通過活動總結，我們可以更好地了解參與者的反饋和意見。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和借鑒。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇一
x月x日，為期兩天的xx市第x屆少數民族傳統體育運動會在xx市xx中學落下帷幕。本次運動會共有來自回、藏、土家、滿、黎、壯、瑤、朝鮮、侗等10個少數民族的近百名運動員參加了陀螺、蹴球、高腳競速三大類等14個小項目的比賽，是民族團結的盛會，是構建和諧社會、安定繁榮的大事。
運動會的成功舉辦離不開組委會各部門間的相互協調，共同努力及每位工作人員的恪盡職守。在市民宗委、賽事組委會以及各級領導的支持和關心下，xx市xx中學接待組圓滿完成了各項任務，切實達到了為參加運動會的各方賓客提供熱情、優質的服務，配合做好了運動會賽會服務工作，以優異的服務質量、服務能力、服務水平，展現了xx中學良好的精神風貌。現將接待工作情況總結如下：
1、提前部署，制定方案。
根據賽會的籌備工作進展情況，我校由黨總支牽頭成立接待小組，劉書記任接待組組長，明確專門人員做好前期的各項準備工作。8月底，根據接待任務的要求，廣泛征求意見，制訂了接待工作組初步工作方案，對工作目的、招募對象、工作動員、工作培訓等做了初步安排。后又根據組委會及籌備工作的新情況，進行相應的調整，進一步修改和完善了工作方案。
2、廣泛宣傳，嚴格考察。
9月初學校發出了招募學生志愿者和教師接待人員的通知和倡議，極大地激發了全校師生的熱情，校團委和黨總支設立咨詢點，接受廣大學生和教師的咨詢。校接待組領導班子考察了志愿者和接待人員的基礎素質和技能，并從語言表達能力、處理問題能力、形象氣質等各方面考察了綜合素質，切實按照“思想素質好、服務意識強、專業技術精、能吃苦耐勞、服從管理”的標準和要求從教師和學生中選拔志愿者和接待人員。
3、深入動員，認真培訓。
確定志愿者和接待人員名單后，9月3日和9月10日，領導小組召開了兩次動員大會，對各項接待工作做出了具體安排和業務培訓，要求工作人員一要遵守接待紀律，服從組織調動；二要注重儀表儀容，言談舉止；三要主動熱忱地為每位來賓提供細致周到的服務；四要確保圓滿完成各項接待任務，要將本屆運動會辦成高質量、高水平的民族文化盛會，向各界來賓、運動員展示xx中學的形象和風采。我們還根據服務內容，開展了現場模擬服務，明確了工作任務、專業知識及技能崗位職責、業務流程、操作規范等，進一步提高了服務賽會的能力。
4、物質保障，細致到位。
為確保接待工作順利開展，從招募工作開始到組織培訓，始終保障好物質需求。在為接待人員訂購服裝的過程中，我們精挑細選，始終本著節儉、樸素、大方的原則，以能體現接待工作人員的活力、干練和無私奉獻的精神風貌為標準，為他們量身定做了工作服，其款式、顏色、配飾都做了精心設計，給賽會增添了一道靚麗的風景。組委會還給工作人員提供了服務證件，便于各部門協調相關工作。
1、盡職盡責完成工作任務。
9月12日早上七點整，各服務小組準時到達服務崗位，在接待組和組委會的統一調度下，認真開始了接待工作。
（1）接送服務。隨著領導來賓、運動員、教練、裁判員、演員、觀摩的干部、教師、學生等團體的到來，接待組開始忙碌起來。大門口，迎賓人員用他們的微笑和親切的問候迎接來客；進入校門，有來賓簽到處和貴賓題詞處，有專人負責接待并發放宣傳資料；禮品，緊接著，迎賓引導人員熱情地把他們引領到賽會指定的地點就座。還有運動員代表隊簽到處和各接待休息室更是有條不紊、細致周到、端茶倒水、送飯送湯。隨著賽會逐步接近尾聲，來賓、運動員、教練員、裁判員和體育官員陸續返程，接送工作小組認真做好歡送工作。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇二
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、后勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的'精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議；事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運動員參與下，在300多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提幾點建議：
1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業務水平有待提高。
2、有個別組長事前沒有出席工作會議，以致在比賽過程中出現指揮失誤，希望在以后開校運會工作會議時，各組長能準時出席。
3、4×100及4×50接力各組運動員帶到起點再分到接力區太浪費時間，建議在110米起點后分四組棒帶到各接力區。4×100接力穿分色衫效果非常好。
4、多年來發令組都受宣告組、司令臺的音響影響，希望宣告組、司令臺、檢錄組的同事多留意起跑時暫停廣播。在比賽第二天，在彎道起跑發令組用了無線咪幫助發令，效果非常好。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇三
經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔。訓練到正式比賽，我每個環節都在場，每個環節的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每周固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。
當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓練呢？在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到最好？運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。
運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結；二是對訓練情況不聞不問，任其發展。這樣，不是明顯的不負責任嗎？那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎？第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢？或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置！每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧！
在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧！
在運動會后，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受！看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看！”的想法。
對于從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績！
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇四
