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村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇一
20xx年度，我班團支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團費收繳，學習黨章、時政，推優入團、入黨，社會實踐，志愿者服務等一系列工作，具體工作如下：
我班團支部班子健全、團結進取、各盡其職，從學期初開始就及時認真地完成了團支部工作計劃和工作總結，按時參加上級團組織的會議和活動，高效積極地完成團組織所布置的任務，起到了核心和模范帶頭作用。
我班團支部規范履行團的責任，在不斷發展新團員的工作中成績顯著，已有48位同學投身于團組織的旗幟下。在我班團支部的帶領下，全體團員積極向上，認真學習，顯示著我團員隊伍的生機和活力。
在我班團支部的帶領下，我班團員隊伍開展了一系列針對我班團員特點的社會實踐和志愿者服務活動，增強了團員的集體意識和社會責任感。
我班團支部嚴格按照規定，進行年度團籍注冊，適時召開團小組會議，按時收繳團費并向上級團組織全額交納。在“推優入黨”的工作中成績突出。
在我班團支部的努力下，我班團員可以憑借黑板報、社會實踐等途徑，積極參加團活動。
以上是一年來我團支部xx年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團委多提寶貴意見。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇二
時間飛逝，轉眼間，一學期的時間過去了。但隨之我們也要對這個學期的組織工作進行必要的總結。整整一個學期，我們都在不斷的探索，不斷的完善，不斷的進步，力求更加的完美，我們主要從一下方面來做的：
一、團組織生活
團組織生活是團員與團組織密切聯系在一起的一個活動，本學期我們進行了幾次頗有意義的團組織活動。我們漢師0611團支部在一起學習，積極貫徹精神，積極地配合了校園文化藝術節的召開，我們團員踴躍地報名參加了校園短劇大賽，這期間我們共同努力，互相幫助，提高了自己的覺悟；平安夜的聚餐使我們的心連在一起，我們的感情更加深厚與堅固。
二、團的工作
在團的工作方面，我們團員總是能積極地上交團費，組織生活也力求每次的都參加。另外，我們特別注重團員的監督考核工作，力爭使每一個團員都能成為優秀團員，加強他們的思想教育，增加集體意識。我們團員積極地學習入黨培訓資料，爭取能夠早日加入偉大的中國共產黨。
一學期已經過去，有些地方我們還做的不夠好，但我相信，在我們大家的共同努力下，我們漢師0611團支部將會得到不斷的提高與完善。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇三
7.進行大一下學期網上選課
8.撰寫《法學野渡》書評
9.開展“學習新思想把握新機遇展望新未來”團日活動
10.參加“刑司—警務學院”晨訓匯操
團支書：撰寫"增強學風建設"系列活動策劃案，組織舉辦系列團日活動，代表班級進行團日活動答辯，并取得"十佳團日活動"，"優秀團日活動"榮譽稱號。為班級撰寫"活力團支部"答辯稿，并代表班級答辯，獲得"優秀團支部"稱號，對接學校學院組織部各項工作。
班長:代表學院參加新生杯籃球比賽、拔河比賽。協助舉辦"增強學風建設"系列團日活動，協助參與團日活動答辯，并取得"十佳團日活動"，"優秀團日活動"榮譽稱號。為班級制作"活力團支部"答辯ptt，并協助參與答辯，并獲得"優秀團支部"稱號。參與《法學野渡》書評評選。收交職業生涯規劃署。轉達上級通知。
生活委員：向同學告知班費使用情況，收集醫保個人信息。撰寫團支部公眾號推送新聞稿。
宣傳委員：管理維持團支部新媒體工作小組的正常工作以及團支部公眾號運營，協助開展學風建設主題團日活動。
學習委員：代表學院參加xx政法學院一二九紅歌會并擔任鋼琴伴奏，管理維持團支部學習研究小組的正常工作。
文體委員（女）：組織同學們參加xx政法學院一二九歌會。
文體委員（男）：組織同學積極參與籃球比賽與拔河比賽，取得優異成績。
易班班長：轉發易班公眾號推文。
心理委員：轉達關于開展心理健康知識競賽活動通知并組織同學積極參與。
河東8號樓：整體良好。
河西5號樓：整體良好。
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村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇四
作為一名黨員，我始終保持堅強的黨性，無條件地服從黨組織及學校安排，不計個人得失，做到干一行，愛一行，專一行，樹立崇高的職業理想、優良的工作作風和無私的奉獻精神，體現一名共產黨員的本色。在平時的工作過程，始終堅持以下三點：
一、認真學習，不斷提高政治素養。通過各種途徑盡可能的學習政治、業務知識，并運用于工作實踐，認真學習，勤于思考，自覺從人生觀，世界觀的角度認真反思，對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學習活動。積極參加學校組織的“中國夢”學習活動，深知’中國夢”的實現需要每一個黨員為之而奮斗終身。
二、強素質，重修養，時刻注意自我約束，加強團結，熱心助人，認真維護與領導，同事們之間的團結，樹立學校的整體形象。
三、愛崗敬業，甘于吃苦。作為一名黨員，積極投身到黨員“三千工程”中去，熱愛自己的工作，在工作中發揮積極主動性，遇到困難的工作主動承擔，不避讓，不推諉，不退縮，以“踏踏實實工作，勤勤懇懇做人”的信條，認真履行著一名共產黨員的職責。真心誠意地對人，全心全意地工作，把做好本職工作作為自己的職責和的使命。
作為一名黨員教師，希望自己在新的一年中，能保持共產黨員的高度責任心和自覺性，特別是在自己的業務能力和教學常規管理上，以及其他工作方面上力爭有更大的進步。在今后的工作中，我將揚長補短，努力奮進，發揮一個黨員應有的責任和義務而不懈努力!
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇五
當今是信息時代，如何培養新時代具有創新精神、高素質的人材是對現代教育提出的新課題。
為此我國提出要實施素質教育。
現在的課堂教學有些學生雖然在教師的牽制下被迫學習但他們的意識卻流離課堂之外，呈現出一種應付學習的無政府主義狀態;有些課，老師提問，學生回答，表面看，氣氛還熱烈，但學生完全是以被動的方式接受教育等等。
從這些現象告訴我們，它片面強調人的工具價值，而忽視教育的內在本體價值，即促進人的自由發展;強調知識傳授的唯一，忽視學生完整的、主動的、和諧的發展，只重視認知的發展而忽視人的心靈的育化和人格培養。
它強調教師的權威作用而忽視學生內在主體的發揮，視學生為被動的個體，消極對待學生，不尊重學生，不研究學生，無視學生的需求，因此，學生是被動的，是依附于教師的，是缺乏自主性的。
要實現真正的改革，就要從教育價值觀，學生觀上進行觀念形態的改變，很重要的一點就是要落實學生的主體地位，變學生過去的被動參與學習為主動參與學習。
只有這樣，才符合人的本原理論，才能實現課堂教學根本性的轉變。
學模式，這種教學模式體現了主動教育思想，是我國當代教育思想的一大主流。
主動參與教學思想的核心內容是學生主動參與、主動發展。
例如在教學《聶耳》一課時，在課前我先讓學生充分地預習自己去找聶耳的相關材料，對聶耳有所了解。
這樣在課前同學們已以開始了主動參與教學并有了濃厚的學習興趣。
由于在課前對聶耳的生平都有了了解。
所以課上學習時，教師和學生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。
傳統的教學觀的把教學活動的性質框定在“特殊認識活動”范圍內，把完成認知性任務當作課堂教學的中心或唯一任務，把鉆研教材或設計教學過程當作教師備課的中心任務，把上課看作是執行教案過程，而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺”。
顯然，這樣既忽視了作為每個獨立個體，處于不同狀態的教師和學生在課堂教學過程中的多種需要和潛在能力，又忽視了作為共同活動體的師生的群體的課堂教學活動中多邊多向、多種形式的交互作用和創造能力。
這與當前大力推行的以創新為本的素質教育思想是格格不入的。
據此我在音樂教學中教學每節新課我都先讓學生提問題。
然后充分地討論再從學生的回答中得出正確答案這樣一來，全體同學者在主動參與學習并有相當濃厚的學習興趣。
瞬息萬變的未來社會需要的不僅僅是有豐富知識的人才，更重要的是能進行創造學習、創造工作的人。
這樣的人才培養，要從學校教育或更準確地說是課堂教學中完成的。
幫助學生課堂學習、課外復習或自學，能使教學走出輕知識、輕能力的誤區。
學生在現代教育技術
的`超文本功能作用下實現對教學信息的組織，在動手操作中學會學習方法，在與媒體的“對話”中養成良好的學習習慣，得到打開知識大門的鑰匙。
教學過程，實質上是教師主導下的學生個性的認識過程和發展過程。
教學，不是教師教、學生學，而應是教師正確地恰當地組織學生的學習活動。
在教學過程中，學生不僅是教育的對象，而且是學習的主體。
因此，在教學過程中必須發揮教與學兩個積極性。
從整體和發展的觀點來看，教學過程應當是一個教師對作為學習的主體學生，則應堅持“先學后教”的做法。
研究如何培養學生預習的習慣、質疑的能力，形成初步的自學的能力，作為積極參與課堂學習的基礎。
在教學中如何明確教學目標，如何激發學生學習興趣，恰當地導入課題;如何設計感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運用現代化教學手段;如何引導學生運用知識、發展能力等方面的設計質量和發展的觀點來看，教學過程應當是一個“從教到學”的過程。
充分激發學生和求知欲望，在教師指導下，學生自主學習，主動地參與到知識的探求過程中來。
在這個過程中，教師精心設計教學環節，不斷引導學生一步步深入下去，這種模式，學生思維是開放的，學生的能力在教師指導下，得到較好的培養與提高。
蘇霍姆林斯基說：“人的內心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個發現者、研究者、探尋者。”
在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。
在課堂上，安排自學過程，就是讓學生自己去發現問題，然后學生按照自己方式去研究問題，將自己能解決的劃出來，將自己不能解決的問題也劃出來。
積極去尋找答案，以培養自己的自學能力。
同時在課堂教學中積極尋求探索式的教學，在備課時精心設計問題，在課堂教學中努力做到創設情境，積極引導變以前的教師為主體的灌輸為學生做主體的，強調教師的導與學生自己的學為主線，在講每一課之前，我都讓學生提前預習，自己去尋找相關的知識，同時自己的認識等等。
待上課時與學生充分交流交換意見使枯燥的音樂學習為有趣味的知識探索。
在教學中我覺得使用了先進的教學手段并不一定就是實施了素質教育比如計算機的介入，關鍵在于教師思想的認識如果教師只是拿這些先進手段作為一個以利于向學生灌輸知識的工具而不是注重作為讓學生主動參與變被動為主動，那么這些先進的教學手段也就同以前的小黑板沒有多大區別了。
