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    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)

    時間:2025-05-04 作者:QJ墨客

    通過閱讀范文,我們可以了解到不同受眾群體的閱讀需求和寫作風格。小編搜集了一些經典的范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒的思路。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇一

    1、繼續強化班子學習氛圍,提增社區工作者政治素質和業務能力;繼續強化班子快樂氛圍;讓每個社區工作者在工作成效中體驗自身價值的愉悅;繼續倡導彈性工作機制,使社區工作者的每天8小時發揮最佳的能量,從而有效維系社區每天開門13個小時。

    2、嚴格按照上級工作要求,不折不扣完成各條線工作任務,并最大可能地做出特色、做出亮點,做出“示范社區”應有的示范效應。

    3、認真處置社區各類矛盾,盡最大可能滿足居民各類需求。強化接待、走訪等掌握民情機制,不斷關注、研究、解決社區的新情況、新問題、新矛盾。

    4、運用“服務同盟會熱線”平臺,打造社區居民十分鐘便民圈,努力實現居民足吧出戶,一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿意度的跟蹤監督,以此確保“熱線”服務的高質量。

    5、做實事是硬道理!希望能夠在xx年爭取到區村改造的實事工程。與此同時,我們將在完善外來人口信息采集的基礎上,經常性組織人手,督查車庫住人的環境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況,并強化社區教育功能,不拘形式地引導外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關系。另外,盡力解決65幢路面低洼問題,72幢、59幢墻角衛生問題,以及其它路面低洼問題,盡力解決樹高葉茂等綠化問題。

    6、開辟蘇州商場的就業渠道。最大可能籌集崗位,引導社區失業人員合理就業、遷就就業,把金融危機在社區的影響降到最低。

    1、繼續做大、做實、做活“居民會客廳”,保證社區活動室大門敞開13小時;繼續鼓勵、支持居民到社區活動室舉辦生日、婚嫁等慶祝活動;繼續為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設施;繼續為居民的.互動提供一切便利條件。

    2、繼續做大、做實、做活“幸福聯盟”30個團隊。盡最大可能爭取區政府的優惠政策,為“幸福聯盟”30個團隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區內外活動的場所和時間,讓“幸福聯盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區。

    3、在保障社區居民經常性、多樣性、規模化的前提下,精心組織大型比賽、表演等活動,并通過活動,繼續強化“以社區榮而榮”的公共精神,繼續強化志愿者隊伍的奉獻功能,共同為現代化社區添磚加瓦。

    4、盡最大可能引導居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動,并經常性鼓勵、支持居民自發的近郊旅游活動。

    1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以信息傳播為手段,打造全國一流社區。

    2、打造網、qq群、電子信息屏一主二輔的數字化體系,通過該體系,豐富居民e生活,也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺。

    3、培育“草根”領袖和“草根”文化,將社區奇人軼事、百姓喜怒哀樂規模、形象、生動地展現在網,讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活。

    5、重視網站和蘇州新聞媒體的共振作用。繼續加強與記者合作,使社區工作取得社區實際效應的同時也取得社會成效。

    6、及時總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇二

    1、嚴格遵守公司各項規章制度。

    2、文明服務、禮貌待人,并注意保持個人的儀容儀表,樹立良好形象。

    3、愛崗敬業,聽從上級領導指揮,在規定時間內按照工作標準,保質保量地完成各自分管區域內的保潔工作。

    4、遵守考勤制度,按時上下班,不遲到、早退,不曠工離崗,工作時間不干私活,不做與工作無關的事情。

    5、發揚互助精神,支持同事工作,當有緊急保潔任務時必須服從跨責任區域保潔任務的命令。

    6、清潔過程若發現異常現象,如跑、冒、漏水和設備設施損壞、故障等,及時報告主管領導或專管人員,并有義務監視事態過程或采取有效措施,控制事態發展,必要時積極協助專業人員排除故障。

    7、妥善保管清潔工具和用品,不得丟失和人為損壞,不得將清潔工具和用品私借他人使用或帶回家中使用,如損壞或遺失工具照價賠償。

    8、拾金不昧,拾到物品立即上交或送還失主。

    9、認真完成上級領導臨時交辦的其他任務。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇三

    1、凡公司員工,須嚴格遵守遵守公司的.有關規定,遵守國家相關計算機行業和互聯網絡的法律法規,如《計算機軟件保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規定》等,不得從事危害國家和公司利益的活動。

    2、員工應遵守公司保密制度,不得向第三方泄漏任何技術、業務機密信息。

    3、凡公司員工,需努力樹立敬業精神,按時完成本職工作任務,同事間彼此樹立精誠團結的精神,塑造企業積極進取、講求效率的工作氛圍。

    4、公司按國家規定實行雙休日及節假日放假,不得無故遲到早退。信息采編及編輯人員將在雙休日及節假日輪流替換。正常上班時間:上午09:00—12:30、下午14:00—17:30(每日7小時)。事假或病假必須提前通知主管人員或辦公室人員。

    5、非白班的公司員工,無特別任務外出的,上下班時間以白班時間為原則安排,每周工作時間控制在40—44小時之內。

    6、出差人員除正常開支外,每人每日補助費為100元。

    7、公司鼓勵購買和開發密切相關的技術參考資料,可在審批并登記后全額報銷。

    8、日常因公事的交通費用可全額報銷。

    9、為了避免上班時間受到聊天的干擾,而又要保持內部通信的順暢。所有員工在上班時間內必須連接到內部oicq服務器,除特批人員,一律不準連接外部oicq服務器。

    10、公司員工不允許在外兼職。

    11、周一到周五,除和項目有關的需要外,不允許在辦公室玩游戲。

    12、除因工作需要外,避免在公司內會客,任何公司以外人員絕對禁止使用公司電腦。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇四

    健康教育與健康促進是動員全社會和多部門的力量,營造有益于健康的環境,傳播健康相關信息,提高人們健康意識和自我保健能力,倡導有利健康的行為和方式,促進全民健康素質的活動。過去的一年,我社區衛生服務站健康教育與健康促進工作在衛生局的正確領導下,在各有關部門和單位的支持和共同努力下,大力推進城市社區衛生服務,積極開展預防艾滋病、結核病、血吸蟲病、病毒性肝炎和以預防高血壓為重點的慢性非傳染性疾病的系列宣傳活動,社區(居委會)學校、醫院、公共場所等健康教育和健康促進工作有了較大發展,健康教育網絡和工作機制正在形成,市民健康意識和健康知識水平進一步提高。

