通過總結范文，我們可以對過去的經驗和教訓進行總結和概括，以便更好地指導未來的行動。小編為大家整理了一些優秀的總結范文，希望能夠給你一些啟發和靈感。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇一
第一段：引言（字數：200字）。
黨教育是黨員和干部充電的重要機會，也是黨的建設的重要內容。經過一段時間的學習和實踐，我深感黨教育對于推動黨員和干部的思想轉變、提高工作能力、增強黨性修養具有重要意義。在黨教育中，我學到了許多寶貴的知識和經驗，也收獲了許多啟迪和感悟。
第二段：淺談黨教育的重要性（字數：200字）。
黨教育是堅持和發展中國特色社會主義的堅實基礎，是黨員和干部提高素質、增強黨性的必由之路。黨的宗旨是全心全意為人民服務，不斷提高黨員和干部的工作能力和道德水平，是實現黨的宗旨的重要途徑和手段。在黨教育中，我們可以學習黨的理論知識、黨的路線方針政策，提升自己的政治覺悟和思維能力，不斷增強黨員和干部的為民服務的本領。
第三段：探討黨教育的方式方法（字數：300字）。
黨教育有多種方式方法，如組織學習、理論學習、交流研討等。學習習近平新時代中國特色社會主義思想是當前的重要任務。我們可以通過讀書學習、參加培訓班、參觀考察等方式，深入了解黨的理論和政策，并把它與實踐相結合，切實增強黨員和干部的實際工作能力。交流研討則可以提高我們的思維能力和與他人溝通的能力，通過不同觀點的碰撞和交流，促進思想的碰撞，推動工作的發展。
第四段：總結黨教育的收獲和成效（字數：300字）。
通過黨教育，我深化了對黨的歷史、理論和路線方針政策的理解，提高了自己的政治敏感性和把握時代脈搏的能力。黨教育讓我認識到自己的不足之處，并提供了改進的途徑和方法。同時，黨教育也鍛煉了我團結協作的能力，讓我與黨員和干部形成了良好的交流和合作關系。在黨教育的影響下，我深感自己的責任和使命，愿意為中國特色社會主義事業努力奮斗。
第五段：展望未來黨教育的方向和目標（字數：200字）。
黨教育是長期而復雜的工作，需要不斷地完善和發展。未來，我們要加強組織領導，加大投入力度，進一步創新黨教育的方式和方法，確保黨員和干部受到全面、系統、深入的教育。同時，我們也要注重實踐，落實到具體的工作中，讓黨員和干部的知識得到運用和鞏固。只有這樣，我們才能夠更好地推動黨的事業發展，更好地為人民群眾服務。
總結：黨教育是一項重要的任務，也是一種重要的方式。通過黨教育，我們可以學習黨的理論和方針政策，增強黨性修養和工作能力，為中國特色社會主義事業做出貢獻。在未來，我們應該堅持黨教育的原則和目標，加強組織領導，不斷完善黨教育的方式方法，促使黨員和干部在思想上得到真正的轉變，為實現黨的宗旨不懈努力。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇二
近年來，隨著鄉村振興戰略的實施，農村工作逐漸受到社會關注。農村干部作為負責農村發展的重要力量，承擔著推動農村振興的重要職責。為了提升農村干部的素質和工作能力，黨組織決定開展一次針對農村干部的主題教育活動，通過這次活動，農村干部們能夠更好地全面提升自身的素質。
這次主題教育活動對農村干部來說是一次難得的機會，通過系統的學習和交流，我們深刻認識到了鄉村振興戰略的重要性和關鍵問題。主題教育活動讓我們認識到，農村中存在著許多問題，如產業結構不合理、農產品質量低下、農村治理不完善等。同時，對這些問題的解決，需要我們親力親為，不能只依賴于上級政府或者其他外部力量。我們要發揮自身的優勢，充分調動廣大農民的積極性，推動農村的改革發展。
第三段：主題教育提供的解決途徑和方法。
主題教育活動教會了我們一些具體的解決途徑和方法。首先，我們要加強基層黨組織建設，提高組織的凝聚力和戰斗力。只有一個高效的黨組織，才能更好地推動農村發展。其次，我們要加強農村經濟發展的基礎建設，改善農村基礎設施，提供更好的條件和環境讓農民朋友們進行生產經營。同時，我們要加大農技人員的培訓力度，提高農業生產的技術水平。此外，我們還要加強宣傳教育工作，讓農民朋友們更好地了解新農村建設，增強他們對鄉村振興的信心和支持。
通過主題教育活動，我們的責任感和使命感得到進一步的激發。我們深刻認識到，作為農村干部，我們不能只滿足于眼前的成績，更要有遠大的目標和責任感。我們要立足于實際，發揮好自己的主觀能動性，用實際行動去推動農村振興戰略的實施。作為黨員干部，我們時刻以人民利益為重，心懷對人民的赤誠和熱愛，才能不負黨和人民的期望。
主題教育活動不僅提升了農村干部的工作能力，也促進了個人的全面成長和發展。通過學習和交流，我們的知識面得到了拓寬，思想境界得到了提高。同時，通過與其他地區的農村干部的交流，我們不僅獲得了寶貴的經驗，也結交了許多志同道合的朋友。這些都將對我們今后的工作和生活產生積極的影響。
總結：
通過整個主題教育活動，我們深刻認識到了鄉村振興戰略的重要性和關鍵問題。主題教育活動提供了解決問題的途徑和方法，激發了農村干部的責任感和使命感，同時也促進了個人的全面成長和發展。我們將以更飽滿的熱情和更實際的行動，投入到鄉村振興戰略的實施中去，為實現全面小康社會的目標而不懈努力。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇三
采訪農村干部是一項挑戰與機遇并存的工作。這個過程既讓我更加深入了解了農村基層的狀況，也讓我切身感受到了農村干部工作的艱苦和辛苦。在這篇文章中，我將分享我在這次采訪中的心得體會和總結。
通過采訪農村干部，我了解到了他們常常需要穿梭在村鎮之間，不斷應對各種復雜的情況。他們需要對各種政策、法律法規有一個全面的認識，還需要處理好與上級、下級、群眾之間的利益關系。然而，他們的工資待遇卻遠遠不如城市的職業。但正是他們的默默無聞的付出，讓農村村莊更加安寧有序。
第三段：識別農村干部面臨的挑戰。
在采訪過程中，我發現農村干部面臨的最大挑戰是如何更好地為農村打造更加美好的明天。農村的基礎設施建設仍面臨困難和挑戰，農產品流通存在難題，農村公共服務水平有待提高。在這樣的情況下，農村干部必須就這些問題做出具體的行動，善于創新，跨界合作，尋找更加有效的解決方式。
在采訪中，我深刻認識到農村干部的重要性。他們不僅需要學術知識，也需要具備領導能力和良好的人際關系。在農村的發展中，他們扮演著至關重要的角色。他們應該增強自身的服務意識，要知道自己為一個群體工作，要有深刻的自我反思和批評。通過不斷學習和進步，才能更好地服務于人民群眾。
最后，我針對在采訪中了解到的農村干部工作狀況和面臨的挑戰，提出以下建議：一是引導他們關注民生，更好地解決群眾的生產生活問題；二是發揚自我，完善自身素質，增強領導力；三是加強溝通，傾聽群眾意見和建議，營造良好的群眾關系。這些建議可以幫助農村干部更好地為農村的發展做出貢獻，實現鄉村振興。
