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    小學生元旦作文培訓范文(13篇)

    時間:2025-06-18 作者:曼珠

    范文是一種具有示范作用的寫作樣本,可以為我們提供寫作的參考和借鑒。小編整理了一些總結范例供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助和指導。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇一

    20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。

    慶祝會開始了,是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

    游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

    游園活動結束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇二

    元月元日元旦到,圓夢圓心圓心愿,歡快輕快更暢快,喜樂娛樂天倫樂。日復一日,年復一年。隨著大雪,一年一度的元旦節到了。

    在元旦的前一天,12月31日我們班建造啦我們自己的"春晚"———"慶元旦聯歡會"。真是熱鬧。每一個小組都有節目。

    "慶元旦聯歡會現在開始。"隨著主持人們的這一句話聯歡會才正式開始。

    先是我們組的一位同學表演的魔術,表演后各個人都驚奇不以。有的同學拍手叫好,有的同學懷疑那個助手是個托,還有的同學正在接開這個魔術的秘密。最后這個同學笑著跑拉回去。誰也不知道這個魔術的秘密。

    接著還是我們組的節目,全組人員齊誦"童心"這一首美詩。接著還有很多的精彩節目......

    最后因為玩游戲的不當,導致聯歡會的草草收尾。不過這次聯歡會的節目還是很精彩的。

    最后祝大家新年快樂,萬事如意。新年孕育新希望,新年開啟新紀元!祝你新的一年快樂多多,郁悶少少;機會多多,成本少少;收獲多多,煩惱少少;分享多多,失意少少。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇三

    元旦的早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續地起床了,洗完臉刷完牙,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧?!蔽覀兌挤浅Y澩?。

    決定做什么以后,我們便分工進行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學??!媽媽說:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學,怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓,重新揚起風帆,認認真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學什么都應該刻苦。

    我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節目了。

    啊,真是一個快樂的元旦啊!

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇四

    今天是特別的一天,因為今天是2020年的最后一天,明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯歡晚會。

    吃過晚飯以后,教室里已經被布置的煥然一新,張燈結彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條,桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“元旦快樂”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了,等待朱老師的到來。

    朱老師走進教室后,先是一愣,又是吃了一驚,他哪里知道教室已被同學們布置得如此美麗。

    在同學們的歡聲笑語中,我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯歡會現在開始!”有的同學拉起了小提琴,優美動聽的樂聲,為2021年的到來獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了,都跟著節奏唱了起來。還有同學表演了小品,把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌,跳了舞。

    我最喜歡在元旦聯歡會快要結束時全班一起唱的新年好。那快樂的節奏仿佛已經把我們帶到了新的一年。

    在同學們的笑聲中,元旦聯歡會結束了。在相信在新的一年我們我們的學習一定會更上一層樓。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇五

    “哇。竟然是這個東西。太棒了”

    “這就是你的元旦禮物?!?/p>

    今天晚上,媽媽神秘的說:“你早上一起來,就會有一個大·······大驚喜?!蔽艺f:“啊。有大······大驚喜?”我驚呆了,不會是惡作劇吧?我半信半疑。

    早上我睜開眼睛,咦。沒什么呀。什么大驚喜,還大······驚喜呢?還是我猜的準。媽媽說:“你看你的枕頭下。”我打開枕頭,哇。有兩本書呀。我翻了翻書,竟然是三國演義原著和青銅葵花呀。我不禁翻了翻,突然我翻到了一夜頁竟然有巧克力,你們知道嗎?巧克力是我最愛吃的東西,我激動萬分,打開了巧克力,我一口咽了下下去,竟是葡萄干味的這可是吃的,媽媽說:“每當節日就會給你禮物。”我聽了十分開心。

    yes。每到節日我就有禮物。哈哈。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇六

    今天是“元旦”節,我們村里很熱鬧,因為祠堂落成典禮在今天舉行。祠堂門口擺了很多的酒席,我和媽媽也去了祠堂那邊看了看。

    村口到祠堂的這段路鋪上了紅地毯,人踩在上面軟軟的,很舒服。還有一些扮演獅子的人,他們穿著紅色和黃色的衣服,頭上戴著獅子帽。旁邊還站著幾個警察,他們一動也不動,站得很挺。

    一會兒,天空中放起了五顏六色的煙火,一會兒,樂隊吹起了響亮的樂曲,我們在路邊看得津津有味。

    為了慶祝落成典禮,四面八方來了很多客人,有些客人也到了我家坐客,我們用瓜子、葡萄干、茶水招待了他們。

    今年的元旦真是熱鬧。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇七

    時光匆匆,轉眼又是一年一度的元旦節。在這一天,我們送走了過去,迎接了新的一年的到來。所以為了慶祝我們的元旦佳節,我們的學校,決定在下午舉辦元旦聯歡會。

    叮當叮當!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進來,要開始表演節目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。

    我還欣賞了許多節目,王小萌講的笑話,候樹一的魔術,孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了!

