月工作總結不僅是對自己工作的回顧，也是為了讓領導和同事了解自己工作情況的一種方式。以下是一些值得借鑒的月工作總結范文，希望可以給大家提供寫作思路和參考。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇一
初為人師，總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。“同學們，現在開始上課。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：“微笑是法寶。”學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心。
在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇二
兩年的時間轉瞬即逝，今天，突然回首曾經走過的路程，開始感覺是那樣的模糊，慢慢的，一切又清晰起來。是的，過去的道路是那樣的崎嶇不平，尤其是行走在教育的道路上，我有了一點經歷，我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解，帶著對自我價值的不斷審視，我開始重新思考自己和教育的關系，以期望自己有一個全新的開始。
這是一個價值多元的時代，作為一個教育工作者，和其他工作一樣，面臨著各種各樣的困惑，以及各種各樣的挑戰，因為我們從事的職業具有特殊性，使我們又面臨著來自職業內部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話，“你要想有益于社會，最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的.人，首先得是一個有思想的人，是一個堅守著崇高道德的人。為此，我時刻打開求知的大門，迎接一切新鮮的有益的健康的思想，積極參加每周的政治的學習，認真記筆記，會后還進行必要的反思，以加深自己的思想認識；我還利用空閑的時間，閱讀書報，汲取一切先進的思想文化，使自己的心靈不斷得到滋潤，使自己的思想不斷得到提升；我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習，無論是來自教育行業，還是其他行業，他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西，值得我們仔細研究，好好學習，從他們身上，我汲取到的不僅是道德的力量，還有知識的力量。在教育工作中，我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉變，其中，和努力學習是分不開的。
三
在工作中，我時刻嚴格要求自己，不放過任何一個細節，任現職以來，我一直從事二、五年級的語文學教學工作，所任教班級的學生語文成績和語文素養都得到了很好的提升，在期中期末的考試中，都取得了優異的成績。我堅持著一個信念，那就是不斷的學習，不斷的進取，兩年來我堅持寫反思和教案、論文、經驗總結，其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎，我自己也被辦事處評為教壇新秀，而且多次為辦事處提供過公開課，在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎，另外，我制作的課件也獲得了省級的二等獎，我的努力終于獲得了認可，不僅提升了我的教學思想，更為重要的是改變了我的行動方式，由以前的一種不自覺的反思到現在的自覺反思，并堅持撰寫教學筆記，積極落實在行動中，并以行動促使反思，我在教學之余繼續參加首都師范大學的“漢語言文學”專業的學習，并且以優異的成績結束了本科的學習，在不久的將來，我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉化為我的教育教學的能量。
無論取得怎樣的成績，一切都成為了過去。如今，面對著嶄新的教育生活，我依然充滿激情的向往，并愿意付出所有的努力，以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界，并期待著屬于自己的成長。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇三
20xx年上半年已進入尾聲，現將本學期的工作進行梳理、總結如下：
1、這學期繼續抓好日常行為規范。學生在校三年，對學校的日常行為規范已經比較熟悉，在我的指導下，各方面做得還不錯。內務整理不需要我日日監督都做得很好，宿舍值日、教室值日和衛生區值日都能按時、認真完成。
2、在我的指導下，學生逐漸學會出黑板報，做手抄報。特別是最后一期黑板報，從版面設計到畫畫、寫字都是學生自己完成的。
3、這學期在學校領導組織下，帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學生的眼界。
4、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發現的問題及時解決。
1、做好常規教學工作。
2、堅持晨讀，要求學生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況，檢查學生背課文，或要求學生互相檢查。
3、為了讓學生牢固記住生字詞，這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況，同時起到督促學生復習已經學過的知識的作用。
4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學生運用語言的能力，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持，學生的語言能力肯定會有所提高。
通過這學期的努力，學生語文成績優秀率達到100%。
1、積極參加學校組織的政治學習和業務學習，并做好記錄。
2、積極向學校校報投稿。
3、積極響應學校的讀書活動，并認真做好讀書筆記。
4、認真寫好教學反思。
5、本學期做到出全勤，出滿勤。
對本學期工作進行總結，有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇四
學期內，我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業務水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度.工作考勤方面，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
2、認真備課。我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集，電子存檔。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。
4、在課堂教學中，堅持啟發式教學，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的'成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇五
一學年即將過去，新的學期又將開始。教育工作者要怎么做。
“十年樹木、百年樹人。”德育工作是平凡的，瑣碎的，年年月月，千件萬件，但把它穿在“育人”這根線上，就心里明、手腳勤、忙得愉快、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理。選擇教師這一職業，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻。
20xx年南京師范畢業后，被分在了家鄉榮炳中心小學，我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位。從事語文教學和班主任工作，“曉理、動情、施愛，幫助學生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位。“要成才，先成“人”，我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合。我積極研究少年兒童身心發展規律，努力吸取各地德育、少先隊工作先進經驗，創造性、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，從工作中總結出“小、活、實、新”的特點，在評價中創新，創造性地開展了一系列既富有現代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。
五年的精心努力，五年的孜孜求索，使我由教育戰線上的一名新手逐漸成長為丹徒區的一名教壇新秀。現已被評為丹徒區“五一巾幗標兵”，20xx年、20xx年連續兩年被授予教育局嘉獎。20xx年、20xx年兩次被評為區“優秀輔導員”。
鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”，多次在鎮級上教學研究課，有二十余篇教育教學論文分別在省、市、區級獲獎。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎，論文《在活動中培養學生自主意識的探索》獲省優秀獎，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮江市一等獎，等等。多媒體課件在市級評比中獲二等獎。輔導的學生多次在市、區級的作文、書畫、雙龍杯、童話節比賽中獲獎。另外，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業化與現代班集體建設研究”的培訓。
五年的教壇耕耘，雖然不是太長，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心。走出了一條拼搏、奮斗、奉獻的歷程。
一、善于實踐，豐收的果實喜立枝頭:。
工作以來的艱辛奮斗，我深深地領悟到教師的一生是奉獻、博愛的一生。
熱愛學生是教育工作者最起碼的職業道德。愛是教育的基礎，只有愛得深，工作才能做得好。一個人如果沒有被執著信念鼓舞著，他是不會做出偉大的事業來的。作為一名輔導員老師，我將這種執著的信念熔于愛孩子、愛自己所從事的事業之中。工作以來，我每周的課時平均達到18課時，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦。孩子們像磁鐵一樣，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業，我的責任是重大的，工作是艱巨的，也是非常光榮的。學生每一次參加比賽，我都會認真輔導，因此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息，輔導著參賽的學生，投入了自己全部的精力。因而，每一次學生的比賽總能取得可喜的成績。
擔任小學團隊工作，我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動，功夫不負有心人，孩子們在活動中碩果累累，另外，還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作，現已順利結題。
二、學無止境，思索的花朵久開不衰:。
為給學生“一滴水”，自己要有一眼清泉，只有這樣才能盡職盡責，教好學生。踏上工作崗位后，我從三個方面不斷地提高自身素質。
首先我在專業理論上進一步深造，努力提高業務水平。大專畢業的我，不滿足于自己的文化知識水平，平時利用業余時間進行了南京師范大學本科知識的學習，現已即將畢業。時代不斷發展，教育也不斷有新要求，我經常反思，自己不應該一直停滯不前，吃老本是不行的，因為我還年輕，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中，我放棄了學校組織的外出旅游的機會，把自己“關”在家里“奮發圖強”。功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于通過了一門又一門的考試。
隨著新一輪課程改革的實施，我又認識到，做一名合格的語文教師，要想把課上的得心應手，豐富的知識、良好的知識素養是重要的保證。我就利用課余時間和寒暑假，大量閱讀相關書籍、勤練教學基本功。課本上所要求教學的所有知識、習題，我一遍一遍反復研究，然后指導學生完成，啟發學生探索，同時，還積極拓展課外知識，豐富學生體驗，擴大學生知識面。
為了讓自己早日成為一名合格的、優秀的小學教師，我還積極投身于教學改革之中，積累豐富的教學經驗。在多年的教學實踐中，探索語文教學課堂模式，研究新的教學方法。
我把學生的品德教育和行為習慣的養成教育始終作為實施素質教育的頭等大事來抓。充分挖掘學校和班級的現有資源:。
黑板報。
每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課，每周一節班會課，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合，實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養成教育多向評估，把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養成教育，而且經常深入學生之中，了解情況，把握思想教育的脈搏。雖然人生地不熟，但還是堅持家訪，白天一有空就找學生談心，發現問題及時解決。將原來的流動紅旗制改成星級制，分數評價改成。
評語。
評價制。改革對學生的評優制度，采用單項獎評比，讓更多的學生有了展示自我、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習，養成良好的行為習慣。一項項改革更獲得了社會好評、家長好評。
我始終堅持在平凡瑣碎的工作中，耐心地、細心地全面教育學生，使其健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代公民。
學生都說在陳老師的教育培養下，我們的班級蓬勃向上，成為班風正、學風好、紀風嚴的優秀集體。在校廣播操、朗讀比賽、讀書比賽、“比一比，賽一賽”等集體項目的比賽中，均榮獲很不錯的成績。我們的中隊還被評為區“英雄中隊”。是陳老師用無私的奉獻，讓我們學會了愛父母、愛同學;是陳老師用濃濃的愛，筑就了我們的成長的。我們永遠感謝您，敬愛的老師!師恩永難忘，師愛永在我們心中!