    但是,我們應該清醒地看到:這項工作目前在我站轄區內發展還不平衡,各社區(居委會)之間還存在較大差異,社區人群的健康知識知曉率和健康行為的形成率還較低,普及衛生知識,倡導健康的生活方式仍是一項長期而艱巨的任務。為進一步推動這項工作向縱深方向發展,提高我站轄區內的健康意識和健康素質,特制定本計劃與實施方案。

    建立和完善適應社會發展需要的健康教育和健康促進工作網絡,圍繞我站轄區重點公共衛生問題,對重點場所、重點人群,以社區為基礎,開展多種形式健康教育和健康促進活動。力爭到20xx年底,全市各社區居民健康知識知曉率達80%,健康行為形成率達70%,健康教育覆蓋率達90%,滿意率達80%。社區居民健康素質有較大提高。

    (一)慢性病的社區防治:向社區居民普及慢性病防治知識,倡導健康生活方式,控制行為危險因素,預防與控制高血壓、冠心病、腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性病。

    (二)重大傳染性疾病:針對人群集中的大中專院校,加強對新老傳染性疾病(如艾滋病、結核病,各種病毒性肝炎、性病、非典型肺炎、人間禽流感、流腦、流感等)的傳染源、傳播途徑及防治措施的宣傳教育。

    (三)家庭飲食衛生與營養:包括合理營養,暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響,碘鹽的保管與使用,食品保藏、食具消毒、食物中毒的預防知識等。

    (四)防止意外傷害:如交通事故、勞動損傷、溺水、煤氣中毒、自殺等死亡和傷殘事件,教育居民提高自我保護意識,加強安全防范措施,防止意外事故發生。

    (五)生殖健康教育:包括計劃生育、優生優育優教、婦幼保健、性生活知識等。

    (六)家庭心理教育:包括獨生子女教育,家庭關系和人際關系的正確處理,防止和消除社會心理緊張刺激,促進家庭心理健康。

    (一)強化領導,明確責任和目標。

    1、xx街道辦事處、xx區衛生局社區衛生服務領導辦公室、xx社區衛生服務站、社區居委會要建立健全健康教育領導小組,確定主管領導和專職工作人員,健全社區健教網絡,制定健康教育與健康促進20xx年工作規劃、年度計劃和實施方案,促進社區健康教育和健康促進工作扎實開展。

    2、轄區內各中小學校要認真貫徹《學校衛生工作條例》,健康教育開課率達100%,力爭使學生健康知識知曉率達80%,健康行為形成率達70%。

    3、轄區內醫療單位要堅持開展對醫務人員健康教育培訓,培訓率達90%,加強對患者的健康知識宣傳,力爭患者相關知識知曉率達80%。

    4、轄區內各公共場所經營單位要認真貫徹《公共場所衛生管理條例》,開展對從業人員健康知識培訓、培訓率達70%以上,并積極參與創建無吸煙先進單位活動。

    (二)統一布署,開展多種形式的健康教育活動。

    1、社區衛生服務站要將社區健康教育與健康促進工作納入目標管理中,健全網絡和工作機制,采取分類指導原則,探索新的工作方法并全面推廣,促進工作的全面開展。

    2、要充分發揮社區衛生服務站醫務工作者在健康教育、疾病控制、婦幼保健、慢病防治等方面的優勢作用,加強對健康教育骨干的健康教育理論和技能培訓,每年至少培訓一次,并爭取納入繼續教育管理中。

    3、結全雙創對轄區各單位的要求,我站要將健康教育與愛國衛生、除害防病等工作結合起來,采取多種形式開展基層健康教育活動。社區衛生服務站每月至少對居民開展健康教育講座一次;衛生宣傳欄每季更換。

    4、搞好健康教育檔案資料建設。開展每一項健康教育活動都要有計劃、有通知、有參與人員簽到、有宣傳資料、有現場圖片資料,并做好活動效果評價。宣傳欄、黑板報要留有本底資料或圖片資料。通過門診咨詢、電話等方式進行健康咨詢并作好記錄工作,健康教育處方資料要完整。

    (三)搞好培訓,加強能力建設。

    1、通過培訓、繼續教育加強社區衛生服務健康教育隊伍的建設,配備素質好、業務好的醫務人員從事健康教育工作,要穩定健教隊伍。健康教育人員相互之間要加強交流與合作,促進共同發展。

    2、考核評估。根據創建社區衛生服務評估體系健康教育相關要求,對我站健康教育與健康促進工作實地進行年終考核評估。查缺補漏,在下一年度改進并提高。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇五

    經過一年的協會工作,對我國軟件行業、軟件園區、軟件企業的現狀有了初步的了解,對協會工作的方向也有了大致的判斷。由此,對下一步工作做一個基本的計劃:

    首先,服務的定位。毫無疑問,用紐帶一詞來形容協會的工作定位是再合適不過的了。企業之間、政企之間、產學研之間,無不需要協會發揮紐帶作用,以促進各方面之間的交流與合作。

    其次,服務的內容。根據協會的定位,協會的服務主要應當是促進各方面的交流與合作。而要想做好這類的服務,協會必須有扎實的基本功。這里所謂的基本功,對產業資訊有及時、詳盡的了解;對業務資源有全面、緊密的聯系;對行業發展有專業、深入的研究。只有具備這些基本工作,才能在促進各方面的交流與合作中,提出合理的建議,給與有效的協助。

    因此,于里,應當做如下幾項工作:

    1、收集并發布產業政策、項目信息、科研成果等產業資訊;。

    2、建立并維護由政府、機構、院所、企業和專家等單位或個人的組成資源網絡;。

    3、廣泛性行業調研與專題性課題研究。

    于表,集中全部的資源和精力,定期或不定期組織行業內領域性的交流活動,并力爭促進該領域建立協作聯盟。

    再者,服務的視角。立足國內,放眼全球。無論表,還是里,必須要考慮國際化趨勢和國際性因素。中國市場是全球市場的一部分,中國企業面對的競爭也來自全球對手。所以,無論是專注國內市場,還是瞄準海外市場,只有充分考慮國際化趨勢和國際性因素,才能做到通觀全局,有備無患。

    最后,服務的宗旨。來源于行業,服務于行業,是協會辦會的宗旨,也就是服務的宗旨。此間,既要求協會能扎根于行業,想行業之所想,急行業之所急;也要求全行業能求同存異,推心置腹,群策群力。由此,通全行業之力,反映行業的呼聲,解決行業的問題,使協會服務于行業,讓協會成為真正的行業協會。

    誠然,一如所有的事,我們的工作也必須本著大處著眼,小處著手原則,抓基礎,抓實用,抓效率。總之,協會的工作不能急功近利,不可好高騖遠,只應搭橋鋪路,只求實至名歸。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇六