總之，采訪農村干部讓我更加深入地了解了他們的工作狀態、面臨的挑戰和重要性。通過這次采訪，我也對如何扮演好一個好的農村干部有了一定思考。我相信，通過更多人的關注和努力，農村村莊一定會邁向更加美好的明天。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇四
采訪農村干部是一項獨特而重要的工作。通過與他們的交流與探討，我們可以更好地了解到鄉村建設的實際情況、政策執行的效果和存在的問題及其解決的途徑。但是，在采訪過程中，我們也會遇到許多困難和挑戰，需要做好充分的準備和規劃。下面，我將結合自己的經驗和感悟，談一談采訪農村干部的體會與心得。
第二段：思路準備。
在采訪前，我們需要對此次采訪的對象、主題和背景做好充分的了解，制定好詳細而具體的采訪計劃。好的采訪計劃應當包括采訪的目的、采訪的內容、時間和地點的選定、問卷的設計和審查等方面的細節。此外，還需要充分準備必要的物資和工具，如錄音設備、攝像機、筆記本電腦，以備不時之需。
第三段：采訪方法。
在采訪時，我們應當注重技巧和方法。首先，要尊重被采訪者的感受和意見，不要強迫他們回答問題。其次，要注意溝通的方式和語言，采用親和、客觀和謙虛的語態。最后，要注重記錄和總結，及時整理和歸納采訪的內容和數據，以便后期的分析和研究。
第四段：問題反思。
在采訪中，我們也會遇到種種問題和困難。比如，有的被采訪者不愿意回答或者只給出含糊的回答；有的在表述和思路上存在一定的局限性等等。這時，我們要善于運用自己的思考和判斷能力，靈活調整采訪方式和問題的提問方式，以期得到更加真實和詳實的信息和表述。
第五段：總結。
采訪農村干部是一項非常具有挑戰性的工作，需要我們具備一定的知識儲備和技能素質。我們需要注重思路準備和計劃設計，同時具有靈活性和探究精神，不斷調整和完善采訪方式和方法，以便獲得更加豐富和全面的信息和數據。同時，我們還需要在采訪結束后，及時對采訪的結果和反應進行整理、分析和總結，以期更好地為鄉村建設和政策執行提供決策支持和參考依據。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇五
第一段：引言部分（總起）。
近年來，由于黨教育工作的不斷加強和廣大黨員的踴躍參與，我對黨教育的總結心得有了更深的體會。黨教育作為黨內的一項重要工作，對于加強黨性修養、提高黨員素質具有重要意義。在這一過程中，我深刻體會到了黨教育的重要性、黨員干部的責任和使命。
第二段：黨教育的重要性。
黨教育是黨的一項重要基礎性工作，對于全面推進黨的建設和思想意識形態工作具有重要的推動作用。通過黨教育，黨員可以深入學習理論知識，增強黨性修養，提高黨員的政治覺悟和黨性覺悟，使黨員真正成為為人民服務的先鋒模范。黨教育也能夠幫助黨員鞏固黨的思想基礎，提高自身的理論水平，增強黨的創造力和凝聚力。
第三段：黨員干部的責任和使命。
作為一名黨員干部，我們肩負著黨員的責任和使命，必須時刻保持黨員身份的光榮和崇高。在黨教育中，我們要自覺加強自我約束，嚴格遵守黨的紀律，堅守黨員的原則和底線，帶頭反對腐敗行為。黨員干部還應積極踐行黨的宗旨，關心群眾，努力服務人民，為實現共產主義奮斗終身。在工作中，要發揮黨員干部的先鋒示范作用，帶領廣大黨員群眾，積極參與各項黨建工作和黨教育活動。
第四段：黨教育中的經驗和收獲。
在黨教育過程中，我深刻認識到了自身的不足之處，并通過努力學習和不斷改進，提高了自身的政治覺悟和理論水平。通過與黨員同志的交流和研討，我拓寬了自己的思路和眼界，在實踐中不斷總結經驗，敢于創新，積極參與各項黨建工作。同時，黨教育還使我更加了解和關注了黨的發展歷程，增強了我對黨的認同感和凝聚力。
第五段：對未來的展望。
黨教育是一項長期而艱巨的任務，對于黨的建設和發展具有重要意義。我將繼續保持學習的熱情，增強對黨的認同感和使命感。在今后的黨教育工作中，我將努力提高自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，為黨的事業貢獻自己的力量。同時，我也希望黨教育能夠進一步加強和改進，使更多的黨員干部能夠從中獲取實際的收益，為黨的事業做出更大的貢獻。
總結：通過黨教育，廣大黨員干部能夠更加深入地學習理論知識，增強黨性修養，提高黨員的政治覺悟和責任意識。作為一名黨員干部，我們應時刻保持黨員的光榮和崇高，嚴守黨的紀律和底線，為實現共產主義奮斗終身。在黨教育中，我深刻體會到了自身的不足之處，并通過努力學習和不斷改進提高了自己的政治素質。在未來的黨教育工作中，我將繼續加強自身的學習和提高，發揮黨員干部的示范帶頭作用，為黨的事業做出更大的貢獻。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇六
黨教育總結心得體會是對參加黨組織教育的黨員進行思想、經驗和知識的總結和總結，這是黨員發展成為合格黨員的必經之路。通過黨教育總結，我們能夠更好地了解自己在黨內工作中的角色和職責，找出存在的問題，并及時加以改正和提升。本文將結合我的黨教育總結心得體會，分享我在黨內工作中的收獲和感悟。
第二段：認識自我，發現問題。
在黨教育總結中，我意識到自己在黨內工作中存在一些問題。首先是對黨的理論學習不夠重視，在黨課和學習班中，我對黨的歷史和優良傳統、黨的路線方針政策的學習比較淺顯，理論素養不夠扎實。其次是對自身在黨組織中的作用還不夠清楚，在平時工作中，我對黨組織的調查研究不夠深入，對黨內外重大問題缺乏獨立的判斷和思考。這些問題的存在使我認識到，在今后的工作中，我需要加強對黨的理論知識的學習，提高自己的政治素養和實踐能力。
第三段：加強學習，提高素質。
針對自身存在的問題，我主動向黨組織申請參加各種黨的理論學習班和培訓課程，通過深入系統地學習黨的理論和路線方針政策，不斷提高自己的理論水平和思維能力。同時，我積極參加各種黨內外活動，加強對時事政治的關注和學習，不斷提升自己的政治素養和思維能力。通過這些努力，我發現自己在黨內工作中的理論素養和實踐能力得到了明顯的提升，能夠更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
第四段：改進工作，爭當先鋒。
經過黨教育總結，我明確了自己在黨內工作中應扮演的角色和擔負的責任。我深刻認識到，身為一名黨員，應勇于擔當，在工作中做到黨的一把手，增強組織凝聚力和組織感染力。我把學習黨的理論知識和提高自身素質作為首要任務，努力成為黨員中的知識積累者和專業能手，在自己的工作崗位上發揮先鋒模范的作用。同時，我還注重與黨員同志之間的溝通和交流，分享我在黨教育總結中的心得體會，促進大家提高共識意識和團結協作能力。
