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教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇一
一、協助主管教學校長制定和組織實施每學期教學計劃，有布置，有檢查，有總結。
二、組織管理教學工作：
1．全面了解全校教師的思想、業務能力的教學水平，妥善安排各位教師的教學任務，不斷提高教師的政治思想水平和業務水平。
2．領導教研組工作，協助校長室選配好教研組長，審閱教研組的工作計劃和總結。
3．定期召開教研組長會議，研討和推動教研工作的開展。
4．定期檢查教師的備課和教學情況，有計劃組織評選課、示范課、研究課、匯報課等。
5．通過聽課、組織調研、參加教研活動，分析試卷，召開家長會，學生座談會等了解教學的情況，根據存在的問題，提出改進意見。
6．督促教師認真執行教學“六認真”的實施細則，搞好每學期對全體教師的評估、考核工作，建立教師業務檔案。
7．制定并落實教師進修計劃，檢查教師進修情況。組織好科研工作，培養青年教學骨干。對新教師建立“拜師”制度，不斷提高教師的業務素質和教學水平。
8．對調入的新教師進行全面考核，供校行政會決策時參考。
三、領導教務工作。
1．落實上級主管部門和教學的各種規章制度，科學地編排課程表和學籍管理工作。
2．負責組織初、高中招生和編班工作，做好學生的考勤考績和學籍管理工作。
3．組織期中、期末學生練習及畢業班復習考試工作。
4．指導各教研組做好各類考試的批改和教學質量分析工作。
5．組織好中考、高考、高中各科會考的考務和考試工作。
6．經常檢查指導圖書館、教務工作室、實驗室、文印室工作。
7．組織并完成初、高中畢業班的檔案工作。
8．領導教務處建立各種文書檔案工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇二
1、在學校黨委及主管校長領導下，主持教務處全面工作。
2、負責制訂學校教育教學改革規劃，研究高等教育發展趨勢，完善學校人才培養方案。
3、負責制訂學校教學方面的指導性文件，擬定全校年度、學期教學工作計劃。
4、負責組織各院（系）制定本專科人才培養計劃、教學指導書和課程教學大綱。
5、負責組織制定與實施本專科專業建設、課程建設規劃。
6、負責組織和制定學校教材建設規劃。
7、負責制定學校實習基地建設規劃，指導各院（系）開展實踐教學改革。
8、負責組織全校性教學檢查、教學評估、教學競賽、教學獎勵評選和教學事故的認定與處理等工作。
9、負責審核頒發全日制本專科生的畢業證書，配合相關部門審核頒發學士學位證書。
10、負責擬定有關教學經費的預算方案，審批各專項教學經費的使用，核定教學工作量。
11、負責組織召開教學工作例會，安排布置全校性教學工作。
12、主持教務處處務會議，負責本部門日常管理及建設工作。
13、負責教務處工作人員的政治學習及業務指導，督促檢查其崗位職責履行情況，并做好其年度考核和任期考核工作。
14、負責教務處黨風廉政建設、計劃生育及防火、防盜等安全工作。
15、協助人事部門做好教師的培養、定編和教學考核工作；協助設備部門做好實驗室建設和教學設備計劃論證等工作；協助招辦制定年度招生計劃。
16、完成上級有關部門、學校領導交辦的其它工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇三
一．教務處是校長領導教學工作的行政職能機構，負責貫徹的教育方針和上級行政部門的指示，實施國家教委指定的教學計劃和教學大綱。
二．組織管理教學業務，如教師備課、上課、作業批改、課外輔導、試驗及考試成績考核、課外活動等工作。
三．領導教研工作，召開教研組長會議，安排教研例會，審查各科教研計劃，建立教師業務檔案，督促教師執行崗位職責，組織教師業務進修。
四．負責教學日常工作，如排課、調課、考績、檢查自習課、教學報表及文書工作。
五．會同政教處管理教育行政事務，如招生、編班、管理學籍和中考建檔工作等。
六．管理學校的教學設備，儀器、圖書、教具等。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇四
教導處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的職能部門。在校長及分管教學副校長的領導下開展工作。其主要職責是：
一、教學計劃管理。
1、根據上級教育行政部門的有關政策、法規，結合本院的實際情況，制定學校教學規章制度和教學管理文件，并組織實施。
2、負責全校各專業教學計劃編制的組織、管理工作及教學計劃審定的組織工作，對各系（部）教學計劃的執行負檢查及指導責任。
3、負責編制分學期的教學進程計劃，對各教學環節提出總體協調意見，安排每學期課程及其它環節的教學任務、教室和其它教學場所，確定各科目的考核方式。
二、教學運行管理。
4、負責校歷、課表的編排、發布及運行中的調整控制，保證全校教學秩序的穩定。
5、負責教學計劃實施過程中師資調配的宏觀調控。
6、負責教學用房的運行調控。
7、負責全校性教學事務協調工作及教學中突發事件的處理或協調工作。
8、建立教學信息采集和統計制度。對新生入學情況、學生學習情況和考試情況等主要教學信息定期采集并進行統計分析，以不斷改進學校的教學工作。
三、教學質量管理。
9、對全校教學質量負責，負責建立科學合理的教學評估、督導體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學環境，達到最佳教學效果。
10、負責全校性教學檢查、質量評價的方案制定及組織。
11、開展日常教學檢查、抽查。指導及檢查系（部）日常教學工作及教學質量評估工作的開展。
12、主要負責上級教育行政部門組織的教學檢查、質量評估的組織工作及相關事務的對外聯系、院內協調工作。
13、負責全校性教學競賽的組織及管理。
14、定期組織全校教學工作會議，總結、交流教學工作經驗。
四、師資隊伍管理。
15、負責學校師資隊伍整體發展規劃的編制及實施指導、檢查工作。
16、積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。采取措施，協助學校、指導系（部）建立一支人員精干、素質優良、結構合理、專兼結合、特色鮮明、相對穩定的教師隊伍。
17、全面推行專業建設負責人、課程負責人制度，形成以專業建設負責人、課程負責人為主體的骨干教師隊伍。
