校友創業講座心得體會（優質21篇）

心得體會既是對過去的總結，也是對未來的規劃，可以幫助我們不斷進步和提高。這里是小編為大家整理的心得體會范文，希望可以給大家在寫作上提供一些幫助和啟發。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇一

通過創業講座的學習，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。下面是本站小編為大家收集整理的創業講座。

歡迎大家閱讀。

創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業愿望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業能力.

不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創業、就業是大有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。

體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業!

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

比爾·蓋茨的神話，使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。

在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。

大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。

大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備，以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由于創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。

金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。

媒體開辟了各種形式的“。

勵志。

創業”欄目，舉辦“創業論壇”，定期宣傳國內外創業成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力，增加社會物資財富。創業本身的成功還可以使創業者承擔更多社會責任，產生良好社會示范效應，有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念，勇于接受自主創業風險挑戰的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。

在創業帶動就業思路的指導下，同家出臺了許多優惠政策，涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面：(1)對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費。(2)為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。(3)享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時，按規定給予職業培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的“一條龍”服務，對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇二

在大學期間，我們參加了一場有關創業的講座。這場講座吸引了許多同學的參與，包括我在內。在講座中，創業者們分享了他們的創業經歷和成功的秘訣。通過這場講座，我深刻地領悟到了創業的重要性和困難之處，并對創業有了新的認識。

在講座中，創業者們強調了創業的重要性和機會。他們指出，創業不僅是個人追求自我價值的一種方式，也是推動社會進步和經濟發展的重要力量。創業者們提到了許多創業成功的例子，這些例子證明創業能夠帶來巨大的變革和成功。此外，他們還指出，如今的創業機會在各個領域都存在，從科技創新到文化娛樂等等，只要我們有好的創業理念和勇氣，就能找到屬于自己的機會。

第三段：創業的困難和挑戰。

然而，創業的困難和挑戰也是無法忽視的。創業者們在講座中分享了他們經歷的各種困難，如財務壓力、市場競爭、人才招聘等等。他們告訴我們，創業是一條充滿艱辛與挫折的道路，需要付出巨大的努力和犧牲。講座中的創業者們提到了他們的失敗經歷，強調了失敗在創業過程中的重要性，只有通過失敗的經歷，我們才能更加了解自己的優勢和不足，并且在失敗中成長。

第四段：創業的準備和要素。

為了幫助我們更好地應對創業的挑戰，創業者們給出了一些建議。首先，他們強調了創業的規劃和準備的重要性。創業者們建議我們在創業之前要進行充分的市場調研和分析，找到我們想要創業的領域和市場的需求。此外，他們還提到了創業所需的一些要素，如良好的口才、人脈關系、技能和知識等等，這些都是創業成功的重要因素。

第五段：我的體會和啟示。

通過這場講座，我對創業有了全新的認識和理解。我意識到創業不僅僅是一種經濟活動，更是一種積極向上的生活態度和價值追求。創業需要我們具備創新精神、創造力和執行力，同時也需要我們具備良好的市場分析和人際交往能力。此外，通過聽取創業者的經驗分享，我深深體會到創業的道路上充滿了不確定性和風險，但也正是這些因素使得創業如此有挑戰性和有意義。因此，我決心將來要走上創業這條道路，并且會更加努力地為自己的夢想和目標而奮斗。

總結段：通過這場創業的講座，我對創業有了更深刻的認識，明白了創業的機遇與挑戰，并體會到了創業成功的重要要素和準備工作。這場講座對我的影響深遠，引發了我對創業的興趣和熱情。我相信，只要我保持積極的心態，并準備充分，我一定可以實現自己的創業夢想。創業講座是我大學期間最重要的一次經歷之一，它為我未來的創業之路指明了方向，也給我帶來了無限的激勵和信心。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇三

其次，我想說的是職業規劃問題，在老師講之前，我真的對這個話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規劃自己的未來，這個話題里講的很詳細具體。可是，我聽后，還是感覺迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業，到底對什么感興趣等等。最后進入了問答階段，我們可以自由問問題，老師幫我們來分析并且提出合理性建議。

在這期間，我一直在和自己作斗爭，我發現自己還是缺乏勇氣，不敢站起來提問。真的對自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開！散會后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來之不易的機會，現在好啦，一次這么好的機會就這樣白白地被我浪費了，真的有種欲哭無淚的感覺。火山啊，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過，幸虧自己在散會后，匆匆沖出教室，叫住老師，問了一下他的聯系方式。

針對自己今天的種種行為，我真的不知道如何說自己為好？感覺自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，說說我是一個怎樣的人？麻煩大家啦，更希望大家能夠說說我的不足之處，給點建議，讓我以此來不斷來完善自己，謝謝大家的合作，非常感激！

針對職業規劃，老實說，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現在的我，我是認真過好每一天，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。所以，一有時間，我就會往自習室和圖書館跑，這兩個地方都成了我小樂窩了！當然，我也會積極地參加社會實踐活動，更會安排時間來讓自己休息，做到勞逸結合，學習與娛樂相結合。比如：我會采用一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌，還會在一個安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會適當地和朋友們一起聊天等等方式來放松自己。總之，我覺得自己還是能夠把學習與娛樂很好地結合起來。