第五段：總結并規劃。
通過黨教育總結，我深刻地認識到自己在黨內工作中的不足之處，也為提高自我定下了明確的目標。今后，我將不斷加強黨的理論學習和實踐經驗的總結，積極參與各種黨內外活動，增強自身的組織力和凝聚力，更好地為黨的事業貢獻自己的力量。同時，我還將帶領身邊的黨員同志一同努力，共同推動黨組織的建設和發展，為實現中國特色社會主義的偉大夢想貢獻自己的智慧和力量。
結尾：
黨教育總結心得體會是一次深入思考和反思自身在黨內工作中的作用和作為的機會。通過黨教育總結，我不僅認識到了自己存在的問題，還明確了今后的發展方向和目標。我相信，在黨的培養和教育下，我能夠不斷提高自己的政治素質和組織能力，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。同時，我也希望通過分享我的黨教育總結心得體會，能夠鼓勵更多的黨員同志加強學習，提高素質，共同推動黨組織的發展和中國特色社會主義的偉大事業的實現。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇七
近年來，農村的發展日趨迅猛，農村干部承擔著關鍵的工作任務。因此，針對農村干部的采訪成了一項重要的任務。在采訪中，我從中察覺到了一些問題并獲得了一些收獲。
第二段：過程。
在采訪中，我發現許多農村干部在執行任務時極度缺乏主動性。許多人發現問題卻不積極處理，反而等待領導的指示。我也采訪到了一些村干部，他們表現出了不夠即時的角色。他們經常等待政策的許可才去開展相關活動，這樣做顯然減緩了農村的發展速度。
我采訪了一名村黨支書，他在新的一屆村委會的工作中表現出了極度的活力，制定了一系列的計劃，并倡導村民們自力更生，創造當地的經濟發展。他堅持不懈地推廣當地的農產品，同時注重當地的產業發展，通過積極的推廣，當地經濟活動得到了極大的發展。
第三段：收獲。
在采訪中，我意識到了很多的問題。其實，這種問題并不只存在于農村干部當中，這種情況在其他行業也很常見。這就引發了我思考，如果每個人都變得更加主動、熱心并有創造性，我們的國家以及我們的社會將更加繁榮、富強。
在采訪過程中，我遇到了一位非常激情洋溢的農村干部，他向我展示了他的辦公室，里面充滿了他的創意和良好的積極性。他向我展示了一堆村委會已經落實的計劃，這些計劃充滿活力和創意，這些都是他們直接處理和解決的。這給了我機會可以看到什么是真正的行動力。
第四段：建議。
在采訪中，我認為農村干部需要更多的資源支持，包括任務計劃、政策支持和經濟資助，來幫助他們更好的開展工作。他們需要更多的支持和回報，這樣他們才能發揮出更大的作用。
同時，我們也需要更多關注農村的需求和問題。我們應該通過采訪和調研來更好地了解和了解農村干部面臨的問題，從而為他們提供更多及時的幫助和支持。
第五段：結論。
通過這次采訪，我得到了不少收獲，包括了解農村干部遇到的問題。同時，我也意識到了我們需要更加積極地支持農村發展，為農村干部提供更多的支持、資源和關注，以推動農村社會的繁榮和富強。只有這樣，我們才能實現我們的目標并迎接更好的未來。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇八
教育月是設立在每年九月份的活動，旨在營造全民教育的氛圍，倡導人人參與教育，共同促進教育事業的發展。本次教育月，全國范圍內組織了一系列形式多樣、內容豐富的活動，旨在讓更多的人了解教育、關注教育、參與教育。在這個月里，我也參與了各種活動，深刻感受到了這一活動對促進教育事業發展的重要性。在這篇文章中，我將結合自身經歷，總結心得體會。
第二段：參與的活動。
在教育月期間，我參與了各種活動。比如，在社區組織的“教育進社區”活動中，我和其他志愿者一起到社區開展課外閱讀推廣活動。我們將有趣、富有啟發性的圖書帶到社區，為孩子們提供了一個拓展閱讀興趣、發展個性的機會。此外，我也參加了一些講座、研討會，從中了解到了教育界的前沿理論和實踐經驗。
第三段：感受和體會。
通過參與教育月活動，我感受到了教育對于個人、社會的重要性。教育不僅能夠帶給人知識、技能，還可以影響人的思維方式、價值觀和行為方式。同時，我也深入了解到了各種教育活動的形式和內容，以及它們對促進教育健康發展的作用。
第四段：收獲和感悟。
在這個過程中，我不僅學到了很多有關教育的知識和技能，還結交了志同道合的朋友。通過互相交流思想、經驗，我提高了自己對于教育方面問題的認識和理解。同時，通過與社區居民、教育工作者的交流，我也了解到了他們的想法和需求。這使我更加關注教育問題，并且不斷深化對教育的認識和理解。
第五段：總結。
教育月期間，我參與了各種活動，深刻地感受到了教育對于一個人、一個社會的重要性，也結合自身體驗，總結了自己的收獲和感悟。在未來，我會繼續努力，在自己的生活、學習和工作中，不斷推動教育健康發展，為實現教育事業的長足進步而努力。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇九
第一段：導入+闡述主題教育的背景和意義（200字）。
自黨的十八屆五中全會提出以來，主題教育作為一種重要形式，被廣泛應用于各級黨組織中。主題教育的目的是深入貫徹黨的各項方針政策，提升黨員的覺悟和能力。而在農村地區，干部作為基層黨員和領導，對主題教育的參與與實踐顯得尤為重要。本文將從三個方面分享我的主題教育心得體會。
主題教育過程中，我發現農村干部存在一些問題，如思想落后、工作能力不足等。針對這些問題，我們開展了一系列的措施。首先，加強理論學習，推動干部不斷提高理論水平，確保他們領導工作的科學性和正確性。其次，對于工作能力不足的干部，我們采取了培訓和輪崗鍛煉的方式進行提升，以使他們能夠適應新時期農村工作的需求。最后，我們還注重對干部的思想教育，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，引導干部在工作中始終堅持正確的政治方向。
通過參與主題教育，我深刻體會到這種教育對農村干部的深遠影響。首先，主題教育使農村干部更加明確了自己的責任和使命感，進一步提高了服務群眾的意識。其次，主題教育推動了農村干部的自我反思和自我完善，加強了個人修養和黨性鍛煉。最后，主題教育為農村干部提供了學習和交流的平臺，促進了他們之間的溝通和合作，形成了良好的學習氛圍和工作氛圍。
主題教育的深入開展無疑給農村干部帶來了許多挑戰和機遇。面對挑戰，農村干部需要不斷提升自己的能力，擔當起更大的責任。同時，他們也要積極抓住機遇，善于學習，不斷提高自己的素質和能力。只有這樣，才能更好地適應新時代的要求，為農村發展做出更大的貢獻。
