國旗下,我們團結(jié)一心,共同為祖國的繁榮和發(fā)展努力奮斗。以下是一些國旗下舉行的莊重典禮,讓我們一同見證這一歷史時刻。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
常聽身邊的同學(xué)說:“我很想約束自己,本想回到家里就寫作業(yè),可是看到電視機就忍不住。上課也知道要認(rèn)真聽講,可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外,就是和周圍的同學(xué)說話。這是為什么呢?”其實,這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)。
自律就是嚴(yán)于律已,自己約束自己。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。
明朝的徐溥在求學(xué)時期,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子。每當(dāng)自己做了一件好事,就在一個瓶子里放一粒黃豆,做了壞事或說了臟話,就在另一個瓶子里放上黑豆,開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,他便深刻反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆日增,黑豆的增長屈指可數(shù)。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,不斷完善自我,終于成為一代名臣。
由此可見,自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在老師講課時認(rèn)真聽講,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。其次,自律要有頑強意志力的陪伴,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文。平時有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,可是下次遲到的照樣還是他,這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。也許你認(rèn)為自己的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,就沒有不可征服的高峰。再次,自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。最后,自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們,自律是晶瑩的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;自律是成功的基石,為我們鋪好通向理想的光明大道。讓我們拿起自律這個法寶,努力充實自己,陶冶情操,力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。
我的演講完畢!謝謝大家!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇二
教師是一種偉大的職業(yè),教師同樣是一個偉大的人,贊美教師,贊美守在這個職位上的人,贊美教師,贊美那些為了教育事業(yè)做出了巨大貢獻的人。
在那些落后的大山里,孩子們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一個大問題,我們要贊美那些堅守著崗位的教師,他們一守就是守了十年,二十年,三十年,甚至于是一輩子,他們將自我的青春都賦予了這一份職業(yè)上,他們教出了一個批又一批的學(xué)子,讓他們一個之后一個走出了大山,奔赴了遠(yuǎn)方,去尋求自我心中的夢。
而他們,親愛的教師,他們無怨無悔的守著這一間間黃土堆砌出來的教室,用他們的嗓音譜寫了一個屬于他們自我的時代。
贊美教師,贊美教師對我們這群學(xué)子的付出,教師能為我們付出他們的青春,他們恨不能將他們畢生所學(xué)都一一傳授給我們,只是為了讓我們能夠借助這些明白,去完成屬于自我的遠(yuǎn)方,贊美教師,贊美教師的無私,他們無私的在教室里,在課堂上,教導(dǎo)我們所有的知識,他們指引著我們?nèi)ヌ剿髂且灰怀錆M神秘的知識秘洞,教師是偉大的,教師的偉大就在于他們的堅守,他們的無私,以及我們?yōu)槲覀冏龀龅呢暙I。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中,是教師,是他們在無數(shù)個日日夜夜里守著我們,他們就像是我們的母親,我們的父親,他們用無私的愛溫暖著每一個學(xué)子。贊美教師,是他們教給了我們做人的道理,是他們帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪,也是他們一次次的救我們與為難之中,在我們最無措,最悲痛的時刻伸出他們溫暖的手,一把將深陷泥潭的我們拉了出來。
贊美教師,教師身上擁有的優(yōu)秀品質(zhì)太多,多到讓我們說出的贊美都覺得遜色。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇三
大家好!