其實，今天本來很想問老師，我是不是一個很不正常的學生，我覺得自己好迷茫的啊，進入大學快2年啦，很快就要進入大三了，到現在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業，自己到底能夠干什么，真的真的對自己好無語的。只知道聽他人說，好好利用大學的時間，多考點證，多泡泡圖書館，多參加社會活動。所以，我考到的證有計算機一級，英語a級，速錄初級證。我現在還在努力地考會計證，急救證，英語六級！真不知道我這樣做到底值不值得。

老實說，我自己也挺怕就業的，我不知道自己考這么多證到底有沒有用，自己內心真的沒有答案。直到大二下半學期開學這一個月來，我才漸漸地意識到息以前所做的好像沒有什么價值和意義。現在的我，突然發現自己對會計并不是感興趣，不知道自己那時是怎么啦？只是聽人說，學文秘嘛，考個會計證，以后好找工作！就報了，現在的我，真的不知道該如何是好。不過值得高興的是，我現在對英語興趣挺大的，我對自己說，如果這次能夠過了六級，我真的會考慮以后從英語方面發展。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇四

聽了王老師的講座，我的感觸還是：知識就是力量！以后可以將知識轉化為財富。的確，作為中醫院校的學生面對中醫發展受限的形勢我們會有種迷惑的感覺不知道從哪入手去創業，不過我們還是有著許多機遇的，關健要自已去發現和嘗試。同時我覺得我們也要多了解下其他專業的知識，同時融會貫通自己專業知識，也許會有好的.想法冒出來。很重要的一點是要去做!去實踐而不是空想，也要有承擔風險的勇氣!創新創業之路漫長又艱難堅持很重要。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇五

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇六

新東方在美上市，培養了俞敏洪這個新的億萬富翁。有人說他是神州最成功的老師，有人說他是一個純粹的商賈，把這兩個腳色結合在一路，俞敏洪這條路走得其實不輕松，這個月我去聽了俞敏洪的創業故事講座，下面是我的心得體會。

1978年，俞敏洪高考打敗仗后回到家里喂豬種地。因為知識根蒂根基薄弱等緣故原由，俞敏洪熬頭次高考敗績得很慘，英語才患了33分；第二年又考了一次，英語患了55分，依然是名落孫山。那時俞敏洪并沒有遠大的志向，作為一個農平易近的孩子，離開農村到城市生活就是他的胡想，而高考在當時是離開農村的惟一出路。只管生活前提比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的火油燈下堅持進修。1979年，縣里辦了一個外語補習班，俞敏洪擠了進去，這是他熬頭次進修外語。住在30人一間的大屋子里，俞敏洪的感覺就是進了天國：可以一整天都用來進修了，可以在電燈下念書了。到了第二年春節，俞敏洪在班里的成就已步入前幾名。

俞敏洪說，最初建立新東方，只是為了使本身能夠活下去，為了天天能多掙一點錢。作為一個漢子，快到三十而立的年齡，連一本本身喜歡的書都買不起，連為老婆買條像樣的裙子都做不到，整個家庭無家可歸，連家徒四壁都談不上，本身都覺得沒臉活在世界上。當時他曾對本身說：只要能賺到十萬元錢，就一輩子啥子也不干了。

到今天，新東方已成為神州最大的私人設立的教育辦事機構，在天下擁有25所學校、111個進修中間以及13個書局，約莫有1700名老師分布在2四個城市。目前累計已有300萬論理學生參與新東方培養訓練，。外語培養訓練以及考試輔導課程在新東方營收中所占比例高達89%，是該公司最主要的營收來源以及增長動力。

俞敏洪說，"新東方走到今天，不在我的意料之中，因為最初只是為了糊口，招幾個學生辦個小小的補習班罷了。新東方到了今天，咱們就有了更多的期待，但愿能夠用本身的舉動以及思惟，為神州學生做更多的事，為神州教育做更多的事，為神州未來做更多的事。"新東方為何能從競爭激烈的英語培養訓練市場脫穎而出，俞敏洪說本身最成功的決策，就是把那幫比他出息的海外朋友請了回來。

俞敏洪的人生經歷可以用流傳在新東方里的一段話來詮釋：世界上如此多的考試，很多考試我們必須參加，無可逃避，否則我們連進門的機會都沒有。但光憑考試，沒有踏踏實實的知識經驗和智慧，就算你進了門也看不到世界的精彩。我們生活中最重要的是，自己對自己的考試，如果我們戰勝了自己的缺點和自卑，不管我們有沒有參加考試，有沒有拿到高分，有沒有上大學或者出國，我們都會取得成功。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇七

本周四早上，聽了劉老師給我們開的創業教育講座。老實說，一次講座，很難對我們大學生創業起到什么具體的作用，至于說指導作用，很可能也談不上，但是老師在這次講座上提到的一些內容，確實引起我的一些思考。

我自己曾想過畢業創業，但我的顧慮跟老師說的一樣，大學生一畢業就創業很可能會面臨著比較大的困難。在咨詢了一些長輩以及身邊的朋友同學后，他們給的意見大都為先工作，積累一定的經驗及人脈，再進行創業，會大大提高成功率。

