大家好，今天是一個(gè)特殊的日子，我想和大家分享一些重要的話題。以下是一些精選的優(yōu)秀詩(shī)歌作品，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇一
教師培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白怎樣說比較好呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的教師培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白范文，歡迎閱讀!
各位新教師，大家下午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行新教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)，通過近幾天的創(chuàng)城，讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮，也收獲了干凈的快樂，也體會(huì)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的合作精神。
讓我們繼續(xù)累并快樂著。
今天下午為我們培訓(xùn)的有三位專家級(jí)別的老教師。
第一位是中學(xué)高級(jí)教師，從事生物教學(xué)，班主任工作20年，曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榮譽(yù)的背 后都是劉老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。
下面就讓我們一起走進(jìn)劉老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧，和她的無私奉獻(xiàn)!她為我們帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《班級(jí)養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動(dòng)》掌聲有請(qǐng)劉老師!
總結(jié)：劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們?cè)俅胃兄x劉老師為我們所做的精彩的報(bào)告。
張老師，
中學(xué)高級(jí)教師，中學(xué)部黨支部書記。
從教20年，擔(dān)任七年班主任;曾獲濟(jì)南鐵路局中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省中學(xué)數(shù)學(xué)講課比賽二等獎(jiǎng);多次榮獲“山東省初中數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在數(shù)學(xué)這方面算是下面他給我們帶來的精彩報(bào)告是《新教師培訓(xùn)材料之課堂教學(xué)》
總結(jié)：剛才張老師的報(bào)告高屋建瓴，思維嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引，深入淺出，生動(dòng)形象，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性，使我們?cè)诟锌级啵妒軉l(fā)的同時(shí)，更喚起了我們對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考，對(duì)教育重新定位，對(duì)人生的深刻感悟，開闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)，提高了素能。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!
韓老師
中學(xué)一級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷，擔(dān)任班主任。
畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語(yǔ)系，英語(yǔ)水平達(dá)專業(yè)八級(jí)，并獲得了由上海外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的英語(yǔ)口語(yǔ)與口譯水平專業(yè)八級(jí)證書;自1998年參加工作以來，曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、臨沂市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)和臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語(yǔ)“三段四步式”閱讀策略》、《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教師的基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動(dòng)，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍》分別在在市級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。
下面有請(qǐng)韓老師給我們帶來的《 》
總結(jié)：韓老師自任教以來一直對(duì)英語(yǔ)教學(xué)潛心鉆研，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
她的專業(yè)知識(shí)功底深厚，并在教學(xué)中善于反思積累，形成的教學(xué)反思對(duì)他的教學(xué)質(zhì)量的提高有了很大幫助。
作為班主任，在班級(jí)管理上有自己獨(dú)到的管理思路，所帶班級(jí)成績(jī)搖搖領(lǐng)先。
教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思;指出了教師反思的必要性，并通過自身生動(dòng)的事例來闡釋了這一道理。
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著虎年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，
9：00——11：30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要，注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者，善良的化身，她就是全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬(wàn)字的班主任筆記，受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，聽了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上，情在左，愛在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。
鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。
我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!