18、建立科學合理的教師業務考核管理辦法，努力實現教師工作量完成情況、教學質量優劣與教師評優評先、教師專業技術職務評聘相結合。
五、專業及課程建設管理。
19、根據學校總體發展規劃，負責學校專業發展規劃的編制，負責學校增設專業申報的組織及協調工作。充分發揮自身的優勢，優化專業結構，努力形成自己的特色專業。
20、結合實際制定院級重點專業、優質課程、試題庫建設管理辦法，負責院級重點專業、優質課程的申報、審批、驗收評審。
六、考試管理。
21、負責學校考試工作程序和制度的建立，嚴格考試過程管理，認真組織考后分析和總結工作。
22、負責學校各類考試考務工作的安排和實施，對院級各類考試負全責。
23、以逐步實現教考分離為目標，加強試題庫建設，逐步形成學校骨干課程試題庫。
七、教材管理。
24、加強學校教材建設及管理，科學地選配教材，確保教材的質量和教材內容的先進性。
25、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放、結賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費的使用情況，做好畢業生的教材費結算工作。
八、教學檔案管理。
26、建立完備的檔案管理體系，負責教學、教師、教研、成績等相關檔案的建立及管理工作。
九、其它工作。
27、積極接受學校及有關部門的檢查與指導，認真完成學校交辦的其它工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇五
在校長及分管校長領導下，組織和管理全校教學工作。
一、根據教育部或上級教育行政部門頒發的教學計劃、課程標準和教學意見，制定學校每學期的教學工作計劃。
二、負責管理各年級教學工作，指導各年級的教學活動，落實教學常規。
三、指導教務員日常工作。如組織學生入學，師生考勤，進行排課調課，安排代課；制定作息時間，管理學生學籍和文書檔案，積累教學資料，搞好各種教學報表和文書工作；擬定教輔人員的崗位職責并經常檢查督促。
四、組織好期中、期末考試，定期進行教學質量分析，提出教學工作的改進意見。嚴格執行上級教育行政部門頒發的學生學業成績考查辦法。
五、負責教學改革和管理的調查研究工作，制定教學改革計劃，負責教學改革項目的立項及管理工作。
六、負責課程建設及評估工作，負責制定校本課程建設規劃，負責課堂教學質量評估工作；負責全校性選修課程的組織及管理。
七、有計劃地組織教師參加校內外各種形式的業務進修，不斷提高教師的業務水平。建立教師的業務檔案，做好教師的業務考核工作。
八、領導圖書館、實驗室、資料室工作，對所屬各室、館專業管理人員進行思想教育和工作指導。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇六
教務處是負責學校教學管理工作的職能部門，全面管理學校教學工作,在校長室領導下開展工作，主要工作職責是：
一、貫徹黨的教育方針，全面掌握全校的教學動態，協調各處室做好教學管理工作。
不斷更新教育教學觀念，推動教學改革與教學創新,提高教學效率。
二、根據上級教育主管部門有關教學工作指導文件的規定，組織制定學校的教學工作計劃、規章制度等。
三、按照上級文件要求和學校工作意見，制訂各科教學常規。
編排課程表和作息時間表，保證正常的教學秩序。
四、參與制定學校有關教育發展規劃，擬定并組織實施課程建設計劃，做好課程建設評估，落實課程改革的各項措施。
五、組織課堂教學質量評估和教學經驗交流活動，研究并解決教學管理中發現的問題，及時處置教學事故。
六、負責學籍管理，負責招生、編班、休學、復學、退學、轉學等工作，審查畢業生資格、辦理及發放畢業證。
七、負責教學過程管理，組織巡課查課、學情調查、作業批改檢查、輔導檢查等，評定教學質量優秀獎、教學成果獎和其他有關獎項。
八、負責學科競賽工作，制定各類學科競賽計劃，組織參加各種學訓活動，及時。
總結表彰。
九、負責全校教材的征訂、審查和認定工作。
十、負責組織各級各類考試的考務工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇七
1、編排課表：每期開學提前三天排課，在上課的前一天，將個人課表和班級課表發于教師與班主任手中。運行一周統一調整穩定后，編印出分專業課表一式三份。
2、調課：教師因出差、開會、生病等需要調課時，應提前一天將調課通知單送達專業辦，或教師來不及上課應及時通知專業辦或班主任安排教師頂課或改上自習。
3、發布教務行政方面的通知。
4、發放與回收教務管理表冊并予以登記和裝訂成冊。按時裝訂教務檔案，并移交檔案室。
5、統計上報有關教師方面的資料、數據。
6、考務工作：（1）編制考試時間和科目表、考室考號表和監考教師表；（2）收取和交付印制試卷，分裝保管試卷和考試時分發試卷。
7、建立題庫：及時收集裝訂好每次統一考試和外來試題的題卷及答案，填好目錄表。借用要登記，并及時收回。
8、教師工作考核：根據學校制定的考核方案進行。如屬一次性的考核項目，該項內容發生后就及時收取和記下考核數據；如屬學期總結性考核項目，則在16至20周內收集數據，實施考核；凡已定案的考核數據應向教師公布。如有疑問及時解釋和校對。期末總結時，將教師學期（或學年）考核總分予以公布。每期建立好《教師業務檔案》。
9、檢查教案：每學月一次進行全面檢查。平時部分抽查時，做好基本情況記載。檢查完后，做好必要的統計分析，及時反映給教務主任及主管校長。參與組織優質教案評比。
10、協助教務主任完成教學常規管理工作。打印有關教務表冊。
11、不斷加強業務學習，努力提高業務能力，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
12、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、參與招生工作：提取新生檔案，填寫錄取名冊，編寫新生分班名單。
2、報到注冊：發放新舊生“報到單”、新生分班名單、注冊簿和記分冊。
3、清理學生學籍檔案和流失生情況：（1）舊生在兩周內清好，包括對退學、休學、復學、轉學、插班等學籍變動的處理工作，并進行統計匯總，上報教務主任。對學生休學、轉學必須經主管校長或教務主任同意，才能辦理相關證明。（2）開學兩周內清理好新生名冊，并將新生名冊輸入計算機，以備查用。
4、及時下發和回收有關學生學習管理的表冊。按時裝訂學籍檔案，并移交檔案室。
（1）作息時間表，發至各班及各辦公室，每年一次。