三、充滿愛心，奉獻的道路更精彩:。
老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學生與社會的愛。我深深地感到:教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。
面對新的形勢，從我做起，重塑人民教師的良好形象。教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣，但必須要有傲骨!”這些年來，我在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德。一個個節假日的加班、一節節課后的輔導，我從不計較個人的經濟得失，一切以學校利益為重，一切以育人為重。從沒有向學校伸過手，提過什么要求。今后的我將繼續廉潔自律，勤奮工作，為人師表。
我只是很普通的一位人民教師，我覺得我所做的一切也是很普通的，都是我應該做的。成績永遠屬于過去，今后我會更加不斷地完善自我，繼續保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設中華民族的高度文明，盡自己的一份力量與責任，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語--只因為愛，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!
一學年即將過去，新的學期又將開始。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務，為了在新學年中取得更好成績，現將一年來工作總結如下：
首先我堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理及“三個代表”的重要思想，不斷通過報紙、報刊、收看電視新聞、網絡新聞學習新的知識來充實自己，提升自身的政治修養。同時，我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業務知識，提高教育教學的能力。
過去的一學年中，我承擔著*中學七年級、九年級的音樂課教學任務。教學中，我以真誠的感情去愛學生，利用音樂課的優勢精心塑造他們的心靈。我認為每一位學生都是有人格、有個性、有希望的人，我真心的去尊重、去愛護他們，使他們能夠成為學有所長，全面發展的合格人才。在農村學校，音樂課不受重視是個普遍現象，孩子們從小對音樂課的認識也很少，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”，所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法，使初中音樂課不流于形式、不疲于應付。這幾年，正處在教育改革的大好時機，為了趕上時代的步伐，我積極探索實施素質教育的新路子，除了課堂教學這個主陣地外，我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動，激發學生的興趣，讓學生真正學到相關的音樂知識，提升自身音樂素養，最終取得了理想的成績。
由于中心學校人員相對短缺，每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事、師訓、工會工作，同時協助商興明主任分管計財、校產管理等工作。
人事工作事關每個人的切身利益，所以我在工作中事事謹慎，詳細閱讀文件，認真領會通知精神，做到不錯不漏、不添不補，公平公正地完成每一項工作任務。通過努力，一年來沒有出現一人上訪沒有出現一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事，每每我都會靜下心來細細斟酌，克服浮躁的心態，適時進行換位思考，所以困難也就迎刃而解了。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮中心學校來做，所以給這項工作增添了很大的難度。我本著公平公正的原則制定了我鎮的評審。
工作方案。
成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束。
師訓工作和工會工作也是紛繁復雜。我在認真學習文件及通知的基礎上，積極與縣局領導溝通交流，出色完成了各項任務。20xx年初，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮積極響應縣教體局的號召，制定了適合我鎮實際的實施方案。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙、硬筆練習紙、宣紙、鋼筆、毛筆等用品，全鎮上下開展起了大連基本功活動。半年過去，老師們的基本功水平有了相當大的提高，效果良好。
從成為一名人民教師的那天起，我就抱定了干一輩子教育的信念，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態、高高興興的心情，去干實實在在的事情。敬業精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”我很崇尚這句話。我的點滴成績的取得，只是因為專心、專注，只是因為長期的笨鳥早飛。
雖然取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好。
作為一名班主任，必須有高度的工作熱情，踏實肯干的工作態度，為學生著想的心愿。
1.工作要有責任心只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心只有細心的班主任，才能及時發現學生的點滴進步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養成一種習慣;考試大網站收集只有細心的班主任，才能及時發覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種。
規章制度。
讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現在后進生的轉化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉變，行為習慣的轉變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學會打“持久戰”。
4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯系、溝通的重要手段。通過家訪，教師可以了解學生在家的學習表現;了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣。通過家訪，教師可以讓學生家長了解學生在校的學習、工作、行為表現。不管是班主任，還是學生家長，只有深入了解學生，才能因材施教，讓教育效果最優化。
5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手。班干部來源于學生的選舉，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開，可以讓班級管理工作更深入、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經常開班干部會議。
6.心態要端正在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事、棘手事，如:家中的煩惱事，學校里的不如意;學生的不聽話，同事的小矛盾;等等。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下，有些學生卻屢教不改，甚至是變本加厲地違反校規校紀，許多班主任可能會對學生失去信心，對自己的工作能力產生懷疑，或常常自責，自我壓力過重，甚至可能“恨鐵不成鋼”，對學生進行體罰或變相體罰。
其實，即使學生一時沒有進步，或變本加厲，責任并不全在班主任和老師。一方面是因為現代的教育是學校、社會、家庭三元一體的教育，只有學校教育，而缺乏社會、家庭的正確教育，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”，學生在學校里的5天教育，經過在家的2天負面教育，教育效果卻成了0，甚至是負值，責任并不在老師。另一方面，教師常常自責，自我壓力過重，而又沒有適當得到調節、釋放，教師自己也可能產生某種心理疾病。如果教師的心理不健康，學生也極容易得“師源性心理障礙”，那么，教育的結果也必將是一種悲哀。因此，班主任要擺正心態，不管遇到什么情況，班主任的心態一定端正。
7.關愛學生，尊重學生“愛是教育的根本”，班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，多和他們聊天，游戲，了解他們內心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們，關心他們的。學生們信任你，喜歡你，班級內的工作就很容易開展。
8.重視后進生的教育工作在每一個班級中，都有一些在學習，思想上后進的學生，他們往往都很自卑，也有極個別的十分調皮，令教師頭疼。作為班主任，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上。更要關心重視后進生的教育工作。
9.如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”，每一個學生都有自己的優點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育。總之，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地熱愛學生，熱愛班主任工作，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是可以干的很出色的。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇六
俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。
我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。
并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共育。
本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。
而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”
空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。
我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。
手、足、口病在孩子間的蔓延。
每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。
而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。
“三人行必有我師”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的'東西還很多。
通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。
我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發展潛力。
現在，我已經融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。
**年上半年，我擔任開發區中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業班數學學科教學。
由于我帶的是普通班，學生基礎較差，大部分學生對升學不抱希望，思想波動大，紀律松散。
我本著“提高每一位學生，滿意每一位家長”的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規范，灌輸升學意識，多次走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展以升學為主題的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。
初三(四)班進步很大，畢業時班級穩定，成績取得了很大進步，畢業率、升學率100%，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生達到一類重點高中的分數線。
