范本可以讓我們對于作文的要求和標(biāo)準(zhǔn)有一個直觀的認(rèn)識，幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。接下來，我們將分享一些范文范本，希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇一
1、少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和領(lǐng)導(dǎo)者。要全面關(guān)心少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、健康、生活，并成為他們的表率。
2、熟悉少先隊(duì)業(yè)務(wù)，自覺進(jìn)行少先隊(duì)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身素質(zhì)和輔導(dǎo)能力。
3、結(jié)合學(xué)校德育處工作計劃和總結(jié)，針對自己中隊(duì)的實(shí)際情況，每學(xué)期初制定好本中隊(duì)活動計劃，學(xué)期末做好總結(jié)工作。。
4、培養(yǎng)少先隊(duì)中隊(duì)長和隊(duì)委，做好發(fā)展隊(duì)員、編隊(duì)、改癬獎懲等工作。
5、積極組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校、大隊(duì)部和有關(guān)部門的各項(xiàng)活動，并要按時、保質(zhì)、保量完成各項(xiàng)任務(wù)。
其中必須做到每月開一次主題隊(duì)會，主題隊(duì)會要有針對性、思想性、趣味性、創(chuàng)新性，發(fā)揮每個隊(duì)員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。并要有詳細(xì)記錄;指導(dǎo)學(xué)生出一期黑板報;監(jiān)督隊(duì)員參與每周一的升旗儀式活動，協(xié)助學(xué)生做好紅領(lǐng)巾廣播站等大隊(duì)部組織的活動及分配的任務(wù)。
6、指導(dǎo)中隊(duì)委搞好少先隊(duì)活動陣地。做好板報、手抄報、讀書讀報、興趣小組、中隊(duì)角布置等輔導(dǎo)工作。
7、中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期參加隊(duì)委會，聽取他們的意見與他們共同討論工作，讓他們明確自己的職責(zé)，要經(jīng)常了解他們的`工作情況，指導(dǎo)他們完成各項(xiàng)具體的工作，教給他們工作的方法，幫助他們解決工作中的困難，培養(yǎng)一批有能力的中隊(duì)委員。
8、建立中隊(duì)人才庫。注重發(fā)掘隊(duì)員的閃光點(diǎn)，發(fā)揮各自的特長。
9、輔導(dǎo)員要與學(xué)校、社會、家庭密切配合。并定期在年級中開展有意義和有影響的教育活動。
10、認(rèn)真做好少先隊(duì)中隊(duì)活動資料積累，經(jīng)常撰寫一些少先隊(duì)工作論文，并積極做好宣傳報道工作。
11、中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極支持與配合大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。首先，在思想上、行動上接受大隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助，接受大隊(duì)輔導(dǎo)員布置的工作任務(wù)，并努力完成。其次，熱心少先隊(duì)工作，除了在中隊(duì)中進(jìn)行有效的，富有創(chuàng)造性的隊(duì)活動外，還應(yīng)積極向大隊(duì)輔導(dǎo)員提出建設(shè)性的意見，提供有特色的活動，以便推廣。
大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)組織的直接領(lǐng)導(dǎo)者，大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級黨團(tuán)組織及學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的組織管理及學(xué)生的思想教育活動等工作。
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員要努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，了解少先隊(duì)的歷史，掌握少先隊(duì)的基本知識，在黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下積極開展少先隊(duì)工作。
2、根據(jù)上級有關(guān)部門的少先隊(duì)工作意見和學(xué)校工作計劃，制定學(xué)校少先隊(duì)工作計劃，學(xué)期末要進(jìn)行總結(jié)。
3、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，要經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們開展活動，定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和研究中隊(duì)工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)大隊(duì)委員會的工作，培養(yǎng)大隊(duì)委員會樹立責(zé)任感，創(chuàng)先意識和自治、自理能力。
5、教育、督促學(xué)生自覺遵守小學(xué)生守則及學(xué)校規(guī)章制度，組織指導(dǎo)少先隊(duì)員參加各級、各類活動。
6、辦好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報，組織指導(dǎo)辦好班級陣地，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳工作。
7、認(rèn)真培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員和大、中隊(duì)隊(duì)干部，選好大隊(duì)委員會指導(dǎo)制訂工作計劃，做好發(fā)展隊(duì)員，編隊(duì)選舉，鼓勵處分等工作，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和身體健康，不斷提高他們的工作能力。
8、向教師、家長、社會宣傳少先隊(duì)、發(fā)掘與新課改結(jié)合的設(shè)想和具體做法。
