黨日活動是黨員共同學習、交流的平臺，有助于推動黨組織的建設和發展。這里是一些黨日活動的感言和心得體會，希望能給大家帶來共鳴和啟示。
學生黨日活動（通用19篇）篇一
近年來，中學生黨建活動逐漸成為中學生學習生活中的一部分。這不僅豐富了同學們的業余生活，還培養了他們的思想道德，并對他們的成長起到了積極的促進作用。參與了一段時間的黨建活動后，我深感其中的收獲和體會。以下，我將從參與感、收獲感、團隊合作、理論學習和思想價值觀的改變五個方面來談一下我對中學生黨建活動的心得體會。
首先，從參與感來說，參與中學生黨建活動讓我感受到了所在集體的溫暖。在活動中，同學們都積極踴躍地報名參加，大家一起討論活動的內容、制定活動計劃，形成了一個團結奮進的集體。每次活動，大家都能全身心地投入其中，為活動的順利進行而努力。我們互相關心、照顧，在活動中收獲了友誼，感受到了集體的溫暖和力量。
其次，參與中學生黨建活動讓我獲得了許多寶貴的經驗和技能，這給了我極大的收獲感。比如，在活動中，我們需要組織一次主題班會。我作為班級的黨員代表，負責準備班會的主題、內容和形式。通過這次經歷，我學會了如何撰寫班會案例、設計班會教案，并且鍛煉了自己的演講能力和組織能力。這些經驗和技能是我在活動中親身體驗和實踐的，對我個人的成長十分寶貴。
再次，中學生黨建活動讓我深切體會到了團隊合作的重要性。每次活動，我們都需要組建一個團隊來完成任務。團隊合作需要大家相互協作、分工合作，并且要聽從集體的決策。只有團隊成員們都能互相幫助、互相支持，才能順利完成活動任務。通過這樣的合作，我感受到了團隊的力量和凝聚力。我相信，在今后的工作和學習中，團隊合作的精神將成為我前行的動力。
此外，參與中學生黨建活動還讓我更加注重理論學習。在活動中，我們組織了黨章學習、黨史學習等活動，使我們對黨的相關知識有了更深入的了解。通過學習，我明白了黨的基本宗旨、歷史使命和黨員的職責。同時，也加深了我對黨的認同感和黨的事業的堅持。我相信，只有不斷地學習黨的理論，才能更好地為團隊和集體服務。
最后，參與中學生黨建活動讓我對自己的思想價值觀有了更加明確的認識和改變。通過活動，我接觸到了各種題材的思想教育片、黨的政策文件等。這些活動讓我對當今社會、國家發展有了更多的理解。我開始更加關注社會的進步和改革，意識到個人的行為與社會的發展密切相關。我努力塑造積極向上的人生態度，為實現個人價值做出更多貢獻。
綜上所述，參與中學生黨建活動讓我感受到了溫暖的集體、獲得了寶貴的經驗和技能、體會到了團隊合作的重要性、注重了理論學習，并且讓我對自己的思想價值觀有了更加明確的認識和改變。中學生黨建活動豐富了我的學習生活，培養了我的思想道德，讓我在成長的道路上邁出了更加堅實的一步。我相信，在今后的學習和實踐中，我會繼續堅持參與黨建活動，不斷提高自己的綜合素質，為實現個人的理想和社會的進步做出應有的貢獻。
學生黨日活動（通用19篇）篇二
通過開展大學生黨員黨性教育實踐活動，動員廣大學生黨員積極參與黨的發展改革。以下是本站小編精心搜集的大學生黨性活動策劃，希望對你有幫助!
根據中央“。
兩學一做。
”專題教育和省委、市委“三抓一促”活動精神及市紀委“學法規、講問題、評黨性”(以下簡稱“學講評”活動)要求，現制定如下方案。
一、指導思想。
認真貫徹中紀委六次全會重要講話精神和中紀委、省紀委六次全會及市委十二屆十二次全會精神，組織市直林業系統黨員干部認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，對照條文找差距，交流體會評黨性，做到學紀、知紀、明紀、畏紀、護紀。
二、活動安排。
(一)學法規。
1、集中組織學習兩部法規。各單位支部(總支)要切實履行主體責任，組織所有黨員集中學習兩部法規。要原原本本學條文，通過上黨課、組織講座、觀看廉政專題片等方式，加深對兩部法規的認識理解，做到《準則》能背，對《條例》任何一種錯誤行為，都能知曉其違紀性質，量紀幅度。集中學習不得少于5次，每次不得少于2小時。每位班子成員都要在活動期間為本單位黨員干部作一次學習指導。
2、組織學習兩部法規知識測試。參加市紀委兩部法規網上訓練平臺練習，測試采取閉卷形式。對縣級黨員干部由市紀委組織集中測試，測試成績75分為合格，85分以上為優秀，低于75分停崗學習，直至成績合格，測試結果全市通報。其他黨員按照分級管理原則組織測試，標準一致。
3、組織參加全市兩部法規專題漫畫巡回展，兩部法規知識競賽活動，征集選送兩部法規書法作品參與評獎展出。
(二)講問題。
組織學習兩部法規專題交心談心會。在深入學習兩部法規的基礎上，以支部為單位召開專題交心談心會，每位黨員干部對照兩部法規條文找差距和不足，查擺苗頭性和傾向性問題，主動匯報思想，對查擺出來的問題黨組織要及時找黨員本人談話，抓早抓小，達到紅臉出汗的效果。
(三)評黨性。
通過學法規、講問題，黨員干部圍繞廉潔自律、遵守紀律、改進作風、爭先創優等內容進行黨性分析。在此基礎上，按照中央“兩學一做”學習教育方案要求，以支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。
三、有關要求。
(一)加強組織領導。成立市林業局“學講評”活動領導小組，局黨組書記、局長余濤任組長，黨組成員、副局長吳天昊任副組長，由局機關黨委，紀檢監察室負責抓好“學講評”活動。專題活動3月份開始，11月份結束，中間不分段。局直各單位要成立活動專班，制定。
活動方案。
切實抓好本單位“學講評”活動。
(二)及時督辦檢查。局機關黨委，紀檢監察室負責“講學評”活動的督辦檢查。要加強抽查，對組織活動不認真、走過場的要進行通報或問責。
(三)強化結果運用。各單位開展“學講評”活動成效，作為黨風廉政建設責任制考核重要依據，對抽查中問題突出、測評不合格率超過半數單位的黨組織主要負責人和分管負責人進行約談。
一、活動背景。
中國共產黨第xx屆全國代表大會提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。而青年黨員是有中國特色社會主義各項事業的生力軍和接班人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。隨著社會的政治、經濟、文化等方面的發展，復雜多變的國際形勢、國內形勢發生的新變化和大學生的自身特點，都要求當代青年必須樹立正確的社會主義核心價值觀。
自社會主義核心價值觀提出以來，北航以及自動化學院各黨支部相繼開展了各種形式多樣、豐富多彩的學習活動。為深入學習并踐行社會主義核心價值觀，響應中共教育部黨組、共青團中央的號召，認真做好20xx年高校學生寒假社會實踐工作，經自動化科學與電氣工程學院黨委研究決定，面向全體學生黨員在寒假開展“信仰的力量學習和踐行社會主義核心價值觀”主題社會實踐活動。力圖使同學們增強對社會的了解，樹立社會主義核心價值觀，鍛煉自己的實踐能力，充分發揮黨員的積極性和先進性，達到了促進青年學生成長成才，達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
二、活動意義。
組織社會實踐活動，不僅要讓黨員們學到了黨的知識，更要促進基層學生黨支部關注時事，關注社會方向，關注熱點，從而使黨員們能對社會有一個清晰宏觀的認識，對于未來，才能更理智，更成熟的做出判斷和選擇。希望通過本次社會實踐活動，能夠加強全體學生黨員對黨組織的認識。學生黨員能以實際行動時刻提高自己的認識、時刻探索中國前進的道路、時刻改正和改變自己，時刻保持自己的先鋒模范帶頭作用，保持黨員的先進性，為實現“乘勢而上再突破，激情奮斗創大業，堅定不移地向著更高水平小康社會邁進”的宏偉目標貢獻自己的力量。
1.落實高校培養素質人才的根本任務：以社會主義核心價值體系為引領，培養新時期優秀馬克思主義者，培養中國特色社會主義偉大事業的接班人。
當前大學生黨員隊伍普遍存在理論基礎不扎實，以自我為中心，社會服務意識薄弱，缺乏艱苦奮斗品質，集體榮譽感淡漠等等問題，因此通過學生黨員社會實踐，可以加對學生黨員的思想政治教育，提高大學生黨員的黨性意識，樹立偉大的共產主義理想，為黨輸送合格的新鮮血液。