今天國旗下講話的題目是《九月菊》。昨天是老師們的節(jié)日“教師節(jié)”,在我們很小的時候就知道:老師是辛勤的園丁,我們是園中的花朵,我們在花園中快樂的成長著。老師是冬日里的陽光,讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到溫暖如春;老師是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。
老師給了我們知識,老師給了我們?nèi)松恼嬷B,老師在平凡的崗位上,卻做出了不平凡的貢獻,老師是人材成功的基石,為了學(xué)生,為了給國家培養(yǎng)人才,老師您任勞任怨地默默工作著,從無怨言,老師并不瀟灑,卻在人間瀟灑的'走著,還記得居里夫人在一次發(fā)表會上,突然跑下臺去,與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科學(xué)家怎么會去和一位老人擁抱?居里夫人慢慢地抬起頭,鄭重的說:“他是我的老師!”是啊!一日為師,終身為父。
老師是偉大的,任何人,無論他有多大本事,都是從最底端一步一步的跟著老師爬上去,我記得這樣一個故事:有一個國王看到國家國泰安邦,日益富強,非常高興,叫來群臣,問他們:“我們國家如此富強,誰的功勞最大?”有人說是勇士,有人說是裁縫,有人說是醫(yī)生,有人說是發(fā)明家,國王一聽這么多,拿不定主意了,因為他們個個有功勞。這時,宰相說:“老師功勞最大,無論是勇士,是載縫,是醫(yī)生,還是發(fā)明家,都是老師教出來的,無論他們本事多大,都是老師的學(xué)生。”國王聽了連連點頭。
老師就像辛勤的園丁,修剪著我們這些小樹,老師就象英勇的船夫,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里搏擊,老師就像黑暗中的蠟燭,燃燒自己,奉獻生命。
讓我們記住那九月菊,九月的菊香吧!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全體同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的附校全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;外出的路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你!
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家早上好。
今天我演講的題目是“細(xì)微的愛讓老師更溫暖”
又是一個新學(xué)期開始,又是一年一度的教師節(jié),又是老師這個偉大的職業(yè),又是我們送出祝福的日子。在教師節(jié)到來之際,請允許我代表全體學(xué)生,對我們敬愛的老師獻上一句普通而又發(fā)自內(nèi)心的祝?!袄蠋?,你們辛苦了,謝謝你們?!?/p>
從小到大,我相信每個人都聽過不計其數(shù)的贊美老師的文章。是的,老師的確為我們做了很多:解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。從入學(xué)的第一天起,我們的每一點進步,每一分成功,都浸透了老師們的心血與汗水。但是回過頭來,作為學(xué)生,我們回報給了老師多少呢?不談金錢,不談利益。想想,我們有沒有每天給老師美麗的微笑,有沒有在上課時保持安靜讓老師可以降低一些音量,有沒有尊重老師的每一份努力與用心?……這一切,是那么微小卻又容易被忽視,而這,恰恰是老師們最想要的禮物啊。我們用不著做驚天動地的事,細(xì)微的.變化,不是更能體現(xiàn)師生間的無微不至嗎?細(xì)微的關(guān)心,不是更能讓老師感到溫暖嗎?細(xì)微的愛,不是更能讓師生間的關(guān)系變得更和諧嗎?細(xì)微的,總是不引人注目,卻總有著不可思議的力量!
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,灑下了新希望的種子。在這新的開始匯總,我們都從細(xì)節(jié)做起,讓細(xì)微的愛貫穿校園,讓細(xì)微的美好與祝福永駐我們師生之間!——“老師,節(jié)日快樂!”。
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定, 每年9月10日為中國教師節(jié)。今天在第26個教師節(jié)前夕,我祝全體教師——教師節(jié)快樂!
同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的兒童、少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;而同學(xué)們感恩老師,因為是教師讓你們在知識的海洋里遨游;讓你們看清了是與非,善與惡;讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn),這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,看老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是來自八(3)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,愛滿校園——迎接第37個教師節(jié)》。
金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學(xué)期的時候,也將迎來讓我們倍感親切的一個節(jié)日,這就是3天之后的第37個教師節(jié)。
教師總是無私的。人們常這樣形容教師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的,而對待灰姑娘卻非??量?。”也許,灰姑娘的繼母也不完全壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣,只是出于天性和職責(zé),能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已。我想,這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無可替代的。同學(xué)們,我們清楚初中三年是改變命運、改變?nèi)松娜?,而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步,不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處,對大家諄諄教導(dǎo),傳其道,授其業(yè),解其惑,為了你們學(xué)有所成,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)之中,披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學(xué)的模樣,雖千辛萬苦,他們也快樂著。同學(xué)們,這是怎樣的一種偉大情懷!
雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;雖為平凡者,身上卻凝聚著學(xué)生們熾熱的目光。他們是崇高的,他們職業(yè)是無價的,因為他們是教師。百年大計,教育為本,當(dāng)一個國家認(rèn)識到這一點時,無疑是有幸的;學(xué)高為師,身正為范,當(dāng)整個社會處處體現(xiàn)出尊師重教的風(fēng)氣時,民族才會有希望。在今天,我更想對同學(xué)們發(fā)出倡議,號召全體同學(xué)積極行動起來,把對老師深深的愛,化作實際行動,尊敬老師,追求真理,渴求知識,成人成才。
一是尊重老師的勞動成果。為了備好課,他們往往挑燈夜戰(zhàn),甚至夜以繼日,而同學(xué)們在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與,課下認(rèn)真完成作業(yè),積極主動的進行學(xué)習(xí)便是最好的回報;二是做到服從管理。每個人都有惰性,往往散漫而缺少自制力,管理能出成績,嚴(yán)格管理更出好成績。老師對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的管理、督促和對同學(xué)們在行為規(guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們服務(wù),希望同學(xué)們積極配合;三是以優(yōu)異的成績回報老師。作為老師,最大的喜悅莫過于自己的學(xué)子成為國家的棟梁,希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,志存高遠(yuǎn),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報老師。
同學(xué)們,這是一個感恩的季節(jié),每一位教師都應(yīng)該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此,我僅代表學(xué)校所有學(xué)生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,新的耕耘已然進行著,今朝灑下愛心與汗水,明日的學(xué)子們也定當(dāng)不辜負(fù)老師們的期望。讓我們彼此充滿愛,讓我們的校園,因這份互敬互愛之情,成為一道最美的風(fēng)景。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇六
同學(xué)們:
再過幾天,就是中國一年一度的教師節(jié)。在這個特殊的日子里,讓我們在鮮艷的五星紅旗下,向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并說一聲:您好,敬愛的老師!
老師的職業(yè)是太陽底下最光輝最崇高的職業(yè),也是太陽底下最辛苦的職業(yè),老師是塑造人類靈魂的工程師。人們常用最美好的語言來歌頌老師的“園丁精神”、“紅燭精神”、“春蠶精神”,贊譽老師高尚的師德,師道和可歌可泣的動人事跡。
同學(xué)們,老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。這是全社會的美德,是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。首先,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,時時處處以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為行動的準(zhǔn)繩,不斷提高自身的文明素養(yǎng),讓老師少為我們擔(dān)心;其次,上課要專心聽講,勤于動腦,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績;再者,我們應(yīng)聽從老師的教導(dǎo),不頂撞辱罵老師,虛心接受老師的批評教育,不辜負(fù)老師的期望,把自己鍛煉成祖國的棟梁。同學(xué)們,讓我們朝著這個目標(biāo)努力,努力把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,以報答老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)之恩。
同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們再次衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇七
這片神圣的土地,豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然,沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔,可是,十分充實完美。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵,讓全杭州聞到這感動的芬芳,感激在這片神圣的土地。
教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會盡全力幫忙我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼……不錯,教師就好似一名園丁,每一天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!
我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠教師精心的教導(dǎo).
當(dāng)教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自我,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和職責(zé),一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感激您——教師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
感激您——教師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫忙我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.教師的眼神,教師的語言,教師的身影,深深的埋在了我的腦子里.教師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自我.教師給新一代的人才指點迷津,使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能明白,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許教師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、歡樂。原先是教師和藹的微笑,溫和的話語就似快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇八
葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶半根草去的?!睆墓诺浇?,每一個成功的人都離不開教師的循循善誘。在這收獲成果又播種期望種子的九月里,伴隨著金色的秋風(fēng)迎來了教師節(jié)。然而,感激施恩是必不可少的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無私奉獻的您們不但燃燒自我,照亮別人,還要照亮自我,不斷地學(xué)習(xí)充實自我。所以,每一位無私奉獻的教師都是值得所有人贊揚的。然而,在這感激師恩的季節(jié)里,讓我情不自禁的想到了您。
九月,數(shù)不盡您的教誨。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”您沒有常人所贊揚的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語,可在我的心里,您的每一個動作、每一句話都傳遞著愛的暖流。依稀的記得,您站在班前看著相互抄作業(yè)的我們,臉上不禁露出生氣與緊張。你靜默了一會兒,拿起講臺上的話筒對著我們說道:“你們這樣相互抄作業(yè)根本就是在害自我,如果你們這樣下去,那道考試時,你們就全軍覆吧!”頓時,鴉雀無聲?!岸寄萌フn本早讀吧?!蹦p聲地說完,便走出了教室。看著您轉(zhuǎn)身的背影,我似乎看出了您的生氣與緊張,然而,您的責(zé)罵只是一心為了我們好。多謝您的教誨。感激您!