通過主題教育，農村干部的思想境界得到了提升，工作能力得到了加強，為農村發展帶來了積極的影響。然而仍然需要注意的是，主題教育只是一個開始，農村干部應該繼續保持學習的態度，不斷提高自己的素質和能力。同時，黨委和政府部門也應該為農村干部提供更多的培訓和發展機會，為他們的成長提供支持和幫助。
總結：通過主題教育，農村干部經受了一次淬煉和提升。他們不僅在思想上得到了升華，工作能力也得到了提高。在面對新的機遇和挑戰時，農村干部將以更加積極的心態和更高的能力投身農村發展，為全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的中國夢做出更加卓越的貢獻。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十
第一段：引言（200字）。
主題教育是黨的一項重要決策，旨在加強黨員干部的理論學習、政治意識和思想品德修養。作為一名農村基層干部，我深深體會到了主題教育對于提高自身素質和工作能力的重要性。在過去的一段時間里，我通過參加主題教育活動，深化了對黨的指導思想的理解，增強了責任感和使命感，受益匪淺。
第二段：深入學習，提高理論水平（200字）。
主題教育期間，我通過集中學習和自學兩個環節，全面學習了習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九屆四中全會精神。思想的深入學習為我的工作提供了重要的指導，使我更加堅定了“為人民服務”的信念。同時，理論的學習也為我提供了廣闊的思維空間，激發了我解決實際問題的創新意識。
第三段：對照檢查，找準問題癥結（200字）。
通過對照檢查，我發現了自身存在的不足和問題所在。在工作中，我往往容易滿足于表面工作，缺乏深入思考和全面考慮。此外，我也發現在與群眾接觸中，存在一定的急躁情緒和不耐煩的現象。這些問題的存在，影響了我在工作中的效率和質量。
第四段：整改落實，做到真改實改（200字）。
針對自身存在的問題，我制定了一系列的整改措施。首先，我注重加強學習，提高自身的理論水平和知識背景，以更好地指導實際工作。其次，我加強了自身意識的培養，時刻保持對人民的呼喚和關懷，不斷提高自己的政治素質。最后，我加強了與群眾的溝通與交流，德才兼備，真正做到全心全意為人民服務。
第五段：對主題教育的認識與感悟（200字）。
通過這次主題教育，我認識到作為一名農村干部，黨員干部，要時刻保持對黨和人民的忠誠，以義無反顧的精神始終追求幸福和發展。同時，我也將主題教育中學到的理論知識和實踐經驗，轉化為實際工作成果，為農村干部的工作貢獻力量。
總結（100字）。
通過主題教育，我深刻認識到理論學習的重要性，找準了自身存在的問題和不足，并針對問題制定了相應的整改方案。同時，我也加強了與群眾的交流與溝通，提高了自身的政治素質和工作能力。通過這次主題教育，我更加堅定了自己為農村干部的信念和志向，為推動農村建設和改革進程努力奮斗。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十一
作為一名學生，在學習生涯中不斷地接觸新知識和技能。而在實踐學習的過程中，反思與總結顯得尤為重要。通過反思，我們可以對自己的行為、思想和行動進行修正和提升。隨著時代的發展，教育方式和方法也不斷更新。本文將通過總結自己的教育心得體會，探討如何選擇合適的教育方式，通過多方面的學習能夠更好地推進自己的學習和成長。
一、積極參與課堂活動，增強自信心。
在學習中，加強課堂參與是一個可以提高自身能力的有效方法。通過認真聽講，積極參加課堂討論和課外活動，可以更好地提升自己的自信心和溝通能力。在學習過程中，我經常會遇到各種困難和挑戰。但是當自信心充足的時候，無論遇到什么挑戰，都能夠勇往直前。
二、注重課外閱讀，擴展知識面。
在學習中，不僅要注重課堂學習，還需要注重課外閱讀。通過更多的閱讀，可以幫助自己了解更多的知識和技能。在我的學習中，我會利用課余時間進行閱讀和搜索相關資料。這使我更加深入了解課程內容，擴展了我的知識面。
三、積極參加實踐課程，鞏固知識點。
在學習中，實踐課程也是一個很重要的環節。通過實踐，可以更加深刻地理解知識點和技能。在我的學習生涯中，我經常選擇參加課外實踐活動和實驗課程。這些活動不僅可以幫助我鞏固所學的知識，還可以讓我更加深入了解相關領域的研究。
四、關注全球視野，提高跨文化交際能力。
面對全球化發展的趨勢，跨文化交際能力已經成為一個必不可少的技能。在我的學習中，我不僅關注國內的教育形勢，還會關注全球范圍內的教育動態。通過了解不同國家和地區的教育方式和方法，我可以更好地提升自己的跨文化交際能力和對世界的認知水平。
五、認識自我，拓展成長空間。
在學習的過程中，認識自我也是一個重要的環節。只有了解自己的優點和缺點，才能更好地提高自身能力。在我的學習中，我經常會進行內省和自我評估。這一過程可以幫助我找到自己的不足之處，進一步拓展自己的成長空間。
總之，通過積極參與課堂活動、注重課外閱讀、積極參加實踐課程、關注全球視野和認識自我等多方面的學習，可以幫助我們更好地推進自己的學習和成長。通過不斷地總結教育心得體會，我們可以探索更多適合自己的教育方式和方法，更好地發展個人和社會的發展。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十二
（2009---2010學年度）。
下伍旗中心小學。
繼續教育和提升學歷工作總結（2009---2010學年度）。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支具有良好的政治、業務素質，結構合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結構從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低。以前的教師繼續教育工作多停留在全員通識培訓和教研組教研形式上，教師隊伍整體提高不明顯。因此，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續教育工作體系，創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質的大幅度提高。
一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質全面提高。
1、校領導班子認真學習、統一思想，提高對學校發展必須教師隊伍整體建設優先發展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和。
教學。
