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    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)

    時間:2025-06-02 作者:筆舞

    社會實踐報告是我們展現自己參與社會的證明,也是對所學知識的應用。以下是一些值得借鑒的社會實踐報告范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和創造力。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇一

    還有一年就要畢業的我,希望能利用有限的時間去增長自己的閱歷,為自己以后的工作奠定一定的基礎。而市委黨校給我這樣的機會,讓我實習,給我以難得的經驗。

    xx年8月11日,我來到了位于×××的市黨校的后勤服務中心報到,從今天起,我將在這里進行為期一個月的實習主管工作。在工作崗位上,各級領導教給我很多可貴的經驗學問,我覺得自己有了一個較高的提升。

    一、加強學習,提高政治水平。

    在黨校的工作生活中,我覺得給我最大的不同的就是他能加強我的政治文化修養,這里似乎是與政治最接近的地方,這里是受到黨熏陶最為深刻的地方,在這里,我能學到的不僅僅是業務上的知識,而且還有政治文化,這里每個月都會定期的開展培訓,有來自許多地方的黨內成員來到這里相聚一堂,學習黨的最新政策和討論近期的社會現象,從中得到了啟發學習到了知識,提升自己的黨員素質。最為剛剛加入黨這個最先進最無私的大集體的我來說,這樣的經歷于我而言是可遇而不可求的,我當然要好好的珍惜、好好的利用。所以我利用工作和業余時間系統地學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經濟》、《行政管理》等理論知識以及各級部門相關政策、法規和條例等,逐步提高了自己的素質。我不僅僅從書本上汲取養分,還謙虛地向周圍理論水平高、實踐經驗豐富的通知學習,取他人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,我進一步提高了政治水平,提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性,提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。作為一名光榮的黨員,通過對xx大有關文件的學習,我進一步的了解了我國面臨的政治形勢、經濟形勢、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用。

    二、強化形象,提高自身素質。

    為做好主管工作,我堅持嚴格要求自己,注意以身作則,以誠待人,意識愛崗敬業講奉獻。后勤部工作最大的特點就是工作的內容涵蓋的方面比較多,事情有些比較繁瑣,而作為實習主管的我,需要領導底下的幾個人,有時也需要接待客人的到訪,所以我必須給手下的人一個榜樣,從里到外,從上到下。黨校(20xx年社會實踐活動報告)是一個有紀律有規則的地方,首先,我要從我自身的外表開始改變,每天的穿著不再是簡單的便裝和一頭披肩的長發,在這里,要求每個工作人員都要有整齊劃一的工作服,一套黑白相間的工作服,一穿上身,就似乎給我充電一般,我就覺得自己的責任重大起來了,頭發是盤著的,因為科長說過,披肩頭發,妨礙工作,而且有時候也會給人不修邊幅的感覺,的確,我覺得盤完頭發的我倍覺精神,雖然有些顯老。但卻多了一份成熟和穩重,給人可以交托的感覺,讓人信任。而從這些中,我認識自身的工作和價值,正確的處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業的工作態度。

    此外,我還利用辦公室學習資料傳閱,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在修養上有所提高。一是向書報學。工作之余,我總要利用一些時間向書報學習,閱讀了《黨報》《半月刊》等報刊雜志,書報上是先進的黨員的精神,有助于為我更全面的看待當前的時事。二是向領導學。雖然在后勤服務中心工作,沒有太多機會接觸到領導,但是市委黨校的領導很好,偶爾也會下來視察工作,及時矯正我們的工作錯誤或是指導我們改進我們的工作。雖然只是在這里一個月,但是我卻能感受到市委黨校領導的人格魅力,領導風范和工作藝術,使我獲益匪淺。三是向同事學。古語云:三人行必有我師。作為一名還沒有畢業的大學生,如不虛心請教。積極學習,實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作能力的發展,成為我們更進一步的瓶頸,是他們豐富的經驗和耐心的教導,給了我完成工作的信心。四是向下屬學習。其實表面上說是下屬,但是他們實際上是我的前輩,他們比我工作的時間更長,懂得比我更多,他們雖然有些的學歷比我低,但是他們的實戰經驗比我豐富,他們在人情世故方面比我通達,所以更他們學習,我才更能夠適應這個社會的生活,也因為有了他們很好的配合,才使我在這一個月里很好的完成了我的工作。

    三、重視職能,做好服務工作。

    因為是市委黨校,每個月都會有基層的干部們來學習黨的方針政策,以保證自己的思想的先進性,那么來到這里各位干部的安頓方面就是后勤部的職責了,而服務好基層干部就是是我的工作最基本的職責,要關注每個培訓時間的培訓人員,要保證各位培訓人員在培訓期間的吃住問題和安全問題,這雖然說起來似乎很容易,但是做起來一點也不輕松。

    首先我要時刻注意時間表的安排,每個課室的培訓老師的安排,每個課室的干部的位置安排,還有住房安排,雖然在工作中我也難免因為第一次做這樣的工作而有些手忙腳亂,但是幸好干部們都很理解,不但沒有責怪,而且還給我以鼓勵,給我支持,這讓我看到了一個作為干部的光輝形象,沒有領導的架子,沒有高高在上的威嚴,理解基層工作人員,真是我們黨的好干部,我們群眾的好父母官。在干部們的鼓勵和理解中,我總算是圓滿的完成了一次接待工作,雖然中間也有不盡人意的地方,但是都在干部學員們的理解和鼓勵中挺過來了,并在后來很快的進入正常工作軌道了。在后來的兩次接待中,我也因為有了經驗而出色的完成了工作,得到了科長的好評。

    四、總結。

    為期一個月的市委黨校后勤服務中心實習主管在我依依不舍中落下了帷幕,但是從這一個月的學習實踐中,我收益頗豐。在接待干部學員及安排他們的起居飲食中,學到了如何全面分析、如何統籌兼顧。在跟領導學習的時候,我學到了作為一名共產黨員應該有的素質。在跟部門人員共事的時候,我學到了要進步,就要虛心請教,要學習,就要刻苦鉆研。總之,我要感謝市委黨校給我這個千載難逢的機會,讓我學習,促我前進,感謝領導和同事們給我的指導和鼓勵,讓我能夠很好的完成我的本職工作。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇二

    隨著新春佳節的到來,我們的寒假也將進入尾聲,在這個寒假里我參加了幾次社會實踐,在這篇報告中將總結我的寒假社會實踐。

    其中打印和復印是給我留下深刻印象的一次,是我學到知識最多的一次,是我時間干得最長的一次,也是這些實踐中最吃虧的一次社會實踐。對于這次社會實踐我感慨頗多,下面我就談談這次社會實踐。

    我開始這次實踐原本只是打算隨便玩玩,并沒有計劃干上十多天的。后來看到只干一兩天并沒有真正學到什么,索性就和那個老板說多干幾天。沒想到老板想都沒想就答應了,因為年前正好趕上公益林建設項目,肯定比較忙,多個人手多份力。

    最先學的是單面復印,單面復印相對于雙面來說比較簡單。其中公益林圖紙大部分都是單面復印,在復印過程中需要注意圖紙的擺放以及上紙,例如a3和a4的紙便不一樣,a3的紙較大應該放在下面的大紙盒中,而a4的小些可以直接放在上面。而你需復印部分也要恰好放好,否則會出現復印不完整。由于公益林圖紙復印一般是500多張,所以要時刻注意加紙以免影響正常復印,當然不能一下復印500份,這樣復印機易發熱燒壞。沒有紙了便會顯示紅燈,沒有墨粉了也會顯示需要加粉了,所以要時刻注意提示。如果你的復印紙受潮了,便會出現一大疊空白紙,這時你需要把紙換調以免影響復印。

    然后學的是雙面復印,比如身份證,糧食直補,戶口簿,家電下鄉的補貼等。原理與單面差不多,但需要注意復印時排版以及把印好的紙拿出來放到紙盒中再復印。在這里要特別注意放好身份證這樣在a4紙上才好看。當需要用a3紙時需要調節某些開關,以便從下面送紙。

    最后學打印,在這里需要用到計算機課的很多知識。因為在打印之前,你需要先編輯你的文件,這就需要用到word的相關知識,有時也用到wpsxx的知識,這樣看來大學計算機總算沒白學了。這些一般用于編輯公益林的相關政策與執行方法。

    如果是編輯公益林賬目,便要用到強大的excle。在這里除了用到我們學的那些常用功能外,還會用到工作表,分頁等等功能。最令我頭痛的就是編輯公益林賬目,在這里要輸入很多村的居民身份證號,林權證號,合同號,每戶的公益林面積,應得的補貼數額以及姓名。我打字速度不快,姓名就是老板輸入的。而我只負責輸入所有數字,看到那些不一樣的數字,我就暈了。這些數字不能錯一個,尤其是身份證和林權證,恰好這些數字一點規律也沒有,計算機課學的填充巨柄也不能用。一個村有幾百戶人家,總共有6個村,我真的無語。我不知道我到底輸入了少數字,我也不知道我輸了幾天,我只知道,現在看到那些長串的數字就頭暈眼花。就連那些合同號也不是按順序來的,不能用填充巨柄直接拖下來。其實,我開始還漏到了幾戶人家,在這里便能用到增添單元格等知識。面對這些數字我只能集中注意力,一個一個認真輸入,否則我還是要重新做表格。我邊輸入邊保存,在這里我終于實踐了那些以前不用的快捷鍵,沒想到還真方便。

    當我把這些數據都輸入后,老板便把姓名全部輸入。然后,就對表格進行編輯,分頁以及設定工作表。在這里,我學到了工作表的運用。當一切準備就緒了,便聯機打印。在這之前如果能縮小行距便能節約用紙,以便裝訂成冊。

    有時需要打印封面,這時需要用a3的有顏色的`大紙,還需要正確排版,注意字號與間距,這樣打印出的封面才好看。打印中需要注意正確聯機,否則打印不成功。

    這次圖紙的裝訂我并沒有參加,老板說我力氣不大,看著就行。于是,我便看著他們裝訂a3的圖紙,有時便去裝訂a4的賬目冊。

    在這次社會實踐中,我還簡單了解了一些廣告牌的制作與打印知識。

    我相信以后有機會的話,我會多進行此類社會實踐。此次社會實踐雖然辛苦,但也是我樂意的,它使我受益匪淺。

    也許,它會成為我的一筆寶貴的財富,也許,它只是一次簡單的社會實踐。不論怎樣,它都是我一次不同尋常的切身經驗,它見證了我的成長!