所帶班級數學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分，獲得了家長與學校的好評。
作為教研組長，積極組織各種教研活動，培養青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨干，數學組在歷次統考中均取得了優異成績，**年中考成績比市平均高出8分。
**年下半年，由于工作的需要，我調到區社會事業局教研室工作。
新的工作，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗。
只有不斷學習，及時調整角色，創新工作，才能盡快適應和做好教研員工作。
第一，我虛心向領導和區、市其它教研員學習，向書本學習。
我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養，我給自己訂下目標，每天要看兩小時的業務書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數學課，堅持參加全區數學集體備課，以便時刻了解全區的教學動態，把握教學的最新信息。
第二，創新工作思路。
我以往面對的更多是對學生的管理和教學，而現在要組織與指導全區數學教師教學活動與全區課題工作的開展，要求更高，擔子更重。
我對參賽教師精心指導，了解評優課的評分標準，與參賽教師深入研究推敲，并且對參賽教師進行具體的指導，哪怕細微之處，也不放過，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優課上取得了一等獎的好成績。
新的一年即將結束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題。
如：對自己的工作方法不夠靈活，
工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。
一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。
這學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。
1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。
在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。
我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環境。
2、繼續做好《中學生日常行為規范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。
我經常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。
對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。
為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。
本學期我帶領學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。
組織了五次主題班會課。
在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動。
4、此外，本學期我班圍繞環境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”、“環境與地球”等一系列的活動，倡導學生從小講衛生，愛護環境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環境保護意識，提高了學生的整體素質改善了班風。
在學校環境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環境貢獻自己的力量。
本學期，在學校的常規檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。
此外，諸如清潔衛生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。
在教會學生學習的同時，教會他們如何做人。
我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律，要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。
讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。
課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業，提高學生的作業速度。
平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。
在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。
3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。
經常進行學習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。
強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣。
三、樹立班干部威信，培養一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結及計劃，促進班級工作的發展。
2、努力培養班干的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方
法，促進他們管理班級能力的發展。
比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。
慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養了一批宣傳小干事。
在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。
漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。
使班級管理有了良性的互動。
使得班級清潔衛生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。
我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務。
四、防差轉差落到實處，效果明顯。
1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。
邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。
本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。
五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作，做好思想政治工作計劃。
初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發展。
但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。
要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。
將來生活才能更美好。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇七
為您提供幫助！
一直以來我都覺得自己是最幸福的人，這份幸福來自于8年前踏入勝利小學成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領導、同事對我的關注、關愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上，撒下放飛的希望，收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里，向大家匯報我這一學期的工作情況：
作為畢業班的班主任，我深知自己肩上的責任之重。恐怕做不好這項工作,辜負家長的重托,對不起領導們的信任。為此每天不停的查閱有關畢業班教師的工作方法,從中吸取經驗以為我所用。首先，堅持全面育人思想，不放棄任何一個學生，支持學生特長：常莉同學代表學校參加了區運動會，獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優異成績，9月，她將進入省象棋隊，享受國家津貼;陳思、劉廣見、侯格等同學的習作先后在國家級。
作文。
大賽中獲獎，文章發表在小珊瑚作文網，并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學在全國奧林匹克數學競賽中獲得銀牌，在全國noc創新大賽中獲三等獎，在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績，并獲得區“少年之星”稱號;劉超同學參加全國機器人編程大賽中，榮獲一等獎，接受中央電視臺的采訪……在六年二班，我為學生提供張揚個性的舞臺，讓他們秀出自己的精彩!其次，關注學生身心健康，培養學生健全人格。使學生的學習活動處于相對輕松狀態。加強思想教育、心理疏導，促進學生心理健康，保證學生體育鍛煉時間，促進學生身體健康。第三，立足于新課改，向課堂要質量。精心研究教材，向經驗豐富的老師請教，提升課堂的質量與效率，不搞“疲勞戰術、題海戰術”，在繁雜的畢業復習階段，用心想事，用心謀事，用心做事。
暢游在網絡的天地，讓我逐漸更新教研觀念、創新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競賽中，更讓我懂得了付出努力，就可能成為現實。
4月中旬，當韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務時，我的內心很復雜，因為比賽中強手如云，有曾參加過國家級賽課的優秀教師，有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師，我生怕稚嫩的自己不能為學校爭光。領導看出了我的憂心忡忡，那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記。一切，激發了我的斗志，那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創新的書籍，閑暇時就認真的閱讀，回到家當我吃飯、洗漱完畢，我就倚在床上認真分析，并把鬧鐘設定兩小時報一次，這樣困了睡，醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實，在書籍中我認識了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個性展示、抽簽答辯、班會《風雨中我們飛翔》這三個環節的比賽，我排名第一。5月初，代表阿城區小學班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結束，當哈市德育主任與我握手，對我說：“你的未來不是夢。”;當阿城德育主任向我伸出大拇指;當校領導給我一個溫暖的擁抱;當我的同事對我說：“好樣的!”我像個小孩子一樣，燦爛的笑了，我感謝領導為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機遇與舞臺，讓我獲得了自信與勇氣，擁有了一片更廣闊的天地來實現自己的教育夢想，也正是這次比賽，讓我讀懂了領導們對年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵，同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
在本學期榮獲“哈市優秀教師”、“哈市優秀班主任”、“哈市課改先進個人”、“國家級優秀輔導教師”光榮稱號。面對不曾奢望的榮譽，當多年的付出被肯定，我得到的是心靈的巨大滿足，更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運注定我渺小，職業決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奮力拼搏，盡我所能，傾其所有。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛。
我告訴自己:得意時淡然，失意時坦然。淡泊明智，寧靜致遠!這就是我，爭做優秀的教師，做最好的自己!