第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的`許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
各位老師，大家好。
這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xx-xx ，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年：提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇二
教師節(jié)學(xué)生給老教師的獻(xiàn)辭201409（上場(chǎng)，敬禮）
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
合：大家下午好！
男：歲月承載著歷史的腳步！天地積淀著文明的精華！又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。
女：送走了春天的懵懂和夏日的熱烈，完成了青奧的盛典和青春的盛會(huì)，我們迎來了碩果累累的秋天，男：秋風(fēng)送爽，碩果飄香,無不昭示著您的節(jié)日即將到來——第30個(gè)教師節(jié)！女：在這絢麗而富有詩(shī)意的季節(jié)，在這平凡而又神圣的節(jié)日,我們要把贊美與祝福呈給您，辛勤的園丁；我們要把歌聲與微笑獻(xiàn)給您，我們最敬愛的老師。男：親愛的老師，您還在用明亮的雙眸，目送著弟子奔向八方。女：尊敬的老師，您還在用洪亮的嗓音，引領(lǐng)著弟子如何成長(zhǎng)。男：多少年季節(jié)輪回，您還在思考充滿愛的課堂。
女：多少個(gè)春夏秋冬，您還在規(guī)劃最有愛的校園。
男：沒有您的汗水，附小的今天怎能如此美麗；是您！是您！曾經(jīng)用神奇的畫筆將這里描繪得如此芬芳神奇！
男：昨天，當(dāng)?shù)谝恍W(xué)與第二小學(xué)合并的消息剛剛傳出，您的心中也砰砰直跳，驚訝與驚喜同在。
女：今天，當(dāng)兩個(gè)校區(qū)里傳出歡聲笑語(yǔ)、書聲瑯瑯，您的眼中閃耀著欣喜與欣慰的光芒。
女：您是階梯，讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，成為輝煌。
男：您是熔爐，把無數(shù)個(gè)懵懂重新塑造，成為棟梁。
女：您無悔于自己的選擇，一生清貧但桃李芬芳。
男：您執(zhí)著于那個(gè)自己信守一生的承諾，直到您白發(fā)蒼蒼。
女：老師，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。
男：老師，您是我們永恒的自尊和力量。
女：您雖然退休了，但您的心仍然和校園息息相通。
女：您在頤養(yǎng)天年，但您的赤子之心不變，鶴發(fā)童顏，愛心永駐。男：今天，在您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們?nèi)w老師和同學(xué)們對(duì)您的深深祝福。女：在這金色的九月，在這溫暖的陽(yáng)光下，在這屬于您的日子里，請(qǐng)您，接受我們最衷心的祝福：
合：祝您——身體健康！工作順利！生活幸福！敬禮！（禮畢，退場(chǎng)）
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
齊：大家上午好！
女：沐浴陽(yáng)光，充滿了新生的幻想。
男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
齊：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里為老師慶祝！
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油！
男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，齊：正式開始！
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。下面讓我們有請(qǐng)三年級(jí)的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻(xiàn)》。
女：常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，讓我們一起來欣賞六年級(jí)毛小燕的演講《感恩老師》。
情操的美果。有請(qǐng)四年級(jí)李悅麗的演講《感恩老師》。
女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時(shí)也為我們是中國(guó)人而驕傲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)周丹的演講《我愛祖國(guó)》。
男：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂！掌聲歡迎四年級(jí)的黃海峰為我們帶來的《老師，您辛苦了》！
女：老師，假如我能博去藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級(jí)葉子惠帶來的精彩演講《贊美老師》。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。有請(qǐng)二年級(jí)的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。
女：一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級(jí)的李婷為大家演講《謝謝您，老師》！
男：默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報(bào)答這份難忘的恩情。有請(qǐng)六年級(jí)的李雨婷為大家演講《學(xué)會(huì)感恩》。
女：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師！讓我們一起歡迎三年級(jí)吳楠的演講《老師，您好》。
男：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們老師崇高的勞動(dòng)。下面為大家演講的是五年級(jí)李曉敏，《獻(xiàn)給老師》。
女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱。
您像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)！
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師？
女：高山在歡呼，流水在歌唱；
