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    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    自我介紹是一個展示自我形象和個性特點的機會,在這個過程中我們可以更好地展示自己的優(yōu)勢與能力。對于不同職業(yè)和行業(yè)的自我介紹,我們提供了一些范文供大家參考。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇一

    各位領導、老師:大家好!(評委都是領導)。

    我叫,湖南邵陽人,來自*大學食品學院,所學專業(yè)食品科學。

    非常感謝貴校給我面試的機會。

    我學了七年的食品專業(yè),原本以為自己會投身食品行業(yè)做技術或研究,但我發(fā)現(xiàn),一個人的確要學會吃好,吃的科學,但對于一個人真正重要的是思想和品質。大學里由于做很多學生工作,目睹了太多優(yōu)秀的學生,乃至畢業(yè)后發(fā)展很好的人,他們都是有一個好的思想和品質。而輔導員是大學里和學生最近的人,他們可以幫助擁有好的思想和品質。土扶可城墻,積德為厚地,這是輔導員對我最大的教育和影響。于是,我也想從事輔導員工作,立德樹人。(這里談到了為什么不做本專業(yè)工作,畢竟讀了碩士)。

    做好輔導員,我有三點優(yōu)勢,也即三力:

    1、良好的協(xié)作力。我在本科期間擔任過團支書、校志愿者服務者聯(lián)合會副主席,研究生期間擔任研究生會部長,辯論隊隊長,實驗室助管等職位。在每一個職位上,我都能和同事團結協(xié)作,并帶領組織成員一起順利完成各項任務。這里可以舉例,說說在學生工作方面取得的成績。我知道,學生工作是個系統(tǒng)工程,需要學院各輔導員團結協(xié)作,我相信自己可以和同事一起奮戰(zhàn)。

    (評委考察:一般院系輔導員都是好幾個,如果相互協(xié)作不好,會十分影響工作。所以,評委喜歡招一個能和大家能良好溝通的人。)。

    2、良好的執(zhí)行力。我在本科和研究生期間學習都還不錯,本科專業(yè)排名第7,研究生專業(yè)排名第3。盡管學習任務重,但我依然能夠完成各項學生工作。一次我接到任務(舉例,主要要表達時間很緊,任務還很重,但自己能協(xié)調好學習、工作和生活等事項,順利完成了老師交代的任務。),并高質量完成。

    (評委考察:輔導員工作內容很多,有時一些任務還比較緊急,所以能按時按質完成學校的任務尤為關鍵。總之,評委希望能找個能干活的人。)。

    3、良好的思考力。讀研培養(yǎng)我良好的研究和分析問題的能力。讀研期間,我做過導師?個項目,發(fā)表過?文章,還做個?個社會實踐調查項目。這些都鍛煉了我良好的思考能力。新形勢下,輔導員工作需要專業(yè)化和職業(yè)化,很多工作開展需要進行調查研究和分析,我有能力做好這些。

    (評委考察:良好的思考力是輔導員針對性開展工作的基礎,也是創(chuàng)新工作的源泉,如果一個輔導員只做好領導交待的工作,只能算是最基本的,在此基礎上能有很好的思考,甚至提出建樹性的舉措,那就能良好發(fā)展了。)。

    我相信,我可以成為學生的良師益友,與學生一起成長。

    我有一顆熱愛輔導員工作的心,有做好輔導員工作的三力。我叫樊巧。

    謝謝各位領導和評委。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇二

    尊敬的各位老師:

    我是電信學院計算機二班的,經(jīng)過對自己的檢驗,我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理輔導員,特此提出申請。

    在20xx年我剛剛步入大學時,對大學充滿了期待,同時也充滿了無知,是代理的學姐和學長給我了幫助,我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生活。在平時,由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作助理輔導員,則能更加幫助到剛入學的新生,及時了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

    大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。所以我想成為20xx級的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。入學以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團結同學,積極配合班委,積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽,拔河比賽。參加20xx校級運動會,在4x100中得獎,并在運動會中爭當志愿者。

    加入了pc社團和其他興趣社團,在社團中學到很多知識,參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識,我會帶領班級組成一個強大的團隊。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。

    開學伊始,我就成功的入選了學院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認真負責,做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動中負責和旅館學院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動。參與的20xx春季運動會贊助的全過程,負責和移動人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負責海報的張貼,條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調、應變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

    經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。我相信我會認真對待這個職位,對待下一屆學子,將方面工作做好。成為學院、老師和同學的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學校領導和老師接受我的申請。考驗我。

    此致

    敬禮

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇三

    各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位做自我介紹。

    我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。

    大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的**年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀班級學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好班級學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同進步.