（2）學籍卡，健康卡每期期初按時發出和期末按時收回。收回時檢查，填寫質量不合格的應予返工。
（3）按時回收教師的記分冊，及時統計學生成績分析表，并報教務主任和分管校長。
5、填報上級下發的有關學生方面的表冊。
6、檢查學生作業：每月一次，每期11和19周全面檢查，平時部分抽查，檢查時做好記載，檢查后作出情況分析，并及時反映給教務主任和主管校長。
7、統計各班學生成績，協助專業辦組織補考工作。公布試讀生和留級生名單，并記入學籍卡。
8、協助教務員完成《教師業務檔案》的填寫和考務工作。
9、畢業生工作：填寫畢業生登記表；畢業考試報名表和學生升學檔案；抄錄統計畢業考試成績；填寫畢業生成績上報表、審查畢業生資格；填發畢業證書；填寫職高生對口升大學學生名冊、政審、填寫送審檔案，抄錄升學考試成績。
10、保管好學生學籍檔案，為校內外有關人員提供服務。按查閱檔案規定辦理，檔案只能抄錄、復印，不能取走。
11、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
12、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
保證教師的考核工作能按《教師法》之規定，客觀、公正、準確地執行。認真加強平時和期末考核工作，其崗位職責如下：
1、考勤全校教師上課和早晚自習的輔導出勤情況，準確記錄各項數據。若有教師無故缺席，應及時報告教務主任和值周領導共同核實，并每天公布上課、早、晚缺勤情況。
2、統計全校教師出勤考核數據，每學月結算并公布一次教師考勤情況。每學月準確、如實地造好課時津貼表一式三份上報教務主任和校長。每期期末統計公布考核結果，并及時準確填寫教師考核檔案。
3、每期結束時按要求進行全期教職工課時和考勤匯總造冊。
4、保管好教師請假條，教師病事假一律憑領導審批后的假條為據。課外工作折算課時，一律憑主管校長簽條為據。
5、協助教務處其它人員完成突擊工作。
6、考核員的出勤由值周領導考核。按時考核，有事請假由教務員或學籍員臨時代行職責。每天應按時在教務處上班。
7、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
8、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
圖書資料室管理員崗位職責。
總則：管好學校圖書資料，做好借閱工作；管理好學生教材的征訂與發放工作，其具體工作職責如下：
一、圖書資料管理和借閱工作。
1、遵守圖書資料室的規章制度，保持圖書室的衛生和良好的紀律秩序及安全工作。
2、圖書、教參到后，應及時進行分類編目登錄上架，出借。并做好新書與新教材的介紹工作，屬有關處室和領導業務用書，應及時通知到各處室。
3、按時開放，服務周到，態度熱情，一視同仁。
4、管好圖書財產帳務，每年進行一次清理，剔除過期和報損圖書，將清理賬目與總務處核對后報教務處和校長備案。
5、保護好圖書室內的公物，做好愛護圖書的教育宣傳工作，做好圖書資料和教材的四防（防潮、防蛀、防鼠、防盜）工作。如因責任事故圖書資料及公物受到損失，應負責賠償。
二、訂購與發放教材。
1、根據學校招生計劃和舊生人數征訂和采購新舊生及教師所用教材。
2、每學期第三學月中應將本期征訂及采購來的教材進行清理并填寫《征訂及采購教材清單》和《剩余教材清理統計表》，一式三份，上報教務主任和分管校長審閱備案。
3、開學時要及時發放師生所用教材、教參。發放時做到登記準確無誤，并及時調濟好余缺教材。
4、學生退學、轉學課本一律不退。
5、每學期第二學月應將該期教材發放和余缺情況進行清理，并填報《學生教材發放情況統計表》，一式二份上報教務主任和分管校長審閱備案。
6、每學期第四學月對各班學生所用教材算出人頭帳，一式三份，及時上交教務處和總務處結算公布書本費使用情況。
7、教師借用的教材、教參注意登記，并在期末分專業部造表一式三份上報教務處和總務處。
三、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
四、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
閱覽室管理員崗位職責。
總則：負責閱覽室報刊，開放閱覽及過刊裝訂等項工作，其具體工作職責如下：
一、按時征訂報刊，根據學校教學、實習、生產、經營及科研的實際需要和預算經費的多少選擇征訂，每年征訂一次，自辦發行的報刊可臨時征訂，征訂清單一式三份交教務處和學校審核后定案。
二、按時領取和陳列報刊，供師生閱覽，及時填寫期刊收發卡，作為期刊登記憑證，對脫期和延期刊物進行催詢，對所缺期刊，年底要一式三份統計上報。
三、過期刊物和報紙及時整理，裝訂保管，裝訂工作由閱覽室管理員完成。月刊半年裝訂一次，雙月刊、季刊一年裝訂一次，日報每月裝訂一次，周報半年裝訂一次。裝訂好的刊物應裱褙，標明刊名與期數，上架供閱覽。
四、閱覽室的期刊與報紙，包括過期的，一般不外借，特殊情況要借出，須經領導批準，并履行借閱手續。
五、做好閱覽室衛生與安全工作，隨時保持清潔衛生，安靜舒適的閱覽環境，保護好閱覽室公物的安全，應監督師生嚴格遵守《閱覽室規則》。
六、按時向師生開放：中午12：30—2：20(冬季)12:30—2:40(夏季)下午5：20—6：20（冬季）5：40—6：40（夏季）。
七、及時向師生介紹報刊信息，并向學校領導和專業部傳遞可用信息。
八、每月按時將師生閱覽情況分月統計上報，一式三份。
九、每期開學初協助圖書室發放學生用書。
十、按時更換“讀報欄”中的報紙，供師生閱覽。
十一、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
十二、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、積極參加政治、業務學習，努力提高思想素質和業務水平，服從工作安排，搞好本職工作。
2、負責學校報刊的征訂、收發、登記。
3、做到報刊交接簽字，收發數目清楚。
4、對郵政投遞缺、漏情況及時追查。
5、做好報刊的剪貼及閱報欄工作。
6、做好匯款、包裹、特快等郵件的登記、簽收、簽發工作，保證投遞時間。
7、嚴格遵守學校規章制度和郵政信件投遞要求，依法做好本職工作，嚴禁侵犯通信權利。
8、做好郵票、信封代售和學生信件的代發工作，提高服務質量。
9、不斷加強業務學習，努力提高業務素質，創造性地開展工作。做好本職工作以及領導安排的其它臨時工作。