同時，我覺得考試也不是應試教育的唯一特征。
作為素質教育也要有考試關鍵在于實施素質教育不能拿考試作為衡量學生好壞的唯一標準，可以作為督促學生，監督學生的一種手段，讓學生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調整。
以上是我對素質教育的一點體會，我將沿著教育新型人材的方向繼續努力，為國家培養出更多的高素質人材。
初中語文新課程標準中強調：“在教學中尤其要重視培養良好的語感”， “具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。
學會運用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標準的指導下，積極主動地探索切實提高學生的語言文字的感悟能力的有效的方法。
學生學習語文的能力與其生活的經歷和對生活的感悟能力有著密切的聯系。
我們有理由相信，孩子從牙牙學語，到書寫第一個漢字和寫第一篇文章都體現了一個孩子學習語文的巨大的潛能。
只有充分信任學生的感悟能力，積極創造有利的條件引發學生的無限創造力和感悟的潛能，才能是每一個學生都有機會在他的范圍內充分地展示并發展自己。
我們還應當相信學生的感悟是在學生主體“悟”和“練”中培養出來的。
教師要千方百計激發學生的感悟興趣，培養學生獨立閱讀和終身閱讀的習慣，不能以教師的講代替學生的主體理解，以教師的標準答案(其實不存在所謂的標準答案)代替學生的獨立思考，以教師的理性分析代替學生情感的體驗。
蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例，有經典名篇，也有貼近孩子生活的文本，學生一旦進入了文本描繪的情境，便會產生一種親切感，和閱讀的欲望。
教師可以從以下三個方面出發，
努力創造情境，引發學生感悟。
1、教師以富有感染力的語言作示范
作為一名語文教師，自身應當具備良好的語言感悟能力。
教師富有感染力的朗讀展示可以把學生帶到預設的情境當中，深受感染，也起到很好的示范作用。
比如我校教師劉宏清在教學毛澤東的詞《沁園春·雪》時，老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范，在激昂的背景音樂當中，教師聲調激越，輕重緩急，有感情的朗讀了這首詞，很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。
也把學生帶入到這種情境當中，讓師生的感情與作者的語言文字發生了一次感情的碰撞，給學生留下了深刻的印象。
在接下來的學生朗讀展示中效果明顯，讓學生受到了潛移默化的影響，這種影響也是深遠的。
值得我們語文教師注意的是，在設計運用教學手段時，一定要把握教材的內容和特點，準確地反映課文中所蘊含的情境，有目的的突破學生感悟訓練中的難點。
沈從文的《端午日》一文，作者想要表達的是湘西淳樸的民風民俗，如何能讓學生身臨其境體會到當地淳樸的民風民俗，并產生對傳統節日的一些看法。
是這教學這篇課文的關鍵所在。
于是筆者先在導入下功夫，利用多媒體播放湘西一些風俗風景圖片，讓學生有一個直觀的感受，給學生有一個初步的印象。
教學過程中讓學生自主閱讀，質疑，互相合作探究獲得主體感受，再利用多媒體播放賽龍舟視頻，讓學生置身其中，學生興趣盎然，主體感受豐富。
再請學生談對傳統節日的看法時，學生談的比較深入，教學達到
了預期的目的。
語文實踐活動是以提高學生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學生生活的實踐活動。
教學中，教師把語文學習與實踐活動結合，創設與課文內容貼近生活的生活情境，這樣既能激發學生學習語文的興趣，又能有效的培養學生對語言文字的感悟能力。
是課堂教學延伸到課外，取得事半功倍的效果。
閱讀教學是培養學生語言感悟能力最直接、最有效的途徑，閱讀也是人獲得知識，汲取精神食糧的一條高效的道路，作為中學語文教師要在課堂教學中進行深入開展閱讀教學，并且培養學生形成良好的閱讀習慣，由課上深入到課下，是學生愛上閱讀。
這就要求教師積極地探索提升學生閱讀感悟能力和養成良好閱讀習慣的方法和途徑，才能切實促進學生語文能力的發展。
在閱讀教學中，教師應扮演組織者、引導者或主持人的角色，而不是“我講你聽”、“我呼你應”、“我考你答”的說教者，要敢于把時間還給學生，讓學生真正能深入閱讀課文，感受課文。
教師應在閱讀教學中不斷探索并給學生一些方法和技巧，使學生學會推敲、揣摩、品味語言，體會文章情感和作者的寫作技巧，達到訓練提高的目的。
品讀的方法有很多，有調換重點詞句品讀、增刪詞句
品讀、變換句式品讀、質疑聯想品讀、品讀語言、品讀情節、品讀人物等。
另外要教學生在品讀時要注意做好批注，以便形成一種閱讀習慣。
朗讀教學是培養學生對語言文字感悟能力的有效的方法。
教學中也要切忌漫無目的的朗讀，這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯，但收效甚微，所以在學生朗讀之前，教師要明確誦讀的目標，有的放矢，這樣既有利于激發學生的朗讀的興趣，又有利于提高學生的閱讀水平。
上述只是自己在閱讀教學過程中的一些感悟，如果在教學過程中能準確的把握語文感悟能力的培養，這樣我們的語文教師會教得輕松，學生也會學得愉快。
展望未來，我想作為一名教育工作者，要認識到：不僅是行政區域上歸屬蕪湖，更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖，為蕪湖人民的教育事業貢獻力量與青春。
20xx年x月x日
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇六
光陰似箭，隨著寒冬的到來，年關將至，xx年下學期團支部的工作也進入總結階段，揮手自己擔任團支書以來的所作所聞所思，我從工作中體會到了很多為人處事的道理，感觸頗多。在這個學期里，通過全體師生的團結協作與共同努力，我班取得了不少優異成績，但同時也有不足之處需要我們加以改正。而全班同學能像兄弟姐妹一樣和睦相處，是最大的成功。這個學期我們團支部的計劃活動開展的順利又圓滿，下面按照我們的團支部計劃與實際開展的團支部活動將我們的團支部進行了一下總結：
1.在學習方面，班委與團支部相當重視班上的學習氣氛與同學們的學習積極性，本學期我班同學積極參與思想道德修養和法律基礎課程的實踐課學習，大家結合理論學習進行演講.辯論賽及手抄報活動，收效明顯，同學們的演講、辯論等方面的能力得到很大提升，由我們班劉欣茹、梁小蘭等同學設計制作的“誠信”手抄報獲得本學期手抄報評比一等獎；在第十六周的實訓學習中我班同學興致盎然，學習積極性空前高漲，獲得了很多跟具體跟貫徹的知識，紛紛感言受益匪淺。認真完成了實訓學習作業。進入學期末，大家積極努力地復習功課，使學習氛圍更加濃厚。
2.在文藝活動方面，班級一直在系里占據領先地位，班上有一批擅長，熱愛文藝活動的同學，在他們的帶動下，我班文藝活動一直開展的如火如荼。在開學之初的軍歌嘹亮大合唱比賽中榮獲第一名，在第一次黑板報評比中獲第三等獎，在我系第一次文化藝術節中我班與十班共同演出的《灰姑娘現代版舞臺劇》獲一等獎并獲得廣大師生的好評如潮，在大家的共同參與下，我班的班級氣氛非常活躍。團支部在團總支的認真策劃并組織完成了三次班會活動，三次團體外出采風活動，并正在策劃去孤兒院做義工活動，一系列活動讓大家感受到了集體的溫暖與榮譽感，進一步貫徹了學校文化建設的根本宗旨。
3.在體育方面，我班同學積極參與體育鍛煉，在本學期的體能測試中全體達標，在今年的校運會中，唐敏獲得女子800米冠軍，蔣偉華獲得女子1500米第三名，在隨后舉行的“和諧杯”籃球賽中我班球員在隊長文冉的帶領下奮勇拼搏獲得第三名的成績，蘇文君獲得最佳射手榮譽稱號。
4.在班級特色建設中，我班同學各施其長，愛好廣泛，為班上各獻其力，形成了團級向上，百花爭艷的班級特色，我班同學積極參與學生會與社團活動，并受到部門重用，李瑾瑾在系學生會宿管部中工作勤懇樂于助人，獲得同學們好評，在擔任612寢室長的過程中認真負責，關心室友，她還加入了英語協會與匯賢詩文社鍛煉自己，廣交益友。楊英做為我班文體委員加入了系學生會文體部，其開朗大方，活潑熱情的性格深受同學們與同事的喜愛，并為班級建設做出了不可思議的貢獻。吳娟是個內向的女孩，但熱愛班級，多次為團支部工作提出合理的意見與建議，唐敏身為班上團支部，積極履行自己的職責，關心同學，尊敬師長，組織了數次班級活動，并加入了系學生會秘書處與匯賢詩文社，并獲得xx年匯賢詩文社優秀社員的榮譽稱號。我班正因為有這樣一大批同學的參與，才富有生機。
5.在工作方面，及時召開團支部會議與班會，將團支部的思想深入貫徹。完成團總支相關的學習任務，加強與班委的通力合作，深入同學們當中采納汲取意見與建議，積極向學長學姐學習，想老師提問。作為團支部認真感受同學們對班級各方面的感想并與同學促膝長談相互鼓勵·學習，發現班上部分同學性格內向而較少展現自我，團支部有義務關心與鼓勵他們。
一個學期下來，九班班級建設基本上成功，但也存在班委· 團支部工作聯系還不夠密切，同學們向老師主動請教問題等方面不足。團支部將在下學期傾注更多的力量更好地建設班級，為大家創造一個舒心溫暖的環境，使大家在這里受益，使九班更加出色，更加奪目。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇七
作為監控室的一名工作人員，為確保監控室的日常工作能夠按時順利的開展完成,做到監控工作的標準化、精細化，要不斷結合工作實際，總結工作經驗。
一、以高度的責任心面對工作。
嚴格執行交接班制度，事無巨細的處理好交接班過程中對應交接的工作內容，并認真填寫好交接班記錄。
二、履職盡責，愛護和管理好各項設備。
密切注意監控設備運行情況，保證監控設備系統的正常運作，發現設備異常要及時通知相關人員進行維修并按要求進行上報。
三、發揮監控職能，密切關注收費班崗上行為。
首先要熟悉收費業務知識，才能在對收費人員的著裝儀表、文明服務、微笑服務、工作紀律、收費業務進行監控時，準確判斷違規違紀現象，然后詳細記錄并給予及時糾正，采取行之有效的措施，幫助收費一線職工不斷完善工作。
四、加強對監控記錄和錄像資料的管理。
一是對監控工作各種記錄的填寫做到準確無誤，認真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。
二是做好各類日常報表的統計上報工作，不可拖延，誤報;三是在面對突發情況時，協助收費班長做好處理并記錄上報，妥善保存好錄像資料。
五、愛護監控室環境衛生。
監控室內的清潔無塵是監控設備正常運轉的重要保障，需要監控人員對機房區域的機電設備及時擦掃，保證機房設備和工作環境的干凈整潔。
為了能夠貫徹落實管理處加強監控規范管理的要求，做好收費監控工作，監控人員應以認真履行崗位職責，對工作認真負責為基本。
以擅于發現、解決問題，并及時總結工作經驗，不斷提高自身業務素質為追求。
用心做好每一件事，處理好工作中的每一個細節，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監控人員。
轉眼間，我正式帶班也有一學期了，有幾點心得體會想與大家分享，希望與之共勉吧!