    首先,在這次公司改革的與發展時機,我得以辦事處主任的信任與推薦我深感榮幸。雖在過去的工作中有過不少的失敗與不足,但經各領導的批評與指正,學得了公司各方面技術與社會銷售理念,包括如何更好的處理商界中的人際關系。我想我在公司各領導的支持下,在實際工作中逐步的學習與發展后,定會成為一名公司乃之社會的有用之士。

    以下我對:“我如果擔任臨汾市場的安裝與售后服務工作,自我的工作計劃。”如下:

    不定時的與經銷商勾通,協商在工作中所遇到的問題,協調結決。對于經銷商也是一方面技術上的了解,也好讓經銷商在今后的談判上更好的與客戶勾通。遇事要站在雙方的立場上考慮問題,不會單一指責是經銷商的不是。有事先盡自己的能力結決,必要經銷商的協調的再與經銷商聯系,不讓經銷商感覺公司員工能力不足。

    依以上做法,我想經銷商會對我們有好的看法,對公司產品也有了多的了解,對工作也有了信心。

    在工作中多向同士學習,多注意工作中的細節,注意公司人員、經銷商與客戶之間的商務談判,了解各系統的運行參數,以便對各系統的了解,懂得如何看現場,做方案。

    在到達現場時首先要給甲方人員一種新穎的感覺,讓甲方人員覺得我公司產品有技術含量,給甲方人員一種容易交涉的感覺。制定安裝計劃,自己要有主見,但要多與他們協商,把自己的安裝計劃傳達給他們,以便他們會更好的配合我們的工作。常找些話題與他們聊,讓他們決的我們公司的人挺會處事,給他們一種想與我們共同搞好這次安裝的想法。遇到不好說話的,盡量多用些時間去打動他,現實中沒有不要你好的,多與他談談,必要時請他吃飯或是從別的方面讓他接受我。相信把工程人員搞好了,他會給上面領導說我們的好的,當然在檢測上問題就好處理了。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇七

    一、堅持以人為本,服務居民群眾。積極創辦社區百姓論壇,開展社區文藝晚會,各類專業知識講座,完善建南轄區室內星光老年人活動中心,組織中老年人開展健身操和太極拳表演活動,積極組織轄區單位參加“南湖轄區物業管理公司運動會”,積極開展社區“鄰里相親,守望相助”活動。

    二、組織力量開展排查不穩定因素的工作,確保一方平安,重點做好改制企業退休員工和在崗員工調查摸底工作,密切了解重點飲食服務行業內部動態情況,及時掌握不穩定因素的苗頭,并及時化解矛盾。

    三、完善__社區工作站辦公用房,爭取7月份搬遷辦公室,加強對社區義務治安巡邏隊和義務消防監督隊的業務指導,繼續抓好青少年的教育,繼續開展創建“無毒社區”活動,邀請區電影公司在轄區播放有教育意義的電影,開辦多期消防安全知識講座。

    四、加強義工隊伍的管理,擴大義工隊伍,充分發揮社區義工的作用,不定期組織義工在轄區開展敬老助殘、扶貧濟困活動。

    五、繼續做好社區單位黨建工作,做好預備黨員轉正工作,完善社區黨建網絡工作,籌建社區黨員活動中心和黨員會客室,組織黨員外出參觀學習。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇八

    為切實配合20xx年公司計劃的順利實施,按崗位職責及任務對20xx年公司行政部工作做出如下分解:

    通過20xx年近x個月的績效考核及目標管理,公司各部門對績效考核的理解及行為轉變正在逐步改善,以工作目標結果為導向,用事實和數據說話,本部門在20xx年的工作中將全力配合公司的績效改革,以提高員工滿意度為指導思想,加強與各部門各級員工之間的溝通,切實提高工作績效。

    配合公司與營銷有關的職能部門,建立一套后勤服務保障體系,實行承諾制,對相關部門提出的協助做出承諾,并寫進績效考核指標,保障公司銷售目標的實現。

    在明年的工作中,行政部必須與各部門充分溝通,出臺詳細制度,大力抓節約,天天抓,時時抓,日常工作中多進行監督、檢查、改進,從“節流”的層面確保公司利潤指標的達成。

    以現有的安全標準化管理平臺為基礎,多進行安全檢查、多進行安全生產管理知識培訓,注意隱患排查,提高員工安全生產意識,保證安全生產零事故率。

    針對這一行政部工作中的薄弱環節,我們計劃以日常企業文化建設為主,主題活動為輔的方式,通過吸收別人先進企業文化經驗,在明年內完成公司企業文化框架的搭建工作。

    作為行政部負責人必須花時間進行思考、針對工作中的方方面面提出獨特的改良辦法及方式,主動出擊,將創新管理分解到明年各月的績效考核指標內,培養自己獨特的思維方式,用創新精神和意識為工作加上助推器。

    在20xx年的工作中,自己仍然存在許多問題。管理水平仍舊不高,要隨時注意改正自己的性格缺陷,不斷進行自我否定,少說話多做事,多做實事,培養自己主動學習的意識和習慣,吸收先進的經驗,用知識來武裝自己、提高自己。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇九

    各位同仁大家好!時間很緊,我用最短的時間給大家做一個關于新員工方面的交流。剛才提到山東大項目多,實際上20xx年,整個山東區完成了127,濟南分公司162,今天不是157,可能有些誤差。說實話,大項目在20xx年沒有光顧山東區,山東區20xx年的項目,如果我沒記錯可能最大的項目也就三百多萬的規模,在這種情況下我們做了這個數字,說實話過程非常艱辛。凡是去過山東支持項目的集團領導、專家顧問應該都有基本的體會,市場有兩大特點。第一,山東的客戶非常難搞,特別一些大項目,專家都非常有體會。項目停停起起,需求非常之廣泛,動不動就要求不限并發,最后出價格的時候寥寥無幾,帶來了很多很難做的一些現象。

    第二個很突出的問題關于人才。按道理來講,山東作為全國gdp排名第二位大的省份,大家可能看起來比較光鮮,實際上山東人的意識還是相對比較保守的,它離北京,離上海都不是很遠,所以,人才也很難招。濟南公司經過十幾年的發展,也積累了一批五年甚至十年的老員工。但是,這幾年新公司成立比較快,公司業績要求增長比較多,帶來很多人才儲備方面的一些挑戰。我起了個名字叫“新老促進”,目標是打造一個經營團隊。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養的過程做一個簡單的說明。