9、維護(hù)少先隊(duì)組織與少年、兒童的利益和權(quán)利。
上一篇：村組長工作職責(zé)下一篇：材料管理崗位職責(zé)描述
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇二
1、必須有科學(xué)、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的態(tài)度，本著平等原則、啟發(fā)原則，組織學(xué)生開展科技活動，幫助他們提高科學(xué)素養(yǎng)。
2、貫徹市教委關(guān)于中小學(xué)生科技教育的文件精神，落實(shí)校教導(dǎo)處有關(guān)科技教育方面的要求，積極開展工作。
3、不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自己的輔導(dǎo)水平。
4、堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃和學(xué)校實(shí)際的情況，每學(xué)期制訂科技教育工作計劃，并幫助切實(shí)實(shí)施各項(xiàng)計劃；撰寫工作小結(jié)。
5、制定科技節(jié)的工作計劃，并幫助切實(shí)貫徹實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動，對各班學(xué)生的活動情況進(jìn)行檢查、評比與表彰，撰寫活動小結(jié)。
6、加強(qiáng)學(xué)校與區(qū)少科站的溝通和聯(lián)系。按時參加區(qū)科技總輔導(dǎo)員會議，及時向?qū)W校傳達(dá)上級的科技活動指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際，有選擇性的開展科技活動。指導(dǎo)有科技特長的學(xué)生參加相關(guān)的各級各類科技競賽活動。
7、負(fù)責(zé)科技活動資料的收集、整理和存檔工作。
8、定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇三
對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。
在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓:即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看:學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。
在實(shí)踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點(diǎn)，經(jīng)常深入班級，檢查指導(dǎo)班級工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好典型，宣傳推廣。
模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項(xiàng)規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實(shí)情況。
檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級學(xué)生工作。
積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見，建立學(xué)習(xí)工作筆記。
對評優(yōu)、評獎的學(xué)生和班級提出表獎意見，對違反紀(jì)律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。
積極組織學(xué)生參加校、系、部(處)組織的`各項(xiàng)工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實(shí)踐等活動。
要嚴(yán)格請假制度，不得擅自脫離崗位。
指導(dǎo)團(tuán)總支(支部)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。
在大學(xué)里做輔導(dǎo)員有沒有前途。
有。輔導(dǎo)員過去是大家忽略的一個崗位，總覺得這個職位發(fā)展的前途有限，現(xiàn)實(shí)中輔導(dǎo)員發(fā)展真不差。
進(jìn)入高等院校工作是很多研究生、博士生，博士后非常向往的職業(yè)。高校的福利待遇不是最好的，但卻是最自主、最體面、最寧靜的工作環(huán)境，致使很多畢業(yè)生心生向往。
過去是輔導(dǎo)員仰視老師，如今大多數(shù)情況下是老師羨慕輔導(dǎo)員系列。就拿薪資待遇，過去科級干部比講師低半級待遇，如今是講師低科級干部半級待遇，副處與副高，正處與正高情況類同。
輔導(dǎo)員3年擔(dān)任學(xué)院的團(tuán)委工作或黨委工作，極大可能被提拔為分管學(xué)生的學(xué)院副書記(副處)。期間還有大量機(jī)會進(jìn)入校團(tuán)委、學(xué)生處、宣傳部、組織部等機(jī)關(guān)部門。大部分都可以擔(dān)任學(xué)院書記、部門處長(正處)。
少數(shù)還被提拔為校級領(lǐng)導(dǎo)，同期工作的一位小伙伴，本科開始做輔導(dǎo)員，在職解決了學(xué)歷，如今是副書記，副校長。從輔導(dǎo)員20多年的升遷變化，輔導(dǎo)員確實(shí)是一個壓力小，機(jī)會多的被人忽視的崗位，很多都成為行政干部。
如何當(dāng)一個好輔導(dǎo)員。
1.了解每一位學(xué)生。不僅要記住學(xué)生的名字，還要了解思想行為特點(diǎn)、性格特征、家庭情況等基本信息，有針對性地開展教育。
3.抓好學(xué)生干部和學(xué)生黨員兩個群體。發(fā)揮這兩個群體的榜樣引領(lǐng)作用和信息助手的作用。讓其成為旗幟鮮明的領(lǐng)航旗幟、堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇四
為了進(jìn)一步落實(shí)全員德育要求，探索德育管理形式，改進(jìn)班級管理模式，逐步形成我校“以人為本，和諧發(fā)展”的德育特色，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣和意志品質(zhì)的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)謙和有禮、純樸陽光、多元發(fā)展的合格中學(xué)生。
班級輔導(dǎo)員以學(xué)年為單位進(jìn)行設(shè)立，由班級教學(xué)人員擔(dān)任。如遇特殊情況，須有校長室的決定才能變動。
班級輔導(dǎo)員在開學(xué)初進(jìn)行公布，公布后就要主動深入班級，配合班主任進(jìn)行“人人做到‘八好'，班級爭創(chuàng)‘五星'”的訓(xùn)練與管理。具體職責(zé)如下：