男：太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈；
齊：讓我們一起為老師祝福。
女：《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束；
齊：謝謝大家的參與！
小編：李蘇林。
會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，以便使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。
會(huì)議主持詞分為開頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分，而且每部分都相對(duì)獨(dú)立。
二、會(huì)議主持詞的寫作方法(一)開頭部分這一部分主要介紹會(huì)議召開的背景、會(huì)議的主要任務(wù)和目的，以說明會(huì)議的必要性和重要性。可分為五方面內(nèi)容：一是首先宣布開會(huì)。二是說明會(huì)議是經(jīng)哪一級(jí)組織或領(lǐng)導(dǎo)提議、批準(zhǔn)、同意、決定召開的，以強(qiáng)調(diào)會(huì)議的規(guī)格以及上級(jí)組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)議的重視程度。三是介紹在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的構(gòu)成、人數(shù)，以說明會(huì)議的規(guī)模。四是介紹會(huì)議召開的背景，明確會(huì)議的主要任務(wù)和目的，這是開頭部分的“重頭戲”，也是整篇文章的關(guān)鍵所在。介紹背景要簡(jiǎn)單明了，“這次會(huì)議是在镲情況下召開的”，寥寥數(shù)語(yǔ)即可。因?yàn)椋榻B背景的目的在于引出會(huì)議的主要任務(wù)來。會(huì)議的主要任務(wù)要寫得稍微詳盡、全面、具體一些，但也不能長(zhǎng)篇大論，要掌握這樣兩個(gè)原則：一是站位要高，要有針對(duì)性，以體現(xiàn)出會(huì)議的緊迫性和必要性；二是任務(wù)的交代要全面而不瑣碎，具體中又有高度概括。五是介紹會(huì)議內(nèi)容。為了使與會(huì)者對(duì)整個(gè)會(huì)議有一個(gè)全面、總體的了解，在會(huì)議的具體議程進(jìn)行之前，主持人應(yīng)首先將會(huì)議內(nèi)容逐一介紹一下。如果會(huì)議日期較長(zhǎng)，如黨代會(huì)、人大政協(xié)“兩會(huì)”，可以階段性地介紹，如：“今天上午的會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容”，“今天下午的會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容”，“明天上午的會(huì)議有幾項(xiàng)內(nèi)容”。如果會(huì)議屬專項(xiàng)工作會(huì)議，會(huì)期較短，可以將會(huì)議的所有內(nèi)容一次介紹完畢。
(二)中間部分。
期目的”之類的話。三是從整體上對(duì)會(huì)議進(jìn)行概括總結(jié)，旨在說明這次會(huì)議所取得的成果：解決了什么問題，明確了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。總結(jié)概括要有高度，要準(zhǔn)確精練，恰如其分，它是對(duì)會(huì)議主要內(nèi)容的一種提煉，對(duì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)的一種升華。總結(jié)會(huì)議，但不是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是突出重點(diǎn)；概括會(huì)議，但不是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的泛泛而談，而是提升會(huì)議的主旨。這樣，就使與會(huì)者對(duì)整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)有一個(gè)更為清晰的了解和把握。四是就如何落實(shí)會(huì)議精神提出要求。每次會(huì)議都有其特定的目的，為達(dá)到這個(gè)目的，會(huì)后都有一個(gè)如何落實(shí)會(huì)議精神的問題。因此，這不但是結(jié)尾部分的重點(diǎn)，也是整個(gè)主持詞的重點(diǎn)。寫好這一部分，要做到以下幾點(diǎn)：第一，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，一是一，二是二，不繞彎子，不作解釋說明；第二，要求要明確、具體，不能含糊其辭，要體現(xiàn)出會(huì)議要求的嚴(yán)肅性、強(qiáng)制性、權(quán)威性；第三，布置任務(wù)要全面，不能漏項(xiàng)，否則，就會(huì)影響會(huì)議的落實(shí)效果；第四，要看會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容選取寫作方式，如必須完成任務(wù)的專項(xiàng)工作布置可采用命令的口氣、動(dòng)員大會(huì)性質(zhì)的可采用號(hào)召式，這當(dāng)然要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)和內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)膶懽鞣绞剑坏谖澹c會(huì)單位要將會(huì)議貫徹落實(shí)情況在一定期限報(bào)會(huì)議組織單位，以便檢查會(huì)議落實(shí)情況。寫作會(huì)議主持詞是辦公室秘書人員的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。寫好一篇會(huì)議主持詞對(duì)于保證會(huì)議的順利進(jìn)行，串聯(lián)會(huì)議的各項(xiàng)議程，提高會(huì)議的整體效果，具有舉足輕重的作用。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇三
本周主持了全區(qū)的教師培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)讓整理一下主持詞，現(xiàn)復(fù)制如下：
第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎!
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!