    背景,隨著省區設分公司步伐的加快,現在山東區七家分公司,原有部分的人員調入了下面各分公司工作,從省區來說出現了缺口。第二自然淘汰導致人才缺。第三,員工轉崗,行業化經營之后,以前可能十個人面對所有的行業還差不多,但真正分行業的時候都要有人去覆蓋他,所以,導致人員是短缺的。第四個方面,社會上的招聘難度比較大,招聘對象要求高。一般情況,我面試的人員眼高手低,心態不穩,優質對象相對較少。這種情況下我們20xx年做了一個嘗試,從二季度開始,通過校園招聘為主,社會招聘為輔的方式,招聘了近三十名實習員工,都是學生還沒有走出校門的時候,通過培訓考核,12名員工進入銷售系列,還有近xx名員工進入顧問體系。通過考核,三季度也有淘汰,不斷的淘汰,留下的十名新員工當年都實現了一個突破,回款,這個數字這么快的速度在濟南分公司已經是一個突破了。拿在這里給大家介紹一下,回款差不多三百萬,為公司業績貢獻了一些力量,特別對20xx年業績增長應該說有一個人才的鋪墊。

    四個方面,從選人到培養到實戰到收獲。20xx年,我們總共組織了五場的校園招聘,山大、山財、山經、濟大,總共有600名學生參加了宣講,兩百多人參加了面試,專業的一般是財務、信息管理、信息技術等等,徐總也多次到大學里親自參加宣講,因為濟南分公司以前的員工學歷層次相對比較低,都是老職工慢慢發展過來的,也希望借此能夠轉變一下山東公司人才的學歷結構。

    通過宣講之后三輪面試,人力資源第一關,各業務線和銷售主管第二關,必要的時候公司老總參與一些面試。另外,經過三輪考核,實習培訓開始的摸底考核,培訓期間的理論考核加培訓結束的實戰演練,最后達到雙向選擇,你可以選擇不來,只要通過考核的員工來都是歡迎的。培訓期間,也可以對這些新人的表現有一個直觀的判斷。各行業銷售部門的宣講,實習生與各部門之間有個雙向選擇。

    進入各行業部門后,對自己的定位都相對比較清楚,通過很多輪的面談和考核。20xx年二三季度工作重點相對比較明確,量化考核。這些人應該是在五六月份的時候進入公司,真正開始開展工作應該是從七月份開始,二季度主要是熟悉崗位,豐富漏斗,打打電話,三季度是過濾商機,重點跟進,四季度是重點項目,力爭突破。20xx年從7月份對新員工有比較明確的業績指標,年末考核,簽單突破和沖刺指標他們也發揮了獨特的作用。

    員工經過篩選進入各個組織以后,我們對新員工做了大量的培養和交流工作。應該說熟悉山東區總經理徐總的人都比較清楚,徐總非常關注價值觀的建設,所以,我們給新員工的培養第一堂課就是關于你的價值觀,這個工作也做了很長時間。第二部分是專業能力,最后是行業化經營。

    一個人有什么樣的價值觀就有什么樣的方法論,價值觀決定方法論,你進入這個崗位后想得到什么樣的成長,想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應對,做客戶也是同樣的。為什么這么說呢?價值觀這個理論也是同樣適合于冰山理論,我們日常工作中表現出來的表象僅僅是我們整個價值觀的一個體現,可觀察的行為,下面還有你的社會角色,你的特質,驅動力,傾向和動機,這個是未來在你的工作崗位上能否有優秀表現的一個底層的支撐。這是我們的一個判定。

    簡單來看的話,下面這層,冰山的六分之五應該屬于你的心靈,人分為本我、自我和超我,你的本我,我們選擇人的時候也是一直關注的。真正你能夠表現出來的,支持你的知識和技巧,技能某種方面是不可以培養的,但是技巧可以通過不斷的培訓。你的行為,我們為什么關注這個東西呢?因為在一個團隊工作,還是有一個好的價值取向,一致性可能好一些,上下統一。

    專業能力建設首先是產品能力,一個員工進入公司不僅不懂產品知識,可能連公司的運作流程都不掌握,這時候開展業務就非常困難。所以,產品能力遵循erp1、2、3的進階規律,遵循漸進培訓新員工erp知識,從財務、供應鏈、生產、hr、crm、plm多個領域,多個維度培養新員工對企業管理的.理解能力。有講座,有實戰演練,還有頭腦風暴。從產品u8、u9、nc都有基礎知識的培訓,20xx年共投入培訓講師5人,差不多40課時。

    銷售,從電話營銷、模擬開始,培養員工的商機發掘能力與初步溝通能力,從信任銷售入手,培養新員工的溝通與交流與現場判斷能力,通過策略銷售培訓,培養新員工的項目分析能力,項目控制能力和大局觀。

    行業經營能力,對行業知識的認知,對不同區域行業分布的認知,對行業目標客戶管理關注點的認知,對用友行業化解決方案價值的認知,對用友行業化成功案例的講解,投入6位講師。我們基本上把員工知識歸于四類,第一類是基礎知識,這個是我們在大學校園就學過了,可能很多公司內部的刊物、資料。第二類是產品知識,用友提供的產品和解決方案。第三類叫行業知識,必須懂行業語言。第四類實踐知識,必要的時候,我可以帶我們的新員工到客戶現場看一下是怎么運作的,這樣有直觀的認識。回來大家討論起來比較有對應性。

    我們做行業化很短小的市場活動的時候,有一個創新,今天上午也講到關于健康成長計劃的內容,我們也用了一下,以往我們講完市場活動了,把表一發,我們回來收集一下,回來分析一下。這次改了,每次搞這個活動的時候,現場先填表,簽完表以后,簡單講一下現場互動,到底有什么問題現場診斷,這樣很好的和客戶進行一個互動和協同和參與。這樣的話,通過這種方式我很快就鎖定了很多有質量的商機,為簽單做了一個很好的儲備。

    第三方面重點項目的策略制定,我去年三四月份組織了兩次會議,就針對新員工來了之后,因為新員工對事物的判斷還不夠完成,這時候他們尋找商機,如果一次次碰壁之后可能對他自己的自信心有很大的打擊,這樣我們制定了一個方法,凡是新員工找過來的客戶,我們銷售經理、銷售總監加售前顧問許多虛擬團隊,這個客戶從進入視野全程參與,不見得每次去,每次都參與意見,這樣員工去的時候是有的放矢的。這樣對項目的推進起到很好的作用。

    第四部分,我們到年底,20xx年,市場活動做了“6+1”的活動方案,五個區域做了六個樣板客戶,邀請客戶總量超過500家,最后這些新員工總共簽了五份戰略協議,這個戰略協議金額都是,雖然稱之為戰略,金額都比較小,另外,簽了一單純管理咨詢項目,70萬,收付款59。8,這個比例還是很高的。新員工簽約客戶百分之百新客戶,因為老資源都在老的銷售手里。