九月,頌不完您的奉獻。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”您揮灑著手上的粉筆寫下了《海燕》,您醞釀了一下,洋溢著活力開始朗誦,您那歡暢的聲音將我們帶入其中。您那眼神就似看到了海燕在與暴風(fēng)雨搏斗一樣,是那么的淋漓盡致。之后,您又打開您用休息時間為我們準(zhǔn)備的課件。您的無私奉獻數(shù)也數(shù)不盡,頌也頌不完。感激您!
九月,抹不去您的恩情。
從二樓到八樓的距離雖然僅有三年。但回想起那流逝的時光,您的種種關(guān)心,無私奉獻都使我無法忘懷。就算是在最終時刻,您依舊陪伴在我們身邊,給予我們力量。與您擊掌時,您給予我無限信心,您那短短的兩個字“加油”依舊刻在我心里。這是抹不掉的恩情,您無微不至的關(guān)心是抹不掉的記憶。感激您!
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”每一位教師都是值得我們歌頌的。他們不僅僅是人類靈魂的工程師,是傳播人類禮貌與文化的使者,更是培育棟梁與英才的園丁,是他們照亮成功之路引領(lǐng)我們走向成功之門的明燈。
所以,您們那沾滿粉末的雙手,慈善的諄諄教導(dǎo),新增的幾根銀發(fā)。正是因為有您們的這種無私奉獻,莘莘學(xué)子才能成才,因為有您們這種無私奉獻,世界才會如此禮貌。感激你們—教師!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇九
各位老師、各位同學(xué):。
早上好!今天我國旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電。
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費現(xiàn)象。
在我們學(xué)校也常能看到這種現(xiàn)象:長明燈隨處可見,計算機不關(guān)機,習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動起來,特向全體師生倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;。
3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈;。
4.盡量少用大功率電器;。
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動及時報告;。
6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。
7.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的.意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。
同學(xué)們,讓我們?nèi)訂T,從我做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識,認(rèn)識節(jié)約用水用電的重要性,以實際行動做一個節(jié)約用水用電的好孩子。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十
人們常說:“父愛如山,母愛似?!保敲磶煇勰??師愛是一縷縷春風(fēng),讓學(xué)生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學(xué)生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!
校長的大愛給我們指引了方向。開學(xué)典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生發(fā)展”;育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠(yuǎn)水要續(xù),立足現(xiàn)在,著眼未來;育明的培養(yǎng)思路是:注重身心健康、心理品質(zhì),完善人格能力培養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)------”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當(dāng)頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地?fù)崦恳晃煌瑢W(xué)被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們溫暖,讓我們的內(nèi)心充滿力量!
是誰,單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)?她不停地呵氣,但在每一次呵氣后都更加專注,那是我們的數(shù)學(xué)老師、語文老師、物理老師、化學(xué)老師,不,各科老師的身影都時時出現(xiàn),是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛,那無私的愛,那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛,讓我們學(xué)會堅持,永不放棄!