社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。xxxx小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了20xx年秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下:。
苗xx小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。
每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的'創新與創意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。
在這次運動會中，東苗莊社區領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇五
在學校體育部的號召和安排下，我們學院的第xx屆運動會在10月19日勝利進行。為此，我們部門進行多次會議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫獎狀，準備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學院運動會做充分的準備工作。
一、在第xx屆運動會上，我們率先采用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。
從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現我部作出以下總結：
1、工作分配不夠明細和欠缺合理，很多干事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。
2、運動會過程組織不夠，導致部分運動員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠，在頒獎環節不夠明細，導致獎項誤差，部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。
4、運動會結束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第xx屆運動會的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中，我們會更好地認識自己，做好每個接下來的任務，希望每一項工作每一次活動都能受到學校學院及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績！
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇六
xx月7日，以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機，我校隆重召開了xx年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以我校陽光健身的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下：
1、組織領導。
近年我校在以校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。
具體的組織由教育處負責，教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的`準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽。
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了風沙天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。
所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。
3。全員參與，屢創佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇七
xx年xx月xx日xx小學第xx屆體育運動節田徑運動會圓滿結束，伴隨著最后的那首校歌，各部門工作也結束了，幾十天準備的工作，兩天的校運會，讓我覺得對待工作要熱情，仔細，認真，每一步策劃，每一項活動都有他的意義，失之毫厘，差之千里，可能我們工作的一點失誤，就會讓我們的運動員出現不必要的損失，經過全體人員的配合，我們做好了充足的準備，最后我們也收獲了可喜的成績。對于入校不就的我們，為能參與運動會組織工作，為資環院做出一份力而感到驕傲。
運動會之前，我們就開始開會準備。還記得當時的我并沒有對他給予高度的重視，因為我沒有意識到幕后服務人員的作用有多重要，但是一次次的會議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識到了，校運會是我們的責任和任務，也是我們的機會，展示xx能力的機會。于是，我就將我們的工作，以及在其中的作用通過交流的方式傳達給了我們部門的干事，希望他們也打起十二分的精神，積極加入到校會備戰中。將近一個多月的準備階段，體育部的同事們，每天早起晚睡，每一個人都在積極為校運會所準備著，我們從不曾抱怨，因為我們打算成為學生會干部的那一刻起，我們身上就多了一份責任“為同學服務”，我們不曾忘記，我們曾一起說過，討論過，一定要做好學生干部。
運動會將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，并且策劃了緊急情況，突發狀況的應對措施。運動會的第一天早上，我們六點趕到操場，聽從安排。并做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發生突發狀況，我們就去觀看了一會開幕式的`盛況，看到我們的壯觀的開幕式，我激動極了。
運動會的兩天里，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運動員分發學生證和號碼布。由于我們要在運動員檢錄之前將東西準備好，而運動員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們一定要提前很長時間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細認真的對待，在主席臺后面，不能時時刻刻關注運動會的盛況，但是，看到每一個準備檢錄的運動員，對我們表示感謝的那一剎那，在每一位運動員上場前，我告訴他們放輕松，不要緊張，他們總會微笑著說加油，心理有一種別樣的感動。
幾天的運動會，我也參與進去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準備白費了，但是，我仔細想了一想，可能這是一種激勵，我開始反省是不是因為我們努力不足，是不是因為還有很大的空間提供我們進步，我才漸漸明白，每個人都在努力，努力的人不一定成功，但成功的人一定要努力。
第二天下午三點左右，當主持人宣布，“運動會圓滿結束”那一刻，我們長長的舒了一口氣，拿著一張又一張榮譽證書，幾十天的汗水和疲倦全部都消失了。
校運會結束了，我們的本職工作還的進行，我會一如既往的積極工作，不讓同學老師們失望，努力工作，為自己負責，絕對不讓自己后悔!
