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精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇一
為慶祝20xx年元旦,以嶄新的面貌迎接新年,考慮到本學期的實際情況(學業水平測試,甲流,燈光球場拆除等),所以今年將不舉行統一的文藝匯演,經過學校行政會議討論決定,采取各級各班自主舉行慶祝活動,目的在于:充分發揮教師、學生的積極性、創造性、主動性,盡可能地使每一位教師、學生都參與進來,共度元旦。
師生同樂迎新年。
20xx年12月31日下午15:00—17:00(先上一節課,并將周三的班會課與周四的第八節對調)。
各班以課室為地點,精心布置開展活動。
全體師生齊動手;充分發揮學生的積極性,在班級內部搭建起慶祝元旦的“舞臺”,領導、老師、同學同樂,采用形式多樣的活動,共同構建和諧魚中校園。
學校以級為單位按班數量統一下撥100元/班,所需設備等各班自行解決。
(1)各班要嚴格掌握控制好人數,各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,凡發現中途離開學校或不參加活動者,各級將名單報德育處按學校規章制度嚴肅處理。
(2)以級為單位,各級都要制定詳細的活動計劃、活動總結并于活動開展當天用相機(級部自己準備)記錄下開心時刻,各級統一于20xx年1月5日上交活動計劃、總結、有代表性的相片3張到團委。
(3)各駐級領導下到所在級;全體教師按家長會的安排下到各班與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。
(4)屆時由學校行政領導(分初高中)組成觀摩團隨時到級部與師生同樂。
(5)為求活動喜慶有效,特要求各班的黑板上都必須寫好慶祝標題,班內要提前布置,以便拍攝相片作為學校的文化活動之用。
由辦公室、團委組成巡查組,屆時巡查各班開展情況,確保活動開展有效、讓一些有特長的學生體會成功的樂趣。
東涌鎮魚窩頭中學校長室、團委
20xx年12月23日
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇二
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
合:在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光,明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇三
在此次活動中,該校以“運動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目,全園老師、幼兒及家長大約1400余人共同參與了此次活動。
活動開展中,老師們認真組織,精心安排,有條不紊。比賽場上,幼兒們你追我趕,努力拼搏;家長同志積極配合,與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動場上親情洋溢,整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛,仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導主任表示,這次活動很成功,讓許多幼兒的家長積極地參與到學校的幼兒教育之中,以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動,讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強鍛煉、增強毅力,提高全體家長對學校、對家庭教育的認識。
xx月xx日,隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動會,全園360多名娃娃和他們的家長共同參加運動會。
為讓每個孩子和家長都能參加到運動項目,園方為小班、中班、大班及三個銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中,孩子們與家長都獲得了無窮樂趣,賽場處處笑聲不斷。
據悉,該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質,并幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難,能體驗成功的愉悅。同時,在與家長的親子互動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,使孩子家長一起快樂度過元旦佳節。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇四
為祝福社區內孤寡、獨居、空巢老人在新的一年里,心想事成,身體健康,近日,煙雨社區居家養老活動中心聯合管佳為老服務社,共同舉辦“我們的節日?慶元旦享受愛”活動。
活動舉辦人員特地買了大蛋糕請老人們品嘗,大家邊吃蛋糕邊玩游戲,例如簡單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲,輸者表演小節目。最后,社區為老人分發福字貼,送去新年祝福,活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
此次活動氣氛活潑、形式多樣,既激發了孤寡老人和空巢老人幸福感,也升華了社區與居民的魚水之情,預熱了新年氛圍。社區希望用更多類似的活動來加強社區與老人的聯系,引導更多的老人來社區居家養老中心參加活動,進一步增強社區居民對社區的歸屬感。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇五
全體合:新的期待
a:2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:2011年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來
f:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的學校
ab合:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
cd合:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
ef合:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激-情的。
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:再見
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們
(合)攜手同行,奔向成功!
女:各位領導
男:各位朋友
合:新年好!