無論是一畢業即創業還是先工作再創業，無一例外，都需在大學里積累能力，學好本領，為職業發展做好盡可能充足的準備。

通過老師的講座內容及加上我自己的理解，我覺得在中國，創業難主要存在兩方面的原因，一是創業者綜合能力因素，而是中國創業環境因素。

創業者綜合能力因素是制約創業者創業成功與否的關鍵因素。在這個方面，老師上課時提到的一句話讓我印象深刻，大意是家庭、身世并非決定成功的唯一因素，自身的努力也起著重要作用。老師的行文及說話風格，非常客觀，不會為了單純鼓勵我們而磨滅了一些不容忽視的現實。確實，一個人的家庭背景對一個人的前景有著重要的作用，但其個人努力也將越來越發揮重要作用，畢竟隨著平臺的變寬，競爭的加大，背景的作用便會不斷受到擠壓。創業成功所需的“五商”即智商、情商、財商、逆商和健商，我覺得這個概括很到位，我尤其對逆商印象深刻。

選擇創業，無疑，便是選擇了一種艱苦卓絕的奮斗模式。大學生創業，便顯得更為艱難。大學生雖擁有較高的知識文化水平，但是商場是一種操作性十分強的市場，知識要轉化為財富中間要經過很多需要實操才能獲取的“秘籍”。大學生雖也參加過較多的社會實踐活動，但商場的生存法則的惡劣程度遠不止于此，沒有任何商業經驗的大學想要立足，談何容易？基于這些前提，想要創業成功，十分困難。因此，如果沒有合格的“逆商”，百折不撓的勇氣，創業過程中波濤洶涌、咆哮而來的各種困難便能把創業者隨時擊垮。因此，練好內功，對創業成功十分重要。但是，創業者是否在創業之前就有較為強大、能夠抵御商場中可能遇到的困難的能力，是否已對創業的環境有過相對科學的了解了呢？若無法在創業前做好自身能力培養的準備及對創業環境的評估，那么，創業失敗的可能也將很高。

創業環境是影響創業成功的重要因素。在中國，我覺得創業的環境仍有待改善。一方面，國家對大學生創業的支持，宣傳效果大于實際效果，且受益群體較少。曾有幸看到一篇分析大學生創業政府支持資金的論文。文章中提到，一個大學生創業從申請創業支持資金的各種困難，比如創業者要提供多種繁雜的證明，要有相關的抵押或擔保，審批周期強等特點，而在中國，這些事情的辦成最好需要有一定的背景，但是有背景的人一般都不需要這筆資金，而需要的人卻由于沒有背景而很難申請得到或者申請的周期十分長。另外，基于中國的國情，我國創業者在創業的過程中，不僅需要應對市場的挑戰，還將面對主管部門的一些壓力。諸如消防部門隔三差五的騷擾、工商部門有意無意的到訪，這些都將給創業者帶來很多額外的負擔。老師上課時提高的某小企業不斷受到上級部門的盤剝便是其中一個縮影。或許，無論在哪個國度，要想創業成功，不僅要具備“五商”，還要學會如何和政府進行良好的互動。

對于在校學生的我們，不管有沒有創業的想法，都應努力積累知識經驗，積極鍛煉自己的能力，有意識發展的人際交往能力，畢竟，一個創業者需要的綜合素質，并非每一個大學生都具備。但，如果我們具備了，或許無論創不創業，都將是一個優秀的人。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇八

隨著市場經濟在我國的.進一步深入開展,相信政策的導向會對馬上步入大學生活的孩子們創業帶來更加有利的因素,我們要建設創新型國家,就必須大力提倡鼓舞支持這些大學生的創業夢想,相信創業的人多了,我國的就業壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起,我們許多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創業的路上沒有坦途可走,我們需要戰勝自我,超越自我。我們需要先權衡自身,然后做出合理可行的決定。

創業也講究“天時、地利、人和”。事實也確實如此。假如一個人在選擇創業的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇九

大學生創業的好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;的'誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。通過這次講座我了解到要對健康需求養生保健放開眼光，不要停留在醫療臨床，如藥膳，中藥精油，安眠瘦身，來拓寬思路，發揮我們專業優勢，成為創新動力。這次講座讓我受益匪淺。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十

比爾·蓋茨的神話，使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如："如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。"這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。

在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養，創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為，是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優勢和劣勢認識不清，往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。

大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創業計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創業教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少，創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為，大學生創業是一種"沖動"、"逞能"、"瞎折騰"，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。

大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比，我國現在的創業環境還很不完善，導致大學生創業成功少，失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備，以創業資金為例，大學生創業需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金，創業也就無從談起。由于創業風險高，失敗多，很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。

金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素，但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業形勢，轉變傳統就業觀念，走自主創業之路，用信心和能力找到就業門路，用自己的成功實現自我價值。

媒體開辟了各種形式的"勵志創業"欄目，舉辦"創業論壇"，定期宣傳國內外創業成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力，增加社會物資財富。創業本身的'成功還可以使創業者承擔更多社會責任，產生良好社會示范效應，有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念，勇于接受自主創業風險挑戰的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。

在創業帶動就業思路的指導下，同家出臺了許多優惠政策，涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面：

（1）對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費。

（2）為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的，可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。

（3）享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時，按規定給予職業培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的"一條龍"服務，對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。

通過學習創新創業一課，令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發展的源動力，必須與知識經濟時代發展要求相適應，具有較強的創新創業能力。

創新，是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解，發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創業，是就業的最高形式。他是創業者通過發現和識別商業機會，成立活動組織，利用各種資源，以創造價值的過程。但并不是所有人都適合創業，創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像——所說“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數人死在明天晚上，看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點，為了理想去奮斗，就需要認識創業、準備好創業的素質，提前進行創業的演練。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十一