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇八
根據我校傳統和現有的實際情況，依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認真學習裁判規則和研究競賽規程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。
2、成立大會組委會及裁判員委員會。
組織機構由競賽組、保衛組、后勤組、宣傳組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后，學校領導及時召開了籌備協調會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。
3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據統計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內形成了一個良好的活圍。
本次運動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會，充分展示了八小師生良好的精神風貌。也預示著八小的明天會更加輝煌。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇九
為積極配合學校展開的活動，加強對運動會的認識，發揮燃心社歷年來在運動會中的作用，運動會活動總結。通過參加集體活動，增強社員責任心和集體榮譽感。
4月26、27以及28日上午。
陽光明媚，柳絮紛飛，在這春光燦爛的日子里，理工迎來了她五十歲生日前夕的春季運動會。
27日下午，下課后大家直奔運動場，熱情高漲，協助學生會成員搭建了觀眾席。
28日上午，我社扎營服務處。早上六點，大部分成員已從熱力騎車趕到操場，與學生會成員一同做會前準備工作。八時許，運動會拉開了帷幕。我社積極投入到寫稿工作中。大家配合的有條不紊，審稿，寫稿，投稿，緊張而有序的進行著。大家熱情很高，不怕苦，不怕累，只希望交上的每一篇稿子都能回蕩在激情飛揚的操場上，給健兒力量，為交通爭光。籌稿工作貫穿運動會始終，盡管口渴了，手酸了，但強烈的集體榮譽感和責任心把大家緊緊凝聚在服務處。通過認真努力的工作，終于在稿子的質量和數量上都取得了令人頗為滿意的成績。通過籌稿工作，還加深了對運動會精神的理解，也親身體會到了合作的重要性。
我社成員還加入拉拉隊的行列，為運動員吶喊助威。也有不少人積極參加運動會項目。尤其是團體操太極拳及太極健身球，經過一個月艱苦的訓練，分別取得了第一和第二的好成績，使交通學院揚眉吐氣。
29日將近中午時，運動會圓滿結束。我社又同學生會一起收拾清理會常。
這次活動系校內活動，使我們感受到作為成長在交通學院懷抱里的團體，燃心社不僅要在服務社會方面盡心盡力，，而且也應盡心為學院服務。通過與學生會密切的合作，我們體會到合作的重要性，加強了集體責任感，與學生會一樣我們也是學院的一股主要的力量。但通過這次活動，我們也感到，平時我們對學院內的活動參加的比較少，沒能較好的發揮燃心社在服務學院方面的作用。對于運動會中出現的其他一些小問題，我們也會重視起來，不斷總結教訓，改進方法，使燃心社不斷地進步。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十
作為藝術學院這個大家庭中的一員，每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備：包括隊形口號的方陣編排、運動員的訓練、運動會服裝道具的采購，到運動會開幕當天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。
20xx年10月8號，運動會開幕式拉開帷幕。整齊的步伐;響亮的口號。各方陣繞場一周，盡情揮灑著自信與風采。接著是拉拉隊的精彩表演，身體隨著音樂律動，手拿彩球，學生會成員圍場助陣，為那些精彩的動作發自內心的鼓掌喝彩。
當比賽正式開始，田徑項目中，運動員們各個如離弦之箭一般，沖向那勝利的終點。那穩健的步伐，犀利的目光，上演著精彩的速度與激情之戰;趣味項目中，老師們之間的默契配合展露無疑，心向一處，勁往一起，比賽之中更見歡笑樂趣，友誼第一才是硬道理。
在學生會的帶領下，觀眾席上歡呼吶喊，讓整個賽場沸騰，這一句句藝術、加油是對運動員的鼓勵支持，更是對大家的尊重和肯定。
沒有比賽項目的同學也不會閑著，為了主持人播報的通訊稿，加油打氣的、贊揚歌頌的、抒情寫意的，真切的加油聲，回蕩在這操場。
比賽一直持續到周六，大家的熱情絲毫未減。最后，在大家的依依不舍下，本屆運動會圓滿落幕。藝術學院最后取得了佳績。我們將來要再接再厲，化榮譽為前進的動力，爭取下次得到更好的成績。
在人生和學習的賽場上，總有人，總有人落后，可是現在你擁有的并不代表你永遠擁有。現在沒有的、失去的要去竭力爭取，現在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
我們都需要這樣的體育精神，它會使我們活的更有品質，過的更有意義。凡事都要努力爭取，但面對結果時，多一些坦然與豁達，竭盡全力只求無悔。期待著明年的運動會，因為在這里，我們總能享受激情，遇見美好，收獲正能量!
