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    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)

    時間:2025-06-17 作者:MJ筆神

    調查報告的結構包括引言、目的和目標、調查方法、數據收集與分析、結果和結論等部分。通過研究調查報告的范文,我們可以了解到一些行業和領域的最新動態和發展趨勢。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇一

    叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學們如同出籠的小鳥飛向操場。

    瞧!足球場上的同學你追我趕,熱火朝天的踢著足球。紅隊的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過人、助跑、瞄準、射門,足球小將們一路過關斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線,射門進球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。

    一張乒乓桌前,同學們們蹦來跳去,打球方式五花八門,扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂。看,有位同學擅長扣球,就把手抬得高高的,示意對方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。

    羽毛球場上熱火朝天,正在進行一場打全場的比賽。20分為底分,一個同學發球,他故意做出扣球的的姿勢,待對方退后準備接球時,卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。

    球場旁,八個小朋友拔河,麻繩上系著一根紅領巾,紅領巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,但當2組快要贏時,只見他們異口同聲的喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。

    跳高場上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開始時他們個個精神煥發,可是過了不久,個個都變成了一只只水老鼠。

    叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課余活動,我們挺累卻很開心!

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇二

    我們班曾經舉行過許多有趣的節日活動:兒童節活動、勞動節活動、中秋活動,但令我最難忘的是今天這次豐富多彩的美食節活動。

    今天,陽光明媚,萬里無云,同學們都高高興興的準備許多的美食走進教室放到桌子上。許多五顏六色的彩帶掛在黑板上。看著同學們一個個擺上了無比豐富的美食,我的心就像袋鼠一樣跳來跳去,一直盼著美食節活動開始。

    "丁呤呤”,"丁呤呤”,終于,美食節舉行開始了。老師走了進來。老師讓我們講一下自己怎樣制作美食?同學們紛紛舉手,回答得的豐富多彩,有的說:"做大餅的過程。”有的說:“做壽司的過程”……當然,我也不例外。

    隨著老師一聲令下,我們便開始品嘗美食。同學們像饑餓的狼一樣,沖進了美食區,我也開始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎餃呀、火腿腸呀,各種美食使我眼花繚亂。于是,我奔向了我最喜歡吃的薯條,抓起一大把,直往嘴里塞,接著又倒了一杯我最喜歡喝的奶茶,把奶茶直往嘴里送。我想:吃這點東西,怎能讓我滿足?于是,我眼睛一亮,看到了那邊的壽司,狼吞虎咽地吃起來,我不禁連連夸贊:"哇!真好吃”。

    今天的美食節真使我高興、難忘啊!

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇三

    “加油!加油!”周五早上,六班的同學們玩起了“擠香油”。參與比賽的有8人,共分兩隊,每隊4人兩男兩女。四周攢了一圈黑腦袋。

    只見兩隊旗鼓相當,一會兒偏左,一會兒偏右,總是不能決出勝負。每當局勢反轉,大家便沸騰了,“哦——”、“反超了!反超了!”、“加油!加油!干掉他們隊!”……一個高潮蓋過一個高潮,歡呼聲、吶喊聲、驚呼聲響成一片。

    快了,右邊那邊快贏了!大家恨不得屏住呼吸,等待著最后的結果。“到底是右隊取得勝利,還是左隊反超呢?讓我們拭目以待!”啊!反超了!左隊的隊員們拼盡最后一絲力氣,沖破了右隊的防線。

    獲勝方的4位同學蹦了起來,慶祝著勝利。剩下的4位同學如被扎破了的氣球,瞬間沒了氣。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇四

    同學們,“活動就像靈芝草。為什么要費事去找仙女配方呢?”運動就像靈芝。對我們來說,最重要的是我們必須多鍛煉,使我們的身體更健康。

    豐富多彩的活動今天早上上課時,語文老師告訴我們下午將舉行一個有趣的活動。我們疑惑地看著老師,希望老師現在就告訴我們。老師不得不回答我們下午有接力賽。請現在就做好準備。當時,許多學生高興地跳了起來,但其他人卻低頭嘆息。老師還向我們介紹了比賽規則。男孩比男孩好,女孩比女孩好,應從男隊中選出兩名隊長。