    50萬的項目,這里面可能還少統計了,有這么幾家,最高80萬的,xx萬以上的。

    每個新員工簽約以后,公司一進門有一個lg彩電,每天滾動播放,給他們一個信息,這是給他們做的喜報。9月份簽了第一單,12月31號當天簽了66萬的項目,做了很好的回款。這是簡單的羅列,不高,但是這個數字在山東新員工的培養歷史上還算比較快,大部分的工作量半年的時間有這么一個收入。更為可喜的是為20xx年打下一個很好的基礎。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,占濟南公司整體指標的25。56%。這是新員工培養的經過,總體感覺新員工的成長,以往是放羊式的,我們通過這種探索,可能有的分支機構已經做的非常優秀了,我們接下來可以進行更多的分享和交流。

    通過這個過程,一方面員工有收獲,積累了自信心,團隊氛圍比較好,以往老是抱怨區域市場的人不好找,老話講千里馬常有,伯樂不常有,我想把每個人的潛能發揮出來之后,爆發力還是有的。希望我們今年有更好的突破。

    一個人也好,一個組織也好,成長無非就是幾個階段,剛來的時候都在等,干嘛不知道,什么也不熟悉。接著稍微熟悉一點就問,今天我該干嘛去了?我該怎么做?下一步就是建議,我覺得這樣可能更好一點,然后就行動。再往上一個層次就是行動再匯報,我先去做,回來再跟你匯報一下。最高層次就是行動看結果,你別理我,我把錢拿回來就ok了。人都有這么一個過程。

    最后預祝各位在座的同仁各位的帶領下,都能取得更輝煌的指標,謝謝。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十

    1、社工是公共服務的專業提供者,社會矛盾的有效化解者,社會政策的宣傳者和重要執行者,社會管理創新的有力推動者,社會公平的積極維護者,社會建設的“工程師”。

    2、擁有良好道德品質、專業知識和技能,遵紀守法,盡職盡責,維護社會和諧、促進社會進步。

    3、遵循平等原則,尊重每一個人的獨特價值和尊嚴,不因服務對象的出身、種族、國籍、性別、年齡、政治觀念、宗教信仰、社會及經濟地位等不同而有所區別。

    4、全心全意為公眾服務,相信每個人都有發展的潛能,為滿足服務對象的自我發展、自我實現而努力工作。

    1、有關社會。

    (1)宣傳貫徹國家有關社會工作的政策、法規,大力宣傳社會工作的積極作用。

    (2)及時向有關部門反映民眾的困難和問題,并提出建議,努力推動完善社會福利政策和制度,促進提高整體社會福利水平。

    (3)本著負責任和建設性的態度,鼓勵和組織群眾參與社會事務,發揮良好的正面導向作用。

    (4)積極推動社會工作行業的整體發展,主動獻計獻策,促進社會工作專業的發展與創新。

    (5)當突發嚴重自然災害或社會群體性危機事件時,社工有責任作出及時的專業視角反應,啟動危機干預預案,有效地開展專業社會工作,幫助人們走出災難的陰影,消除恐懼心理,重建生活。

    (6)不得運用個人的知識、技能或經驗助長有損國家利益和社會公共利益的活動。

    2、有關用工單位。

    (1)服務至上、誠信為本,遵守用工單位管理制度,提供優質服務,認真完成服務指標和任務。

    (2)尊重用工單位,誠意合作,共同成長,合理維護社工專業獨立性,在有矛盾時應坦誠相見,積極尋找更加合理友善的解決方法。

    3、有關機構。

    (1)向機構負責,遵守紀律,服從機構決定,維護集體榮譽,為其提供高效、優質的專業服務。

    (2)作為社工機構的一員,積極維護社工機構整體形象,主動獻計獻策,提供咨詢意見,以提高機構的服務水準;在未經機構同意的情況下,不得擅用機構名義與外界聯系,為私人事務招攬服務對象。

    4、有關專業。

    (1)堅持誠實﹑守信、盡責的工作態度,恪守職業操守及助人價值觀。

    (2)努力學習和鉆研業務,積極參加繼續教育和培訓,取得專業資格,不斷提高專業技術水平和服務質量。

    (3)在專業資格、服務性質、服務方法及統計成效等方面應本著誠實的原則,根據實際情況提供真實可靠的資料。

    (4)積極總結經驗,開展專業研究,推動深圳社會工作實務水平的總體提高。

    5、有關服務對象。

    (1)嚴守服務對象第一優先原則,在工作過程中確保服務對象生命安全。

    (2)對服務對象負責,協助他們獲得適合有效的服務,使服務對象知悉其權利、責任、義務,并對應承擔社會工作者相應的責任和義務。

    (3)遵守保密原則。對在服務過程中獲得的資料,在與公共利益不矛盾的前提下應予保密,如因工作、法律等需要必須公開服務對象的資料時,應盡可能事先取得服務對象或其法定代理人以及社工機構的同意,并對可能識別案主身份的信息進行必要的技術處理。

    (4)尊重服務對象的自決權,培養服務對象的自決能力;當服務對象的行為會傷害自己或他人時,社工可以對其自決權進行適當限制。

    (5)不得濫用與服務對象的關系,藉以謀取私人的利益。

    6、有關同工。

    (1)互相尊重,平等競爭,取長補短,友好合作,共同提高。

    (2)對于同工及其他專業人員有損服務對象利益的不道德行為,應采取適當行為予以制止;也應在有需要時維護受到不公正指控的社工利益。

    (3)尊重其他社工機構及社工,不擅自介入其他社工的服務對象,尊重服務對象的選擇權。

    (4)合作開展個案時,社工與合作同工之間所作的保密性溝通,在未經資料來源者明確同意下的情況下,不得向服務對象透露與個案工作無關的溝通內容,如社工喜好評價等。

    (5)盡力協助新來同工建立、發展專業價值觀,輔助其學習專業知識與技能。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十一

    社會工作者,即遵循助人自助的價值理念,運用個案、小組、社區、行政等專業方法,以幫助機構和他人發揮自身潛能,協調社會關系,解決和預防社會問題,促進社會公正為職業的專業工作者。以下內容是小編為您精心整理的社會工作者理念,歡迎參考!