能力素質的構成特點，從學校實際出發建立起以校長為組長，教學副校長親自抓，由教導處具體實施的教師繼續教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續教育工作原則，確立形成了“教師繼續教育工作網絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。
2、學校在不斷總結工作經驗的同時，更加注重教師繼續教育工作科學、規范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。每學期，校繼續教育領導小組以市區教師繼續教育內容為支柱，定期研究學校的教師和學生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續教育活動，根據不同層次教師對繼續教育的需求，設立不同內容，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動，使教師的業務學習常學常新，與時俱進，適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，教師做好課后反思、論文、學習體會、教學點滴等。
3、調查反饋，整體規劃。隨著時間的發展，總會有新思想，新知識的不斷出現，為此，在實施計劃過程中，對出現的新情況及時調整繼續教育內容，從長遠的角度確定教師的發展方向，尊重教師的個性，與時俱進，走自身特色發展的道路。
二、積極開展各種教育培訓活動。
1、加強教師職業道德培訓。
開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業道德》的要求，全面加強教師職業道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業道德教育和宣傳，開展教師職業道德規范、優秀教師先進事跡（利用升旗儀式、政治學習介紹）、經驗交流、未成年人教育法規、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓。真正把師德教育落實在培養教師事業榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好效果。
強調理論與實際相結合，通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，增強廣大教師實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了一定的提高。
2、加強教育教學的培訓。
（1）課堂教學技能培訓。本學年教務處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業等環節開展培訓，主要通過教學評優、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓。
（2）教育教學能力的培訓。開展中學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，通過校本研訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發展動態，在教育教學實踐中拓展專業知識，提高教研能力。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經驗總結及學科論文，探討繼續教育和教學改革的途徑和方法。
3、專任教師的培訓，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。
4、校本培訓工作。
成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。
教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續穩定、擴展深化的可持續發展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續教育活動。
按照“課題牽動，整體推進，以校為本，四位一體（教研、科研、培訓、管理，由管理統籌），案例研究為主”組織實施校本培訓。采取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。
校本課程資源的開發，成立了校本課程工作領導小組，并根據我校實際情況，有針對性的開發了校本課程，并開展了各種活動，學生硬筆書法比賽、學生朗讀比賽、英語各種活動、繪畫展示、作業展覽等，極大地調動了學生的學習興趣。
三、
常規工作常抓不懈。
1、繼續開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學為內容，開展讀書活動。
2、嚴格按照教學常規要求和課程表上課，每一節課后都要寫教學反思或教學隨筆，教案書寫要規范、要有創新，要及時對學生的各種作業進行細致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教務處組織的業務學習，做好記錄，認真完成各項任務。
為了進一步總結我校校本培訓的經驗，加強校本培訓，提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支高素質的教師隊伍，促進教育教學質量的提高。現結合我校實際，制訂今后的改進措施：１、提高認識，加強領導，明確責任。
２、落實好校本培訓場地和時間，為教師培訓提供保證。３、加強培訓師資隊伍建設，確保培訓師資質量。４、培訓形式要多樣化。
５、培訓內容要突出針對性和實用性。６、校本培訓要形成制度化。７、加強校本培訓的督導評估。
總之，在上級的正確領導和全體教師的共同努力下，我校圓滿完成了本學年的教師繼續教育培訓任務。我校所有教師學歷均達標。今后，我們要再接再厲完成繼續教育學習，使我校的繼續教育工作再上一個新的臺階。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十三
隨著新時代的到來，黨史教育成為當前各級黨組織和干部務必要認真學習的重要課題。黨史教育是一項長期而重要的任務，它不僅對于全體黨員來說有著重要的作用，而且對于農村干部來說更是具有重要的意義。農村干部在各級黨組織的領導下，必須要認真學習黨史，將黨史教育和實際工作相結合，融入到日常工作中去，更好地為人民群眾服務。
通過對黨史教育的學習，農村干部不僅能夠更好地領悟黨的基本理論、路線方針政策和各項重大決策，更能夠更好地理解黨的政治路線對農村發展的重要性。同時，黨史教育對于農村干部的能力提升也起到了積極的作用。黨史教育不僅能夠提高農村干部的思想政治素質，更能夠增強其工作能力和品牌形象。
