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寒假作業答案指南（專業24篇）篇一
6、狗吠深巷中 雞鳴桑樹顛
7、中軍置酒飲歸客 胡琴琵琶與羌笛
8、莊生曉夢迷蝴蝶 望帝春心托杜鵑
9、長太息以掩涕兮 哀民生之多艱
10、忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
二：補寫出下列名句名篇中的.空缺部分
1、挾飛仙以遨游
2、寄蜉蝣于天地 羨長江之無窮
3、云歸而巖穴暝
4、故國不堪回首月明中
5、忽如一夜春風來
6、白露未晞
7、小橋流水人家
8、欄桿拍遍
9、停杯投箸不能食
10、滄海月明珠有淚
一：語音
1—5 cccdb
二：字詞
1—5 aadad
三：病句
1、c（a項,搭配不當,“闡明”和“張揚”不搭配;b項,結構混亂,偷換主語,在“成為”前加上“使之”;d項,句式雜糅,改“造成對”為“使”或把“受到”改成“的”。）
2、c（a項,結構混亂。在“建立”前加“為”或刪去“打下堅實基礎”。b項,搭配不當。“增多”改為“增加”。d項,兩面對一面。刪掉“能否”）
3、d（a項,成分殘缺。首先是“人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成”成分殘缺,應該在“分成”后面加上“的階段”之類的詞語;其次“并已開始向科技工作者身上傾斜”這一句缺少主語。b項,結構混亂。主要問題是在“精簡包括電力公司、鐵路公司等大型國有企業等”這一語段中,“包括”后面應加上“在內”,改為“精簡包括電力公司、鐵路公司在內的大型國有企業等”。c項,句式雜糅。全句如果保留“將各地電視臺……,進行的再創作”,則全句缺少謂語動詞,應添加謂語動詞“是”,改為“是將各地電視臺……,進行的再創作”;如果不添加謂語,則應將“將各地電視臺……,進行的再創作”中的“的”改為“了”,即把這一語段改成全句的謂語。）
4、c（a項,賓語殘缺,應在“死刑”后面加上“的承諾”。b項,成分贅余,“大約”與“0.3～0.5”重復,應刪除“大約”。d項,成分贅余,“因素”與“原因”重復,應刪除“原因”）
5、b（a項,表意不明,“他們”可以理解為“原有科技骨干”,也可理解為“引進人才”,還可理解為兩者全包括;c項,成分殘缺,缺少賓語中心語,“解決一考定終身”后加“弊端”;d項,關聯詞語位置不當,“電子商務”放到“不僅”前）
寒假作業答案指南（專業24篇）篇二
1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛。
正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。
三、詞語盤點。
1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。
四、小小法官。
1、√;2、×;3、√;。
五、妙語連珠。
1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。
2、像身處蒸籠一樣。
3、像斷了線的珠子。
六、寫寫畫畫。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。
七、智救故鄉。
“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”
花語。
二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。
三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
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寒假作業答案指南（專業24篇）篇三
1.(三)言(兩)語：簡短的話。
2.(花)言(巧)語：虛偽而動聽的話。
3.(甜)言(蜜)語：為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。
4.(風)言(風)語：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。
5.(千)言(萬)語：很多的話。
6.(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。
7.(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫和。
8.(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話。
9.(流)言(蜚)語：背后散布的難聽的話。
10.(污)言語：粗魯，骯臟的話。
1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。
2、觀察字形變化，猜一個成語。例：沙——砂(水落石出)。
(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。
(4)咕——吟(從古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亞——啞(有口難言)。
3、我不會，你再單獨提問。
4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災害作斗爭。(修改病句)。
7、描寫美麗景色的詞語：(燈火斕珊)、(晴空萬里)、(水天一色)。
表現美好景象的詞語：(欣欣向榮)。
快樂閱讀。
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。
六、心領神會。
“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。
第三頁。
三、詞語接龍。
嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危。
大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀。
悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平。
天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意。
四、句子樂園，按要求寫句子。
1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。
放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。
2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。
4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。
第四頁。
五、活學活用。
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。
3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。
六、口語交際。
張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?