    大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

    在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀班級學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的`,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大班級學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀班級學生干部稱號。

    作為一名即將畢業(yè)的班級學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"我堅信:只要用心就能贏得精彩!

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇四

    大家好!我是xxx。

    在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,但在學習上我從來沒有放松過,我是一個學習能力很強的人,能在最短的時間內高效的掌握知識要領。在學習工作之余,我也積極參加社會實踐,曾六次參與暑期社會實踐活動,連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人。

    通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。

    去年12月我參加了……如果我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學院的學生工作做出貢獻。

    關于大學輔導員的個人工作計劃。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇五

    尊敬的各位評委老師:

    您們好!我是號考生,今天能夠參加這次面試,我感到非常榮幸。高校輔導員是一個光榮而神圣的崗位,我應聘這個崗位,除了符合貴校所要求的基本條件之外,還具有以下優(yōu)勢:

    第一、我的碩士專業(yè)是思想政治教育,三年的學習使我具備了扎實的專業(yè)理論功底,具備政治學、教育學、心理學等學科背景,為從事輔導員這項工作奠定了核心專業(yè)基礎。另外,本科所學的政治學與行政學專業(yè)背景為做好這項工作提供了較好的外圍知識結構。

    第二、具備較強的文字功底和學術研究能力。在本科學習期間,愛好詩歌創(chuàng)作,并在各類詩歌比賽中多次獲獎。研究生學習期間刻苦專研,先后在知名學術刊物和學術網(wǎng)站上公開發(fā)表過八篇學術論文,其中兩篇被他人轉引,具備較強的學術科研能力。無論在本科期間還是讀研期間,都獲得過學校獎學金、國家勵志獎學金和研究生國家獎學金。我認為新時期輔導員隊伍的發(fā)展方向是實踐能力與科研能力并舉,具備較強的科研能力是成為一名優(yōu)秀輔導員的基本保障。

    第三、具有一定的學生工作經(jīng)驗。在大學讀書期間都擔任過學生干部,尤其是在本科期間一年半的學生宿舍協(xié)管員的工作經(jīng)歷使我的組織協(xié)調能力和應急處理能力得到了鍛煉,積累了豐富的學生管理工作經(jīng)驗。在研究生期間組織過學院學術活動并代表學院參加過西南大學舉辦的首屆西南地區(qū)馬克思主義學科研究生論壇。

    第四、最重要的是本人性格開朗,充滿活力,熱愛教育事業(yè)和校園這片熱土,熱愛學生,喜歡和朝氣蓬勃的學生一起學習進步,不斷提升自己。正所謂十年樹木,百年樹人。我愿意為學生的成才成長和學校的發(fā)展壯大,在輔導員的崗位上貢獻自己的力量。

    二、工作設想。

    如果我有幸成為貴校的輔導員,我會兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,同時不斷充實和提高自己的能力素質和個人修養(yǎng),爭取成為一名優(yōu)秀的輔導員。當學校覺得我能夠在其他崗位上發(fā)揮更大作用的時候,我會服從調動和安排,通過學習努力提高自己的學歷層次。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇六

    各位評委:

    早上好!

    首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地說一聲:謝謝!感謝你們給了我這次寶貴的機會,根據(jù)學院政治輔導員的招考標準和階段性考核本人符合競聘政治輔導的條件,現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報:

    一、個人基本情況。

    我叫,漢族,xx年7月1日出生,中共預備黨員,中國當代作家協(xié)會“校園創(chuàng)作員”本校人文學院20xx屆本科畢業(yè)生,具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件,。大學四年期間曾先后在校內外擔任或兼任:院學生會秘書、副秘書長,校園文化廣播站記者、編輯,《伊犁晚報》社校園記者,《伊犁師院報》編輯,廣怡廣告公司平面設計員,計算機兼職老師,霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務。

    二、竟聘理由。

    第一,具有較強的學生活動組織能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人熱愛學生工作,在大學擔任學生干部期間,曾先后組織、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽”、“紀念毛澤東同志誕辰110周年有獎征集大賽”、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動“首屆網(wǎng)絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動。(其中“網(wǎng)絡文學征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡師院文學盛典”活動均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績突出20xx年被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號。

