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    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)

    時間:2025-06-05 作者:溫柔雨

    教師心得體會是教育工作者在教學實踐中對自己的思考和感悟的總結,對于提高教育教學質量非常重要。在這里,小編為大家推薦一些優秀的教師心得體會,希望對大家的教育教學工作有所幫助。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇一

    青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

    學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

    這位張所長最擅長的就是講故事他先是以一個故事的形式引出了——撿到東西不及時歸還并據為己有就是犯罪,法制教育心得體會。

    故事是這樣的;一位老奶奶在銀行里面撿到了一個包里面有一萬塊錢還有一個價值八千元的手機老奶奶不僅沒有及時的歸還并且自己留了下來當她再一次來到銀行的時候不料被銀行職員認了出來可是她就是不承認自己撿到了那個包并口口聲聲的說自己是一個拾金不昧的人最后銀行職員無奈只好調出了銀行的錄象證明老太太確實撿到了那個包。接著,老太太就被警察帶到了警察局進行了審問。這個故事講完之后張所長問了我們一個問題:老太太這樣做算不算犯罪?我們都異口同聲地說:“算。”卻都不知道為什么。接著,張所長就為我們做了詳細的解說。使我們明白了:撿到東西不及時歸還并據為己有也是一種犯罪的行為。

    張所長還為我們引出了幾個小故事都是關于青少年走向犯罪的事件他們都是從看起來與犯罪沒有多大的關系。而就是這些瑣瑣碎碎小事使他們一步一步的走向了犯罪。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇二

    寺村中心校六(1)班林廣能。

    今天下午風和日麗,學校舉行了一次法制教育活動,讓我從中學會了許多安全法律上的知識。讓我明白,毒品對一些自制力不強的人有很大的誘惑,只要一吸上就很難戒掉了,我們怎么才能不去接近他呢?廖警官告訴我們,只要我們不去網吧,不吃陌生人的東西就不會染上著可怕的毒品,過一個健康人的生活了。

    現在我們來說說安全出行的事吧!上帝對每一個人都是平等的,一個人只有一次生命所以我們要珍惜自己的生命,就拿新聞里的那件事來說吧!一個孩子和媽媽正走去賣菜的路上,一輛卡車撞上了那位6歲的孩子,孩子倒在了血泊中,媽媽看到的孩子死在自己的眼前,不禁驚叫起來。事后,那位驚叫司機起來抓到了公安局,近警方調拆,那位司機酒后駕車,闖了紅燈才使那位6歲的小生命消失,如果司機沒有酒后駕車沒有闖紅燈的話孩子就不會死,如果。。。。。再多的“如果”也救不了這完全調謝的蓓蕾重新開放了。

    這次的法制教育會讓我懂的了"要珍惜生命"安全駕駛”’"不要被毒品誘惑”過一個快樂、健康的人生。

    學校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習染青春》,影片中的許多青年因為觸犯了法律,關進了少管所里,他們都是由于當時的一時沖動與好奇,造成了現在的后果,他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

    法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個共同的特點,那就是不懂法,法律意識淡薄,從而導致了今天的后果。他們為此都后悔不已,但這世上是沒有后悔藥的,他們意識到自己的錯誤時,卻都已經太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,環境決定性格,性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環境的影響,未成年人正是長身體、長知識的時候,那么很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。

    例如2004年4月份,貴陽市公安機關在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項行動中發現,在貴陽市區街頭的“兩搶”案件中,有相當一部分是未成年人所為,作案頻率高,已成為影響社會治安穩定的突出問題。據行動第一階段的統計,在公安機關破獲的南明、云巖兩城區的523起各類刑事案件中,16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中,未成年人占42.3%.該局今年第一季度統計,全市共抓獲刑事案件作案成員2000多人,其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八-九歲。

    2002年3月,西安市臨潼區新豐街辦鴻門村15歲輟學少年王某,糾集3名中學生砍死“仇人。今年2月1日晚,西安市一商貿學院16歲學生馬某,將家屬院14歲女學生蘆某掐死后實施奸淫。事后,馬某將此事告訴景某,景某幫其移尸,并資助馬某100元讓其外逃。

