策劃方案是指為了實現特定目標而進行的一系列安排和措施，它是對項目、活動或任務進行全面規劃和設計的過程。我們需要制定一個詳細的策劃方案來確保工作順利進行。小編整理了一些經典的策劃方案范文，希望能夠對大家的工作和學習有所啟發。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇一
一、指導思想：
結合我校實際，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。
1、準備發動階段：(9.6~9.29)。
(1)啟動，宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)。
(2)各班節目準備，上報。(9.13~9.299.20各班節目上報)。
(3)排出節目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。(9.25前)。
(4)邀請家長代表。(9.27前)。
(5)節目彩排。(9.28)。
(6)場地、舞臺設計，音響試放。(9.29)。
2、組織實施階段：(9.30)。
(1)升旗儀式。
(2)少先隊入隊儀式。
(3)“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。
3、總結評比階段：(10.8)。
(1)活動總結。
(2)總結表彰先進。
三、活動要求：
1、各班要認真排練節目。
2、各工作人員要按時到位。
3、注意會場紀律及安全。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇二
為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20__年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：
一、演出主題。
弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
二、舉辦原則。
歡樂、和諧、積極、向上。
三、舉辦時間。
20__年_月下旬，擇期舉行。
四、舉辦地點。
__。
五、主辦單位。
__。
六、節目要求。
1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。
2、節目報送：各單位于__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師qq郵箱：__，并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。
3、節目組成：__。每個節目人數不少于__人。
4、表演時間：演出的節目時長不超過__分鐘。
5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯系。
6、本次晚會設現場互動環節，觀眾可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
七、獎勵辦法。
本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇三
20__年已漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來。20__年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20__年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題。
青春揚帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調。
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點。
教室。
四、晚會時間。
根據學校安排確定。
五、晚會思路。
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求。
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經典的傳統曲藝類節目。
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目：__。
七、節目來源。
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過__人。
八、晚會參報節目要求。
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求。
時間：__月__日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求。
宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到__處。由__再進行整理。
十一、晚會主持人要求。
1、女生、男生各__名。
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。
3、報名時間：__月__日。
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會采購。
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員。
總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長：__。
晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。
安全保衛組：__。
十四、其余事項。
1、由__同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、__同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇四
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題。
安全、服務、大愛。
三、領導小組。
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容。
(一)“評優”活動;。
(二)爭創“優秀示范病區”“先進集體”活動;。
(三)患者評選“滿意護士”
(四)增加“安全獎”“創新獎”;。
(五)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。
(六)舉辦首屆“護士風采”詩歌書畫大賽。
(七)召開紀念5._國際護士節文藝匯演暨表彰大會。
五、時間安排。
(一)3月27日前完成護理技能操作比賽;。
(二)4月15日至27日舉辦詩歌書畫展。
(三)4月30日前完成“評優”和“獎項”的評選工作;。
(四)5月9日下午召開紀念5._國際護士節文藝匯演暨表彰大會。
六、評選條件。
附：評選條件文件~~~。
七、評選辦法和要求。
(一)各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。