一、安全工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯，速度比平時走路要慢，我在前面帶，同時也注意觀察后面的幼兒有沒有危險的動作出現，以便及時制止。
對于愛奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告，告訴他奔跑的不良后果。
如果他忘記跟我的承諾，我會提醒他，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來。
二、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上興趣班時，幼兒顯得比較興奮，很容易吵鬧，怎樣使他們安靜下來，也成了我的一個困惑。
我覺得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個好辦法。
經過摸索，每當他們吵鬧時，我都會有節奏的打節奏，他們也會跟著打節奏，漸漸地也就安靜下來了。
三、多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要及時給予表揚，還要及時地擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
四、對于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進行特別對話，邊使勁抱他邊跟他說悄悄話：“寶貝，老師相信你今天會睡得很好，因為你是最乖最棒的好寶貝......。
”午睡開始，老師用均勻平緩親切的語氣，“小朋友們，老師開始數數了，數到十的時候看看哪個好寶寶先睡著”，及時表揚先睡著的寶寶。
五、無論哪一個孩子，他或許頑皮、或許活潑好動，或許性格內向不愛說話，他們都有可愛的一面，作為老師要善于鼓勵孩子、善于發現孩子的閃光點，并以欣賞的眼光來看待孩子，讓每個孩子充分發揮自己的優勢，進而使孩子健康快樂地成長!
作為一名青年教師，我時刻提醒自己敗不餒，不斷的充實自己。
因此，我認真學習《綱要》精神，虛心向老教師請教，抓住每一次聽課、開課、外出學習的機會，認真學習，提升自己專業能力。
我永遠相信這樣一句話：一份耕耘，一份收獲。
因此你永遠不要期盼上帝會給你帶來豐盛的美餐，懂得這些的我在工作上踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇。
幼兒園的工作細碎、繁瑣、復雜，上班這幾年來一直做著班主任的工作，而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽八方”，事必躬親，處處留心。
要有一對雪亮的“火眼金睛”，細心觀察班里的每一個孩子，以便及時發現問題，找出問題，對癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴，對于班級存在的問題要時時提醒，不要怕麻煩，更不要擔心得罪人，工作中無私心;要有一雙勤勞的手，凡事起帶頭作用，言傳身教，帶動班級老師的情緒，熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環節的工作中;還要善于思考，想出好的辦法解決工作中的重、難點，克服所存在的問題，要會機智地處理一些突發事件，以維護本園、班級集體利益。
總之，要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長的心、本班老師的心，形成集體凝聚力，全班擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能使整個班級的各項工作取得優異的成績。
而且我是個沒有受過專業學前教育的老師，更應該是要多多努力了。
當了多年的幼兒園班主任，我覺得要管理好班集體首先對班上孩子、對家長要有愛心、耐心、細心，更要有真心，其次，要和本班老師及全園老師積極配合，才能取得良好效果。
下面是我的具體做法：
一、真心對待
有的家長對幼兒園老師很不尊敬，我剛到幼兒園上班不久，就有一位朋友問我：“有沒有受家長的氣?”當時我回答得很爽快：“沒有。
”我覺得奇怪：老師應該是很受大家尊重的呀，難道這里的家長就不是嗎?
過了一段時間，答案就出來了：一天早上，我們班的一個女孩子很晚才來(和她的媽媽在大門外怎么也不進來，哭著鬧著不上幼兒園，媽媽問她就說是我打她了，害怕我再打她。
她媽媽一聽生氣，就罵的可難聽了，我當是只是任家長說著、罵著。
當時我心情也不是很好，可是一想孩子小沒關系，總得讓孩子上幼兒園才行。
我蹲下就問她為什么說老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我，我沒有生氣。
似乎也認識到自己錯了，就和我說，我是新來的.老師，害怕被打，又因為媽媽打算出遠門，所以才這樣說的，這樣就可以和媽媽呆在一起了。
我一聽可以理解孩子幼小心靈的想法。
當媽媽聽到這話時愣了。
媽媽向我連忙道歉，我說沒關系的，多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會這樣了，什么事都是有原因的，不要太沖動了。
第二天孩子由爸爸送來的，可是很高興，來了和我打完招呼就說媽媽不出遠門了，她爸爸直給我道歉，說孩子的媽媽脾氣不好，愛生氣，在家里也是經常發火罵人。
第三天上午，媽媽還是沒來，孩子的奶奶來了，又是來向我道歉的，弄的我很不好意思。
二、做好傳染病的預防工作
春、秋季是傳染病多發季節，會有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病，有一年秋天，我班有一個叫張宇軒的小朋友，就感染上了手足口疾病。
我趕快動員家長別帶孩子來上課了，先去把病先治好了再來上課，一段時間后，家長認為病情好得差不多了，便把他送來了幼兒園，但在晨檢過程中我發現張宇軒的小手上還是有小紅點兒，認為還需隔離幾天，最后在我和保健醫生的勸說下家長還是把張宇軒帶回了家里。
過了一天，家長又把他帶來了，但這個病潛伏期較長，認為張宇軒還是需要隔離，但這次張宇軒家長不依了，情緒變得非常激動，氣沖沖地說：“我的孩子好了，醫院醫生也同意來幼兒園了，為什么你們不同意，我要找園長評理。
”說完，她怒氣沖沖地要去找園長，我連忙把她攔住，她態度特別強硬。
在我和其他老師的勸說下，她才沒去找園長，經過一番協商后，最后同意張宇軒留在幼兒園，但只能待在隔離室，和班里的小朋友隔離開，以防再擴大傳染。
就這樣，張宇軒一整天都在里面畫畫、看書、學本領、睡午覺。
到了第二天，張宇軒卻沒來幼兒園，我打電話去詢問。
這時張宇軒家長的情緒還是很激動，他們認為讓一個孩子遠離同伴，單獨學習生活，是很傷自尊的，況且，張宇軒是一個自尊心極強的孩子，自尊心大大受到了傷害。
家長為了不讓他的自尊心受到更大的傷害，就決定暫時不讓他來幼兒園了。
我作為老師，很理解張宇軒家長的這些想法，我們也希望孩子每天能快快樂樂地來幼兒園學知識，但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防，而且的潛伏期較長，很難發現，但當幼兒園發現第一例流行性的手足口時，我們班級老師、保健醫生就及時向園長室匯報了，而且幼兒園保健室、各班級也積極采取了一系列有效的措施進行消毒和預防，幼兒園還通過宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預防的常識。
對于張宇軒家長，經過我和家長之間的真誠交流和探討，終于達成了共識。
張宇軒家長也被我們的真誠所感動，表示會配合幼兒園，因為我們有一個共同的目標：讓每個孩子都能健康成長。
我們還借助班級其他家長的力量，引導家長們改變偏激的觀念。
經過一些及時有效的真誠溝通和交流，終于化解了幼兒園與家長們之間的矛盾，三天后，張宇軒也開始正常上幼兒園了。
他還是和以前一樣地開心自如，家長和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對了。
通過這件事情，我發現張宇軒家長和我們有了更進一步的溝通，有什么問題都能很好地解決，張宇軒這學期各方面的進步也非常的大，令老師和家長都感到很欣慰。
這是家長對我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發季節，我都注意觀察，預防各種疾病的傳染。
三、培養孩子的自理能力四、對孩子進行品德教育五、對幼兒進行集體主義教育
以上這些都是班主任的常規工作，我都力求把它做得最好。
幾年幼兒園班主任生涯，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。
盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。
我覺得，只要每個教師能夠以愛心、細心、耐心、真心去面對工作，面對孩子，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，做到潤物細無聲，這樣你就成功了一半。
像我這樣沒有學過幼兒教育的老師要成為一位優秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業務技能、科研能力才會不斷地提升。
本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質。
同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。
學無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業，在以后的工作中，我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新的機遇，迎接新的挑戰。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇八
上學期，我班通過開展各式各樣的活動來團結本支部同學。學習上，我班同學經過努力，在學期末取得驕人的成績。生活上，同學們平時能夠相互幫忙，相互尊重諒解，將我班建設為一個大家庭。
在大學這樣一個誘惑和學習條件比較優越的地方，我班同學仍能以學習為主，堅持自主學習，課堂上能較認真聽課，老師布置的任務能夠積極完成。期末考試，我支部成員掛科率僅為3%，列全10屆第一（即掛科率最低）。在課余時間，同學們也能夠較自覺進行學習。
每月一次的團日活動開展都是一次鍛煉的機會，同學們每次都能夠積極地配合開展，其中偶爾會有同學鬧鬧小意見以及不是很配合活動的開展。不過，同學們能夠提出自己的意見，更有利于我們支部的建設和完善。希望在接下來的活動中能夠較好地吸取經驗，進一步提升。
這一方面，我們支部仍需要很多要改進的.，我班雖只有35名成員，但由于宿舍分區及課室造成的支部成員間交流比較少，不能夠及時地溝通，且所開展的全班集體性活動除了團日活動還是比較少的。所以接下來的日子會通過較多的集體活動將我們支部的活力點燃起來，積極組織班委開會討論，提出建議并貫徹落實。
生活上，同學們能夠互相幫忙，在需要幫忙時伸出援手，也較能合理地安排自己的生活費，不奢侈浪費。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇九
一個學期以來，在各位領導和老師們的熱心支持和幫助下，積極完成學校布置的各項任務。下面我把一學期以來的工作做一簡要的匯報總結。
一、師德表現：
思想上，不斷學習先進的教育教學理論，更新教育思想，提高自己的思想意識。“學高為師，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學生無形的力量與教育。積極參加教職工大會及組內教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。熱愛集體，服從分配，團結同志，愛崗敬業，做到既教書又育人。業余時間不從事有償家教及第二職業。
二、教學情況：
在專業能力方面，我認識到21世紀的教師不再是單純的“教書匠”，應從工匠式向專業式轉變，因此，從教學過程的各環節，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長起來，并有所創新。
1、備課深入細致。每次都認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點、重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況，注意因材施教。在教學中注意弱化難點，強調重點。規范書寫教案，從復習提問、新課引入到講授都精心設計。并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。以啟發式教學為主，堅持“學生為主體，教師為主導”的教學思路，注重講練結合，并將一些開放性的教學問題引入課堂，拓展學生思維。
3、認真及時批改作業，通過作業及時了解學生的學習情況，并認真總結每次考試，在輔導中做到有的放矢。
三：設想與打算：
新的學期即將來臨，在新的學期里，我將繼續發揚附中人的優良傳統，扎扎實實地工作，刻苦認真的學習，做一名順應時代要求的優秀教師。
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村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十
(一)依照程序完成重點村項目申報工作。
