困擾。通過一系列的嘗試和反思，我慢慢意識到了一些引起自信心不足的原因和解決方法，希望通過此文與大家分享我的心得和體會。
第二段：原因分析(240字)。
自信心不足是由多種因素共同作用造成的。首先，學業壓力是導致自信心不足的主要原因之一。過高的期望和競爭壓力讓學生產生自卑感和不足感；其次，恐懼和擔憂也會削弱自信心。害怕失敗、害怕被嘲笑和批評，會使學生退縮，不敢積極參與學習；此外，缺乏自律能力和目標導向也會導致自信心不足。沒有規劃自己的學習時間和目標，容易陷入迷茫和無助的狀態。
在面對自信心不足時，我發現培養自信心的方法是多樣的。首先，我學會了設定小目標和一步步實現。大目標常常給人很大的壓力，而通過拆分成小目標，每次實現一個小目標，我會感受到成就感和自信心的提升。其次，積極尋找并珍惜自己的優勢。每個人都有自己擅長的領域和特長，通過發現并發揮自己的優勢，我能夠更好地發展和施展自己；此外，堅持努力也是增強自信心的關鍵。我意識到只有通過努力才能夠真正獲得自信心，因此，我盡量不停地為自己設定目標，努力超越自己，不斷提高自己的能力。
第四段：實踐案例(320字)。
在實際的學習中，我運用了這些方法，取得了明顯的進步。曾經我在數學方面遇到了困難，每次考試都是高分懸在眼前，但總是與自己期望的目標相差甚遠。然而，我開始嘗試設定小目標，例如每天解決三個難題或者提高每個月的成績5分等。逐步實現這些小目標的成功，讓我對自己產生了更多的自信，也對數學充滿了信心。此外，在參加辯論賽時，我的害怕心理一度讓我無法發揮出自己的優勢，但我積極參加各類辯論活動，通過和同學的互動討論和反復練習，逐漸克服了內心的擔憂，最終在一次辯論比賽中獲得了優勝。
第五段：總結(200字)。
通過這些經歷，我深刻認識到自信心在學習中的重要性。自信心能夠鼓舞我們勇敢面對學習的困難和挑戰，并促使我們更加努力地去拼搏。同時，找到引起自信心不足的原因，并努力克服它們，是我們提升自信心的關鍵一環。我相信通過持續的努力和積極的心態，我們都能夠擁有充沛的自信心，在學習和生活中取得更大的成功。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇八
學習強國是一個由中國共產黨中央宣傳部主管并開發的學習平臺，旨在幫助廣大黨員干部和群眾學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強黨性修養。自推出以來，學習強國已逐漸成為黨員干部和大眾學習的主要渠道之一。然而，盡管學習強國在信息豐富、強調實踐性等方面表現出色，但仍存在一些不足之處。本文將就學習強國這一平臺的優點和不足之處進行分析和總結。
首先，學習強國在內容豐富和實時更新方面表現出色。學習強國匯集了各個學科的學習資料，提供了豐富多樣的學習資源，包括習近平總書記的著作、政策文件、歷史典籍等。這些資料不僅全面而深入，而且經常進行更新和補充。平臺上的內容涵蓋了政治經濟、文化教育、科學技術等多個領域，能夠滿足不同層次和不同需求人的學習需求。此外，學習強國還增加了一些特色欄目，如“習近平新時代中國特色社會主義思想學習”等，有助于加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和領會。
其次，學習強國鼓勵實踐學習。學習強國平臺設置了不同的學習任務和考核，督促用戶在學習的同時積極參與實踐活動。通過回答問卷調查、閱讀報刊雜志、觀看視頻等方式，用戶可以積累學習積分并獲得相應的獎勵。這種機制激勵了用戶積極參與學習，增強學習的針對性和實效性。通過實踐活動，用戶能夠更好地將學習中獲得的知識運用到實踐中，提升自身的工作能力和綜合素質，實現知行合一的目標。
然而，學習強國也面臨著一些不足之處。首先，學習強國的內容過于繁雜。盡管平臺上提供了大量的學習資源，但是由于數量過多，用戶在學習過程中可能會感到困惑和迷茫。其次，學習強國注重了知識獲取，但對于知識的消化和運用缺乏引導和指導。學習強國平臺缺乏一些互動和交流機制，使得用戶在學習過程中缺乏與他人的交流和討論。此外，學習強國的學習任務設置過于枯燥乏味，可能會降低用戶對學習的興趣和積極性。
為了進一步完善學習強國平臺，有以下幾點建議。首先，要精簡平臺內容，為用戶提供更加有針對性和實用性的學習資源。其次，可以增加一些互動和交流的環節，如學習小組、學習圈子等，鼓勵用戶在學習過程中互相交流和分享。再次，學習強國可以通過提供一些實踐機會和活動，幫助用戶將學到的知識應用到實踐中，增強學習的實踐性和實效性。最后，學習強國還可以通過改進學習任務的形式和方式，增加一些有趣的元素，提高用戶對學習的積極性和興趣。
總而言之，學習強國作為一個學習平臺，給廣大黨員干部和群眾提供了豐富的學習資源和學習機會。然而，它也存在一些不足之處，如內容過于繁雜、缺乏交流和互動等。通過改進和完善，相信學習強國平臺可以更好地滿足用戶的學習需求，提高用戶的學習效果和學習動力，為中國特色社會主義事業的發展做出更大的貢獻。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇九
百年黨史，有艱苦卓絕的奮斗，有斗罷艱險的欣喜。重溫歷史，緬懷歷史，錘煉意志，始終銘記革命前輩戰場上奮力拼搏，視死如歸的精神，深刻明白如今苦盡甘來、國泰民安、美好生活的來之不易。
經過近期黨史的學習，我對中國共產黨的光輝偉業、奮斗艱辛有了更加深刻的認識。革命與社會主義建設的成功并不是隨隨便便取得的，更不是一蹴而就的，而是經歷了一代又一代薪火相傳、不斷自省自新的過程。一個政黨的持久發展離不開領導人的遠見卓識，更離不開與時俱進的開拓創新。回望中國共產黨百年的風雨歷程，我發現精神凝聚力與改革創新能力是黨能夠歷經時代風雨而始終屹立的重要秘訣，下面我將從這兩個角度，談談我對黨史的學習體會。
一狠抓精神指引，提升核心凝聚。
從黨誕生初期的紅船精神到抗日戰爭時期的延安精神，再到和平年代的維和精神，中國共產黨的思想始終秉承著“為人民服務”的理念，順應著國情的變化，擁有因時而變的具體內涵。在西方國家忙著推卸責任疏于對人民安危的關注之時，中國共產黨堅持以人民為中心的執政理念，充分發揮黨中央的宏觀調控能力，將疫情對人民生活、社會經濟的影響降到最低，充分發揮了中國特色社會主義的制度優勢，體現了中國人民偉大的團結精神、奮斗精神、創造精神、夢想精神。這些精神的長期發展與實踐得益于我黨對人民方向正確、目標明確的精神指引，也正因為有了這些精神指引，中華民族的核心凝聚力也大大增強，歷經風風雨雨依然能夠擁有向上向美、無堅不摧的力量。
二大力改革創新，提高發展質量。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是中華民族最深沉的稟賦，它推動著社會生產力的發展，更推動著人類思維和文化的發展。在復雜的國際形勢與激烈的國際競爭中，中國共產黨并沒有囿于曾經的成功經驗而止步不前，而是順應著時代發展不斷調整戰略部署。從毛澤東思想到鄧小平理論，從“三個代表”的戰略思想到科學發展觀，再到習近平新時代中國特色社會主義思想，中國特色社會主義理論體系步步成熟，也越來越靈活地運用到了實踐中。正因為有了黨的高瞻遠矚，我們才能順利進行從“中國制造”到“中國智造”的轉型，我們國家才可以從“高速發展”順利前進到“高質量發展”階段。發展質量穩中有進，人民幸福感不斷增強，我們離偉大的“中國夢”也越來越近。
在黨史的學習過程中，我認識到，中國的強大并不是一朝一夕的過程，為了國家的富強與人民的福祉，黨員同志們付出了無數辛勞努力。我們所有人也應該更緊密地團結在黨的周圍，各司其職，心懷大義，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
未來，我們更要堅定思想不動搖，緊緊圍繞在黨中央周圍，站好崗做好事，進一步提高思想道德素養，凝心聚力共走第二個“奮斗百年”路。
[從中悟黨性修養]。
時代在前進，社會在發展，面對周圍形形色色的誘惑和糖衣炮彈，我們廣大黨員干部要永葆純潔性和先進性，就必須不斷進行思想上的學習和熏陶，要大力組織倡導基層黨組織和廣大黨員講黨性、學、樹典型、當先鋒。尤其對于我們這些剛剛走出校門，步入基層工作崗位的年輕一代共產黨員來說，只有了解黨的歷史，加深對黨的認識，增強對黨的感情，才能更加忠誠于黨的事業。