水滸英雄榜。
及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;。
浪里白條--張順;神行太保--戴宗。
第五頁。
三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。
老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。
第六頁。
四、閱讀感悟。
1、刻、果然。
2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。
3、費：花費，耗費;光：只，單。
5、多讀，多寫，多寫。
五、小小修補匠。
芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優美。
第七頁。
二、我能給下面的詞語唱唱反調。
偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放。
稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴。
四、對號入座，選詞填空。
1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。
第八頁。
五、快樂閱讀。
1、p、pian、羽、9;r、rou、木、。
2、底、栽、飄。
3、彎下(身體)。
4、小橋的身體。
六、趣味字謎。
口
寒假作業答案指南（專業24篇）篇四
第一，區分主次輕重。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。八年級時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。八年級后半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了課本知識，還得多關心時事。
第二，要合理安排學習時間。
早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，學習效率會有很大的提高。
第三，有準備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
準備什么呢?就是根據課程表的'安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習。
第四，消除不好意思的心理，多和同學們交流。
在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。
第五，學習，“習”的作用決定了學習結果是否有好的成效。
每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，哪一種好呢?哪一種適合自己的情況?在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本自己看起來很舒服，就用哪一本。如果還感覺不準，可以咨詢代課老師。
第六，認真安排復習，要養成良好的學習習慣，平時多準備幾個筆記本。
遇到自己不懂的問題及容易出錯的問題及時記下來。這樣，復習時就能有的放矢，有條不紊。
學習是一個長期積累知識的過程，不存在什么速效的方法。盡快調整好自己的學習方法，取得更好的成績!
寒假作業答案指南（專業24篇）篇五
改變花的顏色。
玻璃杯，紅、黃、藍、紫或其他顏料，剪刀，帶枝干的白色鮮花數枝，水。
動手做：
1.將各種顏料分別倒進盛有水的透明玻璃杯中，攪拌均勻。
2.取幾枝花，將其莖部分別浸入各種顏料的溶液中。
3.如右圖：將一枝花的……。
我的發現和解釋：
花染上了和玻璃杯里面同樣的顏色。因為植物吸水是一個滲透作用，是通過根尖成熟區的表皮細胞吸收的，表皮細胞具根毛，增大了吸水面積，由于根細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度，所以根細胞可以通過滲透作用吸水，層層滲透進入根部導管，由根部導管向上經莖部導管，葉導管等運送到植物體的各部分。
紅墨水往哪里跑。
把紅墨水倒進清水里，紅墨水會怎樣運動呢?做做下面的小實驗，你就明白了。
1.紅墨水滴入清水中，紅墨水慢慢擴散，成均勻溶液，變成紅色。說明：這是擴散現象，物質的分子在不停的做無規則運動。
2.加入紅墨水后，在熱水中水的顏色變化快。
說明：分子的運動與溫度有關，溫度越高分子運動越快。
3.紅墨水向上運動。
說明：這是自然界中比較常見的一種對流現象，發生在容易流動的氣體或液體中。熱的液體(水)由于密度小往上運動，冷的液體(水)由于密度大往下運動，所以平時我們對水加熱時，熱源往往處在容器的底端。夏天空調冷氣應往上吹，也就是這個道理。
p25。
生活導航。
不能玩火。
1.玩火有什么危險?
火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。
2.下列小火險，應該怎么辦?
電線起火了，應該：
簡答：切斷電源，用二氧化碳或干粉滅火器或沙土，距離兩米以上。千萬不要用水。
詳答：當電線著火時，要首先要切斷電源，然后根據火災現場情況采取確當方法撲救火災。如附近沒有正規的滅火器材，也可以使用沙土進行滅火。如果因特殊情況，必須帶電滅火時應該用二氧化碳、干粉1211等滅電火的消防器材。千萬不要用水!為了保證滅火人員和車輛的安全，應當使人體與帶電體之間保持兩米以上的距離。
油鍋起火了，應該：
簡答：關閉燃氣閥門，迅速蓋上鍋蓋，再用濕布等覆蓋在鍋蓋上面從而加速將火苗蓋住。不能用水澆!
1.首先，迅速關閉燃氣閥門。這個是最關鍵的，任何時候，都要先切斷火災源頭。
2.其次，迅速蓋上鍋蓋，不要去管鍋內有什么。蓋上鍋蓋后里面火很快就會缺氧自然熄滅。
4.然后，再用濕布或濕毛巾等覆蓋在鍋蓋上面從而加速將火苗蓋住，當然，不要用你用來洗涮用的很油膩的布去覆蓋。
p26。
智慧樂園。
句子展廳。
1.讀讀下面的句子，體會帶點的部分表達的情感。
長長的柳枝,隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(仿寫)。
那綿綿的雨絲，隨風蕩漾著，晶瑩的水珠，是那么柔，那么朦朧。
2.寫出一首表達思鄉之情的古詩。
李白：《靜夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。
王維《雜詩》。
君自故鄉來。應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未?
語言演練場。
晚會主持人歉意地說：對不起各位觀眾，我們的歌手由于壓力過大可能剛才有些失態，請各位原諒。
3歲的小孩不解地問媽媽：媽媽，那位阿姨怎么了?