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇八
20xx年x月，****中心醫院開始對口支援我院，到現在已有一年多時間，在這期間，****中心醫院對口支援我院工作，對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。
****中心醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫療設備充分利用了，進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面，我院衛生技術人員輪流到****中心醫院進修學習。****中心醫院每年至少接受我院2--5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇九
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，我將從德能勤績四方面小結如下：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，服從領導的工作安排，積極參加各種活動，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。
在日常教學工作中，能堅持把幼兒的發展放在首位，能深刻領會《指南》精神，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的'分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極參與課題研究，開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息;能經常反思自己的教育行為，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發展。
在年級組工作中，能認真履行組長的職責，能和組內的老師共同商討制定教學計劃，并認真執行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責，積極配合幼兒園開展好各項工作。
本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到園上班。積極參加各種活動，能認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內外活動。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。
由于本人的不懈努力，在本學年取得了一定的成績，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區三等獎，其中半日活動設計取得全省第一名，并作為全省一份優秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。今后的教學工作中，我將一如既往，繼續揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個優秀的教育工作者。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十
三個月前我滿心歡喜，懷揣夢想，踏入了教育行業，雖然自己并非師范專業出生，但是教育別人，傳播知識，看著那些優秀的孩子一天天的進步成長，我就很開心，這也是我的夢想。教書育人是一項神圣的工作，人這輩子一定需要有那么一段時間在做這樣一件事。即使現在我已經離職，也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業，但是不排除將來我工作之余，閑暇時間，會參與到教書育人的.崗位。
公司雖然不大，優秀的教師雖然也不多，但是我還是學到了很多東西。比如了解到孩子想學好英語關鍵時間點在4—12歲，也了解到繪本故事的教育作用，家庭教育對一個人成長的關鍵影響作用，從小形成良好的學習行為習慣對日后的學習生活工作的幫助作用，幼少兒孩子的依賴家庭，青春期孩子的個性叛逆，人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的。這些思想對我日后的生活工作待人處事，都會留下很多影響，給我很多幫助。
然而，不足之處是我入世太淺，不太會與陌生人溝通，不會說話，而讓自己顯得更偏向于研究型的人，以后隨著年齡閱歷的增加，我必須要練習語言表達能力，能說會道才能把自己的思想告訴別人，才會有人欣賞，才能得到幫助。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十一
根據縣委組織部《關于轉發〈向授藏干部的模范許曉珠同志學習〉的通知》精神，我局在學習活動中堅持做到領導高度重視，精心組織部署;暢談學習體會，緊密聯系實際，迅速掀起學習許曉東同志先進事跡的熱潮，收到了明顯實效。現將我們的主要做法和特點綜述如下：
一、領導高度重視，精心組織部署。
我局領導對組織黨員干部向授藏干部的模范許曉珠同志學習工作非常重視，把這次學習活動作為一項重要議事日程來抓緊抓好。1月22日下午，我局組織黨員干部職工16人認真學習許曉東同志先進事跡。事跡中充分體現了兩年半的時間里，為幫助當地各族群眾實現修通公路、擺脫貧困的夙愿，許曉珠同志冒著生命危險翻雪山、穿密林，忍受螞蟥叮咬、毒蛇襲擊，先后14次穿越被稱為“生死路”的艱險山路進出墨脫，50多趟奔走于拉薩、北京、廣東之間，做了大量卓有成效的工作，受到廣大干部群眾的廣泛贊譽。
為公、執政為民，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，真正做到為民、務實、清廉，以實際行動為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會做出貢獻。
二、暢談學習體會，緊密聯系實際。
集中學習后，我們組織黨員干部開展討論交流活動。在暢談體會中，局領導都先后作了發言，使黨員干部普遍受到一次深刻的堅持立黨為公、執政為民和牢記“兩個務必”的教育。大家一致認為許曉東同志的事跡寓教于藝，生動感人。通過學習交流，大家感性，催人淚下。直觀的體會到了普通的^v^員默默無私奉獻精神，熠熠生輝的為人民服務精神。紛紛表示，要切實履行工作職責，堅持為人民服務這^v^的根本宗旨，處處以人為本，以讓人民滿意作為檢驗工作成敗得失的重要標準，用自己廉潔勤政的實踐向人民交出一份滿意的答卷。
這次學習活動是發改部門結合自身實際，教育引導黨員踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，以學習許曉東同志活動為契機，深入推進黨員“理想、責任、能力、形象”教育活動以及“十百千萬”干部下基層駐農村工作，突出創新性，增強針對性，注重實效性，把此二項基礎性工作抓好抓實，為建設實力惠東，打造和諧家園提供堅強的組織保證。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十二
全體援藏干部人才及家屬同志們：
一元復始，萬象更新。在新年的鐘聲即將敲響之際，我們倍加惦記奮戰在雪域高原、支援藏區跨越發展和長治久安的同志們，倍加惦記堅守在后方家園、獨自承擔生活重任的援藏干部人才家屬，謹向你們致以誠摯的問候和崇高的敬意!關鍵時刻、臨危受命。半年前，廣大援藏干部人才告別家鄉、親人和同事，肩負著組織的使命和重托，滿懷對藏區的深情厚誼，奔赴廣袤的雪域高原，把藏區作為第二故鄉，把藏族同胞當作至愛親人，主動融入當地、聯系群眾，服務發展、維護穩定，不畏艱險，敢擔重任，用實際行動贏得了藏區各級黨委、政府和廣大干部群眾的贊譽，充分展示了先鋒風采和良好形象!雄關漫道、眾志成城。
為了支持援藏工作，廣大援藏干部人才家屬以大局為重，勇挑家庭重擔，毫無怨言、不求回報，不加拖累、無私奉獻，默默照顧著家中老幼，不懈支持著親人工作，用親情支撐起援藏干部人才的精神家園，用付出構筑起對口援藏的堅強后盾，為藏區跨越發展和長治久安增添了一抹絢麗的彩虹!莽原揚翠、山河鋪錦，千帆競發、百舸爭流。