    社會工作核心理念有兩方面:

    從社會使命看, 強調“扶弱濟貧”,以解決社會問題、滿足社會需求為己任,維護社會穩定,促進社會公平正義。

    從專業使命看, 強調“助人自助”,所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區出現困難時,社會工作者向其提供專業的服務和支援,所謂“自助”是通過社會工作的`專業服務,來整合社會資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。

    一、社工的首要使命為協助有需要的人士及致力處理社會問題。

    二、社工尊重每一個人的獨特價值和尊嚴,并不因任何人的家庭背景、種族、國籍、性別、性傾向、年齡、家庭崗位、信仰、政治觀念、智能、體能、社會及經濟地位、或對社會的貢獻不同而有所分別。

    三、社工相信每一個人都有發展的潛質,因而有責任鼓勵及協助個人在顧及他人權益的情況下實現自我。

    四、社工有責任維護人權及促進社會公義。

    五、社工相信任何社會都應為其公民謀取最大的福祉。

    六、社工有責任運用本身的專業知識和技能去推動個人和社會的進步,務求每一個人都能盡量發揮自己的所能。

    七、社工認同人際關系的重要性,會盡力加強人際關系,務求維持、促進及提高個人、家庭、社團、機構、社群的福祉,幫助社會大眾預防及減少困境與痛苦。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十二

    社會工作者(social worker),遵循助人自助的價值理念,運用個案、小組、社區、行政等專業方法,以幫助機構和他人發揮自身潛能,協調社會關系,解決和預防社會問題,促進社會公正為職業的專業工作者。社會工作是政府主導社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學的理論和方法為手段的專業性、職業化的社會服務工作。

    其一,社會工作是一種助人的活動。如果說醫生的職責是為人們醫治生理上的疾病,那么,社會工作者的職責首先是幫助那些在社會生活中遇到各種困難和問題的人。從最初的施舍、慈善行動發展而來的社會工作一開始就帶著鮮明的助人的特征,成為一種充滿愛心的崇高的事業。但是,社會工作的當代發展已經在兩個方面超越了傳統的救貧濟弱的活動范圍。社會工作有志于為全體人民提供服務,調適人與自然、人與人之間的關系,創造和諧的社區環境,以提高人們的生活質量。另一方面,社會工作已經發展出一套專門的技術與方法,從而成為當代社會中一種得到普遍認同的專業,一種不可或缺的專門職業。

    其二,社會工作是一種專業。美國《社會工作年鑒》認為,"社會工作是一種專業工作,不論其工作對象是著重于個人或團體,均以協助其依特殊的需要或能力,配合社會的需求,使獲得社會關系的調整與生活的改善。"為了培養具有社會工作專門知識和技能的人才,許多國家都在大學里設立了社會工作學院或社會工作系,培養社會工作的學士、碩士和博士。一些國家還設立了社會工作教學委員會,以規范社會工作專業課程的設置,推進社會工作教學的發展。我國于1988年下半年開始初建社會工作專業,目前,社會工作屬于社會學學科下的一個分支學科。

    其三,社會工作是一種專門的職業。美國的一位學者在《紐約時報》的一篇社論中說:"一種新的職業已經并且正在我們鼻子底下日漸成熟,這就是社會工作。人們過去曾把社會工作想象成一種手挎菜籃去幫助窮人的活動,現在,社會工作是一種運用科學的方法和藝術的手段去解決各種各樣社會問題的職業。"我國社會工作起步較晚,近幾年來,許多人雖然已經認識到社會工作區別于傳統城市居委會中的婆婆媽媽們所提供的那種社會服務,但是,社會工作至今尚未從原有的職業分類系中分離出來成為一種專門的職業,社會工作的`專業服務主要在傳統的職業框架中展開。從職業分化的角度看,我國的社會工作者有待于進一步的發展和完善。

    其四,社會工作是一種制度。早在40年前,威特默就寫過一本名為《社會工作--一種社會制度分析》的著作,他在書中說:"社會工作是一個有組織的機構或社團為解決個人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協助個人調整其社會關系而提供的各種服務。"社會工作是由政府或民間組織提供的一種規范化的、專業的服務,它因此而被納入現代社會的制度系統中,成為貫徹政府的福利政策、確保社會穩定的一種不可或缺的的制度。

    綜上所述,社會工作是一種以助人為宗旨、運用各種專業知識、技

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十三

    1、保障按專業要求開展工作。

    2、有利于實現工作目標。

    3、有利于維護社會工作的專業形象,提高社會認同。

    4、有利于社會工作者的自我成長:專業守則是對社會工作者的基本要求和職業要求。

    1對服務對象應有的態度和行為。

    (1)尊重服務對象的權益。

    (2)嚴守服務對象的秘密。

    (3)公平服務大眾。

    2處理同事關系的規定。

    (4)尊重同事的工作。

    (5)共同執行守則。

    3與機構的關系。

    (6)恪守公私分明。

    (7)信守機構政策。

    (9)促進專業發展。

    (10)約束不當行為。

    5對社會的責任。

    (11)增進公眾福利。

    (12)維護社會正義。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十四

    1、每個人都有一個成長的過程,都是從小到大,從不懂到了解,從知道到精通這樣的一個過程。這句話的意思就是每個人都是新手開始,因此相信自己能做好工作。因此樹立起堅強的信心,砬到了再大的困難也要堅持下去,相信自己一定行,而成功就是在一次次的失敗后不經意地來到了你的身邊。

    成長也是一個積累的過程,過程就是一段長的時間。學習到一定的時間才會突然的明白,工作的技能同樣要練習一段時間才會熟練。

    2、端正態度,認真工作。

    端正態度就是新到一個單位工作要遵守公司的紀律和制度,服從工作安排,認真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時向領導匯報和反映。

    3、提高自己的工作能力。方法是:少說多看,少說多想多做。自己盡力獨立完成分內的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做,在自己做之前先把步驟及流程想一遍,工余之時,對自己做過和事進行整理記錄,最好能與自己學習過的理論知識加以對照,目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據自己工作的需要將相關的理論知識,再學習一遍。

    當你掌握和形成了一個嚴謹務實的工作態度和工作方法后,足夠讓你在工作受到同事的尊重了。

    4、加強學習。

    總是有人會問我為什么要學習?我要學習是因為我不懂,所以正是因為我不懂我才要學習。學習一個新的知識時與我們的基礎知識及學歷、工作經驗等其他因素是無關的,堅持學習就必然會有很多的收獲。

    正確的學習方法有五個部分:一是初步的了解、二是重復為學習之母(培訓人的潛意識)、三是開始運用所學到的知識、四是融會貫通(理論知識與實踐情況進行對比)、五是再次的加強。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十五

    作為一名黨員,我始終保持堅強的黨性,無條件地服從黨組織及學校安排,不計個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業理想、優良的工作作風和無私的奉獻精神,體現一名共產黨員的本色。在平時的工作過程,始終堅持以下三點:

    一、認真學習,不斷提高政治素養。通過各種途徑盡可能的學習政治、業務知識,并運用于工作實踐,認真學習,勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認真反思,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學習活動。積極參加學校組織的“中國夢”學習活動,深知’中國夢”的實現需要每一個黨員為之而奮斗終身。

    二、強素質,重修養,時刻注意自我約束,加強團結,熱心助人,認真維護與領導,同事們之間的團結,樹立學校的整體形象。

    三、愛崗敬業,甘于吃苦。作為一名黨員,積極投身到黨員“三千工程”中去,熱愛自己的工作,在工作中發揮積極主動性,遇到困難的工作主動承擔,不避讓,不推諉,不退縮,以“踏踏實實工作,勤勤懇懇做人”的信條,認真履行著一名共產黨員的職責。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己的職責和的使命。

    作為一名黨員教師,希望自己在新的一年中,能保持共產黨員的高度責任心和自覺性,特別是在自己的業務能力和教學常規管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進步。在今后的工作中,我將揚長補短,努力奮進,發揮一個黨員應有的責任和義務而不懈努力!