根據各重點村扶貧規劃落實情況，堅持“在重點村范圍內選擇項目、按規劃選擇項目和按程序申報項目”的原則，保質保量完成了每年度重點村項目申報工作。
(二)著力加強重點村基礎設施建設實施整村推進。
瞄準重點村困難群眾最關注、最迫切需要解決的生活、生產基礎設施難題，我縣本著“打基礎管長遠”的思路，整合各方資源，捆綁其他項目資金，著力加強重點村基礎設施建設。
(三)結合新農村建設工作，加快重點村整村推進步伐。
我縣采取“黨委政府領導，掛點單位支持，扶貧部門指導，村級組織牽頭，村民廣泛參與”的運行機制，在重點村開展新農村建設，使重點村村容村貌煥然一新，實現了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛生廁”的基本目標，群眾的面貌煥然一新。同時組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經濟組織，引導農戶進行產業調整，增強增收后勁。
(四)強化扶貧項目資金管理，提高扶貧效益。
我縣認真加強扶貧項目的管理，一是堅持項目公示制，接受群眾監督;二是堅持“公開、公平、公正”的原則，選擇好項目實施單位;三是堅持“設立專戶、封閉運行”的報賬制管理方式，采用專戶使用扶貧辦負責人印鑒的方式進一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅持參與式扶貧，擴大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監督小組，全程參與項目的申報、招投標、實施、發票的簽字審核及檢查驗收的各個環節。通過認真指導實施，鄉村積極配合，村民積極參與，扶貧開發項目進展和效果均較好，扶貧資金發揮了更大的效益。
(五)群眾全程參與管理，體現民主增強自我發展能力。
在確定扶貧開發重點村時，我縣即在廣泛依靠群眾的基礎上，編制了突出基礎設施建設、突出產業發展的村扶貧開發規劃。在每年度的項目實施過程中，項目監督小組成員等群眾代表全程參與研究項目申報、項目實施方案、投議標方案、簽訂施工合同、項目支出發票的簽字審核、項目完工驗收等各個環節。同時在項目申報前、項目下達后、工業濾布確定項目實施單位后及項目實施完成并經驗收后的各個時期，都按要求及時地在“村務公開欄”進行了公示。在交通、水利等基礎設施項目中，還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實施。我縣各重點村以各種形式組織群眾參與扶貧開發，既擴大了扶貧資金使用效益，又體現了民主，增強了重點村群眾自我發展的能力。
(六)加強聯系定點單位，定點扶貧效果明顯。
20__年，我縣共有45個省、市、縣單位在38個扶貧開發重點村開展定點扶貧工作。各重點村的定點扶貧工作進展順利，群眾脫貧的進度明顯加快。一是加強了以村黨支部為核心的村級組織建設;二是推進產業發展，加強技能培訓，促進農民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎設施建設;四是積極推進農村和諧社會建設。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十一
xx中學團隊工作為培養跨世紀的'人才，著眼素質教育，塑造全新人才，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的的社會主義新人，規范學生的行為，養成良好的習慣，作出了一些有益的嘗試。
xx中學現有學生團支部22個，為規范學生日常行為，引導學生良好的發展，團總支以廣播室、黑板報、升旗活動等為陣地，加強宣傳《團章》知識、《中學日常行為規范》，同時制定量化管理制度，實行量化管理。為提高團員青年、進步青年的認識能力，團總支適時引導各支部進行團隊活動，開展團組織生活。成立團校定期對進步青年進行教育。
團員是青年學生中的先進分子，是學生的模范，發揮先進模范的帶頭作用是共青團的本色。在實際工作中，通過先進團員、進步青年、預務團員的模范作用和青年聯系，發揮示范作用。初一的學生成立業余團校，初二成立團支部，評選文明學生，初三評選進步青年，并在初二和初三青年中評選優秀團員、優秀團干，樹立班級榜樣、學校典型，充分發揮其示范效應。培養德才兼備的共產主義接班人。
我校團隊工作沒有局限于單純的說教、簡單的宣傳，注重了經常開展豐富多采的活動，寓教育于具體的文體活動中。自本校開學以來，我校舉辦了一系列的宜于青少年身心的活動。如迎建黨83周年舉辦了匯演;五四青年節全校開展了文藝匯演比賽;同時在五一節來臨之際，組織全校團員、進步青年、文明學生到街上打掃清潔衛生活動;舉辦了三頌歌詠賽，即頌祖國、頌社會主義、頌建黨83周年。
倡導青少年開展文明、健康的生活方式。如組織初一學生的乒乓球賽，籃球賽，初二羽毛球賽，初二籃球賽。同時以班為單位，開展各項文體活動，如：“元旦”、“五一”、“五四”、“七一”、慶“十一”節日前后，一方面組織大型文藝活動，另一方面倡導青少年閱讀一些有關黨史趣味性的讀物，定期組織學生觀看有教育意義的影片、電視，向學生灌輸集體主義、愛國主義、近代史、現代史的知識，讓一些知識的傳授寓于生動活潑的活動之中，玩中學、學中玩，寓教于樂。
“今年花勝去年紅”，團隊工作是學校德育工作的重要內容，常抓常新，結合實際，順應葉代，任重而道遠，為培養跨世紀的人才，提高學生的創新能力，團隊工作在今后的日子里愈發顯得重要和艱巨。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十二
20__年，在公司黨委和團區委的領導和關心下，新城區團支部緊緊圍繞企業的改革、發展與穩定的工作大局，認真學習并貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以廣大團員青年的根本需求，以團的。
先進性教育。
為基礎，以促進青年成長成才為主線，以工作創新為出發點，以竭誠服務青年為落腳點，認真完成了團支部的各項工作。現就年度在團內開展的工作做如下總結：
一、認真學習并傳達團區委文件精神。
參加公司黨委組織的政治理論學習，認真學習并傳達共青團上海市第十四次代表大會會議精神，參加團區委第五屆第五次會議，認真學習《關于建立金山團區委直接聯系若干基層團組織工作制度的通知》(滬金團【20__】37號文件)，學習團區委書記錢立英同志在大會上的。
精神。
二、建立黨建帶團建長效機制。
根據《關于加強新形勢下本市基層黨建帶團建工作的實施辦法》(金委組〔20__〕10號)文件精神，公司黨委逐步形成了“黨建帶團建、黨團共發展”的工作格局，團員青年在推動金山新城開發建設中的凝聚力、戰斗力和號召力得到進一步提高。
公司黨委歷來十分重視黨建帶團建工作，認為必須切實加強組織領導，真正把團建納入黨建工作整體格局，努力做到黨團建設同步規劃、同步實施、同步考核，使團建在黨建的帶動下穩步發展。在日常工作中公司黨委主要領導、分管領導經常關心、了解團工作的開展情況，定期聽取共青團工作的匯報，對團支部的工作、學習活動大力支持，并確保了活動經費。
三、扎實開展“推優入黨”工作。
為發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用，積極為黨組織輸送新鮮血液。年內推薦11名優秀青年，其中3名青年被列為20__年度入黨積極分子，并列入14年考察計劃;經組織考察3名青年分別于9月份、12月份分別被列為預備黨員;2名預備黨員已于9月份轉為正式黨員，在團員青年中起到了較好的典型示范作用。
四、積極開展志愿者活動。
3、經公司黨委協調，在楊家村黨支部的支持下，團支部11名團員青年參與楊家村村委會辦公新址的植樹活動，為楊家村村委會新址披上綠色的新裝，美化了周邊的環境。
4、沙灘志愿活動有序開展。為確保沙排賽、音樂節、煙花節的順利開展，公司團支部志愿組織5次志愿者服務隊，參加人數月80余人次，他們默默無聞的在幕后做好服務保障工作，對城市沙灘的保潔、保綠、保安工作，對場地的整理、圍欄、木棧道等的維護維修，盡心盡力，在第一時間內消除安全隱患，以確保游客的安全。
五、配合公司黨委、工會開展活動。
1、團支部積極配合公司工會開展“三八”婦女節聯誼文體活動，共有80余人參加，本次活動豐富了公司女職工的業余生活，讓女職工們渡過了一個難忘、有意義的節日。
2、配合公司黨委、工會為項惠華兒子彭定堯發起愛心捐款活動。項惠華兒子經復旦大學附屬兒科醫院檢查被確定為急性再生障礙性貧血，治療費用極其可觀，在公司黨委的關心和幫助下，聯合公司工會和團支部在公司全體員工內發起愛心捐款活動，在短短的兩天內籌集愛心捐款93270元，為項惠華全家雪中送炭。年內不定期的對項惠華兒子彭定堯在院治療期間的病情進行跟蹤，傳遞大家庭對項惠華及孩子的關心和愛心。經過4個月的治療，彭定堯于9月14日基本康復并出院，目前在家休養，定期去醫院驗血檢查。
3、深入貫徹落實我區“美麗鄉村?幸福家園”建設專項行動要求，緊緊圍繞打造“創業金山、宜居金山、和諧金山”的總體目標，以環境整治為突破口，以改善新城區域內整體面貌為目的，建設長效管理機制為重點，廣泛開展環境綜合整理活動。11月15日為我公司第一次環境綜合整理活動，團支部6名團員在衛零北路路段進行黑色垃圾清除整治活動。
六、獲得的榮譽。
20__年1月朱文煥同志被團市委授予“20__-20__年度上海青年志愿者工作優秀組織獎”稱號;20__年5月朱文煥同志被區文明辦授予“金山區‘學雷鋒傳公益文明交通我參與’隨手拍”活動優勝獎。
七、做好團內常規工作。
堅持做好每年度團費收繳工作，并及時上繳;在節約的原則下，做好下一年度團報團刊的征訂工作;創建新城區公司團支部qq群和微博，加入金山團青互動，上海青年志愿者微信平臺，通過網絡方式，參與各類微活動，豐富了團員青年的業余生活。
回顧和總結一年來的工作，我們取得了一定的成績。同時，也清醒地看到工作中還存在著諸多不足之處。如基層團組織建設發展不平衡，青年團員的思想政治教育工作不夠深入細致，團內活動不能創新的開展，團組織的制度建設還不夠完善，青年思想教育的方法和途徑還不多等。
我們在校黨政班子的關心幫助和上級團組織的領導下，圍繞縣團委的工作思路，圍繞創建和諧校園的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發揮團員青年主力軍的作用，力爭獲得紅旗團支部的光榮稱號。
一、完善團支部的自身建設，做好常規工作。
1、每學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期進行團員組織生活，主題活動有記錄，認真、規范地填寫好《支部工作手冊》。
3、團支部每半年向團員收一次團費，及時上交鄉團委，并備有公開帳冊，隨時備上級和團員檢查。
4、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
二、開展豐富多彩的活動，在活動中增強凝聚力。
營造和諧的學校氛圍，發揮團員、團支部的作用。支部依托每月“四個一”活動和學習型組建設，讓團員教師和青年教師在學習、工作總增進友誼，使青年教師在教學生活中協調發展。
積極開展每月“四個一”活動。為了有效的開展各類教育、教學活動，團支部配合學校開展了“每月‘四個一’”活動，即每月組織一次主題活動。每月聆聽一次專題報告。每月組織一次教學總做匯報。每月組織一次有主題的聽課活動。在學習科學文化知識和業務知識方面有提高，促使自己進步。在思想認識方面，積極規范自己行為。教學第一線的團員青年還從課堂實踐鍛煉自己的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂的公開課、匯報課。參與了學校家長開放日的課堂展示，積極準備面向全校教師的匯報課。在教研組里除了自己開公開課，還參與了教研組推出的研討課的研究過程，團員們參與實施方案，聽課、說課、評課，參與多次行動研究，放棄了大量休息時間。目的在于不斷學習，不斷改進，提高青年教師的教學水平，像這樣為學校贏得榮譽的團員青年還有一大批，生力軍的作用得到充分體現，在各自的崗位上有所貢獻。
三、加強團員教師政治學習，形成高尚師德修養。
自_年度，我們教工團支部開展了“增強團員信念意識主題教育”活動，在實施團員意識教育過程中，我們加強共產主義信念教育，認真交流學習心得，取得了良好的效果。
團支部不僅組織團員教師進行，團知識的重溫，還策劃和組織了團員參加優秀共產黨員事跡及黨課講座等等，并在學習后進行討論，寫出心得體會，使學習得到內化。團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏，全體團員都向黨組織遞交了。
入黨申請書。
四、積極完成學校及上級團委交付的各項工作。
1、積極完成_年度的團報團刊征訂工作，如《團的生活》、《青年報》。
2、在工會的領導下，積極組織團員及男女教師參加“慶祝建國六十周年”合唱比賽。
3、組織學生舉行了“祖國我永遠熱愛你”慶祝建國六十周年手抄報展評活動。
4、認真做好各項團的工作，接受上級團委的審查。
_中學的團員青年德才兼備、朝氣蓬勃，我們正努力地在自己的崗位上發揮青年的作用。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：相關制度建設還顯不足，團干部培養還需加強，如何組織的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創新，這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余，有信心把存在的困難克服，決心把今后的工作做得更好!