    今天我們生活在這個世界上,生活在這個美校園里,生活在自己的班級里。自然會有各種法律、校規、班規制約著你,而你必須無條件服從,必須去配合它。因為它是規則而你做為團體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!杜絕犯罪,爭做一個優秀的少先隊員!我看了那部宣傳片后,我懂得了很多道理。比如說:脖子上不易掛鑰匙。那個壞人會想辦法把你的鑰匙騙走,他就會把鑰匙的形狀釘在肥皂上,再把鑰匙還給你,讓你覺得他不是一個壞人。可是他有了那個形狀以后,還可以去配一把一模一樣的鑰匙,如果讓他配成了,那那位人家的家里可要損失大了!還有如果家里有保險箱的話,那要注意了,千萬不能告訴小朋友,小朋友小,不懂事,如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被壞人聽到了。

    就像片子里的小朋友一樣,她在外把”秘密“泄露了,于是就惹來了一場禍。還有不可以夜里自己一個人回家,特別是女孩子。因為她既沒有防身的武器,也不像男孩子那樣會拳打腳踢,所以女孩子一個人夜晚回家也是很危險的。還有,不可以給陌生人開門,如果給他開門,他就會對你有傷害。片子中的小妹妹她很機靈,雖然她的家長不在,但是只要多多留意身邊的一切,就可以想到救急的辦法。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇三

    為開展好“12.4”全國法制宣傳日及國家憲法日宣傳系列活動,xx區安監局局長及各黨組成員啟動系列活動,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動,明確參加系列宣傳活動的人員、車輛,所要宣傳的法律法規知識,購買和印制相關宣傳資料。

    為維護憲法權威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學法守法用法,積極弘揚法治精神,掀起了學法、普法的高潮。

    (一)、制定方案,突出主題,加強領導

    落實《中共貴港市委關于全面推進貴港法治建設的實施意見》,推進貴港法治建設進程,進一步提高社會治理法治化水平,我局制定出切實可行的《xx區安監局20xx年安全法制宣傳教育活動方案》,并按照方案認真貫徹實施,開展相關活動。

    (二)、突出重點活動,開展“12.4”宣傳

    12月4日當天下午,我局人員走上街頭在xx鎮xx街集中開展法制宣傳、法律咨詢活動,發放《中華人民共和國安全生產法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產宣傳資料等3種資料,制作展板1塊,并現場解答群眾法律咨詢。

    通過開展以憲法為核心,不但在廣大人民群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了我局干部職工的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇四

    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12。4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:

    在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。

    通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

    我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

    通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了護法典范。

    繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

    主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。

    在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。

    我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養學生學法、守法、用法的認識。

    總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創平安學校。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇五

    我們學校政教處組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。

    作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。

    在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如,同學之間因為口角而發生爭執,造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規,對于那些違反校規的'同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反,校內的學生不與社會上的人員有聯系,從而避免一些不必要的麻煩。

    以前,我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網吧上網打游戲,長期下去,沒有資金。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇六

    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:

    一、加強領導,明確分工,落實任務。

    在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。

    二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質。

    通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

    三、學生法制觀念不斷增強,出現了護法典范。

    我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

    通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了護法典范。

    四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育。

    繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

    主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。

    在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。

    我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養學生學法、守法、用法的認識。

    總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創平安學校。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇七

    今天,我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座,內容是“遠離犯罪,保護自己”。這次講座,讓我明白了許多。

    提到“法”,我們首先想到的`肯定是“方法、辦法、法律”但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴肅的感覺。有了法律,社會和諧;有了法律,才能控制犯罪。關于年齡方面的法律知識:若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負刑事責任的。因為,你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統一從輕發落。但你如果不滿十通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇八

    依據上級指示精神,五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創造了良好的法制環境。

    根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

    一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

    二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

    三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的'效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。某月某日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;某月某日,學校進行法制教育主題班報評選活動;某月某日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;某月某日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃某月某日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇九