讀史以明志。《》中記述了社會主義建設的全面開展和對中國特色社會主義道路的艱辛探索，從當初的篳路藍縷，到如今的事業興旺，有韌性的支撐，有意志的考驗，有追求的義無反顧，更有希望的充盈飽滿。我們每一名黨員都應該從中汲取精神的養分，明確志向，確立目標，并為之發奮圖強，銳意進取，與黨的發展進程亦步亦趨。
讀史以益智。在黨的九十多年歷史中，黨經歷過失誤和曲折，這是不可避免的問題。但是如何正確看待失誤和曲折，這才是最重要的。同樣，在學習工作中，面對種種挫折和困難，我們也要學會升華自我情感，理智看待得失，不以物喜，不以己悲，從中準確把握事件的本質和主流，運用自己的智慧解決問題。
讀史以慎行。雖然時代不同了,社會在轉型,但我黨歷史上所涌現出的先進集體和英雄模范人物的精神卻永垂不朽,歷久彌新,仍然會給我們教育啟迪和激勵，使我們以其為標榜，謹言慎行，潔身自好，居安思危，時刻保持黨員先進性，為靡不有初鮮克有終者敲響警鐘。
讀史以資政。我們每個人都是這個社會的主體，都是終身的政治參與者，這與《》中提及的人民當家作主，團結和依靠最廣大人民群眾的觀點不謀而合。現實中，我們要時刻保持堅定的社會責任感、政治參與度和民主自信心，堅持弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，積極的資政議政。我們廣大黨員領導干部更要以全心全意為人民服務作為施政行政準則，總結歷史經驗，推動黨的事業蓬勃發展，奏響黨民和諧之音。
今年是我黨成立一百周年，這一百年是驚心動魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進取、開拓創新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。百年黨史是一部奮斗史，是一部探索史，是一部建設史。廣大黨員干部要把讀史學史當作一項重要的政治任務，讀懂百年黨史中的“人民”內涵、“奮斗”內涵、“創新”內涵，讓黨史常學常新，綻放出新的時代光芒。
讀懂百年黨史的“人民”內涵。回顧黨的百年歷程，人民二字力重千鈞。無論是“全心全意為人民服務”還是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，抑或是“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”……無不體現黨的一代代領導集體濃厚而強烈的為民情懷。
自古以來“得民心者得天下”，廣大黨員干部要認真研讀黨史，做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。要讀懂百年黨史中的人民內涵，把實現好、發展好、維護好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，用實干擔當踐行為民許下的諾言，不斷夯實黨的群眾基礎。
讀懂百年黨史的“創新”內涵。“明鏡所以照形，古事所以知今”，學習黨史可以讓我們在回望過去時不斷總結經驗，提高本領，從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。“惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝”。
事實證明堅持走x道路，實施改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。當今世界正經歷著百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，廣大黨員干部要大力發揚“拓荒牛”精神，積極探索、創新發展，以思想破冰引領改革突圍，主動適應新形勢，把握新要求，尋求新突破，推動經濟社會高質量發展。
讀懂百年黨史的“奮斗”內涵。“空談誤國，實干興邦”“幸福不會從天而降，好日子是奮斗出來”，中華民族在黨的領導下實現了由站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這飛躍不是一蹴而就的，而是億萬中華兒女團結一心、接續奮斗的結果。飛躍是質的變化，民族獨立、民族富強、民族復興代表的是是中華民族發展過程中不同階段質變的標志。
“逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋”，當前我國正處于全面建設社會主義現代化國家的關鍵期，站在新的歷史起點上，廣大黨員干部不能躺在“功勞簿”上，坐吃山空、坐享其成，而是要讀懂百年黨史的奮斗內涵，永葆永不懈怠的精神狀態、一往無前的奮斗姿態、苦干實干的工作作風，用黨員干部的辛苦指數換來人民群眾的幸福指數。征途漫漫，惟有奮斗。進入新時期，面對新挑戰，黨員干部要大力發揚“老黃牛”精神，用奮斗擦亮為民底色。
我們黨從新世紀新階段黨和國家發展全局出發，提出了堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀這一重大戰略思想。科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根據方法是統籌兼顧。科學發展觀同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，用科學發展觀武裝我們的頭腦，是我們真正擔負起“鞏固共產黨執政地位，維護國家長治久安，保障人民群眾安居樂業，促進經濟又好又快發展”四大歷史使命的重要前提。局黨委站在深入學習貫徹科學發展觀的高度明確要求：“從抓穩定促發展向圍繞發展抓好穩定轉變，從過去部門爭先創優向既要部門爭先創優更要服務經濟建設爭先創優轉變，從要我服務向我要服務轉變”的三個轉變，對于我局全體民警學習好、掌握好、運用好科學發展觀，把握治安規律，創新治安理念，轉變治安模式，破解治安難題，努力實現醴陵“爭一進百”的奮斗目標，全力構建平安、和諧、美好的醴陵具有十分重要的歷史意義和現實意義。下面，我首先就通過學習科學發展觀，淺談一下“從維護穩定促發展向圍繞發展抓好穩定轉變”的思想認識。
一、從抓穩定促發展向圍繞發展抓好穩定的轉變，就要把發展擺在第一位。科學發展觀第一要義是發展。發展是解決中國一切問題的關鍵，也是解決當前社會治安問題的關鍵。當前我市刑事發案還處于高位運行，人民群眾的安全感不夠強，我所轄區的社會治安形勢也不容樂觀。面對嚴峻復雜的社會治安問題，我們日復一日、月復一月、年復一年的嚴打整治，但仍未扭轉社會治安的被動局面，我們的一些民警感到茫然，不知所措，也感到畏難，疲勞厭戰，找不到社會治安問題的癥結所在，科學發展觀為我們指明了正確的方向，解決我國經濟社會生活中的各種矛盾，維護社會穩定，要靠發展。因此，我們的社會治安工作思路必須從抓穩定促發展向圍繞發展抓好穩定轉變。思路決定出路，要保持社會穩定，就必須促進發展，把發展擺到第一位。過來，為了維護穩定促發展，我們的民警感到身心疲憊，尤其是在精神上感到十分壓抑，就是因為我們為了穩定而穩定工作，思想非常局限，就是因為沒有從發展這個大局出發去思考和解決工作中的具體問題，心無大局。心無大局，就會走向死胡同，走進了死胡同就會發牢騷、泄怨氣，甚至萎迷不振，迷失方向;心有大局，就凡事想得通，想通了就是做再多的事，吃更多的苦也不會感到累，而且會精神百倍，信心十足。中國的大局就是發展，沒有比發展更大的事。我們把發展擺在第一位，圍繞發展抓穩定，就是牢固樹立了科學發展觀的具體體現，也是廣大民警獲得精神解放的一劑最好的良藥。
把人民群眾的呼聲當作行動的導向，自覺拜群眾為師，我們工作就能有的放矢，切合民意，最終贏得群眾的支持。人民群眾是歷史的創造者，真正的英雄要創造平安社會，必須取得群眾的大力支持。第三是要圍繞企業轉。企業是經濟發展的主力軍，圍繞了企業就圍繞了發展，我們要把維護企業生產、經營秩序至于重中之重的工作來抓，要定期到企業收集其內部、周邊的穩定信息，為企業的安全保衛工作出主意、想辦法，把指導企業治安工作的職責落到實處，企業的事無論大、小，都要快速、及時、妥善地辦好，切實為企業的發展保好駕，護好航。