第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
各位老師，大家好。
這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有-，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇四
大家上午好！
根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)”。為此，我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中，有幸邀請(qǐng)到兩位在一線教學(xué)的專家老師，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
其次，我要簡(jiǎn)單的介紹一下兩位專家教師：
李忠老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)、初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師，在作文教學(xué)中有獨(dú)到的研究，并且在20xx年中考中曾創(chuàng)造過語(yǔ)文滿分120分的神話。
王海峰老師是武安二中班主任兼語(yǔ)文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、說課比賽一等獎(jiǎng)，熱衷于寫作，在各類期刊報(bào)紙上發(fā)表文章近200余篇；語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，在校級(jí)排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的.弟子。
現(xiàn)在，先有請(qǐng)李忠老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《班主任點(diǎn)滴工作》，大家歡迎！
簡(jiǎn)單總結(jié)：李忠老師擔(dān)任過多年班主任工作，對(duì)班主任工作有很深的理解和獨(dú)特的見解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)驗(yàn)和親自感受，對(duì)我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報(bào)告！
接下來，我們有請(qǐng)王海峰老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長(zhǎng)》，大家歡迎！
簡(jiǎn)單總結(jié)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報(bào)告，我有一個(gè)深切的感受，那就是：。掌聲感謝王海峰老師得精彩報(bào)告！
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇五
各位新老師：
大家上午好！
今天，我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容（簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排），希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：
首先，有請(qǐng)吳愛明校長(zhǎng)致歡迎詞。
第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇六
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白，在參加教師培訓(xùn)會(huì)時(shí)，我們要如何準(zhǔn)備一篇培訓(xùn)前的開場(chǎng)白？讓我們一起閱讀公司制度培訓(xùn)開場(chǎng)白，學(xué)習(xí)其中的方法吧！
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的`班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 金色的秋天，是收獲的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié)，又將迎來國(guó)慶這個(gè)盛大的節(jié)日。
在這樣一個(gè)明媚的下午，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我院教師風(fēng)采。
特舉辦“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特意聘請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽的評(píng)委，他們分別是：
請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，通過各個(gè)教研室推薦選拔，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最終有9名教師進(jìn)入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。他們分別是：
本次比賽采用評(píng)委打分制，滿分100分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。根據(jù)評(píng)委打分最終決定一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
現(xiàn)在有請(qǐng)參賽老師們退場(chǎng)準(zhǔn)備。
下面我宣布：旅游與酒店管理學(xué)院“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，我們特舉辦本次師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與楊校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!
下面我宣布：羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開始!
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇七
尊敬的李秘書長(zhǎng)，各位老師：
上午好。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我院班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念;掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提升班主任工作藝術(shù)水平;認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的精神，努力打造素質(zhì)教育第二特色，學(xué)院決定在8月27日至29日上午，展開為期兩天半的班主任培訓(xùn)。
今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到在百忙之中協(xié)調(diào)檔期來到學(xué)院的中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)職教學(xué)會(huì)德工委校園文化建設(shè)研究會(huì)副主任、江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李國(guó)瓏?yán)蠋熢诮裉煜挛绾屯砩蠟槲覀冋归_培育和踐行核心價(jià)值觀點(diǎn)，在立德樹人的實(shí)踐中成長(zhǎng)》為主題的`專題講座，28-29號(hào)上午一天半組織收看分別由蔡禮旭老師等主講的主題為《百善孝為先》、《禮在人際關(guān)系中的應(yīng)用》、《幸福在一念之間》傳統(tǒng)文化專題講座和舉行班主任學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》驗(yàn)收測(cè)評(píng)考試。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!金色的秋天，是收獲的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié)，又將迎來國(guó)慶這個(gè)盛大的節(jié)日。
在這樣一個(gè)明媚的下午，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我院教師風(fēng)采。
特舉辦“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特意聘請(qǐng)幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽的評(píng)委，他們分別是：
請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，通過各個(gè)教研室推薦選拔，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最終有9名教師進(jìn)入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。他們分別是：
本次比賽采用評(píng)委打分制，滿分100分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。根據(jù)評(píng)委打分最終決定一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
現(xiàn)在有請(qǐng)參賽老師們退場(chǎng)準(zhǔn)備。
下面我宣布：旅游與酒店管理學(xué)院“慶國(guó)慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開始!