我是xxx系xx班的學生，在這象征著青春活力、充滿激情的五月，作為一名大學生，我有幸參加這次有關誠信話題的演講，我演講的題目是：誠信，一次心靈的握手。

握手，雖然只是一個簡單的動作，可卻流露出人與人相見時的禮儀。然而，在和諧社會里，人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀，那就是——誠信。

誠信，自古以來就是中國乃至整個人類所公認的一種美德。如果提起誠信，也許每個人都會說很容易，不說謊話、辦實事，僅此而已。可是在經濟社會高速發展、人與人競爭日趨激烈的今天，在關鍵關頭，又有幾個人能堅守住誠信呢？雖然，誠信二字是很簡單，但要做到就需要我們用心去實現了。

同學們，如果我們認真追憶曾經自己走過的每一步，相信一定會找出許多誠信的影子。小時候，家里的長輩經常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。上學了，我們通過課本學到了魯迅先生所說的“誠信是為人之本”。今天，我們走進了大學校門，跨入了更高層次的文明禮堂，我們站在這里贊美誠信、歌頌誠信，是因為它已經不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。誠信，對于我們這些站在時代浪尖、即將接受社會洗禮的大學生更具有實際意義。

我國的一所大學關于誠信做過一次詳細的問卷調查。其中有一小部分同學在思想上出現了偏頗，他們認為誠信是“理想主義”，并不現實。其實，出現這種問題不足為怪，如果是經常關注新聞媒體，瀏覽互聯網頁的同學可能會觀察到，去年我們經常會看到關于“殤”類題材的報道。例如，“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”，后期還出現了“情殤”、“國殤”。是啊，為了金錢和利益，一些缺失誠信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學術論文，甚至有時還能看到一些大學生為了自己拖影而出、謀得一份好工作，不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明，做一些投機取巧的事情。種種惡劣的行為確實讓國人為之傷心、讓我們這些大學生為之震驚。但這畢竟只是傷心，只是震撼，在現實生活中，在我們生活的校園里，誠信這一真實不欺的美德，像一顆長青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會忘記，曾經接受過國家助學貸款、現已經走出校門的師兄、師姐，雖然剛參加工作工資相對微薄，但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款，好讓更多因為家境貧困的學子圓大學夢；我們不會忘記，曾經走出校外實習的學子們，雖然他們相對單位其他員工缺乏干練，但真誠的話語，守信的言行，依然得到了用人單位對他們的贊譽，對我校的褒獎；我們不會忘記，這些在校大學生，也就是我們自己，一度肩并著肩、手拉著手，一起學習、一起成長，甚至會聯想到在運動會接力賽場上，我們都會把自己的一棒交給隊友，并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽、是誠信讓我們彼此走的更近、更近。

精誠所至，金石為開。我和在座的很多同學一樣，憧憬著自己在學校期間能夠得到老師、同學們的信任；憧憬著自己走出校園后，將來能夠成為一名公司白領、甚至是企業家，圓了自己為國家的經濟騰飛貢獻力量的夢想。相信，大家也都看過央視曾經熱播的電視劇《喬家大院》，劇中的喬致庸是真實活躍在我國清朝末年的山西晉商。當喬致庸年邁時，總結自己成功的秘訣，只是簡單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對得起自己的良心，要誠實守信”。對，無論是我們今天在學校立志讀書，還是將來走進社會建功立業，誠信這塊兒金字招牌應該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續讓它傳承下去，讓它永不退色。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十二

創業教育之無所不能的“云”

“有人認為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”

戴爾數據中心解決方案部門johnigoe毫無疑問，云計算已經成為了今年it業的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是ibm、微軟、emc和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認定為將來的進展重心。

盡管關于“云”一系列仍未規范的概念仍使人暈頭轉向，但已經有越來越多的創業者切實踏上了云端之旅。

創業教育講座老師特殊邀請了中軟國際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術學問，這正是我們信息學院同學需要熟識的，同時開闊了我們的視角，培育了我們的創新力量，為以后創業就業打下基礎。

我們的學習就是為了培育高素養，而高素養的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分數，會把這本書盡快讀完就畢業了的。

要提高素養，創業的教育特別重要，創業的過程也是一個創新的過程，也就是我們要培育創新、創業的思想。

周海先生為我們先來了個傳統軟件技術回顧，講解了傳統軟件領域的典型職位;接著他開頭介紹起“云”計算--新一代的服務，具體列出了云計算的.三種形式;然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：phone--新一代的終端、移動互聯網--云+phone、物聯網--云+傳感器等新興技術，令我們大開眼界。

科技是人類歷史前進的火車頭，而21世紀是網絡技術迅猛進展的時代，計算機和網絡的社會化服務，將從根本上轉變當今人們對教育信息化的概念。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十三

校友講座作為一種向學生傳授學術知識和職業經驗的形式，已成為高校中非常普遍的活動。如今，越來越多的學校引入校友講座，吸引職場精英和業內專家分享自己的成功經驗和行業見解。我近日參加了一場校友講座，給我留下了深刻的印象。

第二段：主體。

這次校友講座是由一名成功的企業家主講，他分享了自己在創業中的經驗和教訓。他講到，創業不是輕松的事情，需要有持之以恒的毅力和對自己的信心，同時也需要牢記不斷進取的精神。他鼓勵我們在自己的成長道路上不要懼怕挫折和失敗，要有“勇氣嘗試，失敗不畏”的意志。