    這就是我的快樂的元旦節,我覺得今年的元旦節過的真有意義,真開心,希望來年的元旦我還可以過的這么開心。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇八

    1、元旦節了,我用原原本本的心意,送你個圓圓滿滿的祝福:愿老師你事業八面圓通,愛情花好月圓,親朋團團圓圓,生活玉潤珠圓,好運源源不斷,祝元旦快樂!

    2、守住一點溫馨,愿你天天開心;擎起一片藍天,讓你心情燦爛;傳遞一份愿望,祝你好運綿長;留住一種情誼,愿與你今生為友。提前祝老師元旦快樂!

    3、舊年正揮手作別,新年已歡呼雀躍,昨天的煩惱斷然決絕,未來的幸福千真萬確,所有的憂愁統統省略,全部的快樂健步飛躍。老師新年歡迎您!

    4、有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你元旦快樂!

    5、花朵把甜蜜的愛戀給了花蕊,雪花把綿綿的情意給了大地,斜陽把一世的溫柔給了青山,夜風把溫暖的回憶給了明月,天地把最美的節日給了元旦,我把最真的祝福給了你,祝老師元旦快樂。

    6、時間過得似箭快,一晃而過元旦來,鼎故辭舊喜迎新,新年闊步邁,開拓進取干事業,再鑄輝煌佳業績。祝元旦快樂天天,幸福年年。

    7、送走圣誕迎元旦,好日成雙不間斷。張燈結彩風景美,家和國強人人歡。吉祥如意來報到,煩惱憂愁丟一邊。美酒佳肴吃不盡,祝福話兒說不完。祝老師生活如蜜,事業中天!

    8、把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風鈴,搖曳學校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您元旦快樂!

    9、元旦之際,給老師發條信息,表達三層含義:一是我依然健在每天能睡能吃,二是年頭到年尾都在把你惦記,三是祝你在新的一年萬事如意。老師元旦快樂!

    10、山河能遮擋視線,卻隔不開深深思念;經緯能拉開距離,卻擋不住真摯情感;歲月能流逝華年,卻扯不斷友情的線。喜迎元旦,問候提前,祝老師事事如愿!

    11、轉動快樂的經輪,悄悄的為你念了一段吉祥咒語,點燃幸福的燭光,默默的為你祈禱如意永遠相伴,編輯祝福的文字,輕輕的祝老師元旦快樂,開心無限!

    12、快樂如風吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您元旦快樂!

    13、999顆星星,照亮你前程;999只紙鶴,放飛你的歡樂;999個理由,要你幸福;999個心愿匯成一句話:元旦將至,愿老師人安樂家祥和!

    14、三節相連,冬至的餃子,圣誕的帽,元旦的祝福提前鬧。冬至剛過,浪漫圣誕又來,值此節日交匯之際,愿君餃好運,得浪漫,永幸福!

    15、酸甜苦辣過一年,衰鬢又有白發添,玉樹臨風秀可餐,胸懷朝陽解情緣,祈盼來年心神健,銀絲即可任意染。祝老師元旦快樂,愿以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年!

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇九

    2015年12月31日西興實驗小學舉行了迎元旦才藝表演的活動,各個年級的同學都積極參加了本次活動。

    聽,多么美妙的歌聲,原來是合唱隊的同學們為我們帶來了動聽的歌曲。接著,是二年級的小朋友帶來了活力四射的舞蹈,把同學們的寒冷都帶走了。然后是五年級的同學帶來了《才藝大串燒》,讓同學們飽了眼福。就在節目升到高潮的時候,我校的舞蹈男團不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈,鼓勵我們好好學習。

    這次活動讓同學們在2015年的最后一天留下了深刻的影響,也在緊張的復習中得到放松,讓我們一起迎接考試吧!