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇三

    xxxx電子股份有限公司位于xx市,員工千余人,近二十四年的制造歷史已經成為一家專業規模的傳感器生產廠家,在傳感器行業有一定的帶頭作用,走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間,雖然在生產過程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人們的工作效率和對工作認真負責的態度更是吸引了大多數的參觀者。

    工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

    二、學習過程。

    如下幾點是在工廠實習期間,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

    (一)銅圈的纏繞。

    (2)線圈的包裹。

    (3)線圈的初步檢測。

    (4)根據各種線圈的功能和種類進行裝盒,然后進行膠體的封裝,

    (五)包裝。

    進行最后的檢測和裝盒。

    三、心得體會。

    雖然是短短的十天,但是客觀現實給我們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力學習,做一個對自己負責任,對工作負責的人。實習這十天期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗。

    在臨走前經理的訓話中,再三強調回校后的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業和繼續學習。這也算是單位對我現在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業的同時,我們要利用剩余的大學時間好好打好專業基礎,以便能很快地融入工作中去。

    【范文2】。

    大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內,與外面社會接觸的機會十分的少,而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫的接觸到了社會,認識了一些社會生活的一些基本準則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進入我那漫長的職業生涯的第二塊試驗田。在福賽思實習日子里,在車間,在辦公室,都有呆過一段時間。

    我的生活是有味道的,所以現在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實習就這樣的過去了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經驗。人生經驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實習中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進一步的提高。

    深圳是一個有著特殊活力和熱力的城市,吸引著一批批的創業者。一天注冊上千家公司且有不斷上漲的趨勢,然而,一個公司的存活年限卻不到兩年,就在這充溢著競爭和壓力城市,每天都有歡笑與淚水,有人悲傷的關掉倒閉的公司,也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金。我開始思索,公司要怎樣才能在這樣激烈的競爭中脫穎而出。

    常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

    自己的工作要認真負責地完成。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇四

    今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實踐,我的工作單位是在一家報社的發行中心,工作了有將近一個星期吧,至于工作,其實沒什么別的事,無非是搬搬報紙,接個電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說,我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺,這也是國家安排大學生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學們通過在假期多多經歷,多多學習,好為將來踏入社會做好準備,避免到時候難以適應。所以,我一直都認為跟著父母是最能夠體驗生活了,不過前提是你要有個對自己不溺愛,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐,我一直在路上!

    這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對每個同事。可以說,企業事業兩頭兒跑,也是閱人無數。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠相待,都是必須的。當然,這里說的“誠”,也不是要求你和別人共處時不說一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對別人心里有不正當的想法也是不對的,做人不要太功利,不要看誰都像一盤菜,那樣不好。

    人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。正所謂“防人之心不可無”。現在社會紛繁復雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!!出事了不還得讓你家人擔么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了!!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么,“家是最小國,國是千萬家。有了小的國,才有大的家”。

    所以說,社會實踐只是一種途徑,對學校來說無非是一枚印章,一紙報告,關鍵是我們自己要明白,通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力,不斷學習,要抱著一顆不光為自己考慮的`心,將來可以好好工作!也只有這樣,父母才能對我們放心,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們去建設發展,一切也才會有新的希望!!

    x月x日是志愿活動的第一天,首先由縣團委的工作人員給我們介紹相關的志愿者的大致服務方向、目的和注意事項。再由站長將具體的工作任務交代給我們志愿者活動的負責人,再由負責人將任務分配下來。這三項工作大致確定了我們的工作模式。

    下面介紹我們的工作大致的任務:每次服務人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務。第二組:候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口服務——為乘客提重物、維持檢票秩序等。

    志愿服務工作最繁忙的時候是在火車到站時,其他的時間比較清閑。開始工作時,因為不熟悉工作任務加上衡山志愿者活動開展得并不廣泛,大家有些拘謹,不太敢前去主動地幫助他人,在幫助人的過程中也有點不自然。但是隨著對工作的了解,以及前面的經驗,慢慢地大家都能放開手腳工作,看到需要幫助的乘客,能夠主動前去幫忙,而且在助人的過程中表現的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時候,和在候車廳等候火車的乘客十分融洽地交談起來。

    x月xx日是志愿活動的第二天,由于昨天的工作經驗,一到火車站,志愿者們就很快進入了工作狀態。盡管在等待火車到站時這段期間,十分清閑,但是大家的工作熱情很高,絲毫沒有懈怠。時刻準備著給需要幫助的乘客給于最及時的幫助。

    活動結束后,志愿者們都覺得挺開心的。覺得這項活動很有意義。志愿者們認為:與其在家里天天看電視,不如出來實踐實踐,幫助他人,讓自己的假期過的更加有意義。而且通過這兩天的努力工作,大家都知道很多鐵路知識,了解了衡山西站的各個地方。使自己以后坐火車更加方便。

    這次活動結束了,活動給志愿者以及大眾的收獲很多。志愿者們用自己微薄的力量為社會奉獻著自己的愛心。大眾感受著愛心,同時也向社會奉獻著自己的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧快樂。希望更多的朋友加入我們的志愿活動中來,為構建獻出自己的一片愛心。

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    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇五

    實踐時間:2016年1月16日至2月4日共上班19天。

    正文:

    時間如白駒過隙,轉眼間,我的寒假就要過完了,寒假余額已不足,離開學的日子不遠了。為了響應學校的號召,在今年寒假期間,我和何xx去了xxxx電子有限公司進行社會實踐。本來我是個農民之女,家里農活總是干不完,絕不會有離家打工的機會的,但學校的社會實踐給我提供了這方面的機會。通過社會實踐的磨練,我深深的認識到社會實踐是一筆財富。

    2015年1月15日,我們吃過早飯便出門去尋找工作了,尋找了無數家,與經理或主管見面詳談,留下聯系方式后,我們就回家靜候佳音了。在等候消息時也是忐忑難安,坐立不安,總是擔心面試沒通過。所幸的是,在傍晚時分,xx電子有限公司終于給我們回復了,接到xx公司給我們的電話和短信,我們驚喜萬分,難掩心中的興奮。短信大概內容是叫我們1月16日上午八點在xx電子有限公司前臺等候。

    2015年1月16日,我們七點起床,吃過早餐后就走路去xx電子有限公司。到達公司時,還沒到八點,于是我們就在公司前臺等候主管。八點的時候,主管來了,拿了兩張紙叫我們填寫,然后拿了我們的身份證去復印,跟我們說了一些公司的規定,例如,1、七點五十五分要到公司,然后開會,開完會就開始上班;2、不能曠工,曠工一天扣四天的工資;3、一天的上班時間為早上八點上到十二點,然后去吃飯,然后一點上到下午五點,給半小時去吃飯,再從五點半上班到八點半或九點半之類的規定,就領我們上五樓了。到五樓之后,主管先帶我們去見李大哥,然后由李大哥為我們安排工作。我被安排到品質部,專門負責檢驗產品的,檢驗合格了,就幫她們打包裝箱。第一天上班,我們的工卡還沒做出來,所以不用打卡。第一天上班,對周圍的環境都不熟悉,也不清楚該干什么,只能是組長叫干什么就干什么,干完一件事就請示組長,然后組長繼續安排做下一件事。每做一件事,組長都會教我怎么做,采用邊講解邊示范的方法,讓我這個新手更容易上手。第一天,組長只是叫我打小包,單子下有多少份就打多少份小包,打完這個單子的小包就打另一個單子的小包。不知不覺就到了十二點,鈴一響,大家就都放下了手中的工作,關掉機器,關掉燈。組長人挺好的,特意提醒我說下班了,問我知不知道食堂在哪里,要不要跟她一起去吃。一點鐘,我們又開始上班了,上午用橡皮筋打小包弄得我的手傷痕累累的,還好下午就把這個單子的其他線材點數裝箱。由于我們是臨時工,又是剛剛來到公司,我們前三天可以選擇不加班,所以晚上我和何xx就決定不加班了,到下班時間,跟組長說過之后,我們就下班了。

    第二天,我正在檢驗產品的質量,組長把工卡遞給了我,并告訴我每次上班下班都要打卡,我接過卡之后就繼續干我手中的活了。隨著時間慢慢的流逝,我對公司也有一點點熟悉了,偶爾其他部門忙不過來,就會從品質部借一個員工去幫忙,一般都是借臨時工去的。于是我就有了去其他部門走動的機會。漸漸地,組長會讓我自己去倉庫拿東西了;會讓我去接觸檢測電線是否合格的那個電器了;單子少線時,會讓我自己去找他們補線了;線不合格時,會讓我自己拿去給他們返工了;還會教我如何看單子打包線材。

