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專業活動組織指南（模板22篇）篇一
培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相近專業的一般原理和知識；4.熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
信息與計算科學。
信息與計算科學專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.該專業培養的學生具有良好的數學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發有關軟件的能力。
專業方向及特色：信息與計算科學專業為理科專業，包括信息科學與計算科學兩個方面。方向一是以信息科學方面為主，計算科學方面為輔，方向二是以數學方面為主，信息科學方面為輔。
開設的.主要課程有:操作系統，計算機網絡,c語言,軟件設計方法,匯編語言，c++語言，java語言，windows高級編程，編譯原理，離散數學,數據結構與算法,計算機圖形學,信息理論基礎,編碼理論與應用,圖像語言處理與模式識別,應用密碼學與信息安全,軟件工程方法,以及數學分析,線性代數,空間解析幾何,復變函數，微分方程,計算方法（又叫數值分析），管理運籌學,概率論與數理統計，數學建模，數學實驗，金融分析。
就業趨勢：畢業生在畢業以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。或者在信息與計算機信息專業去讀研究生。
生物工程。
生物工程，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基于系統論的生物工程，即系統生物工程的概念所謂生物工程，一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學、生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就，自覺地操縱遺傳物質，定向地改造生物或其功能，短期內創造出具有超遠緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規模的培養，以生產大量有用代謝產物或發揮它們獨特生理功能一門新興技術。
主要課程：無機化學與化學分析、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生物工程下游技術、發酵工程設備等。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
相近專業：生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、動植物檢疫、生物化學與分子生物學、醫學信息學、植物生物技術、動物生物技術、生物安全計算生物學、化學生物學、合成生物學。
數學與應用數學。
數學與應用數學是一個學科專業，該專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。
本專業學生主要學習數學和應用數學的基礎理論、基本方法，受到數學模型、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發軟件等方面的基本能力。
主干學科：數學。
主要課程：分析學、代數學、幾何學、概率論、物理學、數學模型、數學實驗、計算機基礎、數值方法、數學史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。
主要實踐性教學環節：包括計算機實習、生產實習、科研訓練或畢業論文等，一般安排10～20周。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
相近專業：信息與計算科學、統計學。
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專業活動組織指南（模板22篇）篇二
大學分為好幾類：醫學類、財經類、師范類、語言類、理工類、農林類、政法類、綜合類等等，不同大學的學科建設與分布的特點不一樣，人才培養的方向與特色也是有所側重，因此，掌握這個基本知識，就等于找到了志愿填報的第一個突破口。
2、大學的層次及特點。
包括大學的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環境;大學的學科建設及師資力量、辦學特色等。由于種種原因，大學客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學分為重點大學與普通大學，而現在則有雙一流大學、原985工程大學、原211工程大學、部屬大學、國家各部委主辦的大學、省屬普通大學、學院、高職高專等的區別。
3、大學的辦學實力。
可以從這所大學雙一流學科、國家重點學科、國家重點實驗室、國家特色專業、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學科(專業)評估、畢業生就業率、每年高考招生的錄取分數等方面進行評估。
4、大學的專業設置專業的概念、劃分設置。
什么是專業呢?一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業務方向;另一種是學科的最小單位(即三級學科)。在工作或者崗位、職業中“專業”指的是前一種解釋;在大學教育中“專業”指的是后一種解釋。
目前，我國教育部對大學教育中的學科和本科、研究生專業設置是按照教育的特點進行分類劃分的。根據教育部頒布的本科專業目錄，中國的大學的本科學科分為門(也稱門類)、類(也稱二級類)、專業三級。
學科門下設學科類(二級類)，學科類下設專業，專業是最小單位。學科門共有12個，其中理科(也稱自然科學)4個：理學、工學、農學、醫學。文科(也稱社會科學)8個：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學藝術學。12個學科由下設92個學科類，其中理科69個、文科23個。92個學科類下設506個本科專業，其中理科276個、文科230個。
學科類由學科中的專業構成，同一學科類中各個專業是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學科理論的專業，后實踐應用的專業;先通用性專業、后專用性專業;先學科原理、后學科專論的順序排列專業。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場營銷是工商管理原理應用于市場營銷的專門理論和業務技能，排在第二位;會計學是工商管理原理應用于會計領域的專門理論和業務技能，排在第三位，其他的如財務管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認識到學科的排列特點就能掌握住學科專業的內在規律和特點。
專業活動組織指南（模板22篇）篇三
從專業興趣的角度來看，考生大致可以分成三類：
1、專業目標明確。
如選擇建筑學、大數據科學與大數據、技術機器人工程、小語種等某個專業。
2、專業目標范圍明確。
電氣類、電子信息類、機械類、計算機類等專業都喜歡，都可以接受等。
3、專業目標模糊。
考生對自己未來缺乏規劃，不知道喜歡什么專業，專業方向迷茫。
對于第一、二種考生，可以登錄教育部陽光高考信息平臺應該進一步了解喜歡的專業內涵、主干課程、專業課程、培養方向、就業前景等。
對于第三種考生，建議進行專業興趣測評，從中找出適合自身特點的專業，或者運用排除法，把自己不喜歡的專業剔除，通過比較進行選擇自己可以接受的專業。
專業活動組織指南（模板22篇）篇四
《高考報考指南系列叢書》是經教育部考試中心，教育部信息中心2001年共同指導下成立的高考報考指南系列叢書編委會。