    為深入貫徹20xx年度深圳市國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動工作精神,根據市總《關于開展20xx年“124”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,大鵬新區總工會結合工作實際,圍繞“學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威”這一主題,把法制宣傳教育與維權服務相結合,切實為職工群眾做好維權服務,進一步增強職工群眾的法治意識。具體如下:

    新區總工會領導高度重視,成立了以群團工作部部長為組長的法制宣傳月活動工作領導小組,同時結合工作實際制定《大鵬新區總工會憲法日宣傳系列活動方案》,將“請進來”與“走出去”、“線上”與“線下”充分結合,細化活動分工,責任到人,實行領導親自抓,各辦事處總工會具體落實,為這次宣傳月活動的順利開展營造了良好氛圍。

    一是利用新區12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日的文藝匯演活動契機,在大鵬文化廣場發放《工會法》、《女工保護條例》等法制宣傳小冊子,同時設立法律援助和法律咨詢服務臺,現場解答職工群眾關于法律法規方面的咨詢,進一步增強廣大群眾的法制意識和權利意識。現場總共發放各種法制資料、宣傳小禮品1000份,服務來詢人員42人次。

    二是積極創造條件,組織形式多樣、內容豐富的宣傳活動。如聯合新區各級政法部門、婦聯和義工團隊等群眾團體,通過張貼宣傳海報、懸掛宣傳條幅、派發法律手冊、現場咨詢服務等方式,以個體為“切入點”、以團隊為“側重點”、以案件為“落腳點”三點結合,針對不同群眾工作對象,有效對居民、外來務工人員進行法制宣傳,切實增強廣大群眾的法制意識和權利意識。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十

    這次活動大一各班都積極響應,他們問了很多關于法制的知識,自己也加入了繪制海報的行列中,受益匪淺。在展覽地點,有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐,認真的欣賞,一起討論并發表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果。

    總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學們加強了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學們中擴大了影響力。同時,法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎,也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸。

    福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息,導致手抄報的繪制有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位,還有點業余化。最后,我們部門成員之間的工作協調不到位,讓工作也出現了一點紕漏。不過,我們堅信,在未來的工作當中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的,我們每個人都會好好合作,讓同學們明確法制意識,讓他們走得更高更遠,讓法制為他們的未來保駕護航!法制,與你同在。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十一

    大家深受啟發和教育對下一步普法工作的重點更加明確完成任務的信心更加振奮。大家一致認為下一步要嚴格按照上級領導的要求做到:

    一是要抓好學習。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務,努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己,使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。

    因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來,抽出一定的時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,每個人還要根據工作需要和自身特點,學習一些經濟、政治、新聞、網絡等知識,不斷提高自身的政治素質和業務能力。

    二是要扎實工作。當前,實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣,法治的觀念還很淡薄,一些社會問題和矛盾的發生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃,公民法律素質有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。

    所以,作為法治建設重要基礎環節的法制宣傳教育工作,任重而道遠,既不能松懈,也不能急燥,必須長期堅持下去。同時,法制宣傳教育工作也要定好位,不能產生包打天下的思想。大家表示要按照上級的要求,扎扎實實做好我們目前能做的事情,扎扎實實地提高公民法律素質,扎扎實實地推進社會的法治化。

    三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發揮應有的作用,迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內容創新,不斷提高法制宣傳的文化內涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。

    在“五五”普法就要結束、“六五”普法即將開始之際,大家表示要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作,力爭在“六五”普法期間,在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面,都有大的創新和突破,努力開創法制宣傳教育工作新局面,為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出應有的貢獻。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十二

    今天,學校組織了一次法制報告會,聽后我受益匪淺。它讓我知道了許多未成年人犯罪都是由許多小事引發的,告誡我們與同學相處時,要學會退一步海闊天空,要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事,因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大,其實有時只要一句誠懇的“對不起”相信就會煙消云散。告誡我們青少年千萬不要感情用事,否則一失足成千古恨,傷害了別人,同時自己也收到了法律的制裁。