(二)申報“優秀示范病區”“先進集體”的單位，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫院紀念“5._”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優秀護士43名，優秀護士長10名，優秀示范病區5個，先進集體5個。創新獎及安全獎由科室申報，領導小組審查核實。
(四)患者評選出“患者滿意護士”6名。
(五)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎2名，二等獎x名、三等獎x名。
(六)由全院護士投票與專家評委相結合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各x名，三等獎各x名。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇五
一、活動背景：
新學校，新同學，來自五湖四海的13級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。
二、活動目的：
增進13級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20__年9月20日(農歷十六)晚。
(具體時間另行通知)。
四、活動地點：
桃李鼎。
五、活動對象：
13級心理學院學生。
六、活動準備：
(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第73個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第73個環節——擊鼓傳花才藝表演。
環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第73個環節——誰是臥底。
環節介紹：
游戲人數：7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)。
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大獲勝。
(ps):選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環節——總結。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結束，全體撤離、清理場地。
心理學院13級心理班。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇六
為加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。國慶節到來時，組織全體中學二年級學生開展以感謝之心，唱祖國贊歌為主題的教育活動。
1.通過觀看視頻、親身體驗等方式，感受人們歡迎國慶節的喜悅。
2.選擇自己喜歡的方式(寫詩.畫畫.手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4.學習收集有關資料。
1.老師和學生一起收集國慶節的文字資料，如閱兵式、文藝公演等。
2.教師準備國慶節起源和慶祝活動相關資料。
3.教師準備祖國風光錄像(包括長城.故宮.長江.黃河.天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像)。
4.指導學生仔細觀察國慶節來臨時周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇、建筑物上或學校、工作場所前慶國慶節的標語、照明、電視上出現的天安門廣場花壇等。
4.活動設想。
關于如何度過國慶節，學生很熟悉。一般來說，家長利用長假帶著外出旅行和親戚朋友，國慶節的由來和對祖國的理解，我們在設計時從學生熟悉的制作手寫報紙開始，以我為祖國過生日為主題貫穿教育過程，通過對國慶節的理解明確學生的未知，對學生的未知展開以下教育，播放相關視頻解決問題的祖國風光視頻用自己喜歡的方式為祖國慶生等活動體驗人們慶祝國慶時的喜悅和驕傲，培養學生對祖國的愛。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇七
維也納酒店福華路店。
二、參與人員。
國利半導體全體員工。
三、游戲規則。
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由_x負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊員不許偷看。
不許使用道具。
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規則的全隊給一次提醒機會。
給一分鐘準備。
四、游戲方式。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。
五、獲勝條件。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;。
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
六、違規判定。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;。
3、如若出現上述情況，視為犯規。
七、懲罰。
違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
八、獎勵。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發的方式進行。
九、注意事項。
1.裝備照相機及攝像機---_x。
2.購買粽子及帶蒸鍋----_x/_x。
3.準備兩幅牌并發給大家---_x。
4.制作分組隊員名單---_x。
5.計時工作---_x。
6.現場拍照及攝像----_x/_x/_x。
7.游戲過程中進行粽子的加熱----_x。
8.準備若干與端午相關的語句---_x/_x。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇八
今年是中華人民共和國成立73周年，也是第73個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優展示，國慶節后作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：歌頌偉大祖國70年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國70年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
4.設優秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
公文正文1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。
4.設優秀作品獎若干名。
四、組隊參加區教育工會“慶祝建國73周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：8：00――10：00。