為了幫助考生全面了解全國各類高校2017年最新招生信息，高考報考指南系列叢書編委會在總結了十余年報考類圖書出版經驗的基礎上，同時在各省、市招生辦及各院校管理部門的通力合作下，精心打造本系列叢書，由北京理工大學出版社出版。該叢書集高校招生信息發布和填報志愿指導為特色，憑借上乘質量的叢書內容和良好的售后服務，十多年來，在全國同類圖書中處于領先地位，并在百度、新浪、搜狐、谷歌等搜索引擎網絡排名連續多年穩居前列，被多個地區招生管理部門指定為考生報考指導首選用書之一。
每章節都用通俗的話告訴高三學生每個專業是什么、學什么及詳細的課程內容。
告訴高三考生每個專業大學生畢業后的整體工作環境、工資狀況、專業現狀、發展前景以及好不好找工作。
告訴高三考生什么專業值得報、什么專業報了后可能不太適合。
告訴高三考生什么性格適合或者不適合報什么專業、人們對專業有哪些認識誤區等。
系列叢書顧問單位為教育部考試中心，教育部信息中心，委員為各省、市、區高校招生考試委員會負責人，協作單位為全國各大學招生辦。
專業活動組織指南（模板22篇）篇五
理科屬于研究型，工作地點多在室內，一般去向是研究所，但對學歷要求也較高。而工科是實際多于理論，本科畢業后就可以實現就業，大部分去向是企事業單位。
2、挑學校首選雙一流、985.211大學。
這是我國重點一本高校，這些大學科研經費多，師資力量強。985.211大學在全世界承認學歷。眾所周知，北京大學、清華大學、中國人民大學等學校都是211及985的院校。
全國獨立設置的藝術類院校里，中央民族大學既是211又是985院校。部分藝術類院校，包括中國傳媒大學、中央音樂學院，屬于211院校。理科生在選擇院校時，這將成為一大重要標準。另外現在雙一流建設高校及學科也是重點選擇目標。
3、選專業要選學校的王牌專業(國家一級學科)。
選定了院校后，在選擇專業方面，學生最好根據自己的興趣愛好、知識積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業。既然是王牌，國家便會相應地加大扶持力度，這些學校的專業師資力量和教學設施很強，學習氛圍好。而且，從側面也能反映出此類專業的發展空間及就業前景。
許多藝術類專業都是文理兼報的，但也有部分特例。各位家長在和孩子選報時需要了解清楚，千萬不可在文理的選擇上出現小問題。
5、了解專業所學的具體方向，以免誤報。
很多人通常會誤解某些專業的學習方向，誤入門檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認為的編導專業，其實是一個大類的分法，確切應理解為“編導類”專業。它可細分成廣播電視編導專業、導演專業、戲劇影視文學專業、文化產業管理專業等，而某些專業如廣播電視編導專業則又可細分為好幾個方向。如果考生在填報時不多加注意，便很容易入錯門。
主要分布。
從整體上來看，文科生可選擇的專業主要集中在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等8個學科門類。大約有230種專業招文科生。
哲學門類包類括哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業，哲學一般都認為是純文科專業，但也有個別院校招收理科生。
經濟學包括經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類四大類，17種專業。經濟類中文理兼收的專業比較多，具體如金融學、財政學、國際經濟與貿易、經濟學等。
法學門類包括法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共32個專業。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業是文理兼收的。
教育學包括教育類、體育兩大類共16種專業。其中也有一些文理兼收的專業。
文學是文科生招生的大戶，包括中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類，共76種專業。大家熟知的漢語言文學、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學等專業都屬于這一門類。
歷史學包括一個大類，歷史、考古學、文物保護技術等6個專業。
管理學門類下設工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個大類，46種專業。同時也是文理兼收的招生大戶。文理兼收的專業主要有：會計學、工商管理、市場營銷、財務管理、公共管理、人力資源管理等等。
藝術學門類包括美術學、設計學、戲劇與影視學類等5大類，共33個專業。藝術類大多數專業都在藝術類專業目錄中查找。但也有部分院校的藝術類專業會在普通批次招生，如戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫等。
主要分布。
理科生可選的范圍就大得多。在目前我國高等教育本科的12個學科中，理、工、農、醫這四個門類基本上都是理科生的天下。
文科專業中，除了文學、歷史等專業外，絕大部分專業也都可以文理兼招。教育部頒布的`《新版專業目錄》中有506種專業，其中理、工、農、醫四大門類就有276個專業，占總專業數的一半以上。
1、理科生報考比較集中的四大門類。
理學中基本都是純理科專業，包括數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理學類、大氣學類等12個大類，36種專業。
工學共有31個大類，169種專業，是所有學科中包含專業最多的門類，也是理科生的招生大戶。像電子信息、自動化、計算機、土木類、材料類、能源動力、航空航天等高科技、專業性強、就業好的專業都屬于該門類。
農學門類下設植物生產類、動物醫學類、林學類、水產類等7個大類，27種專業。農學專業基本都招理科生，只有少數如園林、園藝等專業，個別院校會有文科計劃。近兩年，在國家大環境的作用下，農學又有回暖的趨勢，很多農學類的專業也成為了大家關注的熱點。
醫學共包含11個大類，44種專業。醫學門類中的很多專業向來都是競爭激烈、分數要求高的，像臨床醫學、口腔醫學、藥學、麻醉學等專業更是考生們報考的熱門。
2、受理科生青睞的經管類專業。
除了理、工、農、醫這四個主要學科外，經濟學、管理學中很多專業更是對理科生青睞有加，有很多只招收理科生或文理兼收的專業，都是理科生選擇的重點。
如經濟學中金融學、經濟學、金融工程、投資、保險等；管理學中信息管理與信息系統、工程管理、農業經濟管理、土地資源管理、物流工程等。
法學、社會學、公安學類有很多學校都會投放一些計劃招收理科生。另外，一些教育學、體育類等專業也會在理科中招生。
文理兼招的專業。
文學門類中新聞傳播學類中的3個專業：廣播電視學、傳播學、網絡與新媒體及外國語言文學類中，包括英語、德語、法語、日語、西班牙語、商務英語等語言類專業。
理學門類中的4個專業：地理科學、地理信息科學、心理學、應用心理學。
工學門類中的4個專業：工業設計、數字媒體技術、服裝設計與工程、風景園林。
農學門類中的園林專業。
男生、女生。
1、理科女生適合的專業。
醫學類專業——例如護理學、口腔醫學、眼視光學等都挺合適的，不過學醫本身也不容易，愿不愿意讓自己孩子報考，家長也要想清楚一些。當然這幾個專業其實都不一定非要考研才好就業，所以才推薦給大家。
經濟金融類專業——一般來說女生學經濟學或者金融學都是挺合適的，不過如果性格內向的話，就不太建議報考的。比較適合性格外向的女生，如果要報考的話最好是報考沿海發達城市的大學，就業優勢更大。
小語種類專業——理科女生學語言類專業也合適，可能報考的更多的還是文科女生。當然學語言主要還是看語感，關鍵還是看自己。南方的院校東南亞語言實力更好，日語可報考沿海地區大學，俄語考北方的大學。
師范類專業——其實如果想要工作穩定的話，師范類專業也是不錯的，可以報考數學、物理、化學相關的，相比起文科老師來說，理科老師還是比較受歡迎的，所以女生報考這類專業同樣也聽好就業的，還穩定。
管理學類專業——其實管理學類專業理科女生也一樣可以報考。不過大部分的管理類專業其實就業都很一般，主要是收入不算高。如果不是從985或者211這些大學畢業的話，能夠進入大企業的機會就很少了。
法學類專業——這類專業本身來說現在的就業不算很好，所以報考的話需要對法學專業很感興趣的學生報考。同時對學生的口才、思維都有很高的要求。當然確實有很多崗位是比較適合女生的，感興趣可以了解。