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十一
為了加強我校精神文明建設，豐富校園文化生活，培養學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質和身體素質，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。
此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話：“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運動會賽場既激烈又充滿溫情！
在此次運動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協調配合下，我校第41屆田徑運動會取得了圓滿成功。
我校第九屆田徑運動會于11月16號落下帷幕，在本次運動會中，我校運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績，雖然比賽結束了，但并不意味工作的結束，為總結經驗、吸取教訓，在今后的工作中銳意進取，彌補缺陷，現對我校在本次運動會上的表現工作如下總結：
根據學校的要求，體育科組全體教師認真學習學校工作計劃有關體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓練的科學方法，務求使我校田徑水平一年打好基礎，二年實現效果。措施一是帶隊教師要加強學習現代田徑訓練理論、尤其是現代田徑訓練心理理論，要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的提高；二要以主人翁的精神把學校田徑隊訓練工作當成自己的事業，全身心投入訓練工作；三是學校領導深入體育科組，開好運動員、教練員動員會，困難工作協調會，有效地解決在訓練中出現的問題或困難；四是訓練分工到人，責任到人。
經會議討論，參加比賽的運動員主要由三年級運動隊組成，少量高二運動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓練的時間，每周每天都堅持訓練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個月每天早晚堅持訓練，節假日也不休息。雖然我校近幾年沒有體育特長生，但由于抓緊了訓練、且訓練方法得當，所以在20xx年的市中小學生田徑運動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓練工作中，組長王曉鴻經常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領和指導運動員刻苦訓練，起到了主力軍作用；只有團隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓練質量，這是我校今年體育工作的一大體會。
從對運動員的報名開始我們就認真選材，對我們運動員的特點認真分析，給每個運動員在賽前制定目標。在每項比賽進場之前只是適當地提醒，頂多也就是語言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進場，所有的參賽學生也只能靠平時的訓練經驗積累成的比賽經驗，完成賽前預定的任務。
枝江三中曾經很輝煌，遠的不說，就在05年我們也取得過宜昌市團體總分第四的驕人成績。但近幾年因為招生政策的變化，不再有體育特長生，作為枝江市田徑傳統項目學校，我們在政策上希望能得到上級有關部門的繼續有力的支持，在技術上也希望得到兄弟學校的大力支持，這不僅能使我校的這個傳統項目有更好的`發展，也能使我校田徑項目有更大的發展。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十二
在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心里。最后自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最后自己在里面進行安排，先讓班干把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班里事不可置之不理；二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班里事情對我進行交代；三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。
在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什么問題。結果發現很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認后，心里方才踏實。其實，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統總結后，詳細寫于黑板上。不過，想這里出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以后，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取舍，其實取舍就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。
其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運動會開始之前（運動會后學生易走散，不集中，不易組織通知），對并未參加任何項目或在項目上不發生沖突的學生進行具體安排。
在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在里面吧，那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！！
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十三
社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。_小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了20xx年秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下：
苗x小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的創新與創意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。
在這次運動會中，東苗莊社區領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十四
10月12日下午，伴隨著夕陽的余暉，我校的本次運動會在一片熱烈，歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有聲有勢，達到了鍛煉身體，振奮精神，凝結人心的效果，選拔出了一批優秀的種子選手，比賽過程中共有1280名運動員參加42個項目的緊張角逐，有252人次分別獲得了第一、二、三名，涌現出了18個優勝團體，和6個道德風尚獎集體，可喜的是多個項目均再次刷新往屆運動會記錄，特別是六年級男女組的4xx100接力賽，五個班級有四個班級同時刷新記錄。別開生面的開幕式更是場面盛大，著裝整齊，鏗鏘有力的鼓號隊，剛柔并濟的武術隊，訓練有素的三大球隊，以及火炬傳遞，放飛氣球，在領獎臺上頒發金、銀、銅牌這幾個與眾不同的環節，社會影響力強，得到了廣大家長和社會各界的一致好評。
在這些可喜的成績背后，每一處都凝聚著我們二實小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。
這次運動會雖然時間短，任務重，參數人員多，項目多，但是體育組的全體老師能夠積極配合學校工作，提前數周部署，群策群力，集思廣益，對各方面事項進行統籌安排，特別要感謝湯崇文老師，組織經驗豐富，有條不紊的帶領全組老師確定比賽項目，如期完成運動員報名，秩序冊編排，競賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作，羅志明老師多才多藝，創新力強，為運動會能夠別開生面的舉行，提供了許多寶貴的“金點子”，并不厭其煩地數次組織全校各班級進行入場式彩排，使開幕式圓滿成功，且成為一大亮點。
在比賽過程中，我們的小運動員自覺遵守比賽規則，聽從指揮，服從裁判，頑強拼搏，奮力爭先，當我們看著孩子因打破記錄而激動落淚時，當我們看著孩子們艱難地喘著粗氣，咬著牙堅持前行在跑道上時，他們就已經戰勝了自己，超越了自我!