    我全心全意地投入到工作中去,隨著時間一天天的過去,每天的我都可以學到不同的東西。轉眼到了離職的時候,假期實踐不僅讓我體驗了生活,更使我學會了生活,理解了生活。在這次的社會實踐后,我做了如下總結:

    1、要善于溝通:在工作中,難免會碰到那些心情比較壞的人,所以要學會與他們溝通,不能和他們吵,他們心平氣和地和他們解決問題,有時自己在工作上有什么問題也要經常和上級溝通,并及時地解決。

    2、要勤勞:相信不會有哪個老板會喜歡懶惰的員工的。

    在社會實踐的期間,我從中領悟了很多東西,而這些東西都將會讓我終生受益。社會實踐讓我知道了掙錢的不易,也明白了工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野。社會和大學一樣,也是一個學習和受教育的地方。

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    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇六

    作為一名合格的大學生,社會實踐是必經的過程,不管什么專業,都能在實踐中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。以下是書頁網為您整理的電子工藝專業假期實踐報告,謝謝閱讀。

    在為期兩周的實踐當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實踐的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

    在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實踐我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實踐。而這一次的實踐正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現在我可以獨立的做出。

    總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在電工電子實踐課正是學習如何把東西裝回去。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有成就感。第二,電工電子實踐,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

    通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

    一對電子工藝的理論有了初步的'系統了解。

    我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

    二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

    實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實踐中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

    三對印制電路板圖的設計實踐的感受。

    焊接挑戰我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實踐整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實踐過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實踐迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

    兩周的實踐短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經驗。

    實踐這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實踐的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇七

    練習地點:****電子股分有限公司。

    練習時候:7月5日—7月14日。

    此次能有機遇去工廠練習,我感觸特別僥幸。固然只有一個禮拜的時候,可是在這段時候里,對付一些凡是表面的東西,有了感性的認識,感觸到收獲頗豐。

    1、工廠的整體范圍程度。

    走進廠區,只見干凈整齊的環境和次第整齊的工作程序。給人一個盼望茂盛的記憶。進入車間,固然在出產進程中,大部分工作是有工人手工結束的,可是工人們的工作效果和對工作當真當真的立場更是吸引了大大都的觀光者。

    工廠有本身的作息時候,并且都會嚴厲服從。就連午時歇息間隙,每個工人都會把本身得地區料理得井井有條,如許的自發料理也是工廠之所以能保存干凈的因為之一。在用餐題目上,工廠也有本身的特點。那便是上至高層主管下至平凡工人,吃的飯菜同等雷同,異國任何的特別化。

    2、進修進程。

    以下幾點是在工廠練習期間,緊張進修到的一些知識以及由此獲得的一些心得。

    (一)銅圈的環繞。

    (2)線圈的包裹。

    (3)線圈的初步檢測。

    (4)根據各種線圈的效用和種類進行裝盒,然掉隊行膠體的封裝,

    (五)包裝。

    進行最終的檢測和裝盒。

    3、心得領會。

    固然是短短的十天,可是客觀實際給我們的教誨倒是講堂傳授所沒法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份夢想和不實際。同學們在向社會供給辦事的同時,使本身所學的表面知識得以應用于實際,進步了本身的工作本領,培養了吃苦刻苦的精神。我深感本身的不敷,我會在今后的工作進修中更加竭力,取長補短,需心請教。相信本身會在今后的工作中更加駕輕就熟,表現更加高雅!不論是在甚么處所任職,都會竭力進修,做一個對本身當真任,對工作當真的人。練習這十天期間,我拓寬了視野,增加了見地,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是盼望本身在工作中積聚各方面的經驗。

    在臨走前經理的訓話中,頻頻強調回校后的要注意三件緊張事變,注意身材、包管畢業和連續進修。這也算是單位對我如今獨一的盼望,在包管本身身材健康溫和利畢業的同時,我們要利用殘剩的大學時候好好打好專業根本,以便能很快地融入工作中去。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇八

    又要過年了,大家都在忙年,各個企業自然也不例外,尤其是今年的鞋業,發展很是迅速,所以家里的鞋墊加工也很忙,忙年嘛!自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐——加工鞋墊。

    今年家里的加工訂單很多,再加上人員緊缺,我自然而然的就成了所謂的“替補”,回到家的第二天,我就加入了鞋墊加工的行列。

    以前,或多或少的干過一些,所以嘛,略知一二,從學徒開始。鞋墊加工主要有以下幾個流程:疊料、下料、壓高頻(起鼓)和燙金(印刷)。疊料以前在家打過小工,是會的。從燙金開始學,首先是看工人燙金的過程:將開關打開,待機器熱后粘上燙金模板,然后裝上燙金紙,再然后就是一直重復將鞋墊放好,腳點開關,將鞋墊取出的工作,歸根結底這項工作要的就是一個效率,沒什么技巧,但是同時它也考驗你的毅力。

    而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

    在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業做補充,我有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,要鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

    在這一個多月的實踐工作中,我不僅體驗了工作的艱辛,而且在工作中逐漸的摸索了熟練操縱的技巧,并從中領悟了一些人生和學習的經驗。寒假的社會實踐活動雖然已經結束了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上鍛煉、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇九

    dhc選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對武漢物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。同時了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析,并依據學習的理論提出自己的意見.

    實習方式:

    采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的'方式,并總結出實習報告。

    實習時間:20xx年6月24日—6月25日。

    實習地點:吳家山中百倉儲(配銷)中心。

    實習步驟:

    一、開展實習活動。

    2、6月24日,參觀吳家山中百倉儲(配銷)中心。

    二、后期總結工作。

    7月1日收集并整理資料,并定稿。

    實習內容:

    一、公司簡介:。

    1.基本情況:。

    武漢中百物流配送中心是中百集團下屬子公司,位于武漢市東西湖區吳家山臺商投資開發區,該中心占地面積130畝,總建筑面積3.5萬平方米,擁有近100個裝卸貨口,庫存金額可達5000萬元,除滿足中百自身200余家超市門店日常配送外,可面向社會滿足6000-8000個品種配銷。

    物流中心以經營副食品、煙酒飲料、生活日用品及家電系列商品四大類為主,兼營其他商品的批發和零售。擬規劃建設一個集工業品批發、商品配送、倉儲超市為一體的大型現代化物流中心。

    2.(物流)主要設施:。

    武漢中百物流配送中心通過引進集高位貨架、前移式電瓶叉車、無線網絡通訊技術、無線手持終端、條碼及掃描技術、計算機信息管理于一體的智能化倉庫技術,實行按客戶、商品、批次分別對商品進行精確的分類定位管理,實現“儲存立體化,裝卸機械化、分揀電子化”,是華中地區單體面積最大的現代化物流配送中心。

    3.倉庫類型:。

    1)庫房特點。

    該中心擁有現代化物流庫房兩座,共8個倉間,中間以連廊相聯,呈“h”型分布。外環為供應商送貨作業帶,內環為物流中心發貨作業帶,內外作業可同時進行,動線分明。倉庫月臺高度1.2米,設有100個收、發貨口,配有自動升降平臺10個,可上下調節高度以滿足不同噸位車輛的裝卸貨作業。東、北、西面各收貨口配有電子稱量秤,為供應商送貨品種提供以托盤為單位的自動稱量,有效糾錯,提高收貨效率。庫內配有煙霧報警自動噴淋和監控系統,為作業安全提供了有力的保障。

    2)整體布局。

    武漢中百投資建設的現代化物流配送中心建筑面積達5萬平方米,其中配送中心庫區占地2~2.5萬平方米,停車場占地3萬平方米左右。配送中心整體呈“u”字型設計,屋頂和墻體呈天藍色,可見,藍色是該公司建筑的標志色了。四周的墻體都有若干個進出貨口。凹進去的兩邊分別有多個分進出口(據資料記載,共擁有近100個裝卸貨口)。而停車場內的中百配送車輛則一律印著紅色的企業商標及“國寶橋米”的字樣。

    該中心擁有現代化物流庫房兩座,共8個倉間,中間以連廊相聯,庫區高度達12米左右,內部配置著39組五層、十幾米高的高層立體貨架,商品存儲、分揀、配送實行計算機智能化管理,引進了5條日本先進的半自動化分揀線,同一時間可自動分揀1800余個品種,可滿足100余臺不同車型車輛同時配貨。整體業務量在滿足中百現有300多家大小超市連鎖網點配送外,還可同時面向社會提供近8000個品種配銷。

    3)庫內布局。

    該中心根據作業功能劃分為收貨區、儲存區、箱裝分揀區、拆零分揀區和待發區。擁有高架庫5個,內設7米高五層貨架1500組,可提供標準托盤位15000個,其中一層標準分揀位3000個;通過型商品作業庫1個;拆零商品作業庫2個,配備dps數字分揀線5條,能實時、準確地接收和回傳分揀數據,同一時間滿足1800個品種的拆零分揀。

    4)物流動線類型。

    雖然庫區的整體設計呈“u”形,但其物流動線有兩種形式:右側的站臺既可以進貨,也可以出貨,呈“u”型物流動線。主要負責向社會各客戶配送(據資料記載,可面向社會滿足6000-8000個品種配銷),屬社會物流體系。左側的站臺均為出貨站臺,進貨站臺則在另一側,呈“l”型物流動線。這一部分主要是對中百集團內部三百多家門店,特別是對便利超市連鎖店進行配送,屬企業物流體系。庫內高層貨架之間的距離均為3~3.5m,且每組貨架上方都用藍底白字和箭頭醒目地標明著貨架的編號和指向,與課本上介紹所不同的是,在每個貨架上并沒有標明所放物品的大類名稱;而前面地面上都固定有一根直徑很粗、黃色弧形鋼管,自然地成為了儲存區與其他區間的分隔線。