曾以為,講臺不是舞臺,不需要那么多激情,曾以為,舞臺上的活力四射搬到現(xiàn)實中,會成為荒謬的笑話。可當(dāng)我們在課堂上,聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃,看著老師把表情融入文章,醉心其中。這時,即使是那激昂到變了調(diào)的聲音,慷慨到變紅了的面色,也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授,可生物老師那清晰的講解,歌唱般動聽的聲音,讓我們陶醉;物理老師那幽默的風(fēng)格,讓我們對物理不再畏懼;化學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,有序的推進,讓我們一天一個進步;數(shù)學(xué)老師課上課下奔忙的身影,讓我們無不為之動容,史地政也同樣讓我們盼望著,享受著------老師們的敬業(yè)不也正是愛生的體現(xiàn)嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中,我們擁有了最快樂最充實的生活。
敬愛的老師們,愛的一點一滴,都讓我們深深感動;愛的一絲一縷,都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵?,卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情,而升華到了偉大的博愛,那種愛是從不偏私的,因為你們視每一個學(xué)生都如同子女,都會為他的失敗而傷懷,為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸,我們來到育明,在師愛的沐浴中,我們不再孤單,在師愛的吹拂下,我們茁壯成長,師愛帶給我們的不僅是知識的豐富,更是人格的健全和高遠(yuǎn)的視野。
敬愛的老師們,再多的語言,也無法表達對你們的感恩;再多的行動,也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的,就是用優(yōu)異的成績來為育明爭光,讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你,育明高中,謝謝你們,育明敬愛的老師們!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于老師的季節(jié)。明天,我們將迎來我國第29個教師節(jié)。在此,我向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節(jié),這是一個令天下教育人感到欣慰日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻自我的職業(yè)。
教師,一個樸實無華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。
同學(xué)們,師恩難忘,面對老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧!也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對我們的老師說聲:老師,您好??!
日歷隨著日出翻開,伴著日落翻過。在新學(xué)期伊始,我們迎來了九月十日——這老師們最光榮的節(jié)日。
還記得,那些復(fù)雜的知識被誦讀成最美麗的音符;還記得,那些普通的文字被書寫成最動人的傳奇;還記得,看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影,心中總是蕩漾著一種莫名的情愫,而那一聲謝謝,卻從未說出口。
或許我們只是會驚嘆老師批改卷子的速度,卻察覺不出老師的疲倦;或許我們只是會抱怨老師每時每刻地檢查聽課狀況,卻聽不出老師那由于長期高聲說話而顯得沙啞的嗓音;或許我們只是會因為被批評而憤憤不平,卻發(fā)現(xiàn)不了老師眼中期待我們理解的眼神。
但是,我們懂得,我們的.老師用堅守、執(zhí)著、責(zé)任和不放棄每一個學(xué)生的決心演繹著“教師”——這個光輝的職業(yè)。
我們在老師的鼓勵中成長、在老師的鞭策中奮發(fā)。在我們成長的道路上,老師們真誠地付出,給我們力量,伴我們成長。這一份深切的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)難以償還。
記得有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。也許,課堂上,那專心致志的堅定目光,那一個輕輕的點頭,下課后,在走廊里那一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,就是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
老師,您不是作家和詩人,沒有光輝的名字載入史冊,沒有舉世驚嘆的名著留給后輩,可我要說,那撒滿天下的桃李,都是您輝煌的作品;老師,你不是元帥和將軍,沒有叱咤風(fēng)云的戎馬生涯,沒有戰(zhàn)斗的篇章令后代欽佩,可我要說,你哺育的那些孩子,明日將成為托起共和國大廈的一帶巨人!
有一種情,無法用數(shù)字來衡量,我們跑得再快再急,也跑不出愛的目光;有一份深切的師愛,我們永遠(yuǎn)難以償還,我們飛得再高再遠(yuǎn),也飛不出愛的藍(lán)天。
九月十日——這光輝的節(jié)日,在這一天,敬愛的老師,您的學(xué)生們向您表達我們最真切的謝意和誠摯的感情。
老師,您辛苦了,老師,謝謝您。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十一
尊敬的__:
尊敬的各位老師,大家好!