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十六

    xx電信在異質替代、同質競爭加劇,在農村經濟發展相對落后,在企業發展舉步唯艱和戰略轉型的關鍵時刻,成功取得了25000戶村村通的發展成績。這一成績的取得,得益于省公司的正確領導,得益于市、縣兩級領導班子指導思想明確、發展策略得當、組織協調有力,得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂于奉獻的精神。

    xx電信肩負著省、市兩級黨委和政府關于加快實施農村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任,該項工程從立項到建設,得到了省、市、縣各級領導的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開始村村通工程的勘察、設計和施工,廣大員工發揚艱苦奮斗的`優良作風,頂風冒雪,團結一致,克服了時間緊、任務重、戰線長、施工難度大等困難,用短短三個月的時間完成了覆蓋全市農村絕大部分鄉(鎮)村的第一期工程,為規模放號提供了網絡條件。而今,村通二期工程正即將全面開通,到年底xx農村村通率將提高到98.45%以上,這必將為村通業務發展實現新的跨越提供強勢的網絡支撐。

    為迅速鞏固和占領農村通信市場,使網絡資源盡早發揮效用,市分公司精心組織、周密部署、調查研究、出臺政策、層層發動,縣市分公司領導紛紛帶隊分片包干,深入村組走村串戶發展業務,廣大員工冒著冬季的嚴寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉間的小路上,隨處可見到“黨和政府送關懷,電信村通進家來”的墻體宣傳廣告和橫幅,隨處可聽到農民關于村通電話議論的話題。由于各級政府大力支持、業務宣傳聲勢浩大、組織激勵措施得力,全市農村村村通業務發展迅速展開,并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經營部與經營部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭先的勞動競賽熱潮,涌現出一批批業務發展的先進典型和優秀團隊,積累和創造了許許多多發展村通業務的好經驗、好做法。

    8月以來,xx普降暴雨,特別是8月14日以來的特大暴雨災害,導致房縣、丹江數十個鄉鎮通信全部中斷,對外聯絡幾近癱瘓,惟有__電信村村通電話憑借良好的網絡優勢和獨特的技術優勢保持了信號的暢通,成為部分災區與外界聯系的惟一通信手段,顯示出強大的生命力,為村通業務的持續、快速發展樹立了強勢品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關,僅用了不到2個月時間,日均增長100戶,這足以說明村通市場空間巨大,村通產品已深入人心,農民群眾通信需求日益旺盛,。村通用戶突破25000戶大關,是關乎__電信未來發展非常重要的一步,更是激勵全體__電信員工再接再厲、開拓進取的一個嶄新起點。我們將以此為契機,進一步振奮精神,堅定信心,統一思想和行動,凝聚智慧和力量,搶抓機遇,加快發展,為全面完成全年預算目標,為明年發展打下堅實的基礎,為推進企業戰略轉型做出新的更大的貢獻!

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十七

    一個班有著良好的班風,學生在此生活學習,健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應手,樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費心機。筆者認為,用民主平等的方式去營造良好的班風,是行之有效的。

    班主任新接一個班,要努力去營建一個民主平等的氛圍,使每個學生將這個班當作自己的家,人人都愛她,時時都想著她;與她共榮辱,同憂患可以從下面幾個方面著手。

    第一,班主任應放下師道尊嚴的臭架子。要讓學生真正感到在這個班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應表明這一觀點,告訴學生在這群體中,老師只不過是領頭雁而已,這樣說更應這樣做。班級大事大家拿主意,然后集體作決定,切不可專制獨裁,為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴格執行。執行時,人人都是裁決者,班干部或班主任是執行者。這樣一來,誰也不愿去違反自己作出的規定,即使犯了規也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

    第二,班主任做個標準的天平。平等地對等每個學生,關心每一個學生,不偏袒優生,漠視差生,這是班主任工作中至關重要的一環。班主任在管理過程中,優生犯了規,要嚴肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯,因而處事過程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說理教育,有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚,讓他們找會自信。另外一個班級中,無論男女,不管優劣,班主任都應從生活學習,思想意識等各方面地去關注。平時多走進他們,談心交流,利用班會課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進行引導;努力走進他們的生活,了解他們的思想,再走進他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴,形成一股強大的班級凝聚力。

    第三,協調各科平衡,平等對等科任教師。班主任是一個班的主骨心,不讓學生重主科、輕小科,尊重主科教師,無視小科教師,這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映,科任教師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養與品德的問題。學生尊重各科教師,教師樂得走進這個班,學習的效果可想而知。

    第四,班主任身教言傳,熱愛這個家。現在對教師個人素養要求越來越高,而一個班主任一的一言一行,人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設法努力與同學們一道去共創佳績。班級受損,班主任要勇于承擔責任,不能一味地責備學生,相反還應鼓勵或正確引導。班級事務,自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設,窗簾的安放等,走進教室同學們都在認真學習,那么彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學生會看在眼中,自然會潛移默化。切忌亂批評指責,然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學為班級掛好窗簾,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規規距距,爽心悅目的。特別是有些同學犯了錯誤,會主動跑來向我認錯。我會表揚他,因為他已知道并勇于承認,自然不會下犯。同學們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學習生活,這是我們共同的理想。有一次我進行民意調查,有一位這樣寫道:“我以我班為榮,我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時,我會認認真真地把教室打掃得干干凈凈的!”我好感動!