4.技術指導：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響*好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立73周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:。
3.短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處，或發至手機也可。
5.設優秀短信獎若干名。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇九
元宵節作為傳統文化精粹，需要禪城給幼兒園的幼兒，引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
一、活動主題。
元宵花燈喜樂會。
二、活動時間。
20__年__月__日。
三、活動目標。
1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節的由來。
5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。
6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點。
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員。
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式。
場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿。
1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。
2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。
3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。
4.活動需要準備的背板。
5.制作條幅：_幼兒園元宵喜樂會。
6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。
10.班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。
11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12.教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。
14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17.準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。
18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇十
這幾天，我們發現大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們為什么要懸掛國旗呢？帶著這個問題，我們三名小記者采訪了王春喜校長和部分懸掛國旗的商家。
來到校長辦公室，我們爭先恐后地問王校長：“為什么人們都喜愛掛國旗呢？”王校長笑著回答：“國旗是一個國家的象征與標志。人們喜歡在國慶節期間掛國旗，表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識。所以，每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗。”
隨后，王校長問道：“你們都有哪些愿望？”汪培豪說：“長大后我想當一名軍事科學家。”夏新雨說：“我長大想當一個作家。”王校長說：“這些夢想只要經過努力一定能夠實現。”接著，王校長充滿感激地說：“我本人的三個愿望都實現了，所以我打心眼里熱愛偉大的祖國。在初中時，我的愿望是想買輛自行車，因為家里離學校很遠，走路需要兩個小時，如果能騎上自行車，半個小時就到了。由于當時家里很窮，能買輛自行車就是很奢侈的夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策，兩年后，我的愿望就實現了。緊接著我的愿望是家里能買臺電視機，因為當時電視機極少，要看個電視劇，就要跑到別人家里去看。過了兩年，我的第二個愿望又實現了，我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個愿望是工作以后的事情，我們一家四口人擠在一間小房子里，我的愿望就是能擁有一套大一點的房子。幾年后，我的愿望再次實現了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策，使人民群眾的日子富裕起來了。所以，現在懸掛國旗就是表達我對祖國的感激之情。”
隨后，我們又采訪了街上的店鋪，商家大都早早地掛出了國旗，而且掛得很整齊，這也是出于對祖國的熱愛之情。不少同學家里也買了國旗插在門前；還有的父母給在國外留學的孩子郵寄去了國旗，讓孩子擁有一份自豪感；我們三個小記者也買了小國旗，插在自己家里桌子上的筆筒里，激勵自己努力學習。
經過采訪，我們明白了人們懸掛國旗的用意，到處飄揚的國旗表達了人們對新中國成立72周年的祝福，也表達了對祖國的熱愛之情。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇十一
在此十一國慶節，我x社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
主辦單位：x鄉沿江社區。
時間：20x年10月1日上午9：00。
活動地點：道佐鄉文化站。
活動形式：文藝表演。
成立活動小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x、x、x、x、x、x、x、x、x、x、x。
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：x。
成員：x、x。
工作職責：
1、負責活動方案制定；
2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀；
3、活動演出節目選定、排序；
4、主持人選定；
5、表演背景墻的布置；
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組。
組長：x。
成員：x、x、x。
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置；
2、宣傳氛圍；
3、工作銜接；
三、后勤保障組。
組長：x。
成員：x、x。
工作職責：
1、購買水、紀念品；
2、換服裝安排、催場；
3、保管物品。
四、維穩組。
組長：x。
成員：x、x。
工作職責：
1、負責安全工作；
2、維護現場秩序。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇十二
二、活動時間。
20__年9月20日—10月7日。
三、活動目的。
（一）以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度。
（二）借助國慶節促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額。
