獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）

策劃書(shū)可以幫助我們對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃和安排，確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意策劃書(shū)范文，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇一

為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

少隊(duì)部

組長(zhǎng)： 張羽勇

副組長(zhǎng)：劉慧玲 盧鐘華

組員： 各班主任及各任課老師

20xx-5-31

南山小學(xué)

個(gè)人自由活動(dòng)

保證每一位學(xué)生快樂(lè)地主動(dòng)參與，確保每一位學(xué)生的安全。

(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

(二)六一游園活動(dòng)。

(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)程序：

1、全體起立，出隊(duì)旗、奏出旗曲，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

2、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。

3、輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。

4、四年級(jí)老隊(duì)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。

5、大隊(duì)部干部帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

1、扔乒乓球：

把兵乓球扔進(jìn)1米的小盆里，投進(jìn)者，獲獎(jiǎng)券一張。

一年級(jí)(1) 責(zé)任老師：張容研 趙成海

2、插花：

每人插一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡把花插到盆里者，

可獲獎(jiǎng)券一張。

一年級(jí)(2) 責(zé)任老師：趙壯娟 李大東

3、 團(tuán)結(jié)向前：用繩子綁住兩個(gè)人一人一只腳，讓他們配合走向終點(diǎn)。二年級(jí)(1) 責(zé)任老師：王恩榮 楊忠4、打保齡球：

每人打三次，凡在5米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

二年級(jí)(2) 責(zé)任老師：胡江忠 林茜

5、猜謎語(yǔ)：

每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

三年級(jí)(1) 責(zé)任老師：黎永月 陳娟芳

6、盲人擊鼓：

每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎(jiǎng)券一張。

三年級(jí)(2) 責(zé)任老師： 陳亮儒 羅天晶

7、釣魚(yú)：

每人釣一分鐘，釣得者，獲獎(jiǎng)券一張。

四年級(jí)(1) 責(zé)任老師： 梁彩珍 楊桂花

8、快樂(lè)呼拉圈：

轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者，獲獎(jiǎng)券一張。

四年級(jí)(2) 責(zé)任老師：高成花 陳莉

9、套瓶子：

每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，

獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

四年級(jí)(3) 責(zé)任老師：林立榮 林健桃

10、掌上明珠：

將兩個(gè)乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。

五年級(jí)(1) 責(zé)任老師：黃道斌 鄭有亮

11、背古詩(shī)：

事先把一些古詩(shī)題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦，能正確背出，獲獎(jiǎng)券一張。

五年級(jí)(2) 責(zé)任老師： 陳芳 朱平波

12、搶凳子：

四人搶三張凳子，依次類(lèi)推，最后搶得凳子者，獲獎(jiǎng)券一張。

五年級(jí)(3) 責(zé)任老師：林日戀 黃澤波

13、投籃球：

投進(jìn)者獲獎(jiǎng)券一張。

14、夾珠：

在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)者，獲獎(jiǎng)券一張。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇二

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂(lè)六一”。

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

6-1下午14:30——15:30

每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂(lè)等。

一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽(yáng)班：春天里來(lái)

星星班：小魚(yú)的夢(mèng)

彩虹班：兄弟無(wú)數(shù)

2.個(gè)人才藝表演(待定)

三、游戲：(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))

1.比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

2.夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個(gè)

規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。

3.搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干，音樂(lè)

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。

4.壘高

準(zhǔn)備：盒子若干

規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得比賽。

5.大風(fēng)吹

規(guī)則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。

6.有規(guī)律的排

提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰(shuí)誰(shuí)快，介紹自己排的規(guī)律。

7.猜謎語(yǔ)

貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。

8.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。

9.疊被子比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。

四、送禮物：

送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇三

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門(mén)前

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師

4、總策劃：園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(一)慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的本事。

(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：經(jīng)過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變

(1)目的：經(jīng)過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。

4、教師和家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自我的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇四

這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、某某做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中堅(jiān)持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自我的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。

(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自我的孩子一同游戲。

目的：經(jīng)過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇五

1、沒(méi)有童年，就沒(méi)有成長(zhǎng)，就沒(méi)有美好的欣賞和回憶。

2、孩子們的快樂(lè)是我們最大的欣慰，讓我們一起用心去守護(hù)他們的童年。

3、兒童節(jié)，是我心中不曾改變的節(jié)日，讓我想起那些美好的回憶和那些溫暖的人。

4、兒童節(jié)的快樂(lè)，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)離我們而去，留下的只是那些美好的回憶。

5、曾經(jīng)的兒童節(jié)，是我們一起嘗試世間萬(wàn)物的節(jié)日，也是我們一起追逐夢(mèng)想的時(shí)光。

6、童年的夢(mèng)想總是那么美好，當(dāng)我們長(zhǎng)大，這些美好又變得那么的遙遠(yuǎn)和不可及。

7、童年時(shí)光不可復(fù)制，也不可替代，它是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和根基。

8、兒童節(jié)已經(jīng)不再是我童年時(shí)的那幺歡樂(lè)，只是那些美好的回憶卻一直存在心間。

9、童年時(shí)光的回憶讓我們倍感溫馨和感慨，讓我們用心去守護(hù)孩子們的夢(mèng)想和未來(lái)。

10、我們的童年，是一本現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法翻開(kāi)的日記，但它給我們留下了最珍貴的回憶。

11、有時(shí)候，我們不得不放下一些東西，才能夠更好地前進(jìn)。

12、童年的快樂(lè)無(wú)疑是我們最美好的回憶，讓我們用心珍藏并分享這些美好時(shí)光。

13、童年的回憶，如一朵浪漫的花，兒童節(jié)，是我心中一棵永不枯萎的樹(shù)。

14、曾經(jīng)的童年時(shí)光總是那么美好，現(xiàn)在卻感到無(wú)盡的感慨和遺憾，為什么光陰總是那么短暫。

15、家長(zhǎng)們總是希望孩子們能夠聰明、勇敢、善良，然而現(xiàn)實(shí)卻總是讓我們變得越來(lái)越敏感和自卑。

16、童年的回憶，如一片翠綠的草地，兒童節(jié)，是我心中永不褪色的彩虹。

17、時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們從孩子變成了大人，童年的幸福也在記憶的'角落慢慢褪色。

18、我們?cè)?jīng)天真無(wú)邪，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，但現(xiàn)在我們只能默默領(lǐng)悟，回味那段難忘的童年。

19、兒童節(jié)雖然屬于孩子們，但成年人也需要它，去尋找自己過(guò)去的童年。

20、那些曾經(jīng)的小小伙伴們、一起玩耍到夜晚的驚喜和小秘密，都在那個(gè)兒童節(jié)里留下了足跡。

21、每個(gè)孩子都有一片發(fā)光的天空，讓我們一起為他們點(diǎn)亮未來(lái)的路。

22、反思人生，我們發(fā)現(xiàn)，得到的不一定是最好的，但失去的往往是最珍貴的。

23、兒童節(jié)的歡樂(lè)流逝，像青春的腳步聲，回憶中的童年被歲月沉淀，如今只能停留在心底。

24、兒童節(jié)，是我們的童年回憶，也是我們成長(zhǎng)中的美好時(shí)光。

25、兒童節(jié)，讓人們想起小時(shí)候的快樂(lè)和天真，也讓我們對(duì)這些美好回憶倍感傷感和留戀。

26、我們可以失去一切，失去親情、失去友誼，但永遠(yuǎn)不要失去自己的童心。

27、兒童節(jié)的到來(lái)讓我感受到了時(shí)間的流逝，讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。

28、童年的回憶，如一片青蔥的樹(shù)林，兒童節(jié)，是我心中一片永不凋零的綠洲。

29、童年時(shí)的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距，讓人感到無(wú)盡的沮喪和感慨。

30、兒童節(jié)，是一個(gè)想起兒時(shí)的快樂(lè)、玩樂(lè)和美好時(shí)光的節(jié)日。

31、兒童節(jié)的歡聲笑語(yǔ)，總是讓人懷念和感嘆，為什么現(xiàn)在的世界這么的冷漠和無(wú)情。

32、童年時(shí)光如此短暫，讓我們用心陪伴每一個(gè)孩子，幫助他們鑄造美好回憶。

33、兒童節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們一起分享童年的快樂(lè)和美好，一起回憶美好時(shí)光。

34、兒童節(jié)，看似只是一個(gè)節(jié)日，但對(duì)于每個(gè)曾經(jīng)的孩子來(lái)說(shuō)，它卻意義非凡。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇六

1、未來(lái)主人，一代接班人。

2、小小的人兒，六一節(jié)快樂(lè)!

3、愿你永葆童心，開(kāi)心永遠(yuǎn)!

4、童心永駐留，童趣時(shí)常有。

5、愿你童心永駐，兒童節(jié)快樂(lè)!

6、我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂(lè)!

8、祝你永遠(yuǎn)年輕，天天好心情!

9、夠“吃心”，才能品嘗世界。

10、童年是記憶深處的一顆火種。

11、過(guò)期的光陰，不過(guò)期的童趣。

12、過(guò)期的年齡，不過(guò)期的童趣。

14、愿你真心祈禱，你我大家都好!

15、愿你童心永葆，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!

16、一來(lái)到，說(shuō)說(shuō)童言，喜笑顏開(kāi)。

17、借六一東風(fēng)，祝你越活越年輕。

18、兒童節(jié)快到了，愿你永葆童心。

19、童心，是比野心更難得的夢(mèng)想。

20、祝愿朋友健康，快樂(lè)，童心永駐!

21、“六”一點(diǎn)童趣，開(kāi)心時(shí)時(shí)歡聚。

24、兒童節(jié)，祝你重回童年，快樂(lè)相連!

25、愿你保持一顆童心，祝你快樂(lè)無(wú)邊!

26、愿你六一心情妙，開(kāi)開(kāi)心心每一秒!

27、一沒(méi)什么好送的，就送你們開(kāi)學(xué)吧。

28、天真無(wú)邪幼稚樣，賞金給錢(qián)都不換。

29、我喜歡你，笑起來(lái)像孩子一樣滿(mǎn)足。

30、給孩子一本書(shū)，也要給他一個(gè)玩具。

31、那時(shí)我們的世界很小，但心卻很大。

32、六一兒童節(jié)，愿你童心依舊，開(kāi)心永遠(yuǎn)!

33、祝我兒時(shí)的玩伴永遠(yuǎn)開(kāi)心，幸福快樂(lè)!

34、今天是我的節(jié)日，想怎么過(guò)就怎么過(guò)。

35、送你一些童趣，愿你憂(yōu)愁消，歡樂(lè)多。

36、風(fēng)是童年的翅膀，沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方。

38、“六”一份愛(ài)心待人，朋友真心友誼純。

39、六一兒童節(jié)，祝福你一帆風(fēng)順、一生平安。

40、今天我的節(jié)日，我做主朋友圈暫停營(yíng)業(yè)。

41、愿你童顏不失，擁有孩子般嬌嫩的肌膚。

42、祝你兒童節(jié)快樂(lè)，象孩子般的笑口常開(kāi)。

43、靜靜地看兒童玩鬧，也是一種人生樂(lè)趣。

44、六一兒童節(jié)，追憶美好童年，共創(chuàng)輝煌明天!

45、人成熟，心純粹，兒童節(jié)，祝你童心永葆!

46、祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!乖，不要哭，笑一個(gè)!

47、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧。

48、“六”一份拼搏給事業(yè)，事業(yè)成功掙錢(qián)多。

49、“六”一份真心給愛(ài)情，愛(ài)情甜蜜情更濃。

50、一來(lái)到，童心蕩漾，展展童顏，放聲歡笑。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇七

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的`一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

組長(zhǎng)：王校長(zhǎng)

組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀(guān)孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)怎么教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；

愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；

解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。（3——5年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

書(shū)法作品評(píng)委：徐成學(xué)柳作田

美術(shù)作品評(píng)委：孫建斌李海波

作文評(píng)委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

項(xiàng)目：

（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；

（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

發(fā)獎(jiǎng)：

攝影報(bào)道：

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并且能夠主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇八

1、童年，是那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，兒童節(jié)，是我心中永不熄滅的記憶。

2、兒童節(jié)時(shí)的熱鬧景象已經(jīng)遠(yuǎn)去，如今只剩下無(wú)數(shù)的感慨和思念。

3、童年，像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的人生，但那一抹金黃早已消失在歲月的漩渦中。

4、兒童節(jié)，讓我重溫了兒時(shí)的童趣和那些純真的歡笑。

5、每年的兒童節(jié)，不同的感覺(jué)和情緒，讓我們更好地理解童年時(shí)光的重要性。

6、兒童節(jié)的腳步越來(lái)越急，我們卻一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，這樣的感慨讓人感到無(wú)限的失落。

7、兒童節(jié)雖然屬于孩子們，但成年人也需要它，去尋找自己過(guò)去的童年。

8、兒童節(jié)，是一個(gè)給我們呼吸新鮮空氣，釋放心靈壓力的日子，也是讓我們笑、玩的日子。

9、童年時(shí)光的回憶讓我們倍感溫馨和感慨，讓我們用心去守護(hù)孩子們的夢(mèng)想和未來(lái)。

10、兒童節(jié)，讓我回到了那個(gè)童真的世界，那里充滿(mǎn)了歡笑和溫暖。

11、兒童節(jié)是一個(gè)紀(jì)念童年的時(shí)刻，希望每個(gè)孩子都能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

12、童年時(shí)光不可復(fù)制，也不可替代，它是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和根基。

13、兒童節(jié)到了，雖然沒(méi)有了小時(shí)候的童真和憧憬，但回憶依然甜蜜。

14、兒童節(jié)的歡笑總是讓人感到無(wú)限的快樂(lè)和滿(mǎn)足，如今卻成了最珍貴的回憶。

15、兒童節(jié)的歡笑，已經(jīng)成了記憶里最美的畫(huà)面，卻又讓人感到無(wú)限的傷感。

16、每個(gè)人都希望能夠再回到過(guò)去，回到那些曾經(jīng)的兒童節(jié)，再次認(rèn)真感受和體驗(yàn)。

17、童年的歲月，猶如一杯甜蜜的糖水，回味無(wú)窮，但它也是我們一去不返的美好時(shí)光。

18、我們的童年，是一本現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法翻開(kāi)的日記，但它給我們留下了最珍貴的回憶。

19、孩童時(shí)代的歡樂(lè)無(wú)需言語(yǔ)，把心留在小時(shí)候，去追尋那些曾經(jīng)美好的時(shí)光。

20、兒童節(jié)的快樂(lè)已經(jīng)被歲月沖刷，童心未泯，卻更多的是感慨和思考。

21、兒童節(jié)，讓我想起了那些美好的回憶和那些陪伴我成長(zhǎng)的人。

22、曾經(jīng)的兒童節(jié)，總是那么美好，讓我們無(wú)論怎么回憶都覺(jué)得不夠。

23、我們可以失去一切，失去親情、失去友誼，但永遠(yuǎn)不要失去自己的童心。

24、無(wú)論你現(xiàn)在的年紀(jì)多大，兒童節(jié)永遠(yuǎn)是值得紀(jì)念和回憶的`日子。

25、童年的快樂(lè)，是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，即使時(shí)間過(guò)去了，我們依然會(huì)因它而感到惋惜和失落。

26、兒童節(jié)，是我心中那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去的節(jié)日，童心依舊，只是歲月已經(jīng)沉淀。

27、成長(zhǎng)，是我們必須經(jīng)歷的一個(gè)遙遠(yuǎn)的路程，而失去了童年，成長(zhǎng)也顯得脆弱而虛無(wú)。

28、回首往事，我們發(fā)現(xiàn)，童年的天真和快樂(lè)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，只剩下一片漆黑的傷感。

29、雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，但是曾經(jīng)的兒童節(jié)，留下的記憶卻是永生的。

30、看著孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，我們不禁為他們祈愿，希望他們一直保持快樂(lè)和純真。

31、童年時(shí)的快樂(lè)，總是那么單純、天真和美好，讓我們珍藏一輩子。

32、兒童節(jié)，看似只是一個(gè)節(jié)日，但對(duì)于每個(gè)曾經(jīng)的孩子來(lái)說(shuō)，它卻意義非凡。

33、童年的夢(mèng)想總是那么美好，當(dāng)我們長(zhǎng)大，這些美好又變得那么的遙遠(yuǎn)和不可及。

34、兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，但也讓我們更加意識(shí)到了作為成人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

35、童年的回憶，如一粒快樂(lè)的種子，兒童節(jié)，是我心中一道常青的風(fēng)景。

36、童年時(shí)光如此短暫，讓我們用心陪伴每一個(gè)孩子，幫助他們鑄造美好回憶。

37、生活總是讓我們面臨一系列的選擇，有些選擇讓我們得到，而有些則讓我們失去。

38、兒童節(jié)，本是屬于孩子們的節(jié)日，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我們感到悲傷，因?yàn)楹芏嗪⒆訁s沒(méi)有真正感受到童年的快樂(lè)。

39、童年時(shí)光是最美好的回憶，愿每個(gè)孩子都能夠在童年留下最美好的瞬間。

40、兒童節(jié)已經(jīng)不再是我童年時(shí)的那幺歡樂(lè)，只是那些美好的回憶卻一直存在心間。

41、那些曾經(jīng)的小小伙伴們、一起玩耍到夜晚的驚喜和小秘密，都在那個(gè)兒童節(jié)里留下了足跡。

42、兒童節(jié)讓我們重回美好，也喚起了我們?cè)?jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和大膽的夢(mèng)想。

43、兒童節(jié)，是一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念和珍藏的節(jié)日，那里永遠(yuǎn)是我們的美好時(shí)光。

44、童年不是指年齡，而是人生境界的一種，它需要我們自己去守護(hù)。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇九

xx年6月1日下午4點(diǎn)。

植物園。

燃點(diǎn)禮德社，乒乓球協(xié)會(huì)。

燃點(diǎn)禮德社及乒乓球協(xié)會(huì)全體社員。

通過(guò)舉辦這次以“追憶童年”為主題的'六一兒童節(jié)活動(dòng)，使大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時(shí)的天真和歡樂(lè)，通過(guò)玩一些兒時(shí)的游戲、唱兒時(shí)唱過(guò)的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)增加兩個(gè)社團(tuán)之間的友誼。

(一)前期工作。

1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目。

2、購(gòu)置一些游戲小禮品。

3、從燃點(diǎn)禮德社選出主持人兩名，攝像一名。

4、各部門(mén)負(fù)責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目。

(二)流程。

1、社團(tuán)所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點(diǎn)從音樂(lè)廣場(chǎng)出發(fā)。

2、主持人首先介紹活動(dòng)主題及主要活動(dòng)內(nèi)容。

3、交替進(jìn)行表演節(jié)目和游戲。

4、給游戲勝出者及觀(guān)眾頒發(fā)禮品。

5、主持人宣布結(jié)束，干事、干部組織大家留下清理會(huì)場(chǎng)，回學(xué)校。

(三)后期。

1、秘書(shū)處進(jìn)行總結(jié)，整理照片及賬目。

2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。

三十元。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十

1.那時(shí)候，你還小，給你發(fā)短信你沒(méi)收到。現(xiàn)在你大了，也懂事了，還是給你發(fā)條短信，沒(méi)別的意思，就是想問(wèn)問(wèn)，你還尿床嗎？?jī)和?jié)快樂(lè)！

2.通知：明天是兒童節(jié)，兒童樂(lè)園為童心未泯的朋友們免費(fèi)開(kāi)放一天，里面有平安海盜船，快樂(lè)淘氣堡，幸福碰碰車(chē)，憑此短信即可入園，預(yù)祝大家兒童節(jié)快樂(lè)！

3.花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。六一歡開(kāi)顏！

4.童年的記憶浮現(xiàn)，童年的歌聲回響，雖然童年一去不復(fù)返，童年的笑容依舊燦爛，擁有童心的純真，此生美妙如花，永遠(yuǎn)童年，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

5.一直都想問(wèn)你1個(gè)問(wèn)題，但我怕問(wèn)的時(shí)間不對(duì)，會(huì)破壞我們之間的友誼。現(xiàn)在，終于時(shí)機(jī)成熟了。我只想問(wèn)你：今天，尿床了沒(méi)有？呵呵，兒童節(jié)快樂(lè)！

6.六一兒童節(jié)，送你六個(gè)一，祝你有一手遮天的能力，一箭雙雕的智慧，一如既往的快樂(lè)，一生一世的幸福，沒(méi)有一分一毫憂(yōu)傷，只有一輩子的幸福平安，節(jié)日快樂(lè)。

7.希望你每天都快樂(lè)得像童真的孩子，歡快的腳步四處奔跑，嘴里唱著清脆的歌謠，冒著幸福的泡泡，天天快樂(lè)一個(gè)樣！祝你兒童節(jié)快樂(lè)！

8.兒童節(jié)快到了，讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長(zhǎng)的煩惱，找回快樂(lè)的珍寶，人老心不老，提前預(yù)祝超齡小p孩們，兒童節(jié)快樂(lè)！

9.為人要童心，純真一點(diǎn)；工作要童心，認(rèn)真一點(diǎn)；處事要童心，看淡一點(diǎn)；生活要童心，開(kāi)心一點(diǎn)。馬上到兒童節(jié)了，預(yù)祝你永葆童心，幸福天天！

10.童心常在，笑口常開(kāi)，開(kāi)心自在樂(lè)開(kāi)懷；童趣盎然，歲月停轉(zhuǎn)，煩惱憂(yōu)傷不來(lái)煩；童真收藏，追求簡(jiǎn)單，豁達(dá)開(kāi)朗掛笑臉。六一兒童節(jié)，愿你快樂(lè)幸福！

11.生活多微笑，童心永在；心情要舒暢，童趣擁有；一切更美好，童真永留；六一兒童節(jié)，愿你萬(wàn)事順利，身體安康如意，祝兒童節(jié)日快樂(lè)。

12.六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂(lè)開(kāi)花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話(huà)生活真美妙，童年快樂(lè)似珍寶。六一國(guó)際兒童節(jié)，祝全天下小朋友節(jié)日快樂(lè)。

13.簡(jiǎn)單的生活最美好，單純的人性最美麗，幼稚的想法最多彩，天真的夢(mèng)想有創(chuàng)意。世界兒童日，發(fā)掘孩子的潛質(zhì)，豐富自己的頭腦，凈化純凈的心靈，享受快樂(lè)的人生！

14.若可以，回到年少的自己，流點(diǎn)鼻涕打點(diǎn)小仗，多愜意；若可以，停在青春的歲月，受點(diǎn)小傷矯點(diǎn)小情，多美麗。六一到了，祝你青春不老，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

15.兒童世界陽(yáng)光照，開(kāi)心快樂(lè)都圍繞。剛剛還在脾氣鬧，轉(zhuǎn)眼破涕開(kāi)顏笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年紀(jì)增長(zhǎng)童心在，煩惱憂(yōu)愁腦后拋。祝六一節(jié)快樂(lè)！

16.送給你透明的快樂(lè)，愿你天天樂(lè)呵呵；送給你清純的微笑，愿你時(shí)時(shí)樂(lè)逍遙；送給你無(wú)暇的開(kāi)心，愿你擁有兒時(shí)的童真；六一節(jié)，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

17.個(gè)子雖大心眼小，年齡雖大心不老，六一兒童節(jié)到來(lái)要逍遙：多吃手指味道好，尿床多次有功勞，渴了餓了要哭鬧。祝六一兒童節(jié)尿床開(kāi)心大笑！

18.六一兒童節(jié)來(lái)到，穿上你的小肚兜，咬著你的小奶嘴，戴著你的小紅帽，帶上你的小彈弓，去尋找你的獵物：憤怒的小鳥(niǎo)！愿你童真永在，快樂(lè)每一天！

19.我在話(huà)費(fèi)里，花了一毛錢(qián)，把短信發(fā)到你的手機(jī)里面，你看著短信，連連把頭點(diǎn)，我輕聲對(duì)你說(shuō)：今天是你的節(jié)日，生活悠著點(diǎn)。祝六一節(jié)快樂(lè)！

20.六一來(lái)臨之際，送給你六個(gè)一：一筐開(kāi)心果，一株幸福花，一條康莊道，一匹成功馬，一片吉祥云，一個(gè)如意刷。祝你六一快樂(lè)！

21.小小年紀(jì)逞英雄，兒子更比老子強(qiáng)，一代更比一代牛，看我今朝英雄傳。拳打擋路困難頭，腳踢煩惱憂(yōu)愁遛，心聲呼喚希望來(lái)，追求理想不徘徊。世界兒童日，祝福朋友，童心永駐，**永在，創(chuàng)造奇跡！

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十一

歡度童年，擁抱快樂(lè)，感恩人人。

每年“六一”，全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是明天的`希望，所以孩子的健康成長(zhǎng)，是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂(lè)和歡笑，在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。同時(shí)在考試之前，讓孩子們放松放松！

20xx年6月1日5:30--7:00活動(dòng)地點(diǎn)。

三樓大廳。

所有家長(zhǎng)和學(xué)生，彤盛教育全體教師。

（一）活動(dòng)前期：

召開(kāi)校內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求各位老師按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng)，確保活動(dòng)開(kāi)始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

（二）活動(dòng)進(jìn)行階段：

活動(dòng)正式開(kāi)展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年，擁抱快樂(lè)。

節(jié)目單：（見(jiàn)附件）。

環(huán)節(jié)三：感恩。

（三）活動(dòng)后期。

所有教師負(fù)責(zé)收拾好教室。

1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

4、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

支出項(xiàng)目。

筆：30元。

氣球彩帶：30元。

表演人：50元。

兒童節(jié)是每個(gè)孩子憧憬的節(jié)日，一次六一活動(dòng)可能會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，是我們舉辦此次活動(dòng)所要達(dá)到的目的，希望通過(guò)此次活動(dòng)，留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂(lè)！

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十二

1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè)、你我他。

2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng))：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的`過(guò)渡。

(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀(guān)看演出。

5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)。

1、時(shí)間：xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前。

(一)、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞。

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，

(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單。

活動(dòng)安排：

1.5月1日——5月15日：各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目。

2.5月22日：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)。

3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出。

4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單。

5.5月27日：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)。

7.5月31日：金色陽(yáng)光幼兒園xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演。

8.6月1日：放假一天。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十三

“巧手繡中華，七彩繪百花”

1、項(xiàng)目：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影。

2、參賽對(duì)象：全校師生。

3、收集時(shí)間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書(shū)畫(huà)學(xué)生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術(shù)老師處（作品具體要求見(jiàn)征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。

xx年5月26—6月9日。

繪畫(huà)：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構(gòu)圖合理，表現(xiàn)手法富有特色。

書(shū)法：筆畫(huà)剛勁有力，字體結(jié)構(gòu)大方，章法合理。

攝影：結(jié)合我校在“五。一”期間開(kāi)展的攝影活動(dòng)。

以級(jí)為單位，各項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名。

“t”型展風(fēng)采勁爆時(shí)裝show。

1、時(shí)間：初賽（班內(nèi)賽）5月15日前結(jié)束；級(jí)內(nèi)賽5月18日前結(jié)束；決賽5月31日。

2、地點(diǎn)：初賽各年級(jí)自定；決賽在學(xué)校舞臺(tái)。

3、評(píng)獎(jiǎng)方法：根據(jù)參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，結(jié)合我校校園網(wǎng)設(shè)立的人氣指數(shù)點(diǎn)擊率和學(xué)生的'投票得出的綜合成績(jī)。

4、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：最具人氣獎(jiǎng)（一名）、最佳上鏡獎(jiǎng)（一名）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

5、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。

（本次比賽分團(tuán)體、個(gè)人賽）。

每年級(jí)15至20人，按創(chuàng)意主題結(jié)合音樂(lè)，表演時(shí)間在5分鐘內(nèi)。

初賽各班推出2位參賽選手進(jìn)級(jí)賽，再由年級(jí)選出2位參賽選手進(jìn)決賽。表演時(shí)間在2分鐘內(nèi)。

“新奇千百變水果新天地”

1、時(shí)間：xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤(pán)。

2、第一節(jié)下課時(shí)間各班選送一個(gè)優(yōu)秀作品到級(jí)組長(zhǎng)處參加級(jí)組評(píng)選，由級(jí)組長(zhǎng)再選出一個(gè)優(yōu)秀作品，在第二節(jié)上課前送到校長(zhǎng)室參加全校的評(píng)比（逾期作棄權(quán)處理）。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十四

1.六一兒童節(jié)，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味盡情嘗。父母在一旁，心中也歡暢。工作拋一旁，壓力去天堂。一家全歡笑，其樂(lè)無(wú)窮樣。祝六一節(jié)快樂(lè)！

2.放下你的成熟，收起你的穩(wěn)重，脫掉你的圓滑，穿上你童真，釋放你的壓力，沖出你的焦慮，綻放你的活力！兒童節(jié)，給自己心情放個(gè)假吧！

3.保留純真的童心，讓生活更有趣味；保留幾個(gè)美麗的童話(huà)，讓日子更有期盼；童年有限，童真無(wú)價(jià)。國(guó)際六一兒童節(jié)到了，愿你回歸童趣，快樂(lè)無(wú)邊！

4.玩起童年的游戲，找尋幼年的歡笑；唱著童年的歌謠，回憶校園的美好；聊起童年的夢(mèng)想，心里滿(mǎn)是驕傲。六一兒童節(jié)到了，愿你再次恢復(fù)兒童的心態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)無(wú)煩惱！

5.心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂(lè)的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂(lè)的你，輕輕地問(wèn)候：六一節(jié)快樂(lè)！

6.兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。

7.樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝：兒童節(jié)快樂(lè)！

8.今天是六一，愿你把忙碌的工作放下，化妝就用黑泥巴，帶著玩具一大把，穿上肚兜去溜達(dá)，任由鼻涕冒泡笑哈哈，餓了吮吮小腳丫，晚上睡覺(jué)嘩啦啦，世界地圖畫(huà)好啦。哈哈，六一快樂(lè)！

9.紫霞離開(kāi)了我，師傅太嘮叨，沙師弟太木訥，牛魔王欠債不還，好不容易買(mǎi)下的花果山，被無(wú)來(lái)佛搶走了，只剩下一毛錢(qián)發(fā)短信，八戒，祝你6.1節(jié)日快樂(lè)！

10.送你一顆棒棒糖，甜潤(rùn)你疲倦的面容；送你一片尿不濕，吸干你悲傷的眼淚；送你一個(gè)小書(shū)包，打包你煩惱的思緒；送你一條短信，祝你兒童節(jié)快樂(lè)！

11.今天是你的節(jié)日，希望你把鼻涕泡換成微笑，把眼淚化作無(wú)畏，把幼稚換成優(yōu)質(zhì)，把天真換做堅(jiān)貞，把無(wú)理淘氣換做無(wú)可比擬。祝你——大齡兒童，六一快樂(lè)！

12.學(xué)習(xí)“一絲不茍”，練就“一身是膽”，敬重“一字之師”，快樂(lè)“一笑千金”，好運(yùn)“一路同行”，成功“一蹴而就”，六一兒童節(jié)，祝福你一帆風(fēng)順、一生平安。

13.想開(kāi)心？沒(méi)問(wèn)題。想吃糖？也可以。想玩泥巴？我陪你。想戴小紅花？我送你。想咬大拇指？想尿床？全隨你的意。誰(shuí)叫今天是你的節(jié)日呢。六一快樂(lè)！

14.今天是“六?一”兒童節(jié)，祝你：工作順利星期六不加班，成績(jī)優(yōu)異老考一百分，生意興隆財(cái)從六面來(lái)，身體健康一切都正常！

15.“六一”勿忘六個(gè)一：一個(gè)童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時(shí)的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂(lè)延續(xù)你精彩的人生！

16.經(jīng)鑒定，你屬于身高超限、體重超載、營(yíng)養(yǎng)超標(biāo)、體態(tài)超酷、智力超群、年齡超齡的“六超兒童”，請(qǐng)懷著一顆童心快樂(lè)地工作和生活吧，六一快樂(lè)！

17.六一兒童節(jié)真熱鬧，爺孫皆樂(lè)開(kāi)心的笑。天真無(wú)邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺(tái)演繹共舞蹈。童心永駐不覺(jué)老，喜心眼開(kāi)身體健康好。延年益壽美樂(lè)好年華，祝你童心永存幸福笑。

18.青春生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想，兒童節(jié)快樂(lè)。

19.你頭戴黃色小菊花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手區(qū)著大腳丫，問(wèn)你今天怎么了？你害羞地說(shuō)：“人家，人家今天也想過(guò)六·一嘛！”

20.快松開(kāi)你，緊鎖的眉頭，兒童節(jié)在招手，笑容不可少；快放下你，堆積的瑣事，兒童節(jié)已到來(lái)，凡事要開(kāi)心。六一兒童節(jié)，親愛(ài)的大盆友，愿你快快樂(lè)樂(lè)！

21.六一到來(lái)真正好，兒童開(kāi)心家長(zhǎng)笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競(jìng)妖嬈，觀(guān)眾掌聲陣陣高。父母談?wù)摦?dāng)年景，快樂(lè)之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)俱歡笑！

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十五

活動(dòng)目的與具體表現(xiàn)：

1.為了增加園區(qū)的人氣，提高園區(qū)的知名度2.加深與客戶(hù)之間的溝通，更深入了解客戶(hù)3.展示園區(qū)的工程進(jìn)度，給客戶(hù)增加信心4.與客戶(hù)溝通，保障園區(qū)的入住率5.開(kāi)拓新的客戶(hù)，為招商積累客戶(hù)6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象。

活動(dòng)參與人群：

以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動(dòng)，自己動(dòng)手做蛋糕，預(yù)計(jì)100組,發(fā)邀請(qǐng)函，確保到場(chǎng)人員數(shù)量。

1.園區(qū)已經(jīng)入住的.物流客戶(hù)和已經(jīng)預(yù)訂商鋪和倉(cāng)儲(chǔ)的客戶(hù)2.對(duì)園區(qū)有很好的意向，但是仍然沒(méi)有預(yù)訂的客戶(hù)3.五金行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較有知名度的企業(yè)4.開(kāi)發(fā)區(qū)拜訪(fǎng)的對(duì)園區(qū)有合作意向的客戶(hù)5.媒體與政府有意參加的人員。

與提拉米蘇合作，我們購(gòu)買(mǎi)蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個(gè)。最后參與評(píng)選，由提拉米蘇專(zhuān)業(yè)糕點(diǎn)師和公司領(lǐng)導(dǎo)共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)賣(mài)提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

活動(dòng)議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)（主要是水電），檢查準(zhǔn)備工作和未盡事項(xiàng)，媒體進(jìn)場(chǎng)，準(zhǔn)備設(shè)備，13:00--14:00市場(chǎng)部4人在園區(qū)門(mén)口引導(dǎo)客戶(hù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保安配合安排車(chē)輛停放，2名置業(yè)顧問(wèn)負(fù)責(zé)人員簽到登記14:00--17:00活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人宣布活動(dòng)流程與規(guī)則，分為0-6歲、7-12歲兩個(gè)組別。由糕點(diǎn)師為其提供指點(diǎn)，制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問(wèn)協(xié)助維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，還可以與客戶(hù)進(jìn)行溝通洽談，有意向的客戶(hù)可以帶向招商中心進(jìn)行具體招商活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動(dòng)結(jié)束后可以贈(zèng)送給客戶(hù)。16:30開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，在評(píng)選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶(hù)，可以帶客戶(hù)對(duì)園區(qū)進(jìn)行參觀(guān)，置業(yè)顧問(wèn)為其介紹園區(qū)。16:40評(píng)選結(jié)束，發(fā)放獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，拍照留念.17:00活動(dòng)結(jié)束。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口，放宣傳展架，門(mén)口做1個(gè)拱門(mén)做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請(qǐng)電視臺(tái)，報(bào)紙，廣播進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道，準(zhǔn)備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準(zhǔn)備100份。

市場(chǎng)部，行政部全體。

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十六

活動(dòng)一、五月端陽(yáng)隆粽飄香(6月1日-6月16日)。

活動(dòng)期間，購(gòu)服裝類(lèi)、百貨類(lèi)商品一次性滿(mǎn)98元，家電類(lèi)、交通類(lèi)商品一次性滿(mǎn)500元，可憑票領(lǐng)取粽子一包，顧客當(dāng)日小票可累計(jì)，限當(dāng)日使用，隔日無(wú)效。

(明示商品不參加，單票最多限領(lǐng)5包)。

活動(dòng)二、開(kāi)心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑(6月1日-6月16日)。

活動(dòng)期間，超市單票購(gòu)物滿(mǎn)38元以上，可憑票參加“開(kāi)心飛一鏢獎(jiǎng)品任你挑”活動(dòng)，憑票領(lǐng)取2支飛鏢，當(dāng)日小票限當(dāng)日領(lǐng)取，隔日無(wú)效，小票不累積使用。

投中1-5環(huán)。

獎(jiǎng)蝦條一包。

獎(jiǎng)蝦條一包。

投中6-9環(huán)。

獎(jiǎng)粽子一袋。

獎(jiǎng)餅干一包。

投中10環(huán)。

獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶。

獎(jiǎng)可樂(lè)一瓶。

活動(dòng)三、六一總動(dòng)員學(xué)習(xí)也快樂(lè)(5月29日-6月1日)。

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獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十七

1.嫦娥一微笑，八戒魂都掉；黃蓉一微笑，郭靖心就跳；孔明一微笑，計(jì)謀定當(dāng)妙；你若一微笑，鼻涕往外跑；祝兒童節(jié)快樂(lè)！

2.細(xì)數(shù)年輕的夢(mèng)，輕拂幻想的風(fēng)；依戀年少的雨，踏尋純真的心；你我悄悄長(zhǎng)大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長(zhǎng)，愿這戀曲載滿(mǎn)幸福的音符，唱響你成長(zhǎng)的歌！

3.六一將至祝福叩門(mén)，生活永葆童趣童貞，年年歲歲童謠常哼，歲歲年年童話(huà)常溫，天天開(kāi)心無(wú)憂(yōu)無(wú)紛，時(shí)時(shí)快樂(lè)童心永恒。六一快樂(lè)！

4.鳥(niǎo)語(yǔ)花香好時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛花宜人；芍藥盛開(kāi)燕飛來(lái)，玫瑰含笑櫻桃熟；宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創(chuàng)大業(yè)；幼小心靈開(kāi)紅花，歌舞歡騰慶六一！

5.曾經(jīng)年幼無(wú)知，曾經(jīng)莽撞少年，歲月于指間無(wú)聲滑過(guò)，當(dāng)你牽著孩子的手走在街頭，才意識(shí)過(guò)去的日子不回頭。開(kāi)一支紅酒，為這個(gè)不屬于我們的節(jié)日干杯！

6.愿早晨的太陽(yáng)將你的前途照亮，愿初夏的清風(fēng)讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝兒童既然節(jié)日快樂(lè)！

7.六一兒童才藝展，少先隊(duì)旗高空揚(yáng)。廣場(chǎng)匯演錦簇團(tuán)，祖國(guó)花蕾靚眼前。紅領(lǐng)巾上鮮血染，從小歌唱英雄贊。天真無(wú)邪幼稚樣，賞金給錢(qián)都不換。兒童節(jié)：祝你有顆童年心，萬(wàn)事悠閑當(dāng)壽星。

8.童年是一首贊美詩(shī)，天真活潑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年是一首幻想曲，遙想未來(lái)充滿(mǎn)希望；六一兒童節(jié)祝小朋友們健康快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

9.一天天走遠(yuǎn)，一夜夜演變，一年年走遠(yuǎn)一個(gè)回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

10.生就像孩提時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)，懷著一顆童心，用七彩的畫(huà)筆描繪美好的藍(lán)圖，用隱形的翅膀飛躍塵世的滄桑，兒童節(jié)將至，祝童心永存，快樂(lè)永駐！

11.六一到來(lái)，再想一回那放飛的紅晴蜓，那會(huì)眨眼的小星星，那儲(chǔ)存寶貝的玻璃瓶，那獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)和純真吧。給疲憊的心放個(gè)假，兒童節(jié)快樂(lè)！

12.圈水瓶圈不住似水流年，釣紙魚(yú)釣不回奔波歲月，點(diǎn)鞭炮點(diǎn)不響曾經(jīng)的嬉鬧，糖果票兌不回兒時(shí)的歡笑！兒童節(jié)又到，祝我們童心永遠(yuǎn)不老，回憶永遠(yuǎn)美妙！

13.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠(yuǎn)不老，童年童伴快樂(lè)陪伴精彩無(wú)限。祝兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)限、幸福無(wú)比、健康永伴。

14.今天是國(guó)際兒童節(jié)，老板布置的作業(yè)可以不做，老爸規(guī)定的章程可以不理，生活給出的考題可以不答，沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯，天天開(kāi)心！

15.六一兒童節(jié)，請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)：我懷念的不是節(jié)日，而是那份童心；我珍藏的不是回憶，而是那份喜悅；我給你的不是短信，而是一份祝福。

16.六一至，自己減減壓，心靈放放假，身體充充電，快樂(lè)多多加，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋，好運(yùn)連連發(fā)。人老心不老，青春永煥發(fā)！兒童節(jié)快樂(lè)！

17.快樂(lè)不在年齡大小，能夠天天開(kāi)心就好，能放松則快樂(lè)，能忘懷則知足，能溝通則豁達(dá)，能知足則幸福！六一兒童節(jié)來(lái)臨，愿您一直做個(gè)“快樂(lè)的超齡兒童”！

18.六一兒童節(jié)，祝福不停歇，愿你身體好，留有童真笑，生活美如意，愛(ài)情甜蜜蜜，家庭更美滿(mǎn)，幸福開(kāi)心伴，永保童真心，美夢(mèng)都成真，祝你節(jié)日快樂(lè)。

19.親愛(ài)的老婆：今天兒童節(jié)，請(qǐng)給我放假一天，給我講講童話(huà)，別再讓我刷碗，再給我個(gè)香吻，外加一個(gè)煮蛋，我要和你兒子打彈弓，約好不見(jiàn)不散！

20.六一到，送童心，遇事不慌張，天真笑臉存；六一到，送童真，待人真誠(chéng)懇，廣交八方友；六一到，送牽掛，四季惦記你，祝你六一快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

21.作為老大級(jí)的人物，我發(fā)短信很慎重的。名氣是大家給的，地位是兄弟拼的，要對(duì)大家負(fù)責(zé)！我?guī)资耆缫蝗眨皶r(shí)提醒你：六一到了，小朋友該交保護(hù)費(fèi)了！

獨(dú)特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十八

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的'快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

（一）“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽。

為認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（全體隊(duì)員參與）。

2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊(duì)員）。

3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助）。

4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5.月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。

暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作）。

暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作）。

評(píng)委老師：彭志強(qiáng)、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱（請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)）。

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

（二）“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)。

1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽。

(1)參賽作品內(nèi)容及形式。

a.內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。

（2）參賽作品格式。

a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。

（3）參賽要求。

a.交稿時(shí)間：5月20日。

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。

d.交美術(shù)辦公室，交羅老師。

2、百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分（暫定）。

活動(dòng)地點(diǎn)：希望學(xué)校禮堂。

具體負(fù)責(zé)：

注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書(shū)法繪畫(huà)章”

（三）“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶祝活動(dòng)。

參加人員：全體少先隊(duì)員及老師。

活動(dòng)安排：

校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）。

時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分（暫定）。

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

具體負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：

（1）請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣(mài)的商品；

（2）設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌；

（3）安排好店員；

（4）將義賣(mài)活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng)，以年級(jí)為單位購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品送母校；

（5）4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣(mài)商店購(gòu)買(mǎi)商品。

（四）“你唱我跳大家歡，快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午。

活動(dòng)要求：

1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目；

2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右；

3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)（任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶祝活動(dòng)）；

一年級(jí)：肖紅艷二年級(jí)：康艷紅三年級(jí)：夏美慧。

四年級(jí)：劉淑媛五年級(jí)：鐘月華六年級(jí)：周躍軍。

4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”

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