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    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十八

    定義:難度判斷法是指根據試題的難度確定答案的基本位置,社會工作者考試技巧。

    基本原理:由于行測全是四選一的客觀題,所以無論如何答案都在abcd這四個選項中,此其一。其二,按照試題設置的原則,答案分布應當均衡,因此各個答案出現的機率要差不多。一個基本的原則就是,難題的答案放前邊,易題的答案放后邊。難題是指試題涉及較多的知識和信息,信息之間縫隙太大。易題是指試題內容為廣大報考者熟悉,多數人都可能做得起的題。

    聯系法是指數字之間存在著一些必然聯系,通過這些聯系可以找出答案。比如在涉及距離速度的題中,出現了7和21、4和12等數字,你要聯想要答案可能跟3有關,而不是跟5、8等其他數字有關。

    驗證法是指將選項帶入題干的關鍵處來驗證其正確性的方法。直接將先期帶到最后一句話的前后去檢驗,基本可以確定答案之所在。

    關鍵詞法是指對言語的理解要抓住重要的詞語,從而將其組織起來表達符合題干的意思。快速閱讀過后將頭腦中殘存的信息組織起來,在答案中尋找具有相同形式或內容的選項。

    造句法是指按照相關句式結構造出一個新句子的方法。造句法適用于類比推理和定義判斷。

    座標法是指根據已有數字所處的座標之間的變化規律,確定另一個數字的座標。座標法適用于數字推理,特別適合自然數的類比推理。

    一、不要反復聽課,以聽課代替看書記憶理解。

    原因是“師父領進門,修行在個人”,課件也是這樣的作用,起到領進門的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已經進門了,如果這個時候還糾纏在課件上,就是永遠在門口徘徊,不可能進入修行階段,而考試難度,永遠不可能停留在入門階段。

    二、不要以講義為中心。

    講義是教材的濃縮,是教材的升華,也是老師們對教材重點難點的提取,但是因為這就放棄教材,無異于舍本逐末。中級考試的范圍是中級輔導制定教材,也就是說,教材才是考試內容,而非講義。對于知識結構,只有教材最完善,尤其是沒有基礎或者基礎差的同學,理解教材是復習第一步,那些簡單的定義概念,對于以后的大題非常有幫助。說白了,只有教材才能讓你樹立完整的知識結構,其他的無一能達到此目的。

    三、不要到處找題做,覺得做多了就理解了。

    因為做100道題,掌握1道不如做10道題掌握10道。對于書上的例題,不管大孝難易,都按照考試的要求認真的寫在本子上,好好做一遍。對于其他的練習,一定要做到:做了就能掌握。掌握才能吸收,吸收就能融會貫通。可以在考前找套押題做做,看看掌握度。

    社會工作者的工作經驗總結(匯總19篇)篇十九

    1、社工是公共服務的專業提供者,社會矛盾的有效化解者,社會政策的宣傳者和重要執行者,社會管理創新的有力推動者,社會公平的積極維護者,社會建設的“工程師”。

    2、擁有良好道德品質、專業知識和技能,遵紀守法,盡職盡責,維護社會和諧、促進社會進步。

    3、遵循平等原則,尊重每一個人的獨特價值和尊嚴,不因服務對象的出身、種族、國籍、性別、年齡、政治觀念、宗教信仰、社會及經濟地位等不同而有所區別。

    4、全心全意為公眾服務,相信每個人都有發展的潛能,為滿足服務對象的自我發展、自我實現而努力工作。

    1、有關社會。

    (1)宣傳貫徹國家有關社會工作的政策、法規,大力宣傳社會工作的積極作用。

    (2)及時向有關部門反映民眾的困難和問題,并提出建議,努力推動完善社會福利政策和制度,促進提高整體社會福利水平。

    (3)本著負責任和建設性的態度,鼓勵和組織群眾參與社會事務,發揮良好的正面導向作用。

    (4)積極推動社會工作行業的整體發展,主動獻計獻策,促進社會工作專業的發展與創新。

    (5)當突發嚴重自然災害或社會群體性危機事件時,社工有責任作出及時的專業視角反應,啟動危機干預預案,有效地開展專業社會工作,幫助人們走出災難的陰影,消除恐懼心理,重建生活。

    (6)不得運用個人的知識、技能或經驗助長有損國家利益和社會公共利益的活動。

    2、有關用工單位。

    (1)服務至上、誠信為本,遵守用工單位管理制度,提供優質服務,認真完成服務指標和任務。

    (2)尊重用工單位,誠意合作,共同成長,合理維護社工專業獨立性,在有矛盾時應坦誠相見,積極尋找更加合理友善的解決方法。

    3、有關機構。

    (1)向機構負責,遵守紀律,服從機構決定,維護集體榮譽,為其提供高效、優質的專業服務。

    (2)作為社工機構的一員,積極維護社工機構整體形象,主動獻計獻策,提供咨詢意見,以提高機構的服務水準;在未經機構同意的情況下,不得擅用機構名義與外界聯系,為私人事務招攬服務對象。

    4、有關專業。

    (1)堅持誠實﹑守信、盡責的工作態度,恪守職業操守及助人價值觀。

    (2)努力學習和鉆研業務,積極參加繼續教育和培訓,取得專業資格,不斷提高專業技術水平和服務質量。

    (3)在專業資格、服務性質、服務方法及統計成效等方面應本著誠實的原則,根據實際情況提供真實可靠的資料。

    (4)積極總結經驗,開展專業研究,推動深圳社會工作實務水平的總體提高。

    5、有關服務對象。

    (1)嚴守服務對象第一優先原則,在工作過程中確保服務對象生命安全。

    (2)對服務對象負責,協助他們獲得適合有效的服務,使服務對象知悉其權利、責任、義務,并對應承擔社會工作者相應的.責任和義務。

    (3)遵守保密原則。對在服務過程中獲得的資料,在與公共利益不矛盾的前提下應予保密,如因工作、法律等需要必須公開服務對象的資料時,應盡可能事先取得服務對象或其法定代理人以及社工機構的同意,并對可能識別案主身份的信息進行必要的技術處理。

    (4)尊重服務對象的自決權,培養服務對象的自決能力;當服務對象的行為會傷害自己或他人時,社工可以對其自決權進行適當限制。

    (5)不得濫用與服務對象的關系,藉以謀取私人的利益。

    6、有關同工。

    (1)互相尊重,平等競爭,取長補短,友好合作,共同提高。

    (2)對于同工及其他專業人員有損服務對象利益的不道德行為,應采取適當行為予以制止;也應在有需要時維護受到不公正指控的社工利益。

    (3)尊重其他社工機構及社工,不擅自介入其他社工的服務對象,尊重服務對象的選擇權。

    (4)合作開展個案時,社工與合作同工之間所作的保密性溝通,在未經資料來源者明確同意下的情況下,不得向服務對象透露與個案工作無關的溝通內容,如社工喜好評價等。

    (5)盡力協助新來同工建立、發展專業價值觀,輔助其學習專業知識與技能。

    (該守則解釋權歸深圳市社會工作者協會所有)。

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