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    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)

    時間:2025-06-04 作者:ZS文王

    在現代社會中,活動策劃已經成為企業和組織發展必不可少的一項工作。在活動策劃過程中,我們可以學習和借鑒一些著名品牌的活動策劃案例,以下是一些成功的范例,供大家參考和學習。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇一

    ??本次演講比賽活動以“我讀書,我快樂”為主題,要求思想積極,內容健康,重點體現讀書快樂,快樂讀書,開卷有益。演講內容應主要是對所閱讀的書內容的總結,對書中人物的歌頌,讀后感等方面。

    ??(一)學校宣傳發動及初賽階段。

    ??1、召開校長參加的動員會,下發活動方案。

    ??2、各學校發動全體學生讀寫,以班為單位挑選選手參加學校比賽。

    ??3、以學校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮級比賽。

    ??(二)全鎮預賽階段。

    ??1、中心學校組織全鎮演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行(演講內容4分,演講藝術5分,演講者臺風1分),現場根據得分評獎。

    ??比賽。

    ??3、中心學校決賽地點:

    ??時間:x月x日。

    ??(三)縣教育局決賽階段。

    ??縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇二

    為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

    汽機學院全體學生(以貧困生為主)

    初賽:11月26日晚6:30工一b419會議室

    復賽:12月11日晚6:30工一b419會議室

    1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

    2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的班級、姓名)。

    3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。

    4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。

    5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。

    6.服裝整潔,儀表端莊。

    7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

    七.活動過程安排策劃:

    1.報名:下發通知后,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。

    4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。

    5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

    6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

    7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

    8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

    1.初賽

    時間:11月26日晚上6:30

    地點:工一b419會議室

    參賽選手:各班級上報推薦的同學

    演講時間:2—4分鐘

    2.復賽(即決賽)

    時間:12月11日晚上6:30

    地點:工一b419會議室

    參賽選手:初賽勝出的同學

    演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘

    3.評分標準:

    1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

    2.11月24日,聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。

    3.11月26日,進行初賽。

    4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。

    5.12月1日,聯系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

    6.12月7~9日,邀請列席評委及嘉賓。

    7.12月10日,打印參賽人員名單表,選手簽到表,評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入復賽的選手進行抽簽,決定復賽比賽的演講順序。

    8.12月11日,提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

    9.12月11日,安排人員負責現場的秩序;

    1.12月11日晚5點30分,部門全體成員到達419會議室,布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。

    整體規劃和安排:胡鳳宗;

    會場布局:羅纏龍負責,帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

    維護秩序:羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上,提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐,協助部長招呼嘉賓和評委就座)

    2.比賽開始前,電腦播放音樂,調節整場氣氛。(余樹翠負責)

    3.參賽選手到場大部分時,由簽到員負責簽到工作,開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

    4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準,20份每個選手的評委打分表裝訂在一起)給評委。(余樹翠負責)

    5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后,主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并注意介紹順序),介紹評獎方式,宣布會場紀律:保持安靜,關掉手機,請勿提前退場,請勿隨意走動,并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。(余樹翠為主持人)

    6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

    8.在第一名選手演講結束后,選手在門外抽取自己即興演講的題目,在第二名選手的常規演講結束后,進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放)

    11.在所有選手都演講結束后,最后一位選手成績還未公布前,選手可以即興表演一些節目來助興。

    12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。

    13、由嘉賓和評委進行點評;

    14、比賽結束后,頒發獲獎證書及相應金額的獎金,并合影留念;

    1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

    2.撰寫新聞稿和照片,及時上傳至學院網站上。(由余樹翠撰寫)

    3.書寫工作報告,上交肖老師發布。(由余樹翠撰寫)

    在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下:

    胡鳳宗:整體統籌安排

    余樹翠:電腦調試、發放評委打分表

    羅纏龍:發放即興演講的題目、會場布局、維護秩序

    袁晶:收取打分表、監督統分

    余樹翠:主持人

    朱渭花:統分員、簽到員

    施玉榮:會場布局、統分員

    周裕釘:維護秩序、統分員、會場布局

    獎金:1100元;

    (一等1名120元,二等3名300元,三等5名350元,優勝獎11名330元)

    獲獎證書:20元;

    請柬:1.5 6 = 9元

    水:30元;

    橫幅:80元。

    共計:1239元

    汽車與機械工程學院

    大學生勤工助學部

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇三

    ??(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。

    ??(二)演講稿格式要求:a4紙規格;標題二號黑體,正文三號仿宋體,署名放于文尾,由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。

    ??(三)進入復選同學的作品,紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心xx室),電子版稿件發送到xx郵箱。

    ??一、宗旨:讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

    ??二、原則:以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

    ??三、目的:調動全校師生積極準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

    ??四、組織方式:由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院團委與演講與口才協會承辦。

    ??五、參加對象:※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇四

    一、活動名稱:

    二、主辦單位:

    三、活動宗旨。

    四、活動時間:x月x日--x月x日。

    五、比賽地點初賽:

    決賽:

    六、賽前準備:

    七、主持人的選定:

    八、參賽選手要求:

    (1)參賽對象:

    (2)要求演講內容積極、健康、向上;。

    (3)服裝要求:正裝。

    九、演講主題:

    十、初賽安排及籌備工作:

    十一、決賽安排:

    注:

    一、要求以及評分標準:

    1、演講內容(3分)。

    a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(1分)。

    b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(0.5分)。

    c.切合聽眾對象,切中社會現實,針對性強;(0.5分)。

    d.邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。(1分)。

    2、語言表達(3分):

    語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;。

    (1.5分)。

    語調:停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當地表情達意。(1.5分)。

    語速:演講流利,有適當的速度,節奏富于變化;(0.5分)。

    3、神情動作(2分):

    姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

    4、儀表形象(1分):

    (正裝)服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

    5、演講時間(1分):

    嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

    三、比賽流程。

    1.初賽:介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點。

    注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)。

    四、注意事項:

    1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

    2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們可能會增加一點即興問答活動內容,對此,希望參賽者賽前要有充分準備。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇五

    為迎接今年十月的教育部本科教學評估,展示新時代湖大學子的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化大學生演講比賽策劃書策劃書。定于四月中旬至五月中旬舉行由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦,教育學院院團委、演講與口才協會承辦的※※大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

    一、宗旨:讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

    二、原則:以“知校愛校護校,爭創一流學府”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

    三、目的:調動全校師生積極準備,迎接本科教學評估的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

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    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇六

    ??(一)演講內容:

    ??加快職能轉變、提高工作標準、優化發展環境、積極改善民生、服務基層群眾、關注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監督、完善制度建設、改進作業(行業)作風。

    ??(二)參賽名額。

    ??局機關及局屬各單位,各選送1-2名演講選手參加比賽,大單位名額可適當增加。

    ??(三)報名時間。

    ??報名截止時間定于20xx年2月28日。

    ??(四)比賽時間及地點。

    ??預選賽:20xx年3月(具體時間待定),局一樓會議室;決賽:20xx年4月(具體時間、地點待定)。決賽現場聘請專業主持,擬請省或市級電視臺直播或錄播。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇七

    ??組織部:邀請評委與嘉賓,編寫主持人串詞,向各系下發通知,完成賽后通訊稿。

    ??副會長:負責完成整體策劃書,抽簽分組工作,題目設置安排,及場上計分工作。

    ??宣傳部:負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作。

    ??各部門各司其職,相互配合,活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

    ??經費預算:獎品80元。

    ??飲用水20元。

    ??證書50元。

    ??馬鞍山職業技術學院團委。

    ??院演講與口才協會。

    ??二〇一四年九月。

    ??附錄一。

    ??“我的大學我的夢”演講比賽。

    ??評分細則。

    ??本次比賽采用10分制,保留小數點后一位,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為選手最后得分。評分要求如下:

    ??1、ppt制作技術與質量,主題突出?……1.0。

    ??2、演講語音標準,有一定技巧……2.0。

    ??3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入……2.5。

    ??4、應變能力,臨場發揮思路清晰……1.0。

    ??5、個人形象,服裝得體……0.5。

    ??6、與觀眾產生共鳴,整體效果……1.0。

    ??7、綜合表現……2.0。

    ??馬鞍山職業技術學院團委。

    ??院演講與口才協會。

    ??二〇一四年九月。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇八

    豐富同學們的校園生活,為展現學生青春風采提供平臺,激發同學們的熱情,鍛煉同學們的演講能力、提高溝通能力,增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感,構建良好的校園文化。

    寧波職業技術學院

    策劃、承辦單位

    寧波職業技術學院電子信息工程系學習

    在演講比賽開始前2周進行宣傳工作,通過廣播、海報等方式讓同學們了解信息,知道報名時間,并宣布獎項設置,鼓勵他們踴躍參與。

    比賽時間:xx年*月*日

    比賽地點:**********

    男女主持人各一名

    評委:可邀請一些在文學、語言方面有研究的老師及學長學姐

    嘉賓:可邀請上一屆在演講比賽獲獎的學長學姐

    在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿,并把它交給評委和嘉賓,以便比賽時打分

    現場工作人員:維持秩序,可從本部門選擇人員。如人手不夠,可和紀檢部商量調派人員。(共6人)

    統計分數、整理數據人員:對每位選手的得分進行總結。(共3人)

    后勤人員:處理音響之類的(共2人)

    拍照人員:可邀請攝影協會的學哥學姐。(共2人)

    比賽共分兩輪:初賽和決賽,初賽演講時以命題我是大學生為主,要求內容積極向上,決賽和初賽有所不同,會多一個即興問答環節,評委可根據選手的綜合表現給以打分。選手比賽順序會由抽簽決定,按號碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢,我們將統計出各選手的成績和名詞,也會宣布進入決賽的選手名單。對于不能進入決賽的同學,主持人會給他們每人一份紀念品。對于進入決賽的同學,決賽時間和地點我們將會另行通知,等決賽結束時,我們會統計出各選手的成績和名次,名列前茅者將會由領導頒發他們豐厚的獎品,并合影留念。

    1. 要求選手演講時吐字清晰,語言流暢,內容積極,形象大方

    2. 評分采用百分制,演講內容占3,普通話占2,臨場表現占2,演講技巧占15,儀表占15,在總結分數時,去掉一個最高分、一個最低分,取剩下評委分數的平均分作為該選手的最后得分。

    以下表格可作為此次比賽評分表格,以便統計。

    序號

    演講內容3分

    普通話2分

    臨場表現2分

    演講技巧15分

    儀表15分

    最后得分

    注意:此次演講要求選手脫稿演講,還有選手應在比賽前十分鐘進入比賽地點按照指定位置坐下,時間應控制在5到8分鐘內。

    在領導給獲獎選手頒發完獎品后,主持人會給比賽一個總結,當主持人宣布結束后,各位領導嘉賓同學應有序離場。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇九

    ??2.演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主,題目自擬。

    ??3.要求:演講稿自己寫,字數在200—300,演講時間2—3分鐘。

    ??4.活動評獎:

    ??一等獎3名;。

    ??二等獎5名;。

    ??三等獎7名;。

    ??由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。

    ??5.比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱,望有這方面特長的同學積極報名。

    ??6.報名截止時間:__年5月20日。

    ??這是一次展示自我風采的好機會,也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織,積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處,老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導,使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十

    ??宗旨:本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

    ??參賽對象:山東交通學院(長清校區)所有學生。

    ??評委團:教師評委:待定。

    ??學生評委:待定。

    ??嘉賓:待定。

    ??主持人:待定。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十一

    為搞好征兵宣傳動員,結合全校的國防教育工作,學校將舉辦以“相約在軍營,共鑄強軍夢”為主題的演講比賽活動。現將活動相關事宜通知如下:

    一、活動對象。

    全校所有全日制學生。

    二、活動內容。

    演講內容必須緊扣通知主題,題目自定,演講時間不超過5分鐘。

    三、活動安排。

    (一)初選(_月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔,稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。

    (二)復選(_月21日—23日)。對學院報送作品,武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。

    (三)決賽(_月24日—31日)。參加決賽同學按照抽簽順序進行演講,比賽期間,評審組現場打分,并按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)。

    四、獎項設置。

    本次比賽只設個人獎。一等獎2名,二等3名,三等獎5名,優秀獎若干名。

    五、活動要求。

    (一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進校園”活動期間,各學院應高度重視,積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。

    (二)演講稿格式要求:a4紙規格;標題二號黑體,正文三號仿微軟雅黑,署名放于文尾,由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅,字距默認。

    (三)進入復選同學的作品,紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心__室),電子版稿件發送到__郵箱。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十二

    月中旬,開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進集體和個人活動;月底結合全區第一批先進性教育活動總結工作,召開××區慶祝建黨周年暨保持共產黨員先進性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進黨組織和先進黨員代表進行表彰;其后上演我區自編、自導、自演,展現××人民在黨的領導下進行改革開放和家鄉建設的精神風貌,歌頌日益強大的祖國、歌頌××的發展成就,以“永遠跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區委組織部、區委宣傳部、區委先進辦、區文化廣電新聞出版局、區教育局、××電視臺××工作站負責。

    二、召開建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會。

    月中旬,召開全區建立健全保持共產黨員先進性長效機制座談會,會議主要圍繞加強黨的先進性建設制度化和建立健全保持共產黨員先進性長效機制進行。座談會擬邀請有關黨建專家和黨務工作者參加。具體工作由區委組織部、區委先進辦、區直機關黨工委和區黨建學會負責。

    從月開始,在全區開展“加強黨的先進性建設”征文、開展“爭創‘三有一好’,爭當時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關作品進行評選,通過征集和評選活動,充分展示廣大黨員實踐“三個代表”重要思想、爭創“三有一好”的時代風貌,歌頌先進典型,營造一個奮發向上、爭優創先的良好氛圍。活動由區委宣傳部、區委先進辦、區文化廣電新聞出版局、區文聯、××電視臺××工作站等單位負責。

    四、開展“說說我身邊的共產黨員”電教片拍攝和評比活動。

    月中下旬,結合新時期共產黨員先進性具體標準和本身工作實際,圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動,舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區委先進辦和區直機關黨工委負責。

    六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動。

    各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年,結合開展保持共產黨員先進性教育活動和“理想、責任、能力、形象”教育活動,采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式,開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。

    七、開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動。

    月至月期間,各新聞媒體繼續深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動,對全區上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區委宣傳部、區委先進辦、××電視臺××工作站、××電臺負責。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十三

    ??2、宣傳工作。

    ??給各班班長召開會議并下發通知,制作并展示宣傳板。

    ??(二)活動流程策劃。

    ??1、參賽對象:馬鞍山職業技術學院全體學生。

    ??2、參賽要求:每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。(參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件,配合演講)。

    ??3、獎項設置:冠軍一名亞軍二名季軍三名。

    ??4、比賽流程:

    ??1)、主持人介紹評委和參賽隊,及大賽規則。

    ??2)、主持人宣布比賽開始,進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進行演講。

    ??3)、評委點評,評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。

    ??4)、主持人宣布參賽選手排名,并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目,進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評,確定前三名得主。

    ??5)、主持人宣布最后得分及排名。

    ??6)、主持人宣布比賽結束。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十四

    二.活動目的:

    為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平臺,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

    三.參賽對象:汽機學院全體學生(以貧困生為主)。

    四.比賽時間及地點:

    初賽:xx年11月26日晚6:3工一b419會議室。

    復賽:xx年12月11日晚6:3工一b419會議室。

    五.參賽要求:

    1.以“困難使我更堅強”為中心,取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

    2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位,注明本班參賽選手的`班級、姓名)。

    3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。

    4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。

    5.要求講普通話,脫稿,語言表達流暢。

    6.服裝整潔,儀表端莊。

    7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

    六.獎項設置:

    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)。

    七.活動過程安排:

    1.報名:下發通知后,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可制作的精美一些),統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。

    4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示),復賽則由參賽選手提前抽簽。

    5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

    6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

    7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

    8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

    八.比賽流程:

    1.初賽。

    時間:xx年11月26日晚上6:3。

    地點:工一b419會議室。

    參賽選手:各班級上報推薦的同學。

    演講時間:2—4分鐘。

    2.復賽(即決賽)。

    時間:xx年12月11日晚上6:3。

    地點:工一b419會議室。

    參賽選手:初賽勝出的同學。

    演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘。

    3.評分標準:

    見附表(1)。

    決賽評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加分,最終取平均分作為選手比賽成績。

    九.復賽演講比賽前的準備工作。

    1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯系,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

    2.11月24日,聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評委。

    3.11月26日,進行初賽。

    4.11月28日,將進入復賽同學的名單進行公示。

    5.12月1日,聯系宣傳部,張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十五

    ??負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。

    ??統分:待定。

    ??負責比賽現場的統分工作等。

    ??內務:待定。

    ??負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配。

    ??資料:待定。

    ??收演講稿,抽簽計上場順序。

    ??維序:待定。

    ??現場秩序的維持和處理突發事件。

    ??信息:待定。

    ??負責背景音樂的調放,拍照。

    大學生活動策劃與演講比賽指南(通用16篇)篇十六

    ??1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

    ??2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

    ??3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

    ??4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

    ??5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

    ??6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團,有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

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