黨的歷史是一部斗爭的歷史，在黨的歷史長河中，我們可以看到各國反動勢力同黨進行斗爭的歷程，也可以看到黨同人民群眾同心協力開展建設事業的歷程。這些歷史的經驗會對我們現在的工作產生直接的指導意義。農村治理工作的繁重和復雜性是擺在我們面前的現實，只有通過黨史教育，才能從歷史中領悟，從斗爭中總結，把農村治理工作做得更好。
在黨史教育中，我們可以看到革命前輩們為中國人民獻身奮斗、不怕犧牲的精神，也可以看到建設現代化、堅持不懈的奮斗精神。通過這些歷史的榜樣，農村干部會受到一種濃厚的精神鼓舞，成為熱愛祖國、為人民服務的優秀干部。
第五段：建議與總結。
在農村干部的日常工作中，黨史教育要成為一種自覺的行動。要加強自我學習、加強理論學習、自覺將黨史教育與工作相結合。只有在學習、研究、領會黨史中錘煉自身，才能更好地為農村工作提供服務，在實現良好農村治理的過程中成就個人事業。提升士氣，提升外在形象，向著了不起的人去實現我們的夢想。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十四
反腐倡廉是我黨當前和今后一個時期的一項重要工作任務，是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。在參加分局組織的反腐倡廉“警示教育月”活動中，通過觀看反腐倡廉警示教育片，聽講座，走進監獄接受廉政警示教育等活動，自己對反腐倡廉工作有了更進一步的認識。
一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責。
黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是煤監局一名普通監察員，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴自律，管住自己。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監督。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作。
做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。
1、要有求真的精神。
求真就是要堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把安全監察工作放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動煤礦安全工作不斷向前發展，一年比一年好。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。
2、要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。
實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。
衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是局領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。
三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭。
腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”，“我們小監察員不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，確保全局的黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作平衡發展。我作為煤監察的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的模范，以自己有限的力量為我局黨風廉政建設工作做出貢獻。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十五
“農民小康路上走，遠程教育好幫手”、“跟著遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進農村，中央和咱心連心”，這是農村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛。自農村黨員干部現代遠程教育全面啟動試點工作以來，鄉政府按照中央和省市縣的統一部署，堅持把開展農村黨員干部現代遠程教育活動作為新形勢下提高農村黨員干部素質、增強農村基層黨組織凝聚力和戰斗力、加快農村經濟發展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領導，狠抓落實，使整個遠程教育工作取得了階段性成果。現對20xx年黨員干部現代遠程教育工作總結如下：
對開展農村黨員干部現代遠程教育工作，鄉黨、政府高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務來抓，列為“一把手工程”。按照先行試點，以點帶面，穩步推進的原則，分批次積極穩妥地推動全鄉遠程教育終端站點建設。
農村黨員干部現代遠程教育工作建設是基礎，管理是關鍵，在努力抓好站點建設的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農村黨員干部遠程教育站點管理。按照“分級管理、分級培訓”的原則，對全鄉管理人員進行業務培訓，使他們熟練掌握了現代遠程教育節目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。為農村黨員干部現代遠程教育長期發揮作用打下了基礎。
為進一步加強站點管理，使站點管理有章可循、有規可依。我們注重在制度化、規范化和經常化上下功夫，制定了教學管理制度、管理員職責、設備管理制度、信息反饋制度等，保障了遠程教育活動的正常開展。