    第二、具有良好的政治素質,奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步,在實踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓,并取得了“團干部素質培養(yǎng)”結業(yè)證書,在院學生會擔任秘書、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進,在擔任記者、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,把握正確的輿論導向。在20xx至20xx年度中分別被學院評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號。

    第三、具有扎實的寫作功底。本人自幼酷愛文學、熱愛文字創(chuàng)作,中學期間就有大量作品在國內公開發(fā)表,在全國有獎征文大賽中分別獲過“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,并被中國當代作家協(xié)會聘為“校園創(chuàng)作員”,作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏。20xx年4月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯,成為院報編輯中少有的學生編輯,工作期間參與院報組版18期。20xx年,《黑網(wǎng)》一文獲學院“團結杯”征文大賽一等獎。大學期間本人學習努力、工作勤奮,關注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章100余篇,成為學院少有的“高產(chǎn)學生作家”。由于成績顯著,20xx年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”,20xx年被《伊犁晚報》社評為“優(yōu)秀校園記者”,并參與了20xx年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作。

    第四、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質.本人對網(wǎng)絡化辦公軟件、網(wǎng)絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案,20xx年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼”,(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體)先后承擔了人文學院01(2)班,中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作,還為學院設計制作了20xx年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇七

    通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐,我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質教育活動的經(jīng)驗。也培育了我對學生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,.....雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,但在學習上我從來沒有放松過,我是一個學習能力很強的人,能在最短的時間內高效的掌握知識要領。.....。在學習工作之余,我也積極參加社會實踐,曾六次參與暑期社會實踐活動,連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人,......。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學院的學生工作做出貢獻。

    為什么要做輔導員。

    2、興趣和熱情。我是把輔導員工作當作我興趣愛好的職業(yè)化、當作我的事業(yè)來經(jīng)營的。六年在學生工作上的付出,相信每個人都可以看出我對學生工作的熱情和激情。

    3、能力問題。通過六年的學生工作的經(jīng)驗及在各級學生組織的鍛煉,我對勝任輔導員工作有充分的信心。

    競爭的優(yōu)勢是什么?

    1、對工作的熱情和激情六年的學生工作經(jīng)驗。培養(yǎng)了我對學生工作越來越深厚的熱情這是我最理想的職業(yè)選擇,我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。

    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標是什么,對發(fā)展有什么打算?我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標就是在學校系統(tǒng)里從事行政工作,同時不斷的充實提高自己的專業(yè)素質和個人修養(yǎng),更好的為學院和學校的發(fā)展,為教育事業(yè)做出貢獻。未來發(fā)展的打算,短期內就是做好一名輔導員,當學院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時候,我也服從調動和安排,然后提高自己的學歷層次。

    輔導員工作的意義(為什么重視輔導員工作)。

    1、輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線,對大學生的成長成才起著至關重要的作用,做好輔導員工作,關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進,大學生能否健康成長。

    2、學校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境,輔導員開展大量細致的日常工作,使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導員們在關鍵時候沖在最前面,使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。

    角色定位:

    思想問題的解惑者、專業(yè)學習的指導者、人生發(fā)展的導航者、生活心理的關懷者。

    1、做好日常思想政治教育工作,了解學生思想狀況,將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài),維護好校園的安全和穩(wěn)定。

    2、做好服務育人的工作。服務學生的學習和生活,為學生的學習和生活提供相應的咨詢和指導,創(chuàng)造便利條件,為學生的綜合素質全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

    3、指導學生黨支部和學生組織建設,使其一方面成為學生鍛煉的平臺,另一方面成為為學生服務的平臺。

    4、心理健康教育,幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),指導和服務畢業(yè)生就業(yè)。

    如何做好黨組織建設。

    1、嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入黨組織。

    2、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,是其在學生思想政治教育和素質教育中起到先鋒模范帶頭作用。

    3、通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯(lián)系,增加組織內部成員的凝聚力。eg:劉芳艷特殊黨費支部獎學金。

    4、團結關心群眾同學。形成黨員一幫一,一帶一的優(yōu)良作風和習慣。

    政治素質:堅定的政治立場;強烈的事業(yè)心、責任感;無私的奉獻精神。

    業(yè)務能力。

    1、要具備“三心”細心、耐心、愛心。同時要有工作藝術。將愛與智慧交融為學生服務。

    2、對專業(yè)基本知識的了解,成為學生專業(yè)的指導者。

    3、分析當今社會的發(fā)展趨勢,掌握大學生的發(fā)展動向,從而為學生更好的服務。

    應聘學校的校訓及釋意......新校訓涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學、與時俱進等方面的內容,合乎辦大學的理念,具有現(xiàn)代高校校訓特征,與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合,與我校發(fā)展的理念相一致,雅俗適宜,多數(shù)人能明其意,而且能找出相應出處,具有一定的人文底蘊。

    現(xiàn)在學生思想狀況有什么特點?