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十五
“努力，加油！”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲，原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。
站在真光中學那綠草如氈的操場上，我舉目四望，整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語，熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時，同學們的情緒就一直地高漲。緊接著，我們在雄壯的進行曲的伴奏下，踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。
出場儀式結束后，便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲，由于我們有很好的默契，最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候，因為媽媽聽不清裁判的口令，所以慢了半拍，還弄了個“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲，真正的好戲還在后頭。
每個年級的田徑比賽開始了，我們盼著盼著，終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去，選手們已經站好在起跑線上。不一會兒，起跑的槍聲響了，只見六名運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油，而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后，更加快了速度，像一支離弦的箭似地奔向終點。結果，他不負眾望，第一個沖過終點，勇奪冠軍。此時，看臺上的我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，有的同學揮動著胳膊，有的則在座位上跳了起來，全班都沸騰了。緊接著，是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領先，可惜在最后沖剌階段，給一位選手追上了，只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后，便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了，所以他是最后一個交棒的選手。看到這情景，我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑，很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累，好象跑不起來的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后，就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去，迅速地把接力棒交給了我爸爸，而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛，一下子就跑在了第一位，而且領先了很多。有其女必有其母，當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時，她就風馳電掣地飛奔出去，很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型，但是一跑起來可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽，她曾是一位運動健將，所以她一接過棒后，與其他組的差距就更大了。最后，她第一個跑過了終點，我們都高興地歡呼起來，歡呼聲經久不息。
總分出來了，我們班拿了全級第一名，同學們都開心極了，在坐車回來的一路上都是歡聲笑語。而今天有趣又緊張的校運會給我留下了很深的印象，通過活動，更加深了同學們的友誼，也加深了與父母之間的感情。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十六
在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節里，x科技大學如火如荼，精彩紛呈的校運會最終完美的落下了帷幕。此次校運會不僅為全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運動健兒們一展英姿和表現自己提供了一個廣闊的平臺，同時也為每個學院、每個班級展示自己的良好風貌提供了很好的契機。
1、在校運會之前將學院的每個班級都合理分工，組織安排好校運會期間在規定的時間、指定的地點集合，并清點人數。
2、在校運會之前對每個班級在參與運動會期間的紀律問題再三強調，以保證運動會期間的紀律有條不紊。
3、在運動會之前我們準備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發給觀眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運動員在比賽中取得佳績。
4、在活動開始之前，我們和院里其他學生會部門加強溝通與聯系，商定在運動會期間互相協助，合理分工，一提高辦事的效率和質量。
5、提前對組織部的成員進行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責，從而保證校運會的順利進行。
1、各個組織部的成員在自己負責的地點對自己負責的班級進行人數清點，并負責將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關的突發情況加以解決。
2、在比賽期間，各成員負責維護各自指定的區域、班級的會場秩序和紀律。
3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調動現場觀眾的參與的積極主動性和激情，讓現場的氣氛更熱鬧，更有活力。
4、要負責提醒場內的觀眾講究文明衛生，做好保潔工作，保持整潔。
5、比賽時一部分成員負責擂鼓，一部分人負責搖旗，一部分人吶喊加油。
6、比賽結束后負責各班級有序的依次退場，并負責打掃衛生。
1、此次運動會展現了我們科大積極向上、頑強拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與激情的昂揚的風貌。
2、弘揚了更高、更快、更強的體育的追求和積極進取、堅持不懈的體育精神。
3、此次校運會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團結協作的能力，極大的給了我們很多的經驗和啟發，使我們受益匪淺。