2013年是四川省全面貫徹落實黨的和省第十次黨代會精神，深入推進藏區跨越式發展和長治久安、同步實現全面小康的關鍵之年，新形勢新任務對援藏工作提出了新的更高要求，也為廣大援藏干部人才提供了更新更廣闊的展示平臺和創造空間。
希望全體援藏干部人才始終牢記重大責任和光榮使命，伏下身子、扎根基層，發揮才能、服務群眾;希望全體援藏干部人才家屬更加甘于奉獻、顧全大局，共同為藏區繁榮發展、民生改善、社會穩定貢獻力量!用大愛情深書寫援藏工作精彩華章，向黨和人民交上一份滿意答卷!
祝同志們身體健康!工作順利!闔家幸福!扎西德勒!
^v^四川省委組織部。
20xx年12月31日。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十三
省委在全省繼續開展“千名干部人才援助藏區行動”，為我局選派了第二批援藏干部人才。為了進一步推進援藏工作向縱深發展，局黨組專門召開了全局援藏干部座談會，針對新形勢和新任務，提出了今后全局援藏工作的重點，對做好今后的援藏工作作了明確的安排部署。會議要求要高度重視援藏干部工作、生活的管理服務，在政治待遇、經濟補貼和生活關懷方面作出了明確規定。為他們租房，準備生活用品，解決用餐問題，解決工作出行車輛，報銷出差補助和電話費；盡最大努力解決他們的后顧之憂，為他們援藏創造了良好的條件，讓他們安心、放心、開心援藏。這充分顯示了局黨組對援藏工作的重視和對援藏干部的關心，從很大程度上增強了我們做好援藏工作的信心和決心。
這位來自省高速公路管理局的同志作為第二批援藏干部，來到我局后零過渡、快融入，注重發揮自身特長，以良好的專業管理水平和務實工作作風，努力推動交通的科學發展；他和同事們不怕辛勞，加班加點，集思廣益，大膽創新；援藏干部認真貫徹落實中央、省委、省政府關于對口支援藏區工作的一系列重要指示精神,嚴格按照全國援藏工作的總體要求和部署，認真貫徹落實中央援藏工作精神，堅持以經濟建設為中心，以民族團結為保障，以改善民生為出發點和落腳點，緊緊抓住發展、穩定、民生三件大事，確保藏區經濟社會跨越式發展，確保藏區長治久安，確保藏區各族人民物質文化生活水平不斷提高，確保藏區生態環境良好，努力建設團結、民主、富裕、文明、和諧的社會主義新藏區的工作指導方針，深入貫徹落實科學發展觀，充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神，始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧等重重困難，艱苦奮斗、團結拼搏、務實創新，恪盡職守，扎實工作，力爭為實現州經濟社會的跨越式發展和社會局勢的長治久安作出他們積極的貢獻。同時，勇挑重擔，忘我工作，甘于奉獻，贏得了州交通運輸局領導和同事們的好評。
二、重調研，謀發展，制定了援藏工作和交通發展的新思路。
一是抓調研，確定二年援藏工作思路。第二批援藏工作既要承接前一批的工作，又要為第二批援藏工作開辟新思路、創造新經驗、打開新局面。這就要求我們要從黨和國家的大局出發，不斷加大援藏力度、拓寬援藏領域、創新援藏方式、豐富援藏內涵。援藏干部也深感肩上的責任重大，從到達我局的第二天起，就在當地干部的陪同下，克服高寒缺氧、交通不便、語言不通等困難，采取聽取匯報、實地走訪、召開座談會等方式，對全州公路交通發展基本情況繼續進行調研，深入到建設工地、車站、公路分局、運管所、各縣交通運輸局等仔細、認真開展安全隱患的排查工作，對各部門存在的安全隱患當即發出了整改通知并提出了限期整改的要求。掌握了大量的第一手資料，對全州經濟社會發展情況、地理環境、資源狀況、民風民俗等有了較為全面的了解和深刻的認識。在此基礎上，經過反復論證，并征求廣大干部群眾特別是局黨組班子成員的意見和建議，制定了援藏工作指導思想：堅持“務實、開拓、創新”，一手抓穩定，一手抓發展，力求在一些事關交通長遠發展的重大問題上取得新突破。
三、加強隊伍建設，增長知識才干，援藏干部的綜合素質和工作能力得到了新提升。
一是把援藏工作緊密聯系州委重大戰略、維護社會和諧穩定的實際，采取有力措施抓好“實現偉大中國夢，建設美麗、繁榮、和諧”主題教育活動，凝聚抓發展、促重建、保穩定的共識。教育引導廣大黨員干部和群眾，堅定實現中國夢“兩個一百年”目標的信心，自覺做“中國夢”的參與者、實踐者、推動者，形成內化于心的精神成果。引導黨員干部大力發揚勇于擔當、超常付出，堅定不移地實施州委重大戰略部署，維護州良好形象，維護和諧穩定大局，奮力奪取抗震救災和經濟社會發展的雙勝利。緊緊圍繞本地區本部門本單位的實際，找準問題，破解難題，努力形成抓發展、惠民生、促和諧的長效機制。
二是把“樹援藏干部形象”與加強學習相結合。我局提出全局職工和援藏干部要一同學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想及黨的方針政策，特別是認真學習黨的民族宗教政策和西藏的歷史及文化知識；向等模范典型學習，汲取其寶貴的政治素養；希望援藏干部與當地干部群眾打成一片，不當“過客”。通過學習，進一步提高了我局職工和援藏干部的思想政治素質，堅定了做好援藏工作的信心和決心。
三是把“樹援藏干部形象”與保持xxx員先進性教育活動相結合。緊密聯系援藏干部思想工作實際，深入扎實地開展保持xxx員先進性教育的每一項工作，把xxx員的先進性落實到行動上，體現在實干上，交流學習心得，征求意見，深入基層，為民辦好事、辦實事、解難事；通過先進性教育，樹立了良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風，以實際行動展現了援藏干部“政治堅定、服務人民、艱苦奮斗、團結協作、廉潔自律”良好的精神風貌。
四是把“樹援藏干部形象”與加強管理相結合。我們制定了援藏干部工作制度、請銷假和生活制度及資金、物資的管理規定等制度，明確要求嚴格遵守我局原有的機關工作制度、學習制度、休假制度等，實行雙重管理。使援藏干部的教育管理更趨經常化、制度化和規范化。
五是把“樹援藏干部形象”與做好本職工作相結合。援藏干部深知二年援藏時間十分有限，要實實在在地為人民做一些事情，必須以只爭朝夕的精神，牢固樹立了“不當過客當主人”的思想，把當故鄉，把工作責任心和為民服務的意識融入到工作和生活中，全身心投入工作，千方百計謀劃交通事業發展。
六是把樹援藏干部形象與廉潔奉公作表率結合起來。全局領導干部、職工和援藏干冰部嚴格執行黨風廉政建設的若干規定，援藏干部在待遇和經費上，與當地干部一樣，從不搞特殊化。
省交通廳和各級領導對我們的工作給予了熱情指導和大力支持，成為我們做好援藏工作的不竭動力。下一步，我們將繼續按照州委、州政府的要求，圍繞一手抓穩定，一手抓發展這個重點，統籌安排好各項援藏工作，圓滿完成好援藏工作任務，為交通經濟社會發展做出更大的貢獻，以實際行動向州委、州政府和人民交一份滿意的答卷。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十四
12月，本人被南京中院黨組遴選赴西藏自治區拉薩市墨竹工卡縣人民法院進行人才和智力援藏工作。我于205月5日進藏，截止今日時間已經過半，現將前段時間的工作和生活情況向南京中院黨組和援藏辦作簡要匯報如下：
一、墨竹工卡縣的基本情況：
西藏自治區拉薩市墨竹工卡縣位于拉薩河中上游，距拉薩市以東68公里，屬拉薩市的東大門，全縣平均海拔4200米，是拉薩下轄縣區中海拔第二高的縣，素有“天邊之鄉”的美譽，是吐蕃三十三代贊普松贊干布的出生地。西藏的主要交通干線318國道川藏公路橫貫全縣城。全縣總面積5520平方公里，耕地面積萬畝。縣轄8個鄉鎮、43個行政村，總人口4萬余人，其中農牧民群眾3萬余人，屬半農半牧區;全縣自然資源較為豐富，有銅、鉛、鋅等十幾種礦藏和兩泉一湖一寺一溝旅游資源，即日多溫泉、德仲溫泉、直貢梯寺、甲瑪溝。礦產、旅游為我縣主要經濟支柱。全縣有46座寺廟，其中有最為著名的直貢梯寺1200多名僧尼。墨竹工卡縣與我市其他縣相比，是全市反分裂斗爭的前沿陣地，維護社會局勢穩定工作任務艱巨而繁重。