時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的收獲。
是一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。
經過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：
在學習方面，班委會團支部組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
在文藝活動方面，團支部在本學期共舉行了6次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。
在體育活動方面，本學期團支部組織了7、8班友誼籃球賽和8班籃球3人挑戰賽。在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學期石工院的拔河比賽中，我班的健兒們一路過關斬將，在強烈的班級榮譽感和責任感下，取得了第二名好成績。充分體現了團結才是力量。
在工作方面，本學期我們共開展了3次團委會會議，積極總結改正工作上的問題。
而且在圣誕節即將到來之際，我們還精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。度過了一個安靜而又有意義的平安，祥和之夜。
我覺得最值得一提的是我們團支部給每位過生日。在同學生日那一天，他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們一定會發揚下去。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、電影聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。
我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
這一學期的團支書工作并非一帆風順，反而是其中的挫折讓我成長了許多。
很慶幸，自己能夠擔任班級的團支書，也十分希望能為班級為同學服務。我一直自信于自己曾經的經驗，認為自己可以做到，然而，事實證明，在經過時間的洗禮，以及環境的改變，我很多東西都必須從頭學起，從頭磨練。所以，在這個職位上，我從班委們那兒學到了很多，從同學們中學會了更多。興許，我在班級同學的眼里，并非是一名稱職的團支書，但還是謝謝大家的陪伴與鼓勵，尤其是那些忠言。
在擔任團支書期間，我也有完成自己的一些承諾。班級的黨建資料是比較繁瑣的，并且會有重復性的資料需要填寫，這時就需要進行耐心的檢查、填寫、核對，并及時更新同學的黨團資料。團日活動，同樣也是團支書的一項重要任務，由于此次團日活動主題問價很遲下達，所以采取靈活處理的方式，根據班級實際情況和已計劃活動而選擇相關主題，團日活動與班級活動合成為一次活動，這樣不會導致班級的活動過多或是走形式。期間，也總結出一個經驗，團日活動可以以系列的方式展開，這樣比較系統，在之后的團日活動評比上也比較有優勢有亮點，當然，團日活動也可以與時政相結合，體現當代大學生心系國家心系社會的特點。我們的班長是一名很盡職很細心的班長，她為班級思考了很多，提出了許多想法，并付諸實施。作為團支書則積極配合，提出想法，給出建議，并幫助實施。
一學期以來，回首自己的工作，總有過大于功的感覺。
依稀還記得在競選臺上，信誓旦旦地承諾過要讓班級團結起來，但是一開始的推優就因為自己的考慮不周，一度導致班級氣氛尷尬。細細想來，會出現這種情況的原因有很多，但主要矛盾還是出在自己身上。之后，也自責了許久，很慶幸的是，即便是自己的錯誤，還是得到了同學們的理解與寬慰，謝謝!經過此事件，我很嚴肅地告訴自己，無論是在什么崗位上，都應切實站在群眾的角度去思考問題，同時要經過自己的客觀理性判斷，而非人云亦云，一味服從。
本屆班三委出現三女的情況，在全年段實屬罕見，如果我記得不錯，只有我們班級是這種情況。雖然這是同學們投票的結果，但是，以自己拙見，還是要有男女搭配，利于男女同學間的交流，方便于班級工作。
本學期摔了跤，傷了別人，跌疼了自己，但終究還是要爬起來繼續向前，為了班級，為了我們班可愛善良的同學們努力奮斗!
__協會成立于20__年，在這兩年的成長里，我們不斷改善與發展自我，使得協會各方面的成績有了明顯的提高。作為協會的重要組成部分，協會團支部的自身建設也得到加強和完善。_歲大的團支部是年輕且尚不成熟的團支部，我團支部之所以能順利做好與完成本年度的各項工作與活動任務，得益于校團委的正確指導和社團聯合會團總支的正確管理與監督。作為一名團支書，我深感基層團干之于基層團學組織工作的重要性!在此，我代表協會團支部向支持幫助過我團支部的校團委、社團聯合會、各指導老師以及友好社團團支部等單位或個人表示衷心的感謝!根據我團支部在本學年度開展的各項工作活動做以下幾方面的工作總結：
__協會的組成成員中90%以上都是共青團員，為了維護廣大共青團員的自身利益，設立協會團支部尤為重要。一個發展完善、組織機構設置合理、制度健全、文化氛圍濃厚的團支部是協會全體團員與會員利益得以保證的基礎，是共青團思想政治建設的主陣地，對協會整體發展起著關鍵的推動作用。
(一)、組織建設。
1、合理設置部門機構、職能分工明細、相互協作。根據本協會自身的發展和建設的要求，本著實現平等互利原則，我協會尚未實行“會員干事制”，相反，我們建立的是“全體會員制”，即以會長、團支書、副會長、秘書長及各部門部長形成協會理事層，共同協商協會活動安排等事宜，會長、團支書對理事層及全體會員負責;理事層下設秘書處、團務建設部、項目部、聯絡部和宣教部分管各部門工作，各部長及會員兼干部身份代表各部門會員行使職權，維護各部門會員利益，為會員服務。在組織活動方面，各部門分工明細，各司其職同時相互協作，無論是秘書處的會議記錄、人事管理與考核還是宣教部的活動的前期宣傳，以及聯絡部與項目部的活動實施，各部門都能積極完成任務，為對方工作的順利開展提供了保障。各部門在對方人手不足時提供相關幫助。這些在歷次活動中都得到了很好的展現。
2、團支部積極參與協會管理。團務建設部作為團支部的重要直管部門，在加強自身建設的同時積極加強對協會各部門和人事的監管，發揮其協調作用。團支部作為自治性組織充分利用團組織生活會的機會，加強對會員特別是共青團員的思想政治教育、協會文化教育。每次團組織生活都是以此為重點。團支部的存在應當是對協會各項工作起指導作用，堅持在社會主義高校體制下實現社團的“自我管理、自我教育、自我服務”。
3、加強和完善人事考核制度。為加強社團內部隊伍建設，提高負責人素質，增強并規范對干部及會員的監督與考核。我團支部積極利用團務建設部和秘書處相關資料對協會全體成員在工作態度、工作能力、個人素質等方面，依照客觀公正、主席團和會員相結合、平時考核與年度考核相結合的原則實行人事考核。從這一年度的考核情況來看，無論是在周末例會、全體大會、小組例會還是在團組織生活等會上，到會人數平均指標在70%以上，對于缺勤會員記入會員個人考核表;全體會員遵守校紀校規和本協會章程，因違反相關文件規定的會員給予記過或免職、退會處分，保證協會紀律穩定，維護協會章程地位;在各組織活動中，大部分會員都能積極參與，充分利用活動展示自我，認真做事，嚴格要求自己，按時完成各項任務，展現出綠協會員的道德意識、法律意識、責任意識。
(二)、制度建設。
不斷加強和改善制度建設，保證各項制度正常實施。健全完善的。
規章制度。
對于約束會員、干部，保證活動順利開展，促進組織結構穩定和會員間的和睦相處有著重要意義。本協會在兩年的建設發展中逐步形成了“會員制度”、“干部制度”、“獎懲制度”、“會員溝通制度”、“考核制度”相關制度。在實施的過程中不斷改進和完善各項制度。“會員制度”強調會員入會必須提交個人申請表并經主席團討論通過，尊重會員權利，實行入會退會自由方法;“會員溝通制度”為了便于會員互相認識、了解、交流，實行團組織生活會每月一次，全體大會每學期三次，非正式活動由各部門負責人組織安排，會長與會員談話機制，鼓勵會員以不同方式與負責人溝通;“獎懲制度”如參加團組織活動表現優秀的會員進行獎勵，向對活動不積極、違反章程、無故缺勤不請假的會員予以批評，情節嚴重者予退會處理。將全體成員納入干部考核與會員考核，積極推進團支部和協會健康發展。
(三)、文化建設。
1、明確本協會文化核心價值觀。__協會是一個從事環保事業宣傳和實踐的非營利性學生會社團組織，在開展活動時堅持以“綠色、環保”為前提，任何活動不得脫離“環保”這個核心，會員以“認真、奉獻”的態度實施活動，認真對待每項工作任務，服務會員、奉獻校園、奉獻社會是協會的精神。這即是綠色天使環保協會兩年成長與發展所秉持的核心文化、核心價值，隨著協會的進一步發展，我們的核心價值觀也將更豐富。
2、以各種形式，宣傳、傳承協會文化。核心價值文化是一個組織存在的靈魂，本協會以宣傳和實踐的形式宣傳協會文化，以實際參與來傳承協會文化。環保協會自然以“綠色環保”為主題，開展活動也以此為本。比如“廢舊電子產品回收”，倡導經院學子支持廢舊電子產品的回收利用，僅去年一年我們在各回收箱回收廢舊(電池)電子產品近千件，重達百斤，使環保在眾多學子心中扎根;為了促使各寢室不亂丟廢舊書紙和水瓶，使這些可回收物品充分實現價值，我們堅持開展“綠色基金--寢室回收”活動，至今加入“綠色寢室”的數量達74個，實現回收所得資金數百元，使綠色環保主題深入到寢室。除通過開展活動展示協會的核心文化外，也通過宣傳標語宣傳環保，如在食堂醒目位置張貼“不用一次性筷子”等各式環保標語，使環保深入食堂。每個會員在認真開展各項活動是都本著認真奉獻的態度。團組織生活中同樣不忘核心文化的教育與傳承，比如“秋之韻”期間開展協會成員學習環保知識活動;倡導節水活動;討論如何讓提高同學的環保意識。協會還經常與其他學校的協會合作或參與學校之間舉辦的活動，真正使環保意識展于外、深于心。
團支部工作的重點在于積極傳達校團委、團總支的活動安排，完善協會規章制度建設，開展形式多樣的團組織生活，有利于加強組織建設，提高協會和團支部的凝聚力和親和力，提高會員的積極性與溝通性，保障會員權益。
(一)、團組織生活。
積極開展團組織生活，堅持每學年度至少五次團組織生活是積極響應團委要求的重要表現，通過團組織生活加強會員之間的相互溝通與交流、思想政治教育，以團組織生活為契機充分展示會員才華，增強協會團支部凝聚力等各方面有著重要意義。比如今年開學初期的3月份團組織生活，我們將活動場地放在校園東大門，以戶外交流討論形式開展主題為“說心里話，讓彼此的心靈更近”的圖案組織生活，使得會員與會員、會員與負責人之間的心聲得到交流，有利于促進協會的凝聚力。又如20__年11月份團組織生活，此次活動內容豐富，以為向偉同學過生日的方式開場，接著通過觀看有勵志意義的電影《__流浪漢世界杯》來讓大家認識協會就像一個大家庭，只有大家互相關愛，不拋棄不放棄，共同努力，才會將協會做得更好。
(二)、會員。
會員是協會組成和存在的基礎，自09年在招新以來，我協會成功注冊會員人數達到72人，經過半年的發展，會員保有人數在56人以上，控制流失率盡可能保持在30%以下，以控制會員流失率不會有太大提高作為衡量本團支部工作好壞的重要指標。在協會和協會支部的日常工作中，嚴格遵守協會章程的要求，堅持每學期開三次全體大會，堅持每月一次團組織生活，促使各部門負責人組織形式多樣的交流活動，如春游、餐館博物館等，建立qq交流群，使會員的交流不局限于每次的大型活動，而是能保證會員能隨時與會員、負責人交流;建立建設完備的會員人事檔案、課考核檔案，使團支部充分了解會員的實際情況和改進方向，促使其自由全面發展;開設會員意見郵箱和交流群，使得會員意見能充分表達，切實為會員服務，保障會員權益。
綠色天使環保協會團支部成立至今有兩年了，在這兩年里，主要是不斷該哦進與完善自我，認清自身不足，如協會的規章制度不夠健全，尤其是協會章程不夠完善，不能充分發揮章程的指導與監督作用;組織結構建設不完善，使得有些部門虛設無用，浪費資源;會員凝聚力仍然不夠，從每次大會和團組織生活上看，會員出勤率參與率不高，會員的“家庭”意識不能得到體現。認清協會存在不足，改善不足對于團支部日后工作開展有著重要的推進作用。對于年輕的社團，缺點多于優點，在日后的工作中我團支部影帝繼續堅持團委的領導，服從社團聯合會團總支的管理切實加強自身建設，堅持以服務會員為宗旨，推進綠色天使環保協會及團支部，整體水平更上一個臺階!