一位歌迷十分失望地說：真沒想到，我喜歡的歌手居然這么沒風度。
一位老歌唱家氣憤地說：太不像話了，她根本不配做歌手。
p36。
讓豌豆走迷宮。
發現：豌豆的徑會沿著紙片的空隙進行生長，成不規則彎曲型。
解釋：當場地受限時它就會尋找最松最薄弱的地方向上生長，在昏暗的空間它也會尋找最亮的方向生長。
p38。
智慧樂園。
詞語俱樂部。
普通(特別)淺顯(深奧)增添(減少)涼爽(炎熱)。
句子展廳。
1.試著讀下面的句子，體會一下每句中應該重讀哪個詞語，才能表達出相應的意思。請在需要重讀的詞語下加圓點。
(1)我知道你會唱歌。你怎么說不會呢。
(2)我知道你會唱歌。別人會不會我不知道。
(3)我知道你會唱歌。會不會唱戲我不知道。
(4)我知道你會唱歌。你不用瞞我了。
(5)我知道你會唱歌。別人不知道你會唱歌。
如果“會”重音，表示我知道你不是不會唱歌，重點強調你會唱。
如果“你”重音，表示我只知道你一個會唱歌，但是別人會不會我不知道，強調賓語。
如果“唱歌”重音，表示你會的內容是唱歌，但是你會不會跳舞我不知道。
如果“知道”重音，表示我不是不知道你會唱歌，強調的是我的狀態。
如果“我”重音，表示是我本人知道你會唱歌，而別人不知道，強調主語。
2.你知道引號的作用嗎?讀一讀，選出正確答案。
(1)a(2)b(3)c。
p40。
1.劃掉括號里不正確的字。
威尼斯是世界聞名的水上城市，常有人把它比作中國的蘇州。
其余許許多多縱橫交織的小水道，就算是小巷。
夜間一行行一串串的燈火，倒影在顫搖的水光里，真是靜美極了!
有個商人名叫馬可波羅曾到過中國，在揚州作過官。
2.讀短文，在括號里填上合適的詞。
(曲折)的水道(縱橫交織)的水道(蕩漾)的海水。
3.從哪里可以看出這座小城有趣?請用“”劃出來。
這座小城，是極有趣的!你們想象看：家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗。門口石階旁邊，長滿了厚厚的青苔，從石階上跳上公共汽艇，就上街去了。
4.你會用正確的格式寫信嗎?對照本文，自己查找資料，寫一寫書信格式通常分為哪五個部分。
稱呼、正文、結尾、署名、日期。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇六
六、精美精致雄偉雄壯。
作業八。
一、糟糕辛苦織布穹廬吞進決心峻嶺斧頭制度守護。
五、蕩漾飄揚欣賞觀賞。
智慧樹：
二、3、6、2、4、1、5。
作業九。
一、疾病恐懼、郊外、仇恨、宣告、珊瑚、繪畫、聯合、剩余、探索。
六、情不自禁、情義無價、情深似海、心心相印、問心無愧、專心致志。
作業十。
一、道歉難受、支吾、富饒、原諒、猶豫、責備、鉛筆、超越、結束。
四、(潔)(長)(刻)(靜)(勵)(余)。
五、不知所措、不計其數、不勞而獲、千辛萬苦、千山萬水、千頭萬緒。
智慧樹：
二、1、露珠。
2、很小短暫、不平凡的、默默無聞的、慈母、園丁、老師。
3、不知疲倦、殘酷無情、夜以繼日。
金蘋果：猜一猜(夕)。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇七
(2)聽知識引入及知識形成過程;。
(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的`疑點);。
(4)聽好課后小結。
(二)、思維。
(1)多思、勤思，隨聽隨思;。
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;。
(3)善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;。
(4)樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。
(三)、筆記。
初一學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：
(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機;。
(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法;。
(3)記小結，記課后思考題。
(四)、復習與作業。
初一學生課后往往容易急于完成書面作業，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業而做作業，起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。
為此學生應每天先閱讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業，解題后再反思。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇八
一、基礎知識部分。15小題，30分。
二、中國古代文學(文化)部分。37小題，74分。
三、中國四大古典小說部分。13小題，26分。
四、中國現當代文學部分。5小題，10分。
五、外國文學部分。15小題，30分。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇九
一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分。請將正確答案填入下表相應序號內)。
題號12345678910。
答案acddaacbbc。
題號11121314151617181920。
答案dadcddabbc。
二、讀圖知史(11分)。