計算機類專業——女生并不是不適合報考工科專業，計算機類專業女生報考其實一樣也不錯。主要是就業面很廣，即便以后不做碼農，也一樣可以找到工作。我身邊有很多女生都是報考的計算機類專業，就業率挺好的。
2、文科女生適合的專業。
研究型：經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師范類學校)、外語、中文、歷史學、金融學、考古學等。
工具型：口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理、物業管理、園藝技術等。
藝術型：中文、外語、電腦藝術設計、商業美術設計、動畫設計、音樂表演、服裝設計、室內設計、景觀設計、影視編導等。
管理型：中文、歷史、幼兒教育、學前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語、酒店管理、商務英語、國際貿易等。
事務型：商務英語、國際貿易、國際商務、涉外導游等。
服務型：空中乘務、航空服務、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等。
3、理科男生適合的專業。
研究型：經濟學、金融學、金融工程、稅務、信用管理、偵查學、經濟犯罪偵查、火災勘查等。
工具型：金融工程、偵查學、經濟犯罪偵查、職業技術教育類、文物保護技術等。
藝術型：農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、印刷工藝教育(職業教育類)、機械制造工藝教育(職業教育類)等。
管理型：國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類等。
事務型：保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、金融工程、稅務、邊防管理、火災勘查、警犬技術、公安情報學等。
服務型：國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、教育學類等。
4、文科男生適合的專業。
研究型：哲學、經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師范類學校)、外語、中文、歷史學等。
工具型：口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、建筑裝飾工程技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理等。
藝術型：電腦藝術設計、影視編導、商業美術設計、廣告設計等。
管理型：國際文化貿易、經濟貿易、國際商務、中文、哲學、歷史、工商管理、市場營銷等。
事務型：文秘、會計、會計電算化、財務管理、空中乘務等。
服務型：空中乘務、航空服務、法律文秘、旅游管理、酒店管理。
專業活動組織指南（模板22篇）篇六
凡符合我省《山西省招生考試管理中心關于做好2022年普通高校招生全國統一考試報名工作的通知》(晉招考高〔2021〕18號)文件規定已辦理完報名手續的藝術類考生，均應按照所報專業參加省級考試。
根據教育部有關文件規定，所有報考普通高校藝術類美術、音樂、舞蹈、表演、書法學類各專業的考生(除藝術史論、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、戲曲表演、錄音藝術、影視攝影與制作、藝術與科技、播音與主持藝術、廣播電視編導及戲劇影視文學、航空服務藝術與管理專業外)，均須參加全省統一組織的專業考試。
所有報考省屬高校播音與主持藝術、廣播電視編導及戲劇影視文學、航空服務藝術與管理專業的考生均須參加省級聯考。播音與主持藝術、廣播電視編導及戲劇影視文學專業的聯考工作由山西傳媒學院承辦，航空服務藝術與管理專業的聯考工作由山西師范大學承辦。
美術、音樂、舞蹈類考生在報名信息確認時，按規定繳納藝術類專業考試費。
報考藝術類專業與普通專業有什么區別。
普通高等學校藝術類專業招生與普通專業招生最大的'不同在于，報考藝術類專業的考生，除了參加普通高考文化課考試之外，還要參加專業考試。獲得專業考試(省統考或校考)合格證的考生才有資格填報相關藝術院校(專業)志愿。此外，藝術類專業錄取時，執行藝術類專業批次控制分數線，其錄取原則也與普通專業有所不同。
專業活動組織指南（模板22篇）篇七
湘潭大學自考行政管理專業是一門橫跨行政學、管理學、政治學、法學的交叉學科。想必很多的學生在擔心自己的就業問題，擔心自己畢業后不知道該從事什么。其實學習行政管理自考科目可以從事很多方面。只是我們缺少發現。自考行政管理專業主要培養能在政府機關、企事業單位、社會團體從事行政管理工作以及教學、科研、宣傳、文秘、電子政務、公關等工作的高級專門人才。
行政管理專業的就業方向和就業前景：
(一)進入公務員隊伍。該專業的研究的對象之一，就是政府管理，學生在大學四年期間，可以選修與公務員考試培訓相關的課程，因此該專業畢業生參加公務員考試的`筆試和面試自然具有突出優勢。而且，四年不間斷的外語應用能力的培養，將大大增多學生進入政府外事部門工作的機會和提升學生參與國際外交事務的水平。
(二)進入國內外高校繼續深造。行政管理以及公共管理目前在國內已經有了博士后流動站，在很多省都已經是重點建設學科，諸多高校也都建設了碩士點和博士點，專業碩士學位mpa(公共管理碩士)也是被熱烈追逐的學位。在各個高校，都很重視該專業的建設，也很重視該專業人才的爭奪。同時，我校與國外多所高校的長期合作，更為學生提供了大量出國深造的機會。
(三)進入企事業單位。據各省市人才市場的最新調查顯示，企事業單位和社會團體對行政管理人員的需求日益俱增。每個領域都急需外語好，具備涉外管理和公關能力的復合型行政管理人才，我校畢業生因既通英語又通專業，在就業市場上將具有明顯的競爭優勢。另外，根據企業咨詢機構的反饋來看，近幾年，擁有企業行政管理師證書的人才就業率為100%，可見本專業就業前景良好。
專業活動組織指南（模板22篇）篇八
體育單招是部分體育專業單獨招生的簡稱，是指經教育部、國家體育總局批準的部分院校可以對運動訓練、武術與民族傳統體育(注：原名民族傳統體育)專業實行單獨招生。
其報名條件為：高中畢業或具有同等學力;具備規定項目之二級運動員(含)或二級武士(含)以上技術等級資格;身體健康;年齡原則上不超過22周歲。具備規定項目之一級運動員(含)或一級武士(含)以上技術等級資格的'，年齡可放寬到35周歲。
運動訓練專業所設項目為：田徑、足球、籃球、排球、沙灘排球、乒乓球、羽毛球、網球、手球、壘球、棒球、曲棍球、游泳(跳水、花樣游泳、水球)、賽艇、皮劃艇、帆船(帆板)、體操(藝術體操、蹦床、技巧)、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、古典摔跤、自由摔跤、中國式摔跤、現代五項、鐵人三項、自行車、馬術、擊劍、射擊、射箭、高爾夫球、橄欖球，滑冰(花樣滑冰、速度滑冰、短道速滑)、滑雪(越野、高山、跳臺、自由式、單板)、冰球、冰壺、冬季兩項、圍棋、國際象棋、登山(高山救援)、滑水、摩托艇、蹼泳。
武術與民族傳統體育(注：原名民族傳統體育)專業所設項目為：武術套路、散打。
體育單獨招生考文化水平和體育專項兩部分。文化考試由國家體育總局科教司統一命題、組考，體育專項考試由招生院校組織，執行國家體育總局制定的評分標準。其文化考試最低錄取控制分數線，由招生院校根據招生計劃及考試成績來確定。在文化考試成績達到最低錄取控制分數線基礎上，各招生院校根據考生的文化考試成績(30%)及體育專項考試成績(70%)進行綜合評價，擇優錄取。
根據教育部最新修訂的《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》，教育學門類下設體育學類，其中包括體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育(注：原名民族傳統體育)、運動人體科學等5個基本專業，還有運動康復(可授教育學或理學學士學位)和休閑體育兩個特設專業。此外，在管理學門類的工商管理類下設有體育經濟與管理專業。有些高校還開設了新聞學專業(體育新聞方向)。