二、本人半年的工作情況。
本人于年5月5日進藏，2011年6月初，經縣委組織部和縣人大會議討論決定，任命我為墨竹工卡法院審判員、副院長、審判委員會委員。后經墨竹工卡縣法院黨組研究決定，由我分管立案庭、民庭、執行局、法警隊和女子流動法庭。由于我院人少事多，墨竹工卡縣法院黨組還要求我協助另外兩名副院長分管其1他庭室的相關工作。
(一)、堅持理論學習，不斷提高自身素質。
理論是行動的指南，法院工作離不開理論的指導，我作為一名援藏干部，身處領導位置，深知理論武裝頭腦的重要性。三個月以來，自己堅持學習理論不放松，不斷提高自身理論素養，以適應新形勢、新任務、新情況的要求。
一是認真學習積極落實科學發展觀，學習黨的方針、政策，并在工作中加以貫徹落實。積極參加各種教育活動和規范司法、促進司法公正公正與效率社會主義法治理念教育等專項活動，通過看報刊、聽報告、參加培訓和認真進行回顧、思考、寫心得等到方式，使自己的理論水平有了深層的提高。
二是認真學習法律業務知識和相關專業知識，不斷提高業務水平，做學習型法官。為了適應分管業務工作要求，除民事方面外，自己認真學習了立案和執行等方面的各種法律、法規和相關理論知識，結合審判工作實際進行思考，并用于指導工作。使自己進一步樹立了現代司法理念、強化了審判工作的理性思維，業務專業水平有了進一步提高，為協助院長抓好審判監督工作、立案審判工作，充分發揮審判委員會委員的職能起到了很好的作用，同時自己利用培訓時間和業余時間閱讀大量的相關專業書籍，認真學習了立案、執行等程序法方面的內容，擴展了自己的知識面，提升了做好本職工作的能力。為了能做好人民陪審員的工作，組織院內具有法官資格的人員給陪審員們上課、培訓，增強了陪審員們參加審理各類案件的能力，從中自己也得到了很大的收獲。
(二)、認真履行職責，切實抓好分管工作。
2盡職盡責，踏實工作，努力做到想干事、會辦事、能干實事、干好事是追求的目標。在院黨組和院長的領導下，工作上做到了到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，兢兢業業，任勞任怨;顧大局、講效率、求實效、盡力做到工作的不斷法律效果和社會效果相統一，通過三個月的努力，分管的工作取得了較好的成績，使分管部門的各位審判人員在業務都有了新的進展。
一是管好民事案件審理工作。對民庭的審判人員提出要求：
1、充分發揮服務“發展是第一要務”的職能作用，緊緊圍繞我縣經濟發展目標，依法審理在我縣經濟轉軌、社會轉型時期發生的各類案件。年初至今，民庭共受理與經濟發展密切相關的購銷合同、民間借貸和勞務糾紛等民事案件63件，審結62件，結案率為98%。案件審理過程中始終堅持“調解優先、調判結合”的原則，努力定紛止爭、案結事了，實現法律效果和社會效果的有機統一。
2、堅持能動司法，積極發揮“車載流動法庭”和人民法庭在轄區化解矛盾、調處糾紛的職能作用。針對轄區農牧民法律意識不強、維權意識淡薄等實際，充分利用自己長期從事民事審判的所積累的經驗，利用“女子流動法庭”的平臺，進村入戶開展法制宣傳、就地辦案、定紛止爭。截止目前，我院共開展各種法制宣傳活動30余次，調處各類糾紛40余件，使大量的矛盾糾紛不出村，最大限度地為農牧民群眾節約了訴訟成本、減輕了訴累、提供了方便。
3、高度重視涉法涉訴信訪工作，積極參與和配合政府部門化解草場、蟲草、礦產等資源開發利用及工程建設領域引發的各類糾紛，有效地預防和減少了集體訪事件的發生。
二是管好立案庭的立案工作。立案庭是院內案件的進出口，自分管以來，對立案庭的收案、立案、送達等進行了協調，改進3立案工作中存在的問題，如在前次案卷質量評查后，就及時召集了立案庭和審監庭針對存在問題、如何在今后確定審限、案件的起始計算、終結案日期的確定幾方面作了統一了認識。同時對于院內送達法律文書、案件評查、案件申訴處理的分工，確定由立案庭發放審判流管理卡、當事人送達地址確認書，規范了案件的審理流程。在便利當事人方面，經院長同意，放訴訟須知、指導訴訟的《走進法院》宣傳冊等方式，進一步方便當事人，讓當事人能過這些內容了解訴訟程序，增強法律意識。在立案庭的提議下，制定統一院內立案、移送卷宗、審理案件過程中涉及立案工作如何搞好協作、送達法律文書的規范、案件的調卷、送卷等方面起草了文件交院黨組討論，從而明確分工，力爭用盡短的時間確保當事人合法利益。
三是管好執行庭的執行工作。自分管執行庭以來，組織執行庭積極開展集中清理涉法涉訴信訪積案，變當事人上訪為法官主動下訪，最大限度減少涉法涉訴信訪案件“存量”。扎實開展“集中清理執行積案”活動，按照區高院“苦煉內功促執行、完善機制促執行、講究方式促執行、依靠法律促執行、依靠科技促執行”的要求，努力化解“執行難”和“難執行”。共受理各類執行案件14件，執結13件，執結率達98%。
四是堅持踏踏實實工作作風，協助院長抓好審判監督庭的工作。由于全院全年案件數量并不多，強調案件質量必須放在首位。在季度講評時，組織審判監督庭的審判人員對全院案件承辦情況，案件質量進行評查、通報、指出存在問題，提出改進意見。認真把好申訴、再審案件的質量關。
五是按照分工，抓好人民陪審員工作。為了保證人民陪審員4職能作用的發揮，及時對人民陪審員進行了上崗前的培訓，今年在人民陪審員參與審理案件過程中認真教他們掌握采信證據的方法，認定案件事實，適用法律規則等方面的知識，人民陪審員通過審理多起案件，了解了法官職責、權力、義務、職業道德和司法禮儀，并對憲法、法院組織法、刑法、民法和三大訴訟法等重要法律有更深的了解和掌握，通過實踐，人民陪審員在參與辦案過程中發揮了較好的作用。
六是開展好全院的工會活動、女法官協會活動。工會是院內開展各種活動的帶頭者。院工會雖然硬件條件一般，但在院領導的關心支持下，院工會也不定期限開展各種活動，進一步活躍職工的生活情趣，增進了院內的團結意識。今年7月份，拉薩中院的要在全市范圍內遴選文藝節目參加拉薩中院建院50周年的慶祝晚會。接通知后，我積極組織安排了兩個文藝節目，并親自參加了一個節目的表演。在中院初選時就入圍，并被通知于9月20日正式演出。另外，搞好女法官協會的會費收取、組織論文稿件、及時協調上下級法院之間女法官協會的工作，保證了婦法官協會活動的正常開展。
(三)、講原則顧大局，自覺遵守各項規定。
作為一名領導干部和人民法官，自己始終注意個人修養的鍛煉和培養。以講原則、顧大局、守紀律為常設目標，并在工作、生活和社會交往中認真加以實踐。
一是工作上講原則，顧大局，自覺堅持黨的民主集中制原則，維護好班子團結，不鬧無原則糾紛。院領導班子團結向上，工作富有成效，受到各級好評，自己作為成員對此非常珍惜。
二是做到廉潔自律，不辦人情案、關系案、金錢案，不以權5謀私，不徇私枉法。除了工作和生活上嚴格要求自己，不做違^v^紀政紀的事，身體力行，執行院內的各項規章制度，進藏工作至今沒有“闖紅燈”和“犯規”行為發生;同時，認真履行了“抓腐”職責，對下屬嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理。
以上就是我在藏三個月的工作情況匯報。在藏期間的生活條件是非常艱苦的，不僅要忍受高原缺氧的惡劣環境，還要忍受飲食習慣的不適應，更要忍受與妻兒離別的痛苦。但是這些并沒有影響我對援藏工作的一腔熱情，我深刻理解了“老西藏精神”，深知老一輩無產階級革命家們憑借堅定的信念為西藏的發展作出巨大的貢獻。因此，我時刻以“缺氧不缺精神”作為自己的座佑銘，時刻都能以飽滿的熱情投入到工作和學習中，正是這樣我在三個月的工作學習中贏得了全院干警們的贊賞。接下來還有近三個月的工作學習時間，我依然會堅持不懈地作好援藏工作，保證圓滿完成江蘇高院和南京中院黨組交給的任務，決不辜負領導們的期望。
援藏工作是一個長期的工作，由于各地有各地的司法實踐和理念，加之西藏是一個由農奴制直接走向社會主義制度的地區，經濟和司法理念的轉變都需要一個長期的過程，僅靠半年時間是不可能改變一切的，所以在藏期間，我必須竭盡我的全力去做好自己的工作，在最短的時間做出我最大的努力，為西藏審判事業的跨越式發展做出自己一點微薄的貢獻。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十五