女:今天,我們五十四中這個大家庭在這里又團圓啦!
男:200x年的春天又來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首2011年,我們驕傲。
女:回首2011年,我們自豪。
男:中考成績,市區一流,“同創”職教,全市領先。
女:示范初中,我們的學校又跨上新的臺階。。
男:化紅葉綠二相映。
女:壬午春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年里,揚龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪五十四中美好的明天!
女:各位領導,各位同仁,
女:五十四中2015年教工年歡元旦年歡會現在開始, 下面請校領導講話:
(2人上臺)
女:時光匆匆,歲月如歌。
男:在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁,老領導老同事今天都來到了現場。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男:春秋歲月織染您雙鬢的白發!
女:黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男:五十四中的昨天,你們揮灑過辛勤的汗水。
女:五十四中的今天,你們殷殷的期盼著。
男:五十四中的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!
領導上臺給他們過生日
第一個節目(一人上臺)
女:最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,下面請欣賞離退休老同志帶來的節目。
第二個節目(一人上臺)
男:賈露老師九歲開始學古箏,后考入南京師范大學音樂學院,今天她給大家帶來了拿手節目——《戰臺風》。
《戰臺風》是古箏曲中代表作品之一,表現的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗,最終戰勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。
第三個節目(一人上臺)
女:音韻優美,旋律酣暢,山高月小,余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力,也給我門帶來了買的享受,下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個節目(一人上臺)
女:嫻熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,對他們的表演我們表示再一次感謝!(鼓掌),接下來請欣賞中青年教師帶來的節目《倫巴表演》。
第五個節目(二人上臺)
女:歲月流去,歌聲長拌。
男: 歌聲是雨后的彩虹,它折射出時代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的'一個個久遠的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,方飛成你欣宇歌唱的風箏。
女:請欣賞中老 年教工的《大合唱》
第六個節目(一人上臺)
聲有請他們二位。
第七個節目(二人上臺)
女:王主任,今天我要給你介紹一位同志。
男:誰呀?
女:徐冬喜
男:他呀?你就不要介紹了,我對他是太了解了。
女:那你就說說,你對他都有哪些了解?
男:聽著,徐冬喜1。78的個頭長得很帥,書教的呱呱叫,班主任工作干得很出色,而且還是我們學校最年輕的高級教師呢!
女:還知道哪些?
男:哦對了,他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話,帶著一股股濃濃的鄉土氣息。
女:你可知道他多才多藝,尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活?
男:是嗎?
女:不信?那就看吧,請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。
第八個節目(二人上臺)
女:王主任,怎么樣?兒聽為虛,眼見為實,相信了吧!
男:佩服佩服!
女:徐冬喜不簡單,樣樣工作都爭先,博才多學藝德高,是咱學習的好模范。
男:接下來請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話西游》
第九個節目(一人上臺)
第十個節目(二人上臺)
女:光陰帶走http://四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男:風-花雪夜的時光里我們在年年的成長。
女:接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》
第十一個節目(一人上臺)
第十二個節目(二人上臺)
女:優美舞姿,展現出青春的活力和風采。 男:正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息,充滿生機。
女:是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男:下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。
結束語:(二人上臺)
女:這里歡歌笑語。
男:這里滿堂融融,
女:這里暢想未來,
男:這里放飛新世紀的夢想。
女:讓我們記住這美好的時光,
男:讓我們明年在相逢。
女:2015年教工元旦聯歡會到此結束!
男:再一次祝大家
和:工作順利!
男1,女1:尊敬的各位領導
男2,女2:老師
合:親愛的同學們,大家晚上好!
男1:2015年新年的鐘聲即將敲響,
女2:歲月車輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。
女1:溫暖的冬日陽光陪伴著我們,
男2:我們滿懷著喜悅而激動的心情,
合:2015年的元旦如約而至
男1:新年的到來拉近了我們互相成長的距離
男2:新年讓我們快樂的生活更加增添了光彩:
女1:新年讓我們深刻地記下了四季的片段:
女2:新年給了我們人生的冥想和思考
合:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息和新年的氣氛
男:親愛的同學們。?