我來自__中心小學(xué)六(2)班的__。
我今天在國旗下演講的主題是《踐行核心價值觀,凝聚中華正能量》。
踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過程。作為小學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校,愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長。誠信――就是要誠實做人,踏實做事。友善――就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結(jié)同學(xué),助人為樂。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的:我們有市、縣、學(xué)校級的三好學(xué)生、學(xué)校成績優(yōu)秀者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
在學(xué)校里,我們平時要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,要把文明禮儀意識化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應(yīng)該加強品德修養(yǎng),埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。
從自己做起,從身邊做起,我要爭取做最美的中小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我、提高自我、完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”。
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀,立志成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代,品德高尚,意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,為實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十二
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德??墒谴丝?,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節(jié)儉,從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的思想,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起,進取開展節(jié)儉"五個一"活動。即:
節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時報告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節(jié)儉每一分錢,我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要進取開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"主題班會,創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源,人人有責(zé)的意識。
各位教師、同學(xué)們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十三
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是來自八(3)班的__,今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,愛滿校園——迎接第37個教師節(jié)》。
金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學(xué)期的時候,也將迎來讓我們倍感親切的一個節(jié)日,這就是3天之后的第37個教師節(jié)。
教師總是無私的。人們常這樣形容教師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的,而對待灰姑娘卻非??量??!币苍S,灰姑娘的繼母也不完全壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣,只是出于天性和職責(zé),能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已。我想,這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無可替代的。同學(xué)們,我們清楚初中三年是改變命運、改變?nèi)松娜辏覀兩磉叺睦蠋熣悄俏煌苿幽銈儾粩噙M步,不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處,對大家諄諄教導(dǎo),傳其道,授其業(yè),解其惑,為了你們學(xué)有所成,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)之中,披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學(xué)的模樣,雖千辛萬苦,他們也快樂著。同學(xué)們,這是怎樣的一種偉大情懷!
雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;雖為平凡者,身上卻凝聚著學(xué)生們熾熱的目光。他們是崇高的,他們職業(yè)是無價的,因為他們是教師。百年大計,教育為本,當(dāng)一個國家認(rèn)識到這一點時,無疑是有幸的;學(xué)高為師,身正為范,當(dāng)整個社會處處體現(xiàn)出尊師重教的風(fēng)氣時,民族才會有希望。在今天,我更想對同學(xué)們發(fā)出倡議,號召全體同學(xué)積極行動起來,把對老師深深的愛,化作實際行動,尊敬老師,追求真理,渴求知識,成人成才。
一是尊重老師的勞動成果。為了備好課,他們往往挑燈夜戰(zhàn),甚至夜以繼日,而同學(xué)們在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與,課下認(rèn)真完成作業(yè),積極主動的進行學(xué)習(xí)便是最好的回報;二是做到服從管理。每個人都有惰性,往往散漫而缺少自制力,管理能出成績,嚴(yán)格管理更出好成績。老師對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的管理、督促和對同學(xué)們在行為規(guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們服務(wù),希望同學(xué)們積極配合;三是以優(yōu)異的成績回報老師。作為老師,最大的喜悅莫過于自己的學(xué)子成為國家的棟梁,希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,志存高遠(yuǎn),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報老師。
同學(xué)們,這是一個感恩的季節(jié),每一位教師都應(yīng)該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此,我僅代表學(xué)校所有學(xué)生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,新的耕耘已然進行著,今朝灑下愛心與汗水,明日的學(xué)子們也定當(dāng)不辜負(fù)老師們的期望。讓我們彼此充滿愛,讓我們的校園,因這份互敬互愛之情,成為一道最美的風(fēng)景。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明oxiang.com校運》。
在2008年北京奧運會和2013年南京亞青會上,有一群人,他們遍布賽場內(nèi)外,甚至大街小巷;人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識,但有著共同的信仰:奉獻、友愛、互助、進步;他們沒有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。
2000年,共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻個人的時間、精力,在不謀求物質(zhì)報酬的前提下,從事社會服務(wù)事業(yè),為推動社會進步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動社會進步”這些定義聽起來很大、很遠(yuǎn),甚至讓人懷疑是不是要求太高了?其實志愿者離我們并不遙遠(yuǎn),我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間,262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù),他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,無私奉獻、腳踏實地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟,但他們的熱情與踏實贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵!
11月2日,我校將舉行校運動會,已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力,運動會一定可以更加順利地進行。當(dāng)然,僅靠志愿者和老師,是不夠的,必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動會,我有3點提醒:
2、參賽方面,提前30分鐘檢錄,集體項目要提前召集隊員;
3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門,請隨時關(guān)注志愿者培訓(xùn)。
另外,有3點要求:1、穿校服進校;2、不要邀請校外朋友來校;3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合!