21、(11分)。
(1)章西女王玻利瓦爾華盛頓(共3分)。
(2)(章西女王)——印度民族大起義——失敗。
(玻利瓦爾)——拉美獨立運動——勝利。
(華盛頓)——美國獨立戰爭——勝利。
(以上答案，結果部分教師可以自行掌握，共6分)。
(3)(言之有理即可)(2分)。
三、材料分析(31分)。
22、(12分)。
(1)英國資產階級革命：《權利法案》美國獨立戰爭：《1787年憲法》(4分)。
(2)英國：君主立憲制美國：聯邦制，民主共和制，三權分立制均可(2分)資本主義發展成為時代的主流(1分，言之有理即可)。
(3)(只要答出三方面即可的全分)(3分)。
(4)資產階級(2分)。
23、(8分)。
(1)瓦特(1分)蒸汽機(1分)蒸汽時代(2分)。
(2)科學技術是第一生產力,或工業革命極大的提高了生產力等(1分，言之有理即可)。
(3)環境污染問題(1分)。
(4)在發展經濟的同時，必須注意保護環境(2分)(開放性，言之有理即可，比如：“發展經濟不能以犧牲環境為代價”“實行可持續發展戰略”等)。
24、(11分)。
(1)第一次世界大戰(1分)薩拉熱窩事件(1分)薩拉熱窩事件是第一次世界大戰的導火線(1分)協約國(1分)。
(2)英國(1分)因為英國最早進行工業革命，經過工業革命，英國成為世界上大的國家，并走上了殖民擴張的道路。(2分)。
(3)矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家德國等要求重新分割世界，與英國等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。(1分，言之有理即可)三國同盟和三國協約。(2分)是一場帝國主義掠奪戰爭。(1分)。
四、歷史探究(18分)。
25(8分)(1)美國和蘇聯(2分)(2)美國爆發經濟危機緩解經濟危機，維護資本主義統治(靈活掌握)(2分)。
(3)集中全力實現社會主義工業化(言之有理即可)破壞、遲滯、阻礙等等均可(2分)。
(4)20世紀30年代,略(言之有理即可)(2分)。
26、(18分)。
(1)巴黎和會的中心問題是德國問題，華盛頓會議的中心問題是中國問題。(2分)。
(2)巴黎和會簽署了對德和約《凡爾賽和約》;華盛頓會議簽署了關于中國的《九國公約》等條約(其它也可以)。(2分)。
(3)巴黎和會暫時緩和了帝國主義在歐洲、非洲和西亞地區的矛盾。華盛頓會議暫時緩和了帝國主義在東亞及太平洋地區特別是中國的矛盾。(2分)。
(4)巴黎和會《凡爾賽和約》中規定把德國在中國山東的權益由日本繼承，華盛頓會議簽署了關于中國的《九國公約》的內容。使中國又回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。(2分)弱國無外交(2分)(教師靈活掌握)。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十
態度溫和，小聲說——輕言細語。
想說又不說--吞言吐語。
充滿英雄氣概的話。
——豪言壯語。
欺騙性的話——花言巧語。
1.(三)言(兩)語：簡短的話，
2.(花)言(巧)語：虛偽而動聽的話。
3.(甜)言(蜜)語：為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。
4.(風)言(風)語：背后制造，散布的，之類的話。
5.(千)言(萬)語：很多的話。
6.(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。
7.(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫和。
8.(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話。
9.(流)言(蜚)語：背后散布的難聽的話。
10.(污)言(穢)語：粗魯，骯臟的話。
1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。
2、觀察字形變化，猜一個成語。例：沙——砂(水落石出)。
(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。
(4)咕——吟(從古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亞——啞(有口難言)。
3\我不會，你再單獨提問。
4、我們要和干旱、洪水、地震等自然災害作斗爭，
(修改病句)。
7、描寫美麗景色的詞語：(燈火斕珊)、(晴空萬里)、(水天一色)。
表現美好景象的詞語：(欣欣向榮)。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十一
一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時，根據章節，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。
2、學過的知識要勤總結。
每一章的關鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應章節的中間。閱讀時，標記每一段，如“已經理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復習時，目標是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。
3、溫故而知新。