10、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、負責教研室的公物管理和清潔衛生工作；
3、負責學科組教研會的考勤和教研會的記錄工作；
4、負責收集、登記教師教研論文、賽課等獲獎情況；
5、負責《南川職教》的組稿和發放工作；
6、負責所有教學研究的檔案整理工作，每期裝訂檔案一次；
7、積極完成學校和處室臨時分配的工作任務。
8、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
1、做好各實作室設施設備登記工作；
3、協助處室領導完成學生校外實（見）習的聯系工作；
4、負責學生專業技能等級鑒定的報名組織工作和證書的發放工作；
5、負責學生專業技能課的試卷印制、發放和成績統計工作；
6、負責所有實訓檔案的整理工作，每期裝訂檔案一次；
7、每學期末要對計算機室的設施設備進行專項檢查；
8、積極完成學校和處室臨時分配的工作任務。
9、若不能履行工作職責，致使工作失誤達二次及以下的，在處室范圍內進行批評教育，如工作失誤達三次及以上的，當年不能評優。經批評教育仍不能履行職責的，下年在崗位聘任中不得進行續聘。如工作失誤造成經濟損失，則由本人承擔相應的經濟責任。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇八
1、協助處長分管常規的實訓教學業務活動的運行調節，及常務工作和教學資源的協調。
2、負責學校專業教學工作的開展，負責專業教研組的日常管理工作。
3、配合實習廠對各實習廠房的安全、設備的日常維護、衛生進行檢查和監督。
4、負責制定專業教學管理制度并組織實施，督促考核。
5、負責專業教學的教學日志管理，抽查教學日志的領取、送還、填寫情況。
6、負責審核學期專業教學授課計劃，任課教師配置。負責組織專業教學會議，督促檢查教師教學質量、教學進度及教學指標的落實情況。
7、負責對專業教師的工作進行考核，組織填寫專業教師的業務檔案。
8、負責實習教學的月度、學期、年度工作計劃、總結的編寫并交給處長。
9、根據學校專業教學計劃組織編制生產實習教師教學安排。
10、負責組織專業課教研活動和專業教師的公開課。
11、負責審批實習設施、設備、材料、工卡量具、場地的安排，組織實習考試、補考。
12、負責每月專業教師課時酬金的審核。
13、負責組織學生的技能競賽、參加校外各類技能比賽的相關工作。
14、負責專業教學的質量管理工作。
15、負責指導、檢查教務員的工作。
16、負責學校新專業的開發。
17、完成領導交辦的臨時任務。
1、具有大學本科及以上學歷，中級及以上技術職稱。
2、具有較強的事業心，責任感，工作認真負責，勤奮敬業。
3、熟悉各項教學業務，有一定的教學管理工作經驗。
4、具有一定的組織能力和領導水平。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇九
教務處是學院教學管理的主要職能部門，在分管院長的領導下，對全校教學工作進行宏觀管理，行使監督、檢查、考核、分析等調控、指揮職能，其主要職責是：
1．根據學院總體規劃，研究學院教學發展的基本策略，組織起草學院教學工作計劃及總結。制定專業建設、課程建設、教學改革的總體方案。
2．制定、完善學院教學管理規章制度。
3．根據學院的辦學宗旨、辦學理念和培養目標，確定專業教學計劃和教學大綱的制定原則和修訂原則。審核系（部）上報的`專業教學計劃和教學大綱并檢查執行、完成情況。
4．審批全院專業學期教學任務，編制校歷，組織編排各類課表及考試安排。
5．負責全院學期、學年教學計劃的組織實施工作，對系（部）教學過程實施監督。
6．對教學質量進行評價，開展教學工作督導，掌握全院教學進程，建立、維護正常的教學秩序。
7．制定學院專業設置和專業建設規劃。對系（部）專業建設、課程建設、教學改革的實施、教學管理規章制度和人才培養方案（教學計劃）的執行等進行指導、審核、考核、評估。組織申報新專業，審核各系專業設置及專業方向的調整。
8．按照學院人才建設規劃制訂教師隊伍建設規劃，開展教師培養培訓工作。建立考核評價和激勵機制，對教師教學情況進行動態考評并及時反饋，不斷提高教師教學水平，優化師資隊伍結構。
9．負責實驗實訓教學管理。制定各專業畢業實習教學計劃并下達到各系，審定學生畢業實習成績和鑒定。
10．協調各系（部）相關專業的技能教學及鑒定工作，匯總獲“雙證”畢業學生率。
11．審核各種對外培訓。
12．部署、協調全院教學研究工作。負責各級各類教學改革的申報、評審、驗收等工作。
13．建立學生基本信息庫，負責制定、修訂有關學籍管理條例，負責全院學生的成績、學籍管理。審核各系部上報的學生補考、休學、復學、退學、畢業、結業、肄業等情況并負責辦理學生的相關手續。組織學生英語及計算機應用能力考試工作，并頒發畢業文憑。
14．制定學院教材建設計劃、規劃和管理，組織開展教材研究負責教材的編審、預訂、印刷、采購及供應。
15．協助人事部門搞好教師錄用、聘用、職稱晉升考評等工作。組織實施師資培訓。
16．建立教學工作檔案和教師檔案。負責本處教學文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作。
17．協調各系（部）之間及與其他部門之間的工作，為教學工作的開展提供保障，為師生做好服務。
18．匯編全院教學信息。
19．完成學院領導交辦的其他教學行政工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十
1、在學院領導下，貫徹黨和國家關于高等教育和高等學校的法律、法規、方針、政策，執行上級教育行政部門的指示、決定，遵循教育教學規律，圍繞學院的辦學目標，擬定教育事業發展規劃，提出教學改革的目標和方案，確定教學工作計劃，制定教學方面的規章制度，提高教育教學質量。
2、負責院歷的編排、印制、發放工作。
3、制定（修訂）并組織實施全日制本、專科生的教學計劃和教學大綱，并負責檢查與監督實施情況。
4、負責學院專業結構調整的管理以及學科發展規劃的制定并組織實施，辦理學院學士學位授予點申報的宏觀協調工作。
5、負責審定本科專業的學科門類和專業設置數限額以內的本、專科專業的設置調整工作，組織設置目錄外專業的論證和申報。
6、根據現有教學條件，合理、準確地編制全院本、專科各專業、班級公共課授課表；及時做好教學過程中課程的調整，保證教學工作正常進行；負責辦理教師調(停)課手續.