2.利于大學生黨員正確人生觀、世界觀、價值觀的形成。
大學生黨員風華正茂，思維活躍，勇于創新，易于接受新事物，但另一方面，大學生黨員年紀尚輕，社會閱歷不足，思想不夠成熟，看待問題比較片面。因此組織在校大學生黨員的社會實踐活動，能讓學生黨員們深入了解社會的方方面面，在實踐中接受鍛煉和提高，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，塑造學生黨員先進形象。
3.利于大學生黨員了解國情，了解社會，培養社會責任感，鍛煉意志，進而走上服務社會、奉獻社會的光榮道路。
可以預見在不久的將來，學生黨員將成為社會主義的中堅力量，建設社會主義特色社會的棟梁之才，而當代大學生對于國情的了解是片面的，長期在校園內學習，意志缺乏都阻礙著大學生黨員了解國情，通過實踐，將有效使大學生黨員了解國情，為服務祖國做好充分的儲備。
4.將在理論學習中獲得的理論知識應用于實踐。
大學生黨員在校內通過黨建班、黨課、討論小組等形式積累了豐富的知識理論，但這些理論知識過于抽象和理論化，而社會實踐是將理論知識與實際生活、生產相結合的最佳途徑，能夠培養學生黨員吃苦耐勞、艱苦奮斗的品質，培養社會責任感，是學生黨員服務基層社會的第一步。
5.結合當前形式，深入學習并踐行社會主義核心價值觀。
大學生黨員通過社會實踐，在當前階段，是深入學習十社會主義核心價值觀的良好方式，將學習不僅僅流于紙面，在基層社會中發現問題，探討問題，深刻體會黨和國家的方針政策，不斷提升自我。
6.提升學生黨員的個人能力。
在與基層群眾的交往過程中，提高大學生黨員的溝通能力，學會理解，了解基本的社會規范，學會與他人合作，促進團隊意識的形成。
總體上說，特別是在當前北航三系的情況下，深入開展大學生黨員社會實踐，是促進大學生成長成才的重要途徑，讓學生黨員產生榮譽感、責任感，有別于普通大學生，要在學習生活中起到模范先鋒的帶頭作用。
三、實踐方式。
各個黨員采取結成小組的方式進行此次實踐活動，每組人數上限原則上不超過5人(對于實踐工作量大的小組課放寬此要求)，各實踐小組圍繞學習和踐行社會主義核心價值觀這一主題，并結合小組自身情況，展開靈活多樣的實踐方式可以考慮以下實踐方式：
1、社會調查。
圍繞實踐主題，針對某一具體問題或某一熱點開展社會調查活動，走向社會，參與實踐，尋找問題的根源、摸索辦法、提出建議，為社會進步獻言獻策。在實踐中提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，同時開闊視野，增強社會責任感和適應社會的能力。從豐富多彩的現實生活中了解國情民情，從感性體驗中得到啟迪，為將來步入社會奠定基礎。
2、學習參觀。
學習參觀可以促進學生的綜合素質全面發展和提高。學習參觀主要指以自己的興趣和直接經驗為基礎，以學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式。其基本出發點是變封閉式教育為開放式教育，把學校“小課堂”同社會“大課堂”結合起來，形成教育網絡，促進學生全面、持續、和諧地發展，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷，深切體驗，從生活和所處的周圍社會中獲得和發展所必需的重要知識、經驗和技能，具有初步的自我服務、社會服務能力和初步的創新精神和實踐能力。
3、采訪活動。
采訪是實踐活動的重要內容，主要從以下方面開展工作：
通過海訪，隨機選取一些市民進行采訪，聽聽他們對于相關內容所提出的看法和意見;或到政府主管部門采訪，詳細了解行業發展的現狀、成就以及存在的問題，聽取他們對這一現象的深入分析并及時地做好記錄，通過上網、閱覽書刊等方式獲取準確的相關文件和條例;或進一步采訪相關產業的一些公司企業，從發展的現狀、經營狀況學習和踐行社會主義核心價值觀。
4、傳播公益。
社會主義核心價值觀并不是空中閣樓，他與我們的生活密不可分。傳播公益也是社會實踐的一種。相信在大家的家鄉、在我們的身邊一定有不少優秀的榜樣，他們可以是默默無聞卻奉獻自己的清潔工人，也可以是自立自強努力追夢的青年，也可以是兢兢業業認真負責的職工，還可以是…他們不知不覺中正以自身行動踐行著社會主義核心價值觀。用相機隨手拍下身邊的幾位榜樣，通過ihome、微信、微博等平臺分享和宣傳他們的故事，傳播公益，傳遞正能量，發現生活中的美。
5、其他形式。
除以上的活動形式外，還可以開展諸如社會服務、科技發明、勤工儉學、掛職鍛煉、預就業實習等。
1、活動目的。
在商學院全體大學生范圍內組織開展黨的基本理論知識競賽活動，讓大學生積極學習黨的先進理論，進一步提升自身的黨性修養，讓在校大學生以此學習機會為契機，用實際的黨史學習行動隆重慶祝建黨95周年，讓紀念活動的涉及范圍更加廣泛，讓“兩學一做”的。
口號。
深入人心，號召更多學生學習共產黨黨章黨規，學習貫徹系列講話精神，敦促大學生黨員做合格黨員。
2、活動主題。
慶祝建黨95周年·黨在我心中。
3、活動時間。
6月份(具體日期待定)
4、活動形式。
筆試(分初賽和決賽)。
為使競賽涉及范圍更加廣泛，促使商學院在校大學生都能積極參與到學習黨章黨規的活動中來，經商學院黨委研究決定，將競賽形式統一確定為筆試，輔以現金和證書獎勵。
(1)賽前：在統一進行競賽之前，由商學院團委統一下發競賽通知和理論學習文件，旨在筆試之前，讓學生自主學習黨規黨章，提升思想政治素質。
(2)初賽：各團支部組織支部成員統一進行測試，后根據筆試分數擇優進入決賽。
(3)決賽：根據各團支部篩選推送的優秀學生人數，確定具體時間和地點統一進行決賽筆試，評分擇優進行獎勵，并在商學院官網和“琴園商院”官方微信公眾平臺進行公布。
5、活動獎勵。
活動具體實施過程中，會制定更加詳細具體的活動方案，根據實際情況給予一定獎勵。
(四)開展黨性礪練宣講團年度匯報會和入黨宣誓會。
為保證商學院全體師生黨員及時了解國家的大政方針和政治走向，充分調動廣大黨員和群眾的積極性和主動性，使之統一到國家建設中來，學院組織“紀念黨建95周年”系列宣講活動，解讀時事政策，宣傳黨的理論方針，用生動活潑、易于接受的形式為商學院全體師生黨員提供豐富多彩的文化盛宴，弘揚黨的先進文化，慶祝建黨95周年。
1、活動目的。
通過舉辦這次黨性礪煉宣講團十周年年度匯報會和預備黨員入黨宣誓會，充分發揮學生黨員和入黨積極分子的模范作用，傳播宣講團精神，創新性地將大學生宣講與高校學生思想教育工作聯系起來，以讀、研、講、論、辨、展、演等為形式載體，推動黨性修養的提升，提高黨風建設的質量，以高標準來激勵黨員不斷努力，為黨的事業而奮斗。
2、活動主題。
宣講出新高度宣誓出我真言。
3、活動時間。
6月份(具體日期待定)
4、活動形式。
本次活動分為兩個部分：黨性礪煉宣講團十周年年度匯報會和預備黨員入黨宣誓會，“兩會”依次進行。
(1)宣講團年度匯報會：宣講團負責準備本次年度匯報內容準備。
(2)入黨宣誓會：宣講團年度匯報會之后是入黨宣誓會，宣誓會由組織部委員負責。
5、活動地點。
商學院二號報告廳。
(五)開展優秀畢業生“朋輩教育”交流活動。
1、活動目的。
通過舉辦這次優秀畢業生講座，搭建一個讓商院學子面對面交流的平臺，從而讓同學們從學長學姐的經歷中學到更多的直觀的經驗。激勵我院在校生認真學習、工作，樹立考研與就業意識，有利于在校生確定自己如何度過大學生活和將來的人生方向。同時也將對我院的就業、考研等工作產生積極的促進作用。
2、活動主題。
學子交流點亮前路。
3、活動時間及參加對象。
活動時間：5月13日-5月17日。
參加對象：商學院13、14級在校本科生。
4、活動地點。
商學院二樓報告廳(講座)。
商學院三樓mba教室(小型交流會)。
5、活動內容。
a.
時間：20xx年5月13號19點(周五)。
講座內容：優秀畢業生分享自己的考研經歷及考研需注意的事項。
講座人：12級考上優秀大學研究生的畢業生(2~3名)。
地點：商學院二號報告廳。
b.
時間：20xx年5月15號19點(周日)。
講座內容：優秀畢業生分享自己的求職經歷及注意事項。
講座人：12級成功拿到優秀企業錄取offer的畢業生(2~3名)。
地點：商學院二號報告廳。
c.