（一）升旗、做操
1、有課的輔導(dǎo)員在鈴聲響后，整好隊(duì)伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進(jìn)入操場，如果是自己的班級則站在隊(duì)伍前迅速整好隊(duì)，等候指令；如不是自己的班級則等到該班輔導(dǎo)員到時進(jìn)行交接，迅速回到自己班級進(jìn)行管理。
2、沒課的輔導(dǎo)員則在鈴聲響起時，迅速趕到自己班級，整好隊(duì)伍，帶領(lǐng)班級快靜齊進(jìn)入操場，到達(dá)指定位置后，站在隊(duì)伍前迅速整隊(duì)，等候指令。
(二）就餐
1、在班級學(xué)生就餐時，進(jìn)行管理。
（1）要求學(xué)生有序在指定位置用餐，
（2）要求學(xué)生用餐時不講話，
（3）要求學(xué)生不浪費(fèi)飯菜，
（4）要求學(xué)生添飯加菜打湯時，有序進(jìn)行，
（5）要求學(xué)生用完餐后，（七、八年級學(xué)生）把餐具按照規(guī)定放整齊，桌面清理干凈后，方可離開；（九年級學(xué)生）清理干凈桌面，有序?qū)⒉途咚偷街贫ǖ攸c(diǎn)后，方可離開。
2、對不能按照要求就餐的學(xué)生進(jìn)行教育。
（三）打掃
在班級日常打掃、保潔和學(xué)校組織大掃除時，到班級進(jìn)行安排與管理，并進(jìn)行全程指導(dǎo)與管理，教會學(xué)生打掃，督促學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，在檢查后，方可離開。
1、由學(xué)校德育處組織相關(guān)部門人員，根據(jù)各項(xiàng)制度和要求，對輔導(dǎo)員進(jìn)行考核與評價。
2、經(jīng)德育處匯總后，報分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政會，每月予以一定的津貼，并由學(xué)校給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，在學(xué)期結(jié)束時發(fā)放。
3、對工作不負(fù)責(zé)，又不及時進(jìn)行整改的，由德育處上報分管領(lǐng)導(dǎo)并報學(xué)校行政會，對其進(jìn)行批評教育，并在學(xué)期績效中扣發(fā)一定的獎金，并不得參與評優(yōu)評先。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇五
1、在政教處的統(tǒng)一部署下，科技輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)學(xué)校青少年科技創(chuàng)新教育工作的全面開展。
2、科技輔導(dǎo)員必須定期參加區(qū)科技輔導(dǎo)員會議及相關(guān)培訓(xùn)活動，并及時向?qū)W校上級主管部門匯報、傳達(dá)會議精神。
3、科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)校青少年科技工作的規(guī)劃、學(xué)期計劃，撰寫學(xué)期評估小結(jié)，開展學(xué)校科普活動先進(jìn)集體和個人的評選表彰工作，并做好相關(guān)活動的材料收集、整理工作。
4、科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展每年一屆的學(xué)校科技節(jié)活動：撰寫科技節(jié)活動方案、小結(jié)；組織開展學(xué)校“科技創(chuàng)新月”各項(xiàng)系列活動等，力爭辦出特色，取得成效。
5、科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織選送有科技特長的學(xué)生參加各級各類青少年科技競賽展示活動，并做好相關(guān)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)及管理工作等。
6、科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校科普宣傳工作的落實(shí)開展：如科普櫥窗宣傳資料的提供、科普知識講座、科普知識咨詢等。以普及科學(xué)知識為主，突出科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的傳播，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇六
住樓輔導(dǎo)員是學(xué)生生活園區(qū)管理的主要實(shí)施者。
學(xué)生處具體負(fù)責(zé)住樓輔導(dǎo)員的選拔、管理、考核、獎勵工作。
住樓輔導(dǎo)員一般任期為2年，如遇特殊情況可順延。
住樓輔導(dǎo)員工作職責(zé)
1.了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生：深入學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生的生活與健康，了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活情況，為學(xué)生提供切實(shí)而又有效的幫助和指導(dǎo)。
2.調(diào)查研究，做好溝通：加強(qiáng)調(diào)查研究，收集和反映學(xué)生對學(xué)校工作以及后勤服務(wù)的意見與建議，及時與相關(guān)部門溝通、協(xié)同解決。
3.安全穩(wěn)定，協(xié)調(diào)管理：協(xié)同后保處、物業(yè)做好對宿舍的安全穩(wěn)定工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理不穩(wěn)定的苗頭，遇園區(qū)突發(fā)事件，第一時間赴現(xiàn)場處理，并報告相關(guān)部門。
4.拓展陣地，注重功效：抓好園區(qū)宣傳、教育、活動陣地建設(shè)，積極開展以樓棟為單位的文體活動和宣傳教育活動。
住樓輔導(dǎo)員工作內(nèi)容
1.做好分管樓棟宿舍學(xué)生情況摸底、工作調(diào)研、信息備檔工作。
2.根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，制定好學(xué)期工作計劃，及時推廣好的工作方法和期末工作總結(jié)，。
3.協(xié)助值班輔導(dǎo)員深入學(xué)生之中，有針對性地幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。