合:大家下午好!?
女: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。?
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年新年的倩影翩然而來。?
女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,?
男:在這一刻,我們感受到了春的暖意。?
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。?
男:今天,是夢想讓我們相聚在一起。?
女:今天,是我們共同走過2015年的終點。?
男:今天,是我們盡情暢想2015年的起點。?
女:我們滿懷喜悅,告別2015年,?
男:我們收獲的是“成長”和“快樂”。?
女:回首昨天,我們思緒萬千;?
男:把握今天,我們任重道遠;?
合:展望明天,我們豪情滿懷!?
男:今天,讓我們踏著時代的節奏,舞出精彩?
女:今天,讓我們帶著新年的祝福,放飛憧憬?
合:江城中學迎新年文藝演出現在開始!
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長為我校迎新年文藝匯演獻詞?
(中層以上全體上場 校長獻詞)
校長:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年元旦如約而至;在這喜慶的時刻,我們全體中層以上領導也為大家獻上兩首歌曲(自由發揮)
(女):面對挑戰,我們也能承擔起共同的社會責任,擰成一股繩,在困境中證明團結就是力量。(下場)
1、舞蹈 《大家一起來》 校舞蹈隊(造型 放音樂)
2、校園歌曲大連唱?
女:動感的旋律,熱情的舞蹈拉開了我們這次迎新文藝匯演的序幕,接下來由張大千等同學為我們獻上一組好聽的校園歌曲。
5、男:新年的喜悅在嘴邊綻放,?
女:新年的憧憬用歌舞抒發;?
合:喜樂的年華,我們跳起喜樂的舞蹈,
6.戲曲是中國的國粹,接下來讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請欣賞戲曲《大登殿》
8.請欣賞0906班的舞蹈《love》
9.男:現在什么人最牛?
女:不知道
男:什么人最厲害?
女:不知道
男:黑幫老大呀,呦,說曹操曹操到,來了
10.接下來由0904班郝子月同學為我們獻上一曲《火苗》
15、男:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌?
17、相聲是大家喜聞樂見的節目 ,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。?
請出由0804班王賀、劉盼為您合說的相聲《我要幸福》?
19、接下來由0805班郭亞思、張宇帶來一曲《愛的華爾茲》
23、請欣賞0702班蘇影同學為大家帶來的歌曲《愛的翅膀》
25、下面請欣賞0703班金傳旭同學演唱歌曲《你的承諾》
26、同學們,你們還記得兒時的天真快樂吧?你的腦子里是不是還有幾個小孩兒玩藏貓貓的游戲呢?現在讓我們回憶童年。請欣賞歌曲《123,木頭人》。
27、男:我們學校的笑星可真不少?
女:你瞧,那里又來了兩個,請0705班為我們帶來的相聲《文明禮貌用語新解》
28、
結束語:?
男:走進春天,我們放飛希望?
女:走進春天,我們吟唱未來?
男:走進春天,我們用激-情為2015劃上圓滿的句號?
女:走進春天,我們用憧憬開啟2015年新的篇章?
男:我們相聚在歡樂的海洋?
女:我們相約在燦爛的晨曦?
男:讓青春的心,煥發繽紛的色彩?
女:讓快樂的心,舒展時代的激揚?
合:讓我們共同唱響快樂,相約明天!?
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學們,演出到此結束,讓我們明年再會。
男:親愛的朋友們!
女:女士們!先生們!
合:大家晚上好!