7、負責本(專)科生、研究生及經處領導同意的其它課程所需教室的安排，做好教室的日常調度和臨時借用工作；負責全院性公共選修課開設的組織、安排。
8、做好全院教學運行管理工作。負責全院本、專科的課程安排和教室的調配使用；監督各專業教學計劃的執行情況；分階段做好各教學環節的檢查工作；加強考試管理，促進學風建設；維護正常的教學秩序；做好教學督導和教學紀律督察工作。
9、負責專業建設、課程建設、教材建設、教學手段建設、教學質量的評估檢查工作和設備管理等工作。制定課程建設計劃，改革教學內容，改進教學方法，提高課程教學質量；制定教材建設規劃，組織教材和教學參考書的編寫及審定，負責全院教材的訂購供應工作；協同網絡中心做好教學手段的現代化建設；制定課程評價體系和質量評估體系，做好教學質量的評估檢查工作；編制教學設備需求計劃，做好設備經費管理工作，做好設備的采購、管理和維護。
10、開展高教研究相關工作，做好學院教學改革、教改項目的立項、教學成果的申報、評審工作。
11、負責全日制本、專科生的注冊、報到、全院學生學籍、名冊和成績管理，處理實施學生學籍異動和學生學籍檔案管理、學位資格的審核及證書管理，以及學生學歷電子注冊，審核“優秀專科生選拔制”的上報工作。
12、協同各二級學院（系）及有關部門做好教學實習、畢業論文和其它實踐性教學環節的工作，做好實習基地建設和表彰工作，進行教學改革與教學管理的研究，組織進行教學改革的試點和試驗、總結、推廣、交流成功的教學改革經驗和自治區級教學成果獎的組織、推薦工作。
13、組織各級各類教學評比、評優、評教工作及教師年度教學質量考核的審定，促進我院的專業建設與發展。
14、負責全院本(專)科畢業資格審核、學士學位授予資格審核及學歷、學位證書發放工作。
15、負責畢業證明書的換發及學歷證明的出具等工作。
16、負責全國大學英語等級考試、全國高等學校計算機等級考試和普通話水平測試的報名、考務、證書發放以及成績的統計、管理等工作。
17、完成上級及院領導交辦的其它工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十一
教務處是在學校黨委及分管校長督導下，負責學校教育教學管理的業務部門，主要工作職責如下：
一、貫徹黨的教育方針，執行黨的教育政策，按國家頒布的課程標準和課程改革要求組織教學，堅持“以教學為中心、以質量為核心”，面向全體學生實施素質教育，努力提高教育教學質量，促進學生的全面發展。
二、保質保量完成上級主管部門安排的各項工作任務，圍繞學校每年制定的工作中心、工作目標展開工作，推動學校特色建設工作，在教育教學管理領域，努力完成學校《第二個十年教育改革與發展綱要》中擬定的目標。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質，努力造就一支師德高尚、業務精湛、適合教育信息化的教師隊伍，為學校的可持續發展奠定基礎。
1、加強教師師德師風建設，強化“三愛”教育和“三種意識”教育，進一步提高全體教師的職業道德水平。
2、大力加強教師業務培訓工作，堅持組織教師參加校本培訓及各級各類的業務學習活動，繼續實施“名師打造工程”、“園丁培養工程”、“青藍培養工程”，落實好名師和骨干教師的培養計劃，做好青年教師的傳幫帶工作。
3、制定教師學習現代化教育技術的系列培訓計劃，使大部分教師能熟練的運用現代化教學手段進行教學，逐步實現網絡教學。
4、建立健全面向全體、動態管理、不斷優化的教師評聘制度及多元化的教師評價體系，堅持“以實績立身、靠貢獻晉級”的原則，做好教師綜合考評工作。
5、收集、整理教師資料，完善教師業務檔案。
四、制定學校學期或教學計劃并組織實施，做好學期或總結工作。
五、制定教學管理規章制度，做好各年級組、教研組、備課組、教師落實教學常規要求的督導、檢查及考核工作。
六、規范和落實教學常規管理工作，保證教學有序進行。
1、負責編制“三表”，即教學進度計劃表、課程表、作息時間表。
2、抓好學生學習的階段性檢測工作，負責考試安排、質量分析、效果評價等工作。
3、規范教師的教學環節，做好教師的備、教、批、輔、考等工作的督導、檢查及考核。
4、堅持創新性的開展教師常規聽、評課活動，增強集體備課的實效性。
5、做好各學科教學資料的收集和整理工作，積累厚實的優質教學資源。
6、立足課堂教學，結合我校教學實際，努力構建符合創新教學要求的“高效課堂”模式。
七、抓好年級組的管理工作，落實年級主任責任制，協助年級主任全面開展年級組工作。
八、協助教科室做好教育教研工作；協助政教處做好每年的招生工作；配合政教處、校團委、校工會、校團委廣泛開展學生、教師的文體活動，豐富師生的“第二課堂”；配合政教處、保衛科做好師生的安全工作，確保師生重大安全責任事故為零。
九、做好教輔管理工作，負責教材、教師用書、教學用具、教學用品的訂購、管理、發放及回收工作。
十、制定各功能室的管理制度，抓好多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室的管理工作。督導教師積極利用現代化教育技術輔助教學，提高電教設備及各供能室的利用率。
十一、做好學校的宣傳工作，及時反映教育教學的最新動態及重大成果。
十二、完成學校交辦的其他工作。
襄陽市實驗中學教務處。
2011.12.02。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十二
1、協助校長制訂和實施學校教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，審查科組工作計劃以及第二課堂活動計劃。
2、全面管理各項日常教學任務。編排課程表，組織填寫教學日志。通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業、召開座談會等形式，了解教學情況，落實對教學常規工作的要求。
3、定期召開科組長會議，布置培優扶差等教學任務。通過教研組實施以老帶新計劃，培養年青教師，提高他們的教育教學水平和工作能力。
4、組織教師學習教育理論，研究教法，開展新課程培訓、教壇新秀評比等活動，總結交流教學經驗。
5、組織實施科任教師的問卷調查等評價工作，并把考核評價的結果通報給本人。組織和鼓勵教師進行教育教學研究，撰寫教研論文和經驗總結。