建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。另外，每一章中的相同或相似的內容應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。
4、要經常補充。
在相應章節中增加了教師在課堂上的內容、新知識點、新問題類型和解決問題的思路，以豐富和完善知識庫。
5、需要制定計劃。
初中要想有一個有效的學習方法，首先要制定一個合理的學習計劃。根據近年來的.調查顯示，成績好的學生和成績差的學生之間最重要的區別在于成績好的學生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪里學習計算，所以有效學習方法的第一步就是學會制定計劃。
初中生在初中學習生涯中要有一個明確的目標，在制定學習計劃時要給自己一個努力的方向。同時，我們也要正確認識自己在初中學習中的不足。這樣，初中生就可以把注意力集中在學習上。所謂的好學方法就是認真和執著。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十二
1、提高教師素質，是激發中學學生學習地理興趣的關鍵。
2、地理起始課，能啟迪學生對地理的興趣。
俗話說得好“良好的開端是成功的一半”，地理起始課，是學生步入地理知識王國的入門課，是目的性教育課，幫助學生明確學習目的，是激發學生學習興趣的好辦法，也是使興趣健康持續發展的重要保證。因此，對于這一部分內容，教師不能光講大道理，而要趁他們剛剛接觸這門知識的有利時機，聯系焦點、熱點問題，生活中的地理問題，有的放矢的采用一些方法，如可采用設問列舉的方式，首先向學生提出一系列有趣的地理問題。
3、形式多樣的教學方法，能創造良好的課堂氣氛，增強學生學習地理的興趣。
(1)生動的比喻，幽默的語言可以提高課堂教學的興奮程度。
比喻形象動人，使學生聽起來如臨其境，心馳神往。在獲取科學知識的同時，
得到藝術美的享受。幽默的語言常引起同學們的捧腹大笑而又秩序井然，起到活躍課堂氣氛，達到輕松學習知識的`目的。課堂上采用生動的比喻、幽默的語言，能吸引學生，使學生通過學習得到精神上的滿足，又進一步激起學習興趣，學生的興趣自然倍增，教學效果顯著。這一點已得到眾多優秀教育實踐者的證實。
(3)問題情境的創設，可以激發學生的好奇心、啟迪思維。
學生對具體學習目標的認識需要，在問題的情境中被激發，在成功的情境中獲得滿足。創設問題情境，繼而創設成功的情境是興趣培養的基本方法。問題的情境由問題的背景、問題的系列、體系共同構成。問題不斷明確著學生認識活動的遠近目標，激化著已知與未知的矛盾，推動著學生認識活動的發展。
(4)“學源于思，思源于疑”。疑是思之始，學之端。提出問題能創設問題情境，造成學生認知上的矛盾，為學生提供思維的線索，指出思維的方向，使學生的求知心理產生活躍欲試之勢，學習興趣盎然。
(5)穿插具體的故事，使中學地理教學富有趣味性，讓學生探索抽象的原理。地理故事，生動形象，對中學學生有很強的吸引力，能喚起中學學生的求知欲和學習地理的興趣。而且富有啟發性，可以促使學生開動腦筋，善于思維想象，幫助學生較好地掌握和解決學習中的重點和難點問題。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十三
寒假作業對于學生來說是一個讓人又愛又恨的課題，因為寒假作業一方面讓學生和知識進行了更深入的接觸，另一方面，也讓學生感到壓力和負擔。為了幫助各位學生度過這個冬天，下面是一些寒假作業的指導指南心得體會，希望能對學生們有所幫助。
第二段：準備工作篇。
隨著假期的來臨，許多學生會很興奮的離校回家或外出旅行，但是在這份充滿歡聲笑語的假期里，準備寒假作業是一件不能忽視的事情。首先，做好規劃，合理安排時間是最重要的，這樣可以讓學生的寒假作業事半功倍。其次是了解作業內容，根據作業內容的不同特點，采用不同的方法與策略去完成作業，可以讓同樣的時間取得更好的成果。
第三段：學習方法篇。
在完成寒假作業的過程中，大家發現有些題目涉及面非常廣，需要學生們在一個相對短的時間內掌握許多知識點。因此，在這里推薦一些學習方法，比如說可以通過刻意練習，加強記憶效果；可以通過團隊合作來互相促進，讓自己在看待問題時更加全面深入。
第四段：思維技巧篇。
完成寒假作業，除了學習方法之外，思維技巧也是很重要的一個環節。不同于平時的學習環境，寒假作業更多的是讓學生自己去思考，獨行其道。因此，在思考問題時，可以采用思維導圖的方法，把問題拆分成小點，然后逐步解決，也可以透過問問題去反復推敲，這樣的話可以激活自己的思維，讓做題的效率更高。
第五段：總結。
寒假作業是一個讓學生們在假期中不能輕忽的事情，但是如果掌握好了正確的學習方法與思維技巧，面對這些寒假作業也就不那么恐怖了。需要學生們注意的是，不要只是單純的完成作業的要求，應該還要從中提取知識點，鞏固自己的基礎，這樣才能夠讓自己的學習和知識水平得到長足的提高。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十四
第一段：引言（150字）。
寒假作業指導指南是許多學校在寒假期間為學生制定的一項安排，旨在幫助學生充分利用假期，提高學習成績。如何更好地完成寒假作業，已成為很多學生與家長們關心的熱點話題，本文將分享幾個個人的心得體會。
第二段：制定計劃、分配時間（250字）。
寒假作業往往數量繁多，有時會讓學生感到壓力重重，如果沒有一個明確的計劃，完成起來就更加困難。因此，在寒假開始前，我們需要制定一個詳細的計劃，包括每天需要完成的任務、時間分配，甚至包括休息和娛樂的時間。這樣不僅可以讓我們有條不紊地完成寒假作業，同時也可以提高我們的時間管理能力，讓我們更好地掌控自己的時間。