（三）加深超市與消費者的相互了解與情感溝通。
（四）擴大企業知名度，進一步樹立超市“關愛社區居民會形象。
四、活動內容。
（一）買99元送30元現金。
1、活動時間：9月20日—10月7日。
2、活動內容：
為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿99元即可返回30元現金，滿198元可返回60元現金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。（注：此時剛好到了換季的時候，又正值國慶，顧客也為選擇在哪里購買服裝而憂郁不決的時候，吸引顧客，不讓顧客外流、拉動人流、推動銷售）。
3、注意事項：
（1）顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務臺領取返現現金。
（2）單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計參加。
（3）顧客領取現金時，需由工作人員加蓋“現金已領”字樣章后方可領取。
（4）該返現活動只限活動期間消費的顧客，以小票機打日期為準。
（二）國慶狂歡，__大禮瘋狂送。
1、活動時間：9月20日—10月7日。
2、活動內容：
活動期間，公司在第四期促銷手冊（時間：9月15日—10月15日）封面上印刷中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現金券到我超市購物滿100元可使用一張，直接省8元現金，購物滿200元可使用兩張，多買多用，依次類推。現金券不可兌換現金。
3、注意事項：
（1）顧客憑現金券消費時，需保持現金券完好，出現破損、模糊等現象不得使用。
（2）現金券為一次性使用，消費結賬時需由工作人員將現金券收回。
（3）顧客使用現金券消費，退貨時只退回現金部分，現金券部分不予退回。
（4）現金券不找零、不可兌換現金。
（三）國慶黃金周，會員你獨享，旅游商品折扣展銷。
1、活動時間：9月20日—10月7日。
2、凡是在活動期間購買旅游商品的顧客，憑會員卡均可享受最低3折優惠。活動期間推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的30款特價商品集中陳列，突出國慶旅游特價商品的優越性，促進銷售。采購部與百貨部負責落實旅游商品資料與陳列，促銷部負責落實現場布置與場內外的宣傳。
3、注意事項：
（1）購買特價商品的會員，不可同時使用代金券。
（2）特價商品已經售出，概不退換。
（四）同歲同賀，大禮贈送。
1、活動時間：10月1日—7日。
2、活動內容：活動期間，凡是年齡為_歲的顧客在本超市購物，不論購物金額多少，均可憑身份證到總服務臺領取精美禮品一份。每位顧客在活動期間只可領取一份。
3、注意事項：
（1）顧客需憑身份證領取禮品，并由工作人員登記身份證號碼。
（2）每位顧客在活動期間只可參加活動一次。
（3）本活動最終解釋權歸__超市所有。
五、活動分工及執行。
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。
負責培訓員工活動的內容和操作方法。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇十三
一、活動背景：
春節過后，“五一”節將是我們面對的第73個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣。
三、活動時間：
__月__日~__月__日。
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內促銷。
店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容：
1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
3.凡一次性購物滿__元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，__元__次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超__次(外場專柜、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品：(見獎品設置：)。
一等獎：價值__元禮品一份(總計__份)。
二等獎：價值__元禮品一份(__份)。
三等獎：價值__元禮品一份(__份)。
四等獎：價值__元禮品一份(__份)。
五等獎：價值__元禮品一份(__份)。
注：1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇十四
從1949到2021年，彈指之間，新中國將迎來她的第72個生日。我們在銹下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉難眠，我們都是為了這個不同尋常的一天——祖國母親建國72周年！
中國從貧窮落后發展成為了如今的世界強國。72年前中國百廢待興，72年后中國百業昌盛！回顧70年前，當時的中國內憂外患、貧窮落后，直到1949年新中國成立，才標志著中國從此結束了一百多年的侵略、被奴役的屈辱歷史，真正成為了一個獨立自主的國家。然而，在新中國成立之初，中國的經濟狀況以及軍事實力還是處于一個相對落后的狀態，那時還沒有自主研發飛機、坦克的能力，使得閱兵用的那些武器裝備大多數都是從別國購買或獲繳后維修得來的；而當今的中國，對比72年前，可謂是發生了翻天覆地的變化。遼寧艦巡游在遼闊的海洋，殲20馳騁在蔚藍的天空，九九式坦克奔馳在祖國的大地……弱國無外交，擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾，他們就是我們說話的底氣！使得中國在國際上有了相應的發言權。
新中國的成立也給我們的生活帶來了巨大的變化，對于零零后的我們來說，可能都不知道什么是糧票、布票等。而我們以前聽奶奶說過，在他們那個年代，你想買什么東西，光有錢還不行，還必須擁有相對應的票。如今糧票什么的早已離我們遠去，我們只需要一部手機，想買啥就買啥，我們享受著有互聯網給我們帶來的便捷生活。
近幾年中國的發展更加迅猛，代表性的就是中國的高鐵了，目前，中國高鐵運營總里程高達三萬多公里，位居世界第一。同時，中國高鐵以先進的技術及互利共贏的理念被世界所認可，彰顯中國魅力和大國風范！我們正生活在幸福大的和平年代，然而這是一代代前輩們努力的成果，我們不能只享受，不作為。新時代，作為當代小學生，我們應勇于擔負起時代新使命。少年強，則國強！中華民族偉大復興夢、強國夢需全員間踐行！
國慶周年活動策劃方案指南（專業15篇）篇十五
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立__周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪!慶國慶系列活動。
一、活動主題：
祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪!
二、活動時間：
__年__月__日。
三、活動內容：
1、低年級：祖國，我為你驕傲。雅小我為你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。