除此之外，他還強調了團隊的重要性。他說，一個成功的團隊需要有清晰的愿景，共同的價值觀和標準，并且任何人都不能畏懼在團隊中展示自己，帶著團隊迎接挑戰。

第三段：感受。

聽完這位創業者的言論，我有了更加深刻的印象：在職業道路上，人需要有追求卓越的動力，亦需要有面對困難的勇氣。團隊合作也是取得成功的關鍵，多了解、多傾聽，也更容易在團隊中獲得信任和凝聚力。

我相信這些言論對于大多數參加講座的學生來說，都是來之不易的收獲。雖然每個人的職業發展道路不盡相同，但是我們都可以借鑒創業者的行動、經驗。只有在行動中，我們才能培養必要的技能，實現每個人的專業和個人成果。

第四段：反思。

過去，我對職業選擇和發展路徑一直迷茫，也一直缺乏活力。而這次聽了創業家的講座之后，我對未來有了更加清晰的認識，同時也會更加努力，并且更加專注于實踐。我相信，通過吸收并應用這些經驗，只有這樣，在未來的道路上才會更加得心應手。

第五段：結尾。

總之，參加校友講座對于學生來說，是一次非常有意義的經歷。我們可以通過聆聽校友的分享去改進自己的規劃和取向，吸取他們的經驗幫助自己在未來的發展中獲得成功。同時，也不要忘記將自己所學和經驗分享給他人，從而不斷推進人類社會的進步。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十四

創業是現代社會中一個備受關注的話題，越來越多的人開始意識到創業的重要性，并且希望通過創業實現自己的夢想。與此同時，各種創業講座也層出不窮，為有意創業的人提供了寶貴的經驗和啟示。最近，我有幸參加了一場精彩的創業講座，這場講座給了我很多啟發，讓我對創業這一概念有了更加深入的理解。

第二段：講座內容回顧。

這場創業講座由一位成功的創業者主講。他首先分享了自己的創業經歷，講述了創業的艱辛和機遇。接著，他介紹了創業成功的關鍵因素，包括市場調研、創新思維、團隊建設等等。他還分享了一些創業者應該具備的品質，如毅力、決心和適應力。最后，他強調了失敗也是創業過程中不可避免的一部分，創業者需要學會從失敗中吸取教訓，并繼續前行。

第三段：心得體會之一——市場調研的重要性。

在講座中，我最深刻的體會是市場調研的重要性。創業者要想成功，必須了解自己所面對的市場環境和競爭對手。僅憑個人的想法和直覺是不夠的，必須通過調研收集客觀的數據和信息，了解市場需求和消費者的喜好。只有準確地了解市場，才能找準定位，并制定合適的營銷策略。

第四段：心得體會之二——創新思維的重要性。

創新是創業的核心驅動力。講座中提到了許多成功的創新案例，這些案例都是通過不斷思考和改進而實現的。創業者需要思考如何改變傳統業務模式，如何滿足消費者的新需求，如何利用新技術和資源優勢來創造競爭優勢。只有具備創新思維，才能在競爭激烈的市場中脫穎而出，并保持持續的競爭優勢。

第五段：心得體會之三——失敗的態度。

創業過程中很難避免失敗的概率，但是失敗并不意味著終結。講座中強調了從失敗中學習的重要性。創業者應該將失敗看作是一個寶貴的經驗，通過反思和總結來改進自己的創業方案和決策。只有不斷調整和改進，才能在競爭中立于不敗之地。此外，創業者還需要具備足夠的毅力和決心，面對困難和挑戰時不輕易放棄，一往無前。

結尾段：總結。

通過這場創業講座，我深刻認識到了創業的艱辛和機遇。市場調研、創新思維和正確的態度都是創業成功的關鍵因素。作為有意創業的人，我會牢記這些教誨，努力提升自己的技能和素養，為實現自己的夢想邁出更堅實的步伐。同時，我也期待能夠參加更多類似的創業講座，不斷學習和啟發自己，為將來的創業之路做好準備。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十五

隨著社會的不斷發展，校園里也越來越注重學生的綜合素質的培養，除了學習外，更注重學生的思維能力和實踐能力。近年來，各大高校普遍開設校友講座，讓畢業多年的校友回來分享自己的人生經驗和留學經歷等，這不僅能夠為學生提供新的思路和啟示，也可以讓學生與校友之間建立起緊密的聯系，增加學校和社會的互動。

第二段：談談個人參加校友講座的感受。

在我讀大學的時候，我有幸參加了校友講座，聽到了一位校友講述了自己逐漸成長為知名企業家的經歷。他的故事感人至深，不但激發了我內心的斗志，還讓我肅然起敬，對他的如此堅定和勇氣深感敬佩和嘆服。

可以說，校友講座對學生有著不可替代的教育作用。首先，校友講座能夠使學生迎來更為廣泛的知識面，提高對社會的認知度，了解更多職業發展的道路，并助力他們自身發展。其次，聽取校友的講述，能夠讓學生認識到自己所處的背景和環境，找到自己人生的方向，并發現自身潛在的能力和優勢。更重要的是，校友講座能夠激發學生探索未來的熱情，讓他們更加清晰自己未來的發展路徑。