第三段：把握重點、提高效率（250字）。
我們在做作業的時候，有些任務往往會比較困難，需要更多的時間和精力去完成。這時候，我們需要先把握重點，按照任務的難易程度進行安排，集中精力解決難點，這可以提高我們的效率，同時也可以節約時間。如果遇到一些較難的問題，不妨多與老師或同學溝通，互相學習，相互幫助，也可以提高我們的學習成果。
第四段：注重復習、提高記憶（250字）。
寒假期間，我們可以利用額外的時間進行復習和提高記憶。對于需要記憶的內容，可以進行一些游戲化的操作，例如場景還原、歌曲聯想等方式進行記憶，這樣不僅有利于將內容記牢，還可以讓我們的學習變得有趣。同時，多進行練習，反復鞏固所學知識，不斷強化記憶，這些都是提高學習成績的有效方法。
第五段：結尾（300字）。
在寒假期間，學習是我們重要的任務之一，我們除了要完成學校布置的寒假作業外，還可以多讀書、看電影、運動等，豐富自己的知識和充實自己的生活。假期過后，我們需要立即整理歸納學習筆記，對于不懂的地方及時向老師詢問。總之，只有我們認真對待寒假作業，充分利用假期，才能在學習上取得更好的成績。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十五
當x=-3時有最大值6;當x=3時有最小值-6.8。
(3)由，是奇函數。
原不等式就是10。
由(2)知在[-2，2]上是減函數。
原不等式的解集是12。
22.解：(1)由數據表知，
(3)由于船的吃水深度為7米，船底與海底的距離不少于4.5米，故在船航行時水深米，令，得.
解得.
取，則;取，則.
故該船在1點到5點，或13點到17點能安全進出港口，而船舶要在一天之內在港口停留時間最長，就應從凌晨1點進港，下午17點離港，在港內停留的時間最長為16小時.
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十六
在開始完成寒假作業之前，我們應該認真仔細地閱讀指導指南，弄清楚作業的要求和內容。不同學校和老師對作業要求不盡相同，可能需要注意的地方是不一樣的。如果沒有認真閱讀，就會因為誤解作業的要求而浪費時間和精力，最后導致無奈的成績。
第二段：合理安排時間和任務。
完成寒假作業需要規劃好時間和任務，然后按計劃一步一步地進行。首先，我們需要列出自己的寒假計劃，將每天的時間分配給點點滴滴的事情，不僅僅是寒假作業，也包括其他活動和基本生活需求。然后，按照要求，制定完成作業的時間節點，并分配每天需要完成的任務。在實際完成過程中，不僅要按照計劃執行，還需要隨時檢查和調整。
第三段：結合自己的實際情況適當調整。
每個人的情況都各不相同，在完成寒假作業的過程中，需要靈活地調整計劃，結合自己的實際情況進行任務量和時間分配。如果發現某項任務完成起來特別困難，不要強行硬撐，可以先放一放，進行其他相對容易的任務，然后在有精力的時候再回過頭來完成。切忌過于糾結于某個問題，耗費過多時間和精力。
第四段：注重思考和探究。
寒假作業并不是單純的機械性工作，更應該注重思考和探究。通過寒假作業，我們可以鞏固所學知識，了解新知識，提高實際動手能力，或者是開拓思維，培養興趣愛好。因此，在完成作業的過程中，我們應該認真思考、探究，不斷推敲和發現問題。
第五段：寒假作業的不僅僅是完成任務，更重要的是學習思考和計劃。
在完成寒假作業的過程中，我們不僅僅是完成了任務，更重要的是學習了如何思考和規劃，如何在規定時間內，完成預定的任務。這種能力對于我們今后的學習和生活都是非常寶貴的。因此，我們應該從寒假作業的過程中，總結出一些有益的經驗，不斷優化和改進自己的思維方式和方式方法。
總之，寒假作業對于學生們來說是一個不可避免的難題，但是通過認真閱讀指導指南、合理安排時間和任務、結合實際情況適當調整、注重思考和探究以及總結經驗教訓等方法，我們可以提高完成作業的效率和質量，同時也培養了自己的學習能力和思維方式。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十七
初春某個假日的下午，我在儲物間里整理一家人的冬衣。9歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠處的窗臺上向外張望，不時地告訴我院子里又有什么花開了。
這時，我無意中在安娜的羊絨大衣兩側的口袋里各發現了一副手套，兩副一模一樣的手套。
我有些不解地問：“安娜，這個手套要兩副疊起來用才夠保暖嗎?”安娜扭過頭來看那兩副手套，明媚的陽光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動。“不是的，媽媽。它暖和極了。”“那為什么要兩副呢?”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后認真地說：“其實是這樣的：我的同桌翠絲買不起手套，可是她寧愿長凍瘡，也不愿去救助站領那種難看的土布大手套。平時她就敏感極了，從來不接受同學無緣無故贈送的禮物。媽媽買給我的手套又暖和又漂亮，要是翠絲也有一副就不會長凍瘡了。所以，我就又買了一副一模一樣的放在身邊。如果裝作因為糊涂而多帶了一副，翠絲就能夠欣然戴我的手套了。”孩子清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，“今年翠絲的手上沒有凍瘡。”
我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使。草地上一叢叢蘭花安靜地盛開著，又香，又暖。
1.文章以“暖”為標題，有什么深刻的含義?(2分)。