8月7日，南京軍區97醫院第六批援藏醫療隊在孫陽副院長帶領下來到了我縣衛生服務中心，當天下午在歡迎儀式暨97醫院捐贈交接儀式上，孫陽副院長轉達了李平院長、楊應軍政委和醫院全體人員對拉孜縣醫院及拉孜人民的關懷和祝福。現將一個多月來三位專家的工作、生活情況鑒定如下。
一、政治思想表現。
援藏醫療隊隊長張傳開，努力加強自身學習，不斷加強自身理論修養，并始終把學習當作提高和加強自身素質的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，認真進行自我剖析，努力提高自身素質。認真貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神，充分發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的老西藏精神，始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧等重重困難，艱苦奮斗、團結拼搏、務實創新，全面推進我縣衛生服務中心包括人力、物力、財力和智力援藏在內的全方位、多層次的援藏工作。
提出了以下整改意見：一是掛號就診制度;二是書寫門診病歷制度;三是分類就診制度;四是病人隨訪制度;五是危重病救治程序化。
三、言傳身教，手把手傳授醫療技術。
為了盡快提高醫院衛生人員的技術水平，他們千方百計、毫無保留地傳授技術。一是放手不放眼，給壓力促成才;二是結合典型病例傳授基本知識、基本理論和基本技能;三是培養一專多能型醫生，除顫儀、心電監護儀全員輪訓，人人掌握、人人會使用。
四、下鄉巡診，送醫上門，展示了人民軍醫的良好形象在援藏期間多次下鄉巡診，不怕山高路險，長途跋涉深入農牧區進行健康教育、體格檢查和疑難病會診。對鄉鎮基層衛生人員進行簡單培訓，傳授醫療技術。面對蜂擁而至的就診者經常廢寢忘食，為不給當地衛生院和農牧民增加麻煩，經常風餐露宿。得到了廣大農牧民的交口稱贊，展示了新時期人民軍醫的良好形象。
在拉孜縣期間，三位專家深知援藏時間十分有限，實實在在地為拉孜人民做事情，以只爭朝夕的精神，牢固樹立了“不當過客當主人”的思想，把拉孜當故鄉，把工作責任心和為民服務的意識融入到工作和生活中，全身心投入工作，千方百計謀劃拉孜縣衛生事業發展。
今天，在三位專家即將踏上返程之際，我們拉孜縣衛生。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十六
深入學習全面部署加快推進更加自覺地做好援藏工作——學習^v^同志在對口支援西藏座談會上的講話體會7月20日中央組織部、中央^v^部、國家發展改革委、西藏自治區在拉薩組織召開了對口支援西藏工作座談會，____出席會議并作了重要講話。講話在深入總結援藏工作成績和經驗的基礎上，對進一步做好援藏工作提出了“五個始終”的要求，講話高屋建瓴，內涵豐富，對援藏工作具有很強的指導性和操作性。
八宿縣位于藏東南部，地處高山峽谷地帶，自然資源十分匱乏，農牧業基礎薄弱，人均純收入處于全區中下水平。武漢鋼鐵公司自承擔對口援藏西藏八宿縣任務以來，累計投入援藏資金5625萬元，建設援藏項目32個，為改善農牧民生產生活條件發揮了重要作用。8月，武鋼第二輪和第三輪援藏干部交接，第三輪援藏工作順利啟動。同年11月，武鋼與八宿縣簽署了“十二五”期間對口支援協議，五年協議援助資金5000萬元。
要求，武鋼援藏干部在深入分析科學論證的基礎上，以“五個始終”為新一輪援藏工作指導思想，以“兩個立足，四個結合”為新一輪援藏工作思路，以“抓住重點、關注熱點、突破難點、培育亮點”為新一輪援藏工作要求，不斷開創援藏工作新局面。
上，統籌技術援助和本土人才培養，形成經濟援藏、干部援藏、技術援藏和本土人才培養協同推進的支援模式;四是近期援藏與遠期援藏相結合。新一輪援藏干部要立足當前，抓緊編制好對口援建規劃，盡快明確三年援藏任務和年度安排，把急需干、群眾迫切盼望的、現在就能干的事情先干起來。同時著眼長遠，充分考慮八宿未來發展需求，本著先急后緩、遠近結合的原則,有序推進遠期援藏各類規劃編制。
和《-三年援藏項目規劃》等中長期援藏工作指導性文件。三是加緊援藏項目實施。今年4月武鋼第三輪首批援藏資金480萬元撥付到位，用于縣人民醫院基礎建設，同時我們選定四個改善民生項目，即邦達鎮小城鎮建設(三角廣場)和邦達村、日吉村、乃然村村容村貌整治項目，目前已完成規劃設計進入具體實施階段。
講話為新一輪援藏工作指明了方向，當前支援八宿建設的任務十分艱巨，擔子異常繁重，武鋼援藏干部要從思想上對援藏工作進行再深化，再促進、再推動，把學習貫徹重要講話精神結合到具體細節當中，堅持援藏工作不放松，不斷推進援藏工作科學化、制度化、規范化建設，努力推動對口支援工作取得更大成效，為促進八宿在跨越式發展和長治久安做出更大貢獻。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十七
2010年7月，應西藏昌都地區氣象局的請求，響應^v^和中國氣象局的號召，在省氣象局的安排下，本人光榮地成為了全國統一選派的第六批技術援藏干部。2010年7月25日至29日，經過^v^中央組織部組織的第六批援藏干部培訓后，帶著全省氣象部門干部職工的重托，于2010年8月到達西藏昌都地區氣象局進行為期一年半的防雷技術援藏工作。一年半來，在中央組織部第六批援藏工作隊的正確領導下，在西藏自治區氣象局、省氣象局黨組的高度關懷和大力支持下，我努力克服困難，緊緊依靠昌都地區氣象局黨組和全局干部職工，艱苦奮斗，開拓創新，較好地完成了自己的本職工作，現將援藏一年半的工作情況總結匯報如下：
一堅持學習，努力提高自身綜合素質。
慣并接受的方式、方法進行溝通、交流，注意了解、學習藏族同胞的風俗、習慣。一年半來，我與單位的少數民族職工、單位同事相處得十分融洽。通過這一年半的學習、實踐和反思，使自己更加牢固地樹立起馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，并在工作中積極圍繞構建城鄉和諧社會思想，努力貫徹科學發展觀，扎扎實實干實事辦好事。
為了初步了解西藏防雷工作情況，在拉薩期間即到自治區防雷中心了解全區防雷減災工作情況，特別是對即將奔赴的昌都地區情況進行了詳細的了解；為了盡快投入工作，到昌都的當天，不顧劇烈的高原反應，下午即與防雷中心的同志們進行了工作、生活等各方面的交流，初步掌握了全地區的防雷減災工作開展情況，從業人員的基本業務技能情況，對全地區的經濟社會發展情況、地理環境、資源狀況、民風民俗等有了一定的了解。在此基礎上，經過反復思考論證，明確了技術援藏工作的指導思想，制定了今后一年半的援藏工作思路。指導思想是：“務實、開拓、創新”，工作思路就是：以夯實檢測技術服務為基礎，開展雷擊風險評估，提升技術服務能力和從業人員技術水平，為實現昌都地區防雷減災事業穩定發展、規范化建設做基礎。2010年8月擬定了本人2010年半年工作計劃，10月擬定了“關于2011年昌都地區防雷中心運行工作建議”，并上報昌都地區氣象局黨組。
在一年半的技術援藏工作中，本人堅持以“建設、發展昌都地區防雷減災事業”為己任，“做主人，不做客人”的工作態度，全身心與中心的同志們一道，按照“工作建議”中的目標開展援藏工作，做到了工作有計劃，任務有目標，考核有指標。
三明確思路，找準切入點。
針對昌都防雷中心僅是檢測和防雷設計審核的單一技術服務項目，難以促進從業人員提升技術服務能力、樹立氣象部門防雷減災技術管理形象的情況。2010年下半年，以雷電風險評估為切入點，利用貴州成熟的技術經驗，結合昌都地區防雷技術水平，試驗性的開展了“昌都地區林業局加油加氣站”、“西藏擴建昌都短波電子對抗臺工程”、“西藏擴建察雅短波電子對抗臺工程”雷擊風險評估項目。工作中毫無保留、耐心的向昌都防雷技術人員講解雷擊風險評估的方法、工作過程和技術要領。2011年在2010年開展雷電風險評估工作的基礎上，進一步指導中心的技術人員完成了“昌都危險品倉庫區雷電風險評估報告”、“邊壩液化氣站雷電風險評估報告”、“洛隆液化氣站雷電風險評估報告”，這幾個項目的完成，使昌都地區氣象局率先在西藏自治區地區級開展了雷電風險評估工作，對提升昌都地區防雷中心從業人員審計審核能力、防雷技術服務能力起到了積極的作用，也為今后在全地區開展該項工作奠定了堅實的基礎。