4.走訪學(xué)生宿舍，每天做好“四督查”工作，即宿舍安全隱患、學(xué)生紀(jì)律作風(fēng)、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、值班輔導(dǎo)員工作情況，并做好情況登記。
5.對宿舍樓的突發(fā)事件在第一時間進(jìn)行處理，并及時上報。
6.創(chuàng)造性地開展寢室間、宿舍樓間有意義的學(xué)習(xí)、文體、宣傳等活動。每月出一期宣傳板報，每學(xué)期不少于2次學(xué)生活動。
7．每天10:00前將前日值班情況報學(xué)生處。
1．值班時間：每一至周四7：00—9：00，11:30—14：00,20:00—23:00 (周五7：00—9：00，11:30—14：00；周日:20:00-23:00)
2．值班地點(diǎn)：8號宿舍樓底樓“學(xué)生之家”。
班級輔導(dǎo)員是所帶班級學(xué)生管理工作的負(fù)責(zé)人，根據(jù)輔導(dǎo)員工作職責(zé)全面負(fù)責(zé)所帶班級學(xué)生的一切工作。
住樓值班輔導(dǎo)員是學(xué)生宿舍管理負(fù)責(zé)人，根據(jù)住樓輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、工作內(nèi)容開展工作，負(fù)責(zé)及處理值班期間的各項(xiàng)工作，并及時反饋和上報情況。
住樓輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作時間的延續(xù)，工作內(nèi)容的深化、工作形式的拓展。是為學(xué)生全方位服務(wù)的體現(xiàn)，是全覆蓋推進(jìn)學(xué)生工作的重要舉措，是學(xué)生生活園區(qū)文化建設(shè)的有效載體。
住樓輔導(dǎo)員工作模式，實(shí)行以樓棟為單位的管理模式。根據(jù)現(xiàn)有九棟樓各系學(xué)生住宿情況，劃分為兩個宿舍管理委員會（簡稱管委會），分設(shè)管委會負(fù)責(zé)人各一名，實(shí)行管委會負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。每位管委會負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分管若干棟宿舍樓。具體宿舍管委會劃分如下：
第一管委會：1、2、3、4、5號樓。
第二管委會：6、7、9、10號樓。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇七
班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是班級及少先中隊(duì)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹國家的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，它對學(xué)校教學(xué)計劃和其它各項(xiàng)管理的實(shí)施、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系起關(guān)鍵重要作用。班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求，開展各項(xiàng)工作、全面關(guān)心、教育教育好學(xué)生，使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小公民，為學(xué)生學(xué)會以做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美打下基礎(chǔ)。
1、按照《小學(xué)德育綱要》，根據(jù)學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作計劃，聯(lián)系實(shí)際制定每學(xué)期的工作計劃，重點(diǎn)體現(xiàn)對學(xué)生的品德教育、日常行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，并正確處理和協(xié)調(diào)科任教師間的關(guān)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好后進(jìn)后轉(zhuǎn)化工作；必須經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，經(jīng)常家訪，爭取家長的配合教育，嚴(yán)禁利用家長為個人謀私利。
3、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，能下確妥善地處理班級突發(fā)事件。努力做好后進(jìn)生思想和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。
4、關(guān)心學(xué)生的身體健康，注重學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、文明習(xí)慣，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、積極組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校、大隊(duì)部和有關(guān)部門的各項(xiàng)活動，并要按時、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)任務(wù)。
6、必須做到每學(xué)期開一次主題中隊(duì)會，每學(xué)期召開一次家長會，每月一期黑板報，每周一次班隊(duì)會。（班、隊(duì)會、家長會必須有記錄）。
7、下列時間必須準(zhǔn)時到崗，專時專用：上午上班必須到班晨檢（檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生）；早操、眼保操、路隊(duì)必須準(zhǔn)時到崗組織管理；課外活動、班隊(duì)會、大掃除等各項(xiàng)集體活動必須領(lǐng)導(dǎo)、組織；下午下班后必須檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生情況、檢查門窗、桌椅、電教設(shè)備情況；如果管理不當(dāng)，造成損失要負(fù)一定經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
8、學(xué)期期末，必須寫好班級或中隊(duì)工作總結(jié)；必須給每位學(xué)生一份全面、客觀、公正的具有激勵性的評語。
9、上各項(xiàng)職責(zé)將和班主任津貼掛鉤，如經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門檢查未能履行職責(zé)、玩忽職員守或因其它原因不適宜班主任及中隊(duì)工作者，學(xué)校將予以解聘，重新聘用。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇八