在這些專業中，報考體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育等專業的考生，除了參加普通高考文化課考試外，一般還要參加所在省(市、區)組織的體育類專業考試并取得合格成績。體育類專業考試一般包括身體素質考試項目(100米跑、原地推鉛球、800米跑等)和專項技術考試項目(田徑、籃球、排球、足球、網球、羽毛球、乒乓球、體操、武術、游泳等)。部分省市還會組織面試。報考運動人體科學、體育經濟與管理、新聞學(體育新聞方向)等專業的考生一般不必參加體育專業考試和面試，但須具備一定的體育運動基礎。詳見各省(市、區)2013年體育類招生規定、辦法等。
報考體育類專業的考生，要按生源所在省級招辦要求參加高考報名、考試、填報志愿等工作。體育類本科專業一般在提前進行錄取;體育類高職(專科)專業一般在高職(專科)提前批中進行錄取。(各省批次設置有差異)報考運動人體科學、體育經濟與管理、新聞學(體育新聞方向)等專業的考生要特別注意這些專業所在批次。(以生源所在省級招辦公布的當年《普通高等學校招生專業目錄》為準。)
各省級招生委員會劃定并公布當年體育類專業最低文化控制分數線。
報考運動訓練、武術與民族傳統體育的考生，可參加單獨招生考試。按往年政策，運動訓練、武術與民族傳統體育專業的招生實行文化考試和體育專項考試相結合的辦法。文化考試由國家體育總局科教司統一命題并組織實施，試卷由招生院校組織評閱;體育專項考試由招生院校負責組織實施。具體可查閱高校招生簡章或咨詢高校招辦。
另外，根據教育部、國家體育總局等六部委《關于進一步做好退役運動員就業安置工作的意見》(體人字〔2002〕411號)和教育部有關文件規定，2013年優秀運動員仍然可以按照有關程序免試進入高等學校學習。
專業活動組織指南（模板22篇）篇九
首先考生要知道自己能夠上哪個批次的學校，這樣在選擇專業的時候就能夠縮小自己的范圍。
另外很多專業在不同批次上的分數線是不一樣的，也有某一個專業只有本科一批設有該專業，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業。
在選擇專業的時候，不乏考生上網查找相關專業的資料，也會看到很多例如新興專業，女生熱門專業，男生吃香專業等等這類的話題。
小編建議，這類專業推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個專業作為待選，不能因為看到專業推薦就盲從，還是要結合自己實際情況來考慮，適合不適合等等。
專業的選擇要符合考生個人特點，發揮自己最大的優勢在選擇的專業上。選擇專業也不能自己一意孤行，還是要和家長商量。
體現優勢的選擇一個專業，是為了讓考生在這個專業的學習過程中更加輕松快樂，這樣才有利于考生日后的職業發展。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十
據了解，許多國家法律的鼻祖來自法國。自18拿破侖登基，法蘭西第一帝國成立。拿破侖在任時頒布了《民法典》，這是大陸法的藍本，此后許多國家以此借鑒，紛紛出了成文的法律，中國就是其中之一，法國的法律完備之極，是學生理想的專業，但是也要認清法律專業非常不好學，高中生一定要慎選啊。
藝術設計。
法國最著名的就是藝術了，不管是純藝術的美術、油畫、雕塑，還是服裝設計，平面設計也好，都秉承了近千年的藝術氣息和敏銳的時尚前沿。歐元硬幣的設計者、模特和卷尺的發明者都來自于這個國家，來法國學習藝術學習設計絕對讓你眼界大開，接觸到最新的風向標。
商學院。
法國商學院獨立于公立大學之外，因為建校之初許多大型的集團公司很難找到合適的實習生，久而久之影響公司的發展，痛定思痛，大型的公司根據自己的方向自己成立了各式各樣的商業學校，培養各自需要應用的管理人才，把書本知識和理論知識相結合。時間長了，業內人士就有了一把無形的尺子，大型的公司非常樂意聘用畢業于這些學校的學生，水漲船高，自然商學院名聲鵲起。
insead、hec、essec、inseec、esg就是其中的佼佼者。insead號稱“歐洲的哈佛”，其中它的mba，每年全球都招不了幾個名額，一年3-4萬歐元的高昂學費也嚇不倒應征者，用“趨之若鶩”形容絕對不過分。
宇航、交通運輸。
阿麗亞娜火箭的研發是歐洲航天局的杰作，圖盧茲是歐洲的航天中心，眾多的人才、圖紙、測試均來自于法國，可見宇航非常發達。
生物制藥及醫學。
歐洲制藥業相當發達，法國同樣不甘人后。精良的設備和寬敞的實驗室在法國大學中比比皆是，嚴謹的作風、專業性人才的醉心研究使法國生物制藥方向上屢屢出新。在法國學習醫學是一個非常有前途和“錢”途的專業。法國醫學專業獨立于一般的專業，自己有獨特的體系，高淘汰率，漫長的學習時間造就了法國每年畢業的醫學院的學生寥寥無幾，從醫后收入相當客觀。需要注意的是正是由于法國對醫學的嚴謹，造成了現在國內醫學院的學生無法申請法國的相關專業，高中生申請法國專業最好避開，否則碰壁是在所難免的。
農業專業。
法國是世界上農產品出口最多的國家，麥浪滾滾，大型農業機械在土地上耕耘是法國田園最常見的景象。法國在農業方向上卓有建樹。
關于法國留學哪些有就業前景的專業情況，法國留學小編就為您介紹到這里，希望會對選擇法國留學的留學生有幫助。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十一
培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，只有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能并具備初步的教學、研究、開發和管理能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法；
4．熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規；
5．了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
資源環境與城鄉規劃管理。
培養目標：本專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習資源環境與城鄉規劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究和資源開發、規劃管理的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握資源環境與城鄉規劃管理的基本理論和基本方法；
3．了解相近專業如地理科學、生態學、環境科學和管理科學的一般原理和方法；
5．了解資源環境與城鄉規劃管理的理論前沿、應用前景和最新發展；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主要課程：地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規劃、地圖學遙感應用、管理科學、環境科學、土地評價與土地情理、水資源計算與管理、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統、城市總體規劃、區域規劃等。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
地理信息系統。
培養目標：本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；
3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；
4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、數據庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。
修業年限：四年。
授予學位：理學或工學學士。
培養目標：地球信息科學與技術專業是新興學科，是面向。