    有趣的元旦慶?;顒印?/p>

    元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我們學校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運動會。

    上午八時四十分,操場上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學們懷著激動的心情,等待活動的開展。一會兒,迎面接力賽開始了,只聽到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來我往,最后一名同學終于沖過了終點,結果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球,我是一名拍球選手,只聽到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來,只聽到同學們不停地數著數,一、二、……一百、二百……,其他同學不停地為我加油助威,過了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結束了,結果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。

    比賽結束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。

    今天,我們班舉行了一場盛況空前的慶“元旦”活動。首先,主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場,他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說:“實驗小學六年級四班慶“元旦”活動現在開始……”第一個節目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張蕭,工具:鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場上,身穿紅色的戰袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣,下身穿著碧藍色的長褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動中熠熠生輝,使別的節目變的遜色。慶“元旦”活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……我覺得這次慶“元旦”活動真是舉辦的太好了,我希望學校以后多舉辦這樣的活動,既可以讓我們得到多方面的發展,又可以點燃我們心中的激情,讓我們茁壯成長。

    在這次活動結束的時候,演出結束的時候,參加節目的領導、老師和所有參加演出的同學們合影。

    元旦聯歡會薛童心。

    今天是2012年的最后一天,我們舉行了辭舊迎新的聯歡會。早上到教室的時候,就發現教室被老師布置的好漂亮。

    吃過早飯,聯歡會就開始了,我是第一個上去表演節目的,我給大家演唱了一首歌曲,叫《馬蘭謠》,然后張天翊給我們拉了小提琴,其他小朋友有跳舞的,出腦筋急轉彎題的,總之,小朋友的節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的,大家互相分享,真開心呀!

    12月31日,我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學們在這次活動中紛紛展示出自己的才藝,大家非常開心,教室被打扮的五彩繽紛的。

    我和我們班的小珺同學擔任本次活動的主持人,開始念名單,1號:小晨,2號:小明......到小玄的時候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,還跳街舞,學動物叫,沒把他累死,倒讓大家哈哈大笑,還有人把小航的節目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

    一眨眼,就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了,老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

    終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

    一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

    元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇十

    元旦培訓是每年開始之際,從容承載著我們新一年的期望和希望。我所參加的這次元旦培訓是一個集中學習、交流和成長的機會,我深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對于這次培訓的體會和心得。

    第二段:學習的重要性。

    學習是人類進步的源泉,也是我們不斷提升自己的核心力量。這次元旦培訓給了我一個學習的機會,我在吸收新知識的同時,也感受到了持續學習的重要性。在培訓中,我們學到了各種知識和技巧,不僅包括專業知識,還有與團隊合作、自我管理和溝通技巧相關的內容。這些知識不僅能幫助我們在工作中更加出色地發揮,還能讓我們在生活中更加自信和成熟。

    第三段:交流的價值。

    培訓中的交流是我收獲最大的一部分。與來自不同行業和背景的同學一起學習,我們可以互相分享經驗和觀點,借鑒他人的成功經驗,找到自己的不足之處,從而提高自己。還有專業領導和培訓師的授課中,我們也有機會與他們進行互動討論,他們對問題的解答和指導對我們很有幫助。通過這次交流,我不僅加深了對于專業知識的理解,還結識了一些志同道合的朋友。

    第四段:成長的收獲。

    在這次培訓中,我不僅學到了知識和技巧,還有了成長的收獲。首先,培訓中的團隊合作讓我意識到一個人的力量是有限的,只有與團隊共同努力才能取得更好的成果。其次,培訓中的挑戰和困難讓我更加堅定了自己的決心和毅力,只有勇敢面對困難才能不斷成長。最重要的是,培訓中的反思和總結讓我認識到自己的優點和不足,及時調整自己的行為和思維方式,進一步提高自己。

    第五段:展望未來。

    通過這次元旦培訓,我不僅學習到了新的知識和技巧,還認識到了自己的不足和成長的機會。我將會堅持持續學習,并將這次培訓中學到的知識和技巧應用到實踐中去,不斷提升自己。同時,我也會繼續與同學們保持聯系,共同進步,為實現個人和團隊的目標而努力。

    總結:元旦培訓是我成長過程中的一座里程碑,它為我打開了新的視野和機遇。通過學習和交流,我收獲了知識、認識到了自身不足,并從中汲取了成長的力量。我相信,通過持續不斷地學習和努力,我將會在未來的日子里取得更多的進步和成功。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇十一