把開展農村黨員干部現代化遠程教育與發展農村經濟、致富農民群眾緊密結合起來，與農村產業結構調整結合起來，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開展大規模的集中培訓。村級接收站每月兩次組織黨員干部和農民群眾學習黨的政策、法律、農技、衛生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時隨學。遠程教育節目極大地提高了黨員干部的素質，有效地指導了農民進行農業生產活動，促進農業產業結構的調整，在一定程度上解決了當前部分農民“致富無門”的問題，群眾普遍認為這些技術都能“學得會、用得上、致富快”。截止目前，全鄉共組織黨員干部組織大培訓4次，農村黨員干部現代遠程教育教學模式越來越受到了農村廣大黨員群眾的普遍歡迎和喜愛，被群眾想象地稱為“家門口不收費的大學”。
農村黨員干部群眾通過遠程教育這所建在家門口的免費大學，不但思路和眼界豁然開朗，而且也使農村群眾實實地感受到了遠程教育帶來的實惠。他們利用遠程教育這個信息、技術平臺，組織協會會員開展產業實用技術培訓，定期為他們收集發布農產品供求信息，開辟網絡購銷渠道，并把開展實用技術培訓與基地實踐相結合，建立產業基地，為學有所用提供實踐平臺，取得了良好的經濟效益和社會效益。
通過開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作，全鄉農村黨員干部學政策、學科技、學知識巍然成風，基層黨組織的戰斗力、凝聚力不斷得到增強，執政能力不斷提高。農村黨員干部現代遠程教育真正成了“使干部長期受教育，使農民長期得實惠”的有效載體，在全面建設小康社會的征途上發揮著越來越重要的作用。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十六
根據《關于深入開展以案為鑒警示教育活動的安排》（）精神，確保黨風廉政建設自查工作順利開展，按照黨組的統一部署，11月24日至11月28日，上下聯動開展了黨風廉政建設自查工作。現將自查結果匯報如下：
一、領導重視，統一思想。
領導非常重視此次黨風廉政建設自查工作，在思想上提高了對黨風廉政建設自查工作重要性的認識，堅持黨組書記負總責，分管領導各負其責，紀檢監察部門具體抓的工作格。多次組織全體黨員、干部學習了《關于認真開展2003年度黨風廉政建設自查工作的通知》和編印的近期中央和自治區兩級制定的黨風廉政建設和反腐敗有關規定。對開展好這項工作提出了具體要求。監察室專門下發通知，對自查內容、方法及要求進行了具體部署，廣大黨員、干部在本職工作和收任務十分繁重的情況下，正確理好黨風廉政建設自查工作，為做好黨風廉政建設自查工作打下了扎實的思想基礎。
二、自查的主要內容。
（一）黨風廉政建設目標責任書和糾風目標責任書得到較好地落實。一是為與簽訂《黨風廉政建設責任制》和《糾正行業不正之風目標責任書》提出了指導性意見，保證了責任書的內容符合各部門、各職位的實際，克服了上下一般粗、千篇一律的現象，實現了權責統一。
二是加大了考核檢查力度。按季度對各基層和各室落實《廉政責任書》、完成目標情況進行考核檢查，有力地促進了責任制的落實，按照我制定的《黨風廉政建設責任制分解及責任追究辦法》進行獎優罰劣。
三是從今年全系統對落實黨風廉政建設責任制書和糾風目標責任書的自查情況來看，各單位對黨風廉政建設責任制認識到位，措施得力，把黨風廉政建設責任制納入了議事日，與組織收入工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。
（二）落實反腐敗工作三項任務情況。
一是領導干部廉潔自律意識進一步增強。各單位通過認真貫徹十五屆六中全會《決定》，加強和改進作風，加大了對領導干部廉潔自律規定執行情況監督檢查的力度，各項重點工作都取得了新的成果。同時，各單位為每一位領導干部建立了廉政檔案，并進行分類管理。今年繼續落實了領導干部重大事項報告制度、禮品登記制度、收入申報制度和領導干部配偶、子女從業的有關規定，領導干部加強了對自己的配偶、子女以及身邊工作人員的教育和管理，沒有發生違反規定現象。一年中，全系統18名級以上領導干部，無一人出現違紀問題。
二是糾正部門和行業不正之風工作卓有成效。遵循“突出重點，糾建并舉，內抓管理，外樹形象”的原則，緊緊圍繞從“源頭上遏止以謀私和吃、拿、卡、要、報問題，狠抓糾風塑形工作，扭轉四難現象，清理報刊征訂問題”等重點內容，開展了各種有效的治理，有效地化解了征納矛盾，融洽了征納關系。通過全面推行政務公開和服務承諾制度，進一步擴大了公開內容和范圍，嚴格了辦程序，嚴肅了工作紀律。
三是信訪和案件查辦工作力度進一步加大。今年，我共受理群眾來信來訪8起。黨組十分重視信訪案件，不回避矛盾，不推卸責任，責成紀檢監察部門對信訪案件一查到底，既要保護沒有問題的干部，也要嚴肅追究違法違紀人員的責任，把許多問題解決在了萌芽狀態，穩定了工作大。根據黨組的決定，紀檢組、監察室組織人員認真開展調查，并向舉報人和群眾，以及有關部門通報了情況和結果。經過對8起案件進行初核，結案7起，目前尚有一起正在初核中。其中，在地系統內通報批評一起，責令糾正問題2起，給予政紀分兩起三人。
由于對這幾起案件非常重視，不護短、不怕揭丑，組織有關人員查迅速，在全干部職工中以及社會上引起了強烈反響，贏得了群眾信賴。通過查辦案件，有力地打擊了違法犯罪行為，教育和保護了干部，純潔了隊伍。
（三）“兩權”監督工作落實情況。
一是各單位對貫徹落實自治區地系統“一個意見、四個辦法”工作情況進行了自查。針對制定的“兩權”監督實施細則施行過程中存在的問題和薄弱環節，補充和完善了有關制度，推動“兩權”監督工作進一步的深化。二是充分發揮社會監督的作用。我們通過從納人、人大代表、政協委員、新聞記者等社會各部門中聘請了250名義務監督員，定期召開監督員座談會、評議員座談會、企座談會，及向社會公布舉報電話26部，設立舉報箱35個，發放社會調查問卷表等形式，聽取他們對地部門的意見和建議，了解和掌握務干部的執法情況，發現了問題，糾正了不足，得到了群眾的信任；三是充分發揮家庭監督的渠道。我們始終把“兩權”監督從八小時以內延伸到八小時以外，從單位延伸到家庭，充分發揮家庭監督的作用。我們在去年召開了“賢內助”座談會的基礎上，經常走訪干部家庭，溝通單位與家屬的關系，使家屬了解親人在單位的表現，進而激發了家屬對單位和對干部的關心和支持，達到了共同構筑廉政防線的效果。
二是完善和落實各項配套制度辦法，使監督制約的作用大為增強。第一，我繼續對稽查人員實行了“評議卡”制度。稽查人員下戶稽查時，都做到了攜帶“評議卡”，大部分納人也在卡上做出了書面評語。通過紀檢監察部門適時進行抽查，了解稽查過程中的詳細情況，使監督制約真正滲透到了收執法工作的各個環節；第二，我們還嚴格堅持對減免的審核。凡是減免事項，均做到了先由職能部門進行實地審核，然后由減免委員會討論；第三，繼續嚴格實行“財務開支審批卡”、“來客接待卡”、“機動車修理卡”、“話費限額卡”制度，并按季度將財務開支報表上報監察室；第四，各單位對基建工程、大額經費開支、大宗物品采購，都能按照《辦事議事制度》執行，有效地遏制了奢侈浪費行為的發生；第五，加大了內部審計工作。今年對和機關進行了一次內部審計。對審計中發現的問題，及時提出，限期改正，從而進一步規范了財務制度，有力地推動全系統黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展；第六，根據按月、按季、按年度公開事項的不同要求，在每月、每季、每年的起始時，催促有關部門或相關人員填寫匯總各類政務公開內容，經過認真審核后，采取職工大會、發文通報、制度上墻、民主測評等形式，將政務公開內容最大限度地及時予以公開，方便群眾監督。
