<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)

    時間:2025-06-09 作者:曼珠

    范本是對某個領(lǐng)域內(nèi)最具代表性和典型特點的樣本,通過學(xué)習范本,我們可以了解該領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋了各種寫作類型和題材,具有很高的參考價值。大家可以通過仔細閱讀和分析范文范本,了解范文范本的寫作特點和技巧,借鑒范文范本的寫作思路和表達方式,提高自己的寫作能力。當然,范文范本只是一個參考材料,我們在寫作過程中應(yīng)該根據(jù)實際情況進行思考和創(chuàng)作,盡量發(fā)揮自己的獨立思維和創(chuàng)造力。希望這些范文范本能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭T复蠹以趯懽髦腥〉煤贸煽儯?/p>

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇一

    1、制定實施方案。依據(jù)上級下發(fā)的實施方案,根據(jù)我園實際情況,制定了切實可行的實施方案,及時上報系統(tǒng)黨委。

    2、召開了動員大會,進一步提高了教師思想認識,鼓勵教師積極參與活動當中。

    第二階段:活動實施階段。

    1、組織教師進行了學(xué)習。通過政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、自學(xué)等形式組織全體教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,舉行了《師德師風建設(shè)承諾書》簽約活動,并在教師間開展了以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為主題的演講比賽活動。

    2、通過豐富多彩的活動開展師德建設(shè)活動。通過看“教師事跡報告”、觀看影片、座談、先進評比等形式,深入開展了師風師德建設(shè)活動。使全體教師真正做到愛事業(yè)、愛孩子;真正樹立良好教風。建立師德教育長效機制,制定近期整改措施和長遠規(guī)劃。

    3、對先進事跡、先進典型進行了大力宣傳、表彰。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持,幼兒園充分利用好學(xué)校櫥窗、媒體等宣傳陣地,開展師德主題宣傳教育活動,以濃厚的專題教育氛圍,激發(fā)了教師的參與熱情,努力形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。

    4、完善制度建設(shè)。我園根據(jù)活動要求,積極主動的強化措施。1、建立了師德記錄檔案,對師德件事各項活動、獎懲情況等做以記錄。2、強化監(jiān)督,設(shè)立監(jiān)督電話,接受各方面監(jiān)督。3、實行了“師德師風一票否決制”,將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、績效工資、評優(yōu)等得重要依據(jù)。

    在第三階段:總結(jié)上報階段。

    在前兩階段活動開展的基礎(chǔ)上,我園認真總結(jié),整理了活動開展的各項情況,并及時上報。

    加強師德建設(shè),就要求每一位教師從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,不斷樹立良好的教師職業(yè)形象,不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。展望未來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇二

    為了全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園,本學(xué)期,我園將師德師風建設(shè)納入重要的工作,并制定師德師風建設(shè)活動實施方案如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點”,以“以愛育愛”為主題,強化師德教育,全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

    二、參與人員。

    全體幼兒教師參與,由園長擔任組長。

    三、主要工作。

    1.組織學(xué)習,加強思想政治素質(zhì)。

    組織全體教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動。強化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認識。開展學(xué)習交流活動,開展師德師風自查自糾工作,切實解決教師自身在師德師風方面存在的問題,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

    2.開展豐富多樣的師德師風教育活動。

    深入開展“師德師風建設(shè)規(guī)范”主題系列活動,圍繞師德教育開展:如何愛幼兒園、如何愛孩子,提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動。“寫出我的教育教學(xué)故事”,增強教師敬業(yè)愛生的自覺性。開展一次師德倡議、承諾活動,提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。舉行一次家長座談會,發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動,進一步展示我園教師的師表形象,進一步弘揚高尚師德、以德育人的新風尚。

    3.建立師德師風考核制度。我園將建立師德師風考核機制,從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象,倡導(dǎo)樂于奉獻的敬業(yè)精神。對教師師德行為進行約束,實施常規(guī)管理,建立教師個人師德承諾制度,簽訂教師《師德師風建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、年終優(yōu)秀、評選工作中,對違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,視情節(jié)輕重,嚴肅查處,做到考核有據(jù),督查有力。同時,建立起全方位的師德監(jiān)控和評價體系,通過民主評議、民意測驗、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式,充分發(fā)揮幼兒園、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。開展師德評優(yōu),總結(jié)活動。期末組織幼兒、家長、教師開展“我心目中的最美教師”評選活動。評選出的師德先進典型,在幼兒園進行宣傳,表彰形成崇尚先進,學(xué)習先進的良好師風。

    四、具體活動安排2015年9月份:

    1、學(xué)習師德師風相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》。

    2、制定評比標準及獎勵辦法。

    1、班主任經(jīng)驗介紹。11月份:

    1、向家長發(fā)放抽查問題,征求師德師風的意見和對幼兒園管理的意見。

    2、開展新型幼兒教師演講活動。12月份:

    1、整理匯總家長調(diào)查表。

    2、對調(diào)查表中的問題進行分析。

    3、指定改進措施。2016年1月份:

    2、每位教師寫一份師德師風工作總結(jié)。2月份:

    2、教師簽訂師風師德承諾書。3月份:

    2、學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園師德師風建設(shè)實施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。

    1、向家長發(fā)放問卷調(diào)查,征求師德師風建設(shè)意見和幼兒園管理意見;

    1、自我介紹、自我反思。

    2、根據(jù)本自我介紹尋找差距,寫出心得體會。6月份:

    1、教師師德建設(shè)評價(自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評、幼兒評);

    2、師德建設(shè)工作總結(jié)。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇三

    幼兒園要以加強師德為動力,全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的精神,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,豐厚教育底蘊,迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)"教育好幼兒、服務(wù)好家長"之目標。下面是本站小編整理幼兒園師德師風建設(shè)計劃,希望對大家有所幫助!

    一、指導(dǎo)思想。

    新學(xué)期,新氣象。本學(xué)期我們搬入了新園,看著嶄新的教學(xué)環(huán)境,我們的老師以全新的面貌,飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃,以《綱要》為指針,加強幼兒園教研工作的管理,提高教師教育教學(xué)反思能力,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

    二、主要工作。

    (一)加強學(xué)習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

    1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

    2、提供理論學(xué)習的機會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習活動中共同進步、共同發(fā)展。

    3、組織教師開展讀書活動,所有教師都要把自覺學(xué)習作為一種習慣,向書本學(xué)習、向同伴學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此,搬入新園后,我們特色了一間教師的閱覽室,給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境。

    (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

    2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,及時了解教師組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

    3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料,期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流,在觀摩學(xué)習中大家互相學(xué)習,共同提高。

    (三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

    1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié),做到先。

    教案。

    后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    2、觀摩園內(nèi)教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段,取長補短。組織聽課教師進行評價,由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

    3、堅持每月一次的“六認真”工作檢查,以書面形式記錄檢查結(jié)果,并通報各有關(guān)人員,及時了解與改進。

    4、加強學(xué)習研討制度,固定半月一次園級層面的教科研活動,內(nèi)容有專題研討、推薦好文章、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段,內(nèi)容可集體備課、話題內(nèi)容調(diào)整、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。提供給教師學(xué)習理念,探索問題,尋求解決方法的交流平臺。

    (四)分類培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。

    根據(jù)市教研計劃要求,并結(jié)合我園實際情況,將分別對青年教師、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會,為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持,幫助教師在實踐中獲得真知,提高能力。

    1、對于青年教師,要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點,引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo)。

    2、對于骨干教師,則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合,把握課改方向和實施策略,增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性,提升觀課、議課的水平和能力。

    3、對于一般教師,要注重培訓(xùn)的針對性,她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的,因此我們將盡量在這些方面上下功夫,使這些教師得到更進一步的提升。

    三、具體安排。

    1、加強各年齡段課程審議的力度。

    2、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神。

    3、完成各類計劃。

    4、蘇州市《幼兒園綜合活動課程》骨干教師培訓(xùn)會。

    5、教研活動:分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程。

    6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(所有電子文檔檢查是否規(guī)范)。

    7、園際聯(lián)系。

    1、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動教學(xué)研討活動。

    2、教研活動:每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

    3、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自制體育玩具)。

    1、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動。

    2、迎接綜合考評。

    3、送教下鄉(xiāng)活動。

    4、幼兒教師基本功大賽。

    5、教研活動:觀察案例、游戲案例的學(xué)習與撰寫交流。

    6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(成長檔案、半日活動跟蹤檢查)。

    1、教研活動:教師讀書心得交流。

    2、承擔課程組活動。

    3、昆山市學(xué)科帶頭人考核。

    4、教研活動:數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比。

    5、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級特色活動展示)。

    1、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動。

    2、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評。

    3、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)。

    4、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比)。

    5、省示范公開觀摩。

    1、蘇州市教研骨干培訓(xùn)。

    “學(xué)高為師,德高為范”,是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好,為學(xué)生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風教育活動,結(jié)合實際制定。

    個人工作計劃。

    一、充分認識師德建設(shè)的重要意義。

    這也是我20xx年教師工作計劃中的重要工作。

    二、加強思想政治學(xué)習,提高思想政治素質(zhì)。

    為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習的基礎(chǔ)上,加強平時個人學(xué)習,學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。

    三、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

    學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,言傳不如身教,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。

    四、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作。

    師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔和認真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    五、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師。

    這是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

    在我國幾千年的歷史長河中,盡管社會制度不斷更換,教育內(nèi)容的不斷變化,教育的階級本質(zhì)的各異。但是,對教師在思想行為品德上應(yīng)成為楷模的要求,卻是世代相傳的,俗語說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。師德建設(shè)的重要性,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。因此,我在此寫下師德計劃:

    一、熱愛幼兒。

    關(guān)心愛護全體幼兒,對于特殊兒童要正確對待,不歧視他們。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,并鼓勵幼兒追求進步。勇于承認自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。

    二、愛崗敬業(yè)。

    熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實工作。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學(xué)常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“伙伴”。不傳播有害于小朋友身心健康的錯誤言論。

    三、為人師表。

    模范遵守社會公德,做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體,語言規(guī)范、健康、準確、純潔,日常行為文明。思想作風實事求是,表里如一,工作作風認真嚴謹,講求效率,待人處事光明正大,誠實守信,生活作風端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團結(jié)。

    四、嚴謹治學(xué)。

    認真務(wù)實,不馬虎;勤奮好學(xué),接受繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識,廣泛學(xué)習相關(guān)的專業(yè)知識。積極承擔教育教學(xué)研究工作,認真撰寫論文,不斷探索教育規(guī)律,工作中有改革創(chuàng)新精神。

    五、依法執(zhí)教。

    自覺學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認真參加政治學(xué)習活動,不遲到、不早退。認真學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。

    六、尊重家長。

    主動、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心接受幼兒家長的正確批評。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

    七、廉潔從教。

    不利用工作之便,從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請假,調(diào)課,服從組織分配,接受工作樂意。有奉獻精神,不計較個人得失,工作積極主動,任勞任怨。

    八、團結(jié)協(xié)作。

    正確對待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛護、幫助、負責、理解;堅持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習、取長補短、開展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人,樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè),積極參加集體組織的各項活動,為集體建設(shè)出謀劃策;熱心關(guān)懷集體中每個成員,支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀,維護集體榮譽,敢于參破壞集體榮譽的言行開展批評和斗爭。

    “十年樹木,百年樹人。”我還將本著“愛護孩子,教育孩子,為孩子做表率,為孩子做實事”的原則,“春風化雨,潤物無聲,潛移默化”的方式,不斷進取,勇立潮頭,與實俱進,繼往開來,爭取有更在進步。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇四

    最近一個階段,我通過師德師風整改的學(xué)習,對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學(xué)習,我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準》, 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析。

    愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。新型的`師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