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2.與第2段中“我無意中在安娜的羊絨大衣兩側的口袋里各發現了一副手套”相照應的是哪一句?(2分)。
_________________________________。
3.你喜歡安娜嗎?為什么?(3分)。
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4.你有過幫助別人或被別人幫助的經歷嗎?選擇你印象最深的一次，簡要地說一說。(4分)。
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寒假作業答案指南（專業24篇）篇十八
首先，要認清自己，明確方向，做好規劃。高二寒假你思想上一定要先“醒”來，確認心中想要的，看清現實還缺少的，還不足的。唯有看清自己，明白自己前行的方向，才能有更堅定的前行力量。所以，你要思想上看清楚自己的現在實力，如能考到550分，但你的目標是600分，就是還有50分的差距，你就要認真分析自己各科的實力，看看哪些地方的努力和突破可以幫你實現這個目標。然后針對性地采取措施去補救提升，有了方向，至少有了前進的可能。
其次，要嚴格自律，遠離誘惑，查缺補漏。寒假是一個充滿誘惑的假期，高二的寒假更是如此，特別是沒有太緊張的壓力，更能讓人在理解“勞逸結合”這四個字時，只看到“逸”而看不到“勞”。作為高二的同學，一定要時刻提醒自己，高二寒假的重要意義，把“勞”字放在前，不要捧著手機忘了日月，不要睡著懶覺忘了清晨，不要看著電視忘了作業。時刻提醒自己心中想要的，時刻提醒自己比我們優秀的人都在努力，時刻提醒自己要實現逆襲，要實現高考的輝煌就在眼下，而不是在高三。這是思想的覺悟，更是自律意識和專注意識的嚴峻考驗，能夠抵擋住誘惑的人，離成功更接近。
再次，要積蓄能量，“宅”出境界，奮勇向前。高二的這個寒假，你值得“宅”在家里，這是難得的有機會親近家庭，提升自我的時間。要為接下來復習做好準備，你需要“宅”在家里，有計劃地查缺補漏和復習，盡快掌握相關的知識，縮短與別人的差距，實現一定程度的超越。這個寒假，你也需要好好的和家里溝通交流，享受家庭的溫馨和快樂，讓家人看到你的努力，看到你的用心，讓他們準備好為你即將到來的高三加油打氣。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇十九
二、圖形計算5平方厘米。
三、解答題：1、764棵2、40秒3、12周。
第2天。
一、填空：1、152、10003、10。
二、解方程1、102、353、31.4。
三、解答題：1、41本2、大船：8條小船：2條3、5984。
第3天。
一、填空：1、擴大8倍2、15103、995。
三、解答題：1、17天44個2、403、糖1千克，盒0.2千克。
第4天。
一、填空：1、64，60，124，312、223、98。
二、圖形：20。
三、解答題：1、102、父親：33兒子：93、88。
第5天。
一、填空：1、15，402、1983、6.75。
二、計算：0.25，750。
第6天。
一、填空：1、52、43、4。
二、圖形計算：18。
三、解答題：1、522、43、12。
第7天。
一、填空：1、242、49053、2.1。
二、簡便計算：567000，53274672，100000。
三、解答：1、六：540，二：1802、23、客車：14米/秒貨車：10米/秒。
第8天。
一、填空：1、02、24、83、190。
二、圖形計算5。
三、解答：1、油：16.5，桶：1.52、443、5。
第9天。
一、1、三千零三點三零零三2、120;153、6。
二、36，166665。
三、解答題：1、120米2、桌：20，椅：123、123410。
第10天。
一、填空：1、5，172、403、390。
二、圖形計算：37.5。
三、解答題：1、42、31203、48。
第11天。
一、填空：1、12212、4893、7。
二、圖形120。
三、解答題：1、602、14;103、35;251。
第12天。
一、填空：1、602、483、22。
二、計算：1、0.252、750。
三、解答題：1﹑3。
2、24003、8天。
第13天。
一、填空：1、222、43、2927。
二、圖形160。
三、解答題：1﹑雞：1100，鴨：2200，鵝：88002、123、6。
第14天。
一、填空：1、442、紅3、日。
二、圖形20。
三、解答題：1﹑4502、男：11;女：43、7。
第15天。
一、填空：1、672、63、等腰直角。
二、圖形36.48。
三、解答題：1、5種2、1903、5040，5040，720，1440。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇二十
2naoh+cl2==nacl+naclo+h2o。
1mol1mol。
n答：生成naclo為0.02mol。
7：30-8：00。
早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。
8：00-9：00。
實驗結果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些”考驗“，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數學。
這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進行”突擊“，可達到事半功倍的效果!