    5)分區設置。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十

    今年暑假,我到**縣地產交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

    地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的咨詢服務。

    一、土地使用權公開拍賣的有關程序:

    1、在拍賣會30日前發布拍賣公告。

    3、拍賣會程序:主持人點算爭買人;主持人介紹拍賣實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求和其他有關事項;主持人宣布起時價和增價幅度;主持人報出起時價;爭買人舉牌應價或報價;主持人確認該應價后繼續定價;主持人連續三次宣布同一應價而沒有再應價的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應價者為爭得人。

    4、簽訂成立確認書。

    二、公開掛牌出讓土地使用權有關程序:

    1、掛牌時間不少于10個工作日。

    2、掛牌程序:在掛牌公告規定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求起始價。

    3、掛牌期限屆滿,按照法律規定確定是否成交。

    4、簽訂成立確認書。

    **市**縣合水鎮府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價768000元;**縣青州供銷社1923.4m2,掛牌成交價206817元。

    三、土地轉讓辦證有關材料:

    1、要有土地使用證原件。

    2、要有土地使用權轉讓合同書、轉讓登記表。

    3、土地登記申請書及地籍調查土地登記審批表。

    4、轉讓方申請報告。

    5、轉讓協議書。

    6、轉受讓方身份證復印件。

    “千里之行,始于足下”一個月短暫而又充實的實習,我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一個月所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導。這是我一生中的一筆寶貴財富。

    這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現代社會做人的一個最基本的問題,對于自己在校大學生,面臨踏入社會的人來說,需要學習的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師。”

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十一

    經過兩年的學習,我們具有一定的專業理論知識。將知識應用于實踐,將實踐轉化為理論,通過實踐完善我們的知識。進一步提升我們的理論水平。通過在配送中心的實習,我可以了解到,相關物流的流程和物流設備,優秀員工的如何工作的。3個月的實習,讓我清楚的認識什么是物流企業,什么是供應鏈。我要全方位,多角度,多層次了解物流各方面的知識。

    通過這次實習,可,重新審視我的價值觀、價值觀。這次實習為我以后步入社會提供一個絕佳的機會,獲得一些社會經驗。

    一實習目的。

    1將知識應用于實踐,將實踐轉化為理論,通過實踐完善對物流的理解。

    2了解物流企業工作流程,了解優秀員工如何工作,像他們學習。

    3認識什么是責任、什么是團隊。

    4了解企業文化。

    5從工作中,找出問題,提出解決辦法。

    二實習單位介紹。

    物美服務口號:“天天廉價,永遠物美”。

    94年翠微成立第一家物美超市。

    成立物美便利公司。

    xx年成立物美大賣場公司。

    xx年開創24小時便利店,同年通過iso國際認證。

    03香港上市。

    xx年新物美配送中心在北京建立,為北京最大的物流配送中心。

    物流中心占地200畝,庫房面積約7萬平方米,設計配送能力達74.5億/年,集各類商品交易、深加工、無公害檢測、倉儲、物流配送于一體,是目前北京第一家自主創立配送中心的零售商。以高度信息化、充分機械化、適度自動化、員工自主化為原則,采取直接生產基地采購的一體化不間斷運作模式縮短了供應鏈的空間和時間,有效控制了庫存,提升了配送中心的價值。

    物美占領北京地區市場份額三分之一。

    物美的口號是“物美為家、顧客至上,合作奮斗。”

    三實習安排。

    四實習內容。

    揀貨實習。

    首先了解大概的工作流程。對一些術語的認識。注意事項。一些數據的整理。

    在揀貨部門,我在a庫從事了揀貨、揀殘、整殘、整理繃帶、商品歸位。操作電動地牛、地牛;使用rf終端揀貨。從整個揀貨流程看,細節非常多。認真了解小店、異型、大店揀貨的異同。

    對于整理繃帶對于揀貨商品起到固定、安全的作用。減少“殘品”數量。

    對于揀殘、整殘我認識到商品完整性是多么重要。

    一些術語。

    申償:由于貨物到達門店時發覺商品有缺損、少貨現象,向dc投訴申請補償。

    環比:本周各項指標與上周比較。

    橫沖:橫沖:當便利店發出訂貨單,某些商品在dc雖然有,但揀貨人員不能找到,因此商品無效。

    職工主管化:針對揀貨部門若有工作表現好的員工,可直接提拔為管理者。

    孤兒商品區:商品在集貨區沒有集貨位,編號。形象稱為“無父無母”。

    揀貨方式為:摘果式揀貨。

    揀貨流程揀貨分為、大店揀貨、小店揀貨、異型揀貨。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十二

    今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實踐,我的工作單位是在一家報社的發行中心,工作了有將近一個星期吧,至于工作,其實沒什么別的事,無非是搬搬報紙,接個電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說,我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺,這也是國家安排大學生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學們通過在假期多多經歷,多多學習,好為將來踏入社會做好準備,避免到時候難以適應。所以,我一直都認為跟著父母是最能夠體驗生活了,不過前提是你要有個對自己不溺愛,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐,我一直在路上!

    這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對每個同事。可以說,企業事業兩頭兒跑,也是閱人無數。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠相待,都是必須的。當然,這里說的“誠”,也不是要求你和別人共處時不說一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對別人心里有不正當的想法也是不對的,做人不要太功利,不要看誰都像一盤菜,那樣不好。

    人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。正所謂“防人之心不可無”。現在社會紛繁復雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!!出事了不還得讓你家人擔么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了!!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么,“家是最小國,國是千萬家。有了小的國,才有大的家”。

    所以說,社會實踐只是一種途徑,對學校來說無非是一枚印章,一紙報告,關鍵是我們自己要明白,通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力,不斷學習,要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來可以好好工作!也只有這樣,父母才能對我們放心,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們去建設發展,一切也才會有新的希望!!

    中國石油大學支教繽紛多彩的實踐報告:運動會。

    20xx年xx月xx日,山西省呂梁市興縣段家灣小學的天空格外晴朗,中國石油大學(華東)“同心圓”蝸牛支教隊在這里舉辦了趣味多彩的運動會。蝸牛支教隊本著讓孩子們德智體美全面發展這一目的,在運動會上不僅保留了運動會應有的風采,還增添了棋類、書法等競技項目,這讓原本簡單的運動會變得豐富多彩。

    書法,大學生工作總結范文,書寫美好未來。

    專注的眼神,半專業的姿勢,這就是運動會第一項--書法比賽時的場景。因為志愿者們開設了書法這一課程,所以這不僅是一種比賽,更是對他們這些天學習的驗收。一個個字躍然于紙上,它們沒有那么蒼勁有力,功力老道,但這是孩子們用心寫出來的,那每一筆每一劃都是努力的結晶,是對未來的希望。都說眼睛是心靈之窗,看看孩子們的眼神,那是一種不拋棄、不放棄、踏踏實實的態度。大山或許讓他們“與世隔絕”,但請相信“千里之行,始于足下”不懈的努力終將成為他們飛出大山的翅膀。(圖:書法比賽)。

    五子棋,連接未來之橋。

    棋王爭霸賽在抽簽后正式開始,看著一個個摩拳擦掌的孩子們,志愿者們不禁想起平時一下課,孩子們都會來找他們下棋。開始或許無法打敗志愿者們,可經過不斷的學習,而今他們已經今非昔比。比賽采取三局兩勝制,每局勝者與其他勝者,敗者依然,以此來決出排名。有沉思的,有自信滿滿的,有因局勢很好表情悠然的······對弈本身就是一種競爭,人生亦如此,通往成功或許只是一座獨木橋,他們要努力、要奮斗才能打敗敵人,獲取晉級的機會。不斷的競爭,不斷地學習是棋道,也是他們走出大山之道。

    投籃,投中未來之筐。

    “五進四,中了,六進五”,叫喊聲在校園里回蕩。這就是投籃比賽的現場,一個個籃球在孩子們手中握緊,就像他們的理想一樣--沉甸甸的,他們用盡全力將希望寄托在球上朝那籃筐投了過去,新農合實習日記,那投出去的一道優雅的弧線是他們對夢想的不屑追求,他們多么渴望進筐的那一瞬間,夢想或許就在那一瞬間就可以實現。

    跳繩,跳出七彩未來。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十三

    今年暑假,我到**縣地產交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員,大學生地產交易中心社會實踐報告。我就讀房地產經營和土地管理專業,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

    哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作,經過近一個月在**縣地產交易中心的實習、工作,我基本上掌握了地產交易中介服務;接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的咨詢服務。

    一、土地使用權公開拍賣的有關程序:

    1、在拍賣會30日前發布拍賣公告。

    3、拍賣會程序:主持人點算爭買人;主持人介紹拍賣實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求和其他有關事項;主持人宣布起時價和增價幅度;主持人報出起時價;爭買人舉牌應價或報價;主持人確認該應價后繼續定價;主持人連續三次宣布同一應價而沒有再應價的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應價者為爭得人,實習報告《大學生地產交易中心社會實踐報告》。

    4、簽訂成立確認書。

    二、公開掛牌出讓土地使用權有關程序:

    1、掛牌時間不少于10個工作日。

    2、掛牌程序:在掛牌公告規定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求起始價。

    3、掛牌期限屆滿,按照法律規定確定是否成交。

    4、簽訂成立確認書。

    **市**縣合水鎮府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價768000元;**縣青州供銷社1923.4m2,掛牌成交價206817元。

    三、土地轉讓辦證有關材料:

    1、要有土地使用證原件。

    2、要有土地使用權轉讓合同書、轉讓登記表。

    3、土地登記申請書及地籍調查土地登記審批表。

    4、轉讓方申請報告。

    5、轉讓協議書。

    6、轉受讓方身份證復印件。

    “千里之行,始于足下”一個月短暫而又充實的實習,我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的'各項規章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一個月所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導。這是我一生中的一筆寶貴財富。

    這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現代社會做人的一個最基本的問題,對于自己在校大學生,面臨踏入社會的人來說,需要學習的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師。”

    總結我的這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的有用的社會實踐,使我真正從課本走到現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十四

    7月23日—8月6日我們**工業大學管理與社會科學學院20名同學有幸參加了**行政服務中心的暑期實習活動。通過10多天的實踐活動,我學到了許多在學校的課本中永遠也學不到的東西。此次實習讓我受益匪淺,終身難忘。

    23日下午,行政服務中心的白主任接待了我們,首先他與我們進行了簡短的交談,讓我們對行政中心有及到到政府窗口審批申報這一環節。所以很有必要進行了解。于是我通過了新的一輪學習后發現似乎真的有所幫助,有了初步的了解。我感覺在這里不一定需要把知識掌握的多么多么的熟練,但是最起碼,對于這個方面的領域或多或少有了初步的認識了。后來的一段時間的工作,使我學會了主動。最后我總結出,作為一個實習生來到一個公司,往往公司不會把重要的工作交給我們做。這個時候需要我們實習生做的就是,認真主動。主動的尋找事情做,就算是真的沒有工作做的話也可以看別人怎么做,多觀察也會有很多的收獲。多動腦思考,對于自己各個方面的發展都是有好處的。通過10天的工作學習,我發現政府工作的各個發面都是很嚴謹的,但是同時也存在一定的.不完善的地方,但這同時可能也反應了社會的一些現實吧!

    十天的實習很快就結束了,在離開行政服務中心的時候,我非常的不舍得。作為一名在校大學生,馬上要進入大三的學習生活中,我非常珍惜這次來之不易的實習機會,通過這次實習,我覺得自己成熟了很多,懂得了許多做人與做事的道理,也看到了自己身上的不足,從而更加明確了以后奮斗的目標與前進的動力。縱使現在社會紛繁復雜,競爭激烈,我也不會氣餒,我相信有夢想就會有希望,通過我自己的努力在不久的將來我定會乘風破浪,在屬于自己的領域創造一片廣闊的藍天!我想既然選擇了遠方就要風雨兼程!

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十五

    早在六月還沒有期末考試前,我就提前聯系了江蘇省盱眙縣英才輔導中心的負責人,表達了我想加入暑期教學老師行列的意愿,很高興的是我順利的成為了暑期教師的一員,從7月2號起進行了為期一個月的實踐,在其中貢獻了我自己的力量。

    英才輔導中心在暑假期間主要是招收小學,初中,新高一學生,請一些大學生為他們上課,上課的主要內容是帶領學生學習即將學習的新課程,熟悉新的知識,新的思維方式。在這次的社會實踐中,我提前體驗了作為一名教師每天的工作內容。

    首先,最基本的是教學。每天我都會花大量的時間完成備課工作,預習課程,寫教案,做ppt,設計教學方式、掌握教學進程。因為我認為只有做好充足的準備,才能為學生奉獻一堂精彩的課。其次,雖然我不是正式的老師,但是責任心促使我關注學生的心理狀態。初三的一個班上有四名女生,三名女生的家庭都是父母離異,平時可以明顯的感覺到他們的沉默、與其他人的不同,成績都很差。所以,下課的時候我會與她們聊一些共同的感興趣的話題,開導開導她們,聊一聊學習上的問題,提供一些建議。結束的時候,感覺她們開朗了許多,我也感到一種成就感。

    還有一個新高一的班,學生經歷了中考已經成熟了很多,知道自己應該的關注點,也會向我問一些高中可能遇到的問題,我毫無保留的把自己的經驗告訴他們,讓他們做一個參考,解決自己的問題。另外,在教學上,我把重點放在了教學生改變思維方式上。因為高中和初中不同的是要加強邏輯思維,初中有一些知識還是死記硬背,高中更多的是推理、邏輯思維。

    在這一個月中,我收獲了很多,有時候也會被一些調皮的學生氣到,但是這也是一種經歷,讓我學會如何與調皮的學生交流。平常我也會和同班的其他科目的老師交流學生的情況,討論教學方法,達到更好的教學效果。很多學生在結束后還與我有聯系,有交流,與學生的關系很好,這也是讓我特別開心的一點。

    總體來說,這一個月的社會實踐我真的體驗了很多,收獲了很多,這也會是我人生中寶貴的財富。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十六

    一:練習目標:

    為了更好的適應今后的進修和工作,在本學期末,由黌舍聯合構造到陜西省海星物流配送中間練習,練習時候總計十天。在這十天時候里我們緊張感官物流業的宏觀和微觀成長以及緊張的物流流程。為今后的進修和工作打下堅固的根本,讓我們對中國物流業的成長狀況有一個比較全新的認識。

    二:練習要求:

    明白物流的特點,緊張配置和功課流程,對其進行分析.并根據進修的表面發起本身的定見.明白物流配送中間的緊張流程。

    三:練習單位撮要:

    物流配送中間是社會物流收集中處于緊張位置的結點,但不是掃數物流結點都能稱為物流中間。物流配送中間必須是具有較大范圍的物質集散或轉運地點。屬于物質集散類別的如大型物質堆棧,它緊張在物流系統中起調理和緩沖效用,辦理供需節拍或批量不均衡的矛盾。又如貿易連鎖系統的配送中間,緊張是為了低落物流系統的本錢,進步辦事程度,進步物質輸送末了系統效果等。屬于轉運類別如港口船埠、空港等,其效用是兌現運輸方法的轉換(海一陸。空一陸)。又如,鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站,其效用是將貨品從頭配合,進人下一階段的輸送。也有一種大范圍的堆棧群,構成以存儲效用為主的物流配送中間。

    2.陜西海星物流配送中間介紹:

    陜西海星物流配送中間是一此中等范圍的物流配送基地,是綜合性的物流配送中間。兼有轉運和集散效用,也能夠擴大至配送和流暢加工的效用,是以在籌劃與計劃方面可操縱性更高。陜西海星物流配送中間緊張分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部分,各個部分之間彼此和諧和彼此互助,密不可分!陜西海星物流配送中間在選址上也有其獨特的一面,之所以選在西安市鳳城三路是因其交通便利,西臨西安咸陽國際機場,南止西安繞城高速,瀕臨西安地鐵,是一個天時、地利、人和的好地段。出入都會便利,便于給各個超市和便利島供貨。進步了海星物流的功課水品!

    四:練習感觸:

    剛到海星物流配送中間,至于物流的見解,僅僅是擱淺在淺顯的冊本知識。對付物流的本身感觸很奧秘,不敢想象實際中的物流業和心目中的物流業有那些差別的地方。對付物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流暢加工、配送、信息處理等根本效用履行的有機聯合。但異國想到它的實際操縱卻異國這么的大略。經過議定十天的大略明白,使我對付物流配送有了更加深入的認識。中國的物流業固然異國國外發財,但這并代表中國物流業的進步,一些原則性[比方中國工作力便宜的國情]緊張的制約了中國物流業信息技巧化的成長速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的領會。貨品運轉速度慢,貨差貨損率高難以禁止,高層貨架利用率緊張低下。蠻橫的裝卸立場更是制約中國物流業成長的瓶頸之一。

    五:練習結論及發起:

    物流配送中間存在的題目:

    a.各部分之間的和諧本領差,物流地區布局同等理;。

    b.堆棧高層貨架的利用率太低,有的不到三分之一;。

    c.蠻橫裝卸導致貨損、貨差率太高;。

    f.配送中間各部分和各配送區間異國獲得更大程度的有效利用;。

    針對上述題目所發起的公道化發起和定見:

    a.加強各部分之間雷同和關聯力度,公道分派各部分之間的物流功課,有效利用物流配送中間的功課地區,利用空間、配置、人員和能源;最大限度地裁減物料搬運;簡化功課流程;收縮出產周期;力求投資最低;為職工供給便利、安逸、安定和衛生的工作環境。

    b.堆棧高層貨架的利用率太低緊張的制約著物流配送中間的有效成長。為此我們必須建立公道、靠得住的供給鏈信息辦理系統,把太高的庫存轉嫁給供給商,或注從頭布局本身的倉儲布局,把有余的倉儲提供給急必要庫存的單位和個人,成長第三方物流業,為企業謀求更大的成長空間。

    c.加強對企業員工的培訓力度,典范員工的職業行動,訂定符合本企業成長的行動標準,謝絕一切蠻橫裝卸搬運行動。

    d.建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交換平臺,得當開放本公司信息,做到信息順暢、資本共享。確保企業物流的有效成長。裁減和低落不必要的資本華侈。

    f.應當有效的利用配送中間的各種資本優勢和空間地區優勢,可以開設必要的物流師培訓班,企業經理人培訓班,做到進修實踐兩不誤,為企業博得更多的信息和人力資本。最大限度的低落物流配送中間的功課本錢。

    六:總結:

    總而言之,在海星這十天的時候里,使我學到了冊本上沒法到的東西。十天,不算長,但卻便是三年的感悟。是講義知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的進程。固然海星的物流標準化程度不算太高,但它所帶給我的,不但僅是收貨、發貨、驗貨、分貨和退貨這么大略。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十七