    不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,我心躁氣急,對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。。

    在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴格要求、耐心引導(dǎo),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,以達成教學(xué)相長之目的。

    不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

    作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

    不足之處:工作作風不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益, 想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風上,不夠嚴謹,工作責任心不夠強,對于犯錯的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求,而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激,而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了。。

    我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習,共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

    不足之處:關(guān)心集體還不夠。

    記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

    不足之處:無私奉獻精神不強,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動意識不強。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。。

    今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習化的時代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。因此,在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學(xué)習、相互幫助、不恥下問。

    不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業(yè)務(wù),求上進等方面認識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習、自我充電,忽視了知識更新,學(xué)習自覺性、主動性不強。

    今后努力的方向:

    1、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。

    2、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

    3、加強專業(yè)知識學(xué)習,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

    4、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表。

    5、在工作過程中,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇五

    正確的教育理念,多元的知識結(jié)構(gòu),扎實的教育技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀念,我園堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),全面加強了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍,夯實了全體教師的思想道德品質(zhì),把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。以下是開展的幾方面工作:

    師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手,有序開展了系列活動。

    首先,組織全體教師學(xué)習了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動中,教育學(xué)習與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過活動,教師們進一步增強了以幼兒為本的教育理念。

    其次,我園組織教師學(xué)習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級教委的要求,開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論,通過學(xué)習討論,對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認識與提高。

    再次,我園組織教師學(xué)習了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習活動,并進行了“公民道德綱要知識競賽”,選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。通過系列活動,教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識,激起了為崇高的教育事業(yè)而獻身的信念,增強了要做善于學(xué)習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。

    良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

    首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導(dǎo)教育。

    其次,注重提供活動的機會,讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動,開展了以“二十一世紀幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平時的教育教學(xué)活動中,我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促進相輔相成。

    再次,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習身邊的先進事例,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進我校教師師德整體水平的提高。

    我園強調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),樹立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動,無一違法亂紀現(xiàn)象,家長對我園教師評價良好。

    思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作,我園注重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點,特別注重師德建設(shè)的實效性。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海xxx會議中心,幫助教師擴大眼界,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志,開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時,還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些教育理念都顯性地上了墻。

    總之,我園通過多種活動,開展師德師風建設(shè),教育了全體教師,有效推進了我園的各項工作上了新臺階。展望未來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇六

    教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教職工隊伍,是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。幼兒園教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的品質(zhì)培養(yǎng),應(yīng)該從可塑性極強的幼兒開始,加強幼兒教師的職業(yè)道德建設(shè)是推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,研究探索新形勢下師德師風建設(shè)的新途徑、新方法,大力加強幼兒園教師的職業(yè)道德建設(shè)是我們目前必須開展的重點工作。只有教師具有高尚的師德,才能更好地教好人育好人。

    幼兒園要堅持以師德建設(shè)為重點,堅持不懈地抓教職工的政治理論和教育法規(guī)的學(xué)習,采取有效方式加強教師職業(yè)道德教育。學(xué)習過程中,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持走在前,學(xué)在先,使理論學(xué)習做到有學(xué)習時間、有學(xué)習資料、有學(xué)習筆記和體會論文,有集體輔導(dǎo)和檢查考核。要注意改進學(xué)習方法,提高學(xué)習質(zhì)量。針對每位教師的政治思想傾向、工作態(tài)度、作風紀律、實干精神等方面的表現(xiàn),突出解決工作中存在的具體問題,以達到統(tǒng)一思想,提高認識,促進工作的目的。通過學(xué)習教育,促使幼兒教師樹立正確的世界觀和人生觀,不斷提高理論水平和職業(yè)道德素質(zhì),加強教師隊伍思想道德建設(shè),要求每位老師做到為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進。

    教師職業(yè)道德建設(shè)是一個循序漸進、逐步提高的過程,既要有崇高的師德理想作為個人修身的目標,又要把握師德師風的具體要求,使教師逐步達到更高的道德境界。在師德建設(shè)中,要建立健全考核制度,這樣才能有利于調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性和創(chuàng)造性。因此,完善激勵措施,創(chuàng)造一個良好的競爭環(huán)境,增強教師的競爭意識,使她們在競爭中鍛煉成長。

    最近幾年,學(xué)前教育成為大家普遍關(guān)注的焦點,同時,為了孩子的健康成長和全面發(fā)展,師德建設(shè)也成為幼兒園管理及教師專業(yè)成長中備受關(guān)注的話題。然而,當前負面新聞屢屢出現(xiàn),令人觸目驚心。學(xué)齡前兒童自我保護能力弱,最需要社會各界的關(guān)注和關(guān)懷,而在這個和諧社會的大背景下,負面新聞的出現(xiàn)無疑給兒童成長的蔚藍天空籠罩了一層烏云,其最根本原因,是幼兒園師德建設(shè)的缺失。因此,加強幼兒園師德建設(shè)非常重要。

    健康、純潔、高素質(zhì)的教師隊伍是師德建設(shè)的基本保證。教師職業(yè)道德水平在很大程度上表現(xiàn)為她們對所從事的教育工作的摯愛和追求,表現(xiàn)為她們對自己職業(yè)的自豪感和責任感的強弱。在教師聘任中我們首先要看其是否具備做教師的基本素質(zhì)和職業(yè)能力,考察其學(xué)歷水平,對教師隊伍內(nèi)部不適應(yīng)教師崗位工作的給予適當調(diào)整,保證教師隊伍的質(zhì)量。同時提高教師的福利待遇,以物質(zhì)精神充分肯定教師的勞動成果,激發(fā)和保護教師們的敬業(yè)、樂業(yè)和精業(yè)精神。近年來,幼兒教師的社會地位和物質(zhì)待遇有了很大的提高,生活條件有了很大的改善,這對我們師德建設(shè)起到了推波助瀾的作用。

    幼兒園可以經(jīng)常組織教師開展教玩具制作,教師才藝展示,公開課,家長開放日活動,讓家長看到教師的多種能力,對教師的勞動貢獻給予充分的肯定,提高教師的社會地位。經(jīng)常開展豐富多彩有實效的師德教育活動,以形成良好的氛圍。大力表彰教育幼兒為人師表的好人好事,樹幼師形象,開時代新風。在評選先進教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀活動中要把師德師風放在重要地位。教師職務(wù)晉升也要把是德放在首位,防止重業(yè)務(wù),輕政治;重能力,輕品德的傾向。建立必要的規(guī)章制度,以規(guī)范幼師的行為。對不履新教師義務(wù),違背師德的教師要進行嚴肅教育,觸犯教師法規(guī)的,要嚴肅處理。營造一種講奉獻,比貢獻的良好風氣。在實際生活中激勵廣大幼師的自豪感,讓她們發(fā)自內(nèi)心地愛每位幼兒,愛自己的職業(yè),樂意在幼兒教育的崗位上默默地奉獻。

    些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,教師又是孩子眼中的“權(quán)威式人物”。所以,師德建設(shè)必須注重從小細節(jié)抓起,重視人格的修煉。要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響孩子。要有堅定的事業(yè)心,責任感,對待工作應(yīng)該做到一絲不茍、恪盡職守,傾盡全部心血作引路人,作育才的榜樣。時刻銘記從我做起,從小事做起,從眼前做起!“十年樹木,百年樹人。”把高深的學(xué)問、豐富的知識、嫻熟的技能、過硬的本領(lǐng)有意地傳教給學(xué)生,而且要用自己良好的思想道德品質(zhì)、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人,在無意中感召孩子,起到潛移默化的作用,在孩子中樹立良好的威信。要把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

    記得有一次,午睡起床后孩子們陸續(xù)穿上外套回班了,只見軒軒的小臉憋得通紅正在用力穿鞋子,他顯然不懂得向老師求助,于是陳老師輕輕走到他身邊,幫助他穿上鞋子,并教他正確的穿鞋方法。這樣連續(xù)幾天,陳老師都在午睡后給予軒軒特殊的關(guān)注。一天,我發(fā)現(xiàn)她自己也能穿鞋了,我用贊許的語氣說:“哇!軒軒自己會穿鞋了,真棒!”第二天早上入園時,軒軒的媽媽悄悄告訴我們:“軒軒回家說,幼兒園陳老師可喜歡他啦!”可見,他感受到了老師對他的愛,這種愛不是來源于血緣關(guān)系,也不是來源于教師的某種個人需求,而是來源于教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感,來源于教師對幼兒的滿腔熱情和無限期望。師愛作為人類社會生活中最純潔、最高尚、最寶貴的職業(yè)道德情感,是師德的關(guān)鍵。這是因為,教師對孩子的愛,不僅是孩子健康成長的重要客觀條件,還可以直接轉(zhuǎn)化為孩子學(xué)習和進步的內(nèi)在動力。同時,這種情感還可以使教師更深刻地感受到從事教育事業(yè)的使命感和榮譽感。

    總之,幼兒教師是幼兒園保教活動的直接實施者,是師德建設(shè)參與中的主要成員,是幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。只有提高幼兒教師的師德修養(yǎng),加強幼兒園師德師風建設(shè),才能保證幼兒健康全面發(fā)展,促進幼兒教師的專業(yè)成長。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇七

    為貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神,根據(jù)加強師德師風的要求,做好“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作,我校決定大力開展“師德師風建設(shè)專項教育活動”。具體實施方案如下:

    以黨的十五大精神為統(tǒng)領(lǐng),以“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表”為核心,著力解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的問題,大力弘揚高尚師德、踐行師德規(guī)范,不斷增強廣大教師教書育人、以身立教的責任感和使命感,努力打造一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,切實做到“強化師德師風建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”。

    新源八中師德師風建設(shè)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:xxxxxxxxx

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任xxx。

    師德師風建設(shè)專項教育活動所要實現(xiàn)的目標是通過各種行之有效的方式,使廣大教師既能嚴守規(guī)矩,更能愛崗敬業(yè)。具體地說,就是要解決三大問題,實現(xiàn)三大提升。

    (一)解決“不思進取”問題,提升工作激情。著力解決當前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神,教學(xué)沒有激情,得過且過的問題;著力解決有的教師缺乏學(xué)習提高精神,學(xué)習沒有動力,敷衍應(yīng)付的問題;著力解決有的教師缺乏刻苦鉆研精神,研究沒有誠意,不思進取的問題;著力解決有的教師缺乏腳踏實地精神,工作沒有干勁,拈輕怕重的問題。要教育和引導(dǎo)教師把教育當成一項事業(yè),一種使命,一份責任,作到心無旁騖想工作,聚精會神謀工作,盡職盡責干工作,充滿激情創(chuàng)工作。

    (二)解決“不守規(guī)矩”問題,提升行業(yè)形象。

    一是著力解決從教行為不廉問題。主要是有的教師私自組織學(xué)生訂閱教輔資料或要求學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一教輔資料,招生期間出售學(xué)生信息,變相向?qū)W生家長推銷商業(yè)產(chǎn)品,甚至接受和索要家長財物等問題。

    二是著力解決施教行為不端問題。主要是有的教師對學(xué)生缺乏愛心,教育方法簡單,態(tài)度粗暴,諷刺、挖苦、歧視、侮辱、排擠甚至體罰和變相體罰后進生的問題。

    三是著力解決自律意識不強問題。主要是有的教師紀律松弛,玩娛失度,形象不佳,語言不文明,衣著不得體,言行不檢點等問題。教育和引導(dǎo)廣大教師同黨和國家的方針政策保持一致,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象,杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為,杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。

    (三)解決“不善合作”問題,提升隊伍合力。著力解決有的教師居功自傲,孤芳自賞,倚老賣老的問題;著力解決有的教師拉幫結(jié)派,造謠生事,搞小團體,做小動作的問題;著力解決有的教師牢騷滿腹,胸無大局,不講團結(jié),制造不良輿論的問題。教育和引導(dǎo)教師團結(jié)協(xié)作,相互關(guān)心,構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習、共同提高的人際關(guān)系,營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。