    正面:讀書改變命運一類思想活躍。創(chuàng)新意識強。

    面對這些挑戰(zhàn),現(xiàn)在的輔導員該怎么做思想教育。社會實踐。樹典型、立榜樣物質精神獎勵。

    工科學生的特點,如何開展工作。

    特點。

    1、學風嚴謹,態(tài)度塌實、學習壓力大。

    2、為人樸實、穩(wěn)重。

    3、學生活動敏感度不高。

    4、競爭進取意識強。

    5、對男生多、女生少。學習任務很重,平時參與的活動不多,相當一部分學生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性交往的機會,因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關系方面的問題.

    開展工作:

    1、學習仍是重心,思想政治培養(yǎng)是根基,素質教育是支撐。

    2、繼承中發(fā)展:在維系活動品牌的同時,創(chuàng)新發(fā)展活動。

    3、創(chuàng)新活動形式a、發(fā)展專業(yè)型社團組織。一方面,成為學生自由學習交流的平臺。另一方面,吸引其他專業(yè)的同學參加,促進不同學科同學之間的交流互進。b、社會實踐:注重鍛煉同學的實踐能力,以專業(yè)特色為出發(fā)點,在實踐中發(fā)展同學們的專業(yè)素養(yǎng)。

    文科學生的特點,如何開展工作。

    特點。

    1、思想活躍,創(chuàng)新意識強。

    2、大膽前衛(wèi),實踐意識強。

    3、第二課堂活躍度高。

    如何開展活動。

    1、維系原有品牌的同時發(fā)展品牌比如:慧源讀書社辯論隊專業(yè)學術講座學術年會。

    2、社會實踐。

    特殊專業(yè)的學生,文化成績很差,也不想學,如果你是輔導員,怎樣提高他們的興趣與成績。

    1、樹典型、立榜樣。

    2、物質精神獎勵。

    3、思想教育。

    如果調動工科學生的活動積極性,協(xié)調他們學習與工作的關系。

    1領導重視、宣傳學生工作的意義。

    2抓典型、樹品牌,使學生工作深入人心。

    這涉及到教育體制改革的問題,但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢,也說明了一個問題。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應社會的需求。作為輔導員我們在今后的管理教育工作中,要加強對學生多方面能力的鍛煉及綜合素質的提高。同時,我們還要加強學生對求職能力的培養(yǎng),加強學生對求職現(xiàn)狀的了解。

    突發(fā)事件處理:

    (一)學生早戀自殺怎么辦?

    微觀:

    1、找學生談心,啟發(fā)。

    2、引導他參與其他的社會活動或學生活動,轉移注意力。

    3、安排好友陪伴,學生干部、黨員留意關心。

    宏觀:

    1、從學校的愛情心理教育,培養(yǎng)學生健康樂觀的愛情觀。

    2、建立危機預警機制,以寢室為單位。以黨員為突破口。

    3、家庭教育在這方面也要承擔一定的責任,需要與家長溝通,讓家長輔助教育與學生溝通啟發(fā)。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇八

    在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》xx年第二期,《認識cai》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998-xx年獲合肥市學校體育工作先進個人,xx年被xx區(qū)任命為首批"骨干教師"并保持至今,xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術)工作先進個人。

    四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的"中學生團校"在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

    擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,xx年獲"首屆全國青少年電腦機器人競賽"優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎;xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);xx年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

    在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的"初級軟件工程師"證書,比較精通網(wǎng)絡知識,側重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

    過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的輔導員。

    尊敬的領導、老師們:

    大家好!

    能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸,我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選,成為貴校的一員,希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!