時間：20xx年5月17號19點(周二)。
講座內容：和與會在校生面對面交流，各自分享自己考研及求職的歷程。
講座人：以上兩場講座所有講座人。
地點：商學院三樓mba教室。
6、活動流程。
(1)前期通知：由學生會秘書部向13、14級各班發放活動相關電子文檔信息，通知講座相關事宜，統計各班參加人員名單，確定各班負責人。
(2)優秀畢業生系列講座由三部分組成，分別是5月13號19點的優秀畢業生分享自己的考研經歷及注意事項講座、5月15號19點的優秀畢業生分享自己的求職經歷及注意事項講座、5月17號19點的優秀畢業生與在校生面對面交流會(可以邀請與優秀畢業生同專業的在校生參加)。
(3)第一、二次講座流程都分三步：第一步，主持人介紹講座人及到場嘉賓3-5分鐘;第二步，講座人分享自己的考研、求職經歷和注意事項，每人20分鐘左右;第三步，觀眾提問環節5-10分鐘。面對面交流會流程單一，即自由交流、自由討論，時間在半個小時左右。
(4)活動過程中，由商學院青年傳媒中心負責拍照記錄，活動結束后負責新聞稿的編寫，并分別投向學校各大媒體及主流宣傳網站。
7、注意事項。
(1)做好前期準備工作，提前做好場地布置及宣傳通知工作;。
(2)統計、協調安排參加講座人員到場;。
(3)確認主講人時間及內容，協調好現場主講人登臺次序;。
(4)組織協調工作由商學院學生會全權負責。
六、有關要求。
1、明確責任，精心安排。慶祝建黨95周年活動是我們政治生活中的一件大事，意義重大，各分黨支部要高度重視、積極參與，在活動中要充分尊重黨員的主體地位，積極調動廣大師生黨員，特別是吸收發展對象、入黨積極分子和業務骨干參與各類慶祝活動。要結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，按照學院黨委的總體安排，精心組織，周密部署，認真實施，確保系列活動取得圓滿成功。
2、加強宣傳，營造氛圍。各分黨支部要充分利用宣傳櫥窗、學院網站、學院“琴園商院”微信公眾平臺等陣地加強宣傳，對系列活動中涌現出的先進黨總支部和優秀共產黨員、優秀黨務工作者先進事跡及典型經驗等有計劃地組織好報道，積極營造濃厚的輿論氛圍，進一步弘揚旋律。
3、注重實效，統籌結合。各分黨支部要把慶祝建黨95周年活動與推動各項工作有機結合起來，要通過開展各種紀念活動，教育師生黨員增強群眾觀念，關心群眾利益，多為整改群眾辦實事、辦好事，把黨的關懷和溫暖送給教職工和非黨員學生群眾，使廣大非黨員師生群眾切身感受到活動實際效果，體會到黨的溫暖。
4、加強溝通，及時總結。各分黨支部在“七一”期間開展活動，加強與商院團委工作人員的溝通交流，隨時更新活動開展實施的具體情況，及時歸納總結活動相關材料和活動開展情況電子版圖片，并于7月底前及時報送至商學院團委組織部，紙質版總結材料送至商學院學生工作辦公室。
學生黨日活動（通用19篇）篇三
各部門、各黨支部：
為慶祝中國共產黨建黨90周年，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，進一步深入開展創先爭優活動，增強教職工的使命感、責任心和事業心，凝心聚力促進學校內涵新發展。學校黨委將開展“六個一”活動，具體舉措如下：
1、講一堂黨史（2011年5月）。
為了回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，增強對黨的深厚感情。學校黨委將邀請教授學者到校講一堂黨史（黨辦負責）。
2、唱一首紅歌給黨聽（2011年6月）。
為振奮精神、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優秀文化，學校將組織舉行“唱一首紅歌給黨聽”文藝晚會（工會負責，以工會小組為單位組織）。
3、開一次座談會（2011年6月）。
為了給先進黨員提供一個共同學習、傾心交流、相互借鑒的平臺，學校黨委將組織優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行一次座談會，進一步凝心聚力建設學校內涵新發展（黨辦負責）。
4、行一次紅色之旅（2011年6月）。
行一次紅色之旅是回顧黨的歷史，感懷黨的恩情，有利于增強黨員的歷史使命感。學校黨委將組織黨員參加中共三大舊地。組織支部書記到兄弟學校進行經驗交流（黨辦負責）。
5、“送你一首小詩”詩歌朗誦會（2011年6月）。
鼓勵教職工在充分閱讀的基礎上進行詩歌創作，在慶祝新年時，舉辦詩歌朗誦會，進一步拓展黨員干部的思想，激發干部的熱情，讓干部體驗高尚的情操，進一步構建以閱讀樂趣為內在動力的閱讀文化（工會負責）。
6、開一次讀書。
心得體會。
（2011年7月）。
為深入抓好、抓實我校陽光書籍漂流活動，鼓勵教職工多讀書、讀好書，學校黨委將開展一次“讀書與人生，讀書與情操，讀書與境界，讀書與了解歷史”心得交流會。學校黨委推薦2011年選讀書目50本（附件）。
部門負責人組織部門教職工到學校陽光書籍漂流書架（陽光書籍漂流書架設在學校圖書館，借讀時作登記）借讀，組織部門教職工開一次讀書心得體會（校辦安排時間，部門負責人落實）。
支部書記要發動黨員積極主動到學校陽光書籍漂流書架借讀，黨辦將黨員借讀情況進行通報（支部書記負責）。
每位黨員要寫一篇讀書心得體會于6月10前交黨辦,黨辦將評出若干名優秀文章，匯編成冊，組織全體黨員開展讀書交流會。同時，開展“讀書標兵”評優活動，并在讀書交流會上進行表彰（黨辦負責）。
學校黨委辦公室。
二〇一一年五月三日。
學生黨日活動（通用19篇）篇四
作為一名中學生，我們每天都在學習知識，提高自身素質，為了更好地參與到社會建設中去。在這個過程中，黨建活動無疑扮演者一個重要的角色。作為中國共產黨的后備軍，我們應當不斷加強黨建活動，提高自己的黨性修養。近期，我們班級開展了一系列黨建活動，給我留下了深刻的印象，也給我帶來了很多啟示。
首先，黨建活動教會了我們團結合作的重要性。在黨建活動中，我們分為小組進行討論、研究，共同解決問題。這讓我深深地感受到，只有團結合作，我們才能取得更好的成績。在以后的學習生活中，我也會時刻牢記這個道理，與同學們合作，共同進步。
其次，黨建活動培養了我們工作責任心。在這次活動中，我們組織了志愿者服務，為社區的居民提供幫助。我承擔了一天的志愿者工作，這讓我明白了自己工作的重要性，也體會到了工作帶來的滿足感。從那天起，我決定將責任心貫徹到以后的學習和生活中，做一個更加負責任的人。
第三，黨建活動教給了我們堅持理想信念的重要性。在講座中，我們了解了中國共產黨的光輝歷史和偉大成就。這讓我明白了自己作為一名中學生，應當懷抱著理想和信念，為實現中國夢而努力。我們要相信，只有堅持自己的理想信念，才能迎接未來的挑戰。
第四，黨建活動培養了我們創新意識與實踐能力。在中學生黨建活動中，我們參與了一系列的創新項目，如創辦班級的樂團。這個項目讓我學會了創新思維，培養了實踐能力。在未來的學習和工作中，我將會運用這種創新意識，不斷提高自己的能力，為社會發展貢獻自己的力量。
最后，黨建活動提醒我們愛國主義情懷。不斷學習黨的先進理論和光輝歷史，讓我們更加熱愛我們的偉大祖國，時刻保持報效國家的熱情。作為一名中學生，我將時刻肩負起愛國的任務，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
在這次黨建活動中，我領悟到了許多重要的道理。我們作為中學生，應當提高自己的黨性修養，鍛煉出良好的品質和素質，并將這些付諸到實際行動中。黨建活動不僅僅是一個過程，更是一種精神的傳遞。它教會我團結合作、承擔責任、堅持理想、創新實踐和愛國情懷。我相信，在黨建活動的引領下，我們這個年輕一代一定可以為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻。
學生黨日活動（通用19篇）篇五
近年來，中學生黨建活動在我國各地中學中得到了廣泛的開展和推廣。參與黨建活動的中學生不僅能夠鍛煉自己的組織能力和領導能力，也能夠增強自身的思想道德修養。我作為一名中學生黨員，通過參與黨建活動，不僅收獲了一些寶貴的經驗，也深刻體會到了中學生黨建活動的重要性和意義。
首先，通過參與中學生黨建活動，我深刻認識到了黨的領導的重要性。在活動中，我們黨員們得到了支部書記和老師們的指導和鼓勵，他們為我們提供了一個良好的學習和成長環境。他們關注我們的成長和發展，提供了各種培訓和學習機會，幫助我們提升自我。這種領導和關心不僅僅是對個人的關心，更是對整個集體的關心，在我們的成長中起到了重要的引導作用。
其次，參與中學生黨建活動，我認識到了黨的紀律和規矩對我們的引導作用。在黨的黨建活動中，我們要嚴守黨的紀律和規矩，遵守學校的行為規范和道德要求。通過這些規矩的引導和要求，我們養成了健康的行為習慣和正確的價值觀念。在活動中，我們要培養誠實守信、勤奮好學、自立自強等良好品質，這些品質對我們的人生發展具有重要的意義。
再次，通過參與中學生黨建活動，我學到了團結協作的重要性。在黨的活動中，我們要積極參與團隊活動，與同學們一起解決問題和完成任務。在團隊中，我們需要學會聽取他人意見，合理分配任務，相互合作，提高團隊效率。通過團隊活動，我們更好地發現并發揮自己的優勢，也學會接納不同意見和觀點，以合作求勝的心態取得更好的成果。
此外，中學生黨建活動還加深了我對社會主義核心價值觀的理解和認同。在活動中，我們要學習貫徹社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀和價值觀。社會主義核心價值觀要求我們明辨是非、善惡，推崇勤勞、誠信、友善等美德。通過參與黨的活動，我們逐漸形成了對這些核心價值觀的認同和理解，建立了正確的人生觀和人生目標。
總之，中學生黨建活動對于我們的成長和發展具有重要的意義和影響。通過這些活動，我們不僅能夠學到黨的領導、紀律和規矩，更能夠增強團隊合作意識，明確社會主義核心價值觀。作為一名中學生黨員，我衷心感謝黨組織對我們的培養和教育，也將繼續努力學習，為實現中國夢而努力。
學生黨日活動（通用19篇）篇六
活動時間：__年9月5日。
活動地點：映雪長廊。
舉辦單位：__建筑大學機電工程學院和諧黨支部。
一、活動背景。
為認真貫徹落實《關于在校大學生黨員中開展“學習爭先，實踐創優”主題活動的通知》，學院和諧黨支部決定舉辦“‘爭先創優’迎新生”活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，展示我院學生黨員風采，體現我校大學生良好的精神風貌。
二、活動目的·意義·目標。
三、活動簡介。
四、工作計劃。
1設立黨員服務站，對報到新生進行報到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。
2設立家長臨時休息區，解答家長有關問題，免費提供飲用水。
4安排人員對新生進行引導并及時疏散擁擠人群，實現報到流水線上的通暢快捷。
5人員安排如下。
負責人：王__。
引導員：王__王__。
家長休息區：楊__歐__。
疏導員：王__楊__。
五、工作要求。
1黨員必須統一著裝，穿戴整齊，不能出現儀表不整現象。
2服務家長、同學熱情耐心，文明禮貌。
3工作期間不得擅自離崗。
學生黨日活動（通用19篇）篇七
大學生肩負著把班接好，把社會主義事業不斷向前推進的重任，大學生在黨員活動中有什么。
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組積上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨的先鋒模范作用，努力在思想上真正入到黨組織里。總之在這段學習期間，感受良多。
首先，我們為什么要入黨，我們的入黨動機是什么?
我總結了一下，大家的入黨動機不外乎以下幾點：
1、看到別人申請入黨，也人云亦云仿效他人，毫無目標;。
2、雖然自己不愿意，但是家人強烈要求入黨;。
3、為了滿足自己的虛榮心，因為入黨是件很光榮的事;。
4、為了自身的利益，認為入黨對將來的工作方面可能會有幫助;。
5、最后一種情況就是想實實在在地為我們中國共產黨做些事，為我們國家的發展，建設出一份力，為了能夠服務于人民而入黨。
毫無疑問,最后一種入黨動機是最值得我們敬佩的,最值得我們提倡。
我認為,入黨是一件光榮,神圣的大事,不能為了個人的利益或者毫無目標地入黨，要端正我們的入黨心態，始終認為入黨是為人民服務的，而不是通過入黨來撈取什么好處，只有這樣，才能在將來有可能為黨的事業貢獻出自己的一份力。
入黨是一件光榮，神圣的事，我們不僅要在行式上入黨，更要在思想上入黨，其過程是漫長，艱辛的，因此我們要堅持。
某些同學在剛申請入黨的時候，還是很有激情的。但是過了一段時間后，又要寫。
思想匯報。
又要去參加組織的各種活動等等就開始覺得浪費了私人時間覺得厭煩入黨決心就開始動搖了。
因此，要堅持，就必須有理想，信仰，信念，因為這些能夠構成一股強大的精神力量，時刻鼓勵著我們。
一個人如果沒有任何理想，追求，那么他活著就猶如行尸走肉。只有明確自己的理想，堅定自己的信念，那么不管遇到什么困難，才有克服它的可能，也才會活得有意義。
本次全體黨員用近四個小時的時間學習了周在青年馬克思主義培訓班上的講話，講話內容涉及的面非常廣泛，于我亦有很深刻的啟發。
講話的主題為馬克思與馬克思主義的中國化問題。馬克思主義是馬克思、恩格斯在19世紀工人運動實踐基礎上而創立的理論體系。馬克思主義主要以唯物主義角度所編寫而成。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義，分別是馬克思、恩格斯受德國古典哲學、英國古典政治經濟學、法國空想社會主義影響，并在此基礎上創立的。馬克思主義不是憑空誕生的，它是對經濟社會研究之后得出來的規律，是科學的世界觀與方法論，其可以概括為：世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的，規律是可以認識的，認識是無止境的。作為一名黨員，首先就要做到，認真學習馬克思主義，深刻理解馬克思主義，真正實踐馬克思主義。
光有理論知識是遠遠達不到我們的目的的，我們還必須將理論與實際聯系起來。理論與實際不能結合是有很大危害的。1949年至1976年間，以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體對中國社會主義建設道路和馬克思主義中國化的艱辛探索，給我們留下了許多彌足珍貴的經驗和啟示。堅持從實際出發推進馬克思主義中國化新中國成立后，凡是黨的決策正確或比較正確的時候，都是全黨注重調查研究，從實際出發的時候。但是，并不是說只要提倡或進行調查就能真正了解國情，就能獲得馬克思主義中國化的實踐基礎，重要的可能已不是要不要調查研究，而是能不能科學有效地調查研究，能不能面對現實，能不能把主觀上的良好愿望落到實處。
在經歷30多年的高速發展后，中國的改革開放取得了舉世矚目的巨大成就，但許多現代化過程中必然會遇到的新的、深層次的問題也以超常規的速度出現在我們面前。與30年前相比，今天的國情已發生了很大的變化，馬克思主義當代化取得了長足的進步，但我們也面臨著“世所罕見”的挑戰。這對馬克思主義中國化提出了許多迫切的要求。馬克思主義中國化不是一個已經終結了的過程，而是一個不斷面對挑戰、提出問題、解決問題、理論創新、與時俱進的過程，是一個不斷探索、反復探索的漫長過程。從不成熟到成熟，成熟后遇到新問題又不成熟，又要繼續創造性探索。所以我們學習馬克思主義，不單單是看懂它，要思考，要總結，要結合我們的社會實際。
大學是人才的發源地，大學是科技創新的發源地。我們大學生肩負著把班接好，把社會主義事業不斷向前推進的重任。正如周書記提到，在大學里我們要培養三種能力：哲學思維能力、語言思維能力、數學思維能力。我們現在還有許多欠缺的地方，我們必須通過自己的努力不斷提升自己。
我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
學生黨日活動（通用19篇）篇八
本學期以來，我參加了我們公寓黨員之家的“一幫一”活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結一下我的活動，談談我的一些感受。總的來說，我是通過以下幾方面來進行工作的。
1、關心思想進步。加強對該同學的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他樹立正確的理想和信念。
2、關心心理健康。及時了解同學的心理狀況，激勵他艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，努力進取，積極上進，樂觀向上。
3、關心學習進步。及時了解該同學的學習情況，并結合實際進行學習指導，解決學習中遇到的困難，努力提高學習成績。
4、關心生活狀況。關注該同學的生活，經常詢問、主動發現存在的生活困難。該同學是月光族，所以我鼓勵他在課外可以力所能及的坐點兼職，賺取生活費。
5、關注個人發展。鼓勵同學積極參與各項有益的文體活動，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質。
剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從不接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應該這么去做，我一方面怕自己做得不好，室友不接受，另一方面，作為一名學生，我覺得自己本身就不是非常的優秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到同學的情緒。為了把這個活動搞好，我向學長學姐尋求經驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學成為好朋友，只有幫扶對象主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。
因為本人之前也曾擔任過班長，深知班長是一個班的核心，所以我第一時間就想到該班的班長。找到他之后，我跟他詳細介紹了我們支部的活動和工作思路，并懇求他們班能夠給予支持和配合。他得知詳情后，表示會全力支持配合。
一學期以來，我和該班同學一起努力，該班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績，我們為這個學期畫上了一個完美的句號。
學院籃球和羽球比賽中，該班分別取得了全學院第二名和第三名的好成績，他們的成功是源于他們的團結一心。在比賽過程中。不僅是運動員們在場上拼搏，啦啦隊也較好的完成了任務，大家完全凝聚在了一起，呈現出一派和諧的場面，使該班同學在賽場上發揮出了他們最佳的水平。總的來說，精細化工09（1）班是一個非常優秀的的班集體。在班委方面。大家都有很強的能力。另外，在每周的上課出勤和紀律考核上，都無不良記錄，一直保持著良好的班風班貌。該班學習方面的情況也比較穩定，呈向上的趨勢。
為了更好的開展活動，我沒課的時候會去他們班聽課，了解他們的課堂表現；課余也經常和同學們一起就餐、談心，了解他們的想法，聽取他們的建議。該班的大部分同學們在我的幫扶指導下和班干部的`提醒下，都能嚴于律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學生。我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續的工作奠定基礎。“黨員一幫一”的活動給了我幫助別人同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。這也是創先爭優的一項工作，具體要求我們黨支部每個學生黨員聯系一個班級，幫扶一個班級，在此感謝黨支部對我的信任和肯定。
學生黨日活動（通用19篇）篇九
黨支部經常會舉辦一些關于黨的活動，讓黨員更加的相信黨，對黨又更多的認知。
一、活動主題：
弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設。
二、活動背景：
當前我國高等教育正面臨著蓬勃發展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養質量。對于大學生工作來說，學風建設也是高校科學發展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農業與工程生物學院經信黨支部特開展學期黨員活動。
三、活動目的:。
為了把專業知識與支部建設工作相結合，做到理論聯系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養和思想覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活，培養他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會黨員的義務和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。
四、活動時間：
2014月3月---2014年6月。
五、參與人員。
六、活動計劃：
(一)閱讀健康，富有內涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。
(二)展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進;貢獻自己的一份力量。
(三)為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
(四)一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
七.具體活動安排。
活動一：采訪先進，學習先進。
活動地點：桂花城。
活動時間：2014年3月。
活動內容：
1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部，聯系好后，擇日通知所有參與人員集。
合前往目的地。
2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問，
請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發生的事等等(內。
容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。
3、最后，告別前輩，返程，結束活動。
活動二：素質拓展,拉近彼此。
本站【】。
活動地點：茶花園。
活動時間：2014年6月中旬。
活動內容：一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
1、各自組隊，選出組長。
2、整理好裝備，各自分散。
3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利。
活動三：黨員生活、親如一家。
活動地點：學生寢室。
活動時間：2014年4月。
活動內容：展現當代大學生良好的精神風貌和優秀的品格，不僅僅在學術上要爭優，更要在實踐中鍛煉自己，勇創先進;貢獻自己的一份力量。
2、站點咨詢。
站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網，征對一些覺得上門服務不方便的同學。
認真研究所遇到的問題熱心回答同學們的咨詢遇到難題，大家齊心協力。
3、上門維修、維護服務隊員的主要職責是對于一些無法在咨詢點解決的問題，進行上門現場查看和維修。
4、整理好書籍，可歸還也可續借回寢室繼續閱讀，最后沒人上交一篇讀后感，掛在支部微博上，互相批閱。
活動四：用行動證明文明。
活動地點：茶花園。
活動時間：2014年5月中旬。
活動內容：為使各黨員繼承和發揚五四運動的光榮傳統，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
(一)按照活動規定到達茶花園，全體成員，做好清掃的準備工作。
(二)按實到的人員分組。
(三)每個小組按分配的場地進行清掃。
(四)每小組在清掃時，組長提醒同學們在清掃時要注意安全。
學生黨日活動（通用19篇）篇十
3月5日是全國的學雷鋒日，雷鋒精神感動著全中國人民，人們都以向雷鋒學習為榮，人們便開始以不同的方式來紀念雷鋒這位英雄人物，用自己在日常生活中助人為樂的精神詮釋雷鋒精神。
多少年來，許許多多的模范，榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時期被豎立起來，在每一個中國人的心中，雷鋒精神已經完全升華成為一種無窮動力的信念，例如國名同志的先進事跡展現了新時代的雷鋒精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。
在3月3日和3月4日這兩天，我積極參加了班級和學校組織的學雷鋒活動，在班級我和我的同學們為校內居住的居民清掃了樓道，在學校里面，我們也把7舍西側的樓道進行了清理，我自愿參加了學生干部擦亮沈農的活動，對研究生部和教務處的衛生進行了全面的清掃，在活動中，我積極肯干，天氣很冷，但我干的卻是熱，因為雷鋒精神溫暖了我的心，在幫助別人之后，我已經不覺得累了，我的內心很充實，很滿足和自豪。
在3月5日，這具有重大意義的日子，我想到了和學到了很多的東西，尤其是結合我的專業，我有更多的感觸，建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要并將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，也是廣大積極進步青年的需要。
我會在以后的日子中，繼續發揚雷鋒精神，爭做學雷鋒的先進標兵。時刻接受黨組織的考驗。
又到了陽春三月。各地團組織又要在3月開展“學雷鋒活動月”。大多數團組織開展這項活動時，實際上是在3月5日這天上街搞一次轟轟烈烈的做好事活動，如義務診治、打掃衛生、修理電器等，中小學生主要是打掃衛生。當電視、報刊報道這些蔚為壯觀的感人場面時，確實讓我們心花怒放。
但是，當我們聽到“雷鋒叔叔無戶口，三月來了四月走。”的民謠時，感慨油然而生。難道我們開展學雷鋒的活動就是一陣風么?這顯然是大錯特錯的。讓我們來好好回顧一下雷鋒的生平及精神吧：
雷鋒，湖南省望城縣人。1940年出身于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”、“工作模范”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。1990年3月5日，等黨和國家高層領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
雷鋒生前走到哪里，好事便做到哪里。他能這么做，就是因為他樹立了為人民服務的好思想。正是因為這種好思想，雷鋒才成為了一代又一代人學習的楷模模。雷鋒雖然離開我們近半個世紀,但他的偉大思想永遠不朽,無論時代怎么變遷,雷鋒精神總是可學可用。尤其是在物質條件發生好轉時，經濟成分滲入較多時，向雷鋒同志學習，顯得更為重要。我們要似雷鋒那樣牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義。以“釘子”精神刻苦學習黨的理論和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領。以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。似雷鋒一樣把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”這是雷鋒一九六一年十月二十日所寫的一段。
日記。
重溫這則日記，不能不讓我們感慨萬端：在創建和諧社會的關頭，雷鋒精神永遠不會過時，在構建和諧社會中需要大力弘揚，“全心全意為人民服務”的思想感情要大力加強，“向雷鋒同志學習”的。
口號。
更要喊得響亮，行動上更進一步，絕不能只是一陣風只是做一天“雷鋒”做一件好事，而是要持之不懈，活到老學到老。
學生黨日活動（通用19篇）篇十一
1月25日，筆者在伯勞鎮平心村流動黨員楊時洋家客廳的墻壁上意外地發現該縣縣委組織部送給流動黨員的精美賀年卡，上面清晰地印刷靈山縣流動黨員就業創業服務站的服務事項、地址和聯系方式。
2月2日，筆者和該縣組織部的同志到佛子鎮清湖村慰問困難黨員，回來的時候在村口碰巧遇到流動黨員陳南，他知道我們是縣委組織部的人，便按捺不住心中的激動，脫口就對我們說：“我是一名預備黨員，真是沒想到我剛從廣東回來的第二天，村支書就上門來找我談心，了解我在外學習、工作和生活情況，確實使我很感動。”
在開展“流動黨員關愛月”活動中，該縣各級黨組織結合“三級書記大走訪”、組工干部“三走進三服務”活動，帶著賀年卡、《致全縣流動黨員的春節慰問信》和《流動黨員活動證》主動登門走訪返鄉流動黨員，深入了解黨員在外工作、生活和學習情況，并將老、弱、病、傷、殘以及無經濟來源的流動黨員確定為重點慰問對象，采取“上級補助一點、黨費劃撥一點、縣財政出一點”的辦法籌措慰問資金，為生活困難的流動黨員送去了春聯、米、面、油等慰問品，通過問冷暖、予實惠、辦實事，讓返鄉黨員感受到“家”的溫暖，幫助他們度過一個歡樂祥和的春節。春節前，該縣共發放慰問信和賀年卡3509份，走訪慰問流動黨員745多人，發放慰問金1.8萬元，慰問品852多份。
學生黨日活動（通用19篇）篇十二
參加人數6人。
2009年10月27日下午，星橋社區組織社區黨員學習《胡錦濤同志關于科學發展觀重要論述摘編》。會上，沈國華書記帶領大家認真學習摘編的重要內容，并鼓勵社區黨員充分利用業余時間，通過報紙、網絡等途徑主動學習科學發展觀的理論知識，盡快理清思路，結合本社區實際情況重點開展有利于經濟發展的工作，使老百姓能夠得到更多實惠。通過學習，大家加深了對學習實踐科學發展觀的理解，堅定了解放思想、干事創業的信念。
學生黨日活動（通用19篇）篇十三
一、活動主題：
學黨史、增黨識、明黨性。
二、活動目的:。
為加強和改進我院黨的基層組織建設，大力培養新時期大學生黨建意識，通過學院搜集資料、討論交流，指導入黨積極分子深入了解黨的發展歷史，增長黨建知識，端正入黨動機，更好地為黨和人民的事業而努力學習。
三、活動組織:。
主辦：西北大學信息學院分黨校培訓組。
四、活動對象:。
信息學院參加-x學年第一學期黨課培訓學生。
五、活動時間:。
x年12月4日(周三)晚七點。
院樓614教室。
七、活動形式：
1、以培訓班內各班級學生為小組進行展開。
2、內容一：根據中共中央部署，黨的群眾路線教育實踐活動于x年6月18日啟動。在一年左右的時間里，活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。作為一名新時期的入黨積極分子，結合黨課培訓，試談談對黨的群眾路線教育實踐活動的認識。
內容二：x年11月9日至12日，中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議在北京勝利召開。
xx屆三中全會的主要議程是：中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究全面深化改革重大問題。會議審議通過了《建立健全懲治和預防腐敗體系-20xx年工作規劃》、《關于地方政府職能轉變和機構改革的意見》。主要包含經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制五個體制的改革和中國共產黨黨內建設制度的改革。針對民眾普遍關注的改革問題，談談對本次會議各項改革措施的理解和看法。
以上內容任選一個方向分組搜集有關資料制成幻燈片，每組各派一名代表上去根據制作的幻燈片來介紹自己小組準備的內容(不少于5分鐘)。另外結合自己授課培訓每人寫一份學習心得，封皮注明專業班級、姓名、學號，字數不少于1500字，手寫，西大稿紙。(黨課心得于12月8日收齊。)。
3、記錄活動影像，以照片加文字的形式在宣傳板上進行展出。
八、注意事項：
1.各小組搜集的相關圖片在參展前必須經過組長的篩選,保證圖片和事實相符,圖片內容積極向上且不得重復。
2.各小組準備內容必須認真，詳實，不得抄借他人。
3.保證活動按時開始，組織人員務必維持好會場秩序。
學生黨日活動（通用19篇）篇十四
根據中央“兩學一做”專題教育和省委、市委“三抓一促”活動精神及市紀委“學法規、講問題、評黨性”(以下簡稱“學講評”活動)要求，現制定如下方案。
一、指導思想。
認真貫徹中紀委六次全會重要講話精神和中紀委、省紀委六次全會及市委十二屆十二次全會精神，組織市直林業系統黨員干部認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，對照條文找差距，交流體會評黨性，做到學紀、知紀、明紀、畏紀、護紀。
二、活動安排。
(一)學法規。
1、集中組織學習兩部法規。各單位支部(總支)要切實履行主體責任，組織所有黨員集中學習兩部法規。要原原本本學條文，通過上黨課、組織講座、觀看廉政專題片等方式，加深對兩部法規的認識理解，做到《準則》能背，對《條例》任何一種錯誤行為，都能知曉其違紀性質，量紀幅度。集中學習不得少于5次，每次不得少于2小時。每位班子成員都要在活動期間為本單位黨員干部作一次學習指導。
2、組織學習兩部法規知識測試。參加市紀委兩部法規網上訓練平臺練習，測試采取閉卷形式。對縣級黨員干部由市紀委組織集中測試，測試成績75分為合格，85分以上為優秀，低于75分停崗學習，直至成績合格，測試結果全市通報。其他黨員按照分級管理原則組織測試，標準一致。
3、組織參加全市兩部法規專題漫畫巡回展，兩部法規知識競賽活動，征集選送兩部法規書法作品參與評獎展出。
(二)講問題。
組織學習兩部法規專題交心談心會。在深入學習兩部法規的基礎上，以支部為單位召開專題交心談心會，每位黨員干部對照兩部法規條文找差距和不足，查擺苗頭性和傾向性問題，主動匯報思想，對查擺出來的問題黨組織要及時找黨員本人談話，抓早抓小，達到紅臉出汗的效果。
(三)評黨性。
通過學法規、講問題，黨員干部圍繞廉潔自律、遵守紀律、改進作風、爭先創優等內容進行黨性分析。在此基礎上，按照中央“兩學一做”學習教育方案要求，以支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。
三、有關要求。
(一)加強組織領導。成立市林業局“學講評”活動領導小組，局黨組書記、局長余濤任組長，黨組成員、副局長吳天昊任副組長，由局機關黨委，紀檢監察室負責抓好“學講評”活動。專題活動3月份開始，11月份結束，中間不分段。局直各單位要成立活動專班，制定活動方案，切實抓好本單位“學講評”活動。
(二)及時督辦檢查。局機關黨委，紀檢監察室負責“講學評”活動的督辦檢查。要加強抽查，對組織活動不認真、走過場的要進行通報或問責。
(三)強化結果運用。各單位開展“學講評”活動成效，作為黨風廉政建設責任制考核重要依據，對抽查中問題突出、測評不合格率超過半數單位的黨組織主要負責人和分管負責人進行約談。
學生黨日活動（通用19篇）篇十五
2020年5月2日下午，梅苑第二學生黨支部于敏達203集中觀看影片《厲害了，我的國》，觀看完影片，大家就自己的觀看心得進行了熱烈的討論。
“‘震撼、溫暖、自豪’，這是我看完《厲害了，我的國》之后久久縈繞于腦際的三個詞語。震撼于中國的雄厚國力，震撼于中國的快速發展，震撼于中國人的艱苦奮斗和聰明才智。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央不忘初心、砥礪前行，用一步步的實際行動換取了一項項舉世矚目的成就，向國人、向世界證明了什么是道路自信、理論自信、制度自信，中國人的自信力得到了空前的凝聚，使每個人都深切感受到，自己的身后有一個強大的祖國。”來自一名黨員的觀后感，可以說本次觀影使黨員們了解中國的基本發展進程，進一步提高黨員的思想覺悟，樹立了黨員的崇高理想。
學生黨日活動（通用19篇）篇十六
為進一步推進基層組織建設年活動，深化為民服務創先爭優，打造單位支部特色的黨建品牌，經支部研究決定，開展“亮黨建、樹形象、創特色”主題活動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習習近平系列講話精神，進一步組織引導基層黨組織和廣大黨員履職盡責創先進、立足崗位爭優秀，為推動普陀山轉型升級，加快“四山”建設提供政治保障和持久動力，以優異的工作成績和昂揚向上的精神風貌迎接黨的十八大勝利召開。
二、活動對象。
全山各級黨組織及黨員。
三、活動時間自2015年9月始。
四、活動內容。
開展“三個亮”（黨員亮身份、組織亮陣地、工作亮特色）活動。
五、實施步驟。
（一）動員部署階段（2015年9月至10月）。
委黨委制定出臺《“亮黨建、樹形象、創特色”主題活動工作方案》，召開會議，部署工作任務。鎮黨委、機關黨委、各黨總支要根據委黨委部署，于9月27日前將有關工作任務布置到每個黨支部。各黨支部要結合本單位實際和行業特點、工作職能等，制定本單位黨建亮化工作方案，于10月10日前按照組織隸屬關系分別報機關黨委、鎮黨委、各黨總支，經各黨委、總支審核后于10月12日前報委黨委。
（二）集中實施階段（2015年10月至11月10日）。
全山各級黨組織要將黨建亮化工作作為今年黨建一項重點工作，明確領導責任，落實專人負責，將“三亮”工作扎扎實實落到實處。要結合自身職能特點，創新載體，不斷出亮點、創特色。單位行政負責人要在人員、經費等方面給予支持。
單位黨建亮化重點和特色，在觀摩的基礎上召開現場推進會，交流工作中好的經驗和做法，不斷推進黨建亮化工程向縱深發展，并對驗收合格的黨組織給予相應的配套經費。
（四）持續完善階段（自2015年12月始）。
在全面考核驗收的基礎上，總結經驗，彌補不足，探索建立長效機制，不斷推動黨建亮化工作常效、常新。
六、指導意見。
（一）黨員亮身份1.機關事業單位。
實行亮卡上崗制度，機關事業單位的黨員辦公桌和辦事窗口顯著位置要放置共產黨員上崗桌卡，向服務對象亮出身份、亮出形象、亮出承諾，接受群眾監督。職能部門面向游客、群眾的黨員要佩戴黨員胸牌，亮明身份，接受群眾監督。
牽頭單位:各黨委、黨總支責任單位：全山各相關黨組織2.鎮、社區（村）在社區（村）每位黨員家庭居住門口標明“共產黨員戶”，亮明“我是黨員，從我做起，向我看齊，對我監督”。會同各相關職能部門，對轄區內誠信經營、有一定知名度和美譽度的個體客棧、餐飲飯店、商亭等黨員經營戶，在其經營場所顯著位置設立共產黨員經營戶標志，進一步發揮模范帶頭作用。
牽頭單位：鎮黨委。
配合單位：全山各職能部門3.全山服務行業窗口單位。
在正山門大廳、游客服務中心、客運站以及車、船、索道、金融等服務窗口設立“黨員先鋒崗”，提升香游客的滿意度。探索在全山服務行業窗口單位的黨員中實行掛牌上崗制度，亮明黨員身份、職責和承諾，增強黨員責任意識，強化自我約束。
牽頭單位：各黨委、黨總支責任單位：全山服務行業窗口單位。
（二）組織亮陣地1.加強黨員之家建設。
按照“統一規范、綜合功能、簡潔樸素、突出特色”的創建理念，各級黨組織努力建立黨員之家、學習園地等，要讓黨旗和團旗在活動室掛起來，要讓黨建展板亮起來，將黨組織簡介、組織結構、各項制度機制、各項榮譽等內容納入其中。要做到“三個有、六上墻”（“三個有”：有經常性組織活動需要的必要場地和設施，有黨員活動工作制度和工作臺賬，有明確的黨員活動室標牌；“六上墻”:黨旗、入黨誓詞上墻，黨員的權利、義務上墻，黨組織設置情況、黨員名單上墻，黨務公開上墻，黨建榮譽上墻，黨員活動上墻，黨建工作制度上墻。）的規范化建設標準。
全山各級黨組織要設計、制作黨務公開欄，服務行業窗口單位可將黨務公開欄設置在服務場所顯著位置，公開欄要亮黨員姓名、亮黨員職務、亮黨員承諾等。
牽頭單位：委監察室責任單位：全山各級黨組織3.加強黨建載體建設。
要廣泛開展各種形式的黨建活動，不斷豐富黨建工作的載體和平臺，如培育先進典型，開展黨員示范班組、黨員示范車（船）活動等，進一步激發學先進、做先進、趕先進的熱情。要加強黨建宣傳，在全山各單位開通黨建微博，宣傳各單位黨建工作動態，在全山廣大黨員中開通黨員qq群，開展相互學習交流。要開展“三亮三比兩爭當”活動，即“亮身份、亮職責、亮承諾”，“比技能、比服務、比業績”，“爭當先進集體、爭當先進標兵”，以此展示黨組織和黨員風采，進一步激發黨組織和黨員創先爭優激情。
牽頭單位：委組人處、各黨委、黨總支責任單位：全山各級黨組織。
（三）工作亮特色。
1.重點開展“一支部一特色”創建活動，全山各級黨組織要根據工作職責、單位實際，緊密將黨建工作融入到行政工作中，用黨建工作引領各項工作，在工作中形成自身的特色和好的經驗做法。
2.探索在全山基層黨組織中開展黨建工作“5a”級認證建設活動。要按照“五好”基層黨組織的要求和基層黨建工作標準化的工作思路，建立符合普陀山實際的基層黨建工作“5a”級認證管理辦法，形成系統化的指標體系、流程化的評級體系、清晰化的責任體系、科學化的考核體系，推進全山各級黨組織標準化建設。要不斷深化“5a”級黨建認證體系建設，在黨組織“5a”級黨建認證的基礎上，不斷拓寬“5a”黨建認證范疇，探索對全山車、船、商亭以及各服務窗口開展“5a”認證，推進全山窗口行業、社會團體在黨建引領下創新管理、創新服務，為“四山”建設積極做貢獻。
學生黨日活動（通用19篇）篇十七
1、活動主題：創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。
2、活動背景：
中國共產黨已經走過了90年光輝歷程。90年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。實踐充分證明，中國共產黨是不負人民重托和期望的馬克思主義執政黨。
黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。
3、活動目的：在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，讓黨的基層干部充分發揮骨干帶頭作用、廣大大學生黨員充分發揮先鋒模范作用，為開創中國特色社會主義事業新局面作出新的更大的貢獻。
4、活動時間和地點：20xx年4月2日
地點待定
5、活動參與人員：汽車學院10級黨支部所有成員
20xx級所有積極分子成員
6、活動內容：
1.由一名代表說明此次活動的目的和談談對大學生爭先創優活動的理解和希望，并把大家帶入此次活動中。
2.中國共產黨為了我們現在的幸福生活做出了巨大的貢獻和努力，為了讓更多的大學生黨員和積極分子深深感受到，以汶川大地震為例，通過多媒體視頻讓同學們以這種方式去進一步的了解黨向往黨。(視頻內容大概是汶川地震后中國共產黨對汶川重建努力和成果，時間為30—40分鐘。)
3.視頻看完后讓大家進行一個簡短的討論，隨機選5名同學與大家交流自己的觀后感。
4.為了讓大學生黨員和積極分子在學習和工作的同時擁有豐富多彩的生活元素，利用多媒體播放一個具有深刻意義的電影，一來是緩解平日里緊張勞累的生活節奏，二來是為了以后跟好的工作和學習打下基礎。(電影事先找好，要具有深刻的教育意義。)
5.總結這次學習，活動結束。
(活動過程中要有人員做活動記錄和拍照記錄。)
7、幾點要求：
1.高度重視，認真落實。
2.立足現實，注重實效。
3.積極參與，做好總結。
8、活動宣傳：
a.活動前一天在3號樓5號樓和6號樓張貼相關宣傳告示。
b.活動結束后整理活動記錄和活動照片，并投稿于xxx網站。
學生黨日活動（通用19篇）篇十八
繼黨的成功召開之后，今年兩會也已圓滿結束，這兩次會議對我國未來的發展具有歷史性的的意義，需要我們嚴肅認真學習會議精神。作為當代全面發展的大學生黨員，我們必須堅定理想信念，永葆保持先進性，并時刻準備著為黨和祖國人民奉獻自己的青春和熱血。加強黨性鍛煉是保持黨的先進性的必然要求，是提高黨員素質的重要途徑,是增強黨的凝聚力、號召力和戰斗力的重要保證。這是在新的歷史條件下對黨員保持先進性提出的新要求，也是每個黨員加強黨性修養和鍛煉的重要舉措。加強黨性鍛煉必須堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。
一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號;必須牢記全心全意為人民服務是黨的根本宗旨;必須牢固樹立馬克思主義群眾觀;必須學習實踐，提高綜合素質，這是時代賦予我們第一位的任務;必須勇于獻身，發揮先鋒模范作用。共產黨員的先鋒模范作用，體現在各個方面，但集中到一點就是勇于為人民利益和國家利益、為實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區別之處，也是黨員加強黨性鍛煉的重要環節。
二、活動目的。
回顧黨的光榮艱辛歷程，讓大學生感悟今天生活的幸福，鞭策大學生努。
力奮斗，增強大學生的愛國熱情和振興祖國的責任感，保證黨的先進性。展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感、促進細想交流，提高綜合素質，豐富校園文化生活。促使大學生關心國家形勢與政策，了解黨的路線方針，弘揚黨的全心全意為人民服務的精神。作為黨的后備軍時刻準備著，并永葆先進性。
三、活動時間安排。
報名時間：20xx年4月18日-23日。
交稿時間：20xx年4月24日。
預賽時間：20xx年4月25日。
決賽時間：20xx年5月4日。
四、活動地點及形式。
地點：科技521。
形式：演講。
五、活動主題：加強黨性鍛煉，永葆先進性。
機電工程學院12級和13級所有黨員、預備黨員、積極分子參賽選手要求。
1、演講者舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。
2、如有需要，可自帶背景音樂。演講時要求演講內容積極健康。
七、比賽評分標準(滿分100分)。
1、儀表形象(20分)：
要求衣著整潔，儀態端莊，舉止自然得體，動作適度，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場要向嘉賓、評委、觀眾致意與答謝。
2、演講內容(40分)：
要求演講內容積極向上，語言自然流利，富有真情實感，演講有著一定的感染力，能引起觀眾和評委的共鳴。
(1)主題鮮明，符合主題內容。(20分)。
(2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)。
(3)行文流暢，用詞精煉，詳略得當。(10分)。
3、語言藝術(30分)：
(1)發音標準、流利，普通話標準。(10分)。
(2)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)。
(3)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
4、綜合印象(10分)：
由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
八、獎項設置。
一等獎：兩名。
二等獎：四名。
三等獎：六名。
優秀獎：兩名。
優秀組織獎：兩名。
九、賽前準備。
1、報名階段。
(1)組織各班班長和團支書開會，號召同學們積極參加，并講解比賽規則。
(2)統計參賽選手工作人員名單。接收參賽選手背景音樂，并拷貝到工作組電腦中。
2、主持人：兩名，由大一新生挑選后培訓。負責演講進度的主持，營造現場氣氛，把握選手演講時間，公布選手成績。主持稿由工作人員提供或者自己編寫。嘉賓和評委：比賽組織八名評委參加，評委最好是對演講、辯論的語言有一定的了解。嘉賓為獲獎學生頒獎并講評。
3、計分人員及相關事宜。
(1)計分：去掉一個最高分一個最低分，最后計算平均得分。記分員要求。
細心，工作認真，原則性強。
(2)筆記本兩臺：統計分數，音樂曲目準備。
4、賽場布置。
(1)橫幅，板書設計。內容：
(2)打分條：300份，筆:20枝，水：一箱。
(3)紅色桌布(六樓東活。周四下午五點前準備)。
(4)簽到表(選手、評委)。
(5)觀眾坐席分配：劃定評委區、計分區、選手區、工作人員區及觀眾區。
(6)在工作區安排人員負責背景音樂播放等。
5、所需物品。
6、工作人員安排及相關內容。
(1)工作人員安排。
a、簽到區：王森，徐闖二人主要負責引導簽到就坐。
b、分發區：葉娜娜二人主要負責向評委及嘉賓分發評分條、評分規則、
水、筆等物品，以及收取評分條。
c、計分區：徐闖，王森二人負責計算平均分并向主持人報告。
d、攝影區鄭才浩一人負責片段采集。
e、維護區：鄭才浩三人負責維護場內秩序，保持場內安靜。
【注】每區第一人為本組組長，請記好本組人員聯系方式。
(2)工作人員要求。
a、衣冠整齊，佩戴工作證。
b、服務同學熱情，耐心，微笑服務。
c、工作認真，工作時間不得擅自離場。
十、活動流程。
1、6：00主持人，工作人員及參賽人員就位，6：30觀眾就席。
2、由主持人介紹黨支部，評委和嘉賓。
3、請老師發言，并宣布比賽開始。
4、參賽者按照抽簽順序依次演講，期間由評委打分。最后一位選手結束后，由老師點評。
5、主持人宣布比賽成績。
6、在所有同學演講完成后，主持人宣布名次，并請評委頒發獎狀。請評。
委講話，合影留念。
7、主持人宣布比賽結束。
8、按班級簽退后，按照順序依次退場。
十一、賽后收尾工作。
1、比賽結束后，將評選出的結果進行記載，做工作總結。
2、把比賽時所使用的東西原位返還。
3、比賽結束后將場地清理干凈。
4、賽后徐闖寫新聞稿，并于交給卞梅書記幫忙發表。
十二、其他事項。
1、經費預算：100元。
(1)礦泉水：一箱(24瓶)。
(2)白紙若干評委打分條若干。
(3)膠帶5元筆20元。
(4)主題橫幅一條50元。
2、注意事項：
(1)參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
(2)觀眾必須提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。
(3)評委評分要嚴格按照評分標準進行。
(4)此次演講為保證效果，不設即興演講環節，固比賽者需要提前做好充分準備。演講選手均為脫稿演講。
(5)在演講比賽前，會有工作人員引導參賽者抽取自己的編號，抽取編號后注意登記并妥善保管，會有工作人員對參賽者細節進行考核。
(6)請參賽者注意自身形象，注意保持場所清潔。
(7)相關工作者在賽后注意總結此次活動。
(8)在組織活動時，應該組織多種形式的宣傳活動，比如宣傳板，廣播的形式，并且組織到班級宣傳的相關活動。
學生黨日活動（通用19篇）篇十九
為迎接中國共產黨成立88周年，進一步開展好以踐行?三個代表?重要思想，以科學發展觀為指導，加強我校黨的基層組織和黨員隊伍建設，校支部決定，在全校廣泛開展?黨建活動月?活動。現活動安排如下：
一、活動的指導思想。
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，通過開展一系列有意義的活動，引導廣大黨員進一步深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，以構建和諧新賀蘭為目標，不斷提高黨員素質，保持黨的先進性，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，推動我縣經濟社會和各項事業健康發展。
二、活動的時間。
本次活動于2009年6月1日全部展開，活動時間為一個月。
三、活動的內容。
在?黨建活動月?活動中，要按照縣委在學習實踐活動中提出的?黨員受教育、組織增活力、群眾得實惠、?的目標要求，針對增強黨員隊伍理想信念、服務意識、改進工作作風，著重從以下四方面深入開展活動。
次宣讀入黨誓詞。二是重溫黨的章程，不忘對黨員的要求。印發黨員學習資料，連同黨章一起下發到每個黨員手中，做到黨章和學習資料人手一份。基層黨組織分別組織一次黨章專題學習。三是重溫《為人民服務》文章，不忘黨的宗旨。組織全體黨員再次認真學習毛澤東同志的著作《為人民服務》，并在全體黨員中開展一次?新時期如何弘揚雷鋒精神，將為人民服務進行到底?的專題討論。同時，在全縣黨員隊伍中開展察民情、解民憂的主題實踐活動。四是重溫先烈精神，不忘黨的優良傳統。組織全體黨員開展豐富多彩、各具特色的參觀學習活動，接受革命傳統教育的熏陶與洗禮。2、以保持共產黨員先進性建設為主線，把?‘雙百’扶貧?活動、?連心?工程活動和救助危困黨員活動落實到?黨建活動月?活動中。為繼承發揚黨的優良傳統和作風，體現黨對老黨員、對困難群眾的關心，在?‘雙百’扶貧?、?連心?工程活動中，全縣各級黨組織要開展對部分困難老黨員、困難群眾走訪慰問活動，走訪慰問重點是老弱病殘、鰥寡孤獨，喪失勞動能力、生活困難的黨員和群眾。切實把黨的溫暖送到困難黨員群眾的心中，讓他們得到實實在在的實惠，也真正地讓他們感受到黨的溫暖。
計劃，要通過?黨員愛心卡?等形式，號召全體黨員在自己的政治生日以及元旦、春節等各個時期，自愿地為黨內困難同志獻一份愛心，叫響?我是共產黨員?，用實際行動展現新時期共產黨員風采。
3、組織開展豐富多彩的?黨在我心中?專題系列黨建活動。各單位各部門要邀請老黨員開展一次內容豐富、意義深遠黨課教育活動，通過講戰爭時期先烈們拋頭顱，灑熱血，不怕犧牲的奉獻精神；講我縣建設初期黨員干部如何克服困難，艱苦創業，開拓進取的大無畏精神，激發廣大黨員干部在新形勢下繼承革命傳統，永葆共產黨員的政治本色熱情。在不同崗位、不同行業、不同部門的黨員中以不同的活動方式圍繞?工業年?、?一區四園?、?共產黨員工程?等活動開展黨建教育，充分激活廣大黨員發揮先鋒模范作用的內在動力，使每一名黨員創業有機會、干事有舞臺、發展有空間，建設和諧新遼中做出應有的貢獻。在機關要以爭創?三個一流?、?五型?機關活動為載體，在反腐倡廉警示教育中，要組織開展一次專題學習、觀看一部警示教育片、重溫一次紀律規定、撰寫一篇學習心得的?四個一?活動，進一步增強廣大機關黨員干部勤奮學習、服務群眾、促進發展、開拓創新、廉潔自律等表率意識，切實提高機關黨建工作水平。在企事業單位以?黨員先鋒崗?為主題開展黨課教育。旨在使廣大黨員干部愛崗敬業、無私奉獻，在崗位上，成為改革的先鋒，發展的先鋒，開放的先鋒。在農村及社區黨組織開展深入學習?三個代表?重要思想活動，再次興起學習貫徹?三個代表?重要思想新高潮，促進物質文明、政治文明和精神文明建設，創建和諧社會，維護社會穩定。
4、立足保持共產黨員先進性教育，深入開展?進萬家門、暖萬家心?活動。黨員領導干部在先進性教育活動中，要深入到基層黨員和廣大群眾中，了解和掌握群眾在想什么，盼什么，需要我們幫助做什么，我們到底做了什么，特別要組織廣大黨員干部到弱勢群眾、下崗失業人員家庭，體察他們的生活，了解他們的困難，傾聽他們的呼聲。對群眾的意見建議要認真對待，要從群眾的意見建議中汲取經驗和智慧，共同商量解決問題的辦法，根據群眾所需所盼送去相關服務，做到小矛盾不出村，大矛盾不出鄉、不出縣，使先進性教育活動真正起到作用，落到實處，為遼中的經濟發展、社會穩定鋪就新路。各級黨組織可以結合?保持共產黨員先進性?教育活動，召開一次民主生活會，對照黨的權利、義務，查擺工作中存在的問題，對照目標管理細則，查擺黨建工作存在的不足。各級黨組織可以借用先進性教育的有利契機，圍繞十六屆四中全會、黨章、先進性教育讀本等開展知識競賽活動，使各級黨組織及廣大黨員干部能夠鼓舞士氣、振奮精神努力做好今后的各項工作。
中共賀蘭縣委黨校2009年5月10日。
關于在全街基層黨組織和黨員中。
開展“創業我先行，發展當先鋒”活動的實施意見。
為認真貫徹落實黨的十七大精神，努力開創基層黨的建設新局面，扎實推進創業富民、發展強街戰略目標，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，實現全街經濟社會跨越式發展，經街黨工委研究，決定在全街各基層黨組織和黨員中開展“創業我先行，發展當先鋒”的主題活動。特制定如下實施意見：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強基層組織建設和黨員隊伍建設為重點，以“學典型、爭先進、當先鋒”為主要形式，在全街范圍內開展“創業我先行，發展當先鋒”活動,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的模范帶頭作用，搶抓機遇、乘勢而上，不斷增強責任感和使命感，把發展機遇轉化為實實在在的發展優勢，奮力實現柿鋪黨建強、發展強的“雙強”目標。
二、活動目標。
組織建成帶領群眾強街富民的堅強領導集體；探索非公有制經濟組織和新社會組織黨建新模式，努力構建區域化黨建新格局；引導黨員充分發揮先鋒模范作用，在推動發展、服務群眾、促進和諧的實踐中建功立業，為推進柿鋪“新型工業經濟品牌街，現代服務業明星街，社會管理與創新示范街”建設作出積極貢獻。
三、活動內容。
（一）基層組織創事業，服務大局發展。要轉變發展方式、創新黨建格局、加強隊伍建設，不斷開拓創新，爭創先進基層黨組織，努力服務柿鋪大局發展。
1、轉變發展方式，服務發展大局。進一步解放思想，敢于改革創新，堅持以黨建促發展、抓黨建服務大局的發展理念，圍繞大局發展開展工作。積極為轄區高端現代裝備制造業項目的投產和開工籌措資金，掃除發展障礙，服務航空航天產業，全力打造新型工業經濟名牌街；按照土地增減“雙掛鉤”模式，開展“城中村”改造工程，整合襄荊高速以東的土地資源，按照cbd發展模式，建設高端都市商業圈，全力打造現代服務業明星街；積極推進遷村騰地、居民公寓建設工程，實行群眾居住集聚化、民房規劃統一化，不斷降低城市管理成本，優化城市環境景觀，構筑樊西文化新城，全力打造社會管理與創新示范街。
2、創新黨建格局，夯實黨建基礎。堅持不懈地抓好機。
關、學校、醫院和企事業單位的黨建工作，探索在非公有制經濟組織和新社會組織中黨組織發揮作用的有效途徑。打破傳統格局，推行黨建大工委制，把黨組織建在企業、建在產業鏈上、建在合作社中。實行黨組織負責人和街道黨工委班子成員掛職，加快推進非公企業黨組織建立，分層次成立企業黨組織和聯合黨支部，推行企業支部與社區黨委成立大黨委，實行黨組織負責人兼任社區領導班子，積極促進企業參與社區黨務工作的管理。緊密地把街黨工委與轄區創業發展基地聯系在一起，構建屬地管理、雙重管理和協調管理相結合的多種管理模式，形成組織共建、黨員共管、設施共享、活動共抓的合力，以黨建帶共建，以共建促發展，努力構建與社會變化相適應的區域化黨建工作格局。
部團隊。不斷加強隊伍建設，進一步強化組織力量，為推動柿鋪科學跨越式發展，構筑堅實的基礎。
（二）企業團體創產業，助推集體發展。通過轉變發展思路，組建行業協會，以優質的服務促進轄區集體經濟高水平發展，把產業柿鋪做大做強。
1、提供高效服務，提升企業規模檔次。推行重點項目包保制，為項目入駐提供保姆式、秘書制服務，加強與企業的溝通交流，幫助企業破解發展瓶頸；嚴格實行企業審核把關制，堅決杜絕“三低”企業入駐以及巧借項目圈地行為，為大項目、大企業入駐提供土地資源，確保轄區企業上規模、上檔次。
2、理清發展思路，增強集體經濟實力。以長遠發展的戰略高度，通過招商引資或項目融資的方式，積極籌措資金，建成高規格的集體工業園，提升產業實力；充分利用轄區土地資源，充分利用“城中村”改造，遷村騰地等政策支撐，按照cbd中央商務區建設模式，大力發展社區第三產業，實現集體經濟增收，群眾生活質量提升；結合實際，在各社區成立蔬菜、養殖等專業合作經濟組織，聘請專業技術人員加大相關技術的培訓和扶持力度，發動群眾利用有效資源發展致富，促進小產業的快速發展。
行業協會凝聚為一個共同體。充分發揮行業協會的作用，促進行業自律、行業監督、行業互助，推行行業人員交叉學習、相互交流、協同提高，從而達到行業內部、行業之間共同發展的良好氛圍。加強社會團體、行業協會等社會組織之間的學習交流，加強各組織之間黨員干部的換崗掛職鍛煉，在培養干部的同時增強相互之間的了解與協作，促進雙方共同發展，為企業經濟的健康發展提供社會保障。
（三）黨員群眾創家業，促進全民發展。要依托黨員帶頭，依靠群眾參與，共創家業，共謀發展。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，通過黨員群眾的共同努力讓更多群眾富起來，讓全街人民群眾共享發展成果。
中國共產黨銅仁市第三中學支部關于開展。
實施方案。
一、指導思想。
教學。
能手、課改先鋒為抓手，創新品牌為核心，全方位、多角度打造黨建和學校管理，按照重在辦人民滿意的教育的要求，統籌推進黨建各項工作，全面激發我校黨支部和廣大黨員的生機活力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，努力把我校黨組織打造成一個先進黨支部，為促進我校又好又快發展提供堅強的組織保障。
二、目標任務及措施。
開展以“三爭四創?三個一”，即“共產黨員爭當師德標兵、爭當教學能手、爭當課改先鋒；創品牌課堂、創品牌論文（教學論文、案例分析、實驗報告）、創品牌班級、創品牌年級，每名黨員每學年與一名教師結為互助共進對子，每名黨員每學期幫扶一名學困生，每名黨員每學期讀一本好書”為主要內容的創先爭優、驅動學校創新發展的活動，堅持從本校實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設各項工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織，適應新常態，實施創新驅動戰略的實踐中建功立業，努力實現我校黨組織創先進、黨員爭優秀，學生、家長和社會認同滿意的生態文明示范學校。
（一）“三爭”活動的具體內容和要求1.爭當師德標兵。
每位黨員都要保持強烈的事業心和責任感，負重拼搏，銳意進取，開拓創新，無私奉獻，實干興教，積極參加教科研、課改，在新課程改革上主動作為，做出顯著成績，成為辦人民滿意教育的領路人。
（二）“四創”活動的具體內容和要求1.創品牌課堂。
每位黨員要配合所任班級或主動參與文明班級的創建，以身作則，言傳身教，在班級文化建設方面發揮戰斗堡壘作用，傳遞正能量，推進廉政文化建設，形成班風良好、學風濃厚、先進文明的品牌班級。
4.創品牌年級。
1.每名黨員每學年與一名教師結為互助共進對子。
每名黨員要熱愛學習，樂于讀書，常進閱覽室，每學期至少讀一本好書，尤其是最新的相關教育管理、教學理論書籍，自覺更新學校管理理念，自覺轉變教育教學觀念，與時俱進，活到老學到老，充實自我，完善自我，為此，要做好讀書筆記，寫。
心得體會。
使之成為一種習慣在學校帶頭形成濃厚的愛讀書、好學習的氛圍。
三．工作步驟。
出謀劃策。要加強對教育教學工作的研究、學習，充分熟悉和把握教育教學規律，團結帶領教師員工創品牌、建示范，齊心打造生態文明特色學校。
四、組織機構。
為了保障工作有序開展，學校支部建立工作領導小組。
組長：副組長：
成員：
下設辦公室。
辦公室主任：
辦公地點：
銅仁市第三中學黨支部2015年3月。