地球科學，以遙感、全球定位系統、地理信息系統為核心的計算機應用專業，本專業以地球空間信息工程、3s集成(gps,gis、rs)、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等為方向，突出學科間的交叉。本專業面向21國民經濟建設和發展的需要，培養基礎理論扎實，系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3s集成(gps、gis,rs)、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。學位授予：理學或工學學士學位。
培養要求：掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；具有數據庫應用、面向對象程序設計的能力和初步的系統軟件設計的能力；掌握遙感、地理信息系統、全球定位系統和地圖學的基本理論和應用技能。要求學生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。掌握海洋資源與環境信息管理、海岸帶信息綜合管理、城市地學信息與管理等方面的基本知識及應用；了解相鄰專業如地理學、地質學、勘察技術與工程、海洋學、資源環境、城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理與方法；了解遙感、地理信息系統和全球定位系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及產業發展現狀。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．具有扎實的自然科學基礎，較好的人文素養、良好的文字表達能力；
4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
5、熟練掌握一門外國語；
6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精神。
主要課程：數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。
修業年限：四年。
授予學位：理學學士。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十二
性格特征：傳統、精確、注重細節、有恒心、有效率、服從組織安排。
性格解析：常規型的人們踏實穩重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務，嚴守紀律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內助幫手。
職業方向：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。主要職業：會計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。
專業定位：會計學、財務管理、旅游管理、圖書館學、檔案學、信息資源管理等專業。
人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，可能在以后的成長道路上發生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認識。
來源：山西招生信息網。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十三
數學分為純粹數學與應用數學。純粹數學只關注數量關系和空間形式，它不指向某一個具體的事物。應用數學與純粹數學有區別。應用數學是要說明自然現象、解決實際問題。大家在高中期間學習過的微分方程、概率、統計都是應用數學。
大學數學類專業集中在理學、經濟學類專業中。
數學與應用數學、信息與計算科學是數學的兩個基本專業。
數學與應用數學學習內容包括兩個方面，一部分是大學數學專業課程，一部分是數學在教育、經濟領域的應用。與高中階段數學相比，數學專業的數學課程變化很大。“集合論”成為數學各分支的基礎，“數學結構”，如代數結構、序結構、拓撲結構等，是主要學習內容。大學數學各分支內在聯系越來越深，純數學抽象化勢頭越來越大，分科越來越細。喜歡純粹數學的同學，數學專業可以滿足這些學習興趣。
隨著經濟現象的復雜，數學模型被引入了經濟分析中。經濟學、金融學、保險學、精算、金融工程這些專業，需要以數學中的微積分、概率統計、數學模型作為分析工具。
大學數學教材分為4個等級，很多院校的經濟學專業選擇難度最大的a級作為數學教材。保險精算、金融工程這兩個專業對數學計算能力要求尤其高，在這兩個專業中，計算已經變成必須具備的一項專業技能。
為了突出數學在經濟學中的作用，一些大學開設了經濟學基地班、實驗班，或經濟學數學雙學位班。這類專業的目標是培養經濟學家，因此，數學學習內容與數學專業是一致的。
除經濟學類以外，理學專業中的統計學也是與數學對應的專業。統計的對象就是數據，統計學的課程主要有三部分。一部分是基礎課，主要是各種數學課程。第二部分是經濟學課程。統計學專業主要有兩個方向，數理統計方向和經濟統計方向，在本科學習階段，這兩個方向差別不大。第三部分是統計學專業課程，如計算方法、市場調查、多元統計分析、國民經濟核算、實用回歸分析等，這些統計學方法的課程。
除上述專業外，一些專業需要學習一些數學統計的方法，在做作業、做調查時，都要用到這些工具。如社會學、心理學、農村區域發展等專業，需要用到的是簡單的統計方法，需要學習數學公共課程。數學是除英語外在大學專業中覆蓋最廣的一門課程。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十四
這個專業 的學生需要掌握 新聞采訪、編輯、寫作、評論、攝影等專業技能。 我們要學的課程有這些，新聞學概論、新聞采訪學、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、廣播理論與業務、電視新聞、深度報道寫作研究、大眾傳播學、廣告學相關的專業知識。 我們畢業之后可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社擔任編輯、記者工作，也可到企事業單位從事新聞宣傳工作或到新聞教育與研究部門任職。畢業之后學校會授予文學學士學位。而且照比中國傳媒大學的新聞學考研容易很多。
動畫專業的學生 都具備電影、電視動畫創作的技能，咱們主要學的有影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計這些課程 畢業后呢都會拿到文學學士學位，且就業范圍比較寬廣。
這個專業需要掌握各種水利水電樞紐及其水工建筑物、鐵道、冶金、礦山、城建等土建工程的勘測、規劃、設計、施工、質檢、投資、運營、質檢、管理等方向的高級技術為基礎，要學的有 理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、水力學、巖土力學及基礎工程、建筑材料、鋼筋混凝土及磚石結構、工程地質、工程水文學、房屋建筑學、電工學、電力機械及電氣設備、水工建筑物、水利水電工程施工、水電站建筑物、水利工程經濟、招標與投標、工程承包與管理、建設監理等。可以到各部委、省、市、水利、電力、國土、鐵道、冶金、礦山、交通、城建等土建工程和金融等業務部門及其下屬單位從事相關技術與管理工作，也可到科研單位、大專院校等從事科研、教學工作。
學生畢業之后要具備系統的醫學、法醫學和法律基本理論知識及基本技能。可以在在公安、檢察、司法機關、保險公司、社會鑒定機構等從事法醫學鑒定，高等醫藥院校或相關機構從事法醫學研究及相關專業工作.在大學期間要學的東西：法學理論、人體解剖學、病理學、內科學、外科學、刑事科學技術、法醫病理學、法醫毒理學、法醫臨床學、法醫物證學、法醫精神病學、法醫毒物分析，可以去公安、檢察、司法機關、保險公司、社會鑒定機構等從事法醫學鑒定，醫院從事醫療管理或其他專業技術，高等醫藥院校或相關機構從事法醫學及相關專業工作。