最后,預(yù)祝本次運動會圓滿成功。謝謝大家!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十六
敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:
今日我們相聚在國旗下,共同慶祝第37個教師節(jié)的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的教師就已匆匆走進課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
有人把教師比作紅燭,燃燒自我明亮了別人,確實多少季節(jié)輪回教師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把教師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬教師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們,教師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,進取幫扶;為了使我們構(gòu)成健全人格,言傳身教,身體力行……能夠說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著教師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫忙。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感激學(xué)校,感恩教師!感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:
下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),進取地舉手發(fā)言,靠自我的努力換來夢想的成績,取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的欣慰,最歡樂的滿足。
最終,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數(shù)心血的教師獻上我們衷心的祝福:
親愛的教師們,教師節(jié)歡樂!多謝大家!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十七
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我講話的題目是:愛護花草樹木,共建綠色學(xué)校。
綠色是人類禮貌的搖籃,我們渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的學(xué)校,人人都渴望擁有、生活在禮貌、潔凈的學(xué)校環(huán)境中。
我們的學(xué)校發(fā)生著日新月異的變化,學(xué)校綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護學(xué)校環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)立綠色學(xué)校環(huán)境,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色學(xué)校,珍惜一草一木,保護學(xué)校環(huán)境,共建綠色學(xué)校。讓我們用實際行為來證明:
1、愛護學(xué)校綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和進取參與學(xué)校綠化建設(shè)。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為學(xué)校的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德,倡導(dǎo)禮貌,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自我和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言禮貌,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧禮貌的學(xué)校。
同學(xué)們,我們是新梓的主人,創(chuàng)立綠色學(xué)校就是我們奮斗改善的目標(biāo)。讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護綠色學(xué)校的重任。為建設(shè)禮貌、綠色學(xué)校奉獻自我的一份力量!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十八
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七五班的xxx,本月是“美在奉獻里”主題教育月,同時明天又是3月12日植樹節(jié),所以今日我在國旗下講話的題目是:綠色行動,奉獻之美!
一顆小苗,一片綠葉;一茵綠草,一片藍(lán)天。當(dāng)災(zāi)難襲來時,它能拯救無數(shù)人的生命。而一把利刃留下的傷害,比山還要沉重。
完美的生活,離不開一個好的環(huán)境??墒侨祟惍?dāng)前的活動,卻讓生態(tài)一步步走向令人焦慮的未來:沙漠在無情地擴張;森林在快速地被破壞;而物種更是以一年上千種的速度滅絕著。在這環(huán)境惡化的浪潮中,植樹節(jié),也所以而發(fā)揚起來。當(dāng)前,它已成為環(huán)保的象征,影響著整個世界。
而作為祖國未來期望的我們,更應(yīng)當(dāng)為環(huán)保獻上一份力量!在我們中國,涌現(xiàn)了一批又一批感人的植樹事跡,震撼著一代又一代的中國人。
有這樣一個人。身為云南省原保山地委書記的他,退休后22年卻義務(wù)植樹8萬畝,價值一億多元的林場!而當(dāng)這些木材完全投入制造后,它的價值甚至能夠到達3億!60年如一日,他恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作。無私奉獻的精神,讓不知多少人深受教育。而他的事跡也感動了不知多少省內(nèi)外媒體和眾多廣大百姓。這位植樹造林的英雄,成為了神州大地一個璀璨奪目的先鋒典型!
他的名字,是楊善洲。
也有這樣的一個山西農(nóng)民。他并沒有豐厚的背景,也沒有強大的財力??墒撬木駞s感動了整個世界。從1974年至今,他帶領(lǐng)造林專業(yè)隊,扎根深山。憑著滿腔熱情和吃苦耐勞、堅韌不拔的精神,30年累計造林30余萬畝,植樹6000余萬株。硬是把座座荒山、道道荒坡染成了綠色。
一個個真實的例子,讓我們深深地感受到了環(huán)保的力量。是?。≈矘湓炝?,利在當(dāng)代,功在千秋!
同學(xué)們,讓我們行動起來:從此刻開始,做到以下幾點:
1、多種樹,多植草,為保護我們生存的環(huán)境多做奉獻。
2、不亂砍伐樹木,不踐踏草坪,愛惜我們生命中的每一點綠。
3、不使用一次性筷子、一次性紙杯等一次性生活用品,保護我們的樹木不會被過渡砍伐。
4、不亂扔垃圾,主動將地面、草叢中的垃圾見到垃圾桶里,確保我們的環(huán)境不會被垃圾污染。
同學(xué)們,只要我們進取為保護環(huán)境而奉獻,我們眼里的世界會更美,我們腳下的大地會更綠,我們頭頂?shù)奶鞎{(lán),我們呼吸的空氣會更清新,我們飲用的水會更清澈,我們的生活會更完美!更幸福!