發展。為什么呢?因為偵查破案工作離不開派出所的基礎工作。干公安的都知道機遇對破案的重要性，有了基礎，就會有機遇，基礎越牢機遇就越多。我們的破案率一直不高，原因之一就是派出所基礎工作提供給破案的機遇太少，同時防控工作不到位在一定程度上使得發案率上升，直接降低了破案率。如果把公安工作比作一棵大樹，那么派出所基層基礎工作就是這棵大樹的根，面對當前嚴峻復雜的社會治安局面，加強派出所的基礎工作已經刻不容緩!派出所民警做實做強基層基礎工作，是對發展負責的大事，是對人民群眾負責的大事，是對公安歷史負責的大事。當前，派出所應當把抓好警務室的建設作為推進基層基礎的突破口，一個派出所所長在要任內做實做強一至兩個警務室，然后根據警力、物力、財力的實際情況逐步推進，以確保派出所工作取得明顯的發展。
重視歷史的學習研究和總結汲取歷史的經驗教訓是中國歷來的優良傳統，習近平主席也曾說歷史是的教科書。而我們唯有把黨的歷史學習好，總結好，把黨的成功經驗傳承好發揚好，才能更好地應對未來的機遇和挑戰。中國共產黨從成立之初就肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，百年間，黨帶領我們從站起來到富起來再到強起來，無數勞動人民的汗水，無數青年的熱血為中國未來的騰飛打下堅實的基礎，作為中華民族的年輕一代，我們應銘記前人的努力，悉心聽取歷史的忠告，從而讓我們在漫長深遠的復興之路上走的更遠更穩健。
自黨成立以來，黨就在為中華民族偉大復興不斷做出嘗試和改革。在艱難的中華民族偉大復興的道路上，共產黨一路走來，不斷成長，在歷經磨難和考驗后，共產黨最終成為能夠保衛人民，引領人民，為人民服務的偉大政黨。
在這個嶄新的時代，作為后浪的我們唯有認真學習黨史，吸取前人的經驗，投身于實踐并加入自己的思考，才能成為推動中華民族發展的后浪，而作為后浪的我們雖然只是汪洋中的一滴水，但要實現中華民族的偉大復興依然需要我們的力量。當我們匯成巨浪，朝黨引領的方向奔涌，將會共同推動中華民族這艘歷經風雨的巨輪繼續前行，駛向成功的彼岸。
黨的一百年是一部奮斗史，黨從血雨腥風中走來，解救水深火熱中的人民，然后帶領我們走向輝煌。驀然回首，歲月如歌，久遠的故事已沉淀為了寂靜的歷史，學習黨史不僅是為銘記英雄，更是為了以史為鏡，然后可以知興替。未來變幻莫測，日新月異，還有無數的挑戰和機遇等著我們，我們要堅持社會主義核心價值觀，堅持共產黨的領導，當我們接過前輩的重擔時也要不忘初心，砥礪前行。
黨史學習教育動員大會于2021年2月20日上午在北京召開。習近平總書記出席本次會議并發表了重要講話。在這次會議中，習近平主席強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
習近平總書記的講話精神使我們深受教育和啟發，也深刻理解和體會到學習黨史的重要性，中國共產黨黨史是一百年風雨兼程的苦難史，也是一百年光輝歲月的奮斗史，讀懂學好這部百年黨史，能讓我們更好地總結和采納過去的經驗教訓，也能幫助我們明確未來發展規劃和奮斗目標。
從1921年到2021年，中國共產黨走過了100年的光輝歷程，在這100年的歷史中，形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。如“開天辟地、理想之光”的紅船精神，“軍民魚水、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕萬險、堅持不懈”的長征精神，“改變作風、提高素質”的延安精神，“艱苦卓絕、勇于開拓”的北大荒精神，“謙虛謹慎、戒驕戒躁、敢于革新”的西柏坡精神，“自力更生、自主創新、勇攀科學高峰”的兩彈一星精神等等。只有大力繼承和發揚共產黨人的紅色精神和光榮傳統，才能筑牢全心全意為人民服的思想根基。
所以我們要從百年黨史中汲取一代又一代先輩們的智慧結晶和精神力量，不忘初心，牢記使命，立足本職崗位，勇擔時代責任，為全面建設社會主義現代化國家新征程努力奮斗，為中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。
習近平總書記深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。”紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創業的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。在迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產黨的立黨宗旨、執政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”“與人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下。”可以說，人民之于中國共產黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯系，在不同歷史階段，能夠根據人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。習近平總書記指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。”黨員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產黨從誕生、成長到壯大，歷經磨難、終成大業。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產黨經受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據了統治地位，用陣地戰代替游擊戰和運動戰，用所謂“正規”戰爭代替人民戰爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征。在湘江戰役中，部隊指戰員和中央機關人員由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，__深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁、國家的驕傲，是中華兒女的優秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內外的反動勢力斗爭，中國共產黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”習近平總書記深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，實現偉大夢想必須進行偉大斗爭。”“凡是危害中國共產黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰，凡是危害我國主權、安全、發展利益的各種風險挑戰，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰，凡是危害我國實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的各種風險挑戰，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十
xx年，我有幸參加了市公司在王朝大酒店舉辦的培訓班。3天的培訓學習，讓我感受很多，培訓的收獲無疑將成為我今后工作中的巨大財富。現將我參加這次學習心得總結如下：
首先，本次培訓課程內容豐富，安排非常合理。培訓內容涉及一個營業員所必須掌握的電信營業基礎知識，包括服務親和力的內容、優質服務的價值、營業廳員工服務心態調整方法、營業廳現場服務禮儀規范、營業廳業務處理能力技能訓練、客戶服務中溝通的藝術、營業廳現場投訴處理藝術、營業廳現場管理、營業廳現場營銷能力提升、等相關知識。這些內容，系統地反映了當前電信營業員所必須具備的基本素質，內容安排合理、系統。
授課效果較好，能夠理論聯系實際，容易讓人接受。任璐璐和李靜江兩位老師都能結合實際，把枯燥的理論講得通俗易懂，入木三分，使人能夠很快接受、消化。如，任璐璐老師深入淺出地講述了服務精英達到的標準、服務親和力存在的問題、客戶服務的真正意義、專業的服務形象、自我提升黃金法則、現場投訴處理藝術等，使我對電信服務工作有了進一步的了解，懂得了“服務只有更好，沒有最好”的道理，同時掌握了許多處理服務工作的知識。此外，還有李靜江老師講授的排解壓力的方法、改變世界從改變自己開始等等，都給我留下了深刻的印象。