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十三
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。工作計劃是我們走向積極式工作的起點。下面是工作計劃網為你推薦的工作計劃范文，歡迎參考。
時間如流水，一眨眼一年就過去了。在過去接近一年的鍛煉和磨練，我班團支部變得更加成熟，發展也是初見成效，在這一年中，我們共同面對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中，繼往開來，我們會繼續攜手走過那漫長的道路，把我班的團支部建設得更好。對于未來團支部有如何打算，如何把團支部建設得更好，現有規劃如下：
一、學習生活。
學習是學生的天職，也是學生的重要任務，我們仍會將本學期的工作重心放在學習生活方面，為了進一步增加學生對所學專業的興趣，進一步認識大學生自學能力的重要性，將具體工作如下：
1、在英語b級、四級考試臨近時，針對同學對考試形式的陌生，不了解，我們將同老師溝通組織幾次模擬b級、四級考試，使得同學們對考試的流程的了解，學會把握時間，提高考試的通過率。
2、班級組織成立學習互助小組，開展晚自習，提高同學們自主學習能力，不僅有利于養成同學們的自制力，同時有利于同學們對于學習問題的交流與討論，提高班級的學習氛圍，拉動沒有學習積極性的同學學習積極性，促進全體團支部成員共同努力，提高全班的學習成績。
3、另外，我們還將根據具體情況，
在學習委員和班長的.策劃下靈活組織一些關于學習方面的活動。
二、團學生活。
針對我班同學大都是團員，我團支部有必要也有義務將團學工作搞得豐富一些，使團員們在學校生活中發揚勇于奉獻，吃苦耐勞的雷鋒精神，爭取先進模范，努力使班級內形成“人人學先進，人人爭先進，人人做先進”的積極進去、奮發圖強，敢為人先的班級氛圍。
在古代，百善“孝”為先，孝乃我們中華傳統美德。母親節即將來臨，在母親節期間，我們班將開展以“我的母親”的活動，讓同學們認識到母愛的偉大，母愛的感人。首先，活動開始，全體團員都為各自的母親發送一條祝福短信。很多人都不知道要感恩父母，總是以為父母的給與是理所當然的，這樣的想法太幼稚太不責任了。接下來是進行以“我的母親”的主題演講比賽，演講比賽的內容要真實，不能杜撰，讓同學們通過演講的形式抒發自己母親的好，讓同學們認識到母親對我們默默付出有多少，而且在演講的中間回參差一些互動環節，以活躍現場的氣氛，最后的整理統分時，由班級同學組織表演有關于“母親”的小品。最后公布成績，頒發一二三等獎。
另外，我們也可根據具體情況在組織開展一些有關于團學的活動，讓同學們認識到自己肩負的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀。并提高各方面精神。
三、業余生活。
勞逸結合一直是我們的追求和向往，在適當的時候，我們將組織一些業余活動來豐富自己，更可以展示自己各方面的才華，增強班級的向心力，凝聚力，更可以鍛煉團委的組織能力，可謂一舉多得。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十四
xx電信在異質替代、同質競爭加劇，在農村經濟發展相對落后，在企業發展舉步唯艱和戰略轉型的關鍵時刻，成功取得了25000戶村村通的發展成績。這一成績的取得，得益于省公司的正確領導，得益于市、縣兩級領導班子指導思想明確、發展策略得當、組織協調有力，得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂于奉獻的精神。
xx電信肩負著省、市兩級黨委和政府關于加快實施農村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任，該項工程從立項到建設，得到了省、市、縣各級領導的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察、設計和施工，廣大員工發揚艱苦奮斗的`優良作風，頂風冒雪，團結一致，克服了時間緊、任務重、戰線長、施工難度大等困難，用短短三個月的時間完成了覆蓋全市農村絕大部分鄉（鎮）村的第一期工程，為規模放號提供了網絡條件。而今，村通二期工程正即將全面開通，到年底xx農村村通率將提高到９8.45％以上，這必將為村通業務發展實現新的跨越提供強勢的網絡支撐。
為迅速鞏固和占領農村通信市場，使網絡資源盡早發揮效用，市分公司精心組織、周密部署、調查研究、出臺政策、層層發動，縣市分公司領導紛紛帶隊分片包干，深入村組走村串戶發展業務，廣大員工冒著冬季的嚴寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉間的小路上，隨處可見到“黨和政府送關懷，電信村通進家來”的墻體宣傳廣告和橫幅，隨處可聽到農民關于村通電話議論的話題。由于各級政府大力支持、業務宣傳聲勢浩大、組織激勵措施得力，全市農村村村通業務發展迅速展開，并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經營部與經營部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭先的勞動競賽熱潮，涌現出一批批業務發展的先進典型和優秀團隊，積累和創造了許許多多發展村通業務的好經驗、好做法。
8月以來，xx普降暴雨，特別是8月14日以來的特大暴雨災害，導致房縣、丹江數十個鄉鎮通信全部中斷，對外聯絡幾近癱瘓，惟有__電信村村通電話憑借良好的網絡優勢和獨特的技術優勢保持了信號的暢通，成為部分災區與外界聯系的惟一通信手段，顯示出強大的生命力，為村通業務的持續、快速發展樹立了強勢品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關，僅用了不到2個月時間，日均增長100戶，這足以說明村通市場空間巨大，村通產品已深入人心，農民群眾通信需求日益旺盛，。村通用戶突破25000戶大關，是關乎__電信未來發展非常重要的一步，更是激勵全體__電信員工再接再厲、開拓進取的一個嶄新起點。我們將以此為契機，進一步振奮精神，堅定信心，統一思想和行動，凝聚智慧和力量，搶抓機遇，加快發展，為全面完成全年預算目標，為明年發展打下堅實的基礎，為推進企業戰略轉型做出新的更大的貢獻！
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十五
上學期的英語四級考試中，我們團支部公20人，報名參加的有19人，通過四級考試的有13人，其中張秀琳以586的成績獲得口試機會。但之中仍然有6人沒有通過四級考試。本學期應多加關注沒有通過cet4的同學的學習情況。爭取在今后的cet中提高過級率。
本學期仍然cct2的考試，前2次的cct2后，我團支部仍然有個別同學沒有通過。這部分同學原本已經在心理上存在很多壓力，所以在督促的同時也應注意方式方法。
本學期是進行數模比賽的黃金時期，在學習數模課程的`同時，應積極督促同學們參與。對于團支部內部部分不積極的同學，要積極調動其積極性。盡量在本學期的數模比賽中做到參與人數的最多。
軟件水平考試是對于計算機專業的一種資格認定，具有一定的含金量。所以，對于有興趣，有實力的同學，要鼓勵其參與；對于實力欠缺的同學們來說，要鼓勵他們去了解去學習，盡量參與進去。
本學期有很多的比賽，其中很多比賽都很適合我們大二下的同學們參與，但是對于部分的同學，各類的比賽對于同學們來說不免顯得陌生。一方面比賽數目的較多容易使同學們對于參加比賽的熱情盲目，另一方面，對于比賽內容的陌生也容易是同學們參加比賽的步伐卻步。所以此次工作的重點也應著重于專業比賽的了解學習調動上。
本學期的團組織活動，除了政治學習之外，應著重于專業知識以及團支部團結的基礎上。通過活動一方面讓同學們了解到政治動向，事實新聞。另一方面讓同學們在每天的學習中放松身心，團結同學，增進交流。
本次的團日活動，我團支部所想應著重于建國六十周年的大輪廓上面，一方面貼近事實，另一方面能夠讓同學們在此次活動的參與中了解到國情、國力、經濟方面的問題。
二、相應措施。
由于本次的cet4/cct2已經不是全團支部集體應考，所以采取集體自習的形式是較難行得通的。于是，本團支部著重采取從思想上動員同學，并且在團支部內部由成績較好的同學在對方接受的情況下，給予幫助輔導，幫助共同進步。
專業比賽等方面。
對于比賽的種種問題，一方面由班導師為同學們解答，另一方面，我團支部將由學習委員帶領大家，積極參加比賽，在適應自己能力的情況下，盡力參與。
對于去年的地震，我們同學都感受的非常真切，一方面自己經歷過，另外一方面，在每天的關注中，真切了解到在地珍重死傷的悲痛。紀念，令同學們緬懷死難者，在新生活中懂得珍惜生命，珍惜現在的幸福生活以及學習的機會。
每個人都有長處，在同學們的相處中，已經互相了解，一方面，可以將部分同學專業知識的經驗交流給大家，另一方面，對于很多同學在生活學習為人處事上的經驗也可以交流給大家，大家互相交流，不僅在學習上共同進步，也在生活上更懂得生活做人的道理。
本學期初是冬春交際之時，正是放風箏得到好時機。我團支部將以分組的形式，每組同學自己制作風箏，并且放飛。一方面，緩解同學們在過級考試以及專業性比賽中的緊張疲勞，另一方面，讓同學們了解到自己的命運掌握在自己手上，要讓自己的未來高飛，就需要自己付諸行動努力。
寒假期間xx總理訪問英國劍橋大學，是我國對外開放，增進國外對中國了解的方式方法。觀看溫總理訪英視頻，讓同學們了解到我國國情，以及在現在階段我國的經濟形勢。
在平時的了解中，我團支部中有很多同學都在某些方面現有特長，所以，利用同學們各方面知識以及專業技能，共同設計網頁或者數據庫系統，展現每個人的風采，講專業知識應用于實踐。
本學期，作為大學的中間時期，我們應好好利用和，好好把握，在平穩團支部建設的同時，力求進步。在不足中反省，在進步中自信。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十六
本年度團支部繼續加強團員隊伍建設，保持團員隊伍的先進性，把好團員發展關，堅持發展標準。下面就是小編給大家帶來的團支部工作計劃，希望能幫助到大家!