4、校運會也給了我們一個張揚個性，展現自我的平臺，讓我們認識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。
5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的`工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續下去的決心。
1、此次的校運會的舉行不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，也給了我們展現自我，張揚個性的機遇。
2、這次的活動不僅提高了我們參與集體活動的積極性，同時增強了我們的集體榮譽感，更增強了我們的凝聚力和向心力。
3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協作緊密，保證了各項事務都有條不紊的進行，使得工作既保證了質量，又提高了效率。
4、各位參與這次校運會的不論是組織工作人員還是觀眾，在關鍵的時候還是以大局為重，將集體榮譽放在前面，積極配合學生會的工作，表現出了很強的責任感和主人翁精神。
5、經過這次的活動，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。
1、由于到場人數較多，委員缺乏實際經驗，導致活動開始的前半期現場秩序未能較好維持，甚至出現小范圍秩序混亂。
2、因某些班級遲到現象，使得現場秩序受到一定程度的影響。
3、委員剛上任，由于經驗不足，臨場發揮能力不是很好，致使活動在開展過程中出現短時間冷場現象，現場紀律有些混亂。
4、由于委員都是剛剛認識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十七
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，呂校長、馮校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，學校多次召開學校春季田徑運動會會議，聽取運動會籌備情況的.匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都會一一的過問和指導，確保各項工作分工明確，落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看，對獲獎隊員學校領導親自頒獎。
二、教師積極參與，團結協作。
自3月1日運動會籌備到4月11日運動會的召開，我們用了一個半個月的時間，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構思運動會的總框架，制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作，體育教師能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練，同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行，他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合，任勞任怨。
校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練，檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。
3、全體教職工積極工作，樂于奉獻。
各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判，認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置，設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。宣傳廣播組：劉娜、王森老師能認真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會前導隊入場解說詞，承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務;并及時公布比賽的成績，使獎品能及時的送到勝利者手上，讓運動會所有的獎項順利頒發。照相、攝像組：王英、張杰老師，用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭，使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時，王建成老師為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試。
一年級：第一名5班第二名1班。
二年級：第一名5班第二名4班。
三年級：第一名2班第二名1班。
四年級：第一名3班第二名5班。
五年級：第一名1班第二名5班。
六年級：第一名3班第二名2班。
五環小學體育組。
20xx年4月。
學校運動會活動總結（匯總18篇）篇十八
第27屆校運動順利閉幕了，這是我們0x級新生的第一次大學生運動會，經過長達一個月艱苦訓練的運動員們，終于在運動競技場上，發揮了自己的實力。努力為教育科學學院爭奪了榮譽，同學們也認真盡責的在做自己份內的工作，并壞著一顆熱情的心，融入其中。
在校運動會期間，我們時刻代表著教科院。所以，不再只是為自己班級加油助威。使同學們的熱情全部灑在了運動場上，運送員們也盡力拼搏著，在這些拼搏者的眼中。他們不在乎勝利時的歡愉，也不在乎失敗時的眼淚，他們只在乎自己的曾經拼搏，也正是這種勇于拼搏的精神，這種不斷超越的精神。才產生了運動的風采，才讓運動變的更加精彩，更加吸引。
每天，在班級小本營，同學們都在穿梭往返著，后勤人員也忙前忙后。為運動員能得到更好的休息而奔跑著，時而那水，時而陪伴運動員做賽前準備。然后，激動而焦急地關注著運動員們的全程比賽，拉拉隊人員也早早地來到比賽現場，站好位置，在比賽過程中，竭盡全力地吶喊著。希望自己的聲波能推動運動員跑的更快一些，跳得更遠一些，渴望自己的加油聲能夠成為一股巨大的力量，推動運動動員們堅持下去。
在校運動會這樣強烈的競爭中，運動員的體力消耗更是巨大。并且，很多運動員都有參加多項比賽，雖然，我們的后勤人員都很盡職盡責，但盡管這樣，還是出現了一點差錯。在女子400米項目過程中，我們班的繆珍同學可能是因為沒有休息好，或許是照顧不周，暈倒在賽場上。這使我們班的每一位同學都感到很揪心……所以，在來年的運動會，我們會通過這次的教訓，總結經驗，盡量避免這樣的事情再次發生。
不過，令大家共同欣喜的是，由于0x級新生力軍的加入和往年老手的實力，教科院在這屆運動會中獲得很大進步，這是作為教科院中一部分的我們的共同榮譽和驕傲！
最后，期待我們教科院明年在運動會中取得更加優異的成績，也期待我們班的表現更加精彩！