1、自覺學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策、時事政治以及德育理論知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、根據(jù)德育大綱和學(xué)校德育工作計劃，及時認(rèn)真制定學(xué)期的德育輔導(dǎo)計劃。
3、認(rèn)真進(jìn)行德育課程的教育教學(xué)，包括組織一些必須的社會實(shí)踐活動。
4、積極開展時事政治的教育。
5、承擔(dān)重大節(jié)日的教育工作。
6、配合班主任加強(qiáng)對個別學(xué)生的教育。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生政治思想的.考核工作。
8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇九
1、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
2、全面了解和掌握學(xué)生的思想政治狀況，做好經(jīng)常性的思想政治工作。在學(xué)生中開展形式多樣的教育活動，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高精神境界。
4、指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作。
5、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新。
6、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境和文化環(huán)境，做好思想政治教育進(jìn)公寓工作。
7、做好幫困助學(xué)工作。及時做好助學(xué)貸款和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助等的申報評定工作；指導(dǎo)學(xué)生開展勤工助學(xué)；關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況并加強(qiáng)教育引導(dǎo)，努力幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)成才。
8、積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
9、配合班主任開展班級建設(shè)和管理工作。協(xié)助班主任創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)，做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、教育和管理工作，指導(dǎo)學(xué)生班級開展豐富多彩活動，張揚(yáng)學(xué)生優(yōu)良個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇十
輔導(dǎo)員是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師進(jìn)行教育活動的橋梁;對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活和健康各方面全面負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員工作的具體職責(zé)是：
1、班級班風(fēng)建設(shè)。了解、掌握班級學(xué)生的思想狀況，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育;保護(hù)學(xué)生的身心健康;教育學(xué)生熱愛祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向;增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點(diǎn)，教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培育“扎實(shí)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng);對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行分析，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求，溝通教與學(xué)的信息，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、班級常規(guī)管理。確立班級建設(shè)目標(biāo);建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實(shí)施;指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生干部和骨干力量，提高學(xué)生的自律、自理能力;把握班級輿論宣傳的導(dǎo)向，注重班級文化建設(shè)，弘揚(yáng)正氣;督促班級學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班集體建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”。
4、班級日常事務(wù)性工作。
(1)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，組織和開展班級的文體活動，培養(yǎng)班級學(xué)生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
(2)引導(dǎo)學(xué)生開展班級系列化的社會實(shí)踐、能力拓展活動;動員和鼓勵學(xué)生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn);注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生積極向上的興趣和特長;以社會的就業(yè)需要為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(3)監(jiān)督實(shí)施學(xué)生的綜合測評;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨(dú)立或協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、處理和教育;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。