其次，這次培訓，既使我學習了知識，又開闊了眼界。在通信行業飛速發展、企業面臨的內外環境發生深刻變化的今天，這些知識讓我具備更加多的生存與競爭能力，健康與快樂的能力，對我更好地開展電信服務工作將會起到非常重要的作用。
通過這次學習，讓我進一步了解電信行業服務工作的重要性。認識到真正的客戶服務意味著格外出色地完成日常工作，超越客戶的期望值，為每次互動增加價值和信譽，向每個客戶展現你最好的狀態，發現讓你的服務對象感到愉快的方法，讓你驚訝于自己能夠做得多好，像關心你的老奶奶那樣關心你的客戶。只有做到一次性妥善處理問題，懂得聆聽顧客聲音，以積極具有建設性的態度處理顧客抱怨，在壓力下表現自信，溝通清晰無誤才是服務精英達到的標準。
另外，在培訓中，我學會了怎樣控制自己的情緒，掌握正確排解壓力的方法。學習。
營業廳現場營銷能力提升的課時中，我認識到積極熱忱是勝利營銷所必須的，而把握成交時機則是營銷成交的關鍵因素所在。在運用一定的營銷技巧同時，抓住顧客開始注意或感興趣時，客戶點頭、微笑、眼神發亮時，堅持要談主要問題時，討論付款方式時，詢問合約內容時，談到有人買過此產品時，抱怨其他品牌時等一些城建時機，將會使你的營銷達到意想不到的效果。
總之，我特別感謝公司對我們安排的這次潛能拓展訓練，其實還有好多無形東西需要我們自己去體會、去運用。一份耕耘一份收獲，我一定要將所學到的知識全部用到工作中去，才會有個好的結果。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十一
根據公司安排，我就自己在學習弘揚“焦裕祿精神”，踐行“三嚴三實”方面，將本人在思想建設、學習和工作作風等方面存在的問題以及今后努力的方向作以下匯報:。
我個人認為焦裕祿精神就是要求廣大黨員干部要有公仆情懷、求實作風、奮斗精神，其核心在于“為民”二字，實質是保持同人民群眾的血肉聯系。學習弘揚焦裕祿精神，就是要給自己找一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊，讓為民務實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉化為我們的實際行動。
今年3月，強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”不是諱莫高深的大道理，而是為人處事做官的基本要求，針對的都是日常行為。在黨的群眾路線教育實踐活動中，學習焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡子，以“三嚴三實”為準則，堅定理想信念，不斷加強自身建設與修養。在日常的工作生活中，一要嚴于律己，常懷敬畏之心，嚴守黨紀國法，不該伸手的不伸手，清清白白做人，干干凈凈做事。二要樹立正確的權力觀，嚴守黨的紀律，堅持秉公用權、用權為民，不搞特權、不以權謀私。三要樹立正確的政績觀，從實際出發、腳踏實地，急群眾之所急，切實解決群眾最需要、最迫切的問題。
通過學習焦裕祿同志的先進事跡，對照“三嚴三實”結合自身思想工作和生活實際，我發現自己還存在一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：
一是學習自覺性不高。政治理論學習和業務知識學習不夠，最突出的是理論學習過于空泛，理論學習與實際運用脫節。在集體組織的各項學習活動中雖能按時參加，但是存在人到心未到，注意力不集中的現象，學習的自覺性不高，學習效果不佳。二是理論知識的學習堅持不夠。平時過多的忙于公司日常工作，重工作輕學習，缺乏持之以恒的學習態度。三是工作上創新意識不強，工作方法簡單。在工作上，重形式輕實質，理論知識運用到實際工作中的效果不強，學用結合的關系沒有處理好，工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，沒有充分發揮主觀能動性，只憑經驗辦事，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
一是存在高高在上漠視員工訴求的現象。作為……公司總經理及……公司副總經理、工會主席，我在實際工作中與同事、下級的溝通，側重于聽取匯報多，具體深入子公司、深入企業實地調查少。二是工作上重布置輕落實。日常工作中往往一項工作布置下去，就不再親力親為繼續跟蹤抓落實。具體工作上不夠精細化，工作擺布不均衡，時緊時松，影響了工作的深入推進。三是自我管理方面有待加強。在黨風廉政建設上黨員模范的帶頭作用不夠強，還有待于進一步提高，在工作中自我要求標準不高，思想行動與黨對我們的要求還有一定的距離。四是對下屬職工的關心少。平時與單位職工的交流僅限于碰面打招呼或聽取工作匯報，較少與職工面對面談心，對職工的工作狀況、家庭生活等了解甚少。
個人主觀上還是有安于現狀的心態，總認為過去吃苦奮斗，到現在的位置上可以松一松了，進取精神有所松懈。在公車使用上也有一定攀比心理。對業務知識停留在已有的學識和經驗上，對文件精神領會不深不細，在政策理論的研究上不深不透，改革創新的意識不夠，缺乏焦裕祿同志“敢叫日月換新天”的拼搏精神。
自己雖然一直堅守廉潔自律的生活準則，但對社會上的一些不良風氣僅做到有看法，挺身抵制做的不夠。在中央“八項規定”出臺之前存在與其他同志攀比、請吃請喝、公車私用、超標準接待的現象。在學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面做得還不夠，勤儉節約的意識還不夠牢，缺乏艱苦奮斗和無私奉獻精神。
通過學習和查擺問題，我深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，結合自己工作、思想等方面進行深入剖析，產生這些問題的根源主要有：
1、理論學習還不夠深入，創造性開展工作銳氣不足。放松了對新理論、新知識的學習，對理論知識的學習不能夠持之以恒，缺乏對業務知識全面深入的調研，造成理論與實際結合不夠緊密，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。
2、深入企業少，下鄉調研不深入。毛澤東同志曾說過，沒有調查就沒有發言權。在實際工作中，因為深入企業少，缺乏實地調查，不能全面掌握企業的實際情況。
3、沒有樹立公仆意識，忽視了世界觀的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，對員工關心不夠，團隊精神有待提高，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
4、廉潔自律的警惕性有所放松，對腐朽生活方式危害認識還不夠深刻。本人作為一名共產黨員，雖然能始終警醒自己并自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，但隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。
現在我清醒地認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的決心。今后，我將從以下幾個方面改進和提高：
1、正確處理好學習與工作的關系，自覺把學習貫穿于整個工作的始終。
解放思想，開拓創新，以身作則，帶頭學習，妥善處理好學習與工作的關系。努力鉆研中國特色社會主義初級階段理論體系，堅持運用科學發展觀去分析問題、解決問題。廣泛涉獵城市建設、財政金融、經濟管理等方面的知識，改善知識結構、拓展知識層面，提高業務水平及管理能力。
2、改進工作作風，加強實地調研，牢牢樹立為人民服務的群眾意識。
在今后的工作中緊記“吃別人嚼過的饃沒味道”，把調查研究作為掌握實際情況、理清工作思路、解決復雜問題、實現科學決策的“金鑰匙”。學習和弘揚焦裕祿同志“心里裝著全體人民唯獨沒有他自己”的公仆精神，加強與各級干部職工的溝通交流，積極為廣大人民群眾謀福利，做到多奉獻、少索取。
3、樹立正確的價值觀，嚴格遵守黨紀國法，踐行“三嚴三實”。