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇九
開場(chǎng)白：
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（男）各位老師、（女）全同學(xué)們，（合）大家好！
（女）暖風(fēng)吹過的季節(jié)，清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，（男）年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。（女）青春是詩(shī)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們盡情的綻放著自己美麗的歲月年華。
（男）青春像迷人的海洋，深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
（女）青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生的汗水。（男）我們擁有不變的誓言，我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方，從起跑線上的那一刻起，注定我們要追逐東升的朝陽(yáng)，剛毅、自信的臉龐，等待勝利的曙光。
（合）我們夢(mèng)想升騰，我們?yōu)槔硐攵分稹?/p>
結(jié)束語(yǔ)：
（男）青春的藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空。
（女）青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的太陽(yáng)。（男）青春是白色的，猶如一張白紙。
（女）青春是無色的，像風(fēng)變幻無窮，放蕩它，遺憾終生。駕馭它，乘風(fēng)破浪。
（合）青春屬于我們的音符，它會(huì)永遠(yuǎn)跳動(dòng)在時(shí)光的五線譜上。青春屬于我們的天狼星，它永遠(yuǎn)是萬(wàn)里蒼穹最亮的一顆。（放音樂《青春飛揚(yáng)》待主持人說完下面的話再大聲音樂）。
（女）我們演出就要結(jié)束了。同學(xué)們，我們的生命應(yīng)該徜徉，我們的青春應(yīng)該驕傲。
（合）飛揚(yáng)青春，讓我們的青春飛揚(yáng)。
（男）全體同學(xué)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)中國(guó)文聯(lián)的徐隊(duì)長(zhǎng)、樊老師、耿老師、特別是給我們帶來精彩文藝節(jié)目的王菲老師、馬慶華老師表示衷心的感謝！
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇十
沒有蟬鳴的秋，雁去長(zhǎng)空;還未飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住無與倫比的年華。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
各位來賓
敬愛的老師
親愛的同學(xué)們，大家晚上好
回首時(shí)光年輪上又一度春秋冬夏，我們不免感慨良多。
迎接茫茫碧空中又一輪日升月落，我們不禁思緒萬(wàn)千。
未來是一場(chǎng)充滿奇幻的冒險(xiǎn)，她使我們懂得生命的精彩紛呈
未來是一雙羽翼漸豐的翅膀，她載著我們飛往理想的殿堂
而我們，用相機(jī)定格美麗的故事，
用畫面講述動(dòng)人的場(chǎng)景，
用表演詮釋斑斕的人生，
用聲音傳遞生命的力量。
在傳播的殿堂里，我們?yōu)樯钏鶆?dòng)容，
在畫面的敘述中，我們被故事所征服，
在意境的傳達(dá)中，我們因感動(dòng)而共鳴。
而在一次次的體會(huì)和品味中，我們也在用心靈捕捉每一個(gè)音符，每一個(gè)足跡。
然后用我們的傳播的力量去詮釋對(duì)作品的理解與感悟，今天，我們這些生活的信徒聚集在一起，虔誠(chéng)的講述心靈，講述信仰，講述生命。在此，我宣布， ······現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
每一個(gè)音符似乎仍在跳動(dòng)，
每一個(gè)節(jié)拍仿佛從未停息
傳播的力量在于可以穿透了耳膜，流淌在血液，貫穿于心田，然后生根，發(fā)芽，再獲得新的力量，長(zhǎng)成支撐生命的參天大樹。
我們相信，我們也有理由相信
青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
有愛的地方就有夢(mèng)想，
有夢(mèng)想的地方就有希望
有希望的地方就有年輕的我們!
迷茫的現(xiàn)實(shí)我們敢于探索
未知的遠(yuǎn)方我們勇往直前
荊棘的道路我們無懼無畏
年輕的戰(zhàn)場(chǎng)我們所向披靡
愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
在這里，我們共同許下心愿，為著選擇這條道路的最初信念，堅(jiān)持不懈的'為生命，為生活注入新的能量。朋友們，再回!
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員xxx
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)
結(jié)束語(yǔ):
時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目)，再見!
踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
開頭：男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周五!老師們、同學(xué)們?cè)僖?
留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇十一
#e#。
b：歲歲年年人不同。
c：回首xx年，我們驕傲自豪!
d：展望2013年，我們斗志昂揚(yáng)!
a：xx年，盡管我們xx也遭遇了席卷全球的金融風(fēng)暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業(yè)處無不設(shè)法進(jìn)行著積極的應(yīng)對(duì)、調(diào)整和反擊。我們xx更大膽地走到市場(chǎng)前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調(diào)整方向的最明亮、最溫情的燈光!
b：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望xx的未來，我們滿懷信心!
c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
d：精誠(chéng)所致，金石為開!xx的明天會(huì)更美好!
a：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)閤x默默奉獻(xiàn)的廣大同仁致以親切的問候!向?yàn)閤x做出貢獻(xiàn)的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開xx為xx奉獻(xiàn)過的員工送上真誠(chéng)的謝意和祝福!
b：讓我們用歌聲寄托對(duì)xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對(duì)xx的信念永恒。
c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
a：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：xx集團(tuán)2015年元旦聯(lián)歡會(huì)。
a、b、c、d：現(xiàn)在開始!