(4)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難，特別關(guān)心和愛護(hù)特困生;做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
(5)根據(jù)學(xué)校或?qū)W院的要求，學(xué)期初制定和實(shí)施班級工作計劃和學(xué)生培養(yǎng)計劃，作好班級工作記錄，學(xué)期末形成全面的工作總結(jié)。
5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇十一
1、在校黨團(tuán)組織、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持少先隊(duì)工作。根據(jù)少先隊(duì)特點(diǎn)，開展生動活潑的少先隊(duì)活動。
2、根據(jù)黨的教育方針、上級黨團(tuán)組織的有關(guān)批示和學(xué)校的工作計劃，制訂學(xué)期的工作計劃。定期檢查工作計劃的執(zhí)行情況，及時向?qū)W校黨、團(tuán)組織匯報，每學(xué)期末寫出工作總結(jié)。
3、定期召開總部例會。布置少先隊(duì)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高隊(duì)干部的自身素質(zhì)，定期匯報評定隊(duì)干部的工作。抓好少先隊(duì)工作的基本建設(shè)。
4、組織少先隊(duì)干部改選工作。組織上好一年級新生的“隊(duì)前教育課”，發(fā)展新隊(duì)員。做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、評選工作。組織召開周一“升旗儀式”。布置值周中隊(duì)工作。
5、布置好隊(duì)室、保持經(jīng)常整潔。認(rèn)真做好資料檔案、不斷充實(shí)隊(duì)史。
6、協(xié)助政教處做好學(xué)校重大活動的準(zhǔn)備、組織工作。并主動向?qū)W校、教師、家長和社會宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用。
7、注意培養(yǎng)訓(xùn)練中隊(duì)委員和小隊(duì)長，培養(yǎng)他們克服工作中的困難。要照顧他們的興趣和特長，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康，不使他們的負(fù)擔(dān)過重。
8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們開展豐富多彩、生動活潑、富有教育意義的少先隊(duì)活動，定期召開會議、組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗(yàn)。
9、經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、健康等情況，及時向黨團(tuán)組織和學(xué)校行政反映。協(xié)助政教處抓好德育工作。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇十二
新生初到學(xué)校，被指定的各個班的政治輔導(dǎo)員應(yīng)適時地通過各種形式宣傳黨的路線、方針和政策，營造良好的政治氛圍，同時做深入細(xì)致的思想工作，提高黨組織的威信，適當(dāng)介紹全國高校以及我校學(xué)生黨員的發(fā)展情況和入黨的基本條件，使廣大新生對黨的組織發(fā)展過程以及當(dāng)前形勢有一個大致的了解，從而產(chǎn)生入黨的要求和愿望。并指導(dǎo)新生書寫入黨申請書。
二、聯(lián)系本班黨章培訓(xùn)學(xué)員
政治輔導(dǎo)員應(yīng)切實(shí)深入到所負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)生活中去，參加其組織的一些活動，觀察班上同學(xué)的思想動態(tài)和日常生活中的行為舉止，及時將同學(xué)表現(xiàn)情況反饋給班主任，作為黨章學(xué)員產(chǎn)生的參考，同時，政治輔導(dǎo)員應(yīng)與黨章培訓(xùn)負(fù)責(zé)人時常聯(lián)系，了解本班黨章學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，觀察其思想上的.變化，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
三、協(xié)助團(tuán)支部推優(yōu)
黨章培訓(xùn)結(jié)束后，班團(tuán)支部應(yīng)立即著手“團(tuán)支部推優(yōu)”工作，在召開團(tuán)支部表決大會時，政治輔導(dǎo)員應(yīng)到場并主持，會前應(yīng)說明相關(guān)的注意事項(xiàng)，闡明表決方式然后再進(jìn)行表決，表決結(jié)束后，當(dāng)場宣布表決結(jié)果。會后對表決過程作一下總結(jié)，并且對其他同學(xué)提出希望。
四、入黨積極分子評定
政治輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)被推薦人的表決結(jié)果，結(jié)合其學(xué)習(xí)、生活、思想、工作等各方面的表現(xiàn)，并且考慮群眾基礎(chǔ)等情況，對被推薦人進(jìn)行綜合評價，認(rèn)真分析，作為支部推薦黨校學(xué)員的參考。
五、聯(lián)系本班黨校學(xué)員
被擬定的入黨積極分子進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)過程中，政治輔導(dǎo)員應(yīng)及時與本班學(xué)員聯(lián)系，提醒其相關(guān)事宜，了解其思想動態(tài)，及時進(jìn)行思想引導(dǎo)。
六、培養(yǎng)考察
各班的政治輔導(dǎo)員按支部要求，對發(fā)展對象（即入黨積極分子）的思想覺悟、政治品質(zhì)以及工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活等方面進(jìn)行全面的培養(yǎng)和考察。
政治輔導(dǎo)員按支部要求擬發(fā)發(fā)展對象函調(diào)，考察其歷史及其家庭成員和主要社會關(guān)系的政治情況。