培養具有扎實、系統生物科學基本理論、專業基礎知識和生物科學的研究技術，了解生物科學發展趨勢、應用前景，具有較強的科研創新能力的高級專門人才為目標。主修課程為植物生物學、動物生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、微生物學、生態學、分子生物學、發育生物學、生物科學大實驗、生物化學實驗、細胞及遺傳學實驗、微生物學實驗、分子生物學實驗等，就業去向：大專院校及科研院所從事教學、科研工作；在醫藥、農林、環保、食品等行業的企事業和行政管理部門從事與生物科學有關的教學、基礎及應用研究、技術開發、生產管理和行政管理工作。
咱們學校這個專業的學生具備以下知識和能力:扎實的數學、物理等自然科學基礎知識和良好的團隊合作精神，在校期間要學習高級語言程序設計(i、ii)、匯編語言程序設計、離散數學、數據結構與算法分析、計算機組成原理、編譯原理、操作系統、數據庫系統管理、計算機網絡、計算機導論、微機系統與接口技術、專業外語、面向對象車工設計、計算機系統結構、現代軟件工程、軟件開發環境與工具軟件測試技術、計算機圖形學、人工智能、unix系統、多媒體技術、模擬電子技術、數字電子技術等。畢業之后可以去政府部門、科研機構、大專院校、金融財貿、能源交通、企業、事業、技術和行政管理部門從事計算機軟件或系統開發、研究、教學與維護等工作，且授予工學學士。
新能源材料與器件是2011年新增設專業，全國共有十余所高校開設有本專業，學校以專業畢業生適宜在新能源、新材料、新能源汽車、節能環保、高端裝備制造等國家戰略性新興產業領域以及電力、航天航空、信息、交通等領域的研究機構、企事業單位從事研究、技術開發、工藝和器件設計及相關管理工作為本專業的培養目標，主修了新能源材料與器件概論、近代物理概論、固體物理、半導體物理與器件、應用電化學、薄膜物理與技術、材料科學與工程基礎、材料物理化學、材料物理性能等課程。畢業生可在化學能源、太陽能及儲能材料等新能源材料領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝設計等方面工作，也可以在通訊、汽車、醫療領域從事新能源材料和器件的開發、生產和管理的工作，還可繼續攻讀新能源材料及相關學科高層次專業學位。畢業之后授予工學學士學位。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十五
生物和化學是分不開的。生物學類研究對象大到生物體群體個體，小到細胞內分子。
第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學、生物技術、生物工程。
生物技術包括傳統生物技術和現代生物技術。傳統生物技術是通過微生物發酵來生產產品，比如酸奶、面包。現代生物技術是以基因重組技術為基礎，應用在醫學領域中常見的是生物技術藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等產品;應用在農業領域中，轉基因農作物、雜交水稻都是現代生物技術的產品。
生物工程對應的是制藥行業、發酵行業、生物能源。在制藥行業，生物制藥的比重很高。發酵的應用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統發酵的產品;很多抗生素和一些疫苗也是用發酵工程的技術獲得的。
第二類集中在農學專業、醫學專業之中，就是說針對動物、植物，包括我們人體的學科，都屬于生物范疇。農學類專業是非常多的，比如專門面向大田作物的農學。農學的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學和基因工程，要把這個專業掌握好，是需要知識含量的。
根據對象的不同，第二類分為很多專業。如針對植物的園藝、植物保護、草業科學;針對動物的動物醫學、動物科學、水產養殖;還有針對人體的，如臨床醫學、基礎醫學、醫學檢驗、中醫學、針灸按摩等等。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十六
與歷史對應的專業較少，主要是歷史學、考古學、博物館學這幾個。
與地理對應，或與地理對應與數學、物理有交叉的專業。
這一類專業主要集中在理學的地理科學類、地質類和工學的地礦類專業中。
地理科學中的地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學是與地理對應的專業。
地礦類專業中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地質工程、礦物資源工程。這些專業都是面向能源領域，或者與巖石、礦石打交道，需要部分地理知識。
同時，因為涉及到礦物資源的查找、勘探，要學習物理勘探方法。采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機械知識，這些專業也要開設機械類基礎課程。勘查技術與工程、資源勘查工程、這兩個專業在分析巖石結構、分析礦物資源儲備情況時，需要對數據進行整理分析，所以也要用到數學知識。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十七
在填報高考志愿時，許多考生和考生家長往往將考慮的重點放在熱門專業或就業率上，忽略了國家建設的重點學科、基礎學科基地、布設特色專業建設點和拔尖創新人才、卓越人才培養計劃等，其實這些都可以成為考生選擇專業的參照和指南。
從考察專業的角度來說，如某高校某個一級學科為國家重點學科，則該學科所涵蓋的本科招生專業因其所屬一級學科強有力的支撐，其專業優勢也毋庸置疑。再如某高校的某個二級學科為國家重點學科，則該二級學科所對應的本科招生專業也具有重點學科的'實力。這里要提醒考生的是，二級學科并非等同于專業。如山西大學的國家重點學科科學技術哲學，為二級學科，但并非該校的本科招生專業皆為二級學科。
國家人才培養基地的建設是繼“國家重點學科”建設之后，在人才培養方面的又一重大建設項目。所布設的專業點覆蓋了我國東部、中部和西部地區以及綜合性大學、理工科大學、師范院校、農林院校和醫藥院校等各類院校。由于“國家重點學科”分布在不同高校、代表國家水平的“人才培養基地”及其專業點，為考生提供了在填報志愿時考察專業實力的依據。同時也為考生從更高層面上思考國家需求與自身發展開辟了途徑。
高校特色專業建設點，體現了學校的行業背景，在國內相同領域優勢明顯，具有較高的教學水平和社會聲譽，特色鮮明。這些分布在中央部委所屬和地方高校的眾多特色專業建設點，對于廣大考生來說，無疑是志愿填報的重要參照和選擇指南。對于盲目追求所謂熱門專業的考生來說，不妨換換思路，或許會發現，特色專業建設點才是值得追捧的“熱門”。
“基礎學科人才培養計劃”的目標是在高水平研究型大學的優勢基礎學科建設一批國家青年英才培養基地，建立高等學校拔尖學生重點培養機制，吸引最優秀的學生投身基礎科學研究，形成拔尖創新人才培養的良好氛圍，努力使受計劃支持的學生成長為相關基礎學科領域的領軍人物，并逐步躋身國際一流科學家隊伍。考生可以據此判斷所報考學校專業的實力。
“卓越計劃”對高等教育面向社會需求培養人才，調整人才培養結構，提高人才培養質量，推動教育教學改革，增強畢業生就業能力等具有十分重要的示范和引導作用。國家鼓勵“卓越計劃”學生來源的多樣性。參與“卓越計劃”的學生，可從校內各專業、各年級中遴選。已經實施“卓越計劃”的高校主要采取通過保送生、自主選拔錄取、在校生自薦、專家推薦等多種形式選拔學生。考生在填報志愿時，可以據此判斷所報考學校專業的實力強弱。
專業活動組織指南（模板22篇）篇十八
自2012年會計碩士改革試行以來，其熱度保持穩中有增的態勢。雖然會計學專業本科階段開設的課程專業性也較強，但相比類似的金融學專業，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內容沒有金融那么深，因此對數學的要求沒那么高，對于經管類專業考生，抑或是本科階段開設高數課程的考生來說，跨專業考研還是比較容易成功的。
金融學：理工科學生報考最多的專業。
跨專業報考金融學的考生比例幾乎和考會計碩士的相同。最大的區別是，報考金融學的學生中，理工科背景的人數比報考會計碩士的多得多，非理工背景的僅占兩成。