    (一)注重實效原則。把師德師風建設(shè)與促進學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來,不遮丑,不護短,不搞形式主義,不做表面文章,切實做好開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。要突出重點,切實解決教師隊伍中存在的突出問題,務(wù)求實效,讓人民滿意。

    (二)教育為主原則。引導(dǎo)教職工主動查找和糾正自身存在的問題,虛心聽取多方意見認真開展批評與自我批評,增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。樹立先進典型,弘揚優(yōu)秀師德,努力形成學(xué)先進、找差距、樹形象、揚正氣、比奉獻的濃厚氛圍。對不進行自查自糾的嚴重問題要予以嚴厲查處。

    (三)標本兼治原則。堅持立足當前與著眼長遠相結(jié)合,既要正視目前師德師風中存在的問題,嚴肅查處,限期整改,又要分析根源,整章建制,標本兼治。

    (四)領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習,帶頭做好學(xué)習筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改,不斷加強自身師德修養(yǎng),率先垂范在師德師風建設(shè)工作中起帶頭作用;與教師一道共同推進師德師風建設(shè)活動深入開展。

    開展“師德師風建設(shè)專項教育”活動,要按照宣傳動員,學(xué)習教育、自查剖析,梳理問題、重點整改,鞏固提高、總結(jié)評比,表彰先進四個階段的具體要求有序推進。

    (一)宣傳動員,學(xué)習教育階段。從20xx年12月至20xx年2月。主要抓好宣傳動員和全員學(xué)習兩項工作。

    1、抓好宣傳動員。學(xué)校要及時召開“師德師風建設(shè)專項教育”活動動員大會,提高全體教職員工對新時期加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性的認識,明確開展“師德師風建設(shè)專項教育”活動的目標任務(wù)和要求。

    2、成立組織機構(gòu)。成立由“一把手”任組長的師德師風建設(shè)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

    3、抓好全員學(xué)習。一是明確學(xué)習內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習:

    第一,學(xué)習相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習黨的十八大報告、校園安全、食品衛(wèi)生以及《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等相關(guān)法律規(guī)范。

    第二,學(xué)習專業(yè)理論。深入學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面理論知識。

    第三,學(xué)習先進典型。圍繞身邊的道德楷模、先進典型認真開展學(xué)習活動。

    二是明確學(xué)習方式。采取個人自主學(xué)、小組互動學(xué)、全校集體學(xué)等形式進行,教師自主學(xué)習每天不少于半學(xué)時,小組互動學(xué)習每周不少于2學(xué)時,全校集體學(xué)習每月不少于4學(xué)時。集體學(xué)習安排專人做學(xué)習記錄,個人學(xué)習要有學(xué)習筆記和學(xué)習心得。

    三是開展專題討論。在全校開展“如何做新時期的人民教師”的討論活動,通過主題論壇、演講、談學(xué)習心得等形式,引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    (二)查擺剖析階段。從20xx年3月至4月。主要在教師中通過“自查”的方式找出存在的問題。

    1、開展自查。

    一是要召開好學(xué)校班子民主生活會,主動查找影響班子高效、陽光運行的突出問題。

    二是要召開全體教師民主生活會,組織教師依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,認真開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動,即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,剖析思想觀念上存在的問題,查看教師在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師的行為習慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師,剖析道德素質(zhì)上存在的問題,查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神,有沒有以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷教輔資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長禮品、體罰或變相體罰、侮辱學(xué)生等不良行為;對照學(xué)生與家長的意見建議,剖析工作方式方法上存在的問題,查看有沒有言行粗魯,工作方法簡答粗暴、經(jīng)商、參與賭博,有損于教師的聲譽和形象等問題。班子成員和每名教師都要坦誠自查自糾,在主觀上分析原因,形成自查報告。

    2、廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校還要通過召開學(xué)生座談會、家長座談會,設(shè)立師德信箱和師德監(jiān)督電話等形式,廣泛向?qū)W生、家長和社會征詢意見,主動接受社會監(jiān)督。

    3、開展民主評議。在教師中召開民主評議會議,對學(xué)校的師德師風建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議,每位教師作師德師風自我剖析報告,分析查找差距和不足;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要進行評價,對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵,對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評。通過民主評議,學(xué)校要形成自查報告,全面系統(tǒng)梳理存在的問題,實事求是分析問題存在的原因。

    (三)重點整改、鞏固提高階段。從20xx年5月至6月。主要抓好制定整改方案、強化落實兩項工作。

    1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題和需要完善的制度進行系統(tǒng)分析、梳理歸類,明確整改落實的內(nèi)容、目標、時限、具體措施和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責任,教師個人和學(xué)校要分別制定切實可行的師德師風建設(shè)整改方案,突出整改重點,確定整改時限,明確整改責任。對于整改方案制定不認真、不深入、走形式的教師要推倒重來。

    2、強化整改落實。學(xué)校要將整改方案和措施在全體教師會上通報,充分聽取教師意見,主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在要在教研組內(nèi)通報,要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動,誠懇聽取意見,交流溝通思想,達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。對能立即解決的問題現(xiàn)場解決,不能立即解決的問題建立臺賬,實行建帳銷號制度,確保問題不處理不放過,長效機制不建立不放過。

    (四)總結(jié)評比,表彰先進階段。從20xx年7月至8月。主要抓好檢查評比和選樹典型兩項工作。

    1、檢查評比。學(xué)校師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對學(xué)校師德師風建設(shè)專項教育活動動員情況、問題查擺剖析情況和整改落實情況進行綜合檢查,并將檢查結(jié)果通過全體教職工會議的形式進行通報。

    2、選樹典型。學(xué)校要通過認真總結(jié)“師德師風建設(shè)專項教育”活動的成果,深入挖掘和積極樹立一批先進師德典型。在全校形成崇尚先進、學(xué)習先進、趕超先進的良好風氣,對師德高尚、事跡突出的教師要加大宣傳和獎勵力度;對嚴重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,堅決實行評優(yōu)選模、職務(wù)評聘“一票否決”,后果嚴重、情節(jié)惡劣的,堅決按照有關(guān)規(guī)定清除出教師隊伍,在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

    (一)統(tǒng)一思想,提高認識。全面貫徹落實黨的十八大精神,充分認識開展師德師風建設(shè)專項教育活動的重要意義,切實增強做好師德建設(shè)的緊迫感和責任感,積極采取有力措施,保證本次活動領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、落實到位。

    (二)加大宣傳,營造氛圍。充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、報紙、宣傳欄等形式,通過刷寫標語、辦板報專欄等方式,大力宣傳師德師風建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求,宣傳師德師風建設(shè)專項教育活動的意義、內(nèi)容和措施,宣傳先進師德典型,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗,不斷擴大師德師風建設(shè)專項教育活動的社會影響,提高群眾對教師整體形象的認同感和美譽度。

    (三)加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧。把師德建設(shè)作為一項重要工作列入議事日程,與加強教師隊伍建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動一同部署,精心組織,切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實、制度落實。同時做好師德師風建設(shè)專項教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng),把深入學(xué)習、提高認識貫穿始終,把解決問題、健全機制貫穿始終。

    (四)加強督查,確保成效。切實加強對師德建設(shè)活動全過程的督查,建立督查制度,制定督查辦法。通過設(shè)立師德師風信箱和監(jiān)督電話等形式,接受社會各界的監(jiān)督。師德師風建設(shè)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督查、指導(dǎo)工作,確保此項活動扎實、有效開展。

    (五)整章建制,健全檔案。認真梳理存在的問題,分析問題存在的根源,健全各項管理制度和工作規(guī)范,積極探索建立師德師風建設(shè)的長效機制。同時對活動中形成的各環(huán)節(jié)工作安排、小結(jié)、各類會議記錄和教職工學(xué)習筆記、心得體會等進行裝訂歸檔。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇八

    在10月10日下午,我園組織全體老師開展了一次師德師風培訓(xùn),我積極參與活動,讓我受益頗深。現(xiàn)就學(xué)習培訓(xùn)情況談幾點個人體會。

    一、作為一名幼兒教師,優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。

    二、師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我要每天都帶著一份好心情、以平和的心態(tài)、飽滿的情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,真誠的對待每一位孩子。

    三、教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素。教師應(yīng)當以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。

    總之,態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要呵護和培養(yǎng)。只有幼兒身體健康、心情愉快、學(xué)習進步,作為老師才能真正感覺到工作的快樂。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇九

    教師是立園之本,師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識,落實創(chuàng)建積極向上的和諧校園。制定師德建設(shè)實施方案如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    第三,堅持“外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)”的目標培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍。

    二、實施步驟。

    1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:孫健。

    成員:徐雙雁、李茁、王卓。

    負責本次活動的倡議和實施。

    2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認真組織廣大教師學(xué)習有關(guān)教育政策法規(guī),重點學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料,明確教師的責任和義務(wù),形成共識。

    3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習心得或反思,通過思考達到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達到完善自我的崇高境界。

    4、我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安!

    (二)研討階段。

    1、研究討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

    2、剖析自己的教育行為,制定個人師德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

    3、修訂我園“幼兒教師文明公約”、“教師行走、站立、坐姿、儀態(tài)要求”、“職業(yè)行為二十不”、“教師忌語”等,使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

    (三)實施階段。

    1、健全網(wǎng)絡(luò)加強領(lǐng)導(dǎo)強化制度。

    (1)成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況,提出改進意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風建設(shè)的意見和方案。將師德師風建設(shè)、考核工作列入園所的重要工作議事日程。

    (2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風監(jiān)督員提供各種機會和方便,使他們隨時可進入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

    2、強化規(guī)范教育為本加強自律。

    (1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習在全園教師中傳達各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風建設(shè)”的報告和精神,提高認識,自覺地置身此活動中去,克服“與己無關(guān)”的思想。

    (2)進一步組織學(xué)習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制“有償家教”,為維護學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責任。

    (3)按上級規(guī)定收費,嚴格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準,健全和完善學(xué)校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅決杜絕一切違紀行為。

    (4)加強監(jiān)督手段,向家長宣傳我園師德活動計劃。

    3、激勵約束、用好典型、硬化考核。

    2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認真組織廣大教師學(xué)習有關(guān)教育政策法規(guī),重點學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料,明確教師的責任和義務(wù),形成共識。

    3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習心得或反思,通過思考達到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達到完善自我的崇高境界。

    4、我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安!