    我在實習的途中,常與一個高中好友保持聯系。此人是屬于有理想的人,卻總是眼高手低。大專畢業后找了份專業對口的工作因為嫌棄工資低就辭職了,認為作銷售賺錢就去找這方面的工作,找了份電話營銷的工作,因為一個月都沒有業績,感覺沒有想象中那么有錢,承受不住壓力就又辭職了。此時聽說搞汽車美容賺錢,竟然去做起了學徒,不禁讓我感嘆他大學白讀了。心想這次總該穩定下來了吧,他自己也信誓旦旦要做出一番成績。結果沒幾天覺得太累了又不干了。現在好像去外地了,也不知道會堅持多久。這讓我思考大學讀的到底是什么呢?我們收獲了什么?為什么有些用人單位不愿意招大學生?僅僅是因為薪金的原因嗎?我認為大學至少要學會一種思維方式,不同于別人的思維方式,因為我們接觸的人群都是接受過高等教育的。可有些人養成一種優越感,這不是說其自信,而是他們總覺得自己是千里馬卻沒有伯樂來賞識,于是頻繁跳槽,眼高手低最后抱怨這個社會的不公平。

    其實還在我實習之前我就知道錢的來之不易,特別是實習后更明白錢是自己辛苦賺的,要花也要花在刀刃上。

    在外面工作的時候,看到很多人奔波不止,為了家庭和事業。而我們這次實習后就不再是學生了,要相應承擔起一些責任和義務,不能再有一人吃飽全家不餓的想法。以前假期勤工儉學掙的錢可以作為自己的零花錢,但實習后掙的錢得為將來做打算了。成家也好,立業也罷,都離不開錢做支撐。在美國過了十八歲就要獨立了,父母不再約束。我們不能和西方國家一樣,但至少大學畢業了不可能再要父母負擔了吧!如果我們的家庭寬裕,我們可以揮霍,但家境一般就沒必要了。我們的消費要切合實際,快畢業了要學會生財和理財。

    在實習的過程中,其實也是一個學做人的過程。要懂得低調做人,比自己厲害的人大把大把的是,雖然做人非常重要,但專業知識也不可或缺。每天過得一樣卻又一樣,有人在成長有人在死亡。時間長了,如果沒有目標,會陷入無聊的漩渦。每次我都如此鼓勵著自己:今天是我們這一生里最年輕的一天,我們沒有理由不活得精彩,過得充實。

    我給自己定下的要求就是:要本著認真的工作態度,完成自己本分的工作,抱著虛心的態度,去學習每一項技能,不斷的學習、鞏固、深造自己,這樣才能更快的提高自己的能力。

    我很喜歡在節目《職來職往》中,評委申晨曾說過的這句話:“學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。我覺得,這也是我對自己今后的要求。

    農歷的新年過后,我就一直在想一個問題,我該何去何從。三月份的時候,我回到學校,面對空蕩的教室和沒人的宿舍,我才真正的意識到我該找份工作了。

    我來到了西安,和朋友住在一起,我開始找工作。當時茫然,根本不知道自己想找個什么樣的工作,不知道該入那一行,于是就在趕集網上投了份簡歷,想碰碰運氣,看能不能找一份比較好的工作。我在網上投了簡歷之后,當天就有很多公司給我打電話,有很多,可是我自己去有點害怕了,才明白原來真的要面對這個社會的時候,才發現原來自己是這么的膽怯,我推了很多面試機會。不僅僅是膽怯,還因為一些綜合因素如:離住的地方比較遠、室外的等。最后經過篩選我決定去西安唐漢商務咨詢有限責任公司,應聘的職位是理財顧問,主要的工作任務就是通過電話銷售尋找新客戶,維護老客戶。

    我最開始并沒有想從事這個行業的想法,我只是想找一份冬暖夏涼,不用去室外工作的工作。可是當我真正投入到這份工作中的時候,才明白自己的想法是多么的幼稚,沒有一個公司會白養一個沒有價值的員工。這個社會是一個“剩者為王”的社會。所以我決定真正努力工作,做一個有能力的人。爭取做到將公司的利益最大化,并且在這個過程中將自己的能力不斷地加強,來適應這個社會。

    在經過培訓上崗后,我努力適應著公司的節奏,學習相關的專業知識和電銷技巧。不斷的總結。我知道只有量變才能引起質變,所以,工作時間我就沒有停下過,我相信這樣才會讓我在工作過程中得心應手。我深刻地知道只有對自己的產品非常了解,才能夠說服客戶,促成交易,所以在打電話過程中,我記錄下客戶問的我回答不了的問題,然后找像資深的理財顧問和業務經理解惑,慢慢的我已經對專業問題了解得很清楚了,可是我發現客戶總是很容易掛電話,我發現我說話很不專業,而我別的資深的理財顧問通常會說出一些很專業的術語,于是我上網了解了關于這一行的術語,之后我發現果然客戶可以多聽我說幾句了。我還發現我和客戶總是說不了幾句就掛了電話,我不知道該和客戶說些什么,我就聽旁邊的老員工怎么打,我發現老員工果然是老員工,他們很隨意的就能跟客戶聊十幾分鐘,慢慢的我發現了他們對待客戶提出的問題總能回答的很婉轉,而且他們的對話通常有規律。經過半個月的摸索和學習,我的電話銷售技巧已得到了一定得提高,并且也有了5個意向客戶。終于我在工作第20天談成功了一個客戶,我當時特別高興,已經可以用激動來形容了,經理說我是這批新員工中最早開戶的一個,對我進行了100元的現金獎勵。這是對我的肯定和支持。我更加努力的工作,經理很高興,說我是他的一員大將。我心里非常高興。

    機會永遠是留給有準備的人,公司正好趕上從新人中培養銷售經理,而很幸運的是我和另外一位同事被選中,進行了管理方面的培訓。對于一個新人來講,這是一個很好的機會,可是這也是很大的挑戰,我一個新人,難免會有很多做的不足的地方。而且從來沒有管理經驗,去管理別人是很惶恐的,不過在和指導老師聯系后,我才明白是自己太不自信,公司會選我肯定是發現了我有這個潛力,或者在某方面我做的比較好,不過誰都不是一開始什么都會的。可是做業務和當經理不一樣,經理不僅要做好業務,也需要管理和培訓手底下的員工,讓自己的團隊變得更強。所以我在學習銷售知識的基礎上努力的學習管理知識,盡快的適應這個職位,盡快的扛起這個職位的責任。做好業務,帶領好團隊。

    在剛開始的時候我很不自信,我甚至有點放棄,我不知道該怎么去管理和我一批來的新人。這突如其來的幸運讓我手足無措,不過看著另外一個經理卻還很適應,我慢慢的觀察他的為人處世,學習他的優點,改善后再結合我的想法法來引導下屬。

    每天早上我會先開早會,在早會上,我除了總結前天工作和安排今天任務外,我還安排了各種小游戲,而且每天早上都有獎勵,我準備了胖大海,每天贏的那個人就可以得到。對于電話銷售來說,嗓子很重要,所以大家也很高興得到這個獎品。我始終相信人是感情動物,只有人性化的管理才能夠達到眾望所歸的目的。慢慢的我發現我們組的打電話的氛圍比另外一組要好很多,而且我們組的員工精神都很飽滿。我還經常鼓勵他們,給他們講我從網上搜集到的勵志、哲理小故事。根據每個人的特點,給他們寫一些鼓勵的話,我原本只是想鼓勵他們,可我發現大家都把我寫的便利貼貼在了自己的辦公桌前,眼睛隨時都能看到鼓勵,我心里很欣慰,而他們也很高興。我給新人教的一些打電話方法,他們也能很用心的學習應用。我發現做銷售需要有一個良好的心態,并且要學會傾聽和不拋棄不放棄不離棄。做銷售只有知道阻礙客戶成交的問題在哪里,幫客戶解決了問題,才能夠促成交易,所以傾聽很重要,溝通時不能一味的只說,要有效的溝通。我們每天都會打200到300個電話,遭遇90%的拒絕,這就要求我們具有很強大的內心,能夠快速的調節自己的情緒。我將我總結的東西和大家分享,解決大家提出的問題,好在我之前已經把這些客戶常用的問題整理出來并做出了相應的處理方法,才能夠幫助到大家,讓大家信服我。我們大家同時學習,一起進步,慢慢的大家都認可了我,而我也可以將領導的任務很好的執行。

    三、實習體會。

    在當了市場部經理后,我才發現原來管理人并不在乎你的年齡、資歷或者是脾氣。要學會溝通和引導,用實際方法幫到他們,即是解決他們提出的問題和顧慮,用自己的人格魅力來吸引他們,讓他們從心里的認可自己,才能更好的配合完成工作,達到預期的目標。我始終相信,機會只會留給有準備的人。

    四、實習建議。

    對企業:我發現西安唐漢商務咨詢有限責任公司存在一些管理上的漏洞,比如說管理不夠人性化,應該將制度稍作修改。在培訓的過程中應該更系統化,并且加上行政和規章制度的培訓,這樣才會從根本上解決新人觸犯規章制度的概率。

    對學校:學校開設的課程太少,如果可以再開設關于心理學方面和金融方面的一些知識會更好。建議學校可以多鼓勵和組織學生舉辦一些有關配合的活動,讓學生們學會怎樣和團體合作,怎樣配合別人。

    五、實習總結。

    在實習的這段日子里,我明白了很多道理,什么工作其實并不重要,重要的是你用什么心態去面對這份工作,不管什么工作都會讓自己學到很多知識。我們剛上社會的大學生沒有任何優勢,有想法不會表達,有能力卻不被看好,我想著一切可能源自于自己并沒有認清自己的處境,而是一味的自我感覺良好,沒能及時發現自身存在的一些缺點毛病。我得到的工作經驗就是:既來之,則安之;既來之,則聽之;既來之,則看之;既來之,則悟之;既來之,則學之;既來之;則改之。