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:轉瞬間2015年已邁著堅定的腳步離我們遠去
女:過去的一年是我們xx豐收的一年,是我們碩果累累的一年
女:這一年,在王總的正確領導下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽
男:這是我們團結協作的成果,這是我們共同努力的結晶
女:同樣的感受給了我們同樣的渴望
男:賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量
女:也許前進中的道路并不平坦,也許還會遇到難關
男:但,我們毫不畏懼,因為
男:新的一年給了我們新的希望
女:新的一年是多么燦爛輝煌
男:在這里,衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里,永遠像清晨噴薄而出的太陽
合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望
女:xx-xx辭舊迎新元旦聯歡會現在開始
男:首先請王總經理致新年賀詞
結束語
男:難忘今宵,不論天涯與海角
女:告別今宵,不論故友與新交
男:明年再相會,青山在人未老
女:新年的鐘聲,即將敲響
男:讓我們共同用心去聆聽
女:讓我們共同祈禱,共同祝愿
男:祝愿我們山莊的明天會更好
合:讓我們明年再相聚
甲:溫馨的氣息,用愛來融化冰雪
甲:埋藏已久的期盼、舒心的休憩編織成您快活的生活
乙:今天,享受這段美好時光
乙,滿懷著喜悅的心情:今天:妍麗的鮮花祝你節日愉快:今天,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,但是我們可以主宰自己的心情
乙:今天的聯歡會到此結束、載歌載舞
乙、帶著囑托
乙:在這里:今天:今天,2015年元旦如約而至
乙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙甲,我們相聚在這里、心潮澎湃
結束語
甲,萬事如意:新年拉近了我們成長的距離
甲,陽光燦爛,這是新年動人的旋律
合,有孜孜以求的莘莘學子
乙、恬靜的氛圍,我們送去我們的祝福
乙,化做今日相逢的喜悅
乙:新年染紅了我們快樂的生活
乙,那是新年絢麗的色彩
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,面向未來的集體
甲,我們歡聚一堂;閃動的燭光祝你平安如意
甲,一起用心來感受真情,我們始終相信:在這里、開啟一片溫馨的心靈
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:新年讓我們截取下了四季的片段
甲,敞開你的心扉,更有我們對未來的渴望
合:看:在這一刻,有默默耕耘的辛勤園丁,讓快樂響徹云霄
甲,我們已經感受到了春的氣息
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇六
2.感受過新年的。
3.知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
1.召開相關會議,確定活動方案。
5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6.各類音樂帶子。
7.各種動物頭飾。
8.為幼兒準備的'純手工小禮物:可愛的小包包。
20xx年x月x日上午8:30~10:30。
中班教室。
系列活動一:紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂。
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你。
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:
第一,小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二,小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。
第三,爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。
第四,老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四:愛我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程:
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇七
為維護元旦節日期間的社會穩定,加強社區服刑人員的管理工作,全面掌握社區矯正對象的生活和工作情況,預防社區服刑人員重新犯罪,維護社會穩定,確保市民過一個安定祥和的節日,近日墾利司法所在司法局的指導下組織開展“節前大走訪”慰問活動,走訪部分重點管理服刑人員。
目前墾利司法所共有社區矯正人員121名,在走訪過程中,司法所工作人員認真細致,不走過場,對矯正對象的家庭情況、社區服刑情況和思想情況進行充分了解,及時掌握社區矯正對象動態,并向社區矯正人員強調了社區矯正管理相關制度,司法所工作人員鼓勵他們要積極參與社區矯正,提高遵紀守法意識,爭做知法,懂法,守法的公民。
通過此次走訪慰問,使社區矯正人員進一步了解社區矯正管理制度,促進了與社區矯正人員之間的溝通交流,建立了融洽的矯正教育關系,為今后開展社區矯正工作打下了堅實了基礎。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇八
14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的'一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇九
20xx年的最后一天,氣溫驟然下降,白天還是和煦的微風,到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而,寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情,在秦電文化活動中心的門前,紅燈高懸,彩旗飄飄,人們從四面八方涌向這里,使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室,看到這里已經聚滿了人,人們早早地來到會場,等待元旦晚會開始的那一刻。
時針指向7:30,元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前,項目經理xx做了熱情洋溢的講話,他總結了過去一年所取得的成就,對奮戰在xx戰線的廣大干部、員工表示了感謝,展望了秦電的未來,對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情,衷心祝愿xx的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!xx經理的新年致辭,贏來了全場上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中,晚會節目正式登場了!