接近午飯時間，一上午的復習容易產生疲勞，這個時間可以進行一些常規的練習題復習，達到鞏固的目的。
午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經，讓腦子進行一定的休息。
這個時間段容易出現飯后疲勞，所以建議稍作休息調整下，如果要午睡的話，半小時就差不多了。
這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
19：00點左右晚。
飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。
晚飯后，可根據個人情況安排復習，可以語數外文理科交替安排復習。晚上定時睡覺，養成一個好習慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態。
怎樣利用寒假成功逆襲。
(1)規劃力：想要寒假過得充實，首先要有科學的規劃，這步是必不可少的。如果實在不會規劃，可以自己先規劃，規劃完了再去問問學霸怎么規劃的，或者問問老師和家長的建議，參考修改一下，這樣會更好。
(2)自控力：再科學的規劃也抵不過經常性的自我放縱，如果時不時沉浸在游戲、美食、交友、觀影、旅游等活動中去，規劃都得不到執行，那很難有一個高效的寒假。
(3)思考力：控制自己投入規劃當中來以后，要高效地進行學習，不是為了完成具體的作業，而是要思考作業背后的知識，知識包含的思維方式，想不明白的地方就提出問題，因為提出高質量的問題也是一種學習。面對任務不斷深入思考，思考之后不斷反思調整，才能獲得真正的進步。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇二十一
《絕句》：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
《無題》李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇二十二
25.實驗中學某班有36名學生參加課外興趣小組情況的統計表如下，請根據表中數據回答下列問題：
課外新區小組名稱足球籃球文學社三模美術電腦動畫。
參加人數35106。
(1)那么參加體育類課外興趣小組的人數占了全班人數的幾分之幾?
(2)如果參加美術的有4人，那么參加文學社的人數是全體人數的幾分之幾?
27.把一張長為72厘米，寬為42厘米的長方形紙片裁成大小相等的正方形紙片，而且。
沒有剩余，那么裁出的正方形紙片最少有多少張?
29.為了慶祝國慶佳節，南門華聯超市準備在門口用圖案和文字兩種裝飾燈，文字裝飾燈的顏色每9分鐘變一次，圖案裝飾燈的顏色每半小時變一次.晚間18點整同時使用這兩種裝飾燈.
(1)那么至少再過多少時間,兩種裝飾燈同時變顏色?
30.分子為1的分數叫做單位分數.早在三千多年前，古埃及人就利用單位分數進行書寫和計算.將一個分數分拆為幾個不同的單位分數之和是一個古老且有意義的問題.例如：
(1)仿照上例分別把分數和分拆成兩個不同的單位分數之和（)(4分).
(2)在上例中，，又因為，所以：
即可以寫成三個不同的單位分數之和.按照這樣的思路，它也可以寫成四個，甚至五個不同的單位分數之和.根據這樣的思路，探索分數能寫出哪些兩個以上的不同單位分數的和?(寫對一個得一分，滿分2分)。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇二十三
1.地位高貴的客人叫(貴客)2.素不相識的客人叫(生客)。
3.遠道而來的客人叫(遠客)4.不經常來的客人叫(稀客)。
5.游山玩水的客人叫(游客)6.購買東西的客人叫(顧客)。
7.搞政治投機的人叫(政客)8.到外地游說的人叫(說客)。
9.流落他鄉的客人叫(異客)10.專門搞暗殺的人叫(刺客)。
11.去茶館喝茶的人叫(茶客)12.去寺院燒香的人叫(香客)。
寒假作業答案指南（專業24篇）篇二十四
初次見面：(久仰)好久不見：(久違)征求意見：(請問)求人原諒：(海涵)。
求人幫忙：(勞駕)求給方便：(借光)麻煩別人：(打擾)向人祝賀：(恭喜)。
歸還原主：(奉還)請人改稿：(斧正)求人解答：(指教)求人指點：(賜教)。
托人辦事：(拜托)贊人見解：(高見)看望別人：(拜訪)賓客來到：(恭候)。
陪伴朋友：(奉陪)無暇陪客：(失陪)等候客人：(光臨)請人勿送：(留步)。
歡迎購買：(光顧)。