    首先請允許我做一下自我介紹: 在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。

    "學高為師,德高為范"是我銘記的.警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優(yōu)秀學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在貴州社會科學等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,并于2006年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理日常事務的能力。

    我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有"三心"即公心、愛心和責任心。

    所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放、學生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學生的切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,影響穩(wěn)定。

    愛心就是對學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛每一個學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。

    輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,要做到經(jīng)常深入學生,全面了解學生,進行針對性得教育和引導,幫助學生們樹立各種正確得觀念。

    最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導:

    我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的xx,今天很高興能夠站在這里應聘學院輔導員一職。

    就如我求職簡歷中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。

    在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院"黨在我心中"主題演講比賽、xx大學xx學院"光榮與夢想"奧運主題知識競賽、法律系首次"團支部培訓"活動及法律系首次"學生干部交流會"等系內外活動,均得到老師同學好評。

    這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。

    作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。

    倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!

    我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德 修養(yǎng),內強素質,外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。

    我不光溫柔更是柔中有剛,我對待我的學生也有極強的感染力。同學們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。(本文由文書幫小編http:///html/wordjianlixiazai/編輯提供閱讀)

    我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個人氣質和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質量不斷得到提升。

    我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。所以,如果我成功成為了貴校的一名輔導員的話,我能與學生成為朋友,關心他們的生活與學習。

    此外,我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應,盡職盡責,全力投入工作,爭取取得更大的成績。

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    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇九

    輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線,對大學生的成長成才起著至關重要的作用,做好輔導員工作,關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進,大學生能否健康成長。下面本站小編為你帶來輔導員。

    的內容,希望你們喜歡。

    你們好,我是來自xx大學xx學院的,在大學經(jīng)過四年系統(tǒng)的專業(yè)知識學習和兩年第二專業(yè)修讀,我打下了良好的理論基礎,同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質。

    在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經(jīng)驗、班級工作經(jīng)歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理,全程參與了新生入學。

    軍訓。

    入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動使心聲更好更快適應大學生活在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情他即時學生工作的組織協(xié)調者教育者領導者同事又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外還要做好班級建設和畢業(yè)生的知道工作及對突發(fā)事件的處理。

    但是我缺乏工作經(jīng)驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作。希望各位老師能給我一個機會。謝謝!

    通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐,我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質教育活動的經(jīng)驗。也培育了我對學生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,.....雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,但在學習上我從來沒有放松過,我是一個學習能力很強的人,能在最短的時間內高效的掌握知識要領。.....。在學習工作之余,我也積極參加社會實踐,曾六次參與暑期社會實踐活動,連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人,......。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學院的學生工作做出貢獻。

    尊敬的各位評委老師:

    晚上好!

    我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的,今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。

    就如我求職。

    簡歷。

    中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓師生都滿意的答卷!

    我簡單,我自信,我陽光……。

    謝謝!

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十

    尊敬的老師:

    我是,經(jīng)過對自己各方面的檢驗,我覺得我符合20xx級班主任的要求,特此提出申請。

    之所以要申請做20xx級助理輔導員有以下幾個原因:1,感恩,還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待,同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵,然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領路人,帶領他們適應他們的大學生活。2,我希望能為團結20xx級測繪專業(yè)的所有學生做一點貢獻,同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學習,良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測繪學子。3,其實對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個周末空出一天來,大家找個教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構想著一些溫馨的畫面,可是對于現(xiàn)在的我們,由于個人都在忙自己的事情,這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。

    同時,通過對我自己各方面的評估,我覺得我可以勝任助理輔導員這個位置。

    一,學習方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,英語四六級全部通過,計算機二級拿到優(yōu)秀證書,曾經(jīng)獲得校數(shù)學競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。

    二,工作能力方面,我認真負責,做事一絲不茍。兩年來我一直擔任測繪0802團支書,對工作認真負責,獲得了“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且,我于20xx年加入南京工業(yè)大學菁英人才學校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺得我有能力去帶領好一個班級。

    三,生活方面,我積極向上,樂于助人,熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關系,并能夠協(xié)調好工作,學習和生活。我最大的特點是認真,所以我相信我會認真對待這個職位,對待下一屆學子,將各項工作做的更好。

    所以我有信心我可以勝任20xx級助理輔導員這個位置,同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產(chǎn)生影響,能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶,做我班同學的知心朋友。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十一

    很榮幸有這樣一個機會,讓我向各位做自我介紹。

    我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。

    大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的xx年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的`專業(yè)理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀班級學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好班級學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同進步。

    大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

    在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀班級學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大班級學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀班級學生干部稱號。

    作為一名即將畢業(yè)的班級學生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"我堅信:只要用心就能贏得精彩!