一首引吭高歌的.《xx》,掀開了晚會蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的xx之年。是啊,正像xx經理致辭中說的,“xx高唱辭舊歲,xx迎祥接福來!”去年是xx確定的施工年,經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗,xx人發揚“奮力,爭先,嚴謹,實干”的企業精神,勝利地完成了全年施工任務,再次樹立起了xx人“有能力,可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年,相信xx人會再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!
一曲《xx》,來自分包隊代表戶xx的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲,獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來了個手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿了春天,舞臺必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女,為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的,每個人的功底都不錯,一招一勢都帶著架兒,但整體編排缺乏連貫的韻律性,看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力,還是感染了全體xx人,報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳,更是驚詫四座,引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是:xx、xx、xx、xx和xx。
隨著主持人一聲《xx》,一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺,一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,那么純然,不夾雜著絲毫的嬌柔做作,她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的xx,一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的xx、xx、xx和xx就為大家帶來了這個節目,今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白,時時給大家帶來會心的微笑,這些來自基層自編自演的內容,真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣,樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
難忘今宵,今宵難忘!一曲小合唱《xx》,道出了今夜的xx人共同的心聲,臺上真情演唱,臺下動情互動,匯成了xx大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天,弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓,良宵盛會喜空前!晚會結束后,xx人齊聚夜空下,聆聽新年的鐘聲悠揚敲響,在滿天絢爛的禮花映照下,每個人的心中都響起了祝愿之聲:祝愿祖國日益強盛,xx事業蒸蒸日上,xx項目一帆風順,來臨的xx年里大家都平平安安,幸福康泰!
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十
辭舊迎新,2022年元旦來臨之際,祖國大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節的來歷及習俗,為了讓孩子們度過一個愉快歡樂元旦佳節,海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動正式拉開帷幕。
讓我們走近氣幼孩子眼中的新年,看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現手法各不相同,但每一幅作品都有著孩子們最誠摯的新年祈盼和祝福,他們用手中的畫筆、卡紙描繪新年的美好,表達自己的快樂,塑造自己美妙的遐想,許下美好的愿望。
在新的一年里,小朋友們都將今年歡笑復明年,新年勝過舊一年。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十一
教材分析:本次活動是將教育和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點:是讓幼兒積極參加園內的各項活動,培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動目標:
1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
二、活動對象:小班全體幼兒和參加活動的家長。
活動時間:12月31日上午9:00。
四、活動準備:
1、布置園內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
五、活動過程:
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
[點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流]。
(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演,內容不項。
如所學的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:
玩法:將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時,看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
[點評:在的氣氛中,發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]。
6、教師對整個活動作。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十二
20xx年元旦前夕,美麗的漢桑城小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學校五樓會議室內一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“漢桑城小學慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風,建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示,然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天,因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,為學校爭光!
嶄新的漢桑城小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十三
昨天下午,是20xx年的最后一天,我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會,大家表演了課本劇《小馬過河》。當輪到我們第四組表演的時候,我非常高興又非常緊張,因為我們小組練習的時候老不好好練習,所以我非常擔心我們組表演的不好,可實際其實大家表演的都很好。
表演開始了,王昱涵表演老牛時非常好笑,他一直趴在地上不起來,臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時候老師讓我們領禮物我得到了一個棉花泡泡糖,棉花泡泡糖實在是太好吃了,我希望媽媽能給我買幾包棉花泡泡糖。當全班表演完《小馬過河》,老師讓有單獨表演的來表演,李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了!慶祝會結束的時候,我希望明年元旦還有慶祝會,因為元旦慶祝會實在是太好玩了!