校友講座是校園文化建設中的一種新的形式，其作用遠比我們想象的大。它不僅讓學生能夠從校友的人生經歷中獲得啟示，更通過機會讓學生和校友之間的關系得到聯系，使大學校友網絡得到進一步擴展，建立起互動、互助的橋梁。此外，校友講座也為校友們提供了展示自己和回饋母校的新平臺，提升校友信仰和孝敬母校的意識，更加增進校友之間的團結和感情。

第五段：展望未來校友講座的發展前景。

校友講座雖然現在已經在很多高校得到了廣泛開展，但它仍然有很大的發展空間。未來，校友講座可以把握住時代的變遷和人才的需求，在校友職業發展和學生就業的緊密結合中，更好地建立起校友與校園的互動平臺，讓更多人從中受益，實現共同成長。當然，這需要校友的支持和學校的配合，讓校友講座發展成為學生、母校和校友三方都獲得滿意的立體體系。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十六

越來越多的大學校友選擇創業，追逐自己的夢想，實現自己的價值。他們在創業的過程中面臨人才、資金、市場等各種挑戰，也有了更深刻的認知和經驗。本文將探討幾位校友的創業心得體會，分享如何從創意到實現，從無到有，不斷成長和突破困難的故事。

許多校友的創業之路不是一帆風順的，他們也遇到了各種挑戰。但是，他們堅定自己的信念，一步一步走向成功。其中，鄒XX創立了一家智能家居公司，他在創業過程中感受到了心理的雙向壓力和人際關系的艱辛，但是他堅信技術是走向成功的鑰匙。平常建議創業者多動腦筋，積極尋找和開拓市場。學會聆聽，吸收和借鑒他人的經驗，不斷學習提高自己的綜合素質。

第三段：校友創業的經驗、教訓。

另一個校友王XX在創業過程中教訓慘痛，他創立一家工程咨詢公司，但是同事的背叛讓他走向了失敗。他發現了自己的缺點，如缺乏管理經驗和執行力，沒有良好的人際關系和資金渠道，導致自己的企業不能持續發展下去。因此，他建議創業者不要計較開頭成功與否，而是要不斷嘗試和改進。同時，認真策劃、科學決策，建立良好的人際關系，是創業的重要保證。

還有一位校友是陳XX，他是一位互聯網創業者，成功創辦了一家社交平臺公司。他認為，要想成功創業，必須先培養引領市場的眼光和敏感度。同時，要根據市場需求定位自己的產品，提供不同于其他服務商的優質服務體驗和價格體系。最重要的是，創業者應該有冒險精神，不要怕失敗，要時刻調整和優化自己的策略，求得更好的結果。

第五段：結論。

從以上校友的創業經歷和故事中，我們可以看到創業之路不是一帆風順的，成功背后有汗水和淚水。但是，我們也應該知道創業可以改變一個企業，也可以改變一個人的生活命運。因此，如果你想創業，就要抓住機會，拋棄固有的思維方式和框架，不斷尋找新的機遇和創新點。只有不斷努力，才有可能成就一個著名的創業者。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

近期，我有幸參加了一場題為“創業心得”的講座，該講座專門為有志于創業的大學生群體舉辦。在這場講座中，我深受其中的啟發和鼓舞。在創業這條艱辛的路上，我們需要付出更多的努力和智慧。以下將就此分享我的心得體會。

第二段：邁出創業的第一步（250字）。

首先，在創業之前我們需要明確自己的目標和理念。一個好的創業項目需要有遠大的目標和清晰的定位。我們需要思考自己獨特的競爭優勢以及市場需求。尤其在如今競爭激烈的環境中，不僅要創業，還要有自己的特色和創新。通過這場講座，我學到了許多落地執行創意的方法。找準用戶的需求，注重用戶體驗，不斷優化產品和服務，這是成功創業的重要關鍵。

第三段：創業路上的困難和挑戰（300字）。

創業路上充滿了各種困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰幫助我們不斷成長和提高。講座中的嘉賓分享了自己的心路歷程，他們提到了創業過程中常見的一些問題，如團隊建設、市場競爭等。其中，我覺得團隊的重要性不可忽視。一個有凝聚力和協作力的團隊，可以在困境中互相支持和鼓勵，找到解決問題的方法。此外，市場競爭也是創業者需要面對的現實。我們需要及時了解市場動態，調整自己的經營策略，以及時應對競爭挑戰。

第四段：創業成功的秘訣（300字）。

講座中的嘉賓們重點強調了創業成功的秘密。他們認為，成功的創業者注重自我學習和提升，在不斷提高自己的能力的同時，也需要尋求合作伙伴的幫助和建議。此外，創業者應該保持樂觀和積極的心態。創業是一條漫長的道路，我們會遭受挑戰和失敗，但只要堅持下去，就有成功的機會。同時，講座中也強調了人際關系的重要性。通過廣泛的人脈和社交聯系，我們能夠獲取更多的資源和機會。

第五段：展望未來（200字）。

在聽完這場講座后，我對創業的理解和認識更加深入。創業不僅是個人的事業，也是對社會的貢獻。通過自己的努力和創新，我相信我可以創造更多的就業機會和改善社會。同時，也意識到創業有風險，我們需要面對各種問題和挑戰。然而，只要保持熱情和激情，持續學習和提升，我相信我能夠克服困難，實現自己的創業夢想。