    今天早上,我7:40來到學校。

    來到學校,老師讓趕快吃飯。因為吃完飯老師要跟我們做一些游戲。

    吃完飯后,老師開始跟我們做游戲,做的第一個游戲一定要團結合作才能過關。

    我記得老師在的上撲了一張報紙,一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個人都很順利的過了關。第二關是把報紙豎著對折四個人必須站進去,而且腳不能挨地。周子渝那組是數著站的一個腳落一個腳,很順利的過了第二關。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報紙上。最后,老師說:“可以這一個印兒,把紙折成正方形,每個人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”

    經過老師的指導和意見,最終闖過第二關。大家玩得開心極了。不一會兒,老師叫了幾個男生,去池塘拿吃的。把吃的拿來之后,給每個同學一袋,袋子里邊有面包、雞腿和兩個雞蛋。

    吃著吃著,老師說:“哪幾位同學吃好了,就上來玩游戲?!蔽亿s快舉手,老師終于叫了我。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇十二

    一年一度的元旦文藝演出在孩子們的歡笑,家長們的掌聲中結束了。在這一年中孩子們都在變化著,都在成長著。讓我們家長朋友們既感到欣慰又無奈的感嘆時光匆匆而過。而我們老師又何嘗不是這樣想的。以下簡單說一下大一班在這次活動的表現。這次活動對于我們班級來說還是很成功的,這次班里除了兩個生病的孩子沒有參加,其他所有孩子都上臺參加表演,這次的表演不但是對孩子舞臺經驗的提升,更是對孩子視野的開闊一次大的提高。這次活動的小主持人是我們班里的孩子,所有的主持詞都是在一晚上時間內順的,雖然他們站在舞臺上不能和專業的主持人相比較,但是他們還小,這只是他們人生中的第一次,雖然只是初試,但還是讓我們家長和老師很激動很高興的,面對這么多的家長他們他們不懼場,還可以在臺上偶爾開個小玩笑。

    這次班里的主題是以環保創意為主,用了簡單的幾張報紙就可以做出很多的衣服和飾品,這些都是來源于家長和孩子的創意,在模特展示這個環節,孩子們幽默風趣的表演,讓家長捧腹大笑,孩子們驚人的創意,讓家長朋友們感到驚喜萬分。

    在手語表演“感謝您”其實有很多的孩子有話要對自己的家長說,只是時間原因,所以沒有讓小朋友一一道來。但家長在孩子的心中就想大山一樣巍峨聳立,他們會崇拜自己的父母,會依賴自己的父母。我想下一次一定要讓每個孩子有一次表達的機會。讓家長朋友感受到我們孩子在成長。

    如果家長朋友們對于節目有什么好的意見或建議可以向我們老師提出,或者孩子有什么特長需要展示也要告訴我們老師,等下一次一定會給孩子們一個展示鍛煉的舞臺!最后祝愿小朋友們身體健康!每天快樂!祝愿家長朋友事業順心,家庭幸福!祝愿我的同事們家庭幸福,事事順心!祝愿我們的華瑞幼兒園一天比一天好。

    小學生元旦作文培訓范文(13篇)篇十三

    1.曾經數得盡分數,卻數不盡您的教誨;如今數得盡鈔票,卻數不盡學習的快樂;諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨銘心。在節日里想對您說聲:謝謝您,您辛苦了!

    2.老師,您是不為名利的工作者,您是無私奉獻的付出者,您的眼中充滿了對學生的關愛與期望,在這屬于您的日子里,請允許我們送上最真摯的祝福:老師,謝謝您!元旦快樂!

    3.多少個白天,老師們毫無怨言地站在講臺上,汗水順著臉頰流下,黑板上的字跡傾注了老師多少的心血;多少個夜晚,當家人已進入夢鄉,老師卻還在燈下辛勤地備課,批改作業。老師們辛苦了!老師們既教我們知識又教我們做人,衷心感謝您無私的付出,祝您元旦快樂!

    5.美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號碼屢換,卻總記此號:老師,節日快樂!

    6.難忘的校園時光,有著難忘的師生情懷;坦誠的學生時代,有著您孜孜不倦的教誨;時隔多年,記憶猶新,您,依然是我最尊敬的人,老師,祝節日快樂!

    7.最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!

    8.我的第二母親,老師你辛苦了!元旦快樂!

    9.教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗,教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

    11.如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到元旦了,祝您節日愉快!

    12.您的聲音,時時在我耳邊響起;您的身影,常常在我腦海浮現;您的教誨,日日駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

    13.荏苒歲月,青蔥年華,因為有您一路的相伴而彌足珍貴,值此元旦之際,向敬愛的您奉上最真摯的祝福:老師,您辛苦了!元旦快樂!

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