    接力賽開始時,看看整齊的步伐。聽聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外醒目。

    比賽很快正式開始。

    首先,我們看到了女孩。他們中的一些人看上去很放松,邁著輕盈的步伐奔向終點線。他們中的一些人看起來很嚴肅,并以最快的速度完成了一次往返旅行。

    然后是男孩對吳。我跑過去和組長討論最佳計劃。我們的計劃是這樣的:讓跑得快的人跑在前面,給跑得慢的人更多的時間。組長同意了。比賽正式開始。石頁高昂著頭跑在前面。擺臂非常有節奏,節奏也非常靈活。他沒有不耐煩。顯然,他已經有了一個計劃。敵軍不想被超越,緊緊跟隨。輪到我時,我盡力完成了一次往返旅行。比賽結束時,幾個同學扭打起來,但他們立即站了起來。敵軍仍然興高采烈,絲毫沒有減速,而是越來越快。我們隊的同學都紅著眼睛,渴望生出一對翅膀,并盡力趕上來。隨著激烈的競爭,啦啦隊的歡呼聲越來越大,一個接一個。只剩下最后幾個學生了。我們的團隊就像一顆流星在追月亮,并且會超越敵人。只剩下最后十米比賽了。誰贏誰輸?最后,敵軍首先沖出了終點線。

    這場接力賽,讓我看到的不僅是力量與美麗的結合,還有堅持不懈的奮斗。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇五

    下課鈴響了,同學們走出教室,參加自己喜愛的活動。

    有的下象棋,有的拉二胡,有的唱京戲,有的喂鴿子,有得做航模,還有的學電腦。小麗手拿畫夾,在畫圖畫;小明就根據土的濕度觀測天氣。小紅和小剛在路旁栽花。你看,小剛拿著鏟子在挖土,小紅手拿著花往土里栽,他們旁邊有一桶水,栽完后,澆上水就好了。

    學校的生活多么豐富多彩呀!

    點評:這是一篇看圖作文,作者把圖畫的內容描寫得合情合理,小作者觀察細膩,想象力豐富,文章語句通順、流暢。(媽媽)。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇六

    ××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領我們去公園玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的去保護小雞。最后,在雞媽媽的保護下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個男同學做老鷹,老師做母雞。剩下的同學做小雞。游戲開始了,小雞多緊張啊!怕老鷹抓走,這時母雞叫小雞跟好隊伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。

    老鷹捉小雞的游戲多好玩啊!

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇七

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場頓時沸騰起來。

    看!操場左邊的幾個女同學也不賴啊,她們正在玩編花籃游戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

    “加油,加油“咦?是哪兒傳來的加油聲。哦!原來是五(4)班的男同學在比賽跑步呢,這幾個都是田徑運動員,聽說一年一度的運動會就要來臨了,怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預備,開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。xx同學泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,xx同學雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時間,繼續向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續到達終點。

    還有一些同學們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來,“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開翅膀全力預防,只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子,歪著腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“啊!不好了!”一只“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主。看她魂不守舍的樣子隨時有危險的可能。這游戲還夠刺激的。

    課間活動真是豐富多彩五花八門,操場到處生機勃勃。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇八

    今天,我們學校五年級同學參加了一次十分有意義的綜合實踐活動。

    我們五個班相繼來到下城區青少年宮后,便按照秩序進入教室,我選擇的課程是“魔法切割”。

    一走進教師,我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了,懷著無比的好奇心,我連忙仔細觀察起來。這臺機器有點像縫紉機,但是個頭可小的多啦!機器的下面有一個底座,上底和下底之間連著一條線。打開開關以后,這條線就會通上電,可以融化kt板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。

    聽老師講完了基本的原理以及使用方法后,我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了,我首先要做一個邊長為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長方形拿出來,然后把kt板對著輔助工具,最后我屏住呼吸,非常小心,非常小心地把kt板慢慢地向前推,向前推,沒過多久一個邊長為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興,在贊嘆機器神奇的同時,不由也有一點暗暗得意!

    好不容易完成了杭標,我不由長長地吁了一口氣,這時才感覺到手心全是汗,看著制作完成的杭標,居然也是像模像樣的,我的心里甜甜的。啊,這真是一次有意義的綜合實踐活動。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇九

    今天,我早早地起了床,帶著興奮的心情來到了江南體育館。一進館內,我就看見彭譯熱情地跟我打招呼,還叫我領一雙手套。

    過了一會,楊乃華媽媽領著我們大家一起去做創意餅干。楊乃華領著我們到了一個既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個同學一起建立了一個組,在陽臺邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的,后來楊乃華媽媽告訴我,先從大面團里取出一塊小面團,再用搟面杖把面團給壓得又平又薄,然后拿一個模型按一下,一個餅干就做好了。我對這方面挺感興趣,一分鐘就可以做好多個。而且我還發現了一個秘密,如果那個模型上面有一個柄,輕輕一按就會出現漂亮的花紋。