總結：

通過參加這場講座，我對創業有了更深入的理解和認識。創業不僅是實現個人夢想的機會，更是為社會創造價值的過程。創業道路上困難重重，但只要堅持不懈，不斷提升自己的能力和團隊建設，我們就能夠實現自己的創業夢想，并為社會做出積極的貢獻。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十八

作為一名校友，畢業后我們不僅要成為社會的一份子，更應該為社會做出貢獻。創業無疑是對社會價值最大的貢獻之一。作為在校園里度過時光的我們，我們有著獨特的校友創業心得和體會。以下是五段式文章，將介紹我和我的朋友們關于“校友創業心得體會”的見解。

第一段，開頭和問題。

第二段，我們需要什么。

首先，我們需要勇氣。創業之路是一條不歸路。我們要面對的不僅僅是資金的問題，還有市場的風云變幻，面對大大小小的問題，我們需要有勇氣、有信心，并且堅持不懈地投入更多的青春與時間。其次，我們需要學習。創業從某種程度上來說是一種實踐，但它更需要我們廣泛的學習。比如說，我們需要學習市場的情況，人們的需求以及競爭的壓力。再次，我們需要合作。沒有了合作，很難想象成功是可能的。合作就意味著讓更多的人為了同一個目標而努力，擁有一個好的合作平臺非常重要。

第三段，我們要如何尋找好的項目。

尋找好的項目是創業成功的關鍵。創業是從一種商業理念的發展開始的。所以我們需要注重市場研究，以確定這個項目是否有市場，這個項目是否有利可圖，是否符合市場需求，等等。同時我們也要注重科技的創新。如今科技正日益成為商業領域中不可或缺的一部分，我們需要擁有具有市場前瞻性的創新技術或者新產品，而這就要求我們在技術方面的投入，努力去打磨技術。

第四段，創業過程中遇到挑戰。

在創業過程中，我們往往會遇到各種挑戰。經營困難，資金緊張，等等。我們需要冷靜面對這些問題，嘗試以積極的態度尋找解決方法，努力尋找合作伙伴，為自己尋找出路。同時我們也會遇到很多技術含量較高的問題，這就要求我們要具備一定的技能與知識，有一定的邏輯思維能力和分析問題的能力。

第五段，我們需要取得什么。

創業并不易，但是我們也能從中取得很多東西。這些東西包括體驗和經驗，財富與精神掌控力。他們都是我們前進的動力，讓我們能夠更有效的把握機會，更加自信地迎接未來。同時，創業讓我們學到很多東西，對交流、人際交往能力也有很大的幫助。自己創業時，千萬不要忘記從視野變化中尋找更多的機會和提高的方法。通過創業，我們還可以為社會做出一些有益的貢獻，推動產業升級和發展，擔當自己的使命和社會責任，實現自己的價值。

總之，我們需要勇氣，學習、合作，尋找好的項目，冷靜面對挑戰，讓創業過程變得更順暢，成功的機會也會隨之而來。無論是在校內還是校外，每一個創業者的心得和體會都是寶貴的，要不斷的學習，進步。我們每個人都可以成為社會的一份子，為社會的繁榮進步做出自己的貢獻。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇十九

創業是一種獨立創造、全新探索的經歷。而在創業之前，很多人都會選擇參加創業講座，希望從中獲取啟發和經驗。近日，我也有幸參加了一場精彩的創業講座，從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對該創業講座的理解和感悟。

首先，這場創業講座以“創新與創業”的主題為基礎。作為創業者，創新是永恒的主題。這場講座中，講師從創新的定義、重要性以及實施方法等方面進行了深入的講解。通過實際案例的分享和講解，我深刻認識到創新不僅僅是新的產品或服務，更多地是一種思維方式和解決問題的能力。只有不斷創新，才能在競爭激烈的市場中站穩腳跟，取得成功。

其次，這場創業講座大力強調了團隊合作的重要性。團隊是創業的基石，沒有一個合作緊密、充滿激情的團隊，創業的道路將會更加艱難。講師通過分享自己的創業經歷，強調了團隊合作在創業過程中的重要性并提供了實用的團隊管理技巧。這深深地觸動了我，我意識到一個成功的創業者需要不僅僅是個人的努力，更需要與團隊成員密切合作，攜手共進，才能實現創業的目標。

再次，創業講座中提到了創業中的困難和挑戰。創業路上充滿了未知和風險，而面對這些困難和挑戰，創業者需要具備堅定的信心和勇氣。在講座中，講師鼓勵我們面對挫折時要有勇氣和決心，并提供了一些應對困難的方法和策略。這讓我感到鼓舞和激勵，我意識到創業不僅僅是追逐利益的過程，更是一種勇往直前、堅持不懈的精神力量。

最后，這場創業講座還提到了市場營銷的重要性。創業者需要具備一定的市場營銷知識和技能，才能更好地推廣和宣傳自己的產品或服務。通過講師的分享，我深入了解到市場營銷的本質是滿足客戶需求，然后才是推銷產品。同時，講師還提供了一些市場營銷策略和方法，讓我在創業時能更好地應對市場變化和競爭壓力。

通過參加這場精彩的創業講座，我收獲了許多關于創業的寶貴經驗和啟示。創新能力、團隊合作、勇氣與決心以及市場營銷知識都是創業成功的重要因素。我深感自己在創業道路上還有很多需要學習和提升的地方，但我相信只要我保持學習的態度和不斷進取，我一定可以在創業的道路上取得成功。