6、指導和督促各科組落實第二課堂活動，開展學科競賽、組織講座、出版校刊、校報。
7、建立健全學生學籍檔案管理的各項規章制度，抓好學生的綜合素質評價工作。
8、指導圖書館、實驗室、文印室開展工作，提高為教學服務、為師生服務的質量。
9、做好教材、教輔、圖書報刊、辦公文具的訂購計劃，以及登記、發放管理等工作。
10、健全考試制度，統籌安排各年級復習、測驗、考試、命題、評卷計分、質量分析、補考、考試日程、試室布置等工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十三
1、協助校長室具體負責學校教育教學工作的領導、組織和常規管理。
2、管理學生學籍。管理教學質量（各類成績數據）。
3、管理教師業務檔案。管理理化生勞實驗室。
4、負責初、高中招生工作及初、高中畢業生工作（含檔案整理與推薦升學）。
5、協助校長室進行教師聘任與安排工作。
6、按照各類目標管理和考核評估方案，進行各種考核工作。提出教師獎懲的初步意見。
7、和教研室合作共同搞好教師隊伍的建設。
8、負責各類考試的組織。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十四
學院教務處是學校實施教學宏觀管理的職能部門，代表校行政履行教學管理職能。
秉承“遵循教育規律、深化教學改革、加強素質教育、培養職業能力、嚴格教學管理、提高教學質量”的工作指導思想，以人才培養質量為中心，以教學基本建設為基礎，以教學管理為手段，深化教育教學改革，推動學校教學領域的改革與發展。
一、以國家對高等職業教育的政策法規和上級主管部門有關文件為依據，開展教學宏觀管理、制定和修定教學管理與教學建設的規章制度，會同校內各教學單位、職能部門研究并提出專業設置及調整意見。
二、負責組織學校新專業的申報。
三、組織各系制定并實施人才培養方案、課程標準及各類教學基本文件。
四、組織實施專業建設、課程建設、教材建設、配合相關部門開展校內外教學實訓、實習基地建設等各項教學基本建設。
五、開展各類定期、不定期的教學檢查，組織每學期的學生評教活動，負責對學生教學信息員隊伍的組織和管理。
六、積極開展人才培養模式改革的研究，指導各教學單位實施教學內容與課程體系、教學方法與教學手段的改革。
七、負責全院課表的編排和教學調度，負責全院學生的學籍管理、成績管理、考試管理等日常教學管理。
八、協同圖書館做好全院教材的預訂和發放工作，協助各教學單位制定教材建設規劃并配合其實施。
九、負責各類教學文件的收集和教學檔案的管理。
十、配合學院教學督導室做好各項教學檢查工作。
十一、配合學院招生部門制定招生計劃。
十二、配合學生部門做好學生日常管理工作。
十三、配合學院就業指導部門做好校企合作平臺的建設，對學生頂崗實習進行指導和管理。
十四、配合學校人事部門做好教師引進、年度考核。
十五、完成學院交辦的其他任務。
一、做好教學運行的相關工作，對教務處安排的各項工作進度、完成質量負責。
二、負責全院教學計劃的管理工作，檢查教學計劃的執行情況，維護教學計劃的嚴肅性。
三、負責制定全院教學日歷、下達教學任務、安排全院課程并制定全院課程表，處理好日常調課等工作。
四、課堂日志的管理、歸檔，相關信息、問題的反饋或解決。
五、兼職教師的聘任及課時登記的管理。
六、課時的核查、核算及報批工作。
七、對教學差錯、事故進行調查、認定，提出處理意見報批。
八、教學會議的記錄工作，及會議紀要的整理、發放。
九、組織全院的查課、聽課及匯總統一。
十、組織教案和課程總結的檢查評價工作，組織評教、評學活動。
十一、做好有關教學檔案的整理、歸檔、保管工作，并負責有關教學材料、文件的打印、排版、印刷工作。
十二、負責本科室工作計劃和工作總結。
十三、負責本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十四、協助其他科室作好相關工作。
一、認真貫徹執行學院有關考務管理各項規章制度，維護好正常的考試工作秩序，對考試工作全面負責。
二、制定各類考試（大學英語四、六級考試，高等學校應用能力水平考試，計算機等級水平考試）的工作程序，組織各類考試前的教育和培訓。做好考試的報名、編排考場、安排監考人員等工作；全面控制考場紀律和考試的可信度。
三、做好考試的命題組織、試卷復印、密封、分發、存檔工作。
四、組織試卷評閱工作和考試成績的統計、試卷分析、成績分析工作。
五、學生成績記錄和學生的成績管理工作。
六、做好題庫建設工作。
七、積極推進考試改革。
八、做好考試資料的整理、歸檔工作。
九、負責本科室工作計劃、工作總結的起草工作。
十、負責本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協助其他科室作好相關工作。
十二、完成領導交辦的其他工作。
一、熟悉掌握國家、省和學院有關學籍管理的規章制度，完善學院學籍管理辦法。
二、負責學生的報到注冊和新生電子注冊。
三、負責建立學生學籍檔案、成績登載等工作。
四、負責辦理學生學籍異動的報批工作。
五、負責組織實施畢業攝像工作。
六、負責畢業班學生的成績整理。
七、負責辦理畢業生電子注冊。
八、審核畢業生的畢業資格，協助學生處評選優秀畢業生。
九、負責本科室工作計劃和工作總結。
十、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協助其他科室作好相關工作。
十二、完成領導交辦的其他工作。
一、制訂全院教育教學研究計劃。
二、負責課程建設、專業建設的有關工作；參與教學檢查、教學評估工作。
三、協助處領導做好專業人才培養方案的制定（修訂）工作。
四、組織全院教育教學研究項目的申報、評審、立項、檢查及成果的推廣應用工作。
五、組織優秀教學成果的立項、建設、評獎、推薦及成果的推廣應用工作。
六、組織校內、校際教育教學學術交流活動；編輯出版全校教育教學研究成果。
七、收集整理校內外教學建設與改革的實踐與研究信息資料，為本院的教育教學改革出謀獻策。
八、指導和督促各系部的教學過程質量的監督工作，每年組織兩次期中教學質量檢查、監控，平時組織不定期教學質量抽查。
九、積極組織開展教學評價工作的研究，制訂科學的、操作性強的評價指標體系。
十、負責本科室工作計劃和工作總結。
十一、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十二、協助其他科室作好相關工作。