政治輔導(dǎo)員應(yīng)聯(lián)系黨組織安排入黨積極分子參加一些黨內(nèi)活動，實(shí)際體驗(yàn)一下黨的生活，接受鍛煉；另外，黨組織也可以分配一定的工作或任務(wù)給積極分子，使其身體力行，親自實(shí)踐，體會黨的宗旨，同時，黨組織也可以通過他們的具體表現(xiàn)，來考察他們的覺悟程度，以及對黨的態(tài)度。
考察的具體方式：積極分子主動向黨組織（即政治輔導(dǎo)員）匯報自己某一階段的情況，主要包括自己的思想，學(xué)習(xí)，工作，生活中的基本情況，匯報一下對黨的路線，方針，政策的認(rèn)識等，匯報對相關(guān)時事，國家大事的看法。匯報時要坦誠，態(tài)度，要有什么就說什么，實(shí)事求是，要敢于談出自己的缺點(diǎn)和不足，以便使黨組織對其加深了解，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助和教育，使其更快地進(jìn)步。政治輔導(dǎo)員也可在適當(dāng)?shù)臅r候找積極分子談話，并及時向支部反饋意見。
政治輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)積極分子正確填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，并如實(shí)地填寫季度考察意見。填寫時應(yīng)注意：填寫及時，內(nèi)容真實(shí)，不可千人一面，似曾相識，不能適合大眾化，要有針對性，分析優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)客觀，得當(dāng)，且從表中能反映出其進(jìn)步趨勢。
政治輔導(dǎo)員應(yīng)把積極分子培養(yǎng)考察情況整理并及時上報黨支部。
八、協(xié)助支部整理發(fā)展對象材料
政治輔導(dǎo)員應(yīng)按支部要求準(zhǔn)備發(fā)展對象的相關(guān)材料，主要包括：入黨申請書（后附帶簡歷一份）、個人自傳、思想?yún)R報、函調(diào)證明材料、培養(yǎng)考察材料、獲獎證書復(fù)印件（其中黨校結(jié)業(yè)證書必備）、黨校學(xué)員登記表、群眾座談會原始記錄、成績表及各分?jǐn)?shù)段的成績匯總單（必修課，必選課和考查課）、團(tuán)員推薦表等。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇十三
1、每學(xué)期根據(jù)少工委的部署，結(jié)合學(xué)校的工作計劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校少先隊(duì)工作計劃，月重點(diǎn)，期末進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)中隊(duì)搞好計劃。
2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委、中隊(duì)委的組織、管理、培訓(xùn)、提高的工作，定期召開會議，抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)、思想建設(shè)。
3、經(jīng)常深入中隊(duì)了解隊(duì)員的思想、品德、學(xué)習(xí)、身心健康情況及時匯報分管主任或校長。
4、配合學(xué)校德育工作，抓好隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，搞好值勤、檢查、評比、宣傳報導(dǎo)及總結(jié)表彰工作。
5、抓好重大節(jié)日慶祝和主題教育活動，每學(xué)期召開1—2次大隊(duì)會，抓好每月一次的中隊(duì)會。
6、上好隊(duì)課，向隊(duì)員宣傳隊(duì)的性質(zhì)、作用和光榮歷史，學(xué)好隊(duì)章，繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。
7、搞好各項(xiàng)活動記載，經(jīng)驗(yàn)、資料的積累，建好、管好少先隊(duì)的資料檔案。
8、搞好校小廣播員的培訓(xùn)工作。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇十四
（一）做好思想政治教育工作。
1、對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會主義共同理想教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。
4、對學(xué)生進(jìn)行以社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的公民道德教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
（二）指導(dǎo)黨、團(tuán)、班級工作。
1、黨建工作。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體。
2、共青團(tuán)工作。在工作內(nèi)容上，做好組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會實(shí)踐工作、科技創(chuàng)新工作、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作、校園文化工作等等，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
3、班級工作。以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。
（三）對學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，個體在學(xué)校內(nèi)接受的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分。高等教育不僅教會學(xué)生知識，更幫助學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識和文化修養(yǎng)。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于大學(xué)生一生的發(fā)展都非常重要，是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