在面對困難時勇于拼搏、敢于擔當，不畏險阻，積極進取。重新樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，想明白“我為誰工作，工作為了誰，應該怎么工作”的問題，在行使公共權力的過程中常懷敬畏之心，堅持權為民所用，利為民所謀。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十二
現如今，隨著科技的快速發展和市場的激烈競爭，對于在職員工來說，持續學習和不斷提升自我已經成為一種必備的素質。在這個信息爆炸的時代，只有不斷學習與適應才能在職場中贏得一席之地。本文將重點闡述在職員工的學習心得和體會。
第二段：學習的目的和重要性。
學習對于在職員工來說，不僅是為了提高個人的業務素質和技能水平，更是為了適應當前和未來的發展趨勢。在不斷變革的職場中，只有通過學習和知識更新才能跟上時代的步伐。通過學習，員工可以有效應對工作中的挑戰，提供更高效的解決方案，進一步提升自身的職業競爭力。
第三段：學習的方法和途徑。
在職員工在學習中可以通過多種途徑和方法來提高自己。首先，參加培訓課程是一種常見的學習方式，可以通過專業人士的指導和分享來獲取知識和技能。其次，閱讀書籍和文章也是一個很好的學習途徑，通過積累理論知識和實踐經驗來提升自己。此外，利用互聯網資源，例如在線課程和學習平臺，也是一種便捷的學習方式，可以隨時隨地進行學習。
第四段：學習的挑戰和應對方法。
在職員工學習過程中也會面臨各種挑戰，例如時間不夠、學習動力不足等。對于這些挑戰，我們可以采取一些應對方法。首先，制定學習計劃并確保自己的學習時間得到有效利用。其次，與同事進行學習交流和分享經驗，以促進學習的動力和興趣。最后，培養良好的學習習慣和自律性，為自己設定目標并堅持不懈地努力。
第五段：學習帶來的收益和啟示。
通過不斷學習和提升自己，職業生涯中的在職員工可以獲得很多收益。首先，員工可以提高自己的知識和技能水平，增加自己的市場競爭力，為職業生涯的發展打下堅實的基礎。其次，學習可以拓寬員工的視野，培養員工的創新思維和解決問題的能力。最后，學習可以不斷滿足員工的成就感和價值感，帶來更多的工作滿足感。
總結：
學習作為在職員工的必備素質，是適應職場變革和提高自我的重要途徑。通過不斷學習和提升，員工可以提高自己的競爭力，適應職場發展的要求。同時，學習也可以帶來更多的收益和滿足感，為員工的個人成長和職業發展提供有力支持。因此，每個在職員工都應該認識到學習的重要性，積極主動地去學習，并將學到的知識和技能應用到工作中，不斷提升自己，迎接職業生涯的挑戰。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十三
隨著社會的快速發展，職場的競爭也愈發激烈，作為在職員工，我們不能滿足于現有的知識和技能，而應該不斷學習和提升自己。在職員工學習是一個必要而又重要的過程，它不僅能幫助我們更好地適應職場的需求，也能夠提升我們的競爭力和自身價值。在此，我想分享一些我自己在學習過程中的心得體會。
首先，在職員工學習要有明確的目標和計劃。作為一個在職員工，我們要清楚自己學習的目的和需要提升的技能。在學習之前，我會進行一個自我評估，了解自己的優勢和不足，然后根據職場的需求和自身的發展目標確定學習的方向和內容。在制定學習計劃時，我會考慮到自己的時間、財力和精力等因素，合理安排學習的時間和進度。有了明確的目標和計劃，我才能更加有針對性地進行學習，提高學習的效果。
其次，學習要不斷積累和反思。學習并不是一個短期的過程，而是一個長期的積累過程。在職員工學習的過程中，我們要保持學習的動力和耐心，不斷積累新的知識和技能。我會定期進行知識和技能的總結和整理，將學習到的內容進行系統化的歸納和總結，形成屬于自己的學習筆記和資料。同時，在工作中也要不斷反思和總結經驗，發現問題和不足，并進行改進和提升。只有通過持續的學習和反思，我才能不斷成長和進步。
第三，學習要注重實踐和應用。理論與實踐是相輔相成的，只有將學習到的知識和技能應用于實際工作中，才能真正發揮它們的價值。在學習過程中，我會注重與實際工作的結合，將學習到的內容應用于實踐中去。同時，我也會積極參加工作中的各種項目和活動，通過實際操作來鍛煉和提升自己。在實踐中，我能夠深入理解和掌握學習內容，并將其應用到工作中去，提高工作的效率和質量。
此外，學習還需要堅持和與他人交流。作為一個在職員工，我們要時刻保持學習的習慣和態度，堅持不懈地進行學習。我會將學習納入日常工作和生活中，每天都會留出一定的時間進行自主學習。同時，我也注重與他人的交流和合作，通過與同事和上司的溝通和交流，可以獲取更多的學習資源和經驗，并且能夠加深對學習內容的理解和掌握。與他人交流還可以幫助我發現自己的不足和問題，并進行針對性的學習和改進。
最后，我認為在職員工學習是一個不斷探索和提升的過程，只有不斷學習和適應職場的需求，才能不斷提高自己的競爭力和職業發展空間。在學習的過程中，我們要明確目標和計劃，不斷積累和反思，注重實踐和應用，堅持不懈并與他人交流。相信只要我們保持學習的態度和動力，不斷探索和努力，我們一定能夠在職場中取得更加出色的成績。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十四
有一位父親對他的兒子說：你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但不夠。因為你學的是書本上的知識，這只是知識的一半，所以你還得上另外一所大學——勞動大學。這段話，是我們偉大領袖毛主席曾經對他的兒子毛岸英說的。那么，什么是勞動?勞動就是一間間打掃得干干凈凈的教室;勞動就是一本本詳盡的教案;勞動就是科研人員熬紅的雙眼;勞動就是農民伯伯額前一滴滴的汗水;勞動就是煤炭工人黝黑的雙手……我演講的題目就是《勞動創造美好，奮斗收獲幸福》。
一說起勞動，我就會想到勤勞的蜜蜂。每到鮮花爛漫的季節，它們就嚶嚶嗡嗡地飛出巢穴，在繁花中采擷花粉，釀成最香甜的蜜，給這個世界帶來最甜美的滋味。人亦如此，我們用勞動這支畫筆，為自己、為他人創造出最美的生活。接下來，我給大家分享一個普通勞動者的故事。
我的舅舅是一名共產黨員，是副主任中醫師，是寧波某中醫院的醫生。伊始，新冠病毒突如其來。在病毒肆虐、舉國抗擊的關鍵時刻，他主動請纓，寫下請戰書。原本是要趁著難得的假期帶父母孩子外出旅游的，但身為一名白衣戰士，他毅然退掉了機票。他說，我身上有推卸不掉的責任，必須留下來和同事們一起打贏這場沒有硝煙的戰爭!從1月26日開始，他去了醫院發熱門診和隔離病房，用中醫藥參與防治。他用自身所學，充分運用專業特長，將中醫藥融入到救治新冠肺炎中。
時刻為病人著想是舅舅的職業習慣。在疫情期間，在沒有去發熱門診之前，他第一時間想到的是他的老年患者，平時來配藥都坐公交車的，現在不方便外出，慢性病又不能停藥，于是，上門送藥的暖心之舉就發生了，他也成了患者眼中的“暖男”。“醫生，我家8歲女兒治療血小板的中藥已經吃完了，我們出不來，怎么辦呢?”一天，他接到了一條求助信息。原來家住15公里開外的一位小患者因血小板偏低，服中藥后病情穩定，最近吃完了藥，擔心停藥后病情反復，而一家人又有湖北旅行史，目前居家隔離，不能出門，急壞了，只好向醫生求助。舅舅在了解情況后，便趁著上班空隙，通過微信查看了小女孩的情況，開好藥方后親自到中藥房抓藥，利用休息時間將中藥送到了患者門口，隔著門，囑咐患兒父母如有需要可以隨時聯系他，他的舉動，深深溫暖了患者一家。
舅舅用勞動為自己，為他人創造了美好的生活，勞動就是幸福的源泉。古人云：“民生在勤，勤則不匱”。熱愛勞動，是我們中華民族的優良傳統。在幾千年的農耕社會里，我們的先輩過的就是“晝出耘田夜績麻”的生活，他們揮灑汗水，努力勞作。時至今日，我們血液里依然流淌著熱愛勞動的精髓。勞動，不僅鍛煉了我們的體格，積累了財富，增長了智慧，還讓我們找到了自我存在的價值，找到了奮斗的方向。
熱愛勞動，從我做起，從小事做起。從打掃校園和教室的每一次衛生做起，從家務做起，從參與志愿者的每一次活動做起……我相信，我們眾多的一個個渺小的“我”必將匯聚成一股勞動的清泉，必將薈萃成一道美麗的風景。同學們，熱愛勞動努力奮斗吧，讓我們用勞動和奮斗創造更美好的明天，收獲更大的幸福!