金融學是理工科考生經常會選擇的專業。他們跨考金融專業的優勢，首先在于邏輯思維優勢、數學建模能力——現在熱賣的基金產品、理財工具、余額寶、百發等，都是建立在數學模型之上，涉及理工科的基礎知識。
金融的實質就是融通資金，為了保持現金流，或是提前投資，說到底是為了實體經濟的發展，也就是說，金融是為實體經濟服務的，任何脫離實體經濟的金融行為都是很危險的。所以，理工科背景在金融業的優勢更多在于對實體經濟更好的理解能力，畢竟實體經濟大多是建立在物理、化學、it的基礎上的。
目前的銀行從業者中有一半人，甚至更多是非金融、經濟、財務專業的人員。他們本科專業各異，有計算機、通信、法律甚至機械和物理。現在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專業的，導師們非常歡迎這些跨專業學生。有些金融分析機構招聘時指明要有工科背景的畢業生，他們要的就是工科那種嚴謹理性的思維和分析。
新聞傳播學：跨專業比科班更有優勢的專業。
一個耐人尋味的數字：2012屆就業率較高的本科專業中，新聞傳播學以畢業半年后就業率93.8%高居所有專業中的第30位，高于平均就業率91.5%。但是，畢業三年內職業轉換率高的本科專業，新聞學以42%高居第二。也就是說，雖然新聞傳播學的畢業生找工作比較容易，但在三年內，有近半數選擇離開這個行業了。
造成此現象的原因之一，便是新聞行業已經不歡迎萬金油式的新聞專業畢業生，而需要各種人文社科、自然科學的畢業生，著力培養專家型的記者。隨著教育程度的提高以及網絡的迅猛發展，人們越來越在意與自己相關專業和行業報道的專業水準了。傳統新聞學專業學生雖然新聞功底扎實，但缺乏跨行業的專業知識。好比一位缺乏經濟學和法律方面的知識的記者，是很難寫出一篇有水準的財經報道的。隨著外匯市場、保險業、證券業、金融期貨、產權交易市場在我國的迅速發展，現有各類財經新聞采編及制作人員數量明顯不足，水平也顯得相對滯后，已不能適應社會發展的需要。同樣，在it領域，如果同時有一定的工科學科知識背景，報道會更具深度。因此，新聞專業也是在眾多跨考專業中，為數不多的跨專業考生比科班考生更有優勢的專業。
法律碩士：最純粹的跨考專業。
研究生只招收非法律專業本科生，因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團。除去個人愛好和就業等因素，考生熱衷報考法律碩士的原因很簡單：不考數學。對于那些本科階段數學成績不是很理想的理工類和經濟類等專業的學生以及本科階段的專業培養課程中沒有包括數學課程的學生來說，法律碩士是不錯的跨考選擇。如果本科學的是外語，優勢就更加明顯了。同時，法律碩士是全國統考，教育部統一出題，有統一的參考教材，所以無論考哪個學校，復習方法以及參考書都一樣，直接打消了跨專業考生的最大顧慮。在各專業考研中體現了難能可貴的公平性。
市場營銷：最矛盾的專業。
這是一個矛盾的專業。在各大招聘會上，市場營銷人才始終是最緊缺的，但它工作與專業相關度卻達不到全國所有專業平均水準，同時它是為數不多的考生“跨進來”和“跨出去”(讀研轉變專業的比例達63%)都熱門的專業，也就是說，學市場營銷的沒做市場沒做營銷，沒學的反而要報考。
集合了諸多矛盾點的專業，最核心的問題是，你想成為何種程度的市場營銷人才。如果從事低層次的營銷工作，只是單純地執行公司的營銷戰略與策略，比如銷售工作，并不需要考研，甚至不需要本科是市場營銷。如果從事營銷工作層次高、會影響到企業營銷決策的工作，例如專業市場研究，需要統計分析能力、策劃能力、審美能力等達到較高的層次，那就需要考研。市場營銷是個多學科交叉的學科類別，除了營銷類的專業知識需要掌握，還需要對相關的學科有所涉獵，金融、會計、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場越來越專業化、細分化，需要更專業的人。
翻譯碩士：最重視英語的專業。
作為一個技術性專業，翻譯碩士和其他同樣看重技術的理工科專業的區別是顯而易見的：哪怕你本科不是英語專業，但一樣可以英語說得滾瓜爛熟，四六級不在話下;而理工科專業的技術必須通過本科四年來積淀。
教育部頒布的《翻譯碩士專業學位設置方案》中明確提到，翻譯碩士專業學位獲得者應具有較強的語言運用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能夠勝任不同專業領域所需的高級翻譯工作。由此可見，翻譯碩士除了需要語言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識面，國家鼓勵非外語專業學生報考也是出于這個考慮。翻譯碩士注重實踐，如果具有復合專業背景，在遇到相關行業翻譯時就具備外語專業學生無法比擬的優越性，翻譯工作絕不是簡單的語言轉換，更要注重各個領域翻譯的專業性。要想真正達到客戶的實際翻譯要求，光有文本的正確遠遠不夠，還應在慣用句法、專業詞匯等方面都達到相關的專業要求，這就給復合專業背景的譯員提供了很好的平臺，也是分領域翻譯的根源所在。
行政管理：幾乎每個企業都需要的專業。
跨考這個專業的理由很簡單，社會需求大，報考門檻不高。現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中為行政管理專業人才就業創造了較大的就業機會。另外，企業等單位增設行政管理人員職位是大勢所趨，這從量上增加了本專業人才的就業機會。從目前來看，行政管理專業人才需求量正呈上升趨勢。
在記者調查過程中，35名在2013年報考行政管理專業的考生，本科就讀的專業有保險學、財政學、會計學、英語、國際經濟與貿易等，但他們最終僅一人沒有考上。雖說考研難度因人而異，但行政管理不考數學，客觀上降低了跨考的難度。
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專業活動組織指南（模板22篇）篇十九
英語專業四、八級統測是為檢測本科英語專業教學大綱執行情況而進行的本科教學考試。國家教委(高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱)規定，高等學校英語專業基礎階段的教學任務和目的是"傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力，培養學生良好的學習作風和正確的學習方法，培養學生邏輯思維能力和獨立工作能力，豐富學生社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，為學生升入高年級打好扎實基礎。"高等學校英語專業高年級英語的教學任務是"繼續打好語言基本功，進一步擴大知識面，重點應放在培養英語綜合技能，充實文化知識，提高交際能力上。"。
“以測試手段來檢查外語教學質量，檢查(大綱)執行情況，以推動外語教學改革。”
本考試的目的是全面檢查已學完英語專業四級課程的學生是否達到教學大綱所規定的各項要求，考核學生運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞語用法的掌握程度，既測試學生的綜合能力，也測試學生的單項技能。同時，也是評估教學質量，推動校際交流學習的一種手段。
本考試屬于尺度參照性標準化考試。考試的范圍包括基礎階段教學大綱所規定的一至四級除讀音和說的技能以外的全部內容。由于目前尚未具備口試的條件，暫且只進行筆試。
聽力部分(30%)：含15%全文聽寫+5%對話+5%短文+5%新聞。
語詞部分(25%)：含10%完型+15%詞匯語法題。
閱讀部分(20%)：四篇精讀。
寫作部分(25%)：含10%便條寫作+15%作文。
聽力部分(20%)：含10%迷你。
演講。
+5%對話+5%新聞。
閱讀部分(20%)：四篇精讀。
人文知識部分(10%)：含10道選擇題。
改錯部分(10%)：含10道改錯題。
翻譯部分(20%)：含10%中譯英+10%英譯中。
寫作部分(20%)：一篇文章。
關于專四考試中公認最難的題目。
全文聽寫：文章(約150詞)播放四遍之后，要求你全部寫出，連標點符號錯誤都要扣分。
新聞聽力：如果你搞不清楚巴以為何沖突，伊拉克為何總有爆炸，穆斯林內部也有紛爭……的話，你有麻煩了。
語詞部分：要求你辨析四個長的極像但是你都不認識的詞匯…。
什么參考資料比較好。
專四報考條件有專業限制嗎?