（四）做好宿舍管理、幫困助學(xué)、安全穩(wěn)定等工作。高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門，由簡單的住宿管理角色，轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁└黝悓W(xué)生生活服務(wù)的角色。同時，班級、年級概念逐漸淡化，學(xué)生群體趨向分散化、個體化、小型化，原有的學(xué)生工作機(jī)制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益、免受不必要損失，對于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會安定團(tuán)結(jié)具有重要意義；同時安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開展幫困助學(xué)工作時既要幫助學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難，樹立生活信心，順利完成學(xué)業(yè)，更要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、自給、自立、自強(qiáng)的生活理念。
輔導(dǎo)員的職責(zé)與要求（通用15篇）篇十五
一、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生在政治上健康成長，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
二、針對青年學(xué)生的特點(diǎn)，做好學(xué)生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生中了解情況，經(jīng)常與學(xué)生談心、交流，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)（如政治態(tài)度、思想品德、個人愛好、本人經(jīng)歷、家庭情況和身心健康等基本情況），認(rèn)真做好新生入學(xué)、軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)、勞動、就業(yè)等各環(huán)節(jié)的思想教育工作。
三、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要開展經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育，幫助學(xué)生樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)能力。
四、堅持深入現(xiàn)場跟班聽課，維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，加強(qiáng)考勤工作。要積極開展評教評學(xué)活動，密切教、學(xué)關(guān)系。
五、指導(dǎo)班、團(tuán)組織開展各項(xiàng)工作。定期召開班、團(tuán)干部會議，指導(dǎo)和支持學(xué)生干部做好學(xué)生工作，積極培養(yǎng)和使用學(xué)生干部。協(xié)助院（系）黨、團(tuán)組織抓好學(xué)生黨、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。
六、每周開好例行班會。針對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來的各種問題進(jìn)行講評，表揚(yáng)好人好事，批評不良傾向，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，建立優(yōu)良班風(fēng)。
七、加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)教育。指導(dǎo)學(xué)生搞好自我管理，積極開展寢室文化建設(shè),做好違紀(jì)學(xué)生的教育和處理工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少深入學(xué)生宿舍2次，以了解情況，解決實(shí)際問題，及時向院系和有關(guān)部門反映學(xué)生的意見和要求。
八、做好學(xué)生的操行評定工作。每學(xué)期要對學(xué)生的品行寫出真實(shí)性評語，搞好所屬班級學(xué)生的綜合素質(zhì)考評。根據(jù)本專業(yè)、本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校工作目標(biāo)，制定本班的年度、學(xué)期和周工作計劃，學(xué)期或?qū)W年結(jié)束對本班工作進(jìn)行總結(jié)。
九、負(fù)責(zé)學(xué)生請假、獎懲、申請、保險、轉(zhuǎn)退學(xué)等工作的呈報及實(shí)施工作。做好助學(xué)貸款、勤工助學(xué)和其它獎懲申報工作。
十、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的調(diào)查與研究，探索新時期做好學(xué)生工作的途徑和方法，努力提高思想政治工作的科學(xué)性、針對性和預(yù)見性，每學(xué)年至少寫一篇有價值的專題文章（工作總結(jié)、調(diào)查報告、論文等），同時應(yīng)承擔(dān)與本職工作相關(guān)的教學(xué)和科研任務(wù)。
十一、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)，積極開展有益學(xué)生身心健康的文化娛樂活動。對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行心理普查并建立心理健康檔案，有針對性地開展思想教育，指導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化和社會實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。
十二、負(fù)責(zé)有計劃的安排和選任學(xué)生干部，組織、指導(dǎo)學(xué)生干部安排好所屬班級的各種值班勤務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。
十三、負(fù)責(zé)接待所屬學(xué)生家長的來電、來訪，客觀準(zhǔn)確地向家長介紹學(xué)生的具體情況，聽取家長的意見和建議，重大問題及時報告。
十四、教育引導(dǎo)學(xué)生搞好教室、宿舍、食堂衛(wèi)生、秩序，教育所屬學(xué)生做文明禮貌、健康生活的人。關(guān)心學(xué)生生活，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和檢查。對學(xué)生違紀(jì)亂紀(jì)、聚眾鬧事、意外災(zāi)禍、嚴(yán)重傷病等重大問題要及時發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級匯報。
十五、完成學(xué)生處和所在系（院）交辦的其它工作任務(wù)。