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十

    師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是幼兒園德育工作順利進行的可靠保證,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、樂學(xué)善教的教師隊伍是幼兒園工作的根本。本學(xué)年,我園以多種形式的活動為載體,開展了一系列師德活動師風建設(shè)活動,修師德、鑄師魂、樹師表,不斷提高教工政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)以及專業(yè)素質(zhì),在全園樹立新風正氣,構(gòu)建和諧樂園。

    一、堅持開展師德師風學(xué)習教育活動,增強師德修養(yǎng)。

    1、加強師德理論學(xué)習。

    我園一直將師德師風建設(shè)與廉政建設(shè)、作風建設(shè)結(jié)合起來,采取每月一次的大會集中學(xué)習與個人自學(xué)、集體研討等靈活多樣的學(xué)習方式,組織教師深入學(xué)習師德理論知識、師德先進事跡與政治理論和教育政策等,提升為人師表、淡泊名利、敬業(yè)奉獻、樂學(xué)善教的教師隊伍形象,增強教工的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。暑期集訓(xùn),我園組織教師學(xué)習相關(guān)內(nèi)容,讓教師進一步明確了教育政策與法律法規(guī),明確了教師的責任與義務(wù),端正了教風與園風。

    2、開展讀書心得交流活動。

    籍豐富廣泛,有《論語心得、家講壇》、《弟-子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著,《教師的二十項修煉》等專業(yè)書籍以及《蒙臺梭利》中外幼教專著等,大家不僅讀書、品書、評書而且從書中吸取對自己有用的成分。通過學(xué)習交流,在全園營造濃厚的人人愛讀書、好書大家讀的風氣。

    暑期集訓(xùn)期間,我園積極參加教育局組織的“我是教師、我是表率”主題師德報告演講活動,通過學(xué)習典型,交流思想,讓教師的心靈受到了強烈的震撼和感動,會后大家自發(fā)的書寫師德報告感悟,并發(fā)到網(wǎng)站上交流共享,師德模范的先進事跡激勵著教師們將感動轉(zhuǎn)化為行動,以嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。

    樹立典型,彰顯師魂的評比交流活動在我園也已形成常規(guī)活動。我園每期都要進行一次師德交流與師德標兵評選活動,并將教師師德師風納入考核。每學(xué)期期末,我們都會以教研組,后勤組為單位開展師德交流活動。全體教工認真總結(jié)自己的經(jīng)驗,相互學(xué)習,相互評議,提出整改意見,促進提高。各組推薦師德標兵,進行師德報告,用身邊的先進人物事跡感染大家,精神思想震撼大家。春秋兩期,我園各評選表彰師德標兵3人,在全園形成學(xué)先進、修德行、講奉獻、比業(yè)績的氛圍。

    二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習活動,豐富專業(yè)素養(yǎng)。

    園所發(fā)展必須建立一支師德高尚同時又是專業(yè)過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍。我園一邊立足園本自培,一邊加大送教師分批外出學(xué)習的力度,讓教師開眼界、長見識、強素質(zhì)。如堅持每周一次的教研理論學(xué)習和組內(nèi)互聽課學(xué)習,在園內(nèi)舉行教師基本功比賽并選派優(yōu)秀選手參賽,舉行保育知識競賽活動及保育員培訓(xùn)活動等。分批送教師參加骨干教師培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、首屆保育員培訓(xùn)、安全知識培訓(xùn)、家庭教育知識培訓(xùn)、課題理論知識培訓(xùn)及各類業(yè)務(wù)學(xué)習交流活動等,通過多途徑的培訓(xùn)學(xué)習活動,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng),努力建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識豐富、樂學(xué)善教的教師隊伍。

    三、開展多彩的文化娛樂活動,豐富師德內(nèi)涵。

    我園將健康的文化娛樂活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中,陶情養(yǎng)性,從而激發(fā)其愛園之情,敬業(yè)之情。今年春季,先后聯(lián)合組織了登山比賽,“慶三·八”郊游,暑期外出旅游觀光,“慶教師節(jié)”教師才藝比賽,與實驗二小“乒乓球聯(lián)誼賽”。秋季成立了體育球類興趣小組、攝影興趣小組、文學(xué)興趣小組,活動有計劃,有培訓(xùn),有交流,有展示,內(nèi)容豐富有實效。元旦期間舉行了攝影作品展覽、匯編文學(xué)作品集、并舉行了慶元旦“紅歌賽”活動。這些積極健康的文化娛樂活動豐富了教師的業(yè)余生活,激發(fā)了教師熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛幼教工作的情感,更重要的是提升了教師個人生活品位,陶冶了高尚情操,進一步增強了團隊向心力,使全體教工凝聚成一個和諧戰(zhàn)斗集體。

    四、開展師德主題活動,大興師德之風。

    證爭創(chuàng)順利圓滿,我園通過大會宣傳、專題教育學(xué)習倡導(dǎo)全體教工充分發(fā)揚團結(jié)務(wù)實的工作作風和愛崗敬業(yè)的精神,爭當參加活動領(lǐng)先、服務(wù)奉獻領(lǐng)先,業(yè)績成果領(lǐng)先的教師,讓高尚的師德之風彰顯于實際工作之中。

    涌現(xiàn)出領(lǐng)先發(fā)揮才智,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上出謀劃策領(lǐng)先做出典范;領(lǐng)導(dǎo)深入班級蹲班指導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)先吃苦,加班加點;在語言文字示范園創(chuàng)建中,許多教師帶頭參加提高級普通話培訓(xùn)和測試。值得一提的是,在電教“四優(yōu)”競賽活動中,王老師領(lǐng)先嘗試,自-拍vcd參賽,這是我園過去一直未參加過的項目。所有這些都充分地展現(xiàn)了教師們以幼兒為榮、勇于吃苦耐勞、率先垂范的高尚師德。正因為有這樣一批教師的奉獻與努力,我園雙爭創(chuàng)活動得以圓滿成功。

    2.情寄災(zāi)區(qū),共獻愛心活動。xx地震牽動著各界包括幼兒園全體師生的心。我園抓住教育契機,向全體師生倡議開展向災(zāi)區(qū)人民捐款活動。在捐款現(xiàn)場,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,全體教職工踴躍參加,大家的行動感染著家長,感染著孩子,孩子們紛紛捐款。愛心在傳遞,愛的種子在孩子的心中播撒,責任的情感在孩子的心中萌發(fā)。師生捐款總額達萬余元。通過這樣一系列主題活動,大興廉潔從教之風,大興求是求實之風,大興高尚師德之風,大興愛心奉獻之風。

    3.留守兒童陽光行動。近年來,留守兒童問題越來越得到專家、教育界的重視,為了給留守兒童做一些具體的事情,我園啟動了“留守兒童陽光行動”。針對父母不在身邊,缺少關(guān)愛的特點,圍繞“當回孩子的家長,給孩子一點關(guān)愛”開展“六個一”活動:

    即要求教師每一天給本班的留守兒童一次溫馨的情感交流,或一個擁抱,或講一個故事,或玩一個小游戲;每一周與留守兒童的爺爺奶奶見一次面,交流、反饋孩子在園情況,并指導(dǎo)爺爺奶奶家教方法;每一月與留守兒童的父母通一次電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,反饋孩子的身體、生活、學(xué)習情況;每一季上留守兒童家庭進行家訪一次;每一學(xué)期帶留守兒童到幼兒園、社區(qū)等場所參加一次親子活動;每一年帶留守兒童過一個有意義的節(jié)日,如孩子生日、三八節(jié)、國慶節(jié)、元旦等。通過活動,讓教師將更多的關(guān)愛傳遞給孩子、在孩子們面前樹立“老師媽媽”的形象,在家長面前樹立“最可愛的人”的形象,讓高尚的師愛之花在幼兒的心里綻放。

    成績是屬于過去的,工作中還有許多不足需要我們不斷改進,不斷完善。如:師德師風各項制度落實不力,學(xué)習教育不系統(tǒng),師德工作還停留在完成常規(guī)工作的層面上,還不能分析調(diào)研,找薄弱環(huán)節(jié),抓重點,出特色。師德建設(shè)過程的相關(guān)資料管理不到位、歸檔整理不及時。這些都將是我們今后努力的方向。我們將心系孩子的健康成長,心系幼兒園的發(fā)展壯大,弘揚高尚的師德之風為孩子和幼兒園的未來作出應(yīng)有的貢獻。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十一

    “學(xué)高為師,德高為范”,是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好,為學(xué)生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風教育活動,結(jié)合實際制定。

    一、充分認識師德建設(shè)的重要意義。

    這也是我20xx年教師工作計劃中的重要工作。

    二、加強思想政治學(xué)習,提高思想政治素質(zhì)。

    為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習的基礎(chǔ)上,加強平時個人學(xué)習,學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。

    三、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率。

    學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,言傳不如身教,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。

    四、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作。

    師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔和認真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    五、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師。

    這是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

    在我國幾千年的歷史長河中,盡管社會制度不斷更換,教育內(nèi)容的不斷變化,教育的階級本質(zhì)的各異。但是,對教師在思想行為品德上應(yīng)成為楷模的要求,卻是世代相傳的,俗語說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。師德建設(shè)的重要性,早已為古今中外所共識,幾乎成為不言自明的常識。因此,我在此寫下師德計劃:

    一、熱愛幼兒。

    關(guān)心愛護全體幼兒,對于特殊兒童要正確對待,不歧視他們。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,并鼓勵幼兒追求進步。勇于承認自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長的正確意見。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒,做到嚴而有度、嚴而有方。

    二、愛崗敬業(yè)。

    熱愛幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實工作。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學(xué)常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機不影響工作,隨時隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠意對待幼兒,成為他們的“伙伴”。不傳播有害于小朋友身心健康的錯誤言論。

    三、為人師表。

    模范遵守社會公德,做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體,語言規(guī)范、健康、準確、純潔,日常行為文明。思想作風實事求是,表里如一,工作作風認真嚴謹,講求效率,待人處事光明正大,誠實守信,生活作風端莊大方。做到尊老愛幼、鄰里團結(jié)。

    四、嚴謹治學(xué)。

    認真務(wù)實,不馬虎;勤奮好學(xué),接受繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,減少和避免工作上的差錯,深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識,廣泛學(xué)習相關(guān)的專業(yè)知識。積極承擔教育教學(xué)研究工作,認真撰寫論文,不斷探索教育規(guī)律,工作中有改革創(chuàng)新精神。

    五、依法執(zhí)教。

    自覺學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認真參加政治學(xué)習活動,不遲到、不早退。認真學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。

    六、尊重家長。

    主動、經(jīng)常地與學(xué)生家長聯(lián)系,每學(xué)期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心接受幼兒家長的正確批評。向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的教育思想的方法。

    七、廉潔從教。

    不利用工作之便,從幼兒家長中謀求私利;以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請假,調(diào)課,服從組織分配,接受工作樂意。有奉獻精神,不計較個人得失,工作積極主動,任勞任怨。

    八、團結(jié)協(xié)作。

    正確對待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛護、幫助、負責、理解;堅持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習、取長補短、開展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu);熱心幫助他人,樂為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè),積極參加集體組織的各項活動,為集體建設(shè)出謀劃策;熱心關(guān)懷集體中每個成員,支持集體中領(lǐng)導(dǎo)成員工作。遵守園規(guī)園紀,維護集體榮譽,敢于參破壞集體榮譽的言行開展批評和斗爭。

    “十年樹木,百年樹人。”我還將本著“愛護孩子,教育孩子,為孩子做表率,為孩子做實事”的原則,“春風化雨,潤物無聲,潛移默化”的方式,不斷進取,勇立潮頭,與實俱進,繼往開來,爭取有更在進步。

    一、指導(dǎo)思想。

    新學(xué)期,新氣象。本學(xué)期我們搬入了新園,看著嶄新的教學(xué)環(huán)境,我們的老師以全新的面貌,飽滿的精神迎接著新學(xué)期對我們的挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞市教育局教研室提出的工作計劃,以《綱要》為指針,加強幼兒園教研工作的管理,提高教師教育教學(xué)反思能力,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

    二、主要工作。

    (一)加強學(xué)習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

    1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

    2、提供理論學(xué)習的機會,定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習活動中共同進步、共同發(fā)展。

    3、組織教師開展讀書活動,所有教師都要把自覺學(xué)習作為一種習慣,向書本學(xué)習、向同伴學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,不斷給自己以新鮮信息的滋潤。因此,搬入新園后,我們特色了一間教師的閱覽室,給教師更好的寬松、舒適的閱讀環(huán)境。

    (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、細抓教育常規(guī)管理,嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細抓實,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

    2、園領(lǐng)導(dǎo)加強隨堂聽課,及時了解教師組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

    3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料,期末時以ppt講解的形式在園內(nèi)進行交流,在觀摩學(xué)習中大家互相學(xué)習,共同提高。