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十五
敬業可以形成三個層面的功效。敬業，首先是實現了每個人自我層面的完成。
有時候，我們在職場中，之所以會感覺到枯燥而乏味、打不起精神積極工作，之所以會感覺到迷茫而困惑、找不到方向努力前進，之所以會浮躁而思變、無法腳踏實地專心致志，之所以會不滿而挑剔、斤斤計較于升降得失，大多因為我們僅把工作看做是應付一時或者是維持生計的度日浮舟，而不是為理想揚帆啟航的命運船艦。
但是中國文化并不贊同把自己一生的才能就這樣潦草打發，孔子說“君子謀道不謀食”，人生發展的大道，才是君子該去認真謀劃的。君子為事，是因為這份事業真正有意義，而不是因為這件工作能簡單糊口。找尋到值得自己一生為之奮斗的事業方向，在這條通往理想目標的道路上，一時的窮困與低落都不重要，重要的是，沒錯位在一條自己不敬重、不認可的歧路上，沒耽擱在一個自己不適合、不熱愛的行業中，沒迷失在一種根本不正確、不可靠的誘惑里。如果“道”不對路，那么，越行遠越背離自己的初衷、越妥協越荒廢自己的人生。
所以，孔子還說“君子憂道不憂貧”，他告慰了那些困頓于貧寒中猶豫著是否該堅守目標的人們，只要道路正確、堅定前行，那么一切收獲都將會順其自然地隨之而來，當下的一時窘迫正是君子輕裝上路走向輝煌的重要起點;所以，屈原也說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他安慰了那些掙扎于困境中彷徨著是否該堅持原則的人們，當君子志向遠大、目標明確的時候，一定要用拒絕捷徑的腳步去一步一步丈量理想的距離，這樣的崇敬之心，是人對心中事業的求索，更是事業對值得之人的求索。
也許我們每個人都只不過從事著一份最平常的工作，但是依然可以在這份平淡里成就不平凡的自我。不一定非要出類拔萃、不一定非要金玉滿堂，但只要尊敬著自己在這工作中每一天的崗位、認真著自己在這世界上每一日的經過，我們就已經在工作態度的證明中，完成了一個最好的自己。
敬業的第二個層面，是通過個人影響力，來實現對這份事業本身的促進。
很多不努力工作的人，抱怨是因為所在的職位不夠高、行業不夠熱、崗位不夠理想、事務不夠檔次，才使自己才情無法發揮、能力無法施展。但是，怨天尤人又恰恰是敬業的天敵，遷怒于人也恰恰是成功的障礙。對于事業與個人之間的關系，孔子早就看得清清楚楚，他說：“人能弘道，非道弘人。”是人的作用擴大了“道”的力量，而非僅依賴于“道”去擴大個人。具體到工作中，是人的才干提升了事業的影響力，而非以事業高低做借口去為個人表現開脫。
個人的敬業，不僅能夠成就自我，更可以提升整體事業的格調。比如，正因為有了齊太史、晉太史以及太史令司馬遷冒死秉筆、據事直書的史官精神，才成就了中國史學家的職業風骨;正因為有了“茶圣”陸羽的努力，才成就了中國的茶學專業，使“茶葉”飲品上升為“茶業”文化;正因為有了徐霞客踏遍大江南北的艱苦行跡，才提升了中國古代的旅行事業和地理考察事業，甚至還因《徐霞客游記》的重要影響而形成了當代的“中國旅游日”。其實，像護士節、教師節、記者節等行業性節日，都是因為職業人在其中起到的巨大作用，促成了事業的偉大，引發了整體社會對某一事業的紀念。
所以，當我們總在追問事業能帶給自己什么的時候，是否也該問問自己能帶給這份事業什么?如果某一個行業，因為有我們的加入而更加不凡;如果某一項事業，因為有我們的從事而更加高尚——那我們就完成了“人能弘道”的使命。
《尚書》里說，“功崇惟志，業廣惟勤”，事業要崇高唯有靠志向來提升，事業能宏大唯有靠勤勉來實現，因此敬業的更高層次是：事業不僅能作用于人、成就個人，人更能反過來作用于事業、成就事業，對事業有所促進。
敬業的第三個層面，是通過自身事業，形成對社會、對時代、甚至對整個人類歷史都有所進益的有力影響。而有些被歷史長記于心的重要人物，之所以被人們稱作是偉人、是圣賢，就因為他們具備這樣的功勛，他們因為曾經的存在，而照亮了人類智慧的天空。
比如朱熹評價孔子是“天不生仲尼，萬古長如夜”，在他看來，孔子的思想啟迪了后世的智慧、照耀了萬古的長空。這雖然是一家之言，但也體現了孔子對后世的正面推動力。
然而這還僅僅是他人對敬業者從結果出發的熱忱評價，作為敬業者本人，在事業行進的過程中，就可以是抱有崇高理想和熱切情懷的。比如北宋儒學家張載，他為自己提出的使命要求是：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”他要通過自己的學問研究、通過這份以文化人的力量，為社會確立經天緯地的價值觀念、為民眾構建安身立命的精神家園，發揚光大古圣先賢的經典智慧、承前啟后文明昌盛的清平世界。像張載這樣的心態和志向，是人對事業最崇高的禮敬，也是事業給社會最高貴的禮物，必將贏得社會對從業者最崇敬的禮遇。
除了社會工作之外，我們每個人在生活中，還會承載很多人生的天職，比如，肩負著在家庭中父母輩的角色、子女輩的角色，承擔著作為老者或幼者、作為男人或女人的天職……那么，在這種不可回避的人生天職里，能忠于本職，就是能做好自己每一種角色的轉換;敬人生之業，就是能兼顧好家庭內外的職務、盡到自己身份不同的職責。所以“敬業”的更廣泛表現，就是能做到《漢書》里說的，“各安其居而樂其業”。
總之，國學里的敬業，首先要求一份目標明確的專注心，而后呼吁將機械的職業轉化為熱愛的事業，此后，便能在旁人看著苦、自己感覺樂的道路上“衣帶漸寬終不悔”，最終這份“精誠所至”將收獲“金石為開”的欣慰。而在那“點石成金”日，敬業的人，將達成自我的理想實現，將完成事業的更上層樓，甚至，將促成社會的全面提升、形成時代的青史留名、落成歷史的永志不忘。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十六
通過學習勞模精神，使我們充分認識到勞模〃愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。
作為一名利通天然氣有限公司的員工,我們就是要學習勞模精神，充分樹立起爰崗敬業的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。
第二、學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。
我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大月旦尋求革新，創新工作方法;。
第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立〃老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣,從自己做起，從一點一滴做起,從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事,以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗！
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十七
現代企業之間的競爭,歸根到底是企業人才的競爭,新員工是企業的新生力量,做好,對企業的發展極為重要。下面是本站帶來的新入職員工。
希望大家喜歡。
4月28日我正式加入了美臣集團，在新的環境中開始新的工作和生活。并于5月15日參加了新員工培訓，此次培訓內容十分豐富和全面，包括公司的發展歷程與企業文化、行政管理、人事管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。
其次，對美臣的發展歷程感觸頗深。美臣從起步開始，便有計劃地實施發展戰略。從艱苦創業、苦練內功到跨越發展、穩健經營的計劃，無不彰顯出美臣的穩扎穩打的作風，以及開拓進取的精神，讓我們看到，美臣能有今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體，我們更應該精心策劃、腳踏實地、作風扎實，為美臣貢獻自己的一份力量，也為成就自己的一番事業。
培訓已結束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為美臣這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦!