十三、完成領導交辦的其他工作。
一、配合相關部門，開展實踐教學運行管理。
二、在教務處長領導下，協助相關部門，做好實踐教學基本文件的修訂工作。
三、協助開展實踐教學運行檢查及相關工作。
四、負責學生頂崗實習手冊的管理。
五、負責相關管理工作的材料收集、整理和歸檔工作。
六、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
七、協助其他科室做好相關工作。
八、完成領導交辦的其他工作。
一、根據教學計劃、教學需要制訂全校全日制各專業每學年（學期）預訂教材計劃。
二、負責全校全日制學生的教材選用、采購、管理、預訂、補訂工作和自編教材、講義印刷發放，確保學校各學期各專業教材按時、按量、按質供應。
三、負責學校教材建設、教材管理規章制度的制訂和組織實施；負責對上級有關教材工作方針、政策的貫徹落實。
四、組織開展對使用教材的評價工作，加強對選用優秀教材的組織管理和質量調查工作，積極開展教材研究。
五、負責對學校學生教材費的預收和結算工作；做好對教材入庫、教材倉庫管理及積壓教材的調劑處理。
六、負責教材供應和教材建設的信息處理，包括教材費、資料費收支情況；庫存量增減積壓情況；課前到書統計等。
七、加強與區內外高等學校教材部門、出版社的聯系，溝通教材出版信息，交流教材管理經驗。
八、做好教材管理的有關文件、材料立卷存檔。
一、在主管院長領導下，全面主持教務處工作。認真學習、貫徹《教學管理工作規范》。
二、熟悉教學行政管理的內容、規范和方法，制訂教務處年度和月度工作計劃并組織實施，做好月度、學期和全年的工作總結。主持擬定教學管理制度，制訂各專業實施性教學計劃。
三、負責組織和主持教務處會議，處室科級干部會議和教師大會等各類教學行政、教學研討及大型專項教學工作會議。
四、熟悉教學過程管理的內容、規范和方法，深入教學第一線，堅持聽課制度，了解教學情況，發現問題，提出改進教學工作的意見和措施。
五、領導教務處內各科（中心）及檢查、督促教務處內各科人員的工作，按標準考核本處室工作人員崗位職責的履行情況及管理工作。
六、審核本處月工作量統計和處內工效分配表，審批各類購物申請、教學文件資料打印申請、文具領取、教材購置、印刷申請和學生轉班、退學申請。審鑒教學系統內用款的報銷單據。
七、抓好教師、干部隊伍建設，重視對本處人員、教師的政治思想教育和師德教育，關心他們的思想、工作和生活情況。根據試用期教職工的工作表現述評工作鑒定及轉正意見，嚴格把好應聘人員質量關，簽署用人意見。
八、協助學生處執行《學生學籍管理規定》，共同把學生學籍管理工作落到實處。
九、開展校際教學經驗交流。會同辦公室接待兄弟院校教務部門來訪的客人。
十、完成領導交辦的其它工作。
一、協助教務處長開展工作。在工作中，認真學習、貫徹《教學管理工作規范》及各項規章制度。
二、熟悉教學質量管理工作的內容、規范和要求。負責制定學年、學期教學質量提高計劃，審核授課計劃。
文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學能力和學術水平。
四、制訂教師年度進修培訓計劃，并認真審定，報主管院長批準后組織實施。
五、負責組織期中教學檢查，重點檢查教師（包括實習教師）授課（進度）計劃、實習訓練計劃執行情況，備課、作業批改情況，教學日志填寫情況，教研組工作計劃執行情況，教師相互聽課情況，教師進修計劃執行情況，學生考試和成績情況。組織示范觀摩教學活動，組織經驗交流。教學檢查后寫出教學檢查報告，提出改進措施并呈報處長、主管院長。
六、負責組織教師做好期末、畢業（結業）考試復習工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、補考及監考安排、評分、試卷分析的規范工作，在學期、學業結束時，提出教學質量分析報告。
七、協助處長根據學院經費預算計劃，編制各專業科及電教、圖書部門編制實驗室、實習場地建設，電化教學和圖書館建設計劃，報主管院長批準后組織實施。
八、協助處長檢查、考核科長的管理工作，做好各種文件、資料歸檔工作。同時做好本處人員和教師的思想政治工作，充分發揮教職工的積極性和創造性。
九、組織教學人員的學期、年終考核工作。組織應聘教師試講并提出評價意見。
十、完成領導安排的其它工作。
一、組織科內人員的政治、業務學習，檢查、考核科員履行崗位職責的情況，制訂本科的月度、學期、學年工作計劃并組織實施，做好月度、學期、學年的工作總結。
二、組織、修訂各專業教學計劃，指導制訂有關課程的教學大綱和考試大綱，編制教學進程表、課程表，擬定學校教學管理制度，報處務會議討論、審定，經領導批準后負責組織實施，全面管理各門課程授課計劃并檢查執行情況。審批教師的調課申請。
三、組織和指導學校教育的教學工作，全面管理各項日常教學業務，管理理論教學各個環節，檢查、了解教學情況，掌握教學進程，組織教學資料統計和教學檔案管理。
四、負責考試和補考的全面安排，組織學生成績匯總登記，管理學生學業成績。根據學生學業成績、考勤情況，審查補考名單。提出畢業、結業、肄業、課程重修學生名單，報教務處審核；經主管院長批準執行。落實《學生學籍管理規定》。
五、建立、健全和管理任課教師的業務檔案。
六、初審各專業教材訂購計劃，報教務處長審核，經主管院長批準執行。
七、完成領導交辦的其他工作。教務處教學科長崗位職責。
一、學生學籍管理。
1.辦理新生入學手續，填發學生證、校徽、學籍卡、相片卡；2.辦理學生休、復轉、退學課程重修等各項工作；3.學生人數統計，填報學年初報表。
二、成績管理。
1.督促各課教師報分，做好成績登記，不及格名單及時上報；2.組織填發畢業證書，結業證書，肄業證書；3.負責學生院外統考工作。
三、完成領導交辦的其它工作。7。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十五
一、在主管副院長領導下，主持本處室全面工作，負責組織部門的政治學習和業務學習，貫徹執行黨和國家的教育方針以及學院的各項規章制度。
二、根據學院的發展規劃和年度工作計劃，主持制定教務處發展規劃和學年（期）教學工作計劃并組織實施。
三、根據學院規劃，負責提出有關學院專業建設、教學改革、教學科研等方面的意見和建議，協助分管教學的副院長定期或不定期地召開教學工作例會或專題工作研究會。