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十二

    我叫xxx,今年十三歲,剛上初二。

    我個子中等,1.66米,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

    我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

    這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十三

    各位校領導:

    你們好!

    我是來自xxx的xx,出生于xx年xx月,未婚,并且,近期不考慮結婚,因為考慮到這個工作的特殊性。我畢業(yè)于xxxx年xxxxx學也就是原來的xxx學院的信息工程學院電子信息工程專業(yè)。各位領導也可以在簡歷上看到我在大學里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽。曾經(jīng)擔任過班級團支書、黨支部宣傳委員、學院學生會主席和信息工程學院xx級8個班的輔導員等職務。也組織參與過電腦節(jié)、演講比賽、收廢品獻愛心、無償獻血、志愿者相關活動等活動。在過去的一年里,我也在杭州一家德資公司相繼擔任過人力資源與市場調研的相關工作。但是考慮回到紹興工作,所以現(xiàn)在已經(jīng)辭職。

    我想做輔導員的原因是:這么多年的學生干部經(jīng)歷這么

    許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報社會、努力實現(xiàn)自己的人生價值的`愿望。特別是在大四第一學期擔任學院08級學生的輔導員時,我與學生建立了深厚的感情。之后,我便發(fā)現(xiàn)我對輔導員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我覺得我找到了人生的更加明確的目標。早一段時間,我又聽到了xx在xxx大學百年校慶上關于對高校教育和高校學生學習的幾點要求的講話后,我更加堅定了要做一名擁有學生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導員是工作。

    接下來,我想講講我認為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點:

    1、擁有多年的學生工作經(jīng)歷,有利于學生干部的培養(yǎng)以

    及活動的策劃組織實施;

    2、我參加過工作,對社會、對就業(yè)過程有所了解,有利

    于幫助學生在順利、高質量地就業(yè);

    3、一個學期的輔導員工作經(jīng)歷讓我明確了輔導員的工作

    4、我有四心,責任心、愛心、細心,耐心,輔導員是一

    個服務于學生且工作事務繁瑣的工作,需要有極強的責任心、愛心、細心,耐心。

    各位領導,以上是我的個人信息介紹、我想做輔導員這

    份工作的理由與我的個人優(yōu)勢,請各位領導批評指正。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十四

    各位老師,同學們:

    你們好!

    我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!

    當然,我的口氣沒有那么大,我想要說的是給我一個舞臺,我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十五

    尊敬的領導:

    大家好,我叫xxx,應聘貴校的歷史教師一職。首先向各位領導進行一下個人自我介紹。大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優(yōu)異。同時兼任歷史學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優(yōu)異成績。

    在學習上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

    在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

    在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十六

    余年過七十,稱雄板犟,撒惡霸腰,雙眼茫茫,早就歇手;喊號吹哨,頂書過河,氣力既衰,自覺下臺。殘年已到,板煙釅茶不斷,不咳嗽,不失眠數(shù)十年。嗜啖多加蒜辣之豬大腸、豬腳及帶板筋之牛肉,洋藿、苦瓜、蕨菜、瀏陽豆豉加豬油渣炒青辣子、豆腐干、霉豆豉、水豆豉無一不愛。愛喝酒朋友,愛擺龍門陣,愛本地戲,愛好音樂,好書。討厭失禮放肆老少,尤其討厭油皮涎臉登門求畫者,逢此輩必帶其到險峻亂木山上亂爬,使其累成孫子,口吐白沫說不成話,直至狼狽逃竄,不見蹤影。不喝酒,不聽卡拉ok,不打麻將及各類紙牌。不喜歡向屋內及窗外扔垃圾吐痰。此屋亦不讓人拍電影及旅游參觀。

    輔導員的幽默自我介紹(熱門17篇)篇十七

    在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。

    學高為師,德高為范是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優(yōu)秀班級學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在社會科學等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,并于xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理日常事務的能力。

    我們知道輔導員是班級學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與班級學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有三心即公心、愛心和責任心。

    所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放、班級學生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和班級學生的切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到班級學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,影響穩(wěn)定。

    愛心就是對班級學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為班級學生服務,真心實意地熱愛每一個班級學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。

    輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責,下對班級學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體班級學生負責的思想,要做到經(jīng)常深入班級學生,全面了解班級學生,進行針對性得教育和引導,幫助班級學生們樹立各種正確得觀念。

    最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!

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