滿懷期盼、激動的心情走進了上海復深藍信息技術有限公司，經過兩天的培訓，使我認識到了很多，學會了很多，知道了很多。
經過四年的辛苦努力，終于等來了期盼已久的工作，能找到一個和自己的所學的專業對口的工作，對我來說是一件非常值得高興的事情。剛一進公司，就認識了很多全國各地的同事，了解了公司的情況，收獲頗多。
經過第一天培訓，人事部給我們講了公司的文化和制度，講了很多跟我們以后的工作和生活密切相關的事。我了解了很多關于上海復深藍信息技術有限公司的文化，知道了公司的發展歷程和前景，知道了我所在的公司是一個什么樣的公司，我能為進到這樣的公司感到榮幸和自豪。看到公司的工作環境和員工的工作情況，我看到不僅工作環境舒適，而且工作也輕松，比較自由。我更確定這是一家值得我努力，付出和發展的公司，確定當初的選擇是正確的，我相信在這樣的一家公司，只要肯努力，一定會有一個好的前途。
第二天我們是在戶外培訓的，玩了很多有意思的游戲，包括鱷魚湖、袋鼠跳、球行萬里、人椅、殺人游戲。有的以前玩過，有的是第一次玩，但是玩的卻都很開心。尤其是鱷魚湖游戲，通過不同角色的轉變，我深刻的體會到了換位思考的重要性。在一個團隊中，最重要的就是協作。開發一個軟件，或者做好一件事，有時不是一個人能完成的，我們必須依靠團隊的力量，所以我們需要精誠合作。而且無論是在生活還是工作中，都會遇到很多事，所以我們必須學會換位思考。遇到問題，發生矛盾，多站在別人的角度去想想，想想別人為什么會這樣做，站在不同的角度會有不同的想法。其實很多事情都沒有對與錯，所謂的對與錯只是相對而言的。當我們換一個角度去思考的時候，就會發現，其實問題很簡單，所有的問題都可以迎刃而解了，所以我們要多學會換位思考。
遇到問題的時候，多應該從自己的身邊去找問題，去發現自身的不足和缺陷。錯誤和矛盾永遠都是不可能避免的，但是一旦發生了，我們就需要正確的面對和解決。以前，遇到問題的時候我也會經常的反思，當自己去想想別人為什么這樣做的，想通了的時候，就會發現其實沒有多大的問題，只要大家都說出來了，問題就會很容易的解決。
還有其他的像袋鼠跳、球行萬里、人椅等游戲，讓我深刻的感受到了團隊協作的重要性，而且還要必須有條不紊的組織好，才能取得最終的勝利。讓我對以后的生活和工作都充滿了信心，也知道了以后該怎么去面對自己的人生，該怎么樣做一個成熟，穩重的人，更能做一名合格的員工。
雖然培訓只有短短的兩天時間，可是我卻從中學到了很多東西。馬上就要正式開始進入工作了，我充滿著好奇和激情，我將會以全新的姿態面對以后的工作和生活，我相信只要肯付出，就一定會有收獲。
在以后的團隊合作中，我會多站在別人的角度去想問題，努力地跟其他同事團結一致，為公司盡自己的一份綿薄之力，也會為了自己的前途和未來不斷地去奮斗。
無論是工作上，還是生活上，都讓我學到了很多知識和經驗。在這一個月里，我體會到了這個團隊的強大和這個大家庭的溫暖，自己也在其中快速地成長。因此我徹底喜歡上了這個集體，喜歡上了這份工作!以下是我的一些心得體會：
一、認識。
新員工的培訓使我對集團公司、分公司的規模，企業的文化內涵，以及在社會上的影響力有了更深層次的了解，也認識了自己的工作崗位。我目前的工作崗位是水電技術員，從大學畢業至今將近有四年時間了，之前也是從事基層技術的工作，我對這個崗位已經不算陌生，并認識到這個崗位的特殊性。
二、態度。
三、時間。
時間是無聲的腳步，不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。自己的時間該如何利用，自己今后的人生該如何規劃，這是每個人都必須考慮的問題。時間對于每個人來說都是公平的，每天都是24個小時。把每一天中所要做的事情分清主次。記得剛到項目部的時候，由于對現場情況不是很了解，每天要做什么自己都不是很清楚，一天雖然也很忙碌，但是到頭來還是趕不上計劃，每天的工作效率不是很高，所以在工作中做好時間的安排尤為重要。
在項目部的一個月時間，同事們幾乎都是天天加班，休息時間都比較少，在忙于現場管理工作的同時，還要負責做資料。經過大家的共同努力，項目部取得了分公司季度考核總分排名第一的佳績。然而大家都沒有因此而放松工作，在這個過程中，讓我真正體會到了項目部取得的成績是大家共同努力日積月累的成果。
四、小結。
由于剛來到項目對整個項目的工作不熟悉，加上跟施工隊交流不到位，造成剛開始的工作很被動。在項目領導和同事的幫助下，工作才得以進展。不過還有很多水電相關的工作內容還得加強學習。譬如，有關水電的施工圖紙必須熟知，前期臨水、臨電的施工方案，一些重要部位的技術交底，水電安裝過程中與土建的交接工作事項，熟知施工質量驗收規范，與甲方、監理和施工隊之間的工作交流等等……新員工入職培訓心得這一個月的工作時間，只是我在公司的起步，今后要想走得更遠，就得先把自己的基礎打牢。在日常的工作過程中，找出自己的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。在公司及項目部的領導下，在工作中不斷探索創新。最后我堅信在中鐵蓬勃發展的大潮中，在公司領導的精心培養下，我們技術人員會很快成長起來，為公司的發展做出應有的貢獻。
短暫的一周培訓結束了，然而留給我們的啟發及思考卻剛剛開始。借此機會來談談我的培訓心得并提出一些建議。
培訓第一天，7月8日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室，至此拉開了培訓的序幕。從大家的。
自我介紹。
中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結以及為院發展做貢獻的決心;從吳院長的講話中，我更加深刻的認識了院發展歷程以及光輝業績，從中看出武漢院蓬勃的生命力及美好的前景，從吳院長的希望和要求中，我們明白自己身上的責任及發展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發展戰略規劃的演講中，我們明白了院的發展戰略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業發展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關的事情。
培訓第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設計方面來闡述的，從中我們明白了設計工程及各專業之間協調的重要性，加深了對設計工程及設計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質量是一個企業生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設計中謹慎、細心、把質量放在第一位。
培訓第三天，全天內容為揭老師講授的項目管理，從中不但使我們學習到一些簡單的項目管理知識，也讓我們知道項目管理人才培養的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復合型的人才，只懂得設計是遠遠不夠的，還要在工作中培養自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。
培訓第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學生與職業人士的不同，明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位，適應工作崗位，最重要的是他提出樹立目標的重要性，有了目標才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發展的過程和方向，這些都使我們更快地適應院工作環境。