    我們的生命是脆弱的,我們難以預料到災難什么時候來臨,什么時候發生在自己身上。現在在我們的生活中法律意識逐漸淡薄,取而代之的是違法犯罪事件逐漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡,或許就是因為淡薄了法律意識,藐視了法律的威嚴,從而容易走上違法之路。

    我認為,想走正路,不沾歪風邪氣,應從自身做起,從自己的言行做起,從一點一滴的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

    人生最寶貴的是生命,每個人生命只有一次,而在人生的旅途中,青春是最美麗的,如果把這最美好青春浪費在那失去自由的地方,那將是人生一道抹不去的陰影,陷入無底的深淵,不能自拔。所以,加強法律意識必須從每個人做起。

    踏踏實實做人,認認真真學習,珍惜青春,正確的對待生活才是我們應該做的。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十三

    第一段(引言)。

    參加班會的時間不多,但每次班會都讓我受益匪淺。最近一次班會,我們班級開展了法制宣傳活動。活動中,我們學習了法律知識、觀看了相關法制宣傳片,并進行了深入的討論與交流。通過這次班會,我深刻體會到了法律的重要性,以及法制宣傳對我們每個人的影響,下面我將就我的心得和體會進行詳細闡述。

    第二段(法制知識的重要性)。

    通過參與班會的法制宣傳活動,我深刻認識到了法律對于社會的重要性。法律是維護社會秩序和公平正義的基石,它保障了人民的權利和利益,也規范了人們的行為。在班會上,我們了解到了一些常見的法律知識,如交通安全法、刑法等。這些法律知識對我們每個人都非常重要,它們提醒我們要遵守法律,守護自己的權益,同時也能夠讓我們更好地了解自己的責任和義務。

    通過觀看法制宣傳片和與同學們的討論交流,我真切感受到了法制宣傳對個人的影響。在班會上,我了解到了很多案例,這些案例讓我深刻認識到了違法行為的后果。這些案例中涉及到的人們由于不懂得法律的重要性和法律的約束,而付出了沉重的代價,這讓我深思自己的行為是否符合法律的要求。此外,法制宣傳還增強了我的法律意識和法治觀念,讓我明白了自己是一個法律意識強烈的公民,要以法律為準繩,在日常生活中做到守法守紀。

    我們的班會法制宣傳活動不僅僅只是傳播知識,更重要的是引導我們樹立正確的法律觀念。通過這次班會,我認識到法制宣傳的重要性。作為當代青年,我們應該具備正確的法律常識,明晰法律規定的底線和社會道德的標準。只有這樣,我們才能更好地保護自己的權益,同時也更好地為社會做出貢獻。而法制宣傳正是為了增強我們對法律的認識和理解,提高我們的法律素養,使我們成為社會主義法治國家的合格公民。

    第五段(個人的改變與展望)。

    通過這次班會法制宣傳活動,我發現自己在法律意識和法制觀念上有了很大的提高。我明白了法律對個人和社會的重要性,也明白了自己在日常生活中應該如何遵守法律,守護自己的權益。同時,我也意識到法制宣傳是一個長期的過程,我們需要繼續學習法律知識,不斷提升自己的法律素養。作為一個青少年,我希望能夠繼續參與類似的法制宣傳活動,不斷完善自己,為社會做出更多的貢獻。

    總結:

    通過這次班會法制宣傳活動,我深刻認識到了法律的重要性和法制宣傳對我們每個人的影響。法律是維護社會秩序和公平正義的基石,法制宣傳是培養我們正確法律觀念和提高法律素養的重要途徑。參與這項活動讓我在法律意識和法制觀念上得到了極大的提升,也使我明白了自己在日常生活中應該如何守法守紀。希望未來能夠有更多的機會參與法制宣傳活動,努力提高自己的法治素養,為社會的進步貢獻自己的力量。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十四

    星期五,我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中,我和同學們學習了一些法律知識,知道了《中華人民共和國未成年人保護法》中的一些權利,比如:接受義務教育的權利、財產繼承權、維護自己人格尊嚴的權利、享受勞動保護權等權利,懂得了要如何保護自己。現實生活中存在的損害青少年合法權益的不良事件有許多,老師還給我們看了許多非法使用童工的照片,有的童工只有4、5歲,本來應得到父母的疼愛,可是他們卻赤裸著上身在敲石子;有的和我一樣大,可他們卻趕著晨光在拉犁,有的正是讀書的黃金時期,可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀,我真想對他們說:“你們勇敢地站出來吧,與不法行為做斗爭,爭取社會的.支持,早日脫離苦海!

    前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

    所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十五

    我黨歷來高度重視從嚴管理干部,也在講話中多次指出“從嚴治吏”的重要性,他強調,“要把從嚴管理干部貫徹到干部隊伍建設全過程,讓每一個干部都深刻懂得,當干部就必須付出更多辛勞、接受更嚴格的約束”。要把習的要求落到實處,就必須從“我”做起,對自己從嚴要求、從嚴管理,做“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好黨員、好干部。

    一、必須堅定理想信念。理想信念是否堅定,是衡量黨員干部合不合格的第一標準。缺了理想信念這個“鈣”,“軟骨病”就會隨之而來。多少曾經的好干部就是因為放松了警惕,面對誘惑放棄了自己的理想追求,背離了黨的宗旨路線,最后跌進腐敗的深淵。堅定的理想信念,是人內在的“永動機”,不會因外部環境的變化而減速,不會因遭遇了艱難困苦而停滯;堅定的理想信念,是人生航線的燈塔,會時刻引領著你朝著正確的方向前行,少走彎路,不偏航線;堅定的理想信念,是風箏的線,斷了線的風箏可能會飛得高、飛得遠,但遲早都面臨著墜落的危險。“物必先腐,而后蟲生”。作為一名黨員,首先要在思想上嚴格要求自己,在當前復雜的國際國內形勢下,要更加堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信,筑牢思想防線,防止“破窗效應”。

    二、必須遵守政治紀律。政治紀律是最高紀律,也是對黨員干部的基本約束。遵守政治紀律,就是要遵守黨的紀律,時刻以黨章為綱嚴格要求自己,時刻秉承較強的宗旨意識、責任意識和紀律意識,服從并且遵守黨的教育和管理。要在大是大非上講政治、有立場,牢固樹立大局觀念和全局意識,始終擁護黨的決定、遵守黨的紀律。要在具體工作上履好職、站好崗,完成工作任務要實事求是、步步為營,絕不打折扣、做選擇、搞變通。遵守政治紀律,要“內化于心,外化于行”,不斷培養遵守黨紀的自覺性。

    三、必須提升能力素質。“打鐵還需自身硬”。作為黨的干部,必須掌握過硬的本領。隨著生活閱歷和工作實踐的積累,對自己的要求也要不斷提高,不能因為工作和生活的“安穩”就放松警惕、降低要求,要時刻保持積極向上的學習和工作狀態,不松懈、不懈怠,不斷提升業務素養和處理具體問題的能力。缺乏必要的能力素質,只會變成“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺,山間竹筍嘴尖皮厚腹中空”。有了能力,就有了做事的“底氣”,有了前進的自信。堅定了信心,就能更加從容地應對遇到的風雨、困難和挑戰。

    四、必須端正工作作風。“作風建設永遠在路上”。每一個黨員干部,都處在為民服務的“最后一公里”,每一個黨員的行為,都關乎黨的作風形象。因此,在工作作風上,必須發條緊繃、警鐘長鳴,要端正工作態度,增進對工作的感情,在工作中充分發揮共產黨人的先鋒模范作用,投入更多的精力、更大的勇氣和更高的熱情,時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系,自覺自覺踐行“三嚴三實”,踏踏實實為民服務。

    教師法制宣傳心得體會范文(16篇)篇十六

    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:

    在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的一致性。

    通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的.認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

    我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

    通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了護法典范。

    繼續探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。

    主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。

    在校進行“交通法規和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。

    我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養學生學法、守法、用法的認識。

    總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創平安學校。

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