為確保對責任目標的有效檢查和責任追究，使責任制落到實，我們主要在以下三個方面進行完善。一是將責任內容細化分解，在細化的基礎上，每項都對廉政工作進行量化，并明確責任領導和責任室。二是制定了嚴格的考核標準，對黨風廉政建設責任目標實行單獨考核，對目標落實不到位的單位，實行“一票否決”，追究單位領導責任。三是強化日常基礎工作，通過明查暗訪、舉報箱、作風評議等形式，加強日常監督檢查，為責任考核和責任追究提供依據。
（四）創建行風建設示范窗口情況。
一是自治區人民政府糾風辦在8月份，委托當地糾風部門對全區申報的自治區級“行風建設示范窗口”和對已掛牌的自治區級“行風建設示范窗口”逐一進行驗收和復驗。
二是對已掛牌的自治區級“行風建設示范窗口”單位，按照《創建行風建設示范窗口實施辦法》中的標準、內容、和要求，開展了自查，對在自查中發現的問題和存在的不足，及時研究解決，限期整改，寫出了在創建后鞏固和提高方面的匯報材料，整理好了相關資料，確保了復驗合格。
三是對已申報自治區級“行風建設示范窗口”的單位，嚴格按照關于推薦自治區行風建設示范窗口的通知和《行風建設示范窗口申報考核及監督管理辦法》的內容逐項進行了自查、自驗、自糾。我在去年的11月對申報單位的自查工作，已進行抽查，要求各在接到通知后，按照申報條件、標準，從軟件、硬件兩方面逐一檢查，落實到位，切實保證了已申報單位的驗收合格。
（五）開展作風評議活動情況。
我認真落實了今年機關作風評議工作的各階段事項，目前，機關作風評議工作已經結束。在這項工作中，我們著重抓了三個方面的工作。第一抓教育，提高干部職工的思想認識。我們通過組織學習，特別是通過學習“三個代表”重要思想，每個人都結合自己的工作實際和思想動態撰寫了。
心得體會。
在全大會上進行了交流保證了思想認識到位；第二抓查擺認清問題及根源。經過認真征求各方面的意見動員干部職工查找使大家看到了機關在思想作風、工作作風和對廉潔自律的認識等方面存在的一些問題對干部職工產生了很大的觸動尤其是通過認真分析根源大家感到了差距看到了不足；第三抓整改不斷地鞏固作風建設成果。我們通過發動各室提出整改意見經過整理和研究于11月12日印發了《關于作風問題的整改措施》從八個方面制定了整改的具體辦法。這種方法不僅統一了干部職工的思想而且為在今后改正這些問題奠定了基礎。
（六）黨風廉政教育月活動期間領導班子述職述廉情況在今年的黨風廉政教育月活動期間，領導班子始終注重從自身抓起、從自身做起，領導干部把述廉作為述職的一項重要內容，認真執行領導干部述職述廉制度。同時，結合年中考核工作，領導干部對照有關規定，認真總結報告自己在廉潔自律方面以及結合自身分管工作抓廉政建設方面的情況，針對存在問題，提出改進措施。12月1日，領導干部述職述廉大會召開，由班子成員分別進行述職述廉，并進行了現場民主測評，接受黨組織和干部群眾的監督。
（七）參加當地紀委和糾風部門對黨風廉政建設與糾風工作檢查驗收及定等情況。
因為，時間的原因，紀委和糾風部門原定于11月份對我進行考核。此項工作正在等待進行，當地紀委和糾風部門對我黨風廉政建設及糾風工作還沒有檢查驗收，所以，定等結果尚未出來。
三、黨風廉政建設自查工作取得的初步效果。
通過認真開展2003年度黨風廉政建設自查工作，系統的干部職工思想觀念有了明顯的轉變，機關作風有了明顯變化，黨群關系有了進一步改善，干部之間互幫互學風氣更加濃厚，工作紀律更加嚴謹，為納人服務意識得到進一步加強，納人反映服務態度、工作作風粗暴、辦事效率差的問題少了，平時干部之間交流感情，互相溝通多了，工作沒人干的現象沒了，辦事推諉的現象沒了。
四、工作中存在的不足和今后打算。
四是一些紀檢監察干部對本職業務還不精，其綜合素質有待提高；
針對以上提到存在的不足，我們今后的打算是：
一、認真學習和貫徹黨的十六大精神，強化黨風廉政建設和糾風工作責任制，全面推動我的紀檢監察工作向縱深發展，促進地各項事業的全面發展。
四、繼續加大查辦案件力度，凈化收工作的土壤，全面推行“陽光評”工程；
六、堅持作風整改，鞏固成果；
七、進一步作好紀檢監察工作檔案管理工作，使之更規范化、制度化、科學化。
一年來，我們雖然做了一些工作，也取得了成績，但也存在許多不足，離上級的要求還有差距。我們堅信在領導下，在各級紀檢監察部門的指導幫助下，經過全體干部職工的努力，我們一定能在黨風廉政建設和反腐敗工作方面取得更大的進步，為圓滿完成各項收工作任務打下堅實的基礎。
教育心得體會農村干部總結范文（17篇）篇十七
近日，重慶市委常委、組織部部長陳存根在市基層干部學歷教育工作暨優秀學員表彰大會上指出，要高標準高質量抓好基層干部學歷教育工作，培養提高基層干部經世致用的本領，為“縮小三個差距、促進共同富裕”提供堅強有力的干部保障。筆者認為做好農村基層干部的學歷教育，同時做好思想教育。
（一）思想教育。
1、奉獻精神教育。做農村工作的前提就是要具備一顆無私奉獻的心，具有“不能計較個人得失,不能同黨和人民講條件”的精神,傾心竭力,盡職盡責,無怨無悔,做好工作。
2、加強自身學習的意識培養。看書讀報、收聽廣播，利用遠程教育設備觀看法律、種植技術、致富經驗等內容的影片，學習法律法規，掌握致富信息，帶領村民共同致富。
豐富培訓內容和培訓方式多樣性。在堅持分級培訓原則的基礎上，采取靈活多樣的教育方式，努力做到短期培訓與長期培訓相結合，集中教育和分散自學相結合，大學學習與實踐學習相結合。
技能型培訓主要是結合當地經濟發展和農村產業實際，開展農業科技信息和實用技術知識培訓，使基層黨員干部普遍掌握一定實用技術和經營管理知識。
另外，突發事故的應急妥善處理。突發性矛盾出現時，基層干部要身先士率，第一時間親臨現場，并根據現場情況，及時調整處置措施，避免矛盾惡化和擴大。
現在的農村工作越來越細，考核指標越來越具體，群眾的期望值越來越高，各項任務越來越明確，這正是考驗基層干部的關鍵時刻，只有不斷加強自我學習，甘做實事，在生活中樸實，作風上扎實，默默奉獻的人，才能不斷取得人民群眾的信任。把心思和精力放到為人民做實事上來，才能真正做好為人民服務，為“縮小三個差距、促進共同富裕”而努力。