四、協助主管院領導對全院教學工作進行宏觀組織、綜合協調及教學質量監控，對全校性重大教學改革提出方案措施。
五、負責組織制訂各種教學規章制度、日常教學的運行與監控，協調、指導高職高專的教學工作。
六、負責日常教學運行管理、實踐教學、學籍管理、教科研管理及師資培訓、教材圖書管理，做好全院性的教學資源統籌安排。
七、組織實施人才培養模式、課程體系與教學內容、教學方法與手段等改革。
八、組織實施全院教師的業務考核，負責本部門教職工考核管理。
九、負責具體組織指導全院的對外交流等活動，積極推進教學改革與創新。
十、協助人事處做好師資隊伍建設。
十一、完成學院領導交辦的其他工作任務。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十六
一、貫徹國家課程計劃、課程標準和上級教育主管部門的指示；根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。
二、指導教研組工作。審核教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性意見，指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。
三、協助黨總支和校長做好教師和有關職工的思想政治工作。
四、組織教師的文化業務學習培訓。協助校長組織好教師的業務學習、制訂教師進修計劃，定期檢查執行情況；組織教師外出教學觀摩及參加學術交流活動；組織和鼓勵教師參加各級教學競賽和業務評比。
五、統籌規劃，做好師資力量的安排和調整工作。
六、組織好學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析。
七、領導和組織學生積極開展各學科課外活動、研究性學習和社會實踐活動。
八、負責全校排課、調課；與總務處協同做好教室的調配工作；編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業班工作，建立正常的教學秩序。
九、領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、參考書的訂購發放和教師的考勤考評工作，建立教師業務檔案。
十、加強教學信息的對外交流，定期開展對外教學公開展示活動，及時反映我校教育教學改革成果；增強與友好學校的校際交流聯系。
十一、加強對圖書館、閱覽室、實驗室、多媒體教室、語音室、微機房的建設和管理，督促管理好各類教學資源和儀器。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十七
教務處是在校長和主管教學的副校長領導下的教學業務主管機構，職責范圍是：
1.認真貫徹黨的教育方針，負責擬訂全校教學工作計劃，總結教學方面各種經驗;制定教學方面有關規章制度;研究并提出有關教育事業發展規劃、專業設置及調整方案。
2.組織各系制定和實施教學計劃、各課程教學大綱和各種教學文件;組織全校的教學研究工作和經驗交流;對教學改革提出具體方案。
3.組織教材及教學參考書的編寫和出版教材的審定工作,負責全校教材訂單的審定工作,審批主講教師使用的教材。
4.組織全校排課和教室的合理使用。
5.負責對教學全過程進行質量監控和管理，組織專家對每位教師的教學水平做出客觀的評估。
6.對全校實驗、實習、實訓教學和設備進行管理。匯總審核各系制定的教學、生產、畢業實習、設計的計劃和大綱及畢業答辯工作計劃，并負責監督實施、掌握執行情況，寫出總結報告。
7.組織制定實驗室建設規劃，擬定年度實驗室經費預算及分配方案、擬定儀器設備購置計劃，并進行投資效益評估。
8.制定實驗室工作條例和有關規章制度，掌握各實驗室開出實驗數量、質量和水平，監督各項規章制度的執行、總結交流經驗、改善實驗條件。
9.負責全校實驗儀器設備的購置計劃、教學所需的各種材料和低值易耗品的計劃審核工作，教學儀器設備的維修。
10.統一組織管理校內進行的各級各類考試的考務工作，負責學生成績管理。
11.負責評審和頒發優秀教學成果獎。
12.負責組織全校教學工作量的計算和超工作量津貼的審核工作。
教務員的職責和挑戰（專業18篇）篇十八
教務處是學院主管教學、科研工作的職能部門，負責教學管理、圖書館管理和科研管理，協調各系（部）教學工作。主要職責如下：
一、負責擬定和組織實施學院教學工作計劃，制訂教學方面有關規章制度及有關教學文件，提出學院教育事業的發展規劃、專業設置及調整意見。
二、負責學科和專業建設。組織和指導專業規劃制訂和專業申報、專業設置和專業建設方案工作；組織院級重點課程、重點專業遴選和建設等工作；組織學院的教學改革研究、經驗交流以及教學工作會議、學術會議。
三、負責組織各系（部）制定、管理實施全日制大中專及各類成人教育的教學計劃和各專業實習計劃、各課程教學大綱；協助各系、部做好校內外實習基地建設工作。
四、負責學院圖書和教材的管理工作，指導教材建設和評優工作；搞好圖書館日常管理，做好全日制教材、圖書報刊資料的訂購工作。
五、負責學院全日制大專生的學籍管理，包括注冊、休學、復學、退學及轉學、成績管理、學歷證書等。
六、負責學院的考務工作，組織、安排各類考試。
七、負責全日制大中專課程教學情況的檢查、督導、評優和教學事故認定及上級部門對學院的各類教育教學評估檢查工作。
八、會同有關部門編制年度科研和全日制大中專教學經費預算，擬定分配方案，監督審核科研和教學經費使用情況。
九、負責編制學院科研規劃，制定科研管理規章制度，組織實施學院科研工作，組織教學和科研項目的申報、立項、管理、評獎和成果轉化等工作。
十、參與教師隊伍建設工作，協助制定教師培訓計劃、教師工作量計算辦法及教學津貼編制核算工作，協助做好外聘教師聘用和學院教師的教學考核、評先工作。
十一、負責組織編制校歷，編寫教學進度表、課程任務總表、各教學班級和教師課程表，以及教室的使用調度。
十二、負責學院學術委員會的日常工作。
十三、負責學院文印室工作，承擔學院的打字、文印、復印任務。
十四、負責學院的教育統計和教育管理信息系統的建設與管理工作；搞好教學和科研檔案立卷歸檔。
十五、負責本處綜合治理、安全保衛、計劃生育、日常事務管理和思想政治工作，搞好本處的思想建設、組織建設，制定本處下設機構及人員的工作和崗位職責并認真執行。
十六、完成上級交辦的其他工作。