慶祝元旦的簡報。
慶祝元旦節廣播稿。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十四
12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。
我也要表演節目《千手觀音》,舞蹈排練了很久了,終于派上用場了。
活動開始了,主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了,但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時候合得嘛,怎么一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服。看著帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了,依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。
還有許多小主持,我可羨慕了,我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。
壓軸大戲當然是的千手觀音啦,戴著長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。
那天的那個冷啊,說起來都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖。看著都在說:“哎呀,好冷。”把我逗得直樂,回來的時候媽媽說:“耶,你的表情怎么這麼好啊!”
我說:“嘿嘿,當然,上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的,啊穿起來好大。肩膀都露來了。,我來說不,決那個衣服剛剛好,那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動是慶祝元旦,意味著新的一年到來了。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十五
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數聲中,2023年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結彩,人們滿心歡喜的匯集在商場里,購買各種各樣的食品。
當然最高興的,要數孩子們了,新的一年他們又長大一歲了!就在大家的歡聲笑語里,我和媽媽提著我們去商場掃蕩的戰利品,吃著美食,樂呵呵的聊著趣事,腳步輕快的走在人山人海的街道上,前面的景象卻讓我頓時呆在了那里:衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻,披著御寒的塑料布,躺在兩塊滑動的木板上,面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車”上,兩眼無神的看著來來往往的人群。
他的丈夫滿頭白發,同樣失去了雙手,用斷臂艱難的撐著地,雙腳吃力的蹬著地,牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子,堅持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地,望著那對殘疾的夫妻,嘴里含著漢堡包也忘了,美食忽然變的索然無味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么,給了我一些零錢,我飛快地跑過去送給了那兩位老人。
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴,這個元旦,我們是多么的幸福!
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十六
20xx年元旦將至,經學校研究決定,特舉行“慶元旦,迎新年”活動。
12月31日(周三)下午1:00—2:30。
1、1:00——2:00各中隊開展慶祝活動。
2、2:00——2:30打掃衛生、放學:
一二年級:2:00放學;三四年級:2:15放學;五六年級:2:30放學。
本班教室(室內體育場、多功能教室)。
1、各年級開展慶元旦迎新年活動,有鮮明的主題,準備充分面向全體學生開展活動,要調動每個同學的興趣,達到歡慶、教育效果。
2、活動形式提倡以中隊為單位活動,也可以中隊與中隊之間聯歡。如果需要大場地需要向總務處、學生處提前申請。
(1)黑板上有主題。設計美觀、醒目。教室內進行適當的`布置。
(2)活動中隊員們表演形式多樣。
(3)活動中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡單的方式代替慶祝元旦的活動。
(5)活動結束后各中隊進行衛生大掃除。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十七
二、目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。
三、對象:初一1班全體師生。
四、時間:12月31日下午。
六、經費預算:300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。
七、活動地點:本班教室。
八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責。
1、經費:全部從班費中支出。
2、場地布置:12月31日14點前布置完畢。
3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。
4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。
5、主持人:男女各一人。
九、活動流程:
1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。
4、與會xx講話。
5、班委xx講話。
6、發紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
精彩的元旦慶祝活動(匯總18篇)篇十八
1、活動名稱:待定。
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。
3、活動時間:20xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點:暫定。
5、主辦部門:行政人資部。
6、協辦部門:公司其他部門。
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。
1、卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2、群英薈萃大pk:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的`變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位pk。
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
4、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
5、活動結束,安排晚宴。
6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
3、桌椅:培訓室桌椅;
4、感恩卡:品牌部安排制作;
5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
協調及進展期(xx月xx日—xx月xx日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)。
物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
倒計時期(xx月xx日—xx月xx日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定xx月xx日,地點暫定。
末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
1、為演員或表演嘉賓分發小禮品;
2、費用處理;
3、書面總結;
4、vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳;
5、公司值班人員:
6、活動當日流程:
7、比賽規則與事項:
8、節錄單及參加人員:
9、分隊成員:
10、費用預算: