通過道歉信，我們可以促進雙方的溝通和理解，進而解決問題，修復關系。道歉信是一種文化和情感的表達方式，因此在不同的文化和語境中可能有不同的寫作方式。以下是一些跨文化道歉信的示例。
學生道歉信范文（通用20篇）篇一
xx老師：
對不起!我知道自己很對不起您，您當初對我那么好。而我....對不起。我也忘了，當初我們怎么弄的那么僵，也許，是因為您跟xx發生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯。那時，每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了，也想過要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心安靜下來了。想了許多。心里很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很失望。
您說我總是走一個后悔一個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了，也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的學習成績提高了許多。
請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說一聲，不要不理我!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
學生道歉信范文（通用20篇）篇二
這是也許是一件真實的事，也許不是，希望所有讀者看后都能有所收獲，千萬不要有人來對號入座。
前不久我收到一封email，是一封遲到的道歉信，其實與其說是道歉信不如說是懺悔信更好一些。因為這件事已經過去七年了，我幾乎已經把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請求原諒已經沒有任何意義了。對于這件事其實我早已釋懷了，我之所以還要把這件事寫出來，是希望那位給我寫信的人能清楚地知道，其實我早就知道了事情的真相，我也根本就沒有恨過他，更無所謂原諒。希望他一路走好，不要再有任何牽掛。
這件事情發生在七年前，說起這件事還要說一說我的高考。我是河北省20xx屆高中應屆畢業生，那年我高考的卷面成績是552分(文科)。我們當年報考志愿的填寫很特別，是知道成績和重點、本科、轉科的劃線后再參照往年各個高校在我省的錄取分數線來填報自己的志愿。重點學校分ab兩檔，每檔可報兩個學校，即第一志愿和第二志愿。我本來是對人大和北大非常感興趣的，可是高考的成績太不如意了，最后只能報考差一點的學校，我想既然自己沒有辦法挑學校了，那就最好選擇自己喜歡的城市吧，于是我的a類第一志愿就填報了大連理工大學。可是事與愿違，我以2分之差沒有能進入錄取線。最后我被b類第一志愿，中國礦業大學錄取。沒能去大連，當時我抑郁了很久，難過了很久，最后我相信這也許就是命運吧，所以我到了徐州。
我之所在講這件事之前交代我的高考情況，就是為了說明，那2分對于我之后學習生活的重要性，也許就是那兩分改變了我的命運。然而，我本來的成績可以是557分的，那樣我就可以去我夢寐以求的城市了。為什么我沒有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。
我在高中學習期間一直是一個非常積極進取的學生，也一直擔任班級和校學生會的干部，所以可以毫不慚愧地說，我是一個品學兼優的好學生。為了我的大學夢和我夢中的大學，我放棄了保送資格，希望憑借自己的實力考入一所理想的學府。在20xx年4月的一天，班主任老師找到了我，他說，你的學習成績一直是名列前茅，另外你也一直在學生會工作，學校領導和全校同學對你的印象都非常好，現在我們文科3個班有三個省級優秀學生干部的名額，學校決定其中一個名額給你，那樣你就可以在高考成績中再加5分，以你的成績考一所重點大學是沒有什么問題的，5分也許無足輕重，不過說不定也它可能在關鍵時刻改變你一生的命運，你自己好好把握。
說實話我當時并不怎么看中這個名額，也不怎么看中這5分，因為我自信自己不用這5分也可以考到自己理想的學府的。然而我還是很開心，畢竟這也是榮譽，是對我三年多的學習和工作的肯定。然而，在事情最后確定時卻還是發生了變化。因為有人反映我在高三期間“早戀”。其實早戀問題可大可小，可大就是它可以對一切榮譽地位“一票否決”，說它小是因為我們當時都處在青春期，每個人都對異性抱有濃厚的興趣，外加升學壓力，每個人都喜歡找自己喜歡的異性說說話，聊聊天，大家都把這種交往稱為“談戀愛”，我們文科班150人，幾乎是人人都有“對象”的，沒什么大不了的。然而到我這件事情上，它就發揮了它的大作用，最后雖然是班主任、校領導都在推薦書上簽了字，可還是取消了我的評選資格，把這個名額給了我的一個好朋友——我鐵哥們兒的“女朋友”了。我當時并沒有什么想不開，因為我認為，她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通，她總覺得對不住我，認為拿“早戀”說事太不公平，她認為自己沒有我優秀，還一度想拒絕接受這個名額(想來她當時也是不知道事實真相的)。
這件事就這樣過去了，沒有人再提起。后來就是畢業離校的聚會，我們全班同學和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個同學和老師都喝醉了，大家玩的都非常高興。我當時已經收到了礦大的錄取通知書，說起我因2分之差與大連理工失之交臂，很多人還為我表示遺憾。第二天，我的一個好朋友x打電話給我，他是我高中時最好的朋友，和我們班主任的關系也很好，聚會那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我，班主任喝多了說了很多關于我那個省級優秀學生干部名額被取消的“內幕”。
其實，我那個名額并不是真的因為有人反映我“早戀”而被取消的，而是因為有人想要這個名額。因為當時我們學校正在忙著擴建工作，學要向某銀行貸款，當然這個銀行的行長(支行行長)很痛快地答應了貸款事宜，但是他提出了一個個人要求，他聽說我們學校當時正在向上邊推薦省級優秀學生干部，有三個名額，被推薦上去的三個人在高考中可以加5分，就要求給他女兒一個名額(就是我的那位好朋友)。學校領導自然是不能駁他的面子，答應了他的要求。
事情就不太好辦了，因為畢竟名額已經確定了，而且班主任都找過談話了，再有所改動恐怕好說也不好聽啊。這時的三個名額是x(他爸是我們縣某局的局長)，y(他爸是我們學校的副校長)，還有我。當然，我們三個人都是品學兼優的，這是全校老師同學公認的。這樣一來學校領導只有想辦法讓我們三個人中哪一個出點“問題”，才好改變原來的推薦名單。但是讓誰出問題呢?自然是我了，因為只有我是沒有背景沒有關系的。既然是我，那就要走程序了，首先要找到我有什么“問題”，再由班主任寫出調查意見，提出取消我的資格理由與申請，然后把這個名額給那個女孩，學校領導再走走形式，討論討論，最后確定推薦名單(學校做事要考慮到影響，所以要走形式以防落下話柄)。這整個過程中班主任的作用很大，如果班主任能堅持不改變推薦名單的話，可能那件事情還比較麻煩，可是班主任迫于壓力不得不違心地去執行校領導的命令。
可是自那事以后，班主任一直覺得對不住我，埋怨自己當初沒有堅持自己的立場。但是他還抱有一線希望，就是希望的是我能考出好成績，希望那5分不會對我后來的考學產生什么影響。然而我恰恰就因為2分而沒有能去大連上學，他心理很不好過，所以喝多了酒把話都對x說了。我當時聽了x的話心里也是生氣，可是畢竟事情已經過去了好幾個月了，再怎么也于事無補了。我只是恨學校領導，恨他們太齷齪了。
那以后我很少回我的高中母校，回去也沒有見任何老師和學校領導，一開始是因為恨。后來我著我不斷成熟，也能理解那位行長，那些學校領導和班主任他們了。我認為過去的事情都無所謂了，我不回去看他們也是不想他們因為見到我在想起那些不愉快的事。后來我聽說，我們班主任離開了那所學校，去別的學校任教了，不知道是不是和我這件事有關。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。
我沒有想到的是，我前幾天突然收到了我這位老師發來的mail，說他一直為這件事耿耿與懷，一直想找個機會把事情和我說清楚(他并不知道，x已經把什么都告訴我了)，請我原諒他，可是一直沒有機會，或者是沒有勇氣。現在他得知自己已經肝癌晚期了，將不久于人世，所以就向我的一個好朋友要來了我的郵箱地址，他通過這封郵件向我道歉，向我懺悔，希望我原諒他當時的行為。我回了他的郵件，說要他好好保重身體，說因為這件小事就讓他耿耿于懷七年之久，可見他是正直的。我很久之前就已經原諒了這件事里的所有的人，我甚至已經忘記了這件事。我真的希望他可以沒有牽掛地一路走好!
本來已經遺忘的這件事又讓我受到很大觸動：一個人真的不能作違背良心的事，尤其是一個正直的人，更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事，那你就最好讓自己壞到不能感覺到良心的存在，不然的話你就會一輩子受良心的譴責。像我這位老師，其實他是一位非常正直的人，因為其實他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個老師，如果他當時不那樣去做，別人還是會用其他的方法來達到同樣的目的的，再說他畢竟是在那個學校里工作，有很多事情他也迫不得已)，可是他沒有這樣做，而是一直讓自己背負著這個包袱，一直在不斷地譴責自己。我想，不只是這件事，世界上有很多事，我們不要去抱怨什么，不要去詛咒什么，對那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼，就讓他們的良心去譴責自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的，最讓人無法忍受的。
我于x月x日與..發生爭執并動手打架。經過兩天來老師們對我的批評教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯誤的嚴重性。
我對自己的沖動十分的后悔，并且對...十分抱歉。錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：對不起，請您們原諒。其次，我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體，每個人，每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。
對于此次事件的受害者……同學，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對出院后。。。同學的目光，害怕面對。。同學父母的目光，是的，反問自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學校上學，都是為了一個目的：學習。自己這樣做不僅給……同學帶來身心上的傷害，。還有……同學父母的擔心，為此，我深表歉意。
人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的，打架是心理不成熟的表現，其結果損害了多方利益，本來，隊老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。在打架之后，我看著……同學蜷曲在地上的身影，當時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。事情既然應經發生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。在此，我除了真誠的向……同學道歉外，還懇請老師們相信我，相信我只是由于一時沖動犯的錯，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓，不再犯類似的錯誤。打架的檢討書的延伸閱讀——檢討書的寫作方法一、簡述所犯錯誤，并定性之。
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
二、描述犯錯過程。
這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯誤原因。
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。
四、分析錯誤的影響，假設繼續犯的后果。
錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入，后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設想，說白了就是誰都沒工夫去想。
道歉人：
日期：
學生道歉信范文（通用20篇）篇三
親愛的梁仔：
前幾天由于我一個無心的笑話讓你在大家面前出丑。雖然事后我向你做過了口頭道歉，你也表示沒有什么在意。但是我真的覺得非常對不起你，為了表示我的真誠，特此我在深夜敲打鍵盤為你撰寫這篇道歉信。
對于我的亂開玩笑的問題，我經過了徹夜反思，歸根結底還在于我是一個粗人，又特別想表現得有風度有韻味。這就給我得罪人埋下了伏筆，唉，我覺得自己真是不行啊。
梁仔，我知道你氣度很大，不過我始終惦記著這個事情，夜不能眠。希望你能夠接受我的道歉，這樣說實話我心里也好受很多。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇四
親愛的小河：
你好！
當我有千言萬語要向你吐出時，卻連一句話也說不出來。我要誠懇地向你道歉。
記得以前，你清澈見底、令人向往，把小石頭往河里一扔，便碧波粼粼，美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的飄帶，溫柔地搖曳著。當春天來臨時，你身旁的小花開了，樹兒也長出了幼芽，小草偷偷地探出頭來，把你打扮得更加迷人、嬌艷。河里有許許多多成群結隊的小魚小蝦，我和小伙伴在河水里嬉戲玩耍，玩得高興極了。
我知道你肯定不會原諒人類，但是，我要代表人類向你說一聲——對不起。我們以后會不往你身上扔垃圾，把不正規的小工廠拆除，在你身旁立一塊警示牌，讓大家不再扔垃圾。
此致
敬禮！
劉英豪。
學生道歉信范文（通用20篇）篇五
敬愛的老師：
你好：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
郵件您看不到，現在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激，對不起！
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇六
尊敬的`大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師：
你好！
在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。
此致
敬禮！
____
20____年__月__日
學生道歉信范文（通用20篇）篇七
敬愛的老師：
你好：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么的屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的.是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很很的誤會。
郵件您看不到，現在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激，對不起！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇八
尊敬的董老師：
大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。
我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；董老師，您的關愛，我們刻進心里，都明白。您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇九
老師、同學們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧!
我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。
我想這封信公開后必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起!請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。
在此，我發誓，我再也不做這類事了。
學生道歉信范文（通用20篇）篇十
尊敬的xx老師：
您好，
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的.心情拿起筆給您寫這份道歉信。經過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。
事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續之前的恣意發展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區的頸椎病醫院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
xx
20xx年xx月xx日
學生道歉信范文（通用20篇）篇十一
尊敬的學校領導和老師:。
對此我很抱歉。我不僅違反了《學生守則》中“尊師”的規定，還踐踏了老師對我的關心，甚至擾亂了良好的課堂秩序，給學生帶來了知識的流失，破壞了學生的學習環境。雖然我不能也不能彌補什么，但是在這里再次抱歉。
上課不應該做任何和學習無關的事情，老師善意提醒的時候也不應該出言反對。換個角度思考，我知道老師心里一定很失落，因為他關心的學生不僅無視他的關心，還故意和他起沖突。不，我犯了太多錯誤。我不能徹底請求老師和同學的原諒，但我還是要彌補我的錯誤。真的很抱歉。事后才知道老師同學都這么包容。他們沒有生我的氣，而是認真鼓勵我努力學習。越想越愧疚。我辜負了老師的期望，辜負了所有愛我的人。因為我的錯，給老師們帶來了麻煩，給班級帶來了不好的影響，損害了班級的聲譽，讓學生們臉色蒼白。因為我的錯，我在學習的路上設置了障礙。但我不會放棄。我在這里承諾，以后我會克服一切障礙，全心全意的學習，不要讓所有愛我的人擔心。
xxx。
20xx年x月x日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇十二
尊敬的老師：
今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發個短信跟輔導員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導員說。結果，這件事驚動了院領導，小事化為了大錯。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認識不足;以自我為中心，對他人不尊重。
經過輔導員、系領導耐心的教育下，我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的后果。
這個大錯，歸根結底為：
1、思想上的錯誤：對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導致我沒請假，釀成大錯。
2、行為上的錯誤：不給輔導員打電話或發短信口頭請假，這一點是最嚴重的錯誤，導致整個事情的性質發生改變。這也是我最后悔的。
而這個大錯所造成的后果也是極其嚴重的：
1、我這種行為在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業技術學院”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
3、這個大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學期重考也不算補考，補考和考試，可是2個意義啊!
這次的大錯我真的十分后悔，我已經深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關心我、愛護我的輔導員、系領導繼續監督，幫助我取得更大的進步。
20xx年xx月xx日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇十三
尊敬的領導：
您好!
我這次又遲到了，這個月我遲到了五次，我這種經常遲到的行為也是引起了領導您的注意，批評了我，我不對，我要好好的檢討反省。
其實我都是有努力上班，也是不想遲到的，但是這個月遲到五次是事實，我也無可辯駁，雖然每次遲到我都是可以找到理由的，但是結果還是我遲到了，我反省后也知道是我時間觀念不強，沒有好好的把上班不遲到這件事情重視起來。我每天都是會定好鬧鐘，但是每次我早上鬧鐘響起來的時候，我都會伸手把鬧鐘掐滅，然后再睡會才起來，雖然鬧鐘都是提前了的，但是我每次出門都會發現，感覺這次又要遲到了，然后到了公司，如果趕上了，打卡后就覺得很放松，這次沒有遲到。
結果這個月我來公司的這條路有施工的情況，每次上班的那個時間點都是會有塞車的情況發生，我也是提醒我自己，一定要早點起來，預留點時間，然后避免塞車導致我遲到。結果還是有時候我早上起不來，沒有預留足夠的時間，導致遲到了五次，沒遲到的那些時間也是距離上班的時間很短了，經常是八點五十五分之后我才打卡。
我這種游走在掐點打卡的行為就很容易導致遲到，而我卻遲到了幾次都還是沒有重視起來，直到領導您批評了我，我才徹底的醒悟過來，我這樣的行為真的不對，每次剛好到公司就上班，整理下桌面，打開軟件，和同事聊會天，其實半個小時就過去了，而且也是耽擱了工作的時間。如果能早點來，也是可以多些時間把工作前的準備做好，這樣上班之后也是能盡早的工作，不耽擱了時間。
經過這次事情，我也會在以后不再這么晚出門了，而是會把鬧鐘多定幾次，再把鬧鐘的時間提前一些，盡量讓自己聽到鬧鐘就起床，出門前也盡快的洗漱好，不那么磨蹭了，這樣預留的時間多，路上遇到塞車的情況也不會擔心了，而且早出門，可能還會比平常更快一點，上班的人流沒那么那，那能更早的到達公司了。也請領導您放心，我已經醒悟過來了，今后不會再遲到了，也不會說掐著點到公司，一定會提前的，給自己多留點路上的時間和準備工作的時間。這樣也能給同事們帶一個好的榜樣，讓他們知道早點來公司是能更好的進入工作的狀態，而且還不容易遲到的。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇十四
親愛的小草：
你好，我是一名小學生，在這里，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。
小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！
還有一次，我語文考試發揮失常，作文寫跑題了，只得了83分，我很生氣地經過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發現，你的跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。
小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以后不會再傷害你了，小草。
祝你茁壯成長，越長越美麗！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇十五
親愛的xx老師:
您好！
教室要看起來像教室，禁止一切破壞教室環境、影響教室制度的行為。特別是今天上課時間吃飯都不知道怎么辦，簡直把班規當不存在了。我用心構思了這樣一本自我批評的書，一點一滴。希望老師能體會到我的誠意，讓我為我的行為道歉。
今天早上因為和爸媽出軌，想穿仙女公主裙，但是爸媽覺得我在學校玩的時候會弄臟損壞小裙子，就不穿了，舍不得出門。看著學校時間的流逝，覺得已經來不及了，趕緊收拾好課本作業跑去學校。因為沒吃早飯，教室里太餓了，就翻出書包里唯一的餅干，小心翼翼的吃了起來。吃完餅干，老師沒發現我很開心。下課后去食堂買了幾包下節課的零食。上課的時候，你抓到我吃東西的行為，沒收了我所有的零食。當時沒想到上課時間吃飯會影響教課。后來沒認真聽你講課，生悶氣。下課后，我跟著你，想吃我的零食。你停下來笑著評論我的行為。我也告訴你今天早上發生了什么。你把我的零食給我，讓我快點吃然后去下一節課。一邊快速的吃著零食，一邊歪著頭仔細的看著你忙碌的樣子，恍惚間覺得你好漂亮。
當你摸著我的頭跟我說上課吃零食的壞處時，我心里已經后悔了。我已經知道我的行為的錯誤影響。我不能餓了就破壞教室秩序吃零食。現在還是小學生。如果我不在合適的時候批評這些行為，如果我以后上初中，高中，甚至大學，肯定會受到特別大，特別嚴厲的懲罰，所以是不可能得到原諒的。
我還記得之前老師戳到我心里的每一句話，之后上課時間會認真聽講，時刻記得不要違反課堂紀律。同時，我盡量做你的學科助理，幫助老師提醒一直沒聽講座的同學，讓老師安心講課。在這里，我也想向老師表明，今天回家我會向媽媽道歉。我也知道我媽不讓我穿裙子的原因。是我的不理解導致了今天的錯誤。以后我會多想想我媽的話，當然也會盡量分析每個人的話的對錯，不會再做一些不合理的事情。
以后班里有零食我就給老師吃。上課時間禁止我吃。如果下課后想吃，我會在過道里吃，然后在教室里學習。
我在此交流
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
學生道歉信范文（通用20篇）篇十六
您好!我是xxx，在這里給您寫下這份道歉信,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面道歉信，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的`學習和生活作風。