請注意，未必只有英語專業的同學才可以考這個考試，在北外、二外、北語、上外、廣外等等外語類院校，非英文專業也可以參加考試。一些綜合性大學也允許大家考，但是要看學校教務處的統一安排。
專業活動組織指南（模板22篇）篇二十
如果一位同學同時喜歡學習數學和物理，他可選的專業是最多的。與數學、物理對應的這一類專業數量非常大，主要集中在工學和理學專業中。
物理與數學是分不開的，他們二者的聯系，我們在高中的物理課程中就體會到了。如果數學能力不過關，我們的物理是不能得高分的。大學期間更是如此，物理的問題，都需要用數學工具來解決。
機械結構類專業：大學物理類專業的一部分是與機械結構對應的專業。如機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、包裝工程、農業機械化及其自動化、熱能與動力工程、汽車運用工程，適航技術與管理，等等。
這些專業的專業基礎及專業公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數學課程，如高等數學、線性代數、概率統計;物理課程，如大學物理、物理實驗、材料力學、理論力學等;機械結構類課程，如機械制圖、機械原理、機械原理課程設計、機械設計、機械設計課程設計;電子計算機類課程，如c++語言程序設計、微機原理、計算機輔助制圖;電子電路類課程，如電工技術、電子技術、數字電路、模擬電路;實習實踐類課程，如金工實習等。
從課程內容可以看出，機械與數學，機械與電子結合的非常緊密。機械行業也在逐步擺脫過去的體力勞動形象，已經進入了電氣化、數字化的計時代。
著重介紹一下汽車運用工程。什么是汽車運用呢?我國已成為汽車生產和銷售的大國，需要大量的從汽車下線進入用戶開始，到整車報廢為止的汽車后市場人才。在這個階段，汽車的維護和保養要使用零配件，及相應的服務。這個專業主要培養的是汽車零配件銷售和汽車修理服務、汽車美容人才。這個專業的專業基礎課包括了物理機械方面的基礎知識，如理論力學、材料力學、畫法幾何、機械設計、機械原理、電路分析等。
理學專業中的物理類專業：理學類中有一部分是與物理對應的專業，如物理學、應用物理學、天文學、應用氣象學等。
天文學、應用氣象學是交叉學科。天文學是物理、數學、計算機三個學科的交叉學科。天文學開設大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學、熱學、電磁學、光學及普通物理實驗)、理論物理(包括理論力學、電動力學、量子力學和熱力學與統計物理)，這些課程與物理專業的課程是重疊的。學習天文學要學習處理天文數據的方法，同時還要學習計算機編程語言，這樣才能把一系列的觀測數字轉化為直觀的圖像。應用氣象學與天文學有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數據，要學習計算機編程及數學知識，它是集物理、數學還有計算機三個學科為一身的一個應用型專業。
與電磁學對應專業：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學內容。愛好電磁學的同學可以考慮學下面的這些專業：測控技術與儀器、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、信息工程、光信息科學與技術。從計算機科學與技術專業還延伸出一個軟件工程專業。
這幾個專業都是以學習電磁學為主的，分為強電類的專業和弱電類的專業。弱電類專業就是我們俗稱的電子類專業。
電類專業的課程主要有四類：數學類、物理類、電子類、計算機類。
數學類主要有：高等數學、數學物理方法、線性代數、復變函數、概率論，以應用為主，證明推導的要求不高。
物理類：主要是大學物理，其中包括電動力學、光學、熱學、力學、量子力學等其他理工科普遍學習的內容。
電子類：電路分析、電氣技術實踐、數字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業基礎課。
計算機類：c語言、c++語言、數據結構、計算機軟件技術基礎、微機原理、matlab等專業軟件的使用等，目的是培養基本的編程能力。
與力學部分對應的專業：與物理力學部分對應的專業有很多，如土建類專業的土木工程，還有從土木工程中分離出來的專門針對水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農業水利工程。通俗地說，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。
土木工程專業課程的主線是：數學、力學、結構。
數學主要指大學數學通識課程。力學基礎部分是三大力學，如理論力學、材料力學及結構力學;考慮到建筑結構需要，還開設了彈性力學、流體力學、土力學及空氣動力學等力學知識。結構類課程包括地基基礎、磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構及結構抗震。同時輔以工程制圖、cad制圖、工程測量、建筑材料、計算機輔助設計，結構電算及施工組織設計等建筑設計與施工必需課程。
此外，與力學對應的專業還有工程力學以及航空航天類的一些專業，像飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器環境與生命保障等等，學習的內容包括力學知識及機械結構方面的知識。
專業活動組織指南（模板22篇）篇二十一
最近有不少同學會去論壇問，我要去英國留學，選擇什么專業呀，哪個專業好找工作呀?很多人總是語重心長的說，什么專業不重要，主要是你自己喜歡，喜歡才有興趣學，有興趣學才能學得好，學得好了就肯努力，向著自己的目標前進，一定可以達到預想的效果。關于這選專業的內容,小編整理了一些相關資料給大家參考，覺得有用的話快快收藏吧。
這句話本身沒什么問題，但仔細想想有瑕疵，一個學數理化政史地學了一輩子的孩子，前幾天還在忙著備考，怎么能知道自己喜歡什么專業呢，更沒有辦法預知未來幾年社會趨勢了，不要慌，首先給你推薦兩個。
現在大部門大學生畢業后都從事著與自己專業無關的工作，比如我的同學們，二本石油專業在開店自己做老板，理工專業辦了個培訓學校教架子鼓，一本名校地質勘測專業在華為當經理，雖然他們現在生活工作都很幸福，但如果早一些知道自己想要什么，現在也許會是另一種結局，總而言之，選對專業會讓你對自己的規劃更加清晰、更快的走上人生巔峰!
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。
在現代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、數據庫、游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟件的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作效率和生活效率 。
課程設置
藝術經營(或稱文化藝術經營，文化內容，文化信息)，在中國也稱為藝術管理，藝術管理專業是以現代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據所設計的新型專業。
它以綜合培養、潛質全面開發的'教學理念，通過大量與藝術管理相關的藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法規、公關、廣告等課程，全面了解各種藝術門類的規律及特征。期間還讓學員直接參與大量的藝術活動策劃與經銷，學以致用，增加實際操作能力。從而為參與文化市場開發及經銷奠定扎實的理論和實踐基礎。
如果是研究生的話，這倆個專業的報考還是希望能相關專業，跨專業太多的同學，需要慎重考慮。
去美國留學是一個重要的決定，希望家長們三思而后行。不同的性格可以在不同的環境中創造最高的價值，但是就美國而論，最終的贏家還是那些外向型的，有過人口才，懂得交往藝術的人。請看看您的孩子是否有適合去美國留學的性格。
專業活動組織指南（模板22篇）篇二十二
地球是我們生活的家園，我們不僅要發展當下的科技，而且我們必須要為我們的子孫后代打好基礎。當下其實正是科技與環境相矛盾的時候，所以社會缺少的正是這方面的人才。這一專業在將來肯定會是一個熱門專業，所以考生需要考慮考慮了。環境科學利用科學的基本理論、基本知識和基本技能，在各方面發展科技。所以這個專業需要掌握很高的數學、物理和化學等方面的基本知識。
醫生一直都是熱門專業，這個職業究竟什么地方吸引人呢?工資待遇好、社會地位比較高，而且這不是一個能用機器代替的職業，所以很長時間內不會被淘汰掉。而臨床醫學更多的是實踐，直接觀察病人的臨床表現，從理論結合實際，進而讓病人更大程度得到健康。學醫可是很枯燥、乏味的哦!你必須要對醫學感興趣，要不然你會很煎熬的。
在以后的日子里越來越多的工作會被機器所代替，所以機械工程一直都是近年來的熱門專業。既然開發機器和使用機器那就需要相關方面的大量人才，機械工程也是相當有前途的一種方向。這個專業需要有一定的數學、物理和計算機應用基礎，還需要有一定的耐心和肯鉆研的精神。當然將來畢業后工作很容易找到，并且工資還特別的高。
土木工程顧名思義就是跟那些水、土有關的建設，也就是建筑工程。各種建筑設施越來越多，需要人才越來越多，土木工程相關高級技術人才的缺口一直都是沒有補上，學土木工程的人也就不怕畢業后找不到工作。土木工程也將在最近幾年里一直是熱門專業，土木工程需要的是細心、耐心和有實踐能力的人，考生報考之前需要考慮自己是否適合這個專業。