    (三)注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量。

    1、每位教師要認真對待教育各環(huán)節(jié),做到先。

    教案。

    后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    2、觀摩園內(nèi)教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及手段,取長補短。組織聽課教師進行評價,由授課老師先作相關(guān)的介紹與自評,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。

    3、堅持每月一次的“六認真”工作檢查,以書面形式記錄檢查結(jié)果,并通報各有關(guān)人員,及時了解與改進。

    4、加強學(xué)習研討制度,固定半月一次園級層面的教科研活動,內(nèi)容有專題研討、推薦好文章、觀摩交流等;半月一次年齡段小組和一月一次年齡段大組的教科研活動;以及每周一為各年齡段課程審議時段,內(nèi)容可集體備課、話題內(nèi)容調(diào)整、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。提供給教師學(xué)習理念,探索問題,尋求解決方法的交流平臺。

    (四)分類培訓(xùn),提升整體素質(zhì)。

    根據(jù)市教研計劃要求,并結(jié)合我園實際情況,將分別對青年教師、骨干教師以及農(nóng)村教師進行相應(yīng)的培訓(xùn)與展示的機會,為各層次教師的專業(yè)化發(fā)展提供支持,幫助教師在實踐中獲得真知,提高能力。

    1、對于青年教師,要把如何開展教學(xué)反思為培訓(xùn)重點,引導(dǎo)他們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,促使自己盡快成長。我們將在3月初組織五年內(nèi)的青年教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,并各由一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師進行點評與指導(dǎo)。

    2、對于骨干教師,則應(yīng)注重理論和實踐的結(jié)合,把握課改方向和實施策略,增強參與教科研活動的自覺性和專業(yè)性,提升觀課、議課的水平和能力。

    3、對于一般教師,要注重培訓(xùn)的針對性,她們通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但在技能技巧、六認真方面是比較薄弱的,因此我們將盡量在這些方面上下功夫,使這些教師得到更進一步的提升。

    三、具體安排。

    1、加強各年齡段課程審議的力度。

    2、參加市業(yè)務(wù)園長會議并傳達會議精神。

    3、完成各類計劃。

    4、蘇州市《幼兒園綜合活動課程》骨干教師培訓(xùn)會。

    5、教研活動:分組梳理20xx—20xx的園本原創(chuàng)課程。

    6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(所有電子文檔檢查是否規(guī)范)。

    7、園際聯(lián)系。

    1、組織教師參加區(qū)域聯(lián)動教學(xué)研討活動。

    2、教研活動:每位教師交流一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

    3、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自制體育玩具)。

    1、民辦幼兒園游戲觀摩研討活動。

    2、迎接綜合考評。

    3、送教下鄉(xiāng)活動。

    4、幼兒教師基本功大賽。

    5、教研活動:觀察案例、游戲案例的學(xué)習與撰寫交流。

    6、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(成長檔案、半日活動跟蹤檢查)。

    1、教研活動:教師讀書心得交流。

    2、承擔課程組活動。

    3、昆山市學(xué)科帶頭人考核。

    4、教研活動:數(shù)學(xué)教學(xué)具展示評比。

    5、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(班級特色活動展示)。

    1、蘇州市幼教數(shù)學(xué)中心組活動。

    2、參加市數(shù)學(xué)教學(xué)具展評。

    3、農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)。

    4、組織“教學(xué)六認真”工作檢查與班主任考核(環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比)。

    5、省示范公開觀摩。

    1、蘇州市教研骨干培訓(xùn)。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十二

    為了進一步加強教師師德師風建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的新一代,特制訂本制度。

    1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習。學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德“八不準”》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園建立學(xué)習記錄,教師做好學(xué)習筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳性。

    2、遵章守紀,以園為家,嚴格遵守幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范,確保上班工作時間做到四不:不遲到、不早退、不隨意離崗和串崗、不隨意調(diào)課。

    3、樹立嚴謹教風,培養(yǎng)良好學(xué)風。教師做到先備課再上課,語言流暢準確,教具使用適宜,啟發(fā)不包辦,引導(dǎo)有成效,檢查督辦落到實處。

    4、關(guān)心愛護幼兒,做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛幼兒;又反對歧視幼兒。對幼兒一視同仁,嚴禁體罰、變相體罰幼兒。

    5、嚴守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當?shù)母偁帯⒏傔x活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

    6、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。

    7、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。

    8、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴于律己,寬于待人,公道正派。

    9、強化安全意識,嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對幼兒時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十三

    轉(zhuǎn)眼2017年即將離我們而去,又到寫工作總結(jié)的時候了。朋友,幼兒園師德師風建設(shè)總結(jié)該怎么寫呢?以下是由本站小編為大家精心整理的“2017幼兒園師德師風建設(shè)總結(jié)”,僅供參考,希望能幫助到您。朋友,敬請您關(guān)注本站工作總結(jié)欄目。

    2017幼兒園師德師風建設(shè)總結(jié)【一】教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了幼兒園的園風和學(xué)風的好壞。我園始終把抓好教師隊伍建設(shè),掛別是教師的師德、師風建放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。

    一、強化領(lǐng)導(dǎo)、提高認識、營造師德建設(shè)的良好氛圍。

    1、成立師德活動小組。我園高度重視師德建設(shè),專門成立了以園長為組長的師德活動小組,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實際,制定了實施方案,使全體教師進一步提高認識,明確了責任,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,統(tǒng)一了全園教師的思想。

    2、健全有關(guān)師德師風規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,在道德意識要求上更高、更全面,在道德行為上有著更加強烈的典范性,在道德影響上更為廣泛、深遠。為此,幼兒園把師德考核,當作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。

    3、加強學(xué)習內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際,利用集中時間學(xué)習或利用業(yè)余時間自學(xué)。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求每位教師撰寫。

    心得體會。

    通過學(xué)習、討論,真正使每一位教師認識到師德的豐富內(nèi)涵,認識到師德與育人的密切關(guān)系,以此激發(fā)教師認真思考,促進教師提高自我形象,注重修身立德的自覺性。

    二、開展形式多樣的師德教育活動。

    為進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,幼兒園圍繞師德主題,開展多種教育活動,全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

    1、舉辦師德討論民主生活會,教師們以自己的認識、體會、故事,暢談了師德的重要性,抒發(fā)了對教育的熱愛之情。

    2、領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點,激勵教師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,教師們紛紛表示繼續(xù)努力。就是在這樣一個相互學(xué)習的大集體中,這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo),教師們增長了自己的理論水平,豐富了成長的經(jīng)歷。幼兒園還注意把師德師風建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)多次召開教師座談會,征詢幼兒園管理工作的意見建議,營造積極向上的健康娛樂環(huán)境,打造良好的文化氛圍。

    3、開展“師德標兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊,只要努力肯干,我也可以成為大家心目中的先進,由于活動內(nèi)容符合教師心理,因此取得了良好的效果。在平時的教育教學(xué)活動中,我園定期開展教師工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促進相輔相成。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實效性,組織教師學(xué)習身邊的先進事例。

    4、開展教師人生格言、教育格言、教師忌語征集活動。通過人生格言、教育格言的征集,更加堅定了教師教育理想與信念,使師德師風建設(shè)提高到一個新的高度。

    5、全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,以“師德承諾”的形式,向家長公開做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督。

    三、重視教師個人的剖析和做出的整改措施,切實解決當前教師隊伍中的突出問題。

    衡量一個人品質(zhì)是否高尚,不在于有沒有缺點錯誤,而在于能不能自我解剖,認識和改正缺點錯誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個重要方法,幼兒園因而非常重視教師個人的解剖和做出的整改措施。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

    1、在自我反思的基礎(chǔ)上,每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范找準存在的問題,分析存在問題的原因。比如說,理想信念觀念淡薄,敬業(yè)精神不強,愛請假,小病大養(yǎng);違背教育規(guī)律,教育方式方法簡單粗暴;缺乏與幼兒家長溝通交流等等。究其原因,主要是由于要應(yīng)付諸多挑戰(zhàn)和受社會大環(huán)境的影響。

    2、召開民主生活會,要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,開展批評與自我批評活動,談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法,不斷地、嚴格地進行自我解剖。

    3、定期舉行師德師風評議工作。期中和期未,幼兒園都要進行師德師風評議工作,采取教師自評、同事互評,領(lǐng)導(dǎo)考評,對教師的師德水平進行有效評估。

    通過幼兒園、教師個人的剖析和做出的整改措施,幼兒園在師德建設(shè)中明確目標,建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,師德師風整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn),涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、愛生如子,教書育人、刻苦鉆研的保教人員,整個幼兒園呈現(xiàn)出一片和諧的氣氛。

    我園將進―步輕說教,重實踐,重體驗,在實踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑,切實提高德育工作的整體水平。

    總之,我們通過狠抓師德師風建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水。

    2017幼兒園師德師風建設(shè)總結(jié)【二】古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習,學(xué)習他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!2017年,我校開展了師德師風學(xué)習教育活動。通過學(xué)習,進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣。孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”

    一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要”園丁”的呵護和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學(xué)習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。

    良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

    我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

    1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習,不斷進取。

    2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習這個老師所傳授的各種知識。

    3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習,積極探索,不斷開辟新的教法。

    3、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

    因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!2017幼兒園師德師風建設(shè)總結(jié)【三】正確的教育理念,多元的知識結(jié)構(gòu),扎實的教育技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀念,我園堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),全面加強了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍,夯實了全體教師的思想道德品質(zhì),把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。以下是開展的幾方面工作:

    一、加強學(xué)習轉(zhuǎn)觀念,提高教師素質(zhì)。

    師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手,有序開展了系列活動。

    首先,組織全體教師學(xué)習了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動中,教育學(xué)習與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過活動,教師們進一步增強了以幼兒為本的教育理念。

    其次,我園組織教師學(xué)習了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,并按上級教委的要求,開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論,通過學(xué)習討論,對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認識與提高。再次,我園組織教師學(xué)習了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習活動,并進行了“公民道德綱要知識競賽”,選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。通過系列活動,教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識,激起了為崇高的教育事業(yè)而獻身的信念,增強了要做善于學(xué)習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。

    二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為。

    良好的環(huán)境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

    首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導(dǎo)教育。

    其次,注重提供活動的機會,讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園開展了五四青年演講活動,開展了以“二十一世紀幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平時的教育教學(xué)活動中,我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會,做到師德交流與工作促進相輔相成。

    再次,我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習身邊的先進事例,并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進我校教師師德整體水平的提高。

    我園強調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),樹立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園新制定了教師文明忌語,使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動,無一違法亂紀現(xiàn)象,家長對我園教師評價良好。

    思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作,我園注重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點,特別注重師德建設(shè)的實效性。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海xxx會議中心,幫助教師擴大眼界,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志,開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時,還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些教育理念都顯性地上了墻。

    總之,我園通過多種活動,開展師德師風建設(shè),教育了全體教師,有效推進了我園的各項工作上了新臺階。展望未來,任重而道遠,師德建設(shè)是一項長青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。2017幼兒園師德師風建設(shè)總結(jié)【四】自去年起,實驗幼兒園積極投入到師德師風建設(shè)活動中,并以此為契機,對全園的師德師風建設(shè)工作實行了真抓實管的工作措施,現(xiàn)針對活動的各項情況做以總結(jié)如下:

    一、注重學(xué)習、提高素養(yǎng)。

    根據(jù)本次活動的指導(dǎo)思想,我園開展了活動動員大會,抓住政治學(xué)習、迎新、三八活動等時機,做好對全體教職工“師德師風建設(shè)”的宣傳工作,并把《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為學(xué)習的主題與內(nèi)容,大力推進我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作,全面提升了教職工職業(yè)的道德素養(yǎng)。