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十八

    20xx年7月23日—8月6日我們**工業大學管理與社會科學學院20名同學有幸參加了**行政服務中心的暑期實習活動。通過10多天的實踐活動,我學到了許多在學校的課本中永遠也學不到的東西。此次實習讓我受益匪淺,終身難忘。

    23日下午,行政服務中心的白主任接待了我們,首先他與我們進行了簡短的交談,讓我們對行政中心有了一個初步的了解。接下來他給我們提出了一些簡單的要求。要求大致有5點。1、要求我們盡快的實現自我角色與社會形象的轉變,要嚴格按照政府的要求做事。2、要充分的展示良好的校訓和個性的塑造,不斷提高自我修養、適應環境的能力。3、在此期間要認真的學習,深切的感悟與體會。4、嚴格要求自己,鍛煉自己,處理好各個方面的關系,不斷的觀察與總結。5、最后還要有一定的思考,最好是能夠提出自己的建議。由于已是下午時間,所以今天就沒有正式安排工作。回校之后,我通過網上等資料查詢,對**行政服務中心有了一個全面的了解。**行政服務中心前身是20xx年6月26日成立的**市行政審批服務中心。為進一步貫徹落實《行政許可法》,建設勤政、高效的服務型政府,**市政府于20xx年初決定新建高標準的“一站式”辦公平臺,并更名為**市行政服務中心。新中心于20xx年8月31日落成并正式對外辦公。行政服務中心作為**市人民政府的派出機構,主要依據《行政許可法》對進入中心的職能部門進行組織、協調、監督、管理。行政服務中心共設80個服務窗口,5至7樓為綜合辦公區,中心現有260余名工作人員。目前有43個部門254項行政許可事項在中心辦理,如市發改委、市建委、市農委、市稅務局、市氣象局市環保局、市規劃局、港口口岸局、交通局、水務局、市工商局、市林業局、市文化局等等。在市委、市政府的正確領導下,在各部門的通力配合下,市政府行政服務中心取得了顯著的成績。兩年來,進中心的各部門共受理各類審批事項近83萬件,按期辦結率達到99%以上。我們同學被分配到了不同的部門,大概涉及到了十幾個相關部門,學習不同方面的知識。我被分到了市規劃局,規劃局主要負責審議城市發展戰略,城鎮體系規劃、城市總體規劃等。而我們這里屬于窗口辦公,主要包括5項許可:1.建設項目選址意見書2.修建性詳細規劃方案審查3.建設用地規劃許可證4.建設工程規劃許可證和重要工程規劃驗收5.建筑設計方案審查。而辦公的流程大致都是由窗口辦公,然后到局里進行審批或者研究,最后再回歸到窗口核發出去。由于我的專業是物流管理,所以工作的性質與我的專業學習不是很掛鉤。所以每天我都是幫忙做一些簡單的工作,比如收發件的輸入與輸出,打印、填表登記、整理檔案等等工作。這里的工作環境、辦公條件很好,有空調一直供著,非常的舒服。這里的工作量并不是很多,但是通過觀察,我發現他們的工作是如此的嫻熟,服務的態度是如此的好。我想如果說沒有他們那么好的服務態度,行政服務中心也不會有如此好的口碑吧!

    這段時間的實習使我真正的經歷了公務員們的辦公生活,每天的工作流程基本相同,從處理簡單的文件到應付復雜的事情,每天的工作都是很繁忙的。我懂得了要想在這里成為一名合格的公務員或者是良好的員工需要具備很多的素質。首先,要具有良好的溝通與交流的能力。應注意以下幾點:一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重;二是要學會站在對方的立場和觀點上看問題,了解對方的思想觀點;三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點,提高溝通的技巧。第二,要具有非常好的耐心與責任心。第三,要具有良好的口語表達的能力。首先要敢于說,這也是練好口才的前提;其次要做到有話可說(需要廣泛的知識面),這也是練好口才的基礎;再次是要善于說話,注意什么場合說什么話,注重語言的得體。第四,能熟練的掌握word、excel、ppt等辦公軟件。熟練掌握這些辦公軟件是進入企事業單位的必備條件。第五,要具有處理棘手問題時隨機應變的能力。最后,對自己的業務要相當的熟悉,處事也應該非常的嚴謹,不容許犯半點的錯誤。我想如果具備了這些素質,不論什么樣的環境或是問題出現了,都會迎刃而解的。通過這段時間與這里員工的接觸,我學會了換位思考,處理問題時應該設身處地的為別人想一想,而且不能一味的`以權力壓人,有事說事,還要公事公辦。據我觀察來這里工作的人是形形色色,有素質高的企業老板,也有素質不是很高的小市民。面對這些不同人群,工作人員只有耐心細致的為其服務,而絕非會用有色眼睛看人,以確保來到這里的人都能滿意而歸。這里的一位姐姐跟我說,在這里工作也得有相當的承受能力,因為有的部門之前就遇到過一些尷尬的局面,例如遇到一個窗口前來咨詢的人蠻不講理,你不能同時對他動粗,否則不僅影響不好,對事情的解決也不會起到什么作用。剛開始幾天的工作感覺不是很充實,可能是因為沒有馬上進入角色的原因吧!后來這里的劉主任來了,他詢問了一下我的情況,問我在這里累不累,我跟他說在這里就是覺得沒有事情做,劉主任給我意見,給我講述了我在這里可以學到的東西,他讓我把那個小本子的內容好好的看一看,了解一下在這里辦公的部門的基本情況,工作的業務范圍等等。他說如果把這些都記住了,那么對政府的基本辦公范圍程序等就會有一個差不多的了解,聽后我也覺得說的很有道理。因為以后不管是哪個企業,都要涉及到到政府窗口審批申報這一環節。所以很有必要進行了解。于是我通過了新的一輪學習后發現似乎真的有所幫助,有了初步的了解。我感覺在這里不一定需要把知識掌握的多么多么的熟練,但是最起碼,對于這個方面的領域或多或少有了初步的認識了。后來的一段時間的工作,使我學會了主動。最后我總結出,作為一個實習生來到一個公司,往往公司不會把重要的工作交給我們做。這個時候需要我們實習生做的就是,認真主動。主動的尋找事情做,就算是真的沒有工作做的話也可以看別人怎么做,多觀察也會有很多的收獲。多動腦思考,對于自己各個方面的發展都是有好處的。通過10天的工作學習,我發現政府工作的各個發面都是很嚴謹的,但是同時也存在一定的不完善的地方,但這同時可能也反應了社會的一些現實吧!

    十天的實習很快就結束了,在離開行政服務中心的時候,我非常的不舍得。作為一名在校大學生,馬上要進入大三的學習生活中,我非常珍惜這次來之不易的實習機會,通過這次實習,我覺得自己成熟了很多,懂得了許多做人與做事的道理,也看到了自己身上的不足,從而更加明確了以后奮斗的目標與前進的動力。縱使現在社會紛繁復雜,競爭激烈,我也不會氣餒,我相信有夢想就會有希望,通過我自己的努力在不久的將來我定會乘風破浪,在屬于自己的領域創造一片廣闊的藍天!我想既然選擇了遠方就要風雨兼程!

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇十九

    簡歷編號:

    更新日期:

    無照片。

    姓名:

    國籍:

    中國。

    目前所在地:

    天津。

    民族:

    漢族。

    戶口所在地:

    茂名。

    身材:

    170cm?kg。

    婚姻狀況:

    未婚。

    年齡:

    22歲。

    培訓認證:

    誠信徽章:

    求職意向及工作經歷。

    人才類型:

    應屆畢業生?

    應聘職位:

    工作年限:

    職稱:

    無職稱。

    求職類型:

    全職。

    可到職日期:

    隨時。

    1500--。

    希望工作地區:

    天津深圳。

    個人工作經歷:

    公司名稱:

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    招生代理。

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    招生助理。

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    助理(在校勤工助學)。

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    普通職員。

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:

    公司性質:

    所屬行業:

    擔任職務:

    宿舍樓副樓長。

    工作描述:

    離職原因:

    教育背景。

    畢業院校:

    南華工商學院。

    最高學歷:

    大專。

    畢業日期:

    所學專業一:

    物流管理。

    所學專業二:

    受教育培訓經歷:

    學校(機構)。

    專業。

    獲得證書。

    證書編號。

    南華工商學院。

    物流管理。

    `

    語言能力。

    外語:

    英語一般。

    國語水平:

    良好。

    粵語水平:

    一般。

    工作能力及其他專長。

    1、善于合作,外觀穩重可靠,能維持既有人際關系而堅持性高、忠誠度高,易與人建立緊密關系。

    2、謹慎、注重實效,洞察力較強,有較強的上進心。

    3、能夠進行高效的辦公室日常工作,熟練操作辦公軟件,熟練掌握傳真機、打印機、復印機等辦公室設備操作。

    4、數理、推理能力較強,擅長寫作,邏輯性強。

    5、責任感、紀律性強,做事目標明確,能夠吃苦耐勞。

    詳細個人自傳。

    自我介紹:

    個人性格:性格溫和,為人外剛內柔,較謙讓。

    興趣愛好:參加文體活動、公益活動、看書等等。

    物流專業主修課程:

    物流管理概論、企業物流管理、物流市場營銷、物流信息系統、物流地理、電子商務與物流、物流英語、物流法律法規、集裝箱運輸管理、國際貨運代理、報關報檢實務、遠洋運輸業務、配送中心理論與實務、國際金融實務、管理學概論、供應鏈管理、倉儲管理、國際貿易、貨物學、西方經濟學、財務管理學、經濟統計、會計學基礎等。

    希望工作地區:天津、深圳等珠三角地區。

    個人聯系方式。

    通訊地址:

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    個人主頁:

    政務中心社會實踐報告(優秀20篇)篇二十

    學營銷的只要不挑剔,都能找到工作,所以難免有些浮躁,雖然在課堂上多次引導,但出力不討好,有時上3年學真不如在社會上混3個月,好在我這個當老師的,該做的都做了,該誰的都說了,問心無愧。我不是人民幣,沒必要讓每人都愛我。更何況每個老師的上課方式不一樣,每個學生的接受能力不一樣。所以,張永峰在實習報告中感受到了我當時說的話,心里很感慨,說明我還是有價值的。其實這篇實習報告推薦給物流專業的學生看看!