一、指導思想和工作思路。
(一)指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和x。
大精神為指導，認真貫徹落實各級團組織工作會議精神，緊緊圍繞醫院工作中心，充分調動和發揮廣大團員青年的積極性和創造性，加快醫療衛生體制改革步伐，扎實工作，為實現醫院今年制定的各項工作任務努力奮斗。
(二)工作思路：加強團員青年整體素質教育，引導他們為醫院改革發展貢獻自己的力量;積極向黨組織推薦優秀青年，并配合黨組織培養入黨積極分子;繼續深入開展創建青年文明號活動，大力推進青年志愿者行動，促進團的各項工作順利開展。
二、工作任務。
(一)加強團員青年整體素質教育。一是組織廣大團員青年緊跟形勢學習政治，了解國際國內政治動向，增強永遠跟著黨走的信心和決心，引導優秀團員青年向黨組織靠攏;同時教育團員青年自覺學習業務知識，推薦團員青年業務骨干到上級醫院進修，不斷提高技術水平，為醫院建設發展施展聰明才智。二是鼓勵團員青年通過函授、自學考試取得更高文憑，提升自己的文化素質。
(二)繼續深入開展創建青年文明號活動。由于x創號集體工作人員年齡偏大，已不符合青年文明號集體的要求，今年擬定申請撤牌。x現在已是省級青年文明號參與創建集體，今年要繼續加大創建力度，爭取早日通過省創號組委會驗收評估。兩個市級青年文明號集體要力爭創建省級青年文明號單位。
(三)開展青年志愿者服務活動。號召廣大團員青年加入青年志愿者服務隊伍中來，為社會多做好事，為人民多辦實事。積極配合其它部門搞好文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動和“手拉手”送溫暖獻愛心活動。
(四)認真參加團縣委工作量化考核評比制度，擠入先進行列。
(五)做好檔案管理工作，建立團隊活動登記制度，完善團隊活動室設施。
(六)認真完成團縣委、縣直團委以及醫院臨時布置的各項工作任務。
一、牢牢把握第一要務的時代大局，組織青年在經濟建設中建功立業。
積極引導青年創新創優。實施青年科技創新行動，引導青年弘揚創新精神，投身創新實踐，提高創新本領，把創新創造融入提高青少年素質的全過程，培養和造就一大批具有較強創新意識和創造能力的青年人才。廣泛開展創業競賽、創意評比等多種創新實踐活動，引導青年把學習知識與創造活動結合起來。
支持青年職工立足崗位創新創效。鼓勵青年科技工作者到現代服務業等領域創業發展，在技術革新、科技推廣、自主創新中貢獻聰明才智，在推動產業結構優化升級中施展才華，樹立各行業“三創”青年典型。
大力服務青年人才工作。通過先進典型的評選表彰和人才舉薦活動，發現和推出更多的優秀青年人才。特別是對推動江寧經濟持續快速發展起重要作用的青年企業家隊伍，要從生活上、工作上、學習上、創業上不斷提高團組織服務優秀青年人才的能力。進一步引導青年企業家參與“愛心助學”、“愛心接力”等反哺社會的公益行動來提升我區青年企業家的素質形象。切實配合各有關部門做好各類優秀青年人才的穩心留根工作，讓更多的青年人才扎根江寧區，為全區經濟社會又好又快發展貢獻力量。
有效拓展青年就業創業見習基地。抓住區內高校眾多、企業分布集中的優勢，在全區現有青年就業創業見習基地的基礎上，進一步加強與高校團組織和企業的三方合作，更有效率地組織見習人員、征集見習崗位、安排人崗對接，建立起團、校、企合作聯動的工作格局，進一步提高就業創業見習基地的開發率、見習人員上崗率和就業簽約率。
二、牢牢把握青年發展的時代需要，努力提高服務青少年的能力水平。
堅持深入了解青年，反映青年愿望。發揮團組織聯系青年的橋梁紐帶作用，深入基層，深入青年，認真傾聽青年呼聲，準確把握青年脈搏，及時反映青年意愿。發揮好共青團代表和維護青年具體利益的作用，積極向區x區政協反映青年的意愿和訴求;加強與區政法委、教育局、婦聯等有關部門的聯系，積極參與涉及青年切身利益問題的決策，努力把青年學習、就業、x事務納入地方經濟社會發展規劃，切實把代表最廣大青年根本利益的要求落到實處。
堅持優化成長環境，維護青年權益。著力構建青少年x作體系，進一步健全區、街、社區青少年x織和x伍。牢固樹立依法x觀念，完善青少年法律援助體系。挖掘和整合社會資源，深化“優秀青少年x”創建活動，重點做好未成年人、進城務工青年、新經濟組織青年等特殊青少年群體的x作。
深入貫徹落實與青少年利益密切相關的法律法規，協調配合有關部門檢查、監督、評估有關青少年的法律和政策的執行情況。廣泛開展“遠離毒品”、“拒絕邪教”等活動，優化青少年成長的社會環境。大力實施“為了明天”工程，繼續推進“未成年人零犯罪社區”創建活動，建立健全重點青少年群體動態檔案，努力做好“一助一”、“多助一”幫教工作，不斷鞏固、提高預防工作水平。
堅持突出服務職能，滿足青年需求。緊緊圍繞青年需求，進一步開發服務項目，創新服務方式，健全服務體系，增強服務功能。針對貧困家庭學生，繼續做好“愛心助學”工作，積極爭取“圓夢大學”助學基金，幫助更多的貧困學生順利完成學業。針對外來務工人員子女，實施“伙伴計劃”，幫助他們全面發展。
針對社區青少年，適時開展對突發自然災害的自護、自救方法的培訓教育。針對殘障兒童等弱勢青少年群體，發揮青年志愿者的作用，開展各類社區青少年幫困活動，解決其生活、學習等方面的困難。
三、牢牢把握團青工作的時代形勢，不斷增強共青團組織的自身活力。
進一步推進團的組織建設。
堅持黨建帶團建，按照團中央提出的“兩個全體青年”的要求，大力探索社區、兩新組織等傳統領域以及青年自組織等新領域的團建新路徑。積極構建以街道團工委為核心，以區域內各級各類基層團組織為基礎，區域青少年積極參與，社區青年組織共同推進的條塊結合、以塊為主的區域性大團建格局。
深化居民區團組織建設。通過社區樓宇團建、園區企業團建等多種形式，推動“兩新”組織團建工作。深入推進青年自組織團建工作，促進社區團組織與青年自組織聯動發展，充分發揮其聯系凝聚青年的獨特作用。
進一步加強團干部隊伍建設。
著眼事業需要，以團干部和優秀青年為重點，積極推行公開選拔、競爭上崗等選人用人方式，把優秀青年人才及時選拔到各級團組織的領導崗位上，建立完善我區青年推優薦才工作機制。加強團干部的理論教育、業務培訓和實踐鍛煉，及時充實和更新團的理論、業務等知識，提高理論水平，更新思維方式，增強創新與創造能力。
進一步加強基層團組織建設，狠抓組織配備和能力提升。認真做好推優入黨工作，加大基層優秀團員的培養。加強共青團員意識教育，準確把握“增強意識、健全組織、活躍工作、服務發展”的目標要求，鞏固擴大教育成果，逐步使團員意識教育經常化、制度化、規范化。
進一步完善青少年組織建設。
加強對青商會、大學生村官聯誼會、少先隊工作的指導。充分發揮共青團在青商組織中的核心作用，強化青商會凝聚優秀青年企業家的職能。不斷加大“全團帶隊”工作力度，把少先隊建設納入團建的總體規劃，優化少先隊工作環境，提高少先隊工作水平，以學。
習
x致少先隊建隊60周年賀信精神為主線，積極構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，培育新時期“四好少年”。
配合組織部門做好對大學生村官的服務和管理工作，進一步發揮大學生村官聯誼會的作用，努力為大學生村官創造更多的發展機會，加強街道團工委與轄區內大學生村官的溝通和聯絡，適時開展經驗交流、聯誼、創業大賽等活動，積極支持村官在新農村建設中建功立業。
20x。
年團委將繼續以十九大精神為指導，學習貫徹落實x。
“四個全面”戰略布局，圍繞鎮團委、政府工作大局，充分發揮聯系青年、服務青年的工作職能，按照實現“中國夢”偉大復興的總體要求，堅持以青年為本，尊重青年的主體地位，竭誠為青年服務，把全面協調可持續的基本要求、統籌兼顧的根本方法貫徹落實到團的工作和建設中。立足新起點，創造新業績，全面推動我鎮共青團工作再上新臺階。
一、完善組織機構，增強服務意識，推進團組織自身建設。
以團中央鄉鎮實體化“大團委”體統為基礎，及時更新和維護數據庫，建立健全我鎮團支部機構，規范各級團組織制度體系，針對團組織剛成立的新情況、新問題，積極推進組織制度建設，不斷增強團組織的內在活力。第一，完善團組織生活制度。堅持做好“三會”即團支部大會、團委會議、團員座談會。團員座談會要針對團員思想和工作中的具體問題，力求深入淺出、循序漸進、重點突出。
第二，規范團組織工作制度。結合工作實際進一步建立健全團組織工作崗位設置，明確崗位職責，規范團組織工作規則和流程。努力提升自身綜合素質，在青年員工的生產生活中起到模范帶頭的作用，要深入基層，接觸了解青年員工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學習等方面給青年員工以實實在在的關心和幫助，拉近團組織和團員青年的感情。
二、結合我鎮實際，以活動為載體，組織動員青年做貢獻。
一是開展“3.5學雷鋒日”系列活動。活動包括對主要街道、集鎮的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進行清理。赴x。
鎮敬老院對孤寡老人進行慰問，一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節目。在敬老院文藝慰問演出結束后，對留守兒童代表進行贈書活動。
二是為我鎮孤殘兒童募集捐款。根據雙江中學的倡議，在機關宣傳發動，為我鎮孤殘兒童獻愛心。(已募集2700元)。
三是開展“植樹節”活動。在植樹節當天組織青年赴“義務植樹基地”栽種樹苗，增強青年生態環保意識。
四是開展“五四青年節”系列活動。開展一次以“責任、吃虧”為主題的青年干部和大學生村官的演講比賽;計劃在青年節組織一次環鎮自行車或長跑比賽，與金井鎮聯系自行車借用事宜，制作比賽專用t恤，以“生態環保”為主題，宣傳農村環境保護和治理。
五是開展建黨節活動。計劃組織鎮團委、大學生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀念館等參觀見學。
六是開展國慶節活動。配合宣傳口，組織征文比賽。
三、積極探索思考，總結工作經驗，撰寫團組織調研文章。
根據長縣團發[20x。
]5號《關于開展20x。
年長沙縣共青團基層組織建設“3234”活力工程重點課題申報工作的通知》，結合我鎮團組織工作實際，選擇其中一項課題進行申報，并組織大學生村官實地調研，撰寫一篇調研文章。針對鄉鎮級團組織在無固定人員、經費的保障下，開展工作阻力較大，對于上級團委的工作部署落實困難，準備對“街鎮團干部建設新舉措、新途徑”進行調研。
力爭打破基層團組織工作開展被動的局面，以團干部建設為抓手，建立健全鄉鎮級團委工作的各項制度，完善各類保障體系，形成長效機制。具體實施步驟為：4月-7月，調查走訪，搜集鎮團組織建設的建議意見以及工作中的突出問題;7月-8月，綜合搜集材料，召開座談會，確定課題撰寫方向;8月-10月，文章撰寫、修改。
一、不斷加強團的基層組織建設。
1、全面推進黨建帶團建工作。一是鞏固學校、機關、企事業單位等團建陣地，全面加強和活躍團的基層組織建設。二是理順團組織的工作流程，調整和完善團支部的建設工作，建立和完善團內各項工作制度，形成共青團工作的新格局。三是切實加強團干部和團員隊伍建設。認真落實團干部培訓計劃，定期組織開展培訓班、交流會、討論會等方式，牢固樹立終身學習的理念，切實增強學習的使命感和緊迫感，提升工作能力。著力培養優秀青年黨政后備人才。積極做好團干部的轉崗工作，主動爭取黨組織的關心和重視。
2、加強團委規范管理。進一步總結經驗，建立健全工作機制，不斷壯大團員隊伍，加大團員管理力度。進一步健全基層考核制度，確立經常性檢查與年度考核相結合的工作機制。加強團員意識教育，引導廣大青年團員牢記使命，增強青年團員的光榮感、責任感和使命感，不斷提青年團員的在團意識。繼續開展好“推優”工作，把優秀團員源源不斷的輸送到黨的隊伍之中。
3、加強非公企業團組織建設。按照上級要求，認真做好我鎮非公企業團組織建設工作。
二、不斷實踐鎮團委工作新突破。
1、強化青少年思想政治教育。以豐富主題教育的形式，引導團員青年在工作實踐中提學習的意識，增強學習的針對性和實效性。針對學校、農村、機關各自的特點，堅持用黨的科學理論主導教育方向，引導青年樹立崇理想，加強青年學習文化知識和技能的自覺性，努力使他們學有所長，提創新意識，增強創新能力，使青年在創新上有所建樹。
2、深化青年志愿者行動。鎮團委積極招募青年志愿者，認真開展青年志愿者服務活動。青年志愿者是共青團組織的品牌，是精神文明建設的有效載體，在明年的工作中，不斷加強青年的思想教育工作，引導廣大青年團員積極投身到青年志愿者服務活動當中，充分發揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿精神，展現我鎮團員青年團員的精神風貌。
3、切實維護青少年合法權益。加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》，協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度，著力解決影響青少年健康成長的突出問題，優化青少年成長的社會環境，加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業生等無業、輟學、失管的閑散未成年人的教育管理，探索建立和實行有效的動態管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作，繼續深入開展系列主題活動，提青少年自我保護意識和自我保護能力，鞏固民族團結，維護社會穩定。加大對特殊青少年群體的服務力度。積極爭取社會各界支持，做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。