開場(chǎng)白。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激情構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，***的全體同仁，帥哥美女們，
合：***“激情跨越，共贏未來”2015年新年晚會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中笑語(yǔ)嫣然!
男：這是分享快樂的時(shí)刻，是祝福關(guān)懷的時(shí)刻，是希望美夢(mèng)成真的時(shí)刻，更是我們幸福交融的時(shí)刻!
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風(fēng)兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的心花燦爛!在***酒店的蒼穹下，我們辭別2010，迎來充滿希望的2011。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬(wàn)事如意!
合：明年再相見!
開場(chǎng)白。
甲(女)：尊敬的曾總、王書記，親愛的各位同事，
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇十二
a：感謝各位老師帶來精彩的開場(chǎng)舞!非常高興大家有機(jī)會(huì)能相聚在《20xx年首屆高端培訓(xùn)界春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的直播現(xiàn)場(chǎng)。我是xxx。(自我介紹)
b：新年的鐘聲一周之前剛剛敲響，時(shí)光的年輪又留下一道深深的'印痕，伴隨著春天里溫暖的陽(yáng)光，如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天，更是我們的春天。大家好!我是xxx，(自我介紹)
c：本場(chǎng)晚會(huì)也是我們高端教育培訓(xùn)界首次年會(huì)。本次年會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)第一次。我們第一次年會(huì)、第一次溶入聯(lián)歡、第一次歷時(shí)數(shù)日精心準(zhǔn)備、第一次可以和這么多美女老師共餐。第一次可以與眾多行業(yè)精英們同堂相聚。我是xxx，(自我介紹)
d：在此，我要感謝cctv、我想感謝mtv、感謝emtv、感謝lv、感謝各位老師和晚會(huì)組委會(huì)、感謝到場(chǎng)的lady們和磚頭s對(duì)本次晚會(huì)的大力支持，我是xxx。(自我介紹)
e：送走祥虎，迎來玉兔。在這里，我們共同開始旅程，在這里，我們共同相識(shí)彼此;在這里，有我們的兄弟姐妹情。大家好，我是xxx(自我介紹)
f：在此，我代表培訓(xùn)界各群、群聯(lián)盟和平臺(tái)的組織者們，向過去一年里，支持和幫助過我們的聊友們致以衷心的感謝和新年的問候。
是大家的努力支持著咱們水群的事業(yè)!我是xxx，(自我介紹)在這里，我們扶攜走向明天。
上文是關(guān)于培訓(xùn)主持詞開場(chǎng)白，感謝您的閱讀，希望對(duì)您有幫助，謝謝
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇十三
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的'故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇十四
疾人工作的基礎(chǔ)和保障。在這里，結(jié)合工作實(shí)際，就我市殘疾人事業(yè)“xxx”發(fā)展目標(biāo)，殘疾人專職委員工作內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，并就如何做好殘疾人專職委員工作提出幾點(diǎn)要求。
發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步改善，與社會(huì)管理和服務(wù)更加融合，社會(huì)扶殘助殘意識(shí)進(jìn)一步提高;基層殘疾人組織建設(shè)更加完善，服務(wù)設(shè)施更加完備，工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍不但拓展，可持續(xù)發(fā)展機(jī)制初步形成。
殘疾人狀況明顯改善，生活質(zhì)量?jī)H以提高，勞動(dòng)收入和家庭財(cái)產(chǎn)逐步增多;康復(fù)服務(wù)普遍開展，康復(fù)需求進(jìn)一步滿足;貧困殘疾人家庭的就醫(yī)、就學(xué)普遍得到救助保障;有就業(yè)需求的殘疾人普遍得到培訓(xùn)，就業(yè)規(guī)模逐步擴(kuò)大，新增殘疾人就業(yè)6000人，以就業(yè)人員更加穩(wěn)定;貧困殘疾人基本普遍得到扶持，溫飽問題基本解決，經(jīng)濟(jì)收入不斷提高;社會(huì)保障措施更加完善，社會(huì)保險(xiǎn)普遍實(shí)行，殘疾人基本生活得到保障。
殘疾人綜合素質(zhì)普遍提高。適齡殘疾兒童少年入學(xué)率由92%提高到95%;接受中高等教育人數(shù)逐步增加;思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能明顯提高，精神文化生活更加豐富，體育健身普遍開展，特殊潛能到充分發(fā)揮。