培訓第五天，從財務部的王主任的講解中，我們了解了財務管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關的結婚、生子等問題。從中建三局有關人員關于消防安全的講解中，我們明白如何在突發性災難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優秀的員工必須努力工作，態度踏實，樹立一個目標，堅持不懈為之奮斗。總之，此次培訓必要且意義重大。
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態，我加入了中石化天然氣川氣東送管道分公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持兩個多月的新員工入職培訓。這次培訓的內容主要有。
軍訓。
企業文化介紹公司領導講座各部門負責人講授有關。
規章制度。
和自身經驗的傳授、教授講座、天然氣管道防腐知識等等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的兩個多月經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非淺、深有體會。
首先進行的是為期一周的軍訓，軍訓——一種人生體驗：戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。接下來就是企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授有關規章制度和自身經驗的傳授、教授講座等，通過這些使我對中石化天然氣管道分公司有了更加深刻的認識，而且感到自己能成為公司的一員而感到無比地自豪。最后就是對天然氣輸送方面的知識進行了全面的培訓，這其中包括了天然氣基礎知識、hse管理體系、scada系統、天然氣管道防腐技術等知識，這些培訓拓展了我的知識面，是我對以后的工作和天然氣有了更加全面的認識。
通過這短短的兩個月的培訓我不僅收獲了友誼，而且還學到了很多的知識。通過對這次培訓，使我意識到要在以后的工作中有好的發展，必須做好以下幾個方面：
1、認同公司的企業文化和核心理念。企業文化是一個公司發展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久的發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。
2、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說，如何更快的完成角色的轉換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環境、生活習慣都會發生很大的變化。如果不能盡快適應，仍然把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。
3、有責任心和好的執行力。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作，就必須要有極強的責任心，要有一種主人翁的態度。只要把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也才會有最大的工作熱情。而好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵。只有執行力提升了，才能提高工作效率，創造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從，靈活處理”的態度，在有好的執行力的同時力爭更好更快的完成任務。
4、要有扎實認真的工作態度。作為唯一帶領中國男足闖入世界杯決賽的主教練，米盧最常說的一句話叫做“態度決定一切”。一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實認真的態度，而能力卻可能是次要的。
5、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進步更快。
6、低調做事，高調做人。作為剛剛走出校門的大學生，我們沒有任何的工作經驗，應該多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態度，就可以從他們那兒學到很多在學校不曾學到的知識。而這些知識對自己以后的工作和發展必定會起到積極的作用。到了工作上，我們就必須表現出高調、積極的一面，對自己應該做的應該毫不猶豫地承擔責任。
培訓雖然結束了，但是領導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一個新員工的心里，為我們能盡早適應以后的工作奠定了基礎。讓我們重新對自己的人生坐標有了定位。無論做什么都應該腳踏實地，一步一個腳印。在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協力，為中石化天然氣川氣東送管道分公司更加輝煌的明天而奮斗。
職員的學習心得體會與不足（優秀18篇）篇十八
現代社會發展迅速，科技進步日新月異，各行各業競爭日趨激烈。在這樣一個快節奏的工作環境下，不斷學習與提升成為職員們重要的任務。學習不僅能夠增加專業知識與技能，提升個人競爭力，還能夠幫助員工適應不斷變化的工作環境，豐富個人的人生經歷。然而，作為一名在職員工，在學習的道路上也面臨著種種挑戰。例如，時間的限制、學習方法的選擇、學習動力等等，這些問題都值得深思熟慮。
第二段：合理規劃學習時間和學習內容。
在職員工學習，一方面需要充分利用自己的時間資源，另一方面又要避免工作與學習的沖突。因此，合理規劃學習時間就顯得尤為重要。首先，我們可以嘗試每天擠出一段固定的學習時間，比如早上起床后的半小時或晚上上床前的一小時。其次，我們還可以合理調整工作與學習的比例，比如利用工作間隙進行簡短的學習，或者在工作完成后集中學習一段時間。除了時間規劃，選擇合適的學習內容也是至關重要的。我們可以根據自身的工作需求和興趣愛好來選擇學習的方向和領域，以便在學習過程中能夠增強動力和效果。
第三段：積極探索適合自己的學習方法。
學習方法的選擇對于在職員工來說至關重要。不同的人有不同的學習風格和學習習慣，因此需要積極探索適合自己的學習方法。有的人喜歡通過閱讀書籍和文章來獲取知識，有的人更喜歡聽講座和參加培訓班，有的人則喜歡通過互動交流來學習。了解自己的學習偏好，有針對性地選擇學習方法，能夠更高效地學習和獲取知識。另外，我們還可以借助現代科技手段，比如在線學習、移動應用等，使學習更加便捷和靈活。
第四段：加強學習交流和互動。
在職員工學習并不孤單，多與同事進行學習交流和互動，有助于提升學習的效果。一方面，與同事分享學習心得和經驗，相互學習和借鑒，能夠從不同角度看待問題，拓寬思維和視野。另一方面，通過學習小組或學習社群，我們能夠匯聚資源，共同學習，相互鼓勵和監督。在交流和互動中，我們也能找到學習的動力和樂趣。
第五段：堅持學習，不斷提升自我。
學習是一項持久的任務，需要我們不斷堅持和努力。無論是面對工作與學習的壓力，還是面對學習中的困難和挑戰，我們都應該保持積極的心態，堅持學下去。只有堅持不懈，才能不斷提升自我，不斷追求進步。通過學習，我們能夠成為更好的自己，也能夠在職場和生活中取得更好的成就。
總結：在職員工學習是一項重要而又具有挑戰性的任務。通過合理規劃學習時間和學習內容，積極探索適合自己的學習方法，加強學習交流和互動，堅持學習，不斷提升自我，我們能夠更好地應對工作變化和挑戰，實現個人的成長與發展。