4、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
道歉人：xxx
年 月 日
學生道歉信范文（通用20篇）篇十七
老師、同學們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧！
我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。
我想這封信公開后必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起！請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。
在此，我發誓，我再也不做這類事了。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
學生道歉信范文（通用20篇）篇十八
您好！
一學年很快就過去了。這學期通過中山市教育局統一準備的試卷和東區教育局組織的期末水平測試，我們認為90%的學生文化成績有了很大的提高：特別是：1。上個學期才轉到我們學校的學生分數變化很大，比入學考試分數高很多；2。一些學習習慣不好的學生得到了糾正，學習成績有了明顯的進步。但我們遺憾的是，很少有學生（可能是你的孩子）沒有通過水平測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學生）。為此，作為校長，我陷入了深深的思考和困境，是給家長一個真實的報告，還是用虛假的結果欺騙家長去報告。經過反復思考，基于教育的目的和辦學的指導思想，良心終于戰勝了自私，寬容戰勝了狹隘。學校決定把真實情況告訴家長。當然，我們認為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況：一是指責孩子或學校、老師，甚至想馬上轉學（說明：當你知道其他學校的真實情況后，一定要轉學，這個學校也會尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學校沒有給學生和家長留下多少面子；第三，了解學校，甚至認同認可學校的做法，因為你真的了解孩子的真實學習情況，家長不會上當。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實發下來，報給家長的。像這樣的私立學校不多。
家長和孩子的學習由專家分析。主要原因有：1。兒童自身智商發展晚、早，占20%；2。孩子學習習慣的主要原因是50%左右；3。教師的教育方式占15%；4。家庭教育好，老師配合占15%。既然找到了原因，我們就應該有理由在以后的學習中充分相信孩子的進步：第一種情況，要幫助孩子開導智慧，發展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣，重新建立良好的學習習慣。其實養成好習慣并不難。關鍵是家長、老師、孩子一定要堅持。有一種不改壞習慣，不建立好習慣絕不放棄的心態和決心；第三種情況，我們學校會根據實際情況對老師進行適當的調整。在第四種情況下，它提醒我們的父母和老師，建立良好的教師和家庭關系，共同努力把孩子教育好是雙方的共同義務。
各位家長，古代孔子弟子只有72人。在那個所有工作都低人一等的社會，只有讀書高。更何況現在的現代社會，就業渠道多，能找到最好的學生，讀書不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，鍛煉孩子的健康，培養孩子的良好品質。所以今天，我希望大家看完這封信，一方面要正確對待孩子的成績，幫助孩子一起分析原因，樹立孩子的自信心；另一方面，我們應該朝著提高兒童學習成績的目標做一些積極的事情。杞人憂天，亂指責是沒有用的。世界上只有一個孩子，世界上沒有第二個孩子和你一模一樣。既然只有你一個人，就應該尊重孩子，幫助孩子。
祝你和孩子過一個美好的暑假，期待下學期孩子更大的進步和幸福！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生道歉信范文（通用20篇）篇十九
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己，就不自覺地說臟話，在此過程中，xx老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起，對不起，……。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在n內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
學生道歉信范文（通用20篇）篇二十
親愛的小河：
你好!
記得小時候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。自從小學以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內疚，我曾經做了許多傷害你的事情，對不起，小河!
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河!
祝你早日康復!
此致
敬禮!
姓名：xxx。
20xx年xx月xx日。