總結起來，通過這場創業講座，我對創新、團隊合作、面對困難的態度以及市場營銷等方面有了更深入的了解。這場講座為我提供了寶貴的指導和啟發，我將繼續努力學習，在創業的道路上追求自己的夢想。創業是一次艱難而美麗的旅程，我愿意勇敢踏上這條路，追求屬于自己的創業成功。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇二十

創業是一種勇氣，也是一種智慧。無論是對于即將步入創業大門的年輕人，還是已經創業多年的老手，不斷學習和總結創業心得都是必不可少的。前不久我參加了一場專門針對創業者的講座，收獲頗豐，下面將從五個方面來總結講座的創業心得體會。

第一段：展望未來尋找商機。

首先，在創業的旅途中，展望未來并尋找商機無疑是至關重要的。講座中，講師給出了一些寶貴的建議，如通過市場調研了解人們的需求，關注社會熱點以提前預判未來的商業機會。他強調了解市場需求是創業成功的關鍵，只有找準目標受眾和市場空白，才有可能脫穎而出。

第二段：團隊合作關注團隊建設。

其次，在講座中，講師還強調了團隊合作的重要性。一個優秀的團隊可以事半功倍，而一個不和諧的團隊則會給創業過程帶來極大的不確定性。因此，創業者需要重視團隊建設，注重人才的選拔和培養。同時，講師還強調了鼓勵團隊成員互相信任和共同努力，以實現最終的創業目標。

第三段：風險管理明確風險防范。

創業路上充滿了風險和不確定性，因此，創業者必須要有良好的風險管理意識。在講座中，講師提到了許多常見的風險，如資金短缺、市場競爭激烈等，并且給出了相應的解決方案。他強調了創業者應該預測和評估可能面臨的風險，明確風險防范措施，并制定應對計劃。只有做好風險管理，才能提高創業的成功率。

第四段：創新思維推動創業發展。

創新是創業過程中的重要驅動力。在講座中，講師鼓勵創業者要有創新思維，不斷尋找突破點和新的商業模式。只有不斷創新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。講座中，講師還分享了一些創新思維的方法，如跨界合作、引進新技術等，這些都給參會者帶來了新思路和啟發。

第五段：心理素質心態決定成敗。

最后，講座中還提到了創業者的心理素質對于創業成敗的重要性。創業旅程充滿了坎坷和挑戰，只有擁有堅定的心態和持久的毅力才能堅持下去。講座中，講師給出了一些建議，如保持樂觀心態，善于應對挫折和壓力，與志同道合的人交流以得到支持和幫助等。只有通過不斷調整和提升心態，才能應對各種困難和挑戰，最終取得成功。

總結：

通過這場創業講座，我深刻體會到了創業的艱辛和重要性。除了要有企業家的勇氣和敢于擔當的決心，提高創新思維、團隊合作和風險管理能力也是不可或缺的。此外，正確的心態和對未來的展望也會對創業起到至關重要的指導作用。創業之路充滿了機遇和挑戰，但只要我們能夠不斷學習和總結經驗，相信成功就在不遠處。

校友創業講座心得體會（優質21篇）篇二十一

彭定教授在101教室為我們高三學子做題為“做勤學敢想勇創的年輕人”的創新創業指導專題講座。講座中，彭定教授結合自身指導歷屆創新創業大賽項目的親身經歷，深入分析了“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎項目案例，分享了學長們在老師的指導下，如何對創業項目進行優化和提升。聽完教授所說的一番內容后，我對自己大學生活更加迷茫，并陷入沉思。

隨著市場經濟在我國的進一步深入發展,相信政策的導向會對即將步入大學生活的孩子們創業帶來更加有利的因素,我們要建設創新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創業夢想,相信創業的人多了,我國的就業壓力也就會逐步降低,而我國的經濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創業已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創業的路上沒有坦途可走,我們需要戰勝自我,超越自我。我們需要先權衡自身,然后做出合理可行的決定。

創業也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創業的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。

我認為大學生創業還應該具備以下這些品質：

第一，找對項目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關鍵;。

第二，找對貴人,我們沒有經驗,跟對人做對事,少走很多彎路;。

第三,持續不斷的幫貴人做事,成功的關鍵就是堅持不斷,這樣才有成功的可能,不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望!最后,命運掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創業首先要有“良好的心態”,其中有角色轉變的心態,歷經磨難的心態,快樂創業的心態,一定會成功的心態,這些是創業的基本前提,具備了這些心態,就是選擇什么項目了。首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當然了還要結合目前的市場情況、當前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創業的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業“電子商務”,投資小回收快,也是二十一世紀國家重點倡導發展行業,很有前景。具體要怎樣創業,選擇什么項目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。

第四，敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創業不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的`勇氣。當機會來臨時,你再有智慧,再有經驗,再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機會也會離你而去的。

第五，持之以恒的恒心,創業,不是今天做,明天就有回報的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創業與賺錢都是一個過程,你必須堅持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,的失敗就是放棄。

第六，選擇一個比較有前景的項目。如果現在這個項目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費金錢,而且浪費了時間的。

當然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創業,還有很多的外在因素,其中還有不確定因素。所以說創業絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為一名即將步入大學生的我，要做的是不斷積累創業知識,為日后的成功創業打下堅實的理論基礎。