    餅干做好了,我們又回到江南體育館來做游戲。第一個游戲的規則有點繞,我怎么也聽不懂,沒拿名次,沒關系,后面還有接力賽呢!可是,在接力賽的過程中因有些人沒有合作好,輸給了對方。

    正當大家傷心之時,楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅干,大家都很開心。

    我覺得這次活動真是豐富多彩。

    文檔為doc格式。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十

    我的課余生活十分豐富多彩。有打羽毛球、有打籃球、還有滑滑板,可是我最喜歡的是打羽毛球。

    今天,我和爸爸在我家樓下的一片空地上打起了羽毛球,開始發球后,爸爸發了一個速度很快的球,我伸出球拍朝球接去,只見那球好像子彈一樣飛快的從我球拍上面飛了過去,結果撲了個空。

    我也不甘示弱,來了個“突飛猛擊”,爸爸居然接住了。當我發第二球時,那球就像一把箭一樣飛向爸爸,爸爸來了個“海底撈月”,竟然又將球打了回來。就這樣,我們連續打了好幾個回合,最后一回合時,我使出“暴力扣殺”,爸爸終于也撲了個空,沒有接住我的球。

    比賽結束時,爸爸以13:11的比分取勝了。我雖然沒有贏得比賽,但是我學習到許多擊球技術,以后要多多練習,爭取取得更好的成績。

    怎么樣,我的'業余生活是不是很精彩。

    我的課余生活是豐富多彩的,雖然已經是一名四年級的小學生了,但最喜歡的還是玩具。夜深人靜,星星不知疲倦地眨著眼睛。在玩具箱里的一件件玩具們一陣也安靜不下來,因為他們今天要進行能力大比拼。

    隨著我的一聲令下,比賽正式開始了。首先上場的是變形金剛。它有著高大的身體、健壯的肌肉,穿著堅硬的鎧甲。每走動一步,地面仿佛都在震動。“看我這身形,一定是最厲害的!這次的冠軍非我莫屬!”它拍著胸脯,干凈利落地說道。接著,就變成了一輛時尚的跑車,在屋子里瀟灑的跑了兩圈。

    第二個登場的是飛機。在它藍色的身體上,長著一對輕巧的翅膀。它胸有成竹地說:“瞧我這么苗條的身體,飛起來肯定是最快的!”說完,它又在空中飛了幾圈,留下了優美的弧線。突然,只聽“咣”的聲,飛機掉了下來。

    原來是坦克,它早已經按捺不住自己的情緒了。只見它綠色的身體,有著長長的炮管,輪子上有一條帶子。輕蔑地說:“諸位,剛才看到我炮彈的威力了吧!你們可別嚇著了,我連十分之一的力氣都沒使出來呢!”邊說著邊向空中“呯——呯”的連續射出了兩炮,便驕傲的走到了臺下。

    比賽全部結束,我公布結果:“這次比賽的冠軍是——變形金剛!因為坦克打傷了飛機,違反規定,被取消資格。飛機被打傷,說明它實力不夠,不給分數。所以,本次比賽的冠軍只有一個。恭喜變形金剛!”

    通過這次比賽,變形金剛成了玩具世界里最耀眼的明星。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十一

    今天,陽光明媚,新的一天又開始了!

    今天我終于可以自己做蛋炒飯了,但能不能成功呢?我一點也不知道。我跑到廚房,首先以最快的速度整理好東西,之后,馬上就把雞蛋打碎了,準備做雞蛋飯。我把雞蛋攪拌了一下,就趕緊把雞蛋倒到鍋里,然后加一點油,再把火打開了,煎雞蛋馬上做好了。我立刻把準備已久的胡蘿卜也倒進去一會兒,一會兒,胡蘿卜也炒熟了,我又把飯也放了進去,最后,飯也熟了,但是我覺得我做的不夠好,就再炒了一會兒,疑?這里怎么有火了?我一看,原來是一根筷子燒著了,我趕緊把筷子拿出來一看,還是有一點點小火苗,我又踩了一腳。哦,火終于滅了,我心里的一塊石頭終于落了地。這時我非常高興,因為我的蛋炒飯做的和金子一樣黃,而我做的胡蘿卜有的還是紅的,有的'是黑的,還有的是棕褐色的。