各項(xiàng)權(quán)益得到更好保障。優(yōu)秀殘疾人和殘疾人工作者廣發(fā)參與社會(huì)政治活動(dòng)，殘疾人在人大、政協(xié)組織的人數(shù)比例進(jìn)一步增加;殘疾人參與社會(huì)生活領(lǐng)域更加廣泛，保護(hù)殘疾人合法權(quán)益法律法規(guī)和對(duì)殘疾人是是特別救助的政策措施更加完善并得到有效落實(shí)，法律援助和法律服務(wù)體系更加健全，殘疾人權(quán)益保障力度不斷加大。
(一)基本任務(wù)。
學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家的方針、政策、法律法規(guī)，宣傳殘疾人保障法及其地方性法規(guī);及時(shí)掌握本社區(qū)殘疾人情況與動(dòng)態(tài)，了解和反映社區(qū)殘疾人的呼聲和需求，及時(shí)通報(bào)社區(qū)殘疾人工作情況和問題，團(tuán)結(jié)教育殘疾人，義務(wù)為殘疾人服務(wù)，主動(dòng)配合社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)做好社區(qū)殘疾人工作。
(二)工作職責(zé)。
1、在社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)殘聯(lián)的要求開展工作。完成本級(jí)社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)和上級(jí)殘聯(lián)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、向殘疾人宣傳黨和政府有關(guān)殘疾人的方針政策、法律法規(guī);鼓勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立;教育殘疾人遵紀(jì)守法，自覺履行公民義務(wù)。
3、密切聯(lián)系殘疾人，經(jīng)常走訪殘疾人家庭，掌握本社區(qū)殘疾人基本情況，建立殘疾人檔案。
4、開展需求調(diào)查，及時(shí)向社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)和反映殘疾人的訴求和愿望，充分發(fā)揮助殘志愿者組織的作用，幫助殘疾人解決實(shí)際困難和問題。
5、協(xié)助社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)完成上級(jí)下達(dá)的有關(guān)殘疾人社會(huì)保障、就業(yè)培訓(xùn)、康復(fù)、扶貧、維權(quán)、無障礙環(huán)境建設(shè)、志愿者服務(wù)、文化體育活動(dòng)等各項(xiàng)工作任務(wù)。
6、以“全國(guó)助殘日”、“國(guó)際殘疾人日”、“國(guó)際聾人節(jié)”、“國(guó)際盲人節(jié)”等節(jié)日為載體，宣傳殘疾人事業(yè)，動(dòng)員社會(huì)力量，支持殘疾人事業(yè)發(fā)展。
一是要切實(shí)加強(qiáng)自身政策理論水平的提高。殘疾人工作政策性強(qiáng)，各項(xiàng)工作的落實(shí)需要政策的支持和法律法規(guī)的保障。如果我們?nèi)狈@方面的知識(shí)，具體工作中就會(huì)缺乏預(yù)見性，執(zhí)行政策中就會(huì)出現(xiàn)片面性，處理問題時(shí)就會(huì)出現(xiàn)盲目性。提高自身政治理論素養(yǎng)，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)形式可以靈活，渠道也可多樣，看、聽廣播、相互交流，網(wǎng)上瀏覽等都可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容也要廣泛，黨和國(guó)家的大政方針要掌握，法律法規(guī)也要了解，有關(guān)殘疾人工作的政策規(guī)定更要把握，學(xué)習(xí)要注意的放矢地，要切合實(shí)際，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平，在潛移默化中逐步提高自身的政策理論水平，不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)新形勢(shì)需要的本領(lǐng)。
誤解和委屈，腳踏實(shí)地，努力工作，甘于奉獻(xiàn);。
教師培訓(xùn)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)（專業(yè)15篇）篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天我們繼續(xù)實(shí)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，因?yàn)橹袌?chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天，我們培訓(xùn)的主題是優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的`到來!
前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終注重孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了心靈晴雨表、悄悄話等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!