我的演講完畢。多謝大家!
教師指導(dǎo)中學(xué)生國旗下講話的技巧(熱門19篇)篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一1班劉xx,今天我國旗下講話的題目是“節(jié)約用水是我們的責(zé)任”。
從太空中看,地球是一個藍(lán)色的水球。在水的滋養(yǎng)下,萬千物種繁衍生息,構(gòu)成了多姿多彩、生機勃勃的生命世界。水是生命之源,沒有水,便沒有生命的蹤跡。水是文明的源頭,人類文明的萌芽都是在大江大河的附近產(chǎn)生、發(fā)展。
地球表面71%被藍(lán)色的水圈包裹著,似乎并不缺水。事實上,陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2。53%。人類目前能利用的淡水資源,主要是河流水、湖泊水及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0。3%,可見,維持我們生命的淡水資源非常有限。早在1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”上,有人向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,石油危機之后的下一個危機便是水。目前,約有80個國家和地區(qū),約15億人口淡水不足,其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是,預(yù)計到2025年,世界上缺水人口將增長一倍。世界水資源危機正在一步步向我們逼近。
我們生活在首都北京,全國各地的資源支撐著這座城市的運轉(zhuǎn),其中也包括輸水。北京是嚴(yán)重缺水的城市,目前全市1/3的生產(chǎn)生活用水來自南水北調(diào),南水北調(diào)工程在一定程度上緩解了北京水資源短缺的局面,但水資源供需矛盾仍未得到根本解決,人均可利用水資源量僅有150立方米左右。要想讓古都北京更美麗,人民生活更美好,就需要每個市民行動起來,珍惜每一滴水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們學(xué)校水房、餐廳、宿舍等地方,都貼有節(jié)約用水的標(biāo)識,目的就是讓大家增強節(jié)約用水的意識,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠喝完杯中水再去接,不浪費。但是在校園環(huán)保回收過程中,發(fā)現(xiàn)浪費瓶裝水的現(xiàn)象比較突出。夏季到來,氣溫逐漸增高,喝瓶裝水的人數(shù)增多,環(huán)保部同學(xué)在檢查過程中發(fā)現(xiàn)各班的回收箱里常有沒喝干凈就扔掉的水瓶,這也造成了很大的水資源浪費。同時,也給回收員工作增加了負(fù)擔(dān)。半瓶水的浪費現(xiàn)象也引起了北京市政府的關(guān)注。據(jù)調(diào)查北京每年會議瓶裝水超過1200萬瓶,以10%的浪費率估算,僅北京一年便浪費100多萬瓶“半瓶水”,數(shù)字驚人,令人惋惜。
同學(xué)們,為了解決北京的缺水問題,國家實施了南水北調(diào)工程,我們喝的每一滴水都凝聚著工程建設(shè)者的艱辛、凝聚著40萬移民的大愛和奉獻,我們應(yīng)帶著一顆感恩的心,回報所有勞動者的付出,應(yīng)該把節(jié)約用水當(dāng)成責(zé)任來對待。
本周是我校的節(jié)約用水宣傳周,為了讓大家養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,杜絕水資源的浪費,在此提出如下倡議:
一、提倡“光瓶行動”,養(yǎng)成光瓶飲水習(xí)慣,喝完瓶中水并把塑料瓶壓扁投入回收箱。
二、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,及時關(guān)閉水龍頭;堅持使用節(jié)水設(shè)備。
三、提倡一水多用,比如:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,沖廁所;淘米水可用來洗碗筷等。
四、慎用洗潔劑,減少對水源的污染。
五、擔(dān)負(fù)起監(jiān)護水源的責(zé)任,發(fā)現(xiàn)污染現(xiàn)象,及時向管理部門報告。
節(jié)水護水就是在保護我們的生命,珍惜水資源是我們的責(zé)任。
愿我們每個人都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,為保護首都美好的生存環(huán)境做出我們的貢獻。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!