三、積極推行才培養。
1、開展科學技術培訓活動。鎮團委聯系鎮農技站開展科學技術培訓工作，充分利用培訓、社會實踐、拓寬就業渠道。繼續發掘青年典型致富帶頭人活動，鼓勵創業青年加大投入，科技革新，提升生產力和經濟效益。
2、加大就業創業政策宣傳。努力幫助特困青年解決生活難、培訓難、就業難等問題;切實為困難青年找崗位、助就業、送溫暖，促進和帶動全社會關心支持青年就業和再就業工作。
四、積極爭取有益社會公益項目。
積極在全鎮范圍開展有益社會的公益性活動，組織協調，多方籌措，爭取團委活動經費，落實項目，開展留守兒童學生關愛活動、敬老活動等。
五、完成好團縣委下達任務和鎮黨委、政府工作安排。
認真完成團縣委下達的各項工作和開展好各項活動，及時報送資料;組織培養團員，完成團員團費收繳工作;以黨政工作為中心，做好各項工作。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十七
根據院團委的工作計劃，在穩定中求發展的方針，發揚團支部的時代精神，豐富大家的課余生活，加強團員青年的思想工作，不斷提高團組織的服務能力、凝聚力、學習能力和工作能力，從而為進一步務實團的組織建設，豐富校園文化活動，使“團”的意義真正落實到實處。更好的完成上級分配的任務，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：
1、團日活動：團日一直是組織部的一項重要活動之一，針對我們系部的實際情況，在汲取上學期的經驗前提下，我們將對團組織生活活動做必要的改革，特作如下安排：
1）集思廣益：部門將繼續確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯合各班團支部一起確定、拓展主題，讓團日活動自主性更強，更具活力，對于有創造性的意見我們會認真采納及對待。
2）加強聯系，取長補短：針對年級與系部、系部與系部聯系不緊密，將采取在團日活動邀請外系組織部的成員來參團日或參加外系團日活動加強經驗交流，我們在吸收其好的創意的同時也反省其缺點，為日后團日活動更好的開展。
2、嚴格做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關系的轉接工作。認真做好團日活動的檢查、督促工作，本學期的團日活動要力圖創新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩。確保每次活動能成功開展。推薦優秀團員作為黨員發展的對象，協助老師做好這項工作。
1、發布組織部部門郵箱，并使之作為答疑郵箱，供我系全體團員對組織部的工作提出意見和疑問，由組織部負責解答，提高我們工作的透明度，做到公平、公開、公正，隨時為團員們解決疑慮。
2、制定更加完善的團日考核規定，使評優有依據可循。
3、定期開展團支書會議，增進與基層各支部的交流和溝通。
4、加強與宣傳部的合作，將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網上，增強廣大團員參與團組織生活的積極性。
1、定期的進行工作總結與工作計劃，虛心接受建議，改正不足，提高部門的工作效率。
2、加強與其他部門的溝通與聯系，積極協助其他部門開展活動。
3、增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。
在今后的工作過程中為加強成員間的交流，培養彼此間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會定期召開部門內部會議。
4、增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作，增強部門人員的人際交往能力。
“成功只會垂青那些有準備的人”有準備的前提就是必須要有計劃。以上計劃和活動是本部門在這學期暫定的工作。以便組織部各項工作有條不紊地進行。我們部門將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發展的更好！
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十八
充分利用現有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市常鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、在第1季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節后還會處于1個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯絡客戶感情，以期組成1個強大的客戶群體。適當的尋找小1些的投放客戶將廣告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。
2、在第2季度的時候，因為有“51節勞動節”的關系，廣告市場會迎來1個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。
3、第3季度的“101”“中秋”雙節，廣告市場會給后半年帶來1個良好的開端，白酒、保健品、禮品等1些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數量的增加，1些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰做好充分的準備。
4、年底的廣告工作是1年當中的頂峰時期，加之我們1年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，1些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，并根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！
做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到1個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業務人員支持）。
另外，在20xx年年末的時候，我報考了***大學的****專業，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用。
3、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇十九
每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合具體情況開展多種形式的`思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗溶入事業前進的實踐中。使我們的團員忠誠黨的事業，樹立為共產主義事業奮斗終生的遠大理想。在工作和生活中，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失。
鼓勵團員青年加強自身專業知識的培訓和學習,進一步提升業務素質和業務能力。同時也鼓勵廣大團員積極通過各種途徑加強學習,樹立終身學習的態度,為自身發展奠定良好基礎。
(一)加強團的組織建設。共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，青年團員是生力軍，是可持續發展的巨大潛力。我們要讓青年團員積極的投入到本村各項事業的建設工作中，并做到理論聯系實際，使自己的業務水平有較大的提高，服務青年的的能力大力提升。
(二)加強團員干部隊伍的建設。團員干部是團員的表率，在生活上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現種種不足，所以，我們將與鎮團委聯系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟村團支部汲取先進的工作經驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
(三)加強團員隊伍的建設。以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
全面深化青年志愿者行動,開展形式多樣的主題活動，完善青年志愿者服務體系，拓展青年志愿者活動的發動面、參與面和覆蓋面，積極聯系參加全區范圍內的各項志愿者活動。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇二十
工作要點：
１、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
２、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
３、結合學校“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
４、結合學校青年教師多媒體課件制作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學習，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。
５、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結合時令特點和每周教育重點確定講話內容，充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。
６、總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業余生活。
７、繼續做好團費收繳、上交工作。
８、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
２、配合學校工會開展“教師節”慶祝活動。
３、召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
４、召開團員大會。
１、配合學校行政開展慶祝建國xxx周年系列活動。
２、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
１、團課。
２、優秀團員事跡報告會。
１、開展“教師新形象”大討論。
２、與友好單位聯誼。
３、慶祝元旦。
１、團課。
２、配合學校工會開展婦女節慶祝活動。
３、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
１、召開團員大會。
２、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
１、團課。
２、與高漢小學團員手拉手。
１、開展“教師新形象”大討論。
２、與友好單位聯誼。
１、團課。
村團支部工作的經驗總結（優質21篇）篇二十一
20xx年我團支部將緊緊圍繞公司黨總支和團工委的工作重點，以“凝聚青年、服務企業”宗旨，以“我為世博作貢獻”為主題，結合團組織的實際情況，引領廣大團員青年為世博會貢獻智慧與力量。
1、共青團員作為中國共產黨的助手和后備軍，加強團員青年正確的人生觀、世界觀和價值觀，通過對黨的理論知識及一系列相關知識的學習，提高團員青年政治素質和理論修養，做好黨的助手。
2、團支部以服務為重點，加強團的陣地建設，確保團組織工作的有序開展，努力創造機會，充分發揮黨員身份的團員的作用，承上啟下做好當間帶團建工作，適時組織團員青年，特別是入黨積極分子學習黨的歷史，及最新精神，充分感受現今我國在中國共產黨領導下的偉大變化，堅定共青團是共產主義先鋒隊的作用及信念。
3、繼續推薦優秀文藝作品助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確肩負的歷史使命，立足本職，奮發有為。
1、嚴格按照上級團組織的有關工作部署，響應號召，充分發揮團組織作用，積極完成上級團組織布置的各項工作任務20xx年公司團支部工作計劃20xx年公司團支部工作計劃。
2、同時，結合本支部實際工作，圍繞黨總支的中心工作，當好黨的助手，向黨組織推薦和輸送優秀青年，為培養青年骨干打好堅實的基礎。
1、學世博知識，展xx風采。廣泛宣傳，圍繞“城市讓生活更美好”主題，組織團員青年進一步學習世博知識，做好東道主，為xx增光，為xx增色，為企業添彩，為團旗增輝。
3、學專業知識，做好世博志愿者工作。為更好的做好世博消防志愿者工作，將為團支部團員志愿者開展消防知識培訓，并按照上級單位要求參加相應的志愿者培訓20xx年公司團支部工作計劃工作計劃。適時按照世博會要求，參加世博會相關活動，為世博會做貢獻。
針對團員青年工作地點分散的特點，探索新模式的支部工作方式。團干部盡可能出去，多了解基層團員青年的情況，制定出適應的團員溝通方法，確保工作場所分散，團組織不分散。