    學營銷的男生,能舍得下功夫認真寫實習報告的不多,張永峰好樣的!

    在參與工作之前,像大部分的畢業生一樣,我對自己的工作充滿了憧憬,期待自己的工作環境好,期待自己的薪資高,期待自己的發展空間大,期待自己能被重用,等等。但無奈的是,這種極不實際的念頭馬上就被社會的現實打消了。社會是一個弱肉強食的世界,閱歷尚淺、缺乏工作經驗的我們,只能做一個不為人知的打工仔。然而我們要做的是,以積極上進的心態去學習各方面的知識,從而使自己變強大。

    二、實習目的。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”通過實習使學生對社會有一個感性認識。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,將理論與實踐相結合從而融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉、提高自己能力的目的。一切都是為了讓實習的學生對本專業知識形成一個客觀、理性的認識,從而使自己提前了解社會,不與社會現實相脫節,不至于因為找工作時因為太過盲目而處處碰壁。

    三、公司簡介。

    攀極科技有限公司,深圳公司于在深圳市南山區西麗鎮建立,綿陽公司于底籌建4月正式投產。公司成立之初以基建工程和簡易機械加工等為主,起全面涉足鈑金行業,以電源、通訊、防雷及各種銀行終端設備機箱、機柜、插框件等鈑金類產品為主,目前已成為集研發、生產、銷售為一體的綜合性生產企業。經過多年的拼搏發展,公司完成了從單一產品生產模式向技術含量高、附加值高、多元化經營模式的轉變。

    目前,公司分布于深圳市光明新區公明李松蓈第二工業區、旭發科技園,四川省綿陽市高新區石橋鋪古泉社區博緯工業園。廠房總面積近30000平方米,員工編制600多人;其中,大專及以上學歷員工約占公司總人數的25%,現場操作員工70%以上為中專或高中以上學歷;工程、工藝技術人員和品質人員各占公司總人數20%以上。公司堅持顧客至上,以人為本,追求卓越的管理理念,致力于完善績效管理和各種激勵機制,注重員工需求與公司需求相結合,強調信任、平等、賞識和尊重員工,不斷提高員工的技能和專業水平,視有敬業精神,有才能,有責任心的員工為公司的中堅力量。

    公司設有數沖、數折、沖壓、焊接、機加、絲印、模具、裝配、組裝、測試等多個生產車間,另有多條表面處理(噴油噴粉清洗等)流水線。公司推行以技術和質量為導向的發展戰略,注重科技投入和設備革新,4月被評為“深圳市高新技術企業”。公司引用先進的三維實體建模造型技術和自動化排版軟件,進行產品研發設計及產品圖紙展開,大大縮短產品開發和樣品加工周期。此外,公司先后引進了先進自動化生產設備,如:高速多工位數控沖床、大尺寸數控折彎設備等;建立了首檢、互檢、出廠檢驗試驗等一系列的檢驗規范、服務規范和完善的售后服務體系。并規劃逐步建立設備齊全、功能完備的產品檢驗試驗室;以保證有能力全面滿足客戶要求,為客戶提供合格、優質的產品。

    四、工作內容。

    在公司我隸屬于營銷中心,主要負責產品的成本核算,來確定銷售過程中的談判底線。看似簡單的東西里面卻有很大的學問。記得上班的第一天同事簡單的了解了我的情況,并告訴我,“其實這先工作,說簡單也簡單,說難也難,慢慢來吧”。當時我就覺得這項工作肯定沒想象的那樣簡單,心里想著我一定會把這項工作干好。

    工作的具體內容如下,給你一張圖紙,根據圖紙內容計算產品價格。其中包括板材價格,切割價格,打孔價格,折彎,打釘,焊接,絲印,表面處理等。原本以為很簡單就是簡單的運算,但實際不然。要想做好這項工作必須要有很好的基礎,但對于我來說,從未接觸過機械價格內的東西,于是就出現了以下問題。首先,要計算板材價格最起碼得認識板材,了解每一種材料的單價,密度和性能。其次,要計算切割,打孔,折彎等工藝的價格,必須懂得加工工藝和流程,圖紙上顯示的形狀是通過哪種工藝加工,才能知道用哪個公式計算。最最重要的還是圖紙,不認識板材可以根據代碼在資料上查到,工藝也可以去車間,現場學習認識。但圖紙確得通過自己的思維去考慮它的形狀,與制作后的樣子,如果看不懂圖紙一切將無從談起。

    為了使自己能更快的融入工作,我決定從看圖紙學起,同事也根據我的情況,在不是很忙的時候找一些簡單的圖紙讓我來做,然后把我存在的問題,給我一一解釋。在同事的幫助和指導下,我很快的融入了工作中,一些簡單的產品已經可以自己處理了。但在工作過程中又出現了新的問題,有些產品的工藝很復雜一般的工藝制作不了,就得借用模具加工了,這樣一來我又被難住了,又是一個新名詞,但在同事的幫助下,也得到了一些了解,對于現在的工作我還不是很熟練,在日后的工作中我還會繼續努力做到更好。

    五、實習體會。

    成本核算是成本管理工作的重要組成部分,它是將企業在生產經營過程中發生的各種耗費按照一定的對象進行分配和歸集,以計算總成本和單位成本。成本核算的正確與否,直接影響企業的成本預測、計劃、分析、考核和改進等控制工作,同時也對企業的成本決策和經營決策的正確與否產生重大影響。

    成本核算過程,是對企業生產經營過程中各種耗費如實反映的過程,也是為更好地實施成本管理進行成本信息反饋的過程,因此,成本核算對企業成本計劃的實施、成本水平的控制和目標成本的實現起著至關重要的作用。

    在競爭激烈的社會中,價格的高低直接影響成交的數量,所以只有做好成本核算與管理,企業才能更好的制定銷售方案,產品價格,從而獲得更多的利潤。

    六、實習建議。

    通過這段時間的實習工作和對社會的了解,我對所學專業與企業有以下建議。

    對于專業:課本上的知識,存在很大的局限性,應該在學習的過程中,多給學生提供一些實踐的機會。就像劉老師上課那樣,不要以課本為主,應該多組織一些活動,來鍛煉學生的動手能力、組織策劃能力,以及團隊合作能力。讓學生在實踐中自己去總結一些經驗,從而讓他們覺得金錢的來之不易。

    對于企業方面:通過這段時間對公司的了解,得知我們公司有很多的技術人員在操作方面很有潛力,但公司主要是針對長期合作的老客戶。

    建議1自主設計生產一些工藝品,來促進公司近一步發展。

    建議2開辟新市場,增加公司規模。

    七、實習總結。

    兩年多的大學生活結束了,開始了我們為期半年的實習生涯。其實這次實習在剛入學的第一天就知道了,那時充滿了對實習的好奇,想著自己還要兩年才能夠走出校園去實習,就對要實習的學姐學長的各種羨慕啊。那時就想他們多好啊,能賺錢自己花不用和家長要錢了,還不用再在學校里上課考試了,多好!現在一看,才知道那時的自己是多么的單蠢啊。

    一直在校園——家里兩點一線的方式中生活的我,感受到的是校園欄桿內的限制、悠閑,羨慕社會的自由、無拘無束,卻不清楚外邊的世界雖然很自由,但同時也充滿著無數的誘惑與罪惡。打個比喻啊:社會如果是大海,我就是海中那條小魚,如若太過悠然自得,想必會被海浪卷起在沙灘上,等待烈日的燒烤,直到成為一條無人知道的小魚干。當然,我說的有點夸張,現在開始說實際的:我幾個月的經驗告訴我社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經驗以及我們自身的能力。

    我在實習的途中,常與一個高中好友保持聯系。此人是屬于有理想的人,卻總是眼高手低。大專畢業后找了份專業對口的工作因為嫌棄工資低就辭職了,認為作銷售賺錢就去找這方面的工作,找了份電話營銷的工作,因為一個月都沒有業績,感覺沒有想象中那么有錢,承受不住壓力就又辭職了。此時聽說搞汽車美容賺錢,竟然去做起了學徒,不禁讓我感嘆他大學白讀了。心想這次總該穩定下來了吧,他自己也信誓旦旦要做出一番成績。結果沒幾天覺得太累了又不干了。現在好像去外地了,也不知道會堅持多久。這讓我思考大學讀的到底是什么呢?我們收獲了什么?為什么有些用人單位不愿意招大學生?僅僅是因為薪金的原因嗎?我認為大學至少要學會一種思維方式,不同于別人的思維方式,因為我們接觸的人群都是接受過高等教育的。可有些人養成一種優越感,這不是說其自信,而是他們總覺得自己是千里馬卻沒有伯樂來賞識,于是頻繁跳槽,眼高手低最后抱怨這個社會的不公平。

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