四做好本職工作，樹援藏干部形象。
事情。在日常工作中，自覺遵守昌都地區氣象局的各種規章制度，身先士卒，與同志們一道認真做好防雷減災工作，仔細查找、排除安全隱患，對于具有典型代表的，拍照存檔，作為今后的技術參考資料。
在一年半技術援藏期間，先后與防雷中心同志們一起完成了昌都縣啤酒廠、昌都地區^v^戰備糧庫、西藏玉龍銅業股份有限公司等20多個重要單位的防雷裝置年度檢測工作，以及20多個新建竣工項目的防雷檢測。發現雷擊事故安全隱患50多處，并與中心的同志們一道指導受檢單位進行整改，及時消除了這些事故隱患。2011年，在完成常規防雷裝置檢測、新建項目雷電風險評估工作、新建項目竣工檢測驗收工作的同時，指導防雷中心完成了某彈藥庫的防雷工程、昌都地區中石油公司加油站防雷整改工程。在工程實施過程中，技術上毫無保留，使這些工程項目達到國家標準要求，獲得中石油公司的好評，也使中心技術人員技術水平進一步得到了提升。
五真情援藏，培養人才。
在援藏期間，一方面與大家積極開拓服務領域——雷電風險評估；另一方面，指導昌都地區防雷中心技術人員技術工作提高總結能力。指導中心完成2012年項目可行性研究報告：《防雷減災業務能力建設》，編制完成《落實三個部門規章實施方案》，指導地區中心技術人員完成《單極法測試土壤電阻率》技術論文，同時自己還完成了《人工影響天氣作業點防雷措施》技術文章，并發表在2011年中西南八省區聯席會議論文集。
六援藏體會。
員知識更新難，工作人員外出交流不便、外出交流成本大，造成本土人才技術水平提升較慢，難于達到內地水平。（2）西藏多數退休人員年齡在40歲左右，正是工作經驗豐富，能力最佳的時候，使得第一線工作崗位上多數是經驗不足的職工，這也應該是一種人才損失的情況，因此，應考慮采取措施解決這個問題。
一年半的防雷技術援藏工作，是我一段難得的人生經歷，更是一筆寶貴的人生財富。它開拓了我的視野，陶冶了自身的情操，提升了自己的素質，特別是鍛煉了本人在艱苦復雜環境下工作的能力。回顧一年半的援藏工作經歷，無怨無悔，深感自豪！對長期堅持在西藏工作的同志們表示崇高的敬意，也十分感謝在我援藏工作期間對我工作和生活照顧的領導和同志們。
教育工作者援藏工作總結（優質18篇）篇十八
2012年7月，通過自愿申請和組織審查，我有幸成為省委、省政府千名（人才）援助藏區行動計劃的一名干部，與來自全市各縣區的30余名干部、醫生、教師一道來，來到美麗的的阿壩州康定縣開始了為期兩年的援藏生涯。我深知援藏工作任重道遠，包含著南充局領導的重托和同事、親友的期盼，我倍加珍惜這來之不易的鍛煉，在州縣工商局黨組和康定縣委政府正確領導下，我始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧和遠離親人的重重困難，緊緊圍繞康定工作重點和目標任務，開拓創新，真抓實干，努力工作，為康定社會穩定、經濟發展、工商業務工作發展提高，發揮了積極作用。
充滿真情融入藏區。
來到康定，我就時刻提醒自己的，既然來援藏，就要和當地的干部群眾打成一片，盡快的熟悉這里，融入這里。條件是艱苦的康定縣位于甘孜州東部，地處四川盆地西緣山地和青藏高原的過渡地帶。轄3個鎮17個鄉，面積萬平方公里（與南充全市面積相當）。康定縣海拔4500米以上的高山有17座，海拔7556米的“天府第一峰”貢嘎山在縣境東南，縣城海拔2800米。康定屬高原型大陸性季風氣候，每年11月到次年4月氣溫都在零度以下，每年一到二月平均溫度更是在零下15度左右。康定縣工商局干部編制共46人，6個股室，4個工商所。局機關辦公條件艱苦簡陋，20多名干部都在租來的兩套民房內辦公，辦公桌椅都是80或90年代大多掉漆生銹。我和來自高坪局的劉成偉同志以及康定局的3名副職共5人擠在約9平方米的辦公室辦公。住宿的房間也比較狹小，只有6,7個平方，是80年代縣農牧局老辦公室改造而來，除了一個床，幾乎放不下任何東西。條件雖然艱苦，但是我自愿報名援藏的那一刻起，我就堅定了自己的人生理想：“選擇了援藏就是選擇的寂寞和堅強，選擇了援藏就是選擇了奉獻和壯美”。
感情是真摯的剛到掛職的單位，局里就準備了嶄新的生活用品，同事們忙著鋪床疊被，為我接風洗塵。大家生活上朝夕相處，工作中互相幫助、取長補短，很快就與同事們建立起了深情厚誼。特別有緣的是：康定局有兩名工商干部是南充干校80年帶的脫產班學生，見到來自南充局的同行非常熱情，多次邀請我們到家里做客讓我感到特別親切。康定組織部和援藏工作隊每到周末就組織援藏干部在一起學習文件，交流感情和援藏工作體會，同時豐富了援藏生活。特別是州局的王益西吉村和丁淑娟局長以及刀登支隊長經常關心我的日常生活，多次邀請我參加州局疑難案件查處，并對我工作給予高度評價，讓我深深體會到天下工商一家親和對我真摯的情誼。
政治堅定維護穩定。
甘孜州是我國第二大藏區，康定縣作為甘孜州首府所在地，民族問題、宗教問題十分敏感，加之以^v^為首的^v^勢力時刻不忘對內進行滲透。反對^v^、維護祖國統一是康定頭等重要的工作。我始終在思想上、政治上、行動上與縣委政府保持高度一致，始終堅持把反對分裂、維護穩定作為首要政治任務和責任。我自學了大量宗教政策、民風習俗等知識學習，了解甘孜州藏區群眾工作政策，掌握了藏區工商工作的方法和本領。結合工商實際撰寫了調研材料。我嚴格按照康定縣委、政府的安排部署，積極主動投身到康定縣維穩工作行列中，白天按時上下班，努力完成各項工作任務，晚上積極投身于縣城維穩巡邏隊、政府大門執勤、單位辦公室值班等活動，沒有一次因高原反應或身體不適而未出勤。在結對認親、群眾工作全覆蓋工作中，我結對幫扶了康定8戶，共58名困難群眾。前后出資5000元積看望慰問困難群眾，幫助他們尋找致富門路。根據結對認親工作的要求，我2次到醫院看望病人，5次參加結對的農牧民親戚家里的婚喪嫁娶，還促成了趕羊村一名女生到德陽一中免費就讀高中，促進了民族團結。
康定縣前溪鄉是縣委確定的縣工商局黨建、維穩以及扶貧工作的聯系點。該鄉鎮離縣城有3個多小時的車程，屬于高山峽谷地形，平均海拔3600多米。這里沒有熙攘的人流，鄉政府所在地只有有兩戶居民，也沒有一個商店，平時很難見到其他的人。鄉政府兩邊都是巖石近90度的山，山上只有低矮的灌木，抬頭只能望見兩邊的山和頭頂藍天。兩年來我先后9次帶領縣工商局職工參加該鄉重點時段維穩值班、村兩委的換屆、寺廟走訪、支農惠農政策宣傳等工作，前后在該鄉工作了70余天。特別是我聯系的樓上村，從村到鄉鎮9公里多的簡易村道路，修建在深達千米的懸崖邊，簡易公路只有3米寬且高低不平，彎急坡陡，有時還有積雪。每次開車經過這條道路需要1個多小時，雖然心中偶爾也會有小小的恐懼，也會擔心“一失足，成千古恨”，但援藏事業激勵著我，讓我義無反顧。2013年2月27日，距離縣城40多公里的木格措景區發生火災。27日下午，縣政府發布緊急通知，要求所有機關干部除值班人員外緊急趕赴火場滅火。我和其他班子成員立即帶領機關和城區工商所約30名工商干部迅速趕赴了海拔3600米的火災現場。到了現場發現：27日上午，由于緊挨木格措景區的紅海子發生草原火災，引發了森林大火，木格措景區被大火包圍，過火面積已達90公頃;500多名森林武警正使用專業設備與長達2000多米的火線奮力戰斗。現場指揮部給我局下達了任務：確保約10畝已過火森林不發生明火，防止火災死灰復燃！接到任務，我們馬上投入戰斗：我們用水桶提水來沖洗還散發著熱氣的木炭;澆濕樹林，建立隔離帶;用鋤頭把土壤刨起來將雜草蓋住,防止復燃;甚至用濕拖把滅火.....。我們渴了就喝點山泉，餓了就啃點方便面，晚上就和衣睡在簡易帳篷中，通過三天三夜的奮斗，終于勝利完成了任務。
回顧兩年的一點一滴，雖然在艱巨而繁重的維穩征程中，我的奉獻微不足道，但就是這成千上萬個微不足道筑起了康定乃至全州的維穩鋼鐵長城，維護了藏區社會局勢的穩定。
帶著激情積極履職。
因為援藏，生活更加充實；經歷援藏，人生更加精彩。