    二、主題鮮明、目標明確。

    我們明確了師德師風建設(shè)活動以“弘揚高尚師德,明確師德規(guī)范,做人民滿意的教師”為主題,針對我園制定的“熱愛學(xué)生教書育人,愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實創(chuàng)新甘于奉獻、廉潔從教為人師表”職業(yè)精神,督促我園每一名教師對比職業(yè)精神進行自查,并以上述職業(yè)精神為教職工日常考核的主要依據(jù),真正達到培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德崇高教職員工的目標。

    三、活動豐富、方法得當。

    以讀書活動促進教師素養(yǎng)的提高。

    為了加強教師自身素養(yǎng),提高師德水平,我園圍繞師德教育每月有重點的開展讀書活動。

    1、組織教師每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。

    2、每位教師在讀書后都寫了一篇讀書心得。

    針對園內(nèi)年輕教師、新教師多的情況,幼兒園從點點滴滴抓起。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園從教師的語言抓起,要求在與人交往溝通過程中,禮貌用語,不講反話、不諷刺挖苦,更不允許講粗話。教師的語言得到了規(guī)范;投放意見箱,以便家長對教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè),每學(xué)期均已無記名投票的形式了解師德師風情況。組織開展健康積極的文體活動,活躍身心。每年都要舉辦新年運動會、迎新聯(lián)歡活動、遠足等多種活動,通過活動消除工作中的疲勞,凝心聚力,快樂工作、快樂生活。我們還邀請心理專家、派出所領(lǐng)導(dǎo)等在教師中開展法制教育、心理健康教育等,嚴禁教師參與“黃、賭、毒”活動,嚴禁教師有違法亂紀現(xiàn)象。

    針對幼兒園實際情況,我園開展了以下評議活動:

    1、教師互評。組織教師開展互評活動,在評議中找不足,促進工作的開展。

    2、家長評議教師。我園在以往開展家長評議活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好評議工作,并對評議結(jié)果及時的進行整理、反饋,促進了教師師德水平的提高。

    四、活動開展的具體步驟與措施第一階段:學(xué)習動員階段。

    1、制定實施方案。依據(jù)上級下發(fā)的實施方案,根據(jù)我園實際情況,制定了切實可行的實施方案,及時上報系統(tǒng)黨委。

    1、組織教師進行了學(xué)習。通過政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、自學(xué)等形式組織全體教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,舉行了《師德師風建設(shè)承諾書》簽約活動,并在教師間開展了以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為主題的演講比賽活動。

    2、通過豐富多彩的活動開展師德建設(shè)活動。通過看“教師事跡報告”、觀看影片、座談、先進評比等形式,深入開展了師風師德建設(shè)活動。使全體教師真正做到愛事業(yè)、愛孩子;真正樹立良好教風。建立師德教育長效機制,制定近期整改措施和長遠規(guī)劃。

    3、對先進事跡、先進典型進行了大力宣傳、表彰。師德建設(shè)重在宣傳,貴在堅持,幼兒園充分利用好學(xué)校櫥窗、媒體等宣傳陣地,開展師德主題宣傳教育活動,以濃厚的專題教育氛圍,激發(fā)了教師的參與熱情,努力形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。

    4、完善制度建設(shè)。我園根據(jù)活動要求,積極主動的強化措施。

    1、建立了師德記錄檔案,對師德件事各項活動、獎懲情況等做以記錄。

    2、強化監(jiān)督,設(shè)立監(jiān)督電話,接受各方面監(jiān)督。

    3、實行了“師德師風一票否決制”,將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、績效工資、評優(yōu)等得重要依據(jù)。

    在第三階段:總結(jié)上報階段。

    在前兩階段活動開展的基礎(chǔ)上,我園認真總結(jié),整理了活動開展的各項情況,并及時上報。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十四

    為深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀,進一步加強師德師風建設(shè),全面提高我園教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標準》,結(jié)合我園實際情況,制定本規(guī)章制度。

    一、指導(dǎo)思想。

    以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責要求,以熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人為核心,以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,優(yōu)化師德評價、考核,不斷提高師德水平,促進教職工隊伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

    二、基本原則。

    師德建設(shè)工作堅持以下基本原則:

    (一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性,為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

    (二)堅持實事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來,標本兼治,突出重點,有針對性地開展工作,通過各項活動讓師德建設(shè)更加貼近實際,與日常工作要求掛鉤,注重實效。

    (三)堅持以德促能的原則。師德是教育之魂,師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,促進教職工整體素質(zhì)的全面提升。

    三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組員:各班教師、保育員、后勤人員。

    組長負責組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動任務(wù),保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。

    四、規(guī)章制度師德師風規(guī)范。

    (一)政治思想規(guī)范。

    1、學(xué)習先進文化、引領(lǐng)先進文化、宣傳先進文化是師德的靈魂,是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。教師要有強烈的民族自尊心,熱愛祖國。

    2、教師要認真貫徹黨的教育方針,模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,不散布有違國家政策、法規(guī)或其它不健康的思想和理論,不組織或參與非法集會、結(jié)社。

    3、教師要崇尚科學(xué),反對迷信,自覺抵制不利于幼兒培養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的錯誤傾向。

    4、教師應(yīng)努力學(xué)習理論知識,學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行,不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。

    5、師德師風是園所發(fā)展的靈魂,教師要成為“團結(jié)、創(chuàng)新、求是、文明”園風的創(chuàng)立者、實踐者。

    (二)業(yè)務(wù)工作規(guī)范。

    1、教師的業(yè)務(wù)能力是師德師風的核心,是愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)和前提,教師要把主要時間和精力用于教育、教學(xué)和幼兒教學(xué)管理中。

    2、教師應(yīng)勤于鉆研業(yè)務(wù),積極進取,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不僅要精通教學(xué)內(nèi)容,而且在專業(yè)知識的深度、廣度和高度方面有所發(fā)展。尤其是動手能力方面要不斷提高,使自己成為真正的“雙師型”教師。

    3、教師要以學(xué)術(shù)大師和名師為楷模,具備良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。治學(xué)嚴謹、科學(xué)民主,勇于探索,追求創(chuàng)新,孜孜不倦,精益求精,同時還應(yīng)有不恥下問,虛心請教,深入實踐的精神。

    4、教師應(yīng)積極加強學(xué)術(shù)交流。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài),不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù),擴充和豐富自己的知識能力。

    5、教師應(yīng)重視教育教學(xué)的研究,積極投入教育研究和教學(xué)改革,注意總結(jié)經(jīng)驗和把握規(guī)律,并及時將研究成果運用到教學(xué)中。

    6、教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),大膽改進教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,關(guān)注學(xué)科發(fā)展,不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容;同時要認真鉆研幼兒培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計劃,科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。

    7、教師應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)道德,堅決反對弄虛作假、投機取巧和剽竊他人成果。

    8、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精,認真鉆研本職業(yè)務(wù)。

    (1)任課教師必須按照教學(xué)要求,執(zhí)行課程標準,充分備課,認真講授;按時、認真、熱情答疑;對于教學(xué)的任何一個環(huán)節(jié),均不得敷衍應(yīng)付。

    (2)教師遵守教學(xué)計劃,培養(yǎng)和優(yōu)化幼兒一日常規(guī)。

    (三)教書育人規(guī)范。

    1、教書育人是師德師風的重點,是教師職業(yè)對教師的根本要求。教師要學(xué)習教育理論,掌握教育規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律,在傳授知識的同時,寓德育于教學(xué)之中,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)幼兒能力。

    2、教師要牢固樹立以人為本、幼兒安全第一的觀點,在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護孩子,既要對孩子嚴格要求,不偏袒錯誤,又要尊重其人格和權(quán)利,不做有損幼兒身心健康的事情,成為孩子的良師益友。

    3、要調(diào)動幼兒學(xué)習的積極性和主動性。通過科學(xué)方法論教育,使幼兒領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決問題的能力。

    4、在培養(yǎng)幼兒知識、能力、素質(zhì)的過程中,注重孩子的個性發(fā)展,根據(jù)幼兒的生理、心理和行為的特點,因材施教。

    5、教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個人利益。教師不得以任何借口收取家長財物。

    6、教師要經(jīng)常深入幼兒,了解教育對象思想、生活等情況,結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地與孩子交談。

    7、教師應(yīng)對授課秩序全面負責,掌握幼兒學(xué)習情況并對違紀者進行教育。

    8、教師有責任在幼兒園內(nèi)外按照各項規(guī)章制度,自覺地對孩子進行教育和管理。

    (四)為人師表規(guī)范。

    1、教師要以良好的教風和師德風范,言傳身教、為人師表;要以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來教育和影響孩子,寓教育于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

    2、教師必須具有高尚的道德情操,樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模。

    3、在教學(xué)活動中,教師必須儀態(tài)端莊,衣飾整潔得體,舉止文明大方,以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染孩子。

    5、教師應(yīng)增強團結(jié)意識,要正確處理好與周圍同事的關(guān)系,尊重同事,業(yè)務(wù)上互相學(xué)習,取長補短,互相借鑒;工作上互相配合、團結(jié)協(xié)作;生活上互相關(guān)心,互相幫助,從而達到共同進步的目的。

    1、師風師德建設(shè)工作是一項常規(guī)性工作,是我園精神文明建設(shè)工作的重要組成部分,其內(nèi)容隨著實踐今后將不斷豐富和深化。

    2、師風師德工作重在建設(shè),要堅持在發(fā)展中解決師風師德問題的思路。從有利于我園可持續(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機構(gòu)、有計劃、有措施、有考核。

    3、師風師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德建設(shè)工作計劃,并督辦計劃的完成。

    4、每年要樹立師風師德標兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。

    5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師風師德意識,確立師風師德觀念,按師風師德規(guī)范嚴格自警自律。

    6、將師風師德建設(shè)工作同解決教師實際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實際出發(fā),理解體貼教師,把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來。以實際工作來增強師風師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

    唐山市第五幼兒園。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十五

    優(yōu)秀作文推薦!為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高,推進和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,特制定《機關(guān)幼兒園“師德師風建設(shè)”活動方案》,具體如下:

    口號——“以愛育愛”,即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力,有愛的藝術(shù)。

    xx年x月—xx年xx月。

    組長:

    組員:

    1、組織學(xué)習。

    充分利用政治學(xué)習等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍。

    2、宣傳發(fā)動。

    幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議,充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。

    1、以“塑師德新形象,展機幼新風采”為主題,開展“平凡的'感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點,使高尚的師德風范可親、可近、可學(xué)。

    2、廣泛發(fā)動教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的.育人水平。

    3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。

    4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務(wù)活動,向社會展示我園教師良好的精神風貌。

    5、組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。

    1、幼兒園將在師德師風建設(shè)活動結(jié)束后,發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,對教師的師德進行考核,并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。

    2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進行實事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進措施。

    3、努力探索建立師德建設(shè)的長效機制。以抓師德建設(shè)促進和諧校園的創(chuàng)建,促進幼兒園德育工作的開展,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處。

    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。作為一個教師,正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,精心組織“師德師風建設(shè)”各項教育活動,努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十六

    為了進一步加強教師師德師風建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。

    1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習。學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,幼兒園建立學(xué)習記錄,教師做好學(xué)習筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

    2、遵守紀律,以園為家,確保每周五天工作時間。上班做到五不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不隨意調(diào)課。

    3、樹立嚴謹教風,培養(yǎng)良好學(xué)風。教師做到先備課再上課,語言流暢準確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,檢查督辦落到實處。

    4、關(guān)心愛護幼兒,做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛幼兒;又反對歧視幼兒。嚴禁體罰、變相體罰幼兒。

    5、嚴守社會公德,真正為人師表。教師要語言文明,不說臟話。園內(nèi)園外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當?shù)母偁帯⒏傔x活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

    6、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。

    7、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。

    8、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴于律己,寬于待人,公道正派。

    9、強化安全意識,嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對幼兒時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

    幼兒園師風建設(shè)(模板17篇)篇十七

    以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),認真學(xué)習貫徹十八大精神;深入開展“三關(guān)心”活動,抓好教師養(yǎng)成教育,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),更新師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,推動師德管理規(guī)范化、制度化,不斷塑造新時期教師新形象,不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,爭當幼兒最滿意的教師。

    二.具體措施。

    根據(jù)上級師德師風建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。”作為我園教師的座右銘。每個教職工做到對孩子負責,對家長負責,對社會負責,以此全面提升教師形象。

    1.認真學(xué)習,加強管理。

    在教職工中認真組織學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式,及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實到位。開展文明班級、文明教師的評比活動,激勵教師人人爭當師德標兵。

    2.服務(wù)幼兒,提升形象。

    (1)要求全園教職工明確“幼兒園無小事,事事是教育,教師無小節(jié),點滴皆楷模。”做到愛園如家,全身心投入教育事業(yè),自覺維護大局。強化“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”的觀念。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動。即關(guān)愛貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖、送信心、送方便;杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決實行師德考核一票否決制。

    (2)全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。即熱愛教育,提倡忠誠黨的教育事業(yè),增強教書育人的責任感;熱愛學(xué)校,提倡愛園如家,增強集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻,增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。幼兒園有計劃,定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象。通過觀看,讓教師進行自我對照,尋找自己的不足之處,進行一次師德。

    心得體會。

    交流。

    (3)認真組織《師德反思教育》征文活動,讓教師在活動中不斷取人之長,補己之短,努力更新師德觀念,規(guī)范執(zhí)教行為,不斷塑造新時期教師新形象。

    3.樹立榜樣,發(fā)揚光大。

    切實做好先進典型的樹立工作,發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。根據(jù)平時考核的情況,評出文明班級、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風采”櫥窗中展示。

    幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實行一票否決制。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核評價制度,進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實到實處。

    我們要充分利用各種宣傳陣地,拓展信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,樹立師德典范,鼓勵教師多發(fā)信息報道,展示我園教師師德風采,放大我們幼兒園的新形象。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    范文范本是一種可以借鑒的寫作材料,它可以幫助人們更好地理解和掌握寫作技巧。范文范本是我們寫作中的參考和借鑒,可以幫助我們構(gòu)思和展開論述。在當前疫情肆虐的背景下,
    教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀、詳細地描述自己在課堂上的教學(xué)過程和教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。時光飛逝,20xx年即將結(jié)束,
    幼兒園工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)在幼兒園工作中的經(jīng)驗與教育成果進行總結(jié)的重要方式。在這里,我們可以看到一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)的例子,希望對大家有所啟發(fā)。
    通過個人總結(jié),我們可以對自己在某一領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和技能進行評估和提升。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。忙忙碌碌又一年,在我的從教生涯中,感
    在學(xué)期計劃中,我們可以設(shè)定一些具體的目標和要求,以此激勵自己更加努力地學(xué)習。如果你對學(xué)期計劃還不太了解,可以看看下面的范文,幫助你更好地理解和應(yīng)用。
    通過月工作總結(jié),我們可以找出自己在工作中存在的問題并制定相應(yīng)的改進措施。想要寫一篇出色的月工作總結(jié)?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。老師們:上午好!時
    幼兒園工作計劃需要根據(jù)教育部門和學(xué)校的要求進行調(diào)整和完善,以適應(yīng)時代和社會的變化。隨后,我們將分享一些幼兒園工作計劃的典型范文,希望對大家編寫自己的工作計劃有所
    優(yōu)秀學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習能力,能夠高效地掌握知識。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和經(jīng)驗分享,希望對大家的學(xué)習有所幫助。一個自信的性格,一個放松的狀態(tài),
    小班教案的設(shè)計應(yīng)充分考慮到幼兒的發(fā)展需求和目標能力,以及教學(xué)資源的有效利用。小班教案的范文可以給教師們提供一些實際教學(xué)中的啟示和思路。1、教師出示樂器,并引導(dǎo)幼
    通過學(xué)期計劃,我們可以對自己的學(xué)習情況做出評估和總結(jié),為下一個學(xué)期的計劃提供參考依據(jù)。接下來是一些關(guān)于學(xué)期計劃的成功故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    在編寫匯報材料時,我們需要清晰地表達自己的思路,將工作或者學(xué)習內(nèi)容有條理地呈現(xiàn)給讀者。匯報材料范文中的案例和經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解和掌握匯報材料的寫作技巧。
    個人總結(jié)是不斷提高自己的必經(jīng)之路,可以幫助我們在不斷的反思中不斷前進。小編為大家特意選擇了一些有代表性的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭kS著會計制度的
    范本有助于我們拓寬寫作的思路和語言表達的技巧,從而提升我們的寫作水平。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家可以從中汲取寫作的靈感和想法。一名教師的成長,最顯
    范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過程中的困惑和問題。如果你對范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的范文范本,相信你一定會有所收獲。1.重視概念的
    部門是組織管理中的基本單位,是由一組有相同職能或者利益關(guān)系的工作崗位組成的,它在組織中承擔著特定的職責和任務(wù),具有相對獨立性和統(tǒng)一性。下面是我為大家準備的一些部
    轉(zhuǎn)讓合同是雙方確認交易事項、減少交易糾紛的重要依據(jù)。如果您需要撰寫轉(zhuǎn)讓合同,以下范文可以提供一些實用的參考材料。出讓方:____________________
    范文范本鼓勵我們勇于創(chuàng)新和嘗試,同時也提醒我們在創(chuàng)作過程中要謹慎選擇和運用范本。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
    醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)生、護士等醫(yī)務(wù)人員職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要參考材料。在這里,我們將為大家呈現(xiàn)一些醫(yī)院工作總結(jié)的精選樣本,供大家參考。我叫張__,20__年x月
    運動會是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,它可以促進學(xué)生們身心健康的發(fā)展。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對運動會的觀點和感受。老師們、同學(xué)們:在這個濃濃的
    通過研究和模仿范文范本,我們可以學(xué)會運用各種寫作技巧和方法,提升我們的寫作水平。接下來,讓我們一起來閱讀一些范文范本,挖掘它們中蘊含的寫作奧秘和精髓。
    服務(wù)月可以為社區(qū)帶來積極的改變和發(fā)展,通過集中力量解決一些社區(qū)問題,提高居民生活質(zhì)量。現(xiàn)在讓我們來看看一些關(guān)于如何在服務(wù)月中與他人建立良好關(guān)系和有效溝通的經(jīng)驗和
    心得體會可以是對自己在某個事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗的總結(jié),它可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。閱讀這些心得體會,我們可以看到不同人在面對相似情境時
    范文作為一種示范和標桿,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是一些著名作家的范文范本,值得我們認真閱讀和學(xué)習。“學(xué)高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,
    閱讀范文范本可以拓寬我們的知識面,對各類作品進行比較和鑒賞。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫作的技巧和方法。
    培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中的亮點和難點進行思考,為今后的學(xué)習和工作提供經(jīng)驗借鑒。鑒于培訓(xùn)經(jīng)驗豐富的人可為我們提供一些建議和指導(dǎo),下面是一些專家的培訓(xùn)心得分享,供參考
    教師心得體會可以使我們更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況,及時調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。請看以下教師們寫下的心得體會,期待能給你帶來一些啟發(fā)和共鳴。摘要:我們偉大的國家—
    每個月結(jié)束時,總結(jié)工作是一個必要的步驟,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作計劃。下面是一些月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫出一份更好的總結(jié)。
    有時候,一句簡單的祝福就足以改變一個人的心情,讓他們重新燃起希望的火焰。以下是小編為大家收集的祝福范文,僅供參考,大家一起來看看吧。孩時,喊的第一句是媽,長大后
    汽車的安全性和舒適性是人們選擇購買的重要考慮因素之一。接下來是一些經(jīng)典的汽車總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。工程機械的范圍很廣泛,工程機械是裝備工業(yè)的
    范文范本是對某一領(lǐng)域或主題作品進行精選和分類,有助于我們深入了解該領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和成果。接下來小編為大家分享一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    通過分析范文范本,我們可以學(xué)習到不同類型作文的結(jié)構(gòu)和寫作思路。小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶來一些幫助和啟示。銀行:茲證明先生
    通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以了解各行各業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢,做出明智的職業(yè)選擇。下面是一些職場專家對于職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)驗分享,希望可以給大家提供一些思路和方法。
    范文范本是在眾多作品中經(jīng)過篩選出的具有代表性的作品,它可以給我們提供寫作上的靈感和啟發(fā)。請大家參考下面的范文范本,從中學(xué)習優(yōu)秀作品的特點和表達方式,提高自己的寫
    述職報告是自我表達和自我展示的機會,可以增強自信心,樹立良好的個人形象。下面是一篇優(yōu)秀的述職報告范文,希望對大家在撰寫過程中能提供一些思路和參考。大家好,我是×
    范文范本的使用需要學(xué)生們在借鑒的同時,注重自己的創(chuàng)新和個性的表達。以下是一些范本的實例,可以幫助大家提高寫作技巧和水平。張?zhí)煅a。“輕負擔”和“高質(zhì)量”一直以來被
    范本不僅僅是一篇樣品文章,更是一種可以參考和模仿的寫作風格。以下是小編為大家整理收集的范文范本,供大家參考學(xué)習。1、熟悉公司所需物品的名稱及用途并了解物品的`性
    在撰寫顧問工作總結(jié)時,要注重語言表達的準確度和簡潔性,確保內(nèi)容通俗易懂、具有可讀性。以下是一些優(yōu)秀的顧問工作總結(jié)范文,我們可以從中借鑒經(jīng)驗,提升自己的總結(jié)能力。
    通過寫心得體會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而促使個人成長。接下來是一些實用的總結(jié)范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。讀書就像看人。你第一次看人與第二次
    教學(xué)工作總結(jié)需要積極思考,不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的成功和失誤,以提升自己的教學(xué)水平。下面是一份精心編寫的教學(xué)工作總結(jié),希望對大家的教學(xué)實踐有所啟發(fā)。本學(xué)期以來,本
    會議紀要是對會議內(nèi)容進行記錄和概括的一種重要文件,它可以幫助我們回顧會議要點。下面是近期幾個重要會議的紀要摘錄,希望對大家的工作有所幫助。職責:1.負責出行平臺
    年度是人們計算時間、回顧成果和規(guī)劃未來的一個劃分單位。以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文,供大家參考。這些篇章涵蓋了不同領(lǐng)域的個人總結(jié)和反思,希望能給大家提
    比賽是一種競爭性活動,旨在評判參與者在特定領(lǐng)域中的表現(xiàn)。接下來是一些成功選手的故事和心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中
    一個成功的策劃方案應(yīng)該能夠合理地分配資源,并保證項目按照預(yù)期的目標達成。看完以下的策劃方案范文,相信你對于自己的方案也會有更多的思考和改進。第二課堂教育“繽紛夏
    在寫作過程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達。通過閱讀這些范文范本,我們可以更好地了解寫作的內(nèi)涵和要求。為了營造整潔、
    通過寫工作心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而不斷進步。工作心得體會是對工作經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,提升
    一個生動、有趣的自我介紹可以在初次見面時給對方留下良好的印象,有助于建立互相信任的關(guān)系。如果你不知道如何開始自我介紹,以下是一些建議和例句,希望對你有所幫助。
    寫心得體會不僅可以記錄我們的思考和收獲,也可以為他人提供借鑒和啟發(fā)。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。隨著時代的發(fā)展,追
    社會實踐是一種重要的學(xué)習方式,可以讓我們更深入地了解社會的運行機制。以下是一些社會實踐中遇到的問題及其解決方案,供大家參考和應(yīng)用。青春是人一生中風華正茂的黃金時
    范文范本是一種能夠激發(fā)我們寫作潛能的重要工具,它能夠啟示我們在寫作中的思維方式和表達技巧。每一篇范文范本都有其獨特之處,值得我們認真學(xué)習和思考。教師教學(xué)質(zhì)量對學(xué)
    看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫出更有條理的文章。小編為大家收集了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習和參考。教學(xué)秘書在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下工作,并接
    年度總結(jié)是對過去一年工作和生活的回顧,也是對未來的展望與規(guī)劃。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地撰寫自己的年度總結(jié)。20xx年我鎮(zhèn)的各項
    學(xué)生演講稿的寫作需要注重語言的準確性和流暢性,同時也要符合聽眾的接受水平。隨后是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的整理,希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。敬的老師,親愛的同學(xué)們
    通過模仿范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風格,提升文筆水平。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能為大家的寫作提供幫助。xx馬鞍山公園工程位于
    通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作目標是否完成、工作進度和品質(zhì)進行評估,及時調(diào)整工作方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒參考,希望能幫助到大
    寫月工作總結(jié)時,可以適當列舉具體的工作成果,分享自己的經(jīng)驗和找到的解決問題的方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已在
    檢討書是一種反思和自我批評的書面材料,可以幫助我們審視自己的行為和決策。需要提醒大家的是,范文只是參考,寫作時要根據(jù)具體情況進行適當修改。遵紀守禮,督促學(xué)習。針
    工作匯報需要注意語言的準確性和專業(yè)性,避免使用模糊、含糊或夸大的詞匯。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┕ぷ鲄R報范文,供大家參考了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!時光飛
    通過總結(jié)心得體會,我們可以回顧自己學(xué)習或工作中的亮點和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。以下是一些讀者們的心得體會,他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗中的感悟和收獲。
    范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標準的樣本文章。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的范文范本,供參考和借鑒。那日蔭下青衫白裳,花開點點成雙。何不留點快樂給
    小學(xué)生作文可以展現(xiàn)他們的思維和想象力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。我們特意為大家整理了一些小學(xué)生作文的范文,供大家參考學(xué)習。略微降低的溫度終使人有些涼意,打
    演講技巧是一個不斷學(xué)習和提高的過程,需要演講者不斷實踐和積累經(jīng)驗。以下是一些經(jīng)典演講的視頻鏈接,相信會對演講者們有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!
    一個好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,提供與眾不同的解決方案。如果你對策劃方案的撰寫有困惑或需要一些實用的技巧和方法,請看以下
    工作鑒定是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),能夠?qū)T工進行有效的激勵和獎懲,促進組織的長期發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些工作鑒定范文,供大家參考和借鑒。xxx現(xiàn)為我局xx
    范文的撰寫過程需要嚴謹和認真,包括對文體、結(jié)構(gòu)、語言等方面的把握。小編特意為大家挑選了一些備受好評的范文范本,供大家參考和學(xué)習。溝通,人與人之間永恒的話題,溝通
    范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。范文范本的寫作技巧和方法是可以學(xué)習和借鑒的,以下是一些范例供大家參考。我們的校園是五彩繽紛、充滿生趣的。
    范文范本可以幫助我們了解如何寫作,提高我們的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)。二0xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境
    范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類型中,具有標志性特征的典型作品。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。卡爾威特是德國哈雷近郊
    寒假計劃是一個為自己設(shè)定目標、制定計劃和實施行動的過程。下面是一份精心整理的寒假計劃范文,供大家參考。希望能給大家一些靈感。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中
    通過月工作總結(jié),我們能夠更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為個人的職業(yè)發(fā)展制定合理的目標。希望這些月工作總結(jié)范文對你有所啟發(fā),幫助你更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)
    工作總結(jié)是一個反映個人工作態(tài)度和能力的重要途徑,也是幫助自己深入思考并形成成長的重要手段。下面是一些常見的工作總結(jié)格式,以供參考:1.引言部分:介紹總結(jié)的背景和
    工作心得能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率,避免犯同樣的錯誤。小編為大家收集整理了一些實用的工作心得范文,希望能給大家的工作帶來一些靈感。環(huán)境保護是當代社會面臨
    范文范本可以幫助學(xué)生提高寫作水平,拓寬思路,提升表達能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。一、校門外道路交通事故。二、學(xué)校
    公司的組織結(jié)構(gòu)通常包括董事會、執(zhí)行團隊和各個部門,以實現(xiàn)良好的管理和運作。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的公司總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新。下面是我們本站提
    通過參考范文范本,我們可以更好地了解作品的主旨和核心觀點,促進自身的思考和理解能力。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就
    研究范文范本可以幫助我們掌握寫作技巧,拓寬思路,豐富寫作內(nèi)容。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,它們可供大家參考和模仿,提高自己的寫作水平。我國在教育方面已經(jīng)越來越
    合作能夠減輕個人的壓力和負擔,大家一起努力,能夠共同分擔困難,也能夠分享成功的喜悅。以下是小編為大家收集的合作經(jīng)驗分享,希望對大家的合作能有所啟發(fā)。
    高質(zhì)量的教案應(yīng)該既符合教學(xué)大綱的要求,又能滿足學(xué)生的學(xué)習需要。以下是一些實踐經(jīng)驗豐富的教師分享的教案范本,供大家參考借鑒。一、復(fù)習整理:1、本節(jié)課對乘法和除法這
    社會實踐報告是我們展現(xiàn)自己參與社會的證明,也是對所學(xué)知識的應(yīng)用。以下是一些值得借鑒的社會實踐報告范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和創(chuàng)造力。還有一年就要畢業(yè)的我
    范文是寫作時可以參考和借鑒的文本,對于初學(xué)者來說特別有幫助。這篇總結(jié)范文包含了關(guān)鍵要點和精彩的觀點,值得我們學(xué)習借鑒。xx月民警思想動態(tài)分析。十一月份以來,大隊
    祝福新婚夫婦,愿你們的婚姻像美麗的風景,讓人心生贊嘆!在這些結(jié)婚祝福范文中,或許能找到與你心意相近的祝福語。1、在一年的每個日子,在一天每個小時,在一小時的每一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!很高興能夠擔任今天的主持人,為大家?guī)硪粓鲭y忘的活動。讓我們一起觀賞一些精彩的主持人現(xiàn)場表演,相信它們會給大家?guī)聿煌膯?/div>
    對于寫作或者其他類型的作品,范文范本是一種非常有用的參考材料。在以下的范文范本中,你可以發(fā)現(xiàn)不同風格和層次的寫作范例,為自己的寫作增添一些色彩和元素。
    一個月的工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高自己的工作能力。小編為大家收集了一些出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和借鑒。
    范本可以為我們提供好的寫作思路,使我們在寫作時更加得心應(yīng)手。小編為大家準備了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。去年3月,省局認真貫徹國家局關(guān)于建設(shè)“嚴
    教學(xué)工作總結(jié)是對自己教學(xué)方法和策略的一種自我評價和沉淀。在寫教學(xué)工作總結(jié)時,可以參考以下范文,了解其他教師的思路和做法,從而更好地改進自己的教學(xué)工作。
    范文是指在特定領(lǐng)域內(nèi)具有指導(dǎo)意義的優(yōu)秀作品,它可以為我們提供寫作的借鑒和參考。范文范本是寫作的良師益友,讓我們在寫作中不再孤單。如何寫一篇較為完美的范文范本成為
    演講稿能夠鍛煉學(xué)生思維能力和邏輯思維能力,同時提高學(xué)生對所講內(nèi)容的理解和把握能力。最后,希望大家通過閱讀以下的學(xué)生演講稿范文,能夠?qū)ψ约旱膶懽骱脱葜v能力有所提高
    社區(qū)工作總結(jié)是對已經(jīng)完成的工作進行分析和總結(jié),對未來的工作起到指導(dǎo)作用。社區(qū)工作總結(jié)是提高工作效果的重要手段,下面是一些寫作范文,希望對大家有所幫助。
    范文是一面鏡子,我們可以通過參考范文來審視自己的寫作水平和不足之處。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的素材和靈感,幫助大家寫出優(yōu)秀的作品
    范文范本是為了幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧而提供的模板材料。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭瑤硪恍﹩⑹竞挽`感。活動目標:鍛煉幼兒的腿部力量和
    范文范本是寫作交流和評價的重要參考,可以為我們提供有效的反饋和指導(dǎo)。以下是一些范文范本的摘錄,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。1、負責建立、保管全院系部學(xué)生的學(xué)籍
    銀行通過資金融通,為企業(yè)和個人提供融資渠道,推動經(jīng)濟增長和消費能力提升。以下是小編為大家整理的銀行利率解讀,希望能夠提供對利率變動的正確理解。性別:男。年齡:2
    范文是學(xué)生學(xué)習的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫作的藝術(shù)和技巧。安全是家庭幸福,學(xué)習快樂的保
    學(xué)校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃,為學(xué)生的發(fā)展提供良好的平臺。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望對大家有所啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:上午好!今天,我就xx鎮(zhèn)x
    范文范本是寫作過程中的參考指南,可以為我們解決寫作中的困惑和疑惑。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營養(yǎng),提升自己的寫作能力和水平。2000年,在云南兒童之家工作
    教師心得體會是教師對自己長期從事教育教學(xué)工作的經(jīng)驗總結(jié)和思考。下面是一些教師們通過自身實踐總結(jié)出的教學(xué)心得,希望能對大家有所啟發(fā)。幼兒教師讀書筆記心得體會。可見
    學(xué)期計劃是為了合理安排學(xué)習時間,提高學(xué)習效果而必不可少的工具。以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。我以后一定按照以上所說的做,不
    范文是對優(yōu)秀作品進行篩選和匯總,具有代表性和示范性。以下是小編為大家準備的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。小組成員:ceo:財務(wù)總
    心得體會是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。為了方便大家理解和學(xué)習心得體會的寫作方法,以下是一些實用的范文供參考。在過去的教學(xué)工作
    通過寫心得體會,我們可以建立起自己的思考框架,提高自己的思考水平和深度。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。情緒管理是一個人成長過程中必備的
    主站蜘蛛池模板: 亚洲国产一二三精品无码| 亚洲国产另类久久久精品 | 亚洲国产精品激情在线观看| 国产综合精品一区二区三区| 久久久99精品成人片中文字幕| 亚洲精品高清久久| 国产精品女同久久久久电影院| 在线观看亚洲精品福利片| 精品一区二区三区色花堂| 99精品在线免费| 精品一区二区三区免费| 国产99视频精品免费专区| 久久亚洲精精品中文字幕| 三级国产精品| 久久人人超碰精品CAOPOREN| 国产乱人伦偷精品视频不卡| 亚洲永久永久永久永久永久精品| 91原创国产精品| 国产精品视频色拍拍| 精品一区二区三区东京热| 亚洲精品乱码久久久久久| 亚洲精品无码专区在线播放| 欧美日韩国产精品| 四虎成人精品国产永久免费无码| 精品视频久久久久| 精品无码久久久久久国产 | 国产精品无码无片在线观看| 久久久久99精品成人片欧美| 亚洲av永久无码精品漫画| 亚洲精品人成无码中文毛片 | 午夜三级国产精品理论三级| 亚洲AV永久无码精品| 日本精品少妇一区二区三区| 久久久久国产精品嫩草影院| 精品久久久久久无码中文野结衣| 99久久国产综合精品成人影院| 欧美777精品久久久久网| 国产精品视频一区二区三区| www.亚洲精品| 免费精品一区二区三区第35| 亚洲日本精品一区二区|