    這次做蛋炒飯讓我明白了一個道理:做什么事情都要有耐心,否則就會做的一塌糊涂。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十二

    我的課余生活豐富多彩。滑滑板、騎自行車、玩大富翁游戲、玩拼裝玩具等等,其中我最喜歡玩拼裝玩具。

    爸爸說玩拼裝玩具不僅可以開發智力還可以鍛煉我的仔細觀察的能力和動手能力。我喜歡玩拼裝玩具,它使我的課余生活變得充實。這就是我的課余生活。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十三

    我在江口小學上三年級,學習生活緊張而忙碌。每天做完一天的功課后垃圾分類,我都會和小伙伴做些有意義事兒。此時,是我最輕松、最開心的時刻。

    我們的教室一角有一個書柜,里面放滿了同學們喜愛的故事書。每天放學后,我們首先會不約而同的來到書柜前,尋找自己喜歡的書籍,閱讀欣賞,沉浸在書香中,忘卻了學習的疲倦,不知覺間,夕陽落山。

    有時候,我們圍成一團,做一些手工,你剪、他貼、我畫,不一會兒,我們的小作品就成功了,看著自己做的“小貓蕩秋千”,我們一個個樂開了花,仿佛我們就是那知無憂無慮的小貓,蕩呀蕩呀,笑聲在教室里回蕩。

    下了操場后,我們就像一群快樂的小鳥,做游戲,跳皮筋,蹦蹦跳跳……甭提多高興了!我們的課余生活真是豐富多彩!

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十四

    據我所知,我們三年一班大部分同學,都有自己的課余愛好。

    比如班長李曼琪,學朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過不斷的努力,她在班里讀課文發音準確有表情,能把文章中的情節和意義表達出來。趙澤同學愛打乒乓球,他的身體強壯的像小老虎似的。劉賀男學書法特別認真,寫字即工整又大方,在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學們的課余生活是豐富多彩的。

    我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業,就堅持在對弈網下圍棋。有時侯輸,有時侯贏。

    我的“仙人掌”從十級打到三級,“松鶴仙翁”從十級反反復復打到四級,“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。

    在網上下圍棋,使我的圍棋實戰水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。

    圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲,我很愛下圍棋。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十五

    我的。

    豐富多彩。做完作業后,有時玩電腦;有時玩航模;有時我寫書法;有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力;玩航模能增強我的信心;寫書法能增強我的學文;拉二胡能放松心情。

    這些課余愛好中,書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法,六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個鄰居叫我爺爺幫他們寫。

    對聯。

    由于爺爺手痛但又不便推辭正在為難時我便自告奮勇給鄰居寫了幾副對聯對聯貼出去后大家都去看聽說是我寫的鄉親們個個夸我有出息說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風我越聽越高興第二天他們又請我去桌席想不到幫了人家一點小忙竟然受到這么多人的愛戴我心里真高興。

    開學了,我回到深圳,鄉親們的贊揚聲還在我耳旁回響,愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法,在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業后寫一篇行書,周六,周日寫兩楷書,把我的書法水平更上一個臺階,春節回家后,每戶送一副大紅對聯,把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。

    豐富多彩的課余活動調查報告大全(16篇)篇十六

    我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的.……帶我們走向知識的海洋。

    紅――看書。我最喜歡看書了!恨不得在家里安上好幾個書柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書店買了好幾本我盼望已久的書。我狼吞虎咽地細細品味著一頁又一頁。有時又像起了大地震般排山倒海,排了一頁又一頁。里面的知識數不勝數啊,給我們的大腦添加了動力;里面有各種各樣的語言,讓我們懂得如何交談……真是“書中自有黃金屋啊”。

    黃――勞動。有人曰:“辛勤辛勞,其樂無窮!”在我們的生活中,勞動是必不可少的。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂的刷碗,這時,客廳里傳來了爸爸的喊叫:“寶寶,快過來幫我掃掃地啊!”可眼看碗就要洗完了,但我也只好乖乖地聽從。可前腳剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒有刷完呢!”可把我累的夠嗆!勞動最光榮啊!

    綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門。生活中,我們時時刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發現螞蟻,于是便提出了一連串的問題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問題。其實,在玩的過程中,我也可以學到很多的東西。比如:著名的地質學家李四光小時候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產生了很多的